有关红日初升的诗句5篇范文

第一篇：有关红日初升的诗句

有关红日初升的诗句

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用诗句吧，诗句富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。诗句的类型多样，你所见过的诗句是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有关红日初升的.诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《登泰山》（外三十六首）

清·宋思仁

绝磴千盘近紫穹，最高峰顶独梯空。

天门依约开金钥，云路苍茫挂玉虹。

蔓草久荒秦氏碣，青松多荫梵王宫。

神州回首斜阳里，九点烟横一气中。

《乾隆己酉四月登日观峰看日出》

忽见明霞吐海东，天鸡初唱五更中。

未收夜色千山黑，渐发晨光万国红。

本以精诚通肸□，却来磅礴看曈昽。

追陪端有三生约，手绾麟符跻碧空。

《乾隆己酉八月登日观峰看日出》

梦断天鸡喔，起看旭日升。

遥闻青海沸，瞥见彩云腾。

烂锦飞千丈，金波涌万棱。

扶桑真有望，放眼快先登。

《凌晨早朝》

虞世南

万瓦宵光曙，重檐夕雾收。

玉花停夜烛，金壶送晓筹。

日晖青琐殿，霞生结绮楼。

重门应启路，通籍引王侯。

《咏初日》

宋·赵匡胤

太阳初出光赫赫，千山万山如火发。

一轮顷刻上天衢，逐退群星与残月。

《忆江南》

唐·白居易

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，怎不忆江南？

《登单于台》

唐·张槟

边兵春尽回，独上单于台。

白日地中出，黄河天外来。

沙翻痕似浪，风急响疑雷。

欲向阴关度，阴关晓不开。

第二篇：大学生《少年中国说》读后感：红日初升

大学生《少年中国说》读后感：红日初升

作者：赵越

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

——题记

2017年末，在新年来临之际，总书记给莫斯科大学的中国留学生回信，勉励他们弘扬留学报国的光荣传统，并向所有海外学人致以节日问候。习总书记字里行间无不透露出对我们这群青年学子的关心与爱护，还有殷切的期盼之情。

有感于习总书记的回信，在假期，我又翻阅起梁启超先生的《少年中国说》，一字一句认真读罢全文，胸中自有一腔愈加强烈的“气”不断回荡，是浩然正气，是少年意气，也是初生朝气。时隔一个多世纪，重温这篇散文，仍使我心潮澎湃、热血沸腾，青年是一个民族的希望与脊梁，我们也肩负着保卫和建设祖国的重任

启超先生此文作于戊戌变法失败后的1900年，在历数唐虞郅治、秦汉雄杰、汉唐隆盛、康乾武功后，笔锋顿挫，一转而至感慨万千，哀叹今朝国家之陈旧，又期许“少年中国”再度焕发生机，字里行间包含爱国激情。不幸的是，启超先生所处的那个年代，国家动荡不安，清朝统治摇摇欲坠，先生只能感叹“而今颓然老矣”.但他仍没有放弃，启超先生用这篇文章在上世纪黑暗的天空中点起一盏明亮的灯，用瘦弱的身躯为后辈投身革命的青年们撑起一片光明的未来。

时至今日，“山河犹在，国泰民安”,这篇文章的光芒却愈加夺目。祖国危难之时，青年学子纷纷觉醒，用血肉身躯开后世之太平；国泰民安之时，我们更不应该忘记昔日寸寸山河血；不应该忘记屈辱的过去；不应该忘记国仇家难，更应当以天下为己任，“前途似海，来日方长”,不忘初心，努力追求中国梦，肩负强国使命，砥砺前行。

启超先生在《少年中国说》中慷慨激昂的说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”一日日强大的祖国见证着一辈辈青年学子的奉献牺牲，今日祖国之强大归功于前人，明日祖国则将由我们这一辈人去创造。习总书记在回信中勉励莫斯科大学中国留学生胸怀大志、刻苦学习、早日成才，他不仅是在向留学生们表示期盼与祝福，也是在勉励我们全体青年学生，勉励我们勇敢走在时代前列，用少年力量打造一个生机勃勃的祖国。我们这一辈青年学生追求理想的高度更决定着中华民族未来发展的高度，我们要有先进的思想，丰富的知识，强悍的实力，中国方能屹立东方，成大国强国，这便是我们少年的强国梦。我们的强大，则是祖国的强大！

启超先生在《少年中国说》中表达了对我们的期盼之情，用夸张的比喻与排比描绘出了他心目中的优秀青年模样：“红日初升，其道大光（47）。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇（48）。干将发硎，有作其芒（49）。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。”作为一名热爱祖国的青年学生，我将以此作为精神目标，发愤图强，以只争朝夕的精神为理想而奋斗。

我们是早晨八九点钟的太阳，是未来建设祖国的中坚力量，在全面建设社会主义现代化国家的关键节点，我们都应当牢记使命，心系祖国，为报效祖国而努力奋斗。作为在祖国怀抱求学的学子，我们更要树立家国情怀，将个人梦想与家国使命相结合，有理想，有担当，随时准备为祖国的建设贡献自己的一份力量，随时准备为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。无论我们身处何地，都应该怀着感激之心，感恩国家对于培养青年人才的付出，不忘初心，奋斗前行，认真学习文化知识，积极发展自身能力，努力提高个人素质，跟随着党的脚步不断进步，不断超越，在未来的世界舞台上绽放自己的光彩！使启超先生心中热切期盼的“少年中国”雄于地球！

我虔诚的期盼：

当我老时，我无愧于我的祖国；

当我老时，我可以骄傲的对我的子孙后辈说，我也曾投身建设祖国的巨浪，也曾将满腔热血洒在一寸寸祖国的土地之上。

一万年太久，吾只争朝夕！

第三篇：温州市中考满分作文-红日初升让我陶醉

红日初升让我陶醉

清晨，我站在阳台上，遥望着远方，静静地等着那渴望已久的红日。我不时的想像着红日出现的壮观景象。当时的我兴奋不已，只觉时间每过一分就如同过了一世纪那么漫长，当时真恨不得把太阳拉出来。

天渐渐晓破，银灰色的天空镶着几颗残星，大地如同笼罩着一层银灰色的轻纱，展现出朦朦胧胧的美。这时，周围万籁俱寂，似乎所有的一切都静静的等着日出。过了一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地明亮起来。在东方，天际、山峦、树梢，都像盖上一层红色锦锻——朝霞，因此，一切更显得美不胜收。这日出的前奏曲更加让我盼望太阳的现身。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙有面纱的含羞少女，悄悄地窥视着人间。那一刹那，天空变得更红了，好似仙女向人间撒下玫瑰的花瓣，虽不映红整个天际，但却给人飘飘乎乎的美感。慢慢地，太阳露出了整个笑脸，像一个孩子，充满了生机。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红；广阔的天地，也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，欢鸣着，飞向天空。红光、天空、大地、树林、飞鸟，构成了一幅多么美丽的图画啊!这时无论面向哪一方，眼前都会出现美丽的图画，真有一种移步换景的感觉。

太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日的周围，飘浮着轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞，舞姿朦胧，给人以视觉上的享受。

过了一会儿，鸡鸣声冲破天空，红光悄悄退去，太阳闪出万道金光，十分耀眼，天空也变得更蓝，像大海，辽阔而明净，可谓是海天一色。云朵也变得白了，如同魔术师把少女身上的红装变为白装，这显得更加柔和，优美，真不知云朵为何那么终情于舞蹈。远处的山峦露出了清晰的轮廊，远处的树木，秀顺挺拨；近处的花儿，亭亭玉立。整个世界充满了无限的生机。

第四篇：初升太阳唯美诗句（80句）

初升太阳唯美诗句（精选80句）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗句吧，诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。那么你有真正了解过诗句吗？以下是小编收集整理的初升太阳唯美诗句（精选80句），仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、太阳初出光赫赫，千山万山如火发。

2、日出柴门尚嬾开，绿阴多处且徘徊。

3、九十春光斗日光，山城斜路杏花香。

4、清晨入古寺，初日照高林。

5、日出而林霏开，云归而岩穴暝。

6、碧天似水元非水，碧水如天不是天。

7、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

8、旭日朝霞唤百川，晓风拂柳戏红莲。

9、日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。

10、白日地中出，黄河天外来。

11、日出两竿鱼正食，一家欢笑在南池。

12、日出之美，胜在宁静。日出之灿，美在人间。

13、日出东方隈，似从地底来。

14、东方日出啼早鸦，城门人开扫落花。

15、秦川朝望迥，日出正东峰。

16、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

17、早起见日出，暮见栖鸟还。

18、日出雾露馀，青松如膏沐。

19、天际霞光入水中，水中天际一时红。

20、日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。

1、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。——李清照《武陵春·春晚》

2、树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。——苏舜钦《夏意》

3、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——朱熹《春日》

4、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——李白《望庐山瀑布》

5、玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。——李商隐《隋宫》

6、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——杜审言《春日京中有怀》

7、霜日明霄水蘸空。——张孝祥《浣溪沙·霜日明霄水蘸空》

8、日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。——孟浩然《送杜十四之江南》

9、如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。——李商隐《柳》

10、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。——毛泽东《沁园春·雪》

11、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》

12、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。——王勃《滕王阁诗》

13、晴川落日初低，惆怅孤舟解携。——刘长卿《谪仙怨·晴川落日初低》

14、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。——欧阳修《丰乐亭游春·其三》

15、迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。——杜审言《渡湘江》

16、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》

17、东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。——贾至《春思二首·其一》

18、忆君迢迢隔青天，昔日横波目，今作流泪泉。——李白《长相思·其二》

19、年年社日停针线。——黄公绍《青玉案·年年社日停针线》

20、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》

21、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

22、日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。——许浑《谢亭送别》

23、弃我去者，昨日之日不可留。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

24、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。——雷震《村晚》

25、日暮东风怨啼鸟，落花犹似堕楼人。——杜牧《金谷园》

26、泉声咽危石，日色冷青松。——王维《过香积寺》

27、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。——李清照《如梦令·常记溪亭日暮》

28、云日相晖映，空水共澄鲜。——谢灵运《登江中孤屿》

29、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》

30、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》

31、日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。——吴惟信《苏堤清明即事》

32、落日心犹壮，秋风病欲疏。——杜甫《江汉》

33、春日游，杏花吹满头。——韦庄《思帝乡·春日游》

34、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。——杜甫《登岳阳楼》

35、淡云孤雁远，寒日暮天红。——徐昌图《临江仙·饮散离亭西去》

36、孤村芳草远，斜日杏花飞。——寇准《江南春·波渺渺》

37、日夕怀空意，人谁感至精？飞沈理自隔，何所慰吾诚？。——张九龄《感遇·幽人归独卧》

38、风暖鸟声碎，日高花影重。——杜荀鹤《春宫怨》

39、曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。——高蟾《金陵晚望》

40、风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。——徐元杰《湖上》

41、清晨入古寺，初日明高林。——常建《题破山寺后禅院》

42、江头落日照平沙，潮退渔船阁岸斜。——戴复古《江村晚眺》

43、天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。——高蟾《下第后上永崇高侍郎》

44、纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。——刘方平《春怨》

45、刚被太阳收拾去，却教明月送将来。——苏轼《花影》

46、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》

47、羞日遮罗袖，愁春懒起妆。——鱼玄机《赠邻女》

48、幽映每白日，清辉照衣裳。——刘昚虚《阙题》

49、风日迟迟弄轻柔，花径暗香流。——朱淑真《眼儿媚·风日迟迟弄轻柔》

50、落日塞垣路，风劲戛貂裘。——黄庭坚《水调歌头·落日塞垣路》

51、妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

52、春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。——白朴《天净沙·春》

53、日暮秋烟起，萧萧枫树林。——戴叔伦《过三闾庙》

54、秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。——刘长卿《长沙过贾谊宅》

55、相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。——郑谷《鹧鸪》

56、醉卧不知白日暮，有时空望孤云高。——李颀《送陈章甫》

57、襄阳好风日，留醉与山翁。——王维《汉江临泛》

58、日出雾露馀，青松如膏沐。——柳宗元《晨诣超师院读禅经》

59、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》

60、白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

第五篇：升初考场作文

每次考试，阅卷老师是考场的终极判官，掌握着多少人的前途命运。学生们多年起早贪黑、寒窗苦读，在考场上埋头苦思、奋笔疾书，为的就是这一搏。可是各位判官可是经验丰富、阅文无数，眼光自然挑剔，所以考生们要想让自己的文章尽善尽美、无可挑剔，势必要从头到脚的包装好。题目如何闪亮夺目？开头如何先声夺人？结尾怎样出人意料？语言、素材怎样写出新意和特色？这些是需要多年沉淀、积累的，所以同学们必须在临近考试的这几个月，加强训练写作能力。今天给大家介绍几种经验，以供大家参考。

【学习指导】

一.耀眼拟题

题目是文章的眉眼，耀眼才能吸引阅卷人。方法：

1.变通引用显底蕴。直接或间接引用名句、典故、广告、俗语、经典歌词等，富有文学色彩或切近生活，能显示深厚的文化底蕴,具有强烈的感染力和悬念感,能够激发读者联想和对文章内容的猜测。

2.文词巧用寓张力。工整的对句，简洁的并列，新颖的修辞，易读易记，引人注目，给人以乐感的冲击力，容易使人产生联想和想象。

二.醒目题记

依据需要，灵活设计“题记”，让阅卷人快捷地形成对你的文章的第一印象。

设计题记的好处：1.生成作者的情感、态度；2.引发人物故事；3.奠定文章的基调与色彩。

设计题记的原则：1.内容必须与文章主题、情调、风格一致；2.不宜过长，否则喧宾夺主；3.必须有感而发，有用而为。

设计题记的方法：

1.引用化用名人名言。增强哲理性，可信度和说服力。

例：①《蔷薇，故乡》

席慕容说：记忆是无花的蔷薇/永远不会败落。

②《诗意地生活》

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。

2.撷取文意精华自撰。自由度较大，可议论，可抒情，也可描写。提示主旨，营造意境。

例：《左手，右手》题记：

“一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。”

结尾：“我们快乐，我们的快乐是灵动的左手；我们思考，我们的思维方式是理性的右手。当左手和右手相遇，合适的交融，那便是诗意。”

三.亮丽开头

开头要让阅卷人如吃仙桃，张口就觉满口蜜甜。方法：

1.整齐句式造声势。整齐的排比或对句开头,能够先声夺人。

例：《人与路》开头：

我带着你的梦,牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷,立在你走过的路的一头。

这条巷好深，深得令我心中略显凄凉；这条路好长，长得令我看不到另一头。我有些胆怯，有些犹豫，更有些徘徊。

提醒：用整句造势不等于堆砌华丽辞藻,既要使本身内容相关,又要与主题相合。

2.引用经典显气韵。经典名句能创造一种典雅精致的气韵之美。

例：《只缘身在此山中》开头：

“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”诗人把毫无思想感情的桃花看作“笑春风”而发出感慨，恐怕缘于“人面桃花相映红”。诗人对于桃花的认识，也出于爱屋及乌而有所专属。由此观之，人们对于事物的认识，是不乏感情因素的。

作者通过引用古诗将话题“感情亲疏和对事物的认识”进行了生动形象的理性分析，既显示了深厚的文学功底，也使文章富有文采。

3.旧材新用源课文。教材是丰富的素材源地，活用、巧用，旧材翻新，令人耳目一新。

例：《人与路》各段开头：

小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头……

再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方……

后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上……

此篇叙写亲情，十分感人。有关情感的细节描写，质朴而有光彩。作者借鉴了余光中《乡愁》的构思，自然巧妙，且有变化，足见把书读活了。

4.灵活创新抒灵性。巧用修辞，将心之灵性隆重推出，怎能不因其新颖而使阅卷人受到震撼呢？

例：

我的童年很长，一头系在妈妈的发上，一头醉入初升的太阳。

这么有灵性的语言，这么精彩的开头。怎能会不引起阅卷老师的注意呢？

四.巧妙结尾

俗话说：“编筐编篓，重在收口。”结尾是作文留给阅卷人离打分距离最近的印象。结尾的优劣直接影响到阅卷人落笔打分时的心态，故需尽力为阅卷人留下最佳的临界印象。方法：

1.呼应开头收紧口。

例：《走进诗人的感情世界》的结尾：

“寓主观于客观，纳无限于有限。一花一木，一枝一叶，在他们心中宛然就是一个世界。这或许就是诗人感情丰富的所在吧？”

而它的开头是这样的：“有人说，诗人的感情是十分丰富的。就让我们走进诗人的感情世界，去探索其中的奥秘吧！”结尾与开头遥相呼应，首尾圆合，结构严谨。

《怀想天空》开头说：“我考试的地点在五楼，透过半开的窗可以看到天空，那蔚蓝又寂寞着的天空。”

结尾写道：“我只得愣在那里，发了好一阵呆，怀想着那曾经喧闹过的天空。”

与开头紧密照应，给人首尾贯通，紧凑完整之感。

2.巧借经典添神采。

例：《别人的风景你的梦》结尾这样写到：

“记着，只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去装饰别人的风景。因为，这世界，本就是和谐的一体，双赢的存在。”化用卞之琳的《断桥》诗，使人顿觉意蕴盎然，情采四溢。同时，也照应开头所引用的卞之琳《断桥》诗：你站在桥上看风景／看风景的人在桥上看你／明月装饰了你的窗子／你装饰了别人的梦。

《作文如行路》结尾：

故而，作文当重创新，做人当有个性，走路当走出一条属于自己的路。

用《西游记》的一句歌词结尾吧！“敢问路在何方，路在脚下……”

3.余音缭绕引深思。

例：《悬崖边缘的汉语文化》结尾：

“云山沧沧，江水泱泱；先生之风，山高水长。”佳句流传几千年后依然鲜活生动，在于其独特的音形相结合。我耳边始终回响着那位韩国网友的疑问：“你们的汉语我认为是世上最优美的语言，为什么亚洲其他国家和欧美重视，你们自己却不重视呢？”

你从远古走来，博大是你的风采；你向未来奔去，磅礴是你的气概。悬崖边缘的汉语文化，炎黄子孙到了拯救你的时候了……

结尾如重锤大鼓，撞击人们的心灵，引起深深的思考。

4.情景交融酿意蕴。

例： 《窗棂边的栀子花》结尾：

正视自己的生命，欣赏自己的命运，纵然命途多舛也要淡然，坦然。历史的河流中，没有不受伤的船。多希望明早醒来，你可以面带微笑，去嗅一嗅窗棂上的栀子花，人面与栀子花交相辉映，或许会构成这世界上最美丽的风景。

《遥望晶莹近观纤瑕》结尾：

遥望星空，真的，真的很美；近观星空，的确，的确很是复杂。……一颗心，思索人生；一份情，回报生活。遥望会是晶莹，而近观同样有纤瑕。海风拂人，我想起遥望时星星的晶莹。我在遥望与近观中慢慢长大……

5.纵情铺排造气势。

铺排可造成声势美，可形成不可抗拒的感染力。

例： 《齿轮》结尾：

有青松翠柏的高大挺拔，才有无名花草的别有馨香；有如云飞飘的风帆，于是更显似赤鳞翔浪的轻舟；喜翼可蔽空的大鹏，更爱檐头私语的麻雀；慕步行万里的风，更羡潇洒的雨。长短咬合，有一轮推进文明的齿轮！

6.言为心声引共鸣。

发自内心的声音，具有厚实的穿透力，未必绚丽多彩，却自有一番动人之处。

例：《沉默的父爱》结尾：

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。

我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱———我很感激它。

7.出人意料设巧机。

例：《箭锋上的友情》结尾：

第二天的军机会上吴、蜀双方气势十分紧张，张飞瞪着铜铃眼，赵云握着长枪，紧紧站在孔明身旁，看来他们已经做好拼死保护孔明的准备。“孔明兄，时限已到交箭吧！”周瑜说。“拿箭！”一声令下士兵们扛上了箭，孔明觉得不对，细细一点十万支，不多也不少。“这……”孔明纳闷了。周瑜走上前来递给他一支箭说道：“好！不愧是卧龙先生啊！”孔明盯着周瑜递过来的那支箭，愣住了……

8.豪言呼告荡激情

例：《谈意气》结尾：

望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！

五.鲜活实例

1.新例用深

例：《用爱雕琢心中的天使》：

青年歌手丛飞，已插上翅膀，带上人们对他的敬意“飞”走了。

“有的人死了，他还活着”，丛飞就是这样的人。他用一生的爱，把自己“雕琢”成永生的“天使”，他让全中国人民永远怀念他。为什么？因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生，自己却成了深圳的“穷人”。他的高尚、他的纯粹，源自他心中的天使——爱！他的博大的爱，感动了中国。

2.旧例用新

例：《细雨闲花皆寂寞》引李煜的例子，就摆脱了一般人的看法，开辟了崭新的角度：

李煜也是寂寞的。王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”。那些打小便坐在龙椅上的孩子们，往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤是南唐灭亡之后，家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的，但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”。《人间词话》中有批语：“词至李后主，遂变伶工之词为士大夫之词。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代。

六.飞扬文采

语言是思想的载体，也是思想的外衣。华美的 “包装”必然能炫人双眼。让语言显现灵动，让语言呈现色彩，让语言猛烈地敲击阅卷人的心灵，给阅卷人以强烈的视觉刺激。