第一篇：我眼中的秋天作文
我眼中的秋天作文(合集15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我眼中的秋天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我眼中的秋天作文1在我眼中的秋天，是金黄色的，树林里的落叶一片一片的飘落下来，在地上像金色的地毯一样，真美丽！
在我眼中的秋天，是红色的，果园里的苹果都红了，在苹果树上的苹果就像我红红的脸蛋一样，真可爱！
在我眼中的秋天，是丰收的季节，地里的南瓜躺在地上，真胖啊！鸭梨也黄了，葡萄也成熟了，地里的庄稼也都成熟了。
天气也变得凉爽了，火红的枫叶也落了下来，小朋友们早晚都换上了长袖的衣服，晚上睡觉盖上了稍厚的被子。
我眼中的秋天作文2我眼中的秋天是火红的、金黄的，高粱熟了，许多瓜果都结了果实，我觉得秋天是个丰收的季节。
春天的风是温柔的，夏天的风是热烘烘的，冬天的风是冷冷的，只有秋天的是凉爽的，秋天的风和其他季节的风是不一样的，雨也不一样，因为秋天的雨大多是绵绵细雨，所以我喜欢秋天的雨。
秋天一直印刻在我心中，我永远会记住你的——秋天！
我眼中的秋天作文3我喜欢绿树成荫的夏天，也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢花果飘香的秋天。
首先我们来到了果园，果园里有红扑扑的大苹果，有像紫宝石一样的葡萄，咬上一口果汁满口酸甜酸甜的，觉得怎么吃都吃不够。
然后来到树林里，我看到了层林尽染的场景。当我看到几片叶子从树上落下来时，我的脑海中想起了一个词语“一叶知秋”。
之后我们来到田野，这里真是稻谷飘香，谷粒金黄饱满，好像一颗颗小金子。
这就是我眼中的秋天，一个丰收的季节。
我眼中的秋天作文4我喜欢鸟语花香的春天，烈日炎炎的夏天，白雪皑皑的冬天，我更喜欢果实累累的秋天。
秋天的美，美在花园里。这时，菊花的香味非常浓，天空闻了，打了一个大大的“喷嚏”。
秋天的美，美在田野里。站在山坡上，你会看到田野像金色的海洋。玉米像一个个小娃娃，他们穿着金黄色的铠甲。高粱见了秋天，脸红的像一支支火把……
秋天的美，美在果园。红红的苹果像一个个小灯笼一样。鸭梨黄黄的，脸上还长着几个“小雀斑”呢！我拿了一颗暗红色的葡萄，剥开，果肉晶莹剔透，放进嘴里，香甜润滑。
秋天既不像春天和夏天，也不像冬天。在我眼里，秋天像一个非常漂亮的小姑娘。
我眼中的秋天作文5夏娃娃走了，秋姑娘来了，她的手里提着一个花篮子，里面装着许多的颜色。她把颜色一撒，秋天就变成了彩色的了。
秋天变成了红色，枫叶红了，就像小孩子红嫩嫩的小手掌；苹果红了，石榴也红了，就像小朋友红彤彤的小脸蛋。
秋天变成了黄色，树叶黄了，像黄蝴蝶一样飘了下来；梨子黄了，小麦也黄了，就像穿着黄衣服的仙子一样随风飘扬。
秋天变成了紫色，葡萄变紫了，就像一颗颗的紫水晶挂在藤蔓上；花朵变紫了，晚霞也变紫了，那一片片的紫色让人感觉心旷神怡。
秋天变成了彩色的，给地球带来了五彩缤纷的颜色。
我眼中的秋天作文6一阵阵秋风吹来，稻谷变黄了，果子成熟了，枫叶变红了……多么美丽的秋天啊！
今天，妈妈带着我去公园，观赏秋天公园迷人的景色。一走进公园，我看见梧桐树叶飘落了一地，像是为游客铺上了一层金黄的地毯。我们踩着“地毯”往前走，看见不远处有一团熊熊燃烧的“火焰”，走近一看，原来是一片枫树林。我捡起一片落地的枫叶，仔细观察，它既像一条红色的金鱼，又像是小孩拍红的手掌，还像一只飞舞的蝴蝶，我舍不得把它丢弃，带回家做书签。秋风吹过，枫叶“沙沙”作响，好像在演奏优美的秋天乐曲。我们又来到小溪边，看到几片枫叶漂在水面，一群鱼儿欢快地嬉戏，构成了一幅美丽的图画。
秋天的景色真宜人，我喜欢多姿多彩的秋天。
我眼中的秋天作文7我眼中的秋天是美丽的。
红艳艳的苹果，像一张张红彤彤的小圆脸，多可爱呀!给人们带来了微笑。
黄澄澄的桔子，像灿烂的夕阳，闪着金光，带给了人们一朵朵金色的花儿。
紫中带蓝的葡萄，犹如一颗颗蓝色的“宝石”，“玛瑙”。绿中带黄的葡萄，像一颗颗“钻石”，多美丽呀!
黄色的菊花，有的像一条条金色的卷发，有的展开了它那金色的翅膀，还有的像一只只小茸球儿!
瞧!那片枫叶像一把把金色的扇子，带给了人们金色的风。
麦浪像翻滚着的金色的海洋，映着夕阳的影子，多么美丽呀!
我眼中的秋天多么美丽呀!
我眼中的秋天作文8秋天到了，有的人说秋天是金黄色的，有的人说秋天是红色的，但在我眼中，秋天是五彩缤纷的。
首先是果园的苹果，像灯笼一样挂在高高的大树上;白胖胖的梨像一个个在树妈妈怀抱里的胖娃娃。
花园里又大又红的鸡冠花像一个个鸡头上的红冠子;菊花更是美丽，红的似火，白的似雪，粉的似霞……
田野里高粱举起燃烧的火把，金黄的稻子弯下了身子，可风一吹，一起一伏像波浪一样。
秋天真美啊!我爱秋天!
我眼中的秋天作文9我爱秋天，因为它像一名画家。它把红色给了枫叶，一片片枫叶一枚枚火红的邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
秋天里，很多果子都熟了，松柏也穿上厚厚的衣服，杨树也穿上了油亮亮的金黄色的衣服，它们都在准备过冬呢。瞧，秋天送来一场雨，那雨下了整整一天，一天之后，整个世界都变了模样。大家开始忙着摘果子，摘了一箱又一箱，几个小时后那果子成箱成箱的，多的就数不清了。就这样，在忙碌中，我爱上了秋天。
我眼中的秋天作文10秋天是什么颜色呢？
走进公园迎面而来的就是一大片枫树林，那一片片、一簇簇的枫叶，就像早晨的太阳散发着光和热，红的耀眼。哦！原来秋天是红色的。
走在马路上，梧桐树时不时飘来几片面黄肌瘦的树叶，像一只只枯叶蝶慢慢悠悠地散落在地面，漫天飞舞，美丽极了。啊！原来秋天是黄色的。
在湖畔散步，你会发现在松树和柳树的映衬下湖水都是绿色的，波光粼粼，煞是好看。哦！原来秋天是绿色的。
傍晚，漫步乡村，仰望天空，在深蓝色的天空中镶嵌着点点宝石，晶莹剔透。哦！原来秋天是蓝色的。
当你走进果园，大片大片的果树映入你的眼帘，有红的、黄的、绿的、紫的……嘿！原来秋天是彩色的。
美丽的秋天真是多姿多彩！
我眼中的秋天作文11秋天到了，果园里的果子长出来了，有我最爱吃的苹果。又红又圆的苹果像一个个的红球，我摘了一个品尝，这味道甜甜的，真是好极了！
秋天到了，花园里的花都谢了，只有菊花和桂花是盛开的。菊花的颜色有很多，有红、黄、粉红……菊花的样子也很多，可好看了！
这些是秋姑娘给我们的，秋姑娘，谢谢你！
我眼中的.秋天作文12秋天，是个瓜果飘香的季节，给人们献上可口的瓜果。
秋天，果园有许多水果。可爱的梨，长了一些青春痘，还穿上了美丽的黄衣裳；害羞的苹果把脸羞红了，一个一个掉下来让人们来领取；橘子变大了，调皮的它用橙色的彩笔画了满身；石榴宝宝在妈妈的肚子里睡够了，就出来活动活动。
秋天，真是个瓜果飘香的季节啊！
我眼中的秋天作文13那一声声“唧唧”的知了的叫声已从消失在了树林那端，那一棵棵翠绿的树木换上了金黄色的睡衣，那红彤彤的太阳也变得温和起来了，那凉爽的西风也匆匆赶到……这景象告诉我们：秋天已经来临了！
你们看，看看那树上，金黄的银杏树叶，墨绿的冬青树叶，火红的枫树。看看那花儿，雪白的菊花，粉红的月季。快看上面！蔚蓝的天空，给人一种舒服的感觉……
那么多的秋天，金色的秋天、绿色的秋天、红色的秋天、白色的秋天、橙色的秋天、蓝色的秋天……我眼中的秋天――五彩斑斓！
我眼中的秋天作文14秋姑娘不知不觉地来到人间，天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣。秋姑娘今天打扮得真漂亮，给大地添加了色彩。
秋姑娘来到了我的老家，热情地和金黄色的玉米打招呼。
秋姑娘来到果园，打开她的化妆盒，把苹果抹得通红，把橘子涂得金黄，把葡萄擦得紫莹莹的……
秋姑娘把辣椒的脸吻得通红，好像是一挂挂等待人们点燃的鞭炮。
秋天是非常美丽的，果实累累，香甜可口，景色迷人，我特别的喜欢秋天美丽的景色。
我眼中的秋天作文15我眼中的秋天里有很多很多人，就连小动物都出来散心了。
田野金黄金黄的，又到丰收的季节，好像整个世界都是黄色的。枫树红红的，像一个红色的小巴掌，银杏树黄黄的，像一担金黄色的小扇子。
秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
秋天，农民的笑容格外灿烂。
第二篇：我眼中的秋天
我眼中的秋天
松江区岳阳小学 夏林
【教学目标】
通过观察、表达，感受秋天的美丽和多姿多彩。
用日记的形式，把看到的一种或几种植物在秋天的变化写清楚。【设计理念】
“新课标”对学生的写作要求是留心观察、乐于表达，能不拘形式地写下自己的见闻和感想，特别注意用好平时积累的语言和有新意的词句。
本次习作指导，注重从学生对秋天的“感受”入手，在把握了“秋天景物”特点的基础上，激发表达的欲望，并愉快地作文。
教学过程中，注意从三年级学生现有认知水平和切身感受出发，注重营造轻松和谐的写作意境，以及对学生写作的过程和方法、情感和态度的关注。【课前准备】
组织一次秋游或课外观察活动；准备好“秋天的景色”的多媒体课件或相关的网络资源。【教学过程】
一 观察体会，感受秋天的特点。导入秋天的话题
师：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”老师刚才朗诵的这句诗，大家知道写的是什么季节吗？（诗里写的是“橙黄橘绿”—— 水果成熟了，是秋天）感受秋天的景物
（1）看一段反映秋天的景物的影片。（多媒体播放：秋天的景物）
（2）议：从影片中大家看到了哪些景物呢？
（影片中播放的有蓝天、白云映照着平静的水面，城市街道两旁金黄的树叶，山上火红的枫叶，果园里成熟的果实，农田里成熟的瓜果、丰收的粮食等等。）
（3）议：同学们自由地表达自己的见闻。
（老师可以先让学生分组讨论刚才看过的影片，谈一谈各自看到的“秋天的景物”的片断。老师要深入到学生中去倾听，激励学生大胆地口头表达，让学生互相评论。）
（4）再议：除了影片中反映的“秋天景物”之外，根据大家的观察，你自己觉得秋天是什么样的呢？（老师鼓励学生表达自己对于秋天的独特感受和体验。）
话说秋天的特点（1）分组讨论：联系平日所见，谈谈你眼中的秋天。（2）小组代表发言。组员补充。
（尊重学生的个人感受，不强求统一。只要说的不是其它季节的特点就行。）
说明：学会观察，让学生作文言之有物，对于写景作文尤其如此。教师有准备有步骤有方法的指导，让学生观察有序、观察有法、观察有指向。
二 激发想象，描绘心中的秋天。导语：秋天像一首诗，像一首歌，像一幅画，像一个美丽的童话。古人说：“万美之中秋为最”。同学们，你们心中的秋天是什么样的呢？ 泛绘秋天特征，可以适当作些提示：
① 视觉上——秋天是美丽的季节；秋天的天空很蓝、云很白；秋天是金黄色的（树叶）；秋天是火红色的（枫叶）„„
② 感觉上——秋天秋高气爽、气温不冷不热；秋天刮风下雨后会很凉；秋天人们会多穿些衣服„„
③ 概括地说：秋天是成熟的季节；秋天是收获的季节；秋天是从炎热走向寒冷的桥梁„„ 细绘秋天美景：我们经历过很多个秋天了，大家也参加过多次“秋游”活动，请谈谈你心中印象最深的一处秋天的景色。
（可以是旅游景点、农田、山野、校园等等，老师要指导学生最好是说出自己亲身所见的秋天的景物。当然，学生如果说的是间接的见闻或加上合理的想像也要给予鼓励。）
启发学生用比较贴切的语句来描述自己眼中的“秋天”的景物，特别要抓住一种或几种植物在秋天的中的变化特点，注意运用平时积累的优美语言和词句。
① 交流描写秋天的词语。
（如：一叶知秋、秋高气爽、天高云淡、秋风萧瑟、秋风扫落叶、北雁南飞„„）
② 朗读描写秋天的诗句。
（多媒体播放：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”„„）
③ 指名背诵描写秋天的诗句！
（学生背诵有关的诗句，并作简短的点评）
④ 导入写作环节。师：大家一定还读过很多描写秋天的文章，或是看过反映秋天景物的绘画。每个同学的心中，秋天也许都不相同。那么，让我们用心地去构思，重点描绘自己感受最深的秋天的风景吧。在写作的时候，可以根据需要，把平时积累的描写秋天的优美语句引用到你的作文中去，但注意要用得恰当、贴切。
说明：先说后写，让学生作文言之有序。教师精彩的导语和有效的教学步骤设计对学生的写作有指点迷津的作用。“说话”过程中的提示，既可以让学生说话有序方向明确，也可以为学生补充或者提示一定的词汇量。
三、精心构思，谱写秋天的弦律。
1、解说写作要求。师：秋天非常美好，让我们用自己的笔，用我们的文字将美丽的秋天写一写。写作的时候请大家注意（多媒体播放字幕）：
（1）安排好写作的顺序，自己感受最深的地方要详细地写；
（2）写出一种或几种植物在秋天的中的变化特点；
（3）用日记的形式写，注意用上平时积累的优美词句，用好标点符号。学生写作文。音乐播放：理查德·克莱德曼演奏的钢琴曲《秋的思语》。3习作交流、点评。
说明 有了前面的观察和说话，学生下笔成文应该是水到渠成的事了。然而明确的写作要求必不可少。
第三篇：我眼中的秋天
描写收获
●那一声声唧唧地知了叫声已从树林里消失了，那一棵棵碧绿的树木也换上了金黄色的睡衣，呼呼的西北风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已经来临了。
秋天是一个丰收的季节。农民伯伯春天播种，夏天辛勤地浇水、施肥，秋天收获。看着自己的劳动成果，他们的脸上乐开了花。
看，田野里那金灿灿的庄稼一望无际，秋风拂过，稻浪翻滚，就像叠叠的浪涌上岸滩。果园里，果树上果实累累，一派丰收的景象。柿子树上那一个个熟透的柿子就像一盏盏红色的小灯笼，随风飘荡，好像在庆祝祖国妈妈六十岁地生日呢！葡萄架上那一串串葡萄就像一颗颗紫色的玛瑙凝聚在一起，好像在说着悄悄话呢！还有那桔子树上一个个黄绿相间的桔子簇拥在一起，把树枝都压弯了腰，仿佛在和秋姑娘打着招呼呢！
天空中，成群结队的大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，正飞往温暖的南方，准备去那儿过冬呢。
啊！多么美丽多么迷人的金秋啊！它给人们带来了欢乐，带来了喜悦！
●我的眼中，秋天，是天高云淡的季节；秋天，是北雁南飞的季节；秋天，是落叶萧萧的季节；秋天，又是充满果香的季节。我眼中的秋天是多姿多彩的······
奶奶家门前是一片果园。每次去奶奶家玩，我总是会走进果园，去瞧个新鲜。果园里竖着一排排整齐的葡萄架，只见葡萄架上挂满了一大串、一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像水晶一样，在阳光的照耀下，闪出五彩斑斓的光。它们三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语：“小主人，欢迎你回来，我们还以为你忘了我们呢？”我微笑着摇了摇头：“不！我没有忘记你们。”
旁边的柿子树上，鲜红的柿子像一个个红灯笼高高的挂在枝头，树枝快要被压断的样子，在微风的吹拂下，不住地向我点头，好像也在欢迎我。它们都是那么的热情，那么的好客。
有一道闪光吸引了我。哦！原来不远处的桔树上长满了黄澄澄的桔子，一个个都黄得发亮，看得我特别的眼馋。
瑟瑟的秋风中带着丝丝凉意，奶奶已经穿上了毛衣。只见她提着篮子，摘着自己辛勤劳动的成果，脸上洋溢着幸福的喜悦，一看就知道她心里甭提有多高兴了。
秋天，带给大地一片金黄，多么富有诗情画意。它就像一幅绚丽成熟的画卷，带给人们的是希望，是收获。秋天在我眼中是如此的美丽。
●秋天，一个黄金的季节，一个丰收的季节，一个愉快的季节。秋天，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有秋风萧瑟，有雨丝缠绵。
我喜爱秋天，喜欢秋天的树林。站在树林里，秋姑娘送来了一阵秋天，好像送来了她的一片情意。置身于林海之中，感觉自己忽然变得十分渺小，而我眼前却是一个庞然大物，他们时而沉默，时而发出令人战栗的怒吼。树木发出的声音混合起来，可真是令人胆战心惊。
回头一看，这一片枫树林，五角星般的红叶染红天空，给山门穿上了一件火红的风衣，那些五角星红的像火，红的像晚霞，红得像太阳，它总以旺盛的生命来迎接秋天的到来，向人类报告秋天来到的信息。
秋风萧瑟，秋姑娘和各种树木做游戏。它和杨柳树做游戏，杨柳的绿冠渐渐的变黄了。原来是秋姑娘给它们染成了黄色，秋姑娘直调皮。秋姑娘跑来跟松柏玩，可松柏一动不动像一个守卫边疆的战士，眼神那么坚定，表情那么严肃。秋姑娘告别了松柏又来到枫树家。秋姑娘唱起动听的歌曲，枫树跳起了优美的舞蹈，那舞可好看了。
我喜爱秋天，喜欢秋天的树林，我眼中的秋天的树林，我眼中的秋天是一个金灿灿、美丽的季节。
拟人化描写
在我的眼中，秋天是个理发师。
你看，他把枫叶姐姐的绿头发染成了红色，就像着了火一样。枫叶姐姐很满意，高兴地冲着秋天直点头。
他给菊花妹妹烫了一头漂亮的卷发，引得不少蜜蜂、蝴蝶前来观赏，他们不住的亲吻、抚摸着花儿，夸赞能干的秋天理发师，可把秋天乐坏了。
路边的杨树哥哥看见了，也找秋天来理发。秋天拿起锋利的剪刀，“咔嚓咔嚓”，杨树哥哥的头发落下来，好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。呀，顽皮的秋天和杨树哥哥开了一个大玩笑，给他剃了一个大光头，羞得杨树哥哥整整一个冬天不敢说话。
田野里的稻穗妈妈也请来秋天这个理发师，秋天满怀深情地把稻穗妈妈的头发染得金黄金黄，喜得农民伯伯的脸上乐开了花。秋天真是个神奇的理发师，把大地装扮的五彩缤纷，美丽极了。我爱这色彩斑斓的秋天。
寓景于情的描写
秋天，是一种成功的颜色。微风轻吹过麦田，跟微笑着的稻草人打声招呼；轻吹过果园，与叽喳着的麻雀问声好；吹到山间，向在一片金色中蹦跳的松鼠说声你好……处处洋溢着丰收的欢乐，成功的自豪。秋天是收获的季节，也是五彩缤纷的季节。收获的果实和粮食堆满了乡间的每一寸土地，红、黄、紫、橙、绿，构成了收获的色彩。
秋天，是一种思乡的忧愁。《九月九日忆山东兄弟》中写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”秋天就像一个储藏记忆的盒子，只特定的打开，让人惆怅。候鸟们在秋天记起南方的暖温，便成群结队地向南方飞去。斜斜地、稳稳地飞，似乎有着对北方的眷念，却又带着对南方的向往。秋天，是一种和煦的闲适。秋风不像夏天时那样的燥热，也绝非冬天时的凛冽和春天时的欢快。它就那样轻柔而又和煦地抚过你的面庞，带着微醉的果香。阳光也只是淡淡地笼罩，像是淋过雨一般的迷离，你只需静静地站立，便能感受得到内心深处的宁静。
秋日并非只是充满寒冷和凄凉的季节。它富含美的享受；有收获的快乐，生命的孕育，思念的热切与宁静的闲适。秋季同样具有勃勃生机，犹如我们的生命，每一天都焕发着新的光彩。
第四篇：我眼中的秋天
我眼中的秋天
火辣辣的夏天过去了，秋高气爽的秋天来了。
马路上，人行道上常常会看到地上铺满了金黄的叶子，就像一张金灿灿的地毯，走在上面仿佛走在林间小道上一样松软。路边还有些菊花，有红的，有黄的，有橙的，还有白的。五颜六色，争奇斗艳的菊花可真漂亮呀！
果园里，远处有一片柿树和苹果树真是红得耀眼，简直像汇成了一片火海。瞧，近处的香蕉可不逊色，一个个弯弯的，像飘游在绿色中的一条条小船。哦！差点忘了，还有一样东西，这东西晶莹剔透，像一个个玛瑙，对！这就是叫“水晶”的葡萄。
你只要走进庄稼地里，你就会发现一棵棵茁壮的大麦，如果远看，好像
一根根又细又长枯萎了的草。大麦是土黄的，看起来就没那么耀眼。庄稼地里还有水稻，小麦，它们三个看起来都差不多，像亲兄弟，很容易搞错。
空中，大雁飞向南方，它们不怕刮风下雨，不怕电闪雷鸣，只怕到不了温暖的南方，而我们就缺少这种精神。
这，就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天
淘气的夏娃娃一溜烟似地跑了，秋姑娘穿着金色的外套来迎接我们了。
我到果园里去找秋天，啊！找到了！秋姑娘为穿着绿衬衫的苹果叔叔换上了红马夹，好象大大的玛瑙。秋姑娘还把葡萄抹成了紫色，晶莹剔透，远远望去，活像一串串紫色的珍珠。近处，通红的柿子圆圆的，像一个个小灯笼，我摘下一个柿子，尝了一口，甜津津的，似乎把我带到了“甜蜜蜜“世界。
我又到了花园里去找秋天，啊！又找到了！一朵朵小小的桂花正在开放，只见那漫溢着芬芳的桂花，黄如金、白如银、红如丹，一串串、一簇簇、缀满枝头，仿佛在开会，又仿佛很害羞。除了家家门前庭后栽种之外，街路两侧，叠彩山下，榕杉湖滨，到处都是桂花树，使各种地方成为一个巨大的“桂树公园”。再看那五颜六色的菊花，有黄的、白的、红的、紫的……菊花的花瓣好像是妈妈的卷发，真是千姿百态，让我应接不暇。这时，我想起了元稹的诗句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
秋天真是一个既丰收又美丽的季节呀！
我眼中的秋天
秋天来了！秋天，是我最喜欢的季节。因为秋天为我们带来了丰硕的果实、迷人的菊花和成堆的粮食。
我最喜欢秋天的粮食，因为粮食能使我们得到营养，不致饿死，而且身体强壮。那天，我去奶奶家，一进小院，奶奶就高兴地对我说：“乖孙子，今年又是大丰收！（周记 http:///zuowen/）”说完，她笑得合不拢嘴。我兴奋地望了望那一座座用玉米堆成的小山，心里感觉到了奶奶的那份喜悦。又出了院门，望着农田，还真有点“独出门前望野田”的味道。嗅着浓郁的麦香看着一望无际的麦田和几个穿着黑衣正在田间忙碌的农民伯伯，我不由得的诗兴大发，写出两句打油诗：“田间麦香飘千里，亿万黄中点点黑。”这时，一阵风吹过，那些麦子不约而同的挥舞，就象是在向我招手，同时发出“沙、沙、沙”的声音，似乎是在对我表示他们的问候：“你好吗，小客人？”
我看着那滚滚的麦浪，竟发呆了，连天下起了蒙蒙细雨都不知道。要不是奶奶把我拉进屋，我恐怕就要成为一只“落汤鸡”了……
秋天，是多么的美呀！
第五篇：我眼中的秋天
我眼中的秋天
轻轻地，轻轻地，秋风吹来了。它抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一个流光溢彩的秋天。
听：秋风在大树妈妈的耳边说：“放心吧！把你的孩子交给我，我要带它们去旅行，让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈点点头，沙沙、沙沙„„树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。
看：秋风在田野里翩翩起舞，它脚尖点到的地方，金色的麦穗，火红的高粱，五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯，人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦，就像一个个欢快的精灵。
你闻到了吗？秋风吹过果园，带来了苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飘呀飘，馋得白云姐姐都迈不开脚步，挂在蓝天上使劲地吸呀吸。
秋风真是一位神奇的魔术师，它给我们带了一个令人陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。
美好的季节
秋是一幅五彩缤纷的画，更是一抹丰收的靓丽色彩。
秋在哪里？我去田野里去寻找秋天，我沿着小路走着，呼吸着田野特有的清香，顿时刚到神清气爽。小路两旁耸立着两棵槐树。树叶已有些发黄，一阵秋风吹过，落叶在空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶似的。地上铺忙了落叶，踩上去又松又软，还不时的沙沙作响呢。转了个弯，我走进田园小道寻找秋。
向前方望去，一根根枯黄的玉米杆长在田野，玉米棒已经被农民伯伯给收进仓库了。满满的一片，都是丰收景象。金灿灿的太阳照得谷子弯了腰，晒的高粱涨红了脸，照得橘子睁所有成熟的农作物都在喊着：丰收了，丰收了„„
啊！秋，你真是个美好的季节。让我们收获希望，斗志昂然，我可以留住你吗？
秋天的风
秋天的风像一位魔法师，它把枫叶刮得火红火红的，像一枚枚邮票纷纷飘落下来，给人们传来秋天的邮件。它把银杏叶刮得金黄金黄的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，给人们扇来了秋天的信息。它把小区门口的两排柿子树上的柿子刮得黄澄澄的，像一盏盏小灯笼，沉甸甸的压弯了枝头，给人们送来了秋天的香甜。它把爷爷种的葫芦刮成了黄褐色，随风摇呀摇，好像在说：“我的宝葫芦里藏着好多秋天的秘密呢！”我每次经过它的时候总想去摘一个看看里面到底藏着什么秘密？
秋天的风是温暖的，它把夏天的炎热刮走了。它让人们走出了空调的房间，穿上鲜艳的衣服去拥抱大自然。它让老爷爷老奶奶走出了家门，坐在楼下的空场里，晒着太阳，聊着家长里短的事。
秋天的风是清爽的，它让奶奶家的大花狗，不再像夏天那样吐着舌头，喘着粗气，一动不动的趴在地上。而是欢蹦乱跳地在花园里跑来跑去。
这就是秋天的风，它不像春天那么狂野，也不像夏天那么火热，更不像冬天那么冰冷。它是宜人的，它是温暖的，它是七彩的，我喜欢秋天的风。
金色的秋天
秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀!
俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。
丰收的季节（或美丽的季节）
秋天五谷丰登，给我们带来了丰收的快乐。
秋高气爽，这词语形容秋天，确实很妥当。天是那么的高，那么的蓝，还有一群大雁在天上飞。
站在山上，城市尽收眼底。凉爽的风，吹走了我的疲劳。远处的枫叶火红火红的，看上去像一团团火。黄黄的落叶在树下铺了一层黄色的地毯，一片片落叶落下来，想一只只蝴蝶飞翔的幸福的人间。
田野里，稻田金黄金黄的，整个稻田像金色的地毯。秋风吹来，稻田像金色的海浪在翻滚，十分壮观。农民伯伯正忙着收谷子呢！他们笑得嘴都快和不拢了。果园里，一棵棵苹果树上结满了红彤彤的苹果，好像一个个小灯笼挂在树上。梨树上，一个个黄灿灿梨子像一个个金葫芦。葡萄架上，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了，好像一颗颗紫珍珠。
花园里，菊花有火红的，有淡黄的，有雪白的......一朵朵菊花好像一个个笑脸。秋天虽然不像春天繁花似绵，不像夏天酷热难耐，不想冬天白雪纷飞，但是她树果实累累，景色宜人的季节。
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