自由作文600字(共五篇)

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第一篇:自由作文600字

【精选】自由作文600字8篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的自由作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自由作文600字 篇1

徐志摩曾是说过:“飞出这个圈子,飞出这个圈子!到云端里去,到云端里去!

最终,他圆了自己的梦——

他在空中飞行着结束了自己的生命。

“凤凰传奇“的一首歌唱得好。

“在你的心上,自由的飞翔,灿烂的星光,随我去远方!

唱得好莱坞唱出了我们被金色牢笼束缚的孩子的心声。

真正美丽的生命是自由健全,坚强的,那些条条框框是无法禁锢自由的,因为自由是天性,天性最终是束缚不了的。

很小时候,也许是因为童话听多了,做梦都梦见:相爱的王子与公主从此开始了幸福的生活。

而幸福生活的基础便是自由。

于是就不难理解传说中杨贵妃的赌气离家出走挽回了唐明皇的心。

这正应正了裴多斐的诗:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”

只是如今一般的正常人并不觉得受到外来的束缚特别是自我心灵的束缚,这常是随着年龄的堆彻而自我编织的牢笼。

当一个个可伶可俐的生命渐渐在社会的浸润中开始说同样的话,做同样的事,梦同样的梦时,究竟还有没有人怀揣“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的豪气?

有时候,很羡慕梁山一百单将的来去自如,自由自在的生活。

不过,过度的自由也是不行的,还是需要一把尺来衡量一下的,然而,现在所有的家长都会把这把尺无限放大,把有限的自由,无限缩小。

但在内心深处还是渴望这样的生命:鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠,雁排长空。

后记

不是风在吹,是我在自由地飞,不是雪在飞,是我在不停地追,不是脚下无穷,而是我在向前行,向着自由前进。

自由作文600字 篇2

窗外,阳光灿烂,可我却感受不到它的温暖;窗外,树木生枝,可我却感受不到春的降临;窗外,欢笑声阵阵传来,可我却看不到玩耍的小朋友。

为什么?为什么?我被那厚厚的书本和一张张满是字的资料遮住了视线,让我埋头在黑暗中,它们遮住了阳光对我的恩惠,遮住了春天对我传达的信息,遮住了我对自由的向往。

我渴望自由,但又得不到自由。

仰望着天空,天空如此蔚蓝,可我却没有发现。也许是书本蒙蔽了我的眼睛太久了。天空中,鸟儿自由地飞翔,我多么希望我也是其中一员。突然,破碎的玻璃声打破了我的思考,是弟弟!弟弟打破了玻璃,但他还是那么无拘无束,即使闯了祸还是那么自由快乐,而我呢,每天面对着书本和题目中,每天都是在写作业、复习,连最基本的娱乐时间都没有了,难道我就不能有一点属于我自己的小任性吗?

我渴望自由,我不想徘徊在父母和老师的期望中,我不想蒙蔽在书和资料中,我不想被父母和作业束缚住。每个周末,作业如山,写完了父母又叫去复习,这样的生活根本没有乐趣。至今,我都清楚地记得:小时候的一个下午,我沐浴在阳光下,与小伙伴们玩游戏,接受着阳光的洗礼。那时候,是多么自由、多么快乐……可是现在,一切都在改变了,一切都变了。

我只能在学习中度过,面对着节节课程后的作业,然后就是考试,就是成绩,这种生活并不是我想要的。

我多么希望我能生活在自由中。但是我不能,我们都不能,我们现在要做的只有学习。当考试考差时,面对着老师和父母的训斥,心里揪着痛。

难道只有每天努力写作业,每天刻苦学习,成绩才会提高吗?老师不是说了劳逸结合,做事才会事半功倍吗?多么希望爸爸妈妈能够给我些自由,给孩子们一个属于他们自己的空间。

窗外,阳光灿烂,我希望我能感受到它的温柔;窗外,树木生枝,我希望我能感受到春天的来感;窗外,欢笑阵阵,我多么希望我能在其中。

自由作文600字 篇3

记得小时候,无忧无虑,可以尽情的玩耍,有自己生活的空间,想到这里,我的眼角不禁湿润了。

现在,作业多的如山,白天拼命学习,晚上还要挑灯夜战。而早上,伴着皎洁的月光,就开始学习了。

如果你成绩下降,不用说,父母肯定对你板着脸,说一大堆打击人自尊心的话,使很多同学的自尊心受到了伤害。如果你成绩上升,父母肯定天天笑眯眯的,吃饭时不断地给你夹菜......我就不知道,考试的好坏真的就真么重要吗?只有考上大学才能过好的生活吗?我每次在休息的时候就在想:中国的教育真的就这么失败吗?为什么中国现在还是发展中国家?这与中国的教育方式是分不开的。

记得在小升初冲刺复习阶段,作业非常多,常常写到十点多。有一次我熬到了十一点多,很想睡觉,但妈妈从大屋出来了,说:“写不完作业就不准睡觉。”我只好硬着头皮,写着一大堆的作业。

我觉得我是一只被关在笼里的小鸟,主人让你干什么,你就得干什么,没有我的自由。我只得孤独的趴在笼边,看着同伴们自由的飞翔。

我代表所有渴望自由的儿童以及青少年,对那些望子成龙,望女成凤的父母们说一声:“看看你们的儿女们吧,他们是多么可怜,俗话说可怜天下父母心,更是可怜天下儿女心呀。话我们一个温馨的天堂,给我们一个属于我们自己的天地,让我们像小鸟一样,在天空中自由的飞翔!

读书是为了学习,而学习是为了考试,考试则是为了以后有一个好的生活,这就是中国现在的教育。也希望所有的老师可以体谅孩子,知道孩子的辛苦,少给孩子留点作业,多给孩子些自由的空间,希望你们可以三思,而后行。

自由作文600字 篇4

我是一个让很多小孩羡慕的小女孩。我有漂亮的衣服,昂贵的文具……

自我懂事以来,我便被困在一个笼子中。这个笼子好大好美,大得足以让我“飞翔“一两下,一两下而已。

父母来了,他们有带来了很多很多好玩的东西,好吃的东西,好看的东西,父母对我用的一切都很讲究,看我娇嫩的身体就可以知道。我却很讨厌,我多么想说:我只想吃普普通通的食物。

平时每天我都要去补课――是父母特意给我找的,花了很多钱,说是要让我学习更好。我虽然每次都去按时补课,但我不喜欢这样。因为我已经努力学习了。我喜欢看看蓝天白云,绿树成荫,还有轻风浮面,多爽!这时,窗外有两个小孩走过,看见我们在学习说:“他们的父母真好啊,我要补课,妈妈说太贵,不让我补。我多想补课啊“我的心一阵刺痛,他们何尝知道我是多么想和他们一样啊,飞回大自然,在蓝天下自由飞翔,在绿荫下自由学习……

我忍不住了想大声呼唤:我要自由!

我本是快乐的女孩,本是自由的女孩,本是无拘无束的女孩;我愿意穿破旧的衣服,我愿意吃平常的饭,我愿意生活在贫苦的家庭里。

我不需要什么补课,什么老师,我需要自由,需要自由的快乐的生活和学习。我想飞出这个华美的笼子,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试得到自由的快感,我想尝试快乐的学习。

爸爸妈妈,请放我走吧,让我回到原来的自己,让我过上自由快乐的幸福生活。

今天的孩子,他们的生活与这笼中的小鸟是多么相似!他们有无微不至的照顾,有富裕充足的物质生活,可他们也有沉重的负担,学业的,更多的是精神上的负担,爱的负担。

自由作文600字 篇5

我想做缕风!

这风绝不是狂躁的,也不是束缚的,而是温和的,自由的。

风,多美的字眼。等闲识得东风面,万紫千红总是春。″这是温柔的风。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。"这是悲壮的风。云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。这是自由的风。风在字里行间显现,让我沉浸其中,体会风的情感。

风自由自在,随意地在浩瀚的碧海上辗转移挪,激起朵朵水花。和飞鱼一起跳跃,和浮萍一起嬉戏。

风游荡在深山老林,卷起落叶,旋转般重新落下。轻触松鼠尖尖的、可爱的耳朵,再微笑的看它吃溜一下钻进树冠,消失不见。

风来到大街上调皮玩耍,掀起人们的衣角,揉揉女孩儿们的长发,拂过热腾腾的包子,轻轻的从糖画上划过,上上下下,随心所欲。

风窜到学校,溜进教室,帮这个翻翻书本,帮那个翻翻作业。吹乱她的刘海儿,轻挠他的脸蛋儿,像做坏事的孩童出这间教室,又钻进那间教室。

风从花园的墙上跃下。晃动了地上的翠草,吹开了坛里的鲜花,又与蝴蝶,蜜蜂嬉戏花丛。牡丹国色天香,桂花清香四溢,玫瑰娇美可爱。芍药光彩夺目,满天星清纯美好。风也染上这些花的色彩和香气,远远的送了出去。

风冲天而起,云层之上。红日耀眼至极,云海变幻莫测,包罗万象。如此美景,只有自由自在的风能一饱眼福。

风徜徉在茫茫宇宙,看流星划破天际,冥王星彩带环绕。道道星轨一圈一圈,风也绕着星轨一圈一圈,地球被朦胧的水雾笼罩,美不胜收。

岁月如梭,光阴似箭,日月交替,风,永远存在。

永不拘束,永不困扰。

做缕自由风,真好!

自由作文600字 篇6

往事不堪回首,旧梦已经成空,唉!挽不住那逝去的年华,带不回昔日的快乐。

回想起这段时间的生活,浑浑噩噩,无所事事。总以为快乐就是盯着手表细数时间的慢慢流过;总以为快乐就是和朋友们吵吵闹闹;总以为快乐就是一个人静静的看着书;总以为快乐就是嘻嘻哈哈。可是,到头来不过是种孤独的惆怅罢了。

忽然打了个喷嚏,心里一阵寒风打来,隐隐作痛。看来是病了,而我知道一个人在生病时是最容易怀念那消逝的时光的,因为那时候的人比较脆弱。

熟悉的歌声又在耳边回荡,只是这个季节的风比起上个季节多了一份刺骨的痛,让人回想起自由离开后冰冷的疼痛。一年以前,是怎样的风景:我可以在风中旋转、雨中驰骋、云中嬉戏;我可以穿着漂亮的衬衫、休闲裤,留着长发,走向山林、走进小溪、走进大自然中,去拥抱、去亲吻每一片绿;我可以看自己钟爱的小说;我可以写自己喜欢的.文字;我可以做自己所喜爱的事。

可是,一年多,周围的一切似乎还是那样,只是不能再为所欲为;只是不能再出校门;只是不能再穿那奇装异服;只是不能再留着长发;只是不能再走进大自然中去拥抱、去亲吻每一片绿;只是不能再看钟爱的小说;只是不能再写喜欢的文字;只是不能再做喜欢的事了。

唉!人存于世,也许会受到周边环境和客观事物的牵绊,可是,只要你心里面很清楚地知道自己想要什么,或者说想过一种什么样的生活,那就是自己。

可对于我而言,周围的环境改变了,可是想做的事,想过的生活却容不得自己随心所欲,而我亦无能为力的去改变他。

唉!欢乐的往事已不再可喜,衰伤的往事却仍然可悲。

自由作文600字 篇7

月明星稀,四周一片寂静,十点了,我揉了揉发痛的眼睛。我多么想像海鸥乔纳森那样自由自在的飞翔啊!

可是,我并不能,我永远只是一只被人控制的风筝,没有自由,也没有属于自己的天空。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那无边的大海,停在海边,眺望那汹涌澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飞翔,我见飞向那金黄的麦田,停在枝头上,给辛苦劳作的农民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那巍峨险峻的高山,在云雾缭绕的山顶观赏那雄伟壮观的日出,让那金黄的光芒温暖我的身体。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞到那热闹非凡的公园,停在湖边,看着孩子们和小鸟玩闹,看着他们天真无邪的笑容,和他们一起奔跑。

如果我可以自由自在的飞翔,我会飞往音乐厅,感受音乐给我们的恩赐,陶醉其中……

我渴望着,渴望着自由的天空,一片属于自己的天空!

望着窗外,那些小鸟还是在无忧无虑的玩耍,是多么快乐,多么自由!他们可以飞到枝头上,可以飞到屋檐上休息。他们飞向属于自己的世界,做自己想做的任意事,没有作业,也没有课本,也不用去学校,他们是多么自由!

尽管我十分劳累,但我知道,海鸥乔纳森也是通过一天天努力,一天天提升速度,从每分钟二十英里提升到每分钟二百五十英里。练习时,他的双翼在空气的快速冲击下会产生撕心裂肺的疼痛,达到身体极限后,体力消耗尽了,就只能从高空摔进大海,他每天都要拖着疲惫、冰冷的身体回家,但他仍然每天坚持练习,最终创造了奇迹。

想完这些,我恍然大悟,我现在辛苦枯燥的练习,是为了将来能飞得更高,更快,更远,看到更广阔的苍穹!

自由作文600字 篇8

有时,其实友谊很简单,一句淡淡的问候,一个小小的举动,一个满怀热情的微笑……都是友谊的开始。生活就是一幅没有染色的图,有了染色的友谊之笔才会显示出丰富美丽。

人生得一知己足矣。友谊不是华丽优美的段子,而是朴实纯真的语言。友谊是人类最重要的情感之一,它的神奇力量使每个人都意识到:只有失去了才知道珍惜。在四年级时,有一个同学和我是好朋友,但在她转学后的日子里,我才明白自己有多么想念她。愿友谊天长地久是每个人的愿望。但有时,友谊也是苦涩的。和她闹翻了,之间总隔着一堵又冷又厚的墙,那便是考试成绩,虽然心里都明白,俩人之间的友谊早已被“自私虫”侵蚀了。但在见面时还总抱着那么一丝希望向她微笑,曾经是那么要好的“黄金三角”啊!而现在却只是由其中一角来维持那“生命已到尽头”的友谊,我们曾在一起哭过、闹过、笑过,但为什么这一次的矛盾却总也解决不了?我很烦恼,或许,那句话是对的,我们今天所爱的将是明天所恨的。这一次的友谊为什么那么苦,那么令人悲伤?我痛恨所有利用友谊骗取别人感情的人,更害怕成为那样的人。在我们挥手告别的时候,天空也许是灰蒙蒙的,却滴不下一点雨水。泪,为朋友而流,雨,为朋友而下。朋友是风,朋友是雨,朋友为你呼风唤雨:朋友是山,朋友是水,只为你依山傍水。什么样的友谊最合适自己,这个问题将会是我一生中最遗憾的回忆,也许,在将来某一天,我会知道自己真正想要的友谊是什么样的,但到那时,我已失去了选择它的资格,因为我不懂得珍惜。

我愿友谊能像彩虹一样绚丽无比,使每一个拥有它的人感到幸福,但我更愿友谊能像一柄不起眼的蒲公英种子,生命力顽强,飞遍海角天涯,自由飞翔,播到每个人的心田里。

友谊,你让人不禁地爱上你。

第二篇:自由作文锦集

精选自由作文锦集九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的自由作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自由作文 篇1

一只鸟,被主人无情地关在笼子里,供主人玩赏。它失去了自由,失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想。

人们都说,鸟笼之中不可能有一只渴望自由的鸟,因为鸟会因为失去自由郁郁而终;而那些没有死去的鸟,他们的意志与对自由的渴望都被时光磨得一干二净。人们也都说,笼是不可能放走鸟的,因为如果他自行放走了鸟儿,那他就会失去存在的价值,然后死去。所以很多鸟笼会看着一只鸟儿在笼子之中死去而无动于衷,用如同外表一样铁一般的心默默地接受着一切,然后又迎来一只拥有鲜活生命的麻雀或是夜莺。

可是,这只鸟不同,时光的流逝反而使鸟儿自由的渴望更加强烈。

有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了!它的灵魂在那一刻得到了重生!它可以去追求自己的梦想了!

它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整。接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了。它的夙愿已完成,那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾。

又一只鸟儿在笼子里仰望,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想。

自由作文 篇2

“生命的宽度在于自由,一个人获得了自由,生命也就有了真正的价值”

青春期伊始,当我把这句话作为信仰,并且试图追求它时,整个世界是与我做对的,我曾带着疑惑去询问长辈,老师,得到的答案永远是否定;我以为朋友能懂我,当他们觉得我在开玩笑时,我感到了忧伤。

青春期幼嫩的芽儿经不起摧折,我只能选择沉默,却不安分。

我相信生命,更追求自由。至少那时的我,无所畏惧。

在一次次的叛逆与逃离后,我的父母开始重视这个问题,尽管他们不能理解我的勇气从何而来。

他们把我带到野外,给了我一顶帐篷和一只旅行包。爸爸对我说:“我们愿意给你足够的自由,你将会在这里待到明天。也许明天我们都会有新的想法。”

“主意不错。”我没有表现出恐惧,并能清楚地看到他们脸上的惊讶与失望。

在说明书的指导下我很容易就搭好了帐篷,不错的开端。接下来很长的一段时间都很无聊,可新鲜感还未消散,我还是感到很惬意。我坚信在这难得的一天我会过得很精彩。正值盛夏,青草绿的发油,草香混着泥土朴实的气息让我昏昏欲睡,我斜躺在草丛里,看着天空绵密的

云,微风像温柔的手轻抚过发丝,脸颊,我从未觉得如此自由过,甚至在很多瞬间,都能

体会到灵魂漫入云端的喜悦。

余晖万丈过后,天边星子如乱棋。第一个独自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生辉。想唱首好听的歌,或者静静享受着静谧,可当潮湿的水珠打在我的脊背,蚊虫开始叮咬我时,我越来越烦躁不安。无心再享受,钻进了帐篷之后我的身体开始发冷,妈妈为我准备的薄毯披在身上,我发现我开始想念父母了。

我怎么能说后悔呢?尽管我已经开始后悔,可是我并不想承认。

野外的夜晚并不寂静,田野里,小河边,四周,到处都虫鸣蛙叫。我的听觉,视力比平常好像发达了数千倍,偶尔树枝折断的声音都能引起我的警惕,映在帐篷上的草丛被风吹动的影子好像快要把我吞噬。胆战心惊,我不能停止一些想象。我想象着月亮真的像电影里一样变化,被一朵暗云遮住,又逐渐变得半遮不遮,可是透出的光却红的诡异;我想象着远处小山包突然慢慢移动,一点一点逼近我。

我发自内心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢,无知,任意妄为,为自己带来了天大的麻烦。其实我并没有胆量,更不懂如何经营自己的生命。盲目追求的自由,毫无意义的生命。自由与生命,是没错的,错的是我的偏执。有什么生命,比家人,朋友在身边,夜晚不会恐惧,琐碎的小事不会让自己无聊更有价值,更自由呢?

我忘记了那个夜晚有没有睡着,我只记得看到第二天的太阳,感觉心是满足的,看到父母的笑容,感觉生命是完整无憾的。

那一天,不想忘记。

自由作文 篇3

我是云,我是一朵自由自在的云,我是孙悟空脚底下那朵筋斗云,我也是历代诗人所赞颂的那朵云。

早晨,我刚一醒来就与微风撞了个满怀,我倒退三步,刚缓过神来,才发现微风这个肇事者竟撅着屁股一溜烟儿跑掉了,一边跑还一边做鬼脸,调皮地说:“来呀,来追我啊!”原来他是要与我捉迷藏啊,我便俯下身,鼓足劲,双脚用力一蹬,“嗖”的一声,紧紧跟在微风后面,拖着一条长长的尾巴。我时而躲到太阳公公后面,时而与天空中摇曳的风筝打闹嬉戏,竟把微风跟丢了,我索性在明媚的天空中游弋,像一只欢快的小鸟,自由自在,无拘无束。

午后,不知从哪里来了一股冷风,原来是风婆婆打开了它的大口袋,呼呼的冷风像洪水一样扑过来,把我们吹散,又像一双锋利的魔爪撕扯着我们。我们非常愤怒,脸色渐渐变得阴暗起来,变成一团团乌云,发出阵阵低吼,像一只只挣脱牢笼的野兽。雷是我们的爪子,雨是我们的牙,我们的吼声响彻云霄,我们在空中翻腾跳跃,怒目圆睁地一吼,霎时,风停了,风婆婆已逃之夭夭,我们也变回了原来温柔的模样。

傍晚时分,我趁着落日的余晖创作出了一副动物世界:河边两只金黄色的长颈鹿,俯下身来喝水,它们的头上掠过一群归鸟,河里有一头河马,张着大嘴,在打着哈欠,它憨态可掬的样子,叫人忍俊不禁;河岸上一只金色的大狮子,屏息凝神地盯着一群斑马,狮子纵身一跳扑向猎物,突然刮来一阵风,瞬间,狮子又变成了一群五颜六色、呆头呆脑的松鸡了。

夜幕降临,风儿睡着了,太阳回家了,一切都静了下来,我静静地飘在天空中,入梦了。

自由作文 篇4

有时我也渴望,渴望,一片蓝天,放手,让我自由飞翔。

——题记

无趣的漫步在大街上,夕阳象守财奴似的收敛着他最后的金子,那怜爱的目光拥抱着我,就像妈妈的眼神,裹得我太紧,太紧。其实我想对您说:“放手,让我自由飞翔。”

一直以来,我是家里的小公主,小太阳。妈妈对我呵护极致,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。家里有什麽好吃的我先吃,有什麽好玩的我先玩,冷了妈妈为我端来热热的巧克力奶,热了妈妈为我拿来甜甜的冰激凌。在我眼中:妈妈,妈妈,你就是天底下最好最好的妈妈!就拿前两天我的脚被开水烫了来说,妈妈每天早上把我送到教室,中午去给我送饭,晚上到教室去接我,一天夜里,睡意朦胧的我醒来发现妈妈正捧着我被烫伤的小脚丫,怕我碰着。我的妈妈有多爱我啊!

可是也就是这样,我总是被妈妈用心的呵护,妈妈您总是怕我这样或是那样,每样事情都会替我办好,现在的我连最简单的值日都做不好,将来的我又怎麽可以去面对社会呢?妈妈,放手吧,让我自由飞翔!

我就像是一只娇小的雨燕,怎麽也飞不出妈妈宽大的臂膀,您用您的翅膀为我遮住了风雨,却也挡住了蓝天,妈妈你为什麽不试着放手呢,也许我会摔得很重很重,但不经历风雨如何去见那美丽的彩虹,我知道您一定相信您女儿有这个能力!亲爱的妈妈,我想您也不希望您的女儿是一只绣花枕头,徒有美丽的外表,内容却很空虚,不是吗?妈妈,放手吧,让我自由飞翔!

妈妈您就是一个笼子,我是一只金丝雀,遮住了我可以自由飞翔的天空,不是女儿不爱您,不是女儿不理解您,放手,让我自由飞翔!

自由作文 篇5

“叽叽叽。”我听见窗外鸟儿的欢叫。我十分想要一只鸟儿陪伴我,于是就穿好衣服,拿着捕鸟的网,出了门。可以说是一路顺风,只见那鸟一直蹲在那里。我过去“嗖”地一声把鸟儿给捉住了,并且把它抱回家。

回到家里,我仔细地观察这只可爱的小鸟,它有白色的头,黑色的身子,橙色的嘴。黑溜溜的眼睛一直盯着我,看起来非常的恐惧和绝望。我把它放在椅子上,让它自己飞,它噌地一下就飞了起来,不断用身体和头去撞击窗户,希望能找到它飞出去的通道,飞了一圈又一圈,它实在太累了,索性就挺了下来,气喘嘘嘘地望着我,好像对我说:“放过我吧,我要到大自然去。”

第二天,我放学后飞快地跑回家,想和它玩一会,可是已经不见了它的踪影。我找了很长时间才找到了它,它钻进了吊灯座的里面,我一开灯,它竟然被电死了。我很伤心,早知道这样,我就不把它带回家了。我把它的尸体埋在院子里的树下。

我知道了一个道理:所有生命都是需要自由的。我呼吁大家:以后不要再抓那些小动物了,它们也是有生命的,它们是需要自由的!

从此以后,我就再也没有捉过小动物,因为我知道了:不自由,毋宁死!

自由作文 篇6

陶潜那“不为五斗米折腰”的潇洒或许在古代能实践,但生存在这个“非钱不可”的时代却只能沦为空想。钱如同毒药般迷惑人们的神经,想戒掉它,却难过地发现自己早已沉溺其中,无法自拔。

对话中的老人长年困于阴暗湿冷的森林,双手双脚被钱化作的荆棘所束缚。想挣脱,换来的却只是一处又一处暗红的勒痕。久而久之他也习惯了,荆棘为他带来森林里丰盛的食物,而交换的却是他一生的自由。反观年轻人,他游走于森林外的沙漠,那里危机四伏,每一餐的温饱皆是奢求,但他获得了老年人所没有的——自由!是的,纵然生活艰困,但依旧能保持乐观的心,全是因为无与伦比的自由。 我生活在最进步的时代,同时也是最落后的年代。进步的是我们引以为傲的科技,而落后的是我们渴求的自由。我们生存唯一的依靠便是那一张张面值的纸币”,许多人的生活被它戴上了一层层的枷锁,甚至连生命也被无情地夺去。而有更多的人却为它烧杀掳掠、丧尽一切天良。问问自己,你真的如此渴望金钱吗?你真的愿意一辈子回荡在这无止尽的梦魇,直到死之将近才幡然醒悟,后悔莫及吗?如果你不愿意,请放过自己吧!放过那颗想飞的心。

“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”颜渊那随兴自在的生活,与陶潜相互辉映。我憧憬他们,所以我不畏荆棘的缠绕,我要用力的挣开它!就如同那位年轻人般,我愿作一朵流动的浮云,在无边无际的高空上旅行,跳脱金钱至上的世俗,过着自由自在的人生。

自由作文 篇7

小鸟在天空中自由自在地飞翔着,代表着它自由了!雄鹰展翅高飞,飞向远方,还不时说着:“你看我,多自由!”而我却像一只关在鸟笼里的“小鸟”,渴望飞向远方,却无法挣脱笼子上的一把锁,我像一只还未长大的鹰,没有任何办法飞向广阔无垠的天空,我多么渴望自由……

时光如流水,转眼间,我已经十二岁了,可我却依旧是妈妈心中没有长大的小女孩,我没有任何自由——

小时候,由于妈妈当时的条件艰苦,她便常叮嘱我:“要好好学习光阴似箭,日月如梭。要好好珍惜时间,不要让它白白浪费,我们那个时候想读书,还没有机会呢!你们如果现在不好好努力,将来就没有机会了。要牢记我的话!”所以,妈妈对我学习上的要求一向十分严格。

每天早晨上学,她都主动送我上学,天冷了,她让我多穿点衣服,注意身体;天热了,她还是让我注意身体,因为有妈妈的呵护,一直以来,我很少生病,身体一向健康。

下午放了学,妈妈总是在村头等着我,不允许我偷懒不学习,回到家,妈妈把我家能通向外面的门关上,而我必须在里屋做作业,虽然妈妈的文化水平不是很高,但她每次都要坚持检查我的作业……

双休日,就更不用说了,作业堆成了山。先完成老师布置的家庭作业,然后把学过的内容回顾一遍,再把新课预习一遍,还要把语、数买的资料做到已上的课程为止,做完了作业就开始看书,把写得好的摘抄下来,并背诵。

唉!一年四季,一直如此,使得我只在家里用功,而不在课堂中用功,本以为到了初中就好了,自由了,没想到……

“你的这次考试怎么考得这么糟,你到底怎么学习的,是不是……”妈妈的唠叨可算是没完没了,“妈,我的几个同学约我上安陆,行吗?”我用乞求的口吻说道。“你现在的成绩退步了,怎么,还想着玩,赶快去学习!”妈妈说。机器也有休息的时候,更何况,我还是人,每天这样学习,我受不了了!我冲进了我的房间,哭了好久好久。“你还给我谈条件,你进了这个家,就必须听我的,别想自由。”妈妈发火了,我也不敢再说什么了,不知我流下的眼泪是悔恨的眼泪还是……

我经常问我自己,我何时能自由?而我却问错了对象,我应该问我的妈妈,她或许会重复那句话:“你进了这个家,就必须听我的,别想自由。”妈妈,我想对你说:“难道您对我的要求只是学习上吗?放开我吧,让我自由,我渴望自由飞翔!”

自由作文 篇8

都说“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”可见,在人们眼中,自由,是极重要的。甚至于对很多人而言,自由是值得他们穷其一生追求的目标。但是,自由于这些人而言又代表着什么呢?或者说自由了,这些对自由极度向往的人又能做些什么呢?我不知道。因为自由的概念,对于每个人都是不同的。

然而,几乎所有人的概念都可见一条,即:可以不受受缚的去做自己想做的。也有很多人对我说:现在多努力,将来就有多自由。那么,我在之前,那么多人努力了,他们自由了吗?他们的自由又是什么呢?于是,回首望去,看历史的画卷缓缓展开。

或许是狂人狂语,却见得字里行间皆是自由。盘古不愿被束缚在混沌之气中,于是,一斧分天地,而后用尽气力,只为自由的天地更加广阔。中华大地上不同的小部落合并、统一,为了能走的更远,而不是束缚在那小部落里小小的一方天地。也许有人会认为这么说未免太过勉强,但在我看来,分分合合的历史中,为了自由,所以征战;为了自由,所以反抗。更有甚者,如秦始皇,渡湘水不成,归罪湘君女神,令人伐树,以示惩罚。虽然,如今看来,如此愚昧,如此霸道,但无疑,他不愿受自然的禁锢,他要乾纲独断的自由,连自然都不得忤逆。为了自由,人们不断的让自己变强,于是,分分合合,历史发展着,进步着,所以这是人类发展史,也可以说,这是人类对自由的追求史。

追求自由固然很好,但历史中为了自由而疯狂的人也很多,如秦始皇,为了更大的统治自由去征战,而这么做本身就是过度的自由,因为这是他一个人的意愿,却引的举国不安。于是陈胜吴广揭竿而起,豪不犹豫,因为没有留恋了,自由已被夺走。于是,千秋万代的帝国,三世而亡。于那君王,却是悔之晚矣,恨不能早悟老子无为之言。可见,过度的自由会使人反受其害。

历史的长河中,有风光一时的弄潮者,也有事了拂衣去,深藏功与名的隐士们,他们选择了山野,而不是大多数人选择的庙堂。因为大多数人都喜欢追求权力的自由,只是忘却了,他们付出了自己的自由,纵使吃喝不再愁,却再没有曾经的快乐,因为渴望的不断膨涨,他们已忘初心,欲望成了他们的全部,纵使可以放自己自由,他们又怎么舍得呢,就象金笼里的金丝雀,即使钥匙就在身边,大可以归去,却深怕别人将自己捉出,急于隐藏钥匙的存在。但当其想要离去,却再难离开,如洪武年间的大将徐达,一世英名,却不得不喝下一碗鲤鱼羹;如清朝名臣张廷玉,为归隐山林,几近失去所有荣誉;又如拿破仑,曾经教堂抢夺皇冠,最后却孤身一人,一杯咖啡也得不到。这才惘然,原来当初只是为了追求自由所以追求自由而已。

再阅《论语》,字字珠矶,其中“七十而随心所欲,不逾矩”果然妙语,个人的成长是全人类发展史的缩影。当有了足够的阅历,学会了知足常乐,于是可以随心所欲,因为真正的自由是自己给予的,不逾矩,竹杖芒鞋轻胜马,纵使天下之大,又有何处不可行?

自由作文 篇9

花开花落,时光匆匆,而我终于从青春独特悠扬的旋律中,读懂了你的心 ——题记

温暖的.阳光洒在我身上,漫步在伊逊河岸边,观赏着随风轻舞的杨柳,聆听着叮咚的流水声,惬意地呼吸着新鲜空气。我的嘴角扬起了一抹灿烂的微笑。原来,自由的感觉竟是这般美好。

独自坐在岸边的长椅上,抬头望着蔚蓝的天空,我深深地沉浸在刚刚获得自由的快乐与激动之中。任由微风吹乱了我的头发,轻抚着我的脸颊就在几分钟前,随着门痛苦地发出了一声巨响,我就勇敢的成为了一名无家可归的流浪者,并以三十六计中的离家出走之计,结束了我与父母间的第n次家庭大战,我的内心似乎得到了前所未有的解放。

就在我完全沉浸在“未来美好生活”梦想时,传来一阵清脆稚嫩的童声,我抬起头,见前面绿荫下一个小女孩在放声歌唱,一曲完了,她便喊着“妈妈”,笑着扑到她前面年轻女人的怀抱,叽叽喳喳地说个不停。

望着眼前那对幸福的母女,一丝羡慕之意从我的心底里油然而生,思绪也被拉回到了从前。孩提时代的我何尝不是如此总是喜欢扬起小小的脑袋,傻傻地看着母亲貌美如花的容颜,天真地问个不停。

那时的我是多么乖巧,父母的话总是言听计从。

时间匆匆流逝,我渐渐长大,也逐渐认识到我需要自立,不想生活在父母的庇护之下,我想做自己喜欢的事情。

我想做展翅翱翔的雄鹰,不愿做一个永远生活在父母荫凉下的小苗,我要自由的生长开花。于是我与父母之间开始有了裂痕,接着便有了争吵,并且在我升入中学后上升为战争级别。

上午我只是想与同学假期出去游玩一会,到歌厅去唱歌。可妈妈坚决反对,让我在家学习,还搬出家法来镇压我。看着那冰冷的脸,听着那刻薄的话,我摔门而去,毅然选择了离家出走,并以此来反抗妈妈。

一丝冷意向我袭来,此时才将我的思绪拉回到现实。

回过神的我猛然发现,不知何时,夜幕已经悄然降临到大地,给街市换上一件神秘的黑衣。眺望着远方居民楼里的万家灯火,想到温暖如春的家,丝丝凉意飘上心头,苦涩的泪水从脸颊上滑落

夜更深了,我无助地站起身,茫然的独自游荡在寂静的大街上。无意间闻着着淡淡的花香,抬起头,原来是来到了那棵丁香树下。借着路灯下清幽的灯光,发现树上开着一朵朵小花,有的盛开,有的正在凋落,在黑夜的映衬下显得格外醒目忽然间,眼帘里映入了一个熟悉的身影,我的心便微微颤了颤。这可是我和母亲的秘密接头点呀!那个熟悉的身影莫非是母亲?想到这,我不由得加快了步伐,向那个身影奔去。没想到那个身影也快速向我跑来,她走到近前,一把将我拥入怀中,紧紧地抱着,仿佛用尽了所有的力气,哽咽道:“你个傻丫头,你去哪里了?急死我了,找了你那么久,你知不知道?”

我听了妈妈的话,泪水禁不住再次流下,也使劲地抱着母亲消瘦的身躯,肆意的享受着母亲怀抱的温暖,拼命的闻着母亲身上熟悉的气息此时的我才明白:原来花开花落是有时间的,但无论花何时开,她都绝不能离开妈妈的怀抱。冲动的我错了,稚嫩的翅膀还不能展翅翱翔于蓝天之上。

教师评语:小作者从自己的一次轻身经历中感受到追求“自由”的无奈,深切体验到自己不能离开妈妈的怀抱,稚嫩的翅膀还不能飞翔,还需要妈妈的指引。小作者生动准确的用词,优美的语言,细腻的文笔,娓娓道出真情,令人感动。文章构思精巧,线索清晰,环环相扣,主题突出。文中环境描写尤为成功,很好地烘托了人物的心情。

第三篇:【实用】自由作文锦集

【实用】自由作文锦集6篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的自由作文6篇,欢迎大家分享。

自由作文 篇1

在班里,每个人都有自己的渴望。有的人渴望幸福,有的人渴望快乐,还有的人渴望有一个自己的空间,而我渴望的是自由。

在我小时候,我就有一个永远也解不开的谜团:别的小朋友都能无忧无虑、自由自在地玩耍,而我只能眼巴巴地看着他们玩,自己要上各种兴趣班,还要在家看书、做习题。有几次我想反抗,妈妈却对我说这是为我好,我真是比吃了黄连还苦,心里的冤屈真是跳进黄河也洗不清了。

对我来说,家是一个监狱。同学们来找我玩,没有特殊情况总是待在家里做习题,忽然听到了急促的敲门声,原来是我的同学余哲来找我打羽毛球,于是我打电话给正在散步的爸爸妈妈。爸爸说:“快做,再做一张科学试卷再去玩。”妈妈更狠,说:“不许出去,看书等我们回来。”我失望地对余哲说:“对不起,我不能出去了。”这时,我真恨不得跑出去玩个痛快!唉,我的命怎么就这么苦呢!

晚上,我躺在床上,难以入眠。我真希望妈妈能给我自由,哪怕一天也好啊!唉……

自由作文 篇2

夜晚,星光灿烂,皎洁的月光照在大地上,没有人看到他的微笑,但他那可爱脸庞上的笑容永远烙在我的心里,那是永远抹不掉的记忆,而我心中的天堂之门,正式开起了它的旅途……

——题记

我懒惰的翻翻身子,看看表,却只有七点。我睁开眼睛,走下床去,现在已是阳光灿烂的早上,我就像八九点刚升起的太阳,雄健有力。我和往常一样,一边吃饭一边看电视。我不停的转换着节目频道,却找不到一个好节目。突然我的眼睛看到了什么,原来是新闻台的《早间新闻》。我看着新闻频道,看到的却是一个很黑的小男孩,他个子不高,只有十几岁。他的家庭很贫困,所以没有上过学。他的身上早已被木头划破,一道道疤痕展现在我的眼前。他忍受着这一切,但他依然保持着灿烂的微笑,两排洁白的牙齿露在外面,和他那黑黑的脸形成鲜明对比。

我坐下来,静静地看着,记者问他疼不疼,他却像没事一样,忍着背上的剧痛,微笑的回答说他没事,只是太累了。我看着他那惨不忍睹的脊背,我的心颤栗了。外面的树叶沙沙作响,而被风吹掉的那一片树叶,往往都是最坚强的,他比别人的忍耐力更强,他更能吃苦,他们总是在暴风雨来临的时刻保护自己。它承受的痛苦是谁也不懂得,他总是孤独地等待着夜幕的降临。

他露出那一排洁白的牙齿笑着,没有人为他付出,但他付出的远比我们付出的多。他给我们的不只是启示,更是一种中国人永不言败的精神。我看的热泪盈眶,泪珠不停地在眼眶里打转转。突然我的脸颊上划过一道眼泪,这滴眼泪是为他那坚强的心而流的。

走在乡间的小路上,我的鞋被刚下完的雨水给浸透了,而望着被雨水打落下来的树叶,我又想起了那个让我颤抖让我流泪的微笑。如果说城市里的孩子是种在温室里的花朵,那么在农村的孩子就是枯枝野草了么,不!大山里的孩子总是经历过我们难以忍受的挫折,他们面对这些挫折却依旧微笑的心态是我们城里人做不到的,他们遇到的挫折要比我们经历的挫折多的多,却从不失望。我们是温室里的花朵,一遇到暴风雨就躲到大棚里去,但他们没有人保护,更别说有钱可以花,他们甚至连糖的滋味都不知道,而身为城里人的我们是不是应该反省一下自己?

自由作文 篇3

在这个社会上,很多人都说自己真的自由,可事后却在一遍遍的对自己说,到底他自由吗?自由看不见也摸不到,但存在每个人的心底。

有人认为自由就是不受人压制,但这种压制,却无一不为了他,所以,这不是真正的自由。

有人认为自由就是做自己喜欢做的事,但是这种自己喜欢的事,却一定能使自己幸福吗?不,恐怕不是,这是盲目的自我式幸福型自由感,却也不是自由。

还有人认为,自由就是没有长辈,老师,上司,亲友那无穷无尽的唠叨,殊不知,若无了这些对于你所谓唠叨的关心,也就没有了三样你最需要的东西,爱,亲情,友情,这与真正的自由相差甚远,和自由毫不相干。

那真正的自由是什么?也许一种渴望,只因为白鸽向往蓝天,所以蓝天就是他的自由天地,所以想要一个追求自由的社会,就一定要人人都有自己向往的目标,就好像老鹰向往蓝天,乞讨者向往富裕的生活,因为缺水而干裂的大地向往水源,那一份份的向往,一份份的期望,同样也是他们的自由所在。

自由对于每个人都有所不同,所以自由的意义便是人们的目标所在,这就是自由。

自由看不到也摸不着,但永存在人们的心底,自由是因人而异的,因为,目标也是因人而异的,所以,自由,是同那人生的目标一样,虽然看不见也摸不到,但是一直伴随我们走在追求幸福的社会道路上!

自由作文 篇4

一个春光明媚的早晨,我去表哥家玩。途中,我们在一家超市前停了下来,为表哥买东西。超市旁边有一家狗狗专卖店,我一走到专卖店前,许多狗都争先恐后的趴在笼里,对我狂吠不止。一开始我吓坏了。可过了不久,我从它们那忧伤又期盼的眼睛中和那哀叫中看出,这些狗很想让我当他们的主人,因为它们整天束缚在笼子中,变成了“笼中狗”。

这使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊,笼子就像我的家啊。我整天在家里,没出去过几次。

记得有一次,我想去散散心,到宝石山上去。作业我做完了,家里作业也做完了,复习也复习过了。于是,我央求妈妈,让我去宝石山。妈妈板着脸:“不行!”我涨红了脸:“可您说的要求我都做完了!”妈妈的眉毛变成了倒着的八字形:“不行就是不行!”“为什么……”妈妈立刻变得温柔:“宝贝,妈妈这样做是为了你以后能上好初中,上好的大学,为你的前途做出好的发展!”“唉……”

另外,妈妈还给我一天报3个或4个培训班。让我没得休息。那些培训班像蜗牛的壳,重重的.压在我身上,让我喘不过气。

妈妈,您的想法我赞成。可一个人也要自由。你没听说过有多少中学生被压力逼死的?有多少人因为压力而自杀的?我多么渴望变成小鸟,飞翔在蔚蓝的天空,虽然会有一定的危险,可还是自由的;我多么渴望变成生活在草原的动物啊,奔跑在广阔的草原上,虽然会有敌人,可还是能无忧无虑的生活;我多么渴望变成大海里的鱼儿,畅游在蓝蓝的大海,虽然会被敌人吃掉,可还是能逃脱束缚,在海里尽情畅游;我多么渴望……

我渴望自由!我爱自由!!我不想做“笼中鸟”!“笼中狗”!“家中人”!

自由作文 篇5

月明星稀,四周一片寂静,十点了,我揉了揉发痛的眼睛。我多么想像海鸥乔纳森那样自由自在的飞翔啊!

可是,我并不能,我永远只是一只被人控制的风筝,没有自由,也没有属于自己的天空。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那无边的大海,停在海边,眺望那汹涌澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飞翔,我见飞向那金黄的麦田,停在枝头上,给辛苦劳作的农民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那巍峨险峻的高山,在云雾缭绕的山顶观赏那雄伟壮观的日出,让那金黄的光芒温暖我的身体。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞到那热闹非凡的公园,停在湖边,看着孩子们和小鸟玩闹,看着他们天真无邪的笑容,和他们一起奔跑。

如果我可以自由自在的飞翔,我会飞往音乐厅,感受音乐给我们的恩赐,陶醉其中……

我渴望着,渴望着自由的天空,一片属于自己的天空!

望着窗外,那些小鸟还是在无忧无虑的玩耍,是多么快乐,多么自由!他们可以飞到枝头上,可以飞到屋檐上休息。他们飞向属于自己的世界,做自己想做的任意事,没有作业,也没有课本,也不用去学校,他们是多么自由!

尽管我十分劳累,但我知道,海鸥乔纳森也是通过一天天努力,一天天提升速度,从每分钟二十英里提升到每分钟二百五十英里。练习时,他的双翼在空气的快速冲击下会产生撕心裂肺的疼痛,达到身体极限后,体力消耗尽了,就只能从高空摔进大海,他每天都要拖着疲惫、冰冷的身体回家,但他仍然每天坚持练习,最终创造了奇迹。

想完这些,我恍然大悟,我现在辛苦枯燥的练习,是为了将来能飞得更高,更快,更远,看到更广阔的苍穹!

自由作文 篇6

成长中,我们有烦恼、幸福和收获,但我的成长中,唯独缺少自由。——题记

在成长的途中,总会有一根线牵着你,约束着你的自由。

那一次,面临小升初考试,我束手无策。堆积成山的书本、练习册成了阻碍我的大山。我每天盼啊盼,盼着假期的来临好出去游玩一番。终于,我盼到了五一假期。

刚从学校回来,和妈妈提起游玩这事,妈妈就不说话。从抽屉里拿出了神都移不走的“卷子山”。原来,我的小心思早就被妈妈料到了,她已经提前买了一堆期末练习的冲刺卷。妈妈对我说:“好儿子,小升初就快来了,牺牲你一点时间换来好成绩很值的!”我强笑着说:“值了,值了!”虽然我口上这样说,可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的,剥夺我的自由,简直等于谋财害命。平时周六周日不让我玩就算了,五一还不让我游玩。我都被成绩压得“粉沫性骨折”了。

五一那天,我憋屈得都发霉了,一直写着这些乏味的练习册,看着无趣的知识点。如果放弃这些,上刀山,下火海我都愿意。

我听见了楼下小孩子嘻嘻的笑声,我望了望窗外,看见他们在嬉戏。多么希望我也能像他们一样自由啊!这时,我真想对妈妈说:“妈妈,如果这样一味地学,我想成绩不会好的。

一只小鸟从天空飞过,让我想起了笼中的小鸟。笼中的小鸟渴望自由,它想在天空自由的飞翔。而我就像一只被关在笼子里的鸟一样……

成长的旅途上需要自由。妈妈,请给我一点自由。

第四篇:关于自由作文锦集

关于自由作文锦集9篇

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的自由作文9篇,欢迎大家分享。

自由作文 篇1

“叮铃铃”一声声熟悉的闹钟声再次在耳边响起,匆忙地穿好衣服,拎起书包,冲出了家门。坐上出租车,“又是新华书店吧!”司机说。“一次报这么多学习班,不累吗?”“没事儿,早就习惯了。“我漫不经心地说到,但是心里五味杂陈。

好不容易爬到了新华书店的顶层,气还没喘匀,便听到学习班的校长催我去上课。一推门,”哟,终于来了,快点儿把英语第6单元的习题做完”。接过习题,我倍感无奈,却对老师的命令无能为力。学习班的题要比学校发的练习册难度大的多,特别是英语,为了技能训练,增加了几乎2倍多的完形填空与阅读。忍受着心中的烦躁,只好静下心来做题目,时间就这样飞快地溜走了,我终于搞定了习题,接着便是语法训练与背记英文缩写和全称。在这儿,英语也有着许多公式要背,还有更加频繁的考试与测验。终于等到了放学,我拖着沉重的书包下楼,准备着在午饭过后攻克作文这一关。

周六伴随着作业远去了,而我迎来的是更大的挑战——作文班。一样的匆忙一样的无奈。再次爬上新华书店,再次坐到那个熟悉的教室。作文班的刘老师,开始了他的长篇大论,而我则飞快地写着笔记。终于讲完了。“好,为了检测一下你们是否认真,就把30面的《稻子》和第七章的《不一样的爱》《偷来的神秘岛》做完。”一翻开,奇长的题目便映入眼帘,习惯性的拿起笔,迅速地投入题海。好不容易,用了一个小时把题目做完,本以为能休息休息。“做完了的同学把练习翻到第10面;背诵里面的好词好句,背不完要留学。”一看那长长的段落,我心中烦躁便再次升起,算了,继续加油吧!终于到了12点,我如离开铁笼的鸟儿,飞出了教室。

到了一点半,我再次奔出了家门,又回到了那座大楼中,这次是数学班。我飞快的爬上楼梯,再次推开那扇门,准备好了开始与数学难题作斗争。果不其然,“都到齐了吧!现在翻到实际问题与一元一次方程这一章开始做。”翻开那本习题,看到如一张卷子那么多的题目时,我难免有些崩溃。可是,那又能怎样,只好再次握笔,再次埋头奋笔疾书。

考试分数永远是家长眼中最重要的东西,他们总是不顾孩子的压力有多大,孩子到底有多累,这让我十分烦恼。家长应该改掉旧观念,注重素质教育,这样我们才能彻底解放,我多么想对家长呼唤一声:给我一点自由吧!

自由作文 篇2

你们想知道在生活中我的自由是怎么样的吗?下面就由我向你们娓娓到来吧!

其实自由无处不在。在你写作业的时候,在你思考的时候,在你玩耍的时候,它都陪着你。正所谓:“自由是最大的程度地提高自己,为达成自己的目标而奋斗,唯有在奋斗中,黄金般的‘自由’才会烁烁发射光芒。”这是约翰·迪芬贝克写的。你是否觉得我们小学生作业很多?不过这并没关系。因为自由已经是我们的朋友了!在思考中,在考试中,我们为自己的目标而奋斗,黄金般的“自由”已经在我身旁了。

我在学校里的自由并不是你们想象的那样的。我的自由不是出去玩,也不是在外面乱逛一圈,而是在教室里静静地看书,从书本中获取知识。知识就是我的自由!我的自由就是知识!在体育课的时候,我和同学们都在做运动。我做运动时非常开心,因为自由也在我身旁!我可以从运动中感受我的自由,运动可让我的身体放松,虽然比较累,但是自由使我和身体很轻松,不会感到累。

自由,并不是痛痛快快地玩一通,而是从思考、做作业中体现出来的。越是认真思考,越能获取更多知识;越是知识丰富,越能受老师、同学、爸爸妈妈的表扬;得到越多的表扬,我会越是开心;开心的时间越多,我的笑声越是连绵不断……

看到了吧?这就是我的自由!

自由作文 篇3

一个男孩,手中攥着一支半红半黑的“中华”牌铅笔,坐在一间小小的木屋子里。门外,院子里,传来鸡飞狗跳的吵杂声,还有孩童们的嬉笑声。他不作声,沉住气,木屋子里只传来笔划在纸上吱,吱,吱……的响声。因为他心中有个梦,他要走出花坛村,走出大荆镇,走出中国。

一位青年,苍白的手,紧握着有些褪色的“英雄”牌钢笔,脸上还带着一丝血色,躺在病床上,胸膛一起一伏,望着案上的重重辅导书。一位母亲,坐在他的身旁,神情凝重,直叹气:“这猫蚤歹毒,可怜了娃。”日历翻到了七月,满山遍野杜鹃花盛开的季节,再过两天,就是人生中的重要考试。

一位中年人,喘着气跑进家里,直冲书房,一打开笔记本电脑,就开始汇报他公司的账目,“嗒,嗒,嗒……”。不知敲了多少个“0”。按下回车后,他合上电脑,长舒了一口气,就在那张木藤椅上,睡了。呼噜声均匀又响亮。

他是我的父亲,一名优秀会计人。在我的眼中,似乎他的每一次选择都是最好的,每一次行动都是最成功的。但是,这不是他希望的生活,他经常说起:“我可以过我想要的生活!可是……”

上世纪九十年代,我的父亲开始了他的奋斗,他苦,他累,为的是能够过上他想要的生活。他似乎是一帆风顺的,直至一颗猫蚤跃进了他的生活,给予了一场大病,以至于他与自己心仪的大学失之交臂,只得就读于一所普通高校。但这一切丝毫没有减退他的热情,他还是那个他,他还是一如既往的出色。他的论文一次又一次获奖,他的学历一次有一次升高,他的荣誉一次有一次压来。他过上了所有人想要的生活,唯独不是他要的.生活。

我看着椅子上这位疲惫的男人——我的父亲,思绪万千。他的胸膛装着一颗追求自由的心。他张口嘀咕着什么,很轻,听不到,眼角落下一个炽热的泪。他桌前的本子摊得到处都是,我替他一一摆好。熄了灯,屋子里只有父亲的鼾声。

追逐自由,而得不到自由。这种生活,岂是父亲多年为之流血、为之流泪的自由生活吗?

在鼾声的陪伴下,我上了床。

夜静了。

自由作文 篇4

现在的孩子啊,真是一个比一个悲催!就拿我们六年级的学生来说,日子真是“生不如死,死不如生”啊!而今天的我,就是一个最好的典范!

早晨九点整,还在美梦中的我按例被一个看都不敢看的电话——补习班的老师打来的“起床闹铃”给吵醒。醒来后干嘛呢?很肯定的告诉你,除了上课还是上课!

在“作业厅”里,不能讲话,不能吃、喝东西,不能……总而言之,只能写作业!如果你没有经过“专业培训”,在这呆上三小时,保证让你立马疯掉(绝没有一丁点儿夸张成分)!

好不容易熬到了中午,我以闪电般的速度冲出了“地狱”。“啊,我总算能去吃饭了,饿死偶了!……”每次冲出作业厅,我总情不自禁地自言自语,想到什么说什么!

刚吃完饭,还没怎么休息,我又被老师叫了过去,烦啊!我做了会儿作业,边去上课了(注:上课可不是进作业厅哦)。

一个小时……

两个小时……

“啊,终于下课了!”我立刻回到店里,开始了游戏之旅。

一分钟……

两分钟……

“原来你又回来玩电脑了,快跟我回去写作业!你好像还有篇作文没写完吧!”对面补习班的老师找了过来,我只好认命了。电脑啊,别离开我,回来啊……就这样,一个下午才刚开始,又要这样悲剧的收场了!

“哼哼,晚上到了,真的的‘车王本性’要复苏了!啊哈哈哈……”我疯狂地喊道。“儿子,干嘛呢?快去复习功课,都要期中了,笑什么笑啊,赶快紧张起来吧!”妈妈一箭穿心。“就玩半个小时电脑嘛,敬爱的妈妈大人!”“再怎么敬爱也不行!”妈妈万箭齐发!“那就挂下Q总行了吧!”我再次恳求。“挂什么Q?赶快去学习,考不好看我怎么修理你!”妈妈一个河东狮吼,把我吼得“心服口服”。一个晚上又这样过去了,不用说,还是悲剧收场!

唉,你说说,一天到晚都是学习学习学习,这样的生活到底还有什么意义?灰色的天空,灰色的大地,灰色的心……啊!老天啊,还我自由!

自由作文 篇5

我曾经偷过人阮琼林,看到过那些不被隐藏的岁月。我曾经站在万丈深渊,描摹那些的人忘却的回忆与心酸。

我知道即便是忘记他们也未必就是可以的,他们也许会想到去寻找另外一个动力去寻找新的机遇,只是在这样的过程当中,每一句话说出来的时候都感觉分外没有意思。

他们从出生的那一刻就已经变成了现在的样子,他们不会去想象在这样的过程当中什么才是真,什么是假,他们想要去描摹一个人的生活轨迹,可是却怎么也做不到,把那些细节也有栩栩如生的模仿出来。一个人的特质人那是他自己经年累月所模仿出来早就出来的,可不是那么容易就能够模仿。

你走在学校的林荫小路上,没想着那样的青春,好像就是这样简单的一去不复返,似乎没有任何征兆,就像成年人的告别一样,无声无息的,就这样再也没有联系,再也回不去了,这好像减震在他的散文中写的那样,葡萄酒回不到当初的葡萄,我回不到年少。

时光总是给我们不一样的惊喜,也容易带给我们操劳的背上,有的人不愿意接受逐渐老去的自己,他不觉得那是一种美,也许在很多时候那种畸形的审美早就已经严重的影响了人的心态。也许正是因为在这样的过程当中,他们总是觉得很多事情都是用别人的评价来决定的,并不是我们自己来决定的。

所以相对而言我还是比较羡慕那些外国人的思维和个性,他们可以自由自在的做自己。

这本身就是一种天性和自由。

自由作文 篇6

春天到了,耕地里到处都是新生的麦苗。

绿色浸润了所有的土地,一切都变成了新鲜的颜色。

沟畔田头,野茄子花三五成群地绽放了它们的笑脸。蒲公英脱掉了枯去的旧衣,重叠的新叶间,围裹着几粒带着绒毛的花苞。

柳丝被微风浸软了,婀娜地摆动着腰肢,不知名的候鸟梳理着鳞片状的羽毛,轻而脆地欢唱着,纤细的指爪紧握着油亮的枝条,扭动着好奇的小脑袋,审视着生长着的世界,一忽儿,又飞到别处的枝丫上,为自己的新巢挑选最佳的场所。

阳光静静地照在酥软的土地上,偶尔会有一只黄褐色的蝴蝶,忽闪着双翅,漫无目的的时起时落,没有人知道它从哪里来,又要到哪里去。经历了茧中的蛰居后,现在整个天空都属于它了......山野的沟渠中,已经不见了潺潺的雪水,沟底残存着水流抚过的痕迹,黑土细细而柔和地铺着,间或有一两处被阳光晒裂的小缝隙,一两片新生的草叶怯怯地探出头来,窥视着头顶带状的天空。

蚂蚁们自然是忙碌的,急急地迂回着,忽而又掉转头,丢了东西似的寻找着,这些辛勤的小精灵们,总像是在准备着一个盛大而庄重的宴会。它们能爬多远呢?也许只要它们愿意,前程便没有界限。

风是柔和的,均匀的,不急不缓的吹着,像梳头一样,耧着残冬剩下的草叶,裹挟着,走一阵停一阵,草叶们也懒惯了,任由风推着、旋着,只要风不吹了,它们就随意地躺在那,让阳光在它们身上暖暖地盖着。

不知是谁家的小狗,伸着长长的舌头,一路从麦田里跑来,也许是跑累了,站在原地望着,一会又回过头来,追着自己的尾巴,兴高采烈地绕着圈。可能是觉得庭院太过狭窄,在田里才能捉到自己的尾巴吧!又或许是玩累了,再或许是对这个场地还不够满意,它又撒开四蹄,颠儿颠儿地迈着碎步,小跑着走了。

一个穿着汗衫的农民,牵着头一两岁的小牛走来,脚掌上的布鞋在土路上拍打出啪嗒啪嗒的声响,小牛的四个蹄子也意气昂扬地敲打着踢嗒踢嗒的踏步声,率意的远去......最后,只剩下阳光,注视着这自由的世界。

自由作文 篇7

时光流逝,转眼间暑假过去,同时也是一个新学期的开始。新学期开始了,意味着我即将成为五年级的学生。

五年级是小学阶段一个很重要的年段,为此我们必须为小升初做准备。然而,‘’补习班当然是必不可少的!说起补习班,大家似乎都对此愤愤不平,我也不例外。因为每到假期,周末,反正只要是不用上学的时候,父母都会帮我们报名各种各样的补习班。阅读、习作、奥数……当然,还不止是正课,还有各种兴趣班。再加上我们高年级课程作业比较紧,一些基础不太好的同学每天都累得喘不过气来。我的一位朋友就是如此,周六上午上习作班,下午上钢琴班,晚上还有上围棋班……不仅如此,父母连一点空余时间都不放过,一有空余时间就是做他们买来的一大堆习题。因此,大家对补习班万分厌倦。更严重的是,这也可能会导致孩子厌学。

其实,现在的父母都望子成龙,望女成风,这是可以理解的;毕竟社会一天比一天强大,一天天的竞争也越来越大。为此天下有那个父母不希望孩子成才?这,恐怕没有。当然,父母也都是为我们着想。但是,这样压迫式的逼孩子学习是不好的。学习,偶尔也要放松放松,这样的压迫孩子学习只会让孩子越来越讨厌学习。学习,更应该让孩子融入到大自然,融入到这个社会。补习班可以报,但是要合理的学习。让孩子有属于自己的课余时间。有时候,一些东西孩子的见解也许比大人的见解更有道理。

所以,希望天下父母让孩子自由,合理安排时间。把属于他/她们的那一片蓝天还给他/她们,让他/她们能够像小鸟一样在一望无际的蔚蓝天空自由翱翔!

自由作文 篇8

儿时曾经我这样想象过:如果我是一只自由自在的燕子不甚至麻雀也可以,但是想虽然他们的时光十分的短暂,但是他们是自由的,他们的行为可以不受到任何的限制,他们能在电线上停留,他们能免费进入游乐场,他们能不惊动人的进入建筑工地。而我们作为人类,高级动物的人类却不能,初始时我以为他们是傻子,因为家长们常常教育我们不要那样做,但是他们在我们所谓的地方并没有遇到如家长们所说的可怕的灾难,所以在幼时我渴望自己是一个小鸟,那是的天真,那是的无知现在看来都觉的十分的搞笑。

处于童年的我不再回想儿时的想法,认为那是十分可笑的,因为我们是人类是没有翅膀的是无法飞翔的,那是的我成天望着窗外,观察着世界的一草一木,聆听着世界的风声,水声,鸟声,兽声。想以最快的速度来理解这个世界,想以最大的范围来观察。那时的唯一梦想就是长大****,促使自己变成熟,促使自己变高大,促使自己变强壮。那时我总是这么想:长大****有多好,大人们可以管孩子,可以挣钱,当然也拥有着幸福的,自由的空间

现在的我也不再回望原来的想法,我不知道他是在什么时候悄悄的从我的脑际溜走,但是我却认为他是在事实中被驱逐出境的,这时的我更加关心的是自己的未来,而这个未来并不是无畏的遐想,当然也不是如天马星空的想象,而是对未来的担心,对未来疑虑,我意识到自己的未来掌握在自己的手中,而且我还意识到无论未来怎样,自己的责任,自己对家人的责任,自己对社会的责任,自己对自己的责任都是不变的,而也就是这所谓的责任就像一个无形的缰绳死死的拴住了我的行为,从而让我无法得到自由,幼时,童年时的遐想,也就像茫茫的白雾一样,一样模糊,一样不可取。虽然不知这种观点是否会随着时间的推移而变化。但是我现在:

在我,再问你,再问所有有生命生灵:自由?

自由作文 篇9

有的时候,我看见那些骑着单车聊着天的人,总是常常羡慕得想:好羡慕他们啊!可以踩着自行车上学,父母他们放心他们自己上学,这种感觉我也好想尝试啊!我好想学自行车啊!可是,爷爷却说太危险,万一撞到车怎么办。我像被关在铁笼子里中的金丝雀,没有自由可言,不能像别人一般,自己走去上学或者自己骑自行车去上学。而我呢,被爷爷奶奶关心着,这不行那不行,太过关心了吧?我真的很想要自由,我随意对爷爷说我以后自己走回来,他都说不行!马路那车太多,一不小心还会受伤了呢!太不安全了!我都要被他气炸了,在这里,我还有什么自由可言?我这小小的要求都不行吗?我从四年级的时候就向往着那种自由自在,潇洒的感觉了,可是,我不能,我什么都不能,我只好一直在家里呆着,什么都不做,除了发呆就是玩电脑,总之,就是打发时间。

有的时候,我还会常常叹气:哎,为什么别人家的孩子就能自己走回家,自己骑着自行车去上学,而我,却在家里闷着,走都不想走呢?

有的时候,我真的想要大声地对爷爷奶奶说:“为什么我要像个金丝雀一样被困在笼子里?!太过分了!连去个超市都要担心我半天,超市明明有点儿近。这也太过担心了吧!?

现在我读六年级了,爷爷奶奶老是关心这关心那,我总觉得我像一只被家人们保护的小鸡似的,总觉得我才读幼儿园似的,总觉得我很柔弱似的,真是郁闷!

没人能当我的倾诉者,我也不愿意倾诉,毕竟,没有多少人值得我相信的,每天我都提心吊胆,哎……

第五篇:追求自由作文锦集

精选追求自由作文锦集6篇

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的追求自由作文6篇,希望能够帮助到大家。

追求自由作文 篇1

自由,是每一个人的追求,也是我的追求。虽然我们是小学生,但也渴望着像一只鸟儿一样,在天空中自由的飞翔。在天空中可以望见一片片翠绿的森林,一望无际的大海,一座梦境中的城堡。

每一天,我们都会有写词语、做练习,解释词语……在“游完”题海之后,又要,读、抄、背那一篇篇英语作文,每一天的阅读就是每一天的唯一消遣,因为阅读,能使我心旷神怡,而且更能激发出我对自由的追求和渴望,有时,我的心,已从中国飞到了月球。到了周六、周日,又有英语、语文,数学,那些作业,已成了我的烦恼。

若是有了自由,没了学校的束缚,可以拥有无尽的快乐,那就是我心中的高峰。我渴望着有一天,自由女神把我带到自由天地,没有约束、没有作业、没有包袱,只有迷人的花香、诱人的美食和一个个和我一样能在那儿得到快乐的朋友,可以喝茶、聊天、打球、开运动会,与朋友们一起画画、照相、拉着风筝线,在呼呼的风中尽情的跑。

哪怕我只是一个蒲公英,能与太阳问好,能和小鸟作伴,还能与云朵一起游戏,那也是我的理想。蒲公英总会落地,在地上生根发芽,我喜欢自由,那一朵朵花儿、一株株小草、那红的、绿的、黄的,尽管会有雨点击打着,可也比做作业好多了。

我想过了,并且做到了,可是,那望子成龙的妈妈却又买了一本又一本的练习册给我。我一生最大的心愿就是自由,为了自由,我愿付出一切,为了自由,我愿拼搏,哪怕自由仅有一天,我也会努力,我会珍惜自由,因为,那一段时间,将是我最美好的回忆!

追求自由作文 篇2

岁月如歌,我的岁月就像说唱曲,还没有听清楚唱的是什么就过去了,不知不觉十八岁了,脑海里零零碎碎的记忆却始终拼凑不够十八年。那些跳动的记忆是我们无法捕捉的幸福,偶尔撞上一个,开心过后又是无奈。虽然以前的日子像SB一样过着,但是却很让人怀恋。

时光匆匆,谁因我痴痴停留。光阴似箭,谁为我缓缓而归。我相信亲情、友谊、爱情转眼间便是一生,但并不是所有。我们的约定、誓言不是军令,违背即斩。我们的关系不是莲藕,断了还有丝相连。所以...你若要走,我无力留。你若要留,便天长地久。我叫朝阳,要么铭记,要么忘记。但愿有我,你从未悔。

除了思想我们都一样,但有一种气质比外貌更迷人。做真实的自己,敢爱敢恨,敢做敢当,敢拼敢闯。珍惜眼前,拼搏未来。无论贫困还是富裕,快乐还是悲伤,辉煌还是落难,分享一切快乐的,分担所有难过的。无论是亲情,爱情,友情,要的不仅仅是至死不渝,还有来生再见。相伴此生,约定来生,生生世世永不分离。

十八岁是人生的一个转折点,这一年如同破蛹而出羽化成蝶的一刻。摆脱了束缚与黑暗,是最美丽的一年。为了自由,需要更坚强的翅膀挑战风雨。为了追求,需要更坚定的信念勇往直前。有限的生命,无尽的梦想,怎能允许止步不前。星星并非遥不可及,别放弃你追逐的,也许有天那颗星星会为你而陨落。只要还活着,就精彩自己的每分每秒,没有自卑,没有颓废,更没有遗憾。

要看得惯,别人又不是为了配合你而存在,自然不会处处让你满意。别人看见的只是表面,不必奢求谁能懂,向着阳光展现真实的自己。

自由!追求!做自己的英雄。

追求自由作文 篇3

我时常仰望天空,幻想每一片云的形状,看掠过的飞鸟,冲破天空。——题记

一片蔚蓝的天际。

那片蓝天独一无二,虽然离宇宙还隔着臭氧层,但蓝天就是蓝天,它真真正正摆在我眼前。蓝天是什么颜色,谁也说不清,虽然现在看上去是蓝色的,可是又有没有其他颜色呢?谁也不知道。

或许在另一个地方,天空是红色的?或许在另一个地方,天空是绿色的?那应该不叫蓝天了,应该叫“绿天”、“红天”了吧!

然而这又有什么关系呢?这是蓝天它自己的自由,而这一切,教会了我,让我学会自由,去追求自由。

现在的我们,面对的是无穷无尽的作业压力,但要懂得追求自由,去做自己想做的事。

其实人就像是关在笼中的鸟,虽然每个人都向往自由自在,可是却依旧找不到出口,只能漫无目的地飞来飞去,却始终解不开那心灵的枷锁,只有真真正正懂得什么叫“自由”,把心灵上的枷锁解开,去寻找,搜索自由的脚步。

追求自由,不是随心所欲地生活,而是有目标有理想地生活,感谢蓝天,它教会了我追求自由。

追求自由作文 篇4

也许人生来就有很多本能,真的是与生俱来了。比如说:疼了知道躲,别人赞知道笑,知道东西不给别人等等,好像很多东西在娘胎里就知道了。但还有一点就是,要自由。比如一个小孩她喜欢让她爱怎么玩就怎么玩,别去限制她。如果你管她,她会哭闹。真的`是会让你情不自禁的想起那句:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。可能想要自由也是一种生来就有的吧?

就像《狼图腾》里的小狼,虽然它从小被人类养大,但它还要很向往自由,不想像狗一样过那样被人控制和约束的生活,那种生活可以用苟且偷生来形容吧?尤其当它听到狼嚎的时候,它那种向往自由的感觉就越狂野,它要的是属于自己的生活和方式。想自己自由的奔放在大地上,任凭它驰骋。通过自己的努力和拼搏去获得食物和自己想要的很多很多……

其实人也是一样,小的时候想要自由的玩耍,大了想自由的学习,自由的交友处事……但是从小到大,我们真正的拥有多少自由呢?多少时间是属于我们自己支配的呢?多少是我们自己说了算呢?很多时候我们都在听从父母或朋友的约束,让我们处在一个固定的圈子里。没有打破这个圈,而是一生都在其中转圈,就像驴拉磨似的。

谁能从那圈走出来,谁可能就是成功者或强者了。那他也就独立了。不在像以前那样依赖他人。我们可以支配自己的时间,自己给自己做决定。其实那些成功的人士,可能也都是为获得独立和自由而选择去创业,拥有一个属于自己的团队或系统。他们不在受家人或老板的束缚。他们比其他人快了一步,找到属于自己的天地。

好像井底之娃,没有癞蛤蟆好!人都说癞蛤蟆想吃天鹅肉,那是妄想。但至少癞蛤蟆知道有天鹅这美丽的鸟,看到这宽广的天空啊!而青蛙呢?

谁都想多了解点,多懂得点东西。谁都想成为耀眼的“光”!

其实,谁也不想听命于别人,那我们就去争取属于自己的自由和独立。那就要靠我们自己的手和脑。我们要有自己的团队或系统,我们不是去寻找工作,而是去寻找机会。当我们找到那次机会时,我们应该把握,立即行动,这样我们也可以获得那份渴望已久的自由和独立。

相信有胸怀抱负,富有创业精神的人,会尽早跳出那个“圈”。拥有一个属于自己的空地!

追求自由作文 篇5

我是一块石头,躺在森林中的石头。我不曾见过自己的模样,我只知道我在旁边的湖里照镜子总映出一个灰黑色的影子,我也不知道自己有多大,我只知道头顶上垂着树叶。我旁边有很多小石头,和我的名字一样,我想我和他们长得一样,但我却不能动。小石头有的被水冲走,有的被游人踢滚,可我竭力动一动却总不能成功,或许我太笨了吧。

我和古树依偎在一起很多年了,到底有多少年我也不知道。

着两年游人多了,从他们那里我看到了不少新东西,我真想出去走走,我时常想,在这片树林的另一边是什么呢?可这始终是一个幻想。做人真好啊,甚至做那种叫‘狗’的动物,只要能走,多好啊。我拥有自由却未真正体验过自由。做人真好,什么都能办到,只要能走什么办不到呢?可我却……这时一只脚踢在我身上,我只感到麻,因为人们说我是铁石心肠,我想心都硬了别处一定不例外,我倒挺担心那只脚,人类是情感动物嘛。我抬眼一看,是一个少年,他在我旁边坐下,靠着古树,一脸忧郁,“做石头真好!”他说,“什么!?做石头好!”虽然他听不见,我还是大声喊出来。那少年说起来:“我真想做石头,不必思考,不必心烦,只安静地睡在大自然,任他轮回个一千年一万年,我真是无聊,看风景心情照样坏!我恨那些数字,恨堆积如山的作业……”我说:“真是身在福中不知福!”“那么,”那孩子接着说“我喜欢些什么呢……大概是自由吧,我的自由,只要在这里美美地睡上一觉就足够了,我讨厌天天奔波在笔尖与作业间,虽然我知道知识在未来是必不可少的,但我更需要自由,我爱自由,因为年轻所以爱自由……”那孩子只坐了一会儿,可对于我来说仿佛穿透了自己经历过的亿万年,然后显现出理想的影子。

那孩子走了,他的身影消失在风中,他的气息依然环绕在我身边。我不知道他会选择什么,是寻找自由还是坐到学堂里呢?我想是后者吧。时间万物都逃不过宿命,可这难道不是一种甜蜜的宿命吗?而我的宿命大概是静静守护这棵古树与这清澈的湖吧。

在与男孩邂逅后我改变了很多,我学会满足现状,我始终没得到自己所追求的自由,但我相信那男孩一定能班到,因为――

有自由真好,奋斗就会有自由,有自由什么都能办到!

追求自由作文 篇6

为什么有些小孩没有自由?就因为他们的学习不好吗?为什么有些小孩子不能像别的小孩一样快乐?是因为没有自由吗?

就因为这些我相信许多的孩子都有过想自杀的心理。但他们没有,是因为他们怕痛?是因为舍不得这个家吗?是因为舍不得自己的父母吗?对于一个正在成长中的孩子而言,自由就像是孩子们天性中不可缺少的一部分;对于孩子们来说,缺少了自由,就像是被关进了外表华丽的鸟笼一样,无论笼子的外表是多麽的华丽,却也比不上孩子们需要的自由;对于一个孩子来说,自由就像一种激素,缺少了自由孩子们就会渐渐的生病,渐渐地沉默少言,渐渐地变得孤独。

各位爸爸妈妈放手吧!放开孩子们的自由,不要让自己的孩子关在那外表华丽的金丝笼中,不要让自己的孩子感到孤独,不要让自己的孩子感到自己内心的黑暗,渴望自己的内心中出现光明,对于孩子来说自由是不可抵挡的。

自由,自由我们渴望自由,我们不想被关在那外表华丽的金丝笼中,我们不想让自己的心中感到孤独,不想让自己的心中一片黑暗,我们渴望阳光,渴望光明。

自由快回到孩子们的身边吧!回到需要自由的孩子身边吧!

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