第一篇:瞎子摸人游戏作文(共)
瞎子摸人游戏作文
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的瞎子摸人游戏作文,希望对大家有所帮助。
瞎子摸人游戏作文1今天上午,我和王晶、郭蕊、李艳去李心明家玩游戏。玩什么呢?我们商量了好一会儿,终于做出了决定,玩瞎子摸人。
先由李心明扮演“瞎子”,我们四个人“逃跑”,捉到谁,谁再当“瞎子”。
游戏就要开始了。我们用红领巾蒙住了李心明的眼睛,就蹑手蹑脚地去躲藏了。我站在桌子后面,王晶蹲在墙角,郭蕊站在空调与桌子的夹缝中,李艳则巧妙站在了沙发上。
“五、四、三、二、一,开始!”我的口令一出,就看李心明咳嗽了两声,她把双臂张开,然后走几步,就把胳膊合拢一次。这样,她走走停停,胳膊合拢了又展开,展开了再合拢起来,但却没有捉一个人,我不禁笑了出了声,坏了,只见李心明顺着声音转了过来,满脸的奸笑,接着自言自语:“你倒霉喽!”看着她慢慢地向桌子逼近,我东张西望地向好友求救,并做出“怎么办”的口语。
这时,我看见王晶一直对我做手势:一只手向下压,一只手指了指李心明,又指了指我。我突然明白了,她是想说:等李心明来的时候,你就蹲下来。
能行吗?算了,试一试吧。李心明离我很近了,但她停了下来。
我就在这时蹲了下来。她对我说:“不能乱动哦,只能原地打转!”我的心都提到嗓子眼了,李心明的双臂又合拢了一次,马上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起来,但没敢出声。
后来,我问王晶是不是这个意思,她回答道:“你太聪明了!”
瞎子摸人游戏作文2小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。
小兰先找来一块布,绑在小红的眼睛上,再让小红在原地转三圈,转得小红晕头转向,小兰见了,拔腿就跑。小红在后面东摸摸,西摸摸,心想:嘿,小兰跑到哪儿去了?小兰见小红一步一步地向她逼近,吓得缩成了一团。游戏结束了,小红没有抓到小兰。
这时,小明也来了,问:“我能和你们一起玩吗?”小红和小兰异口同声地说:“可以,让你当瞎子。”随着三、二、一,游戏开始了。小红和小兰一边跑一边挑逗地说:“喂、喂、喂,我们在这里呢!”“嘻、嘻、嘻,你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪动着脚步,小红和小兰不知道又从哪里跳了出来说:“嗨,我们在你后面哪!”“小瞎子”连忙往后一挥手,想抓住一个人,可是一无所获。“小瞎子”漫无目的,跌跌撞撞地朝前走着。小兰和小红躲到一棵树后面,对“小瞎子”说:“我们就躲在树后,那棵树就在你前面!”“小瞎子”赶紧走过去,一把抱住了树。小红见了,笑得前仰后合,小兰更是哈哈大笑。小明把布摘下来一看,原来自己抱住的是一棵树!也跟着小红和小兰哈哈大笑起来。
他们玩得多开心啊!
瞎子摸人游戏作文3一天,小红和小兰在公园里玩瞎子摸人。小红找来一条丝巾,蒙住小兰的眼睛,小兰就开始转圈了。一圈、两圈、三圈……当小兰转得晕头转向的时候,小红一边笑一边飞快地逃走了。小兰东摸摸,西摸摸,就是摸不到小红。小兰嘟囔道:“这个小红,跑哪里去了!”终于,小兰急中生智,想出一个好主意。她仔细听,想:小红躲的时候,一定发出声音的。果然,小兰听见草丛里沙沙响,于是她急忙跑过去,一把抱住小红,扯掉丝巾说:“我总算找到你了。”
这时,小明来了,小红和小兰嚷嚷到:“小明,你来当瞎子。”小明同意了。“小瞎子”跌跌撞撞地找呀找,眼看着就要找到小红了,小兰急忙喊了一声:“来呀,我在你后面呢。”“小瞎子”听见小兰的喊声,就调转方向,向小兰摸去。小兰赶紧小心翼翼地向大树后走去。小红也紧随其后,她俩不约而同地喊道:“小明,来呀,我在这里。”小明听到后又赶紧往大树方向赶。这时,“小瞎子”摸到了一个“人”,他紧紧抱住这个“人”,生怕她逃走。一边开心地说:“哦耶,我抓到一个人了!”
小红和小兰看到这里,忍不住笑了起来,笑呀笑,笑呀笑,他们笑得肚子都疼了。可是还是停不下来。小明听见了,觉得很奇怪,为什么他们的笑声从旁边传来?我明明抓了一个人呀!于是他摘下丝巾,发现自己抱的是一棵树,不是一个人,于是也跟着笑了起来。他们开心极了,哈哈哈,哈哈哈,一阵快乐的笑声从树林里传来,好听极了。
瞎子摸人游戏作文4一天,小兰到小红家里玩,她们来到院子里,小兰找来一根布条蒙在小红的眼睛上,并让她在原地转圈,等小红晕头转向的时候,小兰早就跑得无影无踪了。小红看不见东西,就满院子乱跑,有几次还险些撞到了墙。
就在这时候,小明来了,小红和小兰就让他来当“小瞎子”。只听见一声“三、二、一,开始!”小红和小兰马上一溜烟跑了。“小瞎子”急中生智,想出了一个好办法。他竖起耳朵,仔细地听了起来,如果小兰和小红发出了一点声音,他就可以知道她们在哪里了。可是,他听了半天,还是一无所有。这时小兰突然跳了出来说:“快来快来,我在后面呢!”小明猛一转身,朝那扑过去,可是小兰往旁边一闪,就躲过去了,小明呢,扑了个空,还摔了个嘴啃泥。小红躲在一棵树后面喊道:“我在你右边呢!”小明又往右边一扑,结果抱住了那棵大树,他还以为是小红呢!小红和小兰在一旁笑得肚子都疼了,小明听见笑声,也摘下布条,看到自己抱的竟然是一棵大树也笑了出来。真是开心的一天!
瞎子摸人游戏作文5有的人喜欢玩老鹰捉小鸡,有的人喜欢玩画鼻子,可我偏偏喜欢玩瞎子摸人的游戏!今天晚上,我跟爸爸妈妈,妹妹在家里的一个房间里玩瞎子摸人的游戏,可好!不信,你就来听听吧!
首先,我从衣橱里找出了一条毛巾,然后把房间里危险的家具都推走了,这样就可以开始玩游戏啦!哦,对了!这个游戏的游戏规则是这样的:一个人做“瞎子”,其余的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一条毛巾,不许偷看,在原地转三圈,就可以开始抓啦!
我和妈妈,妹妹石头剪刀布,妹妹输了,她先当“瞎子”。我把毛巾一折三,把妹妹的眼睛蒙得严严实实的。她在原地转了三圈,身体开始东倒西歪,左抓抓右抓抓,我看着妹妹那笨拙的样子,我情不自禁地笑出声来,哎!就是那声“哈哈”这两个字竟暴露了我。只见妹妹往后一抓,一下子就抓到我。
这回轮到我做“瞎子”了,妈妈和妹妹当被抓的。只见妹妹拿着毛巾蒙着我的眼睛。我眼前一片漆黑。我东摸摸西摸摸,可怎么也找不着人。我急得头顶冒汗。于是我大喊大叫:“妹妹,我已经要摸到你了哦!”也许妹妹被吓了一跳,把旁边的笔筒给撞翻了,我连忙伸着胳膊往课桌那走去,为了防止妹妹从我的腋下逃走,我的双腿交替向外踢着走,果然,妹妹爬在地板上,想爬走,被我一下踢到了。哈!哈!
快乐的时光总是那么短暂,还没玩够,时间到了,我要写作文了。摸瞎子真好玩,意犹未尽!
瞎子摸人游戏作文6一天,小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。
小红找来一块黑布,把它蒙在小兰的眼睛上,并让小兰在原地转三圈,转得小兰晕头转向。小红见小兰转得很晕了,就一边笑着,一边像一只兔子似的,一烟溜跑走了,一下子跑得无影无踪。小兰张开手臂到处乱抓,可就是抓不到小红。小红见了,还逗小兰说:“我在这儿,我在这儿,快来抓我呀!”小兰循着声音,张开五指,再猛地握成拳头,可是又抓空了。小兰垂头丧气地站在原地。
过了一会儿,小明跑来了。小兰提议让小明来当“瞎子”。只听“三二一,开始!”“小瞎子”东摸摸,西摸摸,可就是摸不到,他一边摸,一边小声嘀咕着:“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”:“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头,手一挥,可还是抓了个空。小兰见了笑着说:“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步,紧紧地一抱,死不放开,嘴里还兴奋地叫着:“我抓住了,我抓住了!”小兰实在忍不住了,就扑哧一声笑了出来。小明急忙摘下黑布一看,原来自己抱的竟然是一棵大树。小明的脸红了,不好意思地吐了吐舌头,接着也情不自禁地笑了起来。
美丽的公园里回荡着一阵阵笑声,小朋友们玩得开心极了。天色已晚,他们依依不舍地道别,但欢乐的'一幕幕却永远留在了心间。
瞎子摸人游戏作文7今天,老师带领我们玩了一个有趣的游戏叫做“瞎子摸人”。
游戏开始了,老师刚拿出眼罩赵尉宏就在下面大叫道:“不玩 不玩 我才不玩哪!”。只见他弓着腰,摇摆着手,钻到了桌子底下。这时全班同学都情不自禁的哈哈大笑起来。老师说:“别担心,你动作很敏捷,我相信你一定可以不被抓到”。这时赵尉宏好像有了点自信,回到座位上安静下来。老师问道:“谁来捉哪?”刚才还怕的要死的赵尉宏自信的举起了手,嚷嚷着:“我来 我来捉吧!”大家也一致赞同让赵尉宏捉。他来到老师身旁带好眼罩,我往后面跑,前面就是墙了,后面赵尉宏已经晃晃悠悠的向我这摸来,我的心已提到了嗓子眼了,我捂住嘴巴,摒住呼吸,趴在地上小心翼翼的向对面爬去,还好他并没有抓到我,而是抓到了我旁边的小男孩。
那位小男孩又带上眼罩,朝人群中走去,手胡乱的挥着,捉到一个小女孩。我松了一口气,还好没有捉到我。我又选了一个墙角的桌子躲在下面,她就捉不到我了……游戏持续了好久,班里像炸开了锅,有的笑的合不拢嘴,有的笑的前仰后合,有的笑得捂住肚子直不起腰来。教室里成了欢笑的海洋。
时间像调皮的娃娃,就在同学们的欢声笑语中不知不觉溜走了。
瞎子摸人游戏作文8如果说游戏是一棵大树,那么孩子们就是他怀抱里的树叶。
在一个阳光明媚的上午,我约好了一群伙伴来玩游戏,游戏的名字叫“盲人摸瞎”。李明觉得很简单,就举手说:“我当‘盲人’吧!”就他吧!我们在他眼睛上蒙了一块布。开始了,李明像一个定时炸单。我们都离他远远的。但当‘盲人’可是很难的,他蒙上布,什么都看不见,伸出手来回摸索,像被风吹动的草一样,摇摇摆摆的。
终于,他忍不住了。喊:“停停停,给点儿提示吧!”我们聚在一块儿都不做声,只是单纯地拍拍手。可我们忘了一点,为什么不散开呢?李明听到声音就像一只大老虎,直冲猎物。我们一下子被冲散。王子浩落单了,没有了声音来源的李明只好凭感觉走,他运气可真好。两只手就把王子浩的脑袋圈在中间。眼看他无处可逃,我急中生智:“嘿!我在这里呀!”李明自然的后退两步。王子浩弯下身子,急忙逃跑。李明有所察觉,双手一合想把王子浩抓住,就差一点!王子浩向我冲来,可后面还有一头“狼”也跟过来。我后退两步,急忙逃跑,伙伴们惊呼起来,李明直冲“羊群”,这时我们形成了一块人做的红布,李明则像公牛一样奔向我们,而我们躲闪。来来回回,最后李明累趴了,他扯下布,说:“不玩了。”
哈哈!我们胜利了,玩游戏是最幸福的事情。
瞎子摸人游戏作文9今天,晚上,我和胡天乐他们在球场上玩瞎子模人,我们的“瞎子摸人”游戏规则是这样的:由一个人充当瞎子,蒙住眼睛,然后在规定的范围之内,用任何方法摸到一个人,然后让那个被摸到的人去取代那给摸到他的人的位置。
我们用石头剪子布决出了胜负,很不幸,胡天乐的运气实在不怎么样,当了第一盘的“瞎子”。我将蒙眼布使劲的系在胡天乐的脑袋上,将胡天乐使劲举起来,然后转了几圈,才将他放下,然后对着他大喊一声:“开始!”
这个胡天乐还是相当有心计的,他使出了“声左击右”的战术。他先用脚使劲的往左边踩一脚,并且做出准备向左边冲刺的动作,可是突然来个转折冲刺,我和卞可立马分散逃跑,才躲过此劫。好你个胡天乐,你给我耍计谋,我给你来个反奸计。你已经蒙上了蒙眼布,现在你可是“瞎子”,瞎子只能靠听觉来判断我的位置,只要我不发出声音,你不就拿我没辙了!一不做二不休,我一屁股坐在地上,就什么声音也没有了。我坐在地上,正在为自己的妙计而感到高兴时,胡天乐一脚踩在我的腿上,我立刻尖叫,胡天乐二话不说,把蒙眼布一摘,往我脑袋上一记……
我采取的方案是:“出其不意,攻其不备”,他们以为我正在听声音,就想搞“背后偷袭”,结果我突然一转身……
瞎子模人真好玩!
……
瞎子摸人游戏作文10我最喜欢的游戏就是瞎子摸人。因为这个游戏既刺激,又好玩,在玩游戏的时候,让我有种既害怕又期待的感觉。
星期一的语文课上,老师布置完写作要求后,就带着我们班的同学到操场上玩游戏。老师让我们自由活动,同学们有的在玩写大字,有的在玩丢沙包,有的在玩丢手绢,有的在玩老鹰抓小鸡……玩得可开心了!而我呢,就和我的小伙伴们一起玩瞎子摸人的游戏,游戏规则这样的:先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”,然后把当“瞎子”的人眼睛要被蒙起来,让周围的人再检查一下他(她)看不看得见,接着“瞎子”就开始来抓我们了!被抓的人就轮着当“瞎子”。
我和同学们一边喊,一边伸出手:“石头剪刀布!”很不幸,最后我输了。同学们不约而同地跳起来说:“你当瞎子!你当瞎子!”说完之后,一位同学麻利地帮我蒙上了眼睛。游戏开始了,我缓缓地伸出手,开始慢慢地走呀走呀,两只手摸呀摸呀,仿佛一只迷路的小鹿。“啪啪啪”我开始听见了周围有很多响亮的拍掌声,趁大家不注意,我突然双手一伸,哈哈!被我抓住了两同学。我高兴地一边扯下眼罩,一边说:“我赢了,我赢了!”心里可开心了!美滋滋的!就这样我们的游戏一直持续了一节课……
突然,下课时间到了,我们都叹了一口气说:“美好的时光那么快就结束了!”我以后还想上一节这样有趣的语文课!
第二篇:摸瞎子游戏作文
摸瞎子游戏作文
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的摸瞎子游戏作文,欢迎大家分享。
摸瞎子游戏作文1做完了作业,我跟几个小伙伴相约到楼下玩摸瞎子游戏。游戏规则是:在规定的范围内,由一个同学蒙上眼睛做“瞎子”去摸其他的同学,被抓到的同学再做“瞎子”继续摸。这就是我们都喜欢的“摸瞎子”游戏。
游戏开始了,我自告奋勇的作“瞎子”。我被蒙上了眼,眼前马上变得一片漆黑。我缓缓地走着,为了防止他们逃脱,双手不停地挥舞着。突然一个人撞到了我,嘿,自投罗网了!我得意地叫到,并且一把抓住了她。可等我睁开眼时,却发现她不是和我们一起玩游戏的小伙伴。唉,只能空欢喜一场。放开这个小朋友,我偷偷用眼一瞟,躲的人正在嘲笑我哩!这让我内心好不着急,于是我一个箭步过去猛的抓住了张洋——我的小伙伴,这下由她来摸,张洋可是一个“摸瞎子”的老玩家了。
只见她不慌不忙地把双腿岔开,双手用力张开,摸着墙壁开始前进,就像一张“大网”网过来。好在我身手敏捷,快速跑到楼后面。剩下的同学挤在角落里,只好你挤我,我挤你,乱作一团。天天被挤在最外面,眼见张洋慢慢靠近了,大伙眼瞪的大大的,都替天天捏一把汗。可天天似乎并不担心,她抿着嘴,两眼盯着张洋,一动也不动。就在张洋将手伸向她的时候,她以一个轻快的`下蹲从她身边悄悄地溜了过去。而后面的芊芊就没有那么幸运了,她也想突出重围,但却被张洋逮了个正着。
芊芊要抓人了,躲在哪好呢?对了,最危险的地方也就是最完全的地方!于是我就蹲在了楼道入口的角落里,芊芊慢慢进来了,“别碰我!别碰我!”我心里默默祈祷着。果然不出我所料,芊芊一脚跨进来就往前走。“没碰我!哈哈!”我忍不住笑出声来。哎呀!芊芊一个转身,吓得我赶紧蹲下。她的手已经伸向我了,我只好“险中求生”,猛地一甩她的手,连滚带爬地冲了出去。哈哈,成功脱险!芊芊无奈地摇头,四周爆发出一阵笑声!最后,大家都想法设法的跑了出来,只剩下芊芊在里面摸东摸西,来回好几趟也没有摸到人,逗得我们笑作一团。她可能觉得上了我们的当,来下蒙眼布一看,自己也忍不住笑了起来。
多么有趣的摸瞎子游戏啊,它给我带来了无尽的欢乐!
摸瞎子游戏作文2玩“瞎子摸鱼”每天第二节下课,我就在教室里吆喝一声:“谁要玩瞎子摸鱼?”同学们争先恐后拥上来,高举着手臂,大声说:“我我我!”我心平气和地说:“好好好,可以来的,就来我的左边排队,不能来的,就来右边排队。
我要给右边的同学做特殊的签名。”话音刚落,同学们一下都站到了左边,我掏出游戏记录本,看了看,说:“大家都能来玩,不用做什么特殊的签名。”然后,我请小朋友们站成一排,用手指点兵点将,最后点出来大兵大将是赵一萍,我就借来同学的红领巾,把赵一萍眼睛的蒙上,赵一萍来抓我们了,同学们躲的躲,藏的藏,跑的跑,瞧,小朋友躲藏的位置各不相同,唐若心和唐若芮躲在后阳台的扫把丛里,蒋颖熙和欧阳浩躲在了放撮箕的柜子里,而燕思卓、唐路和赵一萍躲在了讲台后面,我躲到了我的课桌下面。有些小朋友竟然为了争位置这点小事,打了起来,赵一萍抓到了雍诗懿,我们请雍诗懿蒙上红领巾,继续游戏。雍诗懿闭着眼睛摸索了一会,抓到了一个软乎乎的东西,好像是一个人,雍诗懿扯开红领巾一看,结果是欧阳浩,没想到躲在柜子里的欧阳浩,都被雍诗懿灵巧的手抓住了。
这回,该轮到欧阳浩蒙红领巾了,燕思卓给欧阳浩系上红领巾之后,大家马上寻找绝妙的隐藏点,瞧,雍诗懿、赵一萍和我躲在了门后面,唐璐躲在了后阳台的花台下面,唐若心和唐若芮仍然躲在扫把丛里,一动不动,像两只沉睡的小花猫,雍诗懿不想当猫了,就在地上爬着走,她爬呀爬呀,爬出教室门,躲在一堵墙后面藏了起来。欧阳浩感觉有人就朝这个地方跑,小朋友们看见欧阳浩来了,就飞奔而散,欧阳浩就扑了个空,没抓到同学们,他失望极了,突然,他感觉有人,就轻悄悄地爬过去,抓住了做游戏都在开小差的燕思卓。
欧阳浩(兴奋地)大声喊:“我抓到燕思卓了。”我们才探出头来看。这回该由欧阳浩给燕思卓蒙上眼睛,狡猾的燕思卓敏捷地转过身抓住了给她蒙眼睛的欧阳浩,欧阳浩气得说话都有些结巴了,“你……你……你……,你你你,我帮助了你,你还抓我?哎!简直是岂有此理!”欧阳浩的举动引得我们哈哈大笑。
摸瞎子游戏作文3“世界之大,无奇不有,红滑梯上啥都有。”这是我们小区中,孩子们常说的话,可这句话又是怎么出现的呢?这就要从一个名叫“瞎子”摸人的游戏说起了……
那天,我照常来到游乐场,约王悠哉出来玩,她笑嘻嘻地答应了,我们二人来到游乐场,呀!人还挺多的!一群和我们看起来年龄差不多的孩子邀请我们加入他们,我与王悠哉相对一笑,同意了。
我们要玩“瞎子”摸人,当然,是滑梯板的,规则是要挑出一个“瞎子”,他要闭上双眼,捉住其他人,而人都不可以下地,更不可以被“瞎子”捉住,如果被捉住或脚触地了,他便会成为下一盘的“瞎子”来捉人。
游戏开始了,是一个个子不高的小女孩来捉人,我思考几秒后,果断地选择躲到一个小拐角处,蹲在地上,双手抱住腿,像是变成了一个球似的,小女孩的倒计时也随着我而结束,她转身朝我走来,双眼闭得,紧成了一条缝,她的手从我头顶掠过,带起一阵微风,虽然风是凉凉的,但我的心却提到了嗓子眼,见她慢悠悠地转身走开了,我这才叹出一口气,呼,好险,差点就被发现了。咦,她在说什么?我侧耳细听,她好像是在说:“世界之大,无奇不有,红滑梯上啥都有。”这、这是什么意思?我的大脑急速运转着,可仍是没有得出一个结论,无奈地摇摇头,双眼注视着她,她大步走向红滑梯,有几个孩子躲在下方,我不得不为他们感到担忧,只见小女孩滑下滑梯,那几个孩子却纵身一跃,跳到了一旁的楼梯上,我不由得惊叹道:“多么聪明的行为啊!”我仔细打量着整个滑梯架,看看还有没有同样完美的地方,我转头一瞧,呀!绿滑梯不错,只不过离旁边的楼梯有点距离罢了,不过这对我可没多大问题。
第二局开始了,是一个略有些胖的男生,我小心翼翼地爬到滑梯上,咽了下口水,希望自己的发现能成功吧!胖男生左冲右撞地在架子上走老走去,我用手拍了拍滑梯,“啪!”胖男生咧开了嘴,眉间都有些笑意,朝我扑了过来,我不怒反喜,直起身来,用力一跳,我便如一只松鼠一般,轻轻落在楼梯,转头一瞧,胖男生一脸困惑,手在空中摸来摸去,我暗暗窃喜,向着架顶爬去,哈哈!我的发现完美成功!
人要勇于发现,才能更好的躲开危险,人生也是这样,我们要通过他人的发现来完善自己,使自己更加优秀,使成功来得更加容易!
摸瞎子游戏作文4转眼,又到了我的玩耍时间,我飞奔下楼,找来了我的小伙伴,一起进行游戏。通过剪刀石头布大家一致决定了要玩瞎子摸人。
讲好规则,我们来到了目的地一看,只见一处高低不平的屋子外加上一处凹凸不平的草地上,中间还有着一条两米远的地方,真是相当有难度的,想跳过去不容易呀!可是已经没有其他场地了,没办法,我们只好硬着头皮玩游戏了。
别说看着太难,玩起来倒还是挺有滋味的。先是轮到乐乐当做瞎子抓我们,游戏开始了,大家听到口令就四散跑开了,我也赶紧跑,跑起来太难了,我刚要爬上草坡,乐乐就一个箭步猛冲了上来,“救命呀,救命呀!”我失声叫了起来,就在这时,我看见了其他小朋友都在幸灾乐祸的笑,我很是不服气,灵机一动,小小声的叫了一声“救命呀!”听起来好象是别处有人在叫,果然,乐乐以为别人受伤了,赶紧跑开去看,哈哈,上了我“声东击西”的当了!趁着这机会我赶紧跑,“棒棒哒!”我不禁自己表扬自己。正在这时一声尖叫在耳边响起,“不要抓我!不……不要”,原来是朵朵就要被抓到啦,朵朵紧张极了,说出来的话都不知是哭还是笑着的,乐乐纳闷的愣住了,趁着这机会朵朵一个箭步跳了上来,脱离了“险境”。“太厉害了!”大家一起惊叹道,乐乐还在发愣,朵朵得意洋洋的叫醒她,“我上来了”,待乐乐明白是什么回事,大家全都哄堂大笑了,乐乐气急败坏的跺着脚,喊道:“我要把你们一个一个抓出来!”大家一不留神,乐乐冲了上来,大家挤在一块慌慌张张逃跑,可乐乐速度太快,李维不幸被抓到了。
游戏新来一局!该李维做“瞎子”抓我们了,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”大家赶紧跑,有的爬矮窗,有的躲草坡,有的钻走廊,大家各躲各的,都不敢出声,这时,李维走了过来,我屏住呼吸,等他走过来,我赶紧从另一条道跑出去,钻进走廊里面溜过去,有惊无险!
有趣的游戏继续进行中,我却一边玩一边陷入了思考,通过玩这个游戏,我发觉这不仅仅是在玩一个简单的游戏,还需要开动脑筋,就是即要细心观察周围的环境,又需要身手敏捷,判断准确了才能做出相应的正确方法。要想玩好这个游戏,以后一定得多动脑筋,认真锻炼好身体才行啊。我想不仅仅是在玩游戏的时候,在平时的学习、生活上,也应该这样去做。
第三篇:企业培训游戏瞎子摸号
企业培训游戏瞎子摸号
活动目的让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。
形式:14-16个人为一组比较合适
类型:问题解决方法及沟通
时间:30分钟
材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地
适用对象:参加团队建设训练的全体人员
操作程序
1、让每位学员戴上眼罩
2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道
3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线
4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束
5、全过程录象,并在点评之前放给学员看
有关讨论:
你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?
沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?
你觉得还有什么更好的方法?
第四篇:摸人游戏优秀作文
摸人游戏优秀作文
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的摸人游戏优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
摸人游戏优秀作文1星期六的上午,微风拂面,张老师带我们来到陆羽广场东面的树林里做游戏,游戏名字是“摸人”。
老师把我们分为两组,每组五个人,先从一组中选一个人,再从另一组中选出一个人。选出的这两个人由谁来摸人呢?办法由“石头剪刀布”来决定。结果张梓昊输了,所以由他来摸人。
老师一声令下,我们分别找地方躲了起来。我躲在树林里的一个椅子下,突然我旁边多了一个人——雷文卓。被红领巾蒙住了眼睛的张梓昊,像盲人一样摸摸索索地,走到我旁边来,他摸了一下了雷文卓的头说:“这是一位女生。”老师说:“不对。”张梓昊说:“这是一位男生。”老师说“对。”“那他是谁呢?”“是雷文卓。”张梓昊大声地说:“因为他的头发很硬,他的衣服很粗糙。所以我说他是雷文卓。”“猜对了。”老师说。
根据游戏规则,该雷文卓摸人了。我还是躲在椅子下,这时旁边来了一位女生——邵芷晗。雷文卓根据上一次的经验,走到我和邵子晗的`旁边,先摸我的头再摸邵子晗的头,不知道到底是谁了。问同学们到底是谁?是男生还是女生?“吴芳、刘思齐、邓小青……”大家七嘴八舌地说着同学们的名字,雷文卓都急得哭了。我们哈哈大笑了起来,老师也为他着急……
上课铃响了,我们依依不舍地进了教室,心里还想着摸人游戏,这真是一场有趣的游戏。
摸人游戏优秀作文2考完试后,我和辛桃,肖祺等同学一起在李思魏家玩“瞎子摸人”的游戏,可好玩了。
我们是在李思魏的卧室玩这个游戏的。先用“石头剪刀布”方式找出“瞎子”,然后用被单把瞎子包起来,数三声后,玩的同学陆续上床,玩的过程中要是有人掉下地,他就当“瞎子”,如果被“瞎子”捉住了,并猜出是谁,被捉的那个人也得当“瞎子”。
我先来当“瞎子”。我隔着被单,什么都看不见,于是小心翼翼地往前摸,没摸着人,又往两边摸,还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然,一阵笑声传到我的耳边,我仔细一听,是从后面传来的,我猛的往后一抓,哈!果然抓到了一个人。她是谁呢?我先摸摸她的衣服,薄薄的短袖,她穿的是校服;我再摸摸她的手,瘦瘦小小的,我还是猜不出她是谁。最后我摸摸她的头,头上夹着一个夹子。哈!我知道她是谁了。我大声说:“辛桃!”睁开眼睛一看,果然是她,我高兴地笑出来了声。
虽然我们玩得很开心,但却把李思魏的房间弄得一团糟,我的心里可真过意不去。
摸人游戏优秀作文3课外活动时同学到校园的一片空地上玩的正欢,时不时传来一声声欢笑,哦!原来是小伙伴在玩“摸人游戏”,你想玩吗?如果想,马上来“报名”保准让你玩个够。
我们使用石头、剪子布的猜拳方法来表决优先权,结果倒霉的陈昱良就先当起了“瞎子”,伙伴把他眼睛蒙的严严实实,生怕有小缝,有的人甚至想用放大镜仔细看看有没有什么蛛丝马迹。
游戏开始了!陈昱良正艰苦地寻找我们,突然李淑婕碰了他一下,陈昱良不愧眼疾手快,一下子就把李淑婕给抓住了,当解开红领巾时他向我们瞟了一眼,我们不得不承认。刚开始没几分钟,被抓住的人还很少,很快把刚抓获的俘虏给蒙上眼睛。
就一轮开始,陈昱良飞快的跳开,李淑婕一下子抓住了树干说崔正浩,这一句话让同学们笑弯了腰,她又往前走了一点,把像吃错药崔正浩碰了个正着,由于心理没有准备,又蒙着双眼,呀!不好,李淑婕被一颗石子绊倒了,她拍拍身上的土,把舌头伸了伸,好像在说好险呀!
她好像听见了我的笑声。并小心翼翼地向我走来,我一个急卧,她又错过去了,真是天助我也,就在我得意忘形之时,她转身把手拍到了我的帽子上并喊道:“何天宇”
课外活动时操场上留下了我们的欢声笑语。
第五篇:大班民间游戏:瞎子摸拐子(茶山中心幼)
*天宁区幼儿园中年教师体育游戏展评活动*
大班民间体育游戏:瞎子摸拐子
天宁区茶山中心幼儿园 陈芳
游戏目标:
1、练习蒙眼捉人和曲腿躲闪跑的能力,发展动作的灵敏性。
2、鼓励幼儿尝试制定游戏规则,并自觉遵守游戏规则。
3、体验合作游戏带来的乐趣。游戏准备:
1、物质准备:眼罩、自制红绿灯指示牌、易拉罐若干、短绳子。
2、经验准备:已玩过老游戏《瞎子摸拐子》。游戏玩法:
一名幼儿扮演“瞎子”,其它幼儿扮演“拐子”,“拐子”在规定的范围里曲腿行走,“瞎子”去摸“拐子”,并用自制红、绿灯控制“拐子”停与走(出示绿灯,拐子可以自由行走;出示红灯,拐子则停止不动)。当瞎子摸到拐子时,角色互换继续游戏。数次游戏后,拐子两两结合同步行走,游戏继续。游戏规则:
1、拐子必须在规定的范围里活动。
2、两拐子须拉住对方脚上的绳子同步行走。
3、违反游戏规则需停止游戏一次。指导要点:
1、引导幼儿不断发现问题并寻求解决问题的办法,创新游戏玩法。
2、指导幼儿游戏时要遵守游戏规则,帮助幼儿养成一定的规则意识。
3、激发幼儿接受挑战的欲望,两个拐子同步行走进行游戏。