第一篇：发现了作文500字
发现了作文500字5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的发现了作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
发现了作文500字 篇1一个星期天，我和爸爸妈妈一起从重庆工商大学登南山。
站在大学的一条马路上抬头仰望：天哪！这么高的山，怎么可能爬得上去嘛！我想着。不知不觉中我们来到了山脚下，看着那崎岖、陡峭的爬山的必经之路，我不禁打了一个寒颤，于是就背古诗给自己壮胆。呵，终于爬完了这一截“魔鬼路段”，接下来是一段平路。告别了平路，我们才真正走上了上山的道路。
虽然也很陡峭，但起码不打滑，于是才过了几分钟就走到了这座山峰最危险的道路。到了这条道，才知道刚才的“魔鬼道路”和这个比起来可是小巫见大巫：我连在坚固的栏杆旁看都不敢看，而且很大的风，就连路都是凹凸不平的，一旦没站稳就有可能粉身碎骨。爸爸说，他们上次从这里上山时连栏杆都还没有呢！真是不敢想象他们上次是怎么走过去的。
走完这段路，我才长长的吐了一口气。
终于走完了上山的道路，我站在一个顶峰，眺望着刚才一步步走上来的路，真是不可思议：我是怎么爬上来的？再回头望望上山前从那里望上来的那条马路，几十分钟前我在那里望这里，几十分钟后我在这里望那里……下午还有事呢，于是我们就快步走下了山。
登山不单单是锻炼身体，同时还能呼吸新鲜空气，开阔视野，而且还能接近大自然。它和游泳比起来，起码不会觉得很冷，虽然效果可能会没有游泳好，但有一些游泳池的水脏的你伸手不见五指，而且游泳必须用嘴呼吸，这样对肺不好。登山和打羽毛球相比，不需要用钱来买或租球拍和羽毛球，一般的平民老百姓都可以锻炼，而且有益于身心健康。
我觉得登山的乐趣莫过于站在顶峰眺望山底下的所有建筑或其他物体，产生一种自豪感和成就感，这也是人生一种莫大的享受。
发现了作文500字 篇2星期六晚上，我在家里闲着没事干。啊！老师布置的复习作业还没完成，就剩下背诵了，我为什么不抓紧时间背呢？
我拿出语文书，找到第二课《林海》，开始了复习背诵，一会儿工夫，OK了，我叫来妈妈，说：“老妈，我背会了，快来检查。”于是，我开始了背诵。谁知道刚开始背得十分流利，可背了几句之后，总是不知道该背什么，显得断断续续的。“烦死了，怎么这么不好背！”我气呼呼地说。妈妈语重心长地说“耐心一些！”我重新拿起书，耐心地一遍一遍读课文，再把背的不好的句子不停地读来读去。接着，又一遍遍地给自己背诵。就这样，几分钟过去了，我似乎已经背得很流利了，我又把句与句之间的连接读了许多遍。现在应该不错了吧！我鼓起勇气跑到厨房叫来了妈妈……
“及至看到了林场，这种亲切之感更加深厚了，我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽……”听着我流利的背诵，妈妈终于露出了满意的笑容。连我自己也没想到，我竟然背得如此流利通顺，想想刚才我复习的情景：反复读课文（强化理解），反复读句子（语句连贯）……啊！我发现了快速背课文的方法！这样，我又用这种方法背了后面几篇课文，都很成功！
好的发现往往在不经意间产生，只要有耐心，有恒心，有毅力，你将会发现更多……
发现了作文500字 篇3小时候，我常常看妈妈做饭，那香喷喷的米饭，真让我垂涎三尺。妈妈用高压锅做饭，做得又快又好，让我对高压锅的原理产生了浓厚的兴趣。
以前，我们家用普通锅做饭，总是要等好长一段时间。后来，我查找资料，终于发现了高压锅的秘密。
为什么高压锅做饭比普通锅快？这比水的沸点有关。
用普通锅做饭，得先把水烧开，温度达到1000C左右，然后在这一温度焖一段时间，才能把饭煮熟。火烧开以后，它的内部和表面上同时发生剧烈的.汽化，这种现象叫做沸腾。水沸腾时的温度叫做水的沸点。
如果锅里的温度能高于1000C，做饭所用的时间就大大缩短。但是，普通锅无法再提高温度，因为水沸腾后再加热，只能加快水的汽化，不可能升高水的温度。所以，只有提高水的沸点，才能达到提高锅内温度的目的。
怎样提高水的沸点呢？
先做个实验：在烧瓶中盛半瓶水，用一只插有玻璃管和温度计的塞子塞紧瓶口，再用一段橡皮管和一个小气筒连接。
用洒精灯给烧瓶加热，可以从温度计上看到，当接近1000C时，瓶里的水沸腾了。此后即使再加热，温度不再上升。然后用力压气压气筒的活塞，适当增大瓶里的压强，并继续加热。我们会看到沸腾停止，水的温度又开始升高。这说明，水的沸点随着压强的增大而升高。
高压锅就是根据这个原理制造的。它用特别的胶圈密封，不让锅内蒸气跑掉。因此，在加热过程中蒸气压强不断增大，提高了水的沸点。家庭常用的高压锅内蒸气压强能达到1。3个大气压，锅内水沸腾的温度可达到1080C左右，所以做饭快，省时省燃料。
世界上第一只高压锅是1681年发明的，发明人是法国医生兼物理学家和机械师丹尼斯·帕平。
发现了作文500字 篇4那是中秋节的时候，我们全家在阳台上赏月。我吃着香甜的月饼，拉拉弟弟的衣角，用手指着天上圆圆的月亮，说：“你看，天上的月亮多……”我的话还没说完，奶奶急急忙忙地跑过来，拉下我的手，厉声说：“别指月亮！如果用手指月亮，晚上，月亮婆婆会来咬你的耳朵！”说着，她拉了拉我的手，让我和她一起求月亮：“是我的孙女不懂事，求月亮神别发怒，别发怒。”
深夜，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。我想：天文学家整天指星星，指月亮，他们的耳朵怎么没被月亮咬掉呢？奶奶说的是真的吗？我要亲自试一试才行。
于是，我下了床，走到了阳台上，对着月亮看了一会儿，才壮着胆儿用手指了月亮。过了2分钟，我飞也似地跑到床上。心还扑扑地跳。不一会儿，我进入了梦乡。我做了一个梦，梦见我的耳朵被月亮咬掉了，同学们都笑话我……我被恶梦惊醒了，眨开眼睛，第一件事就是摸摸耳朵，还好，没有被咬掉。我长舒一口气，继续睡觉。
第二天，我一起来，就摸摸耳朵，咦，怎么还没有被月亮咬掉啊！又过了好几天，我的耳朵还没有被月亮咬掉。可见：用手指月亮，耳朵并不会被咬掉。
我真高兴，不仅是因为我多了一个发现，还因为我懂得了：生活中有许多迷信，只有细心去观察，亲身去尝试，才能发现它们，揭开它们。
发现了作文500字 篇5在我学过分数乘法后，就独自发现了异分母分数相加相减的简便算法。至今，它还帮我一起“过关斩将”呢！
记得我们刚学过分数乘法后，我便从网上下载了个“口算步步高”软件，用来提高我的口算水平。这个软件一共有五个关卡，关关都有30道题和3分30秒的答题时间。前四关，我过得十分顺利，不仅在规定的时间里答完了题，而且错误率也十分低。可一到第五关，那可就麻烦了。题目全都是一些异分母分数相加相减（分子是一）的题，答题时间只有三分钟。虽然与同分母分数加减相比也算是小儿科，可计算它还得通分才行，六秒钟一道对我来说是不可能了。所以这关我怎么也过不去。
“怎么可能呢？这里面一定有玄机，不然时间怎么会缩短为三分钟呢？”以口算速度快引已为豪的我很不服气，誓要用自己的力量解决这个难题！
这题真难，可不是一般的小关，我用了两天的时间反复计算还是无功而返。“哎呀，这是怎么回事，难道我真过不了第五关吗？”我有些困惑了，老师也没讲这种题的简便算法，也许还是我对通分不够熟悉吧？从此以后，我便练起了通分，希望能让自己算题算得更快。
真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”正是在这种枯燥的通分中，我竟找到了我梦寐以求的简便算法！原来两个分数的分母相乘就能得出它们的公倍数，也就是得数的分母。而想要算出分子，只要把原来的两个分母相加或相减就能算出分子啦！
我信心十足地打开电脑，来闯第五关。这次做题，仿佛神助一般，仅3分20秒就完成任务，题还全部做对了！
在无比快乐之余，我不经想起古人说过的名言“世上无难事，只怕有心人”！
第二篇：发现了三年级作文
发现了三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的发现了三年级作文，希望能够帮助到大家。
发现了三年级作文1小时候，每天晚上睡觉前，妈妈都会给我读一个《安徒生童话》的有趣故事。从那以后，我对阅读产生了极大的兴趣。
稍微大一点，会看拼音，求妈妈让我自己看，年轻的手指一个个指着单词。虽然很难，但那些故事深深吸引着我，我停不下来。过几天，我看完了厚厚的安徒生童话。这时候我的阅读兴趣就像一条汹涌的河流，我就开始在家里看其他的书。随着年龄的增长，我的阅读速度也提高了。渐渐的，睡前短暂的阅读时间已经不能满足我的需求了。所以每天晚上，我都会拿着手电筒，趴在床上看书。虽然光线很暗，很难阅读，但我仍然无法阻止我的手指翻页。吸引我的不仅仅是这个迷人的故事。更因为，我在书中找到了一个世界。
书中的世界永远向我们敞开。只要翻开书页，你的思绪就会进入书中的虚拟冒险世界，在书中的世界里追随英雄的脚步去冒险。书中的世界比现实世界精彩得多。读书时，你的心会随着故事起伏。无论你是悲伤还是沮丧，只要翻开书页，进入书中的世界，那些感觉就会一扫而空，被精彩的故事所取代。
书中的世界深深吸引着我，让我无法自拔。每当心情不好的时候，我就会躲在书里的世界里寻找解脱。当我难过的时候，我会躲在书里的世界里，让书成为我的避风港。每当我开心的时候，我就会进入书的世界，让书和我分享快乐。书对我来说是不可或缺的，任何时候书都离不开我。即使是现在，当我忙着写作业的时候，只要有时间，我还是会找时间看书。吸引我的不仅仅是故事，还有书中的世界。
发现了三年级作文2周日晚上，我拿着手电筒下楼散步。
路上一片漆黑，我打开手电照明。没想到，不一会儿，我的手电周围飞来了很多不知名的小飞虫，有的停在了我的手电上。现在我清醒了。我关了手电筒，那群小飞虫散开了。我打开手电筒，小飞虫又蜂拥而至，其中比其他昆虫大的飞蛾不停地碰撞。这只飞蛾继续攻击。不一会儿，几只昆虫过来了，用飞蛾扑火。很快，又有几个人来帮忙。最后，几乎一整群的昆虫都来打我的手电，几只小的在飞来飞去，好像在给那些昆虫加油。我又关掉了手电筒。就在刚才，虫群还在如火如荼的进行着，突然消失的无影无踪。现在我心里在想：为什么我一打开手电筒飞虫就来了，我一关上又是怎么飞走的？
回到家，我立刻从书柜里拿出一份《昆虫》。原来大部分昆虫都有趋光性。他们用明亮的物体作为指南针来识别方向。哪里有明亮的物体，它们就飞到哪里。比如月亮很亮，飞蛾朝月亮的方向飞。但是手电筒的光比月亮亮，所以飞蛾飞向手电筒，火比手电筒和月亮都亮，所以飞进火里。原来我妈总是说“不要开窗，飞虫蚊子会进来咬你！”是因为家里的灯会吸引飞虫和蚊子。
通过这件事，我学到了一个关于昆虫的新知识，也学到了只要你有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑，你就能发现世界上的各种秘密！
发现了三年级作文3放学后，我哼着小曲，沿着回家的路蹦蹦跳跳。
这时，我突然看到离我脚只有1厘米远的蜗牛一家。我立刻停下来帮助他们脱离危险，然后我长长地吐了一口气。我心想，“他们真的是有惊无险，他们还真够幸运的，没有被我送到遥远的西方去！”！我突然回头，咦，蜗牛怎么不见了？我刚刚救了它！你去了哪里？让我们找到他们。我左顾右盼，开始跟他们玩“伤脑筋”“捉迷藏”。这时，我突然发现他们在绿草地里“玩耍”。我找到了他们，心里的石头终于落地了。
正要离开的时候，突然想到：蜗牛有眼睛吗？为了解开这个巨大的谜团，我决定把蜗牛带回家仔细观察。
当我回到家，我发现一个放大镜，湿纸板，和瓶子。一切都准备好了，我就开始了！第一个环节是“试探”。我把蜗牛放在湿纸板上，把瓶子放在它前面。过了一会儿，它开始使劲扭动。十分钟后，它就爬了一点。真的是蜗牛爬行。要这样爬，就爬到猴子的日期，爬不到瓶子前面。我等不及了。把它捡起来，放在瓶子前面，看它能不能转过去。以前我要是着急的话，我妈会说我急着吃不了热豆腐，现在不在乎了，只看到蜗牛靠在水瓶旁边。
第二个环结是“观察”。我小心翼翼地摘下来，用放大镜仔细观察。这时，我的眼睛亮了，蜗牛头上的两个圆圆的东西看起来像眼睛。
于是我打开《十万个为什么》，终于找到了答案——。蜗牛有眼睛。
我终于知道了蜗牛的秘密。
发现了三年级作文4今年，我八岁了。在过去的八年里，我发现了许多奇怪的现象，比如燕子在下雨前飞得很低，鱼出来呼吸，蟋蟀在晚上鸣叫。不过我觉得最有意思的是，蜗牛在雨后爬的很高，而且爬的很高。
一天早上，我推开门一看，“啊！下雨了，太好了。”空气突然变得清新，我深吸了一口气，好舒服！往远处看，我看到对面光滑的水泥墙上有一些小黑点。这些小黑点还在动，就像夏夜天空中闪烁的星星，在向我们闪烁。我觉得很奇怪。这是什么东西？
于是，我好奇的走近墙，仔细看了看。嘿！原来是只小蜗牛！它们伸出长长的脖子，用触角看着远方。柔软的身体扛着沉重的小房子，一步一步往上爬。一只顽皮的小蜗牛向前爬了一会儿，然后转过身来，骄傲地对后面的伙伴说：“你看，我爬得多快啊！连你都赶不上！”它一边说一边懒洋洋地爬。过了一会儿，一只大蜗牛追上了它。他们摸着墙角，仿佛在对它说：“看，我追上你了。我不能为一点点成绩而骄傲。”这只小蜗牛羞愧地低下了头，和其他蜗牛一起努力向目标爬去……蜗牛爬过的土地留下了弯弯曲曲的纹路。在墙上留下了美丽的.风景。
为什么下雨后蜗牛会爬得很高？我想：可能雨后蜗牛的家被淹了，家里的食物被水冲走了。必须寻找新的食物，从高处吸收干净的露水。另外，它怕雨再来，所以各种大小的蜗牛都会爬到高处。等安全了，我会回到地面上的家，重建我美丽的家。
发现了三年级作文5玩往往被认为是浪费时间，但如果你善于发现，就会得到意想不到的结果。我的很多知识都来自于玩。比如拼图可以拼出很多图案，两个纸杯和一根毛线可以用来做一个简单的手机，放大镜可以聚光，可以烧蚂蚁…
现在，让我和你谈谈我和家里的植物打交道。我喜欢种蒜苗，也喜欢养常春藤和绿宝石。
我一开始喜欢在阳台上放蒜苗。但是，蒜苗虽然长得快，却不直。他们总是像倔强的孩子一样把头贴在窗户上，真的让人很无奈。后来我灵机一动，把种蒜苗的花盆移到门把手下面，一端扶着蒜苗，另一端固定在门把手上，心想：你现在应该长直了吧。但是，第二天看到它的时候，它没有弯腰，反而看起来很沮丧，变成了一只小驼背。过了几天，叶子变黄了，我就只把它搬回了游廊。仔细观察，发现大蒜的叶子总是对着太阳，于是早上搬一次，下午再搬一次。这样，它就不会长到一边，而是长得又高又直。
有了这个经历，常春藤盟校就幸运多了。以前我一直想让常春藤的叶子挂在暖气片上。但是，它的叶子总是张牙舞爪，伸向窗外，让我无可奈何。现在我明白了，当我把它搬到浴室的时候，我看不到太阳，所以它聪明地垂下了叶子。当然过几天它会搬回阳台晒太阳，这样它才会有精神。
祖母绿则相反，放在客厅，绿色悦目。客人来了，都夸它美，只是没有达到预期。没多久它就没精打采了，也开始落叶。每天小心翼翼的浇水对我没有任何帮助。直到搬到阳台上才改变。它疯狂地看着树叶，在那里发芽，我让它完全冷却下来。
我终于明白，他们总是在执着地寻找阳光，这是不可改变的规律。万物靠太阳生长！
但是，我们可以多动脑筋，发现规律，总结规律，用规律为人类服务。你能做到吗，小朋友？
发现了三年级作文6在生活中，只要我们仔细观察，仔细思考，就会有所发现。
周末，我和两个小姐姐去外婆家。爷爷很喜欢我们三姐妹，所以特意给我们做了一个秋千架。
刚开始我们挣扎着挥杆，没法争辩。我说：“你比我小，先挥一下，我就持久。”于是，我坐在椅子上，和芭比娃娃一起玩。玩的时候站起来不小心踩死了一只绿色的大虫子。很快，两只小蚂蚁出现在大青虫旁边，两只小蚂蚁先围着大青虫转。后来他们又在大蓝虫身上嗅了一遍，好像是在对大蓝虫做“尸检”，看有没有什么药物。然后两只小蚂蚁爬在一起互相碰撞，好像在讨论事情。商量完事情，他们迅速爬回了窝里。
轮到我挥杆了，但奇迹把我拉了回来。第一眼，两只小蚂蚁又来了，后面跟着一大群“人”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再多也没用。”我嘲讽这些小生命，他们要弄大绿虫回家吃，简直是痴心妄想！
但是我看到他们在一起工作。一些人紧紧地抓着绿虫子的头，一些人推着，还有一些两只蚂蚁手拉手，艰难地挣扎着，向巢穴的方向移动。不一会儿，大青虫仿佛坐在轿子里，很快就走近了巢穴。当蚂蚁回家时，它们可以吃一顿大餐。
朋友，听了我的话，你不为蚂蚁团结的力量所感动吗？难道不是受到蚂蚁团结精神的启发吗？啊！多么感人的一幕。这让我想起一句话：“人心向背，泰山移。”
这是我发现的。
第三篇：发现了蚂蚁作文
精选发现了蚂蚁作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的发现了蚂蚁作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
发现了蚂蚁作文 篇1蚂蚁是我们人类常见的昆虫，就因为这样，我们暗笑它无能、矮小。蚂蚁的身体很细，脚非常小，不仔细观察的话，是看不到它的。它还有两个灰溜溜的眼睛，转来转去，很可爱。可它是害虫还是益虫呢？
周日的下午，我做完作业，一个人闲在家里没事干，便在阳台上转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。忽然我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。原来是一只蚜虫，他慢慢爬到叶子的中央，贪婪地允吸着叶汁。这时，一只蚂蚁向蚜虫爬来，我想“难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？”只见那只蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出个水珠似的东西，蚂蚁便大口地吃起来。不一会儿，有几只蚂蚁爬来，它们拍拍蚜虫的屁股，它又乖乖地排出些水珠似的东西，蚂蚁又争先恐后地吃了起来，一下子消灭“干净”了。这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像是在商量计策。不一会儿蚂蚁们便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤，只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。
啊！这个下午真让人难忘，现在，我终于知道蚂蚁是益虫了。
发现了蚂蚁作文 篇2大自然的.奥秘数不胜数，而其中有一种小昆虫——蚂蚁，就有一个大奥秘：团结意识超强，团结就是力量。
有一天，我看到了地上有一块蛋糕旁边还有几只蚂蚁，我心想，难道这几只蚂蚁真的能抬走那么大的蛋糕吗？应该不行，这几只应该是前锋吧。然后，我就发现那几只蚂蚁根本搬不动这块蛋糕，试了几次还是不行。它们好像要搬救兵了，我仔细地观察着，看到它们好像在传话。但是这里又有一个疑问，它们靠什么来传话呢？我心想，还是先解决第一个难题吧。
我认真地观察着，看到了一只蚂蚁从洞里搬出了许多蚂蚁，蚂蚁看到蛋糕后，争先恐后地从洞里出来。当全部蚂蚁抬起了这块蛋糕时，我真不感相信眼前的画面，简直不可思议，把我惊呆了。
然后，我又开始研究第二个问题：它们靠什么来传话呢？我又放了一块蛋糕，它们也是先放侦查兵出来，去探索周围的环境，有没有危险后，就传递信息，我认真地看着，发现它们是用头上的触角来碰一下，就可以传递信息。所以我终于知道了，原来蚂蚁它们是用头上的触角来传递信息的！
蚂蚁虽然很小，但它们很团结。同时也告诉我们一个人的力量小，但是集体的力量很强大。
发现了蚂蚁作文 篇3今天，我在玩的时候发现了蝼蚁的秘密。
我和几个朋友在院子里玩。当我正坐在树丛边东张西望的时候，成群结队的蝼蚁一个挨着一个，从我脚边爬过，它们排成长队，迅速地朝一个方向爬。蝼蚁的集体出动引起了我强烈的好奇心。我抬起身，跟在蝼蚁后面，顺着蝼蚁爬的方向看去，只见许许多多的蝼蚁紧紧地围在一起，密密麻麻的，吓了我一跳，全身起了一层鸡皮疙瘩。我悄悄地凑上前去，黑压压的蝼蚁盖住了什么东西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，轻轻地拨开蝼蚁，发现：原来它们身下是一块快化了的糖。它们正津津有味地吃着糖，头也不抬，其它蝼蚁拼命地往糖块上挤，后面的挤着前面，前面的不肯让开，蝼蚁压着蝼蚁，挤成一团。
这是为什么呢？我心里全是问号。蝼蚁为什么会聚集在一块糖上呢？回到家我立刻查找原因。原来：蝼蚁的洞穴缺少糖份，糖对它们的生长又极为重要，蝼蚁一旦遇见糖，触角就会变硬并召集同伴们来享用。
凭借我的细心观察和刨根问底的精神，我发现了蝼蚁的秘密——蝼蚁爱吃甜的！
第四篇：发现了蚂蚁作文
发现了蚂蚁作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的发现了蚂蚁作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
发现了蚂蚁作文 篇1今天，我到凤凰山上观察蚂蚁。
到了山脚下，我看一只小蚂蚁在四处游荡，好像在寻找食物。我在它旁边悄悄地撒了一点饼干屑，蚂蚁闻到了香味，就马上转过来，把一块饼干屑抬走了。接着，许多蚂蚁都来了，一人一块地抬走了。后来，我把一整块饼干放在地上，结果被一只小蚂蚁看见了，它马上用触角和其他蚂蚁交流。蚂蚁们知道了，它们把饼干屑扔在一边去抬大饼干了。可是饼干稳如泰山地立在那儿。蚂蚁们都回去叫同伴了，过了一会，来了二十多只蚂蚁，其中有两只大蚂蚁呢，只见它们小心翼翼地把饼干抬起来，一步一步慢慢地往洞口挪动。没过一会，那片饼干就被它们搬到洞里了。
蚂蚁真是当之无愧的大力士啊！
发现了蚂蚁作文 篇2今天，我在院子里玩，突然间发现了支黑黑的长龙般的“队伍”，我伏下身子一看，原来是蚂蚁们在搬运食物，它们来来往往，相遇时互相用触角碰一碰，像在打招呼呢！
忽然，我的目光转移到一支瘦小的蚂蚁身上。这支蚂蚁正背着一个比它大很多的米粒往家走，时而又休息一会。等它再次休息时，我忍不住“帮”
了它，把米粒放它的面前，可这一举动，却把它“吓跑”了。
过了一会，我发现那支小蚂蚁身后跟着几支身强力壮的蚂蚁，可那只小蚂蚁却找不着米粒了，它着急地团团转，我非常想帮助他们，可一想起刚才的事例，就只好把米粒放在离它们较近的树旁。而其它几只蚂蚁也不停地摇自己的触角，好像在说：“千万别灰心，我们大家分头去找！”
果然不出我所料，几只蚂蚁朝不同的方向走去。找呀找，最后还是那只小蚂蚁找到了，它高兴地摇摇触角，似乎在说：“同伴们，我找到了，大家快来呀，咱们快把这食物搬进洞里啊！”可它的伙伴都走远了，听不到它的呼喊了。
就在这时，雷声大作，一场大雨即将来临。小蚂蚁似乎也感觉到了，他赶忙把米粒背到背上，往家里走，我也在一旁为它加油：“加油呀！努力呀！马上就可以到家了！”小蚂蚁的速度也越来越快，“还有五步，四步，三步，二步，一步，到家了！”我高兴地呐喊。啊，下雨了！我也不得不急忙回家了。
虽然这只是一只小蚂蚁，但拥有的却是在困难面前迎头而上、决不退缩，他们的精神深深打动了我。在学习上，我不是也应该有这样的精神吗？
发现了蚂蚁作文 篇36岁时，有一次我正在楼下玩耍，我发现了蚂蚁的奥秘。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！我的.心被这群蚂蚁深深吸引住了。
天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！你在那干嘛呀？我可担心死了。”
回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西……是什么呀？”妈妈说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食……下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“奥！原来如此！”
这件事使我受益菲浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘。
第五篇：【优秀作文】我发现了盐水的秘密
【优秀作文】我发现了盐水的秘密
生活像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许许多多鲜为人知的秘密只要细心观察就会发现，它会给你带来无穷乐趣。
星期三，老师急匆匆地拿着一个罐子、一只鸡蛋和一袋盐进了教室，我们感到非常惊讶，老师在做什么呢？
噢！原来老师要做实验，老师说：“今天我们做一个实验！”我们非常开心。老师先往罐子注了一半水，再把那只鸡蛋放进水里，“嗖”的一声，鸡蛋沉进水里了，老师再把盐袋打开，把适量的盐放进水里，再用棍子轻轻地搅拌，盐溶化了，“啊！奇迹出现了，鸡蛋浮上来了。”我们百思不得其解，议论纷纷，老师问：“你们知道为什么会这样呢？”我们的教室立刻安静了下来，就连蚊子飞过的声音也听的见，老师重复了一次问题，还是很安静。最后，老师告诉我们：因为盐水的密度远远大于水和食用油，浮力大于鸡蛋的重力，当老师把盐倒进水里的时候，鸡蛋受盐水的挤压和托力的双重作用下，盐水就慢慢地把鸡蛋往上托起。原来是这样啊！
大自然的奥妙真是太有趣了，只要细心观察就会发现了。
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