元旦庆祝活动作文[五篇模版]

第一篇：元旦庆祝活动作文

元旦庆祝活动作文

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的元旦庆祝活动作文，希望对大家有所帮助。

元旦庆祝活动作文1

今天是第一天，是一年的开始。早晨，我便被震耳欲聋的鞭炮声吵醒了，接着从床上起来，开始了我新一年的新生活。

今天下午，我和朋友兴致勃勃地来到步行街闲逛，只见步行街上人山人海人头攒动，好一派节日的热闹景象。人们有的三五成群，在街上嬉笑、打闹着，那样子好不开心;有的一家三口一起出游，家人相互谈着天，互相嘘寒问暖，其乐融融;有的……中山广场上，摆着六七个开展促销活动的摊位，有卖地毯、床上装饰的，有卖日用品的，有卖食品的，也有推销拍婚纱照的。摊位上，推销人员热情地为顾客推销产品，顾客认真地挑选着，广场上一片喧闹，人声鼎沸。附近的小吃摊上早已人满为患。“麻辣烫”小摊上，人们一个个吃得“痛哭流涕”，可嘴里还不住地说：“好吃!辣得真爽!”烧烤摊上，不时传来一阵阵孜然的香味儿和“滋滋”作响的声音，令人垂延三尺……

时间不早了，我正准备回去，这时不经意低头一看，呵，好家伙，这么一大堆垃圾，里面的“内容”还蛮丰富：宣传单、一次性竹筷、残羹、白色垃圾，一位清洁工人正吃力地打扫。看到这些，我不禁想到：人们在欢度元旦时，也应该多注意环境卫生，应该新年有新面貌，可现在呢?我不禁皱起了眉头。这时，我有看见路边一位风烛残年的孤寡老人，他正无助地乞讨，他和街上热闹的气氛形成了鲜明的对比，我又不禁感慨：新年将至，合家团圆，可这些老人的儿女却抛弃了他们，他们无依无靠，真是可怜!元旦，本新一年美好的开始，可却这么多并不“美好“的事情发生，这到底是因为什么?

元旦庆祝活动作文2

“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聋的倒数声中，20xx年的钟声正式敲响!我们终于跨入了新的一年!大街上张灯结彩，人们满心欢喜的汇集在商场里，购买各种各样的食品。

当然最高兴的，要数孩子们了，新的一年他们又长大一岁了!就在大家的欢声笑语里，我和妈妈提着我们去商场扫荡的战利品，吃着美食，乐呵呵的聊着趣事，脚步轻快的走在人山人海的街道上，前面的景象却让我顿时呆在了那里：衣衫褴褛的两位残疾夫妻，披着御寒的塑料布，躺在两块滑动的木板上，面目全非的妻子失去了双手、全身瘫痪、目光痴呆的躺在破旧的“木板车”上，两眼无神的看着来来往往的人群。

他的丈夫满头白发，同样失去了双手，用断臂艰难的撑着地，双脚吃力的蹬着地，牙齿用力的咬着“木板车”上粗糙的绳子，坚持着拖着老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地，望着那对残疾的夫妻，嘴里含着汉堡包也忘了，美食忽然变的索然无味、难以下咽。妈妈似乎知道了我在想什么，给了我一些零钱，我飞快地跑过去送给了那两位老人。

老人抬起头来，用那对干枯的眼睛感激的望着我，皱皱的.脸上苦苦的笑着，头磕着地，含糊不清的说着一句又一句的“谢谢”。我飞快的转身，不忍心再多看一眼那两位残疾的老人，忽然觉得冷飕飕的。在这个合家团圆的节日里，很多人都不是我想象中的那么快乐幸福，他们可能会为了生计在大街小巷中奔波，在元旦的时候只能在他乡“遥寄思念”;

还有些人像那残疾的夫妻一样的无助……其实有家人的陪伴，这个元旦，我们是多么的幸福!

元旦庆祝活动作文3

元旦会刘伟豪爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。旧的一年过去了，新的一年来了，祝大家“happy new year!”

十二月二十九日晚上——我走到书桌旁，拿起日历翻了翻（这是我一贯的习惯）哇！星期五就是元旦节了！我要让爸妈送我什么礼物呢？带我去玩?还是带我去大吃一顿？十二月三十日晚上——老师说明天搞个小小元旦庆祝活动，并且明天还有独幕剧表演呢！我真是太开心！哦，对了，要带道具，不能忘，酒杯、酒瓶，照相机要不要带呢？还是带吧，郑欣肯定会忘记的！那一晚上，我开心的久久不能入睡！十二月三十一日早上——我在路上心想:照相机、酒杯、酒瓶都带齐了，不知不觉到校了，刚进班，突然想起来吃的没带！光想着带照相机、酒杯、酒瓶，却把这件事给忘了，惨了！下午第二节课，我们班正式开始了元旦会。开始表演了！我把摄像机的镜头摆到一个没人档的缝隙，再把显示屏往上倾斜，这样就像是在看电视一样，并且还可以录下来，真是两全齐美！在中途，老师说冠军队每人都能获得一张电影票，并且还是四维立体的！有了这个奖励激励着大家，我相信大家都会拼命的去演！轮到我们队团结菜园表演了，一开始，芮乐晨的头饰老是掉，引得大家哈哈大笑，最后因为我的一声口误，让我们队员很尴尬，我在这里说声对不起。

原本勤奋稻田跟我们队是并列第一，可因为他们队的田彦芝被扣了十分，这样一来，我们队就是第一名了！最惨的是智慧麦田，他们是倒数第一！最后我再次祝大家“新年快乐！“

元旦庆祝活动作文4

元旦节马上就要到了，街上好不热闹，到处洋溢着喜庆的节日气氛。看着这些熟悉的场景，我想到了去年元旦的一件事。

那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃!”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”“啊!那是平安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干!”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧!”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。

我喜欢我们家这种元旦气氛，大家都过得很开心，我也很开心。

元旦庆祝活动作文5

12月31日下午学校在操场上举行了庆祝元旦的活动，我非常兴奋。

我也要表演节目《千手观音》，舞蹈排练了很久了，终于派上用场了。

活动开始了，主持人介绍了来宾：刘校长、刘副校长、陈校助、的退休老师还有各位家长。

4年级的《开门红》给带来迎新年的感觉。手里提着个红红大灯笼、拿着个手绢。那穿得可少了，但用的精神让感觉就像在夏天。班也有个节目唱歌。是辛苦排练的。在表演时和音乐合不上。哎呀，真糟糕，排练的时候合得嘛，怎么一上台就成儿了啊。可把谭老师气坏了。

老师们还有节目呢!《诗朗诵》。老师们穿着的西服。看着帅呆了。她们在表演时遇到了故障——话筒不响了，依然用最响亮的声音表演完了。

还有节目也给我印象挺深的。一年级的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在台上走秀，可骄傲了。

还有许多小主持，我可羡慕了，我觉得主持既练了口才又锻炼胆量。下次有活动我也要当小主持。

压轴大戏当然是的千手观音啦，戴着长长的指甲，金光闪闪的衣服，真是迷人死啦。

那天的那个冷啊，说起来都还在打惨。在台上抑制不住，一直在抖。看着都在说：“哎呀，好冷。”把我逗得直乐，回来的时候妈妈说：“耶，你的表情怎么这麽好啊!”

我说：“嘿嘿，当然，上台表情是好要得嘛!”我人笑坏了。唯一不好的那个服装全是大人的，啊穿起来好大。肩膀都露来了。，我来说不，决那个衣服刚刚好，那是我有一形象设计师——我亲爱的妈妈，给我用锁针别了一下衣服刚好。

活动是庆祝元旦，意味着新的一年到来了。

元旦庆祝活动作文6

元旦是新一年的起点，我非常爱过元旦，当然，这个元旦也过的非常快乐!

清晨，太阳公公伴着第一缕曙光缓缓升起，这一天非常不平凡，因为今天是20xx年的第一天。

妈妈早早的叫我起床了，我揉揉还带着睡意的眼睛不高兴的问妈妈：“妈妈，今天是20xx年了，商场肯定降价，赶快去吧，我要睡觉了!”妈妈淡淡的笑了一下，说：“就因为今天是20xx年的第一天，所以今天才要起来的比往常更早。”“为什么啊!”我不解的问。妈妈回答道：“20xx年的第一天你就想赖床，那今年一年是不是都这样啦!今年的第一天你就要早起，才能给这一年开一个好头!”我无奈的点了点头说：“奥!知道了，反正我睡意都散了，起来就起来嘛!”

我吃完饭，妈妈悄悄的对我说：“今天，有惊喜哦!”我好奇的问：“什么呀?”妈妈没有回答我，出去了。我回到房间开始遐想：妈妈会给我什么惊喜呢?是好吃的，还是漂亮的衣服?难道是生日聚会?还是我最喜欢的洋娃娃?

中午12点啦!太阳公公跑到了天空这块蓝布的正中。妈妈还没有回来，可把我急坏了。我不时到窗户旁去看，可是，连妈妈的影子都没有见到。于是，我趴在桌子上等，不知不觉，睡着了。

“”妈妈叫喊着，我从梦中惊醒：“怎么了，怎么了!”“没什么，你怎么睡着了!”妈妈问，我生气的说：“妈!你不是让我等你么，怎么这么长时间都不回来!”妈妈笑了，笑的很自然：“还不是为了给你惊喜。”

妈妈带我来到了一个图书馆。“哇!”我尖叫一声，因为全部是我喜欢看的书。“这就是惊喜!”妈妈道。我开心的说：“谢谢妈妈!”边如痴如醉的进入了书的世界。

这个元旦过得很开心，我非常喜欢妈妈给我的惊喜。

第二篇：元旦庆祝活动作文

元旦庆祝活动作文（精选5篇）

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的元旦庆祝活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

元旦庆祝活动作文 篇1

元旦是新一年的起点，我非常爱过元旦，当然，这个元旦也过的非常快乐!

清晨，太阳公公伴着第一缕曙光缓缓升起，这一天非常不平凡，因为今天是20xx年的第一天。

妈妈早早的叫我起床了，我揉揉还带着睡意的眼睛不高兴的问妈妈：“妈妈，今天是20xx年了，商场肯定降价，赶快去吧，我要睡觉了!”妈妈淡淡的笑了一下，说：“就因为今天是20xx年的第一天，所以今天才要起来的比往常更早。”“为什么啊!”我不解的问。妈妈回答道：“20xx年的第一天你就想赖床，那今年一年是不是都这样啦!今年的第一天你就要早起，才能给这一年开一个好头!”我无奈的点了点头说：“奥!知道了，反正我睡意都散了，起来就起来嘛!”

我吃完饭，妈妈悄悄的对我说：“今天，有惊喜哦!”我好奇的问：“什么呀?”妈妈没有回答我，出去了。我回到房间开始遐想：妈妈会给我什么惊喜呢?是好吃的，还是漂亮的衣服?难道是生日聚会?还是我最喜欢的洋娃娃?

中午12点啦!太阳公公跑到了天空这块蓝布的正中。妈妈还没有回来，可把我急坏了。我不时到窗户旁去看，可是，连妈妈的影子都没有见到。于是，我趴在桌子上等，不知不觉，睡着了。

“”妈妈叫喊着，我从梦中惊醒：“怎么了，怎么了!”“没什么，你怎么睡着了!”妈妈问，我生气的说：“妈!你不是让我等你么，怎么这么长时间都不回来!”妈妈笑了，笑的很自然：“还不是为了给你惊喜。”

妈妈带我来到了一个图书馆。“哇!”我尖叫一声，因为全部是我喜欢看的书。“这就是惊喜!”妈妈道。我开心的说：“谢谢妈妈!”边如痴如醉的.进入了书的世界。

这个元旦过得很开心，我非常喜欢妈妈给我的惊喜。

元旦庆祝活动作文 篇2

今天是第一天，是一年的开始。早晨，我便被震耳欲聋的鞭炮声吵醒了，接着从床上起来，开始了我新一年的新生活。

今天下午，我和朋友兴致勃勃地来到步行街闲逛，只见步行街上人山人海人头攒动，好一派节日的热闹景象。人们有的三五成群，在街上嬉笑、打闹着，那样子好不开心;有的一家三口一起出游，家人相互谈着天，互相嘘寒问暖，其乐融融;有的……中山广场上，摆着六七个开展促销活动的摊位，有卖地毯、床上装饰的，有卖日用品的，有卖食品的，也有推销拍婚纱照的。摊位上，推销人员热情地为顾客推销产品，顾客认真地挑选着，广场上一片喧闹，人声鼎沸。附近的小吃摊上早已人满为患。“麻辣烫”小摊上，人们一个个吃得“痛哭流涕”，可嘴里还不住地说：“好吃!辣得真爽!”烧烤摊上，不时传来一阵阵孜然的香味儿和“滋滋”作响的声音，令人垂延三尺……

时间不早了，我正准备回去，这时不经意低头一看，呵，好家伙，这么一大堆垃圾，里面的“内容”还蛮丰富：宣传单、一次性竹筷、残羹、白色垃圾，一位清洁工人正吃力地打扫。看到这些，我不禁想到：人们在欢度元旦时，也应该多注意环境卫生，应该新年有新面貌，可现在呢?我不禁皱起了眉头。这时，我有看见路边一位风烛残年的孤寡老人，他正无助地乞讨，他和街上热闹的气氛形成了鲜明的对比，我又不禁感慨：新年将至，合家团圆，可这些老人的儿女却抛弃了他们，他们无依无靠，真是可怜!元旦，本新一年美好的开始，可却这么多并不“美好“的事情发生，这到底是因为什么?

元旦庆祝活动作文 篇3

元旦节马上就要到了，街上好不热闹，到处洋溢着喜庆的节日气氛。看着这些熟悉的场景，我想到了去年元旦的一件事。

那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃!”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”“啊!那是平安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干!”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧!”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。

我喜欢我们家这种元旦气氛，大家都过得很开心，我也很开心。

元旦庆祝活动作文 篇4

12月31日下午学校在操场上举行了庆祝元旦的活动，我非常兴奋。

我也要表演节目《千手观音》，舞蹈排练了很久了，终于派上用场了。

活动开始了，主持人介绍了来宾：刘校长、刘副校长、陈校助、的退休老师还有各位家长。

4年级的《开门红》给带来迎新年的感觉。手里提着个红红大灯笼、拿着个手绢。那穿得可少了，但用的精神让感觉就像在夏天。班也有个节目唱歌。是辛苦排练的。在表演时和音乐合不上。哎呀，真糟糕，排练的时候合得嘛，怎么一上台就成儿了啊。可把谭老师气坏了。

老师们还有节目呢!《诗朗诵》。老师们穿着的西服。看着帅呆了。她们在表演时遇到了故障——话筒不响了，依然用最响亮的声音表演完了。

还有节目也给我印象挺深的。一年级的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在台上走秀，可骄傲了。

还有许多小主持，我可羡慕了，我觉得主持既练了口才又锻炼胆量。下次有活动我也要当小主持。

压轴大戏当然是的千手观音啦，戴着长长的指甲，金光闪闪的衣服，真是迷人死啦。

那天的那个冷啊，说起来都还在打惨。在台上抑制不住，一直在抖。看着都在说：“哎呀，好冷。”把我逗得直乐，回来的时候妈妈说：“耶，你的表情怎么这麽好啊!”

我说：“嘿嘿，当然，上台表情是好要得嘛!”我人笑坏了。唯一不好的那个服装全是大人的，啊穿起来好大。肩膀都露来了。，我来说不，决那个衣服刚刚好，那是我有一形象设计师——我亲爱的妈妈，给我用锁针别了一下衣服刚好。

活动是庆祝元旦，意味着新的一年到来了。

元旦庆祝活动作文 篇5

“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聋的倒数声中，20xx年的钟声正式敲响!我们终于跨入了新的一年!大街上张灯结彩，人们满心欢喜的汇集在商场里，购买各种各样的食品。

当然最高兴的，要数孩子们了，新的一年他们又长大一岁了!就在大家的欢声笑语里，我和妈妈提着我们去商场扫荡的战利品，吃着美食，乐呵呵的聊着趣事，脚步轻快的走在人山人海的街道上，前面的景象却让我顿时呆在了那里：衣衫褴褛的两位残疾夫妻，披着御寒的塑料布，躺在两块滑动的木板上，面目全非的妻子失去了双手、全身瘫痪、目光痴呆的躺在破旧的“木板车”上，两眼无神的看着来来往往的人群。

他的丈夫满头白发，同样失去了双手，用断臂艰难的撑着地，双脚吃力的蹬着地，牙齿用力的咬着“木板车”上粗糙的绳子，坚持着拖着老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地，望着那对残疾的夫妻，嘴里含着汉堡包也忘了，美食忽然变的索然无味、难以下咽。妈妈似乎知道了我在想什么，给了我一些零钱，我飞快地跑过去送给了那两位老人。

老人抬起头来，用那对干枯的眼睛感激的望着我，皱皱的脸上苦苦的笑着，头磕着地，含糊不清的说着一句又一句的“谢谢”。我飞快的转身，不忍心再多看一眼那两位残疾的老人，忽然觉得冷飕飕的。在这个合家团圆的节日里，很多人都不是我想象中的那么快乐幸福，他们可能会为了生计在大街小巷中奔波，在元旦的时候只能在他乡“遥寄思念”;

还有些人像那残疾的夫妻一样的无助……其实有家人的陪伴，这个元旦，我们是多么的幸福!

第三篇：庆祝元旦活动总结

庆祝元旦活动总结1

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展，

校园文化艺术节活动总结

从整体来看组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目精彩。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈;校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖，新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响;台下学生按年级组成了方块队，有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机现场拍照录像留念.......

舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、小品、合唱、独唱等节目。

小品《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《火苗》、《中国功夫》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的.老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢谢校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!

五、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一些体育方面的比赛活动，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次活动每位老师都承担了几个个节目的排练工作，

但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要具体化、明确化，各负其责。又要减少对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。

庆祝元旦活动总结2

光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，

也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。

文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团

队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。

经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，

无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。

1)团队合作

短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，

准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的`和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。

2)新的认识

平时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。

3)来于自信

有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，

表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我材必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶

了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑，进而拉近情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉近了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。

庆祝元旦活动总结3

随着元旦活动的圆满结束，孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织，全体孩子积极参与。这不仅充分体现了四（1）班孩子团结协作的精神，同时也展示了四（1）班孩子们的智慧和才干。

作为四（1）班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合，同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。

在这次元旦活动中，不仅有校领导来班级向孩子祝贺，也有科 任老师来班级与孩子们同乐，更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动，相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切，希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心，展现四（1）班的风采！我们相信四（1）班的'孩子们也一定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的成绩，共创佳绩！

庆祝元旦活动总结4

20xx年12月26日晚自控1202班全体同学举办了一次元旦晚会。本次活动的主要目的是展现自我，增进同学之间的交流，促进班级团结，提高班级凝聚力。

一、本次活动的过程：

1、由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划，并将具体任务提前安排到每位班委的身上，做好活动准备;

2、活动前确定各个环节是否做到位，保证晚会的顺利进行;

3、晚会分为三个环节，首先是全体观看班级风采展示视频环节，接着是节目表演环节，其后是游戏环节。整场晚会都按照既定的顺序比较顺利的进行;

4、班委留下打扫卫生。

二、本次活动的收获：

1、这样的一次活动丰富了同学们的课余生活，让之前交流不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有了更多交流的机会和展示自我的空间;

2、促进了班级的团结，提高了班级凝聚力，考验了班委之间的配合度，部分同学通过这次活动也展示了自己的特长和才华;

3、某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛，给了同学们一个较好的复习心情。

三、本次活动的不足：

1、由于时间比较紧张，没能组织将所有的游戏试玩一遍，所以在做策划时关于本次活动的活动时长没能准确估计，导致预计时长比计划时长多了25分钟左右，与此同时，因为活动时间的改变，本人也未接受老师关于活动时长定在一个半小时的建议;

2、由于组织经验的缺乏以及部分布置场地的班委有事未能及时到达活动场地的情况，使得负责采购的部分班委完成自身任务的情况下参与了布置工作，同时时间安排的不合理也使得班委们基本都没能吃饭，作为负责人本人感到十分抱歉;

3、晚会的主持及流程过渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因为本人考虑各方情况过于详尽，因此出现了自己负责策划晚会的同时还兼任了晚会主持的情况，导致没有空余时间跟男主持成立同学对稿，造成了流程过渡僵硬甚至冷场的局面;

4、也是因为时间仓促，晚会的音响设备和游戏环节道具的准备不充分，使得晚会推后了几分钟进行，游戏环节也出现了参与同学对游戏环节的质疑，直接或间接地导致了晚会时长的拉长;

5、因为组织经验的缺乏和本人自身的疏忽，没能做到晚会过程中的对班委的合理分工，使得晚会过程中许多环节的配合出现了问题;

6、由于对游戏环节没有进行试玩，导致踩气球环节参与游戏双方过于激烈地进行游戏，场面一度失控。

针对本次元旦新年促销活动，我厅前期进行了充分的准备活动并制定了详尽的计划：

1、人员方面，在元旦期间，我厅为确保本次营销活动的顺利开展，取消了员工调休，每位同事都坚守在工作第一线、另外,由于我厅人员有限，我厅还充分的整合了莱斯丽公司和各手机厂家的人力资源,并申请学生代表配合，且提前对所有人员进行了培训，就区域职能对每个位置进行细化分工，实行责任和任务落实到个人的方式，为本次活动的顺利开展提供了保障、最后在各方的协同配合下，有效的保障了营业厅内外各区域活动的开展,同时合理的人员搭配也有效的提升了各区域的工作效率;

2、宣传方面，元旦前期我厅采取以石桥铺为中心向周边辐射的原则，厅内提前陈列、口述宣传;厅外针对周边人流量较大区域，利用周末地推及学生代表发放单进行宣传预热;活动期间，石桥铺周边商圈均在开展促销活动，人流量较大，为有效的将该区域的人流引导到厅，我厅组织数10名手机临时促销人员在周边多处人流聚集处派发本次活动单，并让其引导至我厅参与促销活动，有效的分享了该区域的人流,达到很好的宣传效果。

3、地推现场，此次营销活动，地推现场采用的是“展间”的`形式，背景宣传画面统一布置，均以“手机重磅出击”活动为主，这样整体的宣传使其能达到很好的宣传效果，突出了活动的主题。其中自有业务促销区域由自办厅人员总体负责，主要负责过年卡、座机、中高端、两城一家等业务的推广及销售;一元购机专区以自办厅人员为主，带领手机厂家促销人员以一元购机为重点进行针对性较强的推广;其余的两个展间由莱斯莉公司人员和手机厂家销售人员负责，主要推针对“常态化心机”进行演示推广及销售。展间旁，我们还开展了针对我厅的元旦促销活动，进一步吸引了用户的眼球。另外,我们有效的结合1号酷派厂家和2号lg厂家进行的路演活动，较好的吸引了周边的人流，起到了很好的宣传效果，较前期销量均有成倍的提升。

本次营销活动卡号销售226张;终端销售326台，其中常态心机销售163台，捆绑心机16台，终端123台,共销售移动心机302台，占终端总量的92、6%;中高端办理112户;全球通家庭计划办理55户;长话风暴净价版32户;两城一家18户，以实际成果为本次营销活动划上了完美的句号。

最后,我们始终相信只要大家团结一致，敢想、敢拼、敢争先，我们就一定能取得更大的胜利!

庆祝元旦活动总结5

元旦来临之际，为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的'欢乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，12月24日—28日，幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。

1、幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。

大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。

2、本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。他们勇敢展示、尽情自信表达，享受到了新年的快乐。同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，密切了家园合作。

庆祝元旦活动总结6

12月31日，我们幼儿园举行了“庆元旦”家园联谊活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用课余时间准备庆祝活动。

1、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域编排了许多精彩节目。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦。

2、在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的.目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。让每个孩子得到锻炼，尽情表现，整个活动充满生机，充满激情。

欢乐的时光总是过得特别快。看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。这也成为我们以后工作的动力和努力的方向。

庆祝元旦活动总结7

为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于XX年12月28日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦 放飞梦想” XX元旦文艺汇演庆祝活动。

一、整体活动开展情况

（1）建立组织，明确分工 为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

（2）教师认真配合，学生积极参与 本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。 选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

（3）齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。 演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

（4）精心策划、认真筹备 文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

（5）领导重视，全力支持 为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

二、收获与反思

（一）收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的.一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

（1）促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

（2）增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

（3）收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

（4）发现并培养了许多人才 通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

（5）排练并上演了许多精彩的节目 这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

（6）丰富了校园文化生活 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

（二）反思

（1）要转变观念，全面综合地评价学生 本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

（2）没有落后的学生，只有落后的教育 不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。

（3）贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。 应试教育只注重学生的学习，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

三、活动中存在的不足

（1）教师的节目单一 在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。

（2）音响效果不够理想，有待于整改。

（3）活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。

总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

庆祝元旦活动总结8

机关幼儿园中班组“庆元旦大家唱”活动在吴园长的深情祝福中，于12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。

阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获表演奖。

中班小朋友为了庆祝建国，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获合作奖。

彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场观众报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获童声奖。

中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》，小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的.独唱《你好吗》把节日的气氛推向高潮。

最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》，歌声表达了老师们的心境。是呀，有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧。用爱心浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用诚心谱写幼教之路。

为了庆祝元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，我班开展了以“庆元旦”为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出一班、二班、五班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了“小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛”。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有，只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

庆祝元旦活动总结9

12月31号的下午，在欢喜的气氛中我们小班孩子们迎来了“庆元旦、迎新年”亲子同乐活动，这也是我们小朋友第一次参与的迎新年活动。

1、在此之前老师们紧锣密布的组织着，从孩子的节目排练到活动室里的环境装饰，所做的一切都是为了让家长和孩子们感受到过新年的欢乐气氛。

2、下午两点，联欢会准时开始，孩子们排好队，给爸爸妈妈表演了在幼儿园学到的.歌曲、儿歌和打击乐，还有快板，家长看到孩子的精彩表演，由衷的感到高兴。

3、虽然有些舞蹈动作有些不整齐，有些小朋友的音乐节奏跟不上，但是我们小班的小朋友们都付出了自己所有的努力。在老师的眼里，你们是最棒的。：

庆祝元旦活动总结10

元旦晚会结束了，这次的晚会进展的很不错，幼儿们都玩的很开心，这次的元旦晚会把气氛活跃到了一个制高点，取得了不错的结果，节目效果也会不错，孩子们积极的参与了进去，在活动当中虽然是有些许的不足，可是孩子们都是其乐融融，能够保持一个好的装填迎接这次元旦晚会，我认为这是非常不错的，孩子们都有积极的参与进来，就这次元旦晚会活动，我也总结一番。

1、活动的策划我认为还是比较有创新的，从这次活动结束后的效果就能够看出来，再有就是节目方面，节目都是经过了深思熟虑，精挑细选，为的就是提高晚会的气氛，这个在活动当中孩子们都积极的参与，保持了积极状态，节目也是经过了不断的彩排，说到这次元旦晚会的节目，也重点的提一下，孩子们真是非常用心，很不错，彩排了半个多月的时间，为了就是在晚会当天能够有一个好的状态展示出来，这是大家对工作的一个的期待，也是的非常不错的机会，工作当中会有很多有趣的事情这些事情都是很难得的，节目方面孩子们都有非常用心，晚会一共是有x个节目，都是由幼儿园的孩子们表演的，能够看出来孩子们的用心。

2、活动的过程也是十分有趣，主持人十分的优秀，把控了全场的气氛，让晚会的每一个步骤都有条不紊的进行着，这个过程虽然充满着很活跃的气氛，但是也能够看出来主持人的用心，以及当天的所有工作人员，让节目能够顺利完成，保持了一个好的状态，这么一来才能够保证做好各方面细节，元旦晚会现在已经结束了，但是大家依然都是充满的着动力，孩子们玩的很开心，特别饿时表演的'节目的孩子们，要提出表扬，活动的整体效果不错，这方面没有什么疑问，在下次举办活动的时候还是要继续做好的这些的，我也相信孩子们是能够配合的。

3、活动的不足之处：活动整体的效果还是不错的，就是在时间上面没有控制好，原先计划的是整个活动一个是三个半小时，但是整整提前了半个小时结束，所以说在时间上面还规划的还不是很好，那么在下次活动的时候一定会好好的把控住时间，这次活动整体都还是不错，虽然是提前结束了，但是气氛都很到位。

庆祝元旦活动总结11

在辞旧迎新之际，我们满载着收获和希望，以饱满的精神迎来了xx年。在迎接新年的来临时，我们小二班在12月31日举行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。这次活动丰富多彩，幼儿、教师、家长一起度过了开心、快乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步收到了家长的一致好评。

下午三点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝福声当中，正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！

本次活动主要以幼儿才艺展示为主，《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向高潮。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的`学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。当然，我们这次活动也有不足之处。由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的机会，希望在下次活动中，给幼儿提供时间，提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。

庆祝元旦活动总结12

12月30日上午，伴随着孩子们的欢声笑语，实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦，迎新年”联欢活动。

1、为了烘托节日气氛，教师们对班级室内、室外环境进行了布置，有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班级还开展了关于元旦的主题教育，孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识，通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋，整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的'新年气氛。

2、上午九时，实验幼儿园的操场上热闹非凡，新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物，孩子们兴奋不已，全园也开始沸腾起来。

3、班级联欢会上，幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目，有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中，教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后，孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食，游戏的同时体验着分享带来的快乐。

在大家的欢声笑语中，联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展，让孩子们充分的`体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象，祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!

庆祝元旦活动总结13

为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班”的团队精神，以此推动校园文化建设。我校于12月29日下午从1：30分到4：00举行了“庆元旦师生联欢”活动。

为营造节日气氛，各班利用课余时间在操场或某一角落反复的练习着，力争在联欢会上大放异彩，表现自我，表现完美。

午饭刚过，同学们的欢声笑语就响彻整个校园。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑忙活着，准备音响、搬桌子、抬凳子、挂条幅等，……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫，各班准备到位，联欢开始了。歌曲、舞蹈及魔术等有序进行。有合唱有独唱，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。年轻教师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过活动赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。

通过庆元旦联欢活动，提高了广大学生“爱校、爱班”的团队精神，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。

附比赛结果：

一等奖(3名)：

八年三 吴仪涵的舞蹈《欢乐的跳吧》

七年三 王金赛的独唱《我要飞翔》

六年三 蔡宝树的独唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

二等奖(5名)：

六年一 窦义健的歌曲《走天涯》

八年四 卢文丽的独唱《父亲》

八年一 孙帅的.爵士舞表演

六年二 王欣桐、尚艳昭的歌曲《开心宝贝》

七年一 邢亚军等同学的合唱《我的未来不是梦》

三等奖(5名)

七年二 胡俊满等同学的合唱《相亲相爱》

七年四 刘仁杰等同学的歌曲《大笑江湖》

六年四 钟丽辉等同学的歌曲《隐形的翅膀》

八年二 萧正浩、胡成刚同学的歌曲《青苹果乐园》

表演奖(4名)

六年一、六年二王欣桐、蔡依云、王立君、支心睿的现代舞表演

七年二 李洪坤的魔术表演

八年一蔡云虎、冯仁越的歌曲《明天过后》

六年三孙贵斌的歌曲《父亲》

庆祝元旦活动总结14

活动以分班庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后迅速行动，详细的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了精心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切准备工作进行得井然有序。

在活动现场，各班的庆祝方式各具特色，节目内容精彩纷呈：有的班级开展文艺庆祝活动，孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中；有的班级制作新年贺卡，孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感激与祝福；有的班级“游历”世界各国的元旦庆祝，让孩子们了解更多有关“元旦节”的习俗和风情；有的班级开展座谈交流，引导孩子们总结成长、放飞梦想；有的班级开展游园活动，让孩子们尽情享受着游戏的快乐与激情。除此之外，5.6班开展的全英语交流庆祝活动、6.2班开展的`诗词分享庆祝活动；6.6班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色鲜明、别具匠心。

此次活动开展顺利、安全有序，不仅发挥了孩子们的特长，更凝聚了师生们的心，推动了学校文艺活动的蓬勃发展，为孩子们的成长和班级文化的建设搭建了更好的平台。

庆祝元旦活动总结15

新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。

1、此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。

2、元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧，抑扬顿挫的`古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声，亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节，《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了，《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系，更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。

3、亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，老师提前准备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精美的贺卡诞生了。

4、与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。

第四篇：元旦庆祝活动讲话稿

元旦庆祝活动讲话稿

元旦庆祝活动讲话稿一：各位领导、老师、家长及同学们：大家好!今天，我们欢聚一堂，隆重举行“益师附小‘读圣贤书·观书法展’20xx年元旦庆祝活动”，此次活动的目的是为了提高学生的人文素养、提高孩子的综合能力、推进益师附小的校园文化。在此，我谨代表学校对各位的到来表示衷心的感谢!自我市城区教育资源整合以来，西流湾校区的师生们经过共同努力，探索出一条“读中华经典，传优良品德”的教育发展之路。本学期，我们统一发放了国学经典校本教材，把经典诵读纳入到日常教学工作中，做到了“班班有国学园地，周周有经典大课堂，季季有传统文化专刊”，我们还诚邀了XX市正觉学院的老师们传授国学知识。在这里，我们与古圣先贤对话、与经典美文同行;我们传承民族精神、弘扬中华美德。这些活动的开展得到了家长们的大力支持和周边群众的一致好评，同学们的学习积极性也非常高，学校掀起了“人人读经典、处处见文明”的良好局面。今天，我们的活动不仅要展示同学们的书画作品和经典诵读成果，更重要的是，我们要营造良好氛围，让孩子们在优秀传统文化的熏陶中茁壮成长!读千古美文，品文化精髓，杨中华美德，树附小形象，这既是我们的责任与当担，也是我们为之奋斗的方向与目标!最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!祝同学们健康成长!祝来宾们万事如意!祝本次活动圆满成功!谢谢大家!元旦庆祝活动讲话稿二：亲爱的老师们、同学们：大家好!带着收获的喜悦，我们顺利地走过了不平凡的20xx年，满怀豪情，我们即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的欢庆时刻，我谨代表学校，向辛勤工作的全体老师致以崇高的敬意和诚挚的问候!向同学们表示新年的祝福!祝愿老师和同学们元旦快乐、新年吉祥!即将过去的一年是不平凡的一年，学校全体师生团结进取、奋力拼搏，各项工作均取得了令人瞩目的成绩。成绩的取得，得益于上级主管部门的正确领导，得益于全体师生的团结一心、奋力拼搏。借此机会，我代表学校再次向全体师生表示衷心的感谢!踏着20xx年坚实的脚步，我们迎来了万象更新的20xx年。值此辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们应清醒地看到：新的一年里，机遇与挑战并存，希望与困难同在，面临新的任务、新的挑战，我希望我们全体老师保持平和心态，不计名利，不断学习，乐于创新，“静下心来教书，潜下心来育人”，让学生得到更好的发展。希望同学们在新的一年爱学习、爱劳动，养成良好的行为习惯，在北山中小这个和谐、书香的校园里，进步每一天开心每一天成功每一天!最后，我真诚的祝愿：我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，孩子们更加健康、快乐。谢谢大家!元旦庆祝活动讲话稿三：亲爱的老师们、同学们：大家好!带着收获的喜悦，我们顺利地走过了不平凡的20xx年，满怀豪情，我们即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的欢庆时刻，我谨代表学校，向全体师生致以新年的美好的祝愿!20xx年，我校实现了新校搬迁，校园环境修整，教学资源整合等各项成绩都凝聚着全体师生的辛勤努力与成长足迹，借此机会，我代表学校向全体教职工，表示衷心的感谢!立足思源，争创名校，是我校宏大的办学愿景，未来的20xx年，我们将继续秉承“育新启智，快乐成长”的办学理念，志存高远、众志成城，让思源小学的师生在这个和谐、书香、向善的校园里，进步每一天开心每一天成功每一天。老师们，学高为师，身正为范，老师永远是学生的榜样，我们要做善率之师;学校的发展刚刚起步，需要大家共同出谋划策，我们要做善谏之师;教学改革永无止境，我们要做大胆改革的善改之师;优秀的教师必有优秀的成绩，我们要做善绩之师。善率、善谏、善改、善绩是必将成为思源小学师者之风。同学们，学生的主要任务是学习，要乐学、会学、勤学、博学，我们争做善学之星;好习惯造就好人生，小学阶段是行为习惯最佳的养成时期，每个孩子要做一名善行之星;思想要美、行为要美、语言要美，每一个孩子都是思源小学一朵漂亮的花朵，要做一名善美之星;善思考、会质疑、勤动手、善创造，做一名善创之星。善学、善行、善美、善创也必将成为思源小学学习之风。最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，孩子

元旦庆祝活动讲话稿一：各位领导、老师、家长及同学们：大家好!今天，我们欢聚一堂，隆重举行“益师附小‘读圣贤书·观书法展’20xx年元旦庆祝活动”，此次活动的目的是为了提高学生的人文素养、提高孩子的综合能力、推进益师附小的校园文化。在此，我谨代表学校对各位的到来表示衷心的感谢!自我市城区教育资源整合以来，西流湾校区的师生们经过共同努力，探索出一条“读中华经典，传优良品德”的教育发展之路。本学期，我们统一发放了国学经典校本教材，把经典诵读纳入到日常教学工作中，做到了“班班有国学园地，周周有经典大课堂，季季有传统文化专刊”，我们还诚邀了XX市正觉学院的老师们传授国学知识。在这里，我们与古圣先贤对话、与经典美文同行;我们传承民族精神、弘扬中华美德。这些活动的开展得到了家长们的大力支持和周边群众的一致好评，同学们的学习积极性也非常高，学校掀起了“人人读经典、处处见文明”的良好局面。今天，我们的活动不仅要展示同学们的书画作品和经典诵读成果，更重要的是，我们要营造良好氛围，让孩子们在优秀传统文化的熏陶中茁壮成长!读千古美文，品文化精髓，杨中华美德，树附小形象，这既是我们的责任与当担，也是我们为之奋斗的方向与目标!最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!祝同学们健康成长!祝来宾们万事如意!祝本次活动圆满成功!谢谢大家!元旦庆祝活动讲话稿二：亲爱的老师们、同学们：大家好!带着收获的喜悦，我们顺利地走过了不平凡的20xx年，满怀豪情，我们即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的欢庆时刻，我谨代表学校，向辛勤工作的全体老师致以崇高的敬意和诚挚的问候!向同学们表示新年的祝福!祝愿老师和同学们元旦快乐、新年吉祥!即将过去的一年是不平凡的一年，学校全体师生团结进取、奋力拼搏，各项工作均取得了令人瞩目的成绩。成绩的取得，得益于上级主管部门的正确领导，得益于全体师生的团结一心、奋力拼搏。借此机会，我代表学校再次向全体师生表示衷心的感谢!踏着20xx年坚实的脚步，我们迎来了万象更新的20xx年。值此辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们应清醒地看到：新的一年里，机遇与挑战并存，希望与困难同在，面临新的任务、新的挑战，我希望我们全体老师保持平和心态，不计名利，不断学习，乐于创新，“静下心来教书，潜下心来育人”，让学生得到更好的发展。希望同学们在新的一年爱学习、爱劳动，养成良好的行为习惯，在北山中小这个和谐、书香的校园里，进步每一天开心每一天成功每一天!最后，我真诚的祝愿：我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，孩子们更加健康、快乐。谢谢大家!元旦庆祝活动讲话稿三：亲爱的老师们、同学们：大家好!带着收获的喜悦，我们顺利地走过了不平凡的20xx年，满怀豪情，我们即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的欢庆时刻，我谨代表学校，向全体师生致以新年的美好的祝愿!20xx年，我校实现了新校搬迁，校园环境修整，教学资源整合等各项成绩都凝聚着全体师生的辛勤努力与成长足迹，借此机会，我代表学校向全体教职工，表示衷心的感谢!立足思源，争创名校，是我校宏大的办学愿景，未来的20xx年，我们将继续秉承“育新启智，快乐成长”的办学理念，志存高远、众志成城，让思源小学的师生在这个和谐、书香、向善的校园里，进步每一天开心每一天成功每一天。老师们，学高为师，身正为范，老师永远是学生的榜样，我们要做善率之师;学校的发展刚刚起步，需要大家共同出谋划策，我们要做善谏之师;教学改革永无止境，我们要做大胆改革的善改之师;优秀的教师必有优秀的成绩，我们要做善绩之师。善率、善谏、善改、善绩是必将成为思源小学师者之风。同学们，学生的主要任务是学习，要乐学、会学、勤学、博学，我们争做善学之星;好习惯造就好人生，小学阶段是行为习惯最佳的养成时期，每个孩子要做一名善行之星;思想要美、行为要美、语言要美，每一个孩子都是思源小学一朵漂亮的花朵，要做一名善美之星;善思考、会质疑、勤动手、善创造，做一名善创之星。善学、善行、善美、善创也必将成为思源小学学习之风。最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，孩子

们更加健康、快乐。预祝思源小学“迎新年、庆元旦”庆祝活动取得圆满成功。谢谢大家!

第五篇：元旦庆祝活动策划书

元旦庆祝活动策划书

元旦庆祝活动策划书 1

一、指导思想

为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

二 、活动主题

全员参与，喜迎新年，展示风采

三 、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

四、活动时间

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

五、活动内容及负责人

1、体育活动：

（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；

（2）、象棋比赛由尹修林负责；

（3）、拨河比赛由陈立汉负责；

（4）、排球比赛由陈改中负责

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

六、报名组织时间

1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

2、乒乓球、象棋比赛：20xx年12月12日至12月19日报名，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河比赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。

七、活动相关要求

1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。

八、裁判组委会：

总裁判长：**

副总裁判长：** ** ***

1、乒乓球组裁判长：**

裁判员：** ** ***** ** ***

2、象棋组裁判长：** ** ***

裁判员：** ** ***

3、排球组裁判长：** ** ***

裁判员：** ** ***

4、拨河组裁判长：** ** ***

裁判员：** ** ***

九、奖项设置：

参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

元旦庆祝活动策划书 2

一、活动主题:

唱首歌，昂着头迎接新年

二、活动的目的:

活动以娱乐为主，旨在进一步展示教育系的特色和全体师生的风采，促进我系各专业年级和班级之间的交流与合作，增进师生友谊，促进学生之间的友谊和激情互动，以欢快饱满的精神庆祝元旦，向全体师生致以诚挚的新年问候。

三.地点:

南院体育场(下雨时在旧体育馆)

四.活动时间:

12月31日，下午13: 00-17: 00

五、参与者:

教育部全体师生

六、待邀请的客人:

团委书记，各部门副书记、总支部学生会

七.工作人员:

教育厅是共青团的学生会，是各班的班委

八.参与形式:

三项集体活动以班级为单位参加竞赛，根据参赛项目的累计成绩确定班级排名，并颁发奖品和相应的奖励；对于其他个人活动，每个人可以根据个人喜好随意参与，并根据累积的彩票交换奖品

九.组织者:

长江大学教育科学系

X.组织者:

教育科学系团支部学生会

XI。活动流程:

(a)开幕式(13: 00-13: 45)

1.健美操表演。(大约5分钟)

2.主持人发表了演讲，并介绍了在场的客人。(大约15分钟)

3.嘉宾发言。(大约5分钟)

4.主持人邀请客人为观众抽取幸运奖品并赠送给他们。(大约5分钟)

5.主持人过度引用并宣布活动正式开始。(大约15分钟)

A.介绍活动流程。(包括介绍卡拉ok，写祝福)

B.奖项设置和颁奖说明。(集体奖项的制作流程和兑现时间)

C.注意事项。(包括强调装配信号和安全问题)

D.介绍集体活动的第一条规则，宣布开始。

(二)活动(13: 45-16: 10)

1.前半部分(13: 45-15: 00)

2.千千结和个人事件都是在中场集体活动中解决的。(60分钟)

3.个人活动表演(二场)和中场嘉宾抽奖。(15分钟)

4.后半段(15: 00-15: 40)

5.个人活动和团体活动。(打底裤跑)(70分钟)

6.舞蹈表演(计算每节课的分数)。(7分钟)

(3)活动结束(16: 10-17: 00)

1.主持人传达老师同学写的祝福。(15分钟)

2.主持人宣布集体成绩，邀请嘉宾集体颁奖。

3.颁奖嘉宾发言并获得最后一个幸运奖。(10分钟)

4.共舞兔舞(15分钟)

5.开始颁奖，放烟花。

6.主持人宣布娱乐结束。

元旦庆祝活动策划书 3

时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：

一、组织机构：

组长：xxx

成员：xxxx

二、活动主题：

健康.积极.向上.安全

三、活动时间：

20xx年12月31日下午2：00-3:30。

四、活动地点：

学校教学楼前。

五、参加人员：

全体教师生

六、工作安排：

(一)元旦文艺晚会：

(1)演出安排：

1.节目主持：xxx

2.舞台设计和布置：xxx

3.串联词撰写：xxx

4.主持人培训：xxx

5.灯光音响：学习

6.场地安排：xxx

7.纪律安全：xxx

8.摄像：xxx

(2).节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

(3)节目要求：

1.选取合适的素材，内容健康，积极向上。

2.突出学生的特色。

3.节目短而精，避免纯闹剧。

4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

(4)评选办法：

1.评分标准：

本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：

①内容(2分)：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。

②形式(2分)：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。

③动作(2分)：整齐、优美，表情自然大方。

④服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。

⑤组织(2分)：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。

2.奖项设置：

本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

七、有关事项。

1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。

3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。

6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。

7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。

元旦庆祝活动策划书 4

一、活动主题

联谊互利，迎xx(元旦晚会)

二、活动目的

活动主题：联谊互利，迎xx(元旦晚会)

二、活动目的

时间如白驹过隙，转眼间xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xx级及xx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

三、主办方

演讲协会，协办办方：市场营销协会，计算机协会，乒乓球协会，法制协会，秋歌文学社，架子鼓协会，吉他协会，心桥协会，棋迷协会，等十九个协会。

赞助单位：

四、活动对象

江西机电学院学生社团联合会20个协会。

五、嘉宾

协会会长，赞助单位嘉宾。

六、活动地点

江西机电学院图书馆五楼。

七、活动时间

xx年12月24日17：00—19：30

八、活动流程

宣传阶段：

1、准备宣传单，(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知。(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息。)

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信。(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)

5、海报宣传。(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)

节目准备工作：

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目。

3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备。(原则上他们自己准备)

5、12月21日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。

6、12月22日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

8、12月22号发邀请函;

9、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备：

1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备。(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：

1、开场舞。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。

2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。

3、根据策划小组安排的节目进行演出：

a、开场舞。

b、歌曲串烧。

c、小品。

d、音乐剧。

e、魔术。

f、话剧。

g、舞蹈。

(以上只是节目类型，详细节目另制定节目单)

4、互动环节

5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场;

整体流程：17：20观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→17：：30开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)

九、工作人员及工作安排

1统筹组：演讲协会

任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾迎接并安排就座。

2节目组：演讲协会

任务：

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

c、准备好晚会所需的一切服装道具

d、主持人的确定

3、宣传组：各协会宣传部

任务：

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

b、负责现场摄影、照相等

c、负责晚会现场布置、

4、后勤组：市场营销协会

任务：

a、负责会场后勤保障

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序

5、机动组：乒乓球协会

任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况

8、舞台组：秋歌文学社

任务：

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

b、负责晚会演员的服务工作

c、负责晚会灯光及幕布

9、催台组：计算机协会

任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

10、礼仪组：办公室、秘书处、女生部

任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

元旦庆祝活动策划书 5

活动时间:

20xx年12月31日

活动目的:

1.通过元旦亲子新年活动促进家庭联系，促进父母与老师、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2.让孩子感受元旦的氛围，一起分享喜悦和喜悦。

活动流程:

1.来公园。(每个班级的教室)

2.生活活动。

3.新年愿望包活动。

准备:红包，纸，蜡笔，记号笔。

如何玩:每个班的家长和孩子一起在纸上画或写新年愿望，然后放在红包袋里。

4.亲子运动会

5.让我们一起许个愿，迎接新年气球升空。燃放新年烟花，元旦活动结束。

元旦活动注意事项:

1.参加元旦活动不要拥挤排队；

2.活动时，不要大声喊叫或乱扔垃圾；

3.活动中注意安全；

4.尽量去人少的地方参加活动；

5.中大班的孩子在游戏中要能对年纪小的孩子谦让。

元旦活动策划第五章主题目标:

1.了解元旦的由来和意义，了解庆祝元旦的各种方式。

2.通过装扮元旦环境，体验元旦的节日气氛。

3.学会用自己的方式庆祝新年，表达自己的快乐。

主题设计结构:

1.了解元旦和中国传统节日

2.迎接元旦和元旦。

3.用漂亮的卡片迎接新年。

4.过年，上课开庆祝会。

元旦庆祝活动策划书 6

一、晚会主题：

喜迎元旦、新年晚会

二、晚会口号：

美好20xx超越自我/20xx幻想起航/20xx一路有你

三、晚会目的：

1、打造安普企业文化，增加凝聚力；

2、加强各部门同仁之间的联系与沟通；

3、增加企业员工的集体主义精神观念。

四、晚会时间：

20xx年12月31日13:00—21:00

五、晚会地点：

员工餐厅

六、参与人员：

企业员工40余人。

邀请范围：。

七、工作安排：

1、调度组：负责整个活动的宣扬、调度、进程、后勤支配；(靳美仙负责)

2、节目组：节目的收集、抽奖活动预备、嬉戏道具、奖品发放；(靳美仙任小会负责)

3、选购组：负责抽奖活动、嬉戏道具、奖品的购买；(孙丽负责)

4、舞台布置组：负责现场布置、音响掌握、现场照相工作。(吴彦负责)

八、晚会节目组织形式：节目+嬉戏+抽奖

1、蒋总开场白

2、企业领导至少报送一个节目；

3、合计节目不低于5个。

4、节目要求：以回答形式得奖品，抽奖活动

5、节目组织支配：节目于12月20日前预备好，并打出节目单报批

6、抽奖活动：

1)现场穿插进行，抽奖活动现场抽出：

特等奖

1名(价值200元/个)；

一等奖

2名(价值100元/个)；

二等奖

4名(价值50元/个)；

三等奖6名(价值20元/个)。

2)奖品选购：孙丽负责在12月25日前选购到位；

3)抽奖方式：入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。

7、嬉戏：设计3-4个嬉戏临时应急，喧闹气氛，参与人员可获得小奖品。

现场工作人员纪念品、参与嬉戏人员小奖品共约300元，总费用。

九、活动流程

1、领导致词；

2、主持人现场介绍到场嘉宾；

3、节目进行，中间穿插抽奖和嬉戏活跃气氛；

4、韩总结束致词

5、活动结束时，工作人员负责现场清理。

十、活动总预算：

1、餐饮费用：人均50元。

2、奖品费用：800元；

元旦活动策划

元旦庆祝活动策划书 7

为了使每一位生活老师在工作之余享受生活，更加精力充沛的投入到工作中去，为缓解压力，使生活教师的业余生活更加丰富多彩，同时也为了增强生活教师身心健康，生活部将组织开展太极拳、舞蹈培训等活动，具体方案如下：

一、太极拳是我国传统的健身项目，它具有‘以柔克刚，以静待动，以圆化直，以小胜大，以弱胜强”的特点。亲身体会你会感受到其中音乐的韵律，哲学的内涵，美的造型，诗的意境。长期坚持锻炼能使疾病消失，身心更加健康，是一项不花投资的健身运动。

二、舞蹈是全世界人们追求美好生活的象征，那优美的舞姿，轻盈的步伐深受男女老少的喜爱，它代表着喜庆和欢乐，丰富我们的生活，陶冶我们的情操。生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广大教师的一致好评。

三、活动小组组长：刘扬 副组长：叶磊

成员：王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹

四、活动项目（指导教师）：1、杨式太极拳---董峰老师

2、舞蹈---张文娣老师

3、手语集体舞、跳绳、健身操---蔡秀梅、陈义英

4、集体大合唱---王毅

5、每天下午3点30分校体育馆开放：项目有篮球、乒乓球、羽毛球。请每位老师根据自身爱好积极参加。

6、校图书馆下午3点开放。

五、时间安排：周二、周四晚上19：30---20：30

六、活动地点：校运动场、舞蹈训练房、生活部（或待定）

本次活动请各位生活老师积极参加，在训练中要有团队协作精神、服从统一安排。

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活动目的.：在新年即将到来之际, 为丰富教职工业余生活，建筑与规划系工会为全系教职工举办一场“迎新年，庆元旦”文体活动，规划方案《教师文体活动方案》。在游园活动中度过一个愉快的下午，共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。

活动时间和地点：1、时间：20xx年12月31日(周四)下午14:00-17:00

2、地点：篮球比赛在系馆旁篮球场进行

其余活动在建筑与规划系系馆前进行

人员安排：总指导：林碧苍

总协调：冉启兵

兑 奖：

活动负责人：

现场秩序维护：

主办单位：建筑与规划系工会

活动要求：1．参与对象：全系教职工。

2、在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。

3、集体项目：由各工会小组组织人员参加，每名工会会员至少参加一个项目

4、每项记分标准：第一名10分；第二名8分；第三名6分；第四名4分。

5、所有比赛结束后根据各工会小组所积总分评出本次文体活动的第一名、第二名、第三名、第四名，并颁发奖金。

活动计划流程：1、12月30日之前印制相关的游戏规则和横幅。

2、12月31日12点之前布置好场地并组织员工参加游园活动。

具体活动项目：（比赛次序如下）

集体项目、赛制

1、篮球争霸赛（篮球场）

负责人：

道具：篮球2个。

游戏规则：每工会小组派3名男老师参加，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，比赛为半场单循环对抗赛，先得11分的队伍出线，出线的两队争夺1、2名，失利的两队争夺3、4名

2、女子定点投篮（篮球场）

道具：篮球2个。

比赛规则：每工会小组派5名女老师参加

每位参赛老师可以自行选择在两分线内、两分线、三分线处投篮，相对应投中获得1分、2分、5分，未投中不得分，每名老师可试投2次，裁判哨响后可投3次，每工会小组最终成绩是参加的5名女老师的累加总分，最后根据各小组总积分决出名次。

3、功夫足球（系馆门口）

负责人：

道具：乒乓球1个，听装啤酒4箱（可做晚上会餐使用）。

游戏规则：每个工会小组派3位（两男一女）攻守兼备的参赛者参加。由听装啤酒组成一个四门足球场，每个小组防守1个球门。本比赛用嘴吹球，可以进攻任意球门。采用淘汰制，被攻入球的一方要更换一位守门员，直至用人完毕。坚守到最后的一方为冠军，依次类推。

4、乾坤小挪移（系馆门口）

负责人：

道具：玻璃球100个（加花生油），容器若干，筷子4副。

规则：每组派4位队员参加，4个组参赛选手同时进行，参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到每组的容器中。一共四轮次，以夹玻璃珠的数量多少排名积分。

5、快乐流星雨（系馆门口）

负责人：

道具：报纸若干，亮色雨衣6件，纸篓5个。

规则：比赛要求每组由两名投掷队员（至少1名女队员）和3位接球队员（至少1名女队员）组成。投掷队员在2分钟内将纸团投向8米外接球队员绑在腰上的纸篓中，最后以接到的纸团数量多少记分。（注：接球队员不准用手扶框）

6、背夹篮球接力（系馆门口）

负责人：

道具：篮球2个。

规则：每队8人（4男4女）。比赛要求每队用最快的速度把篮球从出发地点，运到对岸返回。5轮过后，以时间快慢定名次。（注：篮球不能手扶不能落地，落地者要回到起点重新开始）

7、小李飞刀（系馆门口）

负责人：

道具：飞标盘1个，飞标6支

规则：每组派5名神射手参加，按各组射中环数总分高低排名。

8、拔河（系馆门口）

道具：绳索一条

比赛规则：每工会小组派12名老师（8男4女）参加

按工会小组分为四队，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，比赛为单循环对抗赛，三局两胜，出线的两队争夺1、2名，失利的两队争夺3、4名。

拔河结束后，每位老师都有一次元旦搏饼的机会。

道具：色子，六个，一个大碗。

元旦庆祝活动策划书 8

元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”，希望能够帮助的到您！

一、活动组织、安全管理机构

组长：

副组长：

成员：

二、活动时间、地点

时间：20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

地点：学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

1、鼓号队表演(负责人：张春燕)

2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人：雷小花、林荫)

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人：林艳、邱传华)

4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人：张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：邓丽)

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划：

2、活动准备：

2、活动现场舞台布置：全体男教师

3、音箱：曾

4、摄像照相：

五、其它工作：

请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

元旦庆祝活动策划书 9

一、活动主题：

凯歌高奏辞零九，仰头阔步迎新年

二、活动目的：

活动以消遣为主，旨在进一步呈现教科系的特色和全体师生的风采，促进我系各专业班级、班级的沟通合作，增进师生情意，促进同学间的友情，.互动，以欢快饱满的精神共庆元旦，为全系师生献上真诚的新年祝愿。

三、活动地点：

南院球场（下雨则在老体育馆）

四、活动时间：

12月31号下午13：00—17：00

五、参加人员：

教科系全体师生

六、拟邀嘉宾：

团委书记、副书记及各院系团总支同学会

七、工作人员：

教科系系团总支同学会，各班班委

八、参加形式：

三项集体活动以班级为单位参与竞赛，依据参与项目的累计得分确定班级名次，颁发奖品及赐予相应嘉奖；其余的个人项目，每个人可依据个人喜好任意参与，根据累计获得的奖券兑换奖品

九、主办单位：

长江高校训练科学系

十、承办单位：

训练科学系团总支同学会

十一、活动流程：

（一）开场（13：00——13：45）

1、健美操表演（约5分钟）

2、主持人致辞，介绍到场嘉宾（约15分钟）

3、嘉宾致辞（约5分钟）

4、主持人请嘉宾抽取现场观众幸运奖并颁奖（约5分钟）

5、主持人引言过度并宣布活动正式开头（约15分钟）

a、介绍活动流程（包括介绍卡拉OK、写祝愿）

b、奖项设置以及兑奖说明（集体奖产生过程和兑奖时间）

c、留意事项（包括强调集结讯号、平安问题）

d、介绍第一个集体活动规章并宣布开头。

（二）活动进行（13：45——16：10）

6、上半场（13：45——15：00）

7、中场集体活动解千千结和个人项目（60分钟）

8、个人活动表演（两个）和中场嘉宾抽奖（15分钟）

9、下半场（15：00——15：40）

10、个人活动和集体活动（绑腿跑）（70分钟）

11、舞蹈表演（计算各班积分）（7分钟）

（三）活动尾声（16：10——17：00）

12、主持人传达老师同学写的祝愿（15分钟）

13、主持人宣布集体成果并邀请嘉宾颁集体奖

14、颁奖嘉宾讲话并抽取最终一次幸运大奖（10分钟）

15、合跳兔子舞（15分钟）

16、开头兑奖并放烟花

17、主持人宣布游艺会结束

元旦庆祝活动策划书 10

活动目标：

1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2.背景音乐《新年好》。

活动重难点：

装扮环境的方法和操作方法

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来？

2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4.教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四、活动延伸：

1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2.如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

元旦庆祝活动策划书 11

一、晚会筹备组成员

总组长：唐雨凡

副组长：管文莉

晚会采购组：陶呢如，宋毛毛

晚会课件及音乐制作：张韫玉，施丹丹

晚会宣传及节目收集人员：谢丽

二、活动背景及主要事项

1、背景：作为一年一度艺术节的重要组成部分，各班都精心准备了一场辞旧迎新的新年元旦晚会。

2、主要参与人员：11小教（1）班全体同学

3、活动目的和动机：使表演者得到锻炼，使大家能够在这次元旦晚会中心情得到放松，在活动中加强同学之间的友谊。

4、活动主题：辞旧迎新，感受温暖，展望

5、主要策划人员：唐雨凡管文莉宋毛毛张蕴玉陶妮如谢丽施丹丹

（5）活动开展原因：辞旧岁迎新年，对新的一年的展望和期待

（6）节目形式不限，可单人或团组表演均可。节目类型可包括合唱、独唱、舞蹈、相声、小品、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖活泼，积极向上。

（7）主题扩展：

1、谈谈班级或个人这一年取得的成就。说说新的一年有什么目标

2、“有一句话在我心里藏了很久…..“（可以讲出你一直想对那个人的话）

（8）主持人：李正文，陶昵如，彭正茂，管文莉

（9）晚会地址：11小教（1）班

（10）晚会时间：20xx年12月30日（暂定）

三、晚会节目及流程

1、节目流程：

（1）邀请班级的代课老师，

（2）场地在晚会之前布置好（准备好晚会所需的物品）

（3）开场舞（张韫玉等）

（4）主持人宣读主持词，介绍本晚会的嘉宾。

（5）班主任宣布元旦晚会开始

（6）晚会演出节目按照节目单有序进行

（7）由策划组负责本次晚会的压轴节目，

2、游戏流程：

打迷猜物：（三~五人一组，由主持人告诉第一个人词语，再由第一人做动作，依次做下去，在有最后一个人说出事什么词语，在两分钟内猜的词语最少得一组，将接受惩罚）顶橘子：（每组两个同学，将橘子顶在头上，不能用手扶，由主持人安排做一系列动作（走，跨，扭等）完成时间最短的一组胜利，两个同学所用的时间加在一起算每组总成绩，输的一组接受惩罚）

萝卜蹲：（请两组同学，每组五个同学分别想一个动作和名字，按照萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完白菜蹲的形式，可以随意说出别人的名字，那个人再继续说x蹲x蹲xx蹲完xx蹲。未说出者或反应比较慢的则被淘汰，最后剩一人则获胜）

游戏惩罚：

请一个同学随便说一个惩罚，让输掉的这些同学接受惩罚

游戏奖励：糖，小饰品等

四、晚会采购

1、布置教室（彩带，气球，彩纸，雪花等）

2、礼品，食物（糖，水果，小饰品等）

3、晚会预算：彩带30（条）×0.5=15（元）

大气球1（袋）×5.0=5.0（元）

小气球3（袋）×1.0=3.0（元）

彩纸9（张）×0.5=4.5（元）

雪花4（袋）×2.0=8（元）

小饰品5（件）×2.0=10（元）

糖，水果待定。

五、其余事项

1、晚会节目报到节目收集人员处（在接下来的几周内，我们会有专门的人员负责收集节目，希望同学们积极参与）

2、晚会过后的卫生问题（由当天的卫生组长安排）

3、主持人根据节目单流程安排好主持词

4、晚会一共120分钟，节目最多90分钟，所以中间互动环节必不可少，考虑到三十分钟

互动。

5、登记好要用的幻灯片内容，音乐;及时准备。

未尽事宜一律向组长汇报

元旦庆祝活动策划书 12

一、活动背景及目的：

在现代国际经济日益发展的今天，企业之间的竞争日益激烈，企业间的竞争力不仅仅在于其技术等硬件的竞争，更在于其企业文化是否顺应时代的发展。为此我系特策划此活动以加强我校大学生对企业文化的重视，此次活动是以我系暑期三下乡调研怀化市新晃牛肉的社会实践基础上，同时，结合自己所学的专业知识学以致用提高自身素质为未来打下坚实的基础。

二、活动主题：

企业文化经理人争霸赛

三、专业基础：

管理学，财经应用写作（如何包装企业文化，如何当领导）

四、赛程安排

初赛：组队赛，组2―4人的团队，自己取团队的名称，自己设定好自己的企业的文化，自己特色的经营模式，自己特色的管理模式，自己企业的理念等文化。初赛包括团队的展示，团队的企业文化介绍，及简单的企业策划书（突出企业文化）。初赛选出6个优秀团队进入决赛。

复赛：营销的6个团队经理人进行团队介绍，配有ppt，策划书，并详细介绍自己团队复赛的应对方案。方案重点应是如何包装产品，建立良好的产品形象和企业文化，以及利用文化创造经济的具体实施方案等。复赛选出三个团队。

决赛：实况演练，给定一个市场背景：湘西旅游公司。湘西旅游资源丰富，作为一个旅游公司，怎样发展自己的企业文化，做好一个湘西之旅。

1、企业文化风采展示，公司发展策划等（配有ppt以及策划书，团队可在相应环境下自由发挥创新）

2、现场抽提

3、评委提问

五、活动对象：怀化学院全体学生

参赛人员要求：组建自己的智囊团参加，团对人数为2―4人。

主办单位：怀化学院院团委、学生分会

承办单位：怀化学院经济学系12级国贸3、4班

六、活动时间和活动流程策划：

1、报名时间：4月11日至16日

2、报名地点：东区食堂旁西区月亮女神处（报名只要写一下队长信息，联系方式等，活动具体安排会通知）

3、初赛时间：4月20日，东区经济楼403教室

复赛时间：5月6日，东区经济楼403教室

决赛时间：5月19日，东区经济楼403教室（如有变动，另行通知）

七、评分细则：

每个环节都有相应的给分，各个分值相加的和即为最终排名结果，详见决赛方案。

八、奖项设置：

1、一等奖一名

相应奖金+院级荣誉证书

2、二等奖两名

相应奖金+院级荣誉证书

3、三等奖三名

相应奖金+院级荣誉证书

经济学系团总支、学生分会

经济学系12级国贸3、4班团支部