学习作文（5篇）

第一篇：学习作文

【精选】学习作文汇编9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的学习作文9篇，欢迎阅读与收藏。

学习作文 篇1

在一个蚂蚁洞里，有一只不爱学习的小蚂蚁，它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸妈妈很疼爱它，无论什么事都由着它。

黑黑上学了，爸爸妈妈给他上了最好的学校。黑黑挑了个班，就进去了。爸爸妈妈不放心，就每天轮流听课。

可黑黑偏不听，又吵又闹，竟还撒起娇来。妈妈心一软，便帮黑黑做起题来。就这样，日复一日，年复一年。终于，一年级的期终测试来了。

这天，黑黑满怀信心地走进了教室，找到位置坐下，心想：哈!有妈妈帮忙，这次的一百分又是我的了!它看看四周，只见家长还没来，旁边的轰轰正在认真的背课文;前面的月月正焦急地复习拼音……黑黑轻轻地问后面的苗苗：“今天爸爸妈妈进来吗?”

黑黑的心情复杂起来，它什么也不知道啊!黑黑只好坐在位置上焦急地等待。考试时间到了，老师走进来发考卷。考卷一发下来，黑黑就懵了：这些题根本不会做!黑黑看看四周：轰轰微微一笑，似乎复习得非常到位，没有不会的题;月月则是一副春风得意的样子，还哼着歌呢!黑黑一看第一道题，是看拼音写词语，要写“回家”这个词。它拼命地想，还是想不出来。算了算了!下一题!第二题是判断题，说考试读作“gaoshi“黑黑还是不知道。于是，它在橡皮上写对和错，决定投骰子决定……考试结束了，老师一看黑黑的试卷，大吃一惊，立刻把黑黑叫上来。

黑黑在座位上反复思考：我是不是不能依赖爸爸妈妈呢?对!以前的成绩都是骗人的，我要考个真正的100分!

学习作文 篇2

《用爱学习》一书的作者是美国的一对音乐教师夫妇,威廉·斯塔尔和康斯坦斯·斯塔尔,威廉是美国铃木才能教育学会的创始人之一, 斯塔尔夫妇身兼父母和教师二职,在音乐教学方面有着极为丰富的经验,在培育他们自己的八个孩子的过程中,掌握了教育孩子的第一手资料,他们的八个孩子都成了非常优秀的人.《用爱学习》一书详尽地介绍了培养孩子的具体做法,堪称是一本培养孩子的百宝箱,该书讲述了才能教育的20个细节,是斯塔尔夫妇在培养孩子过程中的所想所为,非常具体、实用和精彩.这20个不同的细节中,相同的元素就是爱———哪里有伟大的爱,哪里就有奇迹出现……它揭示了这样一个事实:”孩子的命运掌握在父母手中,孩子就是一面镜子,父母的生活方式、教育态度、各种习惯都在其中.“

书中描述的细节,没有惊天动地的大事,没有抽象的理论,有的只是生动的教育故事以及故事中蕴含的思考.内容鲜活而真实,有些我是多么的熟悉,甚至是自己亲身经历.作者用朴素而流畅文笔叙述着,朴实的文字中饱含着真挚的情感,读着读着,我为他们所感动,更引起了我深深的思索: 你注意批评学生的方式了吗?哪怕只是换个谈话场所;你尊重学生的”杂念"吗?哪怕它有时会扰乱课堂;你能耐心倾听学生的辩解吗?哪怕他确实有错……有的时候,当学生无理取闹的时候;有的时候,当学生的言行无礼的时候……我的教育态度、教育方式、各种习惯又在学生们的内心烙下了怎样的印记?作者告诉了我什么是宽容的魅力……

虽然这本书强调的是父母在教育孩子的过程中所起的至关重要甚至起着决定性的作用,但作者以爱为核心的教育理念非常值得向担负着教育责任的老师、教育部门、甚至孩子本身学习,尤其是我们教育部门、教师,谁也不会否认,让每个孩子成长为宽容大度、聪颖可爱、出类拔萃、举止优雅、富有爱心才是最重要的!而要达到这样的理想的教育目标,家长、社会、教师必须达成共识,共同为孩子们营造一个没有急功近利、不是惟分数是重的、健康的成长、成才的环境!

学习作文 篇3

今天，我们在生存教育基地学习了心肺复苏的急救技能。

老师先讲解了一下心肺复苏的要素，抬出了一个人体模型，同学们看了人体模型，各个摩拳擦掌，跃跃欲试想要马上动手操作起来。

老师做了一遍详细的示范，请了几位小朋友上来试一试，我很荣幸被老师请到了，我很激动和兴奋，仿佛自己已经长大了，成为了救死扶伤的医生，可以给伤员做心肺复苏了。

我先拍拍溺水者的肩膀，大声问：“先生请问你需要帮助吗？”判断溺水者有没有意识，如果没有意识应该马上拔打120，然后用左手的食指和中指并拢，沿锁骨中间线往下，定位到溺水者的胸部，双手叠拢，双臂放直，用力挤压溺水者的胸部。我小心翼翼地托起溺水者的下颌，扶着他的额头，轻轻往上抬，打开呼吸通道，准备嘴对嘴的做人工呼吸，(但是我一紧张忘记捏溺水者的鼻子了，真是看着容易，做着难呀！)老师纠正了我的错误，手把手地教我，在老师的帮助下，我成功地“挽救”了溺水者的生命！

这次培训学习，让我了解到了生命的脆弱和珍贵，学会自护自救和急救技能多么重要啊！

学习作文 篇4

暑假期间，我们一家三口去一个我们从未去过的地方——内蒙古。我的表姐就住在那里，我准备去那里学骑马。

到了内蒙古大草原，我看到表姐坐在马背上用绳子驱赶着马跑起来，我也跃跃欲试。可当我站到马的旁边时却感到很害怕，心想：远看马好像很小，人很高大，可近看，它比我高大的多，我怎么爬上去呢？

正当我犹豫不决时，站在马旁边的一个阿姨把我一下子抱上了马背。这时姐姐叫我抓住马背上的一个铁柱子，这样就不会掉下来。我紧紧地抓住铁柱，外表像是胆子很大，一点也不害怕，可心里却在打鼓，头上的汗珠也落了下来。姐姐拉开我的手，只见两条深深的红红的印子留在我的手上，还满手是汗，一颗一颗的汗珠落在马背上。姐姐说：“不用害怕，我在边上保护你，你是不会从马背上摔下来的。”有了姐姐的保证，我有一些儿放心了。到了山顶那的时候，也是马停下的时候，我的手终于松开了铁柱，我说：“我终于战胜困难了。”我朝山的那一边大叫一声，妈妈把我的叫喊声给录了下来。

是啊！如果你不敢面对困难，那困难就会变得很大；如果你勇于面对困难，那困难就会变得很小。日常生活中也是这样一个做人的道理。最终我战胜了困难，也就是我的胆小—不敢骑马。

学习作文 篇5

儒家思想里有个重要的概念叫做格物致知，在近代西学东渐的过程中尤其受到学人推崇。所谓格其物，致其知，一些鸿儒们把它解释成探究事物原理从而获得知识的一种学习方法。对于中国自然科学的发展，它可谓功不可没。

探究式学习解开了唯书是论的枷锁，让部分摇头晃脑的老头儿们从浩如烟海的经史子集中走了出来，开始观照外在的客观现实。接接地气，说说人话。用现实去印证书本，甚至是反驳书本。这种传统延续了下来，并在现行的教育体制中悄然复苏。当然，这种跨度几十年的隔代遗传是有风险的，于是就出现了我们现在所看到的这种变种。

我国自上世纪70年代起恢复了，对这个失而复得的事物，广大教育工作者显然还需要一段很长的磨合期。就像一个曾经离家出走的孩子，突然有一天回来了，满脸胡茬，又长了喉结，连叫爸的声音都变了，一下就陌生疏离了。

对于怎样进行教学、教学的'重点和目的是什么，设计者们莫衷一是。学习科学知识？塑造学生人格？全面发展？术业专攻？或者更直接一点：考个好大学？

其实事实也证明，考个好大学一直被人们当作教学的目标，并且在未来很长的一段时间内还会继续被主流教育所认可遵循。

最近十几年里教育口号迭出，素质教育之后又冒出了一个教学界新宠探究式教育。

这让我想起了当年全国风风火火地推行素质教育改革，各个学校里也应景地贴满标语响应。口号听起来很激动人心，德智体美劳全面发展。刚开始老师还给我们上上德育课，带我们在操场上跑两圈儿。临近期末之后，体育课全拿来当自习课用了。至于升学班，则直接取消了这些课。

高考不考的书都是闲书，高考不考的课都是闲课。高考不考的探究，也都是作了无用功。所以，大多数时候，所谓的探究学习，也不过是一场大家心照不宣的集体表演而已，走个过场，为改革论者加点底气。即使探究出了自己的个性见解也是枉然，因为高考阅卷老师都是按标准答案给分的。

无论教学花样怎样翻新，高考的取材方式一成不变，一切都是红药水、蓝药水，治得了溃疡化脓，除不了病根。

分数本位的教学模式雷打不动，不管怎样探究，都会是小沈阳的裤子跑偏了。

学习作文 篇6

大家都觉得每天上课很麻烦，我即将会发明一种不用早起去学校上课，但又能学到知识的好办法！

一起床，无论你在哪里，只要拿起电话播2870，就有人会问你读几年级？它会帮你转到相应的课程中，它和平时在学校的课程一模一样，还能和同班同学进行交流。课间休息10分钟，它会播一些音乐或笑话等，使你轻松一下。它在电话上安装了一个摄像头，你在听课时的一举一动，都会输入电脑并提醒你改正。还会布置家庭作业；第二天早晨把你完成的作业摆在桌面上，摄像头会自动检查所完成的作业，并告诉你作业是否正确，若有错的地方，会立即提醒你改正。

期末考试时，它和学校的考试方式不一样。平时在学校里是手写完成的，而它会向用不同方式来提问问题，你只需要逐一口述回答就可以了，而且马上得出你的成绩，并告诉错在哪，并进行分析讲解。

电话上课让我们方便了许多，也享受到先进科技在学习上的运用，是多么的节省时间呀！

学习作文 篇7

我就是属于那种成绩中等的学生。不拖班级的后腿，也不拔尖的那种。

对于学习成绩，一般有两种看法。

“成绩不能代表一切，所以不能光看成绩。”

“只有成绩好的学生，才能考上好的大学，拿到好的文凭，找到好工作。”

两种方法如果从不同角度来讲，都对。

先拿第一种看法来讲。

成绩不好的学生，可能在别的方面表现优异，如绘画，乐器，舞蹈，雕刻，口才，写作等，他们可以从别的渠道来谋生，绘画的、雕刻的当艺术家，会乐器的当演奏家，口才好的、文笔好的当作家或者当律师。这些都有可能，只是他们走的路可能会比别人艰辛些。

再来说第二种看法。

某家企业要招聘员工，招聘单上明文规定要某某大学的，或是什么文化程度的。这个时候，大学文凭就派上用场了。拥有一个名牌大学文凭的人，和一个拥有三流大学文凭的人来应聘，若你是这家企业的人才招聘部部长，你会选择谁呢？

作为学生的我，是这样理解的。

一个国家，有许许多多的职业。

他要选拔人才，看成绩是不二的选择。

假设这个国家只有三种职业：编程师，文员，清洁工。

考试有三个等第：A，B，C。A为优秀，B为中等，C为低劣

若考试计算机的操作。A：精通B：可进行简单操作C：外行

等第为C等的，因不知电脑操作，只能做清洁工。

等地为B等的，因会进行简单的操作，所以可以做文员。

等地为A等的，因精通电脑，所以可以做编程师。

每个职业都有一个标准，而标准的高低程度不同。

而成绩，成了通用的标准。

老师们经常说，每一个学生都在同一条起跑线上。

假设每一个学生都是比赛选手，比赛项目为学习，学习的过程为赛道，终点是考试。

我们缩小下范围，假设有三种学生，也就是三种选手。

第一种，训练有素型：学习有方法，经常以刷题的形式巩固知识的学生。

第二种，三天打鱼两天晒网型：认真学习的次数不多，心情决定学习效率的学生。

第三种，自甘堕落型：自暴自弃，与学习沾边的事情不感兴趣的学生。

这三种类型的选手站在同一起跑线上，究竟鹿死谁手，就不言而喻了。

世界上没有绝对的对与错，不同的年龄阶段、不同的人、不同的角度都会造成不同的看法。

关于学习成绩的看法，还是需要自己总结，毕竟指路的是别人，路是自己走。

学习作文 篇8

今年爸爸给我报了一个班，主要是锻炼动手操作能力。现在我已经上了很多节课了，做了不少稀奇的玩意，为此，我每天都希望能上科学实验课，因为它会让我很有成就感！

还记得前三节课，我把每节课都当作是在“玩”，我认为这就是一种只是“玩”的科目，没有什么知识可以去学，但是在一次做“织布机”的过程中，我才慢慢的知道：这个科学实验课不光是让你去玩，而是让你去学习知识，在学习知识的过程中去创新知识！

下面就来听一听到底是什么让我知道了知识的重要性。不骗你，做其他东西的时候还真没难倒我，但就是做这个——小不点“织布机”，好像要故意的要把我难倒，我真是甘拜下风了。我去问别人，别人也做得不好，大家都急得像热锅上的蚂蚁，一个接一个的问老师。老师给他们耐心的讲解，他们都会了，可是我是比较好强的人，仍然在自己琢磨，我很想知道“其所以然”。突然，我的心里有俩个小人在打架，一个说：“别逞强了，快去问老师。”另一个说：“相信自己，你一定可以的！”这时，老师在黑板上写下了重点步骤，我按照重点步骤，把“织布机”的结构做好了，心中猛然有一种感觉——学习是一种享受。

从那以后，我每次上课，都先认真听老师讲，这个东西是根据什么原理以及它的制作方法。果不其然，每节课都这样，做起来就简单多了！

我更加深入的知道：每节课不是来“玩”的，而是来收获知识宝藏的！

学习作文 篇9

今天，姐姐对我说今天要上叫碟中碟学习机，是学英语的，可以跟真人对话，练英语。

刚一上老师就开始讲课了，老师带着耳机能听见这边的东西，所以我不敢出太大动静，只能在旁边看。

虽然我的英语还行，但是还是有点听不懂。

看见姐姐跟陪练说得这么熟练，我下定决心，要把英语练像姐姐这么熟练，当然语文和数学也要学好。

努力吧！高习泉！让五年级变成你的辉煌！

第二篇：学习作文

关于学习作文

关于学习作文1

我喜爱语文学习，在语文课堂上我们能学到很多知识，语文也可以帮助我们提高写的能力，更能带给我们许多的喜悦和哀伤。

课本固然是我们学习语文的一块园地，而如果你仅仅守住一册或一套课本是远远不够的，语文学习更广阔的天地在课外。自然风光、文物古迹、民俗风情、报刊视频信息、家事国事天下事，无不是语文学习的源泉。这种资源可以说无处不有，无处不在。我们应当把课内和课外的语文学习结合起来，并以此辐射到课外，到大自然中去学习语文。

在语文广阔的园地，有无穷无尽的知识等着我们去学习。无论我走向哪里，或从哪里走来，无论你活在哪里，你都要学习语文，都用得到语文。

语文可以让我们倾听到风烛残年的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国着的痛楚，品味著名科学家始终眷恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的`忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气。

可以看到：长征之歌、爱国情怀、至爱亲情、江山多娇、人与环境、高新科技，又是一片丰富的语文园地。它可以激励你独立自主地学习，点燃创造性学习的火花，锻炼可以终身受用的语文综合实践能力。“自由读写”可以为你拓宽学习，活动的新领域，还可以开辟你全面提高语文素养的有效途径。

让我们到生活的海洋里，到大语文环境中，吸取语文知识和思想文化的琼浆。

关于学习作文2

语文是我们中国的母语，不把语文学好是不能学习别的科目的，但是我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍我的学习方法。

说起我最得意的学习方法，那就是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会叫同学们做一大堆的课外题目，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感兴趣的作文书来代替参考书，把课内课外的知识复习一遍，便可以玩，在玩的时候，我经常能看到一些新的汉字，然后产生了求知欲，便去查字典，学会了很多生字，词语也是如此，便可以掌握许多知识，还有在玩的时候也会学到很多东西，有些同学喜欢玩电脑游戏，张口闭口就是什么光子、脉冲、超导，有了这些词语，激发了同学们学习的主动性，可以去查找这些词语的意思，只要不是太久，适量地玩一会也是有很好的效果。

所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时，可以通过做一些小游戏来怎加学习的气氛，让同学们学得更开心、快乐，我就是个快乐主义者。学习是靠自己的'兴趣，而不是一味逼着你学，这样反而适得其反，想要学，必须得激发我们的兴趣，枯燥的学习只会让同学们感到无聊，最后老师白讲，同学们也没听，典型的浪费时间。

以上就是我的学习方法，到底好不好还是要看同学们是怎么想的。

第三篇：学习雷锋作文作文

学习雷锋作文作文

在我们的日常生活当中，大家每天都会碰见许多大大小小的事情。有的事情与天齐高，有的事经与地相平„„可不知道，我的这2个事情是用哪个成语（俗语）来表示较好？

那一天下午，我只觉得外面阴森森的，突然乌云密布，电闪雷鸣，只听见“轰隆隆”得一声，紧接着，一个炸雷劈开了云层，雨水“哗啦啦”地从天而降，天空中刚刚还是晴天万里，可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下，我站在窗前，两手趴在台上，我回头一看太阳钟，“呀！现在都已经5-28分钟了！我应该去奶奶家里了。”我来到11路站牌下等车，正巧，后面开来了一辆11路，抬头一看，11路车上人来人往，不时还有小婴儿的哭叫声„„售票员阿姨看我年纪小，便对大家说：“大家哪位为这个小朋友让个座位？”“喔，我为这个小朋友让个座位。”旁边的叔叔说道。“谢谢你，叔叔”。“不用谢，小朋友”。我来到（绿色圃中小学教育网）那个位子坐了下来，旁边的“瘦”阿姨身体紧靠着窗，两个眼睛朝外，没有一点儿发现我的感觉。过了2站，一位白发老爷爷上车来了，售票员阿姨又对大家说：“大家哪位为这个老爷爷让个座位？”我举起手，笑眯眯地说道：“我愿意。”老爷爷说：“不要了，小朋友，谢谢你。”“不用谢”。这时，我看了一下坐在旁边的阿姨，她一点儿也不在乎这个老爷爷，又过了5站，旁边那“目中无人”的阿姨终于一走了之了。“好冷呀！”我情不自禁地说到。我不禁打了一个寒战。朝阿姨坐的地方看了看，原来，阿姨旁边的窗户上有一个大洞，是她的身体挡住了瑟瑟寒风，为我们取暖。

还有一次，我在买早餐的时候，我看见了一个小女孩，我想：她弯下腰在干什么呢？我走进一看，原来，她在擦痰呢！我想：她虽然年纪小，可是，她那精神比她年纪大的人“大”，要是我们也有她一样的精神，那地球将是„„

第四篇：学习雷锋精神作文

人间自有真情在

大泉源乡天仁中心小学六年一班 沙旭 指导教师：王庆生

雷锋爷爷逝世50多年了，可人们仍然怀念他，崇敬他，学习他。这是因为什么呢？我想，一定是因为他无私奉献、助人为乐的优秀品质吧！

雷锋的精神是伟大的，他无私地为人民奉献了自己的一生，这种为人民服务的精神是值得我们学习的。我们虽然是小学生，可能还做不到向雷锋叔叔那么多平凡而伟大的事，但是，我们可以以他为榜样，树立自己的人生目标。比如，在家的时候我们要做一个懂事、听话的好孩子；在学校的时候，我们要做一个认真听讲、努力学习的好学生；在社会上，我们要做一个遵规守法的好少年……让雷锋精神在我们身上传承下去。

在江西瑞昌码头镇亚东希望小学四年级的王依萌，她就向雷锋一样，无私的照顾亲人。她父母先后去世，只留下依萌和她脑瘫的哥哥。从此以后，依萌成为了家里的顶梁柱。这个小女孩儿，就住在大约20平方米的房子里，和哥哥相依为命，她的手上有着许许多多的抓痕，这都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依旧每天都无微不至地照顾哥哥。想想她的生活，是那么的悲惨，而我们的生活，是那么的幸福，可我们对家人是否也尽到了自己的责任呢？

老师，是我们人生的照明塔，老师是无私的，作为学生，我们应该报答老师的教育之恩。宋金萍，一个普普通通的老师，她照顾了恩师整整28年！宋金萍退休后旧把时年71岁依然独身钟老师接到自己家中赡养。一家三口和恩师一起住在一个不到60平方米的房子中，虽然有些拥挤，但小屋里却充满着温情。宋金萍28年来不离不弃赡养老师的事迹感动了大家，许多人得知后感动得泪流满面。

王依萌、宋金萍身上体现出来的高贵品质，不正是雷锋精神的再现吗？

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝；他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物。他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生。教室里，他的一句提示，让别人找到了问题的答案;他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力;他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱的小学生美好的心灵。

雷锋精神传遍天下，我要做一个像雷锋那样的人，我坚信“人间自有真情在。”我们每一个人的成长，都离不开其他人的关怀和帮助，对此，我们要怀有一颗感恩的心，力所能及的帮助自己身边的人，以此回报他人，回报社会。如

果我们全世界都做像雷锋那样的人，世界将会更美好！

第五篇：学习优秀作文

学习优秀作文

学习优秀作文1

“学习雷锋，好榜样……”听到这熟悉悦耳的旋律，让想起默默无闻、无私奉献、不求名利、为人民服务的雷锋。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否……”“人的生命师有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”……雷锋的经典语录很多。雷锋虽然逝世，但他的精神永存，人们永远铭记于心。我们身边，也有这样那样的“活雷锋”。

小滨是班上一位默默无闻的同学。他总是默默地学习，默默地帮助同学……一次，他的同桌不太舒服，上课时，突然呕了。一股恶臭袭面而来，周围的`同学纷纷捂住口鼻，接着就是一片纷乱的起哄声。小滨没有惊讶，轻轻拿出一包纸巾递给他，接着起身去拿拖把去清理散发着恶臭的呕吐物。同学们投去诧异的目光。小滨的座位上也沾有一些呕吐物，他没有埋怨。在他的影响下，几个同学也加入了清洁的行列。小滨的雷锋精神正潜移默化地感染着我们班级……

学雷锋活动月，我们学校组织了一系列的学雷锋活动。在“我爱我校，清洁校园活动”中，我们发起了清理校园死角行动。小滨十分积极地参于此项活动，认真洗刷着每一片瓷砖。你看，干得大汗淋漓也顾不上擦。正当大家干得热火朝天，忽然传来尖叫：“呀！小滨手流血啦！”大家关切地问候，他轻轻一笑说：“没事，没事。”于是，他换了左手，继续工作着……

小滨就是学雷锋的好榜样。学习雷锋，从生活的小事做起，让雷锋精神，永存我们心中！

学习优秀作文2

当听到学校延迟开学，我们要在家里进行网上学习的消息时，我高兴地手舞足蹈，不由自主唱到：俺是陈大大，我就是那么牛，（啊）大河弯弯向东流。。。躺在被窝上课的美好日子指日可待。想象是美好的，现实可真惨！一个多月的网上学习下来，我发现，我的妈妈成了我的班主任，Siri成了我的辅导老师，周XX，王XX，梁XX等同学成了妈妈口中别人家的孩子。

每天早晨，我被妈妈从温暖的被窝里揪出来，如果我动作慢了0.001秒，就会听到妈妈说：“周XX作业都写完了，你还在睡美容觉”，为了不发生什么悲剧，我连滚带爬跑去洗漱，原本打算在被窝里上网课的美梦灰飞烟灭了。等一切就绪，我打开同学100开始上课，“同桌100，祝你考试100，满意100”，这魔性的的声音让我头皮发麻、昏昏欲睡，不由自主瘫倒在桌子上。突然背后传来了一阵阵脚步声，还没等我反应过来，背上就重重挨了一拳，我一惊，不好，这是妈妈的绝招之一———“景灏波波拳”，如果我不马上坐好的话，就有第2拳，第3拳……我一个激灵坐的'笔直，就像一个士兵，认真跟着同学100开始了学习，网上学习真离不开个人自觉和大人监督。

网上学习最有趣的是下午的互动环节，王老师会出几个小问题检验一下我们网课的学习效果，每次大家都争先恐后的抢答，也不用担心轮不到自己，由于我积极回答问题，还多次在网上被王老师点赞，心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一样。

网上学习的方式，有不足之处，也有很多乐趣，我学到了知识，学会了自律，同时向班中优秀的同学看齐，理解了家长和老师的辛苦，我要充分利用这段时间，好好学习，成为别人家的孩子。

学习优秀作文3

步入高中的大门后，学习越来越紧张，大大小小的考试接踵而来，可怜的我们不得不开始疯狂地学习，我发现自己快要疯狂了。

早上吃过饭后，背起书包去上学。今天的书包可真重啊，据我估计，有3公斤吧，等于多少牛呢？G＝mg=3kg＊10N/kg=30N，30N耶，我用的又是单肩包，左肩承受多少压强啊！不用算也知道，压强应该很大。经过一家工厂，墙头的防盗铁丝网呈倒“S”形，还有3条平行的水平铁丝，这不是“太阳回归运动”示意图吗？怎么跑这儿来了？不知不觉来到了班上。

第一节语文课，默写《沁园春·雪》。“怅廖阔，问苍茫大地，谁主沉浮？”试卷发下来，一道红叉卷上留。原来“阔”应是“廓”。哎，老师真是的，这叫“通假字”。古人写了错别字，美其名曰“通假字”，我用了通假字，却成了错别字，哎！

窗外，下起了雨，太阳却依然高照，彩虹便横跨天际。噢！从数学角度看，该彩虹为二次函数图象，a

吃午饭时，去食堂买饭菜。人多要排队，便学《李阳疯狂英语》中所说的，从口袋里掏出抄着英语单词的小纸条，开始默默地背诵。“青青……”突然有人叫这名字。青青，亲亲？KISS？二硫碘化钾？用菜票买完饭菜后，突然想起来，纸币是由国家发行的'，强制使用的货币符号，菜票不就是由食堂发行的，强制使用的货币符号吗？

下午的历史课上，看到书上写着“李鸿章”，李鸿章？不是******的创始人吗？怎么又跑到这儿来了？

高中学习真的很紧张。现在突然很怀念初中的一切。忽然又想起了一首诗：

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我不愿挥衣袖，

不愿再离开……

学习优秀作文4

学习是什么？对大多数人来说，学习可能也就是看看书籍、写写作业，但如对它进行更加深层次的理解，学习就不单只是一味的看和写。学习是需要方法，也是需要思考的。

孔圣人曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学是思的基础，思是学的深化，这两者就像大海和群鱼一样紧紧依存，缺一不可。现今在化学工作中被广泛应用的酸碱指示剂就是通过观察、思考和研究，最终得到的结果。

三百多年前的英国著名化学家、物理学家波义耳，一生勤于思考，善于探索。有一次，他在做化学实验的时候，盐酸的飞沫溅到了放在桌面上的紫罗兰花上。波义耳把花拿到水里冲洗，奇怪的现象出现了：紫罗兰花瓣的.颜色立刻变红了。这一偶然现象促使波义耳进行思索，并用几种酸进行实验，结果沾上酸性试剂的紫罗兰花瓣都变成了红色。接着他再用碱做实验，发现花瓣在遇到碱性试剂后都变成了蓝色。后来经过波义耳的多次实验和多次思考，终于制成了酸碱指示剂。

相反，如果只是呆板的学习，没有将学习来的知识消化并吸收到脑子里去，那么再怎么刻苦的学习也是没有用的。德国化学家维勒在研究一种铝矿石时，漫不经心，失掉了发现钒的机会；瑞典化学家肖夫斯特姆在研究铝矿石时，抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。德国化学家李比希研究海藻时粗心大意，浅尝即止，与新元素“溴”失之交臂；而法国科学家皮拉德破除常规，潜心专研，成了“溴”的发现者。

这些事实表明，只有勤于思考，才能向学习、向科学迈上一个新台阶。只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。

“心之官则思，思则得之，不思则不得也”，学习需要思考。

学习优秀作文5

刚上中学时，老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。

我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。

我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练作文，终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。

其实，在苦练作文的过程中，我也有过动摇。看了不少书，观察了不少事，写了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的'绊脚石。我心里一振，不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。

脆弱还有种种，我战胜脆弱的故事多多，限于时间，就此打住。朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱。

学习优秀作文6

“我要扼住学习道路的咽喉，绝不能让道路上的困难把我打倒。”我默默地将这句话深深烙印在脑海里，手指继续抚上琴面……

刚开始学习弹钢琴，我觉得特别新鲜，很有兴趣，每一堂课，每一首曲子，都十分用功地去弹，丝毫没有一丝懈怠。那一段时间，我甚至认为：钢琴声是世界上最美妙的声音，我一定会坚持到最后。就这样，我每一天都在不断地努力，从不叫苦叫累……

可是，大约一年之后，我对钢琴的新鲜和神秘感早已灰飞烟灭了，留下的`只有对钢琴无比的厌烦。那时候，我只要一摸钢琴，情绪就非常消极，心里特别不耐烦，于是我便随便弹弹，敷衍了事……

这样的态度持续了好几个星期，直到有一次——我偶然听到了一首曲子，便深深地陶醉其中，直到乐曲结束了，我才回过神来。我好奇地问钢琴老师：“老师，这是谁创作的曲子？好好听！”老师眯了眯眼睛，笑着回答：“这就是贝多芬的《庄严弥撒》，想不到吧，这可是他耳朵失聪之后写的曲子呢！”我被深深地震撼了，如此美妙的乐曲竟是一个聋子所谱写的！

后来我从书中了解到，贝多芬，这位伟大的音乐家在幼时就失去母亲，从小又被嗜酒如命的父亲打骂，想逼他成为像莫扎特那样的音乐神童，变成自己的摇钱树，可以说，贝多芬的童年，一直都生活在莫扎特的阴影之下。后来，贝多芬耳朵又失聪了，但他却以惊人的毅力写下了《庄严弥撒》等令世人震惊的曲子。

相比贝多芬而言，现在的我身体健全，学习环境也很好，学习之路是这么的平坦，我只不过遇到了一点小困难，就退缩，相比贝多芬，我真是惭愧！

想到这里，我又重新回到钢琴前，练习起来……从现在开始：我要扼住学习道路的咽喉，绝不能让道路上的困难把我打倒。

学习优秀作文7

我的表哥大我四岁，他长得瘦瘦高高的，一张白净的脸上长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副小而有型的眼睛，看上去像个“小博士”。

他的房间里有个大大的书柜，书柜里整整齐齐的放着各种各样的书，科学书、作文书、故事书……只要一有空，他就会从书柜里拿出一本书津津有味地看起来，不把一本书看完，谁叫他，他也不会理睬。因为他爱看书，所以他知道许多许多的知识，所以，我们全家给他起了个外号叫“小博士”。

记得夏日的一天傍晚，天气炎热，我和妈妈吃完晚饭后去水车公园散步，公园里人来人往，非常热闹。突然，我发现公园的门口悬挂着许多五颜六色的彩旗，于是赶紧拉着妈妈去看。看了半天，也没看懂，只知道是国旗。“妈妈，这是什么地方的国旗呀？”我问妈妈。妈妈看了看，告诉我“这可能是今年兰洽会上各参会国家的国旗”。“那这是哪个国家的国旗呀？”我指着这些国旗问道。“这是英国、这是俄罗斯、这是韩国……”妈妈想了想，指着其中的见面国旗告诉我，接着妈妈又指着另外的`几面国旗摇摇头说：“不好意思，这几面国旗，妈妈也不知道，我们回家问问哥哥吧！”

回家的路上，我一边走一边想：妈妈都不会，哥哥能知道吗？一进家门，我就迫不及待地去找哥哥“哥哥，哥哥，我有个问题考考你。”

“好呀！你能有什么问题能难住我？”哥哥自信的回答。果然，哥哥没被我难住，他一看我拿出的照片就一一指着说“吉尔吉斯坦、俄罗斯、匈牙利……”我立刻听得目瞪口呆，打心眼里佩服我的哥哥。

怎么样？我的哥哥厉害吧！他就是一个爱看书，爱学习，爱思考，能帮助我学到许多知识的好哥哥。我也暗暗下决心，要做一个像他一样，多读书，读好书，懂得很多知识的“小博士”。

学习优秀作文8

星期五下午我和我们班的唐婧璇、张智扬、周沁霖一起参加“学习雷锋好榜样，我是小小志愿者”的活动，学习雷锋好榜样 。我们的活动口号是：爱护家园，从我做起！活动内容是：刷牛皮癣。

放学后，我们兴高采烈地走出校园，奔向目的地——狮子桥步行街及居民区。到了步行街，妈妈发给我们一人一套工具：装有涂料的塑料小桶和刷子，一只一次性手套，还有一把小铲子。拿到工具后，我们就迫不及待地去找寻牛皮癣。

眼尖的.张智扬没过多久就发现了一处牛皮癣。他飞也似地跑过去“唰唰”两下就把那个牛皮癣给掩盖掉了。我们也跟着跑过去聚在那儿，我爸爸说：“你们不要聚拢在一起，要通过自己的眼睛去发现牛皮癣。”我们觉得爸爸讲得很有道理，于是个个都精神抖擞地扫视着各处。

在一幢楼的拐角处，我发现了牛皮癣。我先把刷子往涂料里沾几下，然后在桶的沿侧轻轻地撇了两下，最后再拿起刷子对准有牛皮癣的地方刷两下，牛皮癣就成功被消灭掉了。唐婧璇、周沁霖她们也在不同的地方发现了牛皮癣，瞧，她们正在那儿忙得不亦乐乎呢。

由于张智扬要去上课，所以我们不得结束这次活动。我们多么想再多消灭几个牛皮癣呀，我们相约，只要有时间我们就经常开展这样的活动。通过这次活动，我想对人们说：只要人人都怀着“真情、奉献、助人、进步”的雷锋之心，从小事做起，从身边的事做起，从我做起，天天都是“雷锋日”，我想我们的家园一定会更加美好。南京也会成为一个名副其实的“人文古都”， 必会以崭新的面貌迎接20xx的青奥会！

学习优秀作文9

我爱学习，学习真好玩，好玩的学习让我特别爱它。

我爱学习里的阅读，我高兴时读读它会让我更高兴，悲伤时读读它会让我愉快起来，我闷闷不乐时读读它会让我有灵感来，我伤心时读读它会让我想到开心的一面。阅读是我的好伙伴，我也是阅读的好伙伴，我学习不认真听讲时阅读是我的监督员，我有问题时阅读是我的解答员，我写作业时阅读是我的陪伴员。阅读在生活中常用到，在学习上是给学习增多更多的知识，就像百度可以告诉我一些知识一样。

阅读是我学习的.好伙伴，我爱学习，我爱阅读，我要做一名爱阅读的小学生。

学习也可以作为我的天生爱好，我爱游泳、爱画画、爱跳舞、爱国际象棋，可是我就是没有像爱学习一样爱，因为学习里包括我的好伙伴阅读、包括我没事干最爱干的一件事写作、还包括了许多知识和科学还有品德。

我作为一名小学生，我不会想跟我学习无关的事情，小学的梦想就是学习要好，有一个好品德这就好了。

学习可以让我变成一个更出色的小学生，我爱学习，我爱成为一个更出色的小学生。

我的学校是一个很好的学校，我的学校很大很大，学校里的老师很多很多，她们是伟大的老师。

我爱写作，我写作时写得开心会摇摇头，觉得自己进步了会跺跺脚、给自己拍拍手表示鼓励。

我一篇文章最多能写到1700多字，现在已经写过：儿童诗、童话、游记还有自编的长长的故事呢，名字叫做“uu的梦想”的还获奖了。

我是一名小学生，我要去学习，学习学得棒棒的，成为一名优秀的小学生。

学习优秀作文10

“5．12”已过去1年多了，可是那惊心动魄，催人泪下的场面已永远留在了中国人的心中，而一串串英雄少年的名字也随之留在了人们的心中：敬礼娃娃，林浩，童世强．．．．．．一批批杰出的少年，在这恐怖的地震中，让我们认识了他们。他们是少年！他们是英雄少年！在他们身上，人性的光辉大放异彩；英雄少年，是他们的荣誉奖牌；英雄少年，是我们最好的'榜样；英雄少年，让全世界都说：“中国人，好样的！”当地震袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些孩子的英雄故事，感动着中国，感动着世界！！

在5．12大地震中，给我印象最深的是一个叫宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼儿园的孩子，地震发生时，她本应该是第一个逃出去的，但她在冲出教室后又返回了，并将其他同学一一叫醒。而她为了救出教室里的最后两名还在睡梦中的同学，在离教室门一步之遥的地方牺牲了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那个姿势。一名仅是幼儿园的孩子，在危难面临的时候，在那个生死关头，却义无反顾的将生的希望全部留给了自己的同学。一个普普通通的，又那样“平凡”的孩子，在紧急关头作出的判断是“救人”这种舍己为人的精神是非常难能可贵的。在那么短的时间内，她还来不及就冲进去！可见她的心灵是多么的善良，无私！她牺牲了，她临死保持的那个姿势却感动了无数的人！！这个姿势，成了人们心中永远的定格！

这么小的孩子就有如此高尚的品质。而身为即将升6年级的我们却不想吃一点苦，同学之间常常为了一点小事争执不休，与她相比，我们的行为是多么可叹，可笑！

5．12大地震考验了英雄少年，也反衬出我们的残缺，不足之处。我要向所有抗震救灾的少年英雄们致以崇高的敬意！英雄少年也将永远留在我们的心中！

学习优秀作文11

“醒醒，该起床了。”随着机器人迈丹的声音，我从甜美的梦乡里走了出来，我看了一眼电子日历，今天是上学的日子。

吃完早饭我穿着飞行衣，飞到学校的大门口。这里有6个保安，每一个保安负责一个年级的.考勤。我把我的班级卡交给一个胸前挂着四年级牌子的保安，他往上面盖了一颗星，表示我没有迟到，如果保安往班级卡上盖一个“×”，就表示这个学生迟到了。

我走到电梯中，电梯便会自动启动。屏幕上显示着最新的研究结果—浮力衣。在我的右手边有一串五颜六色的按键。按红色的可以听音乐，按绿色的可以听新闻。下了电梯，我来到四年级5班，只见每个学生面前都有一台计算机，即使老师不在教室，也能通过多媒体进行视频授课。课间，同学们都拿出一个蓝色的平板，把一个比纽扣还小的胶片放入平板，屏幕上显示出几个程序，我选择了书香百宝园，屏幕上立刻显出各类书籍供我选择，我选择了《上下五千年》，屏幕上立刻显出秦、汉、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清等相关文献。这个平板和和半个铅笔盒一样大，比20xx年的平板小很多。

午饭时间到了我们开着小型飞机来到了食堂，机器人已经做好了饭菜。学生面前都有一个电脑，学生可以从网上进行点菜，选完点击确定就可以了。机器人会把选择好的饭菜送到我们面前。只见于佩霖这个吃货点了两份红烧肉，又来了一碗大米饭。

午饭后是自由活动时间，可以打球、踢球、看电影。我选择了打球。我和几个好朋友来到球馆，只见有几个机器人在给球打气。学校里的一切似乎都是机器人负责，但这一切都是机器人创造的吗？不是，真正的伟大的是人类，我们创造了机器人，我们给了机器人智慧。

“儿子，快起床。”在妈妈的催促中，我缓缓的睁开了眼，原来只是一场梦啊，但我相信只要我们认真学习，未来就不是梦。

学习优秀作文12

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣，让我每一天都感到很充实。在课堂上的学习，是有教师跟我们一齐进行的。课堂气氛十分活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看书的好场所，尤其是午休前时间。

每一天吃完午饭，同宿舍的一个个像变戏法般翻出各种各样的书来看，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自我花钱买的，可谓来源之广。

这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自我的《女友》，看描述我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心境不佳时去寻觅《知音》等等。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常所以而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是期望有人与你分享。每一天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。

我们评中国四大名著的.文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

学习优秀作文13

“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！

记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的'数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。

大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。

我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！

请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！

学习优秀作文14

7月4日上午，黄校长在全校同学聚会上，告诉我们两件大喜讯，中央领导到我们学校慰问张玉玲姐姐了，我们很高兴。

6月14-16日，中央组织部常务副部长沈跃跃叔叔亲自到我们学校看望了张玉玲姐姐，向她转达了吴邦国爷爷的关心和问候，鼓励姐姐努力学习，健康成长，长大后实现个人理想，做一个对社会有用的人。还说：“吴邦国爷爷收到了张玉玲姐姐赠送的绣有“好好学习，报效祖国”的壮锦，他非常喜欢，感谢张玉玲姐姐送去的.壮锦！并委托郭声琨书记向张玉玲姐姐回赠钢笔一支，勉励同学们要好好学习，将来个个都有出息！”

7月2日上午，自治区党委书记、人大常委会主任郭声琨伯伯又到我们学校看望张玉玲姐姐，并向张玉玲姐姐亲手转交了吴邦国爷爷送给张玉玲同学的珍贵礼物—一支钢笔，同时为我们学校54班的学生每人赠送一支钢笔和笔记本。张玉玲姐姐高兴地向郭书记汇报了自己的学习生活情况，表达了同学们对吴邦国爷爷的思念，并请吴邦国爷爷和郭声琨伯伯放心，她和同学们一定好好学习，决不辜负长辈们的殷切期望。

我听到这里，心想：国家领导工作那么忙，都能抽时间来关心我们老区孩子的学习，我真对不起他们。我决心：把自己平时在课堂上不专心听老师讲课，思想开小差，无精打采，不做笔记等坏习惯改正过来。回家不预习功课，作业不完成，即使完成，也是马马虎虎，潦潦草草，不爱看课外书等。从现在起，从我做起，我要向张玉玲姐姐学习，发奋图强，努力学习。现在，我上课不说话，专心听讲，认真做笔记了，我要从小学好知识，学好本领。长大后，把自己的知识来建设祖国，来报答父母，报答老师，报效祖国。

学习优秀作文15

让每一位学生来回答：什么最苦？大家都会异口同声地回答：学习最苦！我们每天起早摸黑，争分夺秒。

但是你是否想过学习也是一种不凡的享受？

其实，学习就像一面镜子，平时考试分数就是它反射出来的影像。只要你认认真真地对待学习，它就会反射出好成绩来给你看，然而，你就会从得到，这何尝不是一种享受？

但是如何才能提高成绩？其实很简单。第一，学习注重的是过程，只要你上课认真听讲，回家作业认真做，那你的成绩自然而然就提高了。第二，千万不要让你的分数左右。考好了，不能太骄傲，不能认为自己都懂了，上课就不听了，不再把心思放在学习上。考差了也不要灰心。只要不放弃，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验，就会勇往直前，直达成功。第三，在这个不断发展与进步的社会里，不能单单靠学校老师教的课内知识，我们还要学会自主学习，利用各种方式（如：电视、网络等）学习课外知识。

学习是辛苦的，但是甘守学习的苦才能享受学习的甜。在苦寂中引发领悟，在领悟中产生喜悦，在喜悦中咀嚼唇齿间的甜美芬芳，这就是学习的乐趣，至美至美的享受。

当你遇到问题时，你能享受到开发大脑的机会；当你遇到挫折时，你能享受到毅力的顽强；当你失败时，你能享受到失败给你带来的好处；当你成功时，你能享受收获的`喜悦……“学习”二字在现在大多数的莘莘学子眼中是无聊的，因为要为此付出许多时间与艰辛，但如果你要去细细地品味，反复地琢磨，你一定会挖掘出它内心深处给你带来的快乐。

所以，你不要再为大堆的作业，一次次的大考小考而烦恼，你要想着“苦尽甘来”。阳光总在风雨后，学习的结果固然是一种享受，那学习过程又何尝不是享受呢？

享受学习，我们会发现，学习的每一天都踏实而快乐！

享受学习，我会就会发现，生活的每一天都充实而满足。

让我们享受学习吧！