【精品】母爱的感受作文锦集(共5篇)

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第一篇:【精品】母爱的感受作文锦集

【精品】母爱的感受作文锦集10篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的母爱的感受作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

母爱的感受作文 篇1

母亲的爱从我们来到这个世界上,就不曾停过。无论我们身在何处,她的爱总会陪伴在我们左右。米尔说过:“母爱是世界上最伟大的力量。”妈妈把最无私、最博大、最圣洁的爱,沉浸与万物之中,充盈于天地之间。

因为孕育我们,母亲牺牲了自己的青春;因为哺育我们,母亲牺牲了自己的梦想;因为教育我们,母亲牺牲了自己的一生。

因为我们,母亲的一生都在无私地给予和牺牲。

感恩母亲,是她牺牲才给我们生命和爱。

听说过这样一个故事——

美国纽约市一个叫杰米的孩子一出生就没有耳朵,但是听力没有什么障碍,于是度过了一个快乐的童年,但是,终于有一天,杰米明白了自己实际上是残疾人。他感到自卑,再也不去学校了,性格也变得越来越孤僻,甚至不敢走出家门,父母为此感到非常苦恼,两个月后终于找到一个办法,那就是移植手术。母亲这个时候果断做了移植手术。手术非常成功,杰米终于有了一双耳朵,从此,他过上了幸福的生活,可是他不知道捐献耳朵的人是谁。无数的岁月静静地流过,深埋着母亲地秘密。杰米调查过无数次,结果都未找到那位神秘捐献者。然而,解释谜底的那一天终于到来了……那是杰米一生中经历地可能是最黑暗地一天。他和爸爸一起站在妈妈的棺材跟前。慢慢地,轻轻的,爸爸向前伸出一只手,撩开妈妈那浓密、灰白的头发……他惊讶地发现安卧字那里地妈妈居然没有耳朵,他一下子什么都明白了,“我终于知道了妈妈为什么说她很高兴自己永远都不用剪头发。”早已泪流满面的米对爸爸低语道:“没有人觉得妈妈不如以前美丽,是吗?”

人们把大地比作母亲,因为她宽广、博大、无私。母亲不仅仅是大地,还比大地多了多情和善良。

母亲多么伟大,让我们感恩母亲,感恩母亲吧!

母爱的感受作文 篇2

谁说只有母爱是伟大的?我说,父爱同样伟大,因为它蕴含的不只是慈祥,更多的是威严,是深沉。

从小跟父亲在一起摸爬滚打,幼年时把他当“玩具”;上学后把他当同学;球场上把他当陪练;逛超市把他当跟班;但对“父爱”二字并没有细想过,也没有把它当回事。直到有一天……

记得那是初一的第一学期,不知不觉我成了网吧的常客,以“三A”成绩跨进初中大门的我,学习成绩一度直线下降。父亲早有所察觉,多次苦口婆心劝我,但那些网上游戏像有魔力一样吸引着我。这天下午放学后,我在网吧一直呆到了天黑才回家。

“说,回来这么晚,到哪儿去了?”

“没到哪儿去,就和同学一起踢了会儿球。”

“胡说八道,楼下的赵伯伯在网吧门口看见你进了网吧,他已经告诉了我们。”

“没有啊!我没有去网吧。”

我还想辩解,只见父亲用颤抖的手给了我一记耳光,并大声说:“你太令我失望了!”眼睛里流露出的是一种无奈和失落的目光。

说完这句话,父亲转身离去了。我的心里一阵发酸,泪水像断了线的珠子,止不住流淌下来,脑子里一片漆黑,只有父亲的那句话一直回旋在我的耳边:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛兽撕咬着一样疼。

我知道这次真伤了父亲的心,便迟疑着推开父亲的门,想给他认个错。门一推开,一股烟味扑面而来,只见他面前的烟灰缸里已经堆了好几个烟头。我这时才猛然发现父亲一下子老了,额头上的皱纹紧紧拧在一起,两只无神的眼睛镶嵌在深深的眼眶里,本来就不怎么好看的脸,再加上这严肃的表情,使父亲看起来更憔悴、更疲惫。

我刚想开口,父亲却突然站了起来,对我说:“走,我带你去吃饭。”

我浑身一震,什么?带我去吃饭?我真不敢相信自己的耳朵。

跟着父亲来到一家餐馆,他点了许多我爱吃的菜。菜上来后,我们各吃各的,谁也不说话。因为心里有愧,我吃得很慢、很少。

突然,父亲开口缓慢地对我说:“多吃点,今天是你的生日。”

听到这句话,我愣住了,时间仿佛也停了下来。我想,在这种情况下,父亲还能记得我的生日,还要叮嘱我多吃一点……我再也控制不住自己,泪水再一次像决堤的河水,夺眶而出。我大声对父亲说:“爸爸,是我错了,我对不起您,对不起您对我的养育之恩,我不应该……”

还没等我说完,父亲便说:“别说了,你只要知错,我就很欣慰了。今后一定要知错就改,说到做到,做一个诚实的人。”我使劲“嗯”了一声。

这就是父爱!父爱就像一座丰碑,告诉我成功的经验和失败的教训;像一盏灯塔,指引着我前进的方向;也像街头的红绿灯,时刻提醒着我该走时走、该停时停。

那天是我十三岁的生日,也是我过得最难忘的一个生日。从那天以后,我觉得自己突然长大了。如果有人要问我“谁对你的影响最大”,我会不假思索地告诉他,“是父亲”。在这里,我只有一句话能表达我的感情,那就是:“我爱您,父亲!”

母爱的感受作文 篇3

梦中谁在呼唤着你醒来?夜里谁伴你入睡?迷茫中母爱——永远的守望着,如灯塔般守望着夜里的航船归来。妈妈总是默默的牺牲着。她牺牲了自己的梦只为实现我的梦。牺牲了自己的心田化做港湾来容纳我这一叶扁舟。甚至牺牲自己的生命也只愿能换来我的幸福……

也许这个故事能诠释为孩子而甘愿牺牲的母爱。

妈妈含辛茹苦地把儿子抚养成人时。自己却累花了眼睛苦驼了背。一天,儿子爱上一位居住在深山老林里的姑娘,但却不知她竟是一只狐狸精。这一日,两人手牵着手在月光下散步,姑娘肚子饿了,竟提出要儿子去把妈妈的心捧来给她吃。更令人意想不到的是儿子竟一口答应了。儿子跑回来拿起菜刀就将睡梦中的妈妈那颗滚烫的心挖了出来,然后双手捧着朝着恋人飞奔而去。不想在跨一条小沟时竟被杂草拌了一跤,将妈妈那颗心摔出老远。这时,只听一个声音说:“儿啊。快起来,摔疼了没有?”说这句话的竟是妈妈那颗血淋淋的心。

这就是妈妈,一个古老而又年轻的话题,自盘古开天地以来她就承载了风雨沧桑,经历了上下浮沉跨越了地域时空,至今依旧为人传唱。

这就是一个妈妈的牺牲,她能够牺牲自己的一切,却只为让自己的儿女幸福,如此朴实的愿望啊!如此伟大的愿望啊!

可又有几人懂这惊天地泣鬼神的举动呢?妈妈换来的只是“唠叨“这一形容词罢了。可妈妈却仍旧不厌其烦,这何曾不是一个惊天地泣鬼神的细节呢?

去感悟母爱来唤醒内心的良知,学会用感恩替换唠叨吧!因为总有一天你会觉醒的。你也要为人父母,不是吗?

母爱的感受作文 篇4

还小的时候,每次放学回家,刚一开门,听到厨房刺啦啦炒菜的声响,一股沁人心脾的香味弥漫整个屋子,我总是连书包都来不及放下,就奔跑进厨房,欣赏着食材在母亲熟练的动作里,伴着油盐酱醋和各种香料,舞成一锅子美味佳肴。

饥肠辘辘的我也总是等不及母亲把菜肴装入盘子里,便拿着筷子从锅子里夹出可口的肉片,一边吹气一边放入嘴子,心满意足地享受它带给味蕾美妙的感受。当我坐在餐桌前端着饭碗正式吃饭的.时候,母亲只是解下围裙,笑眯眯地看着我狼吞虎咽,并不开始用餐。我曾经问过母亲为什么不与我一起用餐,母亲告诉我,厨子是没有好胃口的。久而久之我便对此问题习以为常,习惯了母亲在我们开始用餐后的10分钟才加入阵营。在我离家上大学之后,母亲常常只是简单地煮点面条或者蒸一些粗粮,来填饱肚子。

工作之后,远离母亲,我便开始学着自己做饭。这才发觉,做饭后头发和脸总是油光光,吸入呛口的油烟,总是把原本饥饿的胃填得满满的。从厨房出来的时候,便没有了做饭前的好胃口。也体会了母亲说的,厨子没有好的胃口。

我也终于明白了母亲对我的爱和付出,在我上大学之前,母亲每天乐此不疲地去菜市场选购食材,认真细致把握火候,用油盐酱醋精心调制,每餐都做出可口的饭菜,是因为我在家。呛够油烟味的母亲,这时默默地坐在一边,一脸幸福地看着我享受美食欢快的样子,显得那样心满意足。

后来我发现,但凡有孩子在家的母亲,都跟我母亲一样。唉!天下的母亲们!由此,我也爱上了厨房里油烟的味道,因为那是母爱的味道。

母爱的感受作文 篇5

人们常说:“母爱是世界上最伟大最深沉的力量。”我也这么认为。曾几何时,我以为我可以理所当然地享受妈妈的付出和爱。可有一天晚上,那天似乎是周二,老师让我们写作文,作文题目记不清了,大概是:“一段 的时光”。

我看到题目大脑快速运转,脑中浮现的竟是我无理取闹,惹妈妈生气,让妈妈伤心的情景。于是,我毅然下笔写下了“一段后悔的时光”。写作文过程中,我百感交集,内心的自责、愧疚一下子冲上心头,眼中的泪光逐渐形成泪珠。我拼命抑制情感,不让眼泪掉下来,经过很长时间的煎熬,终于放学了,我起身冲出教室,准备去给妈妈打电话。

走到教学楼后面,我抬头看天,月光皎洁,旁边还有几颗零碎的星星,月色正好却让我心中倍感不适。

拨出电话号码,等待的过程让我十分煎熬即便只有短短的几秒,电话接通后,电话的那头传来妈妈的声音,我辛苦建立的防线在听到妈妈声音的那一刻瞬间崩塌,眼泪止不住地从眼眶中流出来。电话那头妈妈问道:“啥了?有啥事儿?”我忍住哭腔说:“今天写作文时,想起我之前在家总惹你生气,还对你不好,我感觉非常对不起你。”

平时面对面无法说出的话,在这个电话里全说了出来。“没事,那都是过去的事儿了,你只要现在过得好都行了,这事我都忘了,你别放心上,赶紧回宿舍睡觉吧!”听了这话我心中很不是滋味,说:“好,你不能因为这事儿,再生我的气,我以后一定不再惹你生气了。”妈妈说:“我早都不生气了,上回你不是还送我生日礼物了嘛,就当那个是道歉礼物了,不要再放在心上了……”最后我和妈妈互道晚安,挂了电话。

我回到寝室,躺在床上,看着无尽的黑暗,心中还是觉得有块石头压在心中,很不舒服。回想起刚才打的电话,体会到妈妈对我深沉的爱。她总是这样,将我的好记得清清楚,将我的坏忘得一干二净。她总是这样,无私地献出对我的爱,默默地为我付出。

母爱真是一种神奇的力量,以后我也要用我的爱去温暖妈妈,让她感到幸福,让她感受一下爱的魅力。

母爱的感受作文 篇6

阳光拂过枝叶,所以枝叶绿得发亮;夏风滤过的湖水,所以湖水清澈见底;云朵飘过天空,所以天空风和日丽。

困身于作业中的我伸了伸懒腰。无意间看到了日历,已经五月了。

“妈,快做饭吧,我都饿死了。”我从房间探出头对刚回家的妈妈说。“好,我马上就做。”妈妈放下手中的工具,连鞋都没来得及换就直奔厨房。过了一会儿,厨房突然传来瓷器掉在地上的声音。“干什么呀!”我烦躁的喊了一声。终于一阵“刷刷”的扫地声后一切又恢复了平静。我这才定下心来学习。

大约三十分钟后,妈妈轻轻地叩了两下门示意我吃饭。我放下笔去了客厅。

厨房异地殷红的液体引起了我的注意。这时,妈妈端着饭菜走了过来。她的手指上明显有一道深深的口子。“妈,你的手?”妈妈笑了笑说:“噢,没事,不下心割了一下。不是饿了吗?快吃吧!”说完妈妈习惯的擦了擦手,他的脸上露出了一阵痛苦的表情。我默默转过身,从抽屉翻出创口贴。“妈妈把手给我。”我抬起妈妈受伤的手,那是怎样的手啊。手掌粗糙的像松树皮,而且还布满大大小小的伤痕。受伤的手,那是怎样的手。

我抬头看见了母亲鬓角的银丝和他额头上岁月深深刻下的年轮。

妈妈苍老了许多。

五月的天空,骄阳开始放肆。五月的天空,热浪开始奔腾。五月的天空,还有温馨的节日。

柔柔的阳光投在简朴的梳妆台上那系着粉红的蝴蝶的花上,构成一幅美丽的画。

那时,感受到了母爱……

母爱的感受作文 篇7

母爱很伟大;母爱无法用语言表达;母爱给人一种温暖的感觉。

母亲的爱,这一辈子都说不完。特别在生病或碰伤了哪里,这是最需要的母亲的爱。母爱是一种药,一种无名的药。让我们感受到这种药的好处是,使病魔退,让健康进。每次上学时,母亲声声地嘱咐我,注意安全,顿时让我感到温暖。有时母亲对我也很严格,但我觉得那是为我好。

父爱也很温暖,但是永远没有母爱伟大,所以欠母亲的爱永远也还不清。

有时爸爸不在家,妈妈就要多干些活,累得满头大汗;有时还要照顾生病的奶奶,为她洗衣服,为她端屎端尿,任劳任怨,就这样为我们默默地付出。母亲是我们的灯,是我们的明灯,给我们指路。您是园丁,我是小草,您是黄牛,我是土地。您给我浇水,让我快快长大,您给我松土,让我生根发芽,健康成长。

啊!母亲这本书永远也读不完。您教我们怎样做人,教我们怎样踏入社会‘’就这些我下辈子也还不清。

关于母爱还有一个动人的传说。从前,山上有一户人家。有一天,这户人家的儿子病了,想喝青草汤。年迈无力的母亲,可发愁了,心想,这寒冬腊月的,上哪去找青草?可是,为了儿子,只好出去找。看着满地积雪,老母亲哭了。老母亲的泪水落在地上,脚下竟神奇地长出小草,母亲的真诚感动了上天,于是,母亲赶紧弄了些。儿子喝了后,病马上好了。

听完这个故事,我们就应该好好地孝敬自己的母亲。

母爱的感受作文 篇8

母爱,一个意味深沉的字眼。在我失望时,她是鼓励;在我哭泣时,她是笑容;在我害怕时,她是勇气。

记得我刚学跆拳道时,有一些害怕,因为每次都要劈腿。有一次是妈妈带我去的,我说:“妈妈,我不想去了。”的我心里很紧张。妈妈听后,对我慈祥的微笑,说:“坚持一下就好了,孩子。”妈妈使劲地握了一下我的手。我的心中涌起一股暖流。不知怎么,我觉得好像充满了自信,心情也放松多了。

上跆拳道时,我们做完一个个环节,终于到劈腿了,我第一个走上去,老师给我压着腿,我一点也不觉的疼,因为妈妈给了我祝福,让我有了自信。当我劈完腿后,老师向我竖起了大拇指。我微微一笑。想:这全是妈妈的功劳,因为有那双手,才有了我的那一份自信。那一刻,我深深得感受到了母爱的伟大。

记得还有一次,我刚放了学,在老年活动中心等妈妈。天气很冷。我往手里哈着气,时不时地搓着手。等了很长时间,我见妈妈还没有下班,有些着急。就在这时,一个模糊的身影出现在我的视野里。是妈妈!

我立刻站起来,朝妈妈挥手。妈妈也挥着手,靠近了我才发现妈妈在对我笑。妈妈用她那温热的手紧紧地握着我的手,为我取暖,但自己的手却被冻得通红。我上了自行车,母亲说:“赶紧把手塞到我的口袋里。”说着,又用那双手把我的手塞进了她的口袋里。我的手一会就暖和起来了。我的心里也暖暖的。那一刻,我深深得感受到了母爱的伟大。

虽然我的母亲只是一位平凡而普通的工人,但在我的心目中,她是伟大的。

母爱的感受作文 篇9

“慈母手中线,游子身上衣。”这首《游子吟》我小时候就背得滚瓜烂熟,但我却从来未真正子解这首诗的含义。转眼间我已经上初三了,在我的眼里母亲是一个没有主见,无所作为,庸俗的妇人。但一件事让我幡然醒悟,改变了我的看法。

记得那年正值隆冬,寒风凛冽,同学们都讥笑我这么冷的天还穿球鞋。我十分生气,但为了所谓的面子与其争斗起来。可由于寡不敌众,落荒而逃了。一路上我看着这双又破又不保暖的鞋,心里委屈极了,眼泪也顺着面庞落了下来。一到家我便把门一脚踢开,书包往沙发上一扔,气鼓鼓地坐在沙发上。妈妈正忙于烧菜,听到响声立即出来看我。她微笑的看着我,再看看那双被我踢到门角的鞋,她的笑容僵住了。我头也不回的走进了房间,门重重地关上了。任凭妈妈用颤抖的声音叫我。

一个小时、二个小时很长时间过去了,我冷静下来,自己的行为是否伤妈妈的心?想想家里的经济条件并不宽裕,实房的贷款还没还,妈妈节俭的连衣服也不肯买,她总说:“只要等你长大了,有了工作,自已买好的衣服穿也来得极啊!想到这里我内心是多么后悔啊!望着深浓的夜色,我突然有种要向妈妈道歉的冲动。坐在桌前,看着门把手,内心又犹豫了,细听门外那熟悉的脚步声,不是妈妈吗?我激动的打开了门,只见妈妈手里拿着一双新棉鞋,身体直打哆嗦,她结结巴巴的说:“本打算下个月给你买的,现在看来不行,天气挺冷的,所以提前买了,快试上,看看合不合适。”我的泪水再也控制不住顺着脸颊滑下来了。“妈妈!”我扑进了妈妈的怀里,暖意流遍了全身。

母爱是无处不在的,也是无私的,只要你用心细细地感受,去体味,你就会荡漾在爱的海洋里。悲伤时,它是慰藉,沮丧时,它是希望,软弱时,它是力量,它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。让我们在源泉的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!

指导教师:葛芳

简评:真情实感自然流露,记叙抒情有机结合,使主题升华。

母爱的感受作文 篇10

上帝赐给我们最伟大的圣物就是深深的母爱。

——题记

“哗……”傍晚,天气越来越恶劣,雨下得也越来越大了。同学们陆陆续续都被家长接走了,有的家长开着车来的,有的拿着雨靴来的,可我呢?足有半尺深的雨水都快没到膝盖了,可还是没有人接我。

我在校门口等啊等,心里焦急万分。妈妈怎么还没来呢?噢,对了,妈妈这几天生病了,看来是不来接我了。我发起愁来,这可怎么办呀?我望着足有半尺深的雨水,打了个寒战。我用脚放进水中试了试,雨水冷冷的。我心想:这要是趟水过去,还不会生病?但也没有别的办法了,我打开伞,牙一咬,心一横,刚想冲进雨幕中,突然,门口出现了一个模糊的身影——妈妈,再仔细瞧瞧,她还向我挥手呢!我一愣,心里颤抖了一下。

此时,天上的闪电越来越亮了,夹杂着滚滚雷声,天也越来越暗了,风呼呼地刮着,雨猛烈地敲打着玻璃窗,风把树叶刮得哗哗直响,仿佛是树干在打着寒战,让人感觉雨下得越来越大了。风怒吼着,让人不寒而栗。

我看了看妈妈,心里不禁一惊:妈妈不是生病了吗?怎么还来接我了?这种鬼天气来接我,不会让感冒加重吗?我盯着妈妈,不知说什么才好。

妈妈看了看天,看了看水,又看了看我,她有些迟疑了。这可怎么办呢?但后来妈妈还是下定了决心,迈开大步趟着水向我走来。一步……两步……三步……妈妈步履蹒跚地向我走来,每走一步都是那么艰难,每走一步我的心就会颤抖一下。终于,妈妈走到了我跟前。再一看,我呆住了。原来,水已经把她的身上都淋透了,水从妈妈的脸上流了下来,分不清哪是雨水哪是汗水。妈妈的脸有些苍白,嘴唇冻得发紫,身上的衣服没有一块儿干的地方,都紧紧地贴在妈妈的身上。妈妈的鞋里灌满了水,每走一步水就会从鞋里淌出来。当我正想和妈妈一起趟水过去的时候,妈妈说话了:“这怎么可以,您趟过去会生病的。我没事,身子骨硬朗得很!”我都上五年级了,身体好重好重,怎么能让妈妈背我呢?我有些迟疑。,妈妈解释说:“您小时候我就是这样背您的,没事。来,上来。”

我伏在妈妈的背上,鼻子酸酸的,眼睛红红的,喉咙有些发干,泪水在眼眶里直打转,强忍着才憋了回去,因为有一句话叫“男儿有泪不轻弹”。我无意间触到了妈妈的额头,妈妈的额头滚烫滚烫的,不时有汗水和雨水流下来。我别的什么都听不到了,只听到了妈妈沉重的呼吸声。妈妈走走停停,时不时把我网背上送送,还用沉重的语气对我说:“小心点儿,别让雨浇到您身上。”走着走着,突然,妈妈打了个趔趄,我们俩差点摔倒在水里,妈妈扶了扶我,问道:“没摔到吧?”顿时,我的心疼了一下,随后又温暖起来。

近了……近了……更近了……虽然只用了十五分钟,但我觉得漫长得如一个世纪。到了家门口,妈妈把我放了下来,累的腰都直不起来了。我抓住了妈妈的手,紧紧的,就这样,我们依偎着走回了家,这一幕也就永远留在了我的记忆中……

“世上只有妈妈好……”每当我唱起这首歌来,我的心就格外温暖。是啊!母爱就如一间玻璃屋,把风雨挡在外面,让温暖的阳光照进来。

第二篇:感受母爱

感受母爱张丽

在别的小朋友眼中,妈妈就是坚强的后盾,只要一遇到困难,妈妈就会出面解决;只要一取得好成绩,妈妈就会夸奖。可我的妈妈却不是这样,遇到困难她总是不闻不问;我取得了好成绩,她只是适当地夸奖两句,从来都不大方给予夸奖。就是这样,我觉得妈妈不爱我。

记得那是我刚上一年级时,我不大认识班上的同学,整天孤孤单单的。有一天,几个女同学竟然联合起来捉弄我,趁我不在的时候把我的作业给藏了起来。结果,交作业时,我因为找不着作业被老师批评了。我很难过,哭着回家找妈妈,本以为迎接我的会是一温暖的怀抱。谁知,妈妈听完了以后,竟责骂起我来,说我真没用,这么点小事都解决不了。

我本已经很伤心了,听妈妈这么一说,眼泪便止不住地往下流,流进心里。我趴在床上,幼小的心中充满了怨恨:明明就是她们不对,妈妈为什么还责怪我?别人的妈妈都很爱自己的孩子,为什么妈妈就不爱我?不行,既然妈妈不帮我,我就要自己想办法解决,不能老让人欺负!

第二天,原本十分软弱的我鼓起勇气,把那个为首的女同学叫到跟前,要她当众给我道歉。她可能没料到我会一下子变得这么坚强,一下子吓呆了,忙迭声道歉。那一次,我成功了!晚上,电话响了,是妈妈接的,我一听是老师打来的,便靠着墙听。老师说前两天的事查清了,不是我的错,那个女同学也承认了错误。我听了十分高兴,可妈妈的回答却让我大吃一惊:“我知道,其实她回来的时候我就知道不是她的错了。但我故意不介入是为了培养她不怕困难的个性啊!这孩子从小就软弱,不早点培养,到了社会是寸步难行的啊!”

我听了,心中对妈妈的怨恨早就烟消云散,只觉得一股甜蜜的、浓浓的爱意正爬上心头。(680字)

选自《小学生优秀作文网》

一件后悔的事

王雪华

前几天,我们刚考完期末考试。我对爸爸说:“这次考试,我有百分之九十九把握考个优。”爸爸说:“你不怕考个中,不好交代。”“不会啦,爸爸,你放心!我一定考个优。”

时间过得真快,一眨眼领成绩单的时间已经到来了,老师从办公室捧着成绩单走了下来,老师看到我们,脸上的笑容顿时消失得无影无踪。她严肃地对我们说:“这次考试怎么搞的,没人得优。”原本巧舌如簧的我都变得瞪目结舌了。正在我感到奇怪时,老师说:“雪华,70分。”顿时,我吓得哑口无言。老师的声音犹如晴天霹雳从我的心头打过,又好像一大盆冰凉冰凉的水从天上泼在我的头上。此时此刻,我开始后悔了,懊悔像小虫子撕咬着我的心,让我难受极了!下课后,老师说我粗心大意把“9”写成了“6”------。老师说的话虽然很轻,却像重锤砸在我即将要碎的心房,又像在我受伤的心灵再洒上了一大把盐,又麻,又痛,我的泪水再次模糊了我的双眼。

我真的后悔我当初不应该巧舌如簧啊!我也不知道如何面对爸爸,都是粗心惹的祸啊!

选自《小学生优秀作文网》(423字)

都是蚂蚁惹的祸冯兰

哎呀,我的手真疼!看着窗外下着的蒙蒙细雨,仿佛都在为我昨天的事害羞,哎,这都是蚂蚁惹的祸。

昨天下午,我和妹妹在学校的墙角捉蚂蚁。我们在比赛谁捉的蚂蚁最多。我堵墙东,她堵墙西,我们忙得不亦乐乎,一只只活生生的蚂蚁被我捉进瓶子。到了规定的时间,我捧着自己的胜利品,心想:我肯定比妹妹捉得多,她笨手笨脚,会捉得到几只呢?不由得心里充满了快乐。我们来到操场,我先把蚂蚁到出来,一只一只的数,刚好30只。这时,妹妹也把她的胜利品,倒了出来,一只一只的数,27、28只,我一看,还剩3只,我转眼一想:这不是她比我多一只吗?这可不行呀!只见一只蚂蚁匆忙地向我脚边跑来,我连忙,把脚轻轻地挪过去,把蚂蚁踩在脚下。妹妹刚好数完,我说:“你也是30只,我们打成平手。”妹妹说:“我看见一只蚂蚁被你踩在脚下了,你赖皮,一点也不诚实,我不和你玩了。”说完扭头就走了。我茫然地望着妹妹远去的背影。不知什么时候,一只蚂蚁爬在我的手上,狠狠地咬了我一口,痛得我大哭起来。这是蚂蚁给我的惩罚吗?

这真是蚂蚁惹得祸,让我受这皮肉之苦。这全是蚂蚁惹得祸,还是自己惹的祸?让我失去了友谊,失去了真诚。哎……

(字数 482 字)

第三篇:感受母爱

感受母爱

母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是……

老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚,结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊!想起自己每次过生日时,母亲给我买的很多礼物,玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得,更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是,老师布置家庭作业就是,每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里,我端着脚盆说要给妈妈洗脚时,妈妈愕然了,她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!妈妈说不用我洗,那样她很不自在,但她没有拗过我,看着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活,没有想过妈妈吃了多少的苦,爱了多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真是不应该呀!

妈妈从来都记得我们爱吃什么,而我们呢,却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个,我就会想起那一幕。

我最爱吃糖醋鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看风桌子上有一道糖醋鱼,就什么烦恼都忘记了,顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在,我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里也是酸酸的。

母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱,你是否也该做点什么呢?朋友们,行动起来吧!

伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁;能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁;不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁?

打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事。那是一天黄昏,火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还小,要到铁牛广场时格外兴奋,拼命地跑着,哪还注意到后面有一辆出租车。这时,出租车正向我奔驰而来,眼看我就要受伤,妈妈冲了过来喊着:“宝宝,宝宝!并急急忙忙用手拦住了出租车,此时,我望着妈妈细小的双臂,内心充满了无限的感激,我感觉妈妈这时的力量连巨人也赶不上,这种力量,是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去,抓住妈妈,趴在妈妈的怀抱里哭了起来,此时,我看到的是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。那情景,是我一辈子都难以忘记的。

还有一件事,让我记忆深刻。那一天,天下起了倾盆大雨。我没有带伞,看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子,我想:妈妈来了吗?正当我不知所措的时候,妈妈神奇般的降临在我眼前,可她只有一把伞,为了我,妈妈没有打伞,娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后,妈妈咳嗽不停,一直发高烧,我大哭起来:“妈,都是我不好,都是我不好,我错了,我错了……”妈妈抚摸着我的额头,轻轻说道:“孩子,你没错,你是清白的,是妈妈自己的错呀!”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千:妈妈为我遮风挡雨,任劳任怨,我平时还不听她话,难道妈妈就这样离去了吗,她要轻生吗?我生怕妈妈出什么事,越想越害怕,不由

得哭了起来,我这时才明白,妈妈在我身边是我的福,拥有母爱的人多么快乐,我应该孝顺她才是。

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春辉?母爱,就这样默默的透露着,永不会暴露。

感恩亲情

还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

…….因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

友谊

我推开记忆的门,里面藏有无数珍宝,琳琅满目,有财富、友谊、成功、美丽……忽然,记忆宝库的看守人出现在我面前,是一位老者,他问我需要哪件珍宝。我思索一会儿,选中了友谊。老者笑了笑,施用魔法,变出了一位亭亭玉立的少女,并告诉我,以后她就是我的朋友,会带给我这世界最纯洁、最珍贵的感情——友谊。

自从拥有了友谊,我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩,手牵手,漫步于黄昏的街头,奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上,专注地学习。时而沉默不语,各忙各的;时而互相探讨,“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上,或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁,得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方,然后一起开怀大笑。

自从拥有了友谊,我不再软弱。当在人生之路跌倒时,心中被“放弃”这个意念完全占据。可是,这时,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘,若被拌倒,就一蹶不振,选择放弃,又怎能体味到成功的快乐呢?这些话,令我又充满希望。从此,每当跌倒,我都会自己站起来,将这当作命运的考验,相信成功不远。

自从拥有了友谊,我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题,我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星,喜欢同一种颜色,热爱同一种写作风格……还有,我们都同样珍惜着这份友谊。

友谊是一把伞下的两个身影,是一张桌子上的两对明眸。

友谊似一弯温暖的海港,静静地抚慰着疲惫的帆船。

友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘分。

再次走进记忆的门,那看守的老者重现,我将友谊带给我的感觉讲给他听,他笑了笑,打开了记忆的门,令我惊诧的是,里面的所有珍奇全都不见了。老人竖起大拇指,微笑地说:“宝库中,除了友谊,其它的珍奇都是虚幻的,而你恰恰选对了。”友谊可以使我们共同进步,也可以使我们共同犯罪看你选哪一个了大部分人应还会选进步吧,友谊的力量是无穷的,有事友谊间也会闹一点小事情,然后在也不说话了,那是不必要的,最后还不是好好的当我面对挫折的时候

挫折,是我们生活中常见的字眼。是啊,有挫折并不是坏事,只要我们有自信,用心去对待,那么你一定会战胜它,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

看着无数张成绩单,让我想起了一个永远不会忘记的人。是他,让我懂得了挫折并不可怕。

记得那是上小学时。自从四年级上学期开始,平时名列前茅的我成绩突然下滑,后退了十几名。为这事,我无数次的自责,虽然父母、老师也十分努力地教导我,成绩还是没赶上去。于是,渐渐的我变得内向、自卑。成绩也越来越差。

我不再相信自己是一个好孩子,我已不是曾经的我了。每次考试卷发下来,我都会痛哭一场。以前,我不知道挫折到底是什么,我总是觉得它离我很远很远。现在长大了,我终于尝到了挫折的痛苦,而我却没有信心去战胜它。

一个清晨,我很早就出门了,无意间踢着路旁的石子。别的孩子三三两两的从我身边走过,他们是那样的高兴,有活力,无忧无虑。我想,他们一定都是学习好的学生。这条通往学校、本来不长的路,我仿佛走了好久好久……

终于到了学校,我大步地迈着楼梯。“哎呀……”只听一声尖叫,旁边一个骨瘦如柴的小男孩摔倒了。见此情形,我急忙把他扶了起来。小男孩缓缓的拖着他那弱小的身子站了起来,还没忘记用微弱的声音对我说:“谢谢你!”我刚说了声“没关系!”,只听“扑通!”一声,他又

重重地摔倒在地上。我急忙回来又扶起他。这时,我才发现,原来他是残疾人。我轻声地问道:“你没事吧?我来帮你拿书包。”小男孩用坚定的语气说:“谢谢你的好意,我不相信我站不起来,请让我自己来。即使再痛苦我也不怕,我不会输给挫折的……”听了他的话,我顿时愣住了,我一下子醒悟了,我突然相信自信的力量。只见小男孩走一级台阶便摔一跤,最后他终于走到了班级。小男孩笑了,笑的是那样灿烂,还在和我招手,让我分享他的快乐。我突然觉得挫折并不可怕,主要是对待它的态度。一个不健全的人都能战胜困难,我却不能吗?此时,我笑了,我觉得我还有机会,我一定会有小男孩那样的微笑。

是啊,挫折并不可怕,只要有自信一定会成功。相信我会扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

78分后的鼓励

每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。

一个红红的78分映入了我的眼帘,我惊呆了,不知不觉中泪水已经打湿了脸颊,溢出了眼眶。

这次语文单元考试,我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。我心中一片混乱,有点不知所措,错在哪里?为什么会失败?……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来,一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我,我就害怕。

怀着忧郁的心情回到了家,我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈,可是妈妈一反常态,竟然没打我,她叹了口气,语重心长地说:“孩子,你们不是有一篇课文,叫《才能来自勤奋》吗?”这句话就像一把锤子,狠狠地敲击着我的心灵。是呀,一分耕耘,一分收获。这阵子,上课时,虽然人在教室,心却总是游荡在外边,甚至还转来转去和前后的同学讲话。原本积极发言,现在却愣着等待别人的答案。回到家,别提做那些自己买的习题,就连张老师布置的,往往还大打折扣,甚至想方设法瞒天过海。妈妈的苦口婆心,成了耳边风。我还尽和她赌气、顶嘴。哎,糊涂呀!这不,坠落低谷,自酿的苦酒自己尝了呗!看着我丧且的样子,妈妈一反常态,给了我一句话:“女儿啊,人生呢总有起伏的,失败了不要紧,重要的事应该分析原因,防治在犯,一直以来你斗十分出色,但失败是成功之母,妈妈相信你。”

正是这句母亲的鼓励激起了我的信心,使我重新站了起来。

第四篇:感受母爱

感受母爱·体验亲情

语文综合实践活动课

一、设计意图;学生在平日写作文时,常常做不到说真话、诉真情,细节描写

也不到位,上周母亲节过后我做了一个小调查,通过这个调查我发现当今的中学生孝敬母亲,感恩母亲的意识越来越淡,所以我就设计了这堂综合实践活动课.二、活动目标;

1通过活动,多侧面地认识母亲,体会母亲的关爱,培养孝敬母亲的情感;

2.通过活动,学会用适当的方式向母亲表达感情,学会理性的思考母爱

3.培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。

三,重点难点

1从细节中感受母爱

2..培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。

四,活动准备

1.划分小组,确定组长,明确组长的职责;

2给学生明确任务,提出要求,让学生提前做好准备;

五,活动过程

这节课主要分四个环节:关于“道不尽的母爱”、关于“走近母亲,感念母恩”、关于“多角度看母爱”、关于“报母恩”

六,方法手段:教师引导,学生竞赛抢答

一导入新课;﹙展示图片﹚有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”。今天,就让我们一起融入到这世间最美好的感情中,深切体味人类最伟大、最无私的爱。

二 学生展示交流

1、描写母爱的诗歌﹑小说等文学作品;

2、消息报道过的与母亲有关的感人事迹

3、描写动物世界母子之情的作品;

4与母亲有关的格言﹑俗语。

过渡;人类也好,动物也罢。母爱都是无私奉献,不求回报的,正是这无私博大的爱的力量,谱写出了永恒的篇章。母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然有不尽的源头之水。也许我们的妈妈并不伟大;也许我们的妈妈并不富有;甚至我们的妈妈也不美丽,然而妈妈给我们的爱是我们在这个世界上最伟大、最宝贵的财富。下面让我们一起走近我们的妈妈,感受妈妈对我们的爱。

三.走近母亲,感念母恩

请欣赏一组图片(幻灯片),然后,把你和母亲的故事说出来,让我们一起来分享那一份温馨!

提示:

1、说一说你的母亲。(可以从母亲的生日、爱好、性格等方面说)

2、举出几件倾注着母亲无尽关怀的生活小事,再说说你的感受。

3、我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰,往往还有做人的道理,处事的态度。请谈谈,你从母亲身上学会了什么?

看来,同学们都感受到了身边伟大的母爱,生病时母亲的细心照顾、做错事时母亲的教诲,考试失败后母亲的鼓励,晚归时的牵挂,甚至一碗饭,一件衣服,一杯水中都融入了母亲深深的爱……母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。但是,由于生活环境、文化背景、个人性格的差异,母爱的表现形式不尽相同。母亲到底应该怎样爱孩子才是正确的?。下面我们进入第三板块 四,多角度看母爱

讨论:

1、鹰妈妈在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴,你怎样看待鹰妈妈的这种行为?

2、在生活中,你认为母亲是严厉的好还是溺爱的好?

师生互动:当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里的松软的铺垫物全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到,不得不爬到巢穴的边沿。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘敢下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔。

生活中,对你最严厉的人往往就是最爱你的人。同学们,请用真心去感悟那一种特别的爱吧!下面我们进入第四板块

五,报母恩

1,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了报答母亲的养育之恩,你以后打算怎么做? 同学分组讨论,发表见解。

2,当妈妈一次次对我们絮叨要好好学习的时候;当妈妈再三叮嘱路上要小心,注意安全的时候„„我们往往误解了妈妈,往往把妈妈的话当成了耳边风。通过今天的活动,你又想对妈妈说些什么呢、结束语;是的,我们也爱母亲,但和母亲爱我们不一样,母亲的爱是海洋,我们的爱是溪流。母亲默默地为我们付出着,却从来不想着回报。母亲为我们做了很多,我们为母亲做得太少。并不是只有在母亲节那天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐幸福 六,作业

1.回家之后为妈妈做一件事,让妈妈感觉到你的孝心。

2.以“母爱”为话题或以“妈妈,我想对你说”为题写一篇作文。

教学反思:本次综合性活动基本完成了教学设想,实现了语文教学与生活的有机结合,课前,同学们按要求做了充分的准备,搜集了大量的相关资料,真正做到了动手动脑动笔动口。通过成果展示的形式进行小组交流,既锻炼了交流者的口语表达能力,也训练了收听者的听话能力、分析能力。活动过程中的句式仿写练习及课后的作文训练,对学生的写作能力的提高大有裨益。小组成员间相互帮助,团结协作,积极搜集整理资料,提供相关信息,从而变被动为主动,最终成为学习的主人。但是由于采用小组交流的形式,有个别的学生就产生了依赖心理,任凭组长在前面发言,自己则作为旁观者,不能全身心地投入到学习中来

第五篇:感受母爱

感受母爱

从小到大,母爱一直陪伴在我的身边,它是那么平凡,那么无私,那么伟大,我在母爱中快乐成长。

还记得那是一个寒冷的冬天,我病了头痛得像马上要破裂似的,整个身子如同散了架,放学回到家,我就一头倒在沙发上,迷迷糊糊,昏昏沉沉。朦胧中,我感到有双温暖的手摸着我那滚烫的前额,我睁开眼睛一看,原来是妈妈回来了,她的表情是那么紧张,赶紧背起我下楼。

凛冽的寒风刮在脸上像刀割一样,妈妈赶紧把自己的围巾包在我的头上,快步向医院走去。医生给我测体温,已经达到了39.8度,医生为我挂上了点滴。妈妈一直坐在我的身边,不时地给我量体温,为我端水,整整一个晚上,妈妈都没有合眼,在妈妈的精心照顾下,我的烧退了,妈妈却瘦了一圈。

时光飞逝,我一天天长大,母亲的爱一天天的增多。母爱如雨露,滋润着我成长,母爱似大树,为我遮风挡雨,我在母爱中快乐成长。

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