第一篇：关于错误的作文600字集锦
关于错误的作文600字集锦九篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的错误的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
错误的作文600字 篇1教室中只剩下了噼噼啪啪的手指敲击键盘的声音和嘀嘀嘀的鼠标声，同学们一个个埋头沉浸在电脑之中，他们个个手握鼠标，眼睛紧紧盯着电脑屏幕，赶做信息课的作业。
我也不例外，听过老师讲解后，凭借自己的临时记忆置身于信息技术当中，配插图，放音乐，一刻也不敢放松，做一项就把这项的记忆抛至脑后，进行下一项任务。正当我快要大功告成之际，突然，我的电脑屏幕飞快闪过一道白光，紧接着一片黑暗出现在了我的眼前。
老师怎么又控制我们的电脑了，不是已经讲好了吗?我嘟哝着，抬起头来，没想到同学们的电脑个个都安然无恙。我扭过头，只见同桌尴尬地看着我：嗯对不起呀，我踩到了，不是有意的。她的脸上充满了那种抱歉的笑容。原来是她移动脚的时候不小心碰到了我的电脑插头，使电脑断电了，天啊!我叫了一声，脑子里顿时一片空白，这可是我做了整整一节课的成果呀，很快就要大功告成了，怎么，怎么就。我的心立刻从接近成果的那份喜悦跌落到了同桌因失误造成的地窖里。这时，下课的铃声响了起来，看着同学们一个个都把作业交上，勾肩搭背地朝教室走去，我更失落了。
电脑重新启动后，我因只顾一心完成作业而没有及时保存，文件又变得一片空白。情急之下，我又只有将作业放在U盘里带回家中，但没想到在家中完成时我因稍忘了一些制作步骤，自己一边摸索一边制作，不但使作品比先前的更胜一筹，并且将制作方法练习得更加娴熟，记忆在了大脑中，并且吃一堑，长一智，有了做文件时及时保存的意识，看来每一件事都是有正反两面的，就看你怎么去对待结果。
感谢同桌的失误。
错误的作文600字 篇2我，周幽王的妃子，褒姒。
皇宫富丽堂皇：琉璃瓦，金锁窗，朱漆门，锦缎铺地，花纹贴墙；而后宫更胜“琼楼玉宇”——虽然我只是褒国进献来的一个小妃子，仅仅一件礼品，但从我踏进皇宫的那一刻起，我身上就散发着高贵的味道。
我的容貌倾国倾城，加上能歌善舞，所以一下了便得到了周幽王的宠爱。在他的身边，我可以呼风唤雨，甚至可以颠倒黑白。我每天和周幽王一起饮酒乐，享尽人间的繁华奢侈。
不久，幽王为了讨得我的欢心，就找个借口废了申后及太子宜臼，没有申后在身边的幽王更不理朝政。周太史伯阳叹气道：“周王室已面临大祸，这是不可避免的了。”果然不出伯阳所料。
一天又一天，我都是过着饮酒作乐穷奢极欲的生活，渐渐地很无聊，怅然，我过的每一天都是今天，所以我一直都不快乐，也渐渐变得忧郁了。
幽王为了得到我展颜一笑，开展“开心宝典”、“幸运89”、“大话北游”等活动，但我依旧不展笑脸。然而，天下无难事，只怕有心人……
幽王手下有个大臣叫虢石父，正事不于，却是个溜须拍马的高手，他想出了一个办法奏与幽王……
这一日秋高气爽，幽王带着我来到城楼，然后下令燃火，顿时狼烟点起，直冲云天。诸侯们纷纷奔向镐京，然后又乱哄哄地回去了——制造“将士和战马齐飞，陛下与王后共乐”一幕上演了一幕“烽火戏诸侯”的闹剧。
——这些诸侯真是蠢，哈。我不禁笑了出来。
——哈哈哈……是呀，他们真蠢。幽王也跟着我笑了起来。
始料未及，我就这么启唇一笑，竟笑倾了国——西周灭亡——被幽王废了的申后勾结戎族进攻周朝都城镐京。幽王虽然烽火报警，但各国诸侯害怕再次被弄，都没有发兵来勤王。镐京被攻下，于是幽王带着我逃走，但逃到骊山山麓被戎人杀害，我却被掳……
就在这一刻，我突然后悔了，终于知道自己犯了错。
——“褒姒不好笑，幽王欲其笑，万方故不知”。
错误的作文600字 篇3在十分钟的焦急等待后，一位衣着朴素、腰系着围裙的阿姨，迈着轻松的步伐，两手托着两杯飘着“白云”的奶茶托盘，疾步向我们这边走来。
“您好，这是两杯椰奶奶茶。”服务员放下托盘，将奶茶轻轻地放到木头桌子上。刹那间，弟弟火箭般立直身子，又如离弦的箭般将手抽出，将一杯散发着独特香味的奶茶朝他这边挪去。不料就在这时，那杯盛着满满一杯的奶茶猛地倾斜，最终“牺牲”了。等我们反应过来时，只留下了满桌子的狼藉。
弟弟知道自己犯了错，低下头，不敢直视坐在对面爸爸那双散发着凶光的眼睛，奶奶连忙拽起坐在旁边的弟弟，我也赶紧坐了起来。服务员也拿出紫色擦桌布赶了过来，一边插着桌上的液体，一边关心的问：“没烫着孩子吧？”
虽然爸爸并没有批评弟弟，但弟弟却闷闷不乐地坐在椅子上，好像有什么心事似的，低下脑袋，不时还传来鼻涕在鼻子里发出的声音。一会功夫，面也做好了，我们都静静有味的吃着，弟弟却突然抬起那已经很久没有抬起的头，眼中溢满了乞求，带着哭腔对爸爸说：“爸爸，可以再给我买一杯吗？”我看见爸爸好像在思考着什么，但最终还是答应了弟弟的请求。
又是一杯热乎乎的奶茶，弟弟满足地端起奶茶，向店门外跑出去，我放下奶茶，也向外面去，但并没有太注意弟弟。突然，弟弟满脸“珍珠”地跑过来，手里还拿着一个空的奶茶瓶。我见此情景大吃一惊，慌忙质问弟弟：“你怎么又把奶茶弄洒了？”弟弟却委屈地把手指向了被奶茶洗过“澡”的三轮车。
我把这件事告诉了爸爸和奶奶，奶奶生气地说：“你这孩子啊！”然后又叹了口气爸爸又说：“就不该给你买第二杯。”我喝了一杯奶茶，弟弟半杯也没喝到。
弟弟啊弟弟，同样的错误，你怎么犯了两次呢？下次一定要记住这个教训呀！
错误的作文600字 篇4"知错就改，善莫大焉”只要我们能够重新改过，人格便会得到升华。
犯错，无知的表现。晏子是齐国的国相，一次外出，他车夫的妻子从门缝中偷看，见她的丈夫头顶着巨大的车伞，鞭打着四匹马，十分得意，而晏子是齐国的国相，扬名诸侯，晏子外出，志虑深沉，而无喜色，车夫身高八尺，给人做车夫，却趾高气扬，觉得很满足。作为一名车夫，齐国的百姓，不为国家考虑，整天为晏子拉车却感到很光荣，是没有自尊、无知的表现，犯下了无知的错。
知错，改过自新的体验。车夫在听完妻子坚持要离去的原因后，车夫开始意识到自己的幼稚与无知，身为齐国的百姓，齐国得一子，却不能为着国家的安全与利益着想，而晏子身为齐国得国相，虽不是一国之君，却整天为着国家而智谋远虑，担负着一心想让国家富强，百姓安居乐业的责任。想到这时，车夫觉得自己的想法真是太过幼稚，心中便涌起一股想要为国家无私奉献，报效祖国的信念。车夫明白了自己的错误，这是他改过自新的体验。
改错，人格的闪现。从那以后，车夫一改故态，晏子感到奇怪，就问他，车夫照实回答，晏子举荐他做了士大夫。车夫在明白了自己的错误后，并向晏子表达了自己的意愿，倾诉了内心的感受，为了能够报效国家，献上自己的一份力，车夫便成为了齐国的大夫，与晏子共同保卫国家的安全。
错，不是绝对无法弥补的。不过我们要信守一个知错能改的原则。信守一个原则，人生便有了一个明确的方向，不至于迷失在生活的远航中；信守一个原则，人生便有了一种得失的平衡，不至于在生活的天空中摇摆不定；信守一个原则，人生便有了为人处世的根本，不至于败倒在生活的土地上。
错误的作文600字 篇5已经是饭点了，饥肠辘辘的女孩在美团外卖上订了一份牛肉煲仔饭。想着那煲仔饭上的大块牛肉，一口下去，芳香四溢，既弹牙又有嚼劲，真是迫不及待想吃到。时间不等人，已经过去20分钟了，送达时间到了。
这时，“咚咚咚！”只听见一声敲门，女孩心想：一定是煲仔饭到了！女孩把手机一扔，急忙去打开门。一个满头大汗的外卖小哥出现在她的眼前。他的头上都是汗水，顺着脸颊流到脖子上，好似刚刚从游泳池上来一样。“女士实在不好意思啊！再来的路上，您的餐盒裂了，所以你的饭泼了！您看，干脆我把钱退给您，还是再重新给您打包一份呢？”外卖小哥气喘吁吁的对她说道，语气充满抱歉。啊！我的牛肉煲仔饭啊！这外卖小哥也太不小心了吧！期待已久的心一下子落空，女孩有点不高兴。但看着人家充满歉意的眼神，女孩的心又软了下来。
“没事！没事！你们也不容易！这天这么热！你不用重新打包！不用退钱！就这份吧！反正外面还有一层包装袋，不影响用餐！”女孩说道。
“那还真是谢谢你的谅解！”
“没事！没事！”
说完，女孩接过煲仔饭，关上了门。她打开袋子，小心整理破碎饭盒溢出的汤汁，发现袋子里还有一张小票，小票上写的是：香辣玉米饭。咦？女孩顿时醒悟过来，这份饭并不是她的！她拎着饭，打开门，往楼下跑去。
“外卖小哥！你拿错饭了！这份饭并不是我的！”
“啊！”
女孩把小票递给他，他一看，原来真的拿错了！外卖小哥脸一红，把饭放入收纳盒中，把女孩的那一份牛肉煲仔饭递给了女孩，饭盒完好无损，牛肉散发出诱人的香味。
女孩笑了。
错误的作文600字 篇620xx年是一个充满了新型冠状病毒的一年。年初，我们都在家里上网课，什么地方都去不了，无聊透了。可是谁知道，一场错误正在逐渐酿成。
正在上网课的一个早上，忽然被手机上的一个通知：一个星期后要开学了，而慌乱不已。
回到刚开始上网课时，一个阳光灿烂的早上，我早早地起来准备开始上网课。第一节语文课、第二节英语课……唯独数学课我一点也不想上。因为我认为数学很难，什么解方程、公因数、公倍数的……反正就是一题也看不懂，不感兴趣。对数学一点感觉都没有。接着就一直是这样一天天地过去了。我的英语和语文一天比一天进步，可是我的数学还站在原地一动不动。就这样，一个月、两个月、三个月……直到我被通知一个星期后开学为止，我的数学成绩还保持在上个学期的水平。
一个星期后，我重返了校园，然而我对数学还是那么厌恶、讨厌。又过了几个月，快要期末考试了，我才意识到了数学的重要性。下定决心要在期末前逆袭我的数学，首先学会解方程、其次认识公因数，公倍数，之后就把一些不会的学完。自然，学的过程是辛苦的，所谓一分耕耘一分收获，就这样，一场“天大”的错误，被我及时地化解了。
成功自然是没有被告知的一天，当然错误也是一样的。当一场突如其来的错误降临于你的身上，不要恐慌，不要不知所措。你若不勇敢，谁能替你坚强？当你觉得你的前途一片灰暗时，那就是你发光的时刻，就是你会成功或失败的重要转折点。当你勇敢面对困难时，你会成功，就像今年的我一样。
成功没有彩排，每天都要以正式的态度面对它，琐碎的光阴，平庸的日常，或许面对才是你对生活最好的答复吧。要知道，成功的人都是经历了风雨，才遇见了彩虹的。
错误的作文600字 篇7每个人，都有可能会犯错，人的一生，便是在一次又一次的错误中叠起来，从而达到事业的顶峰。
错误是通往成功的必经之路，不懂得去尝试去犯错，便与成功无缘，难以尝到胜利的滋味。学会在错误中汲取教训，是强者的表现，犯错让他们认识到自身的不足，，不断挑战自身的缺陷，发挥自身的潜力，上天总是会垂青于敢于犯错，挑战自我的人。
有这么一些人，在面对错误的'时候，依然挺直腰板，傲气凌人地为自己的错误作辩解，或是尽一切可能规避自己的错误，这又是何必呢？人非圣贤，孰能无过。他们再去逃避，再蛮横无理地自欺欺人，都躲不过铁一般的事实。更为他们一直深陷于错误的道路上渐行渐远。不可小视错误，他无论大小，都有可能造成我们误入歧途，最终祸及全身。
正确看待错误，唐太宗曾经说过："以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失“错误铺成成功的路，让我们明白自身的缺陷，正确看待自己的不足。唐太宗重用能为自己挑出错误，真面指出错误的魏征，开创贞观之治，为大唐王朝奠定雄厚的国力。像唐太宗这样贤明的君主，正是能够正确看待缺点，纠正错误使国家富强，吃一堑长一智。让错误化为我们不断发展的动力，如果我们能够坦然地接受旁观者的观点，我们就能进步。
认识错误，需要深刻的自我反省，虚心的态度。巴金老人在晚年时写成《随想录》，在字里行间进行痛定思痛的反省和忏悔，解剖自己，被誉为”中国知识分子的良心“敢于面对错误的勇气与诚心，令人敬仰。在一尊纪念二战犹太人遭受血腥屠杀的纪念碑前，跪着一名双目紧闭的老者，充满忏愧与悔意，他就是前德国总理勃兰特。在错误面前，他们没有任何辩解，而是诚心纠正。
专家学者们，都凭着自己有专业的知识，在一些问题上，大撒谎言，想误导公众，这只能让他们在质疑中蒙羞。
错误，让我们成长，对与错之间泾渭分明，不让错误造成严重后果，请正确面对错误。
错误的作文600字 篇8无论是什么人都会犯错误,当然有轻有重。就说我吧,讲起谁犯的错误最多,那我可是当之无愧啊!但是使终有一件犯错的事,深深的扎在我的记忆里,让我无法抹去,拔掉。
因为小的时候很调皮，不听话，所以爸爸妈妈都拿我没办法，也就不在管我了，于是我更加肆无忌惮，事情也就这样拉开序幕.....
那年我才7岁，已经记事了。有一天，我放学回家走到妈妈跟前说：“妈妈，今天的作业很多，而且大部分都不会做，帮帮我好吗？”我仰起红扑扑的小脸，两只眼睛放射出恳求的光，皱起脸。妈妈似乎看出来了，把我拉到桌子旁，我刚翻开作业本，突然爸爸和弟弟来了，他们走过来，坐在我身旁。（那时我最害怕爸爸）“你怎么不去做饭啊，都几点了，快去。”爸爸不耐烦的说着。妈妈怎么能反抗。“怎么办，本来就不会做，爸爸又在这不是更难做了吗？”我心里想着。我拿起笔半天没写一个字，爸看见了开始了他的破口大骂：“这道题多简单啊！连你弟弟都会，你怎么就这么笨呢....”我很伤心，爸爸从来没有这样对待过弟弟，他好象对我有很大的意见，很讨厌我似的，我觉得这不公平。脑子里闪出了这样一念头：反正你们又不关心我，以后我想干嘛就干嘛。我乘着爸妈不在家，大胆的玩起了我从小很怕的火，我看火很小很小，就往里加纸，后来火愈来愈大最后......当睁开眼睛时爸爸一把把我搂住说:“没事吧，哪疼，哪里不舒服。”我惊呆了，爸爸应该打我的，怎么会......”我没再多想，后来妈妈告诉我，那间房子烧掉了，不过只要你没事就好。
我立即面红耳赤想：张杰啊，张杰，你犯了一个天大的错误，世界上哪有不爱自己孩子的父母呢？
错误的作文600字 篇9朋友一生一起走，岁月总在我们的指尖流逝，能陪伴的，总有朋友……每当我看到那只小木船，我就会想起那次羁绊，令我难以忘怀。
时光被按了倒退键，又回到了那个阳光灿烂的下午。
“铃铃……”放学铃声一响而过，我正整理书包，书包旁放着手工课做的小木船，站在我对面的就是我的朋友。他也有一只小木船，与我的比起来，他的更精湛，更美丽。我走了过去，“给我看一下。”我拿过他的小木船，
“小心点。”他有些担心。
“没事的。”我一边玩，一边回答。就在这时，我的手一不心，小木船掉到了地上，摔得粉身碎骨，我一下呆了，慢慢地转过身去，朋友的脸变得很阴沉，犹如即将要倾倒的乌云，我涨红了脸，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不是故意的”。
“一句对不起就行了吗？我可花了这么长时间做的”，他怒气冲天，一把抓起我的小木船，狠狠地砸在地上，留下一堆残骸。我也怒了，一边拿起书包，一边冲他吼道：“我没有你这样的朋友”！说完，我含泪就跑出了教室。
走在放学回家的路上，特别寂静，特别烦闷。我回想起在教室里发生的一切，是我的错，没经过朋友的同意就拿了他的东西；是我的错，明知小木船很容易破碎却没有轻拿轻放；是我的错，事情发生后不应该说那样伤害朋友感情的话。
回家做完作业后，我重新做了一只小木船，准备送给朋友并向他道歉。
第二天，我一早来到教室，却发现我的朋友已经到了，我拿着小木船不好意思地向他走去，对他说：“昨天，是我的错！这个送给你。”说完，我拿出小木船递给他。没想到，他也拿出一只精美的小木船递给我，并笑着说：“我也有错，送给你！”我俩看着两只小木船，相视而笑，拥抱在一起。我们知道，我们的友谊会像小木船一样，紧靠在一起，永远是朋友！
朋友一生一起走，那些岁月不再有，一句话，一辈子，一生情，我们是一生永远的好朋友。
第二篇：网络管理员常见错误集锦
协议分析器是网络管理员库中最强有力的工具之一。它能将难处理、耗时长、让CEO们感到恼火甚至不得不重启所有机器的问题转变为能短时处理、易于在每周例行状态报告中反映的问题，为公司省下大量的时间与金钱。
然而，就像其它任何复杂工具一样，它必须被适当运用才能获得最大的效益。在使用协议分析器诊断网络故障时，应当尽量避免……
错误1 分析器误置
正确放置分析器对快速诊断故障具有决定性作用。设想分析器是置于网络中的窗口，犹如建筑物窗口一般，视野的改变依赖于从哪个窗口看出去。从南面窗口望去是看不到建筑物北面高速公路上交通的拥挤状况的。在分析置于网络不当位置的分析器时，跟踪往往要花很长时间。那么，怎样正确放置分析器呢？我们可以举例说明。
以下为几个可能出现的问题及原因分析：
设想A：一台主机，服务器A，主机不能与其它任何主机通信。可能的原因：
1）服务器A没有正确配置；
2）服务器A配置的网卡出错；
3）服务器A所在局域网出了问题；
4）服务器A所在局域网段出错。
设想B：一台主机，服务器B，主机不能与远程网X中的任何一台主机通信；且局域网或其它远程网中的主机无任何故障（这就意味着问题不可能出现在服务器B或服务器B所在局域网段上）。
可能原因：
1）服务器B有关网络X的部分配置错误；
2）3）4）5）服务器B用于连接到网络X的路由器所在网段的连接出了问题；服务器B所在局域网与网络X的一处或多处链接出了问题；网络X用于连接到服务器B所在网络的路由器所在网段出了问题；网络X出了问题。
设想C：一台主机，服务器C，主机不能与局域网中另一主机通信，但与网络中其它主机通信正常（这意味着问题不可能出现在服务器C或服务器C所在局域网段）。可能的原因：
1）主机C错误配置；
2）主机C网卡出现故障；
3）主机C所在局域网段出了问题。
设想D：一台主机，服务器D，主机不能与一远程主机通信，但与服务器D所在局域网段的其它主机通信正常，到远程网或远程网自身的连接亦无故障。
可能原因：
1）主机D错误配置；
2）主机D网卡出错；
3）主机D所在局域网段出了问题。
这些问题当中个别的不用分析器也可诊断或排除。例如：设想A中的第三种情况，就能通过检查服务器A所在局域网的其它主机决定故障所在；设想D中的第二和第三种情况亦能通过这种方法确定（假设主机D能与局域网中其它主机通信）。
一台服务器或主机的错误配置通过检测很容易被发现。但另外一些问题，像网络或网段中的故障，就需要分析器来诊断。
在以上所有可能的设想中，一开始或许会将分析器置于离最有可能出现问题的主机或是怀疑有问题的网络、网段尽可能近的地方，但是如果未发现有意义的问题，得准备好移动分
析器，要知道，在出现故障的位置被确定以前，所做的一切都是建立在猜想基础上的。在以上设想B的第三种情况中，服务器B所在局域网和网络X中都应该有分析器，至少分析器应该能够从一端被移动到另一端。
例如，一次故障中，一台服务器突然停止了工作。人们起初怀疑是站点人员对服务器实施了误操作所致，实际上跟踪器表明，是因为众多主机向服务器发送连接请求信息的同时服务器却没有响应，致使服务器死锁。
在花了几天时间来判断到底服务器出了什么问题后，被告知观察跟踪器，于是请求站点操作员将跟踪器从主机所在局域网（这里指设想B中第三种情况的网络X）移到服务器所在局域网。结果发现访问控制列表没有被正确添加到服务器所在局域网的路由器上，这份错误的访问控制列表过滤了所有来源于客户端主机所在网络的信息。假若当初多一些怀疑的话，就会发现在服务器所在局域网中根本就没见到过连接请求信息。因为没有同时查看网络两端的情况，致使站点很多天不能工作。
怎么知道跟踪器在网络的哪一端起作用呢？在跟踪器中，发自客户端主机的帧信息都具有实客户端所有的源MAC地址，与此同时，目标MAC地址则存放在路由器中。
不幸的是，问题变得越来越复杂，仅仅知道分析器连接于哪个网络还不够。当将一个局域网分解成多个部分时，首要的是去找到空闲Hub端口或同轴电缆的分接头，然而，在网络交换环境下，并不是仅仅将分析器接入交换设备的空闲端口就万事大吉了。
大多数交换设备都具备将特定端口指定为分接头或映像端口的能力，只是所用术语因交换设备制造厂商不同而有别。如果所有来自或发往特定端口的通信同样能发送到映像端口，这时只要将分析器连接到映像端口，所有设置即告完成。
但问题在于有些交换设备不能将两端口之间的通信发送到映像端口。举例说，在双工环境下，作为监控的连接之一部分的两台主机能同时发送信息，交换机也能接收每帧数据并将其传输到链接中的另外端口。但对于映像端口，必须对某一数据帧进行缓冲，如果这样处理了太多帧，缓冲区就会溢出，数据帧就会丢失，跟踪因此变得不可靠。更糟的是，根本就不知道是在跟踪不可靠的线索。
某些交换设备支持内部分析器功能，这类交换机本身能够俘获传向被跟踪对象的数据帧。这种功能部件的可靠性依赖于交换机的缓冲容量。在某些情况下，我们不得不选择映像端口或是内部分析器方式。但只要有可能，最好是将主机之一和分析器连接到Hub，并将Hub挂到交换机上。
为什么这么做呢？这是因为即使确信交换机有足够容量缓存所有数据帧，以至于映像端口或内部分析器不可能丢数据，跟踪仍然是不可靠的。例如，标准以太网中，一个处于交换机有故障端口的RJ45连接器每当交换机向服务器传输数据帧时都会创建交互式会话，交换机将此解释成为一次冲突并停止工作，当尝试16次之后数据帧就会撤消，但数据帧仍被发送到映像端口，因此跟踪器发现了数据帧并显示服务器响应失败。另一种情况是：不合规格的配线导致1%的数据帧破坏。如果将分析器与第一种情况（任何位置的数据帧都能传送）中提到的的主机一起挂到Hub，或者与第二种情况（网络中有被破坏的数据帧）中主机一起挂到Hub，接收交换机的端口会在未将数据帧发往映像端口之前就将它们撤消，跟踪器没有任何错误指示。当然，每当改变一种方式，都得冒一定风险来纠正可能出现的意外问题。如果RJ45连接器出现故障仅仅是因为没有在交换机端口将其固定好，那么只要将连接器重新插入Hub，故障或许也就不存在了，至少问题是得到了解决。
另外需要记住的是，对于交换设备，在其网段内每个端口都是有效的，因此当连接到服务器的交换端口未发现问题时，应将Hub（或分析器）移动到主机或路由器交换端口。还有，注意不能将Hub挂到双工环境。有些分析器能以双工方式工作，这类分析器有两个以太网口和一个功能模块，功能模块将通信对分为两部分，并分别发送到每一以太网口，之后软件把从每个以太网口接收来的数据结合成单一的跟踪链。如果网络是双工环境，就需要这种分析器。
错误2 过多的过滤
过滤功能允许协议分析器忽略某些数据帧，从而为感兴趣的帧腾出更多的俘获缓冲空间。如果能过滤来源于较高协议层的数据，如IP地址和端口号以至更高层数据，则分析器几乎很少需要基于源或目标MAC地址的过滤。然而，实际跟踪中通常出现的问题是过滤太多。
有一个站点出现过这样的故障：服务器与一特定客户端之间的连接出了问题，莫名其妙地断开了，其它客户端都没有任何问题。由于客户端与服务器处在同一子网，一旦发生断开现象，使客户端与服务器恢复连接的唯一办法是重新启动服务器。
这个站点安装了分析器，同时因为数据量大，配置了过滤器，只允许俘获两主机（基于MAC地址）之间的数据帧。前两天中没有发现问题，但在第三天问题出现了：跟踪表明服务器突然停止了发送多路会话和最后一次会话。当从服务器端ping客户端时，跟踪器显示服务器没有发送任何数据帧。站点操作员得出的结论是：TCP栈或操作系统出了问题。于是请求另一次跟踪，这次没有使用过滤器。一天半以后俘获了另一事件：跟踪清楚表明服务器持续发送数据，而与此同时却再也没有得到应答。经过更深层挖掘，发现服务器数据帧的目标MAC地址突然改变了。
既然目标MAC地址不再与客户端的相匹配，那么第一次未使用过滤器的跟踪就不再俘获到MAC地址，同时表明服务器已停止了工作。另外发现就在地址改变之前，服务器无故收到带有为客户端IP地址配置的新MAC地址的ARP信息包，这导致服务器升级ARP缓存并向错误主机发送数据。
通过ARP数据帧的源MAC地址由无故发送ARP的主机向下跟踪，不知何故，主机居然同时配置了复用于客户端的静态IP地址和DHCP地址。当主机启动时，分配的是静态地址，这与服务器相冲突，于是调用DHCP，正确地址才配置上。
基于这一点可得出这样一个结论：用过滤器看似很有道理，但很多时候问题的根源往往以假象出现在过滤器之外，如果跟踪器没有表明问题的起因，过滤器应当关闭，或至少应当扩展一下，直至跟踪器确实查出原因。仅当所有过滤器都关闭后跟踪器仍无法查出问题起因，才可以得出结论——对网络已无计可施了。
错误3
俘获时帧太短
前面例子中表明，站点操作员使用过滤器是因为网络中数据量过大。分析器仅能俘获大约3分钟时间的数据，这使得站点操作员几乎不可能发现问题的发生并使分析器及时加以阻止以真正找到问题的起因。分析器能够俘获数据帧而没有将它们填入俘获缓冲区的时间长短取决于网络的速度、网络中帧的数量、帧的大小以及俘获缓冲区的大小。
几乎所有分析器都能控制俘获数据帧的大小，这在处理连接问题和不太高协议层问题时显得很有用。在通常情况下，只要俘获数据的第一个64字节也就足够了。因此，如果网络中所有帧都是1024字节而仅有3分钟俘获时间，那么仅俘获64字节将允许有超过30分钟的俘获时间。
错误4
触发器安装不正确
触发器告诉分析器执行某项操作，比如终止俘获。当等待问题发生而又不知道将何时发生时，触发器显得很有用。
安装触发器意味着没有必要随时以手动方式来控制分析器。触发器安装的最大问题往往是没有正确定义，这会大大延长解决问题的时间。
当然，应该详细知道怎样安装触发器，并且，若有可能，在使用之前进行测试。有时可以安装另一台分析器来发送触发数据帧，以确认俘获分析触发器已正确安装。
使用触发器带来的另一问题是，许多分析器允许设置将被预触发的俘获缓冲区的百分比。举例来说，可以指定50%的缓冲区在触发之前俘获，而另外50%的缓冲区在触发之后俘获。预触发的百分比通常是0、25、50、75或100。
如果预触发值设置不当，就有可能俘获不到足够的相关数据帧来诊断问题所在。预触发值有可能被错误设置是因为其默认设置对现行问题往往不适用：也许是因为未将针对前一问题的设置升级，也许是因为粗心的鼠标操作或错误按键。无论何种原因，一定要确认触发器已正确安装。
那么怎样来设置呢？通常是将预触发百分比设为100%，以知道是什么原因导致触发器关闭。
当然，只有当触发器在触发某事件时，它才处于关闭状态。过去使用过特殊的触发程序，它能测试状态，然后发送信息包，分析器可将此信息包用作触发器。测试状态可以是日志文件中的错误信息，或是上例中无法创建连接的情况。一般整个程序也就一百多行或稍长一些。错误5
日期/时间设置不正确
没有正确设置分析器上的日期/时间看似一件小事，很多时候可能也确实是这样。然而，当处理广域网络中的问题时，有时同时运行两台分析器，网络每端一台，则正确设置日期/时间是相当有用的。
如果将两台分析器时钟设置相同，调整跟踪会变得更为容易。假定在一个例子中，通过发现通用帧并比较时间，会发现其中一台用了4小时37分，比另一台提前了15.7891秒，如果时钟设置同步误差在1到2秒，时间差距计算也就容易多了。
另外，如果需要费劲地随主机中的事件调整跟踪，由于基于时间包的同步是不可选的，则设置相同的日期/时间绝对具有实质意义。
错误6 不理解协议
很多分析器具有“专家分析”功能，指的是它们能保持对信息的追踪，像序列号、时间信息、显示重传信息、冻结窗口、无应答状态等等。这类分析相当有用，但也有可能造成误导，尤其在分析器没有正确报错时。
举个例子，有一种情况：从一远程位置发来的远程登录会话无法建立，而发自局域工作站的远程登录会话却没有问题。于是站点操作人员在远程登录服务器所在的局域网挂一分析器，跟踪器表明从远程主机到远程登录服务器的数据帧没有报错；于是他们得出结论是操作系统故障。
另一位操作人员查看跟踪器发现，局域端远程登录会话连接到端口2323，而远程会话连接到端口23。另外，远程登录服务器响应远程连接请求的信息包包含了RST标志设置。在这里，站点操作人员没有仔细查看TCP细节，因此没有意识到不同端口号和RST包的重要性，他们依赖来源于分析器的诊断信息，既然远程登录服务器的端口23没有安装，凭感觉猜想也认为是操作系统出了问题。然而，若站点工作人员了解TCP和远程登录，他们就会立即发现问题所在并能在5分钟内找到一个好的解决办法。
事实上是，他们等半天时间来安装跟踪器，结果失去了远程网上数目相当可观的客户。
第三篇：【必备】错误作文集锦
【必备】错误作文集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的错误作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
错误作文 篇1我经常犯一些小错误，可有一个错误至今都让我记忆犹新。
记得那天是星期六，下午应该是我在学校上剑桥英语课，也许是学习压力太大了，对老师上的课也产生了厌倦情绪，当我的同学提议不要上课，溜出去玩时，在老师眼里一直是好学生的我竟然一口同意了，于是我们来到邻近小区玩。其实，我的心里是一直忐忑不安的，所以，可想而知，这种玩并不开心。也许是我第一次逃课，大概过了一小时，我就开始担心老师会晚来上课，便问我原因，我做贼似的低声回答是家里有事，所以晚来了，张老师竟然信以为真，让我赶快把书打开上课。我坐到位置上松了一口气，心想：早知如此，我就不用担心了。
转眼又过了一星期，又要上剑桥英语课了，这回我索性就不去了。于是我对爸爸妈妈说老师有事，剑桥课暂停一次。这天中午，爸爸按照我说的时间到学校接我，就在我得意洋洋地坐在车里回家时，爸爸的手机响了。爸爸和对方说了一会儿话，然后神情严肃地问我：“你今天下午剑桥课到底上不上？”我心想，糟了，一定是老师打电话来了，我低着头发出了蚊子般的声音：“不知道，老师好像今天有事。”爸爸二话不说，立刻“押”着我回到了学校，面对张老师的责问，我真想找个洞钻进去。
这天晚上，我被爸爸妈妈严厉地批评了，并被惩罚取消一个月里安排的一切娱乐活动，尤其是我向往已久的一次观看魔术表演也被取消了！那时的我，心里的后悔劲就不用谈了。
可是现在，我长大了，不会再逃学了。我也希望自己能少犯错，做一个好学生！
错误作文 篇2“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这句名言警句谁都听过，我也不例外。之前我对这句话的理解还不够充分，但有一件事使我明白了这句话的深刻涵义。
有一次，老师布置的作业是：仿写《我喜欢》。每一次布置作文，我都是一阵愁。因为要绞尽脑汁地想选材，还要一次次地修改。这次也不例外，而且还是最令我头疼的散文。我思来想去，还是不知道从哪里写起。突然，我灵机一动，有了!我可以上网抄一篇。
我轻轻地打开门发现客厅没人，便蹑手蹑脚地走到书房。尽管屋子里没有一个人，但是我还是轻轻地把门关上，就连我的小宠物狗小汪也被我关在了书房的外面，好像生怕它泄了秘似的。我先把电脑打开，然后在网上不费吹灰之力就搜到一篇。我到底是抄还是不抄呢?我又开始纠结了。抄吧，又不太诚实;不抄吧，这次作文又太难。最后我犹豫了半天，还是决定抄一下吧，改一改，老师应该看不出来。就这样，我终于提心吊胆地抄完了这一篇作文，我长叹了一口气，太好了，没被爸妈发现。可是那时，我的心里一点也不好受。
第二天，我走在上学路上的时候，大树、小花、小草甚至一只小蚂蚁都好像在指责我的不对吧。当我进了班，把这次的作文作业交给老师时，心里顿时忐忑不安。我一天都没出去玩，生怕老师找我。快放学时，我暗自高兴：我煎熬了这么久，度日如年似的，终于放学了!不想发生的事还是发生了，“小明!过来!”老师叫道。我心想不好，我这条狐狸尾巴要露出来了，只好乖乖的走到老师身旁。我刚站在那，老师就对我说了：“你认为我找你是因为什么事呢?”“呃……呃……”我支支吾吾地说。“对于这篇作文你有什么想对我说的?”我心想能混过去就混过去，先不说实话：“不知道。可能是字太乱了吧!”“真不知道?”听声音都能听出来，老师生气了，我也混不下去了。“抄了一点。”可能是因为这句话惹怒了老师：“你再说一遍!”“老师，我错了。”“知道错了就改，你不是听过那句话吗?人谁无过，过而能改，善莫——大——焉。”是啊!从网上抄一篇，那是别人的，只有我真情实感写出来的才是好作文。我抄一篇，不就是害我自己吗?从此，我再也没有上网抄过一篇作文。
“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”只要我们端正态度，我相信，我们一定会成功的。
错误作文 篇3心有多大，天便多广，我不求永不犯错，只求拥有一颗反省自己的心——题记
如果把星星比作我们的人生，然而有的升入空中璨璨发光，有的升入空中黯淡无光，两种完全不同的未来，就是由日常中的细节决定，细节决定一切，这句话并不是骇人听闻，而是经过事实证明。
如何成功？又如何把握细节？在日常生活，学习中难免有些不可避免的错误，然而我们应该学会在我们犯的错误，从各个方面反省自己，学习一些在错误中明白的事理，将这次错误牢记心中，犹如金钟，时刻在心中敲响。不然在下一次，你还会犯同样的错误，使你坠入悬崖，无法回头，摔的铭心刻骨，但我们可以尽量避免这些错误发生，这些错误完全可以记录在本中，每天看一遍，不让自己犯第二次，养成一个习惯，这对你进入社会应该会有利的。虽然你犯第二次错误，会让你刻骨铭心，深刻记录的心中，但是对你的.成长不利，让你害怕错误，不敢去担当。
说，大家都会，毕竟事在人为，光说不做，还是徒劳无功的。接下来就可以向大家传授一下我的经历。
在一次的自习课中，我私自的调换了座位，与同学说话，这无疑已经造成了严重的后果，不仅影响的课堂纪律，而且还耽误了大家的正常学习秩序，我心中后悔不已。可我认真地在心中想了想，光后悔，根本没用。应该用实际行动来表达我的决心，我在本中 书上记录了我犯下的错误，并写了检查，每天翻看一遍，并思考我错误的原因，以及后果。
小小的错误也有可能在你心中成为一个萌芽，早晚成长，而我们要做的是在错误中反省自己，将错误消灭于萌芽之中。
错误作文 篇4我曾犯下一个无心的错误，每当一想起它，我的心便涌现出一股深深的歉意。
那天放学后，我和班上的胖妹在课室内聊天。我们聊得很起劲，还手舞足蹈。正当我们聊到兴奋之极时，突然身后有人拍我的肩膀。我高兴之余，除了转头以外，连挥舞的手也改变了方向。突然，听见“啪”的一声，清脆而响亮。糟了，我竟打到了诺西，娇嫩的脸上清楚的印上了五道鲜明的指痕。
“你。”诺西目瞪口呆地看着我，泪珠在眼眶里打滚。“我，这。”一向口齿伶俐的我，竟然讲不出一句辩白的话。诺西捂着通红的脸，拿起书包冲了出去。我说不出一句话，愣在那儿像一尊木雕。
回到家中，我显得无精打采，脑海里尽是诺西泪珠滚动的画面。当她正要找我时，却莫名其妙挨了我一记耳光，那是多么的无辜与委屈啊！我应该向她道歉，但我要如何开口呢？她又是否会原谅我？
第二天，我很早就到学校去了。走进课室，只见诺西正低头温习功课。我低着头，悄悄地走到她的座位，心中思索着如何开口，真是痛苦。
但是，无辜的诺西却主动开口告诉我她原谅我的，因为她知道我不是故意的，他的举动让我更加惭愧了。于是我向她道了歉后，决定好好反省自己的说话仪态，免得又不小心打到别人，重蹈覆辙。
错误作文 篇5曾经有人说过，成功是天价的财富。但在我看来，失败却是无价的宝贝，成功固然重要，难道失败就不重要了吗?
“失败是成功之母”。这句话常常被我们用来安慰失败者。但也常被失败者遗忘它真正的含义。在脑中过滤掉你崇拜的偶像和成功人士，因为他们都成功了。又有几位或一位在你脑中呢?应该是不存在吧!因为他们是失败的，失败者中，有的人也具有与成功者相同的毅力，但却因为欠缺百分之零点一的天分而失败了，经过几十年后，他们的名字再也不会被人们提起。
人的生命中注定会经历无数的失败，失败被人们厌恶，但是人们却没有想象过失败带给我们继续下去的动力，成功被人们喜爱，却没想过成功带来的满足往往使之深陷其中无法自拔。在成功的光环下，失败是渺小的。当人们用鲜花和掌声将成功围住时，失败总会默默离开。
爱迪生发明了灯泡，在一次次失败之后获得了成功。但是人们却说他的毅力是他成功的主要原因。但是失败提示他所走的道路是错误的，让他发现并改正自己的错误，最终才走向成功。
失败的价值在于它是成功的必经之路在失败中利用失败的原因找到成功的光芒才是最重要的。而在失败中又加深了地失败的厌恶，这样的人，只能一直在失败的深谷中盘旋。
在寒冷的冬天，农夫将蛇救起，救活后，蛇却将农夫咬死了。在这场争斗中，蛇是胜利者，而农夫失败了。但是假设农夫没有死，在第二年的冬天，又碰到了一条快要冻死的蛇。他会救它吗?答案我们不知道，但是农夫一定不会向上一次那样没有思考的就救下蛇了。
这就是失败的价值，在失败中反省自己的缺点，寻找自己的不足，争取下一次的成功。所以，失败是无价之宝。
第四篇：错误作文集锦
错误作文集锦四篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的错误作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
错误作文 篇1“发明大王”爱迪生不知犯了多少错误，走了不少弯路，才发明了电灯；诺贝尔又不知经过了多少实验，犯了多少错误，最终才研制了炸药……每一项惊天动地的发明，正是填了许许多多的错误作地基，最终才到达了顶端。
错误并不是“魔鬼”，它有时更是“天使”，它不是通向成功的绊脚石，而是开启成功的钥匙，对于错误，我们不应厌烦，而是欣赏式地挖掘其中的精华。
让我们善待错误！
错误作文 篇2还有一次，我语文考试没有及格，回家无颜见父母，无奈我可怜的成绩单还是被发现了，父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想，不就是成绩吗！下次我肯定能考好，有什么了不起？我忽视父亲的批评，去做了作业，再看书。下午阳光依旧，人儿倒挺开心，玩得是不亦乐乎！
错误作文 篇3在此之前所有的一切都是平静的，但是这件事情发生之后一切都是变得热闹起来。
所有的变化都是可能的，只是因为一件事情的发生，前后的变化确是如此之大。这件事情说小不小，说大不大。第一时间听到这件事情的大概经过，或许不会那么震惊，甚至都没有反应，倘若你再次听到别人说这件事情，几乎所有的人都在讨论这件事情的大概经过，你就会感到很震惊，这件事情明明并不是太过惊人，可是为什么这么多的人都知道。
可当你仔细想这件事情的经过，你却发现有所不同，是自己没有仔细想，是自己轻视而没有重视。倘若自己没有听到别人说这件事情。没有看到所有的人都在讨论这件事情。或许结果就会不一样了，或许这件事情的重要自己也不会发现。或许是因为自己的马虎犯了错误，早就超出了自己能够承担的范围。
可是终究是晚了一步，这件事情的结果已经影响到了后面的所有事情的发生。该发生的终究还是会发生，自己无法挽回无法去改变。
这到底是自己的错误造成的，还是原本就应该这样。只可惜现在很混乱，混乱的没有人去管，没有人去在意自己的这个错误。
错误作文 篇4最近在教学乘法口诀时，学生很容易出现错误。这一天，我在改前一天的作业时发现学生都错在同一道题上。于是在课上，我把这道题写在黑板上：2个5的积再乘2，积是多少？我先问了一个学生怎么做？这位学生脱口而出，2×5×2。
我听完没有立即点评，笑着问道：你是怎么想的？2个5就是2×5，乘出来的积是10，再乘2，等于20。我还是没有直接捅破，将错就错，把他的答案板书下来。
然后，我又出了一道题：2与5的积再乘2，积是多少？学生在下面发出小声的讨论声。我心里很开心，他们发现了不妙，我同样请学生回答该怎么做？一个学生站起来说：2×5×2。我也立即板书下来，这时，两道不同的题目出现了相同的.答案，我也先请学生说出理由。2与5的积就是2与5相乘，积是10，再乘2，等于20。
老师，两道题目答案一样了！
我欣喜学生已经进入观察比较这两题的思维活动中了。老师，第一道题做错了。一个学生大声说道。是的，是的。其他同学也响应起来，我奇怪地说：这两位同学都很有道理啊！
刚才那位学生又站起来陈述他的理由来：2个5的积是5×5，而不是2×5，2×5表示的是2个5的和，也可写为5+5。他的发言如此关键精彩，我立即板书下这两句话：2个5的和2×5（5+5），2个5的积5×5。并用红粉笔突出和积两字。
下面的学生看起来领悟了，一个学生站起来说：所以第一道题应是5×5×2。看来，水道渠成的样子出现了，全班学生在接下来的一分钟沉默中理解了。我马上换了一下数字，同样题目再让他们做，他们很快报出了正确算式。我还没换话题，接着问：刚才我们为什么会出这样的错误呢？学生各抒己见，从审题习惯，知识点等方面找到原因，并还进行自我教育，总结经验。同学们现在都能在错误中发现那么多东西，看来这个错误很有价值啊！
最后，我发现学生们的脸上有自信的神情。
学习错误是学生参与学习过程必然伴随的现象之一。《课标》指出：数学课程上的内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。以学生的真实错误为教学内容，让学生通过尝试错误的活动，引导他们比较思辨，不仅能让学生明确错误产生的原因，知道改正的方法，体验知识的内在联系与区别，形成系统，在反思中提高思维的批判性。
所以，对于一些有思考价值的错误，应充分发挥学生的主体作用。如果教师只告诉正确的做法，难以触及问题的实质，更容易抑制学生主动性和创造性的发展，如果教师把这些错误巧妙的利用，因势利导，多给学生思维的时间和空间，这样能使不同层次的学生发现错误，提高学习积极性，而且扬长补短，促进学生合作交流意识的发展。
小小的一道错题，只要老师的有心有意的点拨引导暗示，错误也能在课堂上亮起来，发出夺目的光彩！
第五篇：【热门】错误作文集锦
【热门】错误作文集锦八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的错误作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
错误作文 篇1小时候我犯过很多错事，很多事情已经随着时间的流逝记不得了，但是有一件事情，让我记忆犹新，在我的脑海中久久不能遗忘。
记得那次我们家刚刚安装了电话，看着电话的样子，我觉得十分的新奇，我也想跟妈妈一样，拿着话筒和别人打电话，可是我的好朋友家里都还没有安装电话，于是我也就没有对象让我给她打电话。
一天中午，趁着妈妈去睡家了，我按捺不住自己好奇的心理，拿起话筒，随便在键盘上按了几个字母，然后电话竟然通了。然而这是我却拿着话筒有些蒙圈，不知道下边该怎么办才好。几秒钟过去了，电话那头有一个陌生的女声，她问：“你好，你是哪位？”我的心里扑通扑通乱跳，也不知道说什么好，于是在慌乱之中赶紧把电话给挂断了。
本想着事情就这么结束了，但是没想到的是，过了几分钟，又有个电话打进来了，正巧妈妈醒了过来上厕所，路过电话旁边顺手就结了：“喂？”“哦哦，没有，我没打电话给您”“额，可能是我们家孩子调皮按错了吧”“不好意思啊，给您添麻烦了”......在妈妈接电话的时候，我紧张的站在旁边，生怕妈妈会吵我。但是妈妈放下电话以后，并没有生气，她说：“我知道你想打电话，下次再想打的时候，你跟我说，咱们给外婆打好不好？”我一听，心里算是舒了一口气......那次电话**就这样结束了，每每想起来这件事情，我就觉得非常的可笑。
错误作文 篇2三月的江南是美丽的。昨夜的雨水不影响帆船在水上航行，水波在阳光下闪烁，就像无瑕的璧玉传递阳光的温柔、明媚。姗娜多姿的柳树影随波起舞。柳条是柔软的，那青绿的叶子抖落了昨夜的雨珠，那是柳条在传递昨夜天使的相思泪。水面层层涟漪。
三月的江南是寂寞的。柳树下的海棠花中也藏着水珠，微风袭来，水珠儿从花苞里滴下来，比少女的眼泪更加妩媚。青石街道仍有未干的水迹，它要向路人诉说昨夜的悲伤。街道无人走过，没有一点响声，窗外的江南是安静的，但在安静中也弥漫着寂寞的悲伤、哀怨。
她，一个倦守闺房的女子，独自守候，守候自己的爱人。今日，她又早早起床，对着铜镜描眉、抹粉、画唇，她梳着新学的发髻，插着新买的发簪，穿着新做的丝裙。她想用新的自己去得到爱人归来时新的欣喜。
她不知道，哀怨仍在脸上，打扮完毕，她又坐在窗边刺绣。她不知道自己在绣些什么，她的心不在绣上而在窗外。但她的窗扉是紧掩的，那春帷挡住了雨后的清新，花儿的芬芳以及那望不到头的青石街道。
他，一个过客。他骑着马要上京赶考，路经江南。他匆匆赶路，轻快的马蹄声在江南的寂静里格外响亮。马蹄踏在青石的坑中，溅起水珠的声音是江南这寂寞中唯一的生机。
这些他只会让她的悲伤更多、失望更多，但他不知道。也许他的心中只有上京赶考，也许他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。马蹄声渐近。
细听，放下绣针，起身。她低头看着自己的衣着，摸摸头发，微笑着拉开春帷，向青石街道远处更远的地方眺望。模糊的身影让她的心不安起来。
当他的容貌清晰起来，她看清了，他不是归人。笑容渐渐消失直到面无表情，就像不远处河水中的涟漪起伏又平静。失望，这时只有失望，她痴痴地望着他来的地方，望眼欲穿。她缓缓拉上春帷，叹息，转身。再次拿起绣针，不小心刺到手，她没有感觉，只是眼睁睁地看着一滴血滴在她绣的鸳鸯旁，很快散成一块血渍。
窗外，仍是寂寞，也许是女子，也许是路人，寂寞是因为女子见不到等待的归人，是因为路人找不到回家的路。
“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客……”他无意间瞥到失望的她。
错误作文 篇3在人生的旅途中，每个人都会犯错。但错误并不可怕，有些时候，错误也是一种美丽，因为失败乃成功之母。每个人都是从错误中总结教训，渐渐看到希望的曙光，从而走向成功的。错误可以让我们发现自己的不足，从而去改正，让自己变得更加优秀。
我是一位好动的孩子，特别闲不住，以前常犯错。记得二年级发生在学校的一件事，当时我们在上美术课，老师教我们剪纸，我觉得不好玩儿，就拿起做手工用的剪刀，把坐在我前排的一位同学的新校服给剪了几个洞，觉得挺好玩，又悄悄地用剪刀剪他的头发，把他后脑勺的头发又剪掉了许多。下课后，同学哭着告诉陈老师，陈老师批评教育了我，并告诉我必须赔偿那位同学校服。回到家，我根本不知道该怎么给爸爸说，爸爸对我管教挺严，说了肯定会挨打。想到爸爸愤怒的表情，粗大的巴掌，我退缩了，不敢告诉爸爸实情。于是我就骗爸爸说是订书的钱，爸爸也信以为真，没有多问就把钱给了我。第二天，我就把钱交给了陈老师，心里的`一块石头终于落地了，而且还有一点小小的得意，我骗过了爸爸，也成功地骗过陈老师。俗话说：“纸是包不住火的”，你逃得过初一也躲不过十五。第二学期开学报名的时候，陈老师就问爸爸：“你知不知道你儿子把同学的衣服给剪了并赔钱的事？”爸爸说：“不知道。”于是，陈老师就把这件事的来龙去脉告诉了爸爸，事后爸爸严厉地批评了我，还被爸爸狠狠地揍了一顿。爸爸又给我讲了许多关于安全方面的知识，我也从中真正认识到了自己的错误，并改正了。
还有一次，也是发生在学校。记得那天我和另两位同学要主持班队活动，我们有一个环节是演小品。体育课的时候，其他演小品的同学就叫我回教室排练节目，因为我就只有一句台词，所以我就没有去。等我再次回到教室的时候，陈老师就把我叫到了办公室，批评了我。在陈老师批评的话语中，我印象最深刻的一句就是：我们是一个集体，缺一不可，少了谁都是不完整的！我认识到了自己的错误，我没有顾及大家的感受，在集体活动中，表现了我的自私。
人的一生中，总会犯许许多多的错误，但是，每犯一次错误就应该是一次经验的积累。犯错并不可怕，关键是你要勇于承认错误，改正错误，这样你就能找到自己的人生辉煌，找到为你而打开的那扇大门！
错误作文 篇4崭新的刻石、漂亮的荧光笔，都让我难以忘怀，又想起了那件不该发生的事！
那是在四年级上期，一个2的夜晚所发生的一些鲜为人知的秘密。那天晚上，我一个人去弹钢琴，这时碰巧遇到了班上的三个同学，他们神神秘秘地把我带到操场，告诉了我一个他们“隐藏多年”的秘密：“其实每天弹琴时，他们都到处去玩，有时甚至还翻窗子、拿东西！”我吃了一惊，不敢相信这一切。他们突然说让我今天也一起去刺激刺激，虽然很害怕，但充满孩子气的我在好奇心的驱使下，居然不假思索地答应了。于是我就跟着他们一起蹑手蹑脚地去了舞蹈室。突然一只漂亮的荧光笔吸引了大家的眼球，其中一个同学飞快地跑过去，毫不犹豫地拿起了这只荧光笔准备离开。我的心猛地一颤，这不是在“偷”吗？我当时很想跑掉，不愿再和他们一起干坏事。然而，一个同学轻蔑地对我说：“这样就被吓着了，真是没用，更刺激的还在后面呢！哼。”一听这话，一向很好强的我心想：这有什么了不起的，我又不是不行，你算什么，去就去！于是便提心吊胆地跟着他们继续走。
这时，皎洁的月光普照着大地，仿佛在告诉我别这样做。可我仍跟着他们翻窗子来到了篆刻室，几块崭新的刻石吸引了我，当我正准备走过去看看时，另三个同学一见，立刻一人抢了一块，还硬往我手里塞了一块，这可怎么行？一阵又一阵的恐惧感向我袭来。我便又趁他们不注意，把刻石放回了原处。因为我知道这样做不对，但不知为什么，我始终没有去制止他们。接下来，我们还跑到医务室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草丛里蹿来蹿去，不断用石头砸墙和玻璃。就在这时，周医生突然从窗子里探头出来，看她那眼神，仿佛发现了什么，我顿时吓出了一身冷汗，知道快露馅了，心里很不是滋味：完了完了，都怪我逞强，怎么这么没有是非观念，唉！后悔也来不及了！
最终，纸还是没包住火，刘老师知道此事后，不仅批评了我们，还对我们进行了开导，大家都很过意不去，十分后悔，认识到了自己的错误，从此脚踏实地地一步步向着成功努力。
这些不该发生的事，已深深留在我的心底，挥之不去，成为了生活的印记。尽管这是一件极大的错误，但它却发挥着自己的价值，时刻提醒着我，鞭策着我！
错误作文 篇5有一天早上，我办公室电话响了。一位焦躁愤怒的主顾，在电话那头抱怨我们运去的一车木材完全不合乎他们的规格，他的公司已经下令车子停止卸货，请我们立刻安排把木材搬回去。在木材卸下四分之一车之后，他们的木材检验员报告说，百分之五十五不合规格。在这种情况下，他们拒绝接受。
我立刻动身到对方的工厂去。途中，我一直在寻找一个解决问题的最佳办法。通常，在这种情形下，我会以我的工作经验和知识，引用木材等级规则，来说服检验员，那批木材完全达到了标准。然而，我又想，还是把课堂上学到的做人处世原则运用一番看看。
我到了工厂，发现购料主任和检验员闷闷不乐，一副等着抬杠吵架的姿态。我们走到卸货的卡车前，我要求他们继续卸货，让我看看情形如何。我请检验员继续把不合规格的木料挑出来，把合格的放到另一堆。
事情进行了一会儿，我才知道，原来他的检查太严格，而且也把检验规则弄拧了。那批木料是白松，虽然我知道那位检验员对硬木的知识很丰富，但检验白松却不够格，经验也不够。白松碰巧是我最内行的，但我对检验员评定白松等级的方式提出了反对意见吗？绝对没有。我继续观看，慢慢地开始问他某些木料不合标准的理由何在，我一点也没有暗示他检查错了。我强调，我请教他，只是希望以后送货时，能确实满足他们公司的要求。
我以一种非常友好而合作的语气请教他，并且坚持要他把不满意的部分挑出来，使他高兴了起来，于是我们之间剑拔弩张的情绪开始松弛消散了。偶尔我小心地提问几句，让他自己觉得有些不能接受的木料可能是合乎规格的，也使他觉得他们的价格只能要求这样的货色。但是，我非常小心，不让他认为我有意为难他。
渐渐地，他的整个态度改观了。最后他坦白承认，他对白松木的经验不多，并且问我从车上搬下来的白松板的问题。我就对他解释为什么那些松板都合乎检验规格，而且仍然坚持，如果他还认为不合格，我们不要他收下。他终于到了每挑出一块不合格的木材，就有罪恶感的地步，最后他看出，错误是在他们自己没有事先指明他们所需要的是多好的等级。
最后的结果是，在我走了之后，他重新把卸下的木料检验一遍，全部接受了，于是我们收到了一张全额支票。
单以这件事来说，运用一点小技巧，以及尽量制止自己指出别人的错误，就可以使我们公司在实质上减少一大笔现金的损失，而我们所获得的良好关系，则远非金钱所能衡量。
错误作文 篇6倾听过错误吗?你知道倾听错误的好处吗?倾听错误其实是一种学习的方式。
错误，这个词，对于我来说，是一个恐怖的词，但是，一次偶尔的机会，我看到了一条新闻：陈景润在证明哥德巴赫猜想过程中，计算错误的稿纸有几麻袋之多。
一个大名鼎鼎的中国数学家竟会犯如此之多的错误，那我们又会有多少错误呢!还记得莎士比亚的名言“最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。”是呀!假若没有错误，那我们有何来成功呢?
还记得作业本上的红红的批子吗?在作业本上，上面不可能全是“√”，没有““×”。我们的生活也一样，不可能一帆风顺，要想深刻的了解这个世界，那就必须受一些苦。而学习，学习待人处世，就非犯错不可，也就是说：犯错也是一种学习。
记得每次发作业的时候，老师鲜红的““×”就是在你眼前，你若去订正，那你可能下次就不会在犯同样的错误。在不知不觉中，这其实就是一种倾听错误的方法。
错误，其实是需要倾听的。但是，有时候的人们一旦犯了错误，就会沉浸在深深的自责与内疚中，这中犯不起错误的人，往往是得不到成功的。
记得有一次，我有一题错了，妈妈叫我订正，我太懒了，就不作了。后来，老师一说，我才知道很简单，我错的太离谱了。回到家以后，妈妈意味深长地对我说：“懒，就已经不在倾听错误。假若你不去洗碗、做作业，你就不会犯错，没有错误，你就不能倾听错误，不能倾听错误，你就不会进步。
我们生活在其中的社会中，我们肯定有很多错误，但只要我们能去仔细地倾听错误，才能取地成功。
错误作文 篇7当夜色笼罩这一座小城时，人们渐渐散去。男人拖着沉重疲惫的身子领着各自的女人及孩子奔向各自的家——他们虽然疲惫，但很幸福。
我提着一壶清酒，斜倚在马背上，轻轻唱道：“夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。”唱罢，我纵情大笑：“此良辰美景，何世难求啊。”一阵风吹来，吹皱了我的剑，吹醒了我对远方亲人的思念。
错误作文 篇8谁没有犯过错误，错误是个坏家伙，我曾经就撞上了它。
一天中午，我正在专心的做作业。突然，一只手在我眼前晃晃悠悠，一会儿拿起我的语文书，一会儿拿起我的笔，我顺着这只手向“远方”望去，只见张淑颖站在我的桌旁，正张着嘴“呵呵”的笑。我生气地问：“你干什么？没看见我正在做作业吗？”“是的，我知道。”张淑英轻轻地一笑，“今天的数学作业好难，你做完了吗？”做完了，干嘛？”我不耐烦地看了她一眼。“那好啊，把你的《口算》 借我抄一下吧。”张淑颖伸出一只手，可怜兮兮地说。“什么？”我一听，站了起来“你不会自己做？”“那不是太麻烦了吗？”她无所谓地说。“可是……要知道张老师是很相信我们的自觉性的。”我压低声音说。但她居然毫不理会，不仅给我讲了一大堆“道理”，更可恨的是它尽然用一些我特别喜欢的东西来诱惑我，不知所措的我只好把我的《口算》给她拿去。
那天晚上，我在床上翻来覆去，一夜没睡好。第二天，我来到学校。“叮叮叮”，当数学课上课的铃声响起时，看见张老师向教室走来，我忐忑不安，时不时看看四周，时不时看看张淑颖，心里真害怕呀！如果时光能够倒流，我决不会做这种事！可是做了还是做了，只有等厄运的到来。
张老师走上讲台，向下面扫了一眼，当张老师的眼光和我的眼光碰到一起的时候，我顿时浑身像针扎一样难受。张老师的目光在我脸上停留了几秒钟，这几秒钟对我像有几年一样难熬。然后，张老师没有点名，只是轻描淡写地讲了一下昨天作业中的问题，并且指出有人抄写作业等等。张老师的声音不大，而且还很和气。而我却觉得像重锤敲打着我的头一样。我把头低得下下的。
现在，我觉得在张老师的眼里，我已经不是一个好学生了，我的名誉彻底的毁了。下课我都不敢和同学们一起玩。但是班上的同学们却都安慰我，她们对我说：“不要紧，在我们眼里你仍然是好学生，一个小错误，改了不就好了吗？”现在我拼命地学数学，希望得到张老师的原谅。我要用自己的行动来改正错误。张老师，你能原谅我吗？
点击咨询 