关于青春的朗诵稿[精选多篇]

第一篇：关于青春的朗诵稿

关于青春的朗诵稿15篇

漫长的学习生涯中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编为大家收集的关于青春的朗诵稿，欢迎大家分享。

关于青春的朗诵稿1

深夜独醒，月光在黑洞般漆黑的力量下深深葬埋！笼罩了青春的光明！满天的漆黑湮没了虚度年华，最后，闹剧般的上演了青春，把它在夜色下埋葬在被窝里！成了青春的坟墓！

只是夜色太黑，太广！在岁月里刻下了黑色的印章，不在意这虚度年华的痕迹！深夜，您把头缩卷在被窝里，开心地盯着荧屏，忘了时间，忘了年华，忘了责任，忘了青春！尔后，您却错了青春！

在夜色里，寂静地聆听心跳，寻找遗弃的阳光吗？可黑色的夜空剥夺了您这个可笑的奢望！思绪拉长了彷徨的身影，您放过程序，留下可悲的笑！此刻，无聊地要死，您还是躲进被窝，接着把这个提前的葬礼进行。修筑您的坟墓！

这夜，您很渴望的月光没有到来，您无法忍受黑夜带给您的寂寥，终于，把明天又丢给了夜色的漆黑。不去计较朝阳的强度，划分了灵魂的孤独！整理被窝里与窗外格格不入的黑吗？年华清醒地告诉您错过了空间！

您哪怕把青春在夜色下的被窝里装扮，也不想在白天的画纸上书写！因为在您的印象中没有未来这个词汇。某天您会发现悲伤的疮疤已留在您身上，无法去除。您却想不起来如何而来的疮疤，纵然想起，只是徒加悲伤而已！

后来的某个夜色下，黑夜在兴奋地收集着您悲伤地泪痕！只是您浑然不觉。

也许您在夜色里许下了青春的梦，被窝是您的见证。然后您激动不已，又在被窝里去继续修筑您已高大吓人的坟墓。累了，昏昏而睡，清晨，阳光柔情的照耀在您的脸颊，您却忘记了夜色里还有一个迟到的承诺。也许黑夜在悄悄退去时，也带走了荒唐的许诺！

您尽管想把天空洗涤，放大错过的岁月，想要像爱人一样去温存，可时间已悄然轮回了年华。您能做的只是在同样的夜色里抚摸疮疤，黯淡的感伤！被窝里埋下的不仅仅是青春，还有人生。夜色里，您无法挽回错了的青春！

现在，捡起岁月里随意地个性，掀开被窝，把悲伤的泪滑下。去奔跑寻找已被时间轮回的年华。寻找出口，因为在青春过后还有下个山脉。

夜色，已错了青春，被窝把它埋葬。别在错过下个轮回的路！

关于青春的朗诵稿2

生命是什么？我们为何而活？我们活着，有什么意义？生命，是夜空中的烟花，美丽而短暂；我们活着，是为了面对挫折，是为了体会那短暂，但永恒的喜悦；而生命的意义，是在每个人一生中，最苦或最甜时，体会出道理。

勇气，是生命的阳光；希望，是生命的阳光；爱，是生命中的阳光。人在面对挫折与苦难时，最想依赖的，就是奇迹，但是当奇迹都不再降临时，我们该如何面对呢？有些人，因为不愿再面对，所以逃跑了；有些人，因为不想再看到别人鄙视的眼神，所以逃避了；有些人，因为不想再听到别人口中传来的冷嘲热讽，所以避开了。但有人却认为这是上天带来的考验，而勇于面对；有人希信自身的勇气，而成功结果。

尼克从小就患有罕见的疾病，使得他一生下来就没有四肢，就只有他一个小小的“鸡腿”，能帮助他的生活作息；他天生的残疾，也使他在八岁时曾经想自杀，但后来，他以前那根“鸡腿”做了很多常人认为他不可能办到的事；他不但学会了写字，还会电脑打字，接电话，扔球甚至是游泳，后来也在二十一岁时获得大学学位，并到世界各地去演讲，传播生命的韧性。

痛苦、挫折，是上天带给我们的考验，不要因为遇到挫折就放弃，就逃避，“与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。”如果奇迹消失了，就以自己的勇气、梦想、希望，去点燃另一支蜡烛，自己去开启另一扇窗，自己去找寻另一条道路。

关于青春的朗诵稿3

渴望青春再来

时光不知不觉中已度过

心中只留下一片遗憾

渴望青春再来

哪怕这个季节不再缤纷多彩

我只想偷偷送给她一点爱

渴望青春再来

哪怕青春不再让我拥有愉快

我只想对她说个明明白白

渴望青春再来

不再炽渴追求

只要默默等待

关于青春的朗诵稿4

青春的颜料和牙膏，分别装着夏天和冬天。

挤出的答案交给了时间，时间是温柔的，温柔是时代的坐标。

青春不要写到事业，事业的语法开始招人厌恶，用不了多少年一定会淡出口语的世界。

青春的时候会写到爱，光明正大，把成绩交给答案。

虽然只能里用橡皮决定未来。

等来等去，试卷终久都要交出去的。

叶落花开，空空的教室，五四的枪炮其实已经把考官换成了自己。

短暂保存，没有答案。

思念是多么唯美，甘心作着爱情的附加号。

一切事物多么自由，自由的作着思念的小括号。

没有喝酒的时候就应该把爱当成感情，感情比爱情成色实足。

错综复杂，解不开的方程式把所有统一成了——命运。

关于青春的朗诵稿5

当你跨过了一个台阶，你就愈发成熟一些。楼梯很长，比银河还要长，牛郎织女过不了，我们也亦然，所以人不可能完美，但我们可以跨这台阶一点一点日趋成熟。

鲜血从我的指腹缓缓流出，然后沿着手臂直到脚尖。终于是让我爬上了这个台阶，我在台阶上留下20xx的血痕――这是我爬上的第20xx个台阶。在我还没有开始爬下一个台阶之前，我还有一些时间坐下来看看下面，那些同样留有我青春痕迹的台阶。

二零xx

七月，完结了中考，我在家里看了很多关于高中生活的电视剧和书。于是，我以为高中时，有野炊，有郊游，在联欢晚会上有漂亮的女生大声的唱歌。我开始期待。

八月，我在妈妈的引领下，来到新生接待处报名。

二零xx

七月，在家里，任着汗水涔涔的流，我也没开空调，借此来发泄我心中的愤懑。度过了高一，我才知道，原来野炊就是在食堂里吃野菜；原来联欢晚会就是大家一起坐在班里搞自习；原来相处了一年，也可以不知道同学的名字；原来恐龙也可以用五音不全的嗓子高歌。

我埋下头，开始在纸上愤怒的涂鸦一篇未完的小说，取名“梦”：事实和想像为何站在天涯的两端，让生活总是苦涩。我开始绝望。

八月，我小心翼翼的揣着几千块钱，缓慢而隆重的递进缴费台。

二零xx

七月，空气顺着风叶的轮转流到我面前，我拿起可乐，轻泯一口，然后细细品尝那苦涩。接着，用一颗温柔的心，低头写诗，写对曾经非常讨厌的班老头的怀恋；写同学唱歌走调依然可以旁若无人的引吭高歌的洒脱；写冰山美人融化时的'温柔；写同学拿着奖学金去煮酒论英雄的意气风发。

八月，我从口袋掏出一沓钱，甩进那个血红色的窗口，然后报出我的名字。

看着笔在纸上轻盈的划过，勾勒出我回忆的轮廓，收复一片曾因绝望而放弃的快乐疆土。长吐一口气，划上了上一个台阶的结局，我又开始筹划下一个台阶的开始。我不停的琢磨，要想踩着几十万同胞的头顺利的进入那座白色的象牙塔，不是三个字“非常难”说得出的。我犹豫着，徘徊不前：有那么多前辈倒在那个台阶下，我？……

也许，二零xx年的七月，我还会拿起笔，写着：原来名牌这样就可以考上。然后以“三步一叩，九步一跪”的姿态，迈向我的殿堂。

关于青春的朗诵稿6

（女一）青春是什么？

（男一）是朗朗的书声，我们用激情放飞青春的梦想。

（女二）青春是什么？

（男二）是激昂的文字，我们用执着书写青春的故事。

（女三）青春是什么？

（男三）是奔跑的脚步，我们用力量追逐明天的希望。

（女四）青春是什么？

（男四）是挥洒的汗水，我们用勇气坚定青春的信念。

（女合）青春是什么？

（男＆）青春不是懦弱，不是畏惧，更不是放弃，青春是人生进取得火焰。

（男一）梦想是什么？

（女一）是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟

（男二）梦想是什么？

（女二）是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持

（男三）梦想是什么？

（女三）是“自信人生两百年，会当击水三千里”的勇气

（男四）梦想是什么？

（女四）是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神

（男合）梦想是什么？

（女合）梦想不是孤傲，不是欺骗，更不是蜃楼，梦想是我们飞向成功的 翅膀。

（女合）青春，火一般的灿烂；水一般的透明。

（男合）梦想，海一般的辽阔；诗一般的激情。

（男女合）青春！梦想！我们的骄傲，我们承诺！

（女一）也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，（女二）但请记住，其实这一切都不重要，重要的是我们拥有青春，我们拥有梦想！

（男一）拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，（男二）拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的！

（男女合）来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞！

（女三）在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历；

（女四）在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力！

（男女合）青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧。

（女三）纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，（女四）但青春的心有梦想的乘载，让年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。

（男三）青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，（男四）是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让理想成为现实！

（男一）其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，（男二）只有有梦的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。

（女一）其实在青春与衰老之间，只有一段少得可惜的时间，它无情的把人生成两个阶段，（女二）只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争，用坚定的信念叫衰老让步。

（男三）梦想与现实只有一线之差，青春与衰老只是一步之遥，（女三）让风华正茂的我们把握住青春，让梦想飞越，让梦想与现实擦出璀璨的火花！

（女四）青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸；

（男四）梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的康庄大道。

（女一）请不要害怕高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限；

（男一）请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它彩光夺目；

（女二）请不要害怕命途多舛，年轻的我们能经受起生命的考验；

（男二）请不要害怕离现实万丈相隔，拥有梦想的我们能跨越一切！

（女三）也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往！

（男三）也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔！

（女四）我们的青春，在美丽的校园绽放；

（男四）我们的梦想，在年轻的心中放飞；

（男女合）来吧，（男一女一合）让青春的我们背上行囊，（男二女二合）让梦想为我们导航，（男三女三合）让我们带着梦想踏上人生的征途，（男四女四合）让我们的青春一路高歌，（男女合）让青春与梦想齐飞

关于青春的朗诵稿7

我的脚步永远跟不上我的心灵。这总是让我想起了远方

那些彻响不眠的溪流，那一座座巍峨的山峰，盘旋的雄鹰，奔驰的骏马……

我的头颅桀骜不驯，我的血管流淌着月光，我的眼睛溢满诗章

远方是一片丰盛的草原

远方是一首首唐诗宋词

远方是楼兰姑娘的歌唱，是天池绝境……

其实远方就是一个梦想，直到自己把故乡走成远方

也没有走到心中真正向往的那个

远方……

关于青春的朗诵稿8

当我们告别小学，进向中学的学习生涯时，我们已踏入了青春，踏入了美好灿烂的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是使我们过渡成人中一段难忘无价的时光。是啊！“没有什么比青春更美好、更可贵的了！”所以，我们应好好珍惜我们的青春，发挥它的精彩。我要说：“青春因奋斗而精彩！”

在学校、在班上，我们每个人都在奋斗。学习上，我们会极积进取，互相帮助，共同进步，使我们的班级建设得更好。在课下，在回家路上，我们共同分享每一天的乐趣与点点滴滴。在运动场上，有我们娇健的身影及加油，鼓励。是的，我们每天都在奋斗，我们因不懈奋斗而成长！

就如这一次初二的运动会吧！我们每一个人都充满了活力、激情。这是一种奋斗的精神，大家似乎都要把全身的力气爆发出来。在跑道上奔跑的人，脸上虽是一种挣扎的表情，可知他们的内心是怎样的？那一冲出终点线的瞬间，我想运动员们是没有任何思想的，只是一种奋斗的激流，促使着他们去拼博。

也许结果会不尽人意，但大家仍然是喜悦的。他们的脸上是一种放松、激动的表情，因为大家努力了，奋斗后的喜悦是无法言语的。

再如这一次初二的期中考。那天考试，我们300多人同在一块，坐在课桌前，为了以往的努力、以往的艰辛，今天一定要考好！每个人都有这样的信念，抱着积极向上的心。在试卷上刷刷地写下自己的努力成果及智慧。这一刻，我们都在奋斗，是多么美好！虽然每个人的成绩肯定会有差异，每个人会有不同的心情，失落、喜悦、伤心、复杂。但大有都努力了，前几天的认真复习，使这一次的成绩不重要了，乘下的，是反省、是改过、是继续努力。

这是我们的青春，是有泪水、有喜悦、有辛酸，但正是这些五彩缤纷，“五味瓶”编织出了我们精彩的青春，在青春道路上是奋斗，是追求，给我们留下一个难忘、宝贵的青春。

使我们奋斗吧！青春因奋斗而精彩！

关于青春的朗诵稿9

谁说青春仅限于年龄

青春是一朵不调谢的花

采集了清晨的雨露

散发出淡淡的清香

无需刻意妆容

也能魅力四射

谁说青春仅限于容貌

拥有内心的从容

睿智处世

便拥有不老的青春

谁说青春仅限于季节

四季有青春的影子

春是闭月羞花之美

夏是婀娜多姿之美

秋是丰韵饱满之美

冬是冷艳淡然之美

走过四季惊艳一生

关于青春的朗诵稿10

带着青春最美丽的梦想，迎着夏日猛烈的阳光，我来到了这片土地。

怀着回忆中最深沉的依恋，拾起过去对未来的希望，我来到了这所学校。

这里是莘莘学子修身治学的佳境，这里是孕育人才的殿堂，这里涌动着新鲜生命热烈的激情，这里迸发出宁工的辉煌。

曾经我也彷徨，如同无根的浮萍，不知会流向哪里，如同落单的孤雁，试问家在何方。

默默地注视着这个陌生却又熟悉的地方，我投去一个迫切的寻问。我想，我在干什么，我究竟要什么。

我不知所以，而迷茫却不仅仅只眷恋我一个人。我听到千千万万颗心在呼唤，妄想找准方向；我看见许许多多双眼睛在寻觅，企求看见阳光。

我一次次俳徊，一遍遍冥想，我如此悲观，甚至认为，乌云总能轻易遮住阳光，谬误可以戏虐真理，我心怀梦想却总也彷徨。

当疲备席卷住全身；当困惑像巨石压在心头；当憧憬的双目蒙上隔夜的霜雾；当生命的小舟迷失在茫茫的海洋，我听到了一个声音：：一个声音

他告诉我阴霾是遮不住阳光，江河终究是要奔向海洋。

犹如是那厚积的云层里透出一道道灿烂金光，我激动不已，刹那间感觉周身都充满了希望。

人生的道路隐藏着无情的风霜，但是拾起信心，以青春编成的绳索于挫折拔河，我相信自己，我们可以战胜苦难，我们可以抵挡风雨。

磋砣了过往的岁月，我伸出手奋力挽留，(张紧接)积累的岁月的沉淀，我感受心的成熟。我开始醒悟，理性的安放自己的梦。

抛开旧日生活的所有忧愁，安静中我终于懂得只有心中充满希望，我们便可坦然拒绝。

去拒绝这生活的苦闷，去拒绝心灵角落的阴影，去拒绝这感慨中的惆怅。

去拥抱，拥抱夺目的阳光，拥抱美丽的理想，拥抱前途的光明。

此时，我想起了那个他（回忆状态），那个她，他曾玲听我无尽的抱怨，她曾安抚我激动不已的心，他曾循循善诱，她也曾经与我对面交心。

他是谁？她是谁？他们是谁？是助教，是助教，是助教啊！

我们踏着时代的碧波，和着岁月的节拍，涤荡着靓丽青春，我们迈向前方。

永不忘怀那年少的轻狂，但那只是一个已远的寄托，永不忘怀曾经的点滴，但那只是一个美丽的回忆。

我们回忆过往，但更聚焦未来。青春的梦，年轻的心，迎接时代的召唤。

就让痛苦在在光与影中消散。用生命唱响青春的歌，随青春绘出梦想的画。让梦想和着未来的旋律起舞。

新年的脚步如轻烟般轻盈，却又同烟火般热烈。伴着欢愉，让我们绽放自己，享受人生。

让四年一见证，我们永不言败。就让那狂风卷集着乌云，我们不会被它徒然的黑暗所吓倒。

振奋起精神，勇往直前。当铿锵的誓言插上实践的翅膀。当成熟的心灵迎上跳跃活泼的喜庆的节日火烛，我们都笑了

我们振臂高喊：人生沿途的荆棘伤不了我们结实强健的心，我满怀信心，目标明确，我们注定拥有不一样的风华人生，不一样的辉煌。

关于青春的朗诵稿11

青春梦想青春是什么？是一张不施粉黛的脸旁，一副结实伟岸的身体，不，它是一个怀着梦想自由人。。。梦想是什么？，是你理想的翅膀。

拥有梦想，才会拥有未来。

遥说："自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，要以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，来点燃梦想的蜡烛，是青春让我们放飞梦想，描绘美好的蓝图。

我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。

前方的道路是多么的美好.........不错！青春就是这一份敢于直前的情怀，跌倒是在爬起来，因为我们拥有青春！啊，青春是多么的美好！让我们怀抱着明天乘着梦想起航！！

关于青春的朗诵稿12

我青春的船

在泥泞的浅滩里摇晃着走过

却习惯于倾听

黑色树鸟在昏暗的林中执著的吟唱

船边的芦苇把脸庞刮出血来

那红色伴着岁月的泥巴在脸上痊愈成皱纹

不羁的青春呵

我们没有任何理由愤懑上苍的不公

我无怨无悔

风雨里

我且歌且行

关于青春的朗诵稿13

请别说她是南柯一梦呓语的痴心妄想

也别说她是庄生梦蝶寄托的桃园天堂

毕竟大言不惭的作为只是原地徘徊的遮掩

否则怎么谎称梦想不过是可有可无的微光

当梦想划过青春的锦瑟流年

跋山涉水誓死追随的人们会感叹她的荣光

追梦路上荆棘牵绊坎坷相侍

大雨倾盆遍体鳞伤曾经的不离不弃

而今虽然梦想仍遥不可及

但若卷土重来江东一战胜负尚不知

此致彼岸遥遥相忘的梦想

是我三生有幸能与你相识

是我三生有幸能与你结缘

我愿尘埃落定倾覆一世繁华

换你相伴左右一起闯荡江湖

关于青春的朗诵稿14

致青春

林荫小道上那一串足迹

刻画着多少岁月匆匆

时间

阳光透过那扇窗

洒在曾经的课桌上

我以为捉住了时间的翅膀

它却从我指缝中溜走

散落了一地忧伤

那些年

那些年 望向窗外的鸟儿

你总想着飞向那片自由的天空

却没想到

生活让你不再从容

那些年 对你回眸的姑娘

你说会永远把她留在心中

却没想到

时间会冲淡海誓山盟

关于青春的朗诵稿15

致往事：三年前，也就是二零一零年九月六号我在爸妈千叮咛万嘱咐下，只身一人，手提一个行李箱，背一个书包从民和出发，毕竟长这么大，只身一人第一次跑这么远，还是我姐把我送到海石湾火车站，见我踏上火车，姐才离去。那一去，就是三年。在徐州度过了我期待已久的大学生活，进入大学，一切的一切，使我的梦想便彻底破灭，见别人上课睡觉，我也睡觉，见别人逃课，我也逃课，见别人去网吧，我也泡网吧，就这样，浑浑噩噩，一年下来，书都崭新崭新的，一学期下来，有些书连名字都懒得写上去，度过了一年。有一次回家，和朋友又一次逛格尔木，看到满街奥迪大奔时，身边朋友指着前面的流浪者对我讲：您要过哪一种生活？当时我没有急着回答，只是陷入了思考，难道我赤裸裸的来也要赤裸裸的去，自那以后，我就慢慢滴学会去改变自己，可是不知如何，当那些恶习在你的生活中成为一种习惯时，你再去改变它，真的很难很难。

那年春节那一天，奶奶大寿，很多亲戚朋友都来了，家庭好的，开车来的，稍差一点的，骑摩托车来的，再差一点的，步行来的，还有最前面开车来的寿礼也肯定好，而摩托车还有步行相对，也肯定稍差一点，以及他们的穿着打扮和说话方式都是不一样的，我在门口当迎宾，看着他们一个个表情各异，或笑或讲时，就不禁想起了老爸跟我讲过的那句话，要想在别人面前挺起胸膛，就得自己努力，拿出成绩。当时老爸说的一点也没错，在这个社会，要想有自己的一片天地，被别人看得起，就必须得拿出你的行动，就前面提到的，来的形形色色方方面面的各类人来讲，是什么使得他们乘车方式不同，拿的寿礼不同，衣着的不同，以及表情的各异，说白了就是俩字：金钱。只有你的腰包鼓起来，别人做才能对你刮目相看，才能尊重你，那时候，我不解，以为这话太过偏激，就现在的我来说，那是的看法确实大有改变，衡量一个人成就的标准不也就是看他腰包多鼓吗，就算你否认，现实告诉你，您想成为他们当中的哪一类人就得看你自己努力多少了，就在那一刻，我突然感觉到，以前的自己真的就是一个十足的混蛋，这也只能注定自己要成为最后那一类人，无疑这样也就浑浑噩噩度过一生，轻轻地去了，连一颗枯草也没留下，只是一粒尘土，在百年之后，没有人会记得你曾经也来到过这个世上，只是永远的去了。所以，我决定强迫自己去改变以前的自己，决定洗心革面，重新做人，决不再随大众于浪潮之中，这样只能被浪花冲击到海底，永无见光之日，就在那一天结束后，我即刻就给自己一个规划，绝对不可以在那样度日，一定要学会去改变自己，使自己的每一天都有事可做，就算没事也要找事做。

就那样，大二一开学，我就天天泡图书馆，借阅自己喜欢的各类书籍给自己充电，就大概两个星期之后，发现自己，觉得很喜欢文字，看过一本书之后，为了打发无聊的时间，就开始写写画画，第三星期之后，我真的爱上写文字了。上课之前学会预习，上课期间不再睡觉好好听课，下课后回到宿舍，再看一下本节课所讲的内容，由于大学期间，本就课少之又少，有很多的时间都是自由支配，便借用这样闲暇的时间去使劲读使劲写，去图书馆一次借书卡可以最多借六本，则给自己相应的要求：一星期必须跑两次图书馆，也就是可以借阅12本书并将其读完，就这样一直坚持到大三第一学期，渐渐的发现，自己真的改变了，也许是成长了的缘故吧，有时候无意进入自己空间，看到自己空间日志积累了一定程度时，还有些许的成就感，觉得自己以前的努力真的没有白费，一分耕耘一分收获，的确在理，不管做什么事，自己也不会再那么冲动了，而是先去思考，想想最宜的方法去解决它，而且更省力更省时。大三第二学期开始，也就是20xx年3月9号到达福建泉州，在那里一家检测单位实习，就天天没事可做，除了办公室闲坐就是偶尔做做实验，压压石块，拉拉钢筋，打打回弹，测测钢筋保护层厚度，沥青最大理论密度，毛体积密度，吸水率，孔隙率，间歇率，饱和度，马歇尔击实等等，也就这样，虽然天天尽职尽责，由于与自己兴趣相违，没有写作，觉得自己不能那样，便和同事范工一起去南安最大的购物广场沃尔玛，顺便买了几本自己喜欢的书，全是初入职场的我们必读的以及如何走完自己的人生的书，以备下班无聊时读一读，在泉州三个月时间，一下班，就看书，而后不停地写，就全是手稿，一沓一沓的，看着那些，自己甚是欣慰，便要求自己每天必须写一千到两千字，内容不限，想到什么写什么，没有任何格式要求，就那样，发现自己，真的越来越喜欢文字，喜欢写作。就一直到六月二十二号，拿到大学毕业证，宣告大学的结束。

简简单单的几句话，就是我所谓三年大学生活，在这即将离开的时刻，不知为何，有太多的失落and伤感，按常理的话，拿到毕业证本该高兴，但是不知为何，心中莫名的心酸，我想最多的还是感激吧，在这期间的点点滴滴，真的不堪回首，由于笔墨有限，在此就不再多讲了。

徐州求学三载，就这样算是彻底告别我的求学之旅，再唠叨一句，这里面所说的失落，无非就是不舍，即陪伴我三年的大学舍友，张银，王远健，陶燕超，徐陪增，前面既然提到了感激一词，就借此时此刻来专门感谢两个人，一个是我的老师，也就是大一时的班主任相振伟，另一个是我同学，也是我舍友，即刚刚提到的张银，真的很是感谢你们陪我度过的这些个日日夜夜。在这离别之际，对你们，我只有感激还有不舍。其他多余的话我在此就不多讲了，只希望你们终身幸福，家庭美满，有一个美好的未来，对此，我深信，你们一定可以，绝对可以，加油，加油，再加油，为了明天奋斗吧。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我深信，通过自己的双手，一定能够创造不菲的人生！

第二篇：青春朗诵稿

青春

A 范云卿B 应夏婷C倪洪泽D王锦优

A：青春是什么？

B：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章。C：青春是什么？

D：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。B：青春是什么？

A：是舞蹈家的裙摆，他们用轻盈舞出明天的希望。D：青春是什么？

C：是作家笔下的文字，他们用感悟书写生命的顽强。A：青春是什么？

B：是早晨初升的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都被她驱逐。

C：青春是什么？

D：是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的活力和激情，谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡。

B：青春是什么？

A：是一只翱翔蓝天的鹏鸟，她美丽的翅膀彩色的旗帜，憧憬着未来，召唤着理想。

D：青春是什么？

C：是一支余韵不绝的歌曲，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，将每个人的心弦拔响。

合：青春不是甜言蜜语的爱情神话，不是点石成金的动人传说。D: 青春不是粉面桃腮，朱颜红唇，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，丰富的想象。

C: 青春，天一般的辽阔；青春，诗一般的激情

B：青春不是懦弱，不是委靡，不是朽腐，青春是人生进取的火焰。

A：青春，火一般的灿烂；青春，雷一般的透明；

合：啊，青春！我们的瑰宝，你是时代的号角。

D：历史的风云中，人们用青春书写变迁。

C：战争年代，战士们点燃青春为革命献身；

B：和平时期，大家用青春谱写幸福与和谐；

A：如今，我们用青春追逐梦想。

BD：让青春放歌，我们去追逐梦想！

AC：让青春放飞，我们去追逐梦想！

合: 去超越梦想！张开青春的翅膀，我们一起飞翔。

A: 青春需要张扬，更需要自信；

B: 我们的身影总是俏丽潇洒，行为总是张扬而独具个性，思想总是深沉而充满矛盾，心里总是趋于成熟而尚未成熟。C：青春需要梦想，更需要努力；

D：即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。

B：青春需要舞台，更需要观众；

A：我们要证明自己的存在，证明我们自己的能力，让别人欣赏我们，赞美我们。

D：青春需要长大，更需要思想；

C：独立意识和自立心理迅速的在我们的思想里蔓延，让我们不断做出超乎想象的决定。

A: 青春的梦想五彩斑斓，但她不应该是稍纵即逝的海市蜃楼；青春的梦想瑰丽夺目，但不应该是虚无飘渺的空中楼阁。

D：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟；青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”的坚持。

C：青春的梦想需要一片翱翔的天空；需要一个呵护羽翼的港湾；需要一个可以着力的平台。有吗？

合：有吗？

B：有。二十载风雨磨砺；二十载辉煌铸就。

合： 二十载时光荏苒；二十载岁月如歌。

A：二十载的繁荣，是春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献； C：二十载的繁荣，是春风化雨、桃李争艳的欣喜； D：二十载的繁荣，是勇立潮头、与时俱进的骄傲； B：二十载的繁荣，是花团锦簇、蒸蒸日上的愿景。

A：年轻的越秀，风华正茂的越秀，让你青春的灵魂带着我们美丽的梦想一起飞翔！

合：美丽的校园，让我们一起用青春创造梦想！让我们一起在希冀中珍惜！

B：别让青春在网络中迷失；别让青春在小说里流连。C：别让青春在无聊中消逝；别让青春在闲谈中蹉跎。

D：别让青春在父母眼中流露失望；别让青春在老师的叹息中失去光彩。

A：让我们的青春成为大地上燃起的一堆堆篝火，成为荒凉沙漠中片片相连的绿洲，成为人生乐章中永无休止的音符！

合：啊，青春！我们的瑰宝！让我们把握青春，释放青春，让青春在生命中闪光！

第三篇：青春朗诵稿

放飞梦想，让青春起航

青春是早晨初升的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都被她驱逐。

青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的活力和激情，谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡。

青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，她美丽的翅膀彩色的旗帜，憧憬着未来，召唤着理想。

青春是一支余韵不绝的歌曲，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，将每个人的心弦拔响。

无数双眼睛追随着它的脚步，在深深的期盼里，渴望着

渴望着眼前不再是沙漠，而是生命的绿洲；

渴望着走过的坎坷不再是暗礁林立，而是由它冲开的一道人间通途； 渴望着干涸的断流不再述说着那贫瘠的故事，而是由它而带来的丰硕的金秋。

青春，不仅仅是人生的一个时期，而更是一种必胜的信念。

青春的本质，不是粉面桃腮，而是饱满的情绪，荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。

青春的内涵，不是朱唇红颜，而是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险和反抗的不屈意志。

当青春飞腾在风雨兼程的人生路途上，我们更需要的是一份从容的坚定与执着。

青春之船由自己掌舵，站在广袤的原野上，放飞着风筝一样的梦，依凭着黄金岁月，把自己的理想，信念倾注在湛蓝的晴雾之中。

青春是动人的，有着春溢盎然，夏的热情洋溢，秋的超然淡泊，冬的宁静致远。没有我们迷离幻梦般的追求，青春将被遗忘在心灵的角落，淹没在烟波浩淼的记忆里。

翘首云端，望着清澄的碧空，瞰朝辉四射的旷野，你拥有了整个世界，风雨闪电也仿佛充盈了你水晶般的梦幻，你好不惬意！

此时是梦想放飞的时节，但应知道尚有春寒料峭，雾霭重重，满路泥泞。切不可因旖旎春色而贪婪。

青春的本身是一场幻梦，无限的希望，无数的可能被它如唤换留其中。孤傲的青春流落城市，在空中停留，在风中迷失，在雾中茫然，在雨中自怜。

让青春的梦想展翅高飞。曾经的那些过往只能成为记忆中的瞬间。我们必须相信自己，相信希望，相信未来。

抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。

即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就

会有未来。青春需要梦想，更加需要努力！

青春也是年华的警钟，无所不在地告诫我们：不要轻易挥霍生活，要懂得珍惜生活。

回眸时间流逝的人将被珍惜嘲笑而绝对不会被历史收留，青春不会存放记忆，更不是时间仓促而走的见证人。

生活是杯辛辣甘甜的酒，参着受伤的颜色，带着清凉的疼痛，这时青春便是魂魄的降落，恩泽的默念。

当发散出太阳般的耀眼光芒，散发出云朵般的纯白气息时，确信知道挫折只是过眼云烟，无尽的憧憬和梦想依然在等待，青春的微笑依然勉励着我们铸造坚持。

当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热

血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。

青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。

在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。

青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路

似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。

莎士比亚曾这样说过：“青春是不耐久藏的东西”。

是啊，岁月无情，韶华易逝，而处在青春年华的我们，活力和斗志是资本。

我们要时刻挑战自己，这是青春所必备的，也是人生所必须的。

放飞青春，不必树立遥不可及的目标，只需在前方建立一个可以望见的驿站，然后一步步向它接近。

放飞青春吧！我们有蓬勃的生机，有一往无前的勇敢，有不会泯灭的希望，把属于青春的绿色和活力展现出来，让生命更加辉煌！

第四篇：青春朗诵稿

青春朗诵稿

女1: 春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪伴着春的节奏，我们放飞青春

男1：春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放和着春的旋律，我们激昂青春

女2：春暖花开，我们心潮澎湃，心海荡漾

男2：春意盎然，我们思绪奔涌，激情飞扬

女1：青春是长大后，男1：青春是年少时，女2：青春是雨天撑把伞，男2：青春是懵懵懂懂时，呼吸着春的气息，我们展现青春跟随着春的步履，我们唱响青春悄悄买个带密码的日记本，开始记下心中的点点清愁；常把纷繁的思绪分成一行行，密植在洁白的信笺上；踟蹰在美丽的校园，祈盼一场浪漫的邂逅；会望着一个人的背影发呆，感受一份甜蜜和苦痛。

女1：青春是眼含着热泪，笑看花开花落，云卷云舒；

男1：青春是受了伤害，也坚信爱的真谛，情的纯粹；

女2：青春是秋日来临，悠闲淡定赏红叶漫山；

男2： 青春是暮年已至，温馨从容笑看夕阳红。

男1 ：青春让我们激流勇进，博采众长我们奋发在大海的狂澜之上，任凭惊涛骇浪，还是风刀剑霜。女1 ：青春让我们驾驶波涛，乘风破浪我们的歌声清丽而高扬，伴有光华的晨曦，也有唯美的黄昏。男2 ：青春让我们英姿飒爽，意气轩昂我们学会了要自己坚强

无论艰难困苦还是恶途险阻

女2 ：青春让我们慷慨激昂，胸怀坦荡我们懂得了淡然处世

温文尔雅雍容大方

女1 ：成熟的深海，翻卷着深层的无奈，栀子花开，信步闲庭在花落的尘埃； 男1 ：如烟往事中，轻松走来的摇摇摆摆，似雨后彩虹七色，消失在万丈光芒的阳光之外； 女2 ：风冉冉的飘飞在，童年记忆的小窗台，川流不息的理想，奔流在不停东去的欲望江海； 男2 ：流逝的岁月中，我在不停地徘徊，梦想应向远方眺望，畅游在心海自由自在。

男 ： 我们坚信

合 ： 青春的脚步不会匆匆而过

女 ： 我们坚信

合 ： 青春的花朵永远明媚多娇

第五篇：青春朗诵稿

我们·正青春

你在大海里苦苦追寻，向岸边苦渡。

天气似乎在你的上空转晴，你的目光从海面上升，穿透薄雾，接近每一颗星。星星的闪烁能说明些什么，正如海的脉搏此时的激荡，让你欣喜，却又让你空茫。

你在渐渐走近，向着一颗星。当你放下桅杆，在平静的海面自由飘摇而歌唱时，你寻找到的正是你的停泊之处。

你以为那是星，引导你寻找归宿的星吗？

那是你的影子。一座被你曾经久久坚守的依然遥远却又在眼前浮现的孤岛。当然很明亮，在你心灵的深处，在你生命航程的前方。

你体验一种召唤的力量，就像你的船在体验一种方向和流动。在你清婉明丽的歌声中，不停荡漾在海面的可不是无比的赞美和歌颂，无比的幸福和喜悦？ 你当然不认为有岛。其实，又哪里有星呢？ 你真正的幸福就在这开悟的瞬间。你在这无边的大海苦苦追寻的，不正依然是这无边空阔的波光荡漾的大海吗？

在无边波光的大海里徜徉的时刻，不也正是青春发光、发热的时候吗？ 时间可以熄灭一切，一切又能被这光热点亮。如果所有人都失去理智，咒骂你，你仍能保持头脑情形；

如果所有人都怀疑你，你仍能坚信自己，让所有的怀疑动摇；

如果你要等待，不要因此厌烦，为人所骗，不要因此骗人，为人所恨，不要因此抱恨，不要太乐观，不要自以为是；

如果你是个追梦人——不要被梦主宰；

如果你是个爱思考的人——光想会达不到目标；

如果你遇到骄傲和挫折

把两者当骗子看待；

如果你能忍受，你曾讲过的事实

被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子；

看着你用毕生去看护的东西被破坏，然后俯身，用破烂的工具把它修补；

如果在你赢得无数桂冠之后

突遇颠峰下跌之险，失败过后，东山再起，不要抱怨你的失败；

如果你能迫使自己，在别人走后，长久坚守阵地，在你心中已空荡荡无一物’

只有意志告诉你“坚持！”；

如果你与人交谈，能保持风度，伴王行走，能保持距离；

如果仇敌和好友都不害你；

如果所有人都指望你，却无人全心全意；

如果你花六十秒进行短程跑，填满那不可饶恕的一分钟—— 你就可以拥有一个世界，这个世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是个顶天立地的人。