描写声音作文(集锦)[优秀范文5篇]

第一篇：描写声音作文(集锦)

描写声音作文(集锦15篇)

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的描写声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写声音作文1

早晨刚醒来，听妈妈说，昨天下了一晚上的雨。我赶快从窗户里往外瞧，啊！地上全是水，雨还在哗哗地下着，积水不断地涨高。看着这一幕，我又害怕，又高兴，高兴的是我能玩水了；害怕的是水越积越深，最终把我们的校园淹没了。我连忙写信给女娲娘娘：把我采的一朵朵小蘑菇变成一把把小花伞，遮住那朵可恶的乌云。到了学校，女娲娘娘告诉我：快往楼下看： 啊！一把把小花伞在阳光照耀下变成了五颜六色的小蘑菇，太漂亮了。我连忙卷起裤腿，将自己也变成一朵小蘑菇。女娲娘娘笑了！

描写声音作文2

春姑娘带来了美丽和温暖，大地苏醒了，小草从地底下探出了尖尖的脑袋，嫩嫩的、绿绿的。花儿竞相开放，芬芳扑鼻。

你们听，小鸟在树上欢快地唱着歌儿，叽叽喳喳，叽叽喳喳……多么动听啊!

田野里，飞来一只只轻盈的小燕子，它们在“啾啾”地叫着，好像在说：“小伙伴们，春天来了，快起床啦!”

一阵风吹过，树林里发出“沙沙”的响声，树叶姑娘们伴随着这美妙的乐声，在空中跳起了优美的芭蕾!

春天，是一个绚烂多彩的季节。春天的声音尤为动听!我爱春天!

描写声音作文3

我喜欢蛐蛐的声音作文，当晚上的微风拂过我的面庞，树丛下的蛐蛐儿发出“曲曲儿，曲曲儿”的声音作文，令我长久陶醉在这美妙的声音作文之中。

我喜欢风的声音作文。当晚上的清风掠过明月，就像一个仙女轻轻吹了一口气一般。

我喜欢汽车的鸣笛声和呼啸声。当我在下面玩时，门外一辆辆汽车“哗，哗”地呼啸而过，偶尔听到一辆车发出“嘀——嘀！”的声音作文，好像在叫：“喂！你们别挡我的路！”

我还喜欢我们院子里吹号的声音作文。虽然我形容不出来，但我还是觉得我们院子里提醒大家该早饭和该熄灯的军号声很美妙。

用心听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：“我们这个世界的声音作文是多么丰富，多么美妙！”

描写声音作文4

今天早上，秋高气爽，我和奶奶一起去寻找秋天。

田野里种着黄黄的稻子，一阵风吹来，我听到了稻子沙沙的声音。那一颗颗成熟的稻谷上面有许多尖尖的芒，我用手一碰，那尖尖的芒就像刺一样刺痛我的手指。

果园里的果子成熟了。一只只成熟的桔子像一盏盏金色的灯笼挂在树上，风吹过时，桔子在桔叶中晃动，若隐若现的，好像许多亮着的灯在闪动。

我走着走着，又看见路边一排排的柳树，垂着树枝就像害羞的小姑娘披着长长的头发，在和我们打招呼呢！秋风吹来，旁边的几棵树落下黄黄的树叶，就像一只只蝴蝶在空中翩翩舞动，美丽极了。我突然闻到一阵阵花香，原来那是桂花香。我站在远远的地方就闻到了，实在是太香了。

秋天真是一个好季节，大家赶快去寻找秋天美丽的景色吧！

描写声音作文5

落红不是无情物，化作春泥更护花。— 题记

我又听到了春天的声音。

春天又降临在了大地，伫立在长廊上，与好友一起“玩弄”新开挚爱迎春花，我甚至不由自主地摘下那一朵绽开的花朵，我凝视着，一颗露珠在花瓣上轻轻的滚动着使花显得那么娇嫩，那么晶莹，我几乎在贪婪的嗅着这久逢的气息我分明听见了花再开的声音，是那么细腻而真实的呢喃。一阵风吹来，那朵迎春花与风开始跳起了优美的华尔兹，是那样的绚丽。忽然好像钢琴的琴弦，按不动了；古筝的琴弦，拉断了；长笛的钢管，堵住了。风一下子停止了，迎春花飘飘扬扬的飞落，带着最后的柔美坠落。

这时在身旁的LY不禁潸然泪下，她怎么了，今天是他的生日啊！早晨他还在和大家一起分享巧克力，怎么一从她妈妈的办公室里回来就成这样了？

在白玉兰的幽香中，在小草的舞动中，她对我讲述了她的爸爸。

原来刚刚他在她妈妈的办公室里得知他爸爸在为他买生日屋的途中出车祸了。

这时春日的阳光对于他来说不再那么明媚，暖人，倒反觉得这么闷人、那么难受。唉，上课去吧第五节音乐课。他妈妈回来给我们上课吗？记忆中的刘老师是那么坚强，面对自己的死亡，那么从容不迫！（刘洋已经告诉我们：他们家族的家族病史，她的曾祖母、祖母、阿姨都在55岁时去世，这时的刘老师已经50岁了！）刘老师真的来给我们上课了，他说： “我们今天先来学第六单元，倾听春的声音。春天是一个美丽的季节，让人感到快乐……”我不禁落泪刘老师是这么的坚强，这时他完全可以请假！怎么就……唉！

春雨沙沙的落下，花瓣受不住雨的重量一片片的打落，落到泥土之中，在日渐苍白中，坚强地完成了它最后的使命。

描写声音作文6

我家住在张掖市甘州区欧市街新苑小区。

该社区位于繁华的市中心。经常有各种各样的声音，比如汽车的喇叭声，商店开业庆典的敬礼声，普通人红白喜事的鞭炮声，小区里老人跳舞的节奏音乐，远处弹琴的声音。

我不喜欢其他声音。我最喜欢悠扬的钢琴声。

我不知道谁又在我家附近练习弹钢琴了。它从音符开始，然后是音乐片段，然后音乐片段被连接成一首歌。那清脆悦耳的琴声真好听！

我喜欢音乐，因为音乐可以给人带来快乐，改变人的心情。整天很累的人，听到一首轻松愉快的歌就觉得轻松愉快。当你听到一首让人放松的歌，它怎么会有这么大的魔力？我还是不明白。我现在想好好学习，掌握更多的知识，将来长大成为一名音乐家。

描写声音作文7

我喜欢雨，就像妈妈喜欢孩子那样绝对，更如同累了就睡那样自然。可我不喜欢下雨，那冰凉的'液体总是带着花香的气息，使人陶醉，也使人忧愁。正因为喜欢雨，所以不愿听雨。因为听，所以思，因为思，所以愁，因为愁，所以痛。雨声如同我的思绪，你是否能读懂？

雨水是上帝的眼泪，一着地便汇成了大海，因为伤了心，所以再也没有人听得到它的呜咽吗？

我说，我听得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飞扬的天使，因为有风，也许……很多事情是没有理由的，不是吗？雨滴敲打世界，如不成调的歌曲，却引出我的思索，却唤醒了我冰冻以久的回忆。而我的童年也在那时被重新唤醒，可剩下的还有什么呢？有些事情过去就不会再重来，人生如一场电影，可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。13岁的生日，我告诉过自己，要过得很幸福。而现在，我才明白，我所能做的，我必须要做的就是努力再努力。

描写声音作文8

最动听的声音是什么？是音乐？是小鸟的叫声？还是妈妈哼唱的摇篮曲？但我认为这些都比不上父母对我的批评和鼓励。

由于我从小就比较淘气、好动，父母一直就对我严加管教。在我失败的时候鼓励我，在我犯错的时候批评我、教育我，这些声音是多么的动听、悦耳啊！

现在我上四年级了，不再像小时候什么事只能听父母的。我开始对父母的批评有了一些想法，甚至反感。以前我认为这最动听的声音已经不动听了，还和父母玩起了“对台战”。经常顶嘴，妈妈说一句我说一句。直到有一天…那天是周六，我正在入迷的看动画片。妈妈买菜回来了。看见我还没有写一点儿作业，便发起脾气来：“头走让你看一会儿就写作业，怎么还没写一点儿呢？”我嘀咕着：“俩天呢，着什么急啊！” “妈妈叉起腰说道，”快点去写作业！“我不情愿的说：”把这集看完了就去？“妈妈生气地说：”看什么看，快写去，写完再看！“”写完，就演完了。“”现在就写“妈妈说着就把电视给关了。我哭了，”这是我最爱看的动画片，星期一到星期五不让看，周六也不让看！“说完，我跑进了房间。我还听到妈妈在房门外大喊：”你给我出来！“我没有理会，趴在床上大哭。心里一直想：”以前动听的声音去哪儿了？为什么会这样？妈妈越来越不了解我了。为什么她不懂我的心，只顾一味地批评我…“我安静了下来，停止了哭泣。又开始想：”其实我也有不对啊！如果没有父母的提醒，我会屡屡犯错的。像刚才，我想妈妈只是让我先把作业写完，再看。我还是去认错吧！“我出了房间，向妈妈说对不起。妈妈也原谅了我，我立刻去写作业。妈妈嘱咐道：”写的时候要专心……“”知道了。“心想：最动听的声音又回来了……

描写声音作文9

在我们的生活中，有各种各样的声音。有悠扬的琴声、有欢快的鸟鸣声、有朗朗的读书声。。。这些美妙的声音给我们的生活带来了无穷的欢乐。但我最喜欢的声音是爸爸那低沉、温柔的声音。

平时，我做起事情来有点磨蹭，妈妈总是会耐不住性子的嚷我，但爸爸总是耐心的教育我。早晨我还在睡梦中的时候，爸爸会用那低沉、温柔的声音唤醒我，有时候，我会赖床，这时候，爸爸会用温柔的声音给我念“一年之计在于春，一日之计在于”。我吃完饭去上学的时候，爸爸会细心的叮嘱我，“衣服穿好，东西带好，在学校里多喝水，上课的时候认真听讲”。晚上爸爸下班回到家，虽然爸爸这时候已经很累了，但他还是要问我功课做完了没有，做好了没有。吃完饭，爸爸会让我写一篇毛笔字，写完后，爸爸会耐心的一个一个给我评价。

我爱我的爸爸，更爱爸爸的声音，是它伴随着我的成长，教育我怎样做人！

描写声音作文10

当我读到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词时，让我想起了南宋词人辛弃疾笔下那幅农村夏夜悠闲恬静的画面。这画面是一碗视觉大餐，勾起了我回味乡村蛙声的情景……

我生活在美丽的乡村，那里有一望无际的田野。夜晚，秋风送爽，皎洁的月光送来一丝凉意。这时，有一种声音会浸入你的心田。“呱、呱”，没错，这就是丰年的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的礼赞。它们就是有才的音乐家——青蛙。

还记得小时候和伙伴们一起到田野里嬉戏玩耍。蛙声在耳边不停的回响，而那是记忆深处最动听的音符，它将会带给你梦幻无萦的遐想。

时过境迁，当你在再来到我的家乡时，你无法再找寻到它们的身影，也不能再聆听这绿色与梦想交织的音乐，那这些音乐家们去哪里了呢？那就请你到大城市的餐馆去看看吧！一声声无奈的叫唤，你听见了吗？当它们成为人们的盘中餐时，你看见了吗？

蛙声是田野丰收的象征，而现在它们的声音成为了什么呢？成为了一声声无奈与无知的叫唤。还记得我曾看过这样一篇报道：“重庆遇罕见虫灾，该城紧急呼救，急需20万只青蛙，不要看这20万只青蛙听上去吓人，如果全国每家餐馆一天少杀一只青蛙来援助我们，那么这个问题就能解决，何尝不是这样呢？”看了这则报道，我觉得人类就是破坏生态平衡的凶手，所以从现在开始，我们就应该停止捕杀青蛙，停止捕杀动物……让蛙声响遍田野，让动物更加欢悦！

让我们一起呼吁人类：保护野生动物，维护生态平衡！

描写声音作文11

自然的歌声每个季节都有他们独特的声音，让我们听听这些美妙的歌声，听听这自然的旋律。

“哗啦哗啦”山里的小溪经过一个漫长的寒冬开始重回生机了，它们敲打着石块，那清脆的声音十分悦耳，这声音好似一个闹钟，叫醒了熟睡的我，也叫醒许多小花小草。它们一个个鲜红嫩绿的，奋力地从土里钻出来，绽开一个个可爱的微笑。这时一阵春风从我脸颊拂过，从中我听到一首温柔的歌声，我慢慢闭眼，沉浸在了这首歌中。

温柔的春天来得快去得也快，一眨眼就到烈日炎炎的夏天。

在这个炎热的季节，有一处地方十分阴凉，那就是荷花塘，暖风吹过，一池的荷花一边唱着歌一边跳着舞。粉红的花瓣，加上那碧绿的大圆盘还有那嫩黄色的小莲蓬，我看得越来越入迷，看着，看着，彷佛看见一群又一群的小姑娘，穿着粉红的衣裳、绿色的大裙子在池中跳着优美的舞蹈。天色入暮，许多小动物都回家了，只有几只萤火虫提着小灯出现在大街小巷，我忍不住抓了一只放在罐子里，希望这小小的荧光能够飞入我的梦境，在我的梦中也放出灿烂的生命火花。“吱吱”一阵气势雄浑的歌曲，是蝉，它大声地吼着，那声音惊天动地，真是一鸣惊人。

夏天过了，感觉天气变得十分凉爽。稻子们个个金黄，粒粒饱满。“咚咚呛呛”，那是什么声锣鼓喧天，乍眼一看，原来人们在庆祝丰收的喜悦，大家唱着歌跳着舞，真是其乐融融。我走过稻田来到果园，一个个橘子挂满枝头，像一个个金黄的小脸在对我微笑。这时天开始下起秋雨，“唰唰”的声音像一首流利的音乐。

冬天到了，天气变得非常寒冷，北风“呼呼”地吹，我家阳台的几桶水都结了一层薄薄的冰，一到中午水面的冰开始慢慢地破裂，不断发出嘎嚓的声音。北风唱着歌，叫醒了山茶花，它伸了个懒腰，跟着北风一起唱着一年结束的歌。

每个季节都有它们不同的歌声，不管是哪首歌都是那么优美和自然，四首动听的旋律交织在一起，奏出了一曲更为迷人的交响乐。

描写声音作文12

生活中有很多悦耳的声音，比如：小狗汪汪的叫声，小猫喵喵的叫声，风呼呼的声音……其中我最喜欢的声音就是清风呼呼的声音。当清风吹过树梢时，树枝就会随风摆动，还会发出一种沙沙的声音。

我喜欢春天风的声音，春风到草原上把小草吹绿了，春风把河上的冰吹化了，春风吹着小朋友高高飞起的花花绿绿的风筝。

我喜欢夏天风的声音，那种声音代表着我们要穿短袖子了，我们可以吃清凉的冰淇淋和喝可口的冰可乐了。我和哥哥也可以去游泳，那里的水都被夏天的风给吹热了。

我喜欢冬天的风的声音，冬天的风非常的寒冷凉快，它把雪花带来让我们来玩打雪仗，堆雪人，滚雪球，做雪堡……

我爱着四季的风声，它给我们带来了无尽的欢乐！

描写声音作文13

诗人说：杏花把春天的门推开了，荷花把夏天的门推开了，桂花把秋天的门推开了，梅花把冬天的门推开了。

我说：明月把黑夜的门打开了，坚强把苦难的门打开了，善良把爱的门打开了，快乐把生活的门打开了……到处都是开门的声音。

慷慨解囊帮助那些灾区孤儿、身患绝症的同学;安慰受到伤害的朋友，分担他的痛苦，将痛苦转化成快乐那是用善良奏起的旋律;在学习中遇到困难，不放弃不退缩，那是用坚毅奏起的旋律;收养流浪猫，喂那些被遗弃的小狗，那是用爱心奏起的旋律。

那声音，时而像急促又舒缓的琴曲，时而像悦耳又干涩的弦声。如同我们在生活中遇到的快乐和忧伤，在学习中遇到的成功与失败，但更像一股向上的力量不断地将我托起。

在悠悠的乐声中我懂得了很多，用勇敢用坚韧用努力开启着一扇扇属于我自己的门。我相信打开门的那一瞬间，在我面前将是一个无比绚丽灿烂的世界。

描写声音作文14

倾听一种声音，有心去倾听，滴答的雨声、狂野的咆哮声、柔和的乐曲声……有心去倾听吧，你会感觉到在那一刻突然学会了非常多。

那种鸣叫让我懂得生活就是“采菊东篱下，忽然见南山”的闲适。

放学以后，与要好的同学走在操场上，忽然间有一种非常是奇特的声音从耳边传来，我们顺着那个声音朝着一颗大树走去，走到了大树脚下，同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向，我抬起头，突然明白了这声音的来源，原来那是青翠的鸟鸣声，我望着身旁小A，他的神情告诉我，他沉浸在了这天籁般的声音之中，过了一会儿，我们便离开了，我们不愿意去打扰他们那闲适的生活，但我们会记住那美好的叫声。

那阵笑声让我明白幸福就是“执子之手，与子偕老”的浪漫。

骑着自行车，骑在小区外的石子路上，在街道转角的地方我又看到了那对熟悉的身影，一对年迈的老夫妇手挽手缓缓地走着，两手之间还系着一根红绳，虽然离他们还挺远的，但我已经能依稀见到他们脸上的笑容，车子从他们的身边的骑过，耳边传来一阵爽朗而有活力的笑声，那个声音是多么的甜蜜，虽然我并不能听见他们在说一些什么，可是我却能从那笑声中感觉到，他们的生活是多么的幸福。

那个声音告诉我学习就“春种一粒粟，秋收千克子”的收获。

坐在公交车上，依在车窗上，透过窗，猛然间我看到路旁的玉兰花开了，一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中，我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜，如今却已开出了美丽的花朵，它好似在告诉我：只要努力，不断生长，终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中明白了现在努力学习对于今后的意义，车子驶过，那片花开的声音却一直留在我的耳中。

那个声音叫美好，那个声音叫成长，是那个美好的声音让你在无意间又懂得了一些小小的哲理，所以我们一定要用心的去好好倾听。

描写声音作文15

从我懂事开始，妈妈的声音总在我耳边飘荡。高兴时，妈妈的声音是轻柔的，如流动的小溪“丁冬丁冬……”；生气时，妈妈的声音又是粗重的如闷雷“轰隆轰隆……”。十几年来，是妈妈的声音伴我走过无数风风雨雨。

在我幼小的时候，妈妈甜美的声音伴我成长：“世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草，投进妈妈的怀抱，幸福少不了……”那声音多么象夜莺的歌声，清脆而又悦耳；那声音多么象一汪清泉，温暖地流进了我的心田；那声音多么象一缕青烟，环绕在我身旁。渐渐的，我长大了，哦，原来那就是幸福与温馨。

时间飞速奔跑着，我从一个还在瞒跚学步的幼儿长成了一个健壮的少年。妈妈的声音不再那样总是非常温柔了，有些时候也会非常暴躁。记得暑假的那一天，我看妈妈不在家，就箭步如飞的冲进微机房，熟练的打开了电脑，偷偷玩起了游戏。正当我玩地如痴如醉，门“不争气”的响了。“是妈妈回来了！”我猛的从电脑世界醒了过来。“儿子！”妈妈动听的声音在我耳边响起，我惊慌失措地走出了电脑室，低着头，不敢面对妈妈。妈妈见了我，声音顿时变了，是那样的严厉：“你给我过来！”我哭了，是那样悔恨。沉默片刻，我小心地抬头望了望妈妈，啊！在她的眼神中，我看到的不仅仅是生气，还有失望……她终于开口说话了，而声音是那样冷冷阴阴“我不让你玩电脑是为了不让你沉迷游戏世界，还有，你要保护自己的眼睛！”说完，便走进了厨房……啊，我明白了，妈妈的声音是对孩子的期望啊！

妈妈的声音是多姿多彩的。当我成功时，妈妈的声音激励我不断前进；当我失败开始自卑时，妈妈的声音又是我精神的支柱；当我开心时，妈妈的声音与我共享欢乐；当我悲伤时，妈妈的声音帮助我扫除心中的不愉快。

妈妈的声音胜似动人的交响乐；妈妈的声音有如多彩的诗篇；妈妈的声音是浓的化不开的爱……

第二篇：描写声音作文集锦

描写声音作文集锦15篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的描写声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写声音作文1

也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉。。。大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。。。你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

早春时节，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕，清新自然，韵味无穷。

夏天的田园，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”，那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊！此起彼伏的蛙声交织一片，成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞！我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声，去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上，飒飒的秋风掠过，枯萎的梧桐树叶在空中飘动，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”，客游在外的诗人触景生情，抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风，眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音，抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂，听见“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”，我们感受到了秋风的猛烈，也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒，极度窘迫的凄惨状况，更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中，北风呼啸，大雪纷飞。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”，在寂静的山谷中传来狗叫声，在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川，聆听各种大自然的声音。

游览三峡，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，“常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”;

描写声音作文2

奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲.在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨.小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气.现在想想,那是真是好笑.长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听.但我最喜还是夏日的雨.起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近.重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声.雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲.下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子.看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多.

描写声音作文3

倾听一种声音，有心去倾听，滴答的雨声、狂野的咆哮声、柔和的乐曲声……有心去倾听吧，你会感觉到在那一刻突然学会了非常多。

那种鸣叫让我懂得生活就是“采菊东篱下，忽然见南山”的闲适。

放学以后，与要好的同学走在操场上，忽然间有一种非常是奇特的声音从耳边传来，我们顺着那个声音朝着一颗大树走去，走到了大树脚下，同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向，我抬起头，突然明白了这声音的来源，原来那是青翠的鸟鸣声，我望着身旁小A，他的神情告诉我，他沉浸在了这天籁般的声音之中，过了一会儿，我们便离开了，我们不愿意去打扰他们那闲适的生活，但我们会记住那美好的叫声。

那阵笑声让我明白幸福就是“执子之手，与子偕老”的浪漫。

骑着自行车，骑在小区外的石子路上，在街道转角的地方我又看到了那对熟悉的身影，一对年迈的老夫妇手挽手缓缓地走着，两手之间还系着一根红绳，虽然离他们还挺远的，但我已经能依稀见到他们脸上的笑容，车子从他们的身边的骑过，耳边传来一阵爽朗而有活力的笑声，那个声音是多么的甜蜜，虽然我并不能听见他们在说一些什么，可是我却能从那笑声中感觉到，他们的`生活是多么的幸福。

那个声音告诉我学习就“春种一粒粟，秋收千克子”的收获。

坐在公交车上，依在车窗上，透过窗，猛然间我看到路旁的玉兰花开了，一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中，我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜，如今却已开出了美丽的花朵，它好似在告诉我：只要努力，不断生长，终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中明白了现在努力学习对于今后的意义，车子驶过，那片花开的声音却一直留在我的耳中。

那个声音叫美好，那个声音叫成长，是那个美好的声音让你在无意间又懂得了一些小小的哲理，所以我们一定要用心的去好好倾听。

描写声音作文4

四季的声音是奇特的，如果你仔细听，还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音……

春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着；小溪水“哗啦哗啦”地流淌；瀑布从山崖飞落而下，击得岩石发出“哗哗”的声音；蜜蜂“嗡嗡”得叫着，在花丛张采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着，好像在说：“春天终于来了，我等了好久呀！”

夏天到了，百花盛开了，知了在枝头“知了知了”得叫着，好像在说：“夏天到了，好热啊！”小朋友在水中划船、游泳，发出“哗哗”的水声和欢笑声。雨天，雷声“轰隆隆”地响过，雨点打在窗子上发出“哒哒”的声音。

秋天来了，蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着；树叶从树上飘落下来，发出“咔嚓咔嚓”的声音；农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说：“太棒啦！又可以卖个好价钱。”

冬天，到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫，雪花飘落发出“沙沙”的声音，人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音。

世界上还有许多美妙动听的声音，等着我们去发现。只要你用心听，你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙！

描写声音作文5

我调整了一下思绪，大步向前。

突然，一棵树倒在了中间。我被迫停下来，发现前面的树很茂密，很难通过。我知道，我不能再往前走了。这时，周围突然明亮了许多。我抬起头，一缕阳光透过树叶间的缝隙射了进来。“啊！太阳出来了。一定很晚了，我该回家了……”很快，我就转身回家了。

几个星期后，我再次来到这里，但我被眼前的景象吓坏了。这个地方已经认不出来了：几棵树四脚着地，旁边是桥墩。几只鸟在那里叽叽喳喳地叫个不停。我看着孤独的树墩，好像他们在向我哭诉我们人类所做的“好事”。我似乎还看到一些伐木工人拿着链锯，看着他们周围的树，然后在链锯的轰鸣声中，一些树不情愿地倒了下来.我讨厌那些伐木工人，他们让这只鸟失去了几个玩伴，他们让这只鸟失去了几把大伞，他们让我失去了几个操场。

那一刻，我没有回头就离开了，因为我不想再看到这个烂摊子，真的不想！

从那以后我再也没有去过那里。因为我不想看到那种混乱。

今天，我真的受不了这个无聊的游戏，所以我又一次站在这个地方，原本以为还是一片混乱，但眼前的景象让我开心。在这里，古老的生机勃勃的景象已经恢复，而不是死亡。

我跳入水中，快乐地享受着一切。我不想失去它，因为它给我带来无尽的快乐.倾听大自然的声音有时是一种享受！

描写声音作文6

也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉……倾听大自然的声音，往往会引发我们的无限遐想。

我经常去那一片树林，因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多……

一天清晨，我漫步在树林之中，铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过，树叶之间“沙沙”作响，仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间，一见到我，就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何，只得继续前进。

走了一会儿，我倚在一棵大树上，看着眼前的这一切，我闭上了眼睛，幻想着这美好的一切。忽然，一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊，难道还有其他人。我站了起来，心“扑通扑通”跳得非常厉害，生怕……

过了一会儿，又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了，甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多，枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是，强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面，背靠着树，小心翼翼地探头去望。忽然，“喵”得一声，把我一下子怔住了。“靠，原来是一只小猫咪，害得我提心吊胆的。”我自言自语道，反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远，哈哈大笑道：“谁让你刚才吓我的，这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完，就被摔个仰面朝天……

描写声音作文7

周末的一天，我和爸爸妈妈一起进山玩。来到山脚下，我们准备徒步登山。

山下流淌着一条小溪，溪水很清澈，缓缓地发出叮咚叮咚的声音，就像演奏家弹着温柔的钢琴曲。

越往上爬，山上的树木越多，郁郁葱葱的一眼望不到边，微风吹过，树叶发出沙沙沙的响声，就像它们在欢快地歌唱。

当我们爬到山腰的时候，坐在一块很大的石头上面休息，周围很安静，只听见草丛中蟋蟀们啾啾的叫声和树枝上不知名的美丽小鸟唧唧喳喳的叫声，它们好像在开演唱会，又好像在比赛谁的声音更响亮。

我们继续向山上爬，拐过一道弯，映入眼帘的是一面高大的银白色瀑布，瀑布的水哗哗哗的俯冲下来，砸到大石块上，把石头冲刷成圆圆的。

终于爬到了山顶，哇！好开阔的视野啊！四周全是高高低低的山头。我高兴的大声叫喊着：“啊！大山！我来啦！”顿时传来阵阵回声：“我来啦！我来啦！我来啦！”就像这些大山和我对话一样。

今天我开心极了，我感受到了大自然的美妙，大自然的声音太动听了。

描写声音作文8

大自然给予我们的不仅是美丽的画面,还有动听的声音.大自然的声音是丰富多采的,倾听大自然的声音,生活是如此美妙.“唧唧喳喳”,一只小麻雀飞来了,它唤醒了冬眠的小动物,告诉它们春天来了,快起床吧;它还告诉农民伯伯该耕地了,春天是播种希望的季节.烈日炎炎的夏日,小狗热的直伸舌头,发出“哈哧哈哧”的声音.“知了,知了!”咦,是谁在叫噢,原来是知了妈妈在教孩子学唱歌.小知了虽然天生有一个金嗓子,却不听妈妈的讲解,骄傲的大叫:“知了,知了”,这个夏天,就在它的吵吵嚷嚷声中慢慢过去了.秋姑娘踏着凉爽的微风来了,她和大树公公吵了一架,大树公公伤心的哭了,眼泪一滴滴飞落下来.那一片片在风中飞舞的黄叶仿佛是翩翩起舞的蝴蝶,它们舞累了,最后投入大地的怀抱.小动物开始贮备过冬的食物了,农民伯伯在田野里忙碌着,“唰唰唰”,镰刀在稻谷地里挥舞,农民伯伯脸上露出了收获的喜悦.不知什么时候,雪花飘飘,犹如洁白的天使降落到人间.地上积起了一层厚厚的雪,行人走上面,发出“嘎吱嘎吱”的响声,我想那一定是降落到人间的天使在哭泣.森林里静悄悄的,小动物们都去睡觉了.“嘘!”让我们用心去倾听花开,鸟鸣,风起,雪落的声音吧......

描写声音作文9

秋天到了，秋风娃娃也来帮忙了。

秋风娃娃穿着白色的衣服，拿着五颜六色的衣服，来到了果园里，扔下了许多衣服。苹果这个胖娃娃，选了大红的外衣穿上了，刚穿上衣服，成了红娃娃，乐得脸蛋红彤彤的。梨穿上淡黄的连衣裙，成了黄娃娃。乐得跳起了舞，这一跳，把衣服给撑坏了许多孔，露出了黑点点的皮肤。石榴也穿上了红大衣，一笑，把红红的整齐的牙齿露出来了。

秋风娃娃又来到了树林，她大口气一吹，杨树叶立刻成了黄色的，随后慢慢地落了下来。她又大口气一吹，枫叶变成了红色的，枫树林简直像一片火海，吓得鸟儿们直喊出救命。秋风娃娃看到了碧绿的松树，高兴极了，心想松树居然那么坚强，于是她对松树又吹了一口，松树更加绿了。

秋风娃娃来到了农田里，庄稼高兴极了！玉米穿上了金黄的衣服。大豆也穿上了黄色的外衣，这不，全身也几乎金灿灿的。高粱也激动得变成了紫红的脸。

秋风娃娃向孩子们吹了一口，孩子们冻得穿上了厚厚的衣服，这下暖和了。

这就是可爱的秋天，这就是可爱的秋风娃娃！

描写声音作文10

清晨早起，我睡眼惺忪走到窗前慢慢拉起窗帘。只觉得有些明亮，忽然发现那是银白，惊人的美丽仿佛不应该存在于这个世界。心底有个声音在狂喊：哦！雪，是雪！混沌的脑海一下变的清醒，忧伤和快乐都似乎变的好遥远。无数个亮闪亮闪的雪球球，从天而降，像无数个调皮的精灵轻轻地敲打着门窗。

我看着雪花纷纷扬扬地飘落，心中总有一股说不出的兴奋与激动。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一个个天真的孩子，投向大地母亲的怀抱中……我伸出双手，一朵美丽的小雪花跳到了的手掌中，我深恐惊扰了她的甜梦，小心翼翼地问：“我的朋友，你从哪里来？又到哪里去？”虽然听不到它的回答声，但我早已浮想联翩。瞧，我在聆听雪的声音。

雪不像雨，它不曾山雨欲来风满楼，也不曾点滴凄清，总是轻轻的，在静谧的黑夜，铺满整个大地，雪花，是轻柔的羽绒，就像披着白纱的月牙儿，似摇篮般晃悠悠地降临在这世界；是刚破茧的蝴蝶，在空中自由的飞舞，那舞步，比芭蕾更轻盈，比华尔兹更优雅，就像是一名来自天外的舞者，舞蹈着一支古老的旋律。尽管没用艳丽的服装，质朴也同样舞出了美丽；尽管没有豪放的性格，委婉也同样舞出了精彩；尽管没有快乐的心情，忧伤也同样舞出了趣味。雪花薄薄的，俏皮的钻进人的衣领中，让人感觉凉丝丝的。雪花有时落在树梢上，将冬天里光秃秃的树干点缀；有时落到草丛，将刚刚露出脑袋的小草衬托的分外可爱。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，她是天宫的小天将，还是天宫桂树落下的玉叶？

这里，飘来了一群小精灵，都带着半透明的六角帽，却各有不同的样子，一定是心灵手巧的织女剪成，送给大地的贺卡吧！他们现在也许在诉说自己传奇的经历。雪，在我心中留下了一个甜美的梦。

我，在聆听雪的声音。

描写声音作文11

聆听，多么美妙的词呵，聆听雨声，更是别有一番意境。

江南春天的雨，细如牛毛，密密的，轻轻地，像是母亲温暖的抚摸着脸颊；夏天的雨，狂暴短暂，来得快，去得也快，像是热情洋溢的舞曲，充满着夏天的狂热与激情；秋天的雨，舒适绵长，淅淅沥沥，谁也不知道何时才去，像是老婆婆缓慢地织着布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，净往脸上撞，痛痛的，像是怨气冲天的怒妇。

雨声，竟是如此多样，令人难以猜测，难以捉摸。

听，窗外，已不知不觉下起了淅沥小雨，叮咚作响，在演奏着属于春天的舞曲，柔曼而又充满了勃勃生机。

雨中的草，被雨露沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨露，在草儿清脆的叶上活蹦乱跳。

雨中的花，在雨露的洗刷下，更显得愈发娇艳，令人恨不得全神贯注地观赏它。

雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸长着柔软的身子，像是要迎接春天的到来。

雨中的鸟，在蒙蒙细雨中肆意的飞翔，像是在接受春雨的洗礼。

雨中的人，撑着各式各样的雨伞，在雨中漫步，细细品味着春雨的温柔。

雨中，一切是那么安详和谐，没有多余的烦躁，只有浓浓的惬意，多一分，嫌太静，少一分，嫌太吵。

喜欢聆听，喜欢聆听只属于大自然的雨声，那种与自然浑然一体的感觉，令人不舍得忘却，也许美妙的时刻总是很短暂，但只要拥有过，就不曾遗憾了。

描写声音作文12

大自然的音乐多么美妙，用心聆听，一定会有新的发现。

静谧的初夏来了，在池塘里，青蛙找来许多同类，一同在美丽的地方大声高歌，而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地，水里的小鱼欢悦地游着，时不时跳出水面，在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子，一拿起石头，贪玩地丢进水里。顿时，演奏声嘎然而止。

在一片青绿带有生机的树林里，画眉与喜鹊在树林里快活地穿梭着。在青绿的树林中，画眉与喜鹊的身影十分清晰，两只小鸟停在一棵树上，一同歌唱着。那清脆而又婉转的叫声带着一种独特的音韵，听着这美妙的自然之声，我不禁领悟到了大自然那优美的身躯，嗅到了那芬芳的清香，还有那忘不了的声音。大地为他们鼓掌，白云为他俩陪衬，大树为他俩提供了位置，画眉与喜鹊的自然之声令大家感受到了快乐。音乐不息，快乐不断。那声音令人感觉清爽，还带有点滴独特异常的清香；是一种优美的天簌之音。

用心聆听，大自然真的很美，那自然之声领着我的每条血管，独特音韵牵着我的灵魂

相信吧，用心聆听自然之声，使人为之一振！

描写声音作文13

听，远方传来了隐隐约约的争吵声，你知道这是为什么吗？告诉你，声音是从遥远的声音王国传来的，声音王国本来很安宁，可各种声音渐渐的骄傲自大起来，就这样，一场纠纷拉开了序幕。首先挑起事端的是雷声，它粗声粗气地说：“我的声音洪亮，而且人们最怕我了。”听了雷声的话，风声立刻发起反攻：“你对人类有益还是有害？”雷声毫不示弱：“我能使发电站发电。”风声总是和雷声针锋相对，说：“别吹牛了，那是水、水蒸气、太阳能等能源做的事，不是你做的了的！”雷声也不服气，问：“你对人类有什么益处？”风声得意洋洋的说：“我能推动发电机转动，产生电流，再通过电线传到千家万户。我们对人类是有百利而无一弊。”雷声还不甘心，又说；“你说你们对人类百利而无一害，可你们别忘了，海啸是你们引起的，淹死了许许多多人，多少树木被你们刮走了，这些自然灾害都是你们引起的！”正在雷声和风声争论不休的时候，不知是哪个声音喊了一声：“不要吵了，我比你们都好！”雷声和风声仔细一看，原来是海涛声。雷声问海涛声：“你为什么说比我们都好？”“我能推动灯塔里的发电机转动，这样轮船等船只就不会在海上迷失航向了。”海涛声一字一顿的说。

雷声又开始发起语言子弹了，它说：“你虽然能让灯塔发光，可你别掀翻船只啊。”海涛声可不会认输，说：“那是因为暴风雨激起了海浪，所以船只才会沉入海底。”在声音们争吵的面红耳赤的时候，声音王国的国王说；“既然你们争论不出什么，那我让每天只有一个声音上班。”大家都觉得很奇怪，答应了。第一天，雷声上班，它不停的怒吼着，人类听见了，以为要刮风下雨了，纷纷跑回家，谁知，风平浪静，一滴雨也没下，农民骂着雷声，因为它耽误了播种的好时机。

第二天，风声上班，它因为没有雷声配合，发挥不出风的力量。第三天，海涛声上班，因为没有风，海面上风平浪静，无法使灯塔发光，海面上的船只都迷失了方向。……当人们强烈抗议的时候，声音王国的国王语重心长的说：“大家从这几天应该明白了一个道理：我们只有团结友爱，才能创造美好的未来。”从此，声音王国恢复了安宁。

描写声音作文14

大自然就像一首写不完的曲子，万物皆是它的音符，你，听见大自然的声音了吗?——题记

花开之声

它是一朵位于山谷角落里的野百合，它静静的等待着春天的来临，然后悄然开放。

黑夜白昼正不断地更替着，身旁的小雏菊已开放凋落了几个轮回，黄黄的小花蕊，六片白色的花瓣轻轻的镶嵌在周围，那么娇嫩又不失可爱。不远处有一簇三叶草，它们聚集在一起，风吹日晒也未曾倒下过，三片心形的叶瓣青翠欲滴，较小而可爱。它，一朵野百合，还在山谷的角落里，等待着绽放之日。

终于，又是一个明朗的日子，醒来的野百合感觉到有一股强大的爆发力蕴含在花苞里，它努力，一使劲，花苞“嘣”地一声响，变为了一朵娇艳欲滴的野百合，淡粉的花瓣，微微弯曲着。它对着阳光微笑起来，抖了抖自己身上晶莹的小水珠，一边惊叹着大自然赋予自己的美貌。

蕴含了一个春夏秋冬的意念与爆发力，在这“嘣”的一声里，释放了出来。

倾听花开之声，带来明媚希望。

鸟语之声

描写声音作文15

历史，是一个国家历史的沉淀；是一个国家文明与发展的说明；是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴，吸其精华，弃其糟粕，方能有所进步。

诸葛亮曾在《出师表》中说，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。可见，一个帝王对于人的使用是多么的重要。

唐太宗李世明重用谏臣魏征，并抒发了“以人为鉴，方能知得失’’的感慨，使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的李隆基，开元年间重用人才，励精图治，实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、史思明等人，最终引得安史之乱，使唐朝开始走向了下坡路。

“近墨者黑，近朱者赤。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的，因此，我们要学会善交好友，不交损友。

改革是社会发展的强大推力，是强国之路，一个国家要想发展就要不断进行改革。

春秋战国时期，秦国通过商鞅变法进行改革，使得经济发展迅速，率先进入了封建社会，为吞并六国，统一全国奠定了条件。世界近代史上，日本通过明治维新，俄国通过1861年改革，推动了国家的进步，成为了资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍，未能进行彻底的改革，从实质上沦为了外国人的朝廷。

步入当代，中国通过改革开放取得了辉煌的成就，在这些成果的见证下，我们更应该坚定不移地实施改革开放，完善社会主义制度，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中，我们自身也需要不断进行改革，扬长避短，寻找适合自己的进步之路。

历史，带给了我们无限的启发与感想，其中既包含着成功的经验，也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音，正视历史，面向未来，共同发展。

第三篇：描写声音作文

精选描写声音作文7篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的描写声音作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写声音作文 篇1

“呼——，呼——”风姑娘唱着欢快的歌谣，她轻轻地将窗帘的一角掀了起来，悄悄的钻进我的房间，从桌子上的风铃身边轻轻掠过。风铃发出“叮叮叮”的清脆响声，而且还不停地舞蹈，时而缠绕，时而分开，像是沉醉在美丽旋律中的音乐家，又像一位身体轻盈的舞蹈家，在迎风起舞。

“吱——”我推开了窗子，抬头四望，发现一缕轻柔的月光，月光如水，像瀑布般一泻千里，世界仿佛披了一层薄薄的轻纱，显得那么清新而柔和。树叶“沙沙沙”，赞许的鼓起了掌，它一定是喜欢这月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了欢快的歌，多嘴的蛐蛐们也忍不住赞叹起来，“美呀美呀”……各种各样的声音混合在了一起，为今天的月色，唱起了赞美的歌儿。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”一阵清脆婉转的鸟叫声唤醒了沉浸在幻想中的我，它们的叫声，时而悠扬清脆，语音婉转，时而快疾短促，宛如天籁之音。忽然，天一下子暗了下来，我起抬头一看，刚刚那么明月皎洁的天空，转眼就乌云密布，整个天空像戴了个黑帽子似的，浑浊一片，远处，一道闪电划破了密布的乌云，从半空中曲曲扭扭地插向地面，云边透出淡白色的光照亮了半边天空。“轰隆隆，轰隆隆……”一列满载货物的火车匆匆而过，雨越下越大，“哗哗”的雨声越来越响，天地之间形成了一幅巨大的水帘。

在大自然的声音的伴奏下，在风姑娘的抚摸下，我静静的进入了香甜的梦乡。

描写声音作文 篇2

在我们生活中，每天都会听到各种各样不同的声音传入我们的耳边，鸟叫声、蝉鸣声、蛙鸣声、风声、雨声、哗啦啦的流水声……这些声音有时会让人烦躁，有时会让人悦耳动听。其中，我最喜欢的是雨声，因为它可以告诉我好的故事带我畅游雨声的世界……

下雨了，我静静地坐在窗边，享受那音乐的旋律。“淅沥淅沥，淅沥淅沥”……像一位阿姨在述说汶川大地震的感人故事“哗啦啦，哗啦啦”……雨越下越大，像许多小精灵在拍打我家的窗户吵着要进家。好一会，雨才缓缓变小，屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一个个将终止的音符在那弹奏一曲曲优美的旋律。渐渐地，没有了雨声，又恢复了大地往常的平静。我打开窗户，静静地回味那一曲曲优美的旋律，感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。

描写声音作文 篇3

大自然的声音是什么声音呢？就在今天我听见了它的声音。你听，那是春天的声音。小鸟在枝头上啾啾的唱着歌，仿佛就在举办它的演唱会，而我就是其中一位的歌迷，在那美妙的歌生中陶醉。为它喝彩较好呢！

你听，天空中下了一阵毛毛细雨，一听名字就能想像：很小很小的，细细的，若有若无。那么凉那么湿。落在秀发上，飘在身上，湿在大地上，又舒服又美丽，一个充满诗情画意的世界。

啊！我知道了这就是春天的声音呀！

描写声音作文 篇4

世界上有许许多多美妙的声音，但你得去仔细、留心地观察它，才会了解它。

每当我在户外奔跑时，都会感受到一股风的力量，他呼啸地奔驰着，就像一匹疾速奔跑的野马；跑了一会儿，风又在我的背后发出“呼呼”声，好像在奋力地追赶着我；当我跑得气喘吁吁时，风又像一个调皮的小男孩，使劲地把我往前推着，好像不要我停下来似的。

雨说来就来，本来一个大晴天，一会儿就被乌云笼罩，到处都是一处黑蒙蒙的，不见一丝光亮。“轰隆”一声惊雷，震耳欲聋，一个个小雨点伴随着雷鸣，像空降兵似的从乌蒙的空中蹦落在了地上，发出了一声声滴滴答答的惊叫声。

雨越下越猛，一会儿“叮咚叮咚”编成了一曲无字的歌谣。雷“霹雳啪啦“地打着，一道道闪着白光的闪电在奏乐中跳起了猛烈的霹雳舞。不仅大自然中有美妙的声音，在社会中也有美妙的声音。

在我们宿松县的那次歌唱比赛中，有很多人都参加了，他们一个个都尽显自己的实力，把歌中的每一个调儿都融入自己的感情，唱得热血沸腾，激情昂扬。

每个星期六的晚上，央视一套八点都会准时播放“星光大道”节目。在这个节目的第二关——才艺展示，选手们都会吹奏着不同的乐器，一个个美妙的音符像灵泉般流了出来，流进了观众的心理，让他们陶醉其中。

掌声像战鼓一样催人奋进，笑声像阳光一样温暖人心，这些都是美妙的声音。

不管是静谧的自然界，还是嘈杂的社会，都蕴含着许多美妙的声音，但你得努力的去寻找，才能发现它们呦。

描写声音作文 篇5

大自然的声音无奇不有，千奇百怪，都具有各自的特色和韵律。在苗林乐曲中，我听见了属于大自然的声音，它像是大自然在对我诉说一样，使我仿佛身临其境，回味其中。

那是一首优美动听的`歌曲，有小鸟唱歌的声音，人听了，小鸟的身影仿佛出现在自己的眼前，我看见一群小鸟在森林中唱着歌，跳着舞，姿态各异，声音委婉动听，使人完全被之所熏陶，无法自拔，同时其间还有几只黄莺在其中，使其声音在完美的基础上，显得更加优美动听。

在那个声音中，我还“看见”了一群群蚂蚁在劳动，他们为了更好的明天和自己孩子的将来，每天都辛勤的劳动着，你看，他们正在集体搬运一片叶子，索然它们个小，但它们要是一起工作起来那股劲可不小，令我为之感叹，看了它们的劳动，使我明白，一个人的力量虽然微不足道，但要是集体的力量可是无穷无尽的，甚至能力拔山牛。

我还“看见”了蜜蜂勤劳采蜜的身影，他们个个都精神十足，春光满面，没有一个偷懒，都是非常认真的在工作，积极采蜜和给花朵传粉，真是花朵们的好帮手，它们拍动翅膀的声音也演奏出了一曲动听的乐章，似乎是某位演奏家所演奏出来的，是多么的有节奏和旋律啊。这些蜜蜂工作并不是为了他们自己，而是为了大家，但它们还是这样辛勤劳动，从来不说一声累，真是我们人类要学习的榜样。

听了这些音乐，使我的心情豁然开朗，仿佛置身于其中。

啊！我听见了大自然的声音。

描写声音作文 篇6

有一种声音，不似风吹落叶般静美；没有湖面微波般轻柔；可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者----春雨。它，滋润万物，用神奇的药水涂抹着单调的大地。

乍暖还寒的春夜，你什么也无需做，捧一杯清茶，啜上几口，闭上眼睛，脑海里就会浮现出这样一幅画：大地是一张白纸，天上有绿色的水滴落下，大地便泛起一片绿意，嫩绿的小草冲破地皮蹦出来，青葱的苞牙顶开树皮冒出来，青青的麦苗窜过泥土钻出来……“嗖嗖嗖”,“嗒嗒嗒”组成了一首《春雨交响乐》。

“好雨知时节，当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起，随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊！”杜甫自言自语道，“你知道时节的变化，到了春天就应时而生。”没有划破夜空的宁静，悄悄的，如牛毛，如细线，如银针，滴落在大地上，像一股清泉流进了植物的心田，也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦：明日一早去看一看整个锦官城吧！它一定汇成花的海洋。

春雨用它博大的胸怀，滋润万物，无声无息，多么令我们敬佩啊！老师不正如这春雨吗？作业本上详细的评语；台灯下殷勤的身影；办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗？默默无闻，无私奉献，神奇地培育着满园桃李，绽放朵朵《春雨润物花》。

我听到了，听到了春雨的声音，你是无私的，你是奉献的。这是生命的声音。

描写声音作文 篇7

音响的世界真是太丰富，太迷人了，大自然的声音更是奇妙无比。

清晨，几只淘气的小鸟正停在枝头津津乐道着，清脆的歌声传遍四周，溪流哥哥也开始演，这歌声就像玻璃瓶敲响的声音。一会儿这优美的音韵又吸引了山雨姐姐。

“滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌，你听，是水洼中水滴流淌的声音；你听，这是柳树嫩绿的头发上的汗珠掉落在大地上的声音；你听，这是荷花在照顾从天而降的宝贝。山一姐姐的歌声让我驻足痴望，就像灵泉般的从仙境里涌了出来。

忽然，天空中传来一阵可怕的吼叫声。“轰隆隆”一只魁梧的恶狼正追着一只弱小的小羊羔，当那尖尖的牙齿时，闪电便愤怒的把它劈死了，可怜的小羊羔终于得就了，树木们也安心了。

雨停了，知了从它温暖的窝里静静地爬了出来，唱起了欢快的，歌花园里也“蹦”出了孩子们开心的谈笑……

第四篇：描写声音作文

精选描写声音作文三篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的描写声音作文3篇，希望对大家有所帮助。

描写声音作文 篇1

对于听这个词语，大家都不陌生，但，又有多少人会聆听、爱聆听呢？现在，就在我还大家一起去声音的世界，来聆听，校园里那纯洁、来于自然的声音。

从窗外，时常会传来些许朗朗的读书声。这些读书声时常会把我带入童年那天真的课堂。那些低年级的小朋友又在学什么呢？是在学《小蝌蚪找妈妈》？还是在读乘法口诀表呢？我多么想知道。

在我们教室背后，有一个多媒体教室，艺术老师会在多媒体教室里弹钢琴。“叮叮当，叮叮当，叮叮叮当当。”这样的声音时常会从后方飘来，那一个个音符都在与老师那轻捷、柔软的手指尖上跳舞呢！那位老师，一定是一位倾国倾城的大美女吧！她弹出的琴声，让粗壮的大树都为之动容。我们在知识海洋游走的时候，还能听上一曲音乐，真是美妙！

现在，听完教学楼上的声音交响曲，去听听操场上那自然的声音吧！““滴嗒，滴嗒”，小雨珠落在雨伞上，“哗”地一下，从上方滑了下来，跳到草坪上，绽放出了一个大大的微笑。听到这么美妙的声音，小蚂蚁们也忍不住了，它们呼朋唤友，一起在一片黄叶上跳舞助兴。雨，渐渐大了，一颗颗豆大的雨珠打在树上。

“沙啦啦，沙啦啦！”……”

美妙的歌谣再次响起，雨珠伙伴们有次序的一个个地掉在叶片上，把树当成了滑梯，“哗啦”一声掉下去了。声音愈来愈大，水花越溅越多。

雨，悄悄地停了，雨珠们还不肯回家。现在，在草坪上，还有一个晶莹的小露珠在滚动呢！

描写声音作文 篇2

时光的雨跨过乐府的隧道，那一段一段的岁月，积淀着一浪一浪的波涛。在这烟雨迷蒙的飘渺里，舞蹈着水的妖娆。无意中打开心灵的大门，思绪如水般缓缓流淌。

记忆中的水，无处不在。杨柳依依在岸边，波光粼粼在湖里，在和风中起了细细褶皱的，是宁静的水，在寂静中无声无息。在古树环绕中，在小鸟婉转的鸣叫里，踏着一地碎石泥沙，与逐渐光滑的青石和鸣的，是欢快的水，在清幽中泠泠作响。在蓝色透明的瓶子里静静淌着，在需要时滑向瓶中的，是无私的水，在咕咚声中缓缓流淌。

水，扮演着重要的角色，却又像太阳月亮一般，稀疏平常，以至于只有失去时才发现，原来它像母亲，对我们无私地不求回报。

爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。淡扫蛾眉朱唇点，长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草顺流而下，似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。妈妈的声音也似水般柔和。听着，便想起了软软的白云映照在水面。那是记忆中的片段，是眺望西出阳关的背影，是静静的站台延伸在灯影下的落寞，是琥珀的月色晕湿了孤单的眼角。离家久了，那思念便如萋萋芳草绿了一地。电话打得更频繁，只是电话线如楚河汉界般，凝固着叹息的目光，阻隔着潮起潮落的`悲欢。电话那头，似有不舍、心疼，但是最终都化作了一句“安好”。

仆仆的风尘苍老了地久天长，但也抵不过一颗像小溪要流进大海的心，如水的风飘荡着岁月的清爽，风中有歌的缠绵，用生命的瑶琴弹奏着的月光曲，暖人心扉。嘘，细细聆听，慢慢回忆。妈妈，我与你约定可好？愿你能在似水流年中保有如水的容颜、如水的心。

描写声音作文 篇3

“爸爸，我想回奶奶家了！可以吗？”我用撒娇的语气说道。

“当然可以啦！”说完，爸爸又偷偷的趴到我耳边说：“你是不是想去看点点了？”

真让爸爸猜准了！我就是想去看点点了，点点是爷爷捡回来的一只小小的斑点狗，已经养了两年了。

在欢声笑语中，我们出发了……

一小时后，到了奶奶家。我兴奋地冲进了家门，和奶奶爷爷打完招呼后，高兴地进了点点的房间。点点也高兴地汪汪叫起来，接着就窜到楼上去了。

突然，楼上的房间里发出了震天动地的响声，只听咣当、叮咚，房间里又变得鸦雀无声了。点点被吓得不敢动了。我上去一看，房间里一片狼藉。点点正缩在一个角落里发抖呢！

我赶忙把点点抱到了楼下，给它为了几片饼干，它才回过神来。突然兴奋起来的点点又跑到了楼上，发出了响彻云霄的叫声。它激动地在屋里来**跳，又跳到椅子上，它的脚不小心碰到了爸爸摆在那里的电话。电话发出了娓娓动听的音乐声。

呵，我们家里养的小动物也可以发出这么美妙的声音！

第五篇：描写声音作文

【精选】描写声音作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写声音作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写声音作文 篇1

金秋时节，大地换了一件黄色的外套，是人们丰收的好季节，在这丰收季节里，有许许多多的美妙的声音，这些声音一定会令你陶醉！想听吗？想听就跟我一起走进这声音的大门里吧！

早上起来听见一种轻快的“唰，唰”声，原来是爷爷在装稻谷发出的声音呀。我又听见“兹，兹”的声音，我到外面一看，呀，是叔叔在晒稻谷呢！下午我来到邻居家门前，看见有一位小爷爷在用工具打豆子呢！只听“啪，啪，啪”的声音，豆子就从豆荚里蹦出来了，真好玩！真想试一试，可惜人太小了，打不起来。我又来到晒芝麻的架子前，开始好像没什么声音，当我靠近架子仔细一听，就有“丝，丝”声，原来是芝麻宝宝们闹着要跳出来的声音呀！这声音让我想起童话中芝麻开门的故事……田野里，农民们在收稻子，打稻机“轰隆，轰隆”地响着，把有稻谷的一头放进打稻机上稻谷就活蹦乱跳地跑进了谷仓。

怎么样？秋天的声音好听吗？我只介绍了秋天交响乐中的一小部分，还有许多美妙的音符等着我们共同去分享呢！

描写声音作文 篇2

校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。

上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。

中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

校园的声音有很多，读书的声音。歌声。玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。

描写声音作文 篇3

听！这是什么声音？

听！这是什么声音？原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘，她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听！这是春姑娘的脚步声，一会儿是哗哗响，一会喳喳叫，一会儿是簌簌响，一会儿又是哈哈笑，一会儿……

“哗哗哗……”听，这是小河流水的声音。小河里的水被禁锢了整个冬天，终于冰雪消融，河水争先恐后的流向远方，汇入大海。“哗哗哗，哗哗哗……”多么的动听呀！

“唧唧，喳喳”听，这是多么有意思的一场歌唱比赛呀！天气暖了，小鸟们也都从南方飞?槔戳恕Ｕ?谖蓍芟戮侔煲怀「璩?热?８髦帜穸寂沙龀稍崩幢热?枭??“唧唧喳喳”多么的悦耳啊。

“簌簌”这是什莫声音？?趟吣惆桑?饩褪潜怀莆?“春风吹不尽”的小草们。春天到了，万物复苏，小草们也纷纷地冒出地面。仔细听这簌簌的声音，它在向我们诉说着永不放弃，坚韧不拔的故事。

“哈哈哈，哈哈哈”，听，这是孩子们的笑声。这银铃般的笑声多么的好听啊！孩子们在屋里憋了一个冬天，现在终于解放了，与小伙伴们一起玩耍，那么的无忧无虑自由自在。让那些大人们看了都想要回到童年的美好时光。

……

春姑娘不仅给我们带来了生机勃勃，姹紫嫣红的'景象，还给我们带来了很多美妙的声音。用你的心去倾听吧，你会听到春姑娘正向我们走来。

描写声音作文 篇4

这就是美妙的风的声音，你竖起耳朵仔细聆听，去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧！

“沙沙沙，沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。

“哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园，吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来的凉爽。

“呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。

这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆听吧！