无处不在作文500字五篇范文

第一篇：无处不在作文500字

无处不在作文500字四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的无处不在作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

行善，是孝顺老人，是帮助朋友，是爱护动物，是孝敬父母……这一点一滴，都是行善的表现。今天，你行善了吗？

在学校，在家中，我都是一个外向的孩子。可即使如此，我还是忘不了行善。善，无处不在。

行善，是一种职责。在清晨，我早早来到教室时，看到桌椅杂乱无章的时候，便会自己将它们摆放整齐。在看见黑板上的粉笔字再也挤不下的时候，我也会自己把它擦干净。看着窗明几净的教室，我心里升腾起了一丝安慰。原来，行善，收获的是一丝安慰。

行善，是一种关怀。在看见同学的书本文具掉到地上的时候，我会主动帮他们捡起；在发现朋友灰心失落的时候，我也会主动走上前去安慰。这些事情，并不是白干的。在我遇到了困难之时，我的朋友们也会纷纷毫不犹豫地伸出援助之手。原来，行善，收获的是一份友谊。

行善，是一句问候。每天，我会遇到很多爱我的人。而我的一句问候，就能让他们紧绷着的脸上，绽开如花般的笑容。然而，在他们背后，也有许多默默为我们付出着，却不求回报的人，如老师和父母，他们更需要我们的问候。原来，行善，收获的是一张笑脸。

同学们，努力吧，让爱成为本能，让善改变人生。那一个个善举，就像一把把金钥匙，带你跨过成长的门槛，帮你打开智慧的大门，陪你走向灿烂的明天！

父母下班回家，倒上一杯热茶，问候一句“辛苦了”；路上有小孩摔倒了，走过去轻轻地把他扶起来；同学考试考砸了，你诚心地安慰……这些生活中的点滴小事就在时刻告诉我们：爱无处不在为题的作文。

看见盲道上停满了自行车，你停下来把它移开；看见教室又脏又乱，你拿起扫帚打扫；看见有人不舒服，你走过去问长问短……这样劳累后甜美的回味也告诉我们：爱无处不在。

盲童有了爱，感受到了一个光明的世界；一对父子有了彼此的爱，填平了多年来形成的沟壑；一个游子有了爱，长途跋涉风尘仆仆地回到了母亲的怀抱……书上的这些故事告诉了我们；爱，无处不在。

人不能没有爱，一撇一捺的“人”字中，我们只能支起一“撇，”“捺”是由无处不在的爱支撑的。当你被令人困扰的问题搅得焦头烂额时，许多认识或不认识的人围在你身边，帮你出主意、想办法；当你因为种备战原因而心事重重时，朋友们来到你身边，鼓励你、安慰你；当你生病时，父母、同学给你递上一杯水或一片药……这一切，都让你体会到了；爱，无处不在。

人的生命只有一次，而爱能让它更精彩更有意义。陌生人之间有了爱可以亲如兄弟、姐妹。社会是一个房屋的墙，而爱则是屋中的家具。爱使人与人之间走得更近，让冰冷的东西变得温暖。

人世间，沧海桑田，变幻莫测，再高的山也有崩塌的时候；再宽再深的海也有干涸的时候；再强健的生灵也有灭绝的时候……唯有无处不在的爱，超然于这些事物之上，永远还会消失。

真诚是一对无形的翅膀，引领我们飞越梦想的天空空；真诚是无价之宝，可以让我们变得极其富有。真诚是一根魔杖，它让我们的梦想照亮现实，成为阳光少年。

真诚无处不在，但只有善于感受的人才能感受到它的存在。幸运的是，我经历了真诚的'存在。

星期六，我阿姨带我的小表弟豆豆来我家，说如果她今天有事，她会先去。豆豆是个可爱的孩子，非常聪明，但美中不足的是她玩得很努力。当她来的时候，你的家人会受苦。当他来的时候，我正在看一本彩色画册，上面有各种美丽的图案。这时，我转过身，看到一双水汪汪的大眼睛，这让我大吃一惊。原来这就是道格。他用好奇的目光看着我，问我，“姐姐，这是什么书？上面有许多漂亮的图案，我能看看吗？”这时，我的脑子一片混乱，谁不知道他是个出了名的捣蛋鬼！一旦我厌倦了阅读，我就把它扔得到处都是。不，不，不，我今天买的，但是我不能弄坏它。然而，如果他不给他看，他一定会告诉他妈妈。这是，我灵机一动，我把她叫到我身边，故意小声说:“这本书只能让五岁以上的孩子读，否则我会受到书中女巫的惩罚，我再也见不到我妈妈了。”他有点害怕，若有所思地点点头。过了一会儿，他拿来一张床单说:“姐姐，如果你穿上它，你就看不见女巫了。请快点穿上它，不要让女巫把你带走。”我的心沉入海底。过了一会儿，我姨妈来了，把书借给了他。然后他的大眼睛又向我眨了眨。

我知道，不仅我的父母会给我真诚的关怀。真诚，无处不在！

春天是个伟大的画家，她一会儿浓墨涂抹，一会儿细笔轻描，勾画出了一张张春天精美的图画。

瞧，草坪上星星点点的野花开放了，用明亮的大眼睛目不转睛地盯着我们，正应了课文“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”走了不久，几棵玉兰花树出现在我的视线里。这些玉兰花有白的，有粉的，正迫不及待地给自己穿上缤纷多彩的长裙子呢！仔细一看,一朵朵秀美的玉兰花们仿佛正在举行一场选美大赛，落选的花儿垂头丧气、花容失色；而选上的花儿们则得意洋洋、四处炫耀。浓郁的香气引得几只蝴蝶争先恐后地飞来跳舞；一群蜜蜂也呼朋唤友地跑来采蜜。

走在河边，柳树害羞地抽出嫩芽，把绿色的长辫子散开来，随风摆动，荡着秋千，上面还戴了一顶“鸟巢帽”。细细看看吧，芽儿们正探出绿色的小脑袋，热情地跟我打着招呼呢。柳树妈妈们撑起了一把把嫩绿的大伞，躲在这“庇护伞”下的，是可爱的小草宝宝。此时，调皮的小草宝宝有的刚从泥土底下钻出来，东张西望地看着这美丽的世界；有的非常胆小，紧紧地抱着柳树妈妈，一动也不敢动；还有的正藏在泥被子下，呼呼地睡大觉呢！人们从河边走过，全都赞不绝口：“瞧，多可爱的小草啊！看，柳树也吐芽了呢！”

早春，天气暖和了，小朋友们脱下了笨重的棉衣，换上了轻巧的春衣，女孩子们还穿上了漂亮的裙子。草坪上，小朋友们纷纷跑进花丛里，不知疲倦地追赶着形态各异的蝴蝶，尽情地玩耍、奔跑；天空中，一只只花样繁多的风筝接二连三地飞上了广阔的蓝天，在半空中翻着跟头，翩翩起舞。他们脸上灿烂的笑容就像一朵朵盛开的鲜花，银铃般的笑声响彻云霄。

春天就在我们的身旁，只要你愿意去寻找，总能发现一个又一个春描绘出来的奇迹！

第二篇：爱无处不在500字

爱无处不在500字

关爱，无处不在。每一个人，都会被别人关爱一次。当你遇到了小困难，大家都会帮助你。比如，一位年过花甲的老人，在路上走着走着，一不小心，摔倒在地上，我们可以伸出我们的手，扶起这位老人起来；我记得有一次，晚上吃完饭，自己一个人到附近散散步。突然，看见有一家新开的商场，我就走过去看了看。

当经过红绿灯的时候。看见有一个年轻男子，手里拄着一根棍子。看上去，像是一个盲人，但我又不敢确定。我就上前，用手在他面前晃来晃去，确定他是看不见美丽的世界，只看见黑漆漆的一片。我就想：我应不应该扶她过马路呢？扶吧！他也怪可怜的，一个盲人，没有人陪在他身边，是很危险的。我就上前，用手轻轻地抚着他的手。那一刹那，那个年轻男子笑着对我说：“谢谢你！”我就用我的童声说：“不用谢！”那位年轻男子听了，笑得更加灿烂了。

绿灯亮了，我一步一步，很有耐心的扶着她过长长的马路。我总算把他安全的送到对面了，我心里的石头也掉下来了。因为，我生怕我保护不了他，被车撞了。

你们瞧！关爱无处不在，关心别人，是一件愉快的事情，而不是一件没意思的事情。大家，要学会关心他人。要记住，关爱无处不在哦！

第三篇：幸福无处不在 作文

幸福无处不在在生命的旅程中，这是一份特别的礼物──幸福。

幸福常常被视作一种奢望，人们企盼幸福能永远如影相随。其实幸福并非高不可攀，幸福无处不在，它就在我们的生活中，无时无刻，点点滴滴…… 幸福需要用心去发现、体验和感受，更需要用爱给予、滋润和呵护…… 幸福来自于对生命真谛的深刻感悟，也许每个人对幸福的理解不尽相同，幸福的形式也多种多样，但幸福绝不是贵族的专利，它不以金钱、名誉、地位为条件，它就那样淡淡地、静静地流淌着，润物无声，朴实无华……幸福每时每刻都办我成长，挫折时父母的一句鼓励是幸福；成功时老师的一句祝福是幸福；困难时朋友的一句安慰是幸福……

挫折时：又要期中考试了，我最头疼的就是数学，我从小学时数学就不好，期中考试结束了，我对数学一点信心也没有，当卷子发下来的时候，啊！86分！有没有进90分。回到家里，我不敢和爸爸妈妈说。妈妈突然问我，“你不是说今天考试吗，卷子发下来没有？”我说：“哦。发下来了。我又没有进90分。”妈妈说：“多少分啊！”我沮丧的说“才86分！”，“没有事老姑娘，比以前有进步就行，你这样想，我们一次比一次有进步，那不就和不好吗？慢慢那会进100分的。”妈妈的话语，使我敢到无比幸福。

成功时：在小学时，就梦想着自己能进100分，老师知道后，每天给我补课，又要期末考试了，我希望自己和老师的努力没有白费，所以自己更加努力啦！真正到啦考试的时候，我信心满满的，当卷子发下了的时候，我高兴地跳了起来，哦耶！95+5分，我和老师的努力有成果了，我非常高兴，老师看了，也微微一笑，然后说：“恭喜你，再继续努力吧！成功一定会属于你的！加油！”听了老师的话我感到非常幸福，感到前途是光亮的，我的心里也是甜滋滋的。

困难时：“下课啦！”同学们都在喊着下课，而我却暗暗在座位里研究着上课老师讲的那道题。怎么弄都弄不会，同桌仿佛看透了我的心思，说：“有不会的题呀！”“嗯！”我已经急的要哭了。“我教你！”同桌很细心，耐心的给我讲解，从心底涌出一份感激之情。这时我看到幸福的身影。

其实只要你细心留意，身边处处是幸福，用心去细细品味他，你会发现，幸福离你很近很近，近的触手可及，幸福无处不在。

第四篇：“影响无处不在”优秀作文

江门市 脊轩志》也是我感触颇深的，语文对我们的影响其实时无处不在的，不仅现在是如此，将来走出学校去面对各种更复杂的问题时也是，因为语文教会了我们如何去做人，如何坚守自己的原则和节操，如何对待我们的亲人和朋友，如何去应付各种各样的人生难题。

平时学习之余的空余时间，我喜欢拿出一本语文书，读其中那么一篇两篇课文，每次我都能有所感悟，有所启发，每次我都能找到一些新思路，得到或多或少的的益处。

语文对我们的影响无处不在，套用一本语文书序言里的一句话，“学好语文，终生受益。”

【点评1】本文的最鲜明的特色在于“新”。首先是新颖。“语文课文不仅可以使我们获得丰富的知识，提升我们的人文素质，还可以陶冶我们的情操，教会我们做人。”这份对课本的关注，这样的主题，在学生作文中是少见的，这位考生可谓是“发人之所未发”，顿使文章别开生面，给人耳目一新之感。其次是“新鲜”。考生没有板起面孔说教，而是一篇篇回顾自己读过的课文，这使文章有了血肉，不会让人觉得是考生刻意取悦老师而为。同时，这篇文章的不足之处也是非常明显的，没有深刻度。语文对学生成长的影响是广泛的，但作文主体部分仅仅是无序无层次的罗列了几篇彼此之间并无关联的课文。

【点评2】文章从学习语文这一角度出发，谈语文课本对我们人生的影响，内容具体，角度独特，很好地体现了学以致用，如果能将课文对我们的影响进行分类归纳，突出其多方面的影响，体现“无处不在”，会更切合题意。

【点评3】作者是一个有心人：因为有心，所以选取了“语文的影响”作为落笔点；因为有心，所以能将课文中的有用素材随手列举。这种活学活用的本领值得所有考生学习，因为它同时还告诉了所有每天钻营于各种经典素材书中的学生：其实，写好作文所需要的目光，也可以多看看身边、多看看自己。另外，与许多考生作文那种炫耀美丽文辞和所谓哲思很不相同的是，本文很朴实，因而，即便是选取了“语文”这个切入点，即便是“平时学习之余的空余时间„„学好语文，终生受益。”这类话，也让人觉得真诚。（陈华）

影响无处不在2 请问，有哪一个国家高级领导人，能够在冰天雪地中指挥战士奋力抗灾，能够在山崩地塌的地震灾区亲赴救灾 温总理不仅在国内为所有人树立了榜样，而且在国际舞台上也以他的人格魅力给世界人民留下了深刻的印象。

在2009年1月27日，温总理出席英国剑桥大学演讲，演讲中突然有一名德国学生出言干扰，还向温总理扔鞋子，这不但没有吓倒温总理，相反以慈祥的微笑和自信的风度把精采继续下去，温总理以泱泱大国的礼仪和崇高的人格风范在影响着世界人民，令观众报以热烈的掌声。温总理用自身的言行在向全世界人民传达了中国人民的友好和善，维护了国家的威严，使世界人民更加了解中国，向往中国。

温总理，你的一言一行感动着每一个中国人，影响着每一个有良知的人。他既是一位慈祥的老人，又是一个忠于职守的人民公仆，他既是一位平凡的中国老人，又是一位集全中国人美德的不平凡的中国人，试问共和国有这样一位总理，何愁中国不强大？

【点评1】“温总理不仅在国内为所有人树立了榜样，而且在国际舞台上也以他的人格魅力给世界人民留下了深刻的印象。”因为有这一句脉络句，于是，文章就成了一篇结构严谨，思路清晰的文章。全篇仅一个人物素材的写作，往往会给阅卷者内容单薄之感。所以，这位考生为大家提供了一个此类作文写作范例：即若全文仅一个人物素材的写作，考生应多层次多角度铺开来写人物事迹，这位考生就成功地写出了温总理在国内与国际两个不同层次上的影响，所以全篇虽只写一人，也不会觉得内容不充足。这篇文章最大的不足是材料都是轰轰烈烈的公众性材料，如果三则材料中，能取一则生活中的材料，运用“以小见大”的写法，那么，刻画人物的角度就不是单一的从大事着手，可能文章就更出色。

【点评2】写温总理对全国人民的影响，选择很新颖。文章运用细腻的描写手法，花了比较多的笔墨写温总理的言行，而对影响，则以比较简约的概括一笔带过。在材料的选择上，可见，传统文化已经像空气般渗透在国家和个人的成长历程中，中华文化广博地笼罩在中国的大地之上，无处不在，随处可寻。

传统文化的影响尽管无处不在，但是我们要辨证地加以取舍，取其精华内涵，一来抵抗西方不良文化的冲击，二来作为提升国力和个人素质的基础。这样，我们所呼吸的，才能是健康优秀的文化气息。

从传统文化的影响推而广之，我们要正确认识周围的影响，让无处不在的影响，成为随手可及的思想精华。

【点评1】这位考生在选材上占据了一个制高点，把独特的视角投向：传统文化的影响无处不在。于是，造就了一篇有思想，有个性色彩的考场作文。其次，这位考生驾驭结构的能力比较突出，“不仅对于个人发展有重大影响，而且对于一个国家和民族的发展更具深远意义。”

主体部分采用了层进式结构，难能可贵的是，作者没有仅停留于此，作者在结尾部分以“但是我们要辨证地加以取舍，取其精华内涵，”延伸出来，展开了对传统文化的影响的辨证思考，顿使文章生发出一丝深刻性，不是仅为传统文化歌功颂德。当然，这篇文章的可读性是打折扣的，给人话题大，内容薄的感觉，毕竟传统文化是一个很宏阔的话题，很考验考生的知识面及国学底子。

【点评2】谈传统文化对我们的影响，切合题意，立意比较高，并能将影响落实到现实生活中，充分体现了“影响”一词，如果文章少一些笼统的抒情，多一些具体的实例会更好。

【点评3】本文以简议影响的无处不在开始，以论述传统文化的影响为主体，以呼吁正确认识周围的影响作结，首尾呼应、层次井然、中心突出，而从《论语》对我们的学习和处世的影响，到历史伟大人物的崇高精神和爱国主义对我们国民精神的影响，再到优秀传统思想对我们国家政治文化的影响，主体部分的论述逐层深入，非常有说服力。在考场短短的时间里，能作如此设计，考生的议论文功底相当不错。

当然，“以和为贵”理念和“民贵君轻”思想对我们的国家现行政治文化的影响的论述还是值得商榷。不过这不能苛求，因为这是一个很复杂的学者问题。考生能有自己的一番思考，已然不错。但是，文章开头结尾“看电影的时候，也可能受到其热播程度而影响。”和“传统文化的影响尽管无处不在，但是我们要辨证地加以取舍，”两句明显的语病错误，确实也是本文不小的遗憾。

（陈华）

影响无处不在4

“民之所忧，我之所思。民之所思，我之所行。”——温总理

影响一词的含义是：以间接或无形的方式来作用或改变周围的人或事物。您知道，您给我们带来多大的影响吗？您知道，您无时无刻都在影响着整个中国吗？您知道，此刻的我真不知如何表达自己的感情吗？

当我看见您出现在电视中，对着人民大喊：“只要有一丝希望，我们都要尽百倍努力！”时，我落泪了。当您对着困在地下的小孩说：“我是温爷爷，你们一定要坚强！”我相信，整个中国都落泪了。是您，在雪灾、地震、旱灾都跑在前头，告诉我们不怕，要坚强面对逆境。影响着我们更加坚强从容地面对困难。是您影响着全中国乃至全世界都向灾区伸出援手。总理，有您在，我们什么都不怕！

发生在前不久的一次掷鞋事件中，引起我们全中国的愤怒，我们的好总理，怎么会被掷鞋呢？然而，您非但没有生气，还向剑桥大学的校长说，您希望掷鞋的学生能继续在剑桥大学留学，因为给予年轻人最好的改过机会就是接受教育，您希望这位德国留学生有机会以发展的眼光来看中国，不是吗？总理，此刻，我真不知道用什么来赞颂您的宽容大度，是的，您的胸怀里容有我们全中华民族，怎么会容不下一个青年人的错误呢？德国一报社以“巨大的勇气”为题赞颂您：“温家宝用博大的胸怀给这位德国留学生上了一堂精彩的中国民主教育

课。”我们不再愤怒了，因为您的宽容影响着我们，我们从您身上看到一个民族的品质，不仅仅对那位德国留学生，我们应该像总理一样，用一颗宽容的心去面对一切！

在2月16号时，您在天津火车站遇到2周岁的白血病人李瑞小朋友，在您的帮助下他入住北京儿童医院并接受捐款，不是吗？也许别人认为总理帮助一个贫穷孩子治病有什么奇怪？可是一滴水能折射太阳的光辉，倘若您不是把人民群众时刻挂在心上，倘若您不是把关爱人民群众作为自己的一份责任，倘若您不是在传承关爱别人的美德，您会注意到千万人中一个小李瑞的存在吗？总理，您的一件小事迹影响着多少中国人，我们在您的影响下变得关爱别人，奉献自己的爱心„„

亲爱的温总理，您曾说过：“民之所忧，我之所思。民之所思，我之所行”。您的确做到了，您用行动证明一切，您的行动影响着全中国。您的影响无处不在，总理，我相信全中国都会受您影响，我代表全中国对您説一句：“总理，我们爱你！”

【点评1】比 影响无处不在,我们要用心感受。

【点评1】总揽全文，作者在较短的篇幅中炫示了自己的学养。

【点评2】本文是一篇极具文化底蕴的考作文，充分展示了作者深厚的语言功底，对材料的运用游刃有余。从历史人物对我们的影响着眼，写嵇康的不屈，史可法的忠贞，萧红的坚强，可惜在影响一词上着墨不多。

【点评2】这是一篇充满浓郁的文化气息的优秀考场作文。文章按照历史的脉络，选取了嵇康、史可法、萧红三个人物，以他们的“勇气与清醒”、“刚硬的风骨”、“灵动的文字”为渲染点，表现了“影响无处不在”的命题。本文最值得一提的是那简练、老辣、充满古韵的文笔，还有因此而造成的那种中学生作文中难得的浩然意气。

稍显不足的是：对“萧红”这一素材的论述不如前两者，仅仅落笔于“灵动的文字”，显得有些蜻蜓点水，未能突出“影响”的深意。（陈华）

影响无处不在6 影响无处不在

流水淙淙流淌，却会受到顽石的影响 船帆鼓风远航，却会受到恶风的影响 花朵蓄劲待发，却会受到风雨的影响

万事万物均会受到无形的影响，但是，或许我们能够将那无处不在的影响，转化成激进的动力，推动的顺风，塑造美好的雨„„无处不在的影响，在得到正确的对待后，也许就能成为我们成长的护航。

有一种影响，铭心刻骨，朝青暮雪的殷勤与期盼，化作父母鬓间的银丝，渗进了我们的生命。父母那来自爱的无私，让我们在日积月累的做人阅历中不忘感恩。那是一种来自心灵深处的影响，大爱无言也无形，但这爱却影响着一辈又一辈的人，影响着一代又一代的人对爱心的诠释。亲情，无可否认地被世世代代、古今中外的人奉为人之挚情。这种刻骨铭心的影响，以骨肉为载体的传播方式中塑造了一个和谐而安宁的社会。没有了亲情的影响，这世上会增加多少自相残杀？会增加多少丑恶罪行？

有一种影响，塑造人格。如果说亲情能塑造人心，那么，书本应就是塑造人格的最佳模具。陶渊明以菊为知己，伯牙以乐为知己，人应当以书为知己。古人的智慧沉淀成书中的哲理，映射出人性的光辉。书本是历史化作的明镜，留给后人照鉴自己;书本是现代科技的结晶，闪耀着文明的光辉。我们读司马迁的《史记》，会因受作者的不屈气节的影响而奋发自强，我们读朱自清的散文，会因受荷塘月色静谧的影响而学会安静。我们读《老人与海》的坚韧，读出的是人生不应轻易言败。书本无处不在的影响，让我们人格之花悄然绽放。

有一种影响，助人成功。周遭的花开花落月圆月弯，似乎在述说着世事的轮回；伟人的不惧苦难，坚强不屈，似乎在述说着人只要肯拼，就能获得前程的道理。我们借鉴伟人奋斗的轨迹，受奋进之心的影响。如那炙肘练笔的不懈，如那悬梁刺股的坚毅，人性的影响让我们抓稳前进的舵盘，心怀不达目标的不松懈的雄心。

影响无处不在，但影响可成我们塑造人生的动力，让我们能在风雨中昂首挺胸。有爱影响，有书本影响，有坚强的心的影响，我坚信，水不会受阻，帆会达到彼岸，花会自新的张扬！

【点评1】这是一篇中规中矩的考场作文，用“有一种影响，铭心刻骨。有一种影响，塑造人格。有一种影响，助人成功。”三个脉络句结构三个主要段落，从不同的角度来论述主题。平时作文训练大多采用这种写法，易操作。这位考生用大家都用的写法能写出优秀作文，在于他有两大突出优势：语言优势与材料充分优势。

【点评2】文章观点鲜明，思路清晰，从现实生活入手，从父母、书本、伟人对我们的影

响三个方面分层展开论述，体现了影响的无处不在。不足之处在于开头所写是不好的影响，而后文所写是好的影响，有些前后不一致。

【点评3】本文以“流水”、“船帆”、“花朵”作引，由物及人，从情感的影响、人格的影响、人生的影响三方面论述了“无处不在的影响”为成长护航的主题，文笔简练，情感浓郁。如果能将“有一种影响，铭心刻骨，”改为“有一种影响，感动心灵”，则能使文章形式更为和谐；将“有一种影响，助人成功。”改为“有一种影响，助人奋进”，则更能与内容相契合。（陈华）

影响无处不在

影响，它的含义是以间接或无形的方式来作用或改变周围的人或事物。影响无处不在，总是你影响到某些人或事物，又或是某些人或事物在影响着你。

“当蜜蜂全都消失的时候，人类也将步向消亡。”这是爱因斯坦说的一句话。他充分说明了两个不同的物种——蜜蜂与人类之间的影响是多么的巨大。因为人类的活动影响了蜜蜂的生存范围，再加上大面积地使用杀虫剂，蜜蜂已经在加拿大那里悄然消失着。也许你在想，这只不过是人类影响了蜜蜂，与人类的消亡有什么关系呢？但你可曾想过，蜜蜂为植物传播花粉，于是植物结果，因此植物的繁衍与人类的生存又挂上钩了，所以爱因斯坦所说的是正确的。事物之间总是在相互地影响着，事物之间总有联系。

一个人不小心被锁进了没有启动的冷库中，但这个人以为这个冷库已经启动了，并深深知道冷库的温度可达零下的二三十摄氏度，于是他 有一次，我和同学去书店。早晨，我早早地出了门，刚走到小区的花园里，就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引，仔细一看，是一群可爱的小麻雀，它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上，一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里，要在这里安家落户。

来到公交站点，我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路，由于过往的车辆太多，老爷爷试了几次都没能过去。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线，我感受到助人为乐的快乐。

在公交车上，一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车，马上就有人站起身来让座。在随后的几站，都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。

书店门前的广场上，有许多可爱的小鸽子，它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞，有的鸽子还会飞到人们的手上，因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的景象啊！

书店里，人很多，却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人；看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里；买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的，显得十分祥和。

我似乎发现了什么，和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力，共同努力，人人做个有心人，把社会上那些不和谐的地方改正过来，我们的世界就会更加和谐美好！

和谐之美

那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！

和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！

有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

以“

无处不在”为题的作文

我发现了生活中的美

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心

我发现了是中的没。

大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！

大自然的美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要你懂得欣赏，什么都可以成为艺术。”是的，发现的灵动点激了美的焕发。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要人们去发现。

俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”是啊！一个人的美，他不仅要美在外表，更要美在内心。一个美的心灵，要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。映着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。我发现了生活这的美！

影响无处不在

影响无处不在，它已深深渗进命运的骨髓之中。——题记

（一）农夫·巨人 英国的一个小村庄。

涌动的黑暗阻挡不了这个小孩对生命的渴求，尽管他正慢慢陷入粪池中，而他的保姆惊慌失措，尽管他的声音越发微弱。

一个农夫正好路过并听到了呼救，他立刻跳进粪池，把小孩救了上来。

农夫并不知道这个小孩是谁，或者说，这并非他所关心的，他最关注的是宝贵的生命。一颗善心驱使他做出了这番义举，也赋予了他对后世无尽的影响。因为这个小孩正是后来的“三巨头”之一——丘吉尔。所以，毫不夸张地说，农夫的义举间接挽救了日后的世界与历史。影响的伟力确实无处不在。

（二）医生·巨人

几年后，丘吉尔得了感冒并引发足以致命的肺炎。幸运的是，救命的盘尼西林刚好研制出来，丘吉尔得救了。令人惊讶的是，盘尼西林的发明者正是那位农夫的儿子——弗莱明·亚历山大爵士。

一个善果的结出源于一个善因。当年，丘吉尔的父亲伦道夫登门答谢救命恩人，但遭到了农夫的拒绝。于是，伦道夫提出要供农夫的濒临失学的儿子上大学。这就为弗莱明铺设了一条通向医学殿堂的大道。

积极的影响是无处不在的。一颗善心引发另一颗善心的共鸣，一个义举引出一个更大的义举。农夫、丘吉尔、弗莱明之间的传奇故事，就是一个明证。

同理，消极的影响也是无处不在的。一个邪恶的念头可以“清洗”一个民族，就似希特勒只因一个仇视犹太民族的念头而疯狂屠戮犹太人；一颗贪婪的心可以荼毒一个民族，就似日

本的军国主义者只因一己之殖民私利而令整个中国白骨盈野、血流成河；一种腐朽的文化可以泯灭人性，就似“法轮功”邪教残害了许多人的肉体和灵魂。

一花一世界，一鸟一须弥。一朵善之花能够为世界带来无限的色彩和磬香，而一朵恶之花则可令尘世变得腐坏与死寂。一只和平鸽可以播下全球的橄榄绿，但邪恶的枭鸟会让毒祸肆虐。影响无处不在，愿你可以目赏花海，耳闻天籁。

第五篇：真情无处不在初二作文

真情无处不在初二作文1

爱是永恒的，它使我记忆犹新；爱是温暖的，它给我无穷的力量；爱是无处不在的，它给我带来幸福。

记得我五岁的时候，妈妈带着我回到了外公外婆家——松口。一天，我趁着家里人不注意，偷偷地溜了出去。我一边走，一边哼着小曲儿。我想：这儿无聊，我不如去小溪旁吧。于是，我一边走，一边采花儿。路边的花儿真多啊！这儿有几朵栀子花，那儿有几朵野菊花，那边还有胭脂花……

等我走到了小溪旁边时，手上早已经拿满鲜花了。小溪清澈见底，溪底还有形状不一、光滑的鹅卵石。当然，也有一些尖尖的石头。溪水里，小鱼儿在嬉戏，小螃蟹躲在石缝里，小虾钻进了泥沙里。

活泼好动的我，一看到这些，便按捺不住了，就想下去抓小鱼，捡白色的鹅卵石带回去玩儿。可转念一想：万一我下去之后，把小鱼儿吓跑了怎么办？不如先观察一会再说吧！于是，我观察起了小鱼儿。

正当我观察入迷时，“扑通”一声，我脚一滑，掉进了溪里。正当我在溪中使劲挣扎着的时候，一双大手把我抱了起来。我抬头一看，原来是一位慈祥的.老奶奶。老奶奶问清楚了我家的地址后，就把我背回了家。

在回家的路上，正好碰到了在焦头烂额地寻找我的妈妈。妈妈一见到我，喜出望外，把我从老奶奶的背上抱了下来，问这问那。正当妈妈想起那位老奶奶时，发现老奶奶已经不见了……

爱是参天大树，它为我遮风挡雨；爱是一丝凉风，它使我心旷神怡；爱是甜甜的微笑，它带给我心灵的宁静……只要人人都献出一点儿爱，世界将变得更加美好。

真情无处不在初二作文2

生活中处处有真情，虽然只是一件微乎其微的小事，但是却让人感到十分的温暖。生活充满着真情，或许你就是那个故事中的主人公，或许我和你并没有亲缘关系，但却因为有一个互相关心的心成为了好朋友。然而让我感到真情无处不在的，却是下面这件对她来说可能只是举手之劳，对我而言却是感动不已的小事。

那天我们要到芒果树下开会，我有点儿不舒服。她看到我不舒服的样子，便问我：“你怎么了？”我回答说：“没事，我只是肚子疼，一会儿就好了。”她板着脸对我说：“那怎么行呢？首先要告诉老师。你在这呆着别动，我去找老师。你等我，我很快就回来。”她急得像热窝上的蚂蚁，到处找老师，到处找我的“救命稻草”。

老师也来了，开始七嘴八舌的问我：“你怎么了？哪里不舒服？要不要去看医生？”面对老师一连串的问题，我却不知从何答起。她说：“她只是肚子疼，先送她回教室休息一下。等到放学的时候，她爸爸就会带她去看医生的。”就这样我回到了教室，接连几天我上吐下泻，没有来学校。

可是，作业却丝毫不漏地补了回来。这又是为什么呢？因为在我养病的'这几天里，每天总有一位同学打电话到我家，询问我的情况和给我补课。虽然她没有亲自到我家，但是一根电话线却将远隔千里的我们彼此心相连。

当我回到学校时，有一次对她说起这件事。她对我说：“谁叫你是我的朋友呢！”我又一次哭了，我为自己有这样一个朋友而自豪。

真情无处不在，或许你和我并不是亲人，却胜是亲人。因为关爱他人彼此心相连，真情洒落在世界的每一个角落。生活中洋溢着真情，生活处处是真情的倩影，真情无处不在。

真情无处不在初二作文3

亲情，多么熟悉的字眼儿，我坚信每个人都不会陌生。有人说，金钱是万能的，金钱是宝贵的，人离不开钱。我却要说，金钱不一定是万能的，金钱就买不到亲情和友情，而人世间的真情才是最宝贵的。

夜已很深了，我躺在床上怎么也睡不着，因为影片《暖春》中小女孩小花的可怜，老爷爷的善良与无私都深深地打动了我，让人黯然泪下。

他俩的`关系充分地表现出人间无私的真情，也告诉我们真情不一定只在亲情中才会产生，两个互不认识的人也有。影片中，小女孩是位非常可怜的孩子，她从小就失去了父母，也时常被同龄的孩子欺负与嘲笑。然而上天还是公平的，它眷恋了可怜的小花，小花偶然遇上了老爷爷，老爷爷很同情小花，收留了她，可老爷爷的儿子、儿媳都不同意，他俩看不惯小花的白吃白住，还曾几次把小花撵走。

小女孩对他们一再的苦苦哀求他们仍然坚持把她带走。可怜的小花最终被爷爷找回来了。小花无意中听叔叔说婶娘吃了蚂蚱可以生孩子，于是每天在上学前、放学后都要去抓蚂蚱，最后整个后山的蚂蚱都被她抓完了。婶娘被感动了，她们接纳小花，以后他们一家人和睦地生活着。

最后，小花不负重望以优异的成绩考取了大学，成为全村第一个大学生，全家都为她而骄傲、自豪。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”小花不忘他们对她的养育之恩，愿终身在家乡教书，虽然她是大学生。

影片中有许多触目惊心的画面令人潸然泪下，让我相信甚至坚信人间真情的所在，人间的好人所在。人间的真情像风，让人感到温暖，同学们让我们都献出一份爱来帮助有困难的人，让她感受到温暖，感受到快乐，让这个世界变得更美好。