迎新年庆元旦朗诵稿（小编整理）

第一篇：迎新年庆元旦朗诵稿

迎新年庆元旦朗诵稿

在不断进步的社会中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？下面是小编精心整理的迎新年庆元旦朗诵稿，希望对大家有所帮助。

《元旦》

啊

又过去了一年

恍如梦中

新的一年已经开始了

欢乐的时光还闪现在眼前

又是一个充满欢声笑语的一年

清新的风

正从天际吹来

带着羞涩的微笑

向我们展开了笑颜

爱人的手臂

也轻轻地环抱

一起庆祝新的一年

在岁月的门槛上

我的幸福

一步一步跨过历史的车轮

载我度过幸福的'一天又一天

《元旦快乐》

元旦快乐，快乐元旦

不管今天的太阳是否灿烂

不管今天等空气是否如冰一般

我们

我们都要笑彻这一天

它如果实般熟了

就将它摘下来，珍藏在幸福的乐园

要知道，笑的开始

也是成功的一半

这一天，我已经用美丽的计划填满

根本没有寂寞的空间

我的心中只有一个信念在

《元旦的雨》

雨水落在元旦

沁凉，圆润，多汁

到户外去，手中的伞

撑出一爿明亮的天空

道路泥泞弯曲

模拟新鲜的足迹

铿锵，坚定，深沉

风在呼啸，行人拿出小寒的身段

蓝色，黄色，紫色的服装

柔美，缤纷，亮泽

我停下来

仰头望见光裸的枝桠

晶莹闪烁光芒

这些透明的词语

好像在修饰某个长句或者短语

大寒之后就立春了

得意之下

我搂了搂勃发的内心

第二篇：迎新年朗诵稿

律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的2017，迎来了充满希望的2018。下面是关于迎新年朗诵稿的内容，欢迎阅读！

迎新年朗诵稿【一】

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。

初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；

在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今，发扬传统，在务实中前进；

与时俱进，在创新中发展。

多少个黎明，牵着朝霞做伴；

多少个黄昏，踏着晚霞回还。

滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；

满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边，人生有限。

今生作为一名教师，还有何志何愿？

只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

青春不悔，生命无憾！

总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言！

我要教会学生：

学真理，不欺、不瞒、不骗；

用真情，不腐、不烂、不酸；

似真金，不熔、不化、不软；

做真人，不疯、不癫、不懒。

理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。

做为一名青年教师，我一定做到：

不浮、不虚、不假，用真诚；

不媚、不谀、不谄，讲真言；

不炫、不妄、不夸，有真学；

不骄、不躁、不馁，是真干。

为了中国教育更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，勇往直前！

迎新年朗诵稿【二】

当细雨缠绵的日子爬过额头的道道皱纹，我们穿越生命的悲喜，饱受了岁月的沧桑

当北风萧瑟，雪花凌空的寒冬禁锢了蝉鸣虫响，我们用祈盼的心情遥望春花烂漫的三月时光。

当清晨的第一缕阳光，穿过云层，跳过窗棂，洒满张张幸福的脸庞，我们仿佛嗅到了春天的阵阵芬芳。

候鸟掠出了线影

年轮增添了新纹。

新的一天，新的一年，新的起点，新的心情。

日出东方是新，破茧而出是新

站在这冬春交替的路口，回望我们走过的岁月，有绿洲，有沙漠；有繁华，有荒凉；有风吹雨打，有鸟语花香。

回望xx年，我们这所学校更是有雨有风，有歌有吟，一路征尘，一路骄阳。

一间间实验室设备齐全

一部部空调夏凉冬暖

时政新闻演绎着时代的发展

盏盏路灯映红了孩子可爱的笑脸。

三中的发展如晨曦初露，斑斓多姿，又似离弦之箭，势若千钧。

和风吹绿柳，时雨润春苗。

尊师爱生风尚美，勤学苦练气象新。

小小的竖笛吹奏出优美动听的旋律

空竹的轰鸣唤醒了师生勃发的青春活力

一双双巧手在纸片翻飞中折叠出七彩的梦想

一支支画笔尽展祖国山河的娇美壮丽。

三中在创新中发展，三中在巨变中辉煌。

三中人更加自信，三中人更加向上。

创新的思路掀起狂澜，创新的举措引领三中巨变。

我们对未来充满热望

我们呼唤创新的旗帜高高飘扬

创新的春天，生机盎然，朝气蓬勃

创新的春天，我们沉浸在开拓的快乐中享受累累硕果

三中这只大鹏已经展翅，扶摇直上，凌空翱翔，直取万里骄阳

三中这只大船已经起航，风帆激荡，顺风顺水，志气昂扬

奋进吧，三中人，让我们奏响春天的乐章！

奋进吧，三中人，迎接我们的定是彼岸的辉煌！

迎新年朗诵稿【三】

A、掀开201x年的最后一页

B、轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子

A、201x年悄悄地离我们远去

B、2018年正向我们阔步走来

A、新的一年，新的开始

B、这般年轻，这般俊逸

A、像地平线冉冉升起的朝霞，给世界注入了清新的气息

B、像刚刚诞生的婴儿给生活带来了无尽的欢乐和鼓舞

A、每一天，都有一轮新的太阳冉冉升起

B、每一年，都有一个新的希冀变为现实

A、在新年到来之际，我要祝福我们伟大的祖国

B、祝福我们亲爱的父母

A、祝福我们亲密的伴侣

B、祝福我们可爱的孩子

A、祝福我们真诚的朋友

B、祝大家新年快乐，万事如意

A、新年快乐，我们伟大的祖国

B、沉睡的雄狮已然觉醒，受伤的巨龙也展翅翱翔

A、奋力地挥去百余年的血泪和屈辱

B、飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想

A、海啸灾区的救援队中，有我中华儿女那不知疲倦的身影

B、保卫和平的贝雷帽下，有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采

A、你的身姿如此挺拔

B、你的胸怀这般宽广

A、你是我们永远的骄傲

B、你是疲惫的游子持久不变的向往

合|、祝福你，我们伟大的祖国

A、新年快乐，我亲爱的父母

B、您是我们永远的精神寄托

A、慈爱的叮咛不绝于耳

B、花白的头发记录着您对儿女的牵挂

A、伟岸的身影已渐渐模糊

B、手中的针线仍一行一行

A、望子成龙盼女成凤，青春尽逝容颜已老

B、可关爱依然那么执著，笑容依旧那么坚强

A、亲爱的父亲母亲，请你们放心

B、孩儿已长大成人，我会继续努力，为您增光，为您添彩

A、请您保重

B、祝您快乐不老，幸福安康

A、新年快乐，我甜蜜的伴侣

B、让新年的金钟奏响我对你的祝福

A、人海茫茫有幸相遇

B、托付终身牵手牵肠

A、月老作证白头偕老

B、寒冷的日子里，相互温暖彼此娇嫩的心房

A、花前月下的卿卿我我B、油盐酱醋的寂寞平常

A、山盟海誓的浪漫感动

B、烦躁琐碎的七年之痒

A、亲密的伴侣，我亲爱的恋人

B、人生之旅长路漫漫，有你同行，就不会孤单凄凉

A、让我们担起责任，学会相互容忍

B、懂得经营，懂得呵护，懂得体谅

A、即便再大的风雨，也不要把心灵变成沙漠

B、即使天昏地暗，也要努力坚守心中那份圣洁的光亮

A、让我们再次牵手

B、一起创造明天的辉煌

A、新年快乐，我可爱的孩子

B、你是上天恩赐我的礼物

A、你是祖国的未来

B、你是家庭的希望

A、天真可爱的你，使生活如此美丽

B、娇艳盛开的你，让家园如此芳香

A、呼唤和平，给你一块成长的净土

B、呼唤珍爱，给你一座幸福的天堂

A、让我们一起努力，为希望和未来，创造出宽松的环境

B、让我们一起祝福，祝福祖国的花朵，更加艳丽，更加茁壮，更加芬芳

A、新年快乐，我亲爱的朋友

B、也许你正在孤独失意，也许你正在彷徨迷惘

A、但我相信，这只是前行路上的偶尔小憩

B、指路的灯塔始终就在我们的正前方

A、人生的道路崎岖坎坷，小小的挫折又怎会玷污我们的智慧之光

B、坚忍不拔义无反顾是我们的坚强意志，勇往直前迎风破浪是我们不变的方向

A、得意不忘形，失意不失态

B、不能有傲气，但不能无傲骨

A、这就是执著

B、这就是坚强

A、亲爱的朋友，让我们学会感恩吧，感谢生命，感谢宽容，感谢生活，感谢理解，感谢一切的美好和善良。

B、亲爱的朋友，让我们真心祝福吧，祝福和平，祝福友谊，祝福亲人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

A、在这辞旧迎新之际，万物孕育之机

B、让我们一起，大声地祝福

A、新年快乐，美满健康！

B、新年快乐

合、幸福永远！

第三篇：小学生迎新年朗诵稿

朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是小学生迎新年朗诵稿，请参考！

小学生朗诵稿

（一）《冬思》

秋风起，落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。

你为何要在秋天枯萎？

你为何不？

我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方，树常年是绿色的。

我喜欢绿色，更喜欢那绿色的世界。

小学生朗诵稿

（二）《老师，妈妈》

老师您是一位园丁，却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里，我们都是孩子。

在您心里，我们都是宝贝。

您不仅给啦我知识，还教啦我做人的道理，更给啦我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里，我看到啦希望。

在您灿烂的微笑里，我增添啦信心。

我爱您老师，我爱您妈妈。

小学生朗诵稿

（三）《老师的微笑》

老师的微笑

是风中的帆

没有风

哪有起航的船

是晨曦的露珠

没有露珠

哪有折射出的七彩阳光

老师的微笑

是学生心中的糖

没有糖

哪能尝出口中的甜

老师的微笑

是梦幻中的风筝

没有梦

哪有风筝飞得那么高那么远。

第四篇：教师庆元旦朗诵稿

教师庆元旦朗诵稿

胡：每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激-情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台；还有那些天真可爱的男孩、女孩!宋：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

孙：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

张：每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

姜：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想。一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

付：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。

李：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。

吕：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在海兴这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。

白：我们能够做到的，就是为育红的学子们插上一双腾飞的翅膀。吴：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。王：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

高：我们期待育红不断进步，我们期待育红的教育不断辉煌。合：我们期待育红小学的旗帜—— 张：在海兴 王：在河北 赵：在全国 合：永远高高飘扬!

第五篇：小学生庆元旦朗诵稿

[小学生庆元旦朗诵稿] 小学生庆元旦朗诵稿

甲：冬天的小路

是我抽陀螺的响鞭

乙：春天的小路

是我放风筝的长线

甲：夏天的小路

是录满昆虫音乐的磁带

乙：秋天的小路

是弹着鸟儿欢笑的琴弦

甲：小路啊小路

乙：像一条彩带系着摇篮

甲：摇着多少欢乐梦幻

乙：摇着我

合：无忧无虑的童年

你别问为什么 甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一块，你别问，这是为了什么? 乙：中午，爸爸给我穿上棉衣

我一定不把它弄破。

你别问，这是为了什么? 甲：下午，哥哥给我一盒歌片，我选出最美丽的一张。

你别问，这是为了什么? 乙：晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问，这是为了什么? 甲：我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，在一起唱那首美丽的歌。乙：你想知道她是谁吗? 请你去问一问安徒生爷爷——

她就是卖火柴的那个小姐姐

快乐的小精灵

甲：你可知道我是谁? 乙：我是个快乐的小精灵——

是一滴喜悦的眼泪，范文

《小学生庆元旦朗诵稿》(http://www.xiexiebang.com)。

甲：我会使焦渴的心儿

滋生温润的甜美

乙：你可知道我是谁? 甲：我是个快乐的小精灵，是一朵稚嫩的花蕾。

乙：我会使冷漠的心儿 焕发蓬勃的春晖。

甲：你可知道我是谁? 乙：我是个快乐的小精灵

是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。

甲：我会敲开

所有刻满皱纹的心儿，那些严闭的沉重的心扉。

乙：你可知道我是谁? 甲：我是个快乐的精灵

乙：我是理想!甲：我是创造!合：我是真!我是善!我是美!请求

甲：妈妈，请放开您

春天一样温暖的手，让我独个儿在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

乙：别担心我会跌跤，即使摔破细嫩的皮肉，我也不会拉着您的衣角哭泣，在风雨里浑身发抖。

甲：妈妈，请您相信，我不是一只胆小的小狗

乙：在一次次摔跤之后，我才能登上九十九座山，越过九十九条狗。

甲：妈妈，亲爱的妈妈，请您松开慈爱的手，乙：让我踩着坚实的土地，跟困难和胜利交朋友。我想

甲：我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——

悠出声声春的歌唱。

乙：我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，汲取甜美的养分，长呀，长——

长成一座绿色的帐篷。

甲：我想把眼睛

装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——

蓝天是我的课堂。

乙：我想把自己

种在春天的土地上。

甲：变，绿得生辉，变小花，开得漂亮。

乙：成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。

甲：我会飞呀，飞——

乙：飞到遥远的地方。

甲：不过，飞向遥远的地方

合：要和爸爸妈妈商量商量……

2014小学生元旦诗歌朗诵稿：

元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容;

我们穿上新衣服，显得多么神气!

元旦，好比一个特别的节日，看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食;

还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同是也让你感到了家庭的温馨;

啊!

元旦节是美丽的，也是快乐的。

》》》编辑推荐 领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的的一年，向我们敞开大门。

领：请问小树，根是不是扎得更深？

当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？

甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深；

我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。领：请问大地，怎样迎接新春？

报春花会不会开得更鲜？

小蜜蜂会不会更加辛勤？

乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。

想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？ 丙：过去的一年，曾经那样激动人心；

老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。

在新的一年里，我要创造性地学习本领。

像战士攻下一个个碉堡，我要向文化山胜利进军。

丁：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村；

“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。

让祖国高兴地称赞她的孩子；

人人都有一颗美丽的心。

戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。

在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾；

要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。

在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准；

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。

乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。

当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

领：啊！回答得好呀，祖国听见了你们的声音。

祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人！

甲：对！在金色阳光照耀下，我们要向二○○○进军。

乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身；

丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。

领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏；

领：用胜得的预言，齐：召唤一个又一个早晨。

领：爸爸妈妈微笑着说；

甲乙：好孩子！

领：老师高兴的点头说：

丙丁：好学生！领：老爷爷放心地说：

齐：好接班人！

领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！