街舞作文400字（优秀范文五篇）

第一篇：街舞作文400字

【精选】街舞作文400字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的街舞作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

平时懒洋洋的爸爸，如今，却迷上了街舞，简直不可思议!

一天，我和爸爸在看电视，突然听见一阵节奏强烈的音乐，跑进房间一看——不得了!姐姐又在跳街舞!瞧，她头发一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，来了个三百六十度大转弯。哇噻!真是帅呆了，酷毙了!爸爸发话了：“争锐，教四姨夫跳跳？”“你得求我。”“求你了，今天晚上带你吃海鲜。”不可能吧，要学街舞的会是我爸吗？真让人想不到。

于是，爸爸跟着姐姐学街舞，随着节奏跳起来，“不行，不行，姨夫，您是在演木偶戏吧!”我在一旁也给逗乐了。“全身硬邦邦的，放松，放松，跟着节奏再来一遍。”姐姐可真象老师，爸爸深深地吸了一口气，准备跳街舞。跳了几下，姐姐又说：“再放松，老没街舞的味道，到有点象做广播体操。瞧我。”老姐随便摆了个姿势，是那样轻松，那样潇洒。“姨夫，您跟着我跳!One，Two，There，Four，go!”我惊呆了，原来老爸跳起街舞来也蛮酷的嘛。

老爸天天练习，在奶奶过寿时来了一段，奶奶看着入迷了，说不定呀，过几天奶奶也会“疯狂”起来。跳街舞，成为我家又一件新鲜事。

每一个星期六，妈妈都会带我去学街舞。因为在电视上看见大哥哥们跳得可有本事了。他们跳得可有劲了，跟着音乐节奏，尽情地跳着舞。我十分羡慕他们拥有这样的本领。于是我就向妈妈要求想去学街舞。妈妈见我这么积极，就爽快地答应了。

今天，我又要去学街舞了，抑制不住高兴的心情，兴奋极了！一路上，我兴致勃勃，不停地对妈妈说，自己已经学会了什么，而今天又要学什么。妈妈见我兴趣这么浓烈，摸摸我的头，语重心长地对我说：“既然这么喜欢，你就应该好好学，知道吗？”我高兴地点点头。

刚到那儿，我就看见了教我们街舞的老师。他长得一张帅气的脸，戴着一顶时尚的帽子。一看他这个架势，我们就知道他是一位舞蹈老师。

首先，我们练习了一些基本的舞蹈动作，看起来简简单单的动作，在我们这些“菜鸟”的手中，变得格外变扭，各个都叫苦不迭。瞧！我那笨手笨脚的样子，可把我的那些同学和老师乐坏了。但是，在老师细心的指导下，我学得有模有样的，还受到了老师的表扬。我们大家心里乐滋滋的，像吃了蜜一样得甜。然后，老师又教了我们一些较难的动作。这时，我们就学聪明了，一边找动作要点，一边进行分解学习。整堂课下来，我们学习了十几个舞蹈动作，基本上可以把它串连成一个舞蹈了。

我迫不及待地想表演给妈妈看看，但是我想给妈妈一个惊喜，打算学完整个舞蹈课程，在表演给妈妈看。妈妈，您等着我吧！

我爱你，街舞，我愿和你时刻在一起，你是我生活最重要的一部分。

每当我听到音乐时，我总会情不自禁地舞动起来，虽然我没有理解舞蹈的含义。但每个舞蹈中的'动作对我有着强大的吸引力。等我长大一点时，爸爸给我看了一段外国舞者的视频，告诉我这就是街舞。从此我就疯狂的热爱上了街舞，之后，爸爸妈妈找到了一个街舞班，让我到那里学习我心心念念的街舞。第一节课，我只是学到了几个基础动作，我心里很奇怪，便问妈妈：“妈妈，怎么我学到的动作和爸爸给我看的视频里的动作不一样呢？”“你现在只是初学者，需多积累。才能做高难度动作”，妈妈握着我的头，温和地说。我听了这番话，很受鼓舞。以后每次都把学到的动作认真地练习，时间过得很快，我已经从初级班到中级班，到高级班，现在到了校长的门徒班，这之间韧带断裂，磕破膝盖，晚上腿会抽筋，我经历了无数挫折，但这些都打消不了我对街舞的执着与热爱。

终于，在今年的暑假中，我与国外大师同台演出，又远赴俄罗斯，在游学才艺表演中，让俄罗斯的哥哥姐姐们了解了街舞文化。

街舞，你能带给我欢乐，能激发我去追求快乐的人生，能扬起我自信的风帆，能让我开心快乐地成长，在紧张的学习节奏中获得难得的放松，让我载着希望，勇往直前！我愿你陪我一同感受那生活的精彩！

第二篇：龙岩技师学院街舞社工作计划书

龙岩技师学院街舞社工作计划书

在新学期，街舞社要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极

热情的工作态度；要总结以前工作中的不足，争取在新的学期中把各项

工作做的更好，顺利开展社团文化艺术各项活动，将我校的学生团体工

作再上一个新台阶。

一、工作宗旨

街舞社以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和配合全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康

向上的街舞训练、交流、竞赛及公益演出活动。

二、工作主题

在社团联合会的领导下，围绕街舞训练工作的具体安排，以社团发展

为核心，以满足广大会员爱好为目标，以提高社员舞蹈水平为目的，以社

团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予

大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益。

三、重点工作

（一）招收干事

（二）社团纳新

（三）社团管理层转轨工作

（四）社团文化艺术节

（五）课外时间的强化训练

四、具体工作

（一）、9月、10月份

完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间（第四周内），同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。

（二）、10月份

完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐；举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。

（三）、9月-12月份

持续性加强新生街舞能力的训练

（四）、2013年 1月份

学期报告总结，团队建设总结

五、部门分配工作

根据团委、学生会本学期的工作要求，我社现设立四个小组分配如下：

1、社 长、副社长：做好平时的日常监督管理；组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展；学期末对干事和社团做最后的评定。

2、干事：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作；更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。

3、活动、策划组长：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划；完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书；上交进行修正、审批；进行纳新的面试。

4、宣传组：做好对各个社团的海报通知；更新社团社员通讯录。

六、街舞社经费收入与支出

A: 收入

（一）申请学校一学期补助300元

（二）社员募集500元

B:支出

（三）预算采购护具200元、线帽100元、头盔100元、药品50元，社团会议、纳新费用等等300元。

龙岩技师学院街舞社

联系电话：***

联系人：林嘉葳

2012年9月20日

第三篇：街舞培训计划书

一、课程目标：

对中学生的街舞训练，课程主要内容为XXXX基本课程。在训练的过程中启发、规范舞蹈动作和风格特点与内在情绪，让学生在学习的过程中了解并且掌握该舞蹈的特点、舞蹈文化，为学生懂得了解创编奠定良好的基础，从而调动学生的兴趣爱好开发学生左右脑的协调性。同时缓解学生的学习压力，有利于调动学生的学习积极性。

二、课后作业：

每节课程会有一些新的舞蹈动作的学习，希望学校老师和家长在课后可以经常的给孩子一些表演的机会，这样可以提高孩子的自信，show出自我，家长可以按孩子表现的程度，给予一些奖励，从而提高孩子上课的积极性，从中孩子可以得到更好的开发和锻炼！

三、教学方法与教学形式

（一）教学方法

1、结合学生具体情况和课程特点，采用主题教学、情景教学、复式教学、合作教学和探究教学，并结合运用声形的方式开发孩子们的联想能力进行教学，激发学生学习舞蹈的兴趣，提高幼儿的舞蹈质量和舞蹈水平。

2、加强对学生学法的指导，提高学生自学、自练的能力。

3、通过适当的布置课后作业，培养学生良好的学习习惯和表演作风。

（二）教学流程

1.准备活动

2.舞感feel的练习（通过不同的音乐锻炼学生的乐感，突破锻炼不是只听一首个会跳这一个舞蹈而是听到相同舞蹈的歌曲都可以跳出舞蹈达到free style的层次）

3.学习舞蹈动作（通过学习不同的舞蹈动作 开发学生的联想和创造的能力让学生对舞蹈更深入的了解和提高）

4．表演环节（在学习一些动作后会给学生一个展现自我的舞台 提高自信心鼓励每一个学生都有信心跳好舞蹈提升对舞蹈的兴趣）

5.颁发奖励（给表演好的学生认可）

6.复习提问上次课的内容（培养学生的良好习惯 提高记忆力）

7.放松练习街舞知识延伸：

街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为Locking，起源于20世纪六十年代。（注：街舞的英文翻译有且仅有Street Dance这一种，Hiphop只是其中的一种），动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的，各个动作都有其特定的健身效果，既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调，又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。

1发展起源

街舞图片集萃(19张)

街舞（Street Dance或 Street dancing）诞生于二十世纪六十年代末，是

美国黑人城市贫民的舞蹈，到了七十年代它被归纳为嘻哈文化（Hip-Hop Culture）的一部分，具有较强的表演性，参与性和竞争性。

1992年初期，出现了一种“原地性的HIP-HOP”，它没有那些大幅度的动作和脚步移动，更没有霹雳舞中那些在地上类似体操的动作。它的独有风格在于注重身体的协调性，重视身体上半身的律动及增加了许多头部、手部的动作。我们在迈克·杰克逊、玛丽亚·凯利、后街男孩的MTV中都可看到这种新风格的舞蹈。[1] 2作用

跳街舞使人注意力集中，能培养一个人的意志力，也可使大脑想念力，创造力发挥到极致。街舞的动作优美随意，最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉，经常练习还可增强全身协调性。街舞属一种中低强度的有氧运动，有一定的瘦身功效，一个小时运动后消耗全身脂肪的作用。不可忽视哦！韩国人能把街舞当成国家三大经典舞蹈之一，是因为能让孩子们从小做一个德、智、体全面发展的人，做一个对社会有贡献的人。

3分类

以动作为标准，街舞舞者分两大类：dancer和Bboy（BGIRL）街舞一般可以分为两种，一种是个人的技巧街舞。个人技巧街舞是最早流行的一种街舞，因为它能体现年轻人精力旺盛的一面，他们的很多地面动作，譬如说翻滚、倒立、弹跳都是比较高技巧，观赏性比较高的街舞表演。另外一种就是集体街舞，是比较流行的街舞形式。它反映了大众的需要，跳起来比较简单，节奏感比较强，它既有舞蹈的感觉又有健身的作用。

常见种类

Breaking（霹雳舞）是一种难度较高的舞步，大体上可以分为两种类型：用手、头、身体在地上旋转，称为大地板；用肢体在地上踩出复杂变化的脚步动作，加上刁钻的倒立，称为小地板。当然，跳舞的同时也可以随意去搭配你所想表现的动作。

Free style这是一种出神入化的舞步，它将各种类型的舞蹈混合在一起，随心所欲地表现，没有舞蹈风格的限定，脱离一般舞蹈的规范，可以说是一种个性化的街舞。Poppin（机械舞）运用身体各部位的肌肉和关节，随着音乐的节拍，加上自己丰富的想象力，创造出令人惊讶的舞步。属于难度较高的街舞类型。

Locking（锁舞）:手臂和上身动作较大而臀部和腿部动作小。Punking/Wacking/Voguing（甩舞）

Hiphop（自由舞）是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱． House：随着House音乐，运用复杂而神奇的步伐表现的一种舞步，它可以加上拉丁舞的扭腰、武术的空翻、踢踏舞的基本步以及芭蕾的转圈，跳起来既可以十分优雅，也可以相当狂野。

Jazz（爵士舞）：爵士舞动作的本质是一种自由而纯朴的表现，直接把内心的感受用身体的颠，抖，扭表达出来。就像我们听到喜欢的音乐，能从内心自然的流露出感情，身体就不由自主的随著音乐节奏而活动，如弹响手指，摆首顿足，时而兴奋激烈，时而缓慢优柔的溶入音乐之中。

Raggae（雷鬼舞）：雷鬼有许多胯部扭动的动作，并且还有生体上的wave，和poping小而精的wave不一样，雷鬼的很大而且狂野。

卢舞(lomo)：卢舞本身就是一种艺术,相比以上多种舞步,卢舞属于超高难度的一种,这舞步创立于1994年,由卢德昌所创下,首先亮相获高度评价。

Krump

4中国情况

中国青少年最早接触街舞，始自20世纪80年代的美国电影《霹雳舞》，当时的霹雳舞（Break Dance）就是

Breaking的前身。随着中国青少年对街舞理解的深入，他们逐步回归街舞的本源，以中国青少年自己的眼光和特点来实践街舞。

除了早期的霹雳舞，自上世纪90年代中开始，全国各地青少年就已经开始习练街舞。北京、上海、广州因为资讯发达，街舞开展比较早；河南郑州由于中原武术文化与街舞关系密切，Breaking舞蹈也起步较早。经过 多年发展全国各地都有练习街舞的青少年，在各个城市的街头广场都可以他们扎堆训练的身影。他们还经常组织小型的比赛（Battle，碴舞/拼舞），功夫最好的舞者能够赢得众多青少年的推崇街舞教学视频。

青少年对街舞的热情引发了从文化艺术到商业广告对街舞的大量应用。我们看到，在许多知名艺人，如周杰伦、陈小春、萧亚轩、温岚的音乐录影带中，街舞少年的英姿频频出现。Nike、李宁、第五季、汇源、金蒂、Nokia等品牌的商业广告业使用了街舞造型，频频轰炸年轻消费者的视觉。2003年初北京人民大会堂上演的舞剧《巴黎圣母院》中，应用了大量街舞动作，形成独特的文化风景。随着全民健身活动的兴起，街舞作为健身运动的一种也进入了各大城市的健身中心。许多舞蹈、戏曲、杂技的专业从业者也开始练习街舞，街舞在各个艺术院校中广为传播。在大学校园中，许多舞蹈社团也组织起来练习街舞；中学生利用课余时间从事街舞活动则更为普遍，他们在各大城市的居民社区中形成了青少年所特有的社区文化。中央电视台5套体育频道在几年前就开设了节目（虽然教授的并不是纯正的街舞），3套舞蹈世界在2003年春节前也播出了特邀北舞堂拍摄的街舞专题节目。作为一种为青少年所喜爱的文化体育活动，街舞在全国各地已经广泛传播开来。

5学习窍门

1．练习街舞时所用的音乐是非常有特点的Hip－Hop节奏，所以大家在练习前首先要熟悉并适应伴奏音乐的特点。如果一听到音乐，您就可以很准确、自如地踏上步点并与音乐合拍，那您便可以开始学习街舞了。

2．在练习广播体操、健美操时，可能教练对大部分动作的要求是“横平竖直”，而街舞更多的是强调随意性，要求动作松弛，所以练习时您要尽可能放松自己的肌肉、关节，让它们更灵活。

3．在跟教练学习时，一般有一定的程序，教您几招： a．耳听音乐，熟悉节奏

b．眼盯住教练的脚，学会步伐； c．下肢动作熟悉后，可以学习躯干和上肢等部位动作。（1）首先全身放松，这样才能发挥最好效果。（2）接着向左转体90°，右脚向前下方蹬出。（3）依次绕肩，左肩上提，头向左转。

（4）向右转体90°，两脚向两侧蹬出，同时扩胸。（5）右腿提膝，同时转体180°向左。（6）右腿提膝后下蹬至左侧，后脚踵落地。

（7）左腿向左侧迈出，两脚开立，双膝内扣，含胸同时双臂交叉（8）左腿提膝后下蹬，同时转体180°向右

（9）右腿向右侧迈出，两脚开立，同时脚踵向外转动，两臂张开并扩胸。注意：全身各部位动作的同步性是关键，也就是说把下肢动作和躯干与上肢等部位动作结合好。还有就是在练习前一定要做预备运动，以免不必要的运动损伤。[2]

6街舞服饰

街舞服饰：篮球服，大的T恤、拖地的多兜裤、宽大的牛仔裤、棒球帽、紧身背心、运动鞋等都可以是你的选择，不过要提醒你，在追求时尚，个性化的同时，不要忽视美观，如果不适合你，看上去只是“怪”而不美。

第四篇：街舞大赛策划书

街舞大赛策划书

活动背景及主题 在2010年4月，西安电子科技大学舞蹈协会完成了换届的各项事宜，为了展现舞协的新气象，提高成员的活动积极性，以及为学生社团联合会献上一份生日礼物，西安电子科技大学舞蹈协会计划在校内举办一场街舞大赛，为社团文化巡礼月出一份力！

活动宗旨 以展现上半学期舞协成员的训练成果为目的，参加各队自行取名，并编排内容积极的舞蹈（内容限街舞），邀请专业人士做嘉宾裁判，公平的评出一、二、三等奖，并颁发相应的奖状。

活动时间及地点 初步定在五月二十五日（五月二十八日）晚八时，地点在竹苑餐厅门口（大学生活动中心）。承办单位及负责人 本次活动由西安电子科技大学舞

慧安，负责部门为舞蹈协会活动部。

资源需要 主持人，舞台，音响设备，队员服装。活动开展 在五月由舞蹈协会宣传部张贴海报，并由活动部负责报名工作，舞协各部门积极投入到活动的实施中。舞蹈部有责任监督参赛人员排舞，活动部负责主持人及比赛间隙的其他表演内容。报名截止日期五月二十日，活动部确定演出顺序，并制订节目单，编

辑部准备主持人台词等，一切准备工作须在五月二十三日前结束。比赛当天，活动主要负责人应在下午六点前赶到现场，检查舞台音响等，并布置会场，活动部负责带领嘉宾提前就坐。表演人员，主持人，在晚七时前赶到会场做最后准备。舞协未参加演出的人员也应在晚七时三十分左右赶至会场，帮忙维持秩序，及其他工作。七十四十分做好各队点名工作。比赛按节目单进行，中间穿插有嘉宾表演。比赛结束后由嘉宾裁判评分，并最终确定名次，由嘉宾颁发奖状。表演结束后，舞协成员负责整理现场等工作。活动后，编辑部负责活动报告，并将活动报道完成并上交社联。在下次舞协例会时，及时总结活动经验。

经费预算 嘉宾邀请费 四百元；演出人员费用 二百元；水及其他杂物费用 五十元。共计六百五十元。（希望能由赞助商或者社联赞助此项活动）活动中应注意的问题及细节 活动当天应关注天气情况，如遇不适合的天气，活动延期举行，但最晚不应超过六月一日（地点可考虑改至大学生活动中心）。如比赛时有队伍没有来，应及时调整节目单，并通知该队负责人。如遇其他问题，由舞协工作人员及时调整。

第五篇：街舞合同

演 出 合 同

立合同双方：

演出方：

受演方：

为了促进艺术交流，繁荣社会主义文艺，满足人民文化生活的需要。甲乙双方根据以上精神，经协商一致，签订本合同，共同信守。

第一条 演出内容：为甲方特邀的演唱组合“隐藏组合”伴舞，舞蹈风格为街舞。

第二条 演出时间为

2005 年 月 日晚；演出场次 场。演员 5 人。

第三条 甲方应为乙方提供表演现场所需设备，负责组织观众，作好宣传工作。

第四条 甲方负责乙方参演人员现场的餐饮，盒饭即可；乙方自行解决交通问题。

第五条 甲方支付乙方演出费用每位演员300元，共计壹仟伍佰元整（人民币1500元）；合同签订当天，支付40%预付款，即人民币600元整；演出开始前一个小时，甲方支付剩余60%，即人民币900元整。

第六条 乙方应确保演出质量，为了整体演出效果尽职尽责；竭尽全力配合甲方的各项工作。

第七条 乙方在 动力区巴黎广场场外 演出，应接受当地文化主管部门的安排和领导，办理有关演出手续。

第九条 在演出期间，双方均应注意防止发生意外事故。要注意节约水电、爱护公物，如果甲乙双方损坏对方的设备或演出物品时应照价赔偿。

第十条 违约责任

１．一方由于无故违约使对方遭受损失，应赔偿对方的实际损失，并偿付等同于合同总，以下简称甲方；

（艺术表演团体），以下简称乙方； 额的违约金。

２．一方因不可抗力的原因，不能履行合同时，应尽快用电话、电报、电传通知对方，双方均应设法补救。如仍无法履行合同，可协商延缓或撤销合同。

３．一方接受出国、接待外国贵宾或中央指定特殊的政治任务时，应由接受任务一方协同主办单位在一个月前通知对方，双方应积极设法安排补救，如实在无法补救者，应由主办单位根据对方实际损失进行补偿。

甲

方：

代 表 人：

年 月 日

年 月 日

代 表 人：

（签名盖章）乙

方：

（签名盖章）