五年级描写动物作文锦集[精选合集]

第一篇：五年级描写动物作文锦集

精选五年级描写动物作文锦集六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级描写动物作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级描写动物作文 篇1

在我养过的动物中，感情最深的就数小狗“欢欢”了，它是我六岁的时候，妈妈送给我的生日礼物。

欢欢全身的毛软软的、棕红棕红的，好像穿上了一件棕红色的大衣。它的眼睛大大的，使劲一瞪就会和铜铃一样大。它的鼻子并不大，和一个黑纽扣差不多。嘴巴总是张开的，不时还发出“哼”的一声，就像一位严厉的军人似的。

欢欢吃食时可有趣了。它只要一看到我手中拿着食物，便猛地扑到我身上，用毛茸茸的爪子不停地拍打我，尾巴还一摇一摇的，好像在说：“小主人，欢欢最喜欢你了，能不能给欢欢一点呢？”可等我把食物放到它的盆里，它却“嗖”的一声离开我，跑到盆旁边，先用舌头舔一下，尝尝味道，如果味道好的话，它就会用两只前爪按住食物用力地撕咬起来。吃饱了，就大摇大摆地回屋去睡觉。

别看它很贪吃，可是却很勇敢。有一次，我带欢欢出去玩。在路上，我见到了一只大白狗，它冲着我使劲地叫了一声。这一叫，把我吓得魂飞魄散。欢欢见状却冲到前面，用威严的目光盯着它，好像在说：“别欺负我主人，让我来和你决一死战。”这时，我有点担心欢欢，因为那只大白狗足足比它高出大半截呢！可欢欢却没有退缩，上前就跟大白狗打了起来。那时，他俩打得周围都扬起了尘土，我急得在一边直跺脚却怎么也看不清楚。突然听见一声惨叫，我急忙跑了过去，原来是那只大白狗被欢欢咬得夹着尾巴逃走了。欢欢见到我来了，踏着方步走了过来，扑到我身上让我抱着它，好像在向我邀功。回家的路上，我看见欢欢走路的时候有点歪。我蹲下身子仔细地检查了它的腿，才发现它一侧的腿上有一个深深的牙印，还在淌着血呢。欢欢真勇敢，为了保护我真是拼尽了全力。从那以后，那只白狗一见到我，就会马上逃走，这都是欢欢的功劳！

现在欢欢已经不在人世了，可是我还会想起它，想起和它一起度过的美好时光。这贪吃又勇敢的欢欢真是可爱呀！

五年级描写动物作文 篇2

一天，一只大老虎正在追一只兔子，可是，就在老虎马上就要追上兔子的时候，奇迹发生了。这时候从天上掉下来一块大陨石，于是发出的光同时它们两个身上，使它们两个的胆交换了。现在不是老虎追兔子，变成兔子追凶猛的大老虎了。

老虎在前面拼命的逃跑，兔子在后面拼命的追。猴子站的高，望的远，它是第一个看到这个情景的。由于兔子的体积太小，猴子光看见老虎在前面跑，却没有看到在它后面紧追不舍的兔子，它看到老虎慌里慌张的样子，知道老虎是在逃跑，于是它立刻告诉了身旁的动物：“一定是比老虎更凶猛的野兽来了。”于是，动物们一个传两个两个传四个，不一会儿，这个消息在森林里传开了，于是，动物们都纷纷逃出森林。可是，老虎跑到半路又回过头来往回跑，动物们都不知道为什么，兔子想：我终于可以吃到“兔子”肉了，老虎刚接近兔子，兔子只用牙齿划了一下老虎，老虎就倒下了。

其实，不是老虎被兔子打死的，而是被兔子吓死的，因为兔子的胆太小了。

五年级描写动物作文 篇3

一身坚硬的壳，强壮有力的四肢，一个小小的头。猜猜它是谁？答对了，它就是我家的小乌龟。

我家乌龟个儿不大，但可是个游泳健将。我把它放在干燥的`地方，它无事可做，只好整天趴在那睡大觉。可是当它一接触到水，就来了兴致。一玩就是几个小时，无论怎么赶它就是不肯离开水。尤其是我把它放入一个较大的水盆，那它可真的就是撒开欢的游泳了。只见它缓缓伸出四肢，开始游泳。乌龟的游泳模样十分有趣，它先前爪往前一扑，再往后一趴的同时后腿也随着向后一蹬，就快速的游了起来，时不时还头一抬，呼一口气，然后接着游。一游就是好长时间。

乌龟游得十分快速。有一次，我伸出双手想把它抓回来，可我的手一伸入水池，它就双腿一蹬游开了。我又一抓，结果它又游远了。我家的乌龟真不愧是一位游泳健将！

五年级描写动物作文 篇4

月 4 日 , 我和爸爸、妈妈一起去登卧龙山。当我们到达山顶休息的时候，无意间用望远镜发现了一条隐藏在对面山涧的瀑布，非常漂亮。爸爸说：“今天太晚了，明天我们去那里探险吧，但今天必须先探探路！”于是下山后，我们开车去寻找进入对面山涧的路。我们一边走一边向当地的农民问路，最后我们终于找到了进山的路，并确认无误后才返回家中。回家后，爸爸通知了他的朋友：准备好登山鞋、午饭、水和野营毯，第二天准备探险野营。

第二天一大早，我们五辆车共计 19 人在浮山后集合后，便直奔目的地。到了山中之后，林场的叔叔告诉我们山上有蛇，要注意安全。于是大家决定让小叔和爸爸在前面拿着竹竿打草惊蛇，我们大部队跟在后面，顺着河道前进，一路上大家互相帮助，搀老扶幼，虽然路很难走，但是大家干劲十足，我们一边欣赏着山中的美景，一边踩着石头前进，溪水唱着欢快的歌儿从我们的脚边流过。我一不小心把右脚掉进水里。妈妈赶紧把我拉了上来，看着我狼狈的样子，大家乐得哈哈大笑。终于我们爬到了瀑布的上游，小朋友们都高兴的玩起水来，大人们找了一块比较平的岩石，在上面铺开野营毯，各家都把自己带的食物摆在上面，大家一起分享，一边看着飞溅的瀑布，一边吃着饭，心情格外好。

通过这次活动，我觉得做什么事情首先要有充分的准备和计划，其次还要大家齐心协力才能把事情办成功。

五年级描写动物作文 篇5

今天，妈妈买了一只小乌龟送给我。

我把它放到一个池子里和鱼比赛游泳。我把他们两个同时放到水里，小鱼一下子就窜出去了好远，乌龟却还在侦查四周的情况。乌龟把它的头伸出来。他的身子一动不动，只有眼珠在转。直到他发觉周围没有情况的时候，才开始游泳，等它游到终点的时候，观众们已经全部走光了。

乌龟吃饭常常使我们发笑。他吃饭的时候,必须一个人都没有，它才能吃下饭去。有一次。我给她的盆里放了一只虾。我一放进来，它并没有吃，而是露出它那一双绿豆般的“大”眼睛，看看周围有没有动静，当它确定“安全”以后，便一下扎到水里，将食物一口咬住。他一身脖子，一张嘴，把食物使劲咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使劲往前蹬，就这样蹬了二十几下，才把食物弄成很多小块。做好了准备工作，乌龟便狼吞虎咽的吃了起来，那样子，真可爱！

我喜欢我的小乌龟，它给我带来了无数的欢乐！

五年级描写动物作文 篇6

我现在上小学四年级，我们班的同学也不是小时侯的他们了．我们已经长大了．可是班里的一些同学让我伤心透了，我从心里厌恶她们．事情是这样的：有一次，我最好的朋友去了，我的另一个同学家，而我却没有去，我最好的朋友突然问到，咱们女生里，哪个女生最讨厌．

她说了我的名字，其他的同学说我最好的朋友讨厌．她一听这话，居然命令她们说我的名字．

我该咋办，保密？说出来？说给我最好的朋友听？说给我其他同学听？不和我最好的朋友玩？

第二篇：五年级描写动物的作文

关于五年级描写动物的作文集锦八篇

五年级描写动物的作文 篇1

阳光灿烂的早晨，小鸭姐姐和小鸡妹妹去寻找食物吃。走呀走，它们遇见了一条小河，可是小鸡妹妹不会游泳，然后小鸭姐姐就说：“我带你过河吧!”小鸡高兴地说：“谢谢鸭姐姐哦!”然后它们一起下了河，小鸭游呀游终于到了河对面。

走呀，走呀，小鸭不小心掉进了陷阱里去了，小鸡在想该怎么办好呢!小鸡想出了一个好办法，赶紧拿来水桶，提了很多桶水灌在陷阱里去，然后小鸭就慢慢地升高了就出来了。小鸭跳跃着感激地对小鸡说：“真得很谢谢你啊，不然我困在里面就出不来了。”

最后，小鸭和小鸡又一起高兴地去寻觅食物吃了。它们还成了最好的伙伴，经常一起出去玩呢。

五年级描写动物的作文 篇2

一天，一只大老虎正在追一只兔子，可是，就在老虎马上就要追上兔子的时候，奇迹发生了。这时候从天上掉下来一块大陨石，于是发出的光同时它们两个身上，使它们两个的胆交换了。现在不是老虎追兔子，变成兔子追凶猛的大老虎了。

老虎在前面拼命的逃跑，兔子在后面拼命的追。猴子站的高，望的远，它是第一个看到这个情景的。由于兔子的体积太小，猴子光看见老虎在前面跑，却没有看到在它后面紧追不舍的兔子，它看到老虎慌里慌张的样子，知道老虎是在逃跑，于是它立刻告诉了身旁的动物：“一定是比老虎更凶猛的野兽来了。”于是，动物们一个传两个两个传四个，不一会儿，这个消息在森林里传开了，于是，动物们都纷纷逃出森林。可是，老虎跑到半路又回过头来往回跑，动物们都不知道为什么，兔子想：我终于可以吃到“兔子”肉了，老虎刚接近兔子，兔子只用牙齿划了一下老虎，老虎就倒下了。

其实，不是老虎被兔子打死的，而是被兔子吓死的，因为兔子的胆太小了。

五年级描写动物的作文 篇3

你们知道吗?开发区的冬天美丽极了!大树似乎穿上了银色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整个开发区可以“银装素裹”这个成语来形容.

早晨,我看到窗户上结满了一层“有趣”的霜花.走上前一看,结的霜花真是“千姿百态”,好像几幅美丽的图画.看看这边,咦?这只乌龟怎么看着那么面熟啊?哦!原来是动画片<小鲤鱼历险记>里可爱而勇敢的小乌龟嘛!再看这里有鲜艳的小花,嫩绿的小草.金色的阳光照耀着大地.好像霎时间,从“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.

说完了早晨,再说说晚上吧!地上的雪花把整个天空染成了白色,我仰脸望天空看到闪闪发光的星星.它们好像在唱歌跳舞那么开心.

大家都知道冬季有一个节日,那就是“圣诞节”,那天也是我的生日.到了那时,街道上灯红酒绿,热闹非凡,马路两旁的树上的霓虹灯简直把开发区打扮成灯的.海洋了.马路上一串串明亮的车灯如同闪闪发光的长河奔流不息.

冬天开发区美丽的地方不计其数.如果你仔细观察,不仅能欣赏美丽的景色,还能发现有趣的事物.今年雪花纷飞的时候又是怎样的呢?我好希望快些到来,再让我回味一下去年的冬天.

五年级描写动物的作文 篇4

我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。

小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。

五年级描写动物的作文 篇5

10 月 4 日 , 我和爸爸、妈妈一起去登卧龙山。当我们到达山顶休息的时候，无意间用望远镜发现了一条隐藏在对面山涧的瀑布，非常漂亮。爸爸说：“今天太晚了，明天我们去那里探险吧，但今天必须先探探路！”于是下山后，我们开车去寻找进入对面山涧的路。我们一边走一边向当地的农民问路，最后我们终于找到了进山的路，并确认无误后才返回家中。回家后，爸爸通知了他的朋友：准备好登山鞋、午饭、水和野营毯，第二天准备探险野营。

第二天一大早，我们五辆车共计 19 人在浮山后集合后，便直奔目的地。到了山中之后，林场的叔叔告诉我们山上有蛇，要注意安全。于是大家决定让小叔和爸爸在前面拿着竹竿打草惊蛇，我们大部队跟在后面，顺着河道前进，一路上大家互相帮助，搀老扶幼，虽然路很难走，但是大家干劲十足，我们一边欣赏着山中的美景，一边踩着石头前进，溪水唱着欢快的歌儿从我们的脚边流过。我一不小心把右脚掉进水里。妈妈赶紧把我拉了上来，看着我狼狈的样子，大家乐得哈哈大笑。终于我们爬到了瀑布的上游，小朋友们都高兴的玩起水来，大人们找了一块比较平的岩石，在上面铺开野营毯，各家都把自己带的食物摆在上面，大家一起分享，一边看着飞溅的瀑布，一边吃着饭，心情格外好。

通过这次活动，我觉得做什么事情首先要有充分的准备和计划，其次还要大家齐心协力才能把事情办成功。

五年级描写动物的作文 篇6

青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真的是我们的好朋友!

五年级描写动物的作文 篇7

我邻居家有一只小猫，我经常和它玩，因为它很可爱，所以我给它取名叫“咪咪”。

咪咪，浑身毛茸茸的，黑白相间，一双眼睛早上像两粒枣核，中午变成一条细线，夜里就变成两个圆溜发亮的绿灯泡，小爪子底下有软绵绵的肉垫，跑起来一点声音也没有。

“咪咪”动作灵敏，可以轻而易举地跳来跳去，从低处跳上高处，或从高处跳下来。“咪咪”的好奇心强，看到地上有昆虫，飘动的叶子，蝴蝶等，都会忍不住去捉。“咪咪”也爱撒娇，每一次我来和它玩，它总是习惯地躲在一个角落让我找，如果找到了，它总是“喵喵喵”地叫着，如果找不到，时间长了，它便自动出来，咪咪很可爱吧！

星期天上午，我正在家里做作业，忽然听到“喵喵喵”的叫声。回头一看，啊 ! 原来是它来了。它常来我家捉老鼠呢，有时还用爪子玩妈妈的线团，线团从床上滚到地下，它还是那么专心地玩，真有意思 !

有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一动也不动，两只眼睛圆溜溜的，总是盯着那个地方，两只耳朵竖得高高。我以为它饿了，正要去拿点吃的，妈妈摆摆手，小声说：“别吵。”原来米袋旁有一只小老鼠，“咪咪”正在聚精会神地捉老鼠呢。过了一会儿，只见“咪咪”“嗖”地向前扑去。接着“吱”的一声，“咪咪”就叼着了那只小老鼠。

记得还有一次，我的同学来装成坏人吓唬我，“咪咪”看到了以为他是真的是坏人，可能“咪咪”也知道大多数人怕狗，所以它决定去试一下喊附近的一只狗，我的那个同学非常怕狗，没想到那只狗真的来了，对着我的同学“汪汪……”地叫着，我的同学吓得拔腿就跑，我掉转头一看，原来是它，我“哈哈”大笑。“咪咪”看见我在笑，便不停地“喵喵喵……”地欢叫。

“咪咪”给我带来了无穷的快乐，它是我的“开心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。

五年级描写动物的作文 篇8

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

第三篇：五年级描写动物的作文

五年级描写动物的作文 篇1

我现在上小学四年级，我们班的同学也不是小时侯的他们了．我们已经长大了．可是班里的一些同学让我伤心透了，我从心里厌恶她们．事情是这样的：有一次，我最好的朋友去了，我的另一个同学家，而我却没有去，我最好的朋友突然问到，咱们女生里，哪个女生最讨厌．

她说了我的名字，其他的同学说我最好的朋友讨厌．她一听这话，居然命令她们说我的名字．

我该咋办，保密？说出来？说给我最好的朋友听？说给我其他同学听？不和我最好的朋友玩？

五年级描写动物的作文 篇2

爸爸带我采杨梅回来，我还带回了一只可爱的小蛐蛐。

这只蛐蛐长着长长的胡须，六条长腿上都长着细小的毛，小嘴不停地一张一合，好像在说：“放了我吧！”。我把它放在一只小盒子里，它用两只园溜溜的小眼睛机警地打量这个新家，接着就在盒子里开始乱跳，一会跳到盒子的正中间停下来，眼睛像探照灯似的把盒子给扫描了一遍；一会儿，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么东西。我想它可能是饿了吧，不知它是吃什么的？干脆给它吃米饭吧！于是我从厨房里拿了一团米饭，放在了小盒子里，然后关上了盒子。

第二天一早，我一起床就去察看那只关蛐蛐的盒子，打开盒子一看，那只蛐蛐正趴在饭团上津津有味地享受着米饭呢，见我来了，它马上从饭团上跳下来，三跳二跳就跳到角落里去了。为了不打扰它我只好又合上盖子。可第三天，那只蛐蛐却神秘地消失了，我翻箱倒柜都没有找到它的踪影，也就只好作罢！

后来，有一天晚上，我曾看到过和那只蛐蛐一样大的蛐蛐从草丛里窜出来，但没等我反应过来它就又消失在了草丛中。

五年级描写动物的作文 篇3

三年级的时候，老师给我们玩一个游戏，叫“击鼓传花”。

规则是这样的：一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来，谁就上讲台表演一个节目。

第一轮开始了，是马承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”声停了，吕赞一扔，把红领巾扔到了地上，所以，吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语：“狼来了！（打一水果）”李均源说：“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后，没有一个人知道是什么水果，吕赞说：“让我来告诉你们吧，狼来了，羊没了，所以肯定是杨梅啦！”

第二轮开始了，马承戊停的时候，红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下，江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上，所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼，我们看了都哈哈大笑。

最后一局开始了，这次是黄浩铭敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，红领巾又在吕赞手上，她这回给我们表演朗诵古诗，《春晓》。

那天我玩得很开心，因为我一次都没有上去表演过。

五年级描写动物的作文 篇4

你们知道吗?开发区的冬天美丽极了!大树似乎穿上了银色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整个开发区可以“银装素裹”这个成语来形容.

早晨,我看到窗户上结满了一层“有趣”的霜花.走上前一看,结的霜花真是“千姿百态”,好像几幅美丽的图画.看看这边,咦?这只乌龟怎么看着那么面熟啊?哦!原来是动画片<小鲤鱼历险记>里可爱而勇敢的小乌龟嘛!再看这里有鲜艳的小花,嫩绿的小草.金色的阳光照耀着大地.好像霎时间,从“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.

说完了早晨,再说说晚上吧!地上的雪花把整个天空染成了白色,我仰脸望天空看到闪闪发光的星星.它们好像在唱歌跳舞那么开心.

大家都知道冬季有一个节日,那就是“圣诞节”,那天也是我的生日.到了那时,街道上灯红酒绿,热闹非凡,马路两旁的树上的霓虹灯简直把开发区打扮成灯的海洋了.马路上一串串明亮的车灯如同闪闪发光的长河奔流不息.

冬天开发区美丽的地方不计其数.如果你仔细观察,不仅能欣赏美丽的景色,还能发现有趣的事物.今年雪花纷飞的时候又是怎样的呢?我好希望快些到来,再让我回味一下去年的冬天.

五年级描写动物的作文 篇5

你有没有见过毛色一半是黑，一半是白的小猫呢？我想你一定没见过。可我家就有一只这么特别的小猫。因为这只猫很调皮，我便给它取名---调皮蛋。

调皮蛋全身都是像缎子一样的毛，摸上去很柔软、很舒服。它的耳朵尖尖的，外面是黑色的，里面是粉红色的星星点儿，就像梅花点儿，煞是好看。调皮蛋很贪玩。你看！一个毛线球，一根绳子都是它的玩具。每当妈妈织毛衣的时候，调皮蛋总是歪着小脑袋，好奇的盯着毛线球，然后伸出它的小爪子，碰一下。等毛线球不动了，小调皮就再用爪子碰它一下。就这样，小调皮用左爪子拍一下，再用右爪子拍一下，玩得是不亦乐乎。它越玩越高兴，还不时地把毛线球抛到空中，好像一位杂技演员。

调皮蛋很贪睡。我房间里有一张地毯，调皮蛋非常喜欢在地毯上睡觉。看！他正叭在地毯上呼呼大睡呢！睡得真香啊！它睡醒后会用两只前爪紧紧抓住毯子，身体后倾，伸个懒腰，毛全部竖起来。还“喵呜、喵呜”地叫着，好像在说：“这一觉睡得可真舒服啊！”

我家的调皮蛋还是个“有仇必报”的猫儿呢。有一天晩上，我突然发现调皮蛋变得无精打采的，也不出去玩了。后来一看，哇！它的左眼竟然肿了。我当时就懵了，急切地问调皮蛋眼睛怎么了，它好像听懂我的话似的，不停地叫着，还往我身上蹭。那可怜的样子惹得我一阵心酸。我听着心里难受极了，调皮蛋叫了一会儿，竟然在我的怀中睡着了，还打起呼噜呢，那样子，就像是一个受了委屈的孩子。第二天早晨起来的时候，我一开门看见门口有一条蛇躺在地上，我吓了一跳。正在这时候，调皮蛋立马跑到我的脚边，它用小爪子碰碰那条受伤的蛇，然后望着我“喵呜、喵呜”的叫着，像是在说：“小主人，就是它把我的眼晴给咬伤的！”看到它这么开心的叫着，就知道它报仇雪恨、一洗前耻了.

哈哈，说了这么多，你也一定喜欢上我家的调皮蛋了吧！我家调皮蛋是不是很厉害、很可爱呢？

五年级描写动物的作文 篇6

今天，妈妈买了一只小乌龟送给我。

我把它放到一个池子里和鱼比赛游泳。我把他们两个同时放到水里，小鱼一下子就窜出去了好远，乌龟却还在侦查四周的情况。乌龟把它的头伸出来。他的身子一动不动，只有眼珠在转。直到他发觉周围没有情况的时候，才开始游泳，等它游到终点的时候，观众们已经全部走光了。

乌龟吃饭常常使我们发笑。他吃饭的时候,必须一个人都没有，它才能吃下饭去。有一次。我给她的盆里放了一只虾。我一放进来，它并没有吃，而是露出它那一双绿豆般的“大”眼睛，看看周围有没有动静，当它确定“安全”以后，便一下扎到水里，将食物一口咬住。他一身脖子，一张嘴，把食物使劲咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使劲往前蹬，就这样蹬了二十几下，才把食物弄成很多小块。做好了准备工作，乌龟便狼吞虎咽的吃了起来，那样子，真可爱！

我喜欢我的小乌龟，它给我带来了无数的欢乐！

五年级描写动物的作文 篇7

在一座山里，有一个村子。村子里住着许多苗族人家，只有极个别的汉族人家，人们和睦相处，胜似亲人。

小芳是一个汉族小姑娘，她长着一双大大的眼睛，乌黑的头发。小芳家对面是一座木头房子，里面住着一位八十多岁的老奶奶，因为儿子、女儿常年在外面打工，所以出出进进总是只有她一个人。

星期天，小芳的妈妈到地里干农活去了，小芳拿着洗衣粉和水盆来到老奶奶家，她要

五年级描写动物的作文 篇8

我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。

小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的.本性－－贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。

五年级描写动物的作文 篇9

青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真的是我们的好朋友!

五年级描写动物的作文 篇10

世界上的动物有很多，有活拨的小白兔，笨笨的熊猫，可爱的孩子。但我最喜欢的动物还是小狗。

小时候，我们生活在文塔，在文塔里差不多每家每户都养狗，我们家也不例外，养了一条黑狗，我们给它起了个名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性，是我们家的“开心果”。每天我放学的时候，肥仔都会离我家不远的路等我回来，它只要远地看见我，便会以最快的速度向我跑过来，用石头添我的手脚，用爪子捉我的衣服，那尾巴不停地摇来摇去，好像在欢迎我回来。刚才的时候我觉得很不卫生，使我对它另眼相看了，那一天放学回到家里，我没带钥匙，妈妈到天里干活了，我只好在门口等了。大概过了二十分钟后，妈妈回来了，后面跟着肥仔。我觉得很奇怪，我问：“妈妈，你怎么知道我没带钥匙回家，知道我回来。”妈妈说：“是肥仔告诉我的。”我觉得很奇怪，肥仔有不会奇怪，它有不会说话，怎么回叫你回来呢？妈妈告诉我说：“肥仔在我的面前走来走去，它笑眯眯地看着我，那样子很讨人喜爱的。”我们一家人每天都会拿肥仔来取乐。

肥仔在它十二岁的时候就死了。它死的那一天，我们一家人都很少说话，更别说听见笑声了，它的儿子小黑也遗传了肥仔的优点，紧紧地守在肥仔的旁边，寸步不离。我们呢也很不舍得，在第二天才把肥仔安葬了。直到我还会经常想起肥仔的许多事情。

现在我还是很想念肥仔！

第四篇：五年级描写动物的作文300字

关于五年级描写动物的作文300字汇编8篇

五年级描写动物的作文300字 篇1

一身坚硬的壳，强壮有力的四肢，一个小小的头。猜猜它是谁？答对了，它就是我家的小乌龟。

我家乌龟个儿不大，但可是个游泳健将。我把它放在干燥的地方，它无事可做，只好整天趴在那睡大觉。可是当它一接触到水，就来了兴致。一玩就是几个小时，无论怎么赶它就是不肯离开水。尤其是我把它放入一个较大的水盆，那它可真的就是撒开欢的游泳了。只见它缓缓伸出四肢，开始游泳。乌龟的游泳模样十分有趣，它先前爪往前一扑，再往后一趴的同时后腿也随着向后一蹬，就快速的游了起来，时不时还头一抬，呼一口气，然后接着游。一游就是好长时间。

乌龟游得十分快速。有一次，我伸出双手想把它抓回来，可我的手一伸入水池，它就双腿一蹬游开了。我又一抓，结果它又游远了。我家的乌龟真不愧是一位游泳健将！

五年级描写动物的作文300字 篇2

青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真的是我们的好朋友!

五年级描写动物的作文300字 篇3

我躺在床上，脑海出现一个景像：一天，一只伤痕累累的小鸟奄奄一息地躺在我的窗户前，我心疼地看着小鸟，自言自语地说：“真可怜，我来把它包扎一下吧!”

过了几天，小鸟的身体好转。突然它说：“恩人，恩人你在哪?”我在房间里转了一圈还是没发现谁说话，终于那声音再次响起，我才发现是小鸟的声音。

小鸟说:“恩人谢谢你，我该走了!”我说：“等一等，把你的故事讲给我听听吧?”小鸟开始讲述它的故事：“以前我们一家人住在一个很美丽的大森林里，那里的树林郁郁葱葱、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不长，一天一个木匠带着一大批人来到了我的家，把我们森林里的树木都砍光了。还用树木造成了一座座工厂，专排毒气。这些不说没关系，有的小鸟被猎人打中死了。更过分的是，还把它们烤来吃。我的家人都死了，唯独我一人逃了出来。”小鸟接着说：“谢谢你，我该走了!”

小鸟飞走了，我的梦也醒了，

五年级描写动物的作文300字 篇4

我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。

小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。

五年级描写动物的作文300字 篇5

三年级的时候，老师给我们玩一个游戏，叫“击鼓传花”。

规则是这样的：一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来，谁就上讲台表演一个节目。

第一轮开始了，是马承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”声停了，吕赞一扔，把红领巾扔到了地上，所以，吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语：“狼来了！（打一水果）”李均源说：“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后，没有一个人知道是什么水果，吕赞说：“让我来告诉你们吧，狼来了，羊没了，所以肯定是杨梅啦！”

第二轮开始了，马承戊停的时候，红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下，江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上，所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼，我们看了都哈哈大笑。

最后一局开始了，这次是黄浩铭敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，红领巾又在吕赞手上，她这回给我们表演朗诵古诗，《春晓》。

那天我玩得很开心，因为我一次都没有上去表演过。

五年级描写动物的作文300字 篇6

今天，妈妈买了一只小乌龟送给我。

我把它放到一个池子里和鱼比赛游泳。我把他们两个同时放到水里，小鱼一下子就窜出去了好远，乌龟却还在侦查四周的情况。乌龟把它的头伸出来。他的身子一动不动，只有眼珠在转。直到他发觉周围没有情况的时候，才开始游泳，等它游到终点的时候，观众们已经全部走光了。

乌龟吃饭常常使我们发笑。他吃饭的`时候,必须一个人都没有，它才能吃下饭去。有一次。我给她的盆里放了一只虾。我一放进来，它并没有吃，而是露出它那一双绿豆般的“大”眼睛，看看周围有没有动静，当它确定“安全”以后，便一下扎到水里，将食物一口咬住。他一身脖子，一张嘴，把食物使劲咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使劲往前蹬，就这样蹬了二十几下，才把食物弄成很多小块。做好了准备工作，乌龟便狼吞虎咽的吃了起来，那样子，真可爱！

我喜欢我的小乌龟，它给我带来了无数的欢乐！

五年级描写动物的作文300字 篇7

爸爸带我采杨梅回来，我还带回了一只可爱的小蛐蛐。

这只蛐蛐长着长长的胡须，六条长腿上都长着细小的毛，小嘴不停地一张一合，好像在说：“放了我吧！”。我把它放在一只小盒子里，它用两只园溜溜的小眼睛机警地打量这个新家，接着就在盒子里开始乱跳，一会跳到盒子的正中间停下来，眼睛像探照灯似的把盒子给扫描了一遍；一会儿，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么东西。我想它可能是饿了吧，不知它是吃什么的？干脆给它吃米饭吧！于是我从厨房里拿了一团米饭，放在了小盒子里，然后关上了盒子。

第二天一早，我一起床就去察看那只关蛐蛐的盒子，打开盒子一看，那只蛐蛐正趴在饭团上津津有味地享受着米饭呢，见我来了，它马上从饭团上跳下来，三跳二跳就跳到角落里去了。为了不打扰它我只好又合上盖子。可第三天，那只蛐蛐却神秘地消失了，我翻箱倒柜都没有找到它的踪影，也就只好作罢！

后来，有一天晚上，我曾看到过和那只蛐蛐一样大的蛐蛐从草丛里窜出来，但没等我反应过来它就又消失在了草丛中。

五年级描写动物的作文300字 篇8

这只小白兔，是我妈妈给我买来的，它十分可爱，我把它取名为“小白”。

小白有一对灵敏的大耳朵，它的身边一有风吹草动，就会把耳朵竖起来听着周围细小的动静，就算是妈妈隔着房间打了一个喷嚏，它也会竖起耳朵听听看，周围是否有动静。它若是生气啊，不管谁说多少好话，它都坐在笼子里，不理你。

在它睡觉的时候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就会用前脚趴住笼子，用一种可怕的眼神盯着你看，好像在责骂你。还会趁你不注意时抓你一下或者来咬你一口。

小白满月的时候更是可爱，腿脚还不太稳，可是已经在笼子里开始跑步了。有一次，它不知怎么就打开了笼门，然后悄悄走出了笼子，当我去看它的时候，发现它不见了。我在家里四处寻找，发现它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回笼子。

看，我家这只小白是不是十分可爱呀，我可喜欢它了。

第五篇：五年级描写动物作文300字

精选五年级描写动物作文300字3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级描写动物作文300字3篇，欢迎大家分享。

五年级描写动物作文300字 篇1

爸爸带我采杨梅回来，我还带回了一只可爱的小蛐蛐。

这只蛐蛐长着长长的胡须，六条长腿上都长着细小的毛，小嘴不停地一张一合，好像在说：“放了我吧！”。我把它放在一只小盒子里，它用两只园溜溜的小眼睛机警地打量这个新家，接着就在盒子里开始乱跳，一会跳到盒子的正中间停下来，眼睛像探照灯似的`把盒子给扫描了一遍；一会儿，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么东西。我想它可能是饿了吧，不知它是吃什么的？干脆给它吃米饭吧！于是我从厨房里拿了一团米饭，放在了小盒子里，然后关上了盒子。

第二天一早，我一起床就去察看那只关蛐蛐的盒子，打开盒子一看，那只蛐蛐正趴在饭团上津津有味地享受着米饭呢，见我来了，它马上从饭团上跳下来，三跳二跳就跳到角落里去了。为了不打扰它我只好又合上盖子。可第三天，那只蛐蛐却神秘地消失了，我翻箱倒柜都没有找到它的踪影，也就只好作罢！

后来，有一天晚上，我曾看到过和那只蛐蛐一样大的蛐蛐从草丛里窜出来，但没等我反应过来它就又消失在了草丛中。

五年级描写动物作文300字 篇2

你们知道吗?开发区的冬天美丽极了!大树似乎穿上了银色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整个开发区可以“银装素裹”这个成语来形容.早晨,我看到窗户上结满了一层“有趣”的霜花.走上前一看,结的霜花真是“千姿百态”,好像几幅美丽的图画.看看这边,咦?这只乌龟怎么看着那么面熟啊?哦!原来是动画片<小鲤鱼历险记>里可爱而勇敢的小乌龟嘛!再看这里有鲜艳的小花,嫩绿的小草.金色的阳光照耀着大地.好像霎时间,从“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.说完了早晨,再说说晚上吧!地上的雪花把整个天空染成了白色,我仰脸望天空看到闪闪发光的星星.它们好像在唱歌跳舞那么开心.大家都知道冬季有一个节日,那就是“圣诞节”,那天也是我的生日.到了那时,街道上灯红酒绿,热闹非凡,马路两旁的树上的霓虹灯简直把开发区打扮成灯的海洋了.马路上一串串明亮的车灯如同闪闪发光的长河奔流不息.冬天开发区美丽的地方不计其数.如果你仔细观察,不仅能欣赏美丽的景色,还能发现有趣的事物.今年雪花纷飞的时候又是怎样的呢?我好希望快些到来,再让我回味一下去年的冬天.

五年级描写动物作文300字 篇3

今天，妈妈买了一只小乌龟送给我。

我把它放到一个池子里和鱼比赛游泳。我把他们两个同时放到水里，小鱼一下子就窜出去了好远，乌龟却还在侦查四周的情况。乌龟把它的头伸出来。他的身子一动不动，只有眼珠在转。直到他发觉周围没有情况的时候，才开始游泳，等它游到终点的时候，观众们已经全部走光了。

乌龟吃饭常常使我们发笑。他吃饭的时候,必须一个人都没有，它才能吃下饭去。有一次。我给她的盆里放了一只虾。我一放进来，它并没有吃，而是露出它那一双绿豆般的“大”眼睛，看看周围有没有动静，当它确定“安全”以后，便一下扎到水里，将食物一口咬住。他一身脖子，一张嘴，把食物使劲咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使劲往前蹬，就这样蹬了二十几下，才把食物弄成很多小块。做好了准备工作，乌龟便狼吞虎咽的吃了起来，那样子，真可爱！

我喜欢我的小乌龟，它给我带来了无数的欢乐！