秋天的美作文（5篇）

第一篇：秋天的美作文

秋天的美作文(15篇)

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的秋天的美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

秋天的美作文1

今天，是一个阳光明媚的早晨，也是新一个季节到来，那就是秋季。

我一出门就看见了秋姑娘的杰作。

你看花园里，那盛开的菊花，白得像雪，黄得赛金，红得似火。有的开得像人们的短卷发，有的菊花还是花骨朵儿，就像少女的盘头。这些菊花散发着淡淡的清香。摸一摸这些花瓣儿，滑滑的，软软的，像绒球似的。

果园里，苹果树上又大又红的苹果挂满枝头，像一个个孩子天真的笑脸。有的藏在树叶后面，露着半个脸儿，像害羞的小姑娘似的；石榴熟了，有的还咧着嘴笑呢，“牙”都露出来了，这些石榴粒儿，像晶莹透亮的红宝石；柿子树上，挂满了柿子，像一个个红灯笼，你碰我挤，好像争着要人们去摘呢；梨树上金灿灿的大鸭梨，挂满枝头，就像缀着一个个金葫芦；葡萄架上，一串串葡萄紫莹莹的，像玛瑙，像水晶，晶莹剔透的。

三春不如一秋忙。白天，整个田野里人欢马叫，谷子田里收割正忙。瞧，这边一位农民伯伯手拿镰刀，只见他大手一挥，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齐齐的。只不过几袋烟的工夫，密不透风的稻田就被割出几条“星光大道”；那边又走来几个小朋友，手里提着篮子，低着头、弯着腰认真地拾稻穗。看看他们那认真的样子，个个憋着劲儿，好像是在拾黄金似的，决不肯放过一颗稻穗，个个都把自己的篮子装得再也装不下才肯罢休。

秋天是绚丽多彩的！秋天真美啊！

秋天的美作文2

秋天的美，藏在金黄的田野里，田野像金黄色的麦浪。高粱涨红了脸，像一个害羞的小女孩。黄黄的稻子笑弯了腰，真可爱！我喜欢秋天金黄的田野。

秋天的美，悄悄的来到了我们的校园。菊花仙子的颜色可真多，紫红的、淡黄的、雪白的——美丽的菊花为我们校园涂上了五彩缤纷的颜色。再说我们校园的枫树，美丽的枫叶有两种颜色，一种是艳丽的红色，一种是灿烂的黄色。他们飘啊飘啊邮来了秋天的凉爽。我喜欢我们美丽的校园！

秋天的美，又躲在丰收的果园里。葡萄藤上，紫的发亮的水晶葡萄像一串紫色的，令人陶醉的宝珠。橘子、柿子你挤我碰，好像在说：“别挤我，人们还要摘我呢！”红红的苹果散发着诱人的味道，梨香香的，菠萝甜甜的，果园里散发着好闻的气味。我爱秋天可爱至极的果园！

秋天的美，还藏在农民伯伯和园丁叔叔阿姨的心里。农民伯伯们用双手为我们打造了这样一个丰收的秋天。他们不分白天黑夜地辛苦地劳动，那一片片金黄的麦田就足以证明这一点。园丁们在花丛中辛勤地劳动，把花儿们打扮的个个都美丽、妖艳。让我们永远记住这些勤劳的人吧！

秋天的美，又跑到了小喇叭旁，他告诉大家，冬天快要来了。瞧，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地到了冬天睡上一觉。我爱秋天的我爱秋天的小动物！

啊，好一片迷人的秋色！

秋天的美作文3

秋天来了，秋天来了，它似一个魔术师把街头巷尾的树木染成了一幅五彩缤纷的图画。

今天，我们全家要去欣赏一下大自然的美。走上过街天桥远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。听，树叶哗啦啦的歌声多么悦耳动听，我忍不住跑了过去，呀！满地都是落叶，黄灿灿的银杏叶、大大的镶金边的梧桐叶、黄中带绿的杨树叶、紫红色的紫叶李……仿佛给大地铺了一张五颜六色的毯子，脚踩上去软软的，我好想躺在上面打个滚，再美美的睡上一觉。这时一阵微风吹来，树叶打着旋，似蝴蝶在空中翩翩起舞，如仙女那柔柔的丝带，就这样慢慢的，慢慢的飘了下来。从中我发现一片与众不同的树叶，它红的似火，我连忙伸出双手接住它。兴奋地叫了起来“是枫叶，它太像我的小手了！”仔细一看叶面上还有许多金色的小斑点，它的叶脉，好像一棵大树的枝干。把它贴在脸颊上光光的、滑滑的，犹如一个婴儿的手在轻轻抚摸我的脸。我又拿它靠近鼻子闻了闻，还带着一股泥土的芳香呢！

看我开心的样子，爸爸说：“下周带我进山里看看。”我忍不住也当了一回小杜甫，吟诵起《山行》来：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天的美作文4

秋天真的来了，秋高气爽，瓜果飘香。城市里的秋天虽然很迷人，但是，我老家村里的景色更美！

在老家，有一片玉米地。我站在远处眺望，感觉玉米地像一片金色的海洋，那一颗颗玉米粒像珍珠般的闪闪发光，漂亮极了！还有一些没长好的玉米，是那么的小，那么的可爱。玉米有大有小、有粗有细，就像在天空中飞翔的蝴蝶自由飞翔，那一片玉米地啊，是那么迷人，那么美丽。

让我们来享受丰收的喜悦吧！还吸引了不少的游客呢，这片玉米地非常的引人注目，看着看着，心里想： “要是能在这片玉米地里跳舞那该多好啊！”

秋天的枫叶也有了变化。有的变红了，有的变黄了，还有的没有完全变色，所以是彩色的。我非常喜欢红色的枫叶，因为它很像五星红旗的颜色，感谢为了保卫我们国家而牺牲的战士们！走到红红的枫树林里，枫叶就像一片片火海，把我们老家点缀的更是漂亮！

将来，我要用我挣来的钱买一所大房子，跟爸爸妈妈一起在房子的周围种上枫树，每年的秋天都可以欣赏到枫叶，让这美丽的风景永远在我们心中！

秋天的美作文5

秋姑娘迈着轻快的脚步走过了清澈见底的小河，越过了一座座连绵起伏的山峦，最后来到了一望无际的田野。

田野里的粮食可真多呀！火红的高粱像喝醉酒似的，在风中跳起了欢快的舞蹈。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，好像在欢快地唱歌。饱满的豆荚绽开了一张张笑脸，好像在说：“我们成熟了，农民伯伯们快来收豆荚呀！”一望无边的稻田在风中摇摆，它们弯下了腰，好像在梳理着那金黄的小辫子。金灿灿的稻谷好像一颗颗金光闪闪的金子，似乎在说：“快来抢呀！给别人抢光了，你就没了。”沉甸甸的稻穗拍着饱满的肚子，好像在说：“看看我的样子，就知道今年肯定大丰收！”农民伯伯们脸上乐开了花，欢天喜地地在稻田里收着一大片饱满的粮食。

野菊花披着一头金黄的卷发，在太阳的照耀下显得更加美丽了。野菊旁边长着白菊，那洁白的花瓣被微风一吹，好像在欢迎我们的到来。蒲公英的花瓣落了，一阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。这么美的景色把小蜜蜂们给迷住了，它们亲亲这朵，闻闻那朵，忙得不亦乐乎呢！

没想到，秋天的田野这么美呀！同学们，你们也去看一看吧！

秋天的美作文6

灾难无情，方见人间真爱?吃完饭后，大姑让我们带他出去玩，于是，我们带他来到了花园中的小亭子里。那是春节前爸爸买来一棵水仙花,放在盛满水的花盆里.你看,白白的花瓣,一层一层的,我闻了一下,清香清香的.它的叶子修长,碧绿碧绿的,细看看外面还有一层白霜.碧绿的叶子衬托着白色的花朵,多么秀丽淡雅的水仙呀。

农村长大的孩子，永远看不惯城市的车水马龙，不会习惯那喧嚣的环境，美在那儿，这是我首先想到了西边的大坝。于是，带着一份激动与高兴，心情青葱的踏上寻美的路程。

暖暖的阳光，洒下一地金黄，虽然已是秋季，我仍能感受到田野勃勃的生机。门外那棵大槐树的叶子快落光了，落叶随风飘转，转了几圈又重回大树怀抱安详地依偎。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。来年的春天，这书也会是一把天然遮阳伞了吧。

迈开脚步向前走去，途经一片田野，紧紧的吸引我的眼球，使我不得不驻留下来，一切都那么新鲜，那么熟悉。成熟的玉米露出绯红的缨子歪在一边，不经意的露出几粒玉米散出金黄的光芒。熟透的柿子橘黄得有点发红，摇摇欲坠，就像风一吹就掉下来一样橘黄的叶子还没有被风吹落。那美绝不比香山红似火的枫叶逊色。踮起脚尖，我摘下一片叶子，捧在手心，贴在胸前，像是我的好朋友，在平静的时候绝不会打扰我，和我一起沉默着，默默地想着自己的心事。

秋天的美作文7

“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑留萤”，秋风萧凉，透进了每个人的体内，相对于春天，秋天是凄凉，寂静，沉默的。

孟浩然吟道：“野旷天低树，江青月近人”，马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，一读来就让人感觉万物萧条，枯叶纷飞，映入眼帘的自然界万物与人的心境相应。稻香飘过田野，落叶却落，思绪悲从中来，正如苏轼的那句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。

落，秋也，我曾觉得秋天里只有是灰色，默默地却发现除了暗淡的灰色，还有充满生命力纯美的红。诗人杜牧更把它推向极点：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。出门在外，走在小石径路上，望见远处的红叶，震撼不已，停下来欣赏那满树的枫叶。仿佛从红透了的枫叶里看见了小时一直追逐的.二月花，也如这眼前满山的如火如荼。

秋天是悲壮的，的确。但是，相对于冬天的虚无，秋天又是包容的。此刻，树叶完成了一生的使命，顺着树干把自己交还给了大地。

秋天亦是无私的，带来了掉落一地的桂花香。小时候在外婆家后院的桂花最香，不说香飘十里吧，至少几家门口都能闻到，今日，拾起那只有小指那么大的桂花，虽没什么大变化，却什么也比不上小时后院的桂花，眼神里再也没有了那种欢喜目光。

秋风吹过发丝，使我的思绪回到现在，秋天已经来到，来到了我们的中间……珍惜这属于收获的，意境深远的秋。

秋天的美作文8

有人喜爱春天的绿草如茵，有人钟爱夏季的满池荷花，有人欣赏冬天的皑皑白雪，而我却喜爱秋天的美。

比起其他前几个季节，秋季就平常多了，它没有豪华的服装：绿草如茵变为了黄草成堆，满池的荷花也只剩枯黄的茎。有人说秋天死气沉沉，但我欣赏它独有的美。

杜甫说的好：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天虽没有艳丽的花朵，但枫叶却丝毫都不亚于那些花。

在我看来，那满山遍野火一样的叶甚至要略胜于花的美。走在路上，踩着地上的枫叶，聆听自然生命的声音，“咔嚓”声不断，但一点也不让人心烦，这音乐比世间一切音乐都要动听。拾起一片叶子，抚摸它粗糙的表面，我看到了它一生的风霜岁月。

稻田里，轻风拂过，金黄的稻麦好似金色的头发，在风中飞扬，与我在打招呼。

草地上，有人在打滚，踢球，跑步

那一切的一切，是温情脉脉的语言，是清新动听的音乐旋律，是酣然有梦的美丽，是可以诉说的恬静。

我爱秋天，因为它美丽。

在我心中，秋天，就像平易近人的老人，就像金黄色的幸福，就像看得见，摸得着的美丽。

秋天的美是温馨的，它不像春那样充满活力，不像夏那样热烈奔放，不像冬那样冷漠俊俏。

秋天的美是理智的，它不像春的艳丽，不像夏的浮华，不像冬的严厉。

秋，也许“霜叶红于二月花”是对它最美的赞颂。

秋天的美作文9

有人喜欢勃勃生机的春天，有人喜欢百花争艳的夏天，有人喜欢粉妆玉琢的冬天，而我喜欢美又香甜的秋天。

秋天的美在树叶上。秋天的树叶很特别，树叶有绿的松树叶、黄的杨树叶、红的枫树叶……色彩斑斓美丽极了，尤其是黄黄的杨树叶飘落在绿色的草坪上，给草坪增添了色彩。

秋天的美在农民的地里。农民伯伯用自己的辛苦换来了大丰收，稻田里稻浪翻滚。菜地里一颗颗大白菜、甜又脆的大萝卜长势喜人。农家小院的冬瓜像个胖娃娃，葡萄架下一串串紫色的葡萄吸引了不少路上的人。

秋天的香甜在我们小朋友的眼上。我们每天上学放学路过桃园路口时都能看到路旁农贸市场有活蹦乱跳的鱼。红壤的西瓜、甜甜的香瓜，红彤彤的苹果、橙红色的橘子、紫色的葡萄，瓜果飘香，勾引住了我们这些小馋猫的眼睛。

秋天到！秋天到！天上大雁往南飞，地上动物忙藏粮。我为秋天编歌谣。秋天美啊！秋香甜！瓜果甜甜，稻香迷人。辛苦换来大丰收，农民伯伯忙秋收，虽然辛苦但快乐。

秋天的美作文10

听，沙沙沙，秋姑娘悄悄地走来，为人们制造惊喜，下面，我便带领你们进入“秋的世界”

秋姑娘来了，洒下一片清凉，为田野催熟了玉米、高粱、地瓜。哇！收获的季节到了，农民伯伯可乐坏了，拿起工具，开始忙碌的秋收……

绿油油的大树也变了，早已被秋姑娘的神力染了颜色，渐变的黄绿色给树枝增添了生机，飘然在空中的树叶，像一位仙女下凡，在空中翩翩起舞。树下的叶子黄灿灿的像是披上了一层地毯，踩上去，软绵绵的舒服极了。

仰望天空，秋高气爽一排大雁正向南飞去。它们排着整齐的队伍，一会排成一字，一会排成人字，一会又排成大字……

花儿，草儿也被秋姑娘施了魔法。花朵争奇斗艳，菊花那姿态各异的花瓣，是那么美，红的、黄的、白的……五颜六色，煞是好看。牵牛花，如同小喇叭的花瓣小巧、可爱，似乎给人们演奏呢，惹人喜欢。

果园里也是一个容易发现美的地方，那红似火的石榴，青似玉的苹果又大又圆。黄似月的鸭梨，如同一个个小葫芦，看上去就想咬一口，那果园的香气不敢说十里飘香，但还离着十米都能闻到诱人的香味了。农民收果时，脸上笑开了花。秋天的果园真是一个充满惊喜的地方。

秋天是美的季节，也是丰收的季节，秋天的美景说不尽，秋天的美景讲不明，秋天的美景看不够，秋天的美景需要你用心去挖掘去体会。我喜欢这个秋高气爽、果实累累、落叶纷纷的秋天。

秋，一个美到无以言表的季节……

秋天的美作文11

秋天来了！校园也变了！

走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了！

走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫“小天景”。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种……我也在下接，接到的还拿来吹呢！回想当时的趣事，我感到十分开心。

榕树廊的榕树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上“闭目养神”。

秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢的校园！

秋天的美作文12

秋天，给山披上了七彩衣：因为秋风一吹，树叶五彩缤纷了。常绿树，保持绿油油的颜色，落叶树，树叶有的黄了，有的红的，有点橙色。树丛是一片片的，一丛丛的，于是远远看去，一片红，一片绿，一片黄，一片紫，五彩缤纷。这一片像火，这一片像云，这一片像霞……异常美丽！

果园张灯结彩：柿子红了，挂在树上，像一盏盏灯笼，柿子树是落叶树，柿子成熟的时候树枝已经落叶了，只有红红的柿子挂在树枝上，柿子在阳光下，发着红艳艳的光彩。有的柿子树叶子黄了，但是叶子还没有掉下来，柿子躲在叶子下，露的只是半边脸。梨，上面小，下面大，金灿灿，荡秋千。葡萄有紫色的，绿色的，红色的，一串串，一坨坨，挂着，荡着，像宝石，像玛瑙，但是宝石玛瑙没有香气，葡萄香气怡人。

柑橘黄灿灿的，柑橘树青翠碧绿，于是黄灿灿的柑橘在绿叶的衬托下特别鲜艳。如花苞，如小太阳，闪闪发光。

怎么，小刺猬爬到树上去了，原来不是小刺猬，而是板栗。一个个板栗，躲在发了黄的板栗树叶中，探头探脑呢，有的板栗壳裂开了口，里面的的板栗种子在往外张望呢。

田野像金黄色大海，稻谷翻动金色波浪。玉米像一排排漂亮的妇女，都抱着自己的孩子——玉米胖娃娃，可是，她们的孩子都生着胡子，有的胡子黄了，或者红了，有的胡子还是白嫩嫩的。高粱像男子汉，举着火把，火把黄灿灿的呢。

哦，又飞来一群群蝴蝶，纷纷扬扬，可是仔细看，不是蝴蝶，是树叶。这树叶蝴蝶，数银杏树的最漂亮！

秋天的美作文13

百花争艳的春天，固然美丽；郁郁葱葱的夏天，固然热情；雪花飞舞，冰天雪地的冬天固然可爱。但相比之下，我喜欢硕果累累的秋天。

秋天是个丰收的季节，金色的季节。秋天到了，果实都成熟了。看，柿子树上挂满了红彤彤的柿子，就像一个个小红灯笼挂满枝头。苹果树上挂满了红脸蛋，都迫不及待的想把自己鲜美的味道送给人们。一阵秋风吹过，树上的叶子都纷纷飘落，像一只只美丽的蝴蝶在空中炫耀自己的舞姿；勤劳的农民伯伯看着丰硕的果实，心里美的呀！

稻田里，成熟的稻子在阳光的照射下，越发耀眼夺目，好像满地都是黄金似的。看到丰收的景象，农民伯伯心里乐开了花。

我爱秋天，我是秋天中一片小小的枫叶。随着秋风的吹动，火红的身体飞入空中，跳起了优美的舞姿。顺便告诉小笨熊要准备过冬了；告诉大雁南去的旅途中，要注意交通安全；祝贺农民伯伯果实丰收了······最后飞入泥土。

啊！我爱家乡的秋天，爱那一棵棵果树；我爱美丽的小草，爱稻田里的粮食；爱五颜六色的鲜花。我爱你秋天，因为你比春天、夏天、冬天更美。

秋天的美作文14

在四季中，春是活跃的、夏是暖暖的、冬是圣洁的，但秋呢？噢！它呀，它是最美的，美得几乎都无法用语言来形容，得用心去感受。

秋，是奇妙的。一进九月份，秋就会用它冰爽的风把夏天赶走，从而创造出最具有生机的东西。你看，它来了，秋一手拿着盛满颜料的调色板，一手拿着上色笔，开始仔仔细细的为每棵树上的每一片叶子，都涂抹上四种不同的颜色——红、橙、黄、绿。一进深秋，它的画画水平变得更好了，山上的树叶又被淘气的秋涂上了渐变色，由深变浅、由浅变深……

清晨，旭旭红日从东边的地平线上慢慢地升起来。微微的清风吹动着那彩色的树叶，使上面的漆赶快干。走在上学的路上，旁边全是小花园，树上那小小的枫叶，五彩缤纷的，一个个被风吹得向我又是点头、又是摇手。我也向它们摇手，嘴里还自言自语地说着：你好，再见。

我最喜爱的就是火红的枫叶，它们的色彩仿佛诉说着青春的热情与活力，在这个季节里绽放最美丽的自己。

秋，就是那么美，美在色彩，美在活力，更美在那生机勃勃的生命里。

秋天的美作文15

秋天是一个美丽的季节，同样，它也是一个果实丰收的季节。每当可爱的小果实在树叶中飘荡，每当那碧绿或者紫红的菜儿们在左右摇晃着欣赏自己健壮的身体的时候，那副景象，多么美啊！

公园里的菊花正在努放，有红色的，黄色的，紫红的，纯白的……真是万紫千红，非常美丽。惹得蝴蝶们纷纷飞了出来，在花丛里留连不去。

菜地里，大白菜穿着绿色的衣袍，像个挺着肚子的将军。卷心菜一片片叶子卷起来像个大蜗牛。红萝卜像个害羞的小姑娘偷偷探出头来，看看这个陌生的世界。

田野里，玉米姑娘换上了金黄色的礼服，还去理发店里染了一头金头发，正在向别人炫耀呢！高粱大哥举着火红的火把，花生弟弟一直等着有人来拔它。黄豆宝宝喜欢有人能把它抱回家。

在果园里呢？葡萄就像一串串紫晶晶的紫宝石挂在高高的葡萄藤上，馋得路过的小朋友，直流口水。梨子黄橙橙的，就像一个个可爱的小葫芦。柚子挺着大肚子，青提子像一颗颗绿宝石，美丽极了。石榴的肚子里全是宝贝，不是珍珠就是玛瑙，可好吃了！桔子圆滚滚的，又酸又甜，那叫一个美味。

啊！秋天，你虽然没有春天那么生机勃勃，也没有夏天那么热情似火，但你有你独特的性格，我们喜欢你！

第二篇：作文 秋天的美

[作文 秋天的美]火红的夏日悄然逝去，大自然的脚步已迈进了令人向往的金秋，作文 秋天的美。一年四季中，秋显得是那么的清爽，那么的惬意。她没有春的绚丽，也没有夏的火热，更没有冬的寒冷，给人的只是那份满天落叶的浪漫和几分收获的喜悦。

有人爱春天，那是因为她花如海，柳如烟；有人爱夏天，那是因为她生机勃勃，绿如墨染；有人爱冬天，那是因为她冰封雪漫，气象万千。而我对秋天独有钟情，衷心赞美。

秋天是美的画意，情的诉说，漂亮极了。蔚蓝色的天幕，在阳光照射下，那紫边镶金的彩云，夹着如雪的棉朵，在空中飘荡。似峰峦叠障的群山；如草原上滚动的羊群；似牧场里追逐的奔马„„

秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉；粉黛飘香，散发诱人的芬芳；色彩斑斓，惹人眼花缭乱，小学五年级作文《作文 秋天的美》。◆分享好文◆

秋天是大自然色调的真实展现。冬春以白、绿为主，虽清新淡雅却不乏单调；夏季虽是五彩缤纷，但毕竟只是花的海洋。惟独秋季，果实成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鲜红；黄澄澄的稻谷，使田野洒满金色；雪白的棉花瓣，汇成白色的海洋；那赤色的枫叶，犹如血染的风采„„秋天的色彩丰富，让人向往，令人陶醉。这就是秋天的魅力，一个胸怀博大、充满感情的季节。她没有冬天的冷酷，却有冬天的坦荡；她没有夏天的火爆，却有夏天的热烈。

生活的光环不也同样丰富多彩吗？人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。在人生的原野上，燃烧着炽热的追求，流淌着沸腾的热血，焕发着青春的朝气，把无数神奇的梦幻，变成辉煌的画卷。秋天恰如人生的中年，经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实、成熟。

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高潮。

秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。

指导老师：白芸

第三篇：秋天美

《秋天的发现》教学设计

教学目的：

1、引导学生在亲近大自然的过程中找到秋天，感受大自然的美，体验大自然的奇妙，培养孩子们积极乐观的生活态度。

2、用自己喜欢的方式去感受、发现和表达秋天的美好。教学重点难点：

体验、感受秋天的美好，在与秋天一起玩的过程中尽情享受秋天、找到快乐。教学准备：

1、布置学生利用双休日与爸爸妈妈一道亲亲大自然，寻找秋天的美丽。

2、教师准备好有秋天特征的食物装在袋中。教学时间：一课时 教学过程：

一、导入

亲爱的小朋友，当夏天迈着轻盈的脚步离我们远去时，谁又悄悄来到了我们中间呀？

二、交流。（感受秋天的美好。）

老师布置小朋友双休日与爸爸妈妈一道去寻找秋天，找到了吗？

老师也与小朋友一样去大自然找了秋天。大家看，这是秋姑娘送给我的礼物（出示苹果奖品。）这节课老师要把这些又大又红的苹果送给小朋友，喜欢吗？ 老师想问问小朋友，你怎么知道秋天来了？

（引导学生从气候的变化、动植物的变化以及其它方面去感受。）当学生说到气候变化时，相机用简笔画画出表示气候的温度计。师：你怎么知道天气变凉了？（衣服穿多了、很少吃冰棒了、晚上要盖被子、作业没做完天就黑了、不要天天洗澡了、不能游泳了、妈妈帮我买了擦脸的霜、没有穿凉鞋上学„„）当学生说到植物的变化时，相机画出任一成熟的果实或落叶作代表。师：除了从天气变凉了知道秋天来了之外，你还在哪里找到了秋天？ 生：（地里的花生熟了、树上的苹果红了、园里的菊花开了„„）

崔老师把自己找到的秋天藏在了这个袋子里，谁愿意上来摸一摸，猜一猜？ 生上台活动。（从口袋里摸出一、二样物品。）师：大家猜猜看，老师的这个口袋里还会有什么？

根据学生的猜测出示食物或相机评价。

当学生说到动物的变化时，相机画出学生提到的任一动物。师：秋天到了，你发现动物有哪些变化？ 生：大雁南飞、蚂蚁搬家、蟋蟀叫„„

小结：小朋友真能干，用各种方式感受到了秋天的到来。其实，只要小朋友留心观察，做生活的有心人，你会发现大自然的每个角落都有秋天的足迹。

（补充板书上的省略号。）师：你认为秋天是个怎样的季节呢？

（收获的、金色的、美丽的、逗人喜爱的、五彩缤纷的„„）

点拨：小朋友说得多好呀，金秋十月，丹桂飘香，五谷丰登。让我们随着音乐一起来庆祝秋天的丰收、感受秋天的美好吧。（音乐：丰收之歌）

三、表达感受。（与秋天融为一体。）

师：秋天这么美好，你们想不想与秋天一起玩一玩，享受秋天的快乐呢？好，把带来的秋天的物品拿出来，你觉得可以怎样来玩这些东西呢？ 生自由发言。

师：小朋友可以一个人做，也可以与其它的小伙伴合作完成。只要开心，想怎么玩就怎么玩，但一定要注意安全。当然，有什么需要帮助的话，我想老师和其它的同学都会跟你帮忙的。学生自主活动。（用树叶贴画、用大树叶做面具、用水果做小动物、做水果拼盘、用花生做项链、用野菊花做花环、用桔子皮贴画、用瓜子贴画„„）①生介绍作品

②师：看了小朋友玩得这么开心，老师真高兴！我们跟着音乐一起来唱歌、一

起来跳舞，好不好？

师生一起活动（视频：秋天多么美）

③师：小朋友，我们找到了秋天，分享了秋天的快乐！以后多去亲亲大自然吧，相信它会给你更多的惊喜与收获！

准备：制作红苹果

音乐：丰收之歌 视频：秋天多么美

图片 秋天的水果、动物

《秋天的发现》教学反思

在“在秋天的发现”一课中，我充分调动了学生已有的生活经验，从认识秋天，感受秋天的角度引导学生去发现秋天的特点，从而将秋天内化成孩子心中一道美丽的风景，使教学目标得以顺利体现。

课堂上，我充分激发了孩子们探究的欲望，设计各种活动，让学生感受到秋天的种种不同，从而引领学生从不同角度将秋天的特征记到了心里。

教学中我喜欢启发和赞美。学生的天性在互助中得以充分展示，生活中的孩子，孩子的生活，孩子的眼界得以较好的融合。

从整堂课来看，最后的结束有些匆匆，环节间的联系有时不够紧凑，控堂方法应更好锤炼，以免课堂被学生牵引。整堂课我都在引导学生自己去发现生活，充分发挥了教师为主导，学生为主体的作用。

教学中我还有不足之处：

课件展示环节不如设计为“和孩子们一起来欣赏秋天”，这比老师也搜集了一些秋天的发现要好一些，因为课件展示太多与学生重复，而改为欣赏，则强化学生对秋天美感的体验。

再最后设计描画秋天，这样收尾更显教学梯度。

崔英莉 2012年10月

第四篇：秋天的美初中作文

秋天的美初中作文

秋天的美初中作文1

秋天来了，秋天来了，它似一个魔术师把街头巷尾的树木染成了一幅五彩缤纷的图画。

今天，我们全家要去欣赏一下大自然的美。走上过街天桥远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。听，树叶哗啦啦的歌声多么悦耳动听，我忍不住跑了过去，呀！满地都是落叶，黄灿灿的银杏叶、大大的镶金边的梧桐叶、黄中带绿的杨树叶、紫红色的紫叶李……仿佛给大地铺了一张五颜六色的毯子，脚踩上去软软的，我好想躺在上面打个滚，再美美的睡上一觉。这时一阵微风吹来，树叶打着旋，似蝴蝶在空中翩翩起舞，如仙女那柔柔的丝带，就这样慢慢的，慢慢的飘了下来。从中我发现一片与众不同的树叶，它红的似火，我连忙伸出双手接住它。兴奋地叫了起来“是枫叶，它太像我的'小手了！”仔细一看叶面上还有许多金色的小斑点，它的叶脉，好像一棵大树的枝干。把它贴在脸颊上光光的、滑滑的，犹如一个婴儿的手在轻轻抚摸我的脸。我又拿它靠近鼻子闻了闻，还带着一股泥土的芳香呢！

看我开心的样子，爸爸说：“下周带我进山里看看。”我忍不住也当了一回小杜甫，吟诵起《山行》来：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天的美初中作文2

秋天如一幅优美的画卷，五彩缤纷;秋天如一首悠扬的歌曲，欢快人心;秋天如一杯香甜的咖啡，回味无穷。秋天就像是一切事物的源头，让我们有许多的品味。

秋天的风是柔和的。连菊花都给予了秋风丝丝幽香。丝丝幽香使桂花忍不住盛开了，释放阵阵清香，混合着丝丝幽香在秋风秋雨中酝酿。

秋风是闪亮的，细细的，长长的，一缕缕，一条条，荡漾着一股温情。它凝聚了所有的美，有小雨的温柔，有大雨的坚忍，有春雨的温馨，有冬雨的典雅!你看它飘逸的落在绿色的`水面上，一圈一圈涟漪梦幻般从里到外的散开。望着这晶莹的雨丝，心中充满了怎么的宁静啊!秋风轻轻地唤醒了沉睡的菊花，是该起床了。

秋天的树是多彩的。细细品味，秋天的树犹如一位母亲，把“孩子”们养成人，它们也“成家立业”了。而母亲的面容变得苍老了，因为她看见了自己的孩子离开了不舍，还是因为为孩子们操碎了心而无力。而“孩子”们却开心地离开了母亲，脸上露出些许的红。

秋天的果实是丰富的。看，果子们争先恐后的露出了他们漂亮又红润的脸。争先恐后地说：“我最甜，摘我，我最大，摘我。”农民伯伯好像读懂了他们的对话，脸上露出欣喜的笑容。忙碌着把果子们纷纷摘进了筐子里。果子们的笑声传遍了整个果园。

秋天的人们是兴奋的。看，田间的人们在地里收割着庄稼虽然汗水从他们的脸颊上滑过，但是可以从他们的脸上看出喜悦的心情，辛苦播下的种子，终于得到了结果，得到了回报。

秋天的一切事物都是给人一种焕然一新的感觉。秋天犹如一首源远流长的诗，怎样品读都不会觉得厌烦。看!又飘来了一片落叶。

第五篇：秋天的美(二年级作文)

秋天的美

秋天到来了，一棵棵翠绿的树木好象披上了金黄的睡衣，大地上好象铺上了一层层金黄的地毯。

秋天到来了，那碧蓝的天空，格外清澈，明净。湖里倒影着美丽的碧海，另人陶醉。

秋天是一个收获的季节，硕大的果实挂满枝头，一串串葡萄在葡萄架里十分惹人喜爱，黄澄澄的柿子在阳光的照射下，好象一个个会发出金黄色的宝石。

秋天实在太美好了，我爱秋天。