第一篇:小熊猫的作文
【精选】小熊猫的作文6篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小熊猫的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小熊猫的作文 篇1小熊猫这种动物非常珍贵,身体胖乎乎的,真惹人喜爱。
它全身油亮亮的,穿着雪白间有几块黑色皮毛的外衣,好像专门给它设计的。圆圆的头上竖着两只半圆形的黑色耳朵,好像戴了一顶风雪帽。它长着猫似的脸,上面镶嵌着一双乌黑的眼睛,好像戴了一副墨镜。它还长着一张大嘴,牙齿很锋利。它的四肢短小,好像穿着黑色毛茸茸的大皮靴,走起路来神气十足。
小熊猫爱吃翠绿色的新鲜竹子,它总是盘腿坐着,左一口、右一口,吃得津津有味。它吃饱了,在地上滚来滚去地玩耍,好像一个大绒球。
小熊猫真惹人喜爱。
小熊猫的作文 篇2说起大熊猫,我天生就和他结下了不解之缘。因为我姓熊,又带着一副眼镜,班上的调皮鬼就叫我“熊猫”。时间长了,同学们便不再叫我的名字了,都叫我“熊猫”了!
有一天,爸爸对我说:“今天我带你去动物园看看真正的熊猫!”我很高兴,到了动物园,就直奔熊猫馆。虽然在电视上已经看过大熊猫,但我还是想看看真正的大熊猫到底是什么样儿?
哈,大熊猫真是可爱!它的身体胖乎乎的,圆滚滚的,像个大绒球似的。它的四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。更有趣的是,白色的脑袋上嵌着两个圆圆的黑眼圈,真像戴着一副黑眼镜。怪不得同学们叫我熊猫,我摸了摸自己的眼镜,忍不住笑了起来。
这么多人围在笼子外边,大熊猫也不害怕。看,一只大熊猫正在懒洋洋地晒太阳呢!旁边的那只则在慢条斯理地啃着竹子。大熊猫啃竹子的样子可真好玩,它靠在一块大石头上,抱着一根竹子,不慌不忙地往嘴里塞。
爸爸告诉我,熊猫是国家一级保护动物,现存数量很少。全世界只有中国才产大熊猫,其他国家的熊猫都是中国赠送的,所以熊猫也是中国人民友谊的使者。听了爸爸的介绍,我更喜欢大熊猫了。
如今,有两只幸运的大熊猫将飘洋过海,到祖国的宝岛台湾去安家了。我希望它们能平平安安地到达台湾,希望它们在那里也和在老家一样幸福的生活,更希望它们把我们渴望祖国统一的心情带给台湾同胞。
小熊猫的作文 篇3今天下午,我们全家一起去杭州野生动物园游玩,那是我梦寐以求的地方。夏日的闷热丝毫没有影响我的兴致,一下车,我就欢呼雀跃着向园内跑去。
早就听说小熊猫又乖巧又可爱,于是我坚持着一定要去看一下小熊猫。动物园的小熊猫们生活在一个四面环水的“小岛”上,只有一座小木桥将其与动物园的其他区域连接起来。还没上岛,我就远远看见了许多色彩斑斓的小家伙们散落在草地上和树丛中,有的在奔跑着打滚,有的在小溪边懒散地栖息,象一朵朵鲜花把草地点缀得绚丽多彩。
听说可以上岛喂小熊猫吃苹果,我异常兴奋,买了一盆切好的苹果三步并作两步地冲进小熊猫岛。这些小家伙们一点都不怕生,依然继续着它们自己的游戏。我来到一只趴在溪边草地的小熊猫前,蹲下来拿了一块苹果递到它的嘴边,它眯着眼睛瞅瞅我,用鼻子嗅了嗅苹果,先伸出舌头舔了一下,然后迅速地张开嘴巴一口把苹果咬进了嘴里。吞进肚子后,小熊猫尝到了鲜美的味道,似乎勾起了它的食欲,用一种意犹未尽的眼神可怜兮兮地看着我,我当然能明白它的意思,于是一块接着一块地喂它。
这只小熊猫肥肥的,全身红褐色,脸圆圆的,它的眼眶和脸颊都是白色的,嘴和胡子也是白色的,点缀在头部显得特别漂亮。它的四肢是棕黑色的,特别短小,甚至会让人们怀疑能否支撑起它那肥硕的身体。它身上的毛长而蓬松,会随着身体的动作微微颤动,我抚摸着它的脊背,软软的毛触碰到手掌的时候可以感觉到温热,在这个时候,小熊猫乖巧极了,一动不动地享受着美食与爱抚。最美的是小熊猫的那条大尾巴,又粗又长,超过了它自己的半个身子。它的尾巴以棕黑色为主,上面均匀地分布着九个棕黄的环纹,非常地好看,怪不得小熊猫还有一个“九节狼”的别名。
我手中的苹果没多久就全进了它的肚子,小熊猫满足地舔了一下嘴唇,眼睛炯炯有神地盯着我,咂巴咂巴嘴巴,似乎一边在回味一边在向我表示感谢,好可爱啊!我喜欢得不得了,于是凑到它身边和它一起拍照,它已经是我的好朋友啦!
依依不舍地离开小熊猫园的时候,我想人类应该尊重动物们的生活,为他们保留自己的乐土,如果能让这些可爱的小动物回到大自然中安居乐业,也许他们会更活波,更快乐,那样他们会更加乐意成为人类的`朋友的……
小熊猫的作文 篇4小熊猫、小兔、小松鼠都是非常要好的朋友。秋天到了,小动物们的家里都没有粮食了,小熊猫、小兔、小松鼠都说好了明天去找粮食。
第二天,小兔、小松鼠都在等小熊猫,可是小熊猫却在家里睡得非常香。小兔和小松鼠就没理小熊猫,它们就到山上,去找粮食,小动物们找到了自己最爱吃的粮食,小兔找到了胡萝卜,小松鼠找到了松果,它们就回家了。冬天到了,天气非常寒冷,地上白雪皑皑。小熊想到山上去找粮食,可是小熊觉得很冷,就没去找粮食。过了差不多三天,小熊就在家里饥寒交迫地流着眼泪说:“好饿啊!好饿啊!早知今日,悔不当初啊”!小熊就走出家门去找小兔,咚咚咚!小熊迫不及待地说:“小兔我是小熊啊!快开门”!小兔就把门打开了,小兔说:“有什么事啊”!小熊说:“那咱们几个说好了,要去山上找粮食,可是我在家里睡过头了,对不起!”小兔说:“没关系,我家里还有你去年秋天你给我的竹子。就给你吧”。小熊说:“谢谢你了,小兔,要不是你帮助了我,我就会饿死的。”
小熊猫终于明白了,要劳动才会得到真正的快乐!
小熊猫的作文 篇5妈妈去北京旅游,给我带来一只可爱的熊娃娃。它有着胖乎乎的身体,浑身毛茸茸的十分引人注目。它的眼睛乌黑乌黑跟四周黑白分明。
冬天,我写字的时候有点冷我就拿它暖手,我睡觉睡不着的时候,我就报着他睡觉,我写完作业就和它一起玩。它成了我的好朋友。
小熊猫的作文 篇6“哈,哈”什么声音,它像一阵风吹进了我的耳朵里。原来是几只会功夫的小熊猫。它们有的带着红色的帽子,有的带着红领结,还有的穿着美丽的小裙子。别看他们那么可爱,练起功夫无人能比。有只小熊猫一不小心摔倒了,它立刻用蛤蟆功跳起来。观众们惊得大呼一声立刻拍手叫好。小熊猫们跑了下去,我想:我还没看够呢,只好稍等片刻。
暑假中,我们一行人在北京的什刹海体育学校观看表演,我们进场后,大多数人都没来,无聊了十几分钟后演出总算开始了。我们看见有几只可爱又憨厚的小熊猫从枝叶茂盛的地方钻出来,它们开始了晨练。它们都觉得自己学的不算多,两只小熊猫自告奋勇踏上了功夫之路。它们来到一家酒楼,里面有一只猴王正晕晕乎乎的打醉拳,它俩也跟着学,摇摇晃晃弄得我们哈哈大笑。它们在长城看见了小虎王,一只熊猫被小虎王抓走了,另一只熊猫千辛万苦把它救了出来。虎王气急败坏准备把它们两个都吃掉,它们俩个用学来的功夫齐心协力还是被老虎打得落花流水逃走了。我想:如果它们学好功夫一定可以打败虎王。
它们来到了中国城,发现中国城内功夫无处不在,它们在路上的那么多危难只要两个字就可以迎刃而解,那就是团结。
在中国这个功夫城中,并不是所有人都爱功夫,但功夫一定是一个时代的钥匙,它可以开启一个时代的大门,功夫必定可以成为中国的骄傲。
我认为,我们要团结,就像两只小熊猫一样,干任何事都在一起,互相帮助。我们要善于学任何人身上的优点,学会团结友爱。
第二篇:小熊猫的作文
精选小熊猫的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小熊猫的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小熊猫的作文 篇1爷爷家的母狗生了一小狗,名叫小熊猫。因为它的身上都是白色的,只有眼睛是黑色的,很像熊猫,所以叫小熊猫,可不昰真的熊猫哦!
小熊猫多才多艺。早上起床,看见它正在作画呢,它用舌头在玻璃上舔呀舔,舔出了一朵白云可漂亮了,大家都很喜欢它。小熊猫还会跳舞呢,它会跳芭蕾舞,样子很优美。小熊猫长的很萌,让你看了忍不住喜欢它。你喜欢它吗?
小熊猫的作文 篇2我有很多的玩具,有许许多多的芭比娃娃,有毛绒的小兔子,胡巴……但是我最喜欢的是小熊猫玩具。
这小熊猫是我妈妈去四川成都玩的'时候在机场买的,那天晚上妈妈一回家就把小熊猫给我。小熊猫有一双水灵灵的大眼睛,眼睛周边一圈都是黑,脸的其他地方都是白色。四肢是黑色的,尾巴和身体都是白色。
在我无聊的时候,小熊猫给我带来了很多乐趣,有一次,爸爸妈妈不在家,我一个人在家很无聊。突然,我看见了小熊猫。它那卖萌的可爱的样子惹得我哈哈大笑,无聊什么的都抛到九霄云外。
还记得有一次,我的作业本不见了,我焦急万分,心想:啊!这下怎么办,我明天怎么把作业给老师呀?正当我快哭出来时,看见了我的小熊猫。小熊猫好像对我说:“小主人,别伤心,我陪你玩一会,放松一下,等会再找,或许会找到,做事不能慌张。”我拿起小熊猫,看见作业在熊猫底下。我很开心,然后抱起了小熊猫。
这就是我心爱的小熊猫。
小熊猫的作文 篇3我有一只可爱地小熊猫。是10月1日我们去北京动物园时,妈妈给我买的。嘻嘻,吓你们一跳吧!那可不是真的小熊猫,而是一只毛绒玩具。它长着一对黑黑的小眼圈,黑黑的小手和黑黑的脚。剩下的部分都是雪白的。一天到晚都叨着小竹子,好像总也吃不饱似的。虽然它是毛绒玩具,但是我也非常喜欢它!
第三篇:小熊猫的作文
【精选】小熊猫的作文八篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小熊猫的作文8篇,希望对大家有所帮助。
小熊猫的作文 篇1说起熊猫,大家肯定都不会陌生,那可是国家一级保护动物啊!可是就在我十一岁生日的时候,妈妈送给我一只“小熊猫”。别说,那肯定不是真的熊猫,不然的话,我可就糟了。“小熊猫”很可爱。它既不会跑,又不会跳,是个泥制的储蓄罐。
“小熊猫”真惹人喜爱呀!那个圆圆的脑袋上,一对黑色的小耳朵向上竖着,好像在倾听周围的动静。它那胖嘟嘟的脸上,镶嵌着两只水灵灵的大眼睛。那一张樱桃似的的小嘴微微张着,仿佛要跟我说话似的。“小熊猫”穿着一件黑白相间的“大衣”,挺着个大肚子,好像一个“胖墩儿”。它那短短的尾巴向上翘起,显得很调皮。我用红色的带子,套上铃铛,再给“小熊猫”戴在的脖子上,它更加神气了!
“小熊猫”抱着个小箱子,上面写着“勤俭节约”这四个大字。哦!原来“小熊猫”是想让我节约零用钱呀!自从我拥有了“小熊猫”,我不再用零花钱去买零食吃了,而是把省下的钱,给“小熊猫”。只要我用钱碰一下“小熊猫”抱着的小箱子,只要我这样做,“小熊猫”就会马上打开小箱子的盖子,用右手把我手中的钱迅速地拿来,放进箱子,生怕我反悔似的。做完,“小熊猫”就会伸出右手,握住我的一根手指,一边握手一边唱起祝你生日快乐的歌。“祝你生日快乐……”我的耳边回荡着这清脆悦耳的声音。一天天过去了,不到一年,“小熊猫”就已经变得沉甸甸的。我用手轻轻了地抚摸着它,高兴地说:“‘小熊猫’,你的功劳可真大!让我学会了勤俭节约!”
自从拥有“小熊猫”,我就拥有了快乐。春天,你像春雨一样滋润着我的心田。夏天,你就像凉茶一样给我凉快。秋天,你就像风一样把我的烦恼带走。冬天,你像小火炉一样给我温暖。“小熊猫”,我爱你!
小熊猫的作文 篇2我喜欢许多动物,但我最喜欢的是熊猫。
熊猫是我国的珍稀动物,他们的故乡在四川。
熊猫的长相很有意思,胖乎乎,圆滚滚的,逗人喜爱。
它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。
特别是那一双眼圈、长在白白的脸上,那笨拙的动作和走起路来东张西望的神态,显得更加可爱。
动物园里的熊猫,经过饲养员叔叔阿姨们的有素训练,它们还会表演许多节目呢!如翻跟斗、倒立、推小车等。
看,熊猫翻跟斗真有趣,它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球似的滚来滚去,非常令人发笑。
竹笋和竹叶是它们必不可少的食物。
有时候播放有关熊猫的电视节目,我顾不上吃饱饭,急急忙忙吃上几口,就跑到电视机前一动不动地两眼观看精彩的熊猫表演节目。
今天,我借这次习作的机会,向大家介绍我从电视、书籍和交流中知道的熊猫,希望大家也和我一样喜欢可爱的国宝——熊猫。
小熊猫的作文 篇3一天,我和妈妈一起去动物园看小熊猫。其中一只小熊猫头上戴着一顶紫色的小帽子,帽子上面还画着几颗浅蓝色的小星星。这只小熊猫的`头是百兽王的,耳朵是黑色的,眼圈也黑黑的,鼻子是红色的,手臂是黑色的,小手是白色的,小脚是黑黑的,尾巴又黑又短。小熊猫旁边还有一棵小小的树苗。直到中午,我们才回家。在回家的路上,我还想着那可爱的小熊猫。
2可爱的小熊猫
我最喜欢的小动物是小熊猫。小熊猫的头上有一对半圆形的耳朵,白白的脸上长着一双又大又圆的眼睛,像是戴了一副墨镜。它小小的嘴巴,非常好看,浑身长着黑白相间的毛。它那肚皮白白的,屁股和爪子黑黑的,真可爱。
小熊猫走路像个老太太一样漫不经心的。它很挑食,不吃白菜和萝卜,最爱吃竹笋。它吃竹笋的时候,它的小嘴上下动着,可爱极了。
我真想让妈妈给我买一只真的小熊猫,可惜它是国宝,我们应该保护大熊猫,不可以伤害它。
小熊猫的作文 篇4熊猫是我国一级保护动物,我也非常喜欢它。我让你猜猜谁天天熬夜?那就是熊猫。因为它天天戴着黑眼圈,如果我能养一只就好了。
我喜欢它因为它有圆乎乎的脑袋,胖乎乎的身体,有黑有白的“衣服”。你一定也很喜欢它吧!
有时我在睡梦中会梦到所有的熊猫向我跑来,和我拥抱,如果能够心想事成就好了。
小熊猫的作文 篇5一个夏天的早晨,骄傲自大的小熊猫来到森林运动会报名处报名,它想得到第一名。它对大象组委说:“体育项目,我要全报。”大象组委听了,举起大拇指,说:“小熊猫,你真棒!”
第二天,小熊猫出来闲逛,看见小兔在练习跑步,小猴在爬树,小鹿在练习跳高。小猴看见小熊猫来了,对它说:“快点来练习吧!明天就要比赛了。”小熊猫听了,说:“这么简单的比赛,我不用练。”
第三天,也就是举行比赛的那一天。“哔——”裁判的哨声响起,小熊猫先和小兔比跑步,接着和小猴比爬树,然后和小鹿比跳高......可是,小熊猫谁都比不过。
颁奖的时候到了,小兔获得了一张奖状,小猴和小鹿各拿一个奖杯。小熊猫看到别人都那么开心,伤心的低下头哭了。大象组委看见了,对小熊猫说:“你太骄傲自大了,你要记住,做什么事都要付出努力。”小熊猫听了,红着脸说:“大象组委,我错了,以后我一定改正。”
小朋友们,你们不能向小熊猫学习骄傲自大哦!
小熊猫的作文 篇6书是知识的海洋;力量的源泉;智慧的翅膀;生活的方向盘。我爱读书,让我像饥饿的人扑在面包上一样。漆黑的夜晚,星星眨巴着眼睛。妈妈在电脑室网游,我点着猫步,拿起探照灯和我喜爱的书——《会法术的小熊猫》如饥似渴地看起来……忽然才想起来已是深夜,时不时钻出被窝来巡逻,有没有紧急情况。忽然,窗外的晚风让窗帘发出“呜”的声音,我措手不及,手忙脚乱的将探照灯关上,放进抽屉,把书压在被窝下,半眯着眼睛侦察有没有人来“偷袭”。虚惊一场,原来是老天爷在作怪,害我提心吊胆的,我又重新拿出了书,看了起来。弹指间,门“吱溜”一声开了,妈妈看见了被窝里翻起了一个鱼肚白(其实是被窝里鼓起来的书),就开始数落了我:“你在被窝里干吗?”因为做贼新虚,吓得跳出被窝,手里还紧抓着书。“你怎么躲在被窝里看书的,你不怕眼睛坏掉吗?这时候怎么这么积极,平时多看点书就好喽!” 我恋恋不舍地放下书,心里想:书真是一座“大金库”,只要爱上它,它就有无穷的魔力。
小熊猫的作文 篇7熊猫非常可爱,但是已频临绝种,它是我国稀有动物,因此被称为国宝,我们一定要保护它。
熊猫长着圆嘟嘟的脸,一对黑乎乎的耳朵,一双圆溜溜的小眼睛炯炯有神;眼睛外面有着一层黑色的眼圈,像一个小朋友熬到了十二点,又像一位戴着黑眼镜的小朋友;黑乎乎的鼻子下面,有张大大的嘴,当熊猫发怒时,它会张开它那血盆大口,露出四颗锋利的牙齿,来恐吓它的敌人;四只粗而壯的腿,总是穿着黑白相间的“皮甲”和酷酷的“皮靴”,那样子显得既滑稽又可爱。
熊猫最喜欢吃的就是翠竹。当它看到绿油油的竹叶时,它会折下嫩竹,先将竹茎叶咬下来,攒在嘴里面,在用手握住,左一口,右一口,有条不紊地吃着。一束杂乱的竹枝被咬得像刀切一样齐。熊猫生活很悠闲。有时它会在绿茵茵的草地上滚来滚去;有时两个抱在一起开心地玩耍;有时三五成群地来到小河边饮水。
熊猫真是既珍贵又可爱!
小熊猫的作文 篇8hi,我的名字叫小熊猫,我的体型大约15千克,个子大约80厘米。我脸上有花斑,像是谁恶作剧把颜料涂我脸上了。我全身是棕色的,和树的颜色很像,因此,我遇到老虎、野猪的时候,就飞快地躲到树后面。尾巴上有9条白纹,所以也叫“九节狼”。如果你听到这个名字,千万不要误会,我可不是狼哦!我常居住在地面上,喜欢独来独往,抱着一条毛茸茸的又长又大的尾巴,我的动作很轻巧,一跃就能跳过一条小溪,我喜欢吃野果、野菜、嫩叶、昆虫、鸟蛋等。我非常爱清洁,常常在吃东西前,先把食物放在水里清洗一下,然后再吃,你喜欢我吗?
第四篇:小熊猫的作文
【精选】小熊猫的作文三篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小熊猫的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小熊猫的作文 篇1今天,我和妈妈去动物园玩。动物园里的动物可多呢!有顽皮的小猴,有笨重的大象,还有凶猛的狮子和老虎。但是,我最爱的动物还是小熊猫。
因为小熊猫既灵活又可爱。你瞧!小熊猫有大大圆圆的眼睛,还不时对着我笑,毛茸茸长长的尾巴,走起路来一摇一摆,可神气呢!当我对它挥挥手时,它却调皮地爬上树,在树枝上摇晃着它的长尾巴,一付悠闲自得的模样还挺气人的!但它有时也很憨厚,当你把嫩竹子抛给它,它捡起竹子,躲在树荫下吃竹子的模样,真讨人喜欢。我真想跳下栏杆,伸手去摸摸小熊猫长长的绒毛。小熊猫是我最爱的动物。
小熊猫的作文 篇2书是知识的海洋;力量的源泉;智慧的翅膀;生活的方向盘。我爱读书,让我像饥饿的人扑在面包上一样。漆黑的夜晚,星星眨巴着眼睛。妈妈在电脑室网游,我点着猫步,拿起探照灯和我喜爱的书——《会法术的小熊猫》如饥似渴地看起来……忽然才想起来已是深夜,时不时钻出被窝来巡逻,有没有紧急情况。忽然,窗外的晚风让窗帘发出“呜”的'声音,我措手不及,手忙脚乱的将探照灯关上,放进抽屉,把书压在被窝下,半眯着眼睛侦察有没有人来“偷袭”。虚惊一场,原来是老天爷在作怪,害我提心吊胆的,我又重新拿出了书,看了起来。弹指间,门“吱溜”一声开了,妈妈看见了被窝里翻起了一个鱼肚白(其实是被窝里鼓起来的书),就开始数落了我:“你在被窝里干吗?”因为做贼新虚,吓得跳出被窝,手里还紧抓着书。“你怎么躲在被窝里看书的,你不怕眼睛坏掉吗?这时候怎么这么积极,平时多看点书就好喽!” 我恋恋不舍地放下书,心里想:书真是一座“大金库”,只要爱上它,它就有无穷的魔力。
小熊猫的作文 篇3今天,我和朋友去熊猫繁殖基地去看熊猫。看了黑白相见的大熊猫以后,正准备走,忽然想到这没有看小熊猫呢!我赶紧对大家说:朋友们,我们还没看可爱的小熊猫呢!朋友们说:对啊,那我们再去看小熊猫吧!
于是,我们又原路返回,终于看到了我们心目中的小熊猫。它的眼睛像一块晶莹剔透的黑宝石一般,身上那棕红色的毛犹如漂亮的毯子一般很柔。眼睛旁边有几缕白色的毛,就像是系上几根白丝带一样。尾巴是由棕红色和黑色两种颜色相见排列的,就像斑马的皮毛一样。一看到游人过来,它们便躲进树丛里,看来它们还有点害羞呢!看到它们那可爱的样子,我真想上去抱抱它们,可惜栅栏挡着,我们都只能看不能摸。听我说了这么多,你想亲自一睹小熊猫的芳容吗?赶快来成都熊猫繁殖基地来吧!
第五篇:《小熊猫》教案
【教学目的】
通过图片的观察,认识熊猫的主要特征和特点。
【教学要点】
学习用点的堆积方法来表现画面背景。
【教学材料】
白纸、黑色马克笔、水彩笔、熊猫的图片、小木珠。
【教学过程】
1、欣赏与讨论:
①猜谜激趣导入:“说猫不是猫,眼被黑圈包,爱吃嫩竹叶,是咱中国宝。猜一动物”
②观察图片(掌握熊猫的特点和特征)
2、对比与联想:展示熊猫图片,学习表现大小对比及遮挡关系的认识。
3、作画提示:
①贴画主体物时居中进行重点表现。
②背景用点的堆积画满,画的四边用小木珠粘贴,以丰富画面效果。
4、作业评赏:
本课画面表现了儿童画熊猫的形与色以及背景的关系,处理的很大胆和富有想象力,并且用拟人的方式画出具有人类特点的有趣画面。