优秀教师的工作简历[共5篇]

第一篇：优秀教师的工作简历

优秀教师的工作简历范文2篇

优秀教师的工作简历范文1

姓名：性别：

手机号码：

通讯地址：

证件号码：

网上联系：

出生日期：

户籍地址：山东-青岛

婚姻状况：保密

身高(cm)：165

求职意向

期望工作类型：全职

期望从事行业：冶金矿产/能源/环保,机械及设备/五金/工具,医药/保养

期望从事职位： 全职

期望工作地点：国外,山东,广东,上海,香港

期望工作薪水： 10000-19999

工作经验

1997/8-20xx/5青岛即墨市店集中学

工作地点：即墨市

工作职位：英文教师

工作职责和业绩：班主任 英语 教学

20xx/12-20xx/10青岛百得电动工具有限公司

工作地点：即墨

工作职位：厂长助理兼培训主管

工作职责和业绩：工厂营运管理助理，管理培训

20xx/11-/青岛世茂机械制造有限公司

工作地点：即墨

工作职位：经理

工作职责和业绩：工厂营运管理，客户市场拓展，供应商管理，质量体系管理

教育背景

1995/8-20xx/7 东北师范大学

学历：本科

专业：语言文学类 ： 英语 教育

描述： 英语 教育与管理

语言能力

英语-精通

日语-一般

自我评价

良好的沟通协调能力，顽强拼搏的精神，积极主动的工作态度。

优秀教师的工作简历范文2

姓 名： 曾女士 性 别： 女

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

户 籍： 江西-赣州 年 龄： 22

现所在地： 深圳 身 高： 160cm

希望地区： 东莞、佛山、广州、深圳、四川-成都

希望岗位： 文体/教育类-小学教育、公司文职类-文员、行政/人事类-人事助理/文员、贸易类-外贸专员/助理、翻译类-英语翻译

寻求职位： 小学英语教师、外贸专员、业务员、文员

待遇要求： 可面议 要求提供住宿

教育经历

20xx-XX ～ 20xx-07 赣南师范学院 英语教育 大专

主要课程

基础英语、英语口语、英语翻译、英语口译、英语口语、英语阅读、国际贸易、英语语法、英语听力、英文写作、英语教学法、微格教学、高级英语、秘书学、教育学

实践经验教育实习(20xx-XX ～ 20xx-XX)

实践内容： 在此次为期70天的实习中，分为两大内容教育教学实习和班主任工作实习。我主要把我所学的知识同教育实践相结合。东莞大朗电子厂实习(20xx-07 ～ 20xx-08)

实践内容： 了解当代工厂的运作模式，和工人的工作环境。体验生活(20xx-07 ～ 20xx-08)

实践内容： 在段期间我在深圳龙岗的一家餐厅从事服务员的`工作，借此工作我接触了很多社会的中下层人事，了解了赚钱的艰辛，和具有一技之长的重要性。

第二篇：优秀教师工作简历

××，女，汉族，1989年8月出生，黑龙江省××市××县人，数学教育专业。2009年12月在读大二时加入中国共产党，2010年9月参加工作，2013年1月取得齐齐哈尔大学数学学本科学历，现担任××镇中心小学五年二班 班主任。

个人经历：

2004年在××第一中学就读，2007年以优异的成绩考入齐齐哈尔高等师范专科学校数学系。2009年12月加入中国共产党，在政治思想有较高觉悟的同时，学业成绩也十分突出，各科成绩一直是全系第一名，多次获得励志奖学金。其中，2010年3月获得国家励志奖学金5000元，并于2010年6月获得黑龙江省优秀毕业生。

2010年9月，作为第一批“特岗教师”被分配到××县××镇中心小学，从事班主任教育教学管理工作。参加之初，就将所学专业与小学生实际学习现状紧密结合，并把在大学期间的班级管理经验迁移到班级管理中，创造性的提出和实施了“小班级大社会”的管理模式，给学生更大的成长空间。个人的组织能力和管理能力，得到领导的充分认可，所以一直出任校广播站辅导员一职，培养了一批批优秀的播音员、编辑、小记者，为学校文化建设做出了巨大贡献。

2011年，在教育教学经验日益丰富之时，学生的素养也得到全面提升。期间德育活动的开展更为出色，在日常教学中将校园文化的熏陶，班级文化的感染，及家庭、社会的影响有机结合。于是，在2011年4月，开展“理解母爱、感恩母亲”主题班队会，向县教育局、进修校以及第五小学和××镇小学的领导与老师做了展示汇报，在感动与欣赏中，取得与会家长与师生的共鸣。

教育教学上取得极大成功的同时，不忘自身专业素养的成长，在教学设计、课件制作、教学艺术上都进行了深入学习与更新。2012年8月，参加了县第一届“优秀特岗教师评比”大赛，并以数学学科第一名的成绩获得“优秀特岗教师”称号。同年9月，在××一中阶梯教室展示了《月光曲》一课，向全县教师展示了“文本细读”下的语文课堂教学，将新理念融入到学生的学习之中。并带着对课堂教学的独特理解，对教育事业的深刻感悟，于12月参加全县第一届“小学教师专业素养”大赛，荣获一等奖。

专业素养日渐成熟之后，更不忘向老师学习，而且与同龄教师的互相沟通与研磨，并多次将成果在“五课制”活动中展示。2013年5月，“××县小学德育现场会”给全县教师搭建了平台，怀着交流与共享的理念，在主会场展示了《谢谢您，老师》主题班队会，在分会场展示了《走进名人成才故事》读书汇报会，在第二课堂上现场展示了手工制作成果，并对与会人员做了细致解说。将几年来的德育经验与创新之处同全县的老师分享，得到了与会所有人员的的称赞。

德育是班级管理的重要组成部分，在德育工作有了突出成果之时，班级管理也上了一个新台阶。班级的个性化布置，教学的组织设计，学生的自治能力都有了新的发展。于是，2013年7月，将班级管理的新方法、新措施、新成果一并带到了第一届“中小学优秀班主任和骨干教师评选”的大赛中，评委们高度认可，并授予优秀班主任“名师奖”称号。

同年12月，在××一中阶梯教室，将《三角形的面积》一课向全县教师做了展示汇报，将几年来的所感所悟与同仁分享，引起了广泛共鸣。期间，兼职教研员的工作也进展顺利，在网络中与大家研讨前沿理念，在驻校培训时向成员展示引领，都取得了丰硕成果。

从教四年来，一直是最勤恳、最敬业的教师，所教的三届毕业生均以优异的成绩升入初中，得到领导与家长的认可，并在2013年被县政府评为优秀班主任。

时至今日，在班级管理、学生培养、德育活动都取得突破性进展的情况下，又开始了“小学数学学习有效性”的研究。

第三篇：优秀教师简历表格

对于教师求职者而言，简历表格的制作是至关重要的第一步。那你知道教师求职者该怎么制作自己的简历表格吗?下面是由写写帮文库小编分享的优秀教师简历表格，希望对你有用。

优秀教师简历表格(一)

个人基本简历简历编号：更新日期：姓　　名：严小姐国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：茂名身材：160 cm?51 kg婚姻状况：未婚年龄：25 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职?应聘职位：文秘/文员：文员、文秘/文员：助理、小学教师/幼儿教师：教师工作年限：0职称：无职称求职类型：均可可到职日期：随时月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州个人工作经历：公司名称：广州贵族世界名车销售有限公司起止年月：2008-11 ～ 2009-12公司性质：民营企业所属行业：综合性工商企业担任职务：文秘工作描述：来人接待、电话转移、文件及档案处理；同时协调本公司的日常会议和商务行程等离职原因：学习公司名称：茂名市环球药业有限公司起止年月：2008-07 ～ 2008-10公司性质：民营企业所属行业：医疗，卫生事业担任职务：检验员工作描述：两个月的工作，我的主要职责是检验药品，客人开单或打电话拿货，就根据单据拿货给客人，再检验货品有没有符合单面的要求，然后打印单出来。离职原因：更好的磨练自己公司名称：阳江文化局起止年月：2007-09 ～ 2007-09公司性质：政府机关所属行业：文化，艺术担任职务：礼仪小姐工作描述：阳江第一届文化艺术节礼仪小姐，接待来宾工作。离职原因：学习　教育背景毕业院校：阳江职业技术学院最高学历：大专获得学位: 大专毕业日期：2008-07-01所学专业一：语文教育所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专　业获得证书证书编号2005-092008-07阳江职业技术学院语文教育教师资格证书　语言能力外语：英语　一般国语水平：优秀粤语水平：精通　工作能力及其他专长获得全国计算机等级考试证书，掌握了WINDOWS98、OFFICE（WORD、EXCEL）等软件的基本操作；

获得普通话二级乙等；

熟悉应用文写作。详细个人自传尊敬的领导：

您好！

我很荣幸有机会向您呈我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地找到适合自己工作的天空，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚的向您推荐自己。

我走完了三年大学的求知之旅，美好的大学生活。同时造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新精神。在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的品质，使我深信自己可以在岗位上守业、敬业、更能创业。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践。社会兼职，打暑期工，勤工助学等积累了一定的才富。诚然，才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。我的信条是：世上只有走不完的路，没有开辟不了的路，更没有架不起的桥！一个合作的机会，对我来说便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。

相信三年大学生活磨练已将我锤打成为一名品德端正、意志坚强、处乱不惊具有进取精神和团队合作精神的大学生。相信我所具有的知识和处事能力可以胜任困难的工作。如果我有幸能成为贵公司的一员，我将把青春和热情倾力投入到我的工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量。

真诚地期盼您的答复！

此致

敬礼！

自荐人：严小丽　个人联系方式通讯地址：广州棠东联系电话：家庭电话：手　　机：ＱＱ号码：电子邮件：个人主页：

优秀教师简历表格(二)

个人基本简历

简历编号：

姓　　名：

xuexila.com

国　　籍：

中国

目前住地：

长沙

民　　族：

汉族

户 籍 地：

广东潮州

身高体重：

158 cm　43 kg

婚姻状况：

未婚

年　　龄：岁

求职意向及工作经历

人才类型：

应届毕业生

应聘职位：

小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：

工作年限：

0

职　　称：

无职称

求职类型：

全职

可到职日期：

随时

月薪要求：

面议

希望工作地区：

湖南长沙

工作经历：

实习及社会经验
2005学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周
2006学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周
2006学年上半学期 当钢琴家教（对象：4岁小男孩）
2006学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园（欢欢幼儿园)兼职
2006学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周教育背景

毕业院校：

广东女子职业技术学院

最高学历：

大专

毕业日期：

2007-06-01

所学专业：

小学艺术教育

第二专业：

小学艺术专业

培训经历：

2004年9月-2007年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业

2005年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书
2005年4月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外　　语：

英语　一般

国语水平：

良好

粤语水平：

良好

工作能力及其他专长

三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。
本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.
在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.
作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

详细个人自传

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。
★专业知识上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习（包括儿童美术设计与创作）、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
★工作上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
★思想修养上
品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。
★ 实习与社会实践上
我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

优秀教师简历表格(三)

姓名

性别

女

出生年月

1989.6

民族

汉

籍贯

济南市平阴县

政治面貌

团员

毕业院校

济南大学

学历

大专

专业

学前教育

联系电话

健康状况

健康

电子邮件

xuexila.com

邮编

250402

地址

山东省济南市平阴县孝直镇孝直村

所学课程

大学语文，高等数学，幼儿文学，英语，幼儿卫生学，幼儿教育学，幼儿心理学，综合教法，幼儿园管理，学前教育史，书法，计算机，键盘，幼儿歌曲自配伴奏，舞蹈，幼儿舞蹈，体操，体育，声乐，乐理，美术，手工制作。

曾任职务

生活委员，卫生委员，键盘课代表，团支部书记，学习委员。

所获

荣誉

2008年，“希望之星”歌咏比赛优秀奖；

中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书；

2008年，获教育局“优秀志愿者”；

2009年，见实习获得“优秀实习生”；

2005-2009年，多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。

实践与

实习

2005年，济南甸柳中心幼儿园见习；

2007年，省政府幼儿园实习；

2008年，济南铁路南郊幼儿园见实习；

2009年，济南铁路二七幼儿园见实习；

2005-2009年，在客运中心，居委会及校保卫科进行长期实践。

自我介绍

五年的学习，我已经很好的掌握了学前教育的理论知识，并能很好的运用到实际当中，通过学校的各种活动，磨炼了意志，提高了自身涵养，我的爱好及特长是声乐和钢琴，并且声乐已通过美声唱法八级，生活中喜欢看些陶冶情操的书籍，喜欢亲近自然。

自我评价

正如我的名字，我很真诚。另外，稳重，活泼中带內敛，待人热情，大方，喜爱孩子，有爱心，耐心，责任心，重要的是我有一颗童心。因为担任班委，所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。

我的座右铭：“虽然我做的不是最好的，但我会努力做的比前一次更好！”因为爱，所以愿意付出，我愿意为学前教育事业贡献我的力量，实现自己的人生价值，未来的路漫长且艰难，但我相信阳光总在风雨后！

第四篇：优秀教师简历表格

优秀教师简历表格

我们应该在简历里如何提及自己担任过学校干部的身份了你首先就不要去想着企业会不会觉得我说的这个身份是骗人的，到时候认为我和其他求职者一样在简历里利用干部身份去引起企业的关注，你如果把心思花费在担忧上那么你可以想得出如何发挥这个身份的作用吗所以第一件事情就是摈弃一些完全无用的担忧情绪，招聘者也是存在很大的差别，也许有些招聘者根本不管有关干部方面的内容介绍，有些招聘者看到干部身份就直接删掉，有些招聘者看到干部身份则将其纳入第二轮简历筛选对象。

既然是货真价实的干部身份，那么就得在简历里讲点实际性的内容，而不是在那里反复强调我这个干部的权利有多大等等。你应该说说自己组织过哪些具体的活动以及在实际当中如何指挥活动。有了实际内容做支撑起码说明你是懂得如何处理这些活动，多少可以使得对方不怀疑你是不是

以下是小编分享的优秀教师简历表格，更多内容请关注个人简历。

姓 名fwdqfwdqx民族汉身 高160CM160CM44KG政治面貌团员出生年月198906198906xx毕业时间20xx71学 历大专大专全日制专 业生物教育毕业学校xxx省xx市xx学院生物科学与技术学院联系地址邮编普通话标准计算机水平国家一级擅长写作理想职位教师手 机邮箱爱好喜欢看有关心理学的书籍；探讨学生学习心理特征工作

能力能够在教学课堂上带动学生们积极的参与学习和思考的氛围，和学生的互动也比较强，在实习阶段得到指导老师良好的认可。

能够更好的利用自己熟练PowerPoint带领学生进入新知识的学习，让学生们了解更多的知识信息。

实验的基础操作比较强，能够引导学生对实验的实践，加强学生的动手能力等。

能够给学生进行心理卫生的辅导。实践经验20xx寒假 在三亚市凯丰大酒店 服务员

20xx暑假 五指山市旅游山庄 服务员

20xx9月11月 五指山思源实验学校 七年级生物老师及班主任证书教师资格证书、国家计算机一级证书、普通话资格证书自我介绍从小对当教师就充满着向往，并把这样一份神圣的事业作为个人的理想。在校期间认真学习本专业知识，形成比较扎实的知识体系，以备教学之用。20xx年经过一个多月的教育实习，更是让我爱上了这份事业。在和学生们相处的短短一个多月的时间里，我学会了“责任”，我觉得这是作为一名教师最应该具备的职业道德。个人信仰：事业能让人充满活力，工作会让人未老先衰，而我选择在教育事业中燃放激情。

第五篇：优秀教师简历

一、基本情况：杨鹏，生于1971年，1991年参加工作，曲阜师范大学中文本科毕业，并获得山东师范大学文学院文艺学专业研究生课程进修班结业证书，高中语文教师，中共党员，中学高级教师，现担任郯城一中教务处副主任兼高一年级主任，15年来，一直从事语文教学并担任班主任工作。

二、申报理由：

（一）政治思想觉悟高、师德高尚

本人热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。

（二）让人信服的教学成绩

15年来，无论期中、期末还是其他各级各类考试，我所带班级的语文成绩一直居校、县第一名，1998年、2001年、2002年、2005年高考连续四届所带班级语文成绩平均分、优秀率均居全县第一，连续四次获得市级优秀教学成绩奖，多次获得县级优秀教学成绩奖。

（三）硕果累累的班主任工作

作为班主任，15年来我一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控、及时了解学生学习生活状况，做及时细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”，创立“心灵氧吧班主任工作室”，并精心编制“心灵氧吧班级小报”，以全面提升学生心理素质，使学生真正成为班级管理的主人，成为自立自强的时代新人，班级各项工作均出色完成，多次被评为县级“优秀班集体”“文明班级”。1998年中考我班正榜40人，居全县第一；2001年高考我班本科一榜进线25人，再夺全县第一；2002年高考我班本科一榜进线20人，在全县名列前茅；2005年高考我班本科一榜进线50人，再次居全县第一，其中重点院校32人，马瑞松、黄森两名同学均被北京大学录取。

（四）不断超越的教学水平

教育是常新的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了进一步提高教学水平，我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中，我不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高，1996年获市讲课比赛一等奖，1997年获市电教课比赛一等奖，1997年执教市公开课，2003年参加县、市高中语文课堂教学比赛分别获得一、二等奖。

（五）丰富的教学心得

工作之余不断总结，撰写的多篇论文获奖或发表：97年撰写的教学论文《巧用媒体激情引趣》获市一等奖、省二等奖，98年撰写的教学论文《巧用媒体弹奏美育最强音》获市二等奖，2002年撰写的三篇教学论文《例谈中学生作文思维素质的培养》、《巧用媒体 强化美育》、《抓好课外阅读 落实素质教育》分别在省级以上刊物《科学教育》、《教育艺术》、《教育教学研究论丛》上发表，2005年撰写的论文《摭谈古典诗歌中的虚实效应》获省教育科研优秀成果二等奖。

（六）给我鼓励的各项荣誉

教育教学及管理工作涉及方方面面，我作为学校的教务处副主任兼高一年级主任，班主任，并担任班主任及两个英才班的语文课，付出的心血难以计算，“一分耕耘一分收获”，我的努力获得了全校师生的一致好评，各级领导与社会也给与我很高的荣誉：1997年、2002年两次被评为市级骨干教师，1998年被评为市级电化教育先进个人，2001年被评为市级教学能手，1993年、1998年、2001年、2003年、2005年五次被评为县级优秀教师，2001

年被评为县级优秀班主任、县级优秀任课教师，2003年被评为县级教学能手，2004年被评为县级十佳教学能手、县级十佳班主任，2004年被评为市级优秀班主任，2005年被评为首届“郯城名师”“沂蒙名师”，2005年获临沂市模范教师提名奖，2005年被评为市中小学德育工作先进个人，2006年因辅导的多名学生在省“勿忘历史.振兴中华”纪念中国抗战胜利60周年中学生征文大赛中获省一等奖而荣获优秀指导奖。

选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实的走过了15个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照杰出青年的标准要求自己，义无返顾的一路走下去，在郯城教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐的倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！

第二篇：我叫xxx，出生于19xx年，1994年毕业于牡丹江师范学院，中共党员，中学一级教师，现从教11年整。再从事教育工作的11年中，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。so100

一、学高为师。

教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，并于2001年——2004年间继续学习于哈尔滨师范大学外国语学院英语教育系，并以优异的成绩毕业，获得本科学历；于2002年10月全国英语教师技能大赛，进入复赛。在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此赖指导自己的教学，取得了很好的效果。在教学中，运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉悦的氛围，调动学生学习和使用英语的兴趣与热情，从而提高学生的英语听说能力，得到了上级有关部门的认可，同时发表了《突破英语口语技能》一文。

在英语研究性学习方面积累了许多经验。在2002年——2003年的高三复习中，我采取了“四位一体”的复习教学方法。这种复习教学方法，把学生从“题海战”中解放出来，严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则，把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进，达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥，鼓励学生发挥其创造性；运用生动活泼的课堂教学方法，强调“以学为本，因学论教”，废弃了“应试教育”的要求和训练方法，体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中，从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导，然后由学生自己通过讨论等方式，归纳、总结出一般的、规律性的东西，并自己分析、对比、综合出科学的学习方法，从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立，也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气，非智力因素也得到了充分的调动，提高了教学质量。在2003年高考中，在生员不如往界的情况下，却取得了比往界更好的成绩。

二、德高为范。

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取，于2004年11月光荣的加入中国共*产*党。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。在从教的十余年，发表了〈〈浅谈“差生”转化〉〉、〈〈正确看待中学生“早恋”现象〉〉、〈〈提高英语教学，首先要提高教师自身素质〉〉等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。其中，对待中学生“早恋”的看法，曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。

三、教学研究与实验。

在工作中，我不断的发现问题、研究问题，是学校的教研骨干，先后承担了学校的多项研究课题，是英语组研究性学习课题组组长。有多篇论文发表并获奖：2002年〈〈论英语教学中的课堂艺术〉〉（省森工一等奖）、2004年〈〈论高中英语教学中的环境、语境与情境〉〉（省一等奖）、论文〈〈高中英语教学中的口语教学口语教学出摊初探〉〉在林区教学上发表，同时被编入〈〈全国优秀教师论文集〉〉。现在针对英语社会化的需求不断提高，为使学生打好英语基础，现在实验〈〈如何提高英语课堂教学效率〉〉的科研课题，并申请为校级科研课题。在教学中不断探索新的授课形式，真正做到寓教于乐，提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。同时，带领其他教师进行教育教学的研究工作，进行了卓有成效的探索与实践，取得了一定的成果。五年内有多名学生获得国家级竞赛奖，所指导的教师也有很大的提高。

在今后的教育生涯中，我将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。