第一篇：向往作文600字
【精选】向往作文600字三篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的向往作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
向往作文600字 篇1坐在教室里看向远处，偌大的操场没有一丝的人影。大榕树随风摇摆，落叶翩翩。我幻想，这便是我的高中生活环境。
安静的教室，一双双眼睛盯着在黑板上飞舞的粉笔。一名中年教师正滔滔不绝地讲解着问题。各种各样的书本堆在课桌上，学生们飞快地记着课堂上老师强调的一切重要的笔记。一沓又一沓的试卷垒在一起，高得像一座小山。我不由惊叹，这高中生活真是紧张。
一串美妙的铃声打破了这番沉寂。学生们紧绷的脸上露出了闲适的表情。有的正趴在窗台看操场上一群飞奔的身影谈天说地;有的正埋头于书本继续攻读自己的选修课;有的正在操场上展示他们娴熟的球技，引得人们赞叹;有的……这种高中生活或许便是我所憧憬的吧。
丰富多彩的课外活动也可以充实同学们紧张的学习生活。红歌会、运动会、元旦汇演、篮球赛……多彩的活动展现学生们的多才多艺。轻松愉快的社团活动，让学生们择取他们喜爱的东西尽情地学习，也让他们能适当地放松自己。学校也可以一些义工活动，去敬老院服务社会。这样的活动既能做对社会有意义的事，又能锻炼同学的能力，培养同学的爱心。
紧张又充实的学习生活，丰富又多彩的课余生活，精彩又刺激的比赛，轻松又愉快的社团活动，奉献爱心的义工活动，这些曼妙的活动能让同学们更好地在高中生活中学习成长，这便是我憧憬的高中。
愿做一只鸿鹄，搏于风浪之间，翱翔于九天之际，展翅于长空之中，鸣叫于九霄之上。任前途千难万险，放手一搏终会成功。
愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，让我们能更快速的地适应高中的环境，不再对高中产生厌倦与恐惧。
下课铃声打破了安静，回首看窗台依旧。思绪逐渐停止，不再幻想，嘴角微扬，高中，我来了!
向往作文600字 篇2每个人心中都会有那片向往的地方，而我的心灵深处同样也有那个向往……
我向往的地方可能没有江南水乡的婀娜多姿，没有大都市的时尚华丽，也没有西部边城的粗犷豁达。但是在我看来，那里拥有一份难得的惬意与安闲。这里就是我家乡的汾河岸边。
人们不会用过多的言语对它做修饰，更不会像精美旅游导视中那样将它说的美轮美奂，但是我就是爱它，爱这条养育我们的母亲河，爱它岸边风景的恬静。
春天，它是一位活泼的小姑娘。踏着春天轻盈的节奏，伴歌而来。漫步之间满眼都是希望的绿色，奔跑的孩子，手里迎风飞起的风筝，自由的飞翔在天空。欢乐的笑脸让我们看到的、听到的满是朝气与希望。放飞手中的风筝就像是将自己心中的信念与理想也一起放飞，眼看着它越飞越高……
夏天，它是一位活泼的小伙子。吹着号角，走进那奋进的时刻。饱满的鲜艳的颜色，给我们带来的是活力，草长莺飞，流水潺潺，蝶绕花间。散步其间感受到的是一种生命力，是活力中带有的那份恬静。夜晚伴着汾河边徐徐而来的晚风，更是吹进了我们的心里，将我们的心吹起了阵阵涟漪。在那晚风中，将心头的一切不快都随风而去。
秋天，他是一位拥有了生活阅历的中年人。柔和的富有韵味的秋风为它染上了一层金黄。静静的汾河在谱写着它特有的乐章。在歌颂着生活，在歌颂满足，亦或是在歌颂着收获……我会在午后伴着那以带有阵阵凉意的风徜徉在汾河边享受那份只属于我自己的安宁，憧憬自己的未来，或是漫步在自己记忆的海洋。
冬天，它是一位饱经沧桑的老人。用银白色来向人们诠释着它所有的一切。人行道上“咯吱咯吱”的声音是它再向你诉说着人生的故事。看着白茫茫的一尘不染，自己的心灵仿佛被净化过一般，回头看着自己留下的那一串脚印，我想起了脚踏实地的真谛。
募然的.我才发现，我被这片宁静的汾河岸所深深吸引。它是我心中的向往。
向往作文600字 篇3在一个月朗星稀的夜晚，我坐着时光穿梭机来到了6年后将要就读的理想中的大学。
那里的一切是那么的神奇，那么的美好......走进校门，最引人注目的是招待机器人，它全身蓝蓝的，两只红色的扫描眼不停地眨着，嘴角弯弯的，好像在冲你傻傻地笑，可爱极了。
当你进门时，它会用头顶的蓝色小点对向你的眼睛，用来测试你眼神中所透露的信息，是善意的，还是邪恶的，它一下就能分辨出来。
当确定你是善良的人后，它会给你鞠一个九十度的躬，然后会用机器猫一样卡哇伊的声音说：“欢迎你来到我们校园，您长得可真漂亮，祝您今天心情愉快。”
在教学楼的门口，有两片花圃，里面种着各种各样的花朵，其中有一朵盛开的霸王花让人目瞪口呆，它比牡丹还雍容华贵，全身上下都是红色的，里面巨大的黄色花蕊可以散发一种清新的香味，让人闻起来身心舒畅。
在教室里，所有的桌子都有特殊功能，只要按一下黄色的按钮，桌子上就会弹出一个很薄很薄的宽屏电脑，学生们不用带书，所有的课文都被输入到了电脑里；按一下红色按钮，就会弹出两个大小不一的孔，把铅笔插入小孔里就会自动削尖，把钢笔放进大孔里，就会自动充满钢笔水，不用再担心弄到衣服上回家被妈妈骂了！
食堂像一个优雅的咖啡厅，里面放着舒缓的音乐，每个服务员都那么美丽帅气，大方亲切，你点完几样你最爱吃的菜后，服务员会根据科学的营养食谱为你搭配几碟小菜，让用餐者营养均衡。
当我正享受美味的饭后甜点一一最爱的水果沙拉时一一“懒蛋，作业还没写完就睡了，你这样怎么考大学啊？”我马上抖擞精神，开始奋笔疾书，面对妈妈不可置信的眼神，我笑着大声回答：“我一定要去那样一所大学，我要加油！”
第二篇：向往自由作文600字[范文模版]
精选向往自由作文600字四篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的向往自由作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
向往自由作文600字 篇1每个人都有自由，虽然我不像笼子里的小鸟那样，但是我很向往自由。
也许是我自身的缘故，我小学一开始学习很好，受到老师和家长的爱戴，到了四年级我的成绩开始下滑，妈妈就开始控制起来了我。每天让我过着机器人的生活，过了一段时间我受不了这种生活就开始偷工减料少做一些练习题，因此成绩并没有上升
到了初中我更是加倍努力，可是成绩摆在眼前，我一直在原地徘徊，忽高忽低。妈妈不再让我出去玩，同学聚会也不让去了，天天就是学校和家这两个地点，一点自由都没有，也正是因为这些我在家里更不愿意学习，所以成绩一直不是很好，也是如此，妈妈对我渐渐放松了，这让我更不自由了。
有一次，我要和同学去春游，去和爸妈商量，谁知他们立刻否决了我，我求了他们两三天，最后才同意我去，还要刷一个星期的碗，去的时候还要问我去什么地方，有什么人，什么时候回来，我知道他们这是关心我，怕我受骗，但我不喜欢这样的关心，使我没有自由。
还有一次，我发现他们动了我的手机，我在12岁生日奶奶给我买了个手机，一开始爸爸不让我把手机号告诉任何同学，但我想，有手机不让我和同学联系，那要手机有什么用，于是就告诉了一些要好的同学，谁知有一天爸爸问我是不是把手机号告诉同学了，我承认了，于是把爸爸手机没收了一个月。后来还给我了一段时间，我在一次无意中看到了自己手机上的短信全被删了，我就问爸妈，真的是他们，于是我们就吵起来了，爸爸竟然说：“不做亏心事不怕鬼敲门。”
我的一切似乎都被掌控，一点自由都没有，所以我向往自由！
向往自由作文600字 篇2最近，新型冠状病毒在全世界范围内引起轩然大波，为了有效控制疫情的扩散，我们都尽可能待在家里。每天我从卧室到餐厅，从餐厅到书房，从书房又再回到卧室，总是窝在有限的空间里。这样的生活已经过了半个多月了，我浑身不自在，多么向往自由啊!
想起以往，当我心情郁闷或有难题做不出时，我都会下楼，去小花园里遛个弯儿，新鲜空气灌入我的大脑，心情顿时变得十分舒畅，思路也打开了。若有更多的空余时间，我还喜欢去小区里的篮球场，打打球，散散步，出一身汗，回家的时候就忘掉了烦恼，又增添了斗志。想到还有一段不短的“禁足”时间，我不能去大自然里赏花观鸟，不能和小伙伴们相约畅谈，不能短途旅游逛吃逛吃，我心里就很难过。
然而，即使我出门的愿望再强烈，大脑却很理智:不可以!因为如果每个人都随心所欲，肆意走动，就会大大增加感染新型冠状病毒的可能性。这样不仅危害自己的身体健康，还会拖累身边的亲人和许多无辜的陌生人，更加会增加医护人员和许多志愿者的工作量。这后果是我万万不愿看到的!
其实，我此刻的“不自由”却是很多人奢望着的。那么多的医护人员奋斗在抗疫一线，他们连续作战不眠不休，分秒必争地在病毒手中抢救生命。他们那么疲惫，他们多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。还有广大的.社区工作者，新年里就没有休息过一天，他们多么盼望能“不自由”地和亲人们团聚在一起。
我向往自由的生活，但在这特殊的阶段必须放弃以往习惯的自由，因为这是一个普通人阻断病毒传播最有效的方式。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。坚守不自由，自由才会早日来临。我，向往自由的生活。
向往自由作文600字 篇3圆圆的脑袋，大大的耳朵，长长的尾巴，就是我，我是一只向往自由的猫。
我住在一个房子里，这里很大，有小女孩的生活痕迹，我一转头，看到了正在厨房忙碌的女孩，她，就是我的主人，她很照顾我，但从不带我出去，让我越发想看看外面的环境。外面的生活是什么样的呢？宽阔的马路，高大的楼房，形形色色的人……
逃出这个家的想法，慢慢在心里萌发，终于，我下定了决心，出去闯荡。我每天都在默默观察着房子的地形，和附近的路线，这次趁主人出门工作，我站在阳台上，准备着我蓄谋已久的动作，我前脚一抬，后脚一蹬，四脚落地，就完美的从窗台跳了出去，想象总是美好的，可是现实却往往不如意。我小心翼翼的从阳台跨出一只前脚，再把另一只前脚也跨出阳台，两只后脚一蹬，以飞快的速度滚下了阳台，还好我动作敏捷，才没落得个粉身碎骨的下场。我一转头，看着我的家，心里说道：“再见了，我的主人，再见了，我的家。”
我怀着忐忑却又惊喜的心情，走在了我梦寐以求的马路上，走着走着，一位小女孩新奇地望着我，我也望着她，一个人，一只猫，大眼瞪小眼看了许久。随后，以为中年妇女把他拉走，嘴里还嘀咕着什么。我继续向前走，走到花店，花店的店长怜爱地摸着我，让我感到非常舒服。日子久了，我渐渐开始习惯这种生活方式，有时我会在手中有食物的人脚下蹭一蹭，他们总会把手中的食物给予我。认识的小伙伴也会陪我玩耍，天空是那么蓝，世界是那么美好。可是心里总觉得少些什么。
心里的空缺感越来越强，我目中无神地向前走，不知不觉走到了我的家，我突然明白那种空缺感了。这时，我一抬头，就看见主人向我走来，紧紧地抱住我，把我带回了家，像往常一样照顾我。
梦结束了，我醒了，回忆着无比真实的梦境，脑海里浮现出一句话“自由不是行为上的随心所欲，而是心灵上的不受束缚。”
向往自由作文600字 篇4自由，一个多么美好的词，可在我的面前却那么平淡，那么遥远。所以，我只能渴望它，却不能亲身体验；想去享受它，更是可望而不可即。想知道我为什么向往自由吗？那就来听听我的倾诉吧！
一个阴天，我被“囚禁”在家里，面对着密密麻麻的家庭作业，脑子里乱得像一团麻，手机械地做着题，眼睛无神地看着作业，那时，我才真正体会到什么叫束缚！
作业好不容易写完了，想出来玩一玩儿，放松一下机械似的大脑，使超负荷的手休息一下，可爸爸一句；“作业写完了复习、预习。”冷酷无情的话又使我跌进了束缚的深渊，我只好忍着委屈又进屋去复习。
我看着空洞无味的课本，课本上的字都变得模糊了。我真想出去玩儿啊！去看看那湛蓝的天空，去看看那广袤的大地，去看看那生机勃勃的春草、潺潺流淌的小溪……这些都是我多么想要的啊！可冰凉无情的责备和空洞无味的书本、习题却一次又一次地将我挡了回来。天空中那展翅翱翔的鸟儿、畅游小河的鱼儿和我相比，简直就是天壤之别。
我凝视着桌上我亲手画的画、抚摸着彩笔，心中泛起了快乐的涟漪━只有此时，我才能找回昔日的自由与快乐。孤独的我被那时的画包裹着，偌大的房间被快乐包围着，喜悦撞击着我的心灵，让我陶醉其中。
夜，悄悄地来临了，我想休息一下疲劳了一天的眼睛，就躺在床上休息，妈妈进来看见了，气恼地对我说：“作业写完了？”我“恩”了一声，妈妈又说：“做完把我刚才给你买的卷子做两张，才7点就睡觉了。”我只好拖着疲惫的身子又“工作”起来了。
自由，你什么时候才能让我获得你？我什么时候才能享受到。
第三篇：向往自由作文600字
精选向往自由作文600字三篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的向往自由作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
向往自由作文600字 篇1被束缚的世界，每个人的身上都被一颗名叫“规则”的无形的绳所约束，学生被学业所压迫，职工被工作所压迫，老板被金钱所压迫，官员被权力所压迫……我，不想被任何教条约束，我有一颗向往自由的心。
我想要的是降水量那般自由的生活。
世人皆知，陶渊明不堪官场的黑暗与世俗的斗争，甘愿隐居山林，过起了隐士的生活。他可以在山林间四处游玩，而随心所欲；他可以不谙世事，过上自己喜爱的生活。他所做的每一件事都凭借他心中所想，他是自由的，他可以做自己喜欢的事，没有任何事物的牵绊，他有着自己自由的生活。
陶渊明的生活用品羡慕，好像天性般父母特别喜欢约束我，因为他们的管教，我放弃了五子棋，放弃了乒乓球，放弃了与朋友出去的机会，我想要一种无拘无束的生活，我有一颗向往自由的心。
我想要的是鸟儿那般自由的世界。
鸟儿飞翔于天空，它们有自己自由的蓝天，它们的世界里是自由，鸟儿可以很早就出去觅食，也可以像人类一样偷懒到日上三竿；它们可以自由自在地随心唱歌，而不会像我们一样如果去马路上大唱歌曲会被当作神经病；鸟儿不被什么规则所束缚，而人类有自己生存的潜规则。鸟儿的世界里是自由，我们的世界里是约束，鸟儿可以飞翔于蓝天，自由自在，没有忧愁，没有烦恼，只有自由快乐的歌唱。
鸟儿的自由世界让我向往，每每看到它们掠过天空，心中涌出的是阵阵酸涩，我想要抛开作业，抛开管教，抛开烦恼，拥有一片发球自己自由的蓝天，我想要鸟儿自由的世界，我有一颗向往自由的心。
人，生有自由的权利，却从未得到过真正的自由，自由的世界里有着无拘无束的快乐，我宁愿是鱼钩上的铅块，沉入大海，去深海中寻找我丢失的自由。我有一颗向往自由的心。
向往自由作文600字 篇2自由，是我们小学生的向往，我当然也不例外，沉重的负担使我经常头疼。
我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢？
就拿我来说吧，每天上学放学，星期六星期天还要上补习班，放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业，又不能看课外书，漫画书，做完了作业还要看《奥数１０００题解》，《英语练习册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊！哎！命真苦啊！而我们家长还经常说我们生活在好的时代，有时我想想我们不知道好在哪里？如果考试考得不好，家长说，老师训；考得还行的话，日子还好过；在家里，天天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还浪费很多钱……在学校，天天听到的是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。
每次做作业时，我常常会情不自禁对着天空发呆，自言自语：我的做不完的作业啊！你何时你才能让我休啊？云啊，你多逍遥，可以云游四海，风啊，你好自在啊，随意便可飘洋过海……
俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”！哦，本人在此偶尔偷闲小憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也散了。这不，还得赶紧写作业去吧，争取进步，做个好学生才是硬道理啊！
朋友们，如果你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧，心里会好受些哦！
向往自由作文600字 篇3葱茏的'绿荫底下，总会有那么一枚被细心呵护的嫩芽，头顶的绿荫大伞，为它掩去外界的日晒雨淋，多么安逸的生活啊！却总没有空中鸟儿的快乐自在……
凝望澄澈的碧空，仿佛是世上最耀眼的画面停留在一瞬，心就像飞起来一样，到达了云的彼端。推出崭新锃亮的单车，我准备就此拉开奇幻之旅的帷幕。“下来下来！”忽地，急切的叫喊声惊醒我的美梦，“你不是上次摔着了吗？这可多危险，别骑车了！”关切的眼神如影随形，这是一种关怀，却也是一条无形的锁链。“你要注意安全，要……”张合的嘴吐出一个个魔咒，束缚着渴望翱翔的雏鸟。
优美的铃声在耳边缓缓响起，奏响出同学们的欢欣旋律。又到了放学时，三五要好的伙伴无不推着车，有说有笑，眉飞色舞。一个女生笑着伸出手：“我们一起走吧！有趣的事还没来得及分享呢！”刚想回答，脑海中突然响起那平日里千叮咛、万嘱咐的声音：两个女生这么晚了一起走，不太安全！顿时噎住了回应，只得笨拙地挤出一声生硬的“对不起”。夕阳的落晖淡淡地洒在远去的背影上，照亮出温馨的背景，可它却忽略了那个形单影只的自己。坐在快速行驶的汽车上，我却不快乐。
如同那枚娇嫩的小芽，我在无微不至的关爱下慢慢成长，却从未看见过世界的广阔，更别说经历暴风雨的洗礼了。我无数次地渴望如海面掠过的鸥鸟一般，即便遇到了挫折与考验，也能用双翅搏出自己的梦想，为自由的身躯谱写出激昂的乐章。
向往自由！即使一路上艰险与挫折是那么多，我也愿在理解的放任中不断地历练自己，证明自己……请放下那些担心与顾虑，就算离开了庇护所，小苗也仍能长成参天大树！
多希望有一天，单车上溢满笑声，黄昏下神采飞扬。
第四篇：向往自由作文600字
向往自由作文600字七篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的向往自由作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
向往自由作文600字 篇1自由，是我们小学生的向往，我当然也不例外，沉重的负担使我经常头疼。
我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢？
就拿我来说吧，每天上学放学，星期六星期天还要上补习班，放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业，又不能看课外书，漫画书，做完了作业还要看《奥数１０００题解》，《英语练习册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊！哎！命真苦啊！而我们家长还经常说我们生活在好的时代，有时我想想我们不知道好在哪里？如果考试考得不好，家长说，老师训；考得还行的话，日子还好过；在家里，天天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还浪费很多钱……在学校，天天听到的是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。
每次做作业时，我常常会情不自禁对着天空发呆，自言自语：我的做不完的作业啊！你何时你才能让我休啊？云啊，你多逍遥，可以云游四海，风啊，你好自在啊，随意便可飘洋过海……
俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”！哦，本人在此偶尔偷闲小憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也散了。这不，还得赶紧写作业去吧，争取进步，做个好学生才是硬道理啊！
朋友们，如果你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧，心里会好受些哦！
向往自由作文600字 篇2我向往自由，为了自由，我愿化作一朵朵雪白的云。白天，在蔚蓝的天空中，微风轻轻的掠过，不留一丝痕迹，我也随风飘扬；夜晚，皎洁的月亮给夜行的人照出光明之路，我愿和金光闪闪的星星一起守侯月亮，不让天狗进攻。
我向往自由，为了自由，我愿化作一道七彩缤纷的彩虹，在倾盘大雨中化为蒙蒙细雨，再变成粉滴儿，在光芒四射的阳光照耀下，我便出现在空中，虽然我的出现是短暂的，会有消失的时候。要想再出现，只有等待，等待乌云的到来。但我并没有因此感到灰心丧气，在众人目光仰望下，我会感到骄傲和自豪，因为我的出现是为了通知人民，雨过天晴了。
我向往自由，为了自由，我愿化作一只弱不禁风的小鸟，在湛蓝的天空中自由自在地飞翔，与其关在坚固的鸟笼里，还不如呆在不见天日的森林里；与其呆在不见天日的森林里还不如出去闯闯，体验自由。经过家家户户，过大街小巷，跳过农田，越过小河，飞过原始森林。只要有了自由，不管遇到什么飞禽走兽，我都会勇于去面对。
我向往自由，为了自由，我愿化作一只四海为家的小白兔。上帝，请把草原赠送给我吧，让我低下头吃吃草吧。让我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖儿刺伤了我的鼻子，刺疼了我嫩嫩的身躯，我也不在乎。
我向往自由，为了自由，我愿化作一条四海为家的鱼，在水里游来游去；我向往自由，为了自由，我愿化作一朵小小的浪花，冲向岸边；我向往自由，为了自由，我愿化作稀罕的流星，为世界创照幸福。啊，请给我自由吧。
向往自由作文600字 篇3“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，唉，又要上课了。老师让我们读课文，我盯着课本，心不在焉。唉，上课真无聊，要是现在能出去玩该多好啊！
想着想着，忽然有一只小鸟飞进了教室。同学们都停下了朗读，目光被这位不速之客吸引住了。鸟儿在教室上方盘旋了几圈后停在电灯的吊杆上，它用两只锋利的爪子紧紧抓住吊杆，身体笔直笔直的，看上去就像一位大将军一样，十分威风。过了一会儿，它开始在教室里面飞来飞去，一会儿落在窗帘上，一会儿把电风扇撞得来回晃动，一会儿又神气十足地站在扇叶上，还不时叽叽地叫几声。
果然，早操完进教室，我发现那只小鸟还停留在扇叶上，我高兴极了。就这样我们继续像往常一样上着课，不同往日的是：今天有只可爱的小鸟在我们头上飞来飞去，时不时像只无头苍蝇朝着窗户撞，甚至撞到了靠窗同学的课桌上。我知道，它肯定非常着急，想要回家，想要出去，可我是多么想让它留下来啊。这时，我脑海里突然浮现出曾经读过的《金翅雀》这篇文章。金翅雀的孩子被农夫抓走关在了笼子里，金翅雀经过千辛万苦终于找到了他，想要就出孩子。可是不管金丝雀怎么努力，都无法把孩子从鸟笼里救出来。最后，金丝雀把一种毒草送进了孩子的嘴里。“不自由，宁愿死！”高傲的金丝雀看着死去的孩子伤心地向森林飞去。顿时，我才恍然大悟，赶紧提醒坐在窗边的同学把窗户打开，这只小鸟飞了出去
是啊，自由是多么重要，自由是多么令人向往。我想那些因为犯罪而失去了自由的人内心肯定在忏悔。我们从小要听从老师、家长的教导，约束自己的言行举止，以免失去最珍贵的自由。
向往自由作文600字 篇4在这无边的蓝天下，鸟儿无拘无束地飞翔，鱼儿自由自在地游泳。这难道不是自由吗？
然而，在当代社会，自由似乎已经不是这种简单快乐的自由了。因为，现在的自由是站在规则对里面的那个自由，现在人们所追求的自由更多是不受规则的约束，简单来说，就是“我行我素”。可是，这真的是自由吗？
古人追求自由，追求“采菊东篱下”的自由，追求“梅作妻，鹤作子”的自由，可这些自由是真正的自由吗？不妨想来看，这种“自由”也只是为了逃避世俗的约束，红尘羁绊罢了。大可称之为“自在”。
纵观古今，真正能寻到自由的人有几何？
“现代自由”的风气已经在青少年中传开了，有些学生为了彰显自己很自由，逃课，泡吧，顶撞老师，张口闭口就是不上学了。这种“自由”甚至与自由不沾边也就只有一个“自”字罢了。
李敖，号称自由主义者。我确实挺敬佩他的直言不讳，但是，他的所作所为也谈不上是真正的自由吧，有人评价他自由主义大师，想来也确实如此，他完美诠释了现代自由宗旨。但是，我们必须要思考的是：创建智慧党，“拒收笨蛋”；剧本名起名低俗，讽刺露骨；在微博上谈论过于开放话题被封号后与微博对干。这些都是真正的自由吗？不，不是。
在我看来，真正的自由，是在规则中能够自在无忧。说来容易做却难。
我觉得自由或许就在存在于城市潮流之外的地方。恭喜你答对了，是的，它就在大自然中。当你完成了所有该做的事情时，躺在阴凉的树荫下，微风轻拂你的脸颊，你忘却烦恼，只见前方风景如画，花草摇曳，阳光斜映山丘，之后你会带着这份惬意上路，踏上征程。
我渴望自由，渴望洞穿这神秘的自由。
向往自由作文600字 篇5远方，是距离很远的地方，可是究竟多远才算远方，或者说远方在多远的地方？我像很多人问着“永远有多远”一样寻找答案。
远方，是那黄沙海洋，有着旷世的寂寞和自由，让人心悸的撒哈拉沙漠吗？远方，是那沐浴在青藏高原别样灿烂的阳光下，笑容如雪般白得耀眼，素面朝天的拉萨吗？远方，是那披着轻盈的白纱，从金字塔中散发出迷人而深厚韵味的埃及吗？
远方，闪耀着神奇的光芒，令人心动，令人神往……
也许远方是童话里被禁锢的公主憧憬的拯救她的王子将要带她前往的幸福城堡。白色的云停在屋顶，橙色的风吹过季节，向往远方，带着阳光的微醺。我知道，到达需要信念。也许远方是渡船上的翠翠凝视着无声的流水，想象着有他的那个方向。缓缓的叶飘过身边，一季一季似水流年，向往远方，带着岁月的哀怨。我知道，到达需要时间。也许远方是潇湘苑里心如止水的林黛玉将要闭眼离去，飞往自由的天堂。冷冷的伤划过涩涩心海，擦肩而过的幸福，残留的泪痕，忧伤了生命的流程。向往远方，带着寂寞的渲染。我知道，到达需要学会放开……
远方，是一种梦幻，是一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。
我看见走进美好的世外桃源的陶渊明，心随着飞舞飘落的桃花瓣，沉浸在醉人的浪漫与静溢中，在哪儿黄发垂髫，怡然自乐。陶渊明向往的远方，悠然自得。我看见闭着双眼，卧倒在铁轨上的海子，心随着火车前行的轨迹飞向了梦想，在那儿面朝大海。海子向往的远方，春暖花开。我看见我的影子，在季节里穿梭，它在阳光下显现，在阴雨里隐失，奔跑，向着远方。我向往的远方，是一片辽阔的天地，云淡风轻，梦想编织成的风筝可以随风飘荡，没有阻碍，没有悲伤……
远方似乎遥不可及，然而只要有着向往的心，远方其实并不远……
向往自由作文600字 篇6一个普通的生命震撼了我的灵魂。——-题记
恶毒的阳光透过树枝间的缝隙，撒在火炉似的地上，形成无数光斑，远远望去，像融化了的奶酪，惬意地躺在地上，软绵绵的。
耳畔不时传来鸟儿优雅婉转的歌声，可我知道那是命运的交响乐，是死亡来临的预兆。只见舅舅熟练的操纵着弹弓，“嗖”，一颗钢珠飞了出去，在耀眼的空中划过了一条弧线，树叶“哗哗”的惊走了在阴影下乘凉的麻雀，但仍有两只不幸中弹，像俯冲的战斗机，纷纷坠落。我无奈地叹了口气，为它们的命运感到一丝欣慰，也为舅舅精湛的技艺感到惊讶。(原创投稿)
拎着两只麻雀回家，一只已经去见上帝了，一只却不停的挣扎着，摇晃着身子，想冲破我的魔爪，我的心猛的咯了一下，硬生生的`疼。
一进家门，没好气的把它扔到了老旧的铁笼子中，可怜的它“噔噔”翻滚了两圈才停下来，起先那丝丝的怜悯变成了厌恶，我用蔑视与狰狞的眼神瞪着它，谁让它在我手上撒了一泡尿呢！只见它缓缓站起身，昂首挺胸的回应着我的目光，一副雄赳赳气昂昂的样子。“吆呵，小样，饿你个两三天，看你老不老实！”刚说完，一股呕吐感便充满咽喉，我迅速的跑进了卫生间。
次日，院子里不断传来奇怪的声音，我无奈地从床上爬起，一看究竟。“真的是神经病，没事撞什么啊，吵死了”嘴里不耐烦地嘟囔着。可是，当我看着它浑身的伤痕时，那颗同情心又泛滥起来，掺着水和一些麦子，放到了里面。可它的头朝着另一边，直接无视我了，摆出一副刚烈不屈的姿态。它的这一举动，将我彻底激怒，我冷哼了一声，头也不回地离开了。
暮色四合，最后一抹斜阳还留恋地抚摸着地平线。麻雀，死掉了。我注视着那小小的尸体，心里久久不能平静，它那种坚贞不屈的精神感染了我，它那种钢铁般的意志打动了我，它那种向往自由的信念与执着震撼了我的灵魂……
向往自由作文600字 篇7我是一只小小小小鸟，想要飞，却怎么也飞不高。成群结队的鸟儿在空中遨游，活蹦乱跳的鱼儿在水中嬉戏，无忧无虑的猴子在森林里闲逛，我何时才能这样自由的生活？我渴望得到自由。
“你怎么还在看电视，给我关了，作业写完了？布置的任务都完成了？写不完都别去睡觉。”这阵阵噪音刺入我的耳里，我对这一切已经习惯了。我就是你们手中的布偶，永远也离不开那个木讷的绳子，我永远要配合你们。我何时才能逃离这枯燥的生活，何时才能摆脱这黑暗的拘束？我想自由自在的在空中翱翔。
“你的作业就是这样给我完成的？撕了重新写。”哎，我无奈的拖着沉重的步伐向教师走去，鸟儿在空中凄惨的鸣叫着，一切是那样的凄凉。我怎么这么倒霉呢？“你看看你的考试成绩，我上课你听了没？这么简单的计算题，你都能算错，你想干什么了？明天把家长给我叫来。”我再一次拖着沉重的步伐走向教师，这是，天已经黑了，一切都是那样的悲凉。举头望明月，低头思自由。我想无忧无虑的在水中潜游。
快考试了，你可努力点！我们都期望你考个满分。我背上的那座山越来越重了。黑色的阴霾最终还是来了。我只考了99分。当听到这一成绩时，家里顿时炸开了锅，责备的话像雨点一样打在我的身上，像刀一样刺进我的心里。混乱之中，我逃出了这个可怕的魔掌。望着夕阳的美好红色，我惆怅起来，我的世界何时也能成为美好的红色。我想快乐的在森林里闲逛。
自由，意味着解脱束缚，自由，意味着摆脱拘束，自由，意味着能翱翔天空，能潜游在水中。自由，我渴望得到自由！
第五篇：向往邻里一家亲(600字)作文
精选作文:向往邻里一家亲(600字)作文
我曾读过一个叫《找妈妈》的童话故事。故事大概内容是这样的：猫妈妈、兔妈妈、鸡妈妈是亲如一家的好邻居。它们和睦相处，其乐融融，谁家有困难，其它邻居就会主动伸出温暖的双手帮一把。一天夜里，小动物们都睡着了。鸡妈妈有急事儿出去了。小鸡突然醒了，由于找不到妈妈害怕地哇哇大哭。兔妈妈听到哭声，想都没想就跑过去哄小鸡睡觉。兔妈妈刚走一会儿，小兔又醒了，因为找不到妈妈也哭了起来。猫妈妈听到了，立刻跑过去给小兔唱催眠曲。猫妈妈走后不久，小猫也醒了，找不到妈妈，急得直哭。这时，正好鸡妈妈回家路过，连忙跑进去给小猫讲故事。在邻居妈妈的细心照顾下，小鸡、小兔、小猫又重新进入了梦乡。从那以后，它们更加和睦了。
这些动物邻居们多好呀！遇到邻居有困难，都会主动提供帮助。想想我们这些住在高楼大厦的现代人，即使是邻居，却常常不知道姓啥、叫啥！邻里之间已经习惯了不闻不问，有的设着防，有的封闭起自己，相互好像隔着一道无形的墙。我家住在金洲城，邻居们大多很陌生，甚至有的还很自私，更不用说相互帮助、和睦相处了。比如停车吧，有的邻居总是乱停乱放，有意无意地挡着道儿，给大家添堵；又比如楼顶的晾衣设施吧，我爸为方便大家用粗电线做了好多根儿晾衣绳，可没几天就被那个邻居借回家了；再比如，明明楼道是公共场所，有些邻居老自己占着，又是晾衣服，又是堆杂物，一点儿也不顾及别人的感受&& 我好羡慕故事里的动物邻居们，多么希望有一天，住在高楼大厦里的人们消除隔膜，敞开心扉，变成亲如一家的好邻居&&陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶
篇一：一家亲邻里中心20141215 一家亲邻里中心
为提升服务居民精细化水平，天骄街道秉承“致力民生、崇尚务实”的工作理念，创新服务载体，提升服务水平，安达社区在天骄街道党工委的正确领导下积极创新，改变以往等待居民上门办事的服务方式，变“群众跑”为“干部跑”，在宏源一品小区设立“一家亲邻里中心”，将社区服务平台延伸至居民区，使干部真正沉到居民中，身入一线、心入群众。一家亲邻里中心不仅为居民提供计生、就业、社会保障、民政等政务性服务，同时为满足小区内老年人、残疾人等特殊群体需求，推行了预约服务、上门服务、错时服务等多种服务形式，为小区居民提供方便、快捷、贴心的服务。其次安达社区为免去居民奔波之苦，努力将邻里中心打造成为各项便民服务的“直通车”，在提供公共服务的基础上打造“邻零服务圈”，我们联系与居民相邻的家政、餐饮、医疗、理发等服务行业，为居民提供生活所需各项零距离服务。最后一家亲邻里中心将充分发挥居民区党组织战斗堡垒作用，引导居民小组、业主委员会等居民自治组织实现自我服务、互助服务，真正实现邻里一家亲，社区一家亲，同时我们在一家亲邻里中心设臵“邻里互助超市”，建立社区居民自助和互助服务项目登记表，对小区内空巢老人、困难户、残疾人等需要帮助的弱势人群情况进行详细登记。通过小区爱心人士、在职党员与困难群体结对互助，爱心人士、在职党员认领公益岗位等多种举措引导社区群众自助和互助服 务，最大限度地激活和优化社会资源配臵，形成社区建设的强大合力。
篇二：欢乐一家亲作文
欢乐一家亲作文
一刻，我的世界春暖花开
记得那天很冷，但是那一刻，世界春暖花开。——题记
又到冬天了，正值南方农谚的“一九二九不出手”，太阳像包了一层保鲜膜，虽然卖力地从东到西跑得气喘吁吁，却一丝热气也没给我们留下。风真讨厌，冷冰冰地无孔不入，似乎只要一开口就会连胃里都灌满刺骨的寒意。一整天，我几乎没怎么移动过，像只松鼠般窝在座位上，等着时间从指缝间滑过。“希望明天别再这么冷！”这是我心里唯一的念头。窗外，狂风把夕阳搅得哗哗直响，时时拌着玻璃笑得乱颤的声音。夜，忽然落了下来。
终于放学了，我下意识的裹紧身上的衣服，这才鼓起勇气跨出教室大门。赶尽杀绝的寒意夹着无情的风扑面而来，撞得我整个人都摇摇晃晃的，止不住的打冷战。跑是不敢的，一跑就会给风留下可乘之机，只能选择“游击战”了。
挪下楼梯，皱着眉头考虑多走两步买只包子暖暖胃。瞧见小吃店里热闹的情景，“人怎么这么多？”校门口的路灯早就打开了，昏黄的光线溜进门里边，无力地切割着黑暗的空间，仿佛那光线也被这该死的寒冷冻住了。隐隐约约可以看到灯光里灰蒙蒙的尘埃，被寒风从地上拽起，时而抽打时而推搡，无助的尘埃只能在风的冷酷背后低低抽泣。忽然，风猛地一甩袖，尘埃一下子摔到地上，些许无辜的小点撞到一个熟悉的身影上。
爸爸！我欣喜地惊呼，谁知一开口，就呛了一口寒风，卡在嗓子里：······咳咳咳······咳咳······
“冷么？”爸爸用羽绒服把我裹住，“着凉了？”
我眼泪都快出来了，说不出一个字，只好摇摇头。半晌才哑着嗓子吐出几个字：“呛住了！” 我想把衣服拉链拉上，低头摸索了好一会儿就是拉不上，爸爸用左手帮我蜡烛羽绒服下摆，好让我可以用两只手使劲，另一只手却怎么也不肯拿出来。天真冷啊！我的手一会儿就冻僵了，只剩下寒冷这一种感觉，一直冷到身体里面。
终于成功拉上了拉链，我的心里却冒出了一丝不满和埋怨——埋怨爸爸不帮我，害我的手都冰冰的了！
我低下头，撅着嘴不吭声了，爸爸还在用左手帮我翻衣领，不小心碰到我的后颈，我不由自主地缩起了脑袋，爸爸的手就像冰块一样，我愣住了，心里难过起来，谁不冷呢？我怎么这样自私？
“爸爸·······”我刚想说什么，就被爸爸打断了。他拉开自己胸前的拉链，小心翼翼地从怀里托出一个饭盒，一直没出现的右手也拿出来了，护着饭盒放到我手里，宠溺地说：“星期五你回家要吃面，没有卖，星期六日两天你又没在家吃饭，***知道你不开心了，让我送来······天这么冷，吃吃面也挺暖和的，我怕面凉了伤胃，就放在衣服里，还是热的，赶快回宿舍吃！”不等我答话又一边把我往宿舍送一边叮嘱我：“晚上睡觉别踢被子，面要乘热吃，胃不好不许喝冷水······”一路上都档在风的方向······
爸爸看着我上了楼，一副不放心的样子。我目送他转身回家，黑暗里并不高大的身影显得那么单薄。我抱着饭盒走到楼梯转弯处，没有了爸爸在身边，风又得意洋洋地把我包围，在我耳边呼啸。然而，我并不觉得怎么冷了，我只觉得，我的世界在某个瞬间早已春暖花开。怀里的饭盒传来温暖的幸福感，上面都是爸爸妈妈的爱的温度，这份爱足以让我的世界在一秒之内有隆冬转为盛夏。
早已不记得是哪天的事，也不记得面的味道怎么样，只记的有那么一个冬日，身边时时围绕着沸腾不朽的寒冷，我的世界却春暖花开！
捧一杯清茶，午后在院子里，阳光洒在院子上，空气中氤氲着一种安详的味道，拉起荞麦的手，向着风走，向着云走，走到桃花流水的尽头，拿起针眼挽起袖口，把“幸福”这颗纽扣，缝在心口。
这就是幸福
人生是一方海域，爱就是阳光下晶莹闪耀的浪花，流转出恒古不变的芳
华。幸福的陪伴
阳光的邂逅，都有一次繁华的背后，温馨的背后，则是关心的话语?? 天气转凉了，父亲关切的说道：“天凉了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎的答道。猛地回头，父亲那苍老的脸和关切的眼神，进入我的视野，我的心微微的颤了?? 夜还是那么深沉，这样静寂；月儿，还是这么圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却?? 只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏??他在人群中竭力的寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来父亲知道我怕黑，又像小时候来接我了?? 哦，起风了，月亮升高了，月光下，一对父女走在羊肠小道上，温馨洋溢了周围。幸福的声音
风吹过，耳畔响起了声音，那是绿叶在歌唱，悠扬的音符，旋转出爱的人生?? 忽然听见耳膜一振，一串细细的脚步声，那么脆，那么轻，生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了，它承载了数步尽的爱，奔走在俩扇门之间。“吱”，门轻轻的开了，母亲走到我身边，轻轻的说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么！”我没好气的说，似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么脆，不同的是那声音越来越远了。
又是一个人独处，唉，我怎么能那么跟妈妈说话呢？这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。
这时，又响起一阵脚步声，只是比刚才更轻，更脆??这回，母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神别累坏了身体。”
夜静宜了，脚步声又响了起来，只是轻轻的，轻轻的?? 午后，捧一杯香茗，坐在庭院中。嫩绿的叶子高挂在树上，薄薄的，阳光似乎能穿透它，让人忍不住要轻轻的抚摸它。在轻风吹拂下，嫩叶轻轻的摇晃，像精灵飞舞，真美！人生步履匆匆，踏过春夏秋冬的肩膀，让亲情穿梭于心灵的空隙，把美丽绘进灵魂深处。我发现：这就是幸福。
篇三：2015届南海摸底考试语文作文样卷6篇
标杆卷1号文 中心与边缘
一朵花，盛开在众人注目之下，受尽赞誉；一朵花，盛开在孤寂无人的山谷之中，亦要坚守自我。身在中心，心可在边缘；身在边缘，亦要心在中心。
身在中心，心却沉沦，最终走进了边缘，身处中心，我们得到他人的关注与赞美，在众多荣誉光环之下，不思进取，迷失自我，最终一切成就化为乌有，被束缚在边缘。今日柯震东和房祖名因吸毒被逮捕，房祖名更可能因“藏毒”而坐牢；著名歌唱家李双江之子因轮奸她人而受到法律的制裁；复旦大学宿舍的凶手案至今令人惊惴未定??他们，或受到粉丝的崇拜，或获得众多比赛的名次。他们，生活在中心之中，是“天之骄子”，但又有何用呢？“天子犯法，与庶民同罪”。他们迷失而放纵自我，就要为自己所做的事付出代价。
身在边缘，心在中心，最终笑傲人生。位于边缘，有不甘，有嫉妒，但更要坚守自我，化蛹为蝶。奈良美智，向世界背过身去，最终成为日本一流的绘画大师；门罗，生活在加拿大的边远小镇，坚持勤勉写作，最终获得了诺贝尔文学奖，获得了文学上的至高荣誉。她们，既没有显赫的家庭背景，也没有傲人的天赋，她们，生活在边缘，心却飞向更广阔的天空，她们就像雄鹰展翅一样，承受着边缘的痛苦，但坚持，边缘的质朴与真实就像强心剂一样，使人获益良多。
现在，中国社会正处于转型期，在浮躁、成功学大肆其行之下，多数人追求中心，不顾一切追求别人的关注与赞同，越来越少的人愿意身处边缘，享受边缘的别样与质朴。就像越来越多的“城市化”，乡村变成城市，乡村的宁静被喧嚣的机器声打破，于是，乡村成了中心，成了城市，但乡村的淳朴、质朴却不复存在。如果乡村在城市化过程中，不盲目追求社会效益，维护自身的风土人情，合理开发与利用，那么，边缘的乡村才能成为繁华永久的城市。
我们追求中心，无可厚非，因为如果你是一棵树，是树就要长成参天大树，但不要规避生活的荆棘，不要随着身份地位的转变，而丧失了自己原有的良知与纯真的心。身处边缘，亦需心怀大志，脚踏实地，兢兢业业，亦能获得中心的人们的青睐。
边缘与中心，看似对立，实质相同。无论如何，亦要坚持自我，不被虚伪的现实所迷惑，在自己的心间种下质朴的种子，让它茁壮成长，让自我登上自己心中的巅峰！
评分：一类文 23+23+10＝56 【简评】本文立意深刻，“中心”和“边缘”的选择代表了两种不同的人生观和价值观，更可贵之处，是对“中心”和“边缘”之间的辩证关系进行了深入地分析：身在中心，心却沉沦，最终迷失自我；身在边缘，心怀大志，心向中心，最终登上巅峰。体现了作者很强的理性思辨能力。所选材料贴近现实，典型新颖，有力地论证了文章的观点。结构严谨，语言流畅，富有哲思。
2号文 边缘也可以是中心 海子曾这么说过：“在一个没有英雄的年代里，我只想做我自己。”而今，我却说：“在人人都像挤往中心的时代里，我只想在边缘。”这是一个人人都想当英雄的时代，每个人都想挤向中心获得一席之地。其实，边缘也可以是中心，在边缘的我们，也可以当自己的中心。
边缘，是一个能让人静心思考，厚积而薄发的地方。
在边缘里，没有英雄的扎堆，没有灯红酒绿的繁华，更没有尔虞我诈的计谋；只是有质朴，只是有宁静，只是有不加装点的真善美。
难道不是吗？是否记起了《后会无期》中的三个主角？在剧中，这三人便是生活在边缘，他们是平凡的，甚至还调侃道：“从小就听过很多大道理，但仍过不好这一生。”我却不这么认为。江河和浩汉虽是平凡，活在边缘，根本与成功挂不上钩，但是他们却为了自己的理想不断奋斗，在汽车上完成了横跨中国大陆的旅程。他们虽活在边缘，但在这一旅程中他们不正是中国大陆的中心吗？《后会无期》正是在公路上向我们诠释了边缘也可以很中心这一道理。我们虽在边缘，却仍是自己的中心。
近年来，大量年轻人逃离北上广也验证了啊！这帮年轻人在边缘上进行创业，开辟市场，更好地找到
了自己的定位，实现自身价值，渐渐地成为行业的中心。数年后，他们必定自豪地说：“边缘也可以很中心！”
这是个物欲横流的时代，土豪炫富，屌丝自嘲，但更多的是生活在土豪之下、屌丝之上的边缘人物。他们有真本色，在各行各业中努力奋斗，厚积而薄发，成为行业的精英，时代的重要支点。他们正是向人们诠释边缘也可以很中心，做自己的中心这一道理。
相反地，城市是令人向往的，中心拥有更多机会和认同。但中心的喧嚣往往让人容易迷失自我。正如王菲曾说：“我们要恍惚地面对世界，笔直地面对自己。不要在乎金钱和名利，那让人深度虚伪的东西。”这不正道出了在中心地带，名利和金钱极易让人迷失自我吗？当自我迷失以后，活在中心有意义吗？生命有意义吗？
请我们不要畏惧边缘，边缘也可以很中心，做自己的中心吧！
【简评】一类文，21+21+9＝51分。
本文提出“边缘也可以是中心”的观点，强调处在边缘的人要有发奋图强、并使自己成为中心的进取精神。立意深刻，角度独到。引用适当，对比鲜明，论述充分，语言流畅。如果再引入一些典型事例，则更有说服力。
3号文 边缘也是中心
狂啸的柱体状的龙卷风的风眼袭过的地方必定满目疮痍，而风柱的边缘处则损失较轻；急速的漩涡中心必卷走所有的东西，而它的边缘处最易恢复平静；苍穹中最亮的星不一定是中心那一颗，而边缘处有可能出现更亮的一颗。这无不告诉我们，边缘也可以是中心。
作为一个边缘人，有中心里的人看不见的东西。
他，李安，在美国人眼里他是华人，是边缘人；在中国大陆人眼里，他是台湾同胞，是边缘人；在台湾同胞眼里，他是福建人，是边缘人。他是边缘人，曾经一度被中心的人、主流的人排斥，正是因为不甘沦为平庸的边缘人，他用自己的的看法把主流文化与边缘文化融合，大胆创新，看到了中国大多数导演、大多数中心人看不到的创意，最终凭一部电影一举成名，获得奥斯卡大奖。
处于边缘不可怕，不可悲，只要不让自己沉沦在普通边缘人中，终究能让边缘成为中心。
做一部边缘的纪录片，让中心的人唤回对边缘的情感。
《舌尖上的中国》，正如其导演所说：“只是一部普通的纪录片罢了。”那它为什么这么红？因为其中除了视觉盛宴、味觉盛宴，还有情感的的盛宴。它拍摄的不是中心城市，而是城市边缘的楼房、人文故事。我们看到了朴素雅致的吊脚楼，看到了最原始的渔船，看到了北京的四合院。我们看到的不是中心的美食，而是乡间50元以下的小吃，肉夹馍、绿豆饼等，更重要的是那淳朴的乡风、质朴的人们，安静的生活让人唤起对家乡、对远离喧嚣的边缘生活的想念，以及对沦陷的边缘的寻找和挽回。
因为不想边缘的一切沦陷在工业之间的浪潮中，这些边缘的一切让人重新拾起，逐渐变成中心，也让《舌尖上的中国》成为中心。
处于边缘人，住在边缘地，不要紧，要紧的的是那颗心。
张默、房祖名这些出身就含金钥匙的人，是中心人，而吸毒、贩毒等事让他们从中心跌到边缘，相比之下许多山区的的小孩，秉着积极向上的心不随大流沦陷，积极把自己从边缘人变成中心人。论圣贤之士，陶渊明回到边缘地区，反而过得自由自在，快然自足而大作经典。如此看来，边缘也可是中心，而中心也可是边缘。
只要你守住本心，不让心随大流沉沦，拼搏进取，一样可以让边缘成为中心。
边缘只是地域的界限划分，我相信，只要你把你的心当是中心，你便是中心。
评分：一类文19+21+8＝48分。
简评：文章开篇运用类比法摆观点“边缘也可以是中心”，符合题意。文章主体紧扣中心论点从三个方面展开，结构清晰，内容较为充实，且不乏见解闪光点，如“作为一个边缘人，有中心里的人看不见的东西”、“处于边缘人，住在边缘地，不要紧，要紧的的是那颗心”、“边缘只是地域的界限划分”等，并且在论证中援引了李安、《舌尖上的中国》、李默、房祖名、陶渊明等古今素材，材料较为恰当和丰富。文章语言简
练流畅，用语有力到位。不足之处：首先，毫无疑问，每个人的想法不同，正所谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”。别人的想法与建议，都是别人的，只是参考，不能盲从。“没有主见”这是贬义的。
如果文学是中心，医学是边缘，那么鲁迅毅然弃医从文便是从边缘去中心了，只为了通过挽救人们的思想，挽救他所热爱的国家。
如果说娱乐圈内是中心，圈外是边缘，陈奕迅退出歌坛返回平凡生活便是从中心去到了边缘，他的梦想达到了，他去寻找另外的人生道路了。
至于像安庆市委书记虞爱华用旧日历纸做讲稿，台上却摆着价值三十元的矿泉水的情况，或许去中心或边缘就在他的一念之间，何去何从将来会看见。
中心与边缘，可以指代很多东西，不单单是城市、学术、事业、还有其他的说得出或说不出来的。中心与边缘，二选一难免有时让人纠结，难以抉择，但其实说难也不难，说简单也不行。环境不同心态自然有所影响，但不是环境决定心态。
要切记，境随心变，忌心随境变。若本心不变，二选便难不倒你。
中心与边缘，要随心而选。
等级评定：二类下。评分：17+16+5＝38分
【简评】
本文内容上虽然在“中心与边缘”这个材料范围内展开，但主题不集中，逻辑不严密，东拉西扯，且缺乏论述，以堆摆事例代替论证，观点“中心与边缘，要随心而选”也未得到充分落实。
6号文
心在的地方便是中心
中心是繁华美丽的地方，虽然带给人们许多便利，但也容易让人迷失。边缘地带虽荒凉，但却能让人宁静，让人有所收获。所以说，只要有心在的地方，边缘也可以是人们的中心。
生活本就是活给自己看得，只要用心活，世界就是以我们为中心的。许多人都说人生是一场戏，但其生活中并没有那么多观众来看我们的表演。但许多人不明这个道理，努力地想往人堆中扎，想要站在最耀眼的位置，想别人都关注自己。于是乎，他们带上面具，粉墨登场，歪曲自己的本心只为博得一丝关注，但他们又何曾明白，别人连自己的生活都顾不过来，又何来闲情来关注你呢？即使是当红明星，除了狗仔队，又有谁对其私生活感兴趣呢？充其量只是茶余饭后的谈资罢了。像凤姐、郭美美之流，如此不惜成本来搏出名，得到的东西就抵得上所付出的代价吗？一个人，如果只是一味地追求世俗眼中美好的东西而抛弃本心的话，那么他只是一具行尸走肉而已，再多的关注也抵不过心中的空虚，再多的钱也擦不干面具下的眼泪。这样的人只会迷失在欲望之中，即使处在世界的中心，他也只是一个边缘人。依从本心，顺从自己意志而活的人才会活得精彩。只有那些纯粹地以自身意志活着，那些宁愿受伤也不扭曲本心的人，他们的灵魂发出光芒，吸引着周围的人，所有的人都会被他纯粹的心所吸引，不知不觉间他们就会成为人们中心。就像自古以来的那些伟人，什么屈原，陶渊明、辛弃疾等这些人，他们的光芒依然照耀现在的人们。他们虽然都被世俗所压迫，但他们的灵魂并没有弯曲，确确实实地从头到脚笔直地立着。也正是这颗本心吸引无数后人的追随。所以，我们即使身在边缘，只要我们不失去我们的追求和本心，我们依然是世界的中心。
本心作为灵魂深处的本质，必应被人们所抛弃，不应被人们所抛弃，即使子世不合，也要笔直地活下去。保有本心，这样的人生才有意义。
等级评定：三类文。评分：14+15+4＝33分
【简评】
从审题来看，文章开头抓住了关键词“中心和边缘”，问题在于：论述过程中，作者论述的重心转移了，将“依从本心”作为文章论述的重点，属于偏题作文。且个别句子也欠通顺。
篇四：民族团结一家亲
“民族团结一家亲 ”主题队会活动
二年级（2）（4）
为了迎接
活 动 总 结
在短短的两个小时的活动中，孩子们在愉悦、欢声笑语中、在多样的故事、身边的小事、班级的团结氛围中深刻的体会到：民族和睦相处，社会和谐共融之不易。让我们呼吁所有的小朋友们从小要树立自觉维护民族团结，争做团结友好文明的小使者。让我们大家共同行动起来，激励学生，营造全校各组学生一起健康成长、一起科学成才的校园文化氛围。让“相互尊重、相互学习、你中有我、我中有你”的民族情谊地久天长。
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