第一篇：微感动作文
【精选】微感动作文九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的微感动作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
微感动作文 篇1柳枝轻拂着水面，我又想爷爷了。小时候在坝上的亭子上玩，帽子被风吹进了水里，我不敢告诉妈妈，拉来了爷爷后急的大哭。爷爷不慌不忙地折了一枝长树枝，在水面上不停地向岸边滑动，帽子便随着荡起的涟漪一点一点的靠向岸边。爷爷弯腰捡起湿漉漉的帽子，满是皱纹的脸笑成了一朵花，还记得他说，丫头，再哭帽子又要被眼泪冲走喽。
微感动作文 篇2黄昏，生命的终结。可那次小小的它在黄昏里为生命的挣扎，使我的心微动。
那是在一次期中考试之后，我因成绩不理想，心一直沉浸在低落和忧伤中不能自拔。为了散心，我在傍晚时到田间小路散步。当时，阳光已经从刺眼的白，变成了温和的黄。把临近地平线的云也染黄了，远远望去只想让人感叹一句“夕阳无限好，只是近黄昏”。
漫步在田间的小道上，小道两旁比人还要高的玉米丛中时不时飞起的麻雀，引起了我的注意。仔细向玉米丛中看去，麻雀们几乎覆盖了整块玉米田，心中一动，勾起了我抓麻雀的兴趣。为了能抓到一只麻雀，我先认真地观察周围的地形，然后抓准时机向玉米田冲去。或许我的行为惊动了它们，它们都急匆匆的扇着翅膀朝天上飞去。在它们飞起的那一瞬，天空短暂的灰暗了。也正是那一瞬，让我发现在离我有两三步的地方。有两只飞起的麻雀迎面相撞，或许是因为距离太近让它们来不及反应撞在一起，摔落在地上。它们不得不重新起飞，眼见它们飞起，我心里有些着急。或许是老天对我的眷顾。只见，其中一只麻雀因为玉米间的空间太小无法完全伸展翅膀，撞在了玉米秆上，再次摔了下来。我抓准时机抓住了它。之后看向另一只时，它早已飞向了昏黄的天空，让我想起了“大难临头各自飞”那句话。
黄昏也要消散了，看着被我用双手束缚着翅膀，只剩一个脑袋露在外面的麻雀，不断的扇动着翅膀，扭动着头，用它小小的喙啄我的手，用尽全身的力量挣扎着。像是在告诉自己再用力一点，就可以挣脱束缚重获自由。这是在为生命挣扎啊，我的心措不及防的被它的行为触动了。是呀，一息尚存，就要拼搏不止！
走出玉米地，站在小道上，望着天边的那片微黄，缓缓地放松手上的力道。微弯腰，伸出手，上抛。它或许是对我的动作感到意外，先是在空中惊慌的倾斜了一下，然后迅速的展开它的翅膀飞翔，最后它竟回头，绕着我飞了一周，好像是在向我表示感谢。那一刻，我的心像是被什么撞击了一样微微颤动着。看着它飞向天边那仅剩的微黄，飞向它的同伴，飞向自由……
天暗了，天边那仅剩的微黄几乎不见。我转身向回走去，心中多天的阴霾也一扫而光。看着天边那些密密麻麻的小小的身影，有微微暖意在我的心中流动……
微感动作文 篇3昨晚和朋友看《宫》，老实说，这部电视拍的不是特别的好，很多地方可以拍的更好的，但不管怎样，看在它开播以来收视第一的份上，还是觉得挺好的。相信很多人都羡慕死了晴川，爱慕死了八阿哥。
我也看过很多穿越的小说，其中大部分都是去了清朝，而且还都是康熙雍正时期，在这些小说了，老四都是让人很心痛的角色，往往都是为了江山而无奈的舍弃美人，最后在高高在上的宝殿上孤独至死。老实说，我非常喜欢他，无论他在电视或者小说里是怎样的反面，怎样的冷酷，我跟朋友开玩笑说如果这部电视剧里的老四是严宽演的，我就要疯了。
看完了结局，我和朋友怅然若失，失落的感觉油然而生，说实在的，我到不是因为喜欢八阿哥或如朋友觉得的感慨现实中为什么没有这样的人。也许我已经过了那个时期，会理智的考虑事情，我知道八阿哥之所以那么吸引人，不仅是因为他对晴川的一往情深，还有他的的外貌，他的地位，他的财富。要说，剧中小顺子对僖嫔娘娘不也是一片情深吗？你能说这不是爱吗？但貌似没有人说感动他的付出。
偶尔我也会做白日梦，也很想自己会不会遇到穿越这种好事啊，如果真的可以，我就要去东周春秋战国时期，朋友说那不是很乱吗？是啊，乱世才会出英雄啊，我想去看那些霸主的雄功伟绩，想去听那些文人骚客是如何的合纵连横，想去感受那些市井人物的真挚朴实。
又走题了，到这里还没有说到什么镜头呢，其实我真正要描述的是韩剧《豪杰春香》里德一个镜头，当时看这部电视剧，我疯狂的迷恋大叔，非常遗憾春香没有和大叔在一起，为此还去看了百度网友写的新春香，当然结局是大叔和春香在一起。
有那么一个镜头，大叔和春香吃饭，然后春香先走了，大叔向窗外看去，春香向他做了一个貌似咸蛋超人的POSE，然后转身离开，再然后，大叔就追下了楼，当时我的心情一片伤感，也一片温馨，我就觉得那一刻大叔那么寂寞，让我心痛。我无比的希望大叔可以过去抱住春香，但是结果是春香走了。那一刻，我真难过啊。
微感动作文 篇4早些年读书时，因为爱看闲书没少挨骂。老师板着脸在讲台上飞溅着唾沫星子，忽而一阵风，一股书墨香涌进心田，像是受了什么蛊惑似的，手不受控制地微微颤抖着从课桌里七扭八拐掏出本闲书，趁老师写板书手疾眼快捧上来，拿课本一套齐活！这剩下的便是伴着催眠曲般的讲解沉浸在浓墨描绘成的美梦中，会我的颜如玉，建我黄金屋了。
当时的同桌是个小灵通，学校里哪出点什么事他总是要插上一嘴，再同几个钻研时事的做学术交流。那天我正看书呢，突然被谁拍了下脑袋，吓得我一个激灵书脱手滑下去，一扭头是他那张大脸，笑得眼睛眯成两条缝，闪着精光：就是给你提个醒，老吴走了，今儿个有新老师代课，你可小心你那些宝贝儿一去不复返！老吴是我们的语文老师，最爱和我对着干，想起他惨无人道的统治，我捡书的手一个激灵。同样眯着眼睛谢过小灵通难得的好心，上课铃如约而至做好一切战斗准备！
走进来个青年，约莫二十出头，大学生的样子，头发整齐的梳好，一身玄衫，好不雅致。同学们，请打开书本开口清亮动人，却仍是一板一眼的书生气质我很不喜欢。
打开书本，里面是早已藏好的闲书，小灵通怪里怪气地笑了一声。不理他，埋头苦读。偶一抬首，正对上青年税利的目光，如一支箭破空而来，心里一惊。他不疾不徐地步下讲台，到我身旁，略一用力，闲书脱手进了他的衣带。我心中大叫不妙，头皮发麻地应了他的邀约同学，请你明天来我办公室一趟。
我如约去了，却不见他的人影，桌上赫然摆着我的书。终究是冲动战胜理智，我伸出手去。一翻开映入眼帘是他清秀有力的字迹对我做的批注的添补！再往后，密密麻麻的小楷竟是无比认真细致。翻回书扉是四个大字得不偿失。
脸突然一热，我想起他那锐利的目光，原来那其中蕴含着无限柔情，关爱我，包容我，不求任何的回报！
以后遇着无数的良师，但想起老师一词，闪过无数张熟悉又陌生脸，最后都回到他的一身玄衫，回到他那如沐春风般抚过心间、给我带来感动的目光，再顺着他的注视找到少年时的我自以为年少气盛便无可畏惧，心中却是利刺下的彷徨。是那目光中的包容，书页里的感动保护了我可笑的自尊，到现在为止，我的字里行间都有他的影子我甚至不知道他的名字，但他带来的感动是如此清晰，深入血脉，微小而又伟大。
微感动作文 篇5微感动不论何时何地都会随时发生，但又有多少人会记得呢？
月光下的白雪更加明亮了，它们舒展着身躯，似乎想更加舒适些以便在月光的`怀抱中沉沉睡去。然而我却痛苦地咳嗽着，在幽静的房间里显得无比刺耳。极度寒冷的被窝中，我不敢停下自己身子的快速扭动，希望以此来获得更加充足的热量。
就在此时房间外一阵脚步声传来，应该是妈妈闻声而来了吧！“咔嚓”门开了，但迎面而来的并非母亲那熟悉的脸庞，而是另一个人——父亲。“怎么了？”爸爸关切地问道，说着还将自己的手向我的额头伸去。“好像有一点发烧。”未等我回答父亲便说道。“我没事，爸，你给我接一杯热水就行了！”我试图表现男子汉的坚强。父亲点了点头便快速离开了我的房间。那一刻我的心中升腾起了一丝暖暖的微感动。
没多久，父亲就端着热气腾腾的水杯再次走进了我的房内，我见了便要起身，父亲将水杯放在我的手中。“桌子真乱，我给你收拾一下吧。”从不做家务的父亲看了看我旁边的桌子，接着便开始了行动。可就在我愕然之时，“噼里啪啦”一阵玻璃碎裂的声音在我耳旁响起，我赶忙扭头却瞥见了桌子上被摔碎的温度计。父亲不好意思地笑了笑，急忙将玻璃碎渣收拾干净，又拿着一个空瓶，将温度计中的水银装进去，那样子既笨拙又小心。猛地抬头正好与我的目光相遇：“水银蒸发被人吸收后会中毒的……”说完，尴尬的笑容仍挂在脸庞。那一刻，我的心中又有了一丝暖暖的微感动。
微感动无处不在，但父亲给予我的确是可以让我铭记一生的关爱与呵护。
微感动作文 篇6去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——题记
当桃花在春风的吹拂中悄然绽放的时候，在花香四溢的桃花树下，总会有两个人的身影，彼此相依相偎。
回忆着，小时候总是依偎在母亲的怀里，在淡淡的花香中，聆听母亲所讲的动人故事：“在很久很久以前，有一个国王……”这些美丽的故事，曾让我不止一次地产生诸多幻想，这让我觉得我的童年是那么的多姿多彩，总有听不完的故事，说不出的美妙。
记得有一次，我摔倒在树下，母亲却没有赶忙扶我起来，只是温柔的说：“你不是很坚强的吗？一定要自己站起来，加油！”我幼小的心灵产生了一丝埋怨。而当我忍住疼痛站起来的那一刻，我似乎忘记了所有的疼痛，我扑到了母亲的怀里，我才发现所有的痛苦，在战胜的那一刻都不再是痛苦，取而代之的而是骄傲。
那些童年里一桩桩、一件件的事情里，都留下了母亲的音容笑貌，深深地隐藏在记忆深处，从未忘怀。
又一年，桃花正开得烂漫，淡淡的花香，一如当年，可树下，哪里还有你的身影，你可知那些爱你的人有多么的想念你？你曾无数次的出现在我的梦境，你知道我有多想留住那些梦吗？
你曾说，这可能就是命吧。可是，我不信！你说过的话我都信，可唯独这句，你让我如何相信？
我曾想，等我长大了，我要带你去周游世界，因为我想把世界的美都摆在你的面前。
可是我做不到了。“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。”
如果我不曾惹你生气，如果我以前能多为你做些什么，何至于此？可惜我抓不住转瞬即逝的幸福。
抬眼望去，桃花依旧笑春风！
微感动作文 篇7值得感动的事情并不一定要惊天动地，生活中藏着许多微小的感动，不经意间出现，就可以带给我们温暖和前进的力量。
——题记
收拾东西时看到之前常常用来记录题目的本子，不经意间翻开，却发现大多不是我的笔迹——米黄色的的稿纸上是密密麻麻的演算和证明过程，还有一张张的电路简化图……将本子从头翻到尾，看到很多也想起很多，心下触动，不经意间便将我带回考前的那段时光……
下午三点钟的阳光斜斜洒下，洒在操场的金属栏杆上反射出耀眼的光芒，洒在学校红绿相间的塑胶跑道上，洒在正在塑胶跑道上奔跑着的同学身上。描绘出的青春气息和明媚感觉正在肆意蒸腾、发酵……正是中学时代应有的样子。
但这些耀眼明媚的阳光和蓬勃的青春气息并不能够穿过长长的走廊和略显茶色的玻璃窗来到我们身边。作为一名初四生，五月体考过后就再也没有了体育课，并且随着六月的迫近，时间显得越来越紧迫。每个人都想抓住最后的时间和机会把自己的潜能发挥到极致，偌大的学校对我们来说似乎只剩下了一间小小的教室。这间小小的教室对我们而言是最后的试炼场，每天迎面而来的各类卷子就已经是我们的全部。
作为一个学习并不怎么稳定的学生，我也不知道自己最终的结果会如何，只能用一次次的努力来换取更好的结果。中午也留在了学校——多做两套物理卷子也是好的。数学物理什么的实在是让我无颜面对老师。
每个人的时间都很满，要努力的刷各类试卷，想要问一道题很难，从下课等到上课甚至都不能问到。很多人并不愿意浪费时间去教别人自己早已掌握的题，而我身边的好友物理水平又大多和我一样，问老师的时候也因为时间紧总是无法完全听懂，所以积攒了不少问题。遇到自己实在解决不了的问题了，只好硬着头皮用笔戳了下前桌的同学，本来以为还是草草略过的讲一遍得出答案。没想到前桌拿走了我的试卷后，认认真真的看了很久，我的作业都快写完了他才回头叫我，认认真真的讲解。可能是基础差，也有可能是因为平常不怎么说话，还有可能是因为思维方式不太一样……总之有很多原因，就是没怎么听懂，他倒是耐心再讲一遍，直到我弄明白为止……
考试早已结束，数学物理拿到了意想不到的成绩，倒是不用怕愧对数学物理老师了。他们的稳定也让我如愿进入了自己想要进入的学校。翻动自己的本子时看到许许多多前桌和好友的笔迹，忽然就明白：最后的时间里，即使再艰难，我也不是一个人，即使我是个很麻烦、很难教的人，也有人愿意牺牲自己的时间帮助我，跟我一遍遍讨论我擅长的不擅长的。不只是有着密密麻麻字迹的笔记本，也是课间的提问速答，是最后写完卷子的的互相交流难题，是……稿纸上密密麻麻的笔记，带给我微小的感动，也给我前进的勇气。
一生很长，四年很短，但这四年里的友谊会延绵很久，对此我坚信不疑。你们带给我很多很多微小的感动，让我拥有温暖的回忆。稿纸里的微感动，让我拥有美好的青春记忆……
——后记
微感动作文 篇8周末上完钢琴课，我和妈妈乘地铁回家。随着车辆的前行，车厢里的乘客越聚越多，车厢越来越挤，让人感觉喘不过气来了。但这拥挤的地铁车厢并不安宁，车厢里混合着音乐声、谈话声、游戏声，让人感觉像是进入了茶楼一样，闹哄哄的。
车厢里两三个小孩见缝插针，在拥挤的人群中窜来窜去，发出清脆的吵闹声；车角的几个民工围坐在一起，用方言大声说笑；几位老者挎着小包和篮子或坐或站，正在打瞌睡；但是更多的是年轻人，人手一部手机，眼睛直勾勾地盯住屏幕，脸上洋溢着满足的笑容。拿着手机的年轻人有的戴着耳机对着手机轻轻地哼着歌；有的抓紧分分秒秒，手指似小鸡啄米似的不停地在手机屏幕上激烈地敲打；有的眼睛紧盯着屏幕，面前的手机里也不时传出电视剧的声音……
这时，我的眼前忽然一亮，在地铁车厢连接处一个不起眼的角落里，一位年轻人，倚靠在一根杆子旁，正默默无声地翻阅着一本书，他的眼睛死死地盯着手中的书，眼神中充满了对知识的渴望，表情中透露着淡定、悠然，丝毫没有被周围的嘈杂影响，大概已经陶醉在书的世界中了。他静静地看着，有时脸上会露出灿烂的微笑；有时眉头紧皱，像是在思索着什么；有时又深深地叹气，似乎读到了令人惋惜的情节，他仿佛已经与书中的世界成为一体了。我被他深深地吸引了，似乎闻到了一股从他身上散发出的浓浓的书香气息。
在这满是手机控和噪音的车厢里，他就是一股清流……
微感动作文 篇9阴暗潮湿的墙角，没有阳光的宠幸，也没有土壤的厚爱。但，却是在那样的环境下，我感到前所未有的感动。
阳光是无私的，但也是偏心的，不是世界的每一个角落都有阳光的眷顾。在失望的绝境中，一拐角却又是满怀希望。
月考过后，成绩单出来了，这时自然是有人欢喜有人忧，而我就是那忧人之一。看着一朵朵鲜红在试卷上“怒放”一股怨气在心中黯然滋长：为什么？为什么？我这么努力，为什么总是得不到好运的青睐？
夏季的暴风雨总是来的那么猝不及防，别人都匆匆忙忙的往家里赶，而带着那张使我气愤而又失望的考卷，迈着沉重的脚步慢悠悠地走着，豆大的雨点无情的拍打着我的身体，使我心灰意冷。这时，我走到了回家路上的第一个拐角，拐角非常阴暗，并且那里有一个很狭窄的墙角，据我所知那里一般是不会生长植物的。可是，在墙角处，突然一抹绿刺激了我的双眼，在好奇心的驱使下，我又径直往前走去。
谁知，那一抹嫩绿更加晃眼了，我仔细一看，原来是株三叶草，并且长得还不是很漂亮，它的茎努力地伸长，叶片傲然挺立，豆大的雨点正无姑娘儿的拍打它那娇嫩的身躯，但是它好像无所畏惧，雨滴想把它打垮但好像并没有什么用，雨点一次次的拍打叶，叶片却悄然不动，在夏季的暴风雨中彰显它的魅力。三叶草坚信：“风雨之后一定会有彩虹！”
我在那个狭窄阴暗的墙角足足呆了十分钟，终于雨过天晴了，三叶草迎来了狂风暴雨后的彩虹。雨后的天空显得格外湛蓝，此时阳光也尽情的显摆它那天无私的心。墙角外面是一片明媚，而此时的三叶草更显得翠绿了，它努力地生长，它的叶子也慢慢舒展，努力地向墙角外跃进。
我看到了这一切的一切，而最使我感动的便是那墙角里的三叶草，它不惧风寒，努力向往风雨之后的彩虹，或许是因为它吧，我又变的充满自信了。
第二篇：【微作文】感动
【微作文】感动
感动是什么，也许不同人有不同的答案。在我心中，感动就像夏日里的清风，感动就像冬日里的一片阳光，感动就像沙漠中的一泓清泉，感动就像„„感动是夜里妈妈给我掖被子，怕我着凉的那一刻；感动是是雅安大地震全国各地人民对雅安的救助与鼓励的那一刻；感动是“最美妈妈”吴菊萍接住孩子爱的那一刻；感动是是“最美司机”吴斌强忍剧痛缓缓减速，牺牲了自己的性命，却换来了全车人的生命。所以，感动是无穷的。
啊！感动，感动的魅力就在这！
六年级:李娅利
第三篇：【微作文】感动
【微作文】感动
我们常会遇见一些感动人的画面。比如：一句问候、一杯水、一顿饭、捡垃圾老人的背影„„这些画面虽然都是在不经意间看到的，但是，大家是否想过，虽然只是一句简短的问候，一顿普通的饭菜，一杯淡淡的水。但是，这些细节中，却包含着你身边的人对你的关爱。你是否在那时感觉到有一股暖流涌进了你的心田？你是否觉得深受感动？你时常可以看到在垃圾箱旁捡垃圾的老人。虽然是素不相识，但是，你是否被他的行为深深感动？从而情不自禁的去施舍他，怜悯他，帮助他。没错，这就是感动。你身边的人对你的关心而感动你，捡垃圾老人的行为感动了你。其实，只要留意，感动的事还有很多很多。去年，我在电视节目《感动中国》上，看到一个这样的节目，这个节目把我深深的感动了！节目中这样说的：在山西师范大学，有一位女孩，这位女孩只有88斤重，而她却把重146斤的养母天天背上两三回。因为，她的养母患上了椎管狭窄症，这种病让人瘫在床上是永远起不来的，而且，行动也是极其困难的。所以，这位女孩就不得不背着她的养母来回上下床，还天天给养母喂饭，还要从学校和医院两地的跑。这位女孩的名字叫孟佩杰。她被《感动中国》评为“最美女孩”，当主持人采访她时，她说了一句这样的话：只要妈妈活着，我就是天底下最幸福的人。当时，我被深深的感动了！泪水不禁夺眶而出。这个叫孟佩杰的女孩，她的行为不但感动了我，也让我明白：厄运并非都是坏事，有时会催人发奋图强。其实，我们的身边每天都上演着感动人心的戏剧，只要你认真观察，仔细探索就可以发现。感动无处不在，它时时刻刻都在我们身边。让我们留意身边大大小小的感动吧！感动别人，也让别人感动，世界必将充满爱。
初一:陈靖
第四篇：【微作文】感动
【微作文】感动
感动就在我们的身旁，悄悄无声，当我们再回首，抬起头来再看却无法忘记，留下深深的痕迹，心里却荡漾着一丝已久幸福„„如果受到感动心里可能会流露出善良、同情之心，感动是无法用语言来描述的，但是值得我们去感动，去用心灵感动。
感动是在于帮助，比如雅安大地震，救援人员渴了，成功逃脱的市民们，立刻争先恐后的抢着给救援人员水喝，被感动的是谁？没错，就是救援人员，如果你觉得这不算感人的话那你可以去网上随便找一个感动的视频，你就知道了。
虽然我举了一个例子，但是这一种感动还有很多，因为我不想流眼泪所以只举了仅仅一个例子罢了。感动就是这样，随便一个地方，都可能会发生前所未有的感动，但是平凡的感动是可以获得两个常用字“谢谢”。
只要我们多帮助别人，就可以获得更多的感动，当然这些感动肯定会让社会更加完美，更加美丽的。
六年级:董子奥
第五篇：【微作文】感动
【微作文】感动
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
一次，我在体育课上中暑了，感觉很不舒服，我的好朋友见到我难过的样子，焦急地问我怎们回事，等她知道情况后，连忙扶我到树荫下，拿来湿毛巾放在我的额头上，还不时地问我好些了没。听着她那阵阵温暖的问候语，我心中涌动着一股股暖流，顿时觉得好多了。
其实，感动无处不在：你忘带铅笔了，同学借给你新的自动笔，自己却用坏的，这就是感动；考试考砸了，听到好朋友的一句句鼓励的话语，这就是感动……
江苏南通南苑小学六年级:黄施瑜
点击咨询 