关于自由作文锦集[共5篇]

第一篇：关于自由作文锦集

关于自由作文锦集9篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的自由作文9篇，欢迎大家分享。

自由作文 篇1

“叮铃铃”一声声熟悉的闹钟声再次在耳边响起，匆忙地穿好衣服，拎起书包，冲出了家门。坐上出租车，“又是新华书店吧！”司机说。“一次报这么多学习班，不累吗？”“没事儿，早就习惯了。“我漫不经心地说到，但是心里五味杂陈。

好不容易爬到了新华书店的顶层，气还没喘匀，便听到学习班的校长催我去上课。一推门，”哟，终于来了，快点儿把英语第6单元的习题做完”。接过习题，我倍感无奈，却对老师的命令无能为力。学习班的题要比学校发的练习册难度大的多，特别是英语，为了技能训练，增加了几乎2倍多的完形填空与阅读。忍受着心中的烦躁，只好静下心来做题目，时间就这样飞快地溜走了，我终于搞定了习题，接着便是语法训练与背记英文缩写和全称。在这儿，英语也有着许多公式要背，还有更加频繁的考试与测验。终于等到了放学，我拖着沉重的书包下楼，准备着在午饭过后攻克作文这一关。

周六伴随着作业远去了，而我迎来的是更大的挑战——作文班。一样的匆忙一样的无奈。再次爬上新华书店，再次坐到那个熟悉的教室。作文班的刘老师，开始了他的长篇大论，而我则飞快地写着笔记。终于讲完了。“好，为了检测一下你们是否认真，就把30面的《稻子》和第七章的《不一样的爱》《偷来的神秘岛》做完。”一翻开，奇长的题目便映入眼帘，习惯性的拿起笔，迅速地投入题海。好不容易，用了一个小时把题目做完，本以为能休息休息。“做完了的同学把练习翻到第10面；背诵里面的好词好句，背不完要留学。”一看那长长的段落，我心中烦躁便再次升起，算了，继续加油吧！终于到了12点，我如离开铁笼的鸟儿，飞出了教室。

到了一点半，我再次奔出了家门，又回到了那座大楼中，这次是数学班。我飞快的爬上楼梯，再次推开那扇门，准备好了开始与数学难题作斗争。果不其然，“都到齐了吧！现在翻到实际问题与一元一次方程这一章开始做。”翻开那本习题，看到如一张卷子那么多的题目时，我难免有些崩溃。可是，那又能怎样，只好再次握笔，再次埋头奋笔疾书。

考试分数永远是家长眼中最重要的东西，他们总是不顾孩子的压力有多大，孩子到底有多累，这让我十分烦恼。家长应该改掉旧观念，注重素质教育，这样我们才能彻底解放，我多么想对家长呼唤一声：给我一点自由吧！

自由作文 篇2

你们想知道在生活中我的自由是怎么样的吗？下面就由我向你们娓娓到来吧！

其实自由无处不在。在你写作业的时候，在你思考的时候，在你玩耍的时候，它都陪着你。正所谓：“自由是最大的程度地提高自己，为达成自己的目标而奋斗，唯有在奋斗中，黄金般的‘自由’才会烁烁发射光芒。”这是约翰·迪芬贝克写的。你是否觉得我们小学生作业很多？不过这并没关系。因为自由已经是我们的朋友了！在思考中，在考试中，我们为自己的目标而奋斗，黄金般的“自由”已经在我身旁了。

我在学校里的自由并不是你们想象的那样的。我的自由不是出去玩，也不是在外面乱逛一圈，而是在教室里静静地看书，从书本中获取知识。知识就是我的自由！我的自由就是知识！在体育课的时候，我和同学们都在做运动。我做运动时非常开心，因为自由也在我身旁！我可以从运动中感受我的自由，运动可让我的身体放松，虽然比较累，但是自由使我和身体很轻松，不会感到累。

自由，并不是痛痛快快地玩一通，而是从思考、做作业中体现出来的。越是认真思考，越能获取更多知识;越是知识丰富，越能受老师、同学、爸爸妈妈的表扬;得到越多的表扬，我会越是开心;开心的时间越多，我的笑声越是连绵不断……

看到了吧？这就是我的自由！

自由作文 篇3

一个男孩，手中攥着一支半红半黑的“中华”牌铅笔，坐在一间小小的木屋子里。门外，院子里，传来鸡飞狗跳的吵杂声，还有孩童们的嬉笑声。他不作声，沉住气，木屋子里只传来笔划在纸上吱，吱，吱……的响声。因为他心中有个梦，他要走出花坛村，走出大荆镇，走出中国。

一位青年，苍白的手，紧握着有些褪色的“英雄”牌钢笔，脸上还带着一丝血色，躺在病床上，胸膛一起一伏，望着案上的重重辅导书。一位母亲，坐在他的身旁，神情凝重，直叹气：“这猫蚤歹毒，可怜了娃。”日历翻到了七月，满山遍野杜鹃花盛开的季节，再过两天，就是人生中的重要考试。

一位中年人，喘着气跑进家里，直冲书房，一打开笔记本电脑，就开始汇报他公司的账目，“嗒，嗒，嗒……”。不知敲了多少个“0”。按下回车后，他合上电脑，长舒了一口气，就在那张木藤椅上，睡了。呼噜声均匀又响亮。

他是我的父亲，一名优秀会计人。在我的眼中，似乎他的每一次选择都是最好的，每一次行动都是最成功的。但是，这不是他希望的生活，他经常说起：“我可以过我想要的生活！可是……”

上世纪九十年代，我的父亲开始了他的奋斗，他苦，他累，为的是能够过上他想要的生活。他似乎是一帆风顺的，直至一颗猫蚤跃进了他的生活，给予了一场大病，以至于他与自己心仪的大学失之交臂，只得就读于一所普通高校。但这一切丝毫没有减退他的热情，他还是那个他，他还是一如既往的出色。他的论文一次又一次获奖，他的学历一次有一次升高，他的荣誉一次有一次压来。他过上了所有人想要的生活，唯独不是他要的.生活。

我看着椅子上这位疲惫的男人——我的父亲，思绪万千。他的胸膛装着一颗追求自由的心。他张口嘀咕着什么，很轻，听不到，眼角落下一个炽热的泪。他桌前的本子摊得到处都是，我替他一一摆好。熄了灯，屋子里只有父亲的鼾声。

追逐自由，而得不到自由。这种生活，岂是父亲多年为之流血、为之流泪的自由生活吗？

在鼾声的陪伴下，我上了床。

夜静了。

自由作文 篇4

现在的孩子啊，真是一个比一个悲催！就拿我们六年级的学生来说，日子真是“生不如死，死不如生”啊！而今天的我，就是一个最好的典范！

早晨九点整，还在美梦中的我按例被一个看都不敢看的电话——补习班的老师打来的“起床闹铃”给吵醒。醒来后干嘛呢？很肯定的告诉你，除了上课还是上课！

在“作业厅”里，不能讲话，不能吃、喝东西，不能……总而言之，只能写作业！如果你没有经过“专业培训”，在这呆上三小时，保证让你立马疯掉（绝没有一丁点儿夸张成分）！

好不容易熬到了中午，我以闪电般的速度冲出了“地狱”。“啊，我总算能去吃饭了，饿死偶了！……”每次冲出作业厅，我总情不自禁地自言自语，想到什么说什么！

刚吃完饭，还没怎么休息，我又被老师叫了过去，烦啊！我做了会儿作业，边去上课了（注：上课可不是进作业厅哦）。

一个小时……

两个小时……

“啊，终于下课了！”我立刻回到店里，开始了游戏之旅。

一分钟……

两分钟……

“原来你又回来玩电脑了，快跟我回去写作业！你好像还有篇作文没写完吧！”对面补习班的老师找了过来，我只好认命了。电脑啊，别离开我，回来啊……就这样，一个下午才刚开始，又要这样悲剧的收场了！

“哼哼，晚上到了，真的的‘车王本性’要复苏了！啊哈哈哈……”我疯狂地喊道。“儿子，干嘛呢？快去复习功课，都要期中了，笑什么笑啊，赶快紧张起来吧！”妈妈一箭穿心。“就玩半个小时电脑嘛，敬爱的妈妈大人！”“再怎么敬爱也不行！”妈妈万箭齐发！“那就挂下Q总行了吧！”我再次恳求。“挂什么Q？赶快去学习，考不好看我怎么修理你！”妈妈一个河东狮吼，把我吼得“心服口服”。一个晚上又这样过去了，不用说，还是悲剧收场！

唉，你说说，一天到晚都是学习学习学习，这样的生活到底还有什么意义？灰色的天空，灰色的大地，灰色的心……啊！老天啊，还我自由！

自由作文 篇5

我曾经偷过人阮琼林，看到过那些不被隐藏的岁月。我曾经站在万丈深渊，描摹那些的人忘却的回忆与心酸。

我知道即便是忘记他们也未必就是可以的，他们也许会想到去寻找另外一个动力去寻找新的机遇，只是在这样的过程当中，每一句话说出来的时候都感觉分外没有意思。

他们从出生的那一刻就已经变成了现在的样子，他们不会去想象在这样的过程当中什么才是真，什么是假，他们想要去描摹一个人的生活轨迹，可是却怎么也做不到，把那些细节也有栩栩如生的模仿出来。一个人的特质人那是他自己经年累月所模仿出来早就出来的，可不是那么容易就能够模仿。

你走在学校的林荫小路上，没想着那样的青春，好像就是这样简单的一去不复返，似乎没有任何征兆，就像成年人的告别一样，无声无息的，就这样再也没有联系，再也回不去了，这好像减震在他的散文中写的那样，葡萄酒回不到当初的葡萄，我回不到年少。

时光总是给我们不一样的惊喜，也容易带给我们操劳的背上，有的人不愿意接受逐渐老去的自己，他不觉得那是一种美，也许在很多时候那种畸形的审美早就已经严重的影响了人的心态。也许正是因为在这样的过程当中，他们总是觉得很多事情都是用别人的评价来决定的，并不是我们自己来决定的。

所以相对而言我还是比较羡慕那些外国人的思维和个性，他们可以自由自在的做自己。

这本身就是一种天性和自由。

自由作文 篇6

春天到了，耕地里到处都是新生的麦苗。

绿色浸润了所有的土地，一切都变成了新鲜的颜色。

沟畔田头，野茄子花三五成群地绽放了它们的笑脸。蒲公英脱掉了枯去的旧衣，重叠的新叶间，围裹着几粒带着绒毛的花苞。

柳丝被微风浸软了，婀娜地摆动着腰肢，不知名的候鸟梳理着鳞片状的羽毛，轻而脆地欢唱着，纤细的指爪紧握着油亮的枝条，扭动着好奇的小脑袋，审视着生长着的世界，一忽儿，又飞到别处的枝丫上，为自己的新巢挑选最佳的场所。

阳光静静地照在酥软的土地上，偶尔会有一只黄褐色的蝴蝶，忽闪着双翅，漫无目的的时起时落，没有人知道它从哪里来，又要到哪里去。经历了茧中的蛰居后，现在整个天空都属于它了......山野的沟渠中，已经不见了潺潺的雪水，沟底残存着水流抚过的痕迹，黑土细细而柔和地铺着，间或有一两处被阳光晒裂的小缝隙，一两片新生的草叶怯怯地探出头来，窥视着头顶带状的天空。

蚂蚁们自然是忙碌的，急急地迂回着，忽而又掉转头，丢了东西似的寻找着，这些辛勤的小精灵们，总像是在准备着一个盛大而庄重的宴会。它们能爬多远呢？也许只要它们愿意，前程便没有界限。

风是柔和的，均匀的，不急不缓的吹着，像梳头一样，耧着残冬剩下的草叶，裹挟着，走一阵停一阵，草叶们也懒惯了，任由风推着、旋着，只要风不吹了，它们就随意地躺在那，让阳光在它们身上暖暖地盖着。

不知是谁家的小狗，伸着长长的舌头，一路从麦田里跑来，也许是跑累了，站在原地望着，一会又回过头来，追着自己的尾巴，兴高采烈地绕着圈。可能是觉得庭院太过狭窄，在田里才能捉到自己的尾巴吧！又或许是玩累了，再或许是对这个场地还不够满意，它又撒开四蹄，颠儿颠儿地迈着碎步，小跑着走了。

一个穿着汗衫的农民，牵着头一两岁的小牛走来，脚掌上的布鞋在土路上拍打出啪嗒啪嗒的声响，小牛的四个蹄子也意气昂扬地敲打着踢嗒踢嗒的踏步声，率意的远去......最后，只剩下阳光，注视着这自由的世界。

自由作文 篇7

时光流逝，转眼间暑假过去，同时也是一个新学期的开始。新学期开始了，意味着我即将成为五年级的学生。

五年级是小学阶段一个很重要的年段，为此我们必须为小升初做准备。然而，‘’补习班当然是必不可少的！说起补习班，大家似乎都对此愤愤不平，我也不例外。因为每到假期，周末，反正只要是不用上学的时候，父母都会帮我们报名各种各样的补习班。阅读、习作、奥数……当然，还不止是正课，还有各种兴趣班。再加上我们高年级课程作业比较紧，一些基础不太好的同学每天都累得喘不过气来。我的一位朋友就是如此，周六上午上习作班，下午上钢琴班，晚上还有上围棋班……不仅如此，父母连一点空余时间都不放过，一有空余时间就是做他们买来的一大堆习题。因此，大家对补习班万分厌倦。更严重的是，这也可能会导致孩子厌学。

其实，现在的父母都望子成龙，望女成风，这是可以理解的；毕竟社会一天比一天强大，一天天的竞争也越来越大。为此天下有那个父母不希望孩子成才？这，恐怕没有。当然，父母也都是为我们着想。但是，这样压迫式的逼孩子学习是不好的。学习，偶尔也要放松放松，这样的压迫孩子学习只会让孩子越来越讨厌学习。学习，更应该让孩子融入到大自然，融入到这个社会。补习班可以报，但是要合理的学习。让孩子有属于自己的课余时间。有时候，一些东西孩子的见解也许比大人的见解更有道理。

所以，希望天下父母让孩子自由，合理安排时间。把属于他/她们的那一片蓝天还给他/她们，让他/她们能够像小鸟一样在一望无际的蔚蓝天空自由翱翔！

自由作文 篇8

儿时曾经我这样想象过：如果我是一只自由自在的燕子不甚至麻雀也可以，但是想虽然他们的时光十分的短暂，但是他们是自由的，他们的行为可以不受到任何的限制，他们能在电线上停留，他们能免费进入游乐场，他们能不惊动人的进入建筑工地。而我们作为人类，高级动物的人类却不能，初始时我以为他们是傻子，因为家长们常常教育我们不要那样做，但是他们在我们所谓的地方并没有遇到如家长们所说的可怕的灾难，所以在幼时我渴望自己是一个小鸟，那是的天真，那是的无知现在看来都觉的十分的搞笑。

处于童年的我不再回想儿时的想法，认为那是十分可笑的，因为我们是人类是没有翅膀的是无法飞翔的，那是的我成天望着窗外，观察着世界的一草一木，聆听着世界的风声，水声，鸟声，兽声。想以最快的速度来理解这个世界，想以最大的范围来观察。那时的唯一梦想就是长大****，促使自己变成熟，促使自己变高大，促使自己变强壮。那时我总是这么想：长大****有多好，大人们可以管孩子，可以挣钱，当然也拥有着幸福的，自由的空间

现在的我也不再回望原来的想法，我不知道他是在什么时候悄悄的从我的脑际溜走，但是我却认为他是在事实中被驱逐出境的，这时的我更加关心的是自己的未来，而这个未来并不是无畏的遐想，当然也不是如天马星空的想象，而是对未来的担心，对未来疑虑，我意识到自己的未来掌握在自己的手中，而且我还意识到无论未来怎样，自己的责任，自己对家人的责任，自己对社会的责任，自己对自己的责任都是不变的，而也就是这所谓的责任就像一个无形的缰绳死死的拴住了我的行为，从而让我无法得到自由，幼时，童年时的遐想，也就像茫茫的白雾一样，一样模糊，一样不可取。虽然不知这种观点是否会随着时间的推移而变化。但是我现在：

在我，再问你，再问所有有生命生灵：自由？

自由作文 篇9

有的时候，我看见那些骑着单车聊着天的人，总是常常羡慕得想：好羡慕他们啊！可以踩着自行车上学，父母他们放心他们自己上学，这种感觉我也好想尝试啊！我好想学自行车啊！可是，爷爷却说太危险，万一撞到车怎么办。我像被关在铁笼子里中的金丝雀，没有自由可言，不能像别人一般，自己走去上学或者自己骑自行车去上学。而我呢，被爷爷奶奶关心着，这不行那不行，太过关心了吧？我真的很想要自由，我随意对爷爷说我以后自己走回来，他都说不行！马路那车太多，一不小心还会受伤了呢！太不安全了！我都要被他气炸了，在这里，我还有什么自由可言？我这小小的要求都不行吗？我从四年级的时候就向往着那种自由自在，潇洒的感觉了，可是，我不能，我什么都不能，我只好一直在家里呆着，什么都不做，除了发呆就是玩电脑，总之，就是打发时间。

有的时候，我还会常常叹气：哎，为什么别人家的孩子就能自己走回家，自己骑着自行车去上学，而我，却在家里闷着，走都不想走呢？

有的时候，我真的想要大声地对爷爷奶奶说：“为什么我要像个金丝雀一样被困在笼子里？！太过分了！连去个超市都要担心我半天，超市明明有点儿近。这也太过担心了吧！？

现在我读六年级了，爷爷奶奶老是关心这关心那，我总觉得我像一只被家人们保护的小鸡似的，总觉得我才读幼儿园似的，总觉得我很柔弱似的，真是郁闷！

没人能当我的倾诉者，我也不愿意倾诉，毕竟，没有多少人值得我相信的，每天我都提心吊胆，哎……

第二篇：自由作文

精选自由作文三篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的自由作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

自由作文 篇1

大漠孤烟直，长河落日圆。

我静静地走在一望无际的荒漠上，一步一步，直到落日的余辉从我的脸上一点一点的退去。我停了下来，坐在篝火旁，抬头仰望天空，稀疏的星辰零零点点地挂在那里，仿佛它们本应该就在那里。而我，却明白自由是一种孤寂，一种对生命的顿悟。

清晨，我挂着一壶壶水出发。一阵微风吹过，天气有些许的凉意，我裹紧衣服向前缓慢地走着。突然，大地红光万丈，似那滴血的牡丹。微光一点一点变成红光，而我静静伫立在原地，如虔诚的信徒，庄严注视着。接着红光刹那暗淡。我不想它消失，于是我向着红光的方向奔跑着，可是它还是消失了。

太阳一点一点露出真容，天气也暖和起来，我却停了下来，在脑海里寻找着那一抹红。

对啊，太阳本就该在那里，那红光只不过是一个陪衬罢了。

我又开始慢慢地前进，不知道我要去哪。可是我再也找不到如清晨那般的喜悦。环境只有我细微的呼吸声，陷入了一种孤寂，我不正是体会着自由所带给我的一切吗？无拘无束，无所顾忌，没有对事物的期许，或许真正期许的还是那抹红吧！

我很开心，我可以一个人静静地体悟我所喜欢的。我可以一个人静静地品味我所经历的。我，起码是自由的。

陶渊明本向往自然，却从官，终忍受不住自然的.诱惑，回来享受自然。

而我呢？是不是我的自由就经历一次又一次生命的洗礼而渐渐安静下来呢？所以，我的自由是孤独的。但是，我喜欢。

沙漠上无不是单调的重复着一个颜色。偶尔我眼前出现几株植物，他们同样是静静的呆在这里，与我一样，孤独的坚持他们的自由，坚持他们所向往的。

沙漠的落日不比海上的落日那样动人，却有着另外一番味道。

它衬着一切，仿佛是一个完美的背景，默默地付出着。“千里孤坟，无处话凄凉。”

我本应该是孤寂的吗？还是我向往的自由于我而言只是一种奢求?

大梦惊醒，夜已深了，我应该在哪？我可以为自由付出吗？这样的代价太大了。我喜欢的我却无法得到，只有倚在床边，摇头苦笑罢了。

自由作文 篇2

＂十一＂放假期间，我和袁鑫、邵逸仙一起出去玩，带着月票，自己坐汽车到城市里游玩。

我们先坐68路，又转60路到了新街口，新街口的人可真多呀！人行道上人山人海，个个摩肩接踵。上了“天桥”，我往下看，马路上车水马龙，汽车一辆接着一辆。“不愧是星期天呀！我不禁感慨到。我们在过“天桥”时，突然，看到了一个大楼，上面写着：新华书店！是书店啊！我们都想自己购买几本书，便风一般地进入了书店。啊！这里真是书的海洋啊！我的眼前全是书架，书架上是琳琅满目、像海一样多的书，像我这样爱看书的人，全身的神经早就兴奋了起来，恨不得一下购买一车书回家看。我们到了四楼，那里是儿童、少年的一些图书，我们在那里流连忘返。最后，我买到了一本《时代广场的蟋蟀》这本书，这本书还获得过国际大奖呢，应该很好看。我们依依不舍地离开了这个海里。接下来，我们快要到回家的时间了。邵逸仙突然对我们说：“坐地铁回去不就更爽了吗？我们坐地铁吧！”我和袁鑫举双手赞同。幸好邵逸仙知道在什么地方。我单独跟同学一起坐地铁真是大姑娘上轿——头一回。我很兴奋，刷过月票后，我们便来到了地铁停靠的地方。正巧，我们刚到，一条蓝色的长龙——地铁便来了。我们上了地铁，地铁在黑色的通道里飞一般的行驶着。过了几站后，“长龙”“冲”到了地面上，在很高的地方“飞”着。我们看着窗外美丽的风景，心里是说不出的高兴。到了南京车站，我们坐69路返回了家。

这一个上午，过得真充实！我真怀念上午的美好时光！！

自由作文 篇3

陶潜那“不为五斗米折腰”的潇洒或许在古代能实践，但生存在这个“非钱不可”的时代却只能沦为空想。钱如同毒药般迷惑人们的神经，想戒掉它，却难过地发现自己早已沉溺其中，无法自拔。

对话中的老人长年困于阴暗湿冷的森林，双手双脚被钱化作的荆棘所束缚。想挣脱，换来的却只是一处又一处暗红的勒痕。久而久之他也习惯了，荆棘为他带来森林里丰盛的食物，而交换的却是他一生的自由。反观年轻人，他游走于森林外的沙漠，那里危机四伏，每一餐的温饱皆是奢求，但他获得了老年人所没有的——自由！是的，纵然生活艰困，但依旧能保持乐观的心，全是因为无与伦比的自由。我生活在最进步的时代，同时也是最落后的年代。进步的是我们引以为傲的科技，而落后的是我们渴求的自由。我们生存唯一的依靠便是那一张张面值的纸币”，许多人的生活被它戴上了一层层的枷锁，甚至连生命也被无情地夺去。而有更多的人却为它烧杀掳掠、丧尽一切天良。问问自己，你真的如此渴望金钱吗？你真的愿意一辈子回荡在这无止尽的梦魇，直到死之将近才幡然醒悟，后悔莫及吗？如果你不愿意，请放过自己吧！放过那颗想飞的心。

“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜渊那随兴自在的生活，与陶潜相互辉映。我憧憬他们，所以我不畏荆棘的缠绕，我要用力的挣开它！就如同那位年轻人般，我愿作一朵流动的浮云，在无边无际的高空上旅行，跳脱金钱至上的世俗，过着自由自在的人生。

第三篇：自由作文

【精选】自由作文汇编九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的自由作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自由作文 篇1

谁都有权利拥有自由，我们不能剥夺别人拥有自由的权利。

但有一次，我却剥夺了一只小鸟的自由。

那天我放学回家，听见一只小鸟在叫，走近一看，原来是一只小鸟不小心飞进了我们家。我便马上关上门窗，想法捉住了这只小鸟，并关进了一个笼子里，还拿来水和米喂它吃，可它却不领情，把头扭向一边，两眼眺望着远方。我见了，把米放手指上，伸进笼子喂它，可它不但不领情，还反过来啄我的手，我想：没关系，等到我们认识了，你就会吃了。想到这里，我把米撒在笼子里，自己去做作业了。

几天过去了，小鸟还是不吃不喝，只是一直撞着笼子，看得我心疼极了。

这时，姐姐来我家了，看见了小鸟，就对我说：“妹妹，小鸟也应该拥有自由啊!”我听了低下头想：是啊，小鸟也该拥有自由。想到这里，我依依不舍地打开笼子，把小鸟放了。

是啊，我们要尊重自然，让每一只小鸟都飞向蓝天吧!

自由作文 篇2

如果你问我：你喜欢什么动物？我会毫不犹豫的回答你：小鸟。小鸟，一种能飞翔的动物，它能在蔚蓝的天空下自由飞翔，无拘无束，想到哪到哪，我就是喜欢像小鸟这种自由的感觉，因为我也想自由，但是现在的我就像笼子里的鸟，飞也飞不出去，得不到自由。

自从上初中以来，父母就把我管的特别严，生怕我一不小心就遇上了危险，就拿一件事来说明一下他们对我实施的“监狱制度”

“你要去哪里？”妈妈用严厉的语气说道，听到妈妈的话，我顿时紧张起来，面红耳赤，心跳加速，妈妈径直的走过来，从背后拿出的篮球，抱着篮球质问我说：“拿篮球出去干什么？去玩吗？你一个女孩子能不能别这么像男生？篮球是篮球是男生打的，还有你作业写完了吗？没写完就快去写，不许出去！”我不服的问道：“我平时都不能出去玩儿，你看我同学天天结伴成群的。”妈妈听了我的话直接拿起衣架打我，我气得直奔房间，躲在被窝里大声哭泣，我一边哭一边在心里大骂大妈妈，气不打一处使。妈妈对我也不闻不问，任任凭我在房间里哭泣，因为我一哭就是一天，晚上爸爸回来了，妈妈把今天的事情告诉了爸爸，爸爸也跟吃了火药似的，听了之后很生气，一边吃饭一边指责并警告我，如果我以后再一个人出去，就去取消我所有的娱乐时间天天写作业。

有时候我真的想不通，父母为什么让不让我们玩，但又一想到父母为这个家的付出，又觉得他们是对的，虽然他们是出于安全考虑不让我出去，是为我着想，但是我真的很想自由，很想和朋友一起出去玩，很想看看这个大千世界。

自由作文 篇3

一条刚出生不久的小金鱼非常羡慕那些被人供养的金鱼，它想：

总跟大家一起抢吃吵死了，还要到处去找吃，真辛苦，如果有人把我养起来，我可以自由自在的吃食，那该有多好啊!

一天，这条小金鱼被一户人家买了回去。主人把它放在一个非常精致的、透明的金鱼缸里，金鱼缸的下面有许多椭圆形的鹅卵石，有红的，蓝的，黄的，颜色各异，非常美，主人还放了几根水草进去，供小鱼玩耍。这条小鱼深得主人的宠爱，饿了主人给它喂食，病了主人给它吃药。小金鱼生活这样好，它心满意足了。小金鱼每天吃饱之后，就高高兴兴地唱起来：“一条小鱼水里游，安安静静多自由。”

有一天，主人把它带到一条美丽的小溪边换水，换好水以后，主人把鱼缸放在岸边，就跟他的同伴聊起天来。小金鱼想：还是被人养起来好，我还能到处游玩呢。这条小鱼又唱起歌来：“小小金鱼缸里游，干干净净多自由。”“扑、扑、扑”这时，从河里游来了两条红鲤鱼，听到缸中小鱼的歌声，就笑了起来。“你笑什么呀?”缸里的小金鱼问。“你身居缸中，让人供养，既感受不到小溪的温柔，又看不到大海的宽阔，你游来游去都是那两寸地方，我真为你伤心呀!你那叫‘自由’吗?你看我们多自由啊!”另一条红鲤鱼说：“对，有自由。真好。”说完，还在水里做了个鲤鱼打挺。

河里的红鲤鱼摇摇尾巴游走了。缸里的小金鱼看见自己的同伴游走了，仔细一想：是呀，我整天在这缸里呆着，我又有什么自由呢?

想到这里，它伤心地哭了起来，它多么希望能够像以前那样，能在大海里自由自在地游来游去啊!可是，它现在只能每天在缸里哀叹着：

有自由，真好!有自由，真好!

自由作文 篇4

自由是什么?是金钱?是生命?不，是比金钱，比生命更重要的东西。也许你们会想，比生命更重要?这世上还会有什么东西比生命更重要?我想，我会郑重地告诉你，世界上比生命更重要的东西还是有的。自由就是其中一个。也许等你们读完这篇文章时，你们就会真正理解这自由二字。

周末，我和爸爸一起去钓鱼，我们钓上来了一条小鱼，不，应该说是极小的鱼，只有半截小拇指大小。本来爸爸想把它放回大自然的，可我觉得实在是太可爰了，所以我就把它带回了家。

我把它养在一个又长又宽的鱼缸中，看着那身上像穿着银色纱裙的像舞蹈演员的银色小鱼在水里吐着泡泡，然后到处游来游去一付急燥想出去的样子。我却不予理睬，继续去享受我的音乐之旅。晚上我为它投了点鱼食，它很快就吃掉了，也许是太饿了吧!毕竟，我把它带回家以后，还未给它喂过一点儿东西。

在睡觉前，我还去看了看它，没什么异常的，它还在那儿很快的在水中转圈子，时不时还卷起一尘尘它的粪便。于是我很快地关上灯走了。

早上我起来后来到卫生间，居然发现昔日活泼可爱的小鱼已经变成鱼干，它在我不在时，用尽全身力气，纵身一跃，跃出了鱼缸，气绝身亡。不为别的，为了自由。

你们看，竟然一条小小的鱼就已把自由放到生命之重，况且一个人呢?有句话说的好，做人不做漂浮草，要做就做水上捕鱼人，这句话不就是说漂浮草一辈子都要受水的拘束，无翻身之日，而水上捕鱼人可以到处去，想去哪儿就去哪儿，不用管谁的拘束。

可是有些人呢?比如在中国还未解放前，日本来攻打我们国家，我们万众一心去抵挡，可是有些人却放弃了自由，去当汉奸。甘愿为了钱而放弃生命中可贵的自由，真不知道他们是怎么想的。

有时候我真的想变成一只飞翔在蔚蓝天际的小鸟，无拘无束的，非常自由。诚然，明天的我们也许会有失败，但是把握了自由的人就能从一次次失败中找到成功!

也许有些人会埋怨父母亲管我们太紧，我们失去了自由?不，并没有，他们是在关心你。

也许又有人会抱怨老师总是关着我们，不让我们出去玩，我们失去了自由?不，并没有，老师也是为了你的绚烂明天打下坚实的基础。

拥有自由的人必须要拥有纯净的心，有包容一切纷扰的品格超常的耐性和坚毅的品格，才能见到自由放射出的阳光与春天。

自由作文 篇5

“妈妈爸爸，拜拜，嘻嘻，我终于解放了!”我轻声说。爸爸妈妈临时出门办事去了，我就像笼子里的小鸟被放飞一样，获得了自由。哈哈，我可以想干什么就干什么了。我要做以前爸爸妈妈在家的时候，不能做的事情。

我跑进爸爸妈妈的房间里，打开电视，哇!各个频道里有这么多好看的电视剧：《天地有情》、《意难忘》、还有《白蛇传》……啊，我都不知道要看什么好了，我随便摁了个频道，剧情好慢呀，我看了一半就换频道了，别的频道也许更好看，这么多节目我都看不过来了，哎!还是不看电视了。

我又走到电脑前，打开电脑，哇，电脑让我更享受：我一会儿跟同学聊班级里的琐事;一会儿玩“武林外传”的小游戏;一会儿看“少年包青天3”，还养养小宠物，真是爽极了……

“咕噜，咕噜”，原来是我的肚子叫了，看看手表已经11点半了。

“叮咚，叮咚”，正好，爸爸妈妈回来了，可以给我做好吃的了，又可以享受了。

爸爸妈妈不在家的感觉就是两个字——享受。

自由作文 篇6

花儿向往着阳光，鸟儿向往着蓝天，鱼儿向往着清水，而那可伶的人儿向往着自由，却总得不到自由。自由真不容易！

每个人的父母都有着“望子成龙，望女成凤”的想法，我的父母也不例外，从我记事起，我的生活已经是“两点一线”的活动形势了。我家楼下有个小花园，每个晚上都有许多孩子在下面玩。我以前也是其中一员，但自从开始“两点一线”后，我渐渐被迫脱离出来，晚上只能坐在窗台前写作业，耳边时不时地传来同龄孩子的笑声。每晚就这么听着听着，手中的笔写着写着，终于有一天我受不了了，大哭起来。在客厅的看电视的妈妈闻声赶来，这时我哭得更凶了，而且还边哭边断断续续地说道：“妈妈，我不想学英语了，我想下去玩。”话音未落，妈妈立马扇了我一巴掌，然后无情地关上了书房门，留我一个人继续在房间里哭。妈妈啊，您是否能明白我对自由的渴望啊？

上了小学六年级后，周末真的变得一点空隙都没有了。星期六从早上到下午依次有数学、作文、英语的补习班。星期天也是如此。有时同学约我一起去漫展、游泳，我都残忍地拒绝；额。正因如此，我不仅仅失去了自由，还失去了朋友，我曾与父母提起过此事，但他们的回答让我十分心寒：“玩什么玩？学生的任务就只有学习！”有时我的脑海里会出现一个愚蠢的想法：要是世界上没有任何有关学习的东西就好了。父母啊，你们是否能明白我对自由的渴望啊？

花儿向往着阳光，鸟儿向往着蓝天，鱼儿向往着清水，而那可伶的人儿向往着自由，却总得到自由。自由真不容易！

自由作文 篇7

第一次见到她，是在她那只有30平米左右的`家里，她没有自己的房间，平时都坐在餐桌旁学习，我和妈妈去的时候，她正在埋头做着题目，桌上摆着好几本书及一些的剩菜剩饭。察觉有人来了，她微微抬头瞄了一眼，又迅速低头看书。

我感觉奇怪。

她妈妈与我妈妈是高中同学，但最终没能圆大学梦。高中毕业后，两人一直失去了联系。这次，妈妈特意买了些水果带去。

趁着她们聊得正起劲时，我走到她身旁，弯下腰轻轻问她的名字，她愣愣地看了我一会，答道：“何雨。”多诗意的名字啊，可是最让我难忘的事她的样子：十分瘦小，面色蜡黄，小小的鼻梁上架着沉重的眼镜。在她身上，我完全看不出一丝同龄人应有的活泼烂漫。

“我们玩会儿吧！”我觉得她做题挺辛苦，没想到她摇摇头，满脸不情愿：“我的题目还没有做完呢！”我看了看她正做的题，发现都是些复杂的方程应用题，我大吃一惊，这哪是三年级学生该做的题啊！

“你知道什么是方程吗？”

“就是解x。”

要是平常听到这个答案，我会觉得可笑，此时我没有。

“那你会做这些题目吗？”

“不会。”她的语气中透着无奈。

我傻乎乎地问道：“那你为啥要做呢？”

她终于忍不住了，眼眶红红的：“我也不愿意啊，可我妈妈硬逼我，还说不做完不要吃饭……”我一时不知所措，心里酸溜溜的，眼泪差点溢出眼眶……

上周末再次见到她时，发觉她好像更瘦小了……

我快忍不住了，差点大声高呼：还孩子自由吧！

老师让同学们给“童年”“上色”，只有小雨回答“灰色的童年”。小雨的内心已经被磨得没有棱角了，这都是因为她有这样一个要强的妈妈。我想，天底下一定还有许多可怜的孩子，他们正艰难执著地追求可贵的自由……

写到这儿，我跑到爸妈的卧室各亲了他们一口，我为自己有这样开明的爸妈感到由衷的庆幸。

自由作文 篇8

在这个日新月异的世界，两种人到处都是。一种人喜欢挑大梁，因此每时每刻他们都在忙碌的节奏中度过，纵然千辛万苦，也活得开心快乐，因为他们坚信“苦尽甘来”；另一种人则把“神马都是浮云”的理念坚持到底，对那些可有可无的身外之物毫不在意，放下所有，背起行囊就可以踏上新的旅程，只为向往已久的自由！

这两种人，其实都挺好。但对于我，第二种更有着令我无可抗拒的魔力。内心深处，自由总是越过我的防线，而我却错过了一次又一次。由此可见，自由在我心中无可替代的地位。

从小到大，我都想马戏团里的动物一样，被无情地锁在笼子里，而那令我深恶痛绝的笼子竟是万千人都深爱的家。“家”是一个美好的词汇，但对于我却是魔鬼。所以，我总是想要逃脱家的魔爪，但家仿佛是个弹簧，你越想摆脱束缚的身影，反倒会越陷越深。

仍清楚的记得那年除夕夜，家家户户大年，当然我家也不例外。不过，不同的是，别家都在团圆，而我家呢？虽然全员到齐，可却没了往日的温馨。一吃完年夜饭，一群人就消失的无影无踪了。爸妈跑去邻居家凑热闹，爷爷、奶奶和弟弟去邻家小妹家谈笑风生。而我，心想：“除夕夜，一个人都不在家，真是爽翻了，可不能错过这大好时光啊！”过后，我卧在沙发上，与电脑、手机相伴，听着许嵩的歌，看着央视春晚。可是，出乎意料，原本我以为一个人呆在属于自己的地盘，是梦寐以求的好事。但是真的这样做了，心里仿佛空落落的，我百思不得其解。

终于在一番深思熟虑之后，才顿有所悟道，原来独自一个人呆在一个只可能属于自己的地盘，玩着电脑，听着小曲，哼着小调，那不是真正的自由，兴许那是无人陪伴时的自娱自乐，兴许那是逃避人事时的不负责任，兴许是私下无人时的静思遐想……这一切的一切，比起被锁在家时的时光，真可谓是“稍逊风骚”，由此可见，自有其实早在我身边。

走过一半旅程，暮然回首，才发现然而最初的自由，也许并不意味着一个人的单程，也不一定意味着无负担无压力的零感觉，而是平平淡淡、踏踏实实的学会生活，感知生活！

可能，我的生活早被自由笼罩着，只不过我总爱后知后觉！

自由作文 篇9

我和杯定、清刺、维诺四个人同租一间房。

“啊唉”清刺伸了一个懒腰，“起来了，要上学了”清刺揉了揉他朦胧的双眼，试图把我叫醒。“早上吃什么？”我爬在床上一动不动。

“吃食物啊”

“废话，你有种别吃食物啊”

“可以啊，我吃动物啊”

“动你个大头鬼呀”

“哈哈哈哈”

“喂，说真的，到底吃什么？”

“煎饼……”

“啊！”我叫道，“为什么？煎饼好难吃的！”

“你就不能忍受下呀？还不是因为你！“

“因为我？”我不解的问。

“是啊，昨天晚上……你和我们不是去K歌了嘛，你喝了不少酒，喝了就喝了吧，你回来还撒酒疯，把饭碗砸了，电饭煲砸了，锅砸了，你知道么？那时候你喝了不少酒，所以我们都没怪你，不然早把你砸了！”清刺气狠狠的说，“噜噜噜，啦啦啦……”维诺边唱着歌，边走进了我的房间，把煎饼放到了床头柜上。

“骚年，该起床呢吧”

“哼，你才骚呢，我就不起来了呢”

“切，不起来就算，谁押着你起来一样”维诺说着便和清刺背上了书包。

“你们难道不等清刺么？”

“你以为别人跟你一样没起床？”维诺白了我一眼，“人家今天可是有三百万的生意要谈呢”

“她不上学了么？”

“切，人家是有钱人，你听说过一句话么？’有钱能使鬼催魂‘你就别跟人家学了”

“切”我不屑的说

维诺和清刺走了，我也要去上学了，可就在我将要跨进学校的时候，我的手机响了……

第四篇：自由作文

【精选】自由作文六篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的自由作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自由作文 篇1

我渴望的自由不是像小鸟一样自由自在的在天空中翱翔，也不是不受父母拘束的过自己想要的生活，更不是过没有老师约束的生活。

我所渴望的生活是在文字或者文学的海洋里自由自在的畅游。因为文字总会给我带来前所未有的轻松和快乐。我觉得在文字的世界里我可以无拘无束的做我自己，说我自己想说的。就像是它的命运无条件的交在了我的手里由我来书写;就是一个上帝创造自己希望存在的可爱灵魂来表达我的喜怒哀乐。

可渐渐的，我觉得文字似乎是为了考试而诞生的，变成了得高分，应付考试的工具。写作，变成了戴着枷锁的舞蹈。连老师留的日记，似乎都好和考试挂边。记得有一次，写了一篇意识流似的小说，老师当时就给批回来了：我很不欣赏这样的文体，和考试有些差距。真的很生气很生气，不是因为老师的不肯定，而是后面的考试。为什么连日记，都要限制这么多呢?日记，是“记日”，而不是“备考”。我真的不喜欢那样格式化的文章，它们不是为心而生，它们没有感情。

没有办法的，把一些规范的作文写到日记本上，那些心情随笔，也只发在网上，那个日记本，再也不是日记本，而是应付老师的工具。况且我也只能在网上，才能完成我的文字，属于内心的文字，它们是那么的可爱。

也许被这个社会给麻木了。我也迷茫了。被灌输了这样一个思想：学生，就是为了考试，日记，也是练笔为了考试。而那些随笔，只能被扣分，没什么用。网上的作文本，更多的出现了老师要求的作文，而以前喜欢的，漫无边际，抒发情感的文章，很少出现了。我的文字，和我一样，变得那样麻木，那样陌生。

想通了真的想通了，我的文字，是属于我自己的文字，任谁都夺不走，我为什么只能按照标准来写?写作，是为了自由而生，或许那些文章很好，但是却没有自己的生命。我再也不愿意强迫自己，今后，我会用的心，来书写那些可爱的精灵，再也不会让它们被现实所束缚。我不会让它们变得那样冷漠。相信我，我的文字。

当然考试的时候要按常规写，平时该练笔也要练。但是也要适当写一些心情随笔。大家别误解我的意思。

自由作文 篇2

在我们童年的时光里，总不像大人说的一样，我们很自由，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他们却不知道，我们每天却有一大堆作业等我们完成。每天沉重的学习负担压得我喘不过气。

到了周末，我以为可以好好的玩儿一下，没想妈妈把我周末，安排的满满当当，还有老师扔给我们的一大堆作业，把我那愉快的心情压到了地下，让我难过而又失望，每个周六，妈妈让我上作文班，下午又去奥数班，妈妈总让我成为一个出口成章、十全十美的女孩子。但是，她却不顾我的感受，我得不到一点自由，就像关在笼子里的小鸟，永远飞不上自由的蓝天。

我好想拥有自由。

早上，我揉着蒙眬的睡眼，迈着沉重的脚步走到教室时，便会看见黑板有着那么多的自习题，感受到的是教室里沉闷的气氛。每天放学，当我拖着疲惫的身子回家时，听到的第一句便是妈妈大声的呵斥：“快去写作业。”当我听到这句话时，就很伤心，回到家了为什么不让我先休息一下呢？也许妈妈会说，这么关心你的学习，还不为你好吗？但是您也不能不让我喘气，就把我赶到屋里吧！

我好想拥有自由。

让得周日的一个晚上，已经11点了，妈妈已经说了八遍让我睡觉，但是她哪里知道我还有很多作业，我拼命的写，那些密密麻麻的小字，一道道令人头痛的算术题，让我恨不得把书给撕掉，我实在写不下去了，走到窗前，望着那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鸟，飞出去，在外面自由的翱翔。

我好想拥有自由，盼望爸爸妈妈能理解，请给一片属于自已的天空吧！让我拥有一个真正的童年！

自由作文 篇3

真正写到卷子上边的已经找不到了，顺序已经完全不记得了。很多内容都没有了。作为一篇完全凑出来的文，就这样吧。

人们在钢筋水泥中生活久了，总觉得像是失去了自由。也对，慨叹于所谓的“自由”、“言论自由”都成了贴吧上屏蔽的词语时，我们哪里还能感到自由之所在?

“我们再得不到自由了”——那，是你的'叹息。哦不，亲爱的，我们永远不会失去一样东西，那便是任你的思维开阔的头脑。

看吧，秦始皇焚书坑儒仍阻止不了人们对知识的渴望;封建专制对思想的碾压仍阻止不了李贽等“异端”对民主的向往;西方天主教的专制也阻止不了人们对自由的追求……

心灵的自由是人类生来便具有的能力与权力，是任何外界的事物都束缚不了的。而唯一能束缚我们那自由的心灵的，只有我们自己。

我们都渴望自由——渴望在漫天飞花中飞舞、歌唱，也渴望在旋绕的红枫中漫步、忧伤;渴望在片片绿荫下悠然低诵、也渴望向莹莹雪花诉说衷肠……我们渴望享受这幸福与悠然，却又畏惧得到后的失去。而正是这种畏首畏尾使得我们再看不到生活的美好——当看到满天飞花，会想到花粉过敏;看到旋绕的红枫，会想到已至深秋的寒冷;看到片片绿荫，会想到汗流浃背的难受;看到莹莹雪花，会叹息：“哦!这该死的冬天!”如此一来，你如何还能感受到这生活的美好?所以，只要你的心是自由的，现实就是美好的。

当然了，心灵的自由，我认为，就同苏格拉底所说的，是具有思想力的人们才具有的。就像刚刚诞生的婴儿，他们思想中是一片纯洁而美丽的空白——净是净了，美是美了，但没有了思想力，便没有了能够让心灵自由飞翔的帆;而没有了帆，如何能够远航?

自由作文 篇4

放暑假了，我本以为可以自由自在的玩了，可是妈妈给我报了一个英语班，作业特多，爸爸还让我写日记，这是使我非常苦恼。

叫我无法出去玩，早上、中午、下午也就算了，可是昨天晚上把我最自由的时间也给我封闭了，我只要晚上不滑滑板，心里就会很闷很疼。

这我都没给他们说，吃苦我倒不怕，唯一不能让我接受的是不能下去滑板，他们永远认为这样做很对，都是为了我好，大人们永远不知道我们小孩想的是什么，我想要的是自由!自由！

我太想自由了，可是我就是一只小小小小鸟中的鸟，想飞却 飞不高，我已经心碎了，有很多锋利的箭插在我的心上，真的很痛。

我多么希望有人能体谅我的心情，安慰安慰我美好幼小的心灵，可是没有人，我的心在慢慢碎着。

希望天下所有的爸爸妈妈，能体谅我们孩子，给我们一定的空间，使我们在童年的学习生活中快乐成长。

自由作文 篇5

有一天，我走在路上看到了一只小狗。这只小狗全身的毛黑中带黄，黄中带黑，根本辨认不出原来的颜色，头上还沾着米饭，背上挂着汤汁，油腻腻的，还发出一阵阵熏人的臭味。

突然，觉得这只小狗很眼熟。呀！对，它是我朋友小浩家的狗狗“公主”。它怎么成这样了呢？想当初，它是多么漂亮啊！那时，它全身雪白，毛茸茸的像个雪球，身上还不时地发出一阵阵的清香，头上带着一个红艳艳的蝴蝶结，看起来又时尚又高贵，简直就是一个白雪公主呢！因此，它的名字就叫“公主”。

于是，我问：“公主，你怎么在这儿？”公主提防地看着我，说：“我自己离开小浩家的。”我惊异地张大了嘴巴，问：“为什么？”它说：“因为，主人老是管着我，我让我出去玩，就连在家里跑来跑起也不行。我太郁闷了！”说着，它又叹了一口气说：“有一次，我在街上碰到了我以前的朋友小黑，想跟它打个招呼，可主人硬是把它给赶走了，还凶巴巴地告诉我它是一只臭野狗。我很伤心。我是多么孤单啊！所以，我要出来流浪。”

我说：“那你在外面吃不好，睡不好，你不觉得很糟糕吗？”它说：“虽然，我很脏，但是我很快乐，因为我现在很自由。”我听了后，觉得也很有道理，于是对它说：“公主，那你多保重！”公主向我眨了眨眼，真诚地说：“陈涵，再见！我也祝你快乐！”

看着小狗离开的身影，我竟突然觉得它很勇敢，而我很羡慕它。

自由作文 篇6

夏天到，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下头；喜欢唱歌的知也叫着，好像在说：“热死，热死。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。

这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。

走着走着，一条小河挡住它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极。

小驴子慢慢地站起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻。情不自禁地对着蓝天亮开嗓子。

不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆一会盐就变轻。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻吗？

小驴子慢腾腾的站起来。意想不到的事发生。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极，大声喊道：“救命啊，救命啊……”

第五篇：自由作文

自由作文汇编六篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的自由作文6篇，欢迎大家分享。

自由作文 篇1

当鱼儿可以在水中欢快地游动，是因为它拥有自由；当鸟儿可以在浩瀚的天空中翱翔，是因为它拥有自由；当花儿可以花丛中争芳斗艳，是因为它拥有自由。那么，我呢？坐在书房里，我朝窗口望了望，蓝天依然是那么博大；鸟儿依然在空中飞翔；似乎连天上飘的几朵白云，也与昨日没有什么差别。然而，外面传来的嬉闹声中，已然没有我的声音。桌上堆着有半人高的作业，仿佛咧着嘴在嘲笑我的无能。再望了望窗外，我拉下窗帘，叹了口气。

我想要自由的空间，哪怕只是在外吹吹风。坐在教室里，好不容易做完一科作业，抬起头，瞟了眼在黑板上一个个张牙舞爪着的作业，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懒的阳光倚靠在梧桐树梢，将梧桐树那青黄斑纹镀上了一层金边，在阳光下显得随意极了，调皮的风儿卷起地上的落叶，优雅的转了个圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐树上，将阳光的午睡给打扰了，“不知它们会不会打起来呢？”脑海中突然不合时宜地显现出了这样的一句话，门口传来老师的脚步声，晃晃已经酸了的脖子，埋头开始做起作业。

我想要自由的空间，哪怕仅仅是一时午睡的舒适。“还不去做作业！”妈妈的叫嚷声传来了，“又想做到10点多钟！”“知道了。”放下手中的饭碗，碗中还有半碗盛余的饭菜，“不知道妈妈会不会说？”我犹豫着，却因为妈妈再一次的吼叫声赶忙朝书房跑去，“怎么没吃完？”“真是浪费粮食。”一声声的责备鼓动着我的耳膜，头痛欲裂的感受让我无法反驳。

我想要自由的空间，哪怕仅仅是一顿晚饭的悠闲。心中深知所有的压力，来源是一份份无害的爱。老师的厚望，父母的期望，亲人的盼望，这些原本无私的爱，转变成一本本作业本，一声声责备来临我的心中。当所有的压力无法转化为动力时，便成了矛盾的导火线。假如鱼儿没有了自由，怎么在水中遨游；假如鸟儿没有了自由，怎么在空中翱翔；假如花儿没有了自由，怎么能开放在花丛中。

请给我哦自由的空间，让我在人生中遨游，飞翔。

自由作文 篇2

星期五放学回家，我就把周末的作业全部写完了，心里是超级高兴，欣喜万分哪！因为妈妈说过的，只要作业写完了，就可以出去尽情玩耍了。

于是，我乐颠颠地跑到正在玩电脑的妈妈身边，兴奋地说：“我的作业全写完了，让我出去玩吧！”“都写完了？这么快？”妈妈有点不相信。“真的都写完了。”“那看看课外书吧。”我乖乖地看书，为了能早点出去。我翻了一页又一页，其实心不在焉，但很快看完了。可以玩了吧？不许。不让出去玩电脑总可以吧。不行啊，你的眼睛不太好，闭目养神吧。看来是没戏了。

唉，为什么呀？推开窗户向外看去，我看见了自由的小鸟，在树枝上婉转地啼叫，还跳来跳去的，多惬意！还有在楼下玩耍的孩子们，嘻嘻哈哈地真开心！我自言自语地又是对着小鸟说：“我的妈妈也好，关心我，爱护我，可就是不让我出去玩，谁可怜可怜我呀！我还不如你呢。”小鸟好像听懂了我的话，在那里唱着我听来略显低调的歌，它一定在同情我呢！唉，我真的不如一只鸟！

如果我有翅膀，我会毫不犹豫地飞出家门，飞向那高高的蓝天，飞上那层层白云，去感受大自然的美好与清新。

自由啊自由，何时来到我身边？

自由作文 篇3

假如我会飞，我想要变成一只自由自在的蝴蝶，在花丛中欢乐地舞蹈。

早晨，我静静地停在树枝上，轻轻地抖动着翅膀，让那一颗露水轻轻地滑落。接着，我慢慢地飞向一片叶子，在上面观看那一轮红日升起。

当太阳挂在天空，用它的光芒照耀着大地时，我翅膀上的露水便干了。

我扇动翅膀，飞向一朵白色的菊花，用长长的触角吮吸着甘甜的花蜜。这便是我的早餐。

做完这一切，我便出发去旅行了。

我扇动翅膀，飞啊飞，飞向广阔的大草原。放眼望去，那是一片美丽的花丛。我在花丛里飞来飞去，时不时能听见牛的哞叫和马的嘶鸣。我从这一朵花飞到那一朵花，那一朵朵鲜花就像一个个小小的舞台。我在花丛中舞蹈，扇动着美丽的翅膀，那一对鲜艳无比的翅膀在阳光的照耀下显得极为耀眼。

我扇动翅膀，飞啊飞，飞向无边无际的大海。在平静的湖面上，没有一丝波纹。海面平静得像一面镜子。我低头一看，海面倒映着一只色彩艳丽，小巧玲珑的蝴蝶。它在快乐地飞翔，那是我吗？我正在自我陶醉时，一阵清凉的海风吹过，平静的海面上泛起层层波纹，海浪头上戴着雪白的浪花，互相追逐着，时不时能看见一只只可爱的海豚，在海面上不停跳跃。在我的头上，飞着几群海鸥，它们唱着《海上小月曲》，成群结队地飞行着。

我扇动翅膀，飞呀飞，飞向我家乡。现在已是黄昏时分，晚霞照亮了我的面孔，我钻进树叶底下，一阵风吹来，吹掉了我的树叶被子……

“小懒猪，该起床了！”我从睡梦中苏醒了过来。我真想变成一只蝴蝶，去各个地方旅行。

自由作文 篇4

时间在流逝，年轮在转动，我们在成长，时代在改变，唯一不变的倒是我们年少时的叛逆与轻狂……

自由？是什么？

当我又一次坐在窗前，抬头看着天空中无拘无束自由自在飞翔的小鸟时，忍不住在心中问自己。

可答案竟是：我不知道！

转眼间，十三个年轮已过，我再也不是父母眼中的“小不点儿”，早已有了自己的思想，自己的主见。

有时只是想得到一些自由哪怕一点点也可以，可这一切在父母眼中便是不听话……

在被逼无奈中，我其实很想大声说：“我已经长大了，我已经不需要被管着了，我又不是生活不能自理！”

千山万水总是情，给点自由行不行？

我时常会非常紧张地感觉，父母在我一生下来时，似乎就已经为我选好了未来的道路：小时应该上什么学校，长大以后该努力考什么高中大学，应该读什么专业……有时就连穿什么用什么吃什么都必须是他们喜欢的。

其实我们每个孩子都是一只鸟，只不过都被关在一个大笼子里罢了。

或许我是被压抑的太久了，有些孩子只是想让父母给点自由，我却想要更多，我想挣脱牢笼，展翅高飞，永远离开这里，离开父母，向更远的地方飞翔！我想毫无牵绊的闯荡世界，浪迹天涯……

在老师眼里，我不是好学生，在父母眼里，我不是好孩子……在无形中我被所有人贴上了“不合格”的标签，各种打压，各种牵绊，像一道道枷锁困阻着我，我在着其中拼命地喊“自由！谁给我自由？”。可最后，尽管头破血流，可还是毫无用处。大人们还是一味地一意孤行，他们总是认为他们所做的才是最对的'，他们从不想想自由对于我来说有多重要！他们从不会试着走进我的世界！他们总是自以为是认为他们有多了解我！但是，他们连走进我的世界都没走进过，又何来了解？！

每天我都生活在父母都摧督声中，他们总是习惯的逼迫我做一堆我自己厌恶的事情，最后还大言不惭的说“这一切都是为你好！”如果真的为我好又怎会从不在意从不尊敬我的选择我的感受？所有事情都一意孤行，从不在意别人的感受，仿佛我不是个人，而只是个傀儡罢了！

那颗渴望自由的心呐！何时才能得到解脱？

难道父母就不能试着去放开我吗？

难道父母就不能试着去理解我吗？

难道父母就不能试着去尊重我吗？

难道在他们眼里我的自由就那么微不足道吗？

在这个青春却又叛逆的年代，我其实只是想自由一些，只是想试着飞翔一次，只是想试着去尝试一些我从没经历过的罢了……

自由作文 篇5

对于我来说飞翔是快乐的，是自由的。飞翔是可以放飞梦想的！我多么希望我是小鸟，蒲公英特别是学完《草丛的村落》这一遍课文后，我是日思夜想啊！但是有一天我做了个奇怪的梦

我是蒲公英，我也是大自然的一员

我来自一片草原。有一天，狂风大作，风雨交加。我顿时感到一阵眩晕，这一场雨我离开了我的大家庭，我要独立生活了！

当醒来时我在一所学校听见了孩子们的朗朗读书声。一阵小小的微风我被吹到了操场，一直生活在草原的我看着情景我便舞动起来

好痛啊！我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我！

忽然，下雨了！小朋友回到了教室，我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了，我看到了彩虹。那是多么美丽！我以为我在家族中我是最美丽的，最聪明的可不知人外有人，天外有天。我多么想飞到彩虹上去！

我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作，飞过北京长城，天安门看到了中国的大好山河！

我终于我回到了大草原上，回归了母亲的怀抱。

清脆的铃声将我唤醒，经过这一场梦。我知道了人外有人，天外有天。这个道理了，我一定会好好学习的！

自由作文 篇6

我觉得我很不自由——周一到周六的时间都被学习给占了，只有周日那么一点时间是自由的。而周日又要完成英语、奥数等补习班作业。所以，我一星期差不多只有四分之一天是自由的，自由时间也就这么一点点。

星期日，我做完补习班作业马上跳到电脑面前，没想到妈妈在我刚准备玩电脑时突然冒出来，问：“你所有作业都做完了？”我信心满满地点点头。“那语文阅读做了吗？”“哎呀呀！”我以光速冲回房间，没命地写起语文阅读。等到写好语文阅读，玩了一会儿电脑，妈妈又是大叫：“电脑玩了一个多小时了，快关了！”我说：“再玩一分钟嘛，这局快结束了！”“不行，赶快关！”唉，母命难违呀！我只好关了电脑，接着去读课外书了。

不仅玩电脑没自由，连早餐都要爸爸选——今天家里烧，明天吃面包。天哪！我不活了，我要自由！我还想用这些自由时间去打打球，骑自行车，去游泳。我在心里呐喊了好久，可是老天爷像没听到似的，还让我继续受苦。唉！我什么时候才有很多自由呢？