第一篇：写感动作文
精选写感动作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的写感动作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写感动作文 篇120xx年，宁波晚报上刊登了方亚儿的事迹，我当时感动的感觉到泪水在往上涌，真是欲哭无泪呀！事情是这样的：方亚儿是鄞州区高桥镇高峰村的一位普通女性，因为２０年前一句承诺，她替不幸去世的小姐妹做女儿，默默地照顾着亡友的一家人。２０年，她让两家人变成了一家人。面对屡遭不幸的亡友一家，她都挺身而出，替他们遮风挡雨，演绎了一场跨越血缘的人间大爱。
方亚儿真守信，就为当年一句话，替亡友照顾亡友父母，二十年如一日，尽心尽力帮助亡友父母。这一点值得我们学习：非常多人言而无信，出尔反尔，我们要从小学会诚实，养成好习惯。有句成语说得好，“一言既出，驷马难追。”在学习诚实的时候，还要学会感恩！当人家因为某句承诺，而帮助你时，也许不需要物质上的感谢，但你一定要感谢他，祝福他，也是一句话“滴水之恩，当涌泉相报。”只有这样，才可以得到别人的信任，令人们多做好事，信守承诺，要知道，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”加油！
这就是我们身边的感动之一，这是世上还有许多好人好事，我们也加入其中，帮助别人的人，注定是一个好人！
写感动作文 篇2在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的事，但有一件事却十分令我感动。
那是一个刮着冷风，下着大雨的天气，我接到妈妈的命令——去买菜。我打着伞，极不情愿地走出家门，因为我正在看书，而且恰好看到最精彩的地方!
卖菜的是一个穿着朴素，四十多岁的妇女。她满脸慈祥，眼角已经有了细细的鱼尾纹，黑发中也夹杂着星星点点的白发。我拿起几个成色不错的白菜，问：“这些多少钱啊?”
“我先称一下，请稍等。”妇女爽快地接过白菜，转过身去拿秤。这时，我看到菜摊上有我最喜欢吃的水果——香蕉。我想买几个回去吃，这时才发现我的钱是买不起香蕉的!我的脑海里忽然冒出一个想法：我可以偷偷拿一个啊!我被这个想法吓了一跳，不过，偷偷拿一个应该没什么问题吧?反正周围又没有人，我以后就不这样干了，这是唯一的一次!我做出了决定后，偷偷瞄了一眼背对着我专心称菜的妇女，飞快地拿起一个香蕉藏到了衣服里面。“好了，3块5毛。”妇女转过身，笑眯眯地递给我装了白菜的塑料袋。我脸红了，急忙把钱递过去，转身就跑。“哎——小姑娘!”身后传来妇女的喊声。完了，被发现了!我加快速度奔跑着。尽管我使出全力，但还是被妇女追上了!我低下头，等待责骂。“小姑娘，我还没有找你钱呢!”妇女喘着气，递给我一张5角纸币。我抬起头，发现妇女连伞都没打，淋着雨就跑来了。她脸上淌着雨水，慈爱地说：“以后可不能这么粗心哦!”说完就跑回菜摊的方向了。我愣住了，妇女不顾大雨倾盆给我送钱，而我却……此时，我的心里像打翻了的五味瓶，既感动又羞愧，我鼻子一酸。
之后，我再也没有见过那个妇女，但她的形象一直在我的心里盘旋，久久不肯散去……
午自习过后，我去还李白笔。我和李白说：“谢谢你，要不是你这支笔，今天中午的练习我就写不了了。”“没事儿，不就是一支笔嘛，以后要有什么事就来找我，肯定帮你。”李白笑着说。我听了她的回答，心里头暖呼呼的。
虽然是一支小小的笔，但是化解了我的燃眉之急。我相信，以后不管走到哪里，我和李白都是最要好的朋友。同时我也要学习她这种无私奉献、助人为乐的精神。
写感动作文 篇3细心留意一下生活，可以发现很多令人感动的人：为别人拾起掉落东西的路人；为孩童打针轻声安抚的护士；微笑对人的保安他们都是平凡的人，却拥有不平凡的心。就像夜空中的星星，在黑色幕布上发光发热。
小区里的一个保安伯伯人很好，一直对他印象深刻。以前，放学没有看见爸爸的车，一般是和朋友一起坐公交车的，坐到站后，便和朋友道别，在一棵大杨树下分手。从小区门到家还有一段距离，如果放学早，天亮着的话周围的树木清清楚楚立在两旁，心里会安心。可是放学晚，天色一暗，周围的气氛就会大大转变，树枝和树枝连在一起，混沌一片，树叶和树叶摩擦发出的沙沙声更是让人忐忑。灌木丛明明暗暗的里面好像随时会串出一只大怪兽。平时走这条路心总是会吊起来，手紧紧地抓着书包的肩带，仿佛这条路是通往异世界的路。
有一天，像以往一样，到小区时天已经暗了。我低着头，抓紧书包带快步走，宽宽的路上没有一个行人，只有我空荡荡地走在大道上。走了一段路，身后好像出现了一点光，远远地，随着时间推进，这束光离我越来越近，同时还有渐行渐近的脚步声。皮鞋踩踏地面的声音让我有点害怕。直到声音停在我身边，带着亲切的家乡口音小姑娘，这么晚才放学啊？响起，我才好奇地转头看去，是一个面容和善，身着保安服的老伯伯。我的心轻松下来。友好地回答了他的问话。本以为他打完招呼会走，可是他好像是特意的一样，慢下脚步拿着手电筒帮我照亮前面的路，还是搭着话，我时而答应着，时而笑而不语。大道上有两个脚步声，一个是板鞋的，一个是皮鞋的，此刻的皮鞋声变得铿锵有力，好像要把黑夜冲破一般，我十分有安全感。到家楼下了，我转身充满感激地向他道谢，他憨厚地笑了，又用带着浓厚乡音的普通话向我告别。
以后的日子里，我都不再惧怕走夜路了，时常碰到这个可爱的老伯伯。碰到他时我也会向他打招呼。耿直可爱的保安伯伯，用他的善解人意，用他的细心陪护给了一个陌生孩子父亲般的呵护。这样的人让我感动。
写感动作文 篇4我觉得感动其实是容易，譬如生活中的点滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的视角写出来。
——题记
以前的我是一个很胆小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢离开父母。记得小时侯，我生病了，在定海人民医院住院。因为医院里很闷，所以妈妈决定带我到医院旁边的定海公园里玩。
一进到里面，你就会看到一座“桥”，桥是铁做成的，并且都是由横柱组成的(像一个拱形的梯子)。我看见了就觉得很好玩，一格一格的爬上桥的另一端，并对妈妈说：“妈妈你看我多厉害!当我正要过桥时，我却不敢了。因为昨晚下过雨，桥上的铁柱还湿湿的，我怕掉下去。于是我便对妈妈说：“妈妈这里离地面好高呀!我不想掉下去，会很疼。你抱我下去，你抱我下去!”
妈妈语重心长地说：“宝贝，你不要去想着前面离桥的另一端有多远，只要先把你前面的一小步当作快到达终点的一小步，认真点，两手住两旁。也不要想着走下的高度试一下?在妈妈的'指导下，我放松自己紧张的心。自己在心里慢慢地想着：你要坚强，相信自己。我一定能行!
当我正想抬起脚，继续向前迈去。可是，我还是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我这次过不了的话，那我就一辈子都会克服不了。我再次抬起头在试了一试妈妈的方法。这次一定能行的!加油!
果真，慢慢的，一眨眼我终于到达了终点。坐滑滑梯滑到了妈妈跟前，抱住了妈妈。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦难都勇敢地去面对!因为我坚信，我是最棒的!
我相信我一定能行!这次被我自己的勇敢坚强所感动!
写感动作文 篇5我们的生活中每天都有许多令人感动的事在发生着。
记得暑假里的一天，烈日当空，一丝风也没有，大地热得像个大蒸笼．我戴着太阳帽，骑着自行车在去新华书店的路上就看到了令人感动的一幕．路上一位老奶奶年过八旬，一副单薄的身材，瘦骨嶙峋．消瘦的脸上，皱纹纵横交错，两眼黯然无神．头上的几缕发丝又长又白，嘴唇发白，稀疏的牙齿黄得发黑，穿着一身简陋的衣裳，正佝偻着腰，拄着拐杖，吃力地向前走着。
我正想过去帮助那位老奶奶，这时，一位上身穿着一件绿色衬衫，下身穿着一条黑色裤子的骑着三轮车的人看见了，不顾自己脸上的汗水，二话没说就下了车，仔细地询问道：“老奶奶，您去哪儿？你腿脚不方便，我顺便送您一程，好吗？“老奶奶转过头一看，说：“不用了，我能走。““老奶奶，那可不行，天气这么热，您会中暑的，您说您去哪儿？“骑三轮车的人边说边喘气。“我去世纪公园。““上车吧，我送您。“说完，他就向前一步，搀扶起老奶奶，慢慢地走上车，让老奶奶坐稳。车子慢慢悠悠地开走了，越开越远，但我却觉得他的身躯越来越高大。他虽然平凡，但却又那样伟大。
从那以后，我就以骑三轮车的人为榜样，做个乐于助人，尊敬老人的人。看到同学摔倒，我会走上前把她扶起来；看到同学有题目无法解答，我就会和她一起探讨；上楼梯，如果有老人，我也会伸手扶他走上楼梯......因为我知道：只要人人献出一点爱，世界将会更加美好。
写感动作文 篇6她，已经退休，但她却义务地打扫院子，用她卖废品的一点钱买一把扫帚，无论严冬，还是酷暑，她都坚持打扫院子，给人们带来了干净的环境。 那天，天空飘着鹅毛大雪，我还在家睡懒觉，可耳畔却已传来刷刷的扫雪声。是谁？这么冷的天在扫雪，不怕冻吗？一大串的问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要看个究竟。我起床穿好衣服，拉开窗帘向楼下看去，是她那个扫院子的老奶奶，顿时我被她那种精神感动了，泪水在眼眶里直打转。她拿着扫帚，刷刷地扫着，遇到冰她就用铁锹铲掉，感到冷，她就搓搓手，再朝手哈哈气，又继续扫起来，渐渐地，人们都听到了扫雪声，陆续下来帮她，她笑了，稀疏的几颗牙露在外面，和着那被冻红的脸颊，笑得那样甜，那样美。没有片刻的停顿，刷刷刷&& 记的那是在秋天，秋风吹着，树叶纷纷扬扬落下来，像彩色的蝴蝶在空中翩翩飞舞，院子里满是落叶，一刮风便形成一个个的小旋涡，有时还会漾起尘土，弄得我们睁不开眼睛。又是那个老奶奶，在那里扫着落叶，熟悉的声音传到耳边，刷刷刷&&。 她的背陀了，手粗糙不堪，一个人过着孤苦伶仃的生活，只有一只小猫陪她。 那个身影，弯腰扫院；那个声音，刷刷作响。刮风、下雨、严冬、酷暑，只要院子环境不好，就会出现一个扫院的身影，听到一种刷刷的声音。她，使我感动，她，被人们敬仰。山西省忻州市七一路小学三年级:冯梦君
写感动作文 篇7一个班级就是一个团结的大家庭。同学们在班级中同欢乐、共风雨，互相搀扶着走过泥泞的路。是这种真挚的友谊、互相帮助的精神和为集体争光的心，演绎了一个又一个的故事，在同学们的心灵深处留下不尽的感动。
那是我五年级的时候，当时全国中小学生都在搞“三十人三十一足”这个比赛，每个学校都参与到其中。五年级，正是身强力壮、学习任务又不是特别重的时候，于是就从中挑选了三十人去练习，准备拿下个好成绩。很荣幸，我也被选上了。
我们开始了艰苦的训练。三十个人把脚绑在一块走，要求必须心齐脚步跟得上。不容易!还好，前几天的训练，我们都比较好地完成了。时间一天天过去，在比赛前两天，出事了!为了能拿到好成绩，我们把速度提了上去，开始三十人一起跑!由于第一次这样跑，我们的脚步十分乱，快的快，慢的慢，一跑起来，整个队伍全乱了套。不好!一个同学摔倒了!立刻，我们的队伍像多米诺骨牌一样，剩下的同学一个接一个地倒在地上。由于速度太快了，同学们毫无防备，一个同学把嘴唇磕了一道大口子，一位同学的半张脸摔得血肉模糊，她们俩立刻被送往医院。
我们爬起来后，全都哭了。我的心像针扎一样的痛。看着我的同学，我感动了!虽然这样，我们还是按时参加了比赛。
上了赛场的我们，带着两位受伤的同学的祝福和心愿，拿出自己最好的状态，在哨音一落，我们便“疯狂”地跑了起来。近了，快到终点了!我心中一阵狂喜。突然，我感觉自己脚下被一股强大的力量拽住了，接着，我们最不愿意看到的一幕出现了：同学们陆续都摔倒了!根据比赛规则，我们的成绩被取消。
霎时间，日月无光!我们互相搀扶着爬了起来，默默解下腿上的绷带，默默地离开了。无须再说什么了。我们尽力了。
虽然比赛以失败告终，但是训练过程中的集体意识的培养，同学们团结努力的精神深深感动着老师和所有同学，我们会用这种留在心底的感动，以更加良好的状态、更加充沛的精力迎接今后的学习和活动中的挑战!
写感动作文 篇8教师，是一份爱。爱满天下，爱我所爱。爱我的事业，爱我的学生，爱我的三尺讲台，爱我的两点一线的单调和平平淡淡的人生。在教师岁月的长河中，有不少令我们感动的人，感动的事，感动的场景，有来自父母间的感动，朋友同事间的感动，也有陌生人带来的感动。我这里所说的感动是我所教的孩子们给我的感动。也许，他们带给我的感动，是对我爱的回报。这种感动，无处不在，真是说都说不完。
画面一：我们班的杨骋伦，由于是插班生，刚开始还不适应，成绩不是很理想，但是，他的思想不坏。有一次，上课铃声刚响，我发现他急急忙忙地把什么东西往垃圾桶里扔，我拉住他，呀！黄糊糊的，脏兮兮的，好像是鸡蛋破了，我问他：“你拿的是什么？”他一本正经地回答：“老师，是恐龙蛋。”恐龙蛋？我很好奇。“不会吧？是鸡蛋吧！”“不是，就是恐龙蛋。”他急得满脸通红。我帮他擦擦汗，弄干净他的手。问他：“哪来的恐龙蛋？告诉老师，好吗？”“在学校门口买的。那个叔叔说了，在家里养三天，会孵出小恐龙的，真的。可惜，破了。放学后，我再买一个。”他一直想证明自己。我说：“咱先上课。下课后，我们一起去买。好吗？”下课后，他还坚持要买。我就帮他买了一个，跟他约定，把蛋放在家里，不准带到学校来，三天以后，告诉老师结果。以后的三天里，他天天问我：“老师，怎么没有变化呀？”我装作不知道，一直不回答他。三天过去了，五天过去了，我总是不发表意见，终于，他来了，挺不好意思地说：“老师，不知怎么，没孵出来。我问爸爸，那是假的。”这下他自己找到答案了，不用我再费口舌了。小孩子就是小孩子，好可爱呀！
画面二：我们班有一个非常漂亮的小女孩，叫任梦琪。小嘴每天说个不停，考试成绩老是倒数第一。家长老师都对她没有一点办法。她那小嘴挺甜的，下课总围在我身边说这说那，有时候让我很开心的，我也从不歧视她。有一次，中考结束了，成绩在那天下午都已经出来了，由于是星期天，孩子们都不知道。她打我的手机问我，可是，正好那天我有事，没带手机，回来一看，妈呀，是谁？有什么事，打了八个电话。我赶紧把电话打回去，是她：“老师，你为什么不接我电话呀？我考了多少分？”我松了一口气，知道没有什么要紧事。但是，面对她的问题我还得考虑着该回答。因为，她又考了倒数第一，而且还不及格。我犹豫着，不知怎样告诉她。在她不停地催促下，我说：“成绩还没出来，到星期一老师再告诉你，好吗?你星期天认真完成作业后，帮妈妈干点家务。”成绩固然重要，可是，我真的不忍心伤害孩子那颗天真烂漫的心呀。这孩子曾在一年级结束时，趴到我耳边悄悄的问过我：“老师，我能升级上二年级吗？”我搂着孩子说：“只要你假期里好好复习，肯定能上二年级的。”童言无忌，童心至纯呀！
画面三：二年级的孩子年龄小，同学之间的矛盾不断，每天这样的官司就断不完。在这中间，还会有很多让我感动的。有一次，我们班的郭嘉璇和刘超远发生矛盾了。刘超远是我们班的常有理，他告郭嘉璇打他了。我看看他委屈的样子，又验验伤，这次看来是真的吃亏了，我把他先安抚住，叫来郭嘉璇问他为什么打人，郭嘉璇可能是看到自己真的惹祸了，首先吓哭了，一个劲拍自己的肩膀，我不明白什么意思，拉过他，擦擦他的眼泪说：“你别哭，你别哭，给老师说清楚，是怎么回事。”他才抽抽噎噎地说：“老师，我刚才不小心碰着刘超远了，你让他轻轻到我这拍两下，我们就还清了。”我终于他刚才拍肩膀的意思了。当时，我真的觉得天真烂漫是孩子们的专用词，太适合了！天真烂漫的这群孩子们呀！
类似这些有趣又让我感动的画面还有很多很多，举不胜举。我们每天和这些天真无邪的孩子们打交道，他们的心灵犹如一张洁白的纸，只要他们成长一天，这里就会留下五彩的脚印，也会留给我们一些感动，而且这感动是永远永远的，会伴随我一生的。
写感动作文 篇9在生活中，一件小事就可以感动一个人。可以为恩师的一句教诲而感动，可以为你跌倒时伸向你的那温暖的手而感动，可以为伤心时朋友的一句安慰的话语而感动……我则是为姐姐的行为而感动。
记得有一次，我和姐姐一起走在路上，准备去超市买几本书回家看。谁知道，原本风轻云淡的好天气，转眼间好像打翻的墨水瓶一样，乌云密布，接着又狂风大作，雷声震耳欲聋，不一会下起了倾盆大雨，我和姐姐东张西望找到避雨的地方。好不容易到了超市，没有买书，只买了两把伞就准备回家了。
走到半路，我和姐姐发现路面被水淹了，已经淹过脚面了，我和姐姐向那边走去。行人正挽着裤管淌水过；骑自行车的绕路而行；骑摩托车和开汽车的干脆加大油门，迅速冲过路面，溅起一米多高的水花，看到这一切，姐姐心潮起伏。姐姐想到那边去看看。“我还以为是什么大事呢，不就是雨水淹了小路嘛，走，赶紧回家吧！”我心不在焉的说。姐姐不顾阻拦，向那边走去。
姐姐从树下捡起树枝，往下水道里面捞东西出来。捞了一会，陆续捞出了手绢、塑料瓶、零食袋……姐姐准备拿树枝继续捞，只听见“啪”的一声，树枝断了。姐姐不管，把折断的树枝扔掉，把手伸进去捞，毛毛细雨不时打在姐姐的脸上，她也顾不得擦。
“哗”的一声，下水道通了，路人不停的表扬姐姐。我在旁边，红着脸。
生活中有很多让我们感动的事情，让我们去发现感动，体味感动。
第二篇：有关写感动作文
有关写感动作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的写感动作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写感动作文 篇1在我们的成长过程中，总会发生许许多多的事情，有的使你开心，有的使你难过，有的使你快乐，有的使你后悔……当然，我也曾经历过这样的事，它给我带来了满满的感动。
那是我十一岁生日那天，我们放学的时候，只听见蹦的一声，所有人都争先恐后地走了，就连平时走得比较慢的小明，也消失在我的视线中，整个世界也太诡异了！我孤零零走在大街上，心想：这到底时为什么呢？难不成这个世界已经被恶魔统治，而我就成为它手中的一颗棋子？或是有外星人要来抓走我们人类，我开始了千奇百怪的想法，不知不觉，我已经站在家门口了，就像抓住救命稻草一样，我打开了家门。突然，一阵热烈的欢呼声迎面而来，我仔细一看，原来是小伙伴们，当然还有我的父母“你们在干什么呢？”我疑惑问道。“今天是你的生日，同学们都来给你庆祝了！”妈妈摸摸我的脑袋笑着说：“对哦！今天是我的生日，我居然给忘了。”我傻笑着说。接着。同学们纷纷送了我礼物，不可思议，居然看到了上次那只心仪的遥控飞机，不过因为太贵，没舍得买，没想到被小青买下来，送给了我，我感动得热泪盈眶，心想：大家真是对我太好了。紧接着，爸爸朗喝一句：“蛋糕来了。”所有人都聚在一起，给我唱生日歌，还给我戴了寿星皇冠。那一刻，我真的收获了满满的感动。
这件事情虽然已经过去很久了，但它对我来说却意义非凡，在这其中我不仅收获了礼物，更收获了爸爸妈妈和同学们对我的关心，收获了无限的感动。
写感动作文 篇2白芳礼是一位非常普通的老人，新中国成立后，他成了一名运输工人，一直干到退休，感动。有一次回老家，白芳礼老人看到一群孩子，大白天在村里跑来跑去，不去上学，一问才知道这些孩子是村里的穷孩子，家里穷，没钱上学。于是这位73岁的老人，把自己积攒下的`5000元钱全部捐给了学校。回到家里，白芳礼老人宣布要去蹬三轮车，这样，一位70多岁的苍老的身影出现在火车站旁。不久，有募捐活动，白芳礼老人把蹬三轮车的钱全部捐了。几年过去了，白芳礼老人不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天都去蹬三轮车，在这几年里，只要哪个学校有贫困生，白芳礼老人就往哪儿捐款。又过了几十年，白芳礼老人已经八十多岁了，再也蹬不动三轮车了，于是，他就坐在火车站旁，为人们看车子，在这期间，白芳礼老人的捐款一次也没有间断过。在冬天里，我被感动了，真的被感动了，为了一位心象春天般温暖的老爷爷，他为了无数个因家里贫困，上不起学的学生，默默地为他们献出了自己余生的全部爱心，用自己全部的生命和汗水积攒下三十多万爱心捐款，帮助了成千上万的贫困生重返课堂……
有一种平凡，让人泪流满面。在感动的暖流中，我们要拿奉献社会的行动来告慰白爷爷。
写感动作文 篇3【作文题目】：
面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？请以感动为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目②文体不限③800字左右
【写作指导】：
人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，受到偶发事件的牵动，感动就是人的感情受到冲击时的一种反应。
考生要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会感动的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。
内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。
写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。
总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发感动的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。
第三篇：六年级写感动的作文
六年级写感动的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级写感动的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级写感动的作文1生活是丰富多彩的，有喜悦，有悲伤，有忧愁，也有感动。你知道吗？感动是份可贵的东西，它是靠人的心灵传递的。
那已经是去年的事了，但我依然记忆犹新，当时的情景历历在目。
当时学校大队部要选大队委员，我是其中竞选者之一。大队部辅导员叶老师要求我们每个竞选者都要组织好亲友团，至少四人。
我当然早有准备，已经安排好九个同学作为亲友团：同桌杜鑫韬，好友陆斌、张昊翔，和吴钱俊等几位同学。他们个个都一口答应，只有杜鑫韬和吴钱俊对上学校电视台有点紧张，但经过我的劝说，也答应了。
到周五中午快要竞选大队委员的时候，我点了点亲友团的人数，才发现少了两人，这是怎么回事？
“陈韩，叶倩衡在班里负责管理，华家炜去上象棋课了。”陆斌告诉我了其中的原因。
原来如此，这应该没有什么大碍，少了两人，还有七人。我松了一口气。
一号选手已经开始读竞选稿，马上就轮到我了。不过，就在这时候出了问题——杜鑫韬、吴钱俊、陈安迪、周章红四人“临阵脱逃”。转眼之间，九人变成了三人，啊，人数不够！
我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。就在这燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原来是陆斌，他沉着地对我说，他和张昊翔都把要说的话都练好了，还叫来了两位同学来“助阵”。
听了这番话就像给我吃了定心丸一样，我顿时安下了心。同时，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流过我的心田。我想，这一定是所谓的感动了。
啊，我找到了一份感动找到了一件美好的东西。是它装饰着多彩的生活，是它点缀着多彩的生活！
六年级写感动的作文2大家相信我，在生活中只要学会观察，就会发现许许多多平凡的人们总是默默地做着不平凡的事。
——题记
炎炎的夏日下，甜美地吃着棒冰，是多么好的享受啊。可窗外，蝉停止了轰鸣，狗也趴在树荫下，伸着长舌头，一切似乎都因热而静极了，往事生机勃勃的景象似乎消失了。然而一位干瘦的老头，还如旧日一样穿着红黄大马夹，牵着那早已熟悉的垃圾车，麻利地操纵着，一簸箕，两簸箕……。这堆垃圾似乎怎么也铲不完，车内的垃圾越积越多，终于“哐——”的一声，车破了，垃圾工人快速地拂去头上的汗，脸上留下几道泥土后形成的黑线。他不得不爬到车下去修理，看着从车上滴下的垃圾水，滴在他的脸上身上，我些不忍，从心底里想帮他，可我又能做得了什么呢？
一群活泼的`孩子从垃圾车旁欢快地走过，也许被这一阵阵恶臭熏得很不自在，一个个开始捏住鼻子，踮着脚尖表情十分痛苦的样子，迅速的跑开了。在垃圾车下修理的工人，依然趴在地上，一分钟，二分钟……
我知道，没有人愿意钻到车下帮他一起修车，而那位垃圾工人为了垃圾尽快地清运完毕，为了能保证他守望的一方小区干净整洁，却全然不顾自己，那种吃苦耐劳的精神真让人感动。也许他早已忘掉了自己的安危，早已与垃圾融为一体。
终于他艰难地从车下爬了出来，拍了拍有些麻木的腰板，干裂的嘴唇显得有些苍白，可他全然不顾，拉着车，驼着背走了。那干瘦的背影，渐渐地消失在夕阳的余晖里。顿时我觉得他是那样的高大，是那样的让人感动！
第四篇：【热门】写感动的作文
【热门】写感动的作文五篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的写感动的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写感动的作文 篇1早晨，走在上学的路上，蓝天上几朵白云悠闲地飘着，看着干净的马路，不禁想起一件感动的事。
那是一个春天的早晨，天气不太好，蒙蒙的雾布满整个城市，风嗖嗖的吹着，似乎老天爷的心情也很沉重。路上的行人很多，大多都是上班族，在这么多人中那几个橘黄色的身影在晃动，走近一看，是几个清洁工，一阵寒风刮来，我不禁打了个寒战，那几个清洁工在寒风中腰更弯了，可他们还在打扫街道，他们一定很冷吧？他们那件橘黄色的衣服这么单薄，怎么挺过去呢？
我呆呆地想着，突然，一阵雷声响过，把我从想象中拉了出来，天转眼间就像被墨水瓶洒过一番，马上就要下雨了。我加快了脚步向前跑，就在从清洁工阿姨身边越过的时候，我看见了她苍老的脸，几丝白发从中“跳”了出来，这位阿姨好老啊，像她年纪这么大的老人，早已在家中休息，可她为什么要出来打扫街道呢？
下午放学回家，雨已经停了，地面湿漉漉的，就像被洗了一番，我又看见穿着橘黄色衣服的清洁工，他们戴着草帽打扫马路。一天都在打扫比起我们在舒服的教室上课，他们可曾抱怨过？他们为了城市的清洁，让我们在舒适的环境下生活，他们洒下了辛勤汗水。
身穿橘色衣服的人，他们永远都是城市的美容师，他们不管再严肃寒冬，都坚守着自己的职责，真是伟大呀！
写感动的作文 篇2“你快站起来吧!等一下孩子被风雨淋着凉了!”一旁白发苍苍的老大爷对坐在破玻璃下的妇女说。她只穿了一件单薄的衣服，冻得瑟瑟发抖，一脸焦急欲哭无泪的样子。但此刻她担心的是自己的孩子，手不停地安抚着被风雨吹得哇哇大哭的孩子。但车厢里挤满了人，根本寸步难行。
“要不我和司机说声，让他在附近的车站停一停，我们换一辆车坐吧!”前排的大妈说。大妈是行动派，说毕就想要去拍司机的肩膀，但突然伸出一只手立马挡住了她。“不行，我还得赶去上班呢!等下迟到你负责呀。”原来是一位玩着手机吊尔郎当的小伙子。一场口舌之战爆发了…….大妈嘟嚷着讲道理，小伙子也毫不罢休，车厢里其他乘客也你一句我一句的凑热闹。
“好了，好了，算了大姐。我马上到了……”话音未落，只见狂风一阵阵凛冽地吹来，妇女忍不住打了个喷嚏，衣襟被雨水完全打湿了，孩子哭闹不停，乘客们也都烦躁不堪。窗外风吹得似虎啸，雨也争先比赛似的落下来，有些乘客忍不住都套起了外套。
“对了，要不用我的雨衣挡一下吧!”一位坐在后门的四十几岁的中年大叔说到。只见他踮起脚尖，伸手用力一甩递了雨衣的一角给另一端的陌生人，大声吆喝道：“谁来帮我拉一下右边固定下，我们来挡住破洞。”只见一个朝气蓬勃的青年人两话不说，伸手接过一角，按住雨衣边缘，稳稳地把破洞补了个密不透风。
寒冷的车厢一下子变得温暖无比，孩子也渐渐停止了哭泣，向两位好心的人露出了真挚的笑容。
汽车慢慢开动，向下一站出发……
写感动的作文 篇3在寒假的假期中，一切看似那么的平常。在偶然的一天，有一件事深深地触动了我，使我感动，那便是人世间的爱。
有一天，三位同学轻轻地敲了敲我的家门，问我是否可以随他们一起出去玩儿，我答应了，心情愉快的整理好衣服，带上点零钱就出去了。踏出楼门，我们迷茫了，天下偌大却没有我们想去的'地方。根据就近原则，选了一个比较近的花园了坐下。谈自己感兴趣的话题。我们旁边还有一位清洁女工，看起来非常的辛苦，整个花园这么干净，应该都是她的功劳。一想到这里，我们手中的垃圾，也就不忍心再往地下扔了。
又过了半个小时，有一位妇女带着他大约六七岁的男孩在我们旁边坐下，跟他说：“孩子，在这呆着别动，妈妈去买点东西一会就回来。”男孩点了点头，目送他妈妈离开。我们看旁边有人了，说话不太方便，所以就起来玩游戏。大约过了半个小时，他居然真的听她妈妈的话，没有动，我们就开始注意着孩子了。
又过了一会，我们肚子饿了，去买了点吃的回来，坐在他的不远处。有时隐隐约约总是能听到她的肚子咕噜咕噜叫。渐渐的她脸上浮出痛苦的神情，他开始四处张望，应该是他在找妈妈，我们也焦急的帮她找，之后，我们四个摸出口袋里的钱够给他买一顿午餐的了，我们转身刚要去。看见那位清洁女工，从怀里拿出热腾腾的面包递给小男孩，孩子感激地对她说谢谢你，然后底下头一口一口的咬着面包。
只见清洁女工抚摸着他的头，欣慰的笑了。这一场面感动了我们所有人，等孩子吃完了，他的妈妈才急匆匆的赶来，对他说“哎呀真对不起孩子，妈妈回来晚了，饿着了吧，给你最爱吃的宫保鸡丁盖饭。”看见孩子冷漠地对她说：“不用了我吃过了。”他的妈妈看见吃剩下的面包，便全明白了事情的真相，一遍又一遍的对清洁女工说谢谢，她的儿子才原谅了他。
我认为清洁女工可真伟大，自己的生活本身就不容易，还得把自己的午餐上给别人，光这一点，就能让人钦佩，我们真是自愧不如啊！
写感动的作文 篇4在我八岁那年的一个秋天的黄昏，我和妈妈在一座天桥上看到的一幕，让我记忆犹新，十分感动。
那是一个乞丐，他与其他乞丐非常不同。他的下半身已经全部截肢了，一手滑着板子车，一手拿着一个生锈了的罐子到处乞讨。秋天的风已经有点寒冷，雾气也慢慢上来了，他身上那单薄而又满是补丁的衣服不时被风掀起，那满是灰尘的脸上已没有一点儿血色，嘴唇嗫嚅着，我听不清他说了些什么，只是不自觉地拿出五元，放进了罐子里。他会心地向我一笑，感激地向我点点头。
可是，更多的从他身边走过的人却好像对他视而不见我的心里忽然之间感到前所未有的悲凉。这些人真是冷漠极了！而乞丐却仿佛对此已经习以为常了，从他的脸上，我找不到一丝失望的表情，他只是继续推动着身下的木板车，偶尔遇到一个有怜悯之心的人往他的罐子里投了钱，就报以会心的笑容，不停地点头表示感谢。
这么一瞬间，我被他那不惧怕命运恐怖的一面，而是在挖掘这小小希望的精神感动了。多少人在命运的打击下一蹶不振，多少人因为一时的困难而轻易地结束自己的生命。而他，在如此无情的命运面前，没有亲人的陪伴，没有朋友的鼓励，滑起木轮，凭借着残缺的身体，坚强地活着，报以帮助他的人真诚的微笑，这是多么强大而可贵的精神啊！
写感动的作文 篇5当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你寂寞时，朋友电话中的一声问候是感动；当你生病住院时，朋友的问候是感动；当你生活中遇到困难，别人向你伸出援助之手是感动。在我的脑海之中，有许多令我感动的事，但令我最感动的事却发生在我和同学李白之间。
记得那是一天中午，我吃完中午饭后回到了班级里。当我正要拿起笔写练习册的时候，忽然如晴天霹雳一般——我唯一的一支可擦水笔没水了，我顿时急得像一只热锅上的蚂蚁。怎么办？没有可擦水笔了！这时，李白兴冲冲地回到了班级，我的第一个念头就是——向李白借笔。我马上跑过去和李白说：“我的笔没有油了，能借给我一支吗？”“行！”李白爽快的答应了。我拿着她的笔高兴地回座了。
第五篇：写感动的作文
写感动的作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的写感动的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写感动的作文 篇1今天早上，我比往常多睡了几个钟头。倦意散尽后，决定起床去刷牙洗脸。要不是发现一只蚂蚁在脸盆边缘上爬行,我的一个上午也许就这样平淡地过去。
但我发现了它，一只普普通通的蚂蚁，它正竭力逃生。我的好奇心冲上心头，不用多说，我用手指将它轻轻弹进了脸盆里。脸盆里没有水，但很滑，可是要爬出来也很难。对一只蚂蚁来说，脸盆简直是一个巨大的牢笼，脸盆边缘是悬崖峭壁。然而它仿佛有先知先觉，不爬出盆壁将必死无疑。于是，它顽强地寻找出路爬行逃生。盆壁很滑，它不得不小心翼翼。可是它还是没能坚持住，摔了下去。没过多久，它似乎又恢复了力量，开始吃力地向上爬行。但它再一次失败，摔下去。渐渐地，似乎不能动弹，我也对它失去了耐心。因为我知道，它是死定了，逃不出去的。
我便去刷牙洗脸，等洗漱完毕，再来看它时，它已经距成功只有一步之遥了。我立即毫不犹豫地将其弹了下去，我可不想让它就这么轻易逃走，我倒要看看它究竟有多大的毅力。理应说，它应该放弃了，毕竟经历了这样一次又一次的挫折。这样一只小小的蚂蚁，又怎么经受的了在离成功只有一步之遥，却又跌入深渊后的那种痛苦呢？然而，蚂蚁并没有如我所想的，它挣扎着翻过身来，预备着再一次的冲击。
这一次它小心翼翼，一点点地爬着，最后终于成功了。它的顽强引起了我的内疚，我没有再去弹它，反而，在它成功逃生时，我松了一口气，感到了一种喜悦。蚂蚁似乎带着伤痛慢慢地爬走了，只留下我还在那儿思考：人类似乎也应该向那只微不足道、只需一根手指头便可以弄死的蚂蚁学习，学习那种顽强拼搏、永不言败的精神和壮志。在人生的道路上，顽强与努力并存，小小的蚂蚁对生的渴望与追求，令我沉思良久！
写感动的作文 篇2淅沥沥的小雨，听着富有韵味而深含力度的歌曲。被雨水冷冻的心灵，瞬间被温暖的歌曲融化了。此刻，我感受到了感恩的含义。——题记
用歌曲用动作感受感恩的含义，在淅沥的小雨下，浅唱。口琴一般的悠扬，在阴天的乌云密闭之下，在阴天的小雨淅沥之下。我如获至宝的品味着一段别样悠扬旋律。仿佛一道照亮内心的霞光，抚慰心灵的种种不安。滴水即落，化作一滩水。将心情飘散。在淅沥沥的小雨之下，我们同唱一首歌。雨打湿了我的发丝，变为一缕一缕的。眼镜上沾满了点点滴滴的雨珠。突然，发现雨天下的歌曲格外的悠扬。
凝视着前方的老师，他指导着我们该如何唱歌，如何用手语表达一颗感恩的心。或许是因为后面同学的吵吵闹闹，渐渐的觉得老师的声音低沉了很多。用手捂住嘴巴微声咳嗽。不知道为什么，心里感觉酸酸的。同学在前方充满激情的朗诵，发线飘扬在风中，宛如海洋一般洪亮的嗓音，仿佛凝聚了内心的全部。
常常问自己什么是感恩，这两个看似浅显的字到底是有多么重要。大人总是说，感谢那些对自己有恩的人。或许这就是感恩的含义吧！感谢那些对自己有过恩的人或物。怀有一颗感恩的心去面对他人，怀有一颗感恩的心去面对世界。刹然间，似乎看见天空的阴暗笼罩着一层淡然的光圈，尽管并不耀眼。看见点点散去的乌云，透过云雾看见了蓝天的一望无垠。
声音如一滴而下的雨珠一般，四溅。亘久不变的永恒如歌曲一般一点一点渐渐消逝。挥散不去的乌云，随之而来的内心笼罩着一层阴暗。带着一种说不出的落寞感浅唱欢快的歌曲。自己总是期待着一个充溢着灿烂与阳光的世界。灿烂，会让自己看见全新的世界。阳光，会让自己看见对新世界的憧憬。可是，唯独今天，一种莫大的力量支撑着自己欣赏着潺潺的雨帘。
我记得12年前的那个夏天，我出现于白云蓝天的笼罩之下。那一刻，我学会感恩，感恩父母，感恩祖国。过了一年又一年，身边多了一种爱——教师的关怀。那一刻，我学会感恩，感恩老师。不要问我感恩的含义，我只知道它永远停驻在心里的某一个角落，渐渐弥散，占据整个心灵世界。它如一抹氤氲飘荡的暖红。照亮温暖潮湿的心窝。怀有一颗感恩的心。
一段段旋律仿佛由感而发，突然想对着朦胧的天色发出一阵不住的呐喊。望着雨帘潺潺，渐渐的，歌曲停止了。同学们匆匆的进入教室。回望，顾盼惊心。停滞下驻足观望还在回荡着“感恩”二字的世界。感恩的'心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……
雨，还在下。在滴滴答答的水滴声中，我听到了感恩的含义。
写感动的作文 篇3感动是什么，是夏日里别人送的凉爽雪糕么？是冬天别人给的一杯暖暖的温牛奶么……那天发生的事情让我记忆犹新。
“哗！哗！哗！”外面的大雨不停地下着，焦躁不安的人们在车上踱来踱去，不时地向天空望着。黑压压的乌云在天空中放肆地笑着，好像一把把强弩蓄势待发。
按耐不住的小雨点从天而降。风中夹着小雨滴，像在地上寻找着什么似的，东一头西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就噼噼啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼一样倾泻下来，形成了一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被吹得如烟似雾。妈妈抱着我，手中又拿着伞，路上全是水，她一深一浅地走着。大雨打湿了她的衣服，鞋子也湿了……好不容易把我带到医院来复检，拆线，买药……每一样她都在我的身边，她额上的汗水像雨珠一样不停地淌着。
我看完病以后，妈妈又把我送了回去，不知是汗水、泪水还是雨水，把她的衣服全打湿了。我一回家她就让我去睡觉，但我不知睡了多久，醒来时我身处于黄昏之中，我向夕阳下坠的方向望去，一片扇形金辉从天的尽头射了出来，炽烈而炫目，如同来自另一个世界的问候。
低垂的天幕上，一层粉红一层橘黄，一层淡蓝，互相衔接，仿佛是一副鲜艳夺目的水彩画。在夕阳的金眸中，我望着它仿佛看见了妈妈。
写感动的作文 篇4“哟！比妈妈都高那么多了！”
不知何时起，我早已习惯别人对我的这般称赞。听到这话，内心总有些惭愧：虽然个头早已超过了妈妈，但向她发嗲还是常有的事。但是那一次的浙江之行，让我真正被自己感动……
那是浙江的太湖源，处在起伏的群山间，站在山脚仰望高耸的山峰，感觉自己犹如蝼蚁一般，心中不知不觉升腾起一种敬畏。面对我们即将攀爬的山峰，爸爸因为腿脚不利索临阵改变了主意，而妈妈却不顾我百般劝说，执意要爬。我想：妈妈身体不好，爬山肯定很吃力，而爸爸又不在，照顾妈妈的任务只能由我来挑了。
这里人迹罕至，风景尤美。妈妈犹如吃了兴奋药一般，噔噔地往上跑。她一边爬还不忘欣赏路边的风景，心情很是放松，没有一丝累的意思。我则背着那沉沉的照相机，寻找眼中的焦点，意兴盎然。
到达山顶，妈妈早已力不从心，满脸通红，满头大汗，不时地拄着那根路边寻来的树枝拐杖，大口地喘着粗气。我看着很担心，来到她旁边轻轻地说：“下山时，我在前面探路，你在后面慢慢走吧。”妈妈犹豫了一下，终于同意了。好了，从现在开始，我就要履行我男子汉的义务啦！顿时心中产生一种强烈的责任感：我要照顾好妈妈。
人说“上山容易下山难”。上山路虽陡，但至少有台阶，仅仅是耗费体力而已；下山的路却是连石阶也没有了，全是碎石泥土路，稍有不慎便会摔跤，非常危险。有时会突然踩上一块松动的石头，便会有一些石子哗啦啦地滚下山崖，看到这情景，我总是双腿一阵颤抖，冷汗直冒，我克制住心中的恐惧，只是淡然地提醒：“小心，这里石头有些松。”回头看着妈妈避开石头，安然无恙，心中突然一热：啊，妈妈安全了！一次因不当心，我踩到一块湿滑的青苔，重重地摔一跤，但我已来不及为疼痛的大腿叫苦，赶紧站起来，故作轻松地拍拍裤子上的泥土，回头叮嘱妈妈：“这里有青苔，有些滑，当心。”便伸手紧紧握住妈妈满是汗水的手，看着妈妈小心翼翼地拄着“拐杖”迈过青苔，我的心里又是一阵喜悦……
终于，我们下了山，顺利与爸爸会师。我送上了一份答卷：自己摔了两跤，而妈妈一跤未摔。爸爸伸出手摸摸我满是汗水的额头，不住地夸赞：“儿子，长大了……”我抚着自己酸疼的大腿，心中满是喜悦，泛起一种从未有过的自豪感：我照顾好了妈妈，我再也不是那个只会跟妈妈发嗲的小男孩了！
现在，别人依然会在妈妈面前惊叹我的身高，此时我会昂首站在妈妈旁边微微一笑，尽情享受这种赞美，因为我真的长大了！
写感动的作文 篇5一个班级就是一个团结的大家庭。同学们在班级中同欢乐、共风雨，互相搀扶着走过泥泞的路。是这种真挚的友谊、互相帮助的精神和为集体争光的心，演绎了一个又一个的故事，在同学们的心灵深处留下不尽的感动。
那是我五年级的时候，当时全国中小学生都在搞“三十人三十一足”这个比赛，每个学校都参与到其中。五年级，正是身强力壮、学习任务又不是特别重的时候，于是就从中挑选了三十人去练习，准备拿下个好成绩。很荣幸，我也被选上了。
我们开始了艰苦的训练。三十个人把脚绑在一块走，要求必须心齐脚步跟得上。不容易!还好，前几天的训练，我们都比较好地完成了。时间一天天过去，在比赛前两天，出事了!为了能拿到好成绩，我们把速度提了上去，开始三十人一起跑!由于第一次这样跑，我们的脚步十分乱，快的快，慢的慢，一跑起来，整个队伍全乱了套。不好!一个同学摔倒了!立刻，我们的队伍像多米诺骨牌一样，剩下的同学一个接一个地倒在地上。由于速度太快了，同学们毫无防备，一个同学把嘴唇磕了一道大口子，一位同学的半张脸摔得血肉模糊，她们俩立刻被送往医院。
我们爬起来后，全都哭了。我的心像针扎一样的痛。看着我的同学，我感动了!虽然这样，我们还是按时参加了比赛。
上了赛场的我们，带着两位受伤的同学的祝福和心愿，拿出自己最好的状态，在哨音一落，我们便“疯狂”地跑了起来。近了，快到终点了!我心中一阵狂喜。突然，我感觉自己脚下被一股强大的力量拽住了，接着，我们最不愿意看到的一幕出现了：同学们陆续都摔倒了!根据比赛规则，我们的成绩被取消。
霎时间，日月无光!我们互相搀扶着爬了起来，默默解下腿上的绷带，默默地离开了。无须再说什么了。我们尽力了。
虽然比赛以失败告终，但是训练过程中的集体意识的培养，同学们团结努力的精神深深感动着老师和所有同学，我们会用这种留在心底的感动，以更加良好的状态、更加充沛的精力迎接今后的学习和活动中的挑战!
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