【精华】阳光作文（共五则）

第一篇：【精华】阳光作文

【精华】阳光作文汇编5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的阳光作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

不知不觉，又走到秋季，收割机又开始了轰鸣，面向阳光，光束洒在脸上，暖暖的。

特长考试分数下来的时候，学学校后面那片金黄色的麦地上，收割机也是在轰鸣着的。那是一个收获的季节，我却没有收获的喜悦：我以微毫之差落选了。浑浑噩噩的我拖着沉重的步伐，走到教室，无话可说，也无心去说。其他同学仍像往常一样，闹着的，自顾自地闹；笑着的，自顾自地笑。我像一个被霜打的茄子，蔫在了课桌上。

同桌凑过来，趴在我身边，眼神充满了疑惑。我摊了摊手，有指了指身边的那一摞厚厚的考前练习，没说话，眼泪却模糊了视线。我是一个失败者，曾经的努力都付诸东流，现在还有什么好说的呢？同桌望了望我，没有说话，偏过头，趴了下来。

尽管教室里一片喧闹，学校后面收割机的鸣叫还是穿透燥热与烦闷，传了过来。

忽然，我的面前落下一张纸条，纸上画着一朵大大的、金黄色的向日葵，旁边还有一行字，“无论如何，也要心有阳光！”

我向窗外望去，收割机的轰鸣中，粒粒泛着光泽的麦粒从成熟的麦穗中跳出来，这些麦穗不也经历了干旱、病虫的威胁吗？不也承受了雷电、冰雹的打击吗？

但它们始终不低头，风雨过后，依然昂起头，面向阳光，在阳光中，日益拔高、日益丰满……

没错，痛苦，也是一种磨炼！

我不再沮丧握着手中的那幅向日葵，眼神中有坚定。这是，同桌露出一抹微笑。

微笑爬上我的眉梢。其实，她就好像一束阳光，穿过黑暗，照进心里；透过乌云，送来暖意。

感谢，那一朵向日葵。

怀念，那一束阳光！

生活就像一部电视剧，里面有各种人物，喜怒哀乐，四味惧全。生活却又与电视剧有区别。众所周知，生活的每一天都是现场直播，而电视剧是透过镜头来精心演绎的。

天气可以主宰心情，那心情会主宰着天气吗？

当我们笑容满面时，天空阳光明媚，鸟语花香；当我们伤心失意时，周围暴风骤雨，狂风呼啸——想一想，是不是很符合逻辑呢？同学们拿到写作上就得到“衬托人物心情，渲染环境”这一小评了。我们所悉知的，电视剧或是电影上一般不都是这个情节吗？这些心情与天气的相互反衬，达到了一定的视觉效果，仿佛身临其境，体会主人公的感受。

而到了生活中，却又迥然不同了。考试失败了，阳光明媚；失恋了，风和日丽；失业了，天高云淡风清；弥留之际，残阳还剩下一丝温暖……你的一生，我的一世，原来都是阳光陪伴着我们伤心。你会质问生活吗？为什么伤心那天，阳光明媚呢？你会可怜自己吗？为什么伤心那天，就连老天也不为你cry？你会讨厌电视里的剧情吗？为什么和生活不一样呢？

心情可以主宰天气，在电视里，剧本里。在我们的意识里，也想要心情主宰天气，现实却“冰冷”地说“不”！即使我们的心在滴血，天空有时却是笑着“回应”我们的感情。

莫怪，莫恨，莫问。

伤心那天，阳光明媚，多好啊！阳光会在不知不觉中轻轻渗入我们的心，悄悄把那条裂痕缝起来。

伤心那天，眼光明媚，多好啊！风儿在我们耳边安慰，它说，它会保佑我们一路顺风的，因为它是风儿呀！

伤心那天，阳光明媚，多好啊！天是爸爸，地是妈妈，爸爸给予我们厚爱，妈妈支撑我们像个人一样抬头挺胸。

伤心那天，阳光明媚，多好啊！它们都在帮我们疗伤呢，多好啊！

太阳，给人带来了什么？光明！温暖！生机！……人是万物之灵，但是人的生活却离不开太阳。

我曾看到过这样一个故事：有一个小女孩，她的妈妈因病瘫痪在床，医生建议让母亲多晒太阳。可小女孩家里穷，买不起轮椅，小女孩更无法把她母亲抱到户外。于是她想了一个办法：每个晴朗的日子，小女孩都会拿着一个瓶子，拧开瓶盖，让瓶子“吸收”阳光。人们对此举动不理解，小女孩却说：“把装满阳光的瓶子放到母亲床头，母亲便能晒到太阳了！”

小女孩看似无知、幼稚的举动却饱含着对母亲的浓浓爱意。这个举动给人们带来的感动不正像阳光照射在人身上一样温暖吗？

在我们身边，也有这么一些犹如阳光般温暖的故事。放学可谓是一个高峰期，孩子们从学校出来，家长们在门口迎接，马路一下子变得拥挤了。乱窜马路的现象使交通乱得像锅粥。我正在等红绿灯。和我一起的有许多不同年龄的人，当然也有老奶奶。绿灯亮了！人们一拥而上，把老奶奶落在后面。白发苍苍的老奶奶哪能跟上年轻人的步伐？忽然，一个大约三、四年级的男孩走到老奶奶身边。本以为他会闪身而过，哪知道他搀扶着老奶奶，一步一移的往前走。这让我深感惭愧。老奶奶在小男孩的帮助下既安全又快速地通过了。小男孩礼貌地问好之后，便与老奶奶分别了。

回到家后，我便把这份温暖的“阳光”收集在本子上。

在人多嘈杂的公交车上，我和姐姐上了车，幸好还有空位，便坐了下来。坐在我旁边的是一个小女孩，应该是个小学生。汽车开动了，车上的人各忙各的事。又到了一站。车上的人只上不下，原本少的座位就坐满了人。汽车又开动了，又到一站。这一站上车的人比较多，而且人们大多站在刚进来的过道上，尽管后面还有空间可以站人。上车的`人中有个颤颤巍巍的老爷爷。车上很晃，老爷爷肯定吃不消。老爷爷正站在我们的前面，只见旁边的小男孩站起身，让老爷爷入座。我和姐姐也把这股正能量传递下去。虽然站着很辛苦，但心里却很高兴，因为我们播撒了温暖。

每每遇到这些温暖人心的事情，我都会把它们记下来。这些平凡的小事，每时每刻都在不同地点上演着。这些给人心灵以温暖的事情，不正像太阳一样吗？

还记得我很小的时候，性格孤僻淡漠，没有一个孩童应该有的活泼外向，除家人外很少同旁人交流。在内心深处设置层层壁垒，把自己锁进一个无人知晓的封闭世界。父母曾无数次试图把我带出家门，想让我融进同龄孩子的世界。而我的表现是极度抗拒。

因为不知道如何开口，我一贯选择逃避，把自己的心一层层裹得更紧。我没办法做到像别人一样从容地加入素昧平生的陌生人的话题中，因为胆怯羞赧我无数次拒绝了窗外的阳光。但是内心却格外渴望那份温暖。

此时我寻到了一位打开我心窗的人。他是我的舅舅，于我而言更像一位大龄的朋友，我的第一位朋友。

舅舅常带我到楼下，孩子们嬉笑打闹，不分彼此。而我与他们之间仿佛有一堵无形的墙。“你应该上前去。”舅舅总是这么告诉我。我只是踌躇不决，舅舅便微笑着把我的手送到一个小女孩的手中。我很快认出了她，可是她那迟疑的眼神分明在说根本不认识我。这又微微刺痛我敏感的心，似乎下一秒我又要把手抽回，回到我为自己打造的心牢中。

此时一只宽厚的手掌把两个女孩的手叠在一起，似乎在不经意间向那女孩递过一个眼神。她立即会意一笑，指着我蹙眉做思考状：“我认识你！你不就是……”那一霎那涌上心头的感觉，是感动吗？大抵就是我想要的、简单的温暖吧。像是有只手解开了我心中的锁，采撷了一束阳光，让它照耀我荒芜的心田。这种我从未触及过的感受，多么使人迷恋、难以忘怀！

那是我转身，舅舅已经离开了。

记得我曾问舅舅最喜欢什么花。他回答说是雏菊。“雏菊的花朵多像太阳！”是的，小小的，默默地绽放着，带来它力所能及的温暖。

现在我转身，却再也看不到那个高大的身影了。如雏菊，把阳光送进我心中，再悄无声息地离去。只是这一次，我没有拒绝这份阳光。

以后，我都不会拒绝雏菊小小的、却明亮炽烈的这份阳光！

忘了由于什么原因，在那段时间，我封闭了自己，关闭了可以接纳阳光的那扇心门，并且上了锁。于是，只留下无边的黑暗。

我整日没精打采，恍恍惚惚，我不知道自己要干什么，我感到自己已经被这个世界遗弃了，我只能等待着黑暗将我吞噬。但那个下午，那个平凡而又特别的下午，彻底改变了我。

那天，我独自一个人缩在墙角，等待着又一个黑夜的降临，这时，我突然听到了什么声音，从窗外传来，好奇心驱使着我走向窗边，一探究竟。我蹑手蹑脚地来到窗前，轻轻掀开窗帘的一角，刹那间，我仿佛被施了魔法，再也不能动了，我能感受的是心在颤动。窗外，几只小鸟在不远的草地上，贪婪地接受阳光的抚摸，尽情享受着这份惬意，并不时地报以阳光清脆的歌声。歌声此起彼伏，鸟儿们快乐地梳理着美丽的羽毛，在阳光照射下，闪着绚丽的光。

我的心一下子被感动了。连鸟儿都高兴地接受阳光的馈赠，尽情地享受着大自然的美景，我又有什么理由拒绝阳光呢?我终于明白，不是世界抛弃了我，而是我在拒绝了这个世界，也抛弃了所有给我温暖，给我关爱的真情。

我轻轻地拉开窗帘，让阳光照进每一个角落。然后，进出房门，坐在草地上，静静地望着鸟儿们欢快地嬉戏，听着它们悠扬的歌声，心也在接受着阳光的洗礼。

虽然记不起自己当初为什么要傻傻地拒绝阳光，但现在，我已经找回了阳光，又重新拥有了可以施人的温情。我要用这温暖的阳光铺就我今后的人生之路。

第二篇：作文——阳光

期班：10药剂姓名：周露露学号：10104105055电话：***

宅在阳光里

挥洒完汗与泪，看彼岸花开，是那时我们最期待的事，也是我们心里最大的太阳。

就那颗太阳，能照亮我们迷茫的目光。

在这个纯情的年代，我们的生活如梦境般，我们小心翼翼地走好每一步，就因为我们的梦想，我们渴望阳光，我们努力而倔强地不言不弃，孜孜以求。多少个不知疲倦的夜晚，多少次失败的心痛，让我们变得坚强，成熟。

经历过那一场战争，于是我们相信阳光总在风雨后，相信没有比较更长的路，没有比人更高的山。的确，不仅如此，我们还勇敢地说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这就是折射在青春里的阳光。

青春，让我们有了幻想，有了动力，于是有了梦想。乐此不疲地追求梦想，难免磕磕碰碰，但要继续勇敢地走下去，向着内心的那一扇窗户，去捕捉属于自己的第一抹阳光。就好像人生是一条旅程，有坦途，也有曲折，谁也不知道未来会通向哪里。所以，作家沉淀自己的过去，珍惜已有的现在，用墨迹见证他们美好的未来。因为，他们的内心满满的都是阳光。

没有一帆风顺，没有两全其美，这便是人生。谁也道不清这其中的奥秘与缘由，可唯一不同的是每个人的选择不同，决定了他们各自的人生，而那些懂得把自己宅在阳光里的人，肯定拥有阳光的人生。

毛主席也说过，我们是早晨七八点钟的太阳啊，在青春的背景下更是光芒四射，是这个世界上最活跃的分子。所以，用同样的阳光去感染更多的人，让他们与我们同行。相信那句弥香的老话：阳光总在风雨后。

可曾想起，我们也失败过，也颓废过„„阳光虽照在每个人的身上，只是真正折射到内心里的阳光却不尽相同。可放开眼界，世界是如此的大，我们需要打开心灵窗户，让新鲜的空气拂走心灵的尘土，保持本该属于每个人的那一缕阳光。心里边暖了，也就自然而然阳光了。快乐，其实就是这么简单。敞开心扉，让阳光的余温继续传播，传播，去温暖更多的人。坚强勇敢地走完谁也预料不到的人生。

不论何时何地，都请记得“阳光总在风雨后”。能经历风雨的洗礼，才有资格去迎接真正属于自己的阳光。趁现在，捕捉身边的每一缕阳光，健康快乐地生活，让所有人都知道宅在阳光里的我们，折射出的青春的阳光是多么地温暖。所以，请宅在阳光里。

阳光的生活吧，敞开怀抱，接受她温暖的拥抱，用力深呼吸，相信今天又是美好的一天。不言放弃，坚持不懈！用阳光的心，做阳光的人，过阳光的生活。

第三篇：作文阳光

张店三中 张圣洁

早晨12：00的阳光分外耀眼，空气中有许多灰尘在欢乐的舞蹈，时间好像被快乐感染了，凝结在那里；中午3：00钟的阳光火辣辣的，亲密的与裸露在外面的皮肤拥吻，于是，便留下了黝黑的光的印迹；黄昏时分，太阳一点点的消失在傲然挺立的高楼后，整个城市便被黑暗所包围，“呼啦”一下子，几万盏明灯突然打开了，整个城市又充满了光，如白天一样，生机勃勃，煞是好看。这三种光是每天中最具代表性的，可我却喜欢5：00-7：00的阳光。

带着一丝清凉的风，太阳慢慢从正中央滑了下来，落在楼顶上歇歇脚。这个时候，她可温柔了，宽大的手掌落在我的头上，轻轻拍打着，好象在安慰一个伤心哭泣的孩子。每个人都在不同的地方享受相同的阳光。孩子们在阳光下奔跑，大人们半眯着眼，幸福的享受着光的爱抚。一切都那么和谐。人们沐浴在爱的阳光中。

看着那温暖的、淡淡的光渐渐消退，我突然想起，一天马上就要完结了，心中便涌起了难过的激潮。日子在一天天流逝，时间在渐渐减少，我想抓住它们泥鳅一般光滑的身子，可总是办不到。今天，站在这里，光明、神圣的太阳来做证人。我，正式像时间挑战！来吧！让我们生活在充满阳光，激潮澎湃的日子里！

第四篇：阳光作文doc

“阳光”命题作文写作指导

《现代汉语词典》中“阳光”一词有下列义项：①日光；②积极开朗、充满青春活力的；③(事物、现象等)公开透明。

请以“阳光”为题写一篇不少于800字的文章，主题自定，除诗歌外文体不限。

【写作点拨】

晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物„„不同的人对阳光有着不同的感受。

阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献，象征积极开朗、充满青春活力，(事物、现象等)公开透明更可使我们展开联想,联系相关生活实际。我们头脑中日常储存积累了哪些 “阳光”相关的材料,比如:有哪些活生生的与阳光有关的新闻报道、趣闻逸事、诗词歌赋等等,我们在行文中适当引用这些材料就有可能增加我们文章的厚度。

【相关材料】

1、北极考察队队长贝德要求每个队员坚持写日记，日记以阳光下的景物为主。后因日期延误，考察队无法按时返回，他们将在黑暗寒冷极地长夜中停留一段时间。他们感到很孤寂。这时，贝德要求大家朗读日记。于是，一个个阳光下的故事使人仿佛看到了闪着银光的雪原，笨拙的北极熊.....就这样，烦躁和焦虑一扫而光，心完全被幸福的回忆和美好的憧憬占据了。漫长的黑夜终于过去了，考察队迎来了久违的阳光。其实，只要心中能留下阳光的指纹，周围纵使是无边的黑暗和寒冷，你的世界也会明媚而温暖。

2、《阳光城的奇迹》：1972年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说，我们新加坡不像日本有富士山，不像夏威夷有十几米高的海浪，我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有，要发展旅游业，实在是巧妇难为无米之炊。李光耀看过这份报告，非常气愤。据说，他在报告上批了这么一行字：你想让上帝给我们多少东西？阳光，阳光就够了！”后来，新加坡利用一年

四季直射的阳光种花植草，植草很短的时间里，发展成为世界上著名的“花园城市”，连续多年旅游收入列亚洲第三位。

3、《太阳的味道》：一位台湾女作家，在她的散文中写了这样的句子：“初夏的日子，阳光改变了空气的气味。”一位大陆评论家评论道：“这样写很好，用的是美文笔法，善用通感，讲究炼字，刻意经营。”一个做母亲的看了不禁哑然失笑，因为她的女儿4岁时就曾“通感”过。冬天里她经常晒被子，晚上睡觉时女儿说：“妈妈，我最喜欢睡晒过的被子，里面有太阳的味道。”她觉得平心而论女儿的话说得比散文家更生动些。记得一位大画家说过：“每一个孩子都是艺术家。”

【例文荐评】

阳光

同样面对夕阳，李商隐叹息“夕阳无限好，只是近黄昏”，刘禹锡感慨“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”，叶剑英将军满怀豪情“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明” 这是为什么呢？。

面对长江，苏轼有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈之语；李煜有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀婉之词。这又是为什么呢？

同样是春天，同样是游玩，孟郊高高兴兴，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；李清照凄凄惨惨，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。一个没有阳光灿烂，刮风下雨也无妨；可另一个拥有阳光仍阴暗，愈是明媚愈让人闷烦。为什么？

只因为孟郊满脑都是登科后的喜悦，心中充满了阳光般的回忆；只因为她满心都是亡夫后的离愁，心中的阳光被忧伤的回忆挡住了。

于是生活的阳光与黑暗之别由此泾渭分明。只可惜“自古逢秋悲寂寥”的人太多，“我言秋日胜春朝”的人太少。于是看见“晴空一鹤排云上”，刘禹锡一人“便引诗情到碧霄”，独自笑待人生，尤显难能可贵。试想，又有多少人能便引“悲”情到碧霄呢。

事实上，生活中太多的人心中堵满了忧伤的往事，太多的人心中一片黑暗。他们总是渴望上天“给点阳光就灿烂”，却不知真正的阳光只在心中。正如汪国真诗中所说：心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。而我要说：只要心中光明，生活就不分昼夜。

其实每个人心中都应该有一班阳光快车。试问，人生漫长，真的就没有一点

美好的回忆吗？就真的只有痛苦伤感吗？决不，最不幸的人也曾经快乐过，只要你把这些美好的回忆存储在心中，只要你向远方极目眺望，阳光快车自然会带你驶向幸福终点站。于是，看见“山重水复疑无路”，你想到的会是“柳暗花明又一村”，因为你心中充满了阳光。

同样是喝酒，李白曾“举杯消愁愁更愁”，后又放歌“天生我才必有用”。这告诉我，心灵的黑暗是短暂的，不是绝对的，那么让我们一起扫尽心中之不快，让我们永远心存阳光，笑对人生，走上阳光大道吧！

阳光

当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时，多少黑暗中的青年因为它的出现，而放射出了人生的耀眼之光。

朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次，屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章，而经他打听，这只是位无名小辈，没有什么好作品。然而，屠格涅夫始终不放弃，在找到了作者的姑母后，对她说：“你的侄儿是一位奇才，相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌，请他一定要继续创作。”这位青年，没想到自己落魄时，无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此，他便走上了创作之路，他便是后来享誉世界的列夫•托尔斯泰。

欣赏者心中有朝霞，有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美，世上就少了一位颇具盛名的思想家，少了一些颇具意义的书籍，少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次，在他感叹人情世态时，随手写了一句：“小偷，他们的思维是如此谨慎，手脚是如此灵活，像这样的人，做世间的任何一件事，都能成就一番事业，为什么要走上不归路呢？”也正是这句话，启发了一位青年小偷糊涂的心灵，一改以往的恶习，现在成了台湾几家连锁店的老板，生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时，激动得说：“我的一切，都是林先生赐予我的。”

培根说过：“欣赏者心中有朝霞，有露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，海水枯竭，丛山荒芜。”欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信任与祝福„„

人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力，欣赏者心中有朝霞，阳光赠予了朝霞活力。阳光，希望之光！生命之光！让我们在阳光的陪伴下，创造出一片属于自己的蓝天，奏出人生的最强音。

【名家名作】

阳光是一种语言（雷抒雁）

早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也立即伸展开来，像一个个恭听教诲的耳朵。

明朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。

阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满禅机，让你理解天雨花，石点头，让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你孤寂日子的单调，变得丰富多彩。

可这一切，只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下确确实实的图画，在你的血管里推涌起浪潮，在你耳边轰响着不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音里也没有卑锁和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。

你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里把握阳光的语音节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮情朗的心境。

阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。

第五篇：阳光作文

以“阳光”为话题的作文赏析

编制人：郭箐审核人：郭华秋张伟华

赏析目标：

1、进一步感受话题内涵，学会紧扣话题内涵进行立意和选材。

2、开阔思路，学习丰富多彩的写作形式。

3、进一步以记叙、描写的表达方式来进行写作。

赏析过程：

一、自主阅读，写好点评

收集阳光

我爱阳光, 那个滋润万物、给人温暖的阳光.她是爱的使者, 她把” 友爱, 父母的爱, 助人为乐的爱…… “ 无私地播撒在人间.时常, 我望着一缕缕, 一束束的阳光发呆, 她是那么温暖, 那么美好, 可是到了夜晚, 美好温暖的阳光便躲到了夜幕之后, 取而代之的是阴冷黑暗的夜.留住阳光, 留住美好, 我便萌生一个念头: “ 收集阳光”.阳光收集在瓶子里, 瓶子便有了温暖;阳光收集在心里, 内心便有了爱.经常收集阳光的人, 他们的内心也有了阳光普照, 滋润着爱的土地.我拿着七彩的瓶子, 走过了山川河山, 收集了满满的阳光.奔跑着, 跳跃着, 我来到了安详静谧的大森林, 伴随着第一声嘀鸣, 清晨的第一屡阳光, 穿过了枝繁叶茂的丛林, 阳关播洒在了广阔的土地上, 花儿们仰起了头, 接受着清晨的露珠, 小动物们也都争先恐后的来到了小溪边, 沐浴着阳光, 在溪边饮水嬉戏, 看到和谐的这一幕, 我赶紧拿起赤色的瓶子, 收集了满满一瓶子的和谐阳光.走过漫漫的森林, 已近中午, 我走在马路上, 看到一个盲人在一个年轻人的携扶下漫漫走过了马路, 看到了这”助人”的阳光, 我赶紧打开橙色的瓶子, 收集了这鲜艳的 ”助人之光.”

走过汽车川流不息的马路, 映入我眼帘的是一群小学生正在公园里拣垃圾, 他们干的是那么卖力, 认真, 我的黄色瓶子又把这种 ”公益的 ”阳光收集的满满当当.。

一个下午我又收集了绿蓝靛三色瓶子的阳光.在灯光的辉映下终于看到了紫色瓶子收集到的紫色的阳光, 感人的亲情阳光被我捕捉。.收集了七色的阳光, 我编织了一条阳光的彩虹, 这些千变万化的阳光温暖了我, 这些爱的阳关感动了我, 如果每个人都收集一条彩虹的阳光, 那么即使黑夜我们依然能感受到温暖.收集阳光, 温暖自己, 也温暖别人, 让我们一起来收集阳光吧!

充满阳光的女孩

初见飞飞姐时，是一个阳光明媚的下午，她坐在椅子上，在她家的阳台上折着千纸鹤，清一色绿色的纸，温暖的阳光洒在她家的阳台上，映照在绿色的千纸鹤上，发出别样的光芒。我对这些千纸鹤着了迷。也许她发现我在看她，抬起头来用阳光般的笑容望着我问：“喜欢吗？”我点了点头，于是，她说：“那，等姐姐折了1000只的时候，就送给你，好不好？”就这样，我们两条平行的线拉出了交点。

那年，我12岁，飞飞姐18岁

飞飞姐读高三，很瘦，脸很白，甚至白得有点可怕，但就在这苍白的脸上，却常荡漾者如同阳光般灿烂的笑，总给人一种如沐春风的感觉。

记得有一次，由于成绩，我心情一直很烦闷，飞飞姐来我家找我打羽毛球，见我心情不好，咯咯地笑起来：“哟，„小公主‟也会发愁？”听见飞飞姐的笑声，我心情早已好得多了，但脸上还是“冰山”。飞飞姐见我脸上的“冰山”，又拿起一面小镜，把阳光射在我脸上，一闪一闪的，“怎么，你不要千纸鹤了？”她终于使出杀手锏了。“好了，飞飞姐，别闹了，我认输了。”飞飞姐这才放过我。哎，我每次都败在飞飞姐的牛仔裙下，可是，每次一见到飞飞姐，本来很烦闷的心情一下子好了许多，也许她的快乐是有感染力的吧。我想，飞飞姐一定很幸福吧，没有压力，所以她才那么无忧无虑，那么有活力，有生机吧。

可是，有一件事彻底否认了我的想法。

还是一个阳光明媚的下午，我和飞飞姐在打羽毛球时，飞飞姐要求休息，我有些不满地嘟囔道：“这是第几次了！”忽然，飞飞姐剧烈地咳嗽起来，“飞飞姐，你怎么了！”我急忙跑过去。飞飞姐仿佛要把肺都咳出来，忽然，她晕倒了！

直到这时我才知道飞飞姐原来患有不治之症。当这不治之症4个字传进我耳朵里的时候，我简直感到这是天方夜谭。那么有活力的飞飞姐，怎么患有不治之症？那晚，我哭了一晚上，飞飞姐才18岁呀！不过，有一个疑问一直萦绕在我脑海中，飞飞姐患有不治之症怎么会那么快乐呢？这个疑问在我心里埋了好久。我和飞飞姐一直还是那么要好。直到飞飞姐要搬家了，我才把心中的疑问提出来。飞飞姐仍然保持着阳光般灿烂的笑，她说：“妹妹，你知道为什么我那么喜欢阳光吗？”我摇了摇头。她望着那灿烂的阳光，说：“阳光很美，很活泼，阳光能使人感到希望。我一直希望自己能够成为阳光。医生说我只能活半年，可我已经活了两年了。因为只要我一看到阳光，就会感到希望，于是，我坚强地挺了下来。因为，我想把阳光带给更多的人。”那一刻，我觉得她与阳光融在了一起，到底阳光是她，还是她是阳光，我分不清！

仍旧是一个阳光明媚的下午，读初中的我在生日时收到1000只承载着阳光和希望的绿色的千纸鹤！

我心中的那一道阳光

我很丑。”这是我对自己的认识。所以我只能以这个残破的花盆为家，只能待在阴暗的角落里。

这之前，我和很多花草一起被摆在架子上，供人们挑选。它们或以绚烂的花朵展示自己的妩媚，或以清新的芳香衬托自己的优雅，或以繁茂的枝叶显示自己的生机，或以曲折的根茎表现自己的沧桑„„而我，什么都没有!我有的只是圆圆的身体和一根根的剌——我是一株仙人球。

看着同伴们陆续地离开，我羡慕极了!因为我很丑，所以无人爱我。终于有一天我被扔到了角落里，伴随着花盆破裂的声音，我的心也碎了。我绝望了!我的存活还有什么意义?我决定放弃自己。

“我可以买它吗?”“你想要的话就拿走吧，反正是没人要的东西!”接着一双手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可怜啊，这副模样!”接着，我也被带走了。我的新家也很简陋，是一间拥挤的小屋，里边只有一些陈旧的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上边还有一排厚厚的书。“以后你就可以和我做伴了。你虽然不漂亮，但生命力很顽强，我很佩服你啊!听说你开出的花很漂亮，我们一起加油!你花开的那一天也就是我恢复健康的日子!”主人如是对我说。

我感到阳光暖暖的照在身上。我可以开花吗?我也能美丽吗?我相信他!于是我努力地生长，从土壤中吸收水分和养料，我一天天地健康起来，因为他的赞美；他也健康起来，也许是受我的影响。我感到了存在的意义，看到了我的价值，找到了生长的力量。

日子一天天从我身边滑过

我感到身体内有一股力量，积蓄已久、压抑已久。终于，在今天，我把它释放出来，生出一朵红色的小花。它并不漂亮，与我过去的同伴的美丽相比，相去甚远，但我不再难过。

“好棒，你开花了!我要向你学习，不能落你太远啊!”主人十分高兴地说。在明媚的阳光中，我展开了我并不美丽的笑脸，但那笑容是灿烂的。给我一缕阳光——我也可以灿烂!

二、交流展示阅读体会

三、积累巩固写作技法和精彩语句