第一篇：错误的作文600字集锦
错误的作文600字集锦九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的错误的作文600字9篇，欢迎大家分享。
错误的作文600字 篇1若有似无的雨丝散落在如梦似幻的江南，浓淡相间的绿色跃然于眼底，如山水泼墨画般令人痴迷，青石街道两旁的房屋门环上绣满的铜绿……
你侧身坐于窗前，细细聆听，叩击心扉的是滴滴答答的雨声。此时的你脸上印着时间匆匆而过的痕迹，眼底流着充满希望的柔波，心灵深处等待那个长年漂泊在外的他。
只是你又从何知晓，此时的他是否已化作天边一缕飘渺的云霞。等待他的日子真真切切，却又化成了一首淡淡的歌；回想他身披夕阳叩响家门的黄昏，是怎样的屈指可数，等待他风尘仆仆踏入家门的时刻，是怎样的曲折漫长……
行迹不定的我踏入江南，其实，三月早已先我一步闯入江南，只是东风不来，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰凉的雾气，在空中慢慢飘动，泛起明显可见的一个又一个相依相偎的轻波，波内承载着的是无尽的惆怅，升华为漫天的愁绪游荡在天地间。马儿缓缓前进，寂寞的蹄声打破了江南的静谧，只是这样的蹄声相对于身为浪子的我而言，平淡而又平常，对于你却是期待而又紧张。你颤抖的双手推开沉默多年的窗扉，一张饱含期待的容颜映入我的眼帘，伴随着的是已乱了频率的呼吸以及微微颤抖的双唇。你闪亮的笑容似一张沾满水珠的卡片，只是时间并不停留在这一瞬间，希望的光芒划过天空，只是太快就消失，你失落的紧掩窗扉。“嘀嗒”叶上一颗大大的水珠重重地落入池塘，荡开的波纹散漫失落。
窗内，你轻叹了一口气，面对自己，面对不知身处何方的他，你选择了等待。
窗外，我微低着头，内心充满愧疚。“我达达的马蹄是个美丽的错误，”那么，你推开窗扉这一错误是否也堪称美丽？
错误的作文600字 篇2人人都犯过错误。
有些错误会使他终生难忘；有些错误会使他得到一个个沉痛的教训；在我小时候，也犯过一件令我终生难忘的错误……
在我一年级的时侯，我发现班主任王老师，用着一枝水是红色的钢笔给我们改作业，当时，我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以，我迫不及待的让爸爸给我买钢笔和墨水。
但爸爸只给我买钢笔，却不买墨水。所以，我一气之下，顺手拿走了王老师带墨水。
可怕的不是拿走墨水，可怕的是我拿走墨水，却没有给这瓶墨水的主人说。
哎，在拿走老师墨水的那几天里，我一直是忐忑不安、提心又吊胆。一见到老师和家长，就会十分紧张、害怕，晚上睡觉都睡不好。
……
三天后，放在花坛后面的墨水瓶还是让奶奶发现了。
我在奶奶的再三追问下，最后还是说出了事情的真相。
奶奶听完我的诉说后，她并没有生气，而是心平气和的对我说：“笑笑，你要知道，犯了错误并不可怕，只要你去改正这个错误，你还是一位善良可爱的好孩子。”当我听了奶奶的大道理后，我恍然明白了：应该把墨水还给老师。这件事是我做错了。
于是，第二天早上，奶奶就带着我去找王老师了。当时，我磕磕巴巴的说明了事情的经过，然后，道了歉，便又把墨水还给了老师。那是，我如释重负。
等中午放学回到家，我进行了反思，还写了一份深刻的检查。
我真后悔当初拿走了我老师带墨水，现在想起这件事，还真有点惭愧。
通过这件事，我明白了一个深刻的道理：一个人犯了错误并不可怕，可怕的是发现错误不去改正错误，那这就是错上加错了。
错误的作文600字 篇3从前，有一对冤家对头——既是冤家，又是父子。爸爸永远是胖胖的身材，严厉，暴躁;儿子聪聪永远是矮矮的个子，调皮，聪明，人如其名。
一天，聪聪语文测试成绩公布下来了。他一回到家，就让爸爸在考卷上签字。爸爸一看考卷，二十分!顿时，他的脸就像六月的天气孩儿的脸，说变就变。刚刚还是满面春风的，现在已是晴转阴，阴转雷。他大发雷霆，从鞋柜里抽出鞋拔子，对聪聪穷追不舍，口中还喊道：“小兔崽子，有种你给我站住，考这么点分还有脸来见我，看我不打死你!”聪聪立刻跟他老爸玩起了“捉迷藏”。聪聪充分运用了他的智慧，将游戏持续了半小时，终于让爸爸抓住了。爸爸气喘吁吁地举起鞋拔子，“啪啪……”地打了聪聪二十下，打完后，冷冰冰地说：“下次看你的表现!”聪聪想：“哼!当我是呆子啊?我下次肯定不会让你打了。”
数学测试时，聪聪走马观灯地写了一遍，接着便呼呼大睡……
第二天，成绩公布下来了，聪聪一看考卷，高兴得一蹦三迟高。为什么他这么高兴?难道他考了一百分?回到家，聪聪“开门见‘父’”。爸爸看他笑眯眯的，准是考了个好分数。于是，爸爸就说：“上次你考了二十分，我打你二十下，看你这次考了多少分?”聪聪依然笑着说：“上次我被打了，这次就不用你打我了。”爸爸百分之九十九点九欣喜，百分之零点一疑惑地问：“为什么，难道你考了一百分?”“不，我考了零分，你打我零下吧!”
说完了上面那个故事，我不禁想起了我的现实生活，我也有像聪聪一样的经历。几乎世界上所有父亲的教育方法和聪聪爸爸一样，用打这是完全错误的。教育不了儿女，你们应该用鼓励或劝告之类的办法，如果孩子听不进，那也别用打骂，这样是愚蠢的，应该用举例的方法教导子女，比如自己在小时侯是如何被父母教训的，自己反不反对……
家长们，废除打骂类的教育方法，选择明智的办法吧!
错误的作文600字 篇4你来到这儿，是一个美丽的错误。我们认识你，也是一个美丽的错误。
一个秋阳暖照的上午，你身穿红色kapa外套和蓝色牛仔裤走进了我们这个班。你来时给人一种不易接近的感觉，不知是因为你那高高的个头，还是因为你那忧伤冷漠的神情。
庆幸的是，老班恰好安排你与“雷仔”同桌，我和“雷仔”又是铁杆哥们，那就意味着我们的友谊之桥已开始建筑。
近一个月的交往，我们开始了解对方，开始喜欢对方，开始成为朋友。也许我们的前世就是兄弟吧?要不，我们今生怎会如此投缘?
可是，快乐的时光总是飞速而逝，还没等我们醒来，它却要对我们说再见了。
那是一个难眠的夜晚，一个伤心的夜晚，一个离别的夜晚。
那天夜晚，你对我们说，你要离开这里，不读书了。我们尽力的劝说，我们竭力的挽留，可是，你那虽无奈却极坚定的语气告诉我们，我们的劝说只是一枚无花果。
既然留不住你的人，我们只能用熟悉的歌声为你送别，竭力安抚你那伤感而又无奈的心，也安抚我们同样无奈而又难舍的心。
“----朋友一生一起走，那些日子不再有----”伤感的歌声在小小的宿舍响起，那么低沉，那么惆怅，那么无奈。脑海里不断浮现我们曾经同甘共苦的画面。
后来，也不知什么时候，我们迷迷糊糊的睡了。第二天，你起得很早，我也起得很早，为你送行。
天空一片漆黑，有雾。路边有几盏路灯，但那光线被雾笼罩着。我们默默的走在清冷的小道上，寒气一阵阵袭来，我的心一阵颤抖。
我们将你送到校门口，你站在门外，我们站在门内，只隔着一道铁门，近在咫尺，可是我却感到你似乎已在千里之外。看着你慢慢消失在雾里的背影，我只能无奈的挥挥手，在心中道一声：朋友，珍重!
就这样，你走了。你，就这样的走了。
啊!我前世今生的兄弟!你既然来了，为什么不和我们一起慢慢走过这段初三的日子?为什么不和我们一起静静留下更多美丽的记忆?为什么?为什么-----
错误的作文600字 篇5一位朋友告诉我：有一位初中生，初二时因有两首小诗经老师润色推荐，发表在一家报纸上，就立志要当一个文学家。从此，他特别青睐语文而忽视其它学科，再后来干脆撇开其它科专攻语文。初中毕业时，因成绩平平没能考上高中，于是加入了南下打工的队伍。南行前他还亳无悔色地对人说：“这有什么关系？安子不也是这样的吗？说不定多少年之后，又会出个高尔基呢。”
我佩服这位中学生的胆略，但我不赞成他的选择。对安子我了解很少，只知她初中毕业后成了南下打工大军中的一员，在自学自励中发表了一点作品，有了一点成就。至于安子在初中是怎样学习的，为什么不念高中而南下打工，就不得而知了。对于高尔基，我们都比较熟悉，他所受的正规教育确实很少，他的大学是在社会中读完的，这从高尔基的自传体小说三部曲中可以知道。但从他的小说中，我们也了解他走的那一条文学之路不是他自己的选择，而是生活的逼迫、社会的使然。那是一条多么辛酸和艰难的路啊！如果高尔基能活到今天，一定会羡慕这位中学生的学习条件，绝不会赞成他的做法和选择的。
中学阶段是打基础的时期，中学开设的课程应该门门学好，厚此薄彼是浅陋之见，专此弃彼会贻害终生。中学生可塑性极大，爱好和特长也是极不稳定的，况且今后做什么，在很大程度上还决定于社会的需要。中学的基础打得好，今后不管学什么专业和从事什么工作都会得心应手。
有的作家学历不高，这是由当时特定的社会环境和自身经历决定的。在学历层次普遍提高的今天，盲目地仿效别人，机械地去重复高尔基式的文学之路，是多么的脱离现实，成功又是何等渺茫啊！
早在30年代，鲁迅就劝一位文学青年去读一点文学之外的书，并以蜜蜂采百花酿蜂蜜的比喻来说明这一道理。在科学技术高度发达的今天，我们还能赞成这位中学生的选择吗？
错误的作文600字 篇6雨中，我头也不回跑着……
快临近中午，我独自一人在家，肚子早已提出了“抗议”。我是个有自知之明的人，做菜做饭基本没有多大可能，方便面不健康，于是准备叫外卖——楼下新开的百胜蜂。
“喂，你好！”接线员用甜美的声音向我问好。“奶油培根面一份。”“需要纸巾和叉子吗？”这新开的店，服务态度真不错啊。我心里想着，报完了要点的食品，就挂了电话。
闲来无事，玩玩电脑也无妨。我开了机，约了几名“战友”，在网上大战三百回合。
过了一会儿，“叮咚”门铃响了。我急急忙忙跑去开门。
“请付30元。”又是甜美的声音。我把放在桌子上的钱一把抓过来交给了服务员，拿了便当，关门大吉，匆忙跑回电脑前重新投入到“战局”。
可是，门铃又响了。
肯定又是那服务员，丢三落四的。我心想不理她，“战事正酣”，谁有工夫去开门。
可是“叮咚”的门铃声一次接着一次，顽固地响个不停。
我恋恋不舍却又无奈地离开电脑桌，气呼呼地跑去开门。“什么事？”我没好气地质询着门口站着的服务员，“别人用餐的时候就不能不打扰？还有教养吗？
“对不起，您多给了40元，大概您是把50元钱的纸币当成10元的了！”女服务员有些惶恐，手里捧着50元的纸币，怯生生地看着我。
“哦……”我有些语塞，大脑顿时一片空白，明明数好的呀，怎么……我红着脸，接过50元，又交给她10元纸币。再次关上门，心情却异常沉重，电脑里传来的“激烈的战事”已丝毫引不起我的兴趣。我深深地陷坐在沙发里，一遍遍地思考着刚才的情景：她完全可以一走了之，而且还净赚了40块钱，可她却一次又一次地按着门铃，在面对我的责难质询时还是这么彬彬有礼，这是什么样的素质和修养啊。反观我自己，又是什么样的形象呢？
想到这儿，我站起身来，打开房门，匆匆下楼。房间里只剩下频闪的屏幕和“战友们”的呼唤。可是我知道，此时此刻最重要的事情就是“负荆请罪”！
雨中，我头也不回的向前飞奔……
错误的作文600字 篇7终于进入了期中阶段，每一门科目都在紧锣密鼓地复习。复习时，就要把所有知识点都弄清楚了，但，知识是顽固的，如来没有一个得到知识的来龙去脉，是很难掌握这个知识的。这天，生物老师从教室外引人瞩目地大步走到了讲桌旁边，将文件夹往桌边上一放，大声喊道：“赶快复习!”
于是我想，最无聊的一节课来了。这一节课我们要复习的是种子的萌发，在讨论这一问题时，我和我的同桌与其他人产生了严重的分歧，这让本来十分平淡的一节课变得有声音了。我们利用一个实验来学习环境因素对种子萌发的影响。其中设置了四个不同的环境：一个拥有一定水分、充足空气、适宜温度的环境，一个缺水的环境，一个温度不合适的环境，还有一个空气不足的环境。
哪个是植物萌发的环境，显然是第一个。而就在这时，老师指向了第一个优良的环境图和一个缺少一部分条件的环境图，十分平淡地说：“那这两个哪个是对照组，哪个是实验组啊?”他的样子并不像提问，复习阶段这个答案大家大概都明白吧。我大声回答起来：“那个好的是对照组，不好的是实验组!”此时周围窃窃私语，忽然一阵声音朝我扑来：“好的是实验组，坏的是对照组!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的观点。我们与其他同学对峙着，苦苦的争执，最终换来老师一句话：“这个(好的环境)是实验组。” 这是什么定义啊，完全没有道理可言!在这两个环境中，一个设置了很好的条件，而另一个是缺少适宜温度的环境，这两个相对照，显然我们探究的是温度对种子萌发的影响，完成这一探究的实验组不就是缺少适宜温度的.环境吗?那么有优良环境的一组不就成为与实验组相比较的对照组吗?
我的理解可能真是错误的，不过正确的答又是为什么对呢?我始终不明白我的理解为什么错，正确答案为什么对。所以就此而言，我甚至觉得，错比对来得有价值。不过我想尽快知道正确答案的来由，一切正确都是有不正确探究来的，这正是错误的价值。
错误的作文600字 篇8一
深夜，霓虹灯的色彩依旧荡亮了都市的上空，但此时却响着闷雷……小张从酒店里摇摇晃晃地走出来，满脸通红，打了几个嗝后便喃喃自语。他醉呼呼地打开车门，扑到驾驶座上，头趴在方向盘上。不一会，油门被启动了，直径地冲上马路，像一只没头没脑的甲虫在路上乱窜……又一声闷雷。
二
雨“哗啦哗啦”地下了起来，街道的灯光显得朦胧，头晕脑胀的小张依然把车开得飞快……
“怦”的一声，车刹住了，潜意识告诉他撞到东西了，猛然睁开迷糊的双眼，眼前的一幕让他惊呆了：一个人躺在血泊里。这一刻仿佛停止了，变得特别安静，安静得只听到车窗外沙沙的雨声，以及快速跳动的心声，一下，两下，三下……他双手紧紧地抓着方向盘，深深吐了口气，努力地使心镇定下来。他想下去看看，但好几次双手在半空犹住了，他的心矛盾着。
车慢慢地挪动了，他刚平静下来的心又开始加速跳动起来，仿佛要破膛而出。车缓缓地从伤者身边开过，小张借着微弱的灯光瞟了一下，那身姿……似有一种熟悉的感觉。但由于惶恐他加大油门，逃离了现场。
三
雨一直下着，敲打着窗户，不安静的。
他辗转反侧，心里的不安在黑暗里蔓延，只要他一闭上双眼，那触目惊心的画面浮现在他脑际。他打开灯，光明并不能帮他驱赶内心的恐慌，他点燃了烟，吸了几口就想摁灭了烟，有点燃烟。又摁灭了……他走到窗边，拿起手机，想打给他父亲，可刚按了几个号码就停下了，把手机紧紧地攥在手心……
突然他手中的手机响了，电话里头传来了他母亲撕心裂肺的哭声：“小张，你爸傍晚和你吵完架后，有些后悔，便去找你说要把误会澄清，但……他出车祸了，而那个没心没肺的司机却驾车逃逸了……他呆住了，手机从手上掉落下来，重重摔在地上。顿时，悔恨与痛苦纠结在一起，汹涌般地涌上了心头，眼泪夺眶而出。
四
他疯狂地冲进雨里，直奔医院……
错误的作文600字 篇9我相信，只有平静的心才能聆听到夜空中天使的歌声。那份美丽的错误因平静而不再错误。
题记
盛夏的夜晚，我以一颗平静的心去回顾曾走过的岁月，生命的过程是美丽的，可是那错误却清晰地存在着。
喧闹的校园舞动着每一个青春的身影，炎热的季节，大汗淋漓的我，在那一刻，似有一股清凉的泉水在我身体的每一个角落流淌，那一刻，在我的视线中，出现了他的身影……
坐在教室角落的他，安静的像一只猫。可是，每当他抬起头时，阳光便会毫不吝啬地照耀着他俊秀的面庞……
那年盛夏，空气中洋溢着一个女孩多情的梦……
你坐在教室的墙角，无声地解着一道数学题；我坐在教室的窗边，默默地写着一首散文诗。只是偶尔对视微笑，也许我们在教室的两边，可我们却是同一世界的人，用宁静的心去聆听天使的歌声。
你在篮球场上奔跑着，拼搏着，我在一旁的操场皮筋上跳跃着，舞蹈着，仍不忘偶尔相望，凝眸，浅笑。
你我总是不约而同地仰起头，凝望着同一个天空中的日出，日落，眼眸在传递着各自的忧思，时光就这样走着，我们却都还在原地。看着跑在远处的同窗，突然意识到我们在犯着一个美丽的错误。这个错误让我忘了赶路。
窗外的枣树上挂着一颗颗青涩的枣子，就像我们的心，虽有几分美丽，却因不成熟而有几分酸涩。
我明白，虽然这错误是美丽的，却不能再继续错下去，我们都应该去寻找属于自己的花期。
摘下一颗青枣，递到他面前时，然后轻声说“等找到真正的花期时，再去开一朵最美的花吧！再见！
回转身，浅唱，面对属于我的天空……
后记：喧嚣与烦躁在我心底渐渐沉淀了，平静的心聆听着夜空中天使的歌声。美丽依旧，错误不再。
第二篇：错误作文集锦
错误作文集锦五篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的错误作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
错误作文 篇1在这个繁花似锦的时代里，我们每一天都在追逐，都在寻梦，都在为自己的理想奋斗。而人生，不管你用哪种方式生活，永远只有两个结局成功或错误。成功，对每个人来说都是兴奋的，都是值得庆祝的。而错误会让人绝望，会让人放弃，但也会让人变得更加坚强。
如果爱因斯坦因为错误而放弃了科研事业，那么他不会成为世界人民所敬佩的科学家；如果居里夫人因为错误而背弃了自己的信仰，那么她不会发现放射性元素镭；如果人类因为错误而停止了前进的脚步，那么我们将永远生活在远古时代。
与其说我们因为错误而放弃，倒不如说是我们害怕错误、害怕面对。我们心里畏惧，困难和挫折便被放大；我们不敢面对，困难和挫折便变得坚不可摧。天还是那么蓝，山还是那般高，河还是那样长，改变的不是环境，只是那颗脆弱不复坚强的心。
其实，换一种思维思考，错误只不过是人生旅程中一道独特而靓丽的风景线。当我们身处逆境四处碰壁时，生活仿佛是一个四面都是墙的城堡，我们在黑暗里惶恐、迷茫、疑惑，甚至绝望。但是困顿中，不要忘记，当上帝为你关上所有的门的时候，一定还为你留着一扇窗。只是，这扇窗在哪里，怎样去推开，需要你静下心来仔细思量。人生没有捷径，但有方法，选择一个方向，笃定前行，那扇窗就在你的前方。只是上帝和你开了个玩笑，临走时关灭了所有的灯光。向前走，平静而坚定的前行，透过那扇窗，你就会发现光明。当你背对阳光时，眼里又怎会看到光亮？
错误作文 篇2我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。
——题记
初1504级1班，对于我来说再熟悉不过了。在这里呆了3年，现在回想起来真是充满阳光。一班是个特殊的群体，虽然经常犯错误，但它也是美丽的。我无法表达什么，只能用笔写下过去的点滴。
一，罕见的军事化速度
说起我们班，老师常用一个字来形容：懒。不错我们班做很多事都是蜗牛般的速度。上学来的迟，作业交得迟～～凡是老师要求的任务总是拖拖拉拉。不过，有些时候，一斑会显示出凡班所没有的军事化速度。
记得有一次，因为我们上课纪律太差，而班主任要急着开会，所以罚我们上两节自习课。同学们哪能坐得住啊！到了第2节课，看者别班的都已放学，在几个男生带领下，大家决定集体逃跑。
当我们大多数还在楼梯上，有七八个已跑到了楼下。这时，不知谁叫了一句：＂班主任来拉！＂瞬间，那幕惊心的场景上演了。所有的同学不约而同向后转，以军事化的速度＂嗖＂地一声向教室跑去。而在楼底的同学更以超人的速度飞到3楼。在大家的催促下，同学甲慌慌张张打开刚锁好的'教室门，同学像拥蜂窝似的挤进去，拖好桌子，坐回原位，从抽屉抓出一本书装做看书的样子。这一系列的动作大家只用了30秒，之后教室鸦雀无声9除了喘气的声音）。20秒后，班主任进来了，还好她没发现异常情况，便决定放学，大家这才舒了一口气。此后。这种军事化速度便成了一班特点之一。
二，民以食为主
人是铁，饭是钢。说起食文化，在一班是特别重视的。我们是集体在食堂吃饭，虽然食堂饭菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。
我们上午要上5节课，肚子自然饿得要命。更气愤的是我班挨着校外人家户，一到中午，就会闻到香喷喷的饭菜，不少同学便禁不住叫到：＂真香。＂
一到放学，老师还没叫下课，便听到饭盒碰撞的声音，男生拼了命地冲向食堂。而女生为了留下一点淑女风范，只能狠下心走去食堂。
到了食堂吃饭又是另一番风景。瞧那边男生吃得狼吞虎咽，米饭堆得像大山。而女生则比较雅俗，慢慢吃着。
食堂文化是男生占优势，课间饮食则是女生的天堂了。一到下课，只见班上大多女生都在吃零食，而男生只有在一旁流口水了。
老师说我们是哪顿没吃饭就要死人，事实的确是这样的，三，乱窝里出英雄
一班可算是个乱糟糟的班级，各种各样的人都有，各种各样的事都发生（总是坏事多于好事）。所谓阴胜阳衰，一班是女生比男生多。所以在这里经常会出现几个女生欺负一个男生的现象。
我们班的男生，不是我说，一个个都是＂东亚病夫＂。瞧别班男生多高大，而本班的要么矮小，要么肥胖，个个都疯颠颠的，没一个有气质。不过，现在也发现，原来他们也是英雄嘛。
有时看见女生搬东西搬不动，他们会主动来帮忙有时看见谁受别班欺负，他们也会打抱不平～～～在这些时候，我们便会发现他们也懂得关心别人，只是平常不会显露出来。
四，怀念
一班的人是很单纯的。
在那段就要离别的日子里，大家都忙着写同学录。看着朋友为自己的留言，真的舍不得离开，有一种想哭的冲动。每个人之间都有3年的真挚友谊，即使以前也许有过口角误会，但此时已烟消云散了，只留下难舍难分的感情。
一班真的不一般，其实还有很多有趣特殊的事，写也写不完。我不敢再继续写下去了，因为我怕我会泪流满面～～
有时错误也是美丽的，是缘分创造了我们一班。虽然一班在老师，校长眼里印象并不好，但她却给我们带来欢乐的回忆。我不会忘记这初中生活，永远也不会～～～
错误作文 篇3世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了，她一心为儿子，人到老时双眼失明，在黑暗中摸索，孝顺儿孙何去了?!
他仕途坎坷，人到中年，终于在母亲的支持与帮助下成就了一番事业，再回首，与妻子商量来接母亲去享福，母亲却已往彼岸，无尽的悔恨袭来，回到家乡，他失魂的走着，遇到了坐在风中的她······
“我的孩子难啊!”她说，忘记了孩子现如今的富贵，只记得当初孩子围在她身边抱怨着艰难。“我儿子不坏，都好，都好啊!”她如是说，一遍遍重复，不知是说给别人听，还是一种自我欺骗和安慰?!谁都清楚他的孩子------一个儿子，是不会再回乡下了，城里优质的生活让他忘记了自己身后还在苦苦等待的老母：自己的那一片无风无雨的天!
人老了，又没经济来源，老人的生活全靠别人帮衬着，日子勉强还能过下去，知道此事的人都来劝她：“你的孩子是不会再回来的了，你呢，也放宽心，别瞎想，我们一定·······”而她，似是没听到一样，每天摸着墙去外面等，一遍遍呢喃：“我的孩子难啊·······在外打拼不容易啊，等过了这坎，他来接我，就享福喽······”这些是她的希望，他在黑暗中唯一寻着、守着的光。慢慢地别人也补再劝她：带着希望活着，最后离开，对她也是一种好吧!
他静静地听着，看着眼前的老人，呆愣着，眼睛失去了焦点，好像在看向很远的地方。他开始想当初自己的母亲是否一如眼前这位一样，在自己离家的时候，再不知道自己归期的时候，一遍遍的念叨着自己，在无尽的等待中走向天堂，一步一回首，难忘儿苦，到最后都没有一句怨，双眼还看向自己所在的方向?
时间静静地流走着，他突然觉得有什么盈满了眼眶，有什么填满了那心中的某个地方，有什么主导了他的思想。他不自觉地走向了老人，蹲下，牵起了老人粗糙的饱经风霜的双手，轻唤道：“娘!”老人有一瞬间怔住了，不敢置信，声音带着激动、颤抖：“你是华儿?华儿啊?!，你真的回来了啊，我的娃啊······”“娘，是我啊，我来接你回家啊，娃现在回来了，儿子不孝啊，苦了娘了，从今起啊，咱一家好好过日子，啊?!”泪水沙哑了声音，撞出了泪花，在心湖中激起了涟漪，整片天地因此变得从未有过的夺目，两个不相干的人建立起了最深的情感，抱在一起，哭得像个孩子······
两个前一秒还是陌路的人，在此，两片心贴近，他是她的“儿子”，她是他的“母亲”，弥补了母子间留有的遗憾，错误的一声娘，让生活更美好，周边充斥着拥有母子亲情的幸福。
有人后来常见那一家子一起上街，旅游，老人抱着孙子，高兴得不得了。“没想到错误的认亲造成了这么好的结局，儿子儿媳特孝顺，老人这样比在破屋子里等那不孝子好得多了。”大家伙儿都说。
错误，使二人重新拥有自己的家;这样说来，错误，也是一种美丽啊!
错误作文 篇4夕阳终于将金色的粉子洒这座江南小城，我望见不远处有一座庭院，院中布满了青草的痕迹，一条石凳已长上了岁月的青苔，看来，这里已经被人遗弃了，似我一样呢！
“唉……”可我分明听见一声女人沉重的叹息。我驾着马上前去，忽然，从屋内奔来一名女子，虽然已沧桑，可仍能依稀看到她的美丽。
“是郎君么？”她问我，可当我清楚地站在他面前时，我分明地望见她眼角的泪珠，已深深地陷入肉里。
余辉镀在她的身上，脸上，形成了一个美丽的晕圈，我似乎闻见她身上的失望所散发的气息，萦绕在我的心头……她转过身去，再一次步进那座溢满幸福与痛苦的小院，留给我的只有一个凄美落寞的背影。
错误作文 篇5阳春三月，杨柳依依，此时的江南到处都透着水的柔美妖娆。
我骑着马儿沿着江岸缓缓而行，四处都是熙攘的人群。小孩们互相追赶，似一群五彩缤纷的蝴蝶，这儿看看，那儿转转，身旁看护的大人还未停歇，他们又偷偷地溜走了。抹着淡妆的江南女子也尽显她们如水的灵性，挪着莲步，舒起广袖，娇容下尽是幸福。
我望着这热闹繁华的小城，眼里竟含着泪水——我只是一个浪迹天涯的断肠游子，我的家在何方？
第三篇：有关错误作文集锦
有关错误作文集锦八篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的错误作文9篇，希望对大家有所帮助。
错误作文 篇1埃拉刚进一年级时犯了一个错误。为了等同学扫地，放学后她把自己锁在厕所里，然后睡着了。她直到黎明才醒来。当她到家时，所有的家庭成员都哭了。埃拉躺在床上，浑身是伤。今天是星期天。两天过去了，这家人仍然很生气。
“明天怎么样？明天开学！吴小姐一定会当众说我！丢脸就是死亡”她把她最喜欢的泰迪熊摔到了地上。冷静一会儿，她慢慢下了床，捡起地上的玩具熊，拍了拍上面的灰尘，然后把它放回床上。“不管怎样，挨骂只是时间问题。你为什么要避免它？一下子。我妈妈说愤怒会随着时间的推移而消失。只要我今后努力学习，吴老师也会喜欢我的。既然我已经找到了方法，我就不用害怕了。你说得对吗，泰迪熊？”埃拉一边盯着泰迪熊一边说道。
几十年后，艾拉成为了公司的一名员工。打包时，我不小心打碎了一个珍贵的花瓶。总经理听到了这个消息。他生气地走到埃拉面前，狠狠地骂了她一顿。有一些厚脸皮的人看着并发布“侏儒男性-”；的笑声。“抱歉，总经理。这次我不小心打碎了珍贵的花瓶。我会把买花瓶的钱加倍还给你。今天的事件是我的错，但我以后会更加小心。”总经理被她的冷静压倒了。你不怕我骂你吗？”“我被责骂只是时间问题，因为我犯了一个错误。但是如果我大胆地迈出一步，面对这一事实，这件事的危险就会一天一天地减少。这是我八岁时学到的。”
总经理很震惊，后来表扬了她。埃拉后来做得很好。
错误作文 篇2Hello，大家好！提起我，大家并不陌生吧！哈哈，我叫“错误”，这个名字很抽象吧，我也有这种感觉。你问我的岁数？嗯，至于我的岁数嘛，我也记不清楚了，只记得上帝在创造人类的时候，就共同创造了我。我同大家一样，都生活在这个宇宙空间里。
好了，废话我也不多说了，现在就让我来介绍我的辉煌历史吧！
过而不改，是谓过矣
提起这两件事，我的脸就会不由得绯红，自觉惭愧了。就是因为上帝创造了我，并让我一味地坚持，这不仅损坏了我的名声，还使我成为一个亡国之身。
事一：商纣王，他文过饰非，自以为有权有势，有上天保佑，把向他提出忠告的两个大臣，一个挖心，一个剁成肉酱。他把我从家中“请”出来，并从容地坚持，给予我特殊的权力。我呢，只好一直跟随着他，享受一切。结果，臣下都不信任他了，最后，他和他的王朝还被周武王大军灭掉。我的日子也不好过，遗臭万年，被世人唾弃。
事二：隋炀帝，唉，他也是听不进别人的意见，当有臣下指责他不顾百姓劳苦大修运河时，他把这个臣子赐死了。这时的我，又光荣地被“请”了出来，也给予了我一切权力。不用问呢，这个昏君最后也落得个众叛亲离、国灭家亡的下场，人们“赏赐”给我的骂语就不用再说了。唉。
过而能改，善莫大焉
对于这两件事，嗯，我先留一个悬念，不说明其实质，先听我向你们介绍。
事一：楚庄王初登基时，日夜在宫中饮酒取乐，不理朝政。我由于前两次的教训，满脸苦愁，但还是再次厚脸地出场了。后来臣下用“三年不鸣，一鸣惊人”的神鸟故事启发他，并以死劝谏。他没有像上面两个帝王那样“厚待”我、“奉承”我，我还有点纳闷呢。终于，他重新并正确地认识了我，还下定决心要修正我，他认真处理朝政，立志图强。我光荣但又一头雾水地退场了。后来，楚国在楚庄王的治理下，逐渐强大了起来，他本人也位列“春秋五霸”之一。
事二：战国时赵国名将廉颇，他原来居功自傲，瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的蔺相如，总想当面羞辱他。不用问，我又出场了。当然在这时呢，说实话，我真的很不情愿被光荣地“请”出来。后来，廉颇知道蔺相如顾全大局，始终避免与他发生正面冲突，以国家为重，在一国内不应“两虎相斗”而应合力对付秦国的大度时，他毅然负荆请罪，两人和好，还成为莫逆之交。对于我嘛，当然又再次没收获地退场了。
哈哈哈！我终于想通了，我兴奋地快步奔跑着，欢呼着，我还是有一点用处吧。看吧，我从反面给他们树立了坚定信心，建立了正确观念，而我在世人的眼中也慢慢地被理解。
总之，我们错误家族有功勋，也有失误。“人非圣贤，孰能无过”，而关键在于知错能改。
好，我的介绍完毕，谢谢大家！
错误作文 篇3记得在三年级的时候，我和一为朋友一起去了小买部。那时在流行陀螺，我的朋友对小卖铺的老板说:“把这个陀螺给我看看吧！”。我和同学很想把它拿走，但心里却又过意不去。我们决定把它拿走。我心里想只偷这一回在也不拿了，但是这却被我的一个同学看见了。
从此以后他抓住了我的把柄，天天让我给他拿陀螺。
一天我问我的同桌说：“如果你偷了一样东西让同学发现了，以候逼着你偷东西你会怎么办”她说：“偷一次以经是错的了，如果在偷下去就是大错特错了”。
那天他又逼着我去偷东西，我严肃的说：“不去，”他说：“你等着我去给你告老师。我开始害怕了，老师把我叫去办公室，严厉地说：“你为什么要偷东西呀”我紧张地说：“是因为一为同学带着我去偷的”你走吧，把他带来，老师说。
我在门口惭愧的等着，不一会，他哭着回来。我说：“对不起”。只见他两眼饿狠狠的看着我。
连续几天所有的同学都出去玩，只有他在那里呆着。
地二天我勇敢的对老师说：“这事不怪他，都是我的错”老师笑咪咪地对我说：“谁错不重要，重要的是敢不敢诚认”
我永远记着老师的那句话。
错误作文 篇4在我的成长过程中，有着许许多多的错误，但有件事对我应当是刻骨铭心的。
有一天，妈妈外出去买东西，我的心中一阵狂喜，心想：嘿嘿，又可以玩电脑了！我趴在窗户上，看着妈妈的背影渐渐地远去，我急急忙忙打开了电脑，电源、主机、显示器，这一切的动作无比的熟练，我的心嘭嘭的跳着生怕出了什么差池。电脑打开了，我的心却久久不能平静。
游戏打开了，五颜六色的画面还是不能压住心中的不安，我的心中仿佛有两个小人在争吵一个说：“怕什么反正妈妈不在家，痛痛快快玩一场！”一个说：“这可是错误的做法呀！会被妈妈训的！”就这样一个小时过去了。
在这时，响起了熟悉的开门声，妈妈回来了！我慌忙之中一下关掉了电源，跑了出去，妈妈一进门我便乖乖的把东西拿到厨房。我跟着妈妈，看她有没有发现我偷玩电脑。终究纸是包不住火的，“李奕言，你是不是又偷玩电脑啦！”“没，没有啊。”我说了一句昧良心的话，“说实话！”没办法我只好坦白了。妈妈说：“你偷玩电脑，已经错了，但你还撒谎欺骗我。就是错上加错，我们要正确的面对错误，懂了吗？”“懂了。”我的心终于平静下来了。
错误实际上就是一朵绽开在人们心中的花朵，只要你去承认并改正它，花儿是会永远绽放的。
错误作文 篇5人的一生中总会走过一些弯路，在道路上我们披荆斩棘，却到最后发现自己错误了，从一开始就错了，此时不妨转身，重新出发。
每个出色的人物都有一段苦不堪言的过去，有的时候他们也会在错误的路途中行走，只是不同的是他们学会转身，回到最初的起点重新找寻自己想要的。鲁迅就是一个典型的例子，他看见国人体质衰弱，决定出国留学学医，然而在日本使他认识到学医能医治身体，却不能疗治人们早已麻木的心，当在几番思考发现自己方向走错了，毅然弃医从文，写出惊人的作品，扭正国人的思想，让他们麻木的心重新回温。如果没有华丽的转身，鲁迅怎么能有他的惊世之作，在历史上留下光辉的一页？他把自己的人生谱写得如此精彩，转身给他带来了成就和辉煌。
一个遥控器说明书如此写道：“如果以上方法都不行，那么请你查看一下，你是否对准了电视机？”看似平常的一句话，可静下心来是不是跟我们挺像的？在越来越追求快节奏的时代，我们也在加快速度奔跑，力求便捷，可是走着走着却发现自己越来越和梦想背道而驰，我们惊慌失措，失去了最初奋不顾身的一切，可是你有没有问过自己：“自己一开始的方向是不是错了？”
转身是对自己的检查，检查自己最初的方向是否是错误的；转身是一种睿智，在你无措的时候开辟一条新路：转身是一轮朝阳，给你带来新的希望。
发现自己一路走来是错误的时候，转过身来回头看看，重新开始，不必留恋于过去，你会发现别样的惊喜，在人生的道路上你会越走越远，越飞越高。
错误作文 篇6为什么从古时候开始到现今都是重男轻女的呢？古时候黄亲贵族生了女儿，都要把她偷换成儿子。（电视上都是这样演的）而现今，生了女儿，就会说：“为什么会是个女儿呢？”我认为这是个错误的想法。
虽然现在提倡男女平等，但是还有人重男轻女。我就曾经看见过这样一篇作文，有一位小女孩因为要写一篇旅游文章，对爸爸说：“爸爸我想去公园。”可是，却被爸爸一口回绝了。过了一会儿，“我”家来了一位表弟，爸爸又给他拿香蕉，又给他拿糖豆。他嚷着要去公圆，爸爸毫不犹豫地说：“好，咱们走。”这就是重男轻女的.表现。就好比把儿子当成珍宝，价值连城。把女儿当成粪土，一文不值。这是，可能有人会对我说：“女人是‘红颜祸水’，就像妲己、杨玉环一样。”但是，我就为我是女孩而感到骄傲自豪，谁说女人是‘红颜祸水’我就要对你说：“巾帼不让须眉的故事不是很多吗？女英雄在这个世界上不在少数，古代有，花木兰、秋瑾；现代有刘胡兰，江姐等。在改革开放的今天，我们身边的女强人的故事也比比皆是。所有这些都说明，女人也能顶半边天。”
我想让大家改变这个想法，让这个世界得到真正的男女平等！
错误作文 篇7在我们一生之中，会经历许许多多的事，它们大多像流星一样从我们身边滑过，有一件事却像一面小警钟，在我的耳边长鸣。
那是一个夏天的晚上，因为快单元测验了，妈妈让我自己在家背单词，她要和爸爸买东西去，临走前说回来后要检查我。平时我肯定能在半小时之内背完所有单词，可是最近我却被我从“摩尔庄园”上下载的小宠物吸引住了，我每时每课都在想它，满脑子都是它那可爱顽皮的样子，使我无法静心背单词，刚背完一个，等背第二个的时候，第一个早被我忘了个干净，我十分郁闷，想：“再背一次，试试看！”于是我再背了一遍，可满脑子依然是小宠物可爱的样子，我彻底失去了信息，仿佛失去了顶梁柱，心想，反正妈妈检查也不严，干脆糊弄过去算了。想到这，我决定做个“小抄”。我顺手抓起一张纸，在上面飞快地写出单词。妈妈回家后，检查时我哪词不会就偷着看看，结果自然是得到了妈妈的表扬。“嘿嘿，糊弄过去了！”，我心里暗自得意。
第二天，考试时，我心里像揣了一只小兔子一样忐忑不安，我看着好多都不会的卷子时，心想：“张曜琪呀，张曜琪，你昨天为什么不静下心来认真背单词，非要耍什么小聪明”，我努力让自己静下心来答题，发卷后，我十分伤心，因为我只得了85分，要知道，平时我可是百分的。
我回家后，将卷子交给妈妈，妈妈看完卷子，我还以为她会大发雷霆，可妈妈却并没有发火，说：“孩子，告诉妈妈这是怎么回事？”看样儿不象要发火，于是我就支吾地说了一遍。妈妈平静地说：“孩子呀，你大了，应该明白学习是自己的事情了，在学习上是不能偷懒的”。听到这儿，我泪如泉涌。
从那以后，我认真对待每一件事情，从不偷懒。
错误作文 篇8每个人都有犯过错误，不管它是大还是小，每个错误，都有有些可能会酿成大祸，所以，我们如果犯了错误，就必须要及时改正。
上个星期周四，第一节课时，数学老师翻着手中的试卷，一言不发，同学们都不知所措，不明白老师要干什么，所以大家开始骚动起来，有的小声说话，有的挤眉弄眼，还有讥笑……这时老师突然笑眯眯的说：“同学们，你们是不是觉得自己什么都会了呀，今天，我来考考你们！”老师一边说，一边发试卷，不一会儿，试卷就都发到了我们的手中，老师严肃的声音在我们耳边响起，“考试，开始！”老师话音一落，同学们迅速地拿起笔做题，就像跑步比赛的运动员一样，比赛开始了，路上的障碍也是连绵不断。这不，我正遇上了最大的障碍，我苦苦思考，绞尽脑汁，也想不出解决的方法，我就先绕过这道题，继续往下做题，不一会儿，我行如流水过关斩将，终于到达了终点，这时，我突然想起了那个障碍还在原地，便又开始寻找那道题的突破方法，时间一分一秒的过去了，我把一张又一张的演草纸用完了，还是想不到解决的方法，这时，同桌把这道题写完了，我心想，要不要看一下她的题？反正只是这一道题而已。这时，我的脑海里出现了一个小天使和一个小恶魔，小天使担心的说：“你可不能看她的，你这是自己骗自己啊！”小恶魔突然冷笑了一下，怂恿着我的良心，你可真是太天真了，如果你不写，老师会批评你，如果你写了，老师说不定会表扬你！最后我终于下定了决心，趁同桌不注意，看了下同桌的答案，写到了试卷上，我才放下心来。最后考完了试，就等待老师批改了，后来卷子发下来了，我的同桌考了九十多分，而我确却考了八十多分，我就非常伤心。我明白一切成果都要通过自己的努力获得，我鼓起勇气就跟我的同桌道歉了。
我决定以后千万不能看别人的试卷，我必须要自己想，去寻找解决的方法。做错了事，并不可怕，但必须要正确认识错误，勇于去面对错误，并及时改正错误。这样我们才能更好地去成长。
第四篇：错误作文300字集锦
精选错误作文300字集锦七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的错误作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
错误作文300字 篇1在校园学习生活中，我们要学会自我改正错误，不能这样想：老师不批评我，就说明我今天表现得很好。这样想是非常错误的，今天你所办的事你心里会很清楚。
那么，同学们可能会问：“那我如果犯了错误，老师为什么不批评我呢？”那么，就让我来回答这个问题，那是因为，老师虽然看见你犯了错误，但是老师希望你能够自我反省，自己去改正错误，而不是非得老师批评你了，你才会改正。
在上课时，如果老师突然瞪了你一眼，就说明你应该注意你的言行了，并及时改正，以后不再这样做了，这就叫做自我改正错误。
今天，你办了什么错误，自己心里最清楚，也不要认为老师没有看见，老师的心里也清楚了，接着，老师就会看你自己是否改正。同学们，学会自我改正错误，在学习中也同等重要。
犯了错误不要紧，也不需要别人去纠正，而要自己去发现错误，并改正错误，这样你就还是一个好孩子！加油！
错误作文300字 篇2我从小就做了很多事情。有些让我感到快乐和有趣，有些让我学习知识。一些启发了我。有些让我后悔。......我不能忘记的是错误的事情。
一天中午，我和一群小朋友去花园，在电梯门口玩耍。我们突然想到一个恶作剧。我们按了一次所有的电梯按钮。我们觉得很有趣。我们把它们从一楼压到34楼，从34楼压到1楼。每个按钮都没有放过。然而，我们的笑声总是在每一层楼的每个角落。过了一会儿，我们按下了大楼里的所有按钮，没有一个幸免于难。那时，我们只感到快乐，从不考虑任何不好的事情。
当我回到家，我看到我的母亲无精打采，所以我去问她。妈妈，你怎么了？你生病了吗？”妈妈说“今天中午，我回家的时候，电梯上下了一会儿，停在每层楼，让我等了半天。当我到家时，已经两点了，我又上班迟到了。”听妈妈这么说后，我突然想起刚才按下按钮时发生的事情。我感到非常难过。这件事过去后，我知道伤害别人会伤害自己。
从那以后，我再也不敢去天空空的花园，也不敢按电梯。我再也不会做错事了。
错误作文300字 篇3在成长的过程中，我做了不少的错事，但从这些错事中，我也明白了很多道理。
古筝，是我做梦都想学的乐器，古筝的琴声委婉连绵，如细水长流般滋润人心。那是多么神奇、美妙的声音啊！
但学习古筝的过程并非一帆风顺，当学习《战台风》时，我在快节奏时总是不能如心所愿，无论怎么用心，都弹不好，越弹越不顺心。最后，我竟失去了信心，猛得把古筝一推，并大声喊道：“这么难，我怎么可能性能弹好？不弹了！”爸爸闻迅赶来，安慰我，鼓励我，可我左耳进，右耳出，什么都听不进去，耍着小姐脾气：“我就不想弹了，怎样？”爸爸也发怒了：“当时想弹的是你，现在你怎么了？没恒心了？这种小事都干不了了，以后还能干成什么大事呢！”
我被爸爸威严的声音震撼了，宛如头顶被浇了一盆冷水，变得清醒了，觉得爸爸说得很有道理。如果连学古筝都半途而废，其他什么事还能干成吗？毕竟什么事都是熟能生巧的！我再次认真地弹了起来，奇迹发生了，我才弹了三遍，就弹得动听，流畅了！
小时候，我是那么的幼稚，渐渐地，我变成熟了，变稳重了。是呀！我们应该从错误中吸取教训，毕竟，我们是在错误中渐渐成长的！
错误作文300字 篇4小男孩回到学校，老师看见他急着问：“成功了吗？”
小男孩无精打采地回答道：“失败了，就是因为我的一点粗心，丢了这次采访的好机会。”
老师安慰他：“你不要自责了，以后细心一点就好了！”
“嗯，老师我知道了，我还去第二次采访吗？”小男孩说。
“当然了，高尔基可是非常关心下一代的人，一定会给你第二次机会的'。”老师说。
小男孩回答道：“我懂了，我一定会让我们的墙报上有一张高尔基的照片！”
第二天，小男孩仔仔细细地检查了自己的装备好几遍，确认没有东西漏下了，然后出发进行第二次采访。小男孩开着电车又来到了圣彼得堡。他向高尔基道了歉，然后给高尔基拍了很多照片。每一张都摆弄了很久，高尔基耐心地配合小男孩，使每一张照片都很完美。
下午，高尔基的照片贴在了墙报上，小男孩受到了许多老师的表扬，夸得他都脸红了。
错误作文300字 篇5记得在三年级的时候，我和一为朋友一起去了小买部。那时在流行陀螺，我的朋友对小卖铺的老板说:“把这个陀螺给我看看吧！”。我和同学很想把它拿走，但心里却又过意不去。我们决定把它拿走。我心里想只偷这一回在也不拿了，但是这却被我的一个同学看见了。
从此以后他抓住了我的把柄，天天让我给他拿陀螺。
一天我问我的同桌说：“如果你偷了一样东西让同学发现了，以候逼着你偷东西你会怎么办”她说：“偷一次以经是错的了，如果在偷下去就是大错特错了”。
那天他又逼着我去偷东西，我严肃的说：“不去，”他说：“你等着我去给你告老师。我开始害怕了，老师把我叫去办公室，严厉地说：“你为什么要偷东西呀”我紧张地说：“是因为一为同学带着我去偷的”你走吧，把他带来，老师说。
我在门口惭愧的等着，不一会，他哭着回来。我说：“对不起”。只见他两眼饿狠狠的看着我。
连续几天所有的同学都出去玩，只有他在那里呆着。
地二天我勇敢的对老师说：“这事不怪他，都是我的错”老师笑咪咪地对我说：“谁错不重要，重要的是敢不敢诚认”
我永远记着老师的那句话。
错误作文300字 篇6走在树影斑驳的街道中，我手里拿着一根香蕉悠闲地吃着。不一会儿，美味的果肉通通装进我的肚子里，手中只剩下它那金黄的果皮。
我朝周围看了看，一个垃圾桶也没有找到。咋办？这块香蕉皮要扔到哪去？拿在手上带走？多难看！
我轻轻吸了口气，眼睑微微垂下，眼珠快速扫视周围，膝盖稍稍弯曲，手越来越放松，手掌径直向下垂着。我的腿不自觉地乱抖。当手快要接触到地面的时候，“啪嗒——”果皮掉落的声音犹如蚊子一般，可在这寂静的街道上却显得十分响亮。
我发疯似地向前跑着，生怕被别人发现。当我跑得上气不接下气的时候，忽然看到一位年迈的清洁工奶奶拿着扫把缓慢地移动着，双臂僵硬地摆动着，看得出她用尽全力想把马路上的垃圾扫干净。汗水一滴滴往下掉，浸湿了她的头发。我愣住了，想起那块金黄的香蕉皮，又飞一般地跑回去。
我松了一口气，弯下腰把它拾起，将它送去远处的垃圾桶中，忐忑的心终于平静下来了！
错误作文300字 篇7人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”在人的一生中，谁又能不犯错误呢?面对错误，有的人承认了，有的人却一错再错，造成不堪设想的后果。
我也犯过错误，面对错误，我是这样做的：那是上一年级的时候，我向妈妈要了五元钱去买钢笔，到了文具店，我看到一支淡粉色的钢笔，再加上上面精美的花纹，看起来很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就买了那支钢笔。那支钢笔是四元，我付了钱。拿着心爱的钢笔走在回家的路上，心想：这一元钱，我何不自己留下来买个玩具?妈妈不会知道的。回到家，我有点紧张，对妈妈说;‘这支钢笔5元，可能质量比较好吧。
写作业的时候，我总是不安宁，总是不投入，经常写错字，字也没有写好。写得歪歪扭扭，就连新钢笔拿在手里也感觉沈甸甸的，就连新钢笔也和我做对。
我终于忍不住了，向妈妈承认了错误，妈妈并没有责怪我。说：“一元钱并不重要，重要的是你要主动承认错误，”虽然妈妈没有批评我，但是我心里还是不好受。
妈妈语重心长的话深深地印在了我的心里，告诉我做错了事并不可怕，可怕的是一错再错。
第五篇：网络管理员常见错误集锦
协议分析器是网络管理员库中最强有力的工具之一。它能将难处理、耗时长、让CEO们感到恼火甚至不得不重启所有机器的问题转变为能短时处理、易于在每周例行状态报告中反映的问题，为公司省下大量的时间与金钱。
然而，就像其它任何复杂工具一样，它必须被适当运用才能获得最大的效益。在使用协议分析器诊断网络故障时，应当尽量避免……
错误1 分析器误置
正确放置分析器对快速诊断故障具有决定性作用。设想分析器是置于网络中的窗口，犹如建筑物窗口一般，视野的改变依赖于从哪个窗口看出去。从南面窗口望去是看不到建筑物北面高速公路上交通的拥挤状况的。在分析置于网络不当位置的分析器时，跟踪往往要花很长时间。那么，怎样正确放置分析器呢？我们可以举例说明。
以下为几个可能出现的问题及原因分析：
设想A：一台主机，服务器A，主机不能与其它任何主机通信。可能的原因：
1）服务器A没有正确配置；
2）服务器A配置的网卡出错；
3）服务器A所在局域网出了问题；
4）服务器A所在局域网段出错。
设想B：一台主机，服务器B，主机不能与远程网X中的任何一台主机通信；且局域网或其它远程网中的主机无任何故障（这就意味着问题不可能出现在服务器B或服务器B所在局域网段上）。
可能原因：
1）服务器B有关网络X的部分配置错误；
2）3）4）5）服务器B用于连接到网络X的路由器所在网段的连接出了问题；服务器B所在局域网与网络X的一处或多处链接出了问题；网络X用于连接到服务器B所在网络的路由器所在网段出了问题；网络X出了问题。
设想C：一台主机，服务器C，主机不能与局域网中另一主机通信，但与网络中其它主机通信正常（这意味着问题不可能出现在服务器C或服务器C所在局域网段）。可能的原因：
1）主机C错误配置；
2）主机C网卡出现故障；
3）主机C所在局域网段出了问题。
设想D：一台主机，服务器D，主机不能与一远程主机通信，但与服务器D所在局域网段的其它主机通信正常，到远程网或远程网自身的连接亦无故障。
可能原因：
1）主机D错误配置；
2）主机D网卡出错；
3）主机D所在局域网段出了问题。
这些问题当中个别的不用分析器也可诊断或排除。例如：设想A中的第三种情况，就能通过检查服务器A所在局域网的其它主机决定故障所在；设想D中的第二和第三种情况亦能通过这种方法确定（假设主机D能与局域网中其它主机通信）。
一台服务器或主机的错误配置通过检测很容易被发现。但另外一些问题，像网络或网段中的故障，就需要分析器来诊断。
在以上所有可能的设想中，一开始或许会将分析器置于离最有可能出现问题的主机或是怀疑有问题的网络、网段尽可能近的地方，但是如果未发现有意义的问题，得准备好移动分
析器，要知道，在出现故障的位置被确定以前，所做的一切都是建立在猜想基础上的。在以上设想B的第三种情况中，服务器B所在局域网和网络X中都应该有分析器，至少分析器应该能够从一端被移动到另一端。
例如，一次故障中，一台服务器突然停止了工作。人们起初怀疑是站点人员对服务器实施了误操作所致，实际上跟踪器表明，是因为众多主机向服务器发送连接请求信息的同时服务器却没有响应，致使服务器死锁。
在花了几天时间来判断到底服务器出了什么问题后，被告知观察跟踪器，于是请求站点操作员将跟踪器从主机所在局域网（这里指设想B中第三种情况的网络X）移到服务器所在局域网。结果发现访问控制列表没有被正确添加到服务器所在局域网的路由器上，这份错误的访问控制列表过滤了所有来源于客户端主机所在网络的信息。假若当初多一些怀疑的话，就会发现在服务器所在局域网中根本就没见到过连接请求信息。因为没有同时查看网络两端的情况，致使站点很多天不能工作。
怎么知道跟踪器在网络的哪一端起作用呢？在跟踪器中，发自客户端主机的帧信息都具有实客户端所有的源MAC地址，与此同时，目标MAC地址则存放在路由器中。
不幸的是，问题变得越来越复杂，仅仅知道分析器连接于哪个网络还不够。当将一个局域网分解成多个部分时，首要的是去找到空闲Hub端口或同轴电缆的分接头，然而，在网络交换环境下，并不是仅仅将分析器接入交换设备的空闲端口就万事大吉了。
大多数交换设备都具备将特定端口指定为分接头或映像端口的能力，只是所用术语因交换设备制造厂商不同而有别。如果所有来自或发往特定端口的通信同样能发送到映像端口，这时只要将分析器连接到映像端口，所有设置即告完成。
但问题在于有些交换设备不能将两端口之间的通信发送到映像端口。举例说，在双工环境下，作为监控的连接之一部分的两台主机能同时发送信息，交换机也能接收每帧数据并将其传输到链接中的另外端口。但对于映像端口，必须对某一数据帧进行缓冲，如果这样处理了太多帧，缓冲区就会溢出，数据帧就会丢失，跟踪因此变得不可靠。更糟的是，根本就不知道是在跟踪不可靠的线索。
某些交换设备支持内部分析器功能，这类交换机本身能够俘获传向被跟踪对象的数据帧。这种功能部件的可靠性依赖于交换机的缓冲容量。在某些情况下，我们不得不选择映像端口或是内部分析器方式。但只要有可能，最好是将主机之一和分析器连接到Hub，并将Hub挂到交换机上。
为什么这么做呢？这是因为即使确信交换机有足够容量缓存所有数据帧，以至于映像端口或内部分析器不可能丢数据，跟踪仍然是不可靠的。例如，标准以太网中，一个处于交换机有故障端口的RJ45连接器每当交换机向服务器传输数据帧时都会创建交互式会话，交换机将此解释成为一次冲突并停止工作，当尝试16次之后数据帧就会撤消，但数据帧仍被发送到映像端口，因此跟踪器发现了数据帧并显示服务器响应失败。另一种情况是：不合规格的配线导致1%的数据帧破坏。如果将分析器与第一种情况（任何位置的数据帧都能传送）中提到的的主机一起挂到Hub，或者与第二种情况（网络中有被破坏的数据帧）中主机一起挂到Hub，接收交换机的端口会在未将数据帧发往映像端口之前就将它们撤消，跟踪器没有任何错误指示。当然，每当改变一种方式，都得冒一定风险来纠正可能出现的意外问题。如果RJ45连接器出现故障仅仅是因为没有在交换机端口将其固定好，那么只要将连接器重新插入Hub，故障或许也就不存在了，至少问题是得到了解决。
另外需要记住的是，对于交换设备，在其网段内每个端口都是有效的，因此当连接到服务器的交换端口未发现问题时，应将Hub（或分析器）移动到主机或路由器交换端口。还有，注意不能将Hub挂到双工环境。有些分析器能以双工方式工作，这类分析器有两个以太网口和一个功能模块，功能模块将通信对分为两部分，并分别发送到每一以太网口，之后软件把从每个以太网口接收来的数据结合成单一的跟踪链。如果网络是双工环境，就需要这种分析器。
错误2 过多的过滤
过滤功能允许协议分析器忽略某些数据帧，从而为感兴趣的帧腾出更多的俘获缓冲空间。如果能过滤来源于较高协议层的数据，如IP地址和端口号以至更高层数据，则分析器几乎很少需要基于源或目标MAC地址的过滤。然而，实际跟踪中通常出现的问题是过滤太多。
有一个站点出现过这样的故障：服务器与一特定客户端之间的连接出了问题，莫名其妙地断开了，其它客户端都没有任何问题。由于客户端与服务器处在同一子网，一旦发生断开现象，使客户端与服务器恢复连接的唯一办法是重新启动服务器。
这个站点安装了分析器，同时因为数据量大，配置了过滤器，只允许俘获两主机（基于MAC地址）之间的数据帧。前两天中没有发现问题，但在第三天问题出现了：跟踪表明服务器突然停止了发送多路会话和最后一次会话。当从服务器端ping客户端时，跟踪器显示服务器没有发送任何数据帧。站点操作员得出的结论是：TCP栈或操作系统出了问题。于是请求另一次跟踪，这次没有使用过滤器。一天半以后俘获了另一事件：跟踪清楚表明服务器持续发送数据，而与此同时却再也没有得到应答。经过更深层挖掘，发现服务器数据帧的目标MAC地址突然改变了。
既然目标MAC地址不再与客户端的相匹配，那么第一次未使用过滤器的跟踪就不再俘获到MAC地址，同时表明服务器已停止了工作。另外发现就在地址改变之前，服务器无故收到带有为客户端IP地址配置的新MAC地址的ARP信息包，这导致服务器升级ARP缓存并向错误主机发送数据。
通过ARP数据帧的源MAC地址由无故发送ARP的主机向下跟踪，不知何故，主机居然同时配置了复用于客户端的静态IP地址和DHCP地址。当主机启动时，分配的是静态地址，这与服务器相冲突，于是调用DHCP，正确地址才配置上。
基于这一点可得出这样一个结论：用过滤器看似很有道理，但很多时候问题的根源往往以假象出现在过滤器之外，如果跟踪器没有表明问题的起因，过滤器应当关闭，或至少应当扩展一下，直至跟踪器确实查出原因。仅当所有过滤器都关闭后跟踪器仍无法查出问题起因，才可以得出结论——对网络已无计可施了。
错误3
俘获时帧太短
前面例子中表明，站点操作员使用过滤器是因为网络中数据量过大。分析器仅能俘获大约3分钟时间的数据，这使得站点操作员几乎不可能发现问题的发生并使分析器及时加以阻止以真正找到问题的起因。分析器能够俘获数据帧而没有将它们填入俘获缓冲区的时间长短取决于网络的速度、网络中帧的数量、帧的大小以及俘获缓冲区的大小。
几乎所有分析器都能控制俘获数据帧的大小，这在处理连接问题和不太高协议层问题时显得很有用。在通常情况下，只要俘获数据的第一个64字节也就足够了。因此，如果网络中所有帧都是1024字节而仅有3分钟俘获时间，那么仅俘获64字节将允许有超过30分钟的俘获时间。
错误4
触发器安装不正确
触发器告诉分析器执行某项操作，比如终止俘获。当等待问题发生而又不知道将何时发生时，触发器显得很有用。
安装触发器意味着没有必要随时以手动方式来控制分析器。触发器安装的最大问题往往是没有正确定义，这会大大延长解决问题的时间。
当然，应该详细知道怎样安装触发器，并且，若有可能，在使用之前进行测试。有时可以安装另一台分析器来发送触发数据帧，以确认俘获分析触发器已正确安装。
使用触发器带来的另一问题是，许多分析器允许设置将被预触发的俘获缓冲区的百分比。举例来说，可以指定50%的缓冲区在触发之前俘获，而另外50%的缓冲区在触发之后俘获。预触发的百分比通常是0、25、50、75或100。
如果预触发值设置不当，就有可能俘获不到足够的相关数据帧来诊断问题所在。预触发值有可能被错误设置是因为其默认设置对现行问题往往不适用：也许是因为未将针对前一问题的设置升级，也许是因为粗心的鼠标操作或错误按键。无论何种原因，一定要确认触发器已正确安装。
那么怎样来设置呢？通常是将预触发百分比设为100%，以知道是什么原因导致触发器关闭。
当然，只有当触发器在触发某事件时，它才处于关闭状态。过去使用过特殊的触发程序，它能测试状态，然后发送信息包，分析器可将此信息包用作触发器。测试状态可以是日志文件中的错误信息，或是上例中无法创建连接的情况。一般整个程序也就一百多行或稍长一些。错误5
日期/时间设置不正确
没有正确设置分析器上的日期/时间看似一件小事，很多时候可能也确实是这样。然而，当处理广域网络中的问题时，有时同时运行两台分析器，网络每端一台，则正确设置日期/时间是相当有用的。
如果将两台分析器时钟设置相同，调整跟踪会变得更为容易。假定在一个例子中，通过发现通用帧并比较时间，会发现其中一台用了4小时37分，比另一台提前了15.7891秒，如果时钟设置同步误差在1到2秒，时间差距计算也就容易多了。
另外，如果需要费劲地随主机中的事件调整跟踪，由于基于时间包的同步是不可选的，则设置相同的日期/时间绝对具有实质意义。
错误6 不理解协议
很多分析器具有“专家分析”功能，指的是它们能保持对信息的追踪，像序列号、时间信息、显示重传信息、冻结窗口、无应答状态等等。这类分析相当有用，但也有可能造成误导，尤其在分析器没有正确报错时。
举个例子，有一种情况：从一远程位置发来的远程登录会话无法建立，而发自局域工作站的远程登录会话却没有问题。于是站点操作人员在远程登录服务器所在的局域网挂一分析器，跟踪器表明从远程主机到远程登录服务器的数据帧没有报错；于是他们得出结论是操作系统故障。
另一位操作人员查看跟踪器发现，局域端远程登录会话连接到端口2323，而远程会话连接到端口23。另外，远程登录服务器响应远程连接请求的信息包包含了RST标志设置。在这里，站点操作人员没有仔细查看TCP细节，因此没有意识到不同端口号和RST包的重要性，他们依赖来源于分析器的诊断信息，既然远程登录服务器的端口23没有安装，凭感觉猜想也认为是操作系统出了问题。然而，若站点工作人员了解TCP和远程登录，他们就会立即发现问题所在并能在5分钟内找到一个好的解决办法。
事实上是，他们等半天时间来安装跟踪器，结果失去了远程网上数目相当可观的客户。
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