雪的作文（小编整理）

第一篇：雪的作文

精选雪的作文汇编五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的雪的作文5篇，欢迎大家分享。

确信，雪曾与冬有过约定。因为，只有雪，才能聚出冬的魂魄——纯净的，素洁的，一如世界的最初，像极了新生儿清澈的目光。常常感叹，冬的最深处，藏着的竟是雪，清冷却又带着灵性的雪，那才是冬的真实吧！在冬的某一刻，不会误时的雪终会翩翩而来，只为写出冬心底最圣洁的箴言。

雪是温软的，只有冬才能读懂它的温软，就如春读那些微颤的花瓣。不，那是比春日花瓣更娇柔的温软，容不得一口气呵下。如此娇柔的雪，却绽放在最冷的风中，以最纯的色彩。一朵朵，与寒风嬉戏，轻轻着了冬日凝重的枝条，却为这凝重增加了肃穆，也多了份庄严。如何，温软的雪为冬画出的，是无边的静穆？而冬却在雪里变得安然，被抚平了所有躁动。当喀吱喀吱的踩雪声响起时，世界变得愈加宁静。这宁静很自然地落在心底，让心恬淡。

温软的雪悄悄丰富着世界。闭上眼睛，用心聆听属于雪的世界，即便不能听到梅花吐蕊的声音，也可以听到麦苗的浅笑。冬夺了麦苗青翠时，可曾告诉它们这最寒处的清洌？雪凛冽而来，却有着最深的温柔，一层层覆上麦苗，覆上冬的柔软。冷了半个冬天的麦苗，一直站在寒风里张望，而雪让它们变得踏实。于是，麦苗在雪下沉沉睡去，安心等候翠色的呼唤。

雪随着寒而来，而我却习惯看向她的反面。是的，雪的反面是春天。

梅最先晓得这个秘密，它们伴雪开放。无缘得见梅，但我会在心底盛开一树红梅，与雪相映。红梅的意象源自那首有名的《红梅赞》——红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。雪让红梅燃烧，成就冬浓烈的芬芳，为着摹写春天。

而春也喜欢藏在雪的反面。

小时，雪总是下得很大，重重地盖了村子四周，冬天似乎属于白色。不过，即便在最冷的冬日，阳光一样可以灿灿的，将雪映得格外显眼。而冬就在这耀眼里悄然与春在雪下握手言和。谁能想到，雪被下的麦苗会在雪融后，青青一片；许多无名的野草都在雪融时吐翠。它们早就等在雪的反面，一直在那儿静静写着有关春的诗句，只待雪化时争着献给春风。

飞雪迎春到，神来之笔。雪扮靓的，是冬天里的春天。或者冬的心里，原本就是春天。春天就在冬有些狰狞的外表下小心翼翼地孕育着，冬是最虔诚的母亲，以雪的纯净与温柔来牵春的手。而雪的纯净与温柔是属于世俗的，世俗一样可以坦荡无垠，或者雪正是自然的一个隐喻。

而我，渴望在雪纷纷坠落的时候，播放一曲舒缓而清澈的琴音。乐曲舒展间，听雪弹唱春的歌谣，想雪融后娩出的那个生机勃勃的世界。

这样看来，雪亦是母亲了。

数九寒冬了，在我的故乡东北下了一场突如其来的大雪，这场雪虽说装点了大地，但却令我非常烦恼，上学放学不能骑自行车，只能步行，路面很滑，行走都成了问题，街上滑倒的人也愈来愈多，样子看起来既滑稽又让人担心，可是就在这样冰天雪地的一个早上，我却看到了那个人。

那个人，她是一名很普通的工人，穿着一身朴素的再不能朴素的工作服，手拿着一把扫帚，另一只手却拿着一个钱包，从她焦急的表情可以看出来，她似乎已经站在这儿很长时间了，我的心里不禁疑惑了，这么冷的天，她站在这干什么呢？我的脑子里出现了许多的问号和猜想。

好奇心让我不自觉地停下脚步，我走进人群中听见那些人在议论纷纷：“她一定是在等失主，然后要酬谢金吧！”“她一定是先把钱拿出去，要还失主，装好人吧！”人们顿时发出了讽刺的笑声。听到这里，我的心里就更加疑惑了，也更促使我到底要看看究竟。这位捡到钱包的清洁工依然焦急的站立在白雪铺盖的大地上，似乎并没有听见别人的这些刺耳的言语，只是默默地执着地等着。

终于等待已久的失主来了，脸上带着焦急的.表情。这位朴实的清洁工把钱包还给了失主，等失主清点完，确定没有缺少任何东西的时候，感激地一个劲地对这位清洁工人说：“谢谢……”说完谢谢后真的从钱包里拿出一沓钱来，要给她当酬金。而这位清洁工人却微笑着摇摇头，然后转身便走了。

看到这一幕，我疑惑的心豁然开朗了，蓦然间我突然觉得那些说三道四的人是那么的无聊和低俗，这位清洁工的形象在我的心里却显得很高大和闪亮，清洁工人已走远了，而她那站立在风雨中样子，却久久留在我的脑海中，在这寒冷的冬天里，我的心里变得却很温暖。

教师评语：风雪中的一次温暖的路遇，深深的震撼着你的心灵，人类本性的高尚在你的文字中真实的体现着，看了之后不禁让人也感到温暖倍至。你注重了自己心理的变化的刻画，使整个的事件显得很真实，确实是你的亲身经历，才有如此深刻的体会。相信这次路遇中的善良的清洁工也会影响你幼小的心灵向善良的境界追求的。

大千世界，对于不同的事物，众说纷纷，从古追溯至今，对于雪的纷说，也从未断止。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参对雪的理解，对于雪的比拟，让我惊叹，有时我会一个人想，古人对于事物的分析是否会比我们更加的透彻。又如撒盐空中查可拟。其实我个人而言，认为用盐来比喻雪，不失为一个好想法，只是缺少美感罢了。

将思绪倒转至3年前，记得自己曾经写过一段话：这六角碎玉，纷纷洒洒，飘飘荡荡，宛如玉人摇落的梨花，又似天鹅弹落的华羽。

见过雪娇柔的面庞，出没过她稚嫩的肌肤，散落在发丝上，却依旧纯洁，多了一点清凉。

我想雪的哲学含盖的不只是这些，而我对于雪的诠释可能也不到位，但至少，心在就好。

是福不是祸，是祸躲不过，听天由命吧！萧柔心里想着，鬼使神差地就来到了大榕树下。榕树那墨绿色的叶子在任何季节都苍翠欲滴，闪着绸缎似的柔润光泽，给人沁凉舒适的感觉。萧柔慢慢地把头依偎进榕树，她喜欢这股潮湿的树叶和土壤混合的味儿，觉得格外亲切。“虞萧柔，你-发-呆-啊！”李水依拍了一下她的肩膀，可把萧柔给吓坏了。李水依是一个人来的，穿着一件飘逸的淡蓝色棉裙，把她修长的身材衬托得楚楚动人。李水依靠过来，也依偎在树下，嫣嫣地笑着。许久，她突然把手搭在萧柔的肩上，“我们做朋友吧！”李水依的声音很轻很柔，萧柔却听得很清晰。一时间，萧柔不自然起来。她扭了扭肩膀，冷淡地说“你不怕被同学笑话啊？”“无所谓，只要我能把你这座雕像人给融化了就行！”李水依笑着开玩笑，“南无阿弥佗佛！善哉！善哉！”她摇头晃脑地说。虞萧柔忍不住“扑哧”一声笑了。“好啊！”虞萧柔也不知自己哪里来的勇气，竟脱口答应了。“不过你还在留用察看期哦！五天！”她卖着关子说道，其实她心里已经一半接受李水依了。“是，班长的朋友大人！”李水依可爱地一眨眼睛，立正行了个军礼，便跑了。

李水依和虞萧柔的友谊真正开始了。

独自漫步于这条熟悉但又陌生的小径上，发现一夜之间已“千树万树梨花开”雪柔柔的，怯怯的，仿佛林间的精灵，唯恐惊了沉睡的公主，漫天飞舞，好似那翩迁起舞的冰蝶。

他们炫舞着，落在房顶，遁入草丛，挂在树梢，钻入林间……

倚栏而望，仰面，任凭雪花轻吻着手和脸，继而在我的体温里悄然融化，感受着春的凉爽，雪的浸润，孩提的温馨……我把自己也幻化成了一片雪花，与同伴舞蹈，与风玩耍，我多么希望，这风永远不要停，因为还不想落地，而是随风远航。

眺望远方，风，狂躁地炫舞着，雪，进入了我的嘴，轻泯，还夹杂着一股淡淡的梅香，清幽、旷远。它们一边降落，一边融化，但却洗净了大地的污垢，荡涤了人们的心灵。

这一场轻舞飞扬的春雪，软了春泥，醉了春风，让这萧条的初春多了一份生机。

第二篇：第一场雪作文

第一场雪作文

秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去，冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。雪，是老天爷装饰给大地的礼物，它是那样洁白，那样美丽，看到这样的景象我忍不住欢呼起来！

下雪前，早晨，没有以往那样明，风“呼呼”的刮着，就像要吞没大地似的，天气特别的寒冷，冻得的人颤颤发抖，到了傍晚天空阴沉沉的，很快就黑了。

抬头望向四周的那一刻我才发现，雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，遮盖了种种物体的外表，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。这种纯洁的白色让我的心灵都有了一种净化的感觉，之前的疲劳也一扫而空，认真地欣赏这人间美景，马路边，白雪给人行道盖上了白地毯，地毯上留下了人们一串串深深浅浅的脚印。抬头看，白雪给大树们披上了白披风，使它们变得威风极了。一路上，我踩着那白色似的雪地上，软绵绵的，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，组成了一曲欢乐的交响曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了„„”路边的树木上压满了厚厚的雪，树上开满了雪白的“花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我被这迷人的景色陶醉了。

太阳出来了，照耀在洁白的雪地上，照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化，屋檐开始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一个个小洞洞。树上的雪顺着树干往下淌水，树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块，无声地推在雪地上。马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了，踩脏了，可道路两旁的雪依然是那样洁白，好像给马路镀上了一道银边，显得更加整洁、宽敞。几天过后，雪已经消得差不多了！

第三篇：小学生作文《雪》

雪

头天晚上天气预报明天将有小到中雪，我当时开心极了，可又一想天气预报有时不太准确，也许下不了呢！

第二天早晨，浓雾迷漫，寒风刺骨，可就是没下雪，我真有点儿失望。怎么都到十二月了，还没有下雪呢？

上午第一节课的时候，窗外下起了鹅毛大雪，我无法按捺内心的喜悦，不禁笑了起来!

下课了，我第一个冲出教室，直奔操场，这时操场上已是白茫茫一片，我多想下去玩雪呀！可是老师说：“这时候的雪太滑，踩上去容易跌倒，很危险。”我知道老师也是为我们的安全着想，也就没有下去玩雪。

上午最后一节课，老师说要带我们出去在雪地上走两圈，虽然只是在雪地里走两圈，我也好兴奋啊！我们立刻在教室外排成了四队，老师刚一说“好了，可以下去了。”我们就冲了出去，我迫不及待的跑下了楼，不一会儿，两圈走完了，我依依不舍的离开了雪地。

下午第三节课的时候，地上的雪已经有了几厘米的厚，我们的语文老师说：“现在，让我们下去尽情的玩十分钟雪吧。”我欣喜万分，当我到操场时发现雪已经停了，我不禁有一点失望，这时，从我的身后飞来一个雪球，我一转身，那雪球正好砸中了我的脸，我什么都没想，抓起一把雪做成雪球向砸我的那个人砸去，中了！就这样，一场雪仗打响了，我东躲西藏，生怕被雪球砸中，同时我也在暗处偷偷地砸别人，我得意极了。

第二天，雪渐渐融化了，但打雪仗的场景永远都留在我的心里。

第四篇：写景作文：雪

写景作文：雪

写景作文：雪

2008年11月的一天，还不到中午，天就阴了下来。开始阴的时候，天上还稍稍露出零星的透着天幕的空隙。不多时，这空隙就被一片片一堆堆上下翻腾的灰云塞了个严严实实。整个苍穹的湛蓝被一层灰幔完全遮挡了起来。中午的时候，雪花开始零零星星地飘落了。它们各自拐着弯，打着转，你不挨我，我不靠你地从灰幔中徐徐落在地上。好半天地上也不见有雪。

快到两点的时候，窗外的雪花渐渐地密集起来，在天空中上下翻飞着。大雪花像成团的棉絮，又似片片羽绒从空中飘落着。有的飘落下来又飘升上去，有的从西边向东飘下，中途又折返向西边，有的扭动着身子斜斜着往下落。大雪花的周围是小雪花。小雪花要比大雪花密集得多。它们像密密麻麻的蒲公英的种子，在空中飞散着，飘忽着，升腾着，下落着；又像成群成群的蜜蜂，相互拥着、裹着、拧着劲旋转着翻飞着。这些小雪花连着，靠着，粘着，你牵着我，我拽着你；又躲着，闪着，追着，你戏着我，我耍着你。

院内苹果树的树枝上，向下垂着的皱巴巴的黄叶，也许是因为雪花不喜欢它，连一朵儿也不愿意开在它的上面；向上挺着的青叶、紫叶，每片上都开着一簇雪绒花。满树的雪绒花在透着青，含着紫，蕴着黄的苹果树上开着，别一番美丽景色。

近处的地上，房上都覆上了厚厚的一层雪。如粉似纱的雪把房盖、地面罩了起来，仿佛怕天外来客惊动了这里的一切。远处山坡上成片的乔木、灌木连成一片的黑，其间的草地黄里嵌着白，白里泛着黄。山脊上、低洼处几条黑线曳起一片白皑皑。

火车经过的隆隆声，让空中的雪花也有些战栗，它们有的愣在了空中，有的急速地逃窜，仿佛一场灾难来临。美妙动听的歌声，又让雪花欢欣鼓舞，它们有的跳到半空中与飘荡着的音符亲吻，有的悬浮在地面上为远方的歌手伴舞。看着白雪美丽的容颜和轻盈的舞姿，我情不自禁地走出房门来到了院中。我伸手在地上抓起一把雪。雪在我的手里凉凉的，这凉直透我的心。白雪在我的手里一点一点地融化了。我的手虽有些凉，也有些冷，可我的心里很舒服。望着这满山遍野的白雪，踩在白雪覆盖的土地上，我想：不正是这白雪，让冬日才显得像冬日吗？不正是这白雪，给冬日平添了许许多多的联想吗？不也正是这白雪，在孕育着春天的百花吗？

第五篇：三年级作文 雪

雪

（作者：杨珺珺 九岁 国和小学 三年四班）

生活中，自然现象有“哗哗”的雨，还有比雨更神秘的雪。早晨，天灰蒙蒙、阴沉沉的。下第一节课就下起了小雪，从远处看，像一只只美丽的白蝴蝶，在空中飞舞。又像美丽的仙女撒下来的顽皮的小精灵，在空中跳舞，还像银白色的宝石，亮晶晶的，飘落下来。

这时，下起了鹅毛般的大雪，纷纷扬扬，我真想接住一片洁白的雪花。一片雪花好像看出了我的心思，落到了我的手心里。我发现雪花是六角形的，真漂亮！可惜，雪花很快就化成了水。呀，好凉呀！原来是一片雪花落进了我的衣领里，我连忙拿手去捉，可是，雪花却消失得无影无踪。

小雪花忙碌了好一阵子，给松树披上了白衣服，把它打扮得像白胡子老爷爷，给干枯的树枝戴上了洁白的纱巾，把它打扮得像白雪公主。雪还给小草盖上了雪白的被子，给操场铺上了松软的地毯„„满世界都银装素裹，漫山遍野，到处是白，到处是银。这时，我想起了一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

小雪花呀，小树欢迎你，因为它们喝饱了雪融化的水，明年会更加茁壮地成长；小雪花呀，小草喜欢你，因为它们喝饱了雪融化的水，明年会更加生机勃勃；小雪花呀，小朋友们呼唤你，你看，小朋友们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，他们玩得多开心呀！我非常喜欢雪！因为雪给我们带来了快乐。