手工带给我的快乐作文600字(五篇范例)

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第一篇:手工带给我的快乐作文600字

手工带给我的快乐作文600字

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的手工带给我的快乐作文600字,希望能够帮助到大家。

我喜欢手工,喜欢做一些折纸,泥塑,剪纸,贴画等手工活动。手工能带给我很多快乐。

做手工让我感受到了成功的快乐。去年我参加了做丝绫堆绣的社区活动。丝绫堆绣是在织物的基础上采用浮雕编织、刺绣、堆贴、抽丝等多种工艺制作成的装饰画。我先画了两朵花,又在另一张纸上剪出跟画出的花大小一样的纸片。然后把剪下来的'白纸片放在布上,沿着纸片外围画一个圈。结果这个圈被我剪小了,我又重新画了一个大圈,可是又画大了,重复几次后,我失去了耐心,又烦躁又失望。我胡乱地在布上画着剪着,心里像长了草一样。可是当我把本以为要失败的布沾上纸片时,忽然发现不多不少正好合适,我心里一阵欢喜,连忙把其他各处的布都包上,又按照刚才的经验顺利地做出了其他花瓣粘到纸上。最后一幅漂亮的丝绫堆绣完整地出现在我面前。我高兴极了,心里像吃了蜜一样甜。

做手工带给了我信心,让我感到快乐。有一次我看到一个同学在做樱花折纸,就在旁边看了一会儿,记住了大概步骤。一天,我突然想起了这件事,就按照记忆试着折起来,很快我就记起了所有步骤,左折、右翻、粘贴,经过这些步骤后,一个樱花花瓣像变魔术一样出现在我眼前,我又激动又兴奋,信心倍增。连忙又做出其他花瓣,不一会儿一朵樱花做好了。这朵花灿烂地开着,似乎是对我巧手的认可。望着它,我愉快地笑了,心里有无限的喜悦。我更喜欢手工了,也对更复杂的手工充满期待。

做手工还能让我得到放松,愉悦心情。当我紧张时,做手功能转移注意力,让我紧张的情绪得到缓解。当我烦躁时,做手工可以让我投入到制作中去,忘掉烦恼。做手工能让我感到有一种满足感。

手工让我感到了成功的快乐,自信的快乐,也愉悦了我的心情,丰富了我的生活,带给了我无尽的快乐。

第二篇:带给我快乐作文

带给我快乐作文

带给我快乐作文

(一)朋友,可以陪伴你左右;当你遇到困难时,他可以帮你分担责任;当你感到>孤独的时候,想你找快乐的是朋友。朋友,是你一生的依靠。

那是在同班同学一起奋斗的六年时光,我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友;总是在轮流抄作业,有福同享,有难同当的朋友。乳剂,什么关系都没有了,不再是一起奋斗的朋友了。

那时的我们也许是最纯真,没有烦恼的。因为,整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画,窃窃私语,爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业,只好轮流抄作业,就开始拍那些学习好的学生的马屁,那马屁吹的,都吹到天上去了。抄作业时,跟赶着去偷胎似的,恨不得把它一秒钟抄完。

快到考试的时候,总是在一起死记硬背的背古诗,背英语单词。都是拼了命的在一起背,都怪自己当初没好好学,光使“小手段”。这就是在一起奋斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考试后,我们班总是第一。第一,是靠我们一起努力得来的。

朋友在一起,都是有福同享,有难同当,从不背叛朋友,不欺骗朋友,那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊,这就是朋友,这叫兄弟。

带给我快乐作文

(二)高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐。

书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的>好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。

我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。

书籍是当今社会人类的好宝贝,书中的知识像宝藏一样,它等待着我一点点的区开启,挖掘,最后获得。书是知识的源泉,我们因该区多读书,读好书,那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。

书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。

带给我快乐作文

(三)生活 中处处都有快乐,它可以来自于一首歌,也可以来自于一件小事,哪怕是一瞬间也有数不胜数的快乐。大家都说:慈父严母,是呀,在我们家,那可是完全见证了这句话。

有一次在写数学卷子的时候,一道应用题可把我给难住了,我翻遍了整个教材全解也没有找到解题方法,数学书也被我读得厚出了一倍高。就在这时,我想到了自己的救星——妈妈。在我的眼中,所有的数学题都难不倒妈妈。

“妈妈,你来给我看看这道题。”妈妈接过卷子,紧锁眉头,看来这个出题人的水平挺高的嘛,都把妈妈难住了。五分钟、十分钟„„时间一分一秒的过去了,妈妈仍然在思考。终于,她写出了解题方法,可我并不认同,于是说明了自己的观点,我们俩一个说这个,一个说那个,最终也没有统一意见。爸爸闻声而来,幽默地说:“咱家啥时候养两只狗了?在那一个劲乱叫?”“爸,这时候你也不忘开玩笑?快来帮我看看题!”本来想派爸爸来打圆场,谁知他又说出了一个方法,我们三个争论地面红耳赤,谁也不肯退步。半小时后,我累的嗓子都哑了,便主动提出出局,可爸爸妈妈还在那儿嚷嚷哥不停,看着他俩争论不休的样子,我不由自主地笑了。

我爱 我家,爱 >我的爸爸妈妈。正是因为有了这么一个家,我才能够健康长大。家庭让我感受到了快乐。家,是我们的避风港;家,是我们的心灵 寄托处;家,是给我们>温暖的地方!

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子„„这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

记得那是期末考试过后,成绩 已经张贴出来,我蹒跚的向成绩 单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学 们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短„„我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头。说出了自己的成绩,原以为会被大骂一顿,没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望,我忍不住哭了出来,爸爸、妈妈对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

父母给我的鼓励让我自信起来,家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!

第三篇:带给我快乐作文

带给我快乐作文

(一)朋友,可以陪伴你左右;当你遇到困难时,他可以帮你分担责任;当你感到孤独的时候,想你找快乐的是朋友。朋友,是你一生的依靠。

那是在同班同学一起奋斗的六年时光,我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友;总是在轮流抄作业,有福同享,有难同当的朋友。乳剂,什么关系都没有了,不再是一起奋斗的朋友了。

那时的我们也许是最纯真,没有烦恼的。因为,整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画,窃窃私语,爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业,只好轮流抄作业,就开始拍那些学习好的学生的马屁,那马屁吹的,都吹到天上去了。抄作业时,跟赶着去偷胎似的,恨不得把它一秒钟抄完。

快到考试的时候,总是在一起死记硬背的背古诗,背英语单词。都是拼了命的在一起背,都怪自己当初没好好学,光使“小手段”。这就是在一起奋斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考试后,我们班总是第一。第一,是靠我们一起努力得来的。

朋友在一起,都是有福同享,有难同当,从不背叛朋友,不欺骗朋友,那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊,这就是朋友,这叫兄弟。

带给我快乐作文

(二)高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐。

书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。

第四篇:语文给我带来了快乐作文600字

语文给我带来了快乐作文600字

福建省安溪县西坪中心小学四年级 林巩雯

如果你是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天的黄沙里;如果你是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的深山丛林,我愿跋涉在布满荆棘的小路上;如果你是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚江河,我愿遨游于急流之中。呵,语文,你叫我爱不释手。

语文让我学会品味,学会发现。当你听到一首美妙的歌时,你觉得歌词真好,想记住它,别忘了,这是语文;当你为“兼葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”而感动时,别忘了,这也是语文;当你为“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”而感叹时,别忘了,这同样是语文。

语文如春风,吹拂着世界的每个角落。春天柳树发芽了,我兴奋地告诉妈妈:“妈,你瞧柳树冒出新芽了。”满以为我的这个“冒”字用得很妙,估摸妈妈也找不到更好的词了。“是啊,柳树爆青了。”妈妈用的“爆”字更加贴切。这是语文的奥妙。

语文如清泉,渗透我们的每个学科。数学需要它来解释,音乐需要它来表达,思想品德需要它来传播、倡导,美术需要它来描述„„瞧,语文就是这样无处不在,润物细无声,悄悄地改变着我们。

天空中的一丝云儿飘过,淡淡的,自由自在,你觉得真好,这就是语文;初升的太阳光辉灿烂,你觉得生机勃勃,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是那古老城邦中国色天香的牡丹;语文是无声的冷月,是静谧的荷塘,是秦皇岛外白浪里的渔船,是那青天上的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

不需“众里寻他千百度”,语文融于我们生活的时时处处,落落大方地展露着它的身影。就像此时,感受着窗外阳光的气息,我的嘴角露出一丝微笑。我如此沉醉其中,因为我知道,语文正悄悄地改变着我。

第五篇:绘画带给我快乐(600字)作文(精选)

精选作文:绘画带给我快乐(600字)作文

绘画带给我快乐

绘画是将一切可能及不可能的事物展现在人们眼前,是人们对大自然最好的诠释。绘画,不仅能带给我快乐,还教会了我持之以恒的毅力。

也许在别人眼中,绘画这一门是枯燥、乏味的,但在我眼中,这是一门艺术,是一门无言的艺术。

从小学二年级开始,我逐渐接触了绘画这一门科目,在路上那双神奇般的手下向我展示了绘画艺术的魅力,从此,我便爱上了这一门,不时地区书店购买画册,幼小的我,还无法达到图册上所画的功力,只能一笔一划的仿照,僵硬的笔锋,单调的颜色,让我一次又一次地将画揉成团丢入垃圾桶,不服输的精神驱动着我,平时的话,早已放弃,没有耐心是我最大的缺点。但这时,我坚持住了,尽管最后画的画不如人意,但我还是很满意,因为至少我最后坚持了,我克服自己最大的缺点了。

在老师的帮助下,在家中的鼓励下,我的绘画功底逐渐扎实,带着老师、家长的期望,我报名参加了绘画大赛,绘画主题是自定义,经过深思熟虑,我最终选择了自己最拿手的动漫,拿起笔将人物的主要动作草图画了出来,接下来的一系列,随着灵活的手指,扎实的画风,以及最唯美的构思,一位长发飘飘的少女舞蹈时的样子、神态都从指尖勾勒出来了,加上优美的背景,使人仿佛也随着女孩舞动,面部结构将女孩的内心情感透露出来,唯美中透些伤感,这让我不禁被这一女孩所感染,心情也随之变化。不久便得到喜讯的我耐不住内心的喜悦,将这一好消息告诉了所有的亲朋好友,这一成功,是对我绘画的一种肯定,我更加坚定了信念,在接下来的日子里更努力地学好绘画。

绘画,不仅带给我快乐,还教会了我持之以恒的毅力。初一:周燕

篇一:画画给我带来的乐趣

画画给我带来的乐趣

我自幼就喜欢画画,但不是像现在这样。那时候,我还只是画些稀奇古怪的东西,比如:没有耳朵的大象,鸭嘴人,狗和兔子的结合等。

当我上一年级的时候,才画些比较正经的东西。那时的我比较胆小,自己在画画的时候不敢让别人看,有人来找我玩的时候,我吓得干脆不画了,直到三年级时,才敢让别人看我画的画。然而,他们和我想象的截然不同,他们并没有嘲笑我,而是夸赞我,鼓励我,同学之间的这种友谊给了我很大的动力,使我竖立了信心,更加喜欢画画了。

现在,我已经是五年级的学生了,变得越来越大胆了,我仍旧喜欢画画了。实小五年级:*** 篇二:画画儿给我带来了乐趣

画画儿给我带来了乐趣

我的课余生活是多姿多彩的,画画儿算得上最不可缺少的内容,因为它给我带来了真正的乐趣。

我从小就爱画画儿,随着年龄的增长,我的绘画水平也有所提高。现在,我最爱画卡通画和山水画。在我的小天地里,挂着一幅我自己创作的《童话王国》,上面画着可爱的蓝精灵、善良的小天使、聪明的稻草人„„我看着他们,觉得自己有时进入了森林深处,和蓝精灵一起与邪恶势力斗争;有时飞到天堂,和小天使一起玩耍嬉戏;有时又走进乡间稻田,与稻草人亲切交谈„„我已经完全陶醉在自己的图画中了。当我遇到挫折时,我就把心里话都告诉他们,让他们帮我分担烦恼;当我取得了好成绩时,我也告诉他们,好让他们跟我一起分享欢乐„„

在阳光明媚的日子里,我常常来到郊外画画儿。坐在绿油油的草坪上,坐在参天的大树下,坐在芬芳扑鼻的花丛中,坐在碧蓝的大海边„„我觉得自己仿佛投入到了大自然的怀抱中,那青山碧水,那绿树红花,都使我感到无比亲切!

我的绘画水平虽然还不是很高,但它使我懂得了生活的美好。我爱画画儿,因为它不仅丰富了我的课余生活,而且陶冶了我的情操,还给我带来了无穷无尽的乐趣!

篇三:画画令我快乐

画画令我快乐

有人喜欢游泳,有人喜欢弹钢琴,有人喜欢写作文,而我喜欢的是画画,因为它给我带来了无尽的快乐。

每个星期天,都是我最快乐的时候,因为这是我学画画的时间。这不,我刚吃完饭,就连蹦带跳地去了画画班。

到教室后,老师说:今天画自己的属相。我听到后非常高兴。就快速拿出画画本,认真的画起来„„我不时的想起家里桌子上的小龙,想着它的眼睛,想着它的大嘴,想着它尖尖的长牙,不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势,我心里非常高兴,像捡了十元钱似的。哦!还有龙身没画呢!我迅速抓起笔就要画,忽然又停住了。这龙身该怎么画呢?龙身该有多长?该有多粗?有几只脚?几根脚趾?这下可把我难住了,老师似乎看出了我的困难,走过来亲切的问:“你怎么了?我把画让老师看了一下。”你家的龙是什么样的?或你从哪看到过的龙的图片都可以参考。我眼前忽然一亮,想起我家拿贝壳做的龙,又想到老师一次课堂上讲的龙的爪子有三只的、四只的、五只的,想着想着,我看了看时间,呀!马上放学了,我要抓紧时间才行,我抓起笔赶紧画„„ 放学铃声响了,我刚好画完。老师拿起画本,看了看,脸上露出了欣慰的笑容,不时还点点头。我心里也美滋滋的。

画画——真是一件快乐的事情。

篇四:绘画给我带来的快乐

绘画给我带来的快乐

我的爱好有很多,比如:读书、写作、唱歌、画画??其中,我最喜欢的还是画画。因为,画画能够给我带来乐趣,还可以发挥我的想象力。我6岁的时候,妈妈就送我去少年宫学画画了,虽然我画的不是很好,但是妈妈很喜欢我画的画,就把它们都贴在墙上,这给了我很大的鼓舞,使我更加确信我真的很喜欢画画!

每当美术课时,我就来劲儿了,开始在纸上大胆发挥我的想象。那次,老师让我们临摹徐悲鸿的马,我临摹完后,就加以想象,给那匹马加了一对翅膀,而且还在马马蹄下面加了几朵云,马背上坐着一个小女孩,那就是我。我越看越觉得有趣,越看越完美,我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批,可结果却被老师打了一个“待及格”,还把我骂了一顿:“世界上有这种马吗?这是名人的画,你怎么可以随便更改!重画!”不得已,我只好又重画了一张。

可这一次的挫折却没有让我灰心,反而让我更加喜爱画画了。如今虽然我读6年级了,画画的时间也随之减少了,但是,我喜爱画画的心却一直没有改变,每当我欣赏着自己以前的作品时,就会情不自禁地拿起笔,再画一次。我还特地定制了一本画本,当美术本用。里面画了很多我喜欢的卡通人物哦。如:高飞、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间,拿出妈妈以前买给我的彩色笔和画纸涂鸦起来。

前些天,同学们都进入了紧张的复习阶段,上课下课都在一刻不停地复习功课,而我,却一下课就画画,为的是不让自己过于紧张,过于劳累,以免影响下一节课的收听效果。

画画,不但丰富了我的生活,为我的生活添上一点色彩,还能修养我的身心,真是一举两得,我越来越喜欢画画了!

清源小学五年级:韩雨菲

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