第一篇:启示作文
精选启示作文10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的启示作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
启示作文 篇1在山的后面,有一条清澈无比的小溪。当第一缕阳光洒向大地时,溪水便沿着山涧,叮叮咚咚的向前流去。这时,它遇到了一汪碧波如玉的潭水。
“嗨,朋友”。溪水对潭水说,“你可真该多动动,到外面去瞧一瞧,看一看,毕竟外面的世界很精彩嘛。”
“我觉得呆在山谷里其实蛮好的。你看,这山谷里有蓝天白云,红花绿草,还有小鸟在欢快的歌唱,多美呀。”
溪水瞟了潭水一眼,说:“一位哲人说过,生命在于运动。而你呢,不流动,怎么行?”
“我才懒得耗费那么多力气流动呢,我现在多好。春天有浅草为我做伴,夏天有荷花为我添色,秋天有蟋蟀为我弹琴,冬天有梅花为我添彩。这样,我感觉很自在,我就满足了。”“知道吧,著名诗人王维曾写过,‘明月松间照,清泉石上流’,‘言入黄花川,每逐青溪水’的动人诗句,苏轼也写过‘山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥’。可见,我们溪水家族是多么的了不起!”“哼,李白也吟诵过‘桃花潭水深千尺’,还有柳宗元笔下《小石潭记》中‘伐竹取道,下见小潭,水尤清洌’的美妙词句呢!”
“流水不腐,户枢不蠹。我认为,只有流动着的才是美好的。你看,滚滚长江,高山流水,不都是动态吗?动态美为大自然增添了生命的律动,生命的活力。”溪水斩钉截铁地说。
“什么,动态美?一个物体静止时才所体现出美。有一个词这样说,静如止水。听说过吧,所以啊,静态才是最美的。”潭水也不紧不慢地说。
“动态最美!”,“静态才最美!”,“动态美”,“静态也美!”……眼看它们要打起来了。一位智者缓缓地走来,语重心长地说:“动可以助我们更快地到达成功的殿堂,静可以帮我们寻找到真实的自己;动有利于社会发展,静有利于人心清澈。动态美与静态美是不绝对的,只有相互结合才是最美的,明白吗?”
溪水和潭水听了智者的话,领悟了其中的道理,都惭愧的低下了头……
启示作文 篇2在学习生涯中,一次的坎坷,使我明白了一个道理。成绩挥之而去了,它留给我的启示却抹不去,永远刻在心中。
一次,老师在讲台是报考试成绩。我走上台去,一眼看到了成绩。心都凉了,脸涨得通红,周围的空气像凝固了一样。那个不理想的成绩使我不敢直视,那滋味就像冬天吃冰棍凉到心底了。在回家的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在嘲笑我。天空似乎灰暗了许多,云也失去了色彩。
我不由得坐在了路边的公共长椅上,静静凝望着试卷。
这时,一位老爷爷走了过来,他亲切地叫我小姑娘。老爷爷问:小姑娘你这是怎么啦?我把试卷拿给老爷爷看。老爷爷说:别伤心了,孩子。这次考得不好,别气馁,下次再努力。你一定要明白每个人的人生都有坎坷,被它绊倒了,就应该爬起来。我点点头。老爷爷接着说:一个人尽管有很多的不如意,但是必须去面对它,并战胜它,你要是屈服于它,成功就不会有了。
我茅塞顿开,不再沉浸在难过中了。我回头望去,那位老爷爷已慢慢走远了,消失在那条街的尽头。刹那间,我似乎明白了些什么。
是的,我明白了:成功只是一扇虚掩着的门,在门外,会布满荆棘,会有暴风雨,但我们应该迎着困难,向着那个令人憧憬的未来进发。这次经历,使我不再知难而退了。顿时,天空变蓝了,云也有了色彩。
六年级:张灵懿
启示作文 篇3今天上作文课,老师要求闭上眼睛,大家乖乖地闭上了眼,“好!睁眼!”随着老师地一声大喝,同学们几乎同时睁开了眼睛,只见黑板上立刻显现了1﹢1﹦?这个问题,我瞪大了小眼,不相信的盯着黑板。老师发话了:“今天,咱们就来看这个1﹢1﹦?”
我不假思索,脱口而出:“等于2---”我故意把2说得很重,以引起老师的注意,可老师撇撇嘴,不满意的瞧着我,我不好意思的红着脸,垂下了脑袋。
在经过一番沉思后,大胆地举起了手,“杨小雨,你来回答。”“等于0,因为1只狼加1只羊,狼吃了羊,由于猎人看守不严,让狼跑掉了。”“嗯,不错。”这时,答案开始五花八门了,一会冒出个“田”,一会冒出个“王”,一会冒出个“申”、“由”、“甲”……
正当大家乐呵呵笑时,老师又发话了:“同学们,这些答案都对,可你们要往深处想想。”
教室里立刻鸦雀无声,突然有位同学嚷道:“1里﹢1里﹦1公里!”“好!就照着这个思路走。”同学们开始小声议论了,“1斤﹢1斤﹦1公斤,1只鞋﹢1只鞋﹦一双鞋……”
“大家想想,有什么物品是用1﹢1的道理发明出来的呢?”
呵!这答案可多了去了,大家不由分说,见到东西就说,如同滔滔长江,止都止不住,直到没什么可说了,才不得不停下来。
紧接着,老师说:“1﹢1﹦?说过了,该说1﹣1﹦?了吧?”1﹣1﹦
“1﹣1﹦0”“1﹣1﹦1”“1﹣1﹦59”……,答案不数则已,一数吓了一跳。
“1﹣1也使科学家发明了许多东西哩!“是吗?”“不信,咱们说说看。”“一个热气球减一个筐子等于氢气球”
……
事后,我想:“简单的数学游戏告诉我们,要用科学的眼光和思维去发现‘生活的’发明,只要调整一下思维圈圈,就会得到异乎寻常的答案,使自己变成“发明家”
启示作文 篇4大自然有很多奥妙,值得我们去探索。
有一次,我在上学的路上发现了一只苍蝇。它停在地上,我看它毫无防备,就想一脚踩死它。就在我悄悄地走上去,刚准备下手时,那只苍蝇却以极快的速度飞走了。望着它远去的背影,我只能“望蝇兴叹”。同时一个问题出现了:那只苍蝇的反应如此迅速、灵敏,难道它的眼睛特别敏锐吗?
后来,我从书中得知,苍蝇的眼睛的确很敏锐。它头上突出的两块红红的东西就是眼睛。苍蝇的眼睛可以350度旋转,视野非常开阔,再加上它嗅觉极其灵敏,所以如果苍蝇落在桌子上,你要是想用手去拍它,总是你的手还未落下时,苍蝇早就离开了这块“是非之地”。
这使我想起了一件事:有一次,一只苍蝇飞进了一位同学的铅笔盒里,那位同学以迅雷不及掩耳之势关上铅笔盒,可就在他即将关上的一刹那,那只苍蝇居然从盒缝里逃之夭夭!这又一次证明了苍蝇敏锐的眼睛和灵敏的感觉。
大自然非常值得我们去探究。
启示作文 篇5万籁俱尽的夜晚,唯有不知名的虫子发出不知疲惫的鸣声;一棵历经百年的参天大树,经过时光的冲刷,依旧傲然地挺立着,向人们展示着融合百年的精髓……这就是大自然的杰作。
自然是一位艺术家,创造出一个又一个不凡的艺术品:草原中奔腾的马,大海里畅游的鱼,天空中遨翔的鹰……这是多么绝妙的艺术品啊,将生的气息发挥的淋漓尽致,让人在惊汉之余,对自然又多了分敬畏。
自然是一位卓越的老师,教会了万物生存的道理。弱肉强食,是大自然亘古不变的规律。听着虽然有些残忍,但却是个不容置疑的真理,而大自然也靠着这条法则,让生命持续不断。面对大自然的智慧,不得不让人叹服。
自然是一位出色的园林家,那些让人叹为观止的奇异风景,都是自然的手笔。有泰山那“会当凌绝顶,一览众山小”的巍峨气势;有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷塘景色;也有“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的洞庭湖。望着这些景秀山川,我们不得不再次折服自然的鬼斧神工。
面对自然,我们只是像尘土那样微小,而我们对自然,心中更多的是敬畏。与其他动物相比,我们的智慧远胜于它们,但在自然面前却显得那么微不足道。
早晨,走在柏油路上,去寻找自然的气息。
鸟儿在树枝上与路过的行人打招呼,花儿竟相绽露自己的花瓣,希望让自己的芬芳给忙碌的人们带来片刻的心旷神怡。
随着一阵风,带来了一场淅淅沥沥的小雨。走在路上,任由雨滴落入头发,钻进衣领。聆听雨拍打着大地,大地发出欢快的笑声。
抬头望着雨后天晴的天空,更显湛蓝,偶尔飘来几丝白云点缀其间,想像鸟儿一样遨翔其中,令人陶醉不已。不住感慨:也许就像这样一直一直平静的活下去吧。
盛夏的中午,空气中有了几丝令人烦闷的燥热。看着有些干涸的土地,让人察觉不到朝气,心中有些沮丧。
忽然看到远处的几棵树倔强的挺直自己的身躯,翠绿的叶子随着偶尔划过的风微微摆动,努力地将充满生机的一面在骄阳下展示出来。
看着这充满倔强的生机,忽然领悟:在困境中要傲然接受挑战,才不会使人生太过平庸。
自然一次次地展现出它的智慧,其中包含着太多的哲理,就算用尽一生也无法将它挖尽。自然是神圣的,我们永远只能抬头充满敬畏地看着它。
启示作文 篇6“世上无难事,只怕有心人。”这是一句励志人们的名言,我很喜欢。
又一次,我学骑自行车。可是我总是控制不了自行车的平衡,每次我都是摔倒,所以我只练了两三天就灰心了,不想再练习了。妈妈看我这样,就告诉了我这句名言“世上无难事,只怕有心人。”这句名言,告诉我人要把一件事情做好,就必须下决心去做,就能成功。于是,我就把这句名言写在了书桌上,时时刻刻地提醒我成功的道理。
又是一天,妈妈给我买了一双暴走鞋,我兴奋不已,发誓要把暴走鞋练好。就穿上暴走鞋来到了广场。每次当我开始滑的时候,就变得不平衡起来,然后就“扑通”一声摔倒在地上,手指和腿都擦破了皮,流了一点点血,可是我并没有放弃,而是坐下来分析一下自己为什么会摔倒?怎样客服这些困难?想了许久,我终于知道了改怎么做。于是,我开始吸取教训,起步的时候前脚掌翘起来,腿要半弯曲,脚后跟不能挨着地,不然会把鞋底磨坏,同时还会减慢速度。我跑了起来,再用自己觉得最优美的姿势做了一个起跳,突然我感觉耳边被风刮得“呼呼”响,“我会滑了!我会滑了!”我高兴地叫起来。后来,只要我一有空就练习,最后就变得熟练了。
是啊,世界上没有困难的事情,只要我们努力去做这件事,认真去去这件事,一定可以成功的!
启示作文 篇7一个书生在翻越一座山时,遭遇了一个拦路抢劫的山匪。书生立即逃跑,但山匪穷追不舍,走投无路时,书生钻进了一个山洞里,山匪也追进山洞里。在洞的深处,书生未能逃过山匪的追逐,黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一顿毒打,身上的所有钱财,包括一把准备为夜间照明用的火把,都被山匪掳去了,幸好山匪并没有要他的命。之后,两个人各自寻找着洞的出口,这山洞极深极黑,且洞中有洞,纵横交错。
山匪将抢来的火把点燃,他能看清脚下的石块,能看清周围的石壁,因而他不会碰壁,不会被石块绊倒,但是,他走来走去,就是走不出这个洞,最终,他力竭而死。
书生了火把,没有了照明,他在黑暗中摸索行走得十分艰辛,他不时碰壁,不时被石块绊倒,跌得鼻青脸肿,但是,正因为他置身于一片黑暗之中,所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞里透进来的微光,他迎着这缕微光摸索爬行,最终逃离了山洞。
世间大多如此,许多身处黑暗的人,磕磕绊绊,最终走向了;而另一些人往往被眼前的光明了前进的方向。
启示作文 篇8深夜,我披着月光,独上西楼,凭栏眺望那远处的灯光,那闪烁的星辰如同你的微笑,明灭了悲喜,凝固了时光。“爸,很抱歉”是我此刻最想说的一句话。
十多年前的我第一次有不安的感觉是由于一场车祸,因为我的父亲在车祸中摔断了腿住进了医院。我呆在医院门口,望着脸色惨白的母亲与虽在病床上的父亲,我真想哭,他们是我最亲密的人,他们承受的痛苦,我却不能分担。父亲看了我一眼,笑了,那口皓齿犹如天边闪烁的星辰,照亮我黑暗沉寂的心。他说:“每一只蛹必须经历困难,曲折才能变为一只蝴蝶。每个人都要经历困难,不必退缩,畏怯,要勇敢,坚强。”是啊,阳光总在风雨后,不经历风雨怎么见彩虹?
人的一生总有许多失败与失意,像我,最近就遇到了一个坎,因为我在学习上的懒惰和考前的不认真导致了我期中考试考了70分,望着那惊人的分数,我的心都在流血,听着同学们的优异成绩,看着他们自豪的神情,我大声责问自己:“为什么?”一定是考前疏忽了吧。放学了,同学们陆续离开。看到空荡荡的教室,想着日益苍老的父母。我的心从珠穆朗玛峰跌入死海。我想哭,但有人说:“流泪的人是懦弱的,我不想做弱者,因此我尽力保持双眼干涩。失落地走进家门,父母望着我失落的神情,便知晓了一切,爱之深,责之切。所以他们把我训了一顿。我走进自己的房间,把门反锁起来。“一切都结束了。”我默念。“……我会痛,我会哭,可是我不认输!”不知谁哼起了徐怀钰的新专辑。搅得我心乱如麻。“吃饭了。”耳边传来父亲的叫唤声。我再忍不住了。泪从眼眶滑入嘴角。忽然望见贴在门上的座右铭:“蛹总要经历艰辛,才可以成为蝴蝶。”是,没错,一次失败算得了什么,只有我走出这片阴影,才能再次开辟出一片天地,再次成为一只美丽的蝴蝶,在花丛中自由的飞翔。
窗外,传来徐怀钰的歌。“我会痛,我会哭,可是我不认输!”我的心忽然为之一震:谁说流泪的人是弱者?谁不是一边受伤,一边学会坚强?真正的.弱者是那些一旦趴下,便不再站起来的人。那么在受伤之后下定决心重振旗鼓的人绝不是弱者。
每个人都有化蝶的梦想,每个人都想钻出坚硬的壳,蜕变成一只色彩斑斓而又能自由轻盈飞翔的美丽蝴蝶。
一只蛹要化蝶了,这是一段十分艰辛的历程。
启示作文 篇9今天是又闷又热的一天,傍晚,我和妈妈回到家中,我脱掉外衣,打开空调,从冰箱里取出饮料喝了两口,啊!真凉快呀。正当我兴致勃勃地看电视的时候,突然,“啪”的一声,停电了!没有了电视节目,空调也不制冷了,而且,自来水管里连一滴水也没有了。
天渐渐地黑了下来,屋里漆黑一片。房间里又闷又热,我和妈妈只好到屋外去乘凉,小区里同样也是黑漆漆的一片。没有了电,就不能看电视;没有了电,就不能开空调和电风扇;没有了电,就不能照明;没有了电,我也喝不上冰凉的饮料……电真是太重要了!
妈妈告诉我:国家能源紧张,在电力高峰期要限量供电。听了妈妈的话,我深深地感悟到能源的重要性,我觉得我们应该从小做起,节约能源!
启示作文 篇10高考作文命题四个不宜
不宜裸题
裸题是指缺失必要的限制,能够通过事先准备轻而易举地套题的作文题。如《我想握住你的手》、《必须跨过这道坎》、《他们》等。
不宜碧螺春
碧螺春是借用了江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授的话。何教授告诫广大考生写高考作文要少一点碧螺春,多一些二锅头,即不能过于含蓄内敛,而要晓畅明白,具有强烈的感染力和冲击力。其实,这个道理不但适用于写高考作文,而且同样适用于高考作文命题。只有这样,才能酒逢知己千杯少,使考生写出佳作来。
不宜大而空
如《愿景》、《仰望星空与脚踏实地》等,这些题目的共同特点是立意积极向上,但指向太大,写作时容易流于空泛,且很难写出真情实感。
不宜零距离
高考作文题向考生靠拢,向生活靠拢的初衷本身不错。但靠得太近,以至于成了零距离就不太妥当了。20xx年重庆市高考作文题目以酸甜苦辣话高考为话题写一篇文章,可能是开了让高考走进高考之先河。但对于正在高考考场品尝酸甜苦辣的考生来说,是否有些难为他们了?是否有些像让正躺在手术台上的病人来一番惊心动魄话开刀一样令人啼笑皆非。
高考作文拿高分要做到五个一
一个靓丽的题目
题目文章的眼睛,一个精炼又吸引人的题目,是一篇精彩的文章内容的集中体现,所以千万不要简单处理自己的作文题目,在拟题时要特别关注这一点。题目最好不要用之谈与之类的。太滥了,影响批卷老师的心情。
一个引人入胜的开头
文章的开篇要显示出自己驾驭语言的能力,新颖、别致的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。
一句点明主旨的话
在具体的写作行文中时刻要明确作文的主题,因此要想明确主题,至少一句点明主旨的话是必不可少的。
一个耐人寻味的结尾
结尾像是乐曲结束时的音符,越是回味无穷,越是让人觉得妙趣横生。
一个整洁的卷面
试想谁愿意读一篇龙飞凤舞的潦草字迹的作文?我想你也不愿意读,因此己所不欲,勿施于人。
高考作文水平评判四指标
一是思维品质,即考察考生对事物认知的深度、广度、严谨性、原创性,从这一点来说,高考作文命题以议论文写作为宜,更能考量思维品质差异。
二是情感价值观,即考查考生字里行间自然流露的内心情感世界,是否积极健康,是否追求真善美,是否推崇高尚高贵高雅。
三是语感水平,即考查考生文采、章法及语言规范。
四是厚实的人文底蕴,即考察考生人文积淀,书卷气度儒雅气质。
谨慎使用网络语言
现在中小学生中网络语言聊天非常普及,如大虾表示大侠,餐具就是惨剧,酱紫表示这样子等。有的学生甚至热衷将这些网络语言应用到作文中,认为是一种时髦。但是,在各语文老师看来,考生在作文中可以运用一些网络语言,增强作文的生动性,但是不能滥用。比如给力、神马等是被公众熟知的词语,阅卷老师能理解,不会有问题,但如果用一些比较生僻的词语,比如大虾、酱紫、有木有等,只是聊天中好玩的用词,阅卷老师理解不了,就会被当作错别字扣分,因此尽量要慎用。还有一些笑脸、哭脸等网络符号以及外语单词等,也不要夹杂在作文之中。上海高考作文每错一字扣一分,扣满三分为止。
让阅卷老师喜欢的文章
作文教学的目标不是培养文学创作的高手,而是培养学生与他人沟通交流的能力,是感悟生活、表达生活感受的习惯,因此评判的标准是学生是否在你的指导下乐写和比较善于写作。
对于故意拔高升华的文章,并不会得到阅卷老师好评,反而会减分。写作教育根本是人的教育,写作要求表达人性的真善美,直面人性的假恶丑,学生敢于在作文中抨击揭露丑恶现象,恰恰是追求真善美的表现。无论是平时作文还是中考高考作文,都应该切实保护鼓励敢于说真话的作文,表彰善于说真话的作文。
高考作文禁忌
内容上的禁忌
个人信息莫泄露。在原来,个人信息的泄露被视为有作弊嫌疑,现在虽不再过多计较,但会对教师心理造成影响。
莫要走入假、大、空。如科幻类作文。科幻类作文也能写出好作品,但实属凤毛麟角。一般学生在800字左右的区间里,根本操作不了这个题材。于是派上一些匪夷所思的仪器摆弄一下,基本上无实质内容可言。如大话题作文。一些学生喜欢探讨国家甚至国际大事,也往往将这些带进作文,学生的见识还远未达到总揽全局的程度,更多的却是偏激。
尽量远离儿童文学。如童话类作文。高考作文的阅读受众是老师而不是儿童。此类题材其实可部分利用,但最好不要全篇为之。因它极不好操作,一着不慎,将满盘皆输。
拒绝格调消沉的作文。一定要让作文中有一股昂扬之气,让改作文的老师也颇受感染,为之振奋,才有希望拿高分。
莫对政府部门指手画脚。学生经常评头论足的是学校或教育部门,但身为教育界一员的老师,又怎会对你屡屡点头赞许?
形式上的禁忌
卷面问题。干净的卷面,总是给人以赏心悦目之感;凌乱的卷面,总是给人以心烦气躁之情。有了情绪的牵引,分值就随之起伏。
段落问题。长短适中,形式清爽的试卷自然会让人喜欢,反之就会惹人反感。
技术上的禁忌
要学会简介式开头。在开头处理上,记叙文简洁了,易突出主题,设置悬念;议论文简洁了,易凸显观点,吸引读者;散文简洁了,易留设空白,深化主旨。而考场作文的评改,往往喜欢那种开门见山的,不喜欢那拐弯抹角,吞吞吐吐的。
要学会有效结尾有效结尾,可以有几种选择,可呼应开头,可深化主旨,可引发读者思考。
题目问题:实在不知道写什么题目的时候,就可大胆地写上一个标题,而不必再问它是不是很俗。
高考作文八大雷区
胡言乱语类
有些考生喜欢发牢骚,这也不满意,那也有意见,但又见不出个所以然来。或者说话口无遮拦,想怎么说就怎么说,也不分什么场合和对象,由着自己的性子一派胡言乱语。
强词夺理类
有些考生盲目自大,自以为是,幼稚偏激,对自己不能理解的现象,不是从自身找原因,而是恼羞成怒,强词夺理。
荒诞无稽类
受现代搞笑影视的毒害,一些同学说话无厘头,动不动把古人拿出来恶搞。例如:20xx北京卷《细雨湿衣看不见,闲花落地听无声》打雷了下雨了收衣服了,唐僧哥哥这样说道,20xx年北京的第一场雨就这样来了。
庸俗不堪类
有些考生满嘴污言秽语,思想极不健康,且想象庸俗,趣味低下,完全是一个地痞无赖的口吻在骂大街。例如:20xx辽宁卷《我能》看着这个题目,心理很沉重,为什么现在高考居然掺入了商业的元素呢?悲哀!我能?你就B吧!
故事新编类
由于自身水平有限,往往是画虎不成反类犬,最后只能孤芳自赏。例如:20xx年四川卷《问》我的故事是这样的,明天我就将走进考场考语文,所以我就找门子打听题,后来我见到了一个像尹志平的臭家伙,给了他1000块钱买语文作文考题。
惊世骇俗类
无论什么社会,社会阴暗面或多或少都会存在,反映社会阴暗面的文章,如果写的好,自然能够振聋发聩,引起疗救者的注意。但是写这类的文章要有较高的政策理论修养,敏锐的洞察力,深邃的思考,还要占有翔实的事实证据,这对中学生来说很难做到。有些考生抱着不鸣则已,一鸣惊人的想法,把黑的说成白,白的说成黑,说话虽然也经过了大脑思考,但是很偏激。
歪门邪道类
拿到一个作文题目,胡思乱想,投机取巧,搞歪门邪道。
不知所云类
写作啰里啰唆,东扯一句,西拉一句,不知所要表达的是什么。似乎在卖弄自己,其实是思维混乱。
第二篇:启示——作文
跳"山羊"给我的启示
"有志者,事竟成"这句话自从我懂事后就牢牢记在心间,但是,我却并没有真正弄懂它的意思,直到那件事的发生.
那是一个星期三,上体育课时,老师对我们说:"同学们,今天我们来跳"山羊".许多同学都欢呼着,跳跃着,甚至还有的几个人拥抱在一起.可我却一个人静静地坐在一边,大脑一片空白,心里不停地想:我该怎么办呀?怎么办?因为我压根不知道应该怎样跳山羊,更别说能跳过去了,甚至连跳的勇气都没有.我真想对老师说自己生病了,因为如果自己跳不过去,会受到同学的嘲笑,那时,自己该多没面子呀!可是,转念一想,还是应该试试阿,不去实践,自己连跳的方法都不知道,岂不是更无知吗?最后,我还是决定迈着大步走向"战场",尽管心中还带有一丝恐惧.没想到,自己刚一上场,就来了个"狗啃泥"
--重重地从"山羊"上跌了下来.我像一只斗败了的公鸡,灰溜溜地离开了.
放学回到家中,我闷闷不乐地回到了家,晚饭后,我把今天体育课发生的一切告诉了姥爷.姥爷听了,拍拍我的肩膀说:"没关系,这两天我来教你."星期六早上,姥爷在地上铺上地毯,把当作"山羊"的钢琴凳横摆在地毯稍微靠前的地方.先给我做了一个示范,他告诉我,跳"山羊"时,应该和"山羊"隔有几步的距离,手应该撑在"山羊"前方,不能撑在边缘.跳的时候,头应该向下低,身子向前倾,屁股要抬高,腿尽量向外张开,跳过"山羊"时,手马上放开,别让身体太向前倾,摔倒了.我先把跳山羊的步骤分解开来做,练熟后,再把它们合起来一起做,开始还挺好,结果,在跳过"山羊"时,我的身子直直的,头抬的高高的,腿也没分开,屁股也没抬高,结果一屁股坐在"山羊"上.接着,我又练习了几遍,不是坐在"山羊"上,就是跪在"山羊"上,姥爷看我无精打采的样子,就停止了训练.晚上睡觉时,我把今天发生的事情告诉了爸爸,顺便还问上了一句:"一个孩子跳"山羊"练习了一千遍,她都还是跳不过去,这个孩子是不是傻瓜?"爸爸似乎听懂了我的意思笑着说:"只要那个孩子努力了,就一定能成功的,爸爸相信你!"听了爸爸的话,我的心情轻松了许多,并且有了重新练下去的信心。
星期四下午,我做完作业,继续练习跳"山羊".终于,"功夫不负有心人",我在姥爷的指导下,成功地跳过去了,我激动得留下了眼泪,也高兴得跳了起来!
经过这次跳"山羊",让我明白了"有志者,事竟成"的真正含义,也尝到了成长过程中的酸,甜,苦,辣.这次跳"山羊"让我受益匪浅!
第三篇:启示作文
失败是成功之母
失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中,不论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都时时刻刻提醒自己:“不要紧张,要沉着。”
在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下,我的学习更加刻苦,更加努力,因此在四年级时的数学竞赛中,我沉着应战,取得了个第二名,我高兴极了,成功的喜悦使我兴奋,给我鼓舞。是啊,“失败是成功之母”这句名言说得很不错,可是失败后并不是就能真的获得成功,而是失败后你要去认真反思,找出你失败的原因,再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。
世上无难事,只怕有心人
在我记忆的图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。这天中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。
这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?然后,我一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀!来呀!你抓不到我!”
砸蒜失败后,我不得不想想办法了,我心里想:因为大蒜是圆的,所以不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?现在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试,嘿!还真行!
通过这件事,我知道了生活中处处有学问,这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!
宽容待人
在生活中,发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子,摘下一片,让我回味无穷。
记得在一天早上,我像往常一样背着书包去学校上学。当我走到学校门口的时候,看到一群人围在那里,我走过去一看,原来,一位爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一、二年级的小女孩撞着了,可能因为小女孩年龄小,没经历过这样的事,所以吓哭了吧!
那个小女孩的爸爸说:“你看你,怎么把孩子撞着了?这个地方学校不是不让停车吗?”老爷爷连忙赔礼道:“对不起,对不起。”小女孩的爸爸接着说:“你这人怎么回事,走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起,怨我,都怨我。”小女孩的爸爸又接着说:“怨你?你把我孩子撞着了,不怨你怨谁?还怨我呀?”说完,还推了一下老爷爷,差点把老爷爷推倒了。看到这里,我就匆匆地走向教学楼了。
在路上,我想:“既然那个小女孩没受伤,只是身上有些土,还不如这件事就这样散了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小女孩的爸爸心胸怎么那么狭窄呢?”
通过这件事,我明白了:一个人的一生中不可能不犯些小错误,当他们犯小错误的时候,我们要心胸宽阔些,以乐观的态度去对待他人、宽容他人。只有这样,我们的社会才会变得更美好、更和谐。
第四篇:启示作文
启示就像是存在于我们生活里的风景一般,只要你用心的发现你便能够有所收获。你又从生活中获得过哪些启发了,比如面对一件生疏的事情,当你多经历几次后你便能够从中获得启发,如何去做才能够更方便更快捷地完成,这样的生活启示,有时你还可以运用到其他事情之上,这便是生活启示。下面是由出国留学网作文栏目为你带来的生活的启示作文,希望能够对你的写作带来启发。
生活中的启示作文
(一)生活的精彩之处便在于它的未知性,它的不断改变。在我看来我觉得我们都是生活的受益者,因为生活不仅让我们经历许多新奇有趣的事情,同时也让我们得到许多生活的启示,让我们不断改变自己,充实和完善自己。生活中我们总能够在毫无准备的前提下收获让我们受益一生的道理。
一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲,他在国外读书,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye-bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye-bye!”
曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会,现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!
面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择我变得更果断;面对„„
生活中的启示作文
(二)说到蚂蚁,它是很小的生物,它只有米粒那么大,可是,有一件事,让我对蚂蚁的看法改变了。
有一天,我坐在树下看一本科幻书。突然,我看见了一只小蚂蚁在寻找食物。本来这是最平常不过的了,所以我没有理它。
当我看完了科幻书,准备离开时,我发现了刚才的那只细小的蚂蚁,那只蚂蚁发现了一大推他们最爱吃的食物--毛毛虫。这只庞然大物大约有七厘米那么长,胖嘟嘟的。但是,这样庞大的美食对于这么一只弱小的蚂蚁来说,简直就是一座大山。我心想:这下子,你肯放弃了吧?哈哈„„
可是,我想错了,这只小家伙用触角召集了同伴一起来帮助抬美食。忽然,许许多多的小蚂蚁排着队列出来了,他们用吃奶的劲儿才把这只庞然大物的毛毛抬起来,吃力地抬着美食,回到了他们我蚁洞。
我一直看着他们一直走,一直走,我用一块面包给蚂蚁们,试着想打乱蚂蚁们的路线。可是,出乎意料的是蚂蚁们也把面包抬走了。还是依旧照着自己的路线在走。但是上天偏不成全这群蚂蚁把美食抬回洞。天变了,变暗了,一会儿就下起了暴雨,又吹风又下雨。这下子,蚂蚁们肯定会放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起来。可是,让人惊讶的是蚂蚁们并没有放下食物落荒而逃,而是依然坚持抬着美食向前走,可现在蚂蚁们离蚁洞的路还有一点五米,他们依旧坚持抬着自己的美食回到了蚂蚁洞口。我被蚂蚁们的行为感动了,就帮助了他们会到了蚁洞。
这就是团结的蚂蚁。既然蚂蚁都这么团结,那么我们人类也应该团结呀!这难道不应该吗?
生活中的启示作文
(三)“如果你不舍得把那面完整的魔方转掉,那么你将永远的不到一个完整的魔方!”我手中拿着一个已经有一面是全部白色的魔方,我不相信父亲的话,努力的转着,想使它成为一个六面全部相同的魔方,可是一点办法也没有,我呆呆地坐在沙发上,脑海中回荡着父亲说的那句话。
事情是这样的,父亲刚刚从上海回来,他给我带来了一份礼物--一个七彩的魔方。父亲笑眯眯地说:“儿子!我给你一天的时间,你把它转成六个面相同。”我立马开始行动,往左往右,往上往下,转了半天,我终于转出了一个面相同,但却不往下做了。父亲走过来问我为什么不往下做了。我说:“我做不下去了,不论怎么做,都回毁坏上面一个面的。”父亲说:“那你把它转掉不就可以继续了吗?”我带着哭腔说:“那怎么可以!我可是弄了整整一个上午才弄出来的。”父亲脸一下子阴沉下来说:“如果你不舍得把那面完整的魔方转掉,那么你将永远得不到一个完整的魔方!”
我狠下心!把上面的那面给转掉了,经过四五个小时的努力,我终于拼出了一个完整的魔方。父亲说的是对的!父亲面带微笑的走了过来,说:“舍得是很重要的啊!”我微微地点了一下头。
在这么一个小小的魔方中,我却懂得了一个人生的真谛。在很多时候,鱼和熊掌不可兼得时,应该舍得。懂得为大局着想,应该果断地舍弃一些东西。
生活中的启示作文
(四)那件事至今还留在我记忆深处。它留给我的是胜利的欢乐,更多的是启示。
大家都知道老鼠的嘴周围长着许多胡须。
为什么老鼠会长胡须呢?我问过许多老师和同学,她们都说这是生理现象,和人没什么两样。可既然和人一样,为什么人只有男性只长胡须,而女性不长胡须呢?我决心把这事弄一个水落石出。
赶巧,这几天妹妹家大扫除,我也去帮忙。偶然间,我看到了茶几旁有一个巴掌大的老鼠洞。这时,我突然想到了那个令我十分困惑的问题:为什么老鼠会不分雄雌的长胡须呢?我想捉几只老鼠来做实验。
我先用筛子把老鼠洞的前洞盖住,然后提了一桶水,从后洞里往里面灌。果然,逮住了几只老鼠。更让我惊奇的是,这里面碰巧有一雄一雌两大老鼠。在爸爸的帮助下,我将老鼠的细腿用绳子系上,并给两只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡须。接下来,就等待夜晚的到来。
静穆的夜晚,皓月当空,一切都仿佛静止不动。我把这两只老鼠放在洞口附近。起初,它们俩都站立不动,而是偶尔发出“吱吱”的叫声。我发现那只胡须没有被剪掉的老鼠,也就是雄鼠,先用胡须探测了一下四面八方,然后便机灵地钻进洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地东窜西撞,时不时发出“吱吱吱”的叫声,却怎么也找不到洞口了。
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这是多么有意义的实验啊!更有意义的是,通过自己的亲身实践,我终于明白了:原来老鼠是用胡子探路的啊!并且,这件事还留给我了一个启示:凡事都要坚持不懈,只要心中有信念,一步一个脚印,就能登上胜利的宝座。
生活中的启示作文
(五)“世上无难事,只怕有心人”。这句话一直以来都深深地烙印在我的心里。每当看到这句话就让我回想起不久前发生的一件事。
在一个星期天,我们一家人一起出去烧烤。来到烧烤场地,我迫不及待地放下煤块,点起火,把烧烤架一摊,“喔!预备好了!我要体验烧烤的乐趣喽!”我高兴地叫起来。说完,我便拿起烤叉,叉上腊肉,放在烤炉上左滚滚,右滚滚。可是,由于火势凶猛,“火将军”把我的腊肉烧焦了,还爆炸起来!我吓得大叫着:“救肉呀!救肉呀!”我一边叫着,一边拿着一瓶水倒下去。哎哟!是点火用的汽油!火势更猛啦,我吓得不知所措,爸爸妈妈也急忙动手帮忙,出国留学网,旁边的人还以为我们在跳篝火舞呢!火被扑灭后,我垂头丧气地坐在石椅上,心想:哎!我本以为把要烤的东西放在火上烤就行了,没想到被我搞砸了,都是我太逞强了,害得大家出丑!这时,爸爸走了过来,对我说:“孩子,世上无难事,只怕有心人。刚才是你太心急,没掌握好烧烤的火候,重新再来一次,一定会成功的!”我听了这话,我又信心满满地走向烤炉,举起烤叉,调整好火候,把腊肉叉在上面,小心翼翼地翻动烤肉,不让火把肉烤焦。不一会儿,腊肉终于烤成功了,吃着自己辛勤付出的劳动成果,我高兴地笑了。
“世上无难事,只怕有心人”。这一人生哲理,让我一生受用不尽!使我难以忘怀!
生活中的启示作文
(六)今天上午,肖老师带我们学习了第三单元,主题是“大自然的启示”,我们从中得知了我们人类可以从大自然中学习到很多东西,并可以根据这些东西进行发明和创造,像根据蝙蝠发明了雷达呀,根据水母发明了风暴探测器呀,根据青蛙发明了电子蛙眼呀等等等等,而我却觉得,大自然也能教给我们很多在社会中会用到的处世之道。
仙人掌,蚂蚁,这些大自然中的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可千万别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙角下爬动着。它们随时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,直接导致了它的生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。如果一只蚂蚁找到食物,由于食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结起来,就能成功的将食物搬回家。我们人类也是一样,如果不能团结,就会像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区。那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,它的处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种。这是因为它为了适应险恶的环境,从而长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这些事似乎告诉我们,必须克服困难,就算异常在艰苦的环境,我们也要要靠自己坚强的毅力去解决。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,就是这个道理。
大自然中能给我们带来启示的生物实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,还有很多很多生物,不都是很好的例子吗?
生活中的启示作文
(七)“扑通”随着一阵水花溅起,我跳入了水中,像鱼儿一样在水中快乐地游着。学会了游泳,躺在水的怀抱中,惬意地慢慢游动着,那种感觉棒极了!如今,回想起当初学习游泳的过程,虽然让我吃尽了苦头,但同时也得到了许多生活的启示。
小时候,我很怕水,尤其是不敢把头扎入水中。学习游泳时,我怎么也不肯练习憋气,教练和妈妈费尽了心思,我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中,吸了一口气,猛地把头扎入水中,但立刻又把头抬出了水面,原来,因为我动作过猛,水钻进了鼻孔,呛得我连连咳嗽,难受极了。“哼,”我生气地嘟囔道,“练习憋气太难了,我再也不学游泳了!”正当我准备向困难低头时,几个和我年龄相仿的孩子如快乐的鱼儿般从我身边游过,“看,为什么他们都游的这么好,而我却学不会呢?我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊!”“吸一口气,把头扎入水中,一定要用嘴把气吐出来,千万不要呼吸„„”教练的话又回荡在我耳边。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口气,小心翼翼地把头扎入水中,慢慢把气吐出,看着水中一串串晶莹的气泡在向上欢快地奔跑着,我的心也豁然开朗“是啊!‘世上无难事,只怕有心人’。原来困难只是一只纸老虎,能把你吓倒,却不能把你打败,我现在不也成功了吗?”我把头抬出了水面,心中溢满了成功的喜悦。“太好了,我终于学会憋气啦!”我兴奋地拍打着水面,望着朵朵洁白的水花四处飞溅,不禁欢呼起来。
最终,我学会了游泳,同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难,不低头,不屈服,并勇敢地去克服困难,战胜困难,成功就会属于你。
生活中的启示作文
(八)生活就是一本书,从中,我们能得到许多启示。
记得一次我们到外婆家过暑假。那天天气炎热,我们做好去山上避暑的准备。虽说天气炎热,可一进山,忽然寒冷下来,让人不得不穿上外套,以免着凉。山上有许多树木,大多是松树、枫树,灌木丛中偶尔会跳出松鼠,让你心中一惊。我们走在泥石路上,阳光从树木枝叶间的空隙中透射下来,在地上射出斑斑点点的光圈,使人很舒适。
不知不觉中,我们已经来到了凉亭里,我一到凉亭,就迫不及待跑去山林中,外公也随我而去。我们走过毛竹林和枫树林,来到一片“花海”。说是花海,只不过是邻村的培育场而已。可是却十分漂亮,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香,正要去闻时,外公跑过来对我说:“孩子,这花可不能多闻。”我疑惑不解,外公马上解道:“郁金香的花朵有有毒碱,过多接触会使人毛发脱落。”我拿起丁香时,外公又说:“这花也不好,会在夜间散发刺激嗅觉的微粒,对高血压的人很不利,真正的好花是芦荟。”“可芦荟既不漂亮,也不起眼。”虽然芦荟随处可见,也不是很漂亮,但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力,还能促进血液物质循环,排毒养颜,好处数不胜数,不象只看不中用的一些花,要对人们有用才行。
外公的话让我受益非浅。是啊,虽然那些花外表光鲜亮丽,可内在却很丑陋。比如说蘑菇,有一些很平常,却对人们十分有利,可有些很美,但却暗藏“杀机”。
生活,让我们受益匪浅,丰富我们的知识„„
一句名言的启示 在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“吃一堑,长一智。”
那是一次数学考试,当老师发下试卷时,我发现很多题目都是比较简单,而且很多题目我还做过,于是心中暗自高兴。答题了,我做得很快,只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学,有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学,一边玩起了小动作。检查,已经忘的一干二净。等到下课铃声响了,我第一个把试卷交了上去。
第二天,老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情,我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了,我竖起耳朵等待着老师的表扬。“刘冠良,100分。”“张江北,99.5分。”“任亚涵,98分。”“李正浩,95分。”„„怎么?还没有我。一半多的同学都已领会了试卷,难道„„难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“赵艺琳,81分。”啊,81分?不会吧。肯定是老师改错了,或分数统计错了!不会啊,老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷,经过初略检查,我发现了试卷中的错误:两道应用题中的数字抄错,三道计算题计算错误,还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁,我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵,教我还敢粗心?这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。
下午放学了,我低着头回到了家,妈妈问我:“孩子,发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说:“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头,安慰我说:“孩子,没关系的,俗话说‘吃一堑,长一智’嘛。”我听了妈妈的话,吸取了这次考试的教训,明白了无论做什么事都应该认真,再认真。
这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“吃一堑,长一智”这一句名言永远记在我心中。
第五篇:启示作文
失败是成功之母
在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母!
当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你!
当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!
当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你!
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!
失败是成功之母”我已不记得这句名言出自哪一位名人之口,但正是这句名言,让我真正尝到了成功地喜悦,令我至今难忘。
今年四月,我在妈妈的要求下,参加了英语三星口语考试的冲刺班。那时候,我有满肚子的不情愿,认为自己不参加这冲刺班也能通过考试。于是我就上课不认真听讲,与“左邻右舍”聊天,下课之后老师规定的作业我也不做,只做要检查的。单词不背,听力也不练,仍就能答出老师的提问,还在课上表扬了我。这便更增加了我的“自信”。一晃,一个月过去了,迎来了考试。我自信满满地去参加了三星。一共要过八关,开始还挺顺利,渐渐地,一关又一关考完了,我也由自信到怀疑,手里的准考证上已有两关没有通过,剩下的一关“看图说话”是最难的,但是我却必须成功,我揣着砰砰乱跳的心脏推门走了进去。面对着考官,面对卡片上的图画,我一头雾水,英语单词像卡在喉咙里说不出来一样,心中暗暗埋怨自己的不努力。可着又有什么用呢?老师立马在我的准考证上敲上了一个又红又刺眼的章——“下次你能行”这意味着我彻底失败了!出了那扇门,我飞快地回家,眼泪像决提的洪水般涌出,我好后悔,后悔自己的骄傲,后悔自己的浮躁,为什么我就不能多努力些呢?晚上,我垂头丧气地告诉爸爸妈妈结果,而他们似乎知道了我的心思,安慰着我:“„失败是成功之母‟只要你好好地背单词,做练习,8月份你就一定能行 的!”我点点头,并拿出了全部的空闲时间来补救。
果然,工夫不负有心人,同样的内容,我全部通过了!从此,“失败是成功之母”这句名言就深深地印在我的脑海里了,我也经常用它不断地来提醒自己,它成了我最难忘的一句名言。
“虚心万事能成,自满十事九空
名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。记得读四年级的时候发生的一件小事,因为我的作文水平有点进步,老师常常夸奖我,我因此飘飘然起来,慢慢的变得目中无人,认为自己很了不起。妈妈有时好心提醒我,我也把那些话当成是妈妈的唠叨,总是左耳朵进去右耳朵出来。每当我一犯错误,就少不了搬出作文得优的事情来作“挡箭牌或替罪羊”。马上快到期中考试了,我也没有复习,好像学习上的事情都与自己无关似的。然而,当期中试卷分数公布之后,我当即就傻眼啦,语文只考了80多分,数学更糟糕。在期中考试失利的事实面前,我再也无法拿作文来说事了。妈妈语重心长的对我说:“孩子,这一次你没有考好,是因为你没有认真复习,没考好不要紧,只要你记住:自满十事九空,不管你取得怎样的进步千万不能骄傲,要不然就会骄兵必败,只要你虚心好学,你的成绩一定会像作文一样优秀的。”这一次,我把妈妈的话牢牢的记在了心里,从此,再了不敢自大了。虚心万事能成,自满十事九空,从此就成为了我的座右铭。
俗话说:“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过五年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?
那是五年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊,要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我事左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:”呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0.5分呢!”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更有胜者,有时我还用语文、数学书挡在外面,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:你,你在看,我就告老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄的说道,因为我知道他胆小,不敢告老师,果然,他没有告老师.时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了,同桌也不在理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,考试完全不放在心上,自认为一定事高分,结果一下来没我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一项是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不时有什么事啊,搞诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了,意味深长的说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:„虚心万事能成,自满十事九空。‟你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意的点点头。
“虚心万事能成,自满十事九空”这句话讲伴随我一生,使我从中受益匪浅。