第一篇：失去作文300字
精选失去作文300字八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的失去作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
失去作文300字 篇1学钢琴之前，我还有一点自由，作业写完了就可以出去骑车散步，但学了钢琴后，除了练琴还是练琴。我刚上幼儿园时，就开始学钢琴了，本来我以为只用在上课老师教的时候弹，哪知道回家还要练。有一次，幼儿园里放学，妈妈就让我在琴行里练琴，晚上在琴行吃饭，八点再来接我，我听到这个，当场就傻了，直接叫了一句，“今天我坚决不去琴行练琴。”结果她把我带回家打了一顿。我心想：以后她说什么就是什么，我再不敢反抗啦！
低年级还稍好点，现在升上四年级，作业更多了，在学校里有老师压着不自由，回家又有妈妈的铁衣架和作业压着。而且妈妈还把课外的补习班报得满满当当的，让我更是一点自由的空间都没了。
听别人说：初中的作业特别多，本子堆得都有小山那么高了。我们学习那么痛苦，家长还不温柔对待。他们总说自己工作很累，难道我们读书学习不累吗？
小孩每天都被大人管着，但大人们似乎想干嘛就干嘛，想买什么就买什么。我们上学就够累了，放学了还要上那么多补习班，补习班下课了回家还要写很多很多作业，真是一点自由都没了。说难听点，就像是监狱里的小囚犯。
失去作文300字 篇2“这回我们又要进行拔河比赛了。”“太好了，这次我们一定要打败二班！”这个振奋人心的消息在我们班里叽叽喳喳地传开了，大家一个个摩拳擦掌，准备与二班一决高低。
“咦，拔河的男生少了一个人。”于是田老师把目光转向了没被选中的我、王治和金项军。“下课后你们三个掰手腕，获胜的那个人可以当拔河队员”。
听到这消息的我们又紧张又兴奋，因为我们从来都没有上过拔河的“战场”呢！所以，整整一节课我们都在盼望着下课的到来。一下课，金项军就迫不及待地转过身来，要和我掰手腕。我虽然答应了，可是手一直不停地在抖，手心也出了很多汗。我的手与金项军的手交叉在一起，明显感觉他的手比我大很多，我有很大可能会输。
“三，二，一，开始！”我和金项军同时开始发力。金项军脸涨地通红，像极度缺氧似的，那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱，咬紧牙关，使出所有力气，想把金项军的手压下去。
“啊！”突然，金项军怒吼一声，使劲一按。“咚！”我的手被按在了桌上，我顿时浑身瘫软，倒在椅子上，眼睁睁看着机会被别人抢了去……
失去作文300字 篇3在童话般的世界里，王子一但失去了公主就会痛不欲生，但在现实生活中，王子一但失去了公主未必痛苦，未必快乐。但公主一但失去了王子会快乐吗？在虚幻的世界里，假装快乐伪装自己。在现实的世界里，自己躲在角落偷偷哭泣。童话里的王子与公主，虚幻，但却赋予生活的真实。
失去，曾拥有的一切烟消云散，曾告诉自己要抓住幸福的翅膀，要努力飞翔，如今，只能自己呆在天空下，傻傻地等待，等待幸福的翅膀飞向我的心中。失去回忆，等于失去了自我，但未必失去了人生的路。只有等待来充实自己。把爱看淡点，就少点心痛，童话般的美丽结局从不属于我。宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔，告诉自己失去，也许是下一次拥有的开端，不怕只次失去，只怕拥有了只失去。
总以为自己懂得了看破，但总在遇见你时，不知不觉害怕了。总望着幸福的流沙悄悄流逝，才肯从梦中醒来。总流着泪，诉说着自己的的傻，才明白永恒已走过。五彩缤纷的世界，五彩缤纷的谎言。
失去了，只能悄悄叹息着，期待下一次的拥有。伴随着失去的点点滴滴，坚强着走下去。曾经梦了，如今伤了自己，现在学会了忘爱忘伤，一个人精彩。
失去作文300字 篇4虽然我现在近视度数只是150，但我也思考：人若是失去视觉会怎样？
人若是完全失去视觉，所有世界上美丽的事物都会离我们而远去：五彩的花儿、红似火的日出日落、有趣可爱的小动物们......生活，也会因为视觉的失去从而变得暗淡无关。
如果没有失去视觉，只是近视；那么你会发现，用眼时，百分之九十的时间你将会非常依赖眼镜。当然，眼镜毕竟不是长在脸上的，偶尔也会忘记带上它。这一点必须时刻记牢。
真正失去了视觉，就好像两朵漆黑漆黑的乌云盖住你的眼睛。紧接着，你将失去平衡力和判断力，需要别人搀扶着你，或者坐在轮椅上前进了。
可是，也有那么一些人，他们仍能够顽强地生活。比如海伦。
她，不能用耳朵去聆听；她，不能用嘴巴去表达；她，更不能用眼睛去看。可是，她用自己顽强的意志撰写了书籍！
我继续思考，如果我失去了视觉会怎样？
那么，父母照顾我一定会很累的吧。走路靠轮椅？吃饭靠父母？朗读靠老师？不，我还是别想了吧，连累别人的感觉实在不好。也许我并没有海伦那样坚强的意志，像她这样拥有坚强意志的实在不多。
如果人失去了视觉，生活将会一片黑暗……
失去作文300字 篇5失去的，就当是它在错的时间，用错的方式，来到了错的地方。
爱情。
有相恋就有失恋，但这并不唯一。有些人在我们的生命中就仅仅是一个匆匆的过客，而我们却为此付出了全部的感情。仅仅留下就只是自己默默的伤痛。
失去并不可怕，可怕的是一阕不振。失去并不可怕，可怕的是封闭自己的'心。失去并不可怕，可怕的是背负伤债。
生命中失去的总是比得到的多。
我们一生中会有很多的亲人·老师·朋友。而因为时间的流逝或者是一些命运的不同，他们会渐渐的离我们而去，但是，这不仅仅是失去人更是失去了情·义·生命的意义。在这失去中如何实现自己生命的价值那就要靠自身的能力和努力了，同时有时因为自己的坚持，观点的不同，和朋友发生分歧导致朋友分裂。
失去也是一种得到。如果我们只有获得没有失去，那我们根本就不会懂得珍惜，失去也变得毫无意义了，生命的意义同样也是不完整，一个不完整的人生又有多少人想拥有呢？一个酸咸苦辣甜的人生才是属于人类的，一个充满不确定的，时时刻刻都有挑战的人生才是属于成功者的人生。
失去其实就是为了让我更好的掌控人生，就是为了让我们更好的走向成功，可以说它就是成功者的垫脚石，人生的过渡段
失去作文300字 篇6如今，小学的一些已经离我远去了，覆水难收。上小学时，总能感觉初中很爽，想立刻就上初中，可现在真的上了初中，才感觉我得到了很多可我也失去了很多，才知道小学时光的美好，回想那些美好的时光，回忆以前那些事情的经过，细节，最后的结局，不管那是自己当时是快乐还是伤心；那一次次挫折，那一次次成功，还有那同学师生当时认为根本就是微不足道的往事，那些我以前根本就不会去留意，现如今，却总是不止一次的，在我脑海里浮现，不止一次的，想时光再倒回过去，可现实就是这样，就算是想要回避却怎么也回避不了了。
仔细回想一响，以前总是抱怨时间过得很慢，恨不得马上毕业，可现在，总算是我如愿以偿了，但却总是有一丝懊恼，一丝无奈不时涌上心头，我又突然觉得，日子过得真如白驹过隙，一眨眼，六年已经离我而去，只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的往事的点点滴滴。
我已经明白，六年来美好的小学时光虽然已离我远去，也许，着一切的一切，也正应了那句话：有时，失去了才懂得珍惜。
失去作文300字 篇7有一天，我突然失去了记忆力，我基本上什么都忘记了。
一觉醒来，我一惊，这是哪里？怎么这么大？突然，一个女人闯进来，叫我起来去刷牙。我满脸有100个问号，问：“你是谁？我为什么在这？”她拉着我走进洗手间，说：“儿子，别逗我了，快去刷牙洗脸！”我心想：谁是她儿子？她会不会是绑架集团的女首领，专门抓小孩的？我根本没心思刷牙，随便漱漱口就好了。吃完早餐，她居然连拖带拉带我来到一所名叫”瓦市小学“的学校。一路上我拼命地叫：她是人贩子！专门抓小孩子的。路上的人有的笑得前俯后仰，有些默默走开，没把我把当一回事，但我还是提着嗓子眼叫，想寻求帮助。
到了学校，这“人贩子”把我塞到班级说：“这孩子今天很怪，请老师多加关注。”一天我都面临许多的问题，课也听不进去。老师起来叫我起来回答问题，我没有一个回答对，那些同学惊讶地看着我议论纷纷。原来的好学生怎么成了学渣？
啊——我从睡梦中惊醒，全身都是冷汗，原来是一场恶梦啊！
失去作文300字 篇8我们有时常会因为我们的疏忽而忽略掉某件事，有可能是家人的关爱、朋友的问候等，这些种种可能只有十秒、二十秒，时间极短，难怪我们会遗忘，但最后发现时，时间早就从我们身边流去了。
就好比拿我当例子，前几天在家休息，不是放假，是讨厌的感冒病毒在我身上迟迟不肯走，就这样在我身体里待了三天三夜，偏偏妈妈把出去玩的日子排在这个礼拜，我心想：“我一定要快点好！”就这样，靠着休息、吃药，终于在礼拜五开始有好转了！我终于可以去上学了！
到了连假四天，妈妈、姐姐与我即将前往北京！现在阅读的你，也许会好奇，这跟主题有什么关系？现在，我要说啰了：“并不是因为出去玩这个原因才说的，是因为与家人共度的快乐时光！在旅途中，我也有不太舒服的时刻，但家人们愿意耐心等我的不舒服慢慢好转，这让我大大感动！在想，人可以为了一个人付出这么多，竟是如此伟大！我一定要让我的可恶感冒病毒快快消失，这样才可以让家人们放心！”
每个人都会犯错，但重要的是你会不会改过；我这次疏忽的地方是不懂别人对我的爱，如果你发现你也跟我一样的话，那让我们一起来改变吧！
第二篇：初三优秀作文失去迷茫
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初三优秀作文：失去，迷茫
世上的许多东西，只有失去了，我们才懂得珍惜。
快乐
快乐是什么？想过了n遍的问题。
是凤凰涅后的重生？是大战告捷的欣喜？是嘴角上扬的微笑？好像全是，又好像全不是？
快乐在我的“词典”里，大概是过去时。因为那时还是个小小的孩子，不懂得什么叫做忧郁，什么叫做难过，只会整天蹦蹦跳跳地带着微笑上路。即使是哭了，一个小小的糖果，也会让我快乐起来。
现在呢，刚好相反，不懂什么叫快乐。只是眨着带有冰蓝色忧郁的眼睛，不解地望着天空。抑或是在阳光下狂奔。似乎这样可以逃得过什么，却是逃过了快乐，撞上了青春独有的忧郁。
童年
同年似乎只属于那个年代。
吃着棒棒糖，扎着特可爱的发型，穿着背带裤，眸子里闪烁着纯洁。
童年那时，那么单纯，那么天真，总以为事情都特简单，快乐地不知天高地厚。
现在，没有了天真的想法，也没有了单纯的观念。因为这个环境很复杂，而且复杂环境中的复杂的人都带着复杂的心情。
是谁打乱了我童年的调色盘。
时间
总感觉生活在时间脚下。
光阴。如梭。飞逝转身，回眸，时间流水般逝去。蓦然，漫天雪花，摔在脸上，冷冷的。已经从那个忧伤的秋天步入了冰冷的冬天。
这转身的期间发生过什么，我要找回我逝去的时间。可是，它们，又在哪里呢？
失去的，留给我一片寂寞的孤岛，我扬起风帆，在海上飘飘荡荡，要把它寻回，虽然明白过程有多么艰难……但，有什么比失去更让人憔悴，让人悲伤的呢？
第三篇：失去自信作文锦集
失去自信作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的失去自信作文5篇，希望对大家有所帮助。
失去自信作文 篇1拥有自信，就像是通往成功道路的大门。
随着时间的流逝，我们在不断地成熟，脑袋里的记忆时隐时现，如倒带一样在慢慢找回以前的自信。
曾经的我们是青涩的，曾经的我们是快乐的，我们有着80后独有的忍耐与坚持，我们又有00后的阳光与活泼，就这样造就了我们90后独特的个性。
走在校园里，自信的身影无处不在，操场那一串坚实的脚印，矫健的步伐，体育生们在尽情挥洒他们汗水，这是自信的体现。他们相信付出就会有回报，看完体育生们的斗志昂扬，在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话，他们彼此互相对照口型努力练习，只为那一个漂亮的分数，是自信这个“大功臣”在压着他们，闪耀着光辉，散发着别人所没有过的魅力与芬芳。
曾经的我是一个很自卑的女生，总是羡慕别人做什么事都有拥有自信，而我却像是一个沉入海底的石头，无人问津。走到哪里，我都想着有意躲避别人的目光，就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来，却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么，我一时不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫着，似乎厌倦了这夏天的枯燥，我不断地用手搓着书的边缘，卷起来后再展平，展平后再折起来，额头的汗水在不听话的往外流，老师似乎察觉到我的不安，她鼓励我说，“别着急，慢慢想，我们都在等你。”抬起头来，我的目光触及到老师那炽热的目光，感觉有一股强大的能量在支撑着我，我声音响亮地回答了这个问题。顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，他们为我高兴，我也拥有了自信。
拥有自信是一盏明灯，鼓舞我们走出阴霾；自信是一本字典，蕴藏着无穷的知识；自信是成功的伴侣，为我们扫清前进路上的曲折，让我们拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。
让我们驾着“自信”这艘轮船，去完成属于我们的单人旅行吧！
失去自信作文 篇2初中，我还是如以前一般，上课没怎么认真听，课前没预习，课后没复习地学习，自然，我的成绩也就一直在中等偏上游荡，没掉出过前一百，却也没进过前五十。一个学期过去了，我心有不甘。第二个学期到了，我要认真了，第一次考试来了。
我坚持做到上课较认真听，作业认真做，从没翻过的《教材讲解》也时不时在晚上当预习看。外面星星点点的嫩绿，陪伴着我一点点往上蹭。
考试前几天，我认真复习，整理知识点，该背的背，该记的记，复杂的东西向别人请教以求理解。内心的希望就如刚从海边升起的太阳。
考试中，听着同学们的哀声叹气，我还是怀着一点儿自信：没事，这次比任何一次考试准备得都认真，应该能考好的。
短小的假期伴随着漫长的等待。是煎熬的。
夜晚，无比寂静的夜晚，我坐在散着昏黄灯光的台灯前写作业，心里依旧是兴奋的。
“咔哒”门被打开了，妈妈拿着手机走了进来：“宝，成绩出来了。”一句话，说得十分淡然，心里不禁晃了晃，“手机给我。”又是一句话，将我打入深深的谷底，没上前五十。我转身将老妈的手机拿了过来，盯着那不断变化颜色的数字，七百零几分，八十名，心里充满着不敢相信，老妈拿着我的手机走了出去，看得出，她生气了，也是，掉了十五多名呢。
默默地想着自己的成绩，默默地想着自己盲目的自信，默默地想着自己的将来，默默地流下泪，趴在桌子上，哭得像个傻子一样。自己的努力，原来跟别人的比起来，就跟微尘一样渺小嘛。
为什么？明明自己很努力了，却退步了？为什么，我的能力原来这么小吗？不可能，我不相信，可这次的经历，我好想用尽了自己最大的努力，却事倍功半。
我，好像走进了一团迷雾当中，不知道哪里是前进的道路，更不知道自己是在前进还是在后退。
啊，我到底应该怎么努力，我的自信已经消失殆尽了，我要怎么学习，怎样向上游？
真的好烦啊。
失去自信作文 篇3自信也许对于我们来说是成功的一半,当我们失去了自信,我能重新站起来吗？
答案是能,一个人失去了自信并不可怕,可怕的是一跌倒就不能再起来。
在刚如初中时，我是一个不自信，胆小的孩子，做事就怕有过错而后悔。有一次选体育委员，我那个时候任务我体育不错。可是，我不敢说出来就向周围的'同学说选我吧！但心理有紧张得要命不感说出。直到第二天我不声的对自己说我能行，相信自己，能成功的。于是早自习就向老师说明了自己的想法。然而老师答应了，我心里暗自的高兴。成功是自信让我站了起来！还有在课堂上，我也是不善发音，想起初一时的我，我是那样胆小而又天真童趣。对于老师的体温我不敢回答。心里一个字“慌”。我是怎么了难道一个小小的“慌”就让我失去了自信？不能吧！我于是每节课让自己努力的适应没节课的情绪。逐渐逐渐的我就有了自信，对于老师的问题能说出个为什么和完美的答案。
记得在学《静夜》时老师问我作者有什么样的思想时，我就理解先前老师讲的内容和自己的感想顺利的一口气回答出来。心里暗自高兴，自信让我成功了。
我知道自信一但失去，就会让我一落千丈。
这是我一个不自信的边县。我本来头上就长有白头发，为了让头发变黑父母到处寻药方，给我医治第一次开了几副中药。我吃了几个疗程开始要变黑了，但由于自己不相信，每天就不吃那些药了，这样让我一跃再跃没有了救济。可以后，爸爸为我买了几瓶洗黑发的洗发露开始坚持洗了三个月，我看到了效果。就认为好了不洗了，可后来又长了出来。哎！不听话，失去了自信心就不能站起来了。
失去了自信有挽回的效果吗？答案，只要坚持自信就会站起来。
失去自信作文 篇4自信是我成功的的一步，但我失去了它。
不错，在我家里的姐弟当中我是最爱说话话的一个。但是一走到“陌生”的地方我的自信就想一个大大的气球被放走了气一样。
一天，天空挂着一团团的棉花，阳光照在我的书本上。老师在讲台上讲课，每一个人都是目不转睛地看着老师。“咚咚咚咚”老师在黑板上写着字。突然老师从口中冒出一个问题。我的心挣扎了一下。老师抱着期望地看着我们，一个接一个地举起手。我深呼吸了一下，手缓缓地抬起。但是我的胆就像被豆子穿破一样，手弯了下来。我盯着老师看，心里就像有一个声音喊着说：“快举起来啊！”我心中有两股力量在斗争着。不一会儿，我心中的胆小鬼跑了出来，一下子吓跑了“自信”。我害羞地低下了头。只听见了老师点了别人的名字
我的心好想松了一口气。但课堂中的重重难关向我走近。我一有不认识的题就把头埋得深深的。这是借口吧，只是没有信心面对困难吧。突然，好像一个大大的木棒打在了我的脸上。老师叫我起来回答问题。我一听到自己的名字脚就想自然反应地弹了起来，我站得笔直笔直的，手紧紧地握着衣角。别看我站得那么好，我的脚一直在发抖，我的脑海里一片空白，喉咙里好像发布出声音。隐隐约约的听到了答案，我使出全身的力气，结果只是小声的回答了问题。过后，我一屁股坐在椅子上，心跳不断加速，都快要跳出来了。我心想“在家的气势去哪里了？怎么连一个问题也回答不上？”也许是学的知识不够多吧踩回答不上的。
没有自信，在学校的生活就想一只小蚂蚁，要爬上崇山峻岭是多难的事啊！
我将会抓住自信，爬上哪崇山峻岭！
失去自信作文 篇5在战争中，自信如同一把利剑，失去了它，敌人将打败我们。
一个乌云蒙蒙的早晨，我睁开了那困意的眼睛，张望四周，同学们都还没醒。一阵冷风把我吹得直抖，隐隐约约记起了一件事，好像是什么考试。外面的雨水打在树叶上，那声音如一个正在铃铃作响的闹钟。困意的我突然变得精神十足，一瞬间，我们回到了教室。
同学们急忙拿出书本，开始认真复习。我问了同桌才知道要考数学了，数学是我最怕的科目，我的汗毛顿然竖了起来，像猫抓老鼠的恐惧感。我拿起书本，翻开时，却看到了那些毫无意义的几何图形。那些几何图形，在我脑海飘来飘去。上课铃打响，同学们都胸有成竹地面对考试的来临。只有我一个人没有自信去面对，自信是由成功积累而成的，我的自信经过了一次又一次考试失败的打击，也因为这样而离我远去。
没有拥有自信的我怎样才能面对考试，面对考试的来临，我如一只胆小的老鼠。看着老师手中摆动的试卷，我努力让自己冷静下来。试卷传到了我手中，我用颤抖的手接住了它。瞄了一下，题目都很简单，但后面的几何题就有两题不会。
拥有自信如一杯纯净水，顿时被污染了。做题目时，简单的总是做错。我有种预感，这次考试考不好了。结果还没出来，我就否认了自己。心情如掉进了千年之井里，那讨厌的下课铃响起了。一次又一次失败，让我的自信破灭了。是我不勤奋吗？有可能吧，因为平时的作业虽然按时完成了，但是没有及时去巩固。
我失去了拥有自信，自信离我而去。没有自信的我，像失去了灵魂似的，不知如何安慰自己，不知如何让自己的成绩提高。我眼前的一片白雾，把自信的背影遮掩了。没有自信的我，怎样鼓起勇气去面对更多的困难。
我的自信，希望你能早日回来，我会以期待的目光，等待你的出现。
第四篇：找回失去的
找回失去的“爱心树”
——幼儿园品德教育随笔
天津市北辰区瑞景幼儿园
2013年9月
找回失去的“爱心树”
——幼儿园品德教育随笔
来到幼儿园的第一天老师都会告诉孩子这样一个美丽的故事：幼儿园是我家，老师爱我我爱他，老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈。到了中班的时候，我还会给孩子讲这个美丽的故事，但是我会告诉孩子，如何把幼儿园当做自己的家，如何学会自己“照顾”这个家，培养孩子对于“家庭”的责任心，增强荣誉感和归属感。到了大班我依然会和孩子一起谈起这个歌谣，同时我也会语重心长的对孩子们说，老师会怀念和你们一起三年的时光，幼儿园已经习惯有你们的存在，希望你们长大以后还记得这个“家”。
在科技高速发展的今天，人与人的沟通变得越来越少，一个楼里的邻居住了很多年可能都不知道对方的全名，孩子在这样一个大背景下生活，智商与情商成了反比，与人沟通与人交往的能力变得很差，现在的孩子越来越独立，越来越不会分享，同时好胜心也越来越强，缺失了解决问题的能力和对周围事物的洞察力。《弟子规》的第一则中写到：首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力则学文。世界上最无私的爱就是父母对孩子的爱，父母所希望的就是孩子长大以后可以勇敢的离开妈妈爸爸独立成长，这样的含辛茹苦也许换来的是长久的分离。
有一次我和孩子们一起分享《我爸爸》这本绘本，孩子们听的时候全神贯注，讨论地也津津乐道，似乎都迫不及待的和我分享他们有一个怎样伟大神奇的超人爸爸，于是我留给孩子们一个小任务：每一
个人为爸爸做一件小事。有的小朋友说：“我想为爸爸拿拖鞋”；有的说：“我想哄爸爸睡觉”；有的说：“我想给爸爸讲一个故事”；有一个男孩儿低着头说：“爸爸今天不在家”，于是旁边小朋友提醒到：“你可以给他打电话啊”。那个男孩儿马上高兴起来。最后我总结到，无论你做什么，最后都要用力的亲亲爸爸，因为爸爸真的很辛苦。第二天我收到了孩子们和爸爸制作的感谢卡，其中有一张里面写到：谢谢老师让儿子给我一个特别的吻。通过这次的活动，我发现孩子们对于爸爸的钦崇是多么想要表达，只是不知道该如何表达，而家长因为孩子们小小的举动，却无比的感动，相信这次活动后，家长愿意花更多的时间给孩子讲讲故事，唱唱歌，带孩子去许诺很久的海洋馆，或者只是陪孩子坐一会儿，而孩子也会经常抱抱爸爸，亲亲爸爸，把爱这样传下去。
妈妈是孩子成长中的第一位教师，随着孩子的成长，他们会选择性的模仿，而模仿最多的就是妈妈，我从孩子的话语和表情中，能够看到妈妈的辛苦，有的孩子经常学着妈妈的语气说：“知道了，知道了，我先歇会儿”；有一个女孩儿抱着另一女孩儿说：“让我抱抱你沉了么，好久没抱你了。”有一天我和孩子们一起分享《爱心树》这本绘本，每次阅读都有不一样的感动，讲到“有一棵大树，春天依倚着她幻想；夏天倚着她繁茂；秋天倚着她成熟；冬天倚着她沉思；这棵大树就是妈妈。”这一段的时候，我便开始哽咽，妈妈的爱是这样的无私，像雄鹰拔掉自己的羽翼，忍住剧烈的疼痛只为能长出更丰满的翅膀。正直母亲节前夕，我开展了一个“我给妈妈做新衣”的活动，请妈妈来到幼儿园，孩子们利用事先准备好的材料为妈妈装饰一番，然后再好好赞美自己的妈妈，最后和妈妈合影留念，妈妈们在听到孩子真心的赞美时，都抱起孩子感动的泪水幸福的流了下来，这些珍贵的照片被布置到家长园地中，每每孩子们从门前经过，都大声说着，我的妈妈最漂亮！我的妈妈最漂亮！
新学期，崭新的教室充满了各种可能，第一天区域活动结束后，屋里一片狼藉，我对孩子们说：还记得《我爱我的幼儿园》这首歌谣么，孩子们大声朗诵起来。我对孩子们说，你觉得幼儿园是你的家么？你家里现在这样，你开心么？今天玩坏了，明天怎么办呢？你回到家看到这样的情形，你是怎么想的？老师希望你们能爱护自己的东西，学会帮助自己班级的小朋友，并提醒那些做错事的孩子，即使有人故意打了你一下，你也要原谅他，因为你们是一个班的小朋友，你们是一家人，看到咱们的家变成这样，老师妈妈很伤心，谁愿意帮助老师妈妈？孩子们马上争先恐后的帮助老师收拾教室，从那天以后，孩子们自发的选出“小卫士”看管自己的区域，同时还帮助老师打扫卫生，如果有的小朋友没有来，还会关切的问我，老师，我的好朋友没有来，我能不能给他打一个电话，我想他了。有的小朋友不小心摔倒了，马上就会有人过去扶起她，问她：没事吧！我还提醒孩子们要经常正使用礼貌用语。
我希望我们班的孩子是最有礼貌的，最有感情的，他们会经常说出“我爱你”，“我喜欢你”这样的话，在轻松，温馨的氛围中，自信健康的成长，能够独立思考问题，解决问题，愿意和他人分享自己的喜怒哀乐，在离开幼儿园的时候能够发自内心的说出：老师，我们爱你！
瑞景幼儿园 韩莹莹2013-9-25
第五篇：优秀演讲稿：寻找我们失去的
尊敬的老师、同学们：
你们好，我是来自高一(6)班的xiexiebang。今天我演讲的题目是《寻找我们失去的》。
同学们,你们是否知道剑桥大学有这样一条规定:其学生可自由进出校园,游人必须购票才可入内。当一位学长向新生介绍这条特殊的规定时,新生不解地问:“怎么分辨学生和游人呢 ”学长笑着说:“是否是剑桥的学生一看就知道……”
我们回想一下过去的一中学生不也是这样吗 即使不穿校服,走在大街上,人们也能一眼认出。因为他们的身上散发着一种独特的魅力:勤奋,自信,上进。
可如今的一些一中学生,却一点也不像一中人。问题出在哪儿呢 他们在学习上懒懒散散,不思进取。他们的嘴中总是冒出不文雅的字眼。这些真的是一中的学生吗 我们不禁要发出这样的疑问。
还记得初进一中时校领导对我们说的话吗 学知识,首先要学做人,要树立远大的理想,要培养良好的个人修养。我们再回想一下,刚才所说的那些一中学生不正是迷失了自己,找不到个人的理想吗 他们不正是缺乏了良好的个人品行,失去了一中人优秀的精神吗
曾任江门一中学生会主席的赵毅师兄曾留给我们这样一段话:要尽量明确目标,然后向理想进发,若是一时目标不明,亦不能停,要在不断的努力中深化对理想,人生价值的认识。
理想是神圣的。每个人都应有自己远大的理想,这样生活才会多姿多彩。
同学们,请先给自己树立一个远大的理想吧。要做就做一个有抱负,有理想的一中人。试问,一个人没有了远大的理想,人生的价值又从何体现呢
但陶铸说过:“一个人有了崇高的理想,还必须要有高尚的情操。没有高尚的情操,再远大再崇高的理想也是不能达到的。”
94届师兄甄国亮,从小就养成了良好的个人修养,这对他后来走进世界科学殿堂有很大的帮助。
这些事例不正告诉我们,理想是要树立的,良好的个人修养是要培养的吗 正因为心中有了远大的理想,养成良好的个人修养,他们才会勇往直前,才会不屈服于各种困难,才会认识到生命的真正价值所在,才会在生命的海洋中扬帆起舵,最终奔向成功的彼岸。
同学们,难道你们不希望像这些师兄师姐们一样,做一位不仅是合格而且是优秀的一中人吗 幻想是没有用的,我们必须要拿出实际行动来。
还记得开学初学习的校规吗 先以校规律己吧。或许有些人会问:“校规那点小事,有必要那么认真对待吗 ”这对于那些严于律己的人来说也许不重要吧,因为他们在不知不觉中已把校规融入到约束自己的准则中。可对于那些平时懒散的同学而言,你敢说以校规律己没有用吗 所以,让我们先从小事做起,处处以校规律己。同时我们还应谨记我们代表着江门一中,我们的一言一行都关系着一中。我们应保持一中的良好形象,争取为她增添更多的光彩。这才是我们应该做的。
让我们改掉所有的劣行,做有抱负,有理想,有良好个人修养的一中人,重塑江门一中良好的形象。我们失去的太多了,不是吗 但我们还有机会挽回。让我们一起努力,共创江门一中美好的未来。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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