有关帮助的作文(含五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《有关帮助的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《有关帮助的作文》。

第一篇:有关帮助的作文

有关帮助的作文八篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的帮助的作文9篇,希望能够帮助到大家。

帮助的作文 篇1

几周前,我和爸爸一起去菜场买菜。因为家离菜场有点儿远,于是我和爸爸决定坐公交车去。

我们刚上车没多久,后面就上来了一位年过花甲的老爷爷。他刚一上车,车就启动了。老爷爷一个人颤颤微微地拉着扶手,在兜里找公交卡。爸爸很担心这位老爷爷摔倒,于是走上前对老爷爷说:“你先坐下来慢慢找。”话音刚落,爸爸一手拉着老爷爷的手,一手托着他的腰,慢慢地走到了空座位上。“谢谢!谢谢!”老爷爷在座位上连声道谢,一边在兜里找公交卡。

找了一会儿,老爷爷终于找到了公交卡。他又想起身去刷,又是爸爸站起来,一边拿他的卡,一边说:“我帮你刷。”“嘀!”刷好了,爸爸把卡还给了老爷爷,“谢谢!真得谢谢啊!”他又连声说谢,还感激地笑了笑。爸爸也笑了,说“没事。”

过了一会儿,我和爸爸到站了,一回头,看到老爷爷也看着我,朝我慈祥地笑了笑,脸上的皱纹都舒展开了,我也冲他笑了笑,便扭头下了车。

前天,我和姐姐去开太买肉松。购物完,正准备回家呢,发现马路边一位老奶奶正费力地跟一位出租车司机交谈。

我和姐姐走到老奶奶身边问她:“奶奶,你要去哪里啊?”老奶奶看了我们一眼,用温州话说:“银泰!银泰!”“哦!”我们明白了,对老奶奶说(用温州话):“银泰不远,自己走过去也可以啊!”老奶奶摇了摇头,深深地叹了一口气,看着地面,用温州话说:“老喽,走不动了,腿脚也不好了,不如你们年轻人啊。”这时,我注意到老奶奶满头的白发,脸颊和额头上的皱纹清晰可见,背也有点驼,双脚也有些臃肿。姐姐若有所思地点了点头,对司机说:“送老人去银泰。”“哦!”司机明白了,“上来吧。”我和姐姐一个扶奶奶上车,一个帮奶奶拿随身物品。

看着那辆出租车远去,姐姐笑了,也许这就是助人为乐吧。

帮助的作文 篇2

在学校里,徐老师要我们写关于帮助别人的句子,我写错了,打开铅笔盒一看:啊!橡皮不见了,我就坐在那儿发呆,同桌干卓琳问我:“你干嘛不写呢?”我说:“我找不到橡皮了!”她说:“我借你好了!”把橡皮递给我,我说了声谢谢,就拿起橡皮擦了擦。我感到很快乐!有很多的同学帮助过我。比如那天下雨,我没带雨伞着急的向班级走,想赶快到教室里去,这时我看见沈烨卿撑着雨伞,我跟她打了声招呼急急忙忙的向前走,忽然发现头上没雨了,我抬头一看,一把黄色的,画着海宝的雨伞撑在我的头上,那肯定是沈烨卿雨伞。我高兴的和她一起说说笑笑的向教室走去。只要你仔细去观察我们班的同学,就会发现他们都非常爱帮助别人,哪怕借张餐巾纸都要抢着借!

在家里,爸爸帮助我把琴弹的更好,妈妈帮助我把作业做得更仔细,外公帮助我把字写的更漂亮,外婆帮助我把衣服鞋子刷洗干净……好多好多的人帮助我!

我觉得:得到别人的帮助就象收到礼物一样快乐,当你帮助别人的时候,也会觉的快乐!所以我想要更多的人去帮助那些有需要的人,世界就会变的更美好!

帮助的作文 篇3

在我自己的脑海里,有一片我永远也忘不了的可爱的创可贴,因为是这一篇可爱的创可贴,在我最需要帮助时给了我无限的温暖。

一个周六下午,我和一群小伙伴们在公园自由自在的疯玩了半天。在无意中,我扫了一眼我新买的手表:唉呀!不好了!我已经玩到六点了!这一下“蛋糕”了,爸爸妈妈肯定在着急了。我匆匆忙忙的辞别了我的小伙伴们,向着家里跑去,谁知一不留神,踩到了路旁的小水洼,脚底一滑,我赶紧用手撑着地面,头没摔着,还好,但我的脚却挂了彩——好大的伤口啊,鲜血从腿的伤口里流了出来,我吓坏了,急得满头大汗:因为附近没有药店,更没有医院!

这时,一个阿姨走过,见我受了伤,就蹲下来,关切的问:“小朋友,你怎么了?”“阿姨,我受了伤,回不来家了。”阿姨听了,从包里拿出一块创可贴,说:“快用吧。”我说了声谢谢,就赶紧止住了伤口。当我抬起头时,阿姨早就走了……

虽然我只见过这位阿姨一次,但我永远也忘不了她对我的帮助,更忘不了那片可爱的`创可贴。

帮助的作文 篇4

我们班有一位同学,她个子不是很高,却有着百灵鸟般得声音,她眼睛不是很大,却散发着五彩得光芒,你知道她是谁吗?她就是我们班乐于助人得高涵,你知道我为什么说高涵乐于助人吗?是因为有一件事……

有一次,我们准备上美术课,我突然想起我忘了带画画用得工具,顿时,我急得像热锅上得蚂蚁,不知道该怎么办,这时高涵跑过来,笑眯眯得对我说:“畅若萌,我们去打水吧。”“好啊,可是我忘了带工具。”我本想高涵会不理我自己去打水,可是高涵没有那样做,她随手给我了一个水桶,拉住我得手说:“那你就用我得工具吧。”我听了以后,既感动又高兴,真是雪中送炭啊,连忙点头说:“好啊,好啊。”

经过这件事,我感觉到人在遇到困难得时候是多么需要别人得帮助,同学们,学会帮助别人是一件好事,利人也利己。

帮助的作文 篇5

一天,我约了几个小伙伴在西湖公园玩。我早早的就在西湖公园等她们,我等了好久,可她们都没来,我就只好打电话给她们,她们说都说有事来不了啦,叫我别等了,要我自己玩。

我看到西湖公园里有好多好玩的,我都看得眼花缭乱另外,都不知道玩哪一种了。我把每一种玩的都玩遍了,这时,天快黑了,我也该回家了。我走在回家的路上,突然听见周围好像有鸟叫声,我找了找,对面的一棵树底下有一只鸟,我走过去,可小鸟竟然没有飞走,我再走近些,小鸟仍然没有飞走。我很好奇,平时,我看见小鸟,只要人稍稍走进它们一点点,小鸟就会立刻飞走了。今天,真是怪了,我再走近一些看小鸟,咦,小鸟怎么不飞了呢?难道小鸟受伤了?还是……这种种疑惑让我……我忍不住了,抱起小鸟看一看有没有受伤。我仔细一看,发现小鸟的翅膀受伤了。我急忙从袋子里拿出纱布来,把小鸟的翅膀包扎了一下,我看着小鸟问:“小鸟,你还痛不痛?”小鸟好像听懂了我的话,她摇摇头说:“不痛了。”我对小鸟说:“小鸟,我要回家了,下次我还在这棵树下等你,你一定要来哦!”小鸟说:“好,我一定回来的。”

看到小鸟不再痛苦了,我也高兴起来,原来帮助小动物让人快乐!

帮助的作文 篇6

“帮助”这两个字人人都懂,但很多人都已淡忘这个词的真正含义了。有的人认为捐数十万元给希望工程这才叫帮助,也有的人认为把昂贵的物品送给他人这才叫帮助,而往往把身边细微的帮助不当回事。我认为,当他人需要人帮助时,哪怕搀人一把,扶人一下,都是一种帮助,而且这种帮助是最实际、最有意义的。

一天,我路过小区大院的旋转门,看见一对走路蹒跚的老夫妇进不去,我上前轻轻地扶着他们通过了旋转门。老夫妇虽然没有太多的感谢语,但从他们的眼神里看得出他们是非常感激的。我只是举手之劳,可实实在在为他们解决了眼前的困难。

社会大家庭里时时刻刻都会有人需要帮助,这些帮助看起来微不足道,但有时甚至可能改变某个人的一生。小时候听老师讲过一个故事:一个小女孩家里很穷,她很想看书,就偷了一家书店里的书。老板发现了,就把小女孩训斥了一顿,一位好心的大叔帮小女孩付了罚款。很多年后,小女孩变成了大姑娘,一个偶然的机会遇见了那位大叔。大叔问姑娘,如果当时我不帮你,你会怎么样?姑娘说她会自杀。这句话让大叔很吃惊,他没想到一个微小的帮助,竟然改变了一个人的一生。姑娘说:我现在也很愿意帮助他人。

大家都来帮助身边需要帮助的人吧!

帮助的作文 篇7

在学习中,每一位同学都接受过老师的帮助,当然,我也是其中的一个。

那是三年级的一件事。那天,我因发高烧没来上学。第二天,我来到学校上学。第三堂课是音乐课,周老师叫我不要上,我同意了。于是,我跟周老师走进他的办公室。周老师让我把数学书打开,给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的重点,问我听没听懂,我说,我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听,问我听懂了没有,我毫不犹豫的点了点头,说道:“我听懂了。”这时,周老师把我的跟王悦的课堂作业本一起递给了我,让我把昨天的课堂作业补好。过了一会,我把我跟王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然,有一道题目我不会做,我就去向周老师请教,周老师帮我分析题意,又给我讲解,我终于弄懂了。做完后,周老师批好后,微笑着对我说:“你真棒!看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来,我走出周老师的办公室,向着班上走去。

现在,周老师不教我们了,但是,那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课,真令我回味无穷。在此,我要感谢您——周老师。

帮助的作文 篇8

在我记忆中有许多印象深刻的事。突然,记忆中的小海马把我带到了一件印象最深刻最深刻的事情中……

一天,爸爸带我到了捐款区。只见几个山区的贫困儿童拿着捐款箱,他们穿的衣服破破烂烂的,鞋子是捡来的而且没穿袜子。我问爸爸为什么?爸爸说:“因为他们没钱买衣服。哪像你,丰衣足食的,真是身在福中不知福呀!”爸爸的话使我深有感触:原来他们那么贫苦呀!

突然,我发现他们的脸上都没有笑容。我千方百计的想逗他们笑,可是他们始终没有笑。哎!我放弃了。因为他们渴望走出大山,渴望学习,渴望书本,渴望有新衣服,但是没有用,他们还有父母要照顾的。忽然,我发现了一个小女孩,她看上去弱不禁风的,好像好久没有吃饭了。爸爸请她吃了一顿饭,还给了她许多书本,又给捐款箱里放了500元钱,小女孩看后感动地哭了,她说:“从来没有人请她吃过饭。”

所以我们要多多资助贫困儿童,多关心他们。

第二篇:帮助作文

帮助作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的帮助作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

帮助作文 篇1

我想对台灯说:“谢谢你!我每天写作业,你每天都照亮我的作业,照亮我的坐姿,保护我的眼睛,照亮我的心灵,让我学到了丰富的知识。”

我想对课桌说:“谢谢你!我每天学习,学习时托起了我的胳膊,托起了我的作业,你是通向我学习的`桥梁。”

我想对椅子说:“谢谢你!让我坐着听课、阅读、写作业,你背起了我的书包,背起了我知识的力量。”

我想对鞋子说:“谢谢你!每天让我穿着你上学,载着我的重量,载着我的双脚,抵挡着我脚上的寒冷。”

我想对笔袋说:“谢谢你!天天都忙碌着,我的笔在你肚子里来回翻滚,你一定很难受,但又不责怪我一句。我真敬佩你。”

我想对钢笔说:“谢谢你!每天让我摇来晃去地写字,可是谁又知道夜深的时候,你在默默地哭,我以后再也不破坏你了,请原谅!你是我学知识的武器。”

我想对本子说:“我总是一写错,就把你以一页一页的撕掉,可谁知你的内心是多么的痛苦,我以后再也不撕你了,一定爱护你!”

生活中,每一件物品都帮助过我,我也伤害过你们,以后我要爱护你们,利用你们,和你们交朋友!

帮助作文 篇2

星期天的下午,天上乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。小猫拿起伞打算去送给妈妈,刚出门,看见了四种小动物青蛙、乌龟、鸭子和公鸡没带伞从家门口经过,可是小猫只有一把伞,借给谁呢?

小猫想:青蛙是跳水冠军,整天在池塘里练习跳水,它应该不怕雨。乌龟的家在河里,它也不怕雨。鸭子是游泳冠军,它更不怕雨,再看看走在后面的公鸡,都快被淋成落汤鸡了,小猫决定把雨伞借给公鸡。

小猫连忙叫住公鸡,说:“小公鸡,我把伞借给你,它们不怕雨没关系,你看你,都快成落汤鸡了。快把雨伞拿上,不然会生病的。”小公鸡感激地对小猫说:“谢谢你,小猫你真是一只助人为乐的猫。”小猫笑了,于是小公鸡撑着小猫的伞回家了。

帮助作文 篇3

张钰嘉是我的同学,她有一双聪明伶俐的眼睛。梳着两条又黑又亮的小辫子。一颗樱桃小嘴,能说会道,非常惹人喜爱。

最让我佩服的是她乐于助人的品质。记得那一次数学小考,眼看就要收卷了,我还有两道题没做,可是我的笔又断了,急得我都快哭了,他主动借了我一支新铅笔,拿着这支笔我很快写好了试卷,朝她看去,只见她用的是一支短短的铅笔头。

还有一次,我和她一起坐公共汽车回家,车上已经坐满了人,这时,一位老奶奶上了车,站在前面,旁边坐着两个小伙子,可是他们一个也不让。我想,他们离老奶奶那么近,都不让座,真不应该。就在这时,张钰嘉说:“奶奶。奶奶坐我这里吧!”顿时我惭愧极了,我怎么没有想到让座呢?我想,我应该向张钰嘉学习。

帮助作文 篇4

一天,在学校里,我很头晕,又发现校医不在。

我的头越来越晕,真期望有同学来帮忙我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人,那人说:“你为什么不去上体育课?”我由于头实在太晕了,基本上分不清上下左右,同时也感到天旋地转。那个人看着我又说:“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得十分暗淡,而我独自一人继续忍受着头晕做作业,心里想要是有个人能带我去校医务室就好了,这天是绝对躲但是这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声,我想:天哪,有可能体育老师来了,他很会打人的,上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊,头晕了,还要被打一顿,真期望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下方,侥幸躲过了这一劫。心想:体育课代表啊,你快点过来吧。

我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声,这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样貌就跑过来问;“你怎样了?”我说:“我头晕。”课代表说:“我明白校医在哪儿,我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿,校医很快为我治好了头晕。

好了以后,我问体育课代表:“你怎样明白我在这儿?”课代表说:“我听见了教室里有点声音就过来了。”“多谢你!”我说。

第三篇:一次帮助作文

一次帮助作文5篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的一次帮助作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一次帮助作文 篇1

那天我在一个丝绒般的草地上漫步,无意中看到不远处有一个小女孩在哭。便连忙跑过去,耐心地问道:“小朋友,你为什么一个人在这啊?”在我的询问之下,小女孩再也忍不住了,便“哇哇”地大哭起来。她一边哭一边说,害得我几乎什么都听不清,好半天才听懂了一点。原来小女孩和她妈妈走散了,想让我帮她找妈妈呢!

我牵着小女孩的手来到草地边,让她坐到椅子上。我给了她一颗棒棒糖,她立即破涕为笑,刚刚那溪流般的泪水也被她迅速地用袖子擦了。看着小女孩那由阴云密布转为晴空万里的脸蛋,我的心里不禁涌起一股怜爱之情。便俯下身轻轻地拉着她的手问道:“小朋友,你叫什么名字呀?”小女孩声音响亮地说:“小姐姐,我叫夏夏。”“夏夏,你知道妈妈的电话号码吗?”“不知道。”我开始思考,最后决定陪着夏夏在原地等她的妈妈。为了让夏夏不着急,我使出了浑身解数,又是唱歌、跳舞又是扮小丑,逗得夏夏“咯咯”笑个不停。看着夏夏那灿烂的笑脸,我的心里涌起了一股股暖流。

就这样时间不知不觉的过去了,终于一个身材矮小的女人从商场里奔了出来,急急地叫喊着:“夏夏、夏夏,你在哪呀……”我问夏夏那个人是不是她妈妈,夏夏顾不上搭理我,直接奔向了那个女人,她们紧紧地楼在一起,抱头大哭起来。面对这一情景,我深深地舒了一口气!

就这样,我在第一次帮助别人的同时获得了无比的快乐!

一次帮助作文 篇2

互相帮助是中国的传统美德。记得我前年的寒假,它让我懂得的爱和温暖。

那是一个大风大雨的天气,有一个老奶奶她面部苍老,头发根部有点发白,满脸皱纹看上去应该是70岁左右她身穿一个厚厚的大棉衣,裤子穿着花红色的棉裤,穿着一双棉鞋。

这位苍老的老奶奶领着一个重重的东西,里面装着许多食物,她应该是去买吃的东西了她一只手撑伞,一只手拎着袋子,看上去有点吃力。突然来了一阵强风,那位老奶奶踩到一个滑滑的地板,一下摔得趴在了地上,东西撒的满地都是。我连忙上去把她扶了起来。那位老奶奶的衣服,有好多补丁,因为又摔倒了,所以里面的棉花又破出来了。

我脑子里面突然出现了两个念头,到底是帮助这个老奶奶捡东西?还是自己回去呢?如果去帮的话,我觉得特别丢脸,如果不帮的话那个老奶奶就会很费劲儿,我真的不知道该如何是好,后来我心软,又加上感觉这个老人非常可怜,我还是不顾面子的去帮助了他,我把地上的食物一个一个的捡起来,还好没有摔烂。那位老奶奶非常感谢我的帮助,她打算给我一个面包,我没有要,我就说:“人与人之间应该互相帮助才对”那个那位老奶奶又感谢我了一番,然后我就回去了。

我一开始觉得去帮助一个老奶奶,很没有面子,但是放下面子去帮助那位别人,是中国的传统美德,一点也不丢人。

那一刻,我长大了,懂得了什么是爱,什么是情,什么是温暖……

一次帮助作文 篇3

在生活中,总有这么一种人,他们帮助了别人,却不图回报。我在生活中也常常被这种人帮助,这其中的一次,是在一个下雨天。

那天忽然下起了暴雨,我正巧一个人在公园里,身上仅有的钱也花光了,伞也没带。可老天竟那么绝情,还在“哗哗”下着暴雨,搞得我身上水淋淋的。我此时急得像热锅上的'蚂蚁,可问题还不止这个,公园离家有十几公里,在如此猛烈的暴雨中走回家少说也要一两个钟头。“这样走回家还不淋出毛病来,这可怎么办啊?”我心里想。

我走了一会儿来到了车站,这里虽说能避雨,可要是雨一直这样下,我还是回不了家呀!

“呜”——我抬头一看,是一辆出租车开了过来。我欣喜若狂,连忙招手拦住,连自己已经把钱花光这件事都给忘了。“小兄弟,去哪儿?”“安宁街顺驰小区。”“好嘞,坐好喽。”出租车一溜烟,向我家奔去。

不一会儿到家了,“小兄弟,到了,车费20元。”这时我才忽然想起我身无分文。“我没有…带钱…”当我吞吞吐吐说出这句话时,我以为他会气愤至极。但他却说:“小兄弟,那你就不用给我钱了,赶快回家吧。”“这怎么行,我必须给你钱,不然我怎么过意的去。”“不用了,看你浑身都被雨淋湿了,我就算是义务帮你一次吧。”我缓慢地下了车,看着远去的出租车,愣愣地站在雨里,虽然身上很冷,但我的心里却是暖暖的……

一次帮助作文 篇4

在人生漫长的道路上,每个人都接受过许多人给予的帮助。而最令我刻骨铭心的是最近一位可怜的老乞丐对我的帮助。

记得那天我英语考试了,考得非常糟糕。原本已对妈妈保证得到90分以上的成绩,却只考了80分,所以那天的心情可想而知。再加上体育课时,不小心又磕伤了腿,走路时一瘸一拐的,总被路人特别“关注”,心里这个烦哪!

好不容易走到1路公交车的站点,一掏兜,兜里的20元钱不知何时已经不翼而飞了。我站在那儿,顿时愣住了,不知怎么办才好。这腿走回家去肯定是不行的。这时忽然发现,在我的旁边站着一位老乞丐,脏兮兮的。我心里顿时一阵恼火,随口说了一句:“你看什么看,我可没钱了,上一边到别人那去要吧!”谁知,那老乞丐却对我说:“小伙子,车钱丢了吧,我刚才看见你掏兜了。”说着随手从乞讨用的茶缸中拿出一元钱递给我,我迟疑着双手接过了钱,当时感觉周围的一切都凝固了,好一会儿才缓过神来,用颤抖的声音对那老乞丐说:“谢谢您!”之后就头也不敢回地上了车。

回到家里,我一夜不安。

后来有一次,我替一位没带车费的老人付了钱,内心感到了异样的温暖和满足,是那老乞丐让我懂得了许多。

一次帮助作文 篇5

诸葛亮曾经说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话的意思是告诉我们不要因为这件坏事很小就去做,也不要因为这件好事而不去做。看到这句话,我想起了上次徐则航给我的小小的帮助,但给我的印象却很深刻。

那一次,我的语文课堂作业本,不知道丢哪了,但是前面它明明还在的,怎么会离奇失踪呢?我非常着急,在抽屉里找了半天,没有,我再翻了翻书包,还是没有。这时,我都快急哭了,我的同桌徐则航,看到我东翻西翻,就停下笔关心地问我:“怎么了,什么东西不见到了?”我回答:“我的大课作不见了。”徐则航先对我说:“别着急,我帮你找找我的书包里有不有?”我听了这话,觉得稍微放心了一点了。可是徐则航找了一会儿也没有。他举手跟老师说:“陈莫霏的课作本不见了。”老师让我们再找找,徐则航反正自己的书包与抽屉里都找过了,明明可以不管的,但是,他并没有这样做,而是忙着问其他的同学。他先问了后面的同学,后面的同学说没有。于是他又去问前面的人,前面的人有点不耐烦了,对他说:“怎么可能在我这里,她的课作本难道会飞吗?”徐则航这时有点儿着急了,但他没有放弃,又忙着去问旁边的的同学,问他们有没有陈莫霏的课作本,可他们看都没看就说没有,徐则航又说:“你们看都没有看怎么知道没有呢?”在徐则航的再三催促下,终于找了一下,对徐则航说没有。徐则航无可奈何地对我说:“找不到,哎!”不过一下子,他的眼睛里又发出了亮光,对我说:“陈浩辉的抽屉里好像还有一本课作本,你赶快去问一下。”于是,我又问了陈浩辉,终于在陈浩辉的抽屉里找到了我的课作本。我兴奋地告诉徐则航,我的课作本找到了!这时,徐则航长长地松了一口气,露出了开心的笑容,好像他自己的课作本找到了一样。直到现在,他才埋头开始认真地做起了作业。

虽然徐则航帮我的是一件小事,但却给我留下了深刻印象,让我觉得非常温暖!

第四篇:关于帮助作文400字

关于帮助作文400字五篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的帮助作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

帮助作文400字 篇1

指导老师李仲启当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥想苦思后攻克难题时,我快乐;当别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐,帮助他人。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

记得有一次在上学的路上,由于天气比较阴所以我带了一把雨伞和一套雨衣,我把它们放在书包里便急急忙忙的上了路,果然,不一会儿,天空中就滴下了颗颗雨珠,由起初的蒙蒙细雨渐渐的演变成了倾盆大雨,我慌忙的把雨衣从书包里拿出来,一颗可以沥沥的大雨亲吻着我的脸颊,他们好像不知疲倦的再行人们的衣服上玩耍,等我把雨衣穿好时,大于就如注的下满世界,我一抬头,眼睛一下子瞧见了站在别人屋檐下躲雨的阿姨,她有一头黑色的长发,一对眼睛里掠过一丝焦急乌黑的嘴紧闭着,她的怀里还抱着一个不到一岁的小孩子,她一边哄着孩子,一边时不时的望着雨会不会小一点,我的同情心顿时被雨水的淅淅沥沥冲上心头,于是我便跑了过去对那位阿姨说:“阿姨,您是在躲雨吗?我这里有一把雨伞,给您用吧!”那位阿姨听了,焦急的脸上露出了一抹灿烂的微笑,成了这雨中一道美丽的风景线:“真的吗?谢谢你,小同学”。“不客气”。于是我和阿姨一起走着,虽然天很冷,但我的心却很温暖,看着阿姨那快乐高兴的样子,我的心里像吃了蜜一样甜。

帮助他人就是快乐自己!与其让心在寒冷地带,不如把心烘培温暖;与其让心在一个人的世界,不如让心融入社会。

帮助作文400字 篇2

放学了,我走到车站旁,等305路公交车。施屹成在一旁买东西,我便跟他聊起天来。

突然,我感到背后有一只手搭上了我的肩膀,转过头去一看,原来是一位老奶奶。她对我说:“小朋友,能给我两块钱吗?我要乘车回家,谢谢,谢谢。”我看她挺可怜的,拉开书包想找钱时,施屹成却说:“你不会这么容易就上当吧!现在满大街都是这种借口,真的会有几个呢?”我的心中有一丝动摇。施屹成又说:“哎呀,上次去南宋御街你又不是没见过,我要是你就绝对不会花这两块冤枉钱。”我忍不住说了:“你看看,这像假的的吗?帮助别人也是应该的,再说两块钱又不是什么大数目,我要帮助老奶奶是我自己的事,你也就别管了。”施屹成叹了口气,拍拍我的肩膀,说:“我不是多管闲事,只是不想让你受骗罢了。我的车来了,我不跟你争了,你好自为之吧。”说完便跳上公交车走了。

我站在站台上沉思着,公交车一辆一辆开过,日暮的夕阳照在我的脸上。对了!我微微一笑,便去问老奶奶要坐几路车。老奶奶在一旁早就等急了,她说:“335路。”正巧,开来一辆335路公交车,我让老奶奶乘上了车,帮她刷了卡,下了车。老奶奶在我下车时还不忘说声“谢谢”。我心想:要是老奶奶真的需要帮助,我就做对了;但如果这不是真的,那她就要到三里亭去一趟了。

我们要帮助他人,但是防人之心不可无,有时帮助他人还得想个万全之策。

帮助作文400字 篇3

不论在何时,不论在何地!你身边总会有一些能够帮助你的人。哪怕是一个清洁工,他也曾为你付出,让你拥有一个舒适干净的环境。

首先我会感谢我的父母,是他们养育了我,给予我生命,让我来到这个繁华的世界。是他们让我懂得了说话、做人、生活。

也是他们让我懂得了以快乐、积极的态度面对整个生活。那怕是他们批评我,也未必不是言之有理。我也要对他们的批评,做出对自己的反省。

其次,我要去感谢我的老师,是他们,让我学会人生中必要的本领。是他们带我在学海中徜徉,在知识的世界里快乐的学习,我贪婪地而又有些迷茫的学着。不知——何时是个头?

而老师又告诉我:活到老学到老!

这又何尝不是呢?生活就是从无字句中读出来的呀!

接着,就是感谢我那些玩的好的“狐朋狗友”了,呵呵!

在人生的道路上,没几个朋友,你说怎么办哪?朋友是重要的,好朋友更重要,他们在你的生活中,能起到很大的作用。特别是小学的同学。

随后,我要感谢一些在生活中那些默然帮助我的人!

真的!谢谢你们大家!谢谢所有帮助我的人!谢谢!

帮助作文400字 篇4

“小梦博,快来这里帮帮忙!”一个胖乎乎的阿姨在大厅的收费处大声地喊我。

“好啊,读完这段我就来!”我也热情地回应着,银行的.阿姨又喊我帮忙干活啦!

这一段时间妈妈单位有好多人来交养老保险,每天都能收很多很多的钱,邮政储蓄的叔叔阿姨都到现场来办公了,每天只要在快下班的时候,我在妈妈的单位,银行的阿姨就会喊我过去帮忙。

我放下手中的书,跑过去一看,啊,今天收得钱更多了,一大堆,听阿姨说有一百多万呢!

这时候,一个叔叔正在用点钞票机“哗哗哗”地数钱,一万元一把,每个用个皮筋绷住放在地上,已经堆成了个小山。我连忙蹲下来,把一把钱上的皮筋取下来,再把钱整理一翻,递给下一个阿姨,这个阿姨用打把机把钱再用白纸条重新封好,按上一个章就好了。负责打把的阿姨的手可真麻利,我也是手不停气地取皮筋,整理钱,要么我就跟不上阿姨的步伐。

也不知道过了有多久,我的工作终于干完了,啊,我的腿都麻木了,我赶快甩甩腿,最后又用尽力气跳了好几下,啊,好多了!银行的叔叔阿姨还要继续收拾战场,正忙着把钱装进保险箱里。我看到地上扔得满地都是白纸条,我顾不得擦汗,拿起笤帚就去扫地,不一会儿地上就干干净净啦!

银行的阿姨叔叔都夸我是个乖宝贝,其实也没什么,在空闲的时候,他们喜欢看我跳舞,也爱给我买零食吃,能帮助他们工作我也觉得很开心!

帮助作文400字 篇5

妈妈每天都很忙,一滴滴地汗水往下流,满身都被弄湿了。

妈妈每天都不停地忙,每天都把家里收拾地干干净净,汗水不停地往下流,不管妈妈怎么累,她也要坚持。

有一天,天气突然变了,一阵轰隆隆的响声,雷打的非常大,下起了倾盆大雨,妈妈还在外边洗衣服,我急忙打着伞,身上再带一把伞,我对妈妈说:“妈妈,回家吧,等雨过天晴,再来洗吧,要不然我洗吧。”不管怎么劝妈妈,妈妈也不回家。我只好帮妈妈打着伞,眼里留下了伤心的眼泪。过了一会儿,雨过天晴了,天空出现了一道道彩虹,妈妈也洗完衣服了,我们乘着凉爽的微风回家了。

那天,妈妈在拖地,我一看,跑过去急忙说:“妈妈,我拖吧,您歇一歇吧!”可妈妈说:“你去玩去了,没事儿。”我只能去屋里看着妈妈辛苦的样子。

妈妈非常辛苦,我很想帮助妈妈做家务,可妈妈还闲我小,以为我不会干,会把我弄出什么事来。

没过几天,我的机会来了。

夜深了,妈妈睡着了,我小心翼翼地起来,拿起抹布,把沙发、桌子擦一擦,可我没想到却被妈妈发现了,我只能去睡了。

妈妈每次都不让我干家务,我一滴滴的眼泪往下流,妈妈,您歇一歇吧,别再累着了,让孩儿干点吧!

第五篇:有关帮助的作文

有关帮助的作文五篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的帮助的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

帮助的作文 篇1

一天,妈妈给我和弟弟买了两只小兔子,它们一只黑一只白非常非常可爱,喜欢一蹦一跳的,可调皮了。

我经常和它们一起玩游戏,因此它们成为了我的好朋友。我每天给它们吃青菜、给他们倒水喝,小兔子们一天一天健康的长大。直到有一天,我和弟弟放学回到家,和小兔子像往常一样愉快的玩耍着,弟弟把小兔子捧在手里玩的时候,不小心手滑了一下,小兔子掉在了地上,结果小兔子摔死了!

我很同情小兔子,因为我都没有来得及喂它吃甜甜的胡萝卜,我痛哭不止。在妈妈的安慰下,我情绪好了点。妈妈告诉我说,和这种弱小的动物玩耍时,一定要注意保护它们的安全,不要伤到了它们。我记住了妈妈的话,也懂得了,我要好好的保护弱小!

帮助的作文 篇2

一开始上学的时候,我的字写的很烂,东倒西歪,根本没法看。为躲过爸爸的检查,爸爸一来,我就把本子藏在底下,等爸爸走后,就拿出来赶紧写。每次写得潦潦草草。

记得有一次,我又在写作业,老师留的是抄课文中的句子。等到快写完一张的时候,我有点纳闷:爸爸怎么不来检查了?一扭头,吓了我一跳,爸爸怒目圆睁,说:“这就是你写的字吗?怎么那么烂呀?”说完,就拿起我的本把这张纸撕了下来,说:“你给我好好写,我下来以后看看你写的怎么样。”我伤透了,那可是我好不容易写得呀!眼泪在我的眼睛里打转,不想让它掉下来,可它偏偏不争气,就是掉了下来。我快写到一半时,爸爸下来了,爸爸看了看,指着给我看,说:“这个字怎么趴下了。”让我万万没有想到的是,爸爸竟然拿起本来把这张纸撕了下来,还说:“一会你写完后,拿下来给我看看,在这样写的话,别怪我对你不客气。”我强忍着没让眼泪掉下来,吸了口气,坐下来好好写。十分钟、十五分钟、二十分钟······四十五分钟,终于写完了,检查一下看看有没有“睡着”的,然后拿下去给爸爸检查。爸爸看了看,说:“这次写的还差不多,以后每次都要这样写别再让我给你‘撕纸’了。你问问姐姐去,问问她小时候我是怎么弄得,对你这还是轻的。”听完后,我送了口气。暗暗下决心:把字写好。

谢谢您,爸爸,让我把字纠正好。若不是您那次悄声无息得上来,我的字还会烂下去,或许会更烂。

帮助的作文 篇3

生活中,人要有互相帮助的.习惯,这样让你获得了幸福和快乐。每个人都需要帮助,我也不例外。

那是一次发生在外婆家的事。

妈妈想让我学会滑板,我只能答应。我扶着树,但我不敢站上去,也没人帮我一把,这是我的朋友佳佳来到我的身边问:“我能帮你吗?”“可以!”我真是欣喜万分!终于有人出面营救我了。她扶着我,我双手搭在她的肩头,开始练习,我站上去,但我不敢动,我有点后悔站上去了,佳佳说:“不要怕人都有第一次!把脚扭动就可以走了,要利用它而不是它利用你。”我听了,把前脚扭动着。“我可以走了,厉害!”佳佳叫起来,可是又倒了,她说:“没事,只要坚持练习就能成功。‘有志者事竟成’,我想到这句话,就握紧拳头,咬紧牙关,下了一定要练好滑板的决心。我扶着她开始扭,一次比一次远,一次比一次更熟练了。佳佳看我能从家门口走到大马路上了,便放掉我,让我自己走,我又可以多走几步了,“加油,加油!”她鼓励着我,到她家门口了,我情不自禁地又转了一个弯,让我意想不到的是这个弯竟然成功转过去了!“你成功了,连弯也会转了,现在速度也快了,你仅用了不到半天时间!“

原来在别人的帮助下,成就这么大,还增加了友谊,看来帮助是友谊的根。帮助,其实每个人都需要它!

帮助的作文 篇4

帮助别人,是一道无暇的光芒,非常美丽,它时刻照亮我们的未来。帮助别人是温暖的,今天,我就感受到了帮助别人那种美好。

今天吃饭,看似很平常。我吃完饭,竟很自然的帮着妈妈收拾碗筷,要是在平常,我会吃完饭就去看电视,不帮忙收拾碗碟,就算妈妈叫我去的话,我也会不心甘情愿的去收拾。我收拾完碗碟,把它洗干净,又拿起抹布帮着擦桌子,把凳子放回原来的地方。妈妈见了,心里十分高兴,就表扬我说:今天表现很好,我很高兴。我听了妈妈的话,想到了每天妈妈辛苦帮我做饭、做家务、还收拾桌子,我不禁感到妈妈的辛苦,我自己心里暗下决心,以后不让妈妈操心,做一个不让妈妈操心,帮妈妈忙的好孩子!

帮助的作文 篇5

课间,我和几个朋友玩得正高兴时,小华气喘吁吁地跑来对我说:“小婧,你的眼镜掉在地上,被人踩坏了!”我一听急了,这副眼镜可是花了好几百元买的。

我连忙跑到教室,来到座位旁,拿着眼镜一看,细细的螺丝松了。螺丝一不小心就掉到了地上,多亏几个眼尖的同学帮我找到了。我想拧紧螺丝,可是怎么也弄不好。媛媛见了,说:“我来吧!我的手比较小。”我把眼镜递给她。她一看,不禁惊叫起来:“螺丝怎么这么小!”确实,螺丝还没有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿着螺丝,眼睛睁得老大,尝试着将它拧紧。可是无论怎么努力,螺丝还是不听使唤,她只好无奈地摇摇头,说:“没有工具,估计很难修好!”

这时,小勇大声地说:“我爸爸是卖眼镜的,让我带回家,爸爸一定能修好。明天我就给你带来。”我小心地把眼镜装到眼镜盒里,交给了小勇。

第二天一早,小勇便把修好的眼镜放到了我桌上。我打开眼镜盒,发现眼镜修好了,镜片显得格外亮。我看着我的眼镜,又看着同学们,开心地笑了。

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