第一篇：【热门】感谢老师作文400字
【热门】感谢老师作文400字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的感谢老师作文400字3篇，欢迎大家分享。
感谢老师作文400字 篇1教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋。亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
感谢老师作文400字 篇2有很好的唱歌，“宁静的夜晚中的星星闪闪发光，光亮如老师的窗口，当我轻轻地进你的窗前，明亮的光在我的心脏闪亮，”像什么老师，老师喜欢种植，胶囊播下种子在我们心中的智慧;像什么老师，老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人;它是什么样的老师，老师就像辛勤工作的园丁，培育我们。老师是什么，老师是一位慈祥的母亲，一直照顾我们，什么是老师，老师是......记得我上幼儿园对于小班时，老师学生总是教我们可以唱歌、跳舞，还为社会我们不能梳头，剪指甲，其中一个最令我难忘的就是有一次自己爸爸也是因为企业加班已经忘了接我，就这样，我一直等，一直等，等了很久没有很久，学校教育的人都走光了，却不见爸爸的踪影，我哇哇大哭起来，老师学习知道了，就把我领到了发展办公室，还给我端饭，让我吃饭，到了国家很晚，爸爸才回来接我，老师还特地选择送给我一朵小红花，我心里非常高兴极了，直到中国现在，我想起这件事，心里问题还是一种暖洋洋的。
啊!老师，我很感激，我赞美你，你是灯我的漫漫人生路，提出了指导我们的方式，给我勇气和力量，给我们创造一个更美好的明天！
感谢老师作文400字 篇3真是光阴似箭，日月如梭呀!转眼间我已成为北站小学六年级毕业的一名学生了，回想起童年的记忆，我从咿呀学语、蹒跚学步，到展翅于蓝天，从幼稚的书写到一叠厚厚的奖状;从褶皱的作业本到整洁干净的.满分试卷……这些洒满成长的苦辣艰辛，里面处处凝结着老师的辛勤汗水，师恩难忘啊!
回想起六年前，我们还是一个个稚气未脱的小女孩和小男孩被送进了北站小学，我们就象一只只的小雏鸟，等待您为我们梳理翅膀，好飞向辽阔而蔚蓝的天空。在北站小学沈老师引领着我们打开知识的大门，为我们点燃求知的欲望……
一天又一天，一年又一年，我在沈老师的呵护与教导下，心里始终都没有忘记自己是一只雏鸟。是一只满怀着老师期望而飞翔的雏鸟。也许，未来前方的路充满坎坷与艰辛，虽然您也从不要求我们要飞多高、飞多远，因为，您只想还这些雏鸟们一个展翅于蓝天的自由!如今，我们这些属于未来天空的鸟儿们，已经梳理好自己的翅膀，准备带着您那无私的爱重新飞起，离开母校。我想，我们不能忘记的是最初那个用心血来为我们缝补翅膀的人……
沈老师，我们这些小鸟即将离开，飞向另一个崭新的世界了，心中不知有多少对您的不舍和依恋。是啊，这正如万物感谢阳光，因为阳光普照了大地;鸟儿感谢天空，因为天空让它自由的飞翔;种子感谢春雨，因为春雨滋润它成长;我们感谢沈老师，因为这位恩师给予了我们一个拥有梦想的地方!
沈老师，感谢您用爱的教育让我们奔向未来崭新的起点!
第二篇：感谢老师作文锦集
感谢老师作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的感谢老师作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢老师作文 篇1鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学教师。
以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。
自从教师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自我超越自我。
您让我负责早读，这不仅仅带动了大家，也锻炼了我自我；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……
在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，之后，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的本事。
教师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自我去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。教师，是您给了我信心，给了我进取向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也必须会继续努力，争取各方面更上一层楼！
感谢老师作文 篇2教师节快要到了，这可是老师的节日，我打算给最敬爱的牛老师做一张贺卡。
星期五下午一放学，我就跑回家找材料。我拿出一枝铅笔，一盒彩笔，一张白纸，一块橡皮，就开始做了。我先在纸的上方写了“教师节快乐”这五个大红字，然后在字的周围画上了绿色的藤蔓，藤蔓的中间还夹着几朵小红花，红花的边缘还有几片绿色的叶子。接着在纸的左下角画了两个气球，一个黄色的，一个紫色的，气球上还画着眼睛和嘴巴，看起来笑眯眯的，下面还绑着蝴蝶结。看，我精心做出来的贺卡多么漂亮呀!
星期一，我们都来到学校了。上课的时候，我们都把贺卡送给了牛老师，我看到老师高兴得都快哭出来了。
感谢老师作文 篇3“丁零零”上课铃响了，我们匆匆忙忙地排好队准备去艺海楼的书法教室，学写毛笔字。
走进书法教室，一股浓浓的墨汁味涌进我的鼻子，我对写毛笔字的兴趣一下子就烟消云散了。我捂着鼻子走到了座位上。苏老师发下了练习本，我开始练习了，可不管我怎么练，手就是不争气，就是不听我使唤，字写得歪歪扭扭的，我气得扔下了毛笔就想走。
这一幕，正好被苏老师看见了，她轻轻地向我走来。糟了，这下要挨批了！我觉得脸上火辣辣的。苏老师走到了我的身旁，看了看我的练习本，对我说：“不要着急，初学毛笔字都是这样的，要有耐心。”然后，她就用手把着我的小手写起来，才两笔，一个隽秀的“二”字就出现在我的眼前了，好像咧着嘴的小娃娃正朝着我笑呢！接下来，苏老师叫我自己写，我按着苏老师的方法认认真真地写起来。呵，我的手也听话了许多，乖乖地听从我的指挥，后来我越写越顺畅，越写越漂亮，写的毛笔字居然还被老师拿到了讲台上让同学们观摩呢！上讲台时，苏老师欣慰地对我微笑了一下，好像在说："蒋雯丽，你真棒，我看好你。”
我感谢苏老师对我的关心和关照，我衷心地感谢您！
感谢老师作文 篇4“每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我听到这首歌就仿佛身临其境，想到我的老师，敬爱的老师！
我很怀念四、五年级时教我的语文老师，虽然她现在不教我了，但她对我的教育和关心，使我终身难忘！
记得四年级开学的第二个星期，学校开始发牛奶了。订牛奶的同学在课间陆续地领学生奶，津津有味地喝起来。我一念之差，动起了歪念头。于是，我立即去讲台，跟老师说：“陈老师，我订了牛奶，怎么没有我的牛奶呢？”陈老师听了以后，惊讶万分，疑惑不解：“啊？你订了牛奶？我好像没有印象呀！”我又说：“我星期五交订单给你了呀！”老师皱皱眉头，似乎很不开心：“那如果是这样的话，中午留下来把事情说清楚！”我干脆地答应了。但我心里始终忐忑不安，觉得事情发生变得严重了，但又骑虎难下，便决定硬着头皮留下来。
中午，我和老师留在了教室。“陈慧晶，你看，这顶奶单里没有你的，你怎么会订牛奶了呢！”老师侧目而视。“我订了呀！怎么可能没订呢！”老师小心翼翼地拿起那一袋钱，直眉瞪眼地说道：“钱里面也没有你那份，登记名单也没有，你怎么可能订了！”俗话说，纸是包不住火的`。老师看我一再坚持，没有办法，打电话给妈妈。老师一边按电话键，我心里一直砰砰直跳。老师问了妈妈，妈妈大言不惭地说，没有。饺子露馅了，原形毕露。我很失落，也很担心。老师放下电话，生气地说：“你没订牛奶，干嘛不跟我说，要说谎呢？”我惭愧地低下了头，一声不吭。老师拿出了一瓶早餐奶，放在我的面前，爽快地说道：“我知道你想喝牛奶，但你也不能做出这样的事，你知道诚实有多重要吗？生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。人无信不立！你知道老师为了这件事照着查那的，很麻烦，生怕真的搞丢了，还要掏100多块钱给学校呢！”我差点狼嚎大哭，把早餐奶推给了老师，心里有千千万万个对不起，深深的歉意。老师叹了一口气，说：“我再给你一次机会，你以后能做一个诚实的人吗？”我点了点头。可是，即使老师原谅了我的过失，我也不知道该怎么去面对老师，总觉得过意不去。要没有老师伟大的包容，就没有今天的我。我要感谢老师，让我晓得怎样做一个诚实的人。
另外，老师在生活上对我也很关心。有一次，我下楼没有带伞，不能回家时，老师很乐意借伞给我，还送我到车站。去公交车站的一路上，老师还说了一些让人感到温暖的话语，我都来不及答应了。我坐上车后，才发现老师转向另一个方向。老师，谢谢您的关怀！
老师，您像一支蜡烛，您是春蚕，这无私的奉献，令人永志不忘。老师，您是您用美的阳光普照，让我们这些小草茁壮成长！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
我由衷的感谢您，老师！您对我的关爱和教育犹如春雨点点，滋润着我。我会铭记于心的！
感谢老师作文 篇5教师的事业是多么伟大，您就像是园丁在辛勤的培育我们这些花朵，我们就是这些花朵。
“老班”是谁？还用问，就是我们的班主任顾老师呗。同学们私下里，甚至当面就喊她“老班”。顾老师对这个“昵称”喜爱有加呢！要不，她为什么脸上总是推满了笑容，像开了花！说起“老班”，那可是一个尽职尽责的好老师。今天我就单说体贴同学一事吧，为啥？因为我最近和“老班”有过两次“亲密接触”，不吐不快，说来给大家听听！
在第一次上课的时候，您就非常严格的对待我们，我知道这是为大家好，您教育别人的时候非常严肃和可怕，对别人关心的时候非常的和蔼可亲，对我们又是无比的照顾。记得上次我和同学周然五点钟还没有回家，“老班”就问：“你们怎么还不回家呢？”因为没有家长来接，您就陪同我们一块在门卫等，跟我们说话，和我们聊天，有说有笑，不一会儿，周然被他爸爸接走了，到了六点，外公来把我也接走了。然后您才独自回家。您无时无刻的都在照顾、关心着我们，我们大家心里充满了感激。
我们诚恳的对您说一句“老师您辛苦了，祝您教师节快乐！”
感谢老师作文 篇6落叶在绿叶底下飘落，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅老师和我们的画面，因为老师，才让我们懂得了生命中感恩的真谛。
题记
从我牙牙学语时，就与您相识；我清楚的记得，当老师您表扬我时，我心里如有一片阳光照射着我的心田，暖暖的；放学时，当您留下几个作业错多的同学补课时，我看到您严厉的眼睛里更多的是疲惫；您讲课时，每一句话都深深的映在了我的心灵，下课了，我们欢呼着、奔跑着，可您还埋头在我们刚交的作业当中。路过办公室时，在和朋友打闹与嬉笑的瞬间，无意中看到老师的丝丝皱纹，那一刻，我很愧疚。但怎敢说罪堪卧首是时间，若不是有您不辞辛苦的为我们这几十株小苗教授知识，怎么会有这岁月的刮痕？
我像一株小树苗，要经过阳光的滋润与雨露的呵护而茁壮成长；老师您是阳光，是雨露。您一句鼓励，就如同蜜罐在我心中打翻了，甜甜的。您批评我时，我的心里明白了什么，安静地听您给我讲道理；您讲课时，我感觉您有一种精神，一种无私的精神。把自己所有的知识教授给我们，毫无保留的精神，给人一种温暖的感觉。老师，待我们长大，要去外地工作时，您会含着泪水深情凝望着我们；晚上，您在呕心沥血的备课；您是培育21世纪的园丁，我们一定不会忘恩负义，辜负您对我们的期望；您不管是优等生还是差等生，都是您的最喜欢的学生，父母生育了我们，养育了我们，而您教育了我们，告诉我们怎样做人，让我们懂得了生命的真谛。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师那么呕心沥血的传受我们知识是为了什么？优秀教师奖？芳名永留？都不是，老师只是希望我们成为国之栋梁，而不想看到我们走向自我毁灭的道路。元关汉卿曾说过：一日为师，终身为父。老师，您虽然是我的老师，但更像是我的父母。到这里，我忠诚的向我的老师道一声：老师，您辛苦了！
感谢老师作文 篇7当清新的秋风将天空吹向更远，当枝头的绿叶被染上橙黄，便迎来了我高中的新旅途。
一场测试过后，我便被分到了您所教的理科重点班。在班上我的成绩是中等，但这丝绝不能减少对您所教的数学课的爱好。您的教学经验丰富，最使我惊奇的是，您是我第一个遇到见画圆不需要用圆规，只是用自己的手指夹着粉笔唯美的一转，一个优美的圆便诞生了。
我感谢您，是由于您改变了我的人生道路，虽然只是您的一句话，您说我可以成为作家那一句话，犹如绝世的佳句，渗透了我的灵魂。
那是一个云淡风清的下午，天空中扇动着绚丽的彩霞，光辉将我们的教室染得通亮。我正挥动着笔，准备一篇文章参加学校的征文大赛。您说加油啊，刘鑫，您以后一定能成一名作家的。虽然我在学校举行的各种作文在赛上常常得奖，但我并没有成为一个作家的想法，在此之前也历来没有人对我说过这些，而您，使我具有了自己的梦想。
从那以后，我参加了各种情势的写大赛，也获得了很多成绩，当我今年取得奥林匹克杯诗歌大赛2等奖时，我更加坚定了自己的梦想，是您，改变了我。
作为一理科生，我总在理科中艰巨的挣扎，但此时，我由于您的一句话产生了史无前例的成绩感，或许您其实不知道，或许您只是随意的一说，将自己的情感自然的流露，滋润着每个学生的心灵，让他们为自己人梦想而奋斗，在自己的青春中绽放光芒。
时光在匆忙的流逝中，我离自己的梦想也愈来愈近，如果没有您，我的一生将会是平凡的，和许多理科生一样是考一个普通的大学，在大学中欢快的度过4年，然后为自己的工作奔走，重复着大多数人走的一条道路，也就不会留下生命中精彩的痕迹，也就不会看到彩色的光芒。
不过现在一切都变了。在高2的那个春季，我走向了写作的路途，那一刻竟来得那末缓慢，却又是那末顺利。我知道，一0几年来的积蓄才有了此刻纵情的绽放。对文学境地的寻求，是我心中最灿烂的一束光辉，一支笔尖下的妙曼舞蹈，描绘出一篇优雅平淡的文章，在葡萄美洒夜光杯中陶醉，在文章创作中痴狂。喜欢看梧桐叶子坠落的瞬间，听它们诉说遍地的凄凉与无奈，喜欢看青春文学中最具情节的片断，感受他们恋爱时期的悲欢与离合。看故事中主人公说不尽的妩媚，道不尽的忧愁。没有比黑夜更璀璨的星空，摇荡清秋的月亮，没有比写作更完善的抒怀，摇荡纯净的灵魂，在文学作品中成长，因文学而绽放。
易老师，我对您怀有没有比的尊重和感激之情，谢谢您让我走上了一条属于自己的道路。
在璀璨的星空下，我要绽放自己的光芒。
感谢老师作文 篇8光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我就要进入小学四年级了。在过去的三年里，我学了不少知识和道理。但我最开心的是我遇到了一个好的启蒙老师——钟小华老师。钟老师是一位勤劳的园丁，将我们三（2）班这个花园里的48颗种子，发展成一朵朵美丽的花儿。现在，我们要升上四年级了，钟老师要离开我们这个大家庭，去栽培下一批人才了。我有些开心，有些悲伤。开心的是又可以有更多的小朋友有幸能遇上这一位良师，悲伤的是钟老师要离开我们这个集体了，真舍不得。
在这三年里，钟师教会了我们知识，还教我们许多做人的道理。记得三年级上学期，期末考试的前两天，钟师找我谈话，她对我说：“你这个学期表现的不错，只要正常发挥，就有机会获得前全级前50名，一定要争取前3名哦！”偏偏这次我却令老师失望了，数学和英语的成绩都挺理想的，就钟老师教的语文由于粗心大意，又没有检查，错了几个最不应该错的地方，语文只有97.5分，拖了总分的后腿，进不了前五十名。钟老师没有批评我，但我看到老师失望的眼神，心中充满了愧疚。我暗暗下决心，下个学期一定要克服这个粗心大意的坏习惯，继续努力，争取用好的成绩报答老师。这个学期，在复习期间，老师又不断地为我们打气，通过自已的努力和老师的鼓励，我获得了全班第一名，全级排名第八的好成绩。我终于没有辜负老师对我的期望，看到老师赞许的目光，我的心里甜滋滋的。
钟老师，感谢您一直以来对我的淳淳教诲，感谢您对我的包容，感谢您对我的不放弃。我有今天的好成绩，离不开您的辛勤劳动，您是一盏明灯，引领我们走上正确的方向。钟老师，谢谢您！
感谢老师作文 篇9老师，是学生的知识保险，学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙。老师为了把知识教给学生，不惜放弃应有的休息时间，来为我们备课，放弃吃饭的时间，来为我吗改作业。
老师，是不求回报，只争取希望的园丁。辛勤的园丁，只希望自己用心血培养的花能在百花争一艳，甚至更好，这就是一名园丁的希望。多么伟大啊！
老师，是能带着学生到无边无际的学海利遨游的舵手，将所有的知识毫无保留地教给每一个学生。为了这个，老师甚至把身边的一切一切都暂时抛开，来教学生。抛开的包括亲人，朋友……多么无私啊！
老师，是学生的再生父母。父母给予了我们生命，老师，给予了我们知识，人存在这个世界就毫无意义，任有时间老人放肆地夺走你的时间，不久后，人便会慢慢地死去。
是学习给了学生快乐和知识；是老师教会了学生怎样学习；是老师让我们的世界更加美好，更加精彩；是老师给了我们未来的幸福；是老师用辛勤的汗水，换来了我们的成就，希望和梦想；是老师用鲜艳的彩笔，在我们的生活上增添了一些光彩。
老师，诗歌朗诵，诵不完您为我们付出的精力；加减乘除，算不尽您为我们付出的汗水。
老师，您是多么伟大，无私和神圣！老师，谢谢您！
第三篇：感谢老师
感谢老师
：“一日为师，终身为父，感谢老师作文500字。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。
从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活，遇到了很多老师，但从没和一个老师红过脸，因为我知道师爱的伟大，我知道师恩、师情无以为报。
还记得刚刚上一年级，还是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则，交给我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心！
怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心！
怀着这种感激之情一直走到五年级，小学将要毕业，人生开始要迈出一步了，而我的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲，为我快乐，他们的恩情永远放在我心里！
带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。
中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在等待着我们，每天都有无数的批评围绕着我们，但是我知道，这是为我们好，正是这些老师们成就了现在严谨的我，恩情无以为报，只有永远铭记在心！
很快就要中考了，很快又要和老师们说再见了，虽然我们人不在一起了，但我们的师生心永远在一起！
师恩难忘，师情永存，永远铭记在心！
六年级:qhailyb
第四篇：感谢老师
感谢老师
我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的，那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡！”许多名言成了过眼云烟，这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人，心中时时盈满鲜活的泉水，一直有快乐温暖相随。
世界上有许多懂得感谢的人，他们不仅为“有”而感谢，也为“无”而感谢；为幸运而感谢，也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会，那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦，玉汝于成”吗？这岂不是告诉我们应该对这些“艰难困苦”预支一分感谢之情吗？古今中外有这样通达、坚韧的智者，我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢？
一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗？感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和平的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗？
当你觉得没什么可以高兴的，没什么可以庆幸、珍惜的时候，有一篇小说就叫《你以为你是谁》，可以用它来对自己一个当头棒喝。是的，你以为你是谁啊？你天资过人与众不同吗？你豪门出身而富可敌国吗？你兢兢业业日日操劳吗？你为什么有资格向生活索取更多？为什么希望享有特权、幸运和侥幸？为什么天经地义必须过好日子？为什么你不能对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢，对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢？平心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“太谢谢了！”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。事感谢，时时感谢，用“感谢”的柔光镜来事看世界，世界会更美好.谢老师
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学
校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……
老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！
感谢您老师 尊敬的焦老师：
又到了桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第20个教师节来临之际，我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您：辛苦了，亲爱的老师们！
你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。你们的辛勤奉献，换来了我校教育教学成绩的逐年攀升；你们的谆谆教导，激励着我900多名学生的健康成长；你们的含辛茹苦，培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才；你们的敬岗爱业，推进了我校教育现代化建设步伐的加快。
感谢你们再接再厉，永攀高峰！感谢你们笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！
感谢你们在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章！
感谢老师
写下这个题目，我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。
老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们
是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大.俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”
感谢老师
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有
着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。
现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功，而作出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。而那些考上大学，走向成功，扬名立万的学生，无一不是踩在老师的肩膀上，以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽
是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些成功人士的背后，除了要感谢父母和朋友外，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗？“落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”
敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！
我最敬爱的老师，9月10日是我国的教师节，我过从古至今就有尊师重教的传统美德。在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐！桃李满天下！我还要说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐。”感谢老师
我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出……
感谢老师！在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上，一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热烈奔放；是黄色，就明亮可爱；是蓝色，就温尔文雅……因为在这片
草地上,有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气，这就是老师们的爱！孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。学校的每一位老师，用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到，在我们43中学——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞！这是教育的真谛。如果我们都能意识，教育是一项为未来社会培养人才的事业，那么，有了这种沟通、对话与碰撞，我们的教育现代化，我们的民族复兴也就指日可待了！感谢老师！当我静心品读老师们的教学反思报告，当我用心感受老师们的思想，当我面对面和老师们交流，我的心灵，一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”，每一位老师，走进中学，就把学校当成了自己的家，为她的成就而鼓舞，为她的不足而焦虑，分析她的今天，策划她的明天。家人与家人之间，有一点摩擦，转眼就会相视一笑；有一些分歧，会力求达成共识；有一些困难，会携起手来共同解决。我再一次深刻地体会到：学校，首先是老师们的学校。没有老师们对学校发展的参与，没有老师们的团结合作，就没有真正意义上的学校！
感谢老师！日出日落，花开草枯，不过一年的时间，每一位老师，用自己的青春和才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。每每琐碎事物缠身，每每工作中遇到不如意时，看到老师们最纯粹的笑脸，听到孩子们最快乐的笑声，感受着阳光下生命拔节的声音，我的心灵，便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里，我的心，也年轻了很多。我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩！
第五篇：感谢老师
感谢老师
是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任徐老师。
感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：感谢您老师。
感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：您辛苦了，老师。
感恩老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路
感恩您，老师！在此我再对您说一句：老师，您辛苦了！
四年级:2003103a
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