【实用】贴春联作文合集[优秀范文五篇]

第一篇：【实用】贴春联作文

【实用】贴春联作文合集九篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的贴春联作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

贴春联作文 篇1

“噼里啪啦砰砰……”响亮的鞭炮声将我吵醒。今天是什么日子，那么热闹？大年初一？不对，明天才是。哦，今天是除夕夜！我果断放弃温暖的被窝，一咕噜爬了起来，三下两下穿好衣服，冲向了外面。

看！我的爸爸妈妈在贴春联呢！他们用湿抹布把墙壁擦干净，把春联占了开来。我忙把透明胶带拉出，递给爸爸。爸爸接过胶带，预先粘在春联的顶端，再爬上天梯先将顶端粘好，让妈妈拉直春联下端，使春联垂直。妈妈撕下一段胶带，粘好下端，让我看看直不直。我退了远一点，仔细端详了一下，喊道：“好了，直了！”妈妈便放下手中的活，也退后了一点看。不知怎的，妈妈突然敲了一下我的脑袋。正当我在疑惑为什么敲我时，妈妈说：“有一点偏右了，底端移一下。”我才明白过来，不禁不好意思的摸了摸脑袋，和妈妈大笑起来。妈妈一点一点、小心翼翼地把底端的胶带慢慢撕了下来，一点一点往左移，才总算搞好。爸爸也退远了一点看，捏着下巴左看看，右瞧瞧，说：“上面的角落有点折。”便爬上天梯，将角落抚平。那神情就好在对待一个孩子，看得我嘴角微翘。爸爸见我这样，一脸疑惑，我笑得更大声了。妈妈看看我，看看爸爸，也笑了。爸爸丈二和尚——摸不到头脑，却也不好意思地笑了。

过了半天，春联总算是贴好了。上联是：事荣昌盛喜临门；下联是：老少康宁财入户。我个人觉得我们的春联蛮好看的。大红纸底，周边撒有金色小碎花，每一个大大的书法黑字之下都有一个漂亮的龙图腾。远看过去，与别家的甚不一样。那赤朱丹彤，像明亮的火焰，撩拨着我的心。它晃人的颜色提醒着我：“新的一年来啦！”

我相信，在我们全家人的努力下，新的一年里，我们一定会像春联上所说的“事荣昌盛喜临门，老少康宁财入户”！

贴春联作文 篇2

过年了，过年了，大街上人来人往，喜气洋洋，大家都在准备着过年的年货了，当然我家也不例外。

今天，我们全家都早早地起床了，我准备和爸爸去贴春联。春联是用一个红色的盒子装着的，盒子长长的。春联一条一条的，有的长有的短。我们准备好了剪刀、胶布，贴的时候要把春联拉直比对整齐后才能贴在墙上。我把胶布拉长了用剪刀剪开递给爸爸，爸爸却说“短了，还要在剪一点儿”。我重新剪好胶布递给了爸爸，爸爸说“这下好多了”，贴第二张的时候也是一样的。我们在贴最上面的横批的时候，爸爸说“我的高度不够，你得帮我拿个小板凳。”我赶紧从书房里给爸爸搬来小板凳，爸爸摸摸我的头说“谢谢你，你长大了！能帮大人做事真棒！”此时此刻听了爸爸的话，我心里跟吃了蜜一样甜，春联就这样被我们贴好了。

过春节贴春联是中华民族的传统，是为了祈求在新的一年里健健康康、平平安安、开开心心、快快乐乐！我要感恩爸爸妈妈，因为爸爸好好照顾妈妈，妈妈勇敢地生下了我，我要做一个孝敬长辈的好孩子。

贴春联作文 篇3

今天是大年三十，我和弟弟早早的'就起床了，因为我们要帮爸爸、妈妈贴春联。吃过早饭后，我和弟弟搬来凳子，爸爸先把旧的春联撕下来，弟弟负责拿对联，我负责撕胶布，爸爸负责贴，妈妈负责扶梯子，再看正不正？如果位置正好，爸爸再固定春联。不一会儿，我们就把春联贴好了。贴好春联后，我们又要在门上贴“福”字了。我见过有的人家把“福”字倒过来贴，姥爷还告诉过我：“福”字倒过来贴意味着“福气到了”。于是我和弟弟就踩着凳子把”福“字倒过来贴了。把春联和“福”字都贴好之后，我和弟弟又帮爸爸、妈妈把院子打扫得干干净净的。看着那鲜红的春联，大大的“福”字，我可高兴了！“合作的力量是蛮大的嘛！”

在以后的学习和生活中，我们一定要多合作，才能把事情做得更好！

贴春联作文 篇4

大年三十那天，爸爸妈妈一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢？”

我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了！我们全家人的心情多么快乐啊！我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利！就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意！

贴春联作文 篇5

除夕，我和爸爸一起贴春联。

我先用手把上联固定在墙上，爸爸马上剪了一小段透明胶递给我，我毫不犹豫的把透明胶贴在对联的上方。爸爸又递给我两段，我就把它们分别贴在左上角和右上角，然后，爸爸用手在对联上用力划了一下，本来不平整的对联就变得平平整整，爸爸还说：“这样是在把气‘赶’出对联，这样对联会显得比较平整。”

听了这话，我就在爸爸的手前贴上了透明胶，就这样，我终于将上下联贴好了！

今年和往年不同的是以前都是我剪透明胶，爸爸贴春联。今年是我贴春联中的上下联，爸爸帮我剪透明胶，这说明我比去年长高了，只是我还不够高，不能贴横批。今年我要争取虎虎生威，长得更高，明年把贴对联的横批，拿下！

贴春联作文 篇6

大年三十，妈妈买回家一对春联和一个漂亮的“福”字，我拿起来一看，哟！这幅春联金光灿灿的，很是气派。我迫不及待的读了起来：人顺家顺百业顺，福多财多喜乐多，横批是五福临门。我自信的对妈妈说：“今天就由我来把它贴上去吧！”妈妈将信将疑的看着我：“你行吗？”“看我的吧，保证完成任务！”

我把春联拿到大门口，找来了一瓶浆糊，妈妈帮我拿了一把椅子。一切准备妥当，我决定先把简单的福字贴上去。喜气洋洋的“福”字拿在手中，我一边放在门的正中间比划着，一边在目测着门左右的距离，正准备往上贴时妈妈拦住了我：“等一下，你就这样贴上去了？”妈妈笑眯眯的看着我。“难道不对吗？”我有点丈二和尚摸不着头脑，妈妈看着我一脸疑惑，轻轻拍了一下我的脑袋，接过我手中的“福”字比划起来：“我们经常听到‘福到了’这句话，对吗？所以……？”“所以应该倒着贴！”还没等妈妈说完，我就恍然大悟了。“没错，的确应该倒着贴。因为‘福倒’谐音就等于‘福到’嘛，这可是有讲究的哟。”贴好了“福”字，我开始贴春联了。我先把春联反过来平铺在桌子上，打开浆糊瓶，用事先准备好的小刷子在浆糊瓶内搅动了一下，随后小心翼翼的在春联背面上下刷了起来，哪知春联好像不听我使唤似的，浆糊刷到那儿它跟着卷到哪儿，怎么弄也弄不平，还搞得满手都是浆糊。妈妈看到后，拿起另外一张春联，给我做起了示范：“浆糊不能抹的太多，刷子刷上去力度要均匀，不能拖拖拉拉的，不然纸会和刷子黏在一起，而且贴上后也会不平整。”我按照妈妈讲的方法又重新做了一遍，果不其然，这次顺利多了！在妈妈的帮助下，我摇摇晃晃的踩着椅子把春联贴在了大门上，总算大功告成了！

看着这幅包含着美好祝愿的春联，我的心里美滋滋的。这一次贴春联，让我感受到了劳动的乐趣，也明白了一个道理：要做好一件事情，方法和经验的积累还是比较重要的呀！

贴春联作文 篇7

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

春节是中国最重要的节日，有关春节的风俗很多，流传时间很长，文化气息非常浓厚。正如王安石《元日》诗中所云，古时人们在新年来临之际，会把门上避邪用的旧桃符拿掉换上新的，以期来年好运气，现在不再搬木头而是贴春联――以纸代木，经济多啦！

腊月三十，我和爸爸刚到奶奶家，姑姑就提议去老房子贴春联。延庆有许多美丽、古朴的小村落，我们家的老房子就坐落在它们中间，院里有一片庄稼地和一座平房，我们今天就是来给它“贴花黄”的。

自从爷爷奶奶搬到县城住，这里平常有点冷清，去年贴的旧春联上面落有灰尘，已经有些褪色，我和表妹上前把旧春联揭去，姑姑用刷子把门框刷干净，爷爷一边调浆糊一边让我和表妹在一大堆春联中寻找长短一样、内容相配的上下联，再配上横批。准备工作完成后，贴的任务主要由爷爷来完成。只见他把春联的上面两个角对齐上门框的两个角，拖直春联用手掌缓缓往下按，然后把溢出的浆糊抹掉，一副春联转眼就贴好了。一旁观战的爸爸高声念道：“爆竹烟花迎盛世，凯歌曼舞庆太平”。俗是俗了点儿，图吉利嘛，就不讲究那么多了。贴好春联我们又在大门上贴了门神、在房门和屋门上贴倒“福”字，意为把大鬼小鬼都挡在门外，只让福进来。最后，又在门正对面的墙上贴了“开门见喜”四个大字，这是为了每当打开门，都会感受到扑面而来的吉祥喜气。

大功告成后，我站在门外端详小院：新贴的大红春联给沉静的院落平添了一份活泼与热闹；略有破损的门装饰上鲜红的春联，好像容光焕发了几分；仍旧澄黄的玉米整齐地码在窗台上，绵延着去年丰收的喜悦；盘根错节的老树只剩下树干和树枝，却不乏苍凉、坚毅之美；一只小鸟栖在墙头欢悦地叫着，仿佛也为春天的临近而雀跃；不远处连绵起伏的群山还依稀可见残雪片片，使我联想起“瑞雪兆丰年”的谚语……这一切的一切都和我们今天贴上的春联一起沐浴在春节温暖幸福的气氛中。

这时爷爷收好余下的春联开口道：“春联贴好了，来年的日子一定会顺心的！走，咱们回去接着贴！”我明白了，春联不仅是几句吉祥话，它寄托着人们特别是像爷爷这样的老人对未来的期盼和憧憬。这也正是这种风俗经由千百年一直流传的原因。

愿这些承载着一代又一代人美好思想感情的民俗能够永远存于世间，让人们都能美梦成真――明天会更好，明年会更好！

贴春联作文 篇8

腊月三十，家家户户都贴春联，我家也不列外。不过春联一般都是大人贴，而今年我家却不一样。

以前，春联都是爸爸贴，可今年爸爸却把贴春联这个重要任务交给了我，天哪，我连哪一句是上联都不知道，怎么贴啊？于是我问了爸爸，爸爸说：”上联是：‘冬去山明水秀，’下联是：‘春来鸟语花香’，好了，开始贴吧。“等等，上联是贴在左边还是贴在右边呀？我便又问了爸爸，爸爸说：”古人习惯从右到左，所以对联也要从右到左。“哦，我明白了。我先把透明胶贴在对联的四个角上，然后将对联贴在门上，不过两边都要一样高，最后贴横批。贴好后我问爸爸：”贴的怎么样？“爸爸说：”贴的不错，这贴春联的事以后就交给你了。我要你贴春联，是希望你能对中国传统节日有更加深刻的了解。“哦，我点了点头。

今天贴春联真是快乐。我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都能从快乐中获得更多的知识。

贴春联作文 篇9

除夕下午，爷爷、爸爸、二叔、我和堂妹一起去贴春联。

来到大门口，看到爷爷写的那么多春联，我问：“过春节为什么要贴春联？”爷爷说：“过春节，贴春联最早起源于宋朝，一方面是吓走那些妖魔鬼怪，另一方面是描绘当时背景，抒发人们的美好愿望。”我拿起一个春联，就往门上贴。爷爷急忙说：“不对，那是下联。”我又问：“春联是怎么区分上下联呢？”爷爷耐心的说：“春联讲究对仗，上下联区分有多种方法。简单说，上联最后一个字的声调是三声或四声，下联最后一个字的声调是一声或二声。上联贴在右边，下联贴在左边。”爸爸拿来浆糊，爷爷和二叔贴，比一会儿，春联就贴好了。

我抬头一看，门口焕然一新，到处都贴满了春联：诗书继世；忠厚传家。人才两旺；福寿双全。子夜钟声扬吉庆；狗年爆竹报平安……

听着周围彼此起伏的爆竹声，看着眼前火红的春联，我真高兴！

我衷心祝愿：祖国繁荣昌盛！人民安居乐业！

第二篇：贴春联

《贴春联》（品社）说课稿

各位领导、老师下午好！今天有幸参加中区教研中心组织的《品生、品社》说课活动，与这么多帅哥、美女同堂竞技，是一次锻炼的机会，也是一次学习的机会。通过今天的活动，我感受到《品社》是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程。我所说课的课题是《贴春联》。

一、说教材

《贴春联》是四年级上册第四单元“多彩的节日”的第一篇课文，属于“课程标准”中“我的家乡”“我是中国人”“走进世界”中的有关内容。教材以学生最熟悉的喜庆节日——春节为切入点，让学生了解春节期间的民风民俗。

根据新课程标准和我对教材的理解，结合四年级学生的实际水平，我确定了以下教学目标和教学重点、难点：

（一）、教学目标

1、认知目标：了解春节期间家乡的民风民俗，体会它们对人们生活的影响。

2、能力目标：提高区分不良风气和迷信活动的能力，增强学生的文化免疫力。

3、情感能力：体验感受春节的快乐，激发参与民风活动的热情和热爱中华民俗文化的情感。

（二）、教学重点、难点

1、教学重点:会读春联,并试着会写春联编春联贴春联。

2、教学难点: 提高区分不良风气和迷信活动的能力。

二、说教法：

1、自主探究法。根据现代活动教学思想，我力图创设一定的问题情景与民主的学习氛围，引导学生参加春节模拟活动、小组交流、自主活动，促使学生积极主动活泼地学习。

2、情景教学法。创设一定的情景和活动氛围，让学生感受春节，体验贴春联。

三、说学法：

在教学中，放手让学生在群体合作中去认识春节期间的民风民俗，体验贴春联。

四、说教学流程：

根据活动教学思想，我设计 以活动为主的教学过程，安排了循序渐进、逐步深入的四个活动：

活动一：说一说。

创设情景，激情导入。俗话说：“好的开头是成功的一半。”

1)、为了激发学生的兴趣，在上课一开始 让学生聆听欢快的旋律《欢快的中国年》，猜一猜表现的是哪个节日？

2)、播放课前准备的图片：春节联欢会片断及庙会、贴春联场景，说人们是怎么过年的。

老师相机引出话题：“同学们喜欢过年吗？为什么喜欢过年？” 学生的回答会很积极，课堂气氛很活跃。学生以浓厚的兴趣进入下一个环节。

活动

二、读一读，贴一贴。

畅谈春节，感知民俗。同学们过春节很热闹，可贴春联是过春节常见的一项活动，那一幅幅春联像一首首诗，是祝福，是希望，是赞歌。

1)出示课前学生收集的一幅幅春联，同学们，你能读给大家听吗？让学生从美丽的语句中去感受民俗文化的魅力。

2)编春联。把对家人、对朋友的祝福、希望、鼓励、赞歌编入春联。3)写春联。让学生用毛笔或水彩笔在大红纸上写下春联。

4)贴春联。通过模拟活动，让学生学会贴春联，比一比哪个小组贴的好。

活动

三、议一议。

目的是创设情景，引导学生了解有关春节的小知识。同学们知道春节的民风民俗还远不只这些，还有哪些民风民俗呢？让我们继续探究吧！请看大屏幕：

1)出示课件：教材上的四幅图及各地春节期间在公园，五颜六色，形状各异的彩灯挂满枝头，人们正在举办赏灯竞猜活动的情景。

2)画面中有哪些民俗活动？其中哪些活动是不可取的迷信活动？

有那么多的有意义的活动呀！那大家就快快地加入到这些快乐的活动中去吧！进入下一环节。

3)春节游园大比拼：继续播放课件，人们去拜年，去赏灯，在猜灯谜。

4)出示贺卡、小灯笼上问题让学生思考，小组讨论后再集体交流。

活动四：做一做。

目的是让学生参与到春节习俗的社会实际活动中，由课内引申到课外。如我会做一样年夜饭，我会剪一朵窗花，我会写一幅春联，我会收集过春节的图片——。

1)、小组交流；

2)、全班交流。

信息连接：同学们，光阴似箭，日夜如梭，那些曾丰富着我们生活慰藉着人们心灵的民俗正悄悄消失，毛笔字不会写了，年味淡了，这是多么可惜啊！

1）、出示课件：《中国民间文化遗产抢救工程正式启动》

2）、学生讨论：你打算怎么做？

拓展延伸：我国是一个多民族的国家，各个民族民俗风情也是不一样的，你想了解其他民族的民风民俗吗？那就请你去调查吧！

说课总结：本节课的设计以课标精神作指导，巧妙运用多种手法为学生创设活动的情景和过春节的氛围，让学生自主体验，去感受参与春节活动的体会，来完成教学任务，摈弃了单纯的说教。不当之处请各位多多指正！

第三篇：贴春联作文

【精选】贴春联作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的贴春联作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

贴春联作文 篇1

春节习俗很多，贴春联是其中之一。

早上，看见妈妈贴的春联，喜气洋洋真美丽。

我对妈妈说：“这么美丽的春联，一定有什么传说吧。”妈妈说：“现在我就给你讲讲这个传说。传说春联起源于桃符，是周代挂在两旁大门上的长方形桃木板，上面刻着灭降福的咒语，一年一换，这就是中国最早的春联了。春联这个名字诞生在明朝。明朝开国皇帝朱元璋建都金陵后，曾在除夕时下旨，大臣们须写春联一幅以贺新年。以后春联得以推广，流传至今。过年时家家户户都要贴春联。到了现在，每到除夕，人们早早的起床，把春联贴在门上，以增加节日气氛和对幸福美好生活的向往。所以贴春联成了春节的重要习俗之一，现在你知道了吧？” 我高兴的对妈妈说：“我知道了，贴上春联还真是喜庆呢！”

妈妈微笑着抚摸了我一下头。我喜欢这喜庆的带着新年祝福的春联。

贴春联作文 篇2

过年的时候，人们都穿崭新的衣服，不知你发现没有，大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联，我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才，富有很深的含义。说起贴对联来，我更是喜爱至极，两只小手被对联染得红红的，心里却偷偷乐着，别提多高兴了。

今年三十，我和爸爸、小叔一起贴对联，今年贴对联，我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联，还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上，爸爸大声喊：“快起来了，今天贴对联！”一听贴对联，我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭，我们就贴起对联来。啊！对联好多呀，真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类，爸爸一本正经地说：“来，我给你讲一讲关于对联的知识吧！”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆，嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝，春联的种类很多，有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字，还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”

爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动，说：“由你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“好！”春联找家开始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爷旁的；“一庭多乐事”是哪的？噢，是餐厅的；“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的；“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿，我就给春联找到家了，爸爸抚摸着我的头，笑嘻嘻地说：“嗯，关于春联的知识没白讲，我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌！”

今年贴对联，真是快乐和知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛，每个人都懂得更多、更深的知识。

贴春联作文 篇3

大年三十到了，家家户户忙得不可开交。中午12：00左右我们急着赶到了奶奶家，第一件事情就是贴春联。

我，爸爸和叔叔兴高采烈地找到爷爷早已准备好的浆糊和刷子，手捧春联，扛起梯子来到堂屋贴春联。“我们先贴大柱子吧！”我说。爸爸和叔叔听了就像军人一样齐声立正，说了声：“是！司令官！”我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地来到柱子前。先贴右边柱子的上联，叔叔架起了梯子，向着柱子的上方爬去，我喊了声：“停！就贴这里。”爸爸递上浆糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打开春联，顺着递给叔叔，叔叔拿起春联就往柱子上贴，我仔细看了看，喊了一声：“不行，太高了，低点，往左点，再往右点……”我在梯子下，抬着头，指挥了一番，贴好了上联。再贴左边柱子上的下联，下联的位置要和上联对齐，叔叔顺着拿起下联，找了适当的位置就贴上，爸爸说：“太低了，高点。”叔叔说：“好了吗？”我喊道：“还不行，高了点，再低点，往左”。三人颇费周折，终于贴好柱子上的上联。堂屋正中梁上贴上横批。

我试着从屋外走进堂屋，往右看上联：喜炮齐鸣迎春节。往左看下联：彩灯高照庆丰年。往上看横批：喜气盈门。我看了后一蹦三尺高，欢呼着：成功了！这时爷爷也连声叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔听了，心里乐开了花。

贴春联作文 篇4

在一年里有许许多多的节日。如春节、端午节、元旦、国际妇女节、重阳节……春节是一个传统节日，被成为新年、大年、新岁，但口头上又称为度岁、庆新岁、过年。古时候，春节曾传说是指节气之一的立春，也是被视为一年中的开始为新年。新年前，家家户户都要贴在门上贴上各式各样的对联，增添喜庆的色彩，这是我国人民的传统习惯。有一年，我和爸爸在外公家贴对联儿，等贴好后，外公笑得前俯后仰，他说：“你们父子俩儿贴得高低不一样，还把春联给贴反了!”额!我们俩听了外公的话才醒悟过来，连忙把春联给揭了下来，又重新贴了一对春联。对联不能随意贴，它是有讲究的。对联分上下高低一样。每年都会有人贴错。那么这样贴才能才是正确的呢？这里要弄清两点：一是分上下联；二是上下联的位置。如果贴错对联，反映了你对民族文化的'轻视，不以为然。现在，也许对联会随着西方文化的入侵被淡忘、尘封，但是，今天既然还是喜庆节日的象征点缀，还是了解一下吧，别再贴错对联了，别让人再笑话你了!14各具特色的民俗沈梦瑶

我在云南旅游的过程中，经历过的事情数不胜数，它们像一颗颗美丽的星星，在我的心烙下了不能抹去的印记，其中有两颗最闪亮的星星。

旅游时，带我们的导游个个都是少数民族，但白族女导游给我的印象最深。

“咦？导游，你们白族头饰上的流苏可真漂亮，让我摸一摸。”一位叔叔说完，便伸出白皙的大手准备去摸那垂下来的美丽流苏。女导游听后激动地说：“不行，你摸了可就代表你喜欢我了。”说完，脸上还不经意间浮现出两片红晕。顿时，叔叔伸在半空中的手僵在那里，脸上满是惊讶的表情。看着他呆滞的表情，女导游打趣儿地说道：“怎么不摸了，我刚才还想着要嫁一位帅相公呢!”听了导游的话，整个车间的人全部捧腹大笑，洋溢着欢悦的气氛。

怎么样，这个民俗很特别吧!但是如果看了我下面写的，那可还真是有点小巫见大巫呢!

在购物的期间，导游千叮咛万嘱咐地对我们说：“买这儿的东西，千万别问价格，万一问了价格那么就一定要买，除非特别想买。记得曾经有一个游客看中了一块玉，问了店主价钱后觉得太贵了，走了之后，谁知店主一直跟到他宾馆也不肯走，游客没办法只好把玉买了下来。”我听后觉得不可思议，虽然不相信但也不想和故事中的人有相同的经历。在街上转了一圈后，一家卖标本的商店吸引了我和爸爸的眼球，我们鬼使神差般地走了进去，那里面还真是一看不知道，再看吓一跳，各式各样的商品，看得人眼花缭乱。爸爸看中了一个标本，然后提高嗓门说：“老板，这个多少钱？”我听后心里不禁吓了一大跳：老爸竟然问了价格，万一发生和故事中一样的事情该怎么办？别让倒霉的事发生在我的身上。我用手肘向爸抖了抖，等爸爸转过来后，再向他挤了挤眼，示意他想起刚才的故事，做好逃跑的准备。爸爸好像看懂了我的意思，不管三七二十一，急忙拉着我往外跑，等我们跑走后，想必店家还愣在那儿呢!

经历过这两次事件，我知道了，“百里不同风，千里不同俗。”不同的地方有不同的习俗，每个地方的习俗可能会让你大吃一惊。

贴春联作文 篇5

大年三十那天，家家户户都热闹非凡，咱家却是特别地“热闹”。这到底是怎么一回事呢？快随我来看看吧！

“小微子，快来，帮外公贴下春联！”外公拿着自己的大作对我喊道。“不要嘛!我正在玩游戏呢！还是您自己上吧！”我推脱道。说实话，我真的不想离开我亲爱的电脑一步。“再不下来，我可要把电源给关了啊！我看你还怎么玩。”外公威胁道。“好……好……好。马上就来！”我无可奈何地冲到了楼下，心里暗自埋怨：以前我争着抢着要贴春联，你们不但让我帮忙，还说我会添乱。可现在呢，我不想插手，你们却非要我来贴，不知道是吃错药还是怎么了。外公把自己千辛万苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，说：“你啊，整天就只知道捧着电脑，眼睛会看坏的。再说，以前你也没干过这活，现在让你尝试尝试。还有，你选一幅较好的春联贴上去。知道了没？”“得令！”我答应了下来。

我准备好了浆糊、刷子。接下来，我模仿大人的墨阳，随意地用刷子在春联上刷了点浆糊，刚要粘时，又由于本人的海拔不够，只得贴在够得着的地方。为了可以得到外公的夸奖，稍有点不好，我就急忙地修补……修补了半天，终于贴好了春联。不料，天有不测风云。刚才，只顾贴得端正，却忘了要左右对齐，更恐怖的是，我把风马牛不相及的“春联”贴了上去，“一干二净除旧习”“万事如意福临门”。哦，我的天啊！此时此刻，我真希望世界上可以有后悔药可以吃，我把外公呕心沥血、千辛万苦才完成的两幅大作给毁成了这般模样，我不被他老人家骂得狗血淋头才怪呢!去找妈妈帮帮忙吧！妈妈看了我的杰作之后，怒气冲冲地对我吼道：“你干什么啊！把外公的春联弄成这样，外公看了不气死啊！”“那现在是应该想办法不让外公生气啊！骂我有什么用，骂我能把这春联恢复原型吗！找你来就是让你帮忙嘛！就知道骂我。”我暗自嘀咕道。算了算了，我还是自己收拾这烂摊子吧！

我记得外公写的春联是仿照的，把原版贴上就行了吧！凑合凑合用把，反正外公的眼睛不太好，能蒙混过关最好，大不了就被骂一顿，谁让自己粗心呢！我立刻冲到阿姨家里，开始寻找（因为阿姨家有很多的春联）……终于，功夫不负有心人，真让我给找着了！贴好春联后，我又认认真真地检查了一遍。终于完工了！

虽然这事过了，但我以后一定要谨记在心：做事情千万不能马虎啊。

贴春联作文 篇6

还记得大年三十你觉得最有趣的事吗？也许你忘了，不过我记得清清楚楚，那件最有趣的是——贴春联！

还记得大年三十的上午，我先去贴爷爷家的春联。首先我让爷爷弄好浆糊：然后再从盛春联的包里拿出春联，并把浆糊均匀的涂在春联的反面；最后再向门上贴去。

贴完了爷爷家的我当然要拿着浆糊回家贴春联了，我像在爷爷家贴一样贴，不过我家的上梁太高，我只好让爸爸搬来梯子让爸爸贴，很快就贴完了。

贴完后我看着那幅春联，脸上露出了淡淡的笑容。这就是让我大年三十节的最有趣的事——贴春联！

贴春联作文 篇7

大年二十九，张灯结彩，全国人民喜气洋洋，迎接狗年的到来！贴春联不仅是我国的传统文化，更增添了节日的喜气。吃过早饭，爸爸拿出了买来的春联，种类很多，有对联，还有门画，包括一些福字、春字等，色彩鲜艳，好看极了！

我和爸爸一起动手贴春联，我们先安排好每幅春联贴在哪扇门上，于是我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，爸爸贴，我帮着拿。其间，爸爸告诉我像一些福字、春字还可以倒着贴，预示着福到、春到。等爸爸贴完大门的门画，喊我给他拿对联，这下可把我难住了：先给爸爸拿哪个呢？哪个是上联啊？正在我犹豫时，爸爸似乎看出了我的困惑，告诉我一般春联最后一个字读四声的是上联，读二声或平声的是下联。我试着一读：迎新春平安如意，贺佳节富贵吉祥！横批：万事如意！我很快找到了上下联。在我们的配合下，很快就把我家春联贴完了，看着一幅幅喜庆的画，似乎给我家的门穿上了一件件新衣服，漂亮极了！

贴春联真有意思，不仅增添了节日气氛，还让我知道了一些关于春联的知识，同时我也祝愿大家新年快乐，身体健康，合家欢乐！就像我家春联横批所说的那样，祝我们全家万事如意！

贴春联作文 篇8

每年里快要到春节的那一天，也就是到除夕的那一天。我帮爸爸贴春联，我先把大门两旁和上面的灰尘刷掉，再把旧的春联给撕下来，够不着的就用梯子爬上去再撕。我把面粉和水搅拌在一起当成胶水使用。爸爸找来几位朋友一起来贴春联，我把胶水刷在门旁和上面。爸爸贴春联的时候其余的人看歪不歪，再把春联贴平整了。

贴春联要注意不能撕破，不能贴歪了，还有不能贴反了。在粮仓上贴上五谷丰登，代表来年丰收。六畜兴旺贴在猪圈。鸡笼。牛栏的旁边，代表来年家禽不生病。招财进宝是贴在客厅中间的上面，代表来年家里有钱。小心火烛是贴在厨房的墙上，代表家里要小心火灾。这就是中国的传统文化其中的一部分。

贴春联作文 篇9

往年过春节时，我总发现，不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联，我“当家作主”，把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上！

年三十那天，爸爸贴春联，我当助手；奶妈边包饺子，边：兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们：“别忘了，“福”字倒着贴！”我问：“好好的“福”字，为什么偏着倒着贴呢？”奶奶笑了：“小豪，你没听人家说”福倒（到）了”吗？图个吉利呗！”爸爸是个老好人，他边抹浆糊边说“浆糊话”：“倒着正着都是“福”，就听老人家的……”说着，他拿起“福”字，就要倒着往门上贴，“慢！”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调，拦住了爸爸，“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手，“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦？”“顾问”粘着两手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴！”我急了，嚷起来：“奶奶，您这是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小节的，小孩子家，不要乱说！贴，给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做了个鬼脸：“倒贴就倒贴……”

“慢着！”我拦住爸爸，急中生智，给奶奶来个将计就计，“奶奶，您想想：“福”倒着贴，不就是“福到头”了吗？我没意见，反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，连饺子都忘了捏了，自言自语道：“福到头了，不就是没有”福“了吗？嗯……”“奶奶，”我乘机反守为攻，“这”福字朝上，全年顺当；福字不歪，财源进来。您说，是倒贴……”“让你当回家，作回主！

”奶奶笑了，向我爸爸指挥手，“正贴，正贴……”

贴春联作文 篇10

今天是除夕，我起得特别早，因为我和爸爸有任务，要把春联贴好。我好奇的问爸爸：“过年为什么要贴春联呢？”爸爸告诉我说：“贴春联的历史已经有两千多年了，过年时家家户户在门上贴上大红的春联，不仅抒发了人们对来年的美好愿望，而且更增添了喜庆气氛。”

说干就干，爸爸搬来梯子，拿上扫帚把大门上仔仔细细清扫了一遍。我拿来春联和透明胶。先贴上联，爸爸先让我退后几步看看春联的位置正不正，然后我剪下透明胶给爸爸把春联固定好。再贴下联，最后是横批。不一会儿春联就贴好了。

爸爸又拿来一个大红的福字，二话不说就把它贴倒了。我大声喊：“福贴倒了。”爸爸笑呵呵地说：“是啊！福到了我们家呀！”我恍然大悟。

我们的任务完成了。最后我在门口做了一个胜利的手势留了一个影。祝愿大家龙年快乐！

第四篇：贴春联作文

贴春联作文汇编五篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的贴春联作文5篇，欢迎阅读与收藏。

贴春联作文 篇1

大年三十到了，家家户户忙得不可开交。中午12：00左右我们一家人急着赶到了奶奶家，第一件事情就是贴春联。

我，爸爸和叔叔兴高采烈地找到爷爷早已准备好的浆糊和刷子，手捧春联，扛起梯子来到堂屋贴春联。“我们一家人先贴大柱子吧！”我说。爸爸和叔叔听了就像军人一样齐声立正，说了声：“是！司令官！”我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地来到柱子前。先贴右边柱子的上联，叔叔架起了梯子，向着柱子的上方爬去，我喊了声：“停！就贴这里。”爸爸递上浆糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打开春联，顺着递给叔叔，叔叔拿起春联就往柱子上贴，我仔细看了看，喊了一声：“不行，太高了，低点，往左点，再往右点……”我在梯子下，抬着头，指挥了一番，贴好了上联。再贴左边柱子上的下联，下联的位置要和上联对齐，叔叔顺着拿起下联，找了适当的位置就贴上，爸爸说：“太低了，高点。”叔叔说：“好了吗？”我喊道：“还不行，高了点，再低点，往左”。三人颇费周折，终于贴好柱子上的上联。堂屋正中梁上贴上横批。

我试着从屋外走进堂屋，往右看上联：喜炮齐鸣迎春节。往左看下联：彩灯高照庆丰年。往上看横批：喜气盈门。我看了后一蹦三尺高，欢呼着：成功了！这时爷爷也连声叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔听了，心里乐开了花。

贴春联作文 篇2

春节前几天，我们可太忙了！

妈妈说：“我来准备年货，爸爸打扫房子，你们俩个就去贴春联。”我听了就和姐姐一起找春联、找胶水、找梯子、找福字……找到这些东西后，我和姐姐就开始贴春联。

我爬到梯子上让姐姐把横批拿来，她说：“横批是不是这个？”我低头一看，鼻子都气歪了，大声说：“横批是最短的那个。”当我贴横批时，姐姐喊：“往上，往上，再往上，好了。”贴完了横批，我们又贴了上下联。就这样，整个春联贴好了！

要贴“福”字了，我把“福”字的背面涂上胶水，“啪”一声，“福”字就贴在了门上，姐姐说：“福要倒着贴，福才会到。”我这才恍然大悟，赶紧把福字摘下来重新贴，哈哈，这下福到了！

看着我和姐姐贴的春联，我闻到了浓浓的年味儿。

贴春联作文 篇3

今天是大年三十，是合家欢乐的好日子。吃完早饭，我和妈妈就忙活着贴春联。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。

我们搬了个小凳子，先把去年贴的春联撕了下来，这叫辞旧迎新。然后我把透明胶剪成一条一条的，妈妈负责贴，我负责递胶带。妈妈先把春联放在合适的位置，扭头问我正不正，我左右看了看，正合适，妈妈就开始固定春联。不一会儿，春联就贴好了，上联是：副旺财旺运气旺，下联是：家兴人兴事业兴，横批：五福临门。这也是对我们家的新年寄语。最后要贴福字了，妈妈正准备把福倒过来贴，我连忙制止：“大门上的福子不能倒着贴！”妈妈说：“福倒谐音福到，就是福到家的意思。多吉利呀！为什么不能倒着贴？我不紧不慢地说：“福字倒贴的地方一般是水缸，垃圾箱，和家里的箱柜。大门是家庭的出入口，迎福纳福的地方，需要庄重和恭敬，福字应该正贴。”妈妈听了，赞许地点点头：“你现在学识渊博呀，听你的！”

我们还在家里贴了两匹奔腾的马，祝愿我们在新年里快马加鞭，一马当先，龙马精神，马到成功。终于全部完成了，我欣赏着我们的劳动成果，心里想吃了蜜一样甜。

贴春联作文 篇4

我七岁那年，家里盖了新房。房址是爷爷选定的，那里山青水秀，房子对面是青山，西边有条小河，清澈的河水一年四季蜿蜒流淌。搬入新房的第一个春节，全家人欢天喜地、欣喜若狂。房子东头儿可以独立取暖的是爷爷的房间，父母带我们姐弟三人住在西头最大的那间，中间是小姑、小叔的房间和厨房。那时留给我最深刻的印象就是新房的门很多，所以过年时就要贴很多春联和大福字。在我们孩子的眼里，贴春联可是一件最快乐的事儿啦，给新房子贴春联就更让我们兴奋。

好容易盼到除夕，刚吃过早饭，我们姐仨就央求着要贴春联。爸爸乐呵呵的'领着我们行动起来，小姑、小叔也跑来参战。只见爸爸先在春联的背面刷上糨糊，爸爸挥舞着刷子，如大笔挥墨般潇洒自如。小叔摆出英雄少年的架式站在凳子上，神气活现地把对联贴在房门两边。小姑故做出领导的样子，充分利用她手里的扫帚，不单用它帮小叔的忙，还充当起了指挥棒“向左，向右，高一点，低一点……”女皇般下达着命令。不肯服从的小叔总想反抗，但最终还是不得不服从了“女皇”的指挥。我们姐弟三个欢欣鼓舞、连蹦带跳地做着传递工，妈妈在厨房里边忙着准备年夜饭，边嗔怪我们给大人添乱。爷爷这时总是背着手吸着烟，在我们之间踱来踱去，好像是在检查我们的工作，但又从不发表意见。

春联贴完了，我们全家人都像在欣赏作品似的，站在门前看了又看，我和弟弟妹妹也模仿着大人的样子摇头晃脑地读着春联。爸爸高兴得眼睛眯成了一条缝还时不时地点点头，似乎很满意地叨念着：举国江山俱似画，满目春色最宜人……

这么多年过去了，每当新年贴春联时，就会想起童年爸爸带我们一起贴春联时的情景，让我更加怀念童年的时光。

贴春联作文 篇5

春节的脚步一直跟着我们，那时的景色不知道有多美！

像鹅毛的，像羽毛，像绒毛的雪花，在空中飞舞。还有一朵朵藏在雪中的腊梅，多美啊！鞭炮声几乎全世界的人都听到了！神州大地沉浸在愉快中。

我高兴地对爸爸说：“今年的春联我们不用买了。”爸爸说：“为什么呢？”“因为我们可以自己写啊！”我说。爸爸说：“对啊，我怎么没有想到呢。”于是，我和爸爸马上去了书城，买了文房四宝。回家后，我准备好红纸，拿起毛笔，沾上墨汁，开始书写春联：“一年好运随春到”“ 四季彩云滚滚来”，横批“万事如意”。下午，春联墨汁干了，我们准备开始挂春联了。先在门上钉两颗钉子，再准备好四个竹筒，在每个竹筒切一条缝，然后把红纸夹到竹筒的缝里去，最后把春联挂到墙上去。

我望着我们自己做的春联，感到非常高兴。

第五篇：贴春联作文

贴春联作文汇编八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的贴春联作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

贴春联作文 篇1

快快乐乐贴春联，开开心心过大年！

“往左一点，多了，再往右一点，小心”大年三十，一大早，我家就传来了阵阵欢声笑语，大家知道我们在干什么吗？对，贴春联！

今天一大早妈妈就把我从暖和的被窝里拉了出来，说：“佳佳呀，今天是大年三十，你自己去贴春联吧！我和爸爸要干家务。”听了妈妈的话我爽快地答应了。

先给大门贴，我来到房门外，抬头望了望比我高出一大截的门框，犯了难：海拔不够，怎么贴啊？刚想打退堂鼓，便听到妈妈喊：“我来了，早知道你够不着，瞧，我给你搬来了个小凳子。”妈妈边说边搬着小凳子，放在我脚边。妈妈这么细心地为我搬来凳子，我在心里为自己打气：不能辜负妈妈的期望，加油！

我踩在凳子上，可是凳子“吱吱”作响，我心跳加快，腿也有点软，心想：凳子不会是坏了吧，万一我掉下去了可怎么办！站在凳子上犹豫。爸爸走到我跟前：“佳佳，你真棒！能自己贴春联了！”有了爸爸的鼓励，我的心情平静下来。

我接过妈妈递过来的春联和胶带，一手按住春联并固定位置，另一只手则撕开胶带，双腿紧紧地锁住了凳子，先粘住一端，然后用手压平，再把另一端粘上，春联的上端就粘好了，再把下面粘好，大功告成了！忙活了大半天，终于把屋里屋外要贴的春联和“福”字都贴好了，情不自禁地念了起来：“春光辉耀家昌盛，吉星高照人欣荣。”阳光那么柔和，洒在身上是那么温暖。

午饭后，爸爸对我说：“佳佳，你知道春节为什么要贴春联吗？”我摇摇头。爸爸说：“那我讲给你吧，传说中国古时候有只怪兽叫年，它头长触角，凶猛异常！每到除夕，年兽就会闯进村庄，吞食牲畜和村民。因此，每到这天，人们扶老携幼逃进深山，以躲避年兽的伤害。一年除夕，一个老人给人们支了个招：门框上贴大红纸，穿红色的衣服，放红色的鞭炮。果然，“年”兽大惊失色，狼狈逃窜了。为了庆贺，人们每到除夕这一天都会贴红联，放爆竹，户户烛火通明，守更待岁，初一一大早，还要走亲访友、道喜问好，这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。”我听了恍然大悟。

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”无论是过去的桃符，还是今天的春联，都是中华民族千年的文化传承，都是辞旧迎新的象征，都是人们对美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜气洋洋，前程似锦！

贴春联作文 篇2

过年了，家家门上挂着一幅幅崭新的春联。春联，既美观，又有深刻的意义。

古语说：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我想了想：今年不是我选春联吗?我一定要挑一幅最好的春联贴在门上。当天下午，我就迫不及待地去卖春联那里。那里人山人海，店铺被挤得水泄不通，到处都是红的海洋，到处都是人们的欢呼声，十分热闹，像一首新年前的前奏曲。这里的春联很多。有贴大门的“五福临门”，有贴厨房的“尽善尽美”，还有贴堂屋的“天地正气”等等。这么多春联，真是让我眼花缭乱了，我家只贴大门，那我该选哪幅呢?是横联“金鸡献瑞”，上联“吉祥如意万事顺”，下联是“金鸡献瑞广进财”。还是横联“吉星高照”，上联是“福门家和万事兴”，下联是“宝地人顺百恭旺”。每一幅都有不同的祝福。自己第一次选，没有经验，所以我想让爸爸妈妈来选一下春联。妈妈看“金鸡献瑞”，爸爸看“吉星高照”，爸爸妈妈喜笑颜开，都认为写这些的人太有才了。

经过家人们的考虑，我们用的“金鸡献瑞”这幅春联，其实我昨天也特别看中这幅。我问妈妈：“你为什么要选这幅?”妈妈说：“你看今年是不是鸡年呀?这诗句中正好有鸡这个字啊，横联“金鸡献瑞”，金鸡是传说中一只很厉害的鸡，如果被它送瑞送福，就会是很幸福，很快乐的。上联“吉祥如意万事顺”，吉祥如意，就表示身体健康，如意，如心。万事顺，就表示我们做任何事都是顺顺利利，平平安安。下联是“金鸡献瑞广进财”，这句是希望金鸡能在20xx年里祝我们家发大财。

说完，我们便回了家，准备贴春联。我们把旧春联揭下来，把新春联贴上去，新的一年，新的任务，新的使命，旧春联是我们上一年的事儿，什么快乐的、激动的、难忘的……都将成为过去。新的春联红红的，亮亮的，预示今年是我们发大财的年吧。

那晚的烟花十分美丽，我望着门外的春联，燃起斗志，许下承诺，做一名春联的传承者。

贴春联作文 篇3

春节是我国的传统节日，受中华儿女的重视。到了这个时候，人们合家欢聚，买年货、贴春联、包饺子、吃团圆饭、放鞭炮、拜年、看春晚等等。

我最喜欢贴春联。

腊月二十七上午，我和爸爸到年货大街买春联。各式各样的春联让我眼花缭乱，字的颜色有沉稳大气的墨黑，还有华丽的金黄，字体有工整的楷书，有潇洒的行书，纸张有普通的红纸，还有绒布的。

有位老爷爷，在现场写着春联，我和爸爸觉得很有趣，便走进观看，只见他把手上的毛笔点满墨汁，凝神运气，两腿略微弯曲，然后弯腰抬臂，运转手腕，笔走龙蛇，运笔如风。不一会，老爷爷完成了一副“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”横批“鸟语花香”围观的叔叔、阿姨都拍手称赞“老爷爷的书法真是妙极了!”老爷爷见我年级最小又看得很认真，便随手拿起一张正方形的纸给我写了一个大大的“福”字，我开心极了，连声道谢，旁边的人都羡慕极了。爸爸对我说：“你以后要像爷爷一样，努力学习书法。”

我带着爷爷送的春联高高兴兴的回家了，我把它贴在门上，时时激励我学习书法。

贴春联作文 篇4

大年三十到了，家家户户都贴起了春联，我也被分配到了任务，往墙上刷黏性很强的热粥。

我手里端着碗，面无表情地在通往老房子的小路上行走，心里是满满的不情愿——这碗里装的又不是什么琼浆玉液，还得让我这么毕恭毕敬地端着它。碗里时不时洒出一些粥，滴在我的手上，又烫又黏，难受极了。

终于抵达目的地了。老房子已经好几年没人住了，院子里长满了一个小孩那么高的杂草，我戴上帽子，跑到了被层层荒草淹没的后门前，还没等拿着春联的爸爸发话，就往门的中间刷了一大块粥，便想逃离了这个是非之地，唉，还是先想想看该怎么往又高又脏的大门上刷这滚烫的粥的吧！

说这大门高吧，绝对不是我信口胡说的，我估摸着只能刷到上下联的下半部分，至于横批嘛，想都别想刷到了。

说这大门脏吧，也绝对不冤枉，如果你看见这大门上厚厚的灰尘和几张上面黏着昆虫的蜘蛛网，肯定会连连后退。我硬着头皮把刷子往门上一拍，只是刷子上面粘上了细小的灰尘以及一些不明身份的垃圾，甚至还有一块口香糖。

我慢慢地用刷子把门上的灰尘刷下来，当我再直视这把可怜的刷子时，它上面的白毛已经被灰尘严严实实地包裹住了，就像睡在锅灶前落魄的灰姑娘，看来我是少不了一顿骂了。这贴春联一点都不像对联那样喜气洋洋，倒是十分灰头土脸的。

后来，我终于想出了一个自以为很好的办法——把粥刷到春联上不是更方便吗？

说干就干，我把春联平铺在地上，往上面刷上十分均匀的一层粥，大功告成！我顿时觉得脚下轻飘飘的，像踩了一朵云似的。当我拿起春联仔细端详时，才发现春联整张都湿透了，并且软绵绵的，我只是拿在手里看了一下，就掉了一个角，我肯定没有好果子吃了。

唉，这春联贴得……

贴春联作文 篇5

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，每每读到王安石的《元日》，眼前便浮现出春节时贴春联的场景。

说起春联的由来，那可是一段悠久的历史，春联一开始叫“桃符”，在当时是驱邪的，现在过年换新的对联寓意万象更新，且增添节日气氛。每逢春节，街上便有了一条条“红龙”，人们在春联集市上挑选适合自家氛围的对联。

今年春节，因新冠疫情影响，对中国来说，是个很大的挑战，我们从每天的新闻联播中得知：全国人民在中国共产党的正确领导下，正在打响与新冠病毒作斗争的人民战争，我们坚信一定会取得最后的胜利，作为我们少先队员，也要以各种形式参与进去，为医生、护士们加油鼓劲。

春节前两天，书法老师召集我们一起写对联，在出发的路上，我就在心里琢磨要写的内容，到了教室，已经来了不少同学，只见每张桌子上已经摆满了红纸，各式各样，有长有短，我找了个位置坐下，老师调好墨汁，给我一支毛笔，让我照着对联的范字样本比划比划，做到“意在笔先”，书写时还要注意“中锋用笔，巧妙运腕”。我观察琢磨了一会儿，定了定神，做了一次深呼吸，便提笔上阵，刷刷几笔便完成了一幅，仔细一看，有两个字歪了，整体看大小也不协调。在老师的指点下，我调整字形，又写了两遍交给老师点评，老师对我竖起大拇指，还说：“越来越好，真棒！”我心花怒放，接着又写了好几幅，“武汉加油、中国必胜”、“及时当勉励、岁月不待人”、“吉祥高照、瑞气盈门”、“福”字跃然纸上。

大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我写的对联贴到了大门上，看着自己的作品，心里别提有多自豪了！相信待到春来，必定疫去花开！

贴春联作文 篇6

春节到了，大街小巷都洋溢着喜庆的气氛，沿街商铺最吸引人眼球的，就是那些红得似火的灯笼、春联了。

今天，我们家收到了表姐书写的一幅春联:红色底子上面均匀分布着龙凤呈祥的金色印花，上面十几个黑色大字，有的飘逸潇洒，有的刚劲强健，看上去就喜气洋洋。

我兴冲冲地拿起春联就要往门上贴，这时爸爸阻止了我：“等一下，你知道这春联怎么贴吗？”“那还不容易，”我毫不犹豫地说，“只要把短的贴在中间，长的分别贴在两旁不就可以了吗！”“贴春联啊，可是我国的传统习俗，它里面的文化还有不少呢！”为了一探究竟，我连忙上网去找寻资料。啊，原来贴春联还真讲究。春联有严格的对仗要求，上联和下联是绝对不能颠倒位置的。而且要遵循“仄起平落”的要求，上联最后一个字必须是三四声，下联最后一个字必须是一二声，以此区分上下联。另外，横批内容如果是从右往左排的，那么上联就贴右边;如果横批是从左往右的，上联就贴左边。

了解完贴春联的`规矩，我仔细端详起姐姐的春联，弄清上下联后，我便开始贴了起来，贴好后，我瞧了一瞧，真是好看，“羊毫书特色，燕翼绣春光”,横批“欢度春节”!家门在它的装饰下，平添了不少的喜庆色彩！

贴春联是中国的传统节日习俗，我希望大家都能了解它，让它继续延续下去。

贴春联作文 篇7

新年的脚步声渐渐走近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。

除夕那天，是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天，家家户户伴随着欢笑声与朝阳，我们家也忙得不可开交。下午，妈妈和爸爸买回了春联，很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联，兴致勃勃地大显身手去了。

我展开对联并在其背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可那旧的春联就像个淘气的孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不就用水攻呢？这个主意不错，我为我的好主意沾沾自喜。于是，我提来了一桶水，用抹布把旧的春联抹湿，再用刷子将它弄下来。解决了这个问题，新的问题出现了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该如何下手为妙。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴，我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导，在那时不时的“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午，这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗-——《元日》，这虽是常见的春联，但表达不都正是“兴旺”吗？

家家各有各的韵味，也各有各的希望，我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。

热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！

贴春联作文 篇8

今天是大年三十，也是辞旧迎新的日子，不绝于耳的鞭炮声和着人们的欢声笑语，到处洋溢着春节欢乐的气氛。而贴春联这一重要的环节更是把节日气氛推向了高潮。

春联也叫“门对”、“对联”、“对子”，（在我们这儿也叫门神，）它以工整、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

一大早，家里的几个孩子们开始贴春联了。大点的负责贴，小些的负责递，还有扶梯子的，爸爸在一旁指挥着，大家在说说笑笑中把一幅幅红彤彤的的春联贴了出来。