学生写的保证书(优秀范文五篇)

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第一篇:学生写的保证书

学生写的保证书

我们眼下的社会,保证书在我们的生活中并不鲜见,保证书是以集体或个人名义以一种较为强烈的态度向上级组织、领导或个人表决心下保证时所使用的一种书信。你知道怎样写保证书才能写的好吗?以下是小编为大家收集的学生写的保证书,希望对大家有所帮助。

学生写的保证书1

写法

保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

(1)标题。保证书的标题一般仅写保证书三字,有时则在保证书三字前写上保证内容。

(2)称谓

保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。

(3)正文

保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容,一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。

(4)署名及日期

在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。

范文

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作,不玩弄手机。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作。不玩手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生:xx-x

xx-xx年xx月xx日

写给老师的保证书范文

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

差生写给老师的保证书

差生写给老师的保证书

敬爱的老师:

您要我回顾入学以来所犯的错误,并总结出经验和教训,争取从“顽固的石头”变成一条“闪光的金条”。经过一番深入的挖掘,我找到了自己身上的不足之处,竟总结出了n条教训,现归纳并保证如下:

一、开学第三天我上课迟到,被您在走廊上看见了,您罚我扫了一周的wc。

总结出的教训:以后再迟到时应藏于假山后面,等您不在教室时再溜进去。

二、入学以后第三周的星期三,我在黑板上写了骂您的话,为了做一个真正的男子汉,并且还属上了自己的名字。结果您让我擦了13天的黑板。

总结出的教训:以后再写骂您的话时接队不能署真名,最好是署网名或某某某代之,如果能署上自己不喜欢的人的名字那更好!

三、4月1日,同学们为了捉弄您,把一盆水放在门上,结果您被淋成了落汤鸡。您老人家大发“师”霆,质问是谁赶的。我的死党们一致“推荐”说是我干的。结果,我被罚向您公开道歉,连说了99遍“sorry to you”。

总结出的教训:以后捉弄老师时决不再邀那么忘恩负义的死党参加。

四、5月3日,您上完课后给一个同学讲题,我乘机在您的教参封面上画了一只大乌龟。您后来叫班里的每位同学都画一只乌龟以对笔迹,结果我“东窗事发”,被您逮住了。您让我画一千只乌龟并署上我的名字,然后在教室里贴墙示众,还说七天内不得撕毁。那次我将教室来了一番彻底装修。您说这叫杀一儆百,但我认为您的说法是不对的,我们班一共才60人,应该叫“杀一儆六十”才对嘛!

总结出的教训:以后绝对不再在您的教参封面上画乌龟,要花画就画在书里面,让您怀疑是您的儿子干的!

保证人:XXX

学生写的保证书2

尊敬的学校领导及老师:

我是___,想借读于贵校。因为贵校的管理和教学质量在外界享有较高荣誉,不得不使人为之一赞,不得不成为所有学生的向往。

我很高兴有机会能够作为一名借读生就读于贵校。希望贵校领导及老师能接纳!

我保证不影响学校的声誉,积极捍卫学校的声誉,争取做一名合格的贵校生;我保证不上网不打架,认真学习,遵守学校的校纪校规,争取做一名成绩优秀的好学生!

请贵校检阅!

保证人:___

20__年_月_日

学生写的保证书3

敬爱的老师:

我保证以后坚决不打架了,上课不讲话,专心听讲!

我认识到打架没有一点好处,只是一时冲动控制不住自己,不仅影响我自己的学习更影响了与周围同学们的关系,而且还破坏了整个班集体的秩序,给我们班的脸上抹黑。我保证以后会跟同学们和睦相处,上课也尽量不说话了,我慢慢认识到上课说的大多都是闲话,如果我认真听讲,还是能控制住自己,而且在我喜欢的课上,我一般都能专心听讲。

学生写的保证书4

老师对不起,我的英语没有及时签字,让你不开心了。我没有跟你说明我的英语句子表为什么少了一次签名。是因为我错误地认为:我可以不用说明了,对不起,我没有认真听讲,搞错了,请你原谅。

老师,我之所以少了一次证明读了句子的签名,是因为我有一次玩忘了,所以耽误了叫妈妈或爸爸签名,真是对不起。

我知道这份句子表是多么的重要,因为它关系到我们的综合发展,也关系到我们考试的时候要填单词语句子的有关内容,更关系到一个好习惯的养成。

陈老师那么辛苦的为我们做那么多,我却没有认真的对待英语句子表的签字,为此,我应该向他说一声:老师,非常抱歉!

检讨人:

时间:

学生写的保证书5

1.学生姓名:

2.年级 班级

3.一学期学校实情:

4.协议(保证)内容:

如果再次违反以下任何一项,即做自动退学(劝退)处理:

(1)打架斗殴;(2)顶撞辱骂老师;(3)无故旷课;

(4)在校园内吸烟(5)上课认真听讲,做笔记,按时完成作业

(6)破坏学校公共财物

(7)其他严重违反校纪校规的行为。

5.此协议一式五份,班主任、年级组、保卫科、政教处、家长各执一份。

6.此协议自签订之日起生效。

学 生 签 字:

家 长 签 字:

班主任 签字:

年级组签字: 保卫科长签字:

政教主任签字:

保证人:

xx年x月x日

学生写的保证书6

尊敬的班主任老师:

现在我彻底得清醒回来了,回想起自己的所作所为,真是感动良心受到谴责,内心无比煎熬。十二月四日中午,我得知班级有部分同学与隔壁班一些同学产生了纠纷矛盾有打架的念头,当时我并没有对于纠纷有深入详细的了解,仅凭对于班级要好同学的呵护以及不愿意身边同学受欺负的”豪情“,就答应帮助寻找打架所用工具。我从学校保洁储藏室共找来扫帚五只、拖把三只、铁锹二只、钢条一根。

回顾错误经过:由于平时跟这部分同学关系不错,经常一起打球吃饭出去玩,互相也培养起了一定的友谊。当听说他们在食堂排队时候因为制止隔壁班同学插队而遭到挑衅欺负的时候,我就一下子没有忍住愤怒情绪,并在相当程度上起到了怂恿他们打架、煽风点火的作用。由于学校一向开展”三禁两不”教育,学校里确实找不到可用打架的器物,又因为之前捡到了一枚储藏室钥匙,我就拿出来给这部分同学行了方便。

如今,面对错误造成的如此恶劣影响,我的内心陷入深深的悔恨当中:

首先,作为学生,无论遇到什么纠纷都是不应该这样粗暴得述诸武力。仅仅是因为同学在食堂插队而产生矛盾,就更加得不应该了。我在得知同学要打架的消息以后,不仅没有去制止,反而为他们提供武器,真是太不应该了。

其次,我缺乏必要的观念意识,没有及时得通报老师,导致事件发生。如此重大的事件即将发生,而我不仅没有通报老师,还提供武器,简直是错误很大。无论如何,同学间有矛盾是正常的事情,发现矛盾合理得缓解矛盾,找到合理的解决办法,而不是动不动就述诸武力。同时,同学之间小摩擦不易放大,让摩擦慢慢稀释、消失,而不是煽风点火,更是明智的做法。而在这次错误当中,我正是缺乏这样的觉悟,才导致了这样的错误。

再有,没有顾忌后果,冲动茹莽的毛病很大。我在当时没有顾忌到这些扫帚拖把敲击在身上是很痛的,可能给同学带来很大的伤害。其程度远远大于这部分在学校食堂插队买饭同学享受过的快乐。因此做了这样冲动的行为,造成了错误。

总而言之,我的所作所为给同学带来了伤害,给老师们带来了困扰,实在是罪无可救。可是一想到如果就这样让我辍学回家,并且让我无依无靠得流浪到社会,今后很有可能被坏蛋分子引诱走上更大的`悲哀道路,我就感到担心与害怕。因此,我在此深刻检讨,希望领导老师能够原谅我这一次,我真的知道错了,一定会从错误当中充分吸取经验教训的。

检讨人:

时间:

学生写的保证书7

安全重于泰山,安全是我们学习、生活和工作的最重要保障,作为一名学生,我深知安全的重要性,理解并支持学校的安全管理工作。为提高安全意识,确保学校整体的安全有序的学习和生活环境,认真学习《高等学校学生管理规定》、教育部《学生伤害事故处理办法》及《沈阳化工大学学生手册》等有关文件章程,切实加强自身安全意识,增强自我防范能力、身体力行,郑重作出如下承诺:

1、定期接受安全教育,增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识,提高自我防范、保护能力。

2、不在宿舍、教室、图书馆等公共场所赌博、酗酒、打架斗殴、聚众起哄及其他影响和干扰其它同学正常生活秩序的违法违纪行为。

3、不在宿舍内聚餐、喝酒、吸烟、点蜡烛等,严禁在宿舍内存放酒瓶,燃放鞭炮,使用明火。

4、不在公寓内打球、溜冰、跳舞、大声喧哗,不使用大功率音箱设备等,不在公寓内饲养猫、狗等宠物。

5、不使用违章电器等,不违章使用电器。不在公寓内私自接线,安装插座;不在宿舍内存放或使用高功率电器(电饭锅、电热棒、电热毯等违禁电器)。使用电器(含用充电器充电)时,使用者必须在宿舍,并做到“人走电关”。

6、不乱接网线,防止发生火灾等事故时网线掉落影响通行,保障消防通道的顺畅。

7、妥善保管贵重物品,数额较大的现金及时存入银行,防止被盗和丢失;不在宿舍内经商,不允许传销人员随便进入宿舍内。

8、在宿舍内讲文明,讲卫生,创造良好的学习和生活环境,营造良好的宿舍文化。

9、养成健康的上网习惯,自觉遵守国家计算机网络安全管理办法的规章制度、社会法规,加强网络安全的信息保密工作,不得利用计算机网络从事危害国家安全,泄露国家秘密等犯罪活动。

1、外出求职应聘、家教及打工时,提醒自身增强自我安全意识、不听信不正规广告,谨防上当受骗和人身意外伤害。

11、外出时自觉遵守交通规则,高度重视交通安全;出入校园时,选择安全性高的交通工具(例如校车),不乘坐摩的;回家或外出时不乘坐“三无”车辆,最大限度避免造成不必要的人身伤害和意外事故。

12、不到校外无卫生保证的饮食场所用餐,不去无正规营业执照的食品摊铺,尽量提醒同学及他人注意饮食安全。

13、在外游玩时,谨遵带队人员安全指挥,不到危险地带拍照、嬉戏。

14、不到游泳池以外的任何水域游泳,在游泳池游泳将认真遵守有关规则

15、履行对自身和他人人身、公共财产安全充分注意的义务,如遇突发性事故,应积极施救并在第一时间报告或报警。

16、未经学院批准,不私自离校及校外租房居住,无正当理由不得迟归,不夜不归宿,不在学生宿舍留宿异性和外来人员。

17、保护消防设施,对破坏消防设施的立即报告保卫处等有关部门。

18、积极协助消防管理工作,发现消防通道堵塞的地方及时报告保卫处等有关部门。

19、积极消除本宿舍内的消防隐患。不堆积容易造成消防隐患的废旧物品,对公共区域的消防隐患积极报告保卫处等有关部门。

本人已经学习并明确以上安全管理规定,并保证认真遵守。若因违反以上规定造成任何事故,本人愿意承担一切责任,并接受相应的校纪校规处分。

(注:本安全承诺书一式两份,学院、班级各执一份。)

承诺日期:年月日

承诺人(以班级为单位,班级学生签名)

学院专业班级

学生签字

学生写的保证书8

敬爱的班主任老师:

我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生xx-x

年月日

学生写的保证书9

敬爱的老师:

我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:xxxx虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的......而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光.如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

我将有以下改造:,请老师监督我:

思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情.我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

您的学生xx-x

年月日

学生写的保证书10

尊敬的老师:

上午老师说了叫我们搞卫生三个星期,我会好好表现的。对不起老师,我犯了一个原则性的问题,我知道我们无故旷课老师一定很生气了,我也知道对于一个学生来说按时上课,不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务,但是我却连最基本的都没作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,认识到了本身的错误,现在错已经筑成,我真实懊悔不已,为了更好的认识到错误,也是为了让老师能够相信本身的学生我能够真正的改正本身的错误,保证不在重犯,我将本身的错误归结如下:

对本身不感兴趣的课程重视不够,对于这一点我开始反省的时候没有太在意,但是我经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误是导致我旷课的重要原因。试问,如果我特喜欢这门课,我会无故旷这门课吗?很多我不喜欢的课程,往往并没有自始至终的好好听讲过,这样虽然没有影响到别的同学和老师,但是这样对本身来说,确实一个很严重的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由,所以我们就更应该去认真学习!我保证以后不早退,不旷课,不迟到,好好表现,争取在老师的心里留下一个好的印象!

此致

致敬!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生写的保证书11

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

保证人:xx

年月日

学生写的保证书12

通常保证书由标题、称呼、正文、结尾和落款几部分组成。

(一)标题

保证书标题有两种方式构成。

其一,单独由文种名构成,即在第一行正中用较大字体写“保证书”字样。

其二,由保证内容和文种名构成。如:《卫生保证书》。

(二)称呼

保证书称呼在标题下空两行顶格写上送达方的机关组织、团体单位或个人的称呼或姓名,然后加冒号。

(三)正文

正文一般而言须包括写保证书的缘由,保证的具体内容两部分。

1.保证书的缘由

要阐明为什么写保证书。要叙述清楚当时的条件和有关情况,使保证的具体内容建立在一定的前提之上。

2.保证书的内容

保证书的内容主要是指保证人作出保证的具体事项。如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实现自己的保证等。保证书此部分一般以条条的形式列出。

(四)结尾

保证书的结尾可以再次表示实现目标的决心,如“上述各项保证做到”。也可用“此致——敬礼”等的礼貌用语。还可以在正文结束后,什么也不再写,自然结束。

(五)落款

落款即在保证书右下方署上保证的单位或个人的名称或姓名,并署上发文的日期。

1、授权书格式

致:(招标单位名称)

我作为(投标人名称)的法定代表人,授权(姓名)为我的合法代理人,代表我单位在(工程项目名称)工程的投标活动中,以我的名义签署除合同协议书以外的投标文件和执行一切与此有关的决定。

投标人:(盖章)

授权人:(法定代表人签字)

被授权的代理人:(签字)

日 期:

2、履约担保格式

致:(业主名称)

鉴于(承包人)(下称“承包人”)已接到了贵方关于(工程名称)的中标通知书。并保证按合同规定承担该工程的实施、完成和任何缺陷的修复。我方愿意出具人民币叁拾万元的支票给贵方,作为承包人履行合同规定责任和义务的担保。

本担保金额支付完毕,在工程竣工验收合格15天后确认无违约时,业主应全部退还给我方。

法定代表人

或其授权的代理人:(签字)

银行地址:

邮 编:

电 话:

传 真:

日 期:

学生写的保证书13

1、保证书的概念

保证书是个人或集体向上级组织保证完成某项任务或做错了事犯了错误并决心改正而提出保证时使用的专用书信.2、保证书的格式

⑴标题。在第一行正中写明保证书,有时也可加进其内容性质。

⑵称谓。呈交个人的,直接写出其姓名称呼.呈交单位的则冠以该单位称呼。

⑶正文。写保证的具体内容,分条列项,一条一个内容。

⑷结语。可在正文左下方写此致敬礼等,也可不写。

⑸署名,日期。是单位者则加盖公章,个人只签名,写上年月日。

范文

尊敬的*老师:

我因学习态度不端正,缺乏学习动力,在学校开学后一周才在到校上课,影响了自己的学习进程的同时,严重违反学校校规和班级纪律。通过老师的教育帮助,使我深刻认识到缺课旷课无视学校纪律的行为是不对的,可能会造成严重后果,以及今后要用心、刻苦学习不辜负老师的期望的深刻道理。为此我向*老师,并通过*老师,向学校领导保证,今后一定做到:

一,按时到校,不无故旷课,早退,如有特殊情况一定先请假,先经过老师批准。

二,转变学习态度,上课仔细听课,按时交作业,踏实认真学习。

三,不违反其他校规校纪。

四,我保证言行一致。

请老师督促检查。

敬礼!

保证人:学生

学生写的保证书14

尊敬的老师:

今天我犯了一个错误,身为学生的我抄了作业,我是一个小学生,学生是不应该抄作业的,但我因为自己的惰性没有好好的约束自己,抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

当我炒作也被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任是我现在应该做的。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为**心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。

检讨人:

时间:

学生写的保证书15

上午老师说了叫我们搞卫生三个星期,我会好好表现的。对不起老师,我犯了一个原则性的问题,我知道我们无故旷课老师一定很生气了,我也知道对于一个学生来说按时上课,不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务,但是我却连最基本的都没作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,认识到了本身的错误,现在错已经筑成,我真实懊悔不已,为了更好的认识到错误,也是为了让老师能够相信本身的学生我能够真正的改正本身的错误,保证不在重犯,我将本身的错误归结如下:

对本身不感兴趣的课程重视不够,对于这一点我开始反省的时候没有太在意,但是我经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误是导致我旷课的重要原因。试问,如果我特喜欢这门课,我会无故旷这门课吗?很多我不喜欢的课程,往往并没有自始至终的好好听讲过,这样虽然没有影响到别的同学和老师,但是这样对本身来说,确实一个很严重的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由,所以我们就更应该去认真学习!我保证以后不早退,不旷课,不迟到,好好表现,争取在老师的心里留下一个好的印象!

检讨人:***

****年**月**日

第二篇:学生写保证书

学生写保证书

学生写保证书1

亲爱的爸爸妈妈,尊敬的各位老师:

你们好!

过去,我荒废了不少时间,让你们担心或失望,从现在和以后,我保证做到如下几点,让你们放心,少操心。

一、相信优劣没有永恒,凡事尽力而为,做到我能够做到的,能得60分就不得59分,绝不懒散;

二、认真听课,不开小差,不影响老师讲课、同学听课;不和任何老师在任何场合争吵、耍横生浑;自习课服从班干部管理,安静认真的学习,不和周围同学说空话,影响班级纪律,英语听读、听写认真对待,绝不故意装怪;

三、认真完成各科作业,不拖欠、不抄袭,单元考试认真对待,绝不作弊;

四、不吃烟、不喝酒、不赌博;不在任何场合过分打跳、嬉戏;

五、不上网,不打游戏;知道有同学上网、打游戏要马上告诉老师,绝不隐瞒;

六、不拉帮结伙,不与外班表现差的同学交往、聚众;

七、和同学发生误会,要找老师、班干部解决,或主动宽容谅解,不打架,更不邀约其他同学报复;

八、男女同学不互相写信和传纸条;不接受外班同学传递的信和纸条;不当中间人帮别人传递信和纸条,也不互相邀约或长时间单独和异性同学相处;

九、积极参加班上和学校组织的各项活动,尽量锻炼、充实、提高自己。以上九点,对我的学习和健康成长十分有利,我保证认真遵守,如有违反,我保证自愿离开1班。

保证人:_________

_________年_________月_________日

学生写保证书2

保证书

尊敬的老师、学校领导:

我是091班的学生___________,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

一、在学习方面,我保证如下:

1. 我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上

也能够在18:30分前回到教室。

2. 在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证

在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

3. 当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早

退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。

二、在生活方面,我保证如下:

1. 在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,

不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

2. 在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值

日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。

3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,

不翻爬围墙,不打架。

以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作

出的处理方案。

20 年 月 日

学校:——————

学生写保证书3

上午老师说了叫我们搞卫生三个星期,我会好好表现的。对不起老师,我犯了一个原则性的问题,我知道我们无故旷课老师一定很生气了,我也知道对于一个学生来说按时上课,不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务,但是我却连最基本的都没作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,认识到了本身的错误,现在错已经筑成,我真实懊悔不已,为了更好的认识到错误,也是为了让老师能够相信本身的学生我能够真正的改正本身的错误,保证不在重犯,我将本身的错误归结如下:

对本身不感兴趣的课程重视不够,对于这一点我开始反省的时候没有太在意,但是我经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误是导致我旷课的重要原因。试问,如果我特喜欢这门课,我会无故旷这门课吗?很多我不喜欢的课程,往往并没有自始至终的好好听讲过,这样虽然没有影响到别的同学和老师,但是这样对本身来说,确实一个很严重的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由,所以我们就更应该去认真学习!我保证以后不早退,不旷课,不迟到,好好表现,争取在老师的心里留下一个好的印象!

检讨人:***

****年**月**日

学生写保证书4

老师对不起,我的英语没有及时签字,让你不开心了。我没有跟你说明我的英语句子表为什么少了一次签名。是因为我错误地认为:我可以不用说明了,对不起,我没有认真听讲,搞错了,请你原谅。

老师,我之所以少了一次证明读了句子的签名,是因为我有一次玩忘了,所以耽误了叫妈妈或爸爸签名,真是对不起。

我知道这份句子表是多么的重要,因为它关系到我们的综合发展,也关系到我们考试的时候要填单词语句子的有关内容,更关系到一个好习惯的养成。

陈老师那么辛苦的为我们做那么多,我却没有认真的对待英语句子表的签字,为此,我应该向他说一声:老师,非常抱歉 !

检讨人:

时间:

学生写保证书5

1.含义和特点

保证书是日常生活、日常工作或中,某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。

这里所说的保证书,与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样,是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误,表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料,也叫保证书或决心书。

保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用,通过写保证书或决心书,可以发动群众想办法,定措施, 保证号召的落实,形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心 书虽然不是法律文书,没有法律效力,但是,由于它是个人。集体或单位自愿订立,而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督,这就产生了约束力,保证书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的范围内行动,保证条款的落实和任务的完成。

保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制;其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促的作用。

2.写法

保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

(1)标题。保证书的标题一般仅写“保证书”三字,有时则在“保证书”三字前写上保证内容。

(2)称谓

保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。

(3)正文

保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容,一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。

(4)署名及日期

在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。

学生写保证书6

敬爱的老师:

我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:xxxx虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的......而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

我将有以下改造:,请老师监督我:

思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。 纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。 学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情.

我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

您的学生xx-x

年月日

学生写保证书7

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的.地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

保证人:xx

年月日

学生写保证书8

我是 学校x年级学生 。为了确保自己免受伤害,我在严格遵守校规校纪 的同时,就安全事宜作如下保证:

1、行为安全方面:

(1)不下河游泳,不私自乘船,不溜冰,不攀爬悬崖峭壁,不单身或结伴上山,不爬 围墙、窗户、楼梯护栏、大树、电杆和旗杆等,不到水边、岸边、深坑、水洼处玩耍。

(2)不私自用火,不野外用火,不参加火灾扑救,但尽呼救的义务。

(3)不乱触摸电线、插座和用电器,不擅自使用电源和电器;不擅自使用消防器具; 发现电线、插座和电器有故障,立即报告老师或家长进行维修。

(4)不携带管制刀具、剪刀、火药等危险物品。

(5)与同学交往注重文明礼貌,不欺辱小同学,不抢他人钱物,与他人发生口角,一 定要冷静理智,及时上报班主任或学校处理,不用武力解决。

(6)在水房、厕所、食堂、上下楼梯、乘车时自觉排队,不拥挤;人员密集场所,自 觉遵守相关规定,不起哄、不骚扰他人。

(7)不破坏公物,发现安全隐患及时报告老师。

(8)不追逐打闹,不用棍棒等易伤人物品玩游戏,不乱扔石块等重物。

2、饮食安全方面:

(1)不购买“三无”食品;不在流动摊点购买零食,不吃冷饭剩饭,不吃过期变质食 品,不到校外就餐,不暴饮暴食。

(2)不带零食上学,不吃来源不明或生人提供的食物饮料,不用一次性塑料瓶装水饮 用。

(3)不饮酒、不抽烟,生病时要按医嘱服药,不私自吃药。

3、交通安全方面:

(1)要严格遵守交通法规,在马路上自觉靠右行走,过马路走人行横道;不占用盲道, 不逆向行走,不闯红灯,不攀爬分道护栏;不在马路上玩耍,走路不看书、不东张西望。

(2)不满 12 周岁不骑自行车。骑车不听音乐、不并排骑车、不骑车嬉戏,不骑车蛇形, 不骑飞车,不在马路中间骑车,不与机动车抢道争速。

(3)不搭乘面包车、三轮车、货车、报废车、改装车、农用车等“违禁”车辆,不乘 坐超员车辆。

学生写保证书9

安全重于泰山,安全是我们学习、生活和工作的最重要保障,作为一名学生,我深知安全的重要性,理解并支持学校的安全管理工作。为提高安全意识,确保学校整体的安全有序的学习和生活环境,认真学习《高等学校学生管理规定》、教育部《学生伤害事故处理办法》及《沈阳化工大学学生手册》等有关文件章程,切实加强自身安全意识,增强自我防范能力、身体力行,郑重作出如下承诺:

1、定期接受安全教育,增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识,提高自我防范、保护能力。

2、不在宿舍、教室、图书馆等公共场所赌博、酗酒、打架斗殴、聚众起哄及其他影响和干扰其它同学正常生活秩序的违法违纪行为。

3、不在宿舍内聚餐、喝酒、吸烟、点蜡烛等,严禁在宿舍内存放酒瓶,燃放鞭炮,使用明火。

4、不在公寓内打球、溜冰、跳舞、大声喧哗,不使用大功率音箱设备等,不在公寓内饲养猫、狗等宠物。

5、不使用违章电器等,不违章使用电器。不在公寓内私自接线,安装插座;不在宿舍内存放或使用高功率电器(电饭锅、电热棒、电热毯等违禁电器)。使用电器(含用充电器充电)时,使用者必须在宿舍,并做到“人走电关”。

6、不乱接网线,防止发生火灾等事故时网线掉落影响通行,保障消防通道的顺畅。

7、妥善保管贵重物品,数额较大的现金及时存入银行,防止被盗和丢失;不在宿舍内经商,不允许传销人员随便进入宿舍内。

8、在宿舍内讲文明,讲卫生,创造良好的学习和生活环境,营造良好的宿舍文化。

9、养成健康的上网习惯,自觉遵守国家计算机网络安全管理办法的规章制度、社会法规,加强网络安全的信息保密工作,不得利用计算机网络从事危害国家安全,泄露国家秘密等犯罪活动。

1、外出求职应聘、家教及打工时,提醒自身增强自我安全意识、不听信不正规广告,谨防上当受骗和人身意外伤害。

11、外出时自觉遵守交通规则,高度重视交通安全;出入校园时,选择安全性高的交通工具(例如校车),不乘坐摩的;回家或外出时不乘坐“三无”车辆,最大限度避免造成不必要的人身伤害和意外事故。

12、不到校外无卫生保证的饮食场所用餐,不去无正规营业执照的食品摊铺,尽量提醒同学及他人注意饮食安全。

13、在外游玩时,谨遵带队人员安全指挥,不到危险地带拍照、嬉戏。

14、不到游泳池以外的任何水域游泳,在游泳池游泳将认真遵守有关规则

15、履行对自身和他人人身、公共财产安全充分注意的义务,如遇突发性事故,应积极施救并在第一时间报告或报警。

16、未经学院批准,不私自离校及校外租房居住,无正当理由不得迟归,不夜不归宿,不在学生宿舍留宿异性和外来人员。

17、保护消防设施,对破坏消防设施的立即报告保卫处等有关部门。

18、积极协助消防管理工作,发现消防通道堵塞的地方及时报告保卫处等有关部门。

19、积极消除本宿舍内的消防隐患。不堆积容易造成消防隐患的废旧物品,对公共区域的消防隐患积极报告保卫处等有关部门。

本人已经学习并明确以上安全管理规定,并保证认真遵守。若因违反以上规定造成任何事故,本人愿意承担一切责任,并接受相应的校纪校规处分。

(注:本安全承诺书一式两份,学院、班级各执一份。)

承诺日期:年月日

承诺人(以班级为单位,班级学生签名)

学院专业班级

学生签字

学生写保证书10

尊敬的老师:

我知道错了。

作为一名中学生,我不应该抽烟,这一点有损我们班级的形象。这一点做的很不好。在这我向我班全体人员说一声对不起!

我保证我以后再也不会有类似的事情发生!如有类似事情的发生我将主动离开班级!

此致

敬礼

保证人:

xx年x月x日

学生写保证书11

尊敬的学校领导及老师:

我是___,想借读于贵校。因为贵校的管理和教学质量在外界享有较高荣誉,不得不使人为之一赞,不得不成为所有学生的向往。

我很高兴有机会能够作为一名借读生就读于贵校。希望贵校领导及老师能接纳!

我保证不影响学校的声誉,积极捍卫学校的声誉,争取做一名合格的贵校生;我保证不上网不打架,认真学习,遵守学校的校纪校规,争取做一名成绩优秀的好学生!

请贵校检阅!

保证人:___

20__年_月_日

学生写保证书12

通常保证书由标题、称呼、正文、结尾和落款几部分组成。

(一)标题

保证书标题有两种方式构成。

其一,单独由文种名构成,即在第一行正中用较大字体写“保证书”字样。

其二,由保证内容和文种名构成。如:《卫生保证书》。

(二)称呼

保证书称呼在标题下空两行顶格写上送达方的机关组织、团体单位或个人的称呼或姓名,然后加冒号。

(三)正文

正文一般而言须包括写保证书的缘由,保证的具体内容两部分。

1.保证书的缘由

要阐明为什么写保证书。要叙述清楚当时的条件和有关情况,使保证的具体内容建立在一定的前提之上。

2.保证书的内容

保证书的内容主要是指保证人作出保证的具体事项。如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实现自己的保证等。保证书此部分一般以条条的形式列出。

(四)结尾

保证书的结尾可以再次表示实现目标的决心,如“上述各项保证做到”。也可用“此致——敬礼”等的礼貌用语。还可以在正文结束后,什么也不再写,自然结束。

(五)落款

落款即在保证书右下方署上保证的单位或个人的名称或姓名,并署上发文的日期。

1、授权书格式

致:(招标单位名称)

我作为(投标人名称)的法定代表人,授权(姓名)为我的合法代理人,代表我单位在(工程项目名称)工程的投标活动中,以我的名义签署除合同协议书以外的投标文件和执行一切与此有关的决定。

投标人:(盖章)

授权人:(法定代表人签字)

被授权的代理人:(签字)

日 期:

2、履约担保格式

致:(业主名称)

鉴于(承包人)(下称“承包人”)已接到了贵方关于(工程名称)的中标通知书。并保证按合同规定承担该工程的实施、完成和任何缺陷的修复。我方愿意出具人民币叁拾万元的支票给贵方,作为承包人履行合同规定责任和义务的担保。

本担保金额支付完毕,在工程竣工验收合格15天后确认无违约时,业主应全部退还给我方。

法定代表人

或其授权的代理人:(签字)

银行地址:

邮 编:

电 话:

传 真:

日 期:

学生写保证书13

敬爱的老师:

您好!

对不起,今天,听见音乐改成英语后,我有些不满,便让阿成在黑白上写下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我对您真诚的道歉,我不应该,不应该让他写出那些字,我深刻的认识到我的错误,我对您道歉,请您原谅我的过错。

我知道您为了我们不休息给我们多上课是为了我们好,但是我们却那样,我痛恨自己的行为,请原谅。

经过杨老师的深刻劝导,我也深刻的认识到了对不起您就像对不起自己的母亲一样,老师,对不起,请原谅我的无知吧。

保证人:xx

年月日

学生写保证书14

敬爱的老师:

我保证以后坚决不打架了,上课不讲话,专心听讲!

我认识到打架没有一点好处,只是一时冲动控制不住自己,不仅影响我自己的学习更影响了与周围同学们的关系,而且还破坏了整个班集体的秩序,给我们班的脸上抹黑。我保证以后会跟同学们和睦相处,上课也尽量不说话了,我慢慢认识到上课说的大多都是闲话,如果我认真听讲,还是能控制住自己,而且在我喜欢的课上,我一般都能专心听讲。

学生写保证书15

尊敬的老师:

今天我犯了一个错误,身为学生的我抄了作业,我是一个小学生,学生是不应该抄作业的,但我因为自己的惰性没有好好的约束自己,抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

当我炒作也被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任是我现在应该做的。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为**心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。

检讨人:

时间:

第三篇:学生写保证书

学生写保证书1

安全重于泰山,安全是我们学习、生活和工作的最重要保障,作为一名学生,我深知安全的重要性,理解并支持学校的安全管理工作。为提高安全意识,确保学校整体的安全有序的学习和生活环境,认真学习《高等学校学生管理规定》、教育部《学生伤害事故处理办法》及《沈阳化工大学学生手册》等有关文件章程,切实加强自身安全意识,增强自我防范能力、身体力行,郑重作出如下承诺:

1、定期接受安全教育,增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识,提高自我防范、保护能力。

2、不在宿舍、教室、图书馆等公共场所赌博、酗酒、打架斗殴、聚众起哄及其他影响和干扰其它同学正常生活秩序的违法违纪行为。

3、不在宿舍内聚餐、喝酒、吸烟、点蜡烛等,严禁在宿舍内存放酒瓶,燃放鞭炮,使用明火。

4、不在公寓内打球、溜冰、跳舞、大声喧哗,不使用大功率音箱设备等,不在公寓内饲养猫、狗等宠物。

5、不使用违章电器等,不违章使用电器。不在公寓内私自接线,安装插座;不在宿舍内存放或使用高功率电器(电饭锅、电热棒、电热毯等违禁电器)。使用电器(含用充电器充电)时,使用者必须在宿舍,并做到“人走电关”。

6、不乱接网线,防止发生火灾等事故时网线掉落影响通行,保障消防通道的顺畅。

7、妥善保管贵重物品,数额较大的现金及时存入银行,防止被盗和丢失;不在宿舍内经商,不允许传销人员随便进入宿舍内。

8、在宿舍内讲文明,讲卫生,创造良好的学习和生活环境,营造良好的宿舍文化。

9、养成健康的上网习惯,自觉遵守国家计算机网络安全管理办法的规章制度、社会法规,加强网络安全的信息保密工作,不得利用计算机网络从事危害国家安全,泄露国家秘密等犯罪活动。

1、外出求职应聘、家教及打工时,提醒自身增强自我安全意识、不听信不正规广告,谨防上当受骗和人身意外伤害。

11、外出时自觉遵守交通规则,高度重视交通安全;出入校园时,选择安全性高的交通工具(例如校车),不乘坐摩的;回家或外出时不乘坐“三无”车辆,最大限度避免造成不必要的人身伤害和意外事故。

12、不到校外无卫生保证的饮食场所用餐,不去无正规营业执照的食品摊铺,尽量提醒同学及他人注意饮食安全。

13、在外游玩时,谨遵带队人员安全指挥,不到危险地带拍照、嬉戏。

14、不到游泳池以外的任何水域游泳,在游泳池游泳将认真遵守有关规则

15、履行对自身和他人人身、公共财产安全充分注意的义务,如遇突发性事故,应积极施救并在第一时间报告或报警。

16、未经学院批准,不私自离校及校外租房居住,无正当理由不得迟归,不夜不归宿,不在学生宿舍留宿异性和外来人员。

17、保护消防设施,对破坏消防设施的立即报告保卫处等有关部门。

18、积极协助消防管理工作,发现消防通道堵塞的地方及时报告保卫处等有关部门。

19、积极消除本宿舍内的消防隐患。不堆积容易造成消防隐患的废旧物品,对公共区域的消防隐患积极报告保卫处等有关部门。

本人已经学习并明确以上安全管理规定,并保证认真遵守。若因违反以上规定造成任何事故,本人愿意承担一切责任,并接受相应的校纪校规处分。

(注:本安全承诺书一式两份,学院、班级各执一份。)

承诺日期:年月日

承诺人(以班级为单位,班级学生签名)

学院专业班级

学生签字

学生写保证书2

敬爱的班主任老师:

我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.

本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生xx-x

年月日

学生写保证书3

尊敬的学校领导及老师:

我是___,想借读于贵校。因为贵校的管理和教学质量在外界享有较高荣誉,不得不使人为之一赞,不得不成为所有学生的向往。

我很高兴有机会能够作为一名借读生就读于贵校。希望贵校领导及老师能接纳!

我保证不影响学校的声誉,积极捍卫学校的声誉,争取做一名合格的贵校生;我保证不上网不打架,认真学习,遵守学校的校纪校规,争取做一名成绩优秀的好学生!

请贵校检阅!

保证人:___

20__年_月_日

学生写保证书4

尊敬的老师:

上午老师说了叫我们搞卫生三个星期,我会好好表现的。对不起老师,我犯了一个原则性的问题,我知道我们无故旷课老师一定很生气了,我也知道对于一个学生来说按时上课,不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务,但是我却连最基本的都没作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,认识到了本身的错误,现在错已经筑成,我真实懊悔不已,为了更好的认识到错误,也是为了让老师能够相信本身的学生我能够真正的改正本身的错误,保证不在重犯,我将本身的错误归结如下:

对本身不感兴趣的课程重视不够,对于这一点我开始反省的时候没有太在意,但是我经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误是导致我旷课的重要原因。试问,如果我特喜欢这门课,我会无故旷这门课吗?很多我不喜欢的课程,往往并没有自始至终的好好听讲过,这样虽然没有影响到别的同学和老师,但是这样对本身来说,确实一个很严重的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由,所以我们就更应该去认真学习!我保证以后不早退,不旷课,不迟到,好好表现,争取在老师的心里留下一个好的印象!

此致

致敬!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生写保证书5

尊敬的老师:

我知道错了。

作为一名中学生,我不应该抽烟,这一点有损我们班级的形象。这一点做的很不好。在这我向我班全体人员说一声对不起!

我保证我以后再也不会有类似的事情发生!如有类似事情的发生我将主动离开班级!

此致

敬礼

保证人:

xx年x月x日

学生写保证书6

保证书

尊敬的老师、学校领导:

我是091班的学生___________,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

一、在学习方面,我保证如下:

1. 我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上

也能够在18:30分前回到教室。

2. 在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证

在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

3. 当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早

退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。

二、在生活方面,我保证如下:

1. 在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,

不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

2. 在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值

日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。

3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,

不翻爬围墙,不打架。

以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作

出的处理方案。

20 年 月 日

学校:——————

学生写保证书7

尊敬的班主任老师:

现在我彻底得清醒回来了,回想起自己的所作所为,真是感动良心受到谴责,内心无比煎熬。十二月四日中午,我得知班级有部分同学与隔壁班一些同学产生了纠纷矛盾有打架的念头,当时我并没有对于纠纷有深入详细的了解,仅凭对于班级要好同学的呵护以及不愿意身边同学受欺负的”豪情“,就答应帮助寻找打架所用工具。我从学校保洁储藏室共找来扫帚五只、拖把三只、铁锹二只、钢条一根。

回顾错误经过:由于平时跟这部分同学关系不错,经常一起打球吃饭出去玩,互相也培养起了一定的友谊。当听说他们在食堂排队时候因为制止隔壁班同学插队而遭到挑衅欺负的时候,我就一下子没有忍住愤怒情绪,并在相当程度上起到了怂恿他们打架、煽风点火的作用。由于学校一向开展”三禁两不”教育,学校里确实找不到可用打架的器物,又因为之前捡到了一枚储藏室钥匙,我就拿出来给这部分同学行了方便。

如今,面对错误造成的如此恶劣影响,我的内心陷入深深的悔恨当中:

首先,作为学生,无论遇到什么纠纷都是不应该这样粗暴得述诸武力。仅仅是因为同学在食堂插队而产生矛盾,就更加得不应该了。我在得知同学要打架的消息以后,不仅没有去制止,反而为他们提供武器,真是太不应该了。

其次,我缺乏必要的观念意识,没有及时得通报老师,导致事件发生。如此重大的事件即将发生,而我不仅没有通报老师,还提供武器,简直是错误很大。无论如何,同学间有矛盾是正常的事情,发现矛盾合理得缓解矛盾,找到合理的解决办法,而不是动不动就述诸武力。同时,同学之间小摩擦不易放大,让摩擦慢慢稀释、消失,而不是煽风点火,更是明智的做法。而在这次错误当中,我正是缺乏这样的觉悟,才导致了这样的错误。

再有,没有顾忌后果,冲动茹莽的毛病很大。我在当时没有顾忌到这些扫帚拖把敲击在身上是很痛的,可能给同学带来很大的伤害。其程度远远大于这部分在学校食堂插队买饭同学享受过的快乐。因此做了这样冲动的.行为,造成了错误。

总而言之,我的所作所为给同学带来了伤害,给老师们带来了困扰,实在是罪无可救。可是一想到如果就这样让我辍学回家,并且让我无依无靠得流浪到社会,今后很有可能被坏蛋分子引诱走上更大的悲哀道路,我就感到担心与害怕。因此,我在此深刻检讨,希望领导老师能够原谅我这一次,我真的知道错了,一定会从错误当中充分吸取经验教训的。

检讨人:

时间:

学生写保证书8

1.含义和特点

保证书是日常生活、日常工作或中,某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。

这里所说的保证书,与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样,是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误,表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料,也叫保证书或决心书。

保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用,通过写保证书或决心书,可以发动群众想办法,定措施, 保证号召的落实,形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心 书虽然不是法律文书,没有法律效力,但是,由于它是个人。集体或单位自愿订立,而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督,这就产生了约束力,保证书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的范围内行动,保证条款的落实和任务的完成。

保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制;其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促的作用。

2.写法

保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

(1)标题。保证书的标题一般仅写“保证书”三字,有时则在“保证书”三字前写上保证内容。

(2)称谓

保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。

(3)正文

保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容,一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。

(4)署名及日期

在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。

学生写保证书9

1.学生姓名:

2.年级 班级

3.一学期学校实情:

4.协议(保证)内容:

如果再次违反以下任何一项,即做自动退学(劝退)处理:

(1)打架斗殴; (2)顶撞辱骂老师;(3)无故旷课;

(4)在校园内吸烟(5)上课认真听讲,做笔记,按时完成作业

(6)破坏学校公共财物

(7)其他严重违反校纪校规的行为。

5.此协议一式五份,班主任、年级组、保卫科、政教处、家长各执一份。

6.此协议自签订之日起生效。

学 生 签 字:

家 长 签 字:

班主任 签字:

年级组签字: 保卫科长签字:

政教主任签字:

保证人:

xx年x月x日

学生写保证书10

为了保证自己有一个健康的身体,能够安心的学习,少让老师和家长操心,我坚决做到以下几点:

1、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯。

2、不在马路上扒车、追车或抛物击车。

3、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

4、未满十二周岁不在道路上骑自行车。

5、不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器。

6、远离高压电器,不在高压线下玩。

7、打雷下雨时,不在大树等易导电的物体下躲避。

8、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。

9、上下楼梯有序缓慢右行,不拥挤,不打闹。

10、不在教室里追逐打闹,不翻越门窗。

11、不带棍棒、刀具等危险品上学,不做危险游戏。

12、正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具,避免伤害别人。

13、正确使用体育器材,注意保护自己和他人。

14、参加体育活动时要严格按老师要求去做。

15、不看不健康的书,不进入网吧及娱乐场所。

16、不私自外出,不与人口角斗殴。

17、饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品。

18、不带零食进校园,不到学校周边小摊买食品。

19、不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品。

20、不吸烟,不玩火,防火防盗。

21、不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,在校期间没有老师允许不得离开校园。

22、不爬树、不爬电线杆,不到危险的地方去。

23、加强体育锻炼,不与传染病接近,积极参加预防。

24、维护校园文明,确保校内外安全,做文明的小学生。

签名:

日期:年 月 日

学生写保证书11

我是 学校x年级学生 。为了确保自己免受伤害,我在严格遵守校规校纪 的同时,就安全事宜作如下保证:

1、行为安全方面:

(1)不下河游泳,不私自乘船,不溜冰,不攀爬悬崖峭壁,不单身或结伴上山,不爬 围墙、窗户、楼梯护栏、大树、电杆和旗杆等,不到水边、岸边、深坑、水洼处玩耍。

(2)不私自用火,不野外用火,不参加火灾扑救,但尽呼救的义务。

(3)不乱触摸电线、插座和用电器,不擅自使用电源和电器;不擅自使用消防器具; 发现电线、插座和电器有故障,立即报告老师或家长进行维修。

(4)不携带管制刀具、剪刀、火药等危险物品。

(5)与同学交往注重文明礼貌,不欺辱小同学,不抢他人钱物,与他人发生口角,一 定要冷静理智,及时上报班主任或学校处理,不用武力解决。

(6)在水房、厕所、食堂、上下楼梯、乘车时自觉排队,不拥挤;人员密集场所,自 觉遵守相关规定,不起哄、不骚扰他人。

(7)不破坏公物,发现安全隐患及时报告老师。

(8)不追逐打闹,不用棍棒等易伤人物品玩游戏,不乱扔石块等重物。

2、饮食安全方面:

(1)不购买“三无”食品;不在流动摊点购买零食,不吃冷饭剩饭,不吃过期变质食 品,不到校外就餐,不暴饮暴食。

(2)不带零食上学,不吃来源不明或生人提供的食物饮料,不用一次性塑料瓶装水饮 用。

(3)不饮酒、不抽烟,生病时要按医嘱服药,不私自吃药。

3、交通安全方面:

(1)要严格遵守交通法规,在马路上自觉靠右行走,过马路走人行横道;不占用盲道, 不逆向行走,不闯红灯,不攀爬分道护栏;不在马路上玩耍,走路不看书、不东张西望。

(2)不满 12 周岁不骑自行车。骑车不听音乐、不并排骑车、不骑车嬉戏,不骑车蛇形, 不骑飞车,不在马路中间骑车,不与机动车抢道争速。

(3)不搭乘面包车、三轮车、货车、报废车、改装车、农用车等“违禁”车辆,不乘 坐超员车辆。

学生写保证书12

敬爱的老师:

我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:xxxx虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的......而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

我将有以下改造:,请老师监督我:

思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。 纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。 学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情.

我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

您的学生xx-x

年月日

学生写保证书13

敬爱的老师:

您好!

对不起,今天,听见音乐改成英语后,我有些不满,便让阿成在黑白上写下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我对您真诚的道歉,我不应该,不应该让他写出那些字,我深刻的认识到我的错误,我对您道歉,请您原谅我的过错。

我知道您为了我们不休息给我们多上课是为了我们好,但是我们却那样,我痛恨自己的行为,请原谅。

经过杨老师的深刻劝导,我也深刻的认识到了对不起您就像对不起自己的母亲一样,老师,对不起,请原谅我的无知吧。

保证人:xx

年月日

学生写保证书14

尊敬的老师:

根据国家规定,本学期法定假期xx放假xx天。为了确保我们节日生活过得安全愉快。我们会遵守以下要求,与父母积极配合搞好假期的安全工作:

1、我们要主动做家务,孝敬父母,关爱他人;自觉遵纪守法,不破坏公共设施,爱护周边环境。参加各种有益的社会实践活动。

2、我们会不参加各种宗教活动。

3、我们会不去“三室一厅”,不不利于身心健康的游戏。

4、我们在无大人的带领下不会去爬山,游泳或外出游玩,以防事故发生。

5、我们保证在节日中不做任何违规违纪的事。

6、节日期间我们不会在马路上骑自行车,追车,在马路上玩耍追逐打闹,以防发生交通事故。

7、在节日期间我们会注意防煤气中毒,放触电,防骗,防火,防溺水,不随意与陌生人交往,增强自我防护意识。

我们保证绝不发生任何安全事故,安全快乐的过好节假日。

保证人:xxx

20xx年xx月xx日

学生写保证书15

1、保证书的概念

保证书是个人或集体向上级组织保证完成某项任务或做错了事犯了错误并决心改正而提出保证时使用的专用书信.

2、保证书的格式

⑴标题。在第一行正中写明保证书,有时也可加进其内容性质。

⑵称谓。呈交个人的,直接写出其姓名称呼.呈交单位的则冠以该单位称呼。

⑶正文。写保证的具体内容,分条列项,一条一个内容。

⑷结语。可在正文左下方写此致敬礼等,也可不写。

⑸署名,日期。是单位者则加盖公章,个人只签名,写上年月日。

范文

尊敬的*老师:

我因学习态度不端正,缺乏学习动力,在学校开学后一周才在到校上课,影响了自己的学习进程的同时,严重违反学校校规和班级纪律。通过老师的教育帮助,使我深刻认识到缺课旷课无视学校纪律的行为是不对的,可能会造成严重后果,以及今后要用心、刻苦学习不辜负老师的期望的深刻道理。为此我向*老师,并通过*老师,向学校领导保证,今后一定做到:

一,按时到校,不无故旷课,早退,如有特殊情况一定先请假,先经过老师批准。

二,转变学习态度,上课仔细听课,按时交作业,踏实认真学习。

三,不违反其他校规校纪。

四,我保证言行一致。

请老师督促检查。

敬礼!

保证人:学生

第四篇:学生优秀保证书

学生优秀保证书

学生优秀保证书1

尊敬的胡老师:

这是我第一次写保证书,我保证,这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲,我感到很抱歉,我希望老师能原谅我,我保证再也不会犯类似的错误了。

其实,我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑,也说了几句,但是,老师没有批评我。我想:您应该早就知道我说话了,但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的,那是因为您相信我!在此,我不想掩饰自己的错误,我一定会努力改正自己的错误的,请您相信我!

不过,人总是会犯错误的,当然我也知道不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,您的话十分正确,学生就是应该做好学生的本职工作,我感到真的是很惭愧,作为您十分重视的学生,怎么可以这样。

本来,我应该上课注意听讲,下课钻研问题,而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深,再写保证书的同时,我真正意识到了我的错误。所以,我今后要听老师的话,充分理解老师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事,我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感谢老师对我的教育。

我真诚的接受批评,并愿意接受处理。对于这一切,我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

学生优秀保证书2

尊敬的老师、学校领导:

我是x班的学生xx,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

一、在学习方面,我保证如下:

1.我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能够在18:30分前回到教室。学生犯错的保证书范文。

2.在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

3.当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。

二、在生活方面,我保证如下:

1.在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

2.在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。

3.在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架。

以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

20xx年x月x日

学生优秀保证书3

我是x班学生。诚实守信是中华民族的传统美德,是每个学生道德规范的基本要求。我认真阅读并熟知了《学生诚信档案管理办法》,我坚决做到以下几项:

1、遵守学习诚信。学习刻苦,态度端正,上课不迟到、不早退、不旷课;按时上好晚自习;在学校所规定的学习时间内(上课和晚自习)不玩手机、游戏,不做与学习无关的事情;严格遵守考试纪律、不违纪、不作弊;尊重他人的智力成果,不抄袭别人的作业,要勤学、好问、善思。

2、遵守生活诚信。自觉遵守学校的各项规章制度与管理规定,养成良好的文明行为习惯,积极参加集体活动;按时起床,按时就寝,不晚归、不无故夜不归宿;不染(烫)发、不吸烟、不酗酒、不打架斗殴;不损坏公物;不浪费粮食;不乘坐非法营运的车辆;不在宿舍使用违章电器;借他人财物及时归还;节约水电;知错及时改正等其他生活诚信。

3、遵守网络诚信。自觉遵守校园网络管理制度,文明上网,不发布、传播有害、污秽、造谣信息;不在校园网或其他网站网页上散发恶意攻击信息或垃圾信息;不散布谣言或虚假信息;在校学习期间不带手机行为等。

其他,严格按照公民二十字的基本道德规范要求自己:爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献!

承诺人:xxxx

20xx年x月x日

学生优秀保证书4

尊敬的校领导,尊敬的老师,我知道由于我之前一而再再而三的犯错,一而再再而三的让领导和老师失望,我所说与所做已经不能获取领导和老师的信任。我承认,之前的那些口头保证都是我的敷衍,是我没有端正态度,没有真正的.认识到错误,没有正确对待我的问题。但是,这次我做的保证是我经过深思熟虑后的决定,恳请领导和老师给我一次宝贵的机会,给我一次机会来证明自己会做的很好。

通过老师和家长对我的教导,我深深的认识到,学生最重要的事情就是学习,在学生阶段,我应该把学习放在最重要的位置,我不能因其它与学习无关的事情而分心,牵扯学习精力,更不能因为懒惰而放弃求上进的机会。我知道,我现在在学习上落后同学很多,但是我相信,如果我努力,我肯定会追上来的。我的学习态度不端正,我一定会努力改正;我的学习方法不正确,我一定向学习好的同学虚心请教,从而走上学习的正轨。

我知道这是一个漫长而艰难的过程,不是一朝一夕就能达到的,我知道冰冻三尺非一日之寒,我的问题不是一时形成的,我要达到理想的水平也不是一时能做到的。但是,我也知道,不努力就不会有进步,再小的努力也是我为自己理想而进行的奋斗,如果领导和老师再信任我一次,再给我一次机会,我要让领导、老师和同学都看到,我要尽我最大的努力,求上进,最终到达我理想的水平。

我保证,下一次我一定会在名次上进步5名~10名,请领导和老师信任我,也希望领导和老师再学习上和思想上帮助我进步,我保证,我一定不会让您们失望的!

保证人:xxx

日期:xx月xx日

第五篇:学生保证书优秀

学生保证书优秀

学生保证书优秀1

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对逃课这种不良行为,深刻认识以及再也不逃课的决心。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。而我对错误的认识不足,导致这样的事情发生。在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会(有类似)的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的'行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后不再无故矿工,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

保证人:您的学生xxx

20xx年xx月xx日

学生保证书优秀2

尊敬的老师:

您好!

因为我晚上很晚才睡所以早上导致迟到,我觉得很抱歉!以后我一定会按时起床,按时回校。晚上尽量早点睡,因为有了充足的睡眠不仅不会迟到还会使明天的'课程更加有精神!老师,我保证,我从今以后不再迟到!请老师能原谅我这一次!

你的学生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

学生保证书优秀3

尊敬的班主任老师:

您好!我是计算机系三年级二班的学生xxx。今天早上我上课迟到了近十分钟,我真悔恨自己的行为啊,我迟到了不是30秒,也不是一分钟,还不是五分钟,而是整整的将近十分钟呀!这是一个多么冗长的时间呀,在我的人生长河中记下了重重的一笔!前天我就曾迟到过一次,在您语重心长的谆谆教导下,在您求全责备的讽刺挖苦下,我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饶恕。守时守信是中华民族的传统美德,17世纪法国著名的数学家马林·梅森说过:“不守时间就是没有道德。”我是一个生在红旗下,长在春风里的社会主义青年学生,从小党就教育我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

然而,造化弄人,天亡我也。俗语道,天有不测风云,人有祸福旦夕。在一个阳光明媚的早晨,不幸的我又一次在迟到铃声响过后又一次不幸地迟到了,更为不幸的是还是在您的课上迟到了。事又至此,独中两元,只差帽子戏法。虽然今天早上我的迟到是有原因的,但我也知道我难辞其咎,自知罪孽不浅,难以修成正果重返正途,只求上帝,如来佛祖网开一面,从轻发落。

今天早上,一阵恼人的闹钟铃声响起,我起床后只用了三分二十九秒便匆匆地洗漱完毕,冲出家门准备搭乘第一班公交车去学校,我一路上一边跑啊跑,一边想,今天我怎么也不能迟到了,因为今天早晨的第一节课便是最最最敬爱的班主任老师您的课呀,我脑海里浮现的是您的容貌,虽说您才三十五岁,可您的长发中已现白霜,岁月在您的脸上捏出了一条条皱纹,使您慈祥的脸孔显得狰狞,让您看上去好象五十三岁似的,那都是您为我们操心操的呀,所以我卯足了劲的一路飞奔,绝对不能再因为我的迟到而让您悲痛欲绝了。

一路上我超越了五辆自行车、两辆出租车,跑到3路车站时,第一辆班车还没有来。站牌下等车的人一个也没有,忽然,我发现站牌下静静地躺着一张崭新的一元人民币,噢,我马上捡了起来,当时我想到的第一个念头是,我还没吃早点!可随即我就为自己这个卑微龌龊的念头感到羞愧难当,我白受了党和人民这么多年的教育了吗?我差点辜负了祖国人民和家长老师对我的期望,差点滑入犯罪的深渊。我的脑海中随即浮现出了董存瑞舍身炸雕堡、黄继光舍身堵枪眼、邱少云在火海中咬牙坚持、雷锋叔叔好事做了千千万。这些革命先烈的英雄形象彻底压榨出衣服里包裹着的我的“小”来。我又想到丢失这一块钱的或许是位农民伯伯,他要在土地里辛辛苦苦的流多少汗才能挣来这一块钱呀,丢掉了要多么的心疼啊!又或许是位工人叔叔,他也要用这一块钱去吃早点,才能更有力气为我们的“四个现代化”做贡献啊。

不论是谁,丢失了这一块钱都是多么着急呀!这时我耳边又响起了老师从小教我唱的那首歌:“我在马路边,捡到一分钱。”我知道丢这一块钱的失主肯定会心急如焚,一定会马上找回来的,于是我决定站在这里等失主。

我等啊等,第一辆班车过去了,才有一位中年男子行色匆匆地低着头走过来,他一付商人的打扮,眼神中流露出的`是急切与焦虑,他一边走一边紧紧盯着脚下的一切。能看得出来,他一定是丢了什么东西了。我马上迎上前去,向他说:“同志,您是在找什么东西吗?”他抬起头焦急地看着我说:“是啊,我刚刚丢了一块钱!”说完这话,他又警惕地看了我一眼道:“小妹妹,你这么问,是你捡到钱了吗?”我忙说:“是啊,我刚刚捡到一块钱。”他忙急切地说:“那请你快点还给我吧,我去公司就要迟到了!”我正要把钱还他,突然又想到,老师经常教导我们,要提高警惕,如果这一块钱不是他丢的呢,那真正的失主怎么办,我于是问道:“您刚才丢的是什么样的一块钱啊?”他说:“我丢的是一块钱的硬币呀!”我忙说:“同志,对不起,我虽然捡到了一块钱,可这一块钱绝对不是您丢的那一块钱,我捡到的一块钱是一张崭新的纸币。”他的眼神中充满了失望,又低下头急匆匆地走了。

我站在站牌下面继续等啊等,第二辆班车过去了,又一位中年妇女低着头找了过来,她左顾右盼一脸的焦急,我走上前对她说:“阿姨,您在找什么啊?”她抬起头对我说:“我刚才丢了一块钱,小妹妹,你是不是捡到钱了?”我说:“是啊,您丢的是什么样的一块钱呢?”她说:“我丢的是一块钱的纸币。”我看这回差不多了,把我刚捡到的一块钱拿了出来问:“您好好看看,您丢的是这张钱吗?”她接过我递过来的钱端祥了一会儿,说:“谢谢你,好心的小妹妹,我虽然丢了一块钱,可我丢的是一张旧钱,不是这张,所以我不能要。”多伟大的阿姨呀,自己虽然也丢了一块钱,可看到不是自己的那一块钱就坚决不要,这种品质是多么的难能可贵啊,我情不自禁的给这位阿姨鞠了一躬,说:“谢谢您,您真是我们的好榜样!”她拍了拍我的头,对我说:“我们应该谢谢你,你是一个拾金不昧的好学生,小妹妹,你在这儿等了多长时间了?”我说:“您的品质才更应该让我们学习,我在这儿等了快一个小时了。”她说:“那你上学就要迟到了啊?”我这才想起我上学真得就要迟到了,我急得快哭了,说:“是啊,我不能迟到啊,迟到不是好孩子,我要是迟到老师和家长都会伤心失望的,可我又不能不等失主啊,那丢钱的人应该多着急呀!”那阿姨对我慈祥地说:“傻孩子,你可以把钱交给警察叔叔嘛!”我恍然大悟:“对呀,我怎么一着急就忘了呢?谢谢你,阿姨!我这就去把钱交给警察叔叔。”阿姨看着我伸出了大拇指,对我说:“快去吧,你真是个好孩子!”

我找到一位警察叔叔,把钱交到他手里,警察叔叔问我叫什么,我告诉他:“我叫雷锋。”警察叔叔看着我会心的笑了。

办完这件事,我一下轻松了许多,可我已误过了三辆公交车,来到学校已经迟到了十分钟了。

虽然我迟到是因为我为人民作了一件好事,可这也不能成为我迟到的理由。迟到不仅违背了社会主义初级阶段的教育管理体制,影响了国家、社会、学校、人民的正常运转,也辜负了伟大祖国十四万万衣食父母之殷切希望,还让班主任、各位老师、各关心我的慈祥的社会各界人士为此事殚精竭虑,寝食难安,操碎了心!

一位伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你先得尊重别人的时间,而当你不守时,不仅是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时。是啊,为了我的迟到,您在课堂上训了我足足有五分钟,对我一个人来说是五公钟,可我们班有六十多位学生啊,这加起来就是三百多分钟啊,俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!我这浪费了同学们多少的光阴啊!浪费是极大的犯罪!我这简直就是在犯罪啊!我现在无比的痛心疾首,悔恨末及!

古训有曰,事不过三、如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不再迟到,不能待迟到之时再去反悔莫及,人世间最无聊的事莫过于此,如此诸位老师赏我这个面子,给我把这个机会加上期限的话,我希望是一万年!

最让您操心的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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