第一篇：观察洋葱作文(集锦)
观察洋葱作文(集锦5篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的观察洋葱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察洋葱作文1科学课就像一盏指路明灯，把我们引进了一个未知的世界，这个世界新奇、美妙，让好奇的我们应接不暇，奥秘也似乎探不尽、想不完……
在科学课上自然会做许多小实验，其中给我印象最深的就是“观察洋葱表皮”的实验了。
记得那一次，老师一讲完注意要点，我就有点迫不及待了，因为这次实验会用到显微镜，而我以前只是听说过显微镜，可从来都没有亲自体验过，这次能不兴奋吗？我们先依照老师的要求把反光镜调到最佳位置，再小心翼翼地用镊子从一小块洋葱身上剥下一点皮，然后放到玻片上，再把玻片放到通光洞上，用玻片夹夹好，最后把物镜调到最近，准备工作就完成了！
开始观察了，我先把眼睛凑近目镜，却发现一片漆黑，我正纳闷呢，旁边传来同学咯咯咯咯的笑声，原来是有一位男同学故意把光线给挡住了。这个恶作剧也让我知道光线对这次实验是十分重要的。看到我们生气了，那位男同学立刻让开了，我慢慢地往上调节物镜，在上升到某一高度时，我终于看到了洋葱表皮上用肉眼看不到的东西，那图案真是太奇妙了，简直无法用语言表达！原来微观生物界有这么多我们不知道的奥秘啊，和宏观的世界有很大不同呢。我们一定会继续探索的！
通过这个实验，我明白了我们应该仔细观察周边事物，留意好某些细节，而且要有孜孜不倦的探索精神，尝试用不同方法不同角度去观察事物，就好象马克思所说的：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”其实，不论是面对科学，还是面对其他的科目，我们都应该有这种精神！而作为收获，我们会学到更多更广的知识，也会大大开阔我们的眼界！
观察洋葱作文29月18日星期三晴
今天，我们作文老师让我们买一个洋葱放在瓶子里用水培养。下课后，我回到家立刻冲进厨房找了一个小空瓶和一个洋葱，开始了洋葱养成计划。我先把空瓶装半瓶水，接下来就把洋葱泡在水中。圆圆的洋葱上下都是光秃秃的，紫色的洋葱，就像是穿着紫色连衣裙的胖娃娃，可爱极了，凑进去还能闻到洋葱散发出来的辛辣味。
看着泡在水里的洋葱慢慢长大，我兴奋极了，恨不得让洋葱立刻能长出叶子来，我盯着洋葱自言自语：“小洋葱啊、小洋葱，你可要快点长大呀！”
9月23日星期一晴
两天过去了，可是我的小洋葱一点变化也没有，就像是一个入定的老僧，岿然不动地立在瓶子里。这可把我给急坏了，心想着：难道这个洋葱没有生命了吗？怎么到现在还没有动静？还是我给它喝的水不够多？我立刻冲进厨房又往瓶子里倒了半杯水，但是我还是不放心，于是去问妈妈：“妈妈，为什么我养的洋葱还没有发芽？”“哪有那么快发芽呀，它要先长根，再发芽，你仔细看看它的底部，是不是已经长出了白色的根来了。”
听了妈妈的话，我立刻飞奔到洋葱的身边，拿起装着洋葱的瓶子，仔细瞧了瞧。呀！它的底部真长出来几根白白的根，就像老爷爷白花花的眉毛，我兴奋地跳了起来。
9月28日星期一晴
过了五天后，我又来看我的洋葱，当我看到我的洋葱时，我特别惊讶，你们知道我为什么这么惊讶吗？因为它们已经长苗了，你们一定想问长苗了有什么好惊讶的？因为它们长的苗非常茂盛，就像给洋葱戴了顶绿色的帽子，而且它们下面的根也更加茂盛了，就像老爷爷的胡子。可是，我发现了一个问题：洋葱头居然变小了。于是我去问妈妈：“妈妈，为什么我的洋葱头变小了？”“因为洋葱妈妈把它的营养都给了洋葱宝宝啊！”哇！我真的觉得洋葱妈妈好伟大！
通过这次观察实验，我明白了母爱的伟大，也懂得了奉献精神。
观察洋葱作文3昨天，我提前预习完了六年级上学期的科学课本就心血来潮地打开了我的生物实验箱映入眼帘的就是我的显微镜。我的显微镜是可以放大100倍，200倍甚至1000倍和1200倍德，它可以满足我的许多试验的需求。这样，比较微小的生物就可以让我从显微镜中看个一清二楚。
我做的实验叫做观察洋葱表皮细胞，通过我的制作，我可以从中看到洋葱表皮细胞的分布和形状。
首先，我让妈妈帮我切了一块洋葱，在我精挑细选的过程中，看到了令我满意的一块表皮。不过光选择了，可不行，最重要的是把洋葱那薄薄的透明色的表皮从紫色的洋葱皮中提取出来。我小心翼翼，尝试了好多次，才圆满成功。我把提取好的洋葱表皮用镊子夹到载玻片上（有了载玻片，才可以用显微镜夹住，夹住了，才可以观看）从药剂中找到一种名叫亚甲基蓝的染色剂进行染色（如果你不染色，那么根本看不见任何东西）。染色结束后，才可以用盖玻片盖上，(注意使用盖玻片是要小心，盖玻片是非常容易碎的)等一切准备就绪之后，最激动人心的就要开始了，你打开显微镜的灯，把载玻片夹到显微镜固定的一个位置上调节左右，长短和放大的倍数，这样你就可以准确无误并且清晰的看到洋葱的表皮上面长的细胞了。
我从显微镜中，看到洋葱的表皮在被显微镜灯光的照射下有一点发亮。洋葱表皮上的细胞呈椭圆形，并且一个一个分布的非常整齐。中间还有一条一条竖条的分割线。里面还有紫色的洋葱水。
总而言之，惟妙惟肖的洋葱表皮细胞的许多细节性的东西，还需要你自己探究。
观察洋葱作文4在六年的小学生活中，我们做过许多实验，其中我印象最深的`一次实验名叫‘‘观察洋葱表皮细胞’’。
在实验开始前，老师先教我们如何制作：先用小刀割下一片指甲盖大小的‘‘井’’形洋葱皮，把它放到载玻片上，再在载玻片上滴几滴水，把盖玻片盖到载玻片上，接着用吸水纸把载玻片旁的水吸干，再调一下显微镜就完成了。过了一会儿，老师说：‘‘你们猜猜会看到什么？同学们有的说会看到细菌；有的说会看到细胞？总之，同学们是各执己见，谁也不肯让谁。老师听了我们各自的见解后，笑了笑，说：‘‘下面开始实验。’’同学们高兴极了，组上的同学更是积极，有的调反光镜，有的割洋葱皮，个个忙的不亦乐乎。可是，实验并不像我们想象的那么简单，我们在割洋葱皮时就遇到了困难。割洋葱皮的那名同学一下割的太厚，一下又割的太薄，一下又被辣出了泪。组上的同学都被急的大眼瞪小眼，我也急了，把小刀和洋葱抢了过来，随便割了几刀，竟然成功了，我高兴的手舞足蹈。但我们没想到，割洋葱皮更难，负责这部分的同学不论怎样调，目镜里始终是黑黝黝的，什么也看不见，组上的同学也都试了试，都不行。我们只好厚着脸皮去请教别的组的同学，他们说：‘‘要先把反光镜对准光，再？’’‘‘哦，对呀，着么重要的一步怎么被我们给忘了呢？’’组上的同学顿时恍然大悟，连忙按照这样的方法去做。突然，我听到一位组员大叫：‘‘我看见了，看见了，你们快来看呀！’’我连忙凑了过去，看见了许多蜘蛛网似的小网，我急忙把老师叫了过来，老师看了，说：‘‘真不错，你们组是第一个用显微镜观察到洋葱表皮细胞的组。’’我们听了，觉得心里比吃了蜜还甜。
我非常喜欢这次实验，因为这次实验让我明白了一个道理：只要我们善于观察，认真思考，敢于实验，不管做什么事都一定能成功。
观察洋葱作文5前不久的一次科学课，刘老师带我们接触了一个既熟悉又陌生的东西——显微镜。听到这个消息，全班都跃跃欲试每个同学都“争着抢着”去哪显微镜。
刘老师教了我们方法后，所有小组都开始忙起来了：有的擦载玻片和盖玻片、有的调光圈、有的切洋葱……看着这一幅景象，我的心底冒出了一个不知哪儿来的自信心：这次我们一定是最先观察到洋葱表皮细胞的，一定是，加油!
我们好不容易把光圈调出来以后，就在洋葱的表皮上轻轻的用美工刀刻出了一个“井”字，再小心翼翼的一挑，一层薄薄的表皮就搞定了。
正式开始实验，我们小组里的人都全神贯注。我负责操作，把洋葱表皮放在了载玻片上，再用盖玻片轻轻盖住;卢梓祎负责观察，她用右眼对准目镜，一手调节着旋钮、一手托着反光镜;张杨负责记录、男生们负责拿东西、提建议……整个小组显得有条不紊。我们其他人做完了自己的事后，变静静的等待观察结果
时间一分一秒的过去，卢梓祎变得越发急躁，因为她怎么看也看不到细胞，我们都来试了一下，都不行。正当我们着急的团团转的时候，我灵机一动：“我去问问别人组怎么做的?”“好，你快去快回啊!”一个声音回答道。
我跑向了高奕扬小组，问他们是怎么完成的。高奕扬告诉了我好多应该正确操作显微镜的动作，我一一核对：原来是我们的通光孔的载物台中间的圆孔没有对准目镜啊!
我三步并作两步的冲回小组，告诉大家应该这样做。卢梓祎听后一调，果然弄好了。洋葱的表皮细胞在显微镜下显得红红的、晶莹剔透的，看到我们的成果，我别提有多开心了。
经过这次科学课，我认识了显微镜、也了解了洋葱表皮细胞，不过最重要的是——我收获了团队小组合作的快乐。
第二篇：洋葱成长观察日记
洋葱成长观察日记
9月29日 星期日 晴
今天我正在帮妈妈剥洋葱，突然发现洋葱底部有一些白色的东西，我以为是白色的小虫子，赶紧把洋葱一扔，叫妈妈过来。妈妈拿起洋葱一看，原来是放洋葱的篮子里太潮了，洋葱生根了。
于是，我好奇地问妈妈：“洋葱什么情况下才可以生根呢？”妈妈笑着告诉我：“它在温暖和潮湿的地方就能生根，洋葱不但可以生根，还可以长出小葱呢。”我兴奋地大叫道：“太好啦！我今天就要种洋葱！”
我找来一个小碗，盛满水，把洋葱放在碗里。对着它说：“快快长大，长大后你就能变成‘参天大葱’了。”
10月1日 星期二 晴
今天，我欣喜地发现洋葱长出了一点点白色的根，葱头也开点口了，妈妈说要让洋葱长的快些就要把它放到太阳底下晒晒，我赶紧把洋葱搬到了阳台上。期待着洋葱快快长大！
10月3日
星期四
晴
今天，我发现从紫红色的洋葱头上钻出了几个白嫩白嫩的小芽芽，她像个害羞的小姑娘一样四处张望着。根也长长了些，我好高兴，给洋葱换了水，让它吃饱了能长得再快些。
10月5日 星期六 晴
小白嫩芽儿慢慢地长高了，身上的衣服也变成了嫩绿色。我用手轻轻一按，芽尖儿还挺扎手的。洋葱的口开的更大了，又长出一根嫩绿的小芽了，昨天长出的那根芽今天变的更长了些。我又给洋葱换了水。
10月8日
星期二
晴
这几天天气很晴朗，我把洋葱放在阳台上，天天给它换水。有了充足的阳光，小洋葱长的更高了。在紫色的洋葱头上长出了一颗颗翠绿的小葱，下面的根部像老爷爷的白胡子一样又密又长了。整个洋葱的颜色是那么新鲜，让人看着非常舒服。
我越来越喜欢我的“参天大葱”了！
第三篇：洋葱观察日记
洋葱观察日记6篇
很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的洋葱观察日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
洋葱观察日记6篇17月3日星期二晴
今日，我把妈妈买回来准备煮菜的洋葱拿来养，作为我写观察日记的植物，我拿了个玻璃碗装些水把洋葱放进去。
7月7日星期六晴
今日，我发现洋葱长出了一点点白色的根，葱头也开点口了，妈妈说要让洋葱长的快些就把它放到阳台上让太阳晒晒就会长的好快，我听妈妈的话就把洋葱搬到太阳下晒了。
7月10日星期二晴
今日，我真的发现洋葱长出绿绿的芽来了，根也长长了些，我好高兴，又给洋葱加了些水，让它吃饱了能长的再快些。
7月13日星期五晴
今日，我发现洋葱的口开的更大了，又长出一根嫩绿的小芽了，昨天长出的那根芽今日变的更长了些，现在有两个小嫩芽了一根长今日新长出来的短些。我又再给洋葱加了水。
7月14日星期五晴
呀，今日怎么冒出这么多个绿芽呀，我大叫妈妈快来看，妈妈说，植物喜欢阳光和水，天气不要太冷它就会长的快。
7月16日星期二晴
两天没观察了，今日一早我跑去看，发现两天不见，今日又多长出好几根小嫩芽了，我数了数一共有13根嫩芽，根也长长了好多。
7月19日星期五晴
我跟妈妈说，明天我要把洋葱搬到学校去，要让同学们参观参观，晚上我把洋葱长出来的芽再数了一次总共有二十三根，白白的根也长出好多，我跟妈妈说，这葱叶都够煮菜了。
洋葱观察日记6篇29月21日星期六晴
今天，老师让我们找一个洋葱来观察。放学后，我以百米冲刺的速度跑回家，找来一个洋葱和一个玻璃杯，开始培养洋葱。
刚拿来的洋葱如包子般大小，像一个调皮的孩子，摸起来硬邦邦，闻起来还有一股辛辣味儿。
9月25日星期三晴
放学后，我立马跑回家观察洋葱，发现洋葱并没有什么明显的变化，但是我又想起老师说过观察时要仔细，于是，我又仔细地观察了一下，发现洋葱长了几根白白的根，像老爷爷的眉毛一样白。
9月28日星期六晴
经过三天的观察，我发现洋葱的`根越来越长，像老爷爷的白胡子。洋葱的头上还长了一个绿色的小芽，像一个害羞的小姑娘，好奇地望着周围的景物。看到小洋葱健康成长，我的心里像吃了蜜一样甜。
9月30日星期一晴
我看着茂盛的小葱，兴奋地跳了起来。但是洋葱头却越来越小了，我又给洋葱加了点水，但还是不放心，便跑去问妈妈：“妈妈，为什么小葱苗越来越茂盛，洋葱头反而越来越小了呢？”妈妈说：“那是因为洋葱妈妈为了照顾自己的宝宝，把自己的营养都给了小葱苗啊！”听了妈妈的话，我顿时觉得洋葱妈妈真伟大呀！
通过这次观察实验，我感受到了观察的乐趣，也从中学到了许多知识。
洋葱观察日记6篇3前几天，我们的语文让我们去观察洋葱。我让买来了一个大洋葱，洋葱扁扁的圆圆的穿着一件紫色的外衣极了！我找来了一个空矿泉水瓶接着我把瓶口剪开放了一些水进去，最后我把洋葱放进去了，期待着它的变化。
第三天，我发现洋葱的底部长了三根白色的小胡须可爱极了！头顶上还张开了一张小嘴好像在和我打招呼呢！我发现水少了很多，所以我又给它加了一些水。
又过了两天，我惊奇地发现了它的胡须越来越长了，也变得更加茂盛了。而且头上张开的嘴巴里还长出了一个绿色的小芽，就像一个刚刚出生的小宝宝可爱极了！这一次我给它加了水并且把它放到阳台上了。它能快点！
到了第七天，洋葱头上的小嫩芽长长了很多用手摸起来还有些刺手呢，本来是紫色的外套，现在变成了深紫色了，就像一位穿上了一件深紫色裙子一样。胡须又密又长就像老的白胡须一样。
到了第九天头顶上的嫩芽竟然变成了一棵棵翠绿的小葱了，有的笔直的就像一把直尺一样，有的弯下了腰就像在给我鞠躬我让它长大！我十分，连忙拿去给爸爸看，因为爸爸不知道洋葱还可以长出小葱呢！通过了这次观察，我才知道在生活中只要我们细心观察就能发现很多奥秘！
洋葱观察日记6篇47月3日星期二晴
今天，我把妈妈买回来准备煮菜的洋葱拿来养，作为我写观察日记的植物，我拿了个玻璃碗装些水把洋葱放进去。
7月7日星期六晴
今天，我发现洋葱长出了一点点白色的根，葱头也开点口了，妈妈说要让洋葱长的快些就把它放到阳台上让太阳晒晒就会长的好快，我听妈妈的话就把洋葱搬到太阳下晒了。
7月10日星期二晴
今天，我真的发现洋葱长出绿绿的芽来了，根也长长了些，我好高兴，又给洋葱加了些水，让它吃饱了能长的再快些。
7月13日星期五晴
今天，我发现洋葱的口开的更大了，又长出一根嫩绿的小芽了，昨天长出的那根芽今天变的更长了些，现在有两个小嫩芽了一根长今天新长出来的短些。我又再给洋葱加了水。
7月14日星期五晴
呀，今天怎么冒出这么多个绿芽呀，我大叫妈妈快来看，妈妈说，植物喜欢阳光和水，天气不要太冷它就会长的快。
7月16日星期二晴
两天没观察了，今天一早我跑去看，发现两天不见，今天又多长出好几根小嫩芽了，我数了数一共有13根嫩芽，根也长长了好多。
7月19日星期五晴
我跟妈妈说，明天我要把洋葱搬到学校去，要让同学们参观参观，晚上我把洋葱长出来的芽再数了一次总共有二十三根，白白的根也长出好多，我跟妈妈说，这葱叶都够煮菜了。
洋葱观察日记6篇5前几天，让我们写一篇观察。回到中我就去菜场买了几个大大的洋葱回来，打算把它们放进水中观察。
一会儿，桌上就多了几个大大的、圆圆的、紫莹莹的洋葱。我拿来一个矿泉水瓶子，把瓶子切成两半并在里面装了些水之后把洋葱放进去。就在这时提醒我，要让洋葱的底部和水亲密接触才可以。
过了两天，我来到洋葱面前哇！洋葱怎么长胖了，是不是喝了太多水，肚子涨起来了！再看那紫色的衣裳，已经变成了淡紫了在下，十分。这时，我忽然发现洋葱长出一个小帽子，我十分惊讶，这到底是什么东西？
又过三天，我再来看洋葱时，发现洋葱的变化很大。它的头上裂开了一个小嘴并且长出了绿色的小芽就是一个刚刚出生的小宝宝正在好奇的看着这神奇的世界。洋葱的底部长出了很多又细又长，白白的根须就像是洋葱的小脚。我心想：洋葱已迫不及待的想要出来走走了吗？再仔细看一下，水怎么少了这么多？难道水被它喝光了？它不怕涨肚子么。想着，我给洋葱换了一个瓶子重新装好了水，期待着它的变化。
第七天，我发现它的小芽已经长得很高了，变成了一棵棵小葱，颜色也从绿色变成了翠绿色，它们有的笔直地站着就像一个个威武的战士，有的弯着腰好像在对我说：小主人，我了，这就是我长大以后的样子，你吗？底部的根须更就茂密了就像老那长长的白胡须。
通过这次观察，我才知道生活中有这么多奥秘，小们我们一起去观察吧！
洋葱观察日记6篇69月30日星期五晴
今天，妈妈拿了一个大洋葱，让我观察，我先找来一个玻璃容器，加满水后，把洋葱放在容器上方，使洋葱底部与水面接触，此时的洋葱呈深紫色，上下两端光秃秃的。
10月5日星期一晴
一周过去，洋葱的底部长出白色的小点，还有一些像白胡须一样的根茎，洋葱的顶部也长出了嫩绿的小芽。又过了两天，白色的根茎越长越长，颜色也逐渐发黄；这时我惊奇的发现容器的水位下降了，原来是根须在吸吮水份，仿佛在说：“让我快快长大吧。”
10月10日星期六晴
今日的洋葱像生了病的孩子一样，没有那么精神了，顶部的葱苗不再那么挺拔，底部的白色胡须也逐渐稀疏起来，像一位老者，慢慢老去，虽然我和水培洋葱相处时间不是很长，但是我每天晚上写观察日记都要看看它，它仿佛是我的一位朋友，看着它慢慢老去，我很难过。
10月14日星期三晴
几天过后，这位“老人”精神越来越差，之前那么健壮的“身体”也慢慢的干瘪，似乎走到了生命的尽头。干枯部分占了一大半，球茎变得透明，用手戳它有点软烂的感觉，它最后就慢慢的结束了生命。虽然以后我可能会有很多的水培洋葱，但再也不是这盆了。
第四篇：观察洋葱表皮的实验
观察洋葱表皮的实验
实验材料：显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒
试验方法：
(1)准备好显微镜。
(2)将洋葱切开，掰下一块嫩的鳞叶；用刀片在鳞叶表面轻轻划一个井字，用镊子在井字中
间轻轻撕下一块洋葱鳞叶的表皮。
(3)在载玻片上滴几滴水，用镊子夹住洋葱表皮，放在载玻片的水中展平，用镊子夹住盖玻
片盖上，注意不要有气泡。
(4)在盖玻片的左边有水处滴一滴稀释的碘液，用吸水纸在盖玻片的右边将碘液吸过来，给
洋葱表皮染色。
(5)将经过上述步骤做好的切片放在显微镜的载物台上，夹好。
(6)利用低倍镜进行观察。
制作细胞模型
制作材料：一包无色明胶、一个长方形的盒子，各种颜色的橡皮泥或泡沫塑料
制作方法：
（1）把在显微镜下观察到的某种细胞的样子画在纸上。
（2）把名叫溶解在温水中，再把他倒进一个长方形盒子里或一个圆形的盒子里。
（3）用橡皮泥或泡沫塑料模拟某种植物或动物细胞中的结构，在冻僵之前把他们插进明
胶中。
观察洋葱表皮的实验
实验材料：显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒
试验方法：
(7)准备好显微镜。
(8)将洋葱切开，掰下一块嫩的鳞叶；用刀片在鳞叶表面轻轻划一个井字，用镊子在井字中
间轻轻撕下一块洋葱鳞叶的表皮。
(9)在载玻片上滴几滴水，用镊子夹住洋葱表皮，放在载玻片的水中展平，用镊子夹住盖玻
片盖上，注意不要有气泡。
(10)在盖玻片的左边有水处滴一滴稀释的碘液，用吸水纸在盖玻片的右边将碘液吸过来，给
洋葱表皮染色。
(11)将经过上述步骤做好的切片放在显微镜的载物台上，夹好。
(12)利用低倍镜进行观察。
制作细胞模型
制作材料：一包无色明胶、一个长方形的盒子，各种颜色的橡皮泥或泡沫塑料
制作方法：
（4）把在显微镜下观察到的某种细胞的样子画在纸上。
（5）把名叫溶解在温水中，再把他倒进一个长方形盒子里或一个圆形的盒子里。
（6）用橡皮泥或泡沫塑料模拟某种植物或动物细胞中的结构，在冻僵之前把他们插进明
胶中。
第五篇：洋葱成长观察日记 (珊瑚实验小学+宗袁立)
洋 葱 的 命 运
——洋葱成长观察日记 珊瑚实验小学四（3）班 宗袁立
2015年8月12日 星期二 晴
今天，妈妈从农贸市场带回3个超大号洋葱：圆圆的身体，像我老爸拳头般大小，外面裹着紫檀色的“衣服”。妈妈把三个洋葱分别放在三间卧室的床头柜上。我疑惑不解地问：“妈妈，不就是几个洋葱嘛！你在耍什么把戏？”“这可是洋葱的妙用！”妈妈神秘地说。我迫不及待地打开电脑，搜索起洋葱的作用来。真是不看不知道，一看吓一跳，洋葱的作用实在是太多了：维护心血管健康、预防癌症、刺激食欲、帮助消化、杀菌、抗感冒、降血压,还可以净化空气呢！原来，妈妈是想利用洋葱分泌的植物杀菌素来净化空气和杀菌，抵御流感病毒、预防感冒。
2015年8月19日 星期六 晴
今天放学回家，我像往常一样去看我卧室里的洋葱。突然，我发现洋葱底部有一些白色的东西，我以为是白色的小虫子，赶紧叫妈妈过来看。妈妈拿起洋葱仔细一瞧，原来是洋葱生根了。更使我惊讶的是紫红色的洋葱头上居然钻出了几个白嫩白嫩的小芽芽，我兴奋地大叫道：“床头柜上的洋葱生根了！发芽了！”
2015年8月27日 星期三 晴
早上一起床，我就去关注我心爱的洋葱。不料，眼前的一切让我大惊失色：洋葱的根掉了许多，剩下的根也开始萎缩了；洋葱苗也无精打采地耷拉着。我伸手摸了摸洋葱的身体，软绵绵的，轻飘飘的。我急得大喊：“妈妈，快来救救我的洋葱啊！”哎，这些天妈妈又出差了，怎么办呢？我急忙叫来爸爸，可是爸爸也束手无策，傻愣愣地望着我。怎么会这样呢？我冥思苦想起来。突然，我想起了科学老师说过的植物生长的基本条件：空气、阳光、水分。我恍然大悟：一定是洋葱缺少水分，才会有如此悲惨的命运！于是，我大步流星，奔向厨房，找来一个大碗，装满水，赶紧把洋葱浸泡在水中，心想：“这下我的洋葱宝贝该得救了„„”
9月5日 星期五 晴 妈妈出差回来了，我一心想着给她一个惊喜，便兴冲冲地领着她去看卧室里的洋葱。这一看，我彻底懵了：碗中的洋葱竟然漂浮在水面上，根和苗已经腐烂了，发出一阵阵臭味。我赶紧跑向另两间卧室，（那两个洋葱仍然搁在窗台上）这两间卧室的洋葱的根和苗都枯萎、腐烂了，连身体也腐烂了一大半。妈妈笑嘻嘻地说：“一个被淹死，两个被枯死，急坏我儿子!”我不服气：“我还要继续养洋葱！”
2015年9月7日 星期日 晴
上午9点，我和妈妈一起去逛农贸市场。我央求妈妈再给我买3个大洋葱，并表示一定要把它们养活、养好。妈妈高兴地答应了。回到家里，因为有了前一次的教训，这次我用了一个聪明的办法：我搜寻了3个大口瓶，分别装上大半瓶水。这次我没有再把洋葱浸泡在水里，而是把洋葱放在瓶口上，因为当瓶里的水分一蒸发，洋葱就可以吮吸到水分了!就这样，我企盼着洋葱快快生根、发芽、长大„„
2015年9月14日 星期日 晴
一个星期过去了，我发现洋葱根部像老爷爷的白胡子一样又密又长，洋葱头上也开始冒出小芽芽了。整个洋葱的颜色是那么新鲜，让人看着非常舒服。我好高兴，决心天天给它换水，天天把它们搬到阳台晒太阳，我梦想着我的洋葱宝贝早日长成“参天大葱”！
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