小熊猫的作文[5篇范例]

第一篇：小熊猫的作文

小熊猫的作文4篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小熊猫的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小熊猫的作文 篇1

在一个偏僻的小山脚下，有一个鲜为人知的动物王国。这里，聚集着数不胜数的小动物们。这儿有展翅开屏的孔雀，只见它那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛在向你眨眼呢；这儿有活蹦乱跳的猴子，只见它正和伙伴们追逐打闹，一会儿爬到树上比试武艺，一会儿又在那儿比试速度；这儿还有力大无穷的大象，只见它先甩动自己那长长的鼻子，然后就轻而易举地托起重大数百斤的石头，最后，所以动物们都尖叫起来，好像都为大象的举动喝彩起来……

今年，一年一度的万圣节快要来临了！所以的动物们都欢呼雀跃起来，为万圣节的到来欢呼。憨厚的`小熊猫也不例外：只见它忙前忙后，上午一会儿去买那精致的礼物盒，一会儿去买那甜滋滋的糖……中午，天气晴朗，万里无云。那火红的太阳披着红红的外套，像一个大火球，炙烤着大地。小熊猫不顾炎热，在山脚下寻找南瓜，它走了许久，但还是没有看到自己梦寐以求的东西，让它有些失落。走着走着，它忽然看见了一个令它觉得庞大的东西，它很好奇，便仔细地观察了一下。突然，它喜出望外地大叫道：“呀！这不是南瓜吗？我的运气可真好呀！”忽然又想：可是，可是，怎么才能把它搬回家呢？只见它使出九牛二虎之力来搬这如此沉重的南瓜，但还是搬不动。正当它感到绝望时，它的好朋友小熊便骑着崭新的自行车行驶过来，这令它很惊喜。它连忙拦住小熊，准备让小熊来帮帮它。小熊看了看这南瓜，再看了看自己的自行车，便坐在结实的石凳上想起办法来。突然，小熊便立刻起身，向着草丛边走去。不一会儿，小熊又回来了，只见它带回来一个木制的小盒子。小熊猫百思不得其解：这小盒子有什么用呢？小熊先把南瓜小心翼翼地放在盒子里，然后，它把盒子又放在了自行车的后部，最后，它又找出了几根小细绳，吧盒子给扎紧。小熊猫看过后，连忙夸赞道：“小熊，你真棒啊！”夕阳西下，它们慢慢地走回了家。

不久，一年一度的万圣节到来了！动物们兴高采烈，情不自禁地载歌载舞起来。小熊猫和小熊把它们精心制作的南瓜灯笼拿出来，手拉着手，一起去讨糖吃。它们东奔西跑，一会儿跑到这一家，一会儿又奔到那一家，完全不顾疲惫。等它们跑累了，玩累了以后，它们便坐在石梯上，品尝着它们获得的成果——糖，它们细细品尝着糖，甜甜的，感觉有一股暖流流进它们的心田，感受到动物叔叔阿姨们对它们的浓浓的爱，它们很感激。

啊，小熊猫的万圣节可过得真开心啊！

小熊猫的作文 篇2

书是知识的海洋；力量的源泉；智慧的翅膀；生活的方向盘。我爱读书，让我像饥饿的人扑在面包上一样。漆黑的夜晚，星星眨巴着眼睛。妈妈在电脑室网游，我点着猫步，拿起探照灯和我喜爱的书——《会法术的小熊猫》如饥似渴地看起来……忽然才想起来已是深夜，时不时钻出被窝来巡逻，有没有紧急情况。忽然，窗外的晚风让窗帘发出“呜”的声音，我措手不及，手忙脚乱的将探照灯关上，放进抽屉，把书压在被窝下，半眯着眼睛侦察有没有人来“偷袭”。虚惊一场，原来是老天爷在作怪，害我提心吊胆的，我又重新拿出了书，看了起来。弹指间，门“吱溜”一声开了，妈妈看见了被窝里翻起了一个鱼肚白（其实是被窝里鼓起来的书），就开始数落了我：“你在被窝里干吗？”因为做贼新虚，吓得跳出被窝，手里还紧抓着书。“你怎么躲在被窝里看书的，你不怕眼睛坏掉吗？这时候怎么这么积极，平时多看点书就好喽！” 我恋恋不舍地放下书，心里想：书真是一座“大金库”，只要爱上它，它就有无穷的魔力。

小熊猫的作文 篇3

人们都知道大熊猫，它身披漂亮的、黑白相间的大衣，憨厚可爱，人们都喜欢它，小熊猫的自述。它还是国家的国宝呢。可我也不赖哦，我叫小熊猫，也是国家的保护动物。噢！对了，你们可别把我错当成大熊猫小时候的样子哦！我也长得很可爱、很帅。我长着一个大大圆圆的脑袋，脸上长着一对亮亮的，像黑葡萄似的大眼睛，眼睛周围还有两块咖啡色的眼圈，就像戴了一副很酷的眼镜。两只眼睛中间是一个三角形咖啡色的小鼻子，鼻子的外围是一圈白色的绒毛，远远望去，就像带上了一个大口罩。我的全身和头部都长有金黄色的毛。我的尾巴最特别了：圆滚滚的，颜色是棕色和黄色相间的，看上去特别美丽，比小松鼠的大尾巴漂亮多了。

我住在大森林里，我喜欢吃树上的野果子，有时也吃些嫩竹子，我每天生活的很快乐，《小熊猫。有许多小动物都是我的小伙伴，不过，我最好的朋友当然就是大熊猫了。我最喜欢和大熊猫玩了，我爬树的本领特别强，每次可爱笨拙的大熊猫都比不过我。有时大熊猫不在，我就在原地打转，追我的大尾巴。有时也会跟花草树木说说话、唱唱歌。有时也去湖边照照镜子。

可自从我住的大森林的边上建了木材厂后，我的生活就改变了，人们不断地来森林里砍伐树木，我的生存地盘越来越小，生存环境也越来越恶劣，树木砍掉了，竹子也砍掉了，野果子少了，我常常吃不饱，总是饿着肚子。我想搬家了，可我太喜欢这片森林了，我舍不得走。如果人们知道保护环境该多好啊。因为我们动物是人类的朋友，我们能给人们带来快乐。

小熊猫的作文 篇4

小时候，我总缠着爸爸讲故事。爸爸心情好的时候，就给我讲小熊猫的故事。

爸爸讲的小熊猫是这样的：他西装革履，梳着中分头，开着一辆屎壳郎车，立志成为一名治病救人的医生。故事是从小熊猫上幼儿园开始的，像电视连续剧，爸爸每次讲一集或两三集，都有题目。

我现在还记得其中一些故事。小熊猫学习很认真，成绩很好，最终取得了哈佛大学医学博士学位。但小熊猫眼高手低，他踌躇满志地成为一名医生，却从开始给小动物治病，就闹了不少笑话。第一次出诊给小化猫治病，小熊猫开着屎壳郎车风驰电掣，因为超速被小猪警长罚了款，还半路翻车，结果自己住进了医院。第二次给住院的小兔子做手术，错把一节大肠当成阑尾切了，还把手术刀缝在了小兔子体内。总之，小熊猫的行医之路很不顺利，最终因为理论不能联系实际、处处粗心大意而被医院开除。

之后，小熊猫，又闹了一大堆笑话。实在没有办法，小熊猫再次返回哈佛大学。这次他潜心钻研医术，取到了“真经”。在第二次留学期间，他还和小美洲豹精诚合作，研究出了癌症新疗法，获得了诺贝尔医学奖。这次他学成归来，就职于北京协和动物医院，为不少小动物解除了病痛。

爸爸那时给我讲的小熊猫故事总是让我很开心。热情而粗心、善良而糊涂的小熊猫和他闹出的一个又一个笑话，总让我捧腹大笑。爸爸讲到高兴处，自己也忍俊不禁，甚至有时笑得讲不下去。

如今我长大了，不再缠着爸爸讲故事了。但我也渐渐明白了一些事情。我知道就在我出生的那一年，我的三姑得癌症去世了，年仅三十八岁。妈妈说爸爸那时很痛苦，发誓一定要把我培养成一名医生。那些带给我无限快乐的小熊猫的故事，其实寄托了爸爸对我的希望!

第二篇：小熊猫的作文

精选小熊猫的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小熊猫的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小熊猫的作文 篇1

爷爷家的母狗生了一小狗，名叫小熊猫。因为它的身上都是白色的，只有眼睛是黑色的，很像熊猫，所以叫小熊猫，可不昰真的熊猫哦！

小熊猫多才多艺。早上起床，看见它正在作画呢，它用舌头在玻璃上舔呀舔，舔出了一朵白云可漂亮了，大家都很喜欢它。小熊猫还会跳舞呢，它会跳芭蕾舞，样子很优美。小熊猫长的很萌，让你看了忍不住喜欢它。你喜欢它吗？

小熊猫的作文 篇2

我有很多的玩具，有许许多多的芭比娃娃，有毛绒的小兔子，胡巴……但是我最喜欢的是小熊猫玩具。

这小熊猫是我妈妈去四川成都玩的'时候在机场买的，那天晚上妈妈一回家就把小熊猫给我。小熊猫有一双水灵灵的大眼睛，眼睛周边一圈都是黑，脸的其他地方都是白色。四肢是黑色的，尾巴和身体都是白色。

在我无聊的时候，小熊猫给我带来了很多乐趣，有一次，爸爸妈妈不在家，我一个人在家很无聊。突然，我看见了小熊猫。它那卖萌的可爱的样子惹得我哈哈大笑，无聊什么的都抛到九霄云外。

还记得有一次，我的作业本不见了，我焦急万分，心想：啊！这下怎么办，我明天怎么把作业给老师呀？正当我快哭出来时，看见了我的小熊猫。小熊猫好像对我说：“小主人，别伤心，我陪你玩一会，放松一下，等会再找，或许会找到，做事不能慌张。”我拿起小熊猫，看见作业在熊猫底下。我很开心，然后抱起了小熊猫。

这就是我心爱的小熊猫。

小熊猫的作文 篇3

我有一只可爱地小熊猫。是１０月１日我们去北京动物园时，妈妈给我买的。嘻嘻，吓你们一跳吧！那可不是真的小熊猫，而是一只毛绒玩具。它长着一对黑黑的小眼圈，黑黑的小手和黑黑的脚。剩下的部分都是雪白的。一天到晚都叨着小竹子，好像总也吃不饱似的。虽然它是毛绒玩具，但是我也非常喜欢它！

第三篇：小熊猫的作文

【精选】小熊猫的作文八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小熊猫的作文8篇，希望对大家有所帮助。

小熊猫的作文 篇1

说起熊猫，大家肯定都不会陌生，那可是国家一级保护动物啊！可是就在我十一岁生日的时候，妈妈送给我一只“小熊猫”。别说，那肯定不是真的熊猫，不然的话，我可就糟了。“小熊猫”很可爱。它既不会跑，又不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小熊猫”真惹人喜爱呀！那个圆圆的脑袋上，一对黑色的小耳朵向上竖着，好像在倾听周围的动静。它那胖嘟嘟的脸上，镶嵌着两只水灵灵的大眼睛。那一张樱桃似的的小嘴微微张着，仿佛要跟我说话似的。“小熊猫”穿着一件黑白相间的“大衣”，挺着个大肚子，好像一个“胖墩儿”。它那短短的尾巴向上翘起，显得很调皮。我用红色的带子，套上铃铛，再给“小熊猫”戴在的脖子上，它更加神气了！

“小熊猫”抱着个小箱子，上面写着“勤俭节约”这四个大字。哦！原来“小熊猫”是想让我节约零用钱呀！自从我拥有了“小熊猫”，我不再用零花钱去买零食吃了，而是把省下的钱，给“小熊猫”。只要我用钱碰一下“小熊猫”抱着的小箱子，只要我这样做，“小熊猫”就会马上打开小箱子的盖子，用右手把我手中的钱迅速地拿来，放进箱子，生怕我反悔似的。做完，“小熊猫”就会伸出右手，握住我的一根手指，一边握手一边唱起祝你生日快乐的歌。“祝你生日快乐……”我的耳边回荡着这清脆悦耳的声音。一天天过去了，不到一年，“小熊猫”就已经变得沉甸甸的。我用手轻轻了地抚摸着它，高兴地说：“‘小熊猫’，你的功劳可真大！让我学会了勤俭节约！”

自从拥有“小熊猫”，我就拥有了快乐。春天，你像春雨一样滋润着我的心田。夏天，你就像凉茶一样给我凉快。秋天，你就像风一样把我的烦恼带走。冬天，你像小火炉一样给我温暖。“小熊猫”，我爱你！

小熊猫的作文 篇2

我喜欢许多动物，但我最喜欢的是熊猫。

熊猫是我国的珍稀动物，他们的故乡在四川。

熊猫的长相很有意思，胖乎乎，圆滚滚的，逗人喜爱。

它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。

特别是那一双眼圈、长在白白的脸上，那笨拙的动作和走起路来东张西望的神态，显得更加可爱。

动物园里的熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的有素训练，它们还会表演许多节目呢!如翻跟斗、倒立、推小车等。

看，熊猫翻跟斗真有趣，它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，非常令人发笑。

竹笋和竹叶是它们必不可少的食物。

有时候播放有关熊猫的电视节目，我顾不上吃饱饭，急急忙忙吃上几口，就跑到电视机前一动不动地两眼观看精彩的熊猫表演节目。

今天，我借这次习作的机会，向大家介绍我从电视、书籍和交流中知道的熊猫，希望大家也和我一样喜欢可爱的国宝——熊猫。

小熊猫的作文 篇3

一天，我和妈妈一起去动物园看小熊猫。其中一只小熊猫头上戴着一顶紫色的小帽子，帽子上面还画着几颗浅蓝色的小星星。这只小熊猫的`头是百兽王的，耳朵是黑色的，眼圈也黑黑的，鼻子是红色的，手臂是黑色的，小手是白色的，小脚是黑黑的，尾巴又黑又短。小熊猫旁边还有一棵小小的树苗。直到中午，我们才回家。在回家的路上，我还想着那可爱的小熊猫。

2可爱的小熊猫

我最喜欢的小动物是小熊猫。小熊猫的头上有一对半圆形的耳朵，白白的脸上长着一双又大又圆的眼睛，像是戴了一副墨镜。它小小的嘴巴，非常好看，浑身长着黑白相间的毛。它那肚皮白白的，屁股和爪子黑黑的，真可爱。

小熊猫走路像个老太太一样漫不经心的。它很挑食，不吃白菜和萝卜，最爱吃竹笋。它吃竹笋的时候，它的小嘴上下动着，可爱极了。

我真想让妈妈给我买一只真的小熊猫，可惜它是国宝，我们应该保护大熊猫，不可以伤害它。

小熊猫的作文 篇4

熊猫是我国一级保护动物，我也非常喜欢它。我让你猜猜谁天天熬夜？那就是熊猫。因为它天天戴着黑眼圈，如果我能养一只就好了。

我喜欢它因为它有圆乎乎的脑袋，胖乎乎的身体，有黑有白的“衣服”。你一定也很喜欢它吧！

有时我在睡梦中会梦到所有的熊猫向我跑来，和我拥抱，如果能够心想事成就好了。

小熊猫的作文 篇5

一个夏天的早晨，骄傲自大的小熊猫来到森林运动会报名处报名，它想得到第一名。它对大象组委说：“体育项目，我要全报。”大象组委听了，举起大拇指，说：“小熊猫，你真棒！”

第二天，小熊猫出来闲逛，看见小兔在练习跑步，小猴在爬树，小鹿在练习跳高。小猴看见小熊猫来了，对它说：“快点来练习吧！明天就要比赛了。”小熊猫听了，说：“这么简单的比赛，我不用练。”

第三天，也就是举行比赛的那一天。“哔——”裁判的哨声响起，小熊猫先和小兔比跑步，接着和小猴比爬树，然后和小鹿比跳高......可是，小熊猫谁都比不过。

颁奖的时候到了，小兔获得了一张奖状，小猴和小鹿各拿一个奖杯。小熊猫看到别人都那么开心，伤心的低下头哭了。大象组委看见了，对小熊猫说：“你太骄傲自大了，你要记住，做什么事都要付出努力。”小熊猫听了，红着脸说：“大象组委，我错了，以后我一定改正。”

小朋友们，你们不能向小熊猫学习骄傲自大哦！

小熊猫的作文 篇6

书是知识的海洋；力量的源泉；智慧的翅膀；生活的方向盘。我爱读书，让我像饥饿的人扑在面包上一样。漆黑的夜晚，星星眨巴着眼睛。妈妈在电脑室网游，我点着猫步，拿起探照灯和我喜爱的书——《会法术的小熊猫》如饥似渴地看起来……忽然才想起来已是深夜，时不时钻出被窝来巡逻，有没有紧急情况。忽然，窗外的晚风让窗帘发出“呜”的声音，我措手不及，手忙脚乱的将探照灯关上，放进抽屉，把书压在被窝下，半眯着眼睛侦察有没有人来“偷袭”。虚惊一场，原来是老天爷在作怪，害我提心吊胆的，我又重新拿出了书，看了起来。弹指间，门“吱溜”一声开了，妈妈看见了被窝里翻起了一个鱼肚白（其实是被窝里鼓起来的书），就开始数落了我：“你在被窝里干吗？”因为做贼新虚，吓得跳出被窝，手里还紧抓着书。“你怎么躲在被窝里看书的，你不怕眼睛坏掉吗？这时候怎么这么积极，平时多看点书就好喽！” 我恋恋不舍地放下书，心里想：书真是一座“大金库”，只要爱上它，它就有无穷的魔力。

小熊猫的作文 篇7

熊猫非常可爱，但是已频临绝种，它是我国稀有动物，因此被称为国宝，我们一定要保护它。

熊猫长着圆嘟嘟的脸，一对黑乎乎的耳朵，一双圆溜溜的小眼睛炯炯有神;眼睛外面有着一层黑色的眼圈，像一个小朋友熬到了十二点，又像一位戴着黑眼镜的小朋友;黑乎乎的鼻子下面，有张大大的嘴，当熊猫发怒时，它会张开它那血盆大口，露出四颗锋利的牙齿，来恐吓它的敌人;四只粗而壯的腿，总是穿着黑白相间的“皮甲”和酷酷的“皮靴”，那样子显得既滑稽又可爱。

熊猫最喜欢吃的就是翠竹。当它看到绿油油的竹叶时，它会折下嫩竹，先将竹茎叶咬下来，攒在嘴里面，在用手握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着。一束杂乱的竹枝被咬得像刀切一样齐。熊猫生活很悠闲。有时它会在绿茵茵的草地上滚来滚去;有时两个抱在一起开心地玩耍;有时三五成群地来到小河边饮水。

熊猫真是既珍贵又可爱!

小熊猫的作文 篇8

hi，我的名字叫小熊猫，我的体型大约15千克，个子大约80厘米。我脸上有花斑，像是谁恶作剧把颜料涂我脸上了。我全身是棕色的，和树的颜色很像，因此，我遇到老虎、野猪的时候，就飞快地躲到树后面。尾巴上有9条白纹，所以也叫“九节狼”。如果你听到这个名字，千万不要误会，我可不是狼哦！我常居住在地面上，喜欢独来独往，抱着一条毛茸茸的又长又大的尾巴，我的动作很轻巧，一跃就能跳过一条小溪，我喜欢吃野果、野菜、嫩叶、昆虫、鸟蛋等。我非常爱清洁，常常在吃东西前，先把食物放在水里清洗一下，然后再吃，你喜欢我吗？

第四篇：小熊猫的作文

【精选】小熊猫的作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小熊猫的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小熊猫的作文 篇1

今天，我和妈妈去动物园玩。动物园里的动物可多呢！有顽皮的小猴，有笨重的大象，还有凶猛的狮子和老虎。但是，我最爱的动物还是小熊猫。

因为小熊猫既灵活又可爱。你瞧！小熊猫有大大圆圆的眼睛，还不时对着我笑，毛茸茸长长的尾巴，走起路来一摇一摆，可神气呢！当我对它挥挥手时，它却调皮地爬上树，在树枝上摇晃着它的长尾巴，一付悠闲自得的模样还挺气人的！但它有时也很憨厚，当你把嫩竹子抛给它，它捡起竹子，躲在树荫下吃竹子的模样，真讨人喜欢。我真想跳下栏杆，伸手去摸摸小熊猫长长的绒毛。小熊猫是我最爱的动物。

小熊猫的作文 篇2

书是知识的海洋；力量的源泉；智慧的翅膀；生活的方向盘。我爱读书，让我像饥饿的人扑在面包上一样。漆黑的夜晚，星星眨巴着眼睛。妈妈在电脑室网游，我点着猫步，拿起探照灯和我喜爱的书——《会法术的小熊猫》如饥似渴地看起来……忽然才想起来已是深夜，时不时钻出被窝来巡逻，有没有紧急情况。忽然，窗外的晚风让窗帘发出“呜”的'声音，我措手不及，手忙脚乱的将探照灯关上，放进抽屉，把书压在被窝下，半眯着眼睛侦察有没有人来“偷袭”。虚惊一场，原来是老天爷在作怪，害我提心吊胆的，我又重新拿出了书，看了起来。弹指间，门“吱溜”一声开了，妈妈看见了被窝里翻起了一个鱼肚白（其实是被窝里鼓起来的书），就开始数落了我：“你在被窝里干吗？”因为做贼新虚，吓得跳出被窝，手里还紧抓着书。“你怎么躲在被窝里看书的，你不怕眼睛坏掉吗？这时候怎么这么积极，平时多看点书就好喽！” 我恋恋不舍地放下书，心里想：书真是一座“大金库”，只要爱上它，它就有无穷的魔力。

小熊猫的作文 篇3

今天，我和朋友去熊猫繁殖基地去看熊猫。看了黑白相见的大熊猫以后，正准备走，忽然想到这没有看小熊猫呢！我赶紧对大家说：朋友们，我们还没看可爱的小熊猫呢！朋友们说：对啊，那我们再去看小熊猫吧！

于是，我们又原路返回，终于看到了我们心目中的小熊猫。它的眼睛像一块晶莹剔透的黑宝石一般，身上那棕红色的毛犹如漂亮的毯子一般很柔。眼睛旁边有几缕白色的毛，就像是系上几根白丝带一样。尾巴是由棕红色和黑色两种颜色相见排列的，就像斑马的皮毛一样。一看到游人过来，它们便躲进树丛里，看来它们还有点害羞呢！看到它们那可爱的样子，我真想上去抱抱它们，可惜栅栏挡着，我们都只能看不能摸。听我说了这么多，你想亲自一睹小熊猫的芳容吗？赶快来成都熊猫繁殖基地来吧！

第五篇：《小熊猫》教案

【教学目的】

通过图片的观察，认识熊猫的主要特征和特点。

【教学要点】

学习用点的堆积方法来表现画面背景。

【教学材料】

白纸、黑色马克笔、水彩笔、熊猫的图片、小木珠。

【教学过程】

1、欣赏与讨论：

①猜谜激趣导入：“说猫不是猫，眼被黑圈包，爱吃嫩竹叶，是咱中国宝。猜一动物”

②观察图片（掌握熊猫的特点和特征）

2、对比与联想：展示熊猫图片，学习表现大小对比及遮挡关系的认识。

3、作画提示：

①贴画主体物时居中进行重点表现。

②背景用点的堆积画满，画的四边用小木珠粘贴，以丰富画面效果。

4、作业评赏：

本课画面表现了儿童画熊猫的形与色以及背景的关系，处理的很大胆和富有想象力，并且用拟人的方式画出具有人类特点的有趣画面。