【推荐】母爱的感受作文汇总[本站推荐]

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第一篇:【推荐】母爱的感受作文汇总[本站推荐]

【推荐】母爱的感受作文汇总8篇

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的母爱的感受作文8篇,希望对大家有所帮助。

母爱的感受作文 篇1

谁说只有母爱是伟大的?我说,父爱同样伟大,因为它蕴含的不只是慈祥,更多的是威严,是深沉。

从小跟父亲在一起摸爬滚打,幼年时把他当“玩具”;上学后把他当同学;球场上把他当陪练;逛超市把他当跟班;但对“父爱”二字并没有细想过,也没有把它当回事。直到有一天……

记得那是初一的第一学期,不知不觉我成了网吧的常客,以“三A”成绩跨进初中大门的我,学习成绩一度直线下降。父亲早有所察觉,多次苦口婆心劝我,但那些网上游戏像有魔力一样吸引着我。这天下午放学后,我在网吧一直呆到了天黑才回家。

“说,回来这么晚,到哪儿去了?”

“没到哪儿去,就和同学一起踢了会儿球。”

“胡说八道,楼下的赵伯伯在网吧门口看见你进了网吧,他已经告诉了我们。”

“没有啊!我没有去网吧。”

我还想辩解,只见父亲用颤抖的手给了我一记耳光,并大声说:“你太令我失望了!”眼睛里流露出的是一种无奈和失落的目光。

说完这句话,父亲转身离去了。我的心里一阵发酸,泪水像断了线的珠子,止不住流淌下来,脑子里一片漆黑,只有父亲的那句话一直回旋在我的耳边:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛兽撕咬着一样疼。

我知道这次真伤了父亲的心,便迟疑着推开父亲的门,想给他认个错。门一推开,一股烟味扑面而来,只见他面前的烟灰缸里已经堆了好几个烟头。我这时才猛然发现父亲一下子老了,额头上的皱纹紧紧拧在一起,两只无神的眼睛镶嵌在深深的眼眶里,本来就不怎么好看的脸,再加上这严肃的表情,使父亲看起来更憔悴、更疲惫。

我刚想开口,父亲却突然站了起来,对我说:“走,我带你去吃饭。”

我浑身一震,什么?带我去吃饭?我真不敢相信自己的耳朵。

跟着父亲来到一家餐馆,他点了许多我爱吃的菜。菜上来后,我们各吃各的,谁也不说话。因为心里有愧,我吃得很慢、很少。

突然,父亲开口缓慢地对我说:“多吃点,今天是你的生日。”

听到这句话,我愣住了,时间仿佛也停了下来。我想,在这种情况下,父亲还能记得我的生日,还要叮嘱我多吃一点……我再也控制不住自己,泪水再一次像决堤的河水,夺眶而出。我大声对父亲说:“爸爸,是我错了,我对不起您,对不起您对我的养育之恩,我不应该……”

还没等我说完,父亲便说:“别说了,你只要知错,我就很欣慰了。今后一定要知错就改,说到做到,做一个诚实的人。”我使劲“嗯”了一声。

这就是父爱!父爱就像一座丰碑,告诉我成功的经验和失败的教训;像一盏灯塔,指引着我前进的方向;也像街头的红绿灯,时刻提醒着我该走时走、该停时停。

那天是我十三岁的生日,也是我过得最难忘的一个生日。从那天以后,我觉得自己突然长大了。如果有人要问我“谁对你的影响最大”,我会不假思索地告诉他,“是父亲”。在这里,我只有一句话能表达我的感情,那就是:“我爱您,父亲!”

母爱的感受作文 篇2

母爱,是在疲劳中的一杯温水;母爱,是千里之外的一个问候;母爱,是黑暗中温暖的一双大手。这个寒假,我感受到了母爱。

我的老师平时留的作业比较多,每次都要熬夜熬到六七点,当我手和眼睛都很累时,母亲拿来了一杯温水,温暖的话语在耳边响起:不早了,快去睡吧!母亲让我在考试前不能玩电脑,我赌气决定在考试前不跟母亲说话,暗下决定要考个好成绩,可母亲下班回家后对我说的第一句话却是:这里的光线好暗呀,怎么不开灯?

我明白了,母亲是为我好,暗擦一把眼泪,为了母亲,我也要考第一!为母亲争光!我坚决不能让我的母亲失望!是母爱,让一个小女孩长大;是母爱,让我渐渐潜入了精彩的世界;也是母爱,让我受益无穷!

我的母亲已经36岁了,因为我的调皮,母亲也已日渐衰老。我要为母亲奋斗,也要为自己努力。

母爱的感受作文 篇3

窗外,天,灰蒙蒙的。已经是深夜,万籁俱寂只有几颗星星在天边眨眼睛。

灯下,我还期末考试而奋斗着。随着我在作业上落下最后一笔,作业也就被我消灭了。快要期末考试了,我的进度的确有点慢,不得不要多熬一会儿,推开窗户,一般清新的空气便涌了进来。除去了许多倦意。

似乎,天地间只有我一个人,就连轻微的轻微的呼吸,演变的惊心动魄了。面对楼的人几乎都睡了吧,伟摇头一看,妈妈那边的灯还没关,还没有睡吗?

“吱呀——”门开了,妈妈披着睡衣向我缓缓走来,手中捧着一杯热牛奶,轻轻放在我的书桌上。转身又不知从何处找来一件厚衣服,披在我身上对我说;“你看你大晚上开着窗户,不怕冷吗?待会儿就该感冒了。”说罢,妈妈轻轻地,将窗户关上,拉上了窗帘。

做完了这些,妈妈还是一脸不放心的样子。几次都欲言又止;“早点睡觉啊!我先回屋了,别熬坏了身子。”妈妈最终还是轻清退出房子,小心翼翼的把门关上

然而,当我拉开窗帘,在抬头时,却发现妈妈卧室的灯依然亮着。被黑色笼罩着夜里,那边的灯伴着我这边的灯,相应成辉,似乎可以驱走一切黑暗。我知道妈妈一定是在陪着我,于是,我悄悄的熄了灯,躺在床上,这下那边灯才真正的放心的熄灭了,妈妈才安心的睡下

窗外的一一就静静地,仿佛一切都没有发生,我忽然明白了,有一个种职业永不下岗,那就是亲情。借着月光,望向书桌暖暖的牛奶的暧暖书桌,还有暖暖的爱。依然是那些星星,那些一眨一眨的眼睛。

母爱的感受作文 篇4

红日还未落尽,金黄的阳光犹如金子一般闪烁着耀眼的光芒。母亲正在厨房里忙碌着,不时发出的响声犹如一首动听的交响曲。望着母亲忙碌的身影,我的思绪也随之飘散开来飘出一段美好的回忆,回忆起母亲对我的爱。

小时候,母亲对我的爱是无微不至的。忘不了小时候母亲拉起我的小手过马路;忘不了母亲清晨为我扎的小辫;忘不了夕阳下那等待着的焦急的身影。

时光如同白驹过隙,一眨眼,我成为了一名初中生,可是母亲对我的关爱却一点儿都没有减少。

在一个明月别枝惊鹊的六月傍晚,月亮已高高挂起,透过窗台,皎洁的月光溢满整个书桌,橘黄的台灯下,我还在题海中拼命地划着船。正为一道数学题而冥思苦想之时,突然,房门转轻地打开了,传来母亲那慈爱的声音:“别太累了,休息吧,明天还要早起呢!”我微微地转过身子,看到了母亲脸上慈祥的笑容,如春花般灿烂。

还没等得及我张嘴,一股腾腾的牛奶香味已经飘在我的眼前,弥漫在整个房间;忽然我感觉到我的肩膀上有一只厚大而又温暖的手抚摸着我,那暖流瞬间传遍我的身体。我转过身,接过母亲递过来的牛奶,那瞬间,我的心不禁“咯噔”一下,那是一双什么样的手啊!粗糙、干裂,原来那双红润而又圆实的手早已不见。

当我的内心正沉浸在酸楚与愧疚之时,我无意中看见了,看见了母亲那灿烂的脸上已经布满了皱纹,刘海在灯光的照影下泛出了丝丝银光,背已经被生活的重担压得有些弯了,我知道那是岁月留下的痕迹,是关爱子女的一颗绵延的心,当我再一次凝望母亲那一张充满了和蔼、慈祥的笑脸时,一股深深的暖意又一次遍及全身,我忽然觉得,啊!我的母亲——你是那么美丽、动人,是你给了我无限的希望与动力。

夜渐渐沉下去,小区里的灯光时隐时现,远处的桂花树上飘来淡淡的清香,沁人心脾,夜空中群星璀璨,我的思绪渐渐飘回,早已泪流满面。

“慈母手中线,游子身上衣”,母爱,是人类永恒的话题,感受那份浓浓的母爱,我的人生多了一份精彩,生活多了一份回味!

母爱的感受作文 篇5

记得曾在一本书中读到“那个母亲非常高兴,因为她的女儿还记得她的生日”时,我的眼睛就模糊了,对于妈妈,我做得太少太少。

以前,我十分贪吃,见到什么都想要,妈妈也总是让我如愿以偿。有一次是我生日,那天晚上妈妈为我准备了一个惊喜——一个我最喜欢的巧克力蛋糕!我兴奋地大咬一口,正准备吞往肚里时却发现味道苦苦的,我竟然嚎啕大哭起来。妈妈在一旁束手无策,不知怎么办好。事后,我才知道,妈妈去蛋糕店买时才发现那种口味的蛋糕没有了,就四处寻找,急急忙忙之间一不小心就摔到手了。最终妈妈没有找到这种蛋糕,就只有自己做了,但因为手受伤了,就没有做好。在了解到这个事实的那一瞬间,我的内心是崩溃的,非常的自责、惭愧!同时,对妈妈,更是充满了无限的敬意。

在读了那本书之后,更知道天下母亲们的辛苦了。那本书里还提到3个问题:你是怎么对你的母亲的.?你的母亲是什么时候的生日?她最爱什么颜色?我沉思了好一会儿,眼中闪着泪光。其实,我从来就没有在意过妈妈的生日,她喜欢吃什么、喜欢什么颜色更是一无所知,可妈妈却一直都在为我付出。多伟大的母爱!我该如何表达我的感恩呢?

就在这时,一个声音把我从深思中拉了回来:“儿子,吃饭了!”

母爱的感受作文 篇6

它是世上一种最无私的感情,他像春天的甘霖,洒落在我们心田。虽然悄无声息,却细润着一颗颗生命的幼苗。他就是母爱。母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱更像冬天里的毛衣,一点一滴汇成涓涓的流水,滋润着我们茁壮成长。

有一个真实的故事。故事发生在一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格的限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于,有一天一头一直被人认为憨厚、忠实的老牛挣脱了僵绳,强行闯入了哪儿唯一的也是运水车必经的公路。老牛见运水车来了,便迅速冲上去。车子突然而止。牛儿就像钉在那里似的,不肯让开半步。运水战士严厉呵斥驱赶,没用。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车。终于,牛的主人寻来了,他二话不说扬起长鞭狠狠地抽打在牛背上。骨瘦如柴的牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是没用。鲜血沁了出来,染红了鞭子。一旁的运水战士哭了,他拿出三斤水,放在牛面前。而牛竟没喝以死换来的水,而是面对夕阳,仰天长哞。这时从不远处出来一头小牛。静默中,人们看到了母牛眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头慢慢往回走……

其实,我的妈妈,也像这头牛一样,无时无刻不在关心着我、照顾着我。记得有一次,我正在做作业,忽然觉得身体非常不舒服,并感到有一团火在我身子里燃烧,觉得晕呼呼的。我一看不妙,立马大声喊叫:“妈妈!妈妈!我难受!”妈妈闻声立马赶来,焦急地问我怎么了。我还没来得及说,就开始呕吐。妈妈见了,二话不说,拿来工具清理。我都觉得恶心,捏着鼻子,不敢靠近。而妈妈却一点不嫌弃。妈妈还摸了摸我的额头,一边摸,脸上的表情也变成了担忧。“看来只有去医院了。”妈妈说道。那时我家还没有交通工具,妈妈只能咬咬牙,独自背着我出发了。然而,天公不作美,刚出门就下起了毛毛细雨,但这阻挡不了妈妈送我上医院的决心。我趴在妈妈背上,忽然发现妈妈的头上正落下一颗颗豆大的汗珠。我忽然意识到妈妈肯定累坏了。我的鼻子一酸……

在那一刻,我忽然懂得了什么才是真正的母爱,母爱是无私的,虽然任劳任怨,但是不求一丝回报;母爱是伟大的、是温情的、也是忘我。有一首内容简单的歌,它这样唱道:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”是呀,虽然,我们离开了母亲的腹、离开了母亲的怀、离开了母亲的身,然而永远没有离开的,是和母亲息息相关的心。

母爱的感受作文 篇7

“世上只有妈妈好……”每次听到这支耳熟能详的歌,便能想到妈妈对我的点点滴滴的好。

记得那是我上三年级的时候,一回语文检测,我的成绩是D。怀里揣着试卷,我的心里像挂了十五个吊桶——七上八下。

我忐忑不安地回到家里,果然不出我所料,刚进门就被妈妈叫住,问:“懿宁,今天语文检测考得怎么样啊?”于是,眼泪不由自主地从眼眶里流了出来。妈妈看到我这样的情景,便知道我的考试成绩不理想了。只见她皱了皱眉头,可并没有生气:“心蕊,是不是考得不理想?”“嗯。”我点了点头,说,“这次我考砸了,只考了60多分。”一边在心里默默祈祷,妈妈,千万不要骂我啊!我明明看见妈妈的眉头皱得更紧了,可火山没有爆发。“懿宁,你怎么这么不小心啊?你平时考得不都是还可以的吗?这次怎么考得这么差?下次你一定要取得好成绩啊!”“知道了,妈妈,我下次一定会取得好成绩的!”我说道。随后,妈妈和我来到书房,拿出考卷,一道一道耐心地讲解给我听,直到我全部弄懂。

夜晚,我久久不能入睡。妈妈,您平时对我那么严厉,是为了让我记住教训,今天您细心地为我讲解题目,更是为了让我不再犯同样的错。严厉也好,温柔也好,那都是因为那份沉甸甸的母爱。有您,真好!

母爱的感受作文 篇8

今天,我和妈妈读了一个故事,故事的名字叫《鹤羽》。

古时候,有个国王要用鸟的羽毛来装饰旗帜。一时间,鸟几乎全被捉完了。有个捕鸟人,就跑到山里去捕鸟。他在一棵一百多尺高的大树下看见了树上有一只大鹤和两只幼鹤,于是就想要大鹤的羽毛。可是,树太高了,他爬不上去,就是爬上去也得把大鹤惊动了,他就又想拔小鹤的羽毛也行。他就用斧子砍大树,砍着砍着,大鹤寻找食物回来了,它看见有人在砍大树,就悲哀地鸣叫起来。可是,捕鸟人还是在砍大树。大鹤不再鸣叫了,它开始使劲地用嘴把自己身上的羽毛,向地面扔下来。羽毛向雪一般地落下来,大鹤啄过羽毛的地方流下了一滴滴血。看到这一切,捕鸟人想到了自己的母亲。于是,他拾起地上的羽毛,向树上的鹤说:“对不起,我再也不会来伤害你们了。”从此,这座山中的鸟儿又恢复了宁静。

听了这个故事,我非常感动。因为故事中的大鹤为了保护自己的孩子,不让小鹤受到伤害,忍着疼痛揪下了自己的一根根羽毛。看到了大鹤的羽毛像雪花一样往下落,我感受到了浓浓的母爱。

看到了大鹤对小鹤的那种浓浓的爱,我也想起了妈妈对我的爱。每天早上,妈妈都为我做好香喷喷的饭,然后再叫我起床。我一起床,妈妈就忙着给我梳头、填体温表。中午,妈妈只要有空就会去学校接我。有时候,吃完午饭妈妈还能和我一起读书。晚上,妈妈下班了会陪我练琴、写博客、读书,我睡觉了,可是妈妈还在为我整理博客。这些事情都表达了妈妈对我的浓浓的爱,我想着就觉得心里暖暖的。

不管妈妈对我是小小的爱,还是大大的爱,我都要把它永远记在心头。妈妈为我献出了这么多的爱,我要向妈妈真心地说声:“谢谢,您辛苦了!”

第二篇:感受母爱

感受母爱张丽

在别的小朋友眼中,妈妈就是坚强的后盾,只要一遇到困难,妈妈就会出面解决;只要一取得好成绩,妈妈就会夸奖。可我的妈妈却不是这样,遇到困难她总是不闻不问;我取得了好成绩,她只是适当地夸奖两句,从来都不大方给予夸奖。就是这样,我觉得妈妈不爱我。

记得那是我刚上一年级时,我不大认识班上的同学,整天孤孤单单的。有一天,几个女同学竟然联合起来捉弄我,趁我不在的时候把我的作业给藏了起来。结果,交作业时,我因为找不着作业被老师批评了。我很难过,哭着回家找妈妈,本以为迎接我的会是一温暖的怀抱。谁知,妈妈听完了以后,竟责骂起我来,说我真没用,这么点小事都解决不了。

我本已经很伤心了,听妈妈这么一说,眼泪便止不住地往下流,流进心里。我趴在床上,幼小的心中充满了怨恨:明明就是她们不对,妈妈为什么还责怪我?别人的妈妈都很爱自己的孩子,为什么妈妈就不爱我?不行,既然妈妈不帮我,我就要自己想办法解决,不能老让人欺负!

第二天,原本十分软弱的我鼓起勇气,把那个为首的女同学叫到跟前,要她当众给我道歉。她可能没料到我会一下子变得这么坚强,一下子吓呆了,忙迭声道歉。那一次,我成功了!晚上,电话响了,是妈妈接的,我一听是老师打来的,便靠着墙听。老师说前两天的事查清了,不是我的错,那个女同学也承认了错误。我听了十分高兴,可妈妈的回答却让我大吃一惊:“我知道,其实她回来的时候我就知道不是她的错了。但我故意不介入是为了培养她不怕困难的个性啊!这孩子从小就软弱,不早点培养,到了社会是寸步难行的啊!”

我听了,心中对妈妈的怨恨早就烟消云散,只觉得一股甜蜜的、浓浓的爱意正爬上心头。(680字)

选自《小学生优秀作文网》

一件后悔的事

王雪华

前几天,我们刚考完期末考试。我对爸爸说:“这次考试,我有百分之九十九把握考个优。”爸爸说:“你不怕考个中,不好交代。”“不会啦,爸爸,你放心!我一定考个优。”

时间过得真快,一眨眼领成绩单的时间已经到来了,老师从办公室捧着成绩单走了下来,老师看到我们,脸上的笑容顿时消失得无影无踪。她严肃地对我们说:“这次考试怎么搞的,没人得优。”原本巧舌如簧的我都变得瞪目结舌了。正在我感到奇怪时,老师说:“雪华,70分。”顿时,我吓得哑口无言。老师的声音犹如晴天霹雳从我的心头打过,又好像一大盆冰凉冰凉的水从天上泼在我的头上。此时此刻,我开始后悔了,懊悔像小虫子撕咬着我的心,让我难受极了!下课后,老师说我粗心大意把“9”写成了“6”------。老师说的话虽然很轻,却像重锤砸在我即将要碎的心房,又像在我受伤的心灵再洒上了一大把盐,又麻,又痛,我的泪水再次模糊了我的双眼。

我真的后悔我当初不应该巧舌如簧啊!我也不知道如何面对爸爸,都是粗心惹的祸啊!

选自《小学生优秀作文网》(423字)

都是蚂蚁惹的祸冯兰

哎呀,我的手真疼!看着窗外下着的蒙蒙细雨,仿佛都在为我昨天的事害羞,哎,这都是蚂蚁惹的祸。

昨天下午,我和妹妹在学校的墙角捉蚂蚁。我们在比赛谁捉的蚂蚁最多。我堵墙东,她堵墙西,我们忙得不亦乐乎,一只只活生生的蚂蚁被我捉进瓶子。到了规定的时间,我捧着自己的胜利品,心想:我肯定比妹妹捉得多,她笨手笨脚,会捉得到几只呢?不由得心里充满了快乐。我们来到操场,我先把蚂蚁到出来,一只一只的数,刚好30只。这时,妹妹也把她的胜利品,倒了出来,一只一只的数,27、28只,我一看,还剩3只,我转眼一想:这不是她比我多一只吗?这可不行呀!只见一只蚂蚁匆忙地向我脚边跑来,我连忙,把脚轻轻地挪过去,把蚂蚁踩在脚下。妹妹刚好数完,我说:“你也是30只,我们打成平手。”妹妹说:“我看见一只蚂蚁被你踩在脚下了,你赖皮,一点也不诚实,我不和你玩了。”说完扭头就走了。我茫然地望着妹妹远去的背影。不知什么时候,一只蚂蚁爬在我的手上,狠狠地咬了我一口,痛得我大哭起来。这是蚂蚁给我的惩罚吗?

这真是蚂蚁惹得祸,让我受这皮肉之苦。这全是蚂蚁惹得祸,还是自己惹的祸?让我失去了友谊,失去了真诚。哎……

(字数 482 字)

第三篇:感受母爱

感受母爱

母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是……

老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚,结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊!想起自己每次过生日时,母亲给我买的很多礼物,玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得,更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是,老师布置家庭作业就是,每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里,我端着脚盆说要给妈妈洗脚时,妈妈愕然了,她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!妈妈说不用我洗,那样她很不自在,但她没有拗过我,看着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活,没有想过妈妈吃了多少的苦,爱了多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真是不应该呀!

妈妈从来都记得我们爱吃什么,而我们呢,却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个,我就会想起那一幕。

我最爱吃糖醋鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看风桌子上有一道糖醋鱼,就什么烦恼都忘记了,顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在,我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里也是酸酸的。

母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱,你是否也该做点什么呢?朋友们,行动起来吧!

伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁;能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁;不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁?

打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事。那是一天黄昏,火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还小,要到铁牛广场时格外兴奋,拼命地跑着,哪还注意到后面有一辆出租车。这时,出租车正向我奔驰而来,眼看我就要受伤,妈妈冲了过来喊着:“宝宝,宝宝!并急急忙忙用手拦住了出租车,此时,我望着妈妈细小的双臂,内心充满了无限的感激,我感觉妈妈这时的力量连巨人也赶不上,这种力量,是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去,抓住妈妈,趴在妈妈的怀抱里哭了起来,此时,我看到的是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。那情景,是我一辈子都难以忘记的。

还有一件事,让我记忆深刻。那一天,天下起了倾盆大雨。我没有带伞,看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子,我想:妈妈来了吗?正当我不知所措的时候,妈妈神奇般的降临在我眼前,可她只有一把伞,为了我,妈妈没有打伞,娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后,妈妈咳嗽不停,一直发高烧,我大哭起来:“妈,都是我不好,都是我不好,我错了,我错了……”妈妈抚摸着我的额头,轻轻说道:“孩子,你没错,你是清白的,是妈妈自己的错呀!”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千:妈妈为我遮风挡雨,任劳任怨,我平时还不听她话,难道妈妈就这样离去了吗,她要轻生吗?我生怕妈妈出什么事,越想越害怕,不由

得哭了起来,我这时才明白,妈妈在我身边是我的福,拥有母爱的人多么快乐,我应该孝顺她才是。

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春辉?母爱,就这样默默的透露着,永不会暴露。

感恩亲情

还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

…….因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

友谊

我推开记忆的门,里面藏有无数珍宝,琳琅满目,有财富、友谊、成功、美丽……忽然,记忆宝库的看守人出现在我面前,是一位老者,他问我需要哪件珍宝。我思索一会儿,选中了友谊。老者笑了笑,施用魔法,变出了一位亭亭玉立的少女,并告诉我,以后她就是我的朋友,会带给我这世界最纯洁、最珍贵的感情——友谊。

自从拥有了友谊,我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩,手牵手,漫步于黄昏的街头,奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上,专注地学习。时而沉默不语,各忙各的;时而互相探讨,“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上,或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁,得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方,然后一起开怀大笑。

自从拥有了友谊,我不再软弱。当在人生之路跌倒时,心中被“放弃”这个意念完全占据。可是,这时,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘,若被拌倒,就一蹶不振,选择放弃,又怎能体味到成功的快乐呢?这些话,令我又充满希望。从此,每当跌倒,我都会自己站起来,将这当作命运的考验,相信成功不远。

自从拥有了友谊,我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题,我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星,喜欢同一种颜色,热爱同一种写作风格……还有,我们都同样珍惜着这份友谊。

友谊是一把伞下的两个身影,是一张桌子上的两对明眸。

友谊似一弯温暖的海港,静静地抚慰着疲惫的帆船。

友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘分。

再次走进记忆的门,那看守的老者重现,我将友谊带给我的感觉讲给他听,他笑了笑,打开了记忆的门,令我惊诧的是,里面的所有珍奇全都不见了。老人竖起大拇指,微笑地说:“宝库中,除了友谊,其它的珍奇都是虚幻的,而你恰恰选对了。”友谊可以使我们共同进步,也可以使我们共同犯罪看你选哪一个了大部分人应还会选进步吧,友谊的力量是无穷的,有事友谊间也会闹一点小事情,然后在也不说话了,那是不必要的,最后还不是好好的当我面对挫折的时候

挫折,是我们生活中常见的字眼。是啊,有挫折并不是坏事,只要我们有自信,用心去对待,那么你一定会战胜它,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

看着无数张成绩单,让我想起了一个永远不会忘记的人。是他,让我懂得了挫折并不可怕。

记得那是上小学时。自从四年级上学期开始,平时名列前茅的我成绩突然下滑,后退了十几名。为这事,我无数次的自责,虽然父母、老师也十分努力地教导我,成绩还是没赶上去。于是,渐渐的我变得内向、自卑。成绩也越来越差。

我不再相信自己是一个好孩子,我已不是曾经的我了。每次考试卷发下来,我都会痛哭一场。以前,我不知道挫折到底是什么,我总是觉得它离我很远很远。现在长大了,我终于尝到了挫折的痛苦,而我却没有信心去战胜它。

一个清晨,我很早就出门了,无意间踢着路旁的石子。别的孩子三三两两的从我身边走过,他们是那样的高兴,有活力,无忧无虑。我想,他们一定都是学习好的学生。这条通往学校、本来不长的路,我仿佛走了好久好久……

终于到了学校,我大步地迈着楼梯。“哎呀……”只听一声尖叫,旁边一个骨瘦如柴的小男孩摔倒了。见此情形,我急忙把他扶了起来。小男孩缓缓的拖着他那弱小的身子站了起来,还没忘记用微弱的声音对我说:“谢谢你!”我刚说了声“没关系!”,只听“扑通!”一声,他又

重重地摔倒在地上。我急忙回来又扶起他。这时,我才发现,原来他是残疾人。我轻声地问道:“你没事吧?我来帮你拿书包。”小男孩用坚定的语气说:“谢谢你的好意,我不相信我站不起来,请让我自己来。即使再痛苦我也不怕,我不会输给挫折的……”听了他的话,我顿时愣住了,我一下子醒悟了,我突然相信自信的力量。只见小男孩走一级台阶便摔一跤,最后他终于走到了班级。小男孩笑了,笑的是那样灿烂,还在和我招手,让我分享他的快乐。我突然觉得挫折并不可怕,主要是对待它的态度。一个不健全的人都能战胜困难,我却不能吗?此时,我笑了,我觉得我还有机会,我一定会有小男孩那样的微笑。

是啊,挫折并不可怕,只要有自信一定会成功。相信我会扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

78分后的鼓励

每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。

一个红红的78分映入了我的眼帘,我惊呆了,不知不觉中泪水已经打湿了脸颊,溢出了眼眶。

这次语文单元考试,我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。我心中一片混乱,有点不知所措,错在哪里?为什么会失败?……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来,一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我,我就害怕。

怀着忧郁的心情回到了家,我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈,可是妈妈一反常态,竟然没打我,她叹了口气,语重心长地说:“孩子,你们不是有一篇课文,叫《才能来自勤奋》吗?”这句话就像一把锤子,狠狠地敲击着我的心灵。是呀,一分耕耘,一分收获。这阵子,上课时,虽然人在教室,心却总是游荡在外边,甚至还转来转去和前后的同学讲话。原本积极发言,现在却愣着等待别人的答案。回到家,别提做那些自己买的习题,就连张老师布置的,往往还大打折扣,甚至想方设法瞒天过海。妈妈的苦口婆心,成了耳边风。我还尽和她赌气、顶嘴。哎,糊涂呀!这不,坠落低谷,自酿的苦酒自己尝了呗!看着我丧且的样子,妈妈一反常态,给了我一句话:“女儿啊,人生呢总有起伏的,失败了不要紧,重要的事应该分析原因,防治在犯,一直以来你斗十分出色,但失败是成功之母,妈妈相信你。”

正是这句母亲的鼓励激起了我的信心,使我重新站了起来。

第四篇:感受母爱

感受母爱·体验亲情

语文综合实践活动课

一、设计意图;学生在平日写作文时,常常做不到说真话、诉真情,细节描写

也不到位,上周母亲节过后我做了一个小调查,通过这个调查我发现当今的中学生孝敬母亲,感恩母亲的意识越来越淡,所以我就设计了这堂综合实践活动课.二、活动目标;

1通过活动,多侧面地认识母亲,体会母亲的关爱,培养孝敬母亲的情感;

2.通过活动,学会用适当的方式向母亲表达感情,学会理性的思考母爱

3.培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。

三,重点难点

1从细节中感受母爱

2..培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。

四,活动准备

1.划分小组,确定组长,明确组长的职责;

2给学生明确任务,提出要求,让学生提前做好准备;

五,活动过程

这节课主要分四个环节:关于“道不尽的母爱”、关于“走近母亲,感念母恩”、关于“多角度看母爱”、关于“报母恩”

六,方法手段:教师引导,学生竞赛抢答

一导入新课;﹙展示图片﹚有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”。今天,就让我们一起融入到这世间最美好的感情中,深切体味人类最伟大、最无私的爱。

二 学生展示交流

1、描写母爱的诗歌﹑小说等文学作品;

2、消息报道过的与母亲有关的感人事迹

3、描写动物世界母子之情的作品;

4与母亲有关的格言﹑俗语。

过渡;人类也好,动物也罢。母爱都是无私奉献,不求回报的,正是这无私博大的爱的力量,谱写出了永恒的篇章。母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然有不尽的源头之水。也许我们的妈妈并不伟大;也许我们的妈妈并不富有;甚至我们的妈妈也不美丽,然而妈妈给我们的爱是我们在这个世界上最伟大、最宝贵的财富。下面让我们一起走近我们的妈妈,感受妈妈对我们的爱。

三.走近母亲,感念母恩

请欣赏一组图片(幻灯片),然后,把你和母亲的故事说出来,让我们一起来分享那一份温馨!

提示:

1、说一说你的母亲。(可以从母亲的生日、爱好、性格等方面说)

2、举出几件倾注着母亲无尽关怀的生活小事,再说说你的感受。

3、我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰,往往还有做人的道理,处事的态度。请谈谈,你从母亲身上学会了什么?

看来,同学们都感受到了身边伟大的母爱,生病时母亲的细心照顾、做错事时母亲的教诲,考试失败后母亲的鼓励,晚归时的牵挂,甚至一碗饭,一件衣服,一杯水中都融入了母亲深深的爱……母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。但是,由于生活环境、文化背景、个人性格的差异,母爱的表现形式不尽相同。母亲到底应该怎样爱孩子才是正确的?。下面我们进入第三板块 四,多角度看母爱

讨论:

1、鹰妈妈在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴,你怎样看待鹰妈妈的这种行为?

2、在生活中,你认为母亲是严厉的好还是溺爱的好?

师生互动:当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里的松软的铺垫物全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到,不得不爬到巢穴的边沿。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘敢下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔。

生活中,对你最严厉的人往往就是最爱你的人。同学们,请用真心去感悟那一种特别的爱吧!下面我们进入第四板块

五,报母恩

1,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了报答母亲的养育之恩,你以后打算怎么做? 同学分组讨论,发表见解。

2,当妈妈一次次对我们絮叨要好好学习的时候;当妈妈再三叮嘱路上要小心,注意安全的时候„„我们往往误解了妈妈,往往把妈妈的话当成了耳边风。通过今天的活动,你又想对妈妈说些什么呢、结束语;是的,我们也爱母亲,但和母亲爱我们不一样,母亲的爱是海洋,我们的爱是溪流。母亲默默地为我们付出着,却从来不想着回报。母亲为我们做了很多,我们为母亲做得太少。并不是只有在母亲节那天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐幸福 六,作业

1.回家之后为妈妈做一件事,让妈妈感觉到你的孝心。

2.以“母爱”为话题或以“妈妈,我想对你说”为题写一篇作文。

教学反思:本次综合性活动基本完成了教学设想,实现了语文教学与生活的有机结合,课前,同学们按要求做了充分的准备,搜集了大量的相关资料,真正做到了动手动脑动笔动口。通过成果展示的形式进行小组交流,既锻炼了交流者的口语表达能力,也训练了收听者的听话能力、分析能力。活动过程中的句式仿写练习及课后的作文训练,对学生的写作能力的提高大有裨益。小组成员间相互帮助,团结协作,积极搜集整理资料,提供相关信息,从而变被动为主动,最终成为学习的主人。但是由于采用小组交流的形式,有个别的学生就产生了依赖心理,任凭组长在前面发言,自己则作为旁观者,不能全身心地投入到学习中来

第五篇:感受母爱

感受母爱

从小到大,母爱一直陪伴在我的身边,它是那么平凡,那么无私,那么伟大,我在母爱中快乐成长。

还记得那是一个寒冷的冬天,我病了头痛得像马上要破裂似的,整个身子如同散了架,放学回到家,我就一头倒在沙发上,迷迷糊糊,昏昏沉沉。朦胧中,我感到有双温暖的手摸着我那滚烫的前额,我睁开眼睛一看,原来是妈妈回来了,她的表情是那么紧张,赶紧背起我下楼。

凛冽的寒风刮在脸上像刀割一样,妈妈赶紧把自己的围巾包在我的头上,快步向医院走去。医生给我测体温,已经达到了39.8度,医生为我挂上了点滴。妈妈一直坐在我的身边,不时地给我量体温,为我端水,整整一个晚上,妈妈都没有合眼,在妈妈的精心照顾下,我的烧退了,妈妈却瘦了一圈。

时光飞逝,我一天天长大,母亲的爱一天天的增多。母爱如雨露,滋润着我成长,母爱似大树,为我遮风挡雨,我在母爱中快乐成长。

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