六一作文[本站推荐]

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第一篇:六一作文[本站推荐]

精选六一作文七篇

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六一作文8篇,欢迎大家分享。

六一作文 篇1

今天,天格外的蓝,阳光格外的灿烂,我们实验一校隆重地在小广场举行“欢庆六一”联欢会。

这里面我最喜欢的有“加油!加油”和“时装走秀”。(.)第一个节目是“加油!加油”。里面王诗睿、董金梦……他们跳得真是太有趣了!第二个节目是“时装走秀”。里面有男孩和女孩一起走、有的老师和同学走、有的家长和同学走,他们的衣服各种各样……家长、同学、人山人海。

这次“六一儿童节”是我们三年以来最开心的一次。

六一作文 篇2

来到游乐园,它们被眼前的一幕吓呆了,游乐园里面人山人海,句号说:“人可真多呀”。逗号说:“是呀,那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说:“我们玩个刺激的吧,就玩云霄飞车,好吗?”大家回答说:“好,那我们走”。大家就坐上了云霄飞车,而这时分号的心理非常害怕,非常想下来不做云霄飞车,可是为了朋友,它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了,速度非常快,句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来,就好像坐上了时光机一样,终于云霄飞车停了下来,句号就说:“真是刺激呀,我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车,四个人就开始互相撞来撞去,这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车,这一撞居然把逗号撞了出来,还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。[学妹] 有趣的“六一”游园活动六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。

我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!星期四上午,我们背着一书包零食去参加学校组织的活动,{去飞翔基地玩}在车上,我们什么都不管就知道吃东西、玩耍,连时候到的目的地都不晓得,只是老师叫我们下车排队的时候才知道是到站了。我们排好队,就开始了我们的活动。

我们进行了许多活动,其中有一样最好玩,这活动是走迷宫。我们先来到一个迷宫面前,这是一个用万年青建成的迷宫,有一个入口和一个出口,里面已经有不少的人在走了。我们班也陆续进入迷宫的入口。摆在我们前面的是一条一条的道路,它们有的是可以通向出口的道路,有的绕来绕去却是一条死路。我们到底该往哪条路去呢?而且,听迷宫主人说,这里面还有不少机关,要是不小心触动了机关,还会被淋一身水或是一身彩色纸条。正在我们不知道该往什么地方去的时候,有个同学说;“管它呢,我们往左走吧。”结果,我们班有个跑得最快的人中了机关,被浇了一身水,我们全都乐得哈哈大笑。最后,我们经过很多磨练和失败,终于也走出迷宫。走出迷宫的那一刻,我们全部都会心地小声地笑了

六一作文 篇3

今年过六一,我们观看了精彩的文艺表演,参加了有趣的游戏,感觉真是好极了!

在同学们热切的期盼中,我们迎来了一年一度的六一儿童节。早晨,同学们身着节日的盛装,蹦蹦跳跳地来到学校。校园里彩旗飘飘,节日的舞台上,巨大的幕布上写着作个漂亮的艺术字“追逐阳光,快乐成长”,幕布上还有许多洋溢着笑脸的小朋友,像是在欢迎我们的到来。

文艺表演就要开始了,可天公不作美,刚刚还是晴朗的天空现在却下起了淅淅沥沥的小雨。但这丝毫没有同学们的心情,大家都兴致勃勃地讨论着接下来的演出。

表演开始了,第一个节目便是我们五年级联合表演的舞蹈。节目一开始,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女生们整齐地挥动着美丽的裙子。他们的舞姿变化无穷,一会儿手牵着手转手旋转,那优美的舞姿,博得了观众的热烈掌声。节目在继续进行着,有动听的歌曲,有精彩的舞蹈……

下午,最吸引同学们的有趣的游园活动开始了,有“赶小猪”游戏,有“钓鱼”游戏……

其中最有趣的游戏便是“爆破音吹蜡烛”了,游戏场地前排队的同学排成 一条长龙。过了许久,才轮到我做游戏。游戏开始了,主持人问我:“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地朝着蜡烛喊道:“葡萄!”第一支就这样被我“吹”灭了。接着,主持人又问我:“新年时要放什么?”我依旧歇斯底里地叫道:“炮仗!”又一支蜡烛熄灭了。最后,我终于在四分钟内用“爆破音”“吹”了六支蜡烛,如愿以偿地得到了两张奖券。接着,我又参加了“平衡木”“猜对子”的游戏,并且用奖券换到了一个漂亮的哨子。

哈!过六一的感觉真好!

六一作文 篇4

光阴似箭,转眼间,十三个春秋就这样悄然逝去,七年级的我们即将要告别童年,进入更加充满活力、充满希望的青年时代。

还记得儿时我们在沙滩上堆砌的一座座 “梦幻城堡”吗?虽被海水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它已永恒地砌在我们的心头; 还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底……

回忆过去,看看现在,我们意识到童年已成了过去,已成了回忆,但我们还是需要去为我们的将来?为我们的理想去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了人生的一个新的转折点。林中的小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和韵味;人生也一样,正因为生命轨迹的不断延伸,才让人收获得,感悟得更深!

转转折折,折折转转。终于,我们到达了全新的路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再像以前一样年幼无知!终于,我们要面对最后一个“六一”儿童节——以前曾属于我们的节日!

我们即将要告别童年!

朋友们说,我们要告别幼稚,去为自己的理想坚持不懈地奋斗;

长辈们说,我们要告别柔弱,学会坚强与独立;

老师们说,我们要告别无知,去接收的知识;

……

过去的时光,总让人感到无限的怀念;而未来,却又是那么的朦胧而令人憧憬。或许,未来真的很像一道有无数种答案的题目,总需要我们有角度的思考;未来又像是一个千变万化的魔方,需要我们有的创新理念。今天,在这间接于过去和未来的桥梁上,需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。

人越长大就越会受到的考验,经历的波折,这已成了定局。在通往成功的道路上,那充满着挫折与困难的荆棘,需要我们去斩断,这也成了命运的安排。

是的,我们都希望自己的青春烂烂如霞,那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上,会有令人意想不到的波折和考验,我们要学会微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢地去较量,不懈地去奋斗!我们要相信“阳光总在风雨后”这句话,每经受一个挫折与困难,我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道!

今年的儿童节,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!我们从今往后不再像以前那样幼稚?柔弱?无知,而是逐渐走向成熟?坚强?独立。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别六一,告别童年,为自己的理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石吧!

六一作文 篇5

今天是”六一”国际儿童节。我很早来到学校,请吴老师为我化妆,因为我要参加校级演出啦!

在去报告厅的路上,我看到了朱老师正带领同学们去童乐画廊看作品。我心里也好想去呀!

来到报告厅门口,表演诗歌朗诵的同学都到齐了。张老师让我们站在一幅漂亮的背景图前,拍了一张合照。我乐得眼睛都笑成一条弯弯的线了。

我们在图书室耐心地等候着。快要上台时,我们看到舞台上一位魔术师正在表演。只见他走下台,找了一个女生,让她睡在桌子上,盖上黑布。奇迹出现了,那位女生竟飞了起来。我们都看得目瞪口呆。这个节目太精彩啦!

最后一个节目由我们朗诵《中国少年说》。一开始,我心里有一点小紧张,但随着音乐响起来,我就和大家一起有声有色地朗诵起来了。当我们朗诵完时,台下响起了热烈的掌声。

今天是我过得最开心的一天。

六一作文 篇6

“叮铃铃……”一大早,被闹钟唤醒。我揉了揉睡意朦胧的`眼睛,准备再睡一会儿。忽然,我想起了今天是我们小朋友的节日,一骨碌爬起来。伸懒腰,打哈欠,穿上妈妈送给我的漂亮的连衣裙,迎接这美好的一天――六一儿童节。

爸爸妈妈说了,今天可以自己安排时间。我想了想,准备去找小伙伴玩。

走出家门,无意中瞥了一眼绿色的草丛,好像隐隐约约有一个东西――是五星飞碟?我左右瞧了瞧,没人。便一头钻进草丛中,眼前停着一辆华丽的马车。

这辆由四匹骏马拉着的车子,只有天上才有的啊!我吃惊不小,瞪大了眼睛。一位白衣飘飘的仙女走到旁边我都浑然不知。她轻轻地说:“小婉君,你好!我是嫦娥,在天上闲着没事才下凡,请你不要把这个秘密告诉别人哦!”听着那动听的天籁之声,我陶醉了,也纳闷了:她怎么知道我是小婉君??她要干什么?哦,这还不简单,仙女嘛,什么都知道的。我爽快地答应了她的要求。嫦娥姐姐笑吟吟地对我说:“小婉君,我想邀请你去我的广寒宫游玩,可以吗?”我惊讶地说:“‘可以吗?’当然可以!”“可是,为什么呢?”嫦娥姐姐妩媚一笑道:“我觉得天上无聊,向玉帝请示后,来人间游山玩水,看到了这个美丽的地方。我用搜索器一搜索,打听到你乐于助人、诚实善良、学习优秀、还是个小书迷,就想邀请你去广寒宫游玩,作为今年六一儿童节对你的奖赏,让你过一个不一样的儿童节。不知你愿不愿意?”我高兴得一蹦三尺高:“我当然愿意了!”没想到,连嫦娥都知道我,来邀请我去天上玩儿呢!我心花怒放,连忙跳上马车,随着嫦娥姐姐向天庭进发。

骏马驰骋,很快,我们到达了广寒宫。这里真冷清啊!虽然豪华无比,但却只有一棵桂花树,树旁蹲着一只雪白的兔子,她就是玉兔吧!看着这一切,我的心也酸了大半截:嫦娥姐姐呀,如果你当时不吃下那药,怎会落得这个下场!

只见那玉兔朝我们蹦来,瞬间变成了一位亭亭玉立的少女。嫦娥姐姐笑眯眯地说:“小婉君,她是玉兔。玉兔,你带小婉君去玩儿吧!”少女点点头,微笑着拉起我的手,手指一挥,一座游乐场呈现在我们面前:

呵!天上也现代化了呀!在人间没玩够,还来天上玩!玉兔牵着我的手,指着那一个个令人眼花缭乱的大型玩具说:“你想玩哪个就尽情地玩吧!”安全第一,我先玩个保险的吧!我坐上了“旋转木马”,没想到,这比现代化还现代化,坐上去居然有四个按钮――上、下、左、右,原来可以随意摇摆!接着我又上了“海盗船”,进行了一次有趣的海上“探险”;最后玩了惊险刺激的“过山车”……

我们出了游乐场。嫦娥姐姐一挥手,我面前出现了一颗晶莹透亮的红宝石。她说:“小婉君,这颗宝石送给你做留念。明年的六一儿童节我让玉兔再去人间接你,咱们再玩个够!”我听后使劲儿点头,伸手接住了那颗红宝石。告别了嫦娥姐姐,玉兔送我回到了人间。这时,已经是中午了。我听到了爸爸在门口的呼喊声:“小钰,吃饭啦!”我恋恋不舍地告别了玉兔,还不忘叮嘱一句:“明年的儿童节别忘了接我啊!”玉兔一边笑着点头一边朝我挥手。再见了广寒宫,再见了嫦娥姐姐,再见了玉兔……

妈妈的话:这是女儿写的一篇想象作文。抓住“不一样”一词,展开想象的翅膀,写出了常人难以想到的一件事――被嫦娥姐姐邀请到广寒宫去游玩,想象合理,行文欢畅,透过小作者这个“不一样”、貌似愉快的儿童节,但是读后不能不令人深思:现在的孩子最缺少的是什么――是玩儿!在应试教育愈演愈烈的今天,过重的课业负担使现在的孩子已经没有了童年!我想:憧憬自由自在、无忧无虑、无拘无束的美好生活才是本文的写作目的,“还孩子们童年”是小作者发自内心的呐喊!

我很喜欢笛子制作的精美信纸!谢谢!

六一作文 篇7

保护环境人人有责,保护环境从我做起,珍惜自然之源,共营生命绿色。蓝天白云使人悦,青山绿水使人亲。创卫活动正如火如荼的举行,我们的城市变得越来越美丽。这里面的功劳,怎么能离得开环卫工人。所以,为了感谢他们,我们要去为环卫工人做一顿爱心饭。

我们一行人浩浩荡荡的来到仙岩街道梓南社区爱心亭,开始洗菜,切菜,烧菜,摆盘,大家分工有序,热火朝天,每个人脸上都带着笑意,处处洋溢着欢声笑语。在端午这个美好的节日里,怎么能少得了粽子呢?我只知道粽子好吃,可是包粽子却是个技术活,粽子外面包着的叶片需要一片稍大一点,一片稍小一点,两片要差不多大小,还必须一正一反,否则,包出来的粽子肯定既不美观又不好吃了。挑好叶子后,要做成一个漏斗形,将少数糯米放入,再把蜜枣轻轻放下,接着,再在上面撒上一些糯米,往里一按,再用叶子包好,可惜的是,我屡战屡败,粽子怎么也包不起来,好不容易这里包好了,得,那里又出问题了,继续努力,最终将粽子完美出炉。

环卫工人们不辞辛劳,日夜奔波在城市的街角,黝黑的脸上布满皱纹,却不喊累!当我们将热菜端给环卫工人与老人们的时候,他们的每一个笑脸都让我回味无穷,再盛上了香喷喷、软绵绵的白米饭,看着他们吃得那么开心,我也感到了愉悦。

感谢有你们,我们的环境才会变得如此美丽。善待地球就是善待自己,幸福生活不仅需要丰衣足食,也需要碧水蓝天,青松翠柏,为了减少环卫工人们的工作,我们每个人都不能乱丢垃圾。保护环境从我做起,从小做起!

第二篇:六一作文

欢庆“六一”

六月一日 是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节,我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。“六一”节前夕,学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟,学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出,所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

中午回到家里,妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻,美味的薯片,还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊!

第三篇:六一作文

第一次包饺子

六一陈思雨

人的一生有许许多多难忘的第一次,那一次包饺子使我记忆犹新。

那一次表姐来了,为了欢迎她的到来,妈妈准备包饺子,妈妈调好肉馅,接着和面、擀皮。做好了准备工作,妈妈和表姐就包饺子。我的任务就是把妈妈和表姐包好的饺子摆在盖垫上,妈妈一会就包了一盖垫,一个个圆鼓鼓的饺子像训练的士兵,整整齐齐地排列在盖垫上。

在我的请求下,妈妈让我试试。我学着妈妈的样在拿起一个饺子皮。圆圆的饺子皮放在手心里软乎乎的,我在饺子皮中间放上点馅,上下对折,使劲一捏。糟糕!馅子怎么跑出来了?我又看看妈妈怎么包,奇怪妈妈包的馅子怎么出来。再包一个试试,这回我特意把馅用手指往中间堆一堆,接着小心翼翼地把饺子皮上下对折,轻轻一捏,馅子故意跟我作对又露出来了。在旁边的表姐笑起来说:“你这是用手托饺子皮时用力太大,把馅子给顶出来了。”

我知道了原因,急忙改进,这次很顺利,饺子并没有破,把饺子往盖垫上一放,那垂头丧气的样子简直就是一个被打败的士兵。

我再次拿起了饺子皮,按照妈妈的方法包了一个,果然包出了一个圆鼓鼓的饺子。这次虽然没有妈妈包的好,但是它站起了身子。

通过这次包饺子,我懂得了有些事情看似简单,但是要做好还真是挺不容易的。

教师评语:小作者从第一次包饺子这件事悟出了深刻的道理:任何事情看起来容易做起来难。这就是一件平常事变得有意义而难忘了。作者按包饺子的顺序写清楚了事情的经过,围绕中心取舍材料,安排详略,详细描写了“我”从不会到会的过程,给人留下了深刻的印象。

假文盲六、一孔凡腾

说实话,我最讨厌的就是假文盲。他们视而不见,认为自己的利益高于一切,并不重视社会管理。

现在,正赶上黄金周时期,车上挤满了人,车站等车的人也排长队,犹如一条巨龙,人山人海,场面拥挤不堪。为了群众出行方便,政府部门在车站设了一个“母子上车处”。

这时,刚来的几个人正要去上车处排队。可是看见这么多人,心想:这要等到猴年马月去呀!

一位身穿大棉袄的人,年轻力壮,他东瞧瞧、西望望。忽然,他看见了在“母子上车处”的地方只有一个人。于是,他满脸得意的样子对他的朋友说:“走,带你们去个人少的地方。” 说着向“母子上车处”望去。一位身穿军服的年轻小伙明白了他的意思,笑着说到:“哈哈,这主意挺不错的,走吧!”

于是,他们几个故意低着头朝那边走去。原本等车的这对母子看见这几个人一个比一个结实,害怕极了,马上站到一边去了。那四位人看见这对母子让开了路,别提有多高兴了。

一位退休老干部戴上眼镜,另一位公司老总戴上口罩,把自己武装起

来,也加入了“假文盲”的队伍中。那位怀里抱着的小孩眼巴巴的戴望着那几位人,好像在说:“你们既非弱母,又非幼子,为什么站在这里了?”而那几位人并不在意,有的故意低着头,有的装糊涂,有的闭上眼睛,视而不见。

车快进站了。一位工作人员走了过去,说:“请问,你们是弱母还是幼子,这里可是“母子上车处”!那位退休老干部故意装作不知道,对那位管理员说道:“什么?这是‘母子上车处’?对不起,我们可不知道。它认识我们,我们可不认识它!既然车已经进站了,我们就在这上车算了!”“可不行,你不认识它们,车也不认识你们!”工作人员一口拒绝了。

车进站了,工作人员把那对母子放了进去,而把那几位关在外面,说道:“此处不欢迎你们!他们只好狼狈的离去了。”

哎!现在已是二十一世纪了,可为什么这些假文盲无视社会公德,只考虑自己的方便与舒适,破坏了人与人之间的和睦关系呢? 看来,人们的思想道德应该随着社会的发展而提高呀!

老师评语:小作者对漫画故事的叙述很具体,也很生动,特别是对四位男士的描写很完整,前后一致。结尾给人深思!

家乡的春节

六一李明

按照山东平邑县的老规矩,过春节差不多在农历的十二月二十三日就开始了。

农历的十二月二十三日是传统的小年。这天,人们要把灶台打扫干净,杀鸡宰鸭来祭灶神。

腊月二十四至二十六人们选择个吉日把家里打扫的一尘不染,干干净净地迎新年。

除夕真是热闹非凡啊!家家赶着做年饭到处是酒肉的香味,男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联;有条件的还可能在大门上挂上两个大红灯笼,这样就更增添了几分喜气。到了晚上就要开始吃团圆饭了,在外边做事的人一定要赶回家里来吃团圆饭。晚上,家家灯火通宵不许间断,鞭炮声日夜不绝。这一夜除了很小的孩子没有什么人睡觉,都守岁,还要看中央台最隆重的节目的《春节联欢晚会》 大年初一是春节的高潮,这一天,人们都不许杀生不许说不吉利的话。早上,如果吃饺子的时候吃到糖的在新的一年中就能有好运气,也会甜甜蜜蜜。在一天中最重要的是要去给老人拜年,跟老人拜完年后老人会给压岁钱,有的人家还请家堂,请家堂的也要去拜年。

正月初二这天开始,人们便要去拜年。初三,大家一起床,开门扫地,把地上的鞭炮纸烧掉。正月初七说是女娲造人的日子。

元宵一上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事红火而美丽。晚上在家里吃完团圆饭就开始上灯,这个灯是用胡萝卜挖的,在家里上灯的时候一扇门过一盏灯,两扇门放两盏,放完灯后还要吃元宵,吃了元宵全家人就会团团圆圆,这的确是美好快乐的日子!

一眨眼,春节就过完了,正月十七学生们就去上学,大人们又忙

碌了起来。

老师评语:小作者通过描写家乡的春节习俗,赞美了中国了的传统文化,字里行间流露出人们春节期间欢乐、喜悦的心情。语言流畅,感情真实,详略得当。

家乡的元宵节

六.一张鑫淼

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节之后,元宵节是最值得纪念的节日。

人们在春节的爆竹声后,在走亲访友之后,又开始各自忙活起来。因为我们又要迎接一个热闹的节日——元宵节。

元宵节这天,家家灯火通宵,处处张灯结彩,整天大街都像是办喜事,红火而美丽。

这一天,人们要准备丰盛可口的饭菜,还要包饺子,一般都是肉馅的,有的是红糖馅的。大人们忙着包饺子,剁馅子,而小孩子们则是在燃放各种烟花爆炸、玩各种玩意儿。

大人们准备好了饭菜、包好了饺子,只差把菜炒熟了。这时,还要做灯。灯是用胡萝卜做成的。先把胡萝卜切成圆柱体,一家大约做七八十盏吧。然后在中间挖一个不漏底的圆形洞,再用棉花缠在火柴上,缠好之后把它插在挖好的洞里,不能太满,否则回忆出来呢。做好灯,就要吃饭了。我端起一碗饺子,夹起一个饺子,一口咬下去,一股甜蜜的感觉涌遍全身。“我吃到糖饺子了!”我大叫。听妈妈说,吃到糖饺子在新的一年里会甜甜蜜蜜,真开心啊!

吃罢晚饭,已是傍晚了。我与妈妈一起去火神阁上灯。走在去火神阁的路上,远远望去,一片红火,真漂亮!

我以前都没上过,所以根本不知道该怎么做,只是跟着妈妈罢了。妈妈蹲下去,用打火机点燃了纸,我也蹲下来,数了数盘子里的灯,一共有十盏。妈妈拿了三盏灯点燃,又把香点着,又去别处上灯了。

上完灯回家后,我发现爸爸不在家,便问妈妈他的去处。哦!原来是去岭上上灯了。我和伙伴们到大街上又放爆竹又玩灯笼„„大约十点钟,大人煮好了元宵,孩子们在父母的呼唤声中恋恋不舍地吃元宵去了。

正月十六到了,大人们又忙碌起来,小孩子们又去上学,一切又恢复了以前的景象。

教师评语:在你的笔下,家乡的元宵节是多么热闹啊!把家乡的元宵节的特点介绍的是那样全面,并且详略得当;把你对元宵节的喜爱之情表达得又是那样透彻,文章的每个字眼都紧扣主题。

第四篇:六一作文

快乐的“六一”儿童节

五年级

田思瑶

一年一度的“六一”儿童节到了,这是我期盼已久的节日,这一天,同学们个个春风满面。教室也焕然一新,桌子整齐的排列在四周,上面摆的都是我们的“作品”,看得我眼花缭乱。(开篇点题)

上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目是小品《掩耳盗铃》,一名同学扮演小偷,把自己的耳朵用棉花塞上,可是盗铃不成,反而被人抓住了。它告诉我们做事不要自欺欺人。

第二个节目是吹乒乓球比赛。老师将一个乒乓球放在杯子里,同学们按顺序往前吹,看谁在规定的时间内吹的乒乓球最多。我正寻思着怎样吹才能“大获全胜” 时,那边小胖子齐瑞已经开始计时了,只见他憋足了气,用力一吹,乒乓球蹦了几下,又回到了原来的杯子里。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室。(抓住了人物的动作进行描写)

最有趣的要数贴鼻子游戏了,瞧,同学们贴成的人脸多滑稽呀!有的同学把鼻子贴到下巴上,有的同学把鼻子贴在眉毛上,还有的同学竟然把鼻子贴到外面去了。“变异人脸”逗得同学们笑到肚子疼,整个教室都沉浸在欢声笑语中。(排比的运用,写出了同学们做游戏的样子,烘托了游戏的氛围)

啊!快乐的“六一”儿童节,我永远忘不了你。(结尾扣题)

(小作者是一个善于思考,懂得观察的孩子。通过班级组织的活动,即收获了儿童节的喜悦,又明白了道理。全文充满童心童趣,让人不由自主地融入其中。)

六一儿童节文艺演出

五年级

李雨遥

星期一下午,我们学校举办了庆六一文艺演出。学校大礼堂装饰一新,舞台两侧挂着彩色的气球,五颜六色的霓虹灯不停地闪烁,看到这样的布景,同学们双眼冒光,有的禁不止说到:“哇,好漂亮呀!”(语言描写,烘托节日气氛)

丁校长致开幕词后,文艺演出拉开了序幕。节目一个比一个精彩,有校园话剧《让我拉起你的手》,有民族舞《苗族姑娘》、肚皮舞《天族少女》,还有合唱《歌色与微笑》„„很快,就轮到我们的节目了。(这是一个过渡段,承接上文,引起下文)

这时,主持人开始报幕:“下面,请同学们欣赏五班同学带来的《打伞舞》。”伴随着优美的音乐,舞台上突然冒出了一阵阵烟雾,把我整个人都遮住了。我看不清楚脚下的舞台,真怕自己跳不好,影响整个集体。我努力让自己平静下来,回忆之前学过的动作,静心听着音乐,心里跟着唱,随时摆出各种舞姿。我面带微笑的跳完了一整个舞蹈,歌曲结束了,台下响起了热烈的掌声。下场的时候,于老师高兴地对我们说:“你们跳的很好,表情做的很到位,我真为你们骄傲。”这时,我才发现,跟我一起演出的同学各个脸上挂着汗水,满脸通红,还不停地拍着胸脯,看来,她们都和我一样,想把最美的节目呈现给大家。(通过自己的观察、体会,写出了演出的过程)

这次演出是我见过的最精彩,最有意义的一次,我将永远把它留在我的记忆中。

(文章对节日气氛的渲染充分而恰到好处,通过自己的体会,写出了演出时的紧张与欢乐,文章富有真情实感,让人读起来倍感亲切。)

难忘的“六一”

四年级

郭力源

今天是“六一”儿童节,早晨起来,我迅速洗刷完毕,就和妈妈出门了。天气真好,阳光是那么明亮,就像我的心情一样。(开门见山)

街上很热闹,忽然,我见一群孩子朝着一个方向一拥而上,带着好奇,我走上前去,一探究竟。哇!原来是钓鱼游戏呀。我问那个叔叔:“这个游戏多少钱玩一次呀?”叔叔说:“不贵,不贵,一次只要10元。”我一听,便对妈妈说:“妈妈,让我玩一次可以吗?”妈妈爽快地答应了。

我拿了一个鱼竿,赶忙钓了起来,一会儿,我就钓上来了一条鱼,就在这时,有一个大姐姐走了过来,她对我说:“小弟弟,能把这条鱼送给我吗?”我正玩得高兴,突然有人打扰,这让我很不爽,于是,我不客气的回答到:“没门,我为什么要把鱼给你。”大姐姐听到后,满脸失望的离开了。妈妈看到了对我说:“儿子,你怎么这么不礼貌呢。”我理直气壮地回答:“是她先让我把鱼给她的。”妈妈又说:“孩子,你为什么不问问她要鱼的原因呢,要知道,东西是要大家一起分享才能开心的,你不觉得,你这样做很自私吗?”听了妈妈的话,我心里很内疚,想去追大姐姐,可是她已经不见了。(通过对话描写,刻画了人物形象)

大姐姐,当时我实在太不礼貌了,我真诚的向你说一声:“对不起,我错了。”通过这件事,我也明白了,懂得分享的人才是快乐的。(结尾对文章进行了升华,从小事从提炼出大道理)

(文章来源于生活中的一件小事,但却写得入情入理,对人物的语言描写进行了精心的刻画,从而突出中心,耐心寻味。)

不一样的“儿童节”

四年级

李佳燃

生活中发生过许许多多的事,有做了坏事,很内疚;有做了傻事,很后悔;有做了好事,很高兴„„在儿童节这天,我也经历了一场“意外”,它让我的儿童节变得“与众不同”。(含蓄式开头,为下文做好铺垫)

这天中午,我发现笔不够用了,就去了商店。到了以后,我看中了一支笔,就问老板:“这笔多少钱?”老板看了一眼,说到:“一块五。”当我拿钱要递给老板的时候,五角钱却不小心掉到了地上,滚进了柜台里,我弯下腰去捡,突然,我发现硬币旁边有一张带着红色记号的五十元,我把硬币递给老板,边给边问到:“老板,你有没有丢一张纸币呀?”老板笑着说到:“有可能是我儿子随处丢的,我去问问他吧!”于是,她问到:“儿子,你是不是又丢钱了?”她儿子却说:“我没有啊!”老板听了以后,对我收齐了笑容,沉着脸,凶狠的说到:“在我店里的钱就是我的,快点把它给我。”说着,伸手就要拿这五十元,我不给她,双手紧紧撰着钱。(故事的构成扣人心弦,语言、动作描写比较到位)

不一会儿,我们的争执引来了一群人,围观群众越来越多,有的人谴责老板说:“你说这钱是你的,你知道面值是多少吗?”老板的脸变了又变,最后把手缩了回去。就在这个时候,我看见一位老爷爷好像在地上找着什么东西,我问他在找什么,老爷爷说:“我在找一张五十元的钱。”我惊讶的问:“爷爷,你的钱有什么记号吗?”老爷爷想了想说:“钱上面有些红色。”我把五十元钱还给了老爷爷,老爷爷对我赞不绝口,我心里美滋滋的。(这段的设计可谓“柳暗花明又一村”,让文章峰回路转,形成鲜明的对比)

尽管我没有得到那五十元,但我觉得自己做的很对,只有大家都坚持诚信,我们的生活才会处处开满鲜花。这个儿童节,也因为有这样的一段小插曲,而让它变得不一样。(结尾在扣题的同时,深化了文章主题)

(这篇文章很有新意,小作者从不同的角度出发,进行构思,从而写出了一个“与众不同”的儿童节,事例的选取颇具匠心,整个事件的发展既出人意料之外,又仿佛在情理之中。)

7岁男孩放学回家遭雷击昏迷,只怪妈妈从没告诉他不能这样做!

早教每日分享 2015-05-23 14:46

近日南方雷雨天气频繁,家长必需要让孩子知道这些,提高安全意识!近日,清远一个年仅7岁的小男孩放学后骑车回家,乖巧的孩子平时放学都是自己回家。这天由于下暴雨,天很黑、雨很大,小男孩没带伞,冒着雨骑车回家,不幸被雷电直接击中胸口和两边大腿,被电击后当场没心跳没呼吸,嘴都发紫了。后来经过医院抢救,恢复了心跳,但是脑部受损严重,皮肤都烧焦了,感觉都糊掉了,目前尚未脱离生命危险。他最大的错误,是在雷雨下骑车,而且妈妈也从没告诉他不能这样做!15日下午,广西百色市右江区出现雷雨天气,并伴随着大风。有11名市民为躲避突如其来的暴雨,便躲进一个候车亭,不料却有2人再也没有走出候车厅。一名遭遇雷击的6岁小女孩倒地几分钟后就爬了起来,向周围群众呼救,希望热心群众救助她遭遇雷击的妈妈和爸爸。但她不知道爸爸遭遇雷击已身亡,妈妈也身受重伤。

别以为雷电离我们很远,每年夏天都有不少被雷击的悲剧发生,据有关部门不完全统计,我国每年因雷击造成的伤亡一直持续在3000—4000人,而且这一数字仍在持续上升。

所以雷雨天气,千万要告诫孩子注意安全,遭遇雷雨天气尽量避免外出,即使在家里也要保护好自己:

1、不要在楼顶或树下避雨

不要继续在楼顶等建筑物顶部玩耍,也不能进入孤立的棚屋、岗亭、大树下避雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢;

2、不要在水面和水边停留

在河里、湖泊、海滨游泳,在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的;

3、不要快速移动 雷雨中最好不要奔跑,更不适宜开摩托车、骑自行车,在雷雨中快速移动容易遭雷击;

4、远离金属物质

在雨中走时,不能撑铁柄雨伞,手拿铁等金属类的玩具最好收起来;避雨的时候要观察周围是否有外露的水管、煤气管等金属物体或电力设备,不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留;

5、不能玩手机

雷雨天气告诫孩子不能玩手机。尽量别拨打或接听电话,家里的座机也避免使用,因为避雷针只能保护建筑物,但对沿架空电线、电话线侵入的雷电波却无能为力。

6、雷雨天气注意穿鞋

在雷雨天气赤脚行走或避雨,会加大了被雷击的可能性。贪玩的孩子应该立即穿上鞋子,或者在脚底垫上塑料等绝缘体。

7、不要淋浴洗澡

行雷闪电时不宜淋浴洗澡,因水管与防雷接地相连。住高层的,还要注意关闭门窗,预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。告诫孩子不要把头或手伸出户外,更不要用手触摸窗户的金属架。如果刚好在户外雷区,请教孩子这样做: 当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处在靠近雷暴的危险环境,这时应该停止一切行动,并且这样做,1、严禁奔跑,不要张嘴,应立即双膝下蹲,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击;

2、应迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内,或有金属顶的各种车辆及有金属壳体的船仓内;

3、雷电交加时,头、颈、手外有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,并丢弃身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等,这样可以减少遭雷击的危险;

4、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人千万不要跑动,应双脚并拢跳离。

第五篇:六一作文

快乐的六一

我的六一是快乐的,它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的,他让我更加对未来充满了希望。

记得昨天,老师让我们制作自己的贺卡,各位同学都非常高兴。而我却在想:“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对,不如来画一张画,再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔,照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。

“哎呀,又画错了。哎呀呀,又画错了!……”不经历风雨怎能见彩虹。终于,经过多次的失败,终于一张漂亮的画便出来了。接着,我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周,哈哈,我的画大功告成了。我拿起自己画的画,美滋滋的欣赏着,可是怎么好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干,我找了几张有漂亮花纹的纸,分成方方正正的几张,仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心,然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏,这才觉得无与伦比了。

我想,要是那个同学拥有了我这张贺卡,六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物,但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学,希望她儿童节快乐,学习更上一层楼,生活像我画的图画一样五彩缤纷。

快乐的六一

今天是儿童节,是我们自己的节日。昨天老师让我们制作贺卡。我就在想,为什么要制作贺卡呢?是不是要送给最好的朋友呢? 回到家,我把作业做了,就开始苦思冥想,既然这是送给最好的朋友的,那我就话两个小孩子,手拉着手,在草地上玩,在草地上画上小花,后面写上祝语。于是,我说做就做,我飞奔上楼找了一张纸,把它折了起来,又拿出水彩笔和铅笔就开始话。

我画好以后,又开始 写祝语,每个字之间都有两个符号,写在中间很好看,我还选了几张漂亮的贴画贴在上面,给贴画镶了边,就像飞在蓝天上的一幅幅风景。我拿给爸爸看了,爸爸说好看极了,听

了这话,我的心比吃了蜜还甜。

草地上的两个小朋友就代表我和我的一个很要好的朋友。因为我希望我和他能早点相见,像小时候一样,一起开开心心的玩。现在她在遥远的地方。我真想她呀,所以我想把这张贺卡送给他,希望她六一快乐,学习进步。同时希望我的贺卡能飞到他的身边把我对他的思念带到他的身边。

快乐的六一

今天是我们的节日,是我们最开心,快乐的日子。昨天,老师就已经给我们布置了一个任务,让我们自己做一个节日贺卡,送给自己最要好的朋友。

于是,放学后,我就开始构思起来。到底应该做一个什么样的节日贺卡呢。突然,我看到了一丛鲜艳的花朵,花朵的上面还飞舞着几只蜜蜂,好像是想要采花蜜。我心中就有了贺卡的画面。我摘了一些特别好看的花朵,拿回家备用。

回到家后,我看着哪一些粉红的花瓣,自己动手吧它们给弄好后,再照着样子画了出来。涂上了粉红的颜色,画好之后,我又开始寻思起来,还补充点什么呢?还差一点什么样的感觉呢?我冥思苦想,没有想出结果。哎出去走走再说。刚走出家门,啊哈,眼前的大树让我心中一亮,有了主意。回到座位上,把一些绿绿的小树画了上去。看着自己的杰作,还是差点感觉。刚才的蜜蜂肯定不能少呀。还有漂亮的蝴蝶,我最喜欢蝴蝶了,我相信自己的朋友也喜欢。我还画上了一个大笑脸,因为我希望我的老师和同学都天天开心。

我的节日贺卡终于做好了。我想我把我精心设计的贺卡送给我的好朋友——陈永霞,因为我们曾经发生过许多许多的故事,虽然他现在不和一起上学,但是我的心还是和他在一起的。我希望她像我祝语写的一样,每天过得开开心心,快快乐乐。

快乐的六一

今天是六一,我们老师给我们布置了一个任务,让我们做节日贺卡,我不知道节日贺卡怎么做,我放学后就沉思起来。

我想,应该找一块硬纸板,再去买一圈双面胶和一盒水彩笔就可以了吧。我就准备去买这些材料,边走边想,买这些材料怎么做呢。差点把商店都走过了,材料没有准备那就惨了。幸好有个同学打断我的沉思。我到店里买好了我需要的材料,匆匆忙忙赶回了家。在家中找遍了整个屋子,就是没有找到硬纸板。我想没有硬纸板怎么做贺卡呢?我又陷入了沉思。突然我看见了一个信封,我灵机一动,何不用这个信封做卡片呢。

我在信封中间画了一个桃心,再把我准备好的银杏叶粘在桃心的上面,还在银杏叶上画了一间房子,一个太阳,几棵小树。你肯定不知道我这张贺卡的真正含义。因为我都不知道,我是想到哪里,画到哪里。呵呵,我最不喜欢动脑筋了。

我想把我的这张胡乱制作的贺卡,送给我最要好的张宇航,希望他像我贺卡上的那张银杏叶一样拥有绿绿的事业。

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