第一篇：【必备】庆六一作文
【必备】庆六一作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的庆六一作文4篇，希望能够帮助到大家。
庆六一作文 篇1大家都知道六月一号是国际儿童节吧，而我们学校因为六一儿童节是在星期六，就把六一前一天的世界无烟日5月31日定为我们学校的六一了。你想不想知道我们四（5）班在这一天里干了什么呢？如果想的话就请你继续往下看吧！
清晨迎着朝阳，我怀着一颗喜悦而兴奋的心情来到学校，刚到教室就看到一个个“小演员们”紧张而有序的为表演做着准备，不一会儿舞蹈表演开始了，同学们一个个看的聚精会神，目不转睛，完全被优美的舞姿给吸引了，随着音乐的节奏时而转圈时而跳跃，宛如一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真是好看极了，接下来同学们表演了单口相声——讲笑话，智力问题抢答、抢凳子等经典游戏，同学们玩的不亦乐乎，看完了同学们的表演，老师放了一部《复仇者联盟4最终之战》，电影给我们观看，看完后我懂得了要取得胜利必须团结一致！下午的歌唱比赛我们一定要向电影里的团队学习，这样才能取得好成绩！
下午我们排着整齐的队伍来到新的幸福剧场，参加合唱比赛。前三个节目其他班级的同学表演的非常精彩，赢得阵阵掌声，什么时候轮到我们班和韩恩和的表演呢？在第三个节目结束后，报幕员报到了我们班韩恩和的节目，那一瞬间我转身准备提醒坐在我旁边的韩恩和，没想到他早已出去了做起来表演前的准备了，我便立刻坐好看韩恩和和其他班的一个同学一起表演的《中国话》这个节目，整个节目表演的.惟妙惟肖，行如流水，非常成功，结束后我直拍手叫好。后面我就一直期待着什么时候轮到我们班级的合唱，同时也在学习他们表演中的优秀之处，到时可以取长补短。时间仿佛凝固了一般，等了很久到了第十个节目终于轮到我们全班表演大合唱了，同学们为了取得好成绩，都使出了浑身解数，用自己最大的努力证明着我们的实力，我们仿佛进入到了复仇者联盟4的角色中，一个个都陶醉了，在快结束的时候，有几位同学可能太紧张了动作做错了，但这并不影响我们的最初目标，紧张而欢快的比赛结束了，评委台上统计分数时，我们个个都怀着紧张而又激动的心情，我心里想着：这次糟糕了，有同学有动作错误了，肯定没有高分了，肯定没有戏了。等着评委评判成绩，四（5）班第二名，听见这话全体同学欢呼起来了，大家的努力没有白费，虽然这次比赛并没有得到第一名，但我们会继续努力的，争取下次得第一名。
表演完后我们回到班级，看到了一个名叫《大鱼海棠》的电影，同学们一边吃着“战利品”，一边讨论我们取的第二名的事情，班级里好不热闹……
随着时间的推移，学校庆六一活动结束了，我们过了一个开心而有意义的六一儿童节。
大家都期盼着明年的六一节取得更好的成绩！
庆六一作文 篇26月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧！晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。
庆六一作文 篇3今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节，是儿童最高兴的节日，因为有些小能从爸妈的手中接到。每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，在中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大和一个小朋友唱歌，他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。
学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多让我留恋忘返。我玩了猜谜语的。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真，我天天是儿童节该多好呀！
庆六一作文 篇4昨天，是一个节日，虽算不上举国欢庆，但我们这些孩子可是异常欢喜！对了，昨天就是“六一”儿童节！我们学校还举行了庆祝活动。而且，昨天还是我校的第八届双语节呢！
上午，我们戴着黄帽子，挥动着各国国旗，高高兴兴地来到了操场。首先是校长及领导们的精彩演讲，随后便开始了庆祝演出。有柔和的扇子舞；有刚劲有力的健身操；还有深情并茂的朗诵。当然，最令人期待的还是老师们的韵律操。
老师们从后台小跑而上，到底是老师，就是比我们排的整齐有序。音乐响起：老师们和着节奏舞动起来，轻快的身姿，潇洒的动作，让场下的同学们纷纷起立叫好！老师们一会儿排成几排，一会儿又排成了三角形，大家挥动国旗，目不转睛地注视着！这不，找到了自己的认课老师，每个同学都雀跃着，兴奋极了。
下午，我们去看看书，看看精彩的节目，最后还观赏了有趣的动画片，别提有多滋润了。
真是我们自己的幸福节日呀！
“六一”欢乐的“六一”！我们永远记着这个“六一”！
第二篇：庆六一作文
【精选】庆六一作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的庆六一作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆六一作文 篇1今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上课lín（铃），我们就拿着yǐ（椅）子走出去，来到学校的小操场上。
我们把yǐ（椅）子放在了地上，我们就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看见1~6年级都把yǐ（椅）子搬在了大操场上，rán（然）后同学们都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来chān（参）加我们的庆祝“”的会，学前班的小朋友表yǎn（演）节目，学前班的小朋友把节目表yǎn（演）完了，就该二年级表yǎn（演），反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表yǎn（演）完了，会也完了。
我们duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我们把椅子bān（搬）进了教室，就回家了。
庆六一作文 篇2六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。
我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练，下午正式演出，希望我能弹得很好。终于到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧张，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了，希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。这时我更紧张了，我们两个人弹琴万一步调不一怎么办？节目一开始，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了，听着同学们的掌声，我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。
等我的节目完成后，我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩，我一直在使劲拍巴掌，把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了，我高高兴兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
庆六一作文 篇3今天，是个特殊的日子，今天，让所有小朋友都收到了这个节日带来的礼物。这礼物是快乐、亲情、爱心、健康，没错，这就是属于每个孩子的六一儿童节！
今天，去欣赏六一儿童节汇报表演的同时，还接到老师交给我们一个光荣的'任务――保管伞。这不是普通的伞而是同学们的心血，是大家自己精心绘制的，是旗袍秀女生的法宝。等其他同学走了以后我们便立刻抬着椅子来到场地。节目在国歌声中开始了，只看到全场肃立，即使抬着椅子，我还是不由自主地敬了个礼。
一个一个精彩的节目过去了，终于轮到我们班了。伴着一曲《梁祝》我们班的大美女们身着旗袍，撑着一把自绘的油纸伞步入舞台，她们或回眸一笑，或踮起脚尖，或半遮半掩，或将小伞转着圈儿……我们仿佛看到一群古典美少女，在述说属于她们的美好的青春。大家安静地全神贯注地观看表演，耳边响起了雷鸣般的掌声，更有不绝于耳的赞叹声“哇！”“美若天仙”，我似乎觉得花儿更艳丽了，草儿更绿了。
我认为小朋友们一定会对这一天终身难忘，因为这校园已成了欢乐的海洋！
庆六一作文 篇4一天，老师对我们说：“六一儿童节快到了，你们可以准备水果拼盘、零食、糖果等食品来学校共同分享。”大家一听这话开心极了，期待六一的到来。
我回到家后，对妈妈说：“我想带水果拼盘、零食庆六一。”妈妈说：“没问题，我去准备一下。”到六一了，我提着美食，走进教室，看见教室已经被装扮过了，还写着“六一儿童节快乐”这几个大字。老师来了，让我们把桌子摆成一个圈，我们摆好后，连忙把各自所带来的美食都拿出来。有的人口水都流了下来，有的人心想：什么时候才可以开始吃啊？老师宣布：“我们的美食盛会开始了！”这话刚一出口，每个人眼疾手快地吃了起来。
有的同学去偷吃别人的，有的同学去和别人交换了。我拿出水果拼盘，问：“有谁要吃水果吗？要的话就快来。”一瞬间就有人飞驰过来，他们拿起牙签，对着水果插下去，然后把它放进嘴里，连忙说：“冰凉解口，果肉多汁，好吃！”只见一盘水果一下子就被同学们吃完了。
老师让我们转一转，有看到喜欢的就吃，同学们露出微笑，虎视眈眈地盯着那个汉堡。突然，有个人一伸手就拿了起来，一口一口地慢慢吃，同学们在心里大叫：不!快结束，有一个同学的家长买了一个大蛋糕，送了过来，老师打开后把蛋糕切成了五十几块，我拿着蛋糕，看它太好看了，舍不得吃，但抵御不了那香味就吃了，老师宣布：“美食盛会结束了，放学！”
美食盛会结束了，我还一直怀念着美食的香味，六一儿童节真快乐啊。
庆六一作文 篇5六月一日是儿童节，是我们少年儿童的节日，也是我们最开心的日子。
星期五，我校举行了迎六一的文艺汇演活动，我们舞蹈队为了迎接文艺汇演，都加班加点排练很久了，个个都跃跃欲试，准备在汇演上闪亮登场了。这天，阳光灿烂，天空格外蓝，学校道路两旁的鲜花姹紫嫣红格外鲜艳美丽。文艺汇演在优美的乐曲声中拉开序幕，主持人悦耳动听的声音响起的时候，我的心怦怦直跳，生怕自己发挥不出正常水平，表演不好，但看到一年级的小朋友们个个精神抖擞，认认真真地边朗诵，边做动作时，我就不那么紧张了，一年级的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接着就是开场舞，我在心里暗暗地对自己说：“放松放松，你是最棒的！”当音乐声响起时，我们舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了台，听观众的一阵阵的热烈掌声，我们的心里都高兴极了！那是什么声音？哦！原来那是合唱团的音乐声，那歌声真动听！接着，又依次表演了相声，歌曲，童话剧等……个个都很精彩，相声让同学们捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悦耳动听，童话剧让同学们看的聚精会神，好像进入了童话世界……最后轮到《大磡小学的一天》这个舞蹈了，首先是校园的早晨，我背着书包高兴地随着音乐跳起了欢快的舞蹈，把同学们高高兴兴上学的情景淋漓尽致，观众们的掌声一声比一声高，有的观众拍的手都红了，最后，是手语操《国家》“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……”同学们怀着对伟大祖国的热爱，和虔诚的心情，动作特别认真，特别整齐。
校园里充满欢歌笑语，儿童节，孩子们快乐的节日！
第三篇：作文庆六一
快乐的“六一”儿童节
“六一”儿童节到了，今天我特别兴奋。因为我要和妈妈一起到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里，我们就马上向三楼跑去，因为那里有猜谜语的活动，只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到服务台去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来，还是妈妈历害，终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话：“这个谜语别人已经猜过了，无效”。当时我非常失望，幸亏妈妈说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。后来我们又向书屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了进去，哇！一排排书柜上，放着一本本整整齐齐的书，我看见这里看书的人很多，心想：这书里的知识应该很丰富，于是我便聚精会神看起书来，从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》，它们二本书可以考我们的眼力和机灵，《哆啦A梦》也很好看，因为这篇小说发挥了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快乐！
庆六一，我开心
一年一度的六一儿童节又到了，我们盼望这个日子很久了。5 月 29 日早上，数学老师说“今天下午，我们班要举行庆六一活动。如果想参加表演的小朋友，到数学组长哪里报名。”老师又说：“这次的主持人分别是李明和梁咏，大家说，好吗？”同
学们开心地说：“太好了，太棒啦！”老师清了清嗓子又说：“现在就可以报名了。”
中午放学回家，老师让我们好好准备准备。等到了下午，我穿上了妈妈新买的衣服，背着二胡来到了学校。数学老师帮我们把桌子放到了四边，中间就是我们的舞台。大课间，庆“六一”活动开始了。同学们在教室里安静地坐着。老师让我和金蔚文坐在讲台哪里，准备主持节目。我的心情很激动。
表演开始了，第一个节目是我、小文、小慧、周德表演的歌曲《金孔雀轻轻跳》。不一会儿就演晚了。第二个节目是由繆灵瑞、汪敏 …… 为我们带来《春天的小河》。他们唱完以后，我们鼓掌。就这样，一个节目接着一个节目，很快就到了孟郑表演的魔术了。他的魔术特别神奇，只见他拿出一个用铁皮做的文具盒盖，然后再把一个塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬币在杯底上面敲一下，钱就掉进杯子里。你说神奇不神奇。语 文 老师----郭 老师让小郑再表演一次，只见他还是敲一下，一元钱就掉进杯子里了。你们说神奇不神奇。最后一个节目，我拉二胡，同学们唱《让我们荡起双桨》，我拉得欢，同学们唱的欢，尤其是文艺委员小肖唱的特别卖力。
放学的时候，我们问老师有没有回家作业，老师说我们表现得很好，今天晚上就不布置作业。
啊，今天过得真开心啊！
第四篇：庆六一作文
庆“六一”
王家山小学306班张力文
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，这是我们小朋友最喜欢的节日，我们的心情非常激动。
今天，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校，刚到学校，就传来一阵阵欢快的笑声。
老师和我们一起庆祝“六一”，我开心极了，我们玩了许多游戏。如：两人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵、唱歌等，这些节目真是又开心又好玩。接下来是我最喜欢的配乐诗朗诵《感恩的心》，我钢琴伴奏，十个小朋友朗诵，我们就像小演员一样活灵活现，表演的精彩极了，同学们都为我们喝彩。
表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，我开心极了，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了很多游戏，又获得了很多奖品。
今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日！
庆“六一”
王家山小学306班张力文
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，这是我们小朋友最喜欢的节日，我们的心情非常激动。
今天，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校，刚到学校，就传来一阵阵欢快的笑声。
老师和我们一起庆祝“六一”，我开心极了，我们玩了许多游戏。
如：两人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵、唱歌等，这些节目真是又开心又好玩。接下来是我最喜欢的配乐诗朗诵《感恩的心》，我钢琴伴奏，十个小朋友朗诵，我们就像小演员一样活灵活现，表演的精彩极了，同学们都为我们喝彩。
表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，我开心极了，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了很多游戏，又获得了很多奖品。
今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日！
第五篇：庆六一作文
庆“六一”
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，这是我们小朋友最喜欢的节日，我们的心情非常激动。
今天，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校，刚到学校，就传来一阵阵欢快的笑声。
老师和我们一起庆祝“六一”，我开心极了，我们玩了许多游戏。如：两人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵、唱歌等，这些节目真是又开心又好玩。接下来是我最喜欢的配乐诗朗诵《感恩的心》，我和班级的十几个同学一起朗诵，我们就像小演员一样活灵活现，表演的精彩极了，同学们都为我们喝彩。
表演结束了，妈妈带我去吃德克士，我开心极了，最后妈妈又带我去“永红自选书店”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书店看了很多书。
今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日！
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