向往和谐作文[五篇]

第一篇：向往和谐作文

向往和谐作文2篇

我是一头快乐的野牛，生活在古树参天，茂密葱茏的大森林中。我每天与伙伴一起在森林中追逐嬉戏，倾听森林中百鸟齐鸣。抬头看见湛蓝的天空飘着朵朵白云，低头脚下的小溪潺潺泉水叮咚，森林里的一切是那么美丽、和谐、温馨。

一天，东方吐白，天色微明。“吱——吱——”一阵阵奇怪的声音打破宁静的夜空，惊醒了熟睡中的我们。伴随而来的还有一阵阵刺耳的轰鸣声，一台台庞大的机器驶入了森林中。我抬头远眺：一棵棵高大的树木陆陆续续地倒下，四处逃窜的动物无处藏身。当我看见远方尘土飞杨和灰色的天空，我明白了这是人类在大量的砍伐树木，破坏生态平衡。我的家园即将被毁灭，我们也将无处藏身。月朗星稀的夜晚，我久久不能安然入梦。我望着天上的圆月长叹一声。回想起我可爱的家乡—生我养我的大森林。满山遍野的树木郁郁葱葱，林中野花遍地，绿草茵茵，彩蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头上歌唱，婉转动听。一条小溪在林中缓缓流淌着，清清的、纯纯的……一切是那样温馨和谐。但今天，光秃秃的土地上留下数不清的树桩，那些可怜的树桩仿佛对我说：“快救救我吧！快去阻止人类可恶的行为！”但我的力量是那么渺小。

天刚蒙蒙亮，可怕的锯木声依然响起，人类高举皮鞭一次次抽打、驱赶着我们。我几次冲向人类想阻止他们破坏大自然的行为，但换来的是更加钻心的'疼痛。我们被迫向北迁徒，远离了生我养我的家园。每当夕阳西下，我站着山岗上向南方望去，脑海里顿时浮现出家乡那被人类破坏得支离破碎的森林。我从心底大声呼喊：“住手吧人类！停止乱砍乱伐。我们不要使森林变成沙漠，河流变成荒野。我们需要清新的空气、蔚蓝的天。

夜幕降临，我在睡梦中回到家乡，家乡的天是那么蓝、水是那么清、森林是那么绿……我们和人类共同生活在那枝繁叶茂、郁郁葱葱、令人心醉的大森林中……

我是一头快乐的野牛，生活在古树参天，茂密葱茏的大森林中。我每天与伙伴一起在森林中追逐嬉戏，倾听森林中百鸟齐鸣。抬头看见湛蓝的天空飘着朵朵白云，低头脚下的小溪潺潺泉水叮咚，森林里的一切是那么美丽、和谐、温馨。

一天，东方吐白，天色微明。“吱——吱——”一阵阵奇怪的声音打破宁静的夜空，惊醒了熟睡中的我们。伴随而来的还有一阵阵刺耳的轰鸣声，一台台庞大的机器驶入了森林中。我抬头远眺：一棵棵高大的树木陆陆续续地倒下，四处逃窜的动物无处藏身。当我看见远方尘土飞杨和灰色的天空，我明白了这是人类在大量的砍伐树木，破坏生态平衡。我的家园即将被毁灭，我们也将无处藏身。月朗星稀的夜晚，我久久不能安然入梦。我望着天上的圆月长叹一声。回想起我可爱的家乡—生我养我的大森林。满山遍野的树木郁郁葱葱，林中野花遍地，绿草茵茵，彩蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头上歌唱，婉转动听。一条小溪在林中缓缓流淌着，清清的、纯纯的……一切是那样温馨和谐。但今天，光秃秃的土地上留下数不清的树桩，那些可怜的树桩仿佛对我说：“快救救我吧！快去阻止人类可恶的行为！”但我的力量是那么渺小。

天刚蒙蒙亮，可怕的锯木声依然响起，人类高举皮鞭一次次抽打、驱赶着我们。我几次冲向人类想阻止他们破坏大自然的行为，但换来的是更加钻心的疼痛。我们被迫向北迁徒，远离了生我养我的家园。每当夕阳西下，我站着山岗上向南方望去，脑海里顿时浮现出家乡那被人类破坏得支离破碎的森林。我从心底大声呼喊：“住手吧人类！停止乱砍乱伐。我们不要使森林变成沙漠，河流变成荒野。我们需要清新的空气、蔚蓝的天。

夜幕降临，我在睡梦中回到家乡，家乡的天是那么蓝、水是那么清、森林是那么绿……我们和人类共同生活在那枝繁叶茂、郁郁葱葱、令人心醉的大森林中……

第二篇：【热门】向往和谐作文

【热门】向往和谐作文

我是一头快乐的野牛，生活在古树参天，茂密葱茏的大森林中。我每天与伙伴一起在森林中追逐嬉戏，倾听森林中百鸟齐鸣。抬头看见湛蓝的天空飘着朵朵白云，低头脚下的小溪潺潺泉水叮咚，森林里的一切是那么美丽、和谐、温馨。

一天，东方吐白，天色微明。“吱——吱——”一阵阵奇怪的声音打破宁静的夜空，惊醒了熟睡中的我们。伴随而来的还有一阵阵刺耳的轰鸣声，一台台庞大的机器驶入了森林中。我抬头远眺：一棵棵高大的树木陆陆续续地倒下，四处逃窜的动物无处藏身。当我看见远方尘土飞杨和灰色的天空，我明白了这是人类在大量的砍伐树木，破坏生态平衡。我的家园即将被毁灭，我们也将无处藏身。月朗星稀的夜晚，我久久不能安然入梦。我望着天上的圆月长叹一声。回想起我可爱的家乡—生我养我的大森林。满山遍野的树木郁郁葱葱，林中野花遍地，绿草茵茵，彩蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头上歌唱，婉转动听。一条小溪在林中缓缓流淌着，清清的、纯纯的……一切是那样温馨和谐。但今天，光秃秃的土地上留下数不清的树桩，那些可怜的`树桩仿佛对我说：“快救救我吧！快去阻止人类可恶的行为！”但我的力量是那么渺小。

天刚蒙蒙亮，可怕的锯木声依然响起，人类高举皮鞭一次次抽打、驱赶着我们。我几次冲向人类想阻止他们破坏大自然的行为，但换来的是更加钻心的疼痛。我们被迫向北迁徒，远离了生我养我的家园。每当夕阳西下，我站着山岗上向南方望去，脑海里顿时浮现出家乡那被人类破坏得支离破碎的森林。我从心底大声呼喊：“住手吧人类！停止乱砍乱伐。我们不要使森林变成沙漠，河流变成荒野。我们需要清新的空气、蔚蓝的天。

夜幕降临，我在睡梦中回到家乡，家乡的天是那么蓝、水是那么清、森林是那么绿……我们和人类共同生活在那枝繁叶茂、郁郁葱葱、令人心醉的大森林中……

第三篇：和谐班级是师生向往的精神乐园

和谐班级是师生向往的精神乐园

在创建班集体的过程中，没有班级学生的自我管理，就不可能形成真正的班集体，学生也不可能成为真正的班集体主人。因此我想，作为一个班主任应该放手让学生实现自我管理，进行自我教育。即使是一年级的孩子，也应该努力地培养他们的自主意识，让他们成为现代班集体的主人。“自我管理”并不是说老师什么也不管，也不是让学生想方设法画地为牢，束缚自身，而是指在班主任的启发、引导下，学生对自己的品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我纠正，以提高自身素质，从而形成良好的品德习惯。为了培养学生的自我管理意识和能力，在工作中我是这样做的：

一、树立正确的人才观，让每一个学生全面和谐发展。

良好的班集体也应该使每个学生都得到全面和谐的发展。因此，我尝试着魏书生的理论，常常用一切可能利用的时间（班队会、语文课、品德生活课、晨间教育等），对学生进行全方位的思想品德教育。引导他们要爱祖国、爱集体、善待他人，做一个诚实、善良、宽容的人。同时平等对待每一位学生，尊重他们的个性，与他们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。当看到学生进步时及时表扬鼓励；当学生犯错误时 我尊重学生的人格，理解他们的年幼无知，帮助他们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮学生树立信心、促其转化，这样融洽的师生关系缩短了我们之间的距离，学生喜欢我，乐于接受我的教育，为和谐班级的建设创造了条件。

二、正确认识自我，共同确定班级目标。

关心学生，培养学生的自觉意识，使班级具有一定的感染力、凝聚力。作为一名教师，首先应该爱孩子。对全班学生，无论是品学兼优的好学生还是令人心痛的后进生，均应一视同仁，爱得公正，才能使学生信服。

本学期一开始，结合学校五星班级的考核目标，我班就开始着手制定班级的奋斗目标。可别小看了我们二年级的孩子，一学期下来，他们对班级的了解丝毫也不差于我。在此基础上，我先让学生每人都去想一条适合我班奋斗的目标，汇集到各组长处，然后再进行集中讨论，取长补短，最后制定出来。尽管是低段的孩子，我认为班主任也不可事事包办代替，就像这次奋斗目标的制定，每一个学

生因为都亲身参与了，所以在实践过程中都显得积极主动。大家定班规，比起服从别人制定的班规，更容易接受和认同。

三、多发现闪光点，人人争当班级小主人。

开展各项丰富多彩的活动开展各项丰富多彩的活动，可以在活动中和谐地对学生进行全方位教育。结合重大节日定期召开主题班队会、主题故事会、演讲会、培养学生自信感、自豪感、自我认识能力。还可以通过组织体育活动、兴趣小组活动、春游等，锻炼学生的意志，培养良好品质，陶冶情操，增长知识。另外，我们班经常组织了读书会、精彩小文章评比等活动。这些极大地丰富了学生的情感，开扩了眼界，磨炼了学生的意志品质，培养了学生的能力和积极的自我情绪体验。总之，活动中的体验和收获更容易在学生的记忆中留下痕迹，成为生命的一部分。

作为班主任，我本着“人人有事干，事事有人管”的指导思想，想方设法给学生创造参与管理的机会。在我们班里，每个小朋友都有自己的工作。“人人有岗位”，真正做到面向全体学生，为每一个学生取得最终成功打下坚实的基础。“板长”、“窗长”，“桌长”，“眼操长”„„全部由学生认领岗位后各自开展工作，每周五进行各“长”工作汇报，开展自评、互评与师评活动，这样一来，每个学生爱集体中都游乐自己的岗位和地位，有了自己的职责和任务，他们不仅有了自我表现的好机会，更增强了信心和主观性。班级主人翁意识强了，班风也正了。

四、采用激励考核机制，共创和谐班集体。

一个良好班集体的形成，仅仅靠几个班干部和老师是不幸的，关键还是要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断进步的机会。为此，我在班里设立了一些分项奖，例如“文明小组奖”。我先设计好评分表格，然后每周把每小组的纪律分、卫生分、学习分和完成任务分记录到表格中，优胜组授予“文明小组”的称号。在学生中设立“学习帮助奖”，成绩好的学生来当小先生，教指定的小徒弟学习，他们有什么不懂的地方主动去帮助，并检查他们学习任务完成的情况。最后评选出优胜的小先生，授予“学习帮助奖”。对于一些后进生的学习，我们更不可以置之不理，于是我又设立了“学习进步奖”，在每次练习或者比赛中，只要他们的成绩比以前有所进步，我都颁发给他们“学习进步奖”。对于学习突

出、爱护集体、卫生习惯良好的同学，在每周我都会予以表扬和鼓励，这样增强了他们主人翁的责任感，使他们学有榜样，赶有目标，看到希望，看到进步！

马卡连柯说过：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”班集体是每个学生显示才能的天地，也是造就人才的课堂。加强班集体建设，营造一种和谐的教育环境，是促进学生全面发展、尊重生命健康成长的重要条件。只有我们重视班集体的建设，培养孩子小主人的集体意识，塑造团结上进的班风，才会成为和谐的班集体。

第四篇：向往春节

年味，那种扑鼻的浓香，正酝酿出一种纯粹的期待；共同想念，这种聚焦的话题，正洗练出一种高雅纯净的精致。这一刻，人们会自然释怀，让一种轻松愉快爬山眉梢，笑语与浓郁的香味会自然驱赶疲惫。

节日是用心打造的一种气氛，所有的目光都会渲染温暖让流浪的心虔诚拥戴。

节日的盛宴已经呈现，团聚的笑脸、勤劳的厚

礼、相逢的目光、拥抱的心情、丰盛的美餐。

春的气息正在点燃，酝酿的理念、梦想的光环、凝聚的力量、希望的颜色。

这顿盛宴一直会聚集到子夜：璀璨的焰火、祝福的声音、鼓励的力量、温暖的信仰。一种点缀、一种绚烂、一种祝愿让我们的心不期而遇，相逢在一个明媚璀璨的甲午年。

我们从遥远的梦境中走来、从风尘仆仆的寒冽中转身、从艰难的选择中分离，不畏千难万险、不怕心身疲惫、不惧寒风侵袭赶趁这趟末班车。

节日的气氛已经装点：父母忙碌的身影、等待盼望的眼神、浓浓的乡音、熟悉的笑语、亲切的问候，一直在心中传递的真情正在凝练着春的温馨，让一种想念慢慢点燃。

向往是发自内心的期盼。那一夜是雕刻在心中的美景、是万古流芳的习惯、是永不衰竭的召唤。乡魂是圆梦的起点，难忘童年的调皮，与小伙伴一起走东家串西家拜年，只为快乐不懂劳累、感觉珍贵尽情玩味。哪怕是一块糖、一把花生、两颗核桃都是动情的期待。笑语相伴，一高兴拿出锣鼓游走街巷猛擂一番，欢送逝去的梦、迎接来年的运。

这一夜注定要动情：全家老小三代围坐，看春晚啦家常，千言万语凝聚成一句话：儿女祈祷父母健康长寿、父母希望儿女平安幸福、共同祝愿第三代快乐成长、学习进步！

或许这一夜要扯点无聊，不免要聊点国内外形势，多少要影响点祥和话题。不过不要紧，人们已经习惯来自世界不同的声音。村人都奉信：听见蝲蛄叫哪有不种田的道理。

或许喜庆的节日早已规定，与节日无关的话免提。尽情玩味这种时不再来的相聚。品尝血缘关系缔结的纯洁，欣赏三代人真诚美丽的笑容。

这一幕就是回家的梦。三代人的心紧紧依偎，一种幸福感、信任感、责任感、奉献感同时汇聚。这一幕就是真情流露，都心怀敬畏内疚，希望把理解作为化解的热量。

我们诚心拥戴，是懂得逝去的永远不会回来，更懂得相聚这一刻有多么不易。用什么可以换回一家人的笑颜？或许就是想见面，看看各自面部表情的变化，看看岁月雕刻过的伤疤。

甜甜地、淡淡地、默默地沉浸。这是上帝赐予的相会。回忆和展望都是一种情欲。我们融入马年的奔腾、甲午的年轮。一起向往春的美景。

民间有句名言：有钱没钱回家过年，再有就是有钱没钱剃头过年。春节是普天同庆的节日，不分高低贵贱一律平等；这个节日都要更换盛装、精神抖擞，要以一种崭新的姿态表现自己。无论你有什么样的难言之隐，必须更换心情，让自己的笑容给别人增加温暖，用别人的微笑化解你心中的忧虑。或许这就是民间所讲来年交运，一个全新的自己不仅让别人感到精神，同时让自己感觉到希望。

马年注定是吉祥年。不论世界风云如何变幻，深化改革的方向不变、公平正义的目标不变、美丽的梦境不变、人心的稳定力量不变、坚持正义的信念不变。中国人民历经沧桑无所畏惧，只要团结一心，定能战胜一切反华势力，实现伟大的强国之梦。

用激动的心情拥戴马年，是因为年轮又刻上每个人的名字，在时空中留住了你的存在。是一种侥幸还是荣幸可以自己过滤。既平凡又不平凡，低调做人高调做事，或许逾思考逾感觉到渺小的真实感已经告知，人只是尘埃。

珍惜是一种感动，相聚是一种永恒。岁月依旧、人颜巨变，一转眼又是伦年。我们在赴宴的途中，在相邀的路上，在召唤的微笑里等待共同举起酒杯。

第五篇：向往成功

向往成功

我们携手并进回首过去,而今我们已不是羞答答的玫瑰静悄悄的开锭放美丽的花朵五彩斑蓝

露出迷人的笑容我最真诚

路漫漫 其修远

在坎坷 泥泠的道路上有你我并肩同行

风云莫测 纵有狂风暴雨我们也绝不退缩阳光总在风雨后就让这雨

来洗去我们一路的尘埃

一路艰辛 一路曲折一路上

掌声和欢笑

伴随着你我前进点燃了心底的希望

不再犹豫 不再徘徊人生没有重来

一声真挚的问候一次次友好的交流一路上我们用知识充实着自己

知识是我们心底无尽的源泉迈向成功

我们风雨无阻共同协助

放飞心中的梦想让我们在这里沉甸

放飞心中的梦想让我们坚定 信念一起成长

放飞心中的梦想让我们在成功的彼岸

为自己喝彩

我们要扬帆启航 196

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