第一篇:有关元旦活动的作文
有关元旦活动的作文9篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的元旦活动的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
元旦活动的作文 篇1今天,是20xx年的最后一天,我们学校举行了庆祝元旦的游园活动。
在游园活动前,我们就早早的把教室布置的整整齐齐,在门口贴上了一对可爱的小羊,窗上挂了闪闪发光的挂饰,在黑板上画了两个漂亮的笑脸和美丽的图案,是为我们的贴鼻子游戏准备的。
首先是副校长的讲话和祝福语,然后是邵老师宣布游园活动开始。老师一讲完话同学们就兴奋得忍不住响起了热烈的掌声和欢呼。同学们疯拥的冲去排队,一个接一个的玩,有的把鼻子贴在耳朵上,有的把鼻子贴在嘴巴上,有的贴在眼睛上,引来了同学的一阵阵欢笑声。同学们都玩得兴奋极了!轮到我了,我又兴奋有得意洋洋,因为我觉得实在太简单了。正想着,肖饴帮我带好眼罩,然后扶着我转呀转转了八圈,转得我晕头转向的,都分不清东南西北了。于是我定了定神站稳了脚,慢慢地向前面走去,用手试探着前面,走着走着手摸到了黑板,于是我迅速地把鼻子贴过去,太好了我贴中了,但是由于太快了鼻子没有贴稳掉了下来,我失望极了。这时有个同学说我贴准了只是没贴稳还是可以拿到奖品的,我高兴的跳了起来,我拿到了一本精美的笔记本。
今天的游园活动玩得可开心了!留给我难忘的回忆。
元旦活动的作文 篇2昨天是12月31日,是20xx年的最后一天,我既兴奋又高兴,因为我们举行了一次迎新活动。
我一到学校就看到李老师用泡泡气球来装饰班级,等我们都到齐了,李老师指引我们把桌子绕着教室排成回字形。我兴高采烈。
我们的迎新活动开始了,我们的节目可多了,有唱歌、跳舞、花式篮球表演、电脑技术展示等等。同学们都争相展示自己的才艺。
我最喜欢的当然是我表演的小组唱《感恩的心》,一上台我就对自己充满信心,因为我在家里可是费了好大的劲来排练这个节目。我唱着唱着就陶醉在其中。我的小伙伴都表演的很好,虽然我的嗓子不够好,但我觉得我表现的很不错,因为我已经尽力唱到最好。当台下响起热烈的掌声时,我兴奋得都想跳起来。看来我们唱得真不赖啊!
我还很喜欢刘以恒表演的电脑技术展示。他教会了我们怎样来制作PPT,还教会了我们几个电脑的程序。他不讲我还不知道呢,原来他肚子里有这么多知识呢。
迎新活动结束了,我们快乐地迎来了新的一年,我准备在新的一年里努力学习,天天向上,取得更好的成绩。
元旦活动的作文 篇3快乐的元旦
20xx的尾声随着时间的推移而逐渐掩埋在了人们的记忆。
20xx的钟声也随之即将敲响,在这众生期盼的时刻,元旦,就要来临了。
元旦代表着新的一年,代表新的开头。前年的不快,欢乐,骄傲,到了元旦便像体内的二氧化碳,终究会不存在。
一月,在我们家有着特别的意义。不仅有元旦,我的生日,我爸爸的生日,父母的结婚纪念日也在这个月。
元旦,是快乐的。在元旦的.放假期间,学校有许多活动:美食节,跳蚤市场,艺术展等丰富有趣的活动。
我们班有两个节目:一个是小品,另一个是劲舞。小品讲述的是一个医生济世救人,救了两兄弟又帮了警察,但是外星人来大劫了,那些他帮助过的人纷纷而上共同击败贼人被警察带走,讲述了“不是不报,时候未到”的道理,鼓励我们对做善事。可惜,两个节目都没有入选31号上午的精英艺术展。
当然,在这些天,没有什么可遗憾,下午就是购物的时候,大家带上钱到跳蚤市场里看自己喜欢的美食,物品,饰品等。活动还有许多,朗诵等。
当时间悄无声息的跑掉,而我们却还沉浸在欢快的气氛中,等待着今晚那隆重的时刻。
可以想象得到,人们注视着秒针的舞蹈,倾听着音乐,激动人心的时刻在紧张的气氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。
真期盼元旦的到来啊!再等等,再等等,现在不能心急,要用平常心看待它,到了元旦在爆发。
元旦活动的作文 篇4为了迎接20xx年的到来,镜湖小学举办了“欢庆元旦”活动。在丰富多彩的活动中,大家感受到了喜庆欢乐的新年气氛,也让我们在这段复习迎考的紧张环节中得到了放松。
上午第四节课,老师带领同学们布置了教室。五颜六色的丝带,形状各异的气球,贴在窗户上,仿佛为简单平凡的教室挂上了缤纷靓丽的彩虹,也为活动增添了节日的气氛。
下午,是我们最盼望的时刻,同学们都早早地来到了教室。首先,在每个游戏开始前,主持人都会先介绍游戏规则,接着,大家争先恐后地举手,每个人都迫不及待要参加游戏。而结束后,得到作为奖励的糖果,嘴里和心里都是觉得美滋滋的。
可惜时间飞快地跑着,眨眼间,联欢会眼看就要结束了。在结束前,全体同学都合唱了一首《新年快乐》,为这次“欢庆元旦”活动画上了圆满的句号。
活动是短暂的,记忆是深刻的,而20xx年则是漫长的,学习在我们成长的道路上更是无止境的……新的一年,让我们大声喊出:Happy New Year !
元旦活动的作文 篇5最后一天,我们的学校组织了庆祝元旦活动。同学们高兴地欢呼,都迫不及待地想看表演,庆祝这一伟大的日子。
下午,演出终于开始了,一个个节目让大家眼花缭乱。最令我佩服地是跆拳道表演,一个个潇洒的男孩和女孩们一起出场,他们的动作真是神气,最后来了一次惊心动魄的表演:从蹲下的三个人身上跳过去,并且踢碎木板。这个危险动作令我们非常激动,我们不敢多想,眼睛牢牢盯住那个跆拳道男孩。只见他以迅雷不及掩耳之势跳过了蹲下的三位跆拳道高手,并且用脚将木板踢碎了。正当这时,全场欢呼声和掌声连成了一片,同学们都在敬佩那位跆拳道高手竟然这样厉害。最后的节目最受欢迎,老师们唱起《北京欢迎你》的歌来,全场都跟着唱了起来,可见这多么有吸引力,那美妙的歌声感染了我们,大家激动万分,虽然节目很快地结束了,但是这次活动使得我们念念不忘......
最后,我们已热烈的掌声将年欢送了过去,让我们迎来了年这个全新的一年!
元旦活动的作文 篇6今天,晴空万里,阳光四射。当我从被窝里探出头来时,我就觉得这不是平凡的一天。
为什么说不平凡呢?因为我们学校迎来了本学期最流连忘返的一天,也是同学们期待已久的一天——元旦游园活动。
跟随着气势蓬勃的音乐,我们来到了操场上,捐赠仪式开启了我们元旦游园活动的大门。只见一位长得英俊潇洒、高大威武的老师,站到主席台上,向我们述说着山区小朋友们的艰苦的学习环境:山区的孩子们跟我们一样,也热爱着音乐,但是他们连一件乐器也没有,他们很想有一台自己的钢琴……为了帮助贫困地区的孩子拥有自己喜欢的东西,我们小朋友都献出了自己的一份力量。
回到教室后,我们的游园活动正式开始了。
首先,我来到了105班的教室,这里的项目是蒙古族骑马射箭。我右手挽着弓,左手拿着箭,怀着紧张激动的心情,轻而易举地把箭架在了弓上后,我使出了九牛二虎之力,把箭拉到了极限的位置,右手不停地摆弄着弓,想把弓移到最佳的位置。一切都准备完毕后,我看准了时机,手一松,“嗖”的一声箭飞了出去。我的心仿佛也在箭上,和箭一起飞走了。“砰”的一声,箭稳稳地吸在了靶心上。顿时,我心花怒放!接着,我又连射了两箭,都稳稳地吸在了靶子上,赢得了胜利。
接着,我又去了608班的教室,这里的项目是畲族民俗游戏飞镖。那里,我遇到了我的同学小卫,我们决定来一场激烈的比赛。我左手五指握镖,右手指着靶心,身体微微往后倾斜,眯起左眼开始瞄准。此时,我听见边上围观的同学在吆喝,小卫同学已射中了20分,这让我增加了几分紧张。我再次瞄准之后,左手往前一推,飞镖离开了我的手指,我紧张的心终于放了下来。更让我高兴的是,我竟然中了30分!随后,我又射了五镖,但总分却落后于小卫10分,与胜利仅一步之遥。虽然有点儿失望,但我还是很开心,因为生命在于运动,运动在于拼搏。
我又参加了平衡抢花帽、击壤(汉族游戏)、智力大冲关等游戏。
这次游园活动,真让人叹为观止,让我忍不住作诗一首:心灵之箭射靶心,飞来之镖中高分。相聚千里送,中华民族是一家。
元旦活动的作文 篇720xx年的最后一天,即是12月31日下午1时正,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
随着“叮铃……”的声音响起,游园活动也正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。
我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。
在这一次我还参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。
元旦活动的作文 篇8这次过元旦,学校举行了一次游园活动。
早上,老师给我们发了一张红色的纸,上面写着各种的游玩项目,看得我眼花缭乱,
老师下令,可以玩了,大家都冲了出去,像一匹匹脱缰的野马。
我来到了“神投手”这个项目。原来这里是要把乒乓球投进地上的小脸盆里。很快就要到我了,我前面的人竟然一个也没投中,我更紧张了。轮到我了,旁边的同学为我加油鼓劲,才投了一个球,我的手心就直冒汗,我又投了两个球,都进了,我有些洋洋得意,可惜最后一个球就像一个小孩蹦着跳着弹了出来,“唉”真可惜呀!
灰心的我来到了“赶球”的地盘。这个游戏可简单了,只用羽毛拍“赶”着球绕过小凳子就行了。看着容易,做起来难。我刚上场就被这球弄得不知所措,拐来拐去,好麻烦,“哎呀”差一点就撞上了。等我“赶”完时已经汗流浃背。
我们又玩了很多游戏有夹弹珠,有贴鼻子……真好玩。
这次游园真好,希望学校能多开展类似活动。
元旦活动的作文 篇9游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。
12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子,我们兴高采烈地来到学校。
走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……
庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游园活动结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。
第二篇:元旦活动
欢乐跃马年,大片齐分享
吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新的一年的晨曦,我们欢快地来了。2013年已接近尾声,2014年的脚步声近了,为了迎接2014年元旦的到来,永宁国际影城特推出以下优惠活动:
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第三篇:元旦活动
元旦活动
一、开场——歌表演《新年好》(全体幼儿)
主持词:各位家长朋友们,各位宝宝们,大家下午好!首先,请允许我代表朵朵班对大家的到来表示热烈欢迎!
孩子们的歌声为我们带来了欢乐,孩子们的笑脸,让我们感受到了节日的气息。今天,我们为了孩子,为了爱相聚在这里,共同迎接新年的到来。今天的活动分为:汇报演出、互动游戏、亲子制作、美食分享四个环节。
二、汇报演出:不知不觉,孩子们已经上中班一个学期了,宝宝们学到了很多知识,自理能力得到了提高。宝宝们,老师为你们骄傲,爸爸妈妈为你们自豪,下面请听孩子们带来的诗歌朗诵,掌声有请张昕格、程楚喧、康芝惠、马一诺、李京益、刘若宸、路浩博、杜昕萌、王
一、宗福琛、赵奥博、张君浩,上台表演。
1、诗歌朗诵《我有一个幸福的家》
《别说我小》
孩子们稚嫩的声音表达了最真诚的情感,简洁的话语道出了童年的心声。爸爸妈妈们,孩子在爱的包围下才会勇敢,他们需要成人为他们创造一个空间,帮助他们成长。
2、下面请全体女生上台为我们展示祖国花朵的风采:
请邢立阳、郑齐云、宗恩泽、路浩博、张善宇、孙润康、肖郝冉、胡宇轩、杜昕萌做好准备。律动《哇哈哈》《我们都是好朋友》
3、下面请欣赏歌曲:《欢乐颂》《好娃娃》《蚂蚁搬豆》
三、游戏环节:宝宝们表演的真棒,家长朋友们,你们对宝宝的表演满意么?开心吗?
1、下面会让你们更开心,进入游戏环节:抢凳子,请一组小朋友上台。每轮胜者发一气球。
2、下面进入第二个游戏:炮竹声声
四、亲子制作——大红灯笼 高高挂
经过热闹的游戏,我们的场面气氛更加热烈了。旧的一年即将过去,对于新年的到来,我们总是承载着无限的希望,下面请我们的家长和孩子共同制作象征吉祥如意的大红灯笼,高高挂起。
五、美食分享
很感谢我们的家长都带来了自己制作的美食,增添快乐。美食小站,领取。
在浓浓的亲情中,我们的活动接近尾声了,在快乐的氛围中,让我们带上自己的期盼和祝福迎接崭新的开始,祝愿宝宝们健康成长,家长们幸福快乐每一天,今天的活动到此结束,谢谢大家的参与!
《如果爱我就抱抱我》
第四篇:元旦活动
元旦活动
带着收获,带着成长,带着喜悦,带着幸福,我们恋恋不舍的向2012挥手告别;带着憧憬,带着梦想,带着期望,带着翅膀,我们充满向往的飞向2013。在这辞旧迎新之际,校园内鞭炮齐鸣欢腾一片,我们学校迎来了“葫芦丝,合唱,比赛”。正所谓:鞭炮声声报喜庆,冬阳暖暖迎新年,歌舞相声和小品,师生同乐庆元旦。首先是主持人致辞,之后节目就开始了。《好日子》 动感欢快充满喜庆;流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断;我们班的《大中国》引来了赞不绝口;经典歌曲声声绕耳润心田;《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱著我家,让爱祝我们的家感动着所有的人;《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想„„我们学校的特色——葫芦丝也不甘示弱,《龙的传人》、《知道不知道》、《军港之夜》„„让同学们啧啧赞叹。
精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺,也证明了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。
第五篇:元旦活动
“2016年迎元旦师生活动”方案
一、学生跳绳比赛
一、比赛时间地点:2015年12月31日 下午2:00 篮球场
二、参加年级:一至六年级全体学生
三、参加人员:
1-3年级全体同学,跳短绳。
4-6年级每班男女各两队,每队6名同学,2摇4跳,共24人。
四、竞赛办法:
1-3年级一分钟计时,每班总个数除以总人 数为每班成绩。4-6年级一分钟计时,加四队总数,算总成绩。
五、奖励办法:年级组取团体第一名,颁发奖状。
六、裁判员:王旭、王佳、何欢
注:请参赛运动员穿运动鞋、服,裁判员提前到场地准备(裁判员自带笔)
二、教师跳绳、踢毽子比赛
35岁以下女教师一组别
一等奖 35岁以上女教师一组别
一等奖 男教师一个组
一等奖 其余参与教师均有奖励
备注:
4:10学生放学,教师下班。