读书收获作文锦集(优秀范文五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《读书收获作文锦集》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《读书收获作文锦集》。

第一篇:读书收获作文锦集

读书收获作文锦集九篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的读书收获作文9篇,欢迎大家分享。

读书收获作文 篇1

我家里储存的书有很多,但我最喜欢看的是《我当哥哥了》《葫芦兄弟》和《小红帽》这三本书,因为这三本书是我生日那天妈妈、爸爸和姐姐送给我的。

从《我当哥哥了》这本书中,我知道我要上二年级了,在学校要努力学习,回到家里要帮助妈妈多做家务活。《葫芦兄弟》一书中,葫芦七兄弟团结起来打败妖怪的故事情节让我难忘。读了《小红帽》的故事,让我明白了不要听坏人的话,做任何事情都要经过思考,想一想是否正确,再去做……

瞧!我从书中学到的知识真多呀!

读书收获作文 篇2

今天,我读完了一本叫做《冷知识》的科技类型的书。这本书很有趣,因为它里面的知识有的是说《屁可以点燃吗?》、有的说《人害羞的时候为什么会脸红》、还有的说《人的耳朵为什么会动的呢》等等的冷知识,还有很多等着去发现呢!

最让我觉得新奇的,就是《为什么有的人的耳朵会动呢》的冷知识,从中我也知道了有的人的耳朵为什么会动的这一个知识。原来,我们的祖先是猿猴进化了以后才进化成人的,在人类还是猿猴的时候,它们的耳朵是会动的,现在我们人类之所以有的人耳朵会动,有的人不会,是因为我们的祖先——猿猴遗传下来的。

这本书带给我很多知识,让我学到了更多的知识。

读书收获作文 篇3

今天,我去新华书店里看书,我看的是一本惊奇历险记。里面讲的都是真实的事件。

其中有一篇文章让我若有所思:一个年轻猎人,在一个森林里发现了一条被大头食肉蚁咬得奄奄一息的蟒蛇,他知道等会儿大批食肉蚁赶到以后,这条小蟒蛇必死无疑。他不忍心让这条小生命被害死,便救了它。五年以后,那条蛇也救了它的恩人。

文中的蛇与《农夫与蛇》里的蛇产生了强烈的对比。我觉得用蛇来比喻十恶不赦的坏人十分不恰当。同时我又想到其实做什么事都要讲究方法,就像农夫与蛇里的那个农夫,想救那条蛇,但是却因为方法不当,而被蛇咬死。所以我觉得农夫的死并不怪蛇,而是农夫本人一手造成的。这就让我想到了另一篇故事:

一天,一个探险家来到一个森林里,他发现有一匹狼被捕兽夹夹住了。他很可怜这匹狼,因为它是一匹母狼,他附近可能有一窝嗷嗷待哺的小狼崽。但是他担心救了它以后,母狼会误会他的意思,而去攻击自己。于是他开动脑筋把狼崽捧到这儿来,细心照料,小狼和他变成了好朋友,母狼也放松了警惕。探险家认为时机成熟,便救了母狼。

今天我的收获非常大,我意识到用一颗善心去帮助别人,在你困难时就会有人向你伸出援助之手,但是无论做什么都要讲究方法。

读书收获作文 篇4

我读过许多书,其中我最喜欢的一本书的名字叫《漂亮老师和坏小子》,因为她让我明白了许多道理。

这本书其中的一个故事讲的是:肥猫偷吃了一条鱼后只剩下鱼骨头。结果左丸伟发现了,于是,左丸伟对猫说:“不能偷别人的东西。如果偷的话就再也没有别人相信你了,也会让人看扁你。”经过左丸伟的批评,肥猫深刻地认识到自己的错误,并承诺以后再也不偷吃鱼了。

而我们在现实生活中也要如此,也要做到诚实可信。俗语说的好:人无信而不立。说的是:如果一个人对你失去了信任,那么你就无法在社会立足。黄金失去可再得,名誉失去难挽回。就是说:钱没了可以再挣,你的诚信失去了,那就用金钱也买不回来。火心要空,人心要实。就是说火的心一定要是空的,人的心要诚实。这三句名言讲的都非常有道理,我已深深地将它们记在脑海里了。

啊!读书真的好快乐啊!它让我了解了许多课本上学不了的知识,也使我领略到了各种美丽的风景,甚至把我带到了太阳系……所以我们要多读书、多思考,去迎接美好的明天!

读书收获作文 篇5

以前读书,浑浑噩噩,不知有什么用,只不过是听父母老师之言,装个样子罢了。有次读书,看到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我大惑不解,书中哪来的.“黄金屋”,哪来的“颜如玉”,读了半年,我怎么就没发现呢?,后来书读得多了,我也从中找到了答案。

有一次,我看到了一篇讲李嘉诚事迹的文章。李嘉诚出生在书香世家,良好的家庭氛围让李嘉诚从小就喜欢上了读书,但由于日军的侵略,刚上初中的李嘉诚不得不跟随家人去香港舅舅家避难。

祸不单行,爸爸得了重病,他一边读书,一边照顾爸爸,希望爸爸快点好起来,但爸爸还是撒手西归了。爸爸在生命弥留之际,告诉嘉诚:“不管生活如何艰辛,都不要放弃读书。”爸爸的离去,使生活的重担完全落在了长子李嘉诚的肩上。他不得不离开心爱的学校,开始打工。在打工的过程中,李嘉诚才真正体会到了读书学习的重要性,明白了爸爸临终遗言的意义600字读书作文:读书实践收获600字读书作文:读书实践收获。

读书学习成就了李嘉诚辉煌的事业,使他成为了“世界最具影响力的富豪”,尽管如此,李嘉诚还是坚持每天读书学习,从中发掘更多的财富和资本。

我在读书的过程中,逐渐喜欢上了写作。因为读得书多,积累的好词好句也多,在写作文时我常常引经据典,来阐明我的观点。于是,我的作文常被老师当作范文读给同学听,还在省级报刊上发表了几篇,并且获得了稿酬,这让我彻底领悟了“书中自有黄金屋”的道理。

读书不在多而在精,只要读完一本书后能对自己有所启迪,就不算白读。做客《百家讲坛》的主讲,哪个不是博览群书?哪个不是见解独到?

读书不是一句空话,只有用心去读,才会有所收获。

读书收获作文 篇6

书是有趣的,能让我高兴,书是伤感的,能使我伤心,最重要的,读书能让人取得收获。

从书中,我得到了很多收获,我们学到了许多做人的道理,比如从我么学到的课文《白杨树》中,我学到了一个人必须要拥有白杨树忠诚无私,尽职尽责,不怕困难,坚持执着的精神。

从三国演义中,我收获了我们从小都要有志气,不做一个胆小鬼,也不要在任何困难面前低头。

每当你打开书的时候,就会有一种吸引力把你吸进书海里,你就可以细细品味书中的情节,书中的意境,书中的乐趣……

我们读书的时候也许会头痛,那是应为你不喜欢看书,你只要把读书看做一件很有趣的事,高兴地对待,你看起书来就会兴致勃勃,一点也不会头痛了。

我以前不怎么喜欢看书,但有一次妈妈从图书馆借来的书就引起我注意了,那是一本童话书,里面的内容真是让我百看不厌,所以从那天开始,我变得喜欢看书了,每次借书都由我亲自去借,因为只有我才知道自己喜欢哪种书。

妈妈却不喜欢我一直看童话书,因为她说看童话书不能增长知识,而我则叨叨不绝,说童话书能够增加想象力……后来我就试着看看文学书,小说,散文……

比如从小说《一千零一个愿望》我收获了愿望是要靠自己的努力实现的。从诗歌中我收获到了写作必须要有真实情感。

只要肯读书,就一定会有收获。

读书收获作文 篇7

小故事,大道理,小人物,大智慧。一本小小的书,里面尽然有无数条人生哲理。但只给予善于观察,细心阅读的人。

今天我看了《一封信》,这是一篇说友谊的价值的文章。小女孩因为同学聚会,家长不给去的缘故,连平时最要好的同学也离她远去。心情不好写了一封信给“给知心姐姐”,求得帮助。但小女孩也知道,世界上是没有知心姐姐的。于是小女孩写了另一封信给自己。用尽说有鼓励的话自己给自己信心。向同学道歉。

虽然这文章看上去平平无奇。但细心的人早已发现了里面的色彩。小女孩为自己写的那封信里写到:友谊是昂贵的。有钱也买不到。友谊是坚定的,不会因为大风而破碎。友谊是盐,比钻石、黄金还重要。友谊的价格,就是无价。

我本来就像一盏灯油尽枯的灯,突然又被这一灵感点燃了。

读书收获作文 篇8

上周我和爸爸妈妈一起去广州图书馆借书,我们借了20多本书,其中有4本我很喜欢的书,它们的书名是《科学实验王》,为什么我觉得这本书好看呢?那你就听我说说吧!

这本书的主角有五个,他们是范小宇,江士元,罗心怡,何聪和林小倩,这本漫画书不但情节搞笑而且知识丰富。有一次科学老师柯老师把一桶液态氮拿来当实验品,液态氮的温度是零下196℃,眼睛和皮肤是不可以触碰的。柯老师把橡皮球放到了液态氮里,再用钳子把橡皮球拿出来,如何扔到地上,结果橡皮球碎了,柯老师又说:“橡皮球碎了是因为橡皮分子的热运动减弱,转变成玻璃态,所以变脆了”o。怎么样?这本书是不是很好看呢?

读书收获作文 篇9

读书是什么?读书是丰富你的思想,让你活的充实,但读书不是死记硬背,而是有方法的,也不是把书读死,而是要把书读活,读书是与生活息息相关,你读书的内容,一定要实践,因为实践是检验真理的唯一标准,这样你才真正学到书本里的知识,下面我给大家讲一下几位名人的故事。

大家都知道爱因斯坦吧!他是一个非常著名的科学家,小时候都称他为傻子,他学习成绩非常的差,他的好奇心比较强,老师在上课的时候,他经常问出各种问题,比如一加一为什么等于二?为什么人要学习?老师每一次都被气的怒不可遏,还有一次手工课,老师要求每位同学都做条凳子,爱因斯坦把他的凳子拿了出来,他的凳子做的歪七扭八,老师拿起他的凳子取笑起来说:世界上没有再比这条凳子再丑了的吧!爱因斯坦说道:老师你错了,比这条凳子更丑的有两条,爱因斯坦拿出了另外两条凳子,老师目瞪口呆的望着他,半天说不出话来。

后来,爱因斯坦被校长劝退,说怀疑他的智商,爱因斯坦回到家,就对周边的任何东西都摆弄起来,她的妈妈发现了这一特点,给他买了许多科学有关的书,让他自己去探究,虽然他不懂,但他的好奇心促使他去弄懂,后来他成为了著名的科学家。

比尔盖茨,全球个人计算机软件的领先供应商——微软公司的创始人,全球亿万富翁,拥有400亿美元的首富,而这些成就是他靠自己的实力获得的,他是个喜欢电子的人,小时候上学,他的学校租了一台电脑,这些钱都是靠家长和学校收集的,他对这台电脑产生了兴趣每天一有空就和他的小伙伴来摆弄这台电脑,他们为这台电脑编订了一套程序,他们可以在电脑上玩月球登陆的游戏,好景不长,学校付不起这昂贵的租金,只好撤了,比尔盖茨想到了一个办法,去电脑公司帮忙找bug,他们不需要工资,只需要换取对电脑的使用时间,这样他们就能搞懂电脑的程序了,有一次公司的电脑受到了电脑病毒的干扰,几个高级技工都无法修理,比尔盖茨就说他自己去试一试,结果他找到了病根解决了这个难题,按照当时的法律,不能向未成年人支付工资,于是老板就给他价值几万美元的电脑,比尔盖茨得到了第一台电脑,后来他为第一台微型计算机——mltsaltair开发了basic编程语言。

以上这些故事说明只有实践才能获得收获,读书也是一样,做每件事情都要实践,这就是成功的秘诀,读书与实践收获。

第二篇:读书收获作文

读书收获作文汇编6篇

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的读书收获作文6篇,欢迎阅读与收藏。

读书收获作文 篇1

书,是一本宝典,你能从中学习到魔法——语言的魔法;书,是一把钥匙,你能用它打开大门——知识的大门;书,是一座果园,你能在这里发现点点滴滴的秘密,发现一个又一个果子。

书的果园中有苹果。它又酸又甜,你在一些书里游荡时,会时不时找到一些令人辛酸而又带有余味的一瞬间,那些“果树”为我们结的果子,就会是这又酸又甜的苹果。

书的果园中有香蕉。它甜糯糯的,有些书里,会有这种令人开心,令人快乐的果实,或许你还没有“品味”过这种快乐但又轻松的滋味。在这些“果树”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔软。

书的果园中还有许多水果,需要我们用心去发现,酸溜溜的柠檬,清爽又带有苦涩的木瓜,劲爽多汁的西瓜。这些水果会藏在各种书中,你要读完书后才会知道,它到底像什么水果。这些,都可以作为收获的果实。

笛尔卡曾说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”。由此可见,读书是件好事。在书中,你也要收获,收获某一个主人公的资料,记住某一章节的好词好。这些,都是你收获到的果实。

在书中获取硕果,在书中找到资料,书,是力量无穷的!

读书收获作文 篇2

唯书有色,艳于西子;唯文有华,秀于百卉。读书的过程如甘泉洗去心中的负荷,如清风拂去心头的尘埃,于此,人的心灵圣洁清澈。

书,告诉了我许多许多。

书,因我的阅读而精彩。

从书中,我渐渐读出了朱自清的隽永、钱钟书的淡薄、鲁迅的辛辣、冰心的委婉;也明白的屈原投身汨罗江的壮烈、辛弃疾忧国忧民的情思、文天祥为国家舍生取义的悲壮、保尔钢铁般的坚强,我还读出了纪伯伦睿智的思维、莎士比亚巧妙的构思、托尔斯泰敏锐的洞察力、凡尔纳丰富的想象力以及马克·吐温绝妙的幽默艺术。

我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的'闲适自然;我喜欢王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗;我偏爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思绪;我也敬佩文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的豪情壮志,我还欣赏龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。

从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中,我亲眼看到保尔童年时艰苦的生活,长大后,在铁匠朱赫来的带领和冬妮亚的支持下,终于成为一名光荣的布尔什维克,读到这里,我不禁对保尔身上的革命精神赞叹不已。

“越千年,观世事纷坛沧海横流;展宏图,问苍茫大地谁主沉浮;有所思,唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨月,马蹄声碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉”……书,向我展示着中国一代伟人的智慧。

孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰……

让我们每个人都开始自己的收获读书行,让书中的知识来填充我们的大脑,这样,人才不会活得空虚啊!

让书永远陪伴我们的生活吧!

读书收获作文 篇3

“书是人类进步的阶梯”。自古以来,书一直是我们人类忠实的好朋友,它有一种不可抗拒的魔力,可以将我们吸引到那个奇妙的书籍世界里。书还是一座宝库,里面蕴藏的珠玑般的字句、黄金般的思想和钻石般的道理,会使我们每一个爱上阅读的人受益终身。

“读书破万卷,下笔如有神”。这是唐代诗人杜甫的一句名言,大概意思就是一个人读的书多了,写作自然就会水到渠成。读书的收获绝不是让你了解一些简单的字句,读一本好书,所得的收获会令人意想不到的。如果你想领取这份神秘的、有用的大礼,那么就请你认真阅读和学习。因为,在这个世界上,没有什么东西是可以不劳而获的,要懂得有付出,才会有回报这个道理。读书的时候,还要有一种“读好书、好读书、读书好”的心态。读小说,可以增加一个人的幽默感;读散文,可以增强一个人的写作能力;读知识问卷类型的书,可以丰富一个人的知识面;读漫画书,可以让人开怀一笑;读范文,可以积累好词佳句;读道理类型的书,可以让人明事理、辨真假、分对错。当我们阅读不同题材的书籍时,就会带来不同的收获和作用。总而言之,我认为读书给人的作用大致可以分为三种:第一,增强写作能力,积累好词佳句。闲暇的时候,要养成自觉看书的习惯,并把好词佳句勾画出来或者记在小本子上,时间长了,这个好习惯会让你受益无穷。当老师和家长布置作业的时候,再也不用发愁写什么内容,因为你平时积累的知识宝库中的素材,会让你轻松自如的完成任务。这样,你还会害怕写作吗?我相信,只要长期坚持阅读的良好习惯,当知识日积月累到一定程度时,写作能力和水平自然会出类拔萃。第二,开阔人的视野和丰富人的头脑。平时,你害怕或者担心测试吗?如果有这种心理,就可能说明了两个问题。一是积累的知识量太少、太单一,没有完全掌握之前学过的知识;二是思想过度紧张。千万不要有紧张心理,难道你忘了,书籍世界里的“知识宝库”还不够多吗?这样一来,只要注重日常积累和运用,每个人大脑储藏内的知识素材才会越积越多。第三,增加一个人的幽默感。人不一定具备多么高超的智慧,但一定要具备乐观和幽默这两种精神。当你读的书多了,你的思想和见识就会与众不同,理解问题和认识问题的能力也会提高,也就懂得了为人处世的小道理。如果一个人脸上整天挂着严肃、呆板的表情,人们都会对他敬而远之,那么人生又有什么意义呢?我们应该做的,就是通过阅读大量不同类型的书籍,努力做一个幽默快乐的人!

读书收获作文 篇4

每本读过的书,就像一位朋友,每当再次捧起,就有老友重逢的感觉。读书带给我的不仅是快乐,还有许多的收获。

当我上幼儿园时,还不会识很多字,可每晚妈妈都会给我讲睡前故事。那时我最爱听《安徒生童话》。我听了《卖火柴的小女孩》,让我知道了原来并不是所有的小孩都是幸福的。听《海的女儿》让我明白了人们为爱可以付出一切,甚至是自己的生命。听《勇敢的小裁缝》让我懂得了不管遇到多大的困难都要去面对,要用自己的智慧和勇气去战胜生活中的困难。

上了五年级后,我又不满足于那些童话了,我爱上了《汤姆.索亚历险记》这本书。书中的主人公汤姆.索亚活泼调皮,经常逃学打架。却不仅勇敢地站出来揭露了坏人的罪行,还运用自己的聪明才智使自己和好朋友脱离险境。这本书带给我的最大启示是遇到困难不能轻言放弃,只要坚持不懈,梦想终会实现。

读书使我收获很大,它教会我怎样做人,怎样做事。读书不仅让我快乐,还给予了我很多收获。

读书收获作文 篇5

小时候,我经常缠着妈妈给我讲故事,讲了一个又一个,总是听不够。

渐渐地,我长大了,学会了拼音,认识了许多生字,我自己可以读书了。从看漫画到读《三国演义》、《西游记》,我越来越爱看书了,它给我带来无穷的乐趣。二年级时,妈妈给我在少儿图书馆办了一张借书,我如鱼得水,一有时间就到图书馆里,在书的海洋里尽情地遨游。当我读到《雾都孤儿》时,我为奥立弗的命运做过祈祷;当我读到《爱丽丝漫游奇境记》,爱丽丝的勇敢让我佩服;当我读到《三国演义》时,诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

读书能让我们知道什么是好和坏,什么是对和错,读书使我获得了知识,获得了本领,获得了力量,还获得了乐趣。

“读书破万卷,下笔如有神。”我读书,我收获。

读书收获作文 篇6

我已经上四年级了,在这四年里,我读了很多书:有的书帮助学习,我看了以后学习更加优秀了;有的书讲的是名人故事,我看了后在各方面上更加认真,专注;有的书是故事,当我看了,我从内心中感到我更加快乐了;还。

在学习上,我的家长对我极大的支持,不断的给我买辅导书,而我也没有白白的浪费资源。每当我看见一本新书的时候,犹如一匹饥饿的野马一样,把这本书“细嚼慢咽的吃完”,当我看完以后,这本书里的知识也就完全传入了我的脑中。而在我写作文或写作业的时候,这些知识、好词佳句就像关不了的水龙头一样,源源不断的吐露出来。

要知道,我在一二年级的时候,学习既不刻苦,又不钻研,写作业是敷衍了事、完任务。上课虽然看上去是一心一意的听讲,可是,心里却想着别的事。这是我姑姑给我买了一本《名人名言》从这时起,我的学习变了,变得刻苦钻研起来了。因为,这本书中,讲了历代哲学家,小时候是怎样学习的,我仿佛看到了他们在学校认真学习的样子。从而我知道了学习的重要。明白了“书是人类进步的阶梯”

当我学习太累、有点厌倦的时候,有时会轻松一下,拿几本课外书看一看,放松一下心情。然后在进入学习中。比如出自杨红樱的《淘气包马小跳》就很好。每一个故事都很好。

“少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”人为什么读书呢?因为读书可以使我们的脑子变得更加聪明,明白道理,拥有知识。

第三篇:读书收获作文300字

读书收获作文300字7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的读书收获作文300字7篇,希望对大家有所帮助。

读书收获作文300字 篇1

读书破万卷,下笔如有神。书是我成长的伙伴,也是我最好的老师。

读书提高了我的写作水平,同时读书也给我带来许多乐趣。从小开始,一有空我便捧起《十万个为什么》这本书看。读过这本书,我增长了许多知识,如人为什么会触电死亡,为什么太阳会发光等,好多问题都能从中找到答案。

现在,我正在读四大名著。读《西游记》时,其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里。

现在,我更爱读书的原因是受几篇文章的影响,这些文章都是讲读书带来的好处。《窃读记》表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望;《小树苗与大树的对话》里写了只有多读书,才能把作文写好;《走遍天下书为侣》表达了作者对读书的挚爱。这几篇文章让我知道读书可以调节心情,也可以抒发感情。

从那以后,每天我写完作业,剩下的时间就会认真地读书。我会在书上批注,积累一些好词好句,把文章的意思理解清楚,在书上写出感受和道理。这就是我的读书方法。

好书是全世界的营养品,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书为伴。

读书收获作文300字 篇2

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书籍带给我很多收获,下面让我来和你们说说吧!

小时候,爸爸妈妈买回来很多图画书,如《小红帽》、《渔夫和金鱼》、《白雪公主》……里面有鲜艳的图画,不识字的我就缠着妈妈给我读。这些快乐有趣的故事伴我度过了开心的幼儿时光。

随着时光的流逝,转眼间我是一名小学生了。现在的我每天都坚持读书。读书如同吃饭睡觉,一日不读书,浑身都难受。书,给我带来许多快乐,能让我的心情愉悦,让我的生活不再枯燥无味。

在课余时,我会读书,在睡觉前,我喜欢阅读。在读了《十万个为什么》后,我学到了一些我不知道的知识,了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《汤姆叔叔的小屋》里,我明白了人无论处于何种境地都不能忘了善良的本质,要学习汤姆叔叔的正直。读了《幻影游船》,让我懂得了“只要战胜自己,就能战胜一切”。在读了《窗边的小豆豆》后,我懂得了要帮助别人,尊敬爱护他人,要有一颗感恩的心……

古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读能够给我们带来很多知识,正是因为读书,让我学会了很多。

读书收获作文300字 篇3

我已经读了好多书,从书中我学到了许多知识,明白了许多做人的道理,我来给你们讲讲我读书的收获吧!

读《非洲历险记》让我懂得了许多数学方面的知识和一些古埃及数字。读《封神演义》让我明白了只要决定做了那件事,就要坚持到底,无论遇到多大的困难也要坚持。读了《时文精选》让我明白了许多做人的道理。

《山羊不吃天堂草》里的人为钱哭,为钱笑,如果我是那只山羊,我绝对不会吃那天堂草。

《三国演义》这本书非常好看,故事起于东汉末年的黄巾大起义,终于三国归晋,描绘了一个波澜壮阔的历史时代,再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。人物描绘的栩栩如生,我仿佛也穿越到了那个年代。

读书可真快乐啊!每读一本好书,就好像是找到了一把打开文学宝库的钥匙,是与文学大师在心灵上的一次的对话。自己也好像融入到了一个更广阔、更美丽的世界。

读书收获作文300字 篇4

每本读过的书,就像一位朋友,每当再次捧起,就有老友重逢的感觉。读书带给我的不仅是快乐,还有许多的收获。

当我上幼儿园时,还不会识很多字,可每晚妈妈都会给我讲睡前故事。那时我最爱听《安徒生童话》。我听了《卖火柴的.小女孩》,让我知道了原来并不是所有的小孩都是幸福的。听《海的女儿》让我明白了人们为爱可以付出一切,甚至是自己的生命。听《勇敢的小裁缝》让我懂得了不管遇到多大的困难都要去面对,要用自己的智慧和勇气去战胜生活中的困难。

上了五年级后,我又不满足于那些童话了,我爱上了《汤姆.索亚历险记》这本书。书中的主人公汤姆.索亚活泼调皮,经常逃学打架。却不仅勇敢地站出来揭露了坏人的罪行,还运用自己的聪明才智使自己和好朋友脱离险境。这本书带给我的最大启示是遇到困难不能轻言放弃,只要坚持不懈,梦想终会实现。

读书使我收获很大,它教会我怎样做人,怎样做事。读书不仅让我快乐,还给予了我很多收获。

读书收获作文300字 篇5

“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的格言。

我以前最不喜欢读书,都有点讨厌读书,但从妈妈给我的一次礼物之后,我就爱上了读书。记得那是一个儿童节,妈妈做了很多好吃的,说今天是我的节日,还有礼物要送给我。晚上,爸爸送给我一个精美的节日礼物,奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书,让我一天读一篇,而且要读到能背诵的程度。我奇怪地问妈妈:“妈妈,为什么要送给我一本这么厚的作文书呀?而且要每天读一篇作文,还要让我读到能背诵的程度呢?”妈妈回答:“你的作文不好,要多读书作文才能写好。”

从此,我每天都读,每天都背。终于有一次,我苦读苦背好久的结果终于在一次考试之中表现出来,我把作文中的好词佳句用在作文上,老师在我的作文上写了鲜红的一个“优”字,而且还写了许多赞扬的评语。当时,我真的好开心,真是要感谢妈妈送给我的那本作文书,才可以取得这么好的成绩。从此,我更爱读书了。

“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点也不假,我要以书为伴,活出精彩的人生。

读书收获作文300字 篇6

收获有许多种,有意外的收获,快乐的收获,微笑的收获,在众多收获里,我在读书当中收获了许多。

读书让我懂得了许多知识,许多道理。读历史书让我博古通今,在同学和老师面前侃侃而谈,令我十分自豪。读优美的散文诗集,让我积累词语句子,更多的写作素材以及写作的方法,促使我提高语文成绩,真是一举两得。读玄幻小说,可以让我繁忙中有一丝愉悦,让我在心情不爽时宣泄。读各种杂志,让我知道了许多人的人生经历和真谛,以及成功的秘诀,更让我懂得了许多道理,为人处世的道理,读书学习不仅要目标专一,还要接受各方面新的知识,做到每方面都知晓,并不要你三心二意,什么都要去研究。人活着,就是给自己所处的增光添彩,不能太自私。

读书让我懂得了很多,并且让我受益匪浅,大家何乐而不为呢?

读书收获作文300字 篇7

从小到大我读功良多书有《安徒生童话》、《汤姆·索亚历险记》……

小时候,我最爱好看童话故事每次看到红雪私主一次又一次被继母追宰,又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪恶,什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰尘边,可怜她的情感油然而生。

长大后,我喜欢读文学息品。如《汤姆·索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》……读这些故事使我理解了什么是正义,什么是勇敢。鲁宾逊无论爸爸怎么反对,皆要往航海。该日,鲁宾逊就离家出奔去航海了。鲁宾逊不怕艰苦,勇敢面对最后末于成了一名水手。这不恰是咱们要学习的英勇吗?每到鲁宾逊离野没走的留念日,海点上即会盖伏大浪。《汤姆·索亚历险记》中的汤姆固然生涯在姨妈的怀抱中,可他也是一个正义大胆的孩子。姨妈不让他跟镇上的源浪孩一讫玩,由于姨妈感到他跟淌浪孩一起玩岂但教不到常识,反而会学到一些坏习惯。可汤姆不听,总跟他们玩。有一次晚上还跟一个流浪儿去墓地掩埋一只猫,他们疏眼看到大匪把医生杀了,而后又把义务拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓,汤姆跟这个流落孩饱起勇气到法庭作证。这就是汤姆,从他身上我学到了正义。

书是我的搭档。书,陪尔成长。

第四篇:读书收获的作文

读书收获的作文四篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的读书收获的作文4篇,希望能够帮助到大家。

读书收获的作文 篇1

书籍是人类进步的阶梯。书是我们的最爱。从书中我们能知道很多道理和知识。做事不能三心二意,要一心一意,不能半途而废要坚持到底。遇到危险时不要惊慌,要沉着、冷静的用智慧和勇气与它 作斗争。我们以后要读更多的书,掌握更多的知识。

凡是用金钱买到的,都不值得珍惜。而值得珍惜的都是无价可沽的。而由读书获得的是精神财富,是唯一骄人的资本。读书是一种人生的享受,更是一种充满生机,勃发向上的生命精神,谁拥有它, 谁的生命之花便不会衰落。

读书收获的作文 篇2

下午,我正在看《植物百科全书》。

我翻到一篇叫《蚁栖树》的文章。

看到题目,我心想;蚁栖树?是所有蚂蚁栖息的地方吗?长什么样子呢?有没有谁来破坏它们呢?

我带着一堆疑惑,迫不及待地看起了书。

读着读着,我明白了蚁栖树长在巴西的密林里,是一种桑科植物。蚁栖树的叶子很像蓖麻,密林里有一种叫啮叶蚁的小动物,喜欢侵犯蚁栖树的叶子,是蚁栖树的“敌人”。

读着读着,我明白了,蚁栖树的树干是一种名叫阿兹特克蚁的小动物的家。蚁栖树树干中空有节,很像竹子,枝干上密布着很多小孔。阿兹特克蚁就栖息在蚁栖树的树干上。阿兹特克蚁十分热爱这个温暖的家,每当有啮叶蚁前来侵犯它们的家时,阿兹特克蚁就团结起来,坚决把啮叶蚁轰下树去,保护蚁栖树的树叶安然无恙。

读着读着,我还明白了蚁栖树不仅能给阿兹特克蚁温暖的家,还能给它提供丰富的营养。在蚁栖树每个叶柄基部都长出一个叫“穆勒尔小体”的`小球,这种小球里面有很多蛋白质和脂肪。

啊,蚁栖树与阿兹特克蚁,我给你衣食无忧的家,你保护着我的安全,相依为命,组成了一个命运共同体。

动物与植物,尚且能抱团取暖,一致对外,何况人类呢?

现在,我的疑惑终于解除了,而且,还收获了人类和一切生物生存的道理。读书真好。

读书收获的作文 篇3

一个月之前,我报名参加了一个线上的读书营。

当时是抱着督促自己的态度去的,我原以为这个是属于半公益型的。毕竟之前也有了解过样的活动,有的甚至是只要你有按时打卡,交作业,满勤的情况下,就会全额或半额退活动费。

于是我先去咨询了一下,觉得那位老师挺真诚的,于是也就一起报名了。一百多的费用,不高不低,我在期待着它给我的惊喜。

结果一个月的时候,阅读3本书籍,自己去买纸质书或者看电子版,每周老师写几篇导读让一个同学去领读,然后同学们自己写笔记交作业,再叫以前的学长学姐来做评价。

整个读书营下来,我发现最大的收获就是靠自己自律。因为老师只是一个领导作用,甚至连督促都没有,都是同学之间互相鼓励,而线上的学习,如果你自己屏蔽了那不断发出的消息,这些督促对你来说也没用。

还有一个就是认识到几个很优秀很自律的同学。他们一直很积极,用自己的行动去给他人鼓励,毕竟看到同一起跑线的他们居然能一直坚持且有进步,你怎么好意思偷懒找借口呢。

所以,与其说这个读书营里学到一些什么,老师给我们哪一些启发,我更觉得以上这两点才是最大的收获。只有自己内心有驱动力,才能更好地自发地去学习。

读书收获的作文 篇4

在“六·一”儿童节那天,爸爸送给了我一本书。书中的作者是高尔基,“书是人类进步的阶梯”这句话,也是我最喜欢的格言。

在晚上,我问爸爸:“爸爸,为什么要送我的这么后的作文书给我呀,而且要我每天读一篇作文,还要让我读到背诵的程度呢?”爸爸回答说:“你的作文不是不行,要读作文才能写好的。”从 此,我每天都在读,每天都在背,有一天,我的作文终于得到了老师的表扬,我非常高兴。从此,我更爱读书。

“书是人类进步的阶梯”这句话,说的不假,我要以他为伴侣,活出精彩的人生。

第五篇:读书 收获

在读书中收获

——读《班主任工作漫谈》有感

海南乡汉族中心校党支部

程云霞

本学期,我校的读书活动从读魏书生先生的《班主任工作漫谈》开始。因此广大教师特别专心的学习了此书。从学习此书中我首先认识了魏书生先生。他是教育界的一个奇迹。他的教改严谨而科学。以学生为学习主体的教育方式,民主科学的管理指导思想,成为了教师新一轮教育改革思想学习的重要内容。此书从教育、教学、管理的策略和实施方法等方面全面的介绍了班主任的工作。从班主任自身定位开始,以学生为主体全面发展学生的综合素质,采用科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,既全面科学,又实在、实用。所以我认为做为一名班主任来说,此书应是做好一名班主任必读之书。

说实话,十几年的班主任工作中,总有一种累的感觉:班级纪律要维护;班级清洁要督促;班级物品要收取保管;学生做操要到场;学生纠纷要调解;学生成绩下降,又心急如焚„„总之,虽是小事,却又不可不事必躬亲,总是忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是“风平浪静”,也是“井然有序”,但这是用累作为交换的,并且说不定什么时候,几位捣蛋鬼又会生出些许是非,直搅得你焦头烂额。总想找到一种行之有效的班级管理方法,把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些。而今天,在读魏书生的《班主任工作漫谈》时,从他蕴涵着的深刻的哲理中,从他那闪耀着智慧光芒的话语中,我找到了我想拥有的,它吸引着我一口气把它读完。

魏书生在书的自序中写道:“世界也许很小很小,心的领域却很大很大.班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的.愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”读完这段话,“班主任”这三个字在我的心中突然间变的是那样的神圣而高贵,班主任的形象在我心中也越来越高大,深深地觉得自己不能愧对“班主任”这三个神圣的字眼。

是啊,自成为班主任以来,我们就在普写着一个个以教育为主題的美丽、可愛又动人的故事。它们就发生在你我大家的身上,只是我们这些从事教育工作的,最基层的教育工作人员,没能及时的把所接触到的、感受到的最深刻、感人的故事一一记录下来而已,如果有机会加以整理,一定会如同本书一样,是一本好书。

从书中我认识到,做为班主任的我们不要过分执着一个观念、一种行为模式、一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,不同层面,多方面整体思考问题,从而选择最行之有效的方法来解决问題。我们应该养成反省思考的习惯,对每个人对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。才能够做到遇事不惊,运筹帷幄,胸有成竹。

书中介绍的“尊人者,人尊之”、“能受委屈的人才是强者”、“坚持道德长跑——写日记”、“每天点燃一盏思想的明灯”„„这些内容都强烈地震撼了我,同时也在教育着我,影响着我。从中我们不难感受到他确确实实是在育人。教书先育人,育人先做人,他的教育方法,他的思想,他的班级管理,他的一切,都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人,也就是筑好了学生的思想教育这一“工程”,知识之树也就不愁不会根深叶茂,硕果累累了。

从魏先生的书中及自身从教经验中,针对教育问题,做为班主任的我们要知道自己到底 “要”做些什么?

做为教师在教育过程中我们要教育学生但不要过多的训斥:教育是引导而不是灌输,我们要视学生为‘有’而不是‘无’。而训斥则是不容许学生说‘不’,要使我们的教育做到潜移默化。

做为教师我们要了解学生、认识学生、适时的赞美和接纳学生的一切,要多怜爱和鼓励,要了解学生的感受,学生的反应、学生的心声也该仔细的聆听看看。要培养学生挫折和容忍的价值判断能力,让学生和谐的环境中快乐成长,要更好的利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。

回望自己任教的班级,总认为学生太小,不懂事。我对他们倾注了所有的爱,为他们牺牲了多少休息的时间,可他们毫无感觉,不能体谅。有时自己一副恨铁不成钢的样子,可学生照样若无其事,不知发生了什么。细想之下,这也应该是自己管理的败笔,没有引导学生去尊重人,理解人,帮助人,体谅人,没有让他们形成这些良好的品质,不能体谅老师也就在情理之中了。

魏书生不仅以“德”治班,更是以“法” 治班。在他教的班级中,制定的法规就有30多项,语文教学中的34件事都精心地按时空顺序做了周到的安排,在班级里做到了:“事事有人管,人人有事做,时时有事做。”其精心,周到,严密的程度令人惊叹。从常务班长的职责,到课代表的职责,从备品的承包责任制到所有物品的具体负责人,无一不显出他管理方法的与众不同.他的一日常规,一周常规,学期常规,学年常规,看了让人瞠目结舌.正因为工作如此细致,又能在监督检查系统的保证下,说了算,订了干,一不做,二不休,坚定不移的贯彻执行,也就形成了一个良好的班集体。也让我想到,班主任工作,一定要细,一定要实,要有科学的管理方法。

我在想,是否也可以学习魏书生的做法,把班级的每一样物品,每一块场地承包给个人,也去做到事事有人管,人人有事做,也让我这样去试一试。让我的班级管理也上一个大台阶。

读书,使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚,教育的纯洁。读书让我明白了一个教师的伟大,至少我已经明白了教育人的乐趣。相信在以后的教育中,我还会不断的读书,用读书来充实我的知识,我的人生。那时我们读书不仅仅是收获,可能已成为习惯,生活的一部分了!

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