关于前行作文500字[样例5]

第一篇：关于前行作文500字

关于前行作文500字3篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的前行作文500字3篇，希望对大家有所帮助。

当我还在牙牙学语时，便以领略了你的风采：五彩的扉页，整齐的方块字，搭配着精美的插图，字里行间无不彰显着你的魅力。幼小的我有如发现新大陆一般，摇摇晃晃地从书架上取下你，笨拙的翻着书页，虽然大字不识几个，但依旧被你精美的插图所深深折服。是你带我浏览浩瀚的书海，读懂父母的辛劳。从那时起，我便开始憧憬未来。

后来渐渐长大了一些，对你有更多的了解，不禁折服于你的渊博深奥。在你的陪伴下，我获悉了金字塔的奥秘，感受了鲁宾逊在荒岛求生的不易，惋惜于圆明园的毁于一旦，沉醉在唐诗宋词的美妙意境里，流连在先哲大师的深邃思想里……在书香弥漫中，我变得更加成熟，更加坚强。前行的路上因为有你，我的脚步愈发坚定。

现在的我整日奔波于“两点一线”之间，疲惫但又充实，紧张却又快乐。你依然与我朝夕相伴。在日月星辰的映衬下，你越发的迷人。当我碰到难题一筹莫展时，是你教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我取得成功而沾沾自喜时，又是你教会了我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；当我急于求成却连连败退时，还是你教会了我“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”……

婉转流年，你以成为我人生中不可或缺的一部分，冥冥之中，你引着我走在成功的康庄大道上，走过风风雨雨，春夏秋冬……满布荆棘的人生路不再漫长，只因有你，一路相伴。

目标，是最远又是最近的梦，它时刻随着你，人因为有了目标生活才有意义。目标又是前行的动力。

在神话小说《西游记》中师徒四人为了获取真经不远万里，历经九九八十一难，终于取得了成功。然而故事都是两面性的，好高骛远，不切实际的的目标未必能称职的引起你前行。

一个人可以通过自己的奋斗来化解困境，来改变命运。牛顿曾经说过：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的！”我们会在今后的道路上不懈奋斗，在奋斗中不断前行。

在浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难的跋涉。头顶骄阳似火，探险队员们口干舌燥。最糟糕的是，他们没有水了。谁就是他们生存的信念，信念破了，一个个像散了架似的，丢了魂，不约而同的把目光投向了队长。队长从腰间取出一个水壶，双手举起来，用力晃了晃，惊喜的喊道：“哦，我这里还有一壶水！但在穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们手中依次传递，原先着，一步一步地向前挪动。终于，他们走出了无边无际的沙漠。大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支持的水壶。队长小心翼翼的拧开壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚的说：“只要心里有坚定的信念，干枯的的沙子有时也可以变成清澈的泉水。”因为信念，让他们看到了希望：因为信念，给了他们支撑的力量；应为信念，让他们走出了沙漠。同时，没有信念等待的却是痛苦与失败。

前行吧！奋发吧！

窗外的样阳光正好，像一个信仰空虚的'朝圣者寻找目的地。云卷云舒的天空如饮醉的月华，生机中带点忧郁。

生活似乎早以被世俗定下了模式，一年的高中生涯在一个又一个的程序中流过。跑马灯一样走过脑海的，依然剩下当初文理分科时的叹息。文科，理科。选择了一边就得放弃另一边。即便有最不愿丢掉的东西也必经舍取。我毅然选择了后者，即使不擅长仍要一搏。

望着物理课上复杂无趣的公式，数学课上乏味深奥的定理。我如一根漂流在洪水中的顽木，没了方向。有人说，学习对于会学之人便是武功上乘心法，只有基本功卓越的人才当作乐趣；对于不会学的人便是京剧，即便是国粹，也不能解其意知其本。我说我两种人都不像，不知是不能，不想，还是不敢，原因很模糊，却仿佛在不经意中流露出答案。

俗不可耐的高中，在索然无味里却透点清凉。

我不知何时开始嘲笑那些闲庭信步，悠然自得的人，嘲笑那些孤芳自赏，清傲不羁的人。我笑他们的无知与懦弱。本身匆忙的世界正由于他们的逃避与停滞而松懈，但人决不可以松懈，因为人一旦松懈就如破碎的玻璃杯，很容易分散出去却很难聚拢回来。在高考这股千军万马的阵容里前方只有一座独木桥，一旦松懈便坠入悬崖，难以翻身，所以要想脱颖而出必须保持警惕，全力以赴的为青春而战。

我的青春我做主，无人可以主载。在懵懂与未知中，倘若上帝敢关上我追梦的一扇门，我一定踢碎他一扇窗。

耀眼的阳光下，我丢弃心中的行囊，为了青春与梦想，一路前行。

第二篇：《前行》

青春，这个词语充满了活力和希望，它与前行相结合，诠释了生命不止、奋斗不息的内涵。作为大学生，我们正处于这一生命中最美好的阶段，我们有责任、有义务去珍惜青春，拥抱前行。

青春是人生中最具活力、最富激情的时期。它如同绚丽的彩虹，短暂而美丽，让人留连忘返。在青春的时光里，我们有梦想、有激情、有勇气，我们为了自己的理想而奋斗，为了自己的未来而努力。我们笑过、哭过、玩过、也学过，这些都是青春的印记，是我们人生中宝贵的财富。

前行是青春的主题，也是我们人生的常态。从出生到死亡，我们一直在前行。前行不仅仅是脚步的移动，更是心灵的成长。在青春的旅程中，我们会遇到各种困难和挑战，这些挑战或许会让我们感到痛苦和困惑，但它们也是我们成长的催化剂。只有勇敢地面对困难，不断地克服挑战，我们才能在前行的道路上越走越远。

青春与前行是相辅相成的。青春是我们前行的动力，它激励我们不断追求梦想、实现目标；前行则是我们青春的体现，它让我们在追逐梦想的过程中不断成长、不断超越。在青春的路上，我们需要保持积极向上的心态，不断地向前看，不断地寻找新的目标和挑战。只有这样，我们才能让自己的青春更加充实、更加有意义。

作为大学生，我们应该珍惜自己的青春时光，不断前行。我们要有梦想、有勇气、有决心去追求自己的目标，不畏困难、不惧挑战。我们要在前行的道路上不断成长、不断突破自我，让自己成为更好的人。

最后，我想说：青春是美好的，它需要我们去珍惜、去拥抱；前行是艰难的，它需要我们去勇敢、去坚持。让我们在青春的路上勇敢前行，让自己的生命在这个美丽的旅程中绽放出最耀眼的光芒！

第三篇：勇敢前行

勇敢前行 不管你有没有投来肯定的目光 我都一直走在前行的路上 有风雨相伴

风吹走阳光的温暖

雨打湿诗意的浪漫

不管你有没有给予真诚的赞扬 我都一直走在前行的路上 有坎坷相隔

坎不是翻不过的高山 坷并非越不过的鸿沟

不管你有没有现出欣羡的模样 我都一直走在前行的路上 有欢乐跟随

欢是饱览美景后的享受 乐是收获胜利后的欢畅

不管你有没有伸出扶助的臂膀 我都一直

勇敢前行

——在人生的路上

第四篇：)快乐前行

扫地除尘 快乐前行

扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂。（图片来源：资料图片）累与不累，取决于自己的心态，心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在

第五篇：反思.前行

期中考试的结束意味着半个学期的日子又悄然而逝了，我这个老师在孩子生命成长中的60多天中为他们都做了些什么呢？一遍遍的翻看试卷，一次次的对照分析，我自认为前半学期我的生命没有白费，孩子在悄悄的成长，反思.前行。

1、全班书写整体有进步。翻阅那一张张书写工整，字迹清秀的试卷，心情是愉悦的，每个学生都是在用心答卷，极力做到了行款整齐，表述清晰，我知道孩子们已经把“字是人的名片”这句话牢记在了心中。

2、基础知识错误率陡然下降。单元集中识字，分课强化记忆，单元末集中听写检查的教学方法行之有效，学生已经掌握了“好记性不如烂笔头”默写后对照，对照中强化记忆，记忆后自我检测这种较好的巩固知识的方法。

3、仔细严谨的做题习惯决定成绩优劣的论断得到有力佐证。由于试卷打印原因，有两道题没能留出答题位置，是否失分，全凭认真，然而全班同学没有一个丢题的，都是在试卷空白处将题目作答，因粗心失分少之又少。

4、海量阅读效果初现。无论是利用比喻，拟人、排比、反问四种修辞手法书写校园秋色的片段还是有关阅读书目情况问答，以及作文《我得到了》学生语言表达流畅，用词丰富，观点鲜明，见解独特。

反思：

1、课堂继续以导学案为抓手，合作参与探究中让学生获取知识，习得能力，更要加强导学案的编制质量，将教材挖掘的深刻而透彻，将易漏点、易混点、知识点、能力点寻找到位，训练到位、落实到位，重视学案的及时收发与批阅，继续开展好书推介，全班共读一本书、读书赏析、心得交流活动。

2、加强后进生的辅导和谈心活动，鼓足学习的信心，夯实基础，形成基本的语文学习能力，尤其是作文的文从字顺，言之有序上加强训练与指导。

3、扎实开展科研小组成员周工作培训，月工作交流活动，培养尖子学生，整体拔升班级语文水平！

为生命的共同成长，继续出发！