第一篇:【精华】阳光作文
【精华】阳光作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的阳光作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
阳光作文 篇1不知不觉,又走到秋季,收割机又开始了轰鸣,面向阳光,光束洒在脸上,暖暖的。
特长考试分数下来的时候,学学校后面那片金黄色的麦地上,收割机也是在轰鸣着的。那是一个收获的季节,我却没有收获的喜悦:我以微毫之差落选了。浑浑噩噩的我拖着沉重的步伐,走到教室,无话可说,也无心去说。其他同学仍像往常一样,闹着的,自顾自地闹;笑着的,自顾自地笑。我像一个被霜打的茄子,蔫在了课桌上。
同桌凑过来,趴在我身边,眼神充满了疑惑。我摊了摊手,有指了指身边的那一摞厚厚的考前练习,没说话,眼泪却模糊了视线。我是一个失败者,曾经的努力都付诸东流,现在还有什么好说的呢?同桌望了望我,没有说话,偏过头,趴了下来。
尽管教室里一片喧闹,学校后面收割机的鸣叫还是穿透燥热与烦闷,传了过来。
忽然,我的面前落下一张纸条,纸上画着一朵大大的、金黄色的向日葵,旁边还有一行字,“无论如何,也要心有阳光!”
我向窗外望去,收割机的轰鸣中,粒粒泛着光泽的麦粒从成熟的麦穗中跳出来,这些麦穗不也经历了干旱、病虫的威胁吗?不也承受了雷电、冰雹的打击吗?
但它们始终不低头,风雨过后,依然昂起头,面向阳光,在阳光中,日益拔高、日益丰满……
没错,痛苦,也是一种磨炼!
我不再沮丧握着手中的那幅向日葵,眼神中有坚定。这是,同桌露出一抹微笑。
微笑爬上我的眉梢。其实,她就好像一束阳光,穿过黑暗,照进心里;透过乌云,送来暖意。
感谢,那一朵向日葵。
怀念,那一束阳光!
阳光作文 篇2生活就像一部电视剧,里面有各种人物,喜怒哀乐,四味惧全。生活却又与电视剧有区别。众所周知,生活的每一天都是现场直播,而电视剧是透过镜头来精心演绎的。
天气可以主宰心情,那心情会主宰着天气吗?
当我们笑容满面时,天空阳光明媚,鸟语花香;当我们伤心失意时,周围暴风骤雨,狂风呼啸——想一想,是不是很符合逻辑呢?同学们拿到写作上就得到“衬托人物心情,渲染环境”这一小评了。我们所悉知的,电视剧或是电影上一般不都是这个情节吗?这些心情与天气的相互反衬,达到了一定的视觉效果,仿佛身临其境,体会主人公的感受。
而到了生活中,却又迥然不同了。考试失败了,阳光明媚;失恋了,风和日丽;失业了,天高云淡风清;弥留之际,残阳还剩下一丝温暖……你的一生,我的一世,原来都是阳光陪伴着我们伤心。你会质问生活吗?为什么伤心那天,阳光明媚呢?你会可怜自己吗?为什么伤心那天,就连老天也不为你cry?你会讨厌电视里的剧情吗?为什么和生活不一样呢?
心情可以主宰天气,在电视里,剧本里。在我们的意识里,也想要心情主宰天气,现实却“冰冷”地说“不”!即使我们的心在滴血,天空有时却是笑着“回应”我们的感情。
莫怪,莫恨,莫问。
伤心那天,阳光明媚,多好啊!阳光会在不知不觉中轻轻渗入我们的心,悄悄把那条裂痕缝起来。
伤心那天,眼光明媚,多好啊!风儿在我们耳边安慰,它说,它会保佑我们一路顺风的,因为它是风儿呀!
伤心那天,阳光明媚,多好啊!天是爸爸,地是妈妈,爸爸给予我们厚爱,妈妈支撑我们像个人一样抬头挺胸。
伤心那天,阳光明媚,多好啊!它们都在帮我们疗伤呢,多好啊!
阳光作文 篇3太阳,给人带来了什么?光明!温暖!生机!……人是万物之灵,但是人的生活却离不开太阳。
我曾看到过这样一个故事:有一个小女孩,她的妈妈因病瘫痪在床,医生建议让母亲多晒太阳。可小女孩家里穷,买不起轮椅,小女孩更无法把她母亲抱到户外。于是她想了一个办法:每个晴朗的日子,小女孩都会拿着一个瓶子,拧开瓶盖,让瓶子“吸收”阳光。人们对此举动不理解,小女孩却说:“把装满阳光的瓶子放到母亲床头,母亲便能晒到太阳了!”
小女孩看似无知、幼稚的举动却饱含着对母亲的浓浓爱意。这个举动给人们带来的感动不正像阳光照射在人身上一样温暖吗?
在我们身边,也有这么一些犹如阳光般温暖的故事。放学可谓是一个高峰期,孩子们从学校出来,家长们在门口迎接,马路一下子变得拥挤了。乱窜马路的现象使交通乱得像锅粥。我正在等红绿灯。和我一起的有许多不同年龄的人,当然也有老奶奶。绿灯亮了!人们一拥而上,把老奶奶落在后面。白发苍苍的老奶奶哪能跟上年轻人的步伐?忽然,一个大约三、四年级的男孩走到老奶奶身边。本以为他会闪身而过,哪知道他搀扶着老奶奶,一步一移的往前走。这让我深感惭愧。老奶奶在小男孩的帮助下既安全又快速地通过了。小男孩礼貌地问好之后,便与老奶奶分别了。
回到家后,我便把这份温暖的“阳光”收集在本子上。
在人多嘈杂的公交车上,我和姐姐上了车,幸好还有空位,便坐了下来。坐在我旁边的是一个小女孩,应该是个小学生。汽车开动了,车上的人各忙各的事。又到了一站。车上的人只上不下,原本少的座位就坐满了人。汽车又开动了,又到一站。这一站上车的人比较多,而且人们大多站在刚进来的过道上,尽管后面还有空间可以站人。上车的`人中有个颤颤巍巍的老爷爷。车上很晃,老爷爷肯定吃不消。老爷爷正站在我们的前面,只见旁边的小男孩站起身,让老爷爷入座。我和姐姐也把这股正能量传递下去。虽然站着很辛苦,但心里却很高兴,因为我们播撒了温暖。
每每遇到这些温暖人心的事情,我都会把它们记下来。这些平凡的小事,每时每刻都在不同地点上演着。这些给人心灵以温暖的事情,不正像太阳一样吗?
阳光作文 篇4还记得我很小的时候,性格孤僻淡漠,没有一个孩童应该有的活泼外向,除家人外很少同旁人交流。在内心深处设置层层壁垒,把自己锁进一个无人知晓的封闭世界。父母曾无数次试图把我带出家门,想让我融进同龄孩子的世界。而我的表现是极度抗拒。
因为不知道如何开口,我一贯选择逃避,把自己的心一层层裹得更紧。我没办法做到像别人一样从容地加入素昧平生的陌生人的话题中,因为胆怯羞赧我无数次拒绝了窗外的阳光。但是内心却格外渴望那份温暖。
此时我寻到了一位打开我心窗的人。他是我的舅舅,于我而言更像一位大龄的朋友,我的第一位朋友。
舅舅常带我到楼下,孩子们嬉笑打闹,不分彼此。而我与他们之间仿佛有一堵无形的墙。“你应该上前去。”舅舅总是这么告诉我。我只是踌躇不决,舅舅便微笑着把我的手送到一个小女孩的手中。我很快认出了她,可是她那迟疑的眼神分明在说根本不认识我。这又微微刺痛我敏感的心,似乎下一秒我又要把手抽回,回到我为自己打造的心牢中。
此时一只宽厚的手掌把两个女孩的手叠在一起,似乎在不经意间向那女孩递过一个眼神。她立即会意一笑,指着我蹙眉做思考状:“我认识你!你不就是……”那一霎那涌上心头的感觉,是感动吗?大抵就是我想要的、简单的温暖吧。像是有只手解开了我心中的锁,采撷了一束阳光,让它照耀我荒芜的心田。这种我从未触及过的感受,多么使人迷恋、难以忘怀!
那是我转身,舅舅已经离开了。
记得我曾问舅舅最喜欢什么花。他回答说是雏菊。“雏菊的花朵多像太阳!”是的,小小的,默默地绽放着,带来它力所能及的温暖。
现在我转身,却再也看不到那个高大的身影了。如雏菊,把阳光送进我心中,再悄无声息地离去。只是这一次,我没有拒绝这份阳光。
以后,我都不会拒绝雏菊小小的、却明亮炽烈的这份阳光!
阳光作文 篇5忘了由于什么原因,在那段时间,我封闭了自己,关闭了可以接纳阳光的那扇心门,并且上了锁。于是,只留下无边的黑暗。
我整日没精打采,恍恍惚惚,我不知道自己要干什么,我感到自己已经被这个世界遗弃了,我只能等待着黑暗将我吞噬。但那个下午,那个平凡而又特别的下午,彻底改变了我。
那天,我独自一个人缩在墙角,等待着又一个黑夜的降临,这时,我突然听到了什么声音,从窗外传来,好奇心驱使着我走向窗边,一探究竟。我蹑手蹑脚地来到窗前,轻轻掀开窗帘的一角,刹那间,我仿佛被施了魔法,再也不能动了,我能感受的是心在颤动。窗外,几只小鸟在不远的草地上,贪婪地接受阳光的抚摸,尽情享受着这份惬意,并不时地报以阳光清脆的歌声。歌声此起彼伏,鸟儿们快乐地梳理着美丽的羽毛,在阳光照射下,闪着绚丽的光。
我的心一下子被感动了。连鸟儿都高兴地接受阳光的馈赠,尽情地享受着大自然的美景,我又有什么理由拒绝阳光呢?我终于明白,不是世界抛弃了我,而是我在拒绝了这个世界,也抛弃了所有给我温暖,给我关爱的真情。
我轻轻地拉开窗帘,让阳光照进每一个角落。然后,进出房门,坐在草地上,静静地望着鸟儿们欢快地嬉戏,听着它们悠扬的歌声,心也在接受着阳光的洗礼。
虽然记不起自己当初为什么要傻傻地拒绝阳光,但现在,我已经找回了阳光,又重新拥有了可以施人的温情。我要用这温暖的阳光铺就我今后的人生之路。
第二篇:作文——阳光
期班:10药剂姓名:周露露学号:10104105055电话:***
宅在阳光里
挥洒完汗与泪,看彼岸花开,是那时我们最期待的事,也是我们心里最大的太阳。
就那颗太阳,能照亮我们迷茫的目光。
在这个纯情的年代,我们的生活如梦境般,我们小心翼翼地走好每一步,就因为我们的梦想,我们渴望阳光,我们努力而倔强地不言不弃,孜孜以求。多少个不知疲倦的夜晚,多少次失败的心痛,让我们变得坚强,成熟。
经历过那一场战争,于是我们相信阳光总在风雨后,相信没有比较更长的路,没有比人更高的山。的确,不仅如此,我们还勇敢地说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这就是折射在青春里的阳光。
青春,让我们有了幻想,有了动力,于是有了梦想。乐此不疲地追求梦想,难免磕磕碰碰,但要继续勇敢地走下去,向着内心的那一扇窗户,去捕捉属于自己的第一抹阳光。就好像人生是一条旅程,有坦途,也有曲折,谁也不知道未来会通向哪里。所以,作家沉淀自己的过去,珍惜已有的现在,用墨迹见证他们美好的未来。因为,他们的内心满满的都是阳光。
没有一帆风顺,没有两全其美,这便是人生。谁也道不清这其中的奥秘与缘由,可唯一不同的是每个人的选择不同,决定了他们各自的人生,而那些懂得把自己宅在阳光里的人,肯定拥有阳光的人生。
毛主席也说过,我们是早晨七八点钟的太阳啊,在青春的背景下更是光芒四射,是这个世界上最活跃的分子。所以,用同样的阳光去感染更多的人,让他们与我们同行。相信那句弥香的老话:阳光总在风雨后。
可曾想起,我们也失败过,也颓废过„„阳光虽照在每个人的身上,只是真正折射到内心里的阳光却不尽相同。可放开眼界,世界是如此的大,我们需要打开心灵窗户,让新鲜的空气拂走心灵的尘土,保持本该属于每个人的那一缕阳光。心里边暖了,也就自然而然阳光了。快乐,其实就是这么简单。敞开心扉,让阳光的余温继续传播,传播,去温暖更多的人。坚强勇敢地走完谁也预料不到的人生。
不论何时何地,都请记得“阳光总在风雨后”。能经历风雨的洗礼,才有资格去迎接真正属于自己的阳光。趁现在,捕捉身边的每一缕阳光,健康快乐地生活,让所有人都知道宅在阳光里的我们,折射出的青春的阳光是多么地温暖。所以,请宅在阳光里。
阳光的生活吧,敞开怀抱,接受她温暖的拥抱,用力深呼吸,相信今天又是美好的一天。不言放弃,坚持不懈!用阳光的心,做阳光的人,过阳光的生活。
第三篇:作文阳光
张店三中 张圣洁
早晨12:00的阳光分外耀眼,空气中有许多灰尘在欢乐的舞蹈,时间好像被快乐感染了,凝结在那里;中午3:00钟的阳光火辣辣的,亲密的与裸露在外面的皮肤拥吻,于是,便留下了黝黑的光的印迹;黄昏时分,太阳一点点的消失在傲然挺立的高楼后,整个城市便被黑暗所包围,“呼啦”一下子,几万盏明灯突然打开了,整个城市又充满了光,如白天一样,生机勃勃,煞是好看。这三种光是每天中最具代表性的,可我却喜欢5:00-7:00的阳光。
带着一丝清凉的风,太阳慢慢从正中央滑了下来,落在楼顶上歇歇脚。这个时候,她可温柔了,宽大的手掌落在我的头上,轻轻拍打着,好象在安慰一个伤心哭泣的孩子。每个人都在不同的地方享受相同的阳光。孩子们在阳光下奔跑,大人们半眯着眼,幸福的享受着光的爱抚。一切都那么和谐。人们沐浴在爱的阳光中。
看着那温暖的、淡淡的光渐渐消退,我突然想起,一天马上就要完结了,心中便涌起了难过的激潮。日子在一天天流逝,时间在渐渐减少,我想抓住它们泥鳅一般光滑的身子,可总是办不到。今天,站在这里,光明、神圣的太阳来做证人。我,正式像时间挑战!来吧!让我们生活在充满阳光,激潮澎湃的日子里!
第四篇:阳光作文doc
“阳光”命题作文写作指导
《现代汉语词典》中“阳光”一词有下列义项:①日光;②积极开朗、充满青春活力的;③(事物、现象等)公开透明。
请以“阳光”为题写一篇不少于800字的文章,主题自定,除诗歌外文体不限。
【写作点拨】
晴朗之时人们赞美阳光,黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力,古往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳,阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界,它让我们产生丰富的联想和想像,激励我们去追求美好的事物„„不同的人对阳光有着不同的感受。
阳光既是自然资源,又是文明的象征,它象征关怀,象征温情,象征奉献,象征积极开朗、充满青春活力,(事物、现象等)公开透明更可使我们展开联想,联系相关生活实际。我们头脑中日常储存积累了哪些 “阳光”相关的材料,比如:有哪些活生生的与阳光有关的新闻报道、趣闻逸事、诗词歌赋等等,我们在行文中适当引用这些材料就有可能增加我们文章的厚度。
【相关材料】
1、北极考察队队长贝德要求每个队员坚持写日记,日记以阳光下的景物为主。后因日期延误,考察队无法按时返回,他们将在黑暗寒冷极地长夜中停留一段时间。他们感到很孤寂。这时,贝德要求大家朗读日记。于是,一个个阳光下的故事使人仿佛看到了闪着银光的雪原,笨拙的北极熊.....就这样,烦躁和焦虑一扫而光,心完全被幸福的回忆和美好的憧憬占据了。漫长的黑夜终于过去了,考察队迎来了久违的阳光。其实,只要心中能留下阳光的指纹,周围纵使是无边的黑暗和寒冷,你的世界也会明媚而温暖。
2、《阳光城的奇迹》:1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说,我们新加坡不像日本有富士山,不像夏威夷有十几米高的海浪,我们除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹都没有,要发展旅游业,实在是巧妇难为无米之炊。李光耀看过这份报告,非常气愤。据说,他在报告上批了这么一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光,阳光就够了!”后来,新加坡利用一年
四季直射的阳光种花植草,植草很短的时间里,发展成为世界上著名的“花园城市”,连续多年旅游收入列亚洲第三位。
3、《太阳的味道》:一位台湾女作家,在她的散文中写了这样的句子:“初夏的日子,阳光改变了空气的气味。”一位大陆评论家评论道:“这样写很好,用的是美文笔法,善用通感,讲究炼字,刻意经营。”一个做母亲的看了不禁哑然失笑,因为她的女儿4岁时就曾“通感”过。冬天里她经常晒被子,晚上睡觉时女儿说:“妈妈,我最喜欢睡晒过的被子,里面有太阳的味道。”她觉得平心而论女儿的话说得比散文家更生动些。记得一位大画家说过:“每一个孩子都是艺术家。”
【例文荐评】
阳光
同样面对夕阳,李商隐叹息“夕阳无限好,只是近黄昏”,刘禹锡感慨“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,叶剑英将军满怀豪情“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明” 这是为什么呢?。
面对长江,苏轼有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈之语;李煜有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀婉之词。这又是为什么呢?
同样是春天,同样是游玩,孟郊高高兴兴,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;李清照凄凄惨惨,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。一个没有阳光灿烂,刮风下雨也无妨;可另一个拥有阳光仍阴暗,愈是明媚愈让人闷烦。为什么?
只因为孟郊满脑都是登科后的喜悦,心中充满了阳光般的回忆;只因为她满心都是亡夫后的离愁,心中的阳光被忧伤的回忆挡住了。
于是生活的阳光与黑暗之别由此泾渭分明。只可惜“自古逢秋悲寂寥”的人太多,“我言秋日胜春朝”的人太少。于是看见“晴空一鹤排云上”,刘禹锡一人“便引诗情到碧霄”,独自笑待人生,尤显难能可贵。试想,又有多少人能便引“悲”情到碧霄呢。
事实上,生活中太多的人心中堵满了忧伤的往事,太多的人心中一片黑暗。他们总是渴望上天“给点阳光就灿烂”,却不知真正的阳光只在心中。正如汪国真诗中所说:心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。而我要说:只要心中光明,生活就不分昼夜。
其实每个人心中都应该有一班阳光快车。试问,人生漫长,真的就没有一点
美好的回忆吗?就真的只有痛苦伤感吗?决不,最不幸的人也曾经快乐过,只要你把这些美好的回忆存储在心中,只要你向远方极目眺望,阳光快车自然会带你驶向幸福终点站。于是,看见“山重水复疑无路”,你想到的会是“柳暗花明又一村”,因为你心中充满了阳光。
同样是喝酒,李白曾“举杯消愁愁更愁”,后又放歌“天生我才必有用”。这告诉我,心灵的黑暗是短暂的,不是绝对的,那么让我们一起扫尽心中之不快,让我们永远心存阳光,笑对人生,走上阳光大道吧!
阳光
当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时,多少黑暗中的青年因为它的出现,而放射出了人生的耀眼之光。
朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,而经他打听,这只是位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到了作者的姑母后,对她说:“你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌,请他一定要继续创作。”这位青年,没想到自己落魄时,无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫•托尔斯泰。
欣赏者心中有朝霞,有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美,世上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一些颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次,在他感叹人情世态时,随手写了一句:“小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样的人,做世间的任何一件事,都能成就一番事业,为什么要走上不归路呢?”也正是这句话,启发了一位青年小偷糊涂的心灵,一改以往的恶习,现在成了台湾几家连锁店的老板,生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时,激动得说:“我的一切,都是林先生赐予我的。”
培根说过:“欣赏者心中有朝霞,有露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,海水枯竭,丛山荒芜。”欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信任与祝福„„
人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力,欣赏者心中有朝霞,阳光赠予了朝霞活力。阳光,希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下,创造出一片属于自己的蓝天,奏出人生的最强音。
【名家名作】
阳光是一种语言(雷抒雁)
早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立刻昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也立即伸展开来,像一个个恭听教诲的耳朵。
明朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。
阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满禅机,让你理解天雨花,石点头,让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你孤寂日子的单调,变得丰富多彩。
可这一切,只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下确确实实的图画,在你的血管里推涌起浪潮,在你耳边轰响着不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓,即使是喁喁私语,那声音里也没有卑锁和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里把握阳光的语音节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮情朗的心境。
阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。
第五篇:阳光作文
以“阳光”为话题的作文赏析
编制人:郭箐审核人:郭华秋张伟华
赏析目标:
1、进一步感受话题内涵,学会紧扣话题内涵进行立意和选材。
2、开阔思路,学习丰富多彩的写作形式。
3、进一步以记叙、描写的表达方式来进行写作。
赏析过程:
一、自主阅读,写好点评
收集阳光
我爱阳光, 那个滋润万物、给人温暖的阳光.她是爱的使者, 她把” 友爱, 父母的爱, 助人为乐的爱…… “ 无私地播撒在人间.时常, 我望着一缕缕, 一束束的阳光发呆, 她是那么温暖, 那么美好, 可是到了夜晚, 美好温暖的阳光便躲到了夜幕之后, 取而代之的是阴冷黑暗的夜.留住阳光, 留住美好, 我便萌生一个念头: “ 收集阳光”.阳光收集在瓶子里, 瓶子便有了温暖;阳光收集在心里, 内心便有了爱.经常收集阳光的人, 他们的内心也有了阳光普照, 滋润着爱的土地.我拿着七彩的瓶子, 走过了山川河山, 收集了满满的阳光.奔跑着, 跳跃着, 我来到了安详静谧的大森林, 伴随着第一声嘀鸣, 清晨的第一屡阳光, 穿过了枝繁叶茂的丛林, 阳关播洒在了广阔的土地上, 花儿们仰起了头, 接受着清晨的露珠, 小动物们也都争先恐后的来到了小溪边, 沐浴着阳光, 在溪边饮水嬉戏, 看到和谐的这一幕, 我赶紧拿起赤色的瓶子, 收集了满满一瓶子的和谐阳光.走过漫漫的森林, 已近中午, 我走在马路上, 看到一个盲人在一个年轻人的携扶下漫漫走过了马路, 看到了这”助人”的阳光, 我赶紧打开橙色的瓶子, 收集了这鲜艳的 ”助人之光.”
走过汽车川流不息的马路, 映入我眼帘的是一群小学生正在公园里拣垃圾, 他们干的是那么卖力, 认真, 我的黄色瓶子又把这种 ”公益的 ”阳光收集的满满当当.。
一个下午我又收集了绿蓝靛三色瓶子的阳光.在灯光的辉映下终于看到了紫色瓶子收集到的紫色的阳光, 感人的亲情阳光被我捕捉。.收集了七色的阳光, 我编织了一条阳光的彩虹, 这些千变万化的阳光温暖了我, 这些爱的阳关感动了我, 如果每个人都收集一条彩虹的阳光, 那么即使黑夜我们依然能感受到温暖.收集阳光, 温暖自己, 也温暖别人, 让我们一起来收集阳光吧!
充满阳光的女孩
初见飞飞姐时,是一个阳光明媚的下午,她坐在椅子上,在她家的阳台上折着千纸鹤,清一色绿色的纸,温暖的阳光洒在她家的阳台上,映照在绿色的千纸鹤上,发出别样的光芒。我对这些千纸鹤着了迷。也许她发现我在看她,抬起头来用阳光般的笑容望着我问:“喜欢吗?”我点了点头,于是,她说:“那,等姐姐折了1000只的时候,就送给你,好不好?”就这样,我们两条平行的线拉出了交点。
那年,我12岁,飞飞姐18岁
飞飞姐读高三,很瘦,脸很白,甚至白得有点可怕,但就在这苍白的脸上,却常荡漾者如同阳光般灿烂的笑,总给人一种如沐春风的感觉。
记得有一次,由于成绩,我心情一直很烦闷,飞飞姐来我家找我打羽毛球,见我心情不好,咯咯地笑起来:“哟,„小公主‟也会发愁?”听见飞飞姐的笑声,我心情早已好得多了,但脸上还是“冰山”。飞飞姐见我脸上的“冰山”,又拿起一面小镜,把阳光射在我脸上,一闪一闪的,“怎么,你不要千纸鹤了?”她终于使出杀手锏了。“好了,飞飞姐,别闹了,我认输了。”飞飞姐这才放过我。哎,我每次都败在飞飞姐的牛仔裙下,可是,每次一见到飞飞姐,本来很烦闷的心情一下子好了许多,也许她的快乐是有感染力的吧。我想,飞飞姐一定很幸福吧,没有压力,所以她才那么无忧无虑,那么有活力,有生机吧。
可是,有一件事彻底否认了我的想法。
还是一个阳光明媚的下午,我和飞飞姐在打羽毛球时,飞飞姐要求休息,我有些不满地嘟囔道:“这是第几次了!”忽然,飞飞姐剧烈地咳嗽起来,“飞飞姐,你怎么了!”我急忙跑过去。飞飞姐仿佛要把肺都咳出来,忽然,她晕倒了!
直到这时我才知道飞飞姐原来患有不治之症。当这不治之症4个字传进我耳朵里的时候,我简直感到这是天方夜谭。那么有活力的飞飞姐,怎么患有不治之症?那晚,我哭了一晚上,飞飞姐才18岁呀!不过,有一个疑问一直萦绕在我脑海中,飞飞姐患有不治之症怎么会那么快乐呢?这个疑问在我心里埋了好久。我和飞飞姐一直还是那么要好。直到飞飞姐要搬家了,我才把心中的疑问提出来。飞飞姐仍然保持着阳光般灿烂的笑,她说:“妹妹,你知道为什么我那么喜欢阳光吗?”我摇了摇头。她望着那灿烂的阳光,说:“阳光很美,很活泼,阳光能使人感到希望。我一直希望自己能够成为阳光。医生说我只能活半年,可我已经活了两年了。因为只要我一看到阳光,就会感到希望,于是,我坚强地挺了下来。因为,我想把阳光带给更多的人。”那一刻,我觉得她与阳光融在了一起,到底阳光是她,还是她是阳光,我分不清!
仍旧是一个阳光明媚的下午,读初中的我在生日时收到1000只承载着阳光和希望的绿色的千纸鹤!
我心中的那一道阳光
我很丑。”这是我对自己的认识。所以我只能以这个残破的花盆为家,只能待在阴暗的角落里。
这之前,我和很多花草一起被摆在架子上,供人们挑选。它们或以绚烂的花朵展示自己的妩媚,或以清新的芳香衬托自己的优雅,或以繁茂的枝叶显示自己的生机,或以曲折的根茎表现自己的沧桑„„而我,什么都没有!我有的只是圆圆的身体和一根根的剌——我是一株仙人球。
看着同伴们陆续地离开,我羡慕极了!因为我很丑,所以无人爱我。终于有一天我被扔到了角落里,伴随着花盆破裂的声音,我的心也碎了。我绝望了!我的存活还有什么意义?我决定放弃自己。
“我可以买它吗?”“你想要的话就拿走吧,反正是没人要的东西!”接着一双手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可怜啊,这副模样!”接着,我也被带走了。我的新家也很简陋,是一间拥挤的小屋,里边只有一些陈旧的家具。我被放置在靠窗的小桌上,上边还有一排厚厚的书。“以后你就可以和我做伴了。你虽然不漂亮,但生命力很顽强,我很佩服你啊!听说你开出的花很漂亮,我们一起加油!你花开的那一天也就是我恢复健康的日子!”主人如是对我说。
我感到阳光暖暖的照在身上。我可以开花吗?我也能美丽吗?我相信他!于是我努力地生长,从土壤中吸收水分和养料,我一天天地健康起来,因为他的赞美;他也健康起来,也许是受我的影响。我感到了存在的意义,看到了我的价值,找到了生长的力量。
日子一天天从我身边滑过
我感到身体内有一股力量,积蓄已久、压抑已久。终于,在今天,我把它释放出来,生出一朵红色的小花。它并不漂亮,与我过去的同伴的美丽相比,相去甚远,但我不再难过。
“好棒,你开花了!我要向你学习,不能落你太远啊!”主人十分高兴地说。在明媚的阳光中,我展开了我并不美丽的笑脸,但那笑容是灿烂的。给我一缕阳光——我也可以灿烂!
二、交流展示阅读体会
三、积累巩固写作技法和精彩语句