关于掌声作文600字[精选5篇]

第一篇：关于掌声作文600字

关于掌声作文600字6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的掌声作文600字6篇，欢迎大家分享。

掌声作文600字 篇1

在课本上，曾提到马斯洛的人类需求金字塔，而那矗立于最顶端的，正是自我实现这个项目。掌声，不就是当我们撷取高枝上的果实时，旁人所给予我们的肯定吗？但是在面对失败者时，你可曾拍拍双手，给予他们一些鼓励？掌声，是成功者的荣耀，促使他们更上一层楼；掌声，也是失败者的慰藉，支撑他们东山再起的动力啊！

即使年幼如婴儿，也不得不屈服于掌声的魔力。看过双亲哺育稚儿的画面吗？当他学习着咽下第一口饭，身旁的掌声将会令他不厌倦的张嘴迎接第二、第三口；当他拚命地跨出第一个步伐，耳边的拍手声将使他勇往直前，即便蹒跚，却充满斗志；当他努力说出第一个字，一句“好棒！”将驱使他进而模仿大人的一串话语。而这 一切的勤奋不懈，都只为了搏得旁人赞美的掌声啊！

同样的，掌声也能使人跌倒再爬起，使人心中注满勇气和希望。不久前，学校举办了班际拔河比赛。比赛当天来到体育馆，一看对方，立即吓出一身冷汗。对手的身形壮硕无比，他们走起路来，天摇地动，要是跳起来，简直是天崩地裂，比起来，我们彷佛手无搏鸡之力的幼童，一下子，气势就矮了一大截。但是其它班级的加油 声、掌声及喝采声交织成使我们扬起希望之帆的劲风。比赛结束，只听见眼镜落地碎裂声，过了好一会儿，一大片震耳欲聋的掌声掀开了体育馆的李娜顶，我们胜利了！这就是掌声所带来的奇迹──建筑起一座永不干枯的希望之泉。

掌声，是赐予强者的奖励，也是赠予弱者的补品。在钢琴家结束精彩演奏时，盼于听闻观众的掌声；在运动家迈过终点线时，喜于沉浸在亲友的掌声。但在他们跌落人生的舞台，褪去成功的光环时，势必也需要旁人掌声的滋润，来弥补他们失去的所留下的破洞。所以，千万别吝于拍动你们的掌，或许它能助人一臂之力呢！

掌声作文600字 篇2

往事都像流水一样过去了，可有一件事却深深印在我的脑海里，使我终身难忘。在一年级上半学期的时候，我第一次被老师表扬，也是第一次得到同学们热烈的掌声。

那是一个阳光明媚的下午，我坐在教室里一本正经地听老师讲课，虽然老师讲得生动而有趣，可还是有开小差的同学。突然，老师叫起一位不认真听讲的同学，让他回答问题，那位同学张口结舌，一个字也说不出来；老师又叫起一位刚才和他一起玩的同学，让他重复一下老师刚才讲课的内容，这位同学更是“丈二和尚摸不着头脑”——连老师刚才问他什么都不知道。老师无奈的摇了摇头：“你们俩到后面靠黑板站着去！没有我的批准不准回座位！还有其他同学，你们都给我认真听讲，小心我让你们一个月站着听课！”

老师发完飙，便恢复了正常神态，和颜悦色地继续讲课。临下课的时候，老师提出了一个高难度问题，同学们被问得哑口无言，我也坐在下面苦思冥想，忽然，前几天和妈妈讨论过的那个问题浮现在我的脑海，那不正是这个问题的答案吗？我差点激动得从座位上跳起来，“唰”地举起了手，老师正为了打破这尴尬的局面发愁呢，一看我举手，便立刻叫起了我。

我顺利地回答了问题，刚要坐下，老师又问：“你是怎样想到的呢？”我便告诉老师：“前几天我和妈妈讨论过一道题，和您提的这个问题很相近，当时我还似懂非懂，刚才您一讲，我就彻底弄明白了。”老师好像变了个人似的，说了一句：“你们都呆着干嘛呀？还不赶快快给方婕鼓掌！”

顿时，教室里掌声四溅，我的脸上也开出了灿烂的花儿。

掌声作文600字 篇3

掌声是一道彩虹，绚烂的色彩是赞许；掌声是一颗珍珠，晶莹的光芒是欣赏；掌声是一朵鲜花，美丽的纹面是肯定。当彩虹升起，当珍珠闪光，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心海激荡。

在人生的道路上，总会遇到波澜起伏的事情。关键是你心中的信心是否残存，而掌声正是信心的来源之一。

还记得那次学生会干部竞选，作为候选人的我，早早的就在电教室里等待着会议的开始。我的心紧揪着，一直默念着，祈祷着。但是脑海中恍然闪出父亲那语重心长的话“不要怕，如果怕就证明你准备得不充分。要么就不做，要做就做到最好。”

我深呼吸，想“对，我不怕，加油！”回过神来，已错过了其他候选人的精彩演讲，我的名字在室内回荡。

我带着满满的自信走上台去，心跳声仍然那么快那么响。场下停止了骚动。

我抬头看了看会场，华丽的灯饰，观众区座无虚席，各色的闪光灯一齐聚集在我身上，渐渐地，我的心平缓下来，这是属于我的时刻。我清清嗓，开始了演讲振奋激昂的开始，日夜奋战的艰辛，反复修改的坚持。如今，我梦将圆！我的语调愈发激昂，愈发铿锵。

“谢谢——”，我向观众深鞠一躬，为竞选划上圆满的句号。

我站定，而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声，如同一阵突然的雷鸣，震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空，在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有的一脸真挚，点头默许，有的面色平静，却又把巴掌拍得响亮，还有的互相谈论，发表着自己的见解。我突然感觉到灯光灿烂极了，又有些模糊……

掌声是一盏灯，照亮了泥泞的路；掌声是一滴水，映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔，梦飞翔……

掌声作文600字 篇4

我没有漂亮的面庞，没有令人称赞的身材，没有轻盈的舞步，没有动人的歌喉，只有一张普通的甚至有点丑陋的'脸，并且是个矮个子。在人们的眼中，我几乎没有任何优点，没有任何可以骄傲的资本。

我默默无闻，没有得到过任何人的喝彩，似乎已经从集体中消失，几乎没有人注意到我的存在。我曾经多么渴望得到你们的认可，多么希望听到你们给我的掌声，但是没有，一丁点儿都没有。还记得那次元旦晚会，当主持人报出我的学号时，几乎所有人都不记得这个数字。那次，我被抽中进行才艺表演。

事实上，我期待这一刻很久了，我也准备了很久。我期待能为这个熟悉而又陌生的集体献上一次完美的演出。我是多么渴望得到大家的喝彩啊！为了这一刻，我清晨朗读着李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，晚上朗读着王维的“明月松间照，清泉石上流”，我是多么地期望大家的目光与掌声。我还清楚地记得，当我拿着揉得发皱的稿纸，准备为大家朗诵的那一刻，我的心仿佛要跳了出来。我难以压抑激动的心情，以至几乎看不清颤抖的稿纸上究竟写着什么。我用有生以来最抒情的声音、最柔美的节奏朗诵完了那首诗。

当我读完最后一个字时，我期待着场下雷鸣般的掌声。可是，一点儿声响都没有，我听到的不是你们的喝彩，我看到的不是你们鼓励的眼光，有的只是你们的嘲笑声和鄙夷的眼神。我静静地呆在那里，等待你们轰我下台。真的，没有一个人为我鼓掌，甚至连鼓掌的意思都没有。在这样一个群英荟萃的地方，我真的不知道我的掌声在哪里。

给我一点喝彩吧！其实我也有不少优点：我字写得好，我画画得好，可是没有人注意到这些，出黑板报时也没有人叫过我。每个人都会有自己的优缺点，我并不恨你们只看到我的缺点，但请你们也看看我的另一面，给我一点喝彩吧！

掌声作文600字 篇5

在我们班里，李旭遥同学以前的学习成绩很差，正因为他成绩不好，所以多数同学都瞧不起他，平日里也几乎没有谁跟他玩。

有一次，老师把批改完了的语文试卷发下来。当老师念到“李旭遥10分”的时候，大家不禁又哄堂大笑了。听到同学们的嘲笑，老师立即制止了。此时此刻，老师说——只要我们都给李旭遥同学送去一阵善意的掌声，不久的将来他肯定能够有进步的！

于是，教室里的嘲笑声就变成了经久不息的掌声。

一天，我的同桌温琳娜经过一位老奶奶的家门口时，她正好看见一个男同学把那位跌倒的老奶奶扶进屋里。见到此情此景，温琳娜好感动啊！先前她不明白这个男同学究竟是谁，因为她只看到他搀扶老人的背影。再仔细一看：那个助人为乐的男孩不正是李旭遥么？

当李旭遥往回走的时候，温琳娜赶紧走过去对他说：“旭遥，你这么善良，可学习成绩却那么差，如果你以后上课认真听讲，平时也自觉努力，我和同学们都会为你鼓掌，你的成绩一定会提高的。记住，你可不要让我们失望啊！”

听了温琳娜这样暖人心的话语，李旭遥一边微笑一边飞快地跑回家去了。

后来，我们常常看到李旭遥同学再不像以前那样疯玩了。不论是春天里的清晨还是秋季中的傍晚，他每每捧着书本在读。我和温琳娜等同学也屡屡去当他的“小老师”。这样，在近期的几次测试中，他终于每次都及格了。

现在，李旭遥同学有了许多朋友，大家也不再取笑他了。是啊，老师说得对：当我们真诚的充满着鼓励的掌声响起来之后，任何一个后进生都会有进步咧！

掌声作文600字 篇6

每场晚会结束，都会响起掌声。我自幼参加无数演出、比赛，听过无数掌声，最难以忘怀的，却是那晚……

那晚，我们紧张排练两个多月的音乐剧首演。几近三个小时的上妆，让我们对这场演出充满期待，期待中夹杂着一丝丝的紧张、兴奋。

终于，演出拉开了序幕。带着猫特有的冷酷，我们走上了舞台。一个半小时，我们唱着、跳着，旋转着、翻腾着，脸上的肌肉绷得紧紧的，不敢有一丝一毫的松懈。

随着谢幕舞的结束，演出落下帷幕。音乐停止的那一刻，观众席上爆发出了一阵热烈的掌声。那掌声惊天动地，久久不能停息。

那一刻，掌声响起。台下，观众们站起身，以表示对音乐剧的敬意，对我们的感谢；台上，我们热泪盈眶，抱作一团：两个月训练的艰辛，有谁了解？

掌声响起的那一刻，我知道，我们的付出得到了回报。两个多月的训练，加班加点的彩排，无非是为了今夜。掌声响起的那一刻，一切艰辛都随风而散，随即而来的是成功的喜悦。

掌声响起的那一刻，我们是幸福的。几百次的翻腾、跳跃、旋转，并未难倒我们。即使训练中无数次摔倒，我们也没有沮丧，继续练习。

掌声响起的那一刻，我们的付出获得了收获，我们得到了赞赏。我们，是幸福的。

那一刻，我的心被触动。有谁知道，由于紧张的排练，许多人因体力透支而昏倒的辛酸？有谁知道，翻腾时重重砸落地面的痛楚？有谁知道，一天连续八小时排练的艰辛？……

冰心曾说过：“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”掌声响起的那一刻，我猛然醒悟：

只有奋斗，才能成功。

人生，亦是如此……

第二篇：掌声作文600字

掌声作文600字

掌声作文600字

（一）生活中处处都有掌声，掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声；每一次获得成功，掌声是最好的礼物；每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。

记得我**年级时。那是我第一次走上讲台，口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在讲台上的时候，忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。

忽然，“哗----”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。不知不觉中，文章已经读完了，我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬，“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台，回到了我的坐位上，用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字：掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌！

人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来！

掌声作文600字

（二）从小到大，我得到过无数次掌声，有来自家长的，有来自老师的，有来自同学的„„但只有那次掌声令我终生难忘，令我刻骨铭心。

记得我刚上幼儿园时，性格内向、胆小，不敢和同学们说话，而且经常会无缘无故地大哭起来。在一次班队活动课上，老师让我们轮流上台作>自我介绍。轮到我了，我上台后脸涨得通红，手不停地搓着衣角，嘴里像堵了棉花似的支支吾吾说不清楚。老师微笑着走过来鼓励我：“薛羽帆，没事的，大胆的说吧！我们都会为你加油！”老师说完后便带头为我鼓起了掌，同学们也纷纷响应，教室里顿时响起了经久不息的掌声。此时此刻，我的眼睛里已满是泪花，我紧闭眼睛，不想让泪水流出来。最后，我鼓足勇气，大声说道：“我叫薛羽帆，我今年5岁了„„”这件事之后，我变得更加活泼开朗，也更加善于与同学们交谈了。渐渐地，我有了许多好朋友。这些都源自于那次同学们给予我热烈的掌声，这掌声使我更加乐观、自信。

掌声是一种鼓励；掌声是一种赞美；掌声是使人自信的源泉。每个人都渴望别人给予自己掌声，只要人人都献出一点掌声，世界将变成美好的人间！

掌声作文600字

（三）“啪啪啪„”一阵阵激烈的掌声伴随我们身边，每天，演讲的掌声，读作文的掌声似乎已是不能离开我们身边的东西。但是，这一次，我却感到了掌声的真正意义。

那一次运动会，我参加了60米跑和沙坑跳，但是，我之前还信心十足，可是一站上跑道，我就感到心有余力不足。看了看别班跑的最快的同学，又一次次对自己说：“加油，你能行！”似一只只强心针打入我的心中，可是一点也没有效果。当我的脚一触着雪白的起跑线，就不禁打了个冷战。“预备，砰！”枪响过后，我虽然比他们反应快，第一个冲出了起跑线。但才跑了不到一半，一个别班的选手就追上了我。虽然同学给我拼命呐喊，但我最终还是落了个第六名的成绩。

“唉。”我叹了口气，回到队伍中。以为同学会用别样的眼光看我，没想到居然响起了掌声。同学们好像在说：“别灰心，下一场比赛再加油吧！”失败后的鼓励是心灵的创口贴，我用感激的目光望着同学，当我站在沙坑跳的跑道上没有紧张轮到我了！我一个箭步冲出去，右脚一踏踏板，好像我的心灵与脚重合，使出全身力气聚集在右脚，跳出去，居然超越了所有对手！我心里狂喜。当裁判报出我的成绩时，我一个重心不稳，摔了个“狗啃泥”。同学哈哈大笑，而我也不好意思地憨笑起来。

掌声，与我们同在。但不是每次都能体会到它的真正意义！

第三篇：掌声作文600字

【精选】掌声作文600字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的掌声作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

掌声作文600字 篇1

那一份平凡的礼物，是我那童年历程中最珍贵的东西。它是在我二年级的时候收到的，每次回味它的美好，我都心存感激。

二年级我是个胆小鬼，当听到要上“公开课”这几个字的时候，我那红润的脸“唰”得一下子变得苍白了。我平常不爱说话，上课也不常举手，万一老师叫我回答不出来就完了。我心里暗暗祈祷：千万千万不要叫我发言。

上课铃一响，胆怯的我假装镇定地拿出书，低着头希望老师不要关注到我。老师走上讲台，像平常一样亲切地上课，我低着头，向左瞄瞄、向右瞄瞄，发现同学们都两眼发光聚精会神地看着黑板，积极举手发言，课堂氛围十分活跃。他们是那么专注，那么投入，都陶醉在老师丰富多彩的'课堂中，渴望汲取更多的知识。而我，我却无法融入课堂，心悬在空中，像十五个吊桶打水——七上八下，紧张恐惧占据了全身，脑中一片空白。

突然，全班鸦雀无声。“天哪，同学们快举手，积极发言呀！我知道这个问题怎么回答，但我不敢举手，怎么办？怎么办？老师千万不要叫我。”我的内心做着激烈的斗争。“哒哒哒~”脚步声在安静的教室里显得格外突出，它正向我逼近，越来越响，越来越清晰。

我心里大喊“NO！果然是我。”我颤颤巍巍地抬起头，看见语文老师一脸期待地看着我，嘴角微微上扬，露出一个微笑。“没关系的，加油，我已经想好答案了，要鼓起勇气说出来。”我暗暗在心里鼓劲。我闭上眼睛，大声地说出来，甚至做好了被嘲笑的准备。“啪啪啪~”掌声像浪花拍打着海岸似的向我涌来，我回答对了？我睁开眼睛看到老师和同学们肯定的目光，“呼，”我长舒一口气，“原来回答问题也不像想象中的那么可怕，我以后一定要鼓起勇气积极发言，不再害羞，不再怯懦。”

那一阵掌声，是老师、同学们对我的赞赏，是老师、同学们对我的认可，那一阵掌声是我童年最好的礼物。谢谢老师、同学们让我鼓起勇气，更加自信。

掌声作文600字 篇2

掌声是一种动听的音乐，给人愉快的感觉。当我们学会欣赏时，就会拍响我们的掌声。我印象最深刻的是那一次充满乐趣的掌声。

那天，我们去外婆家的路上。路的两旁是草地，草地里有农民伯伯种的植物。一眼望去，一块块“田”字印在地上。

忽然，我弟弟大喊：“姐姐，快看那边。”我顺着弟弟的目光望去。那里有一条缓缓流淌的小溪，溪边有一只小牛站在水上。小牛在水里玩了一会儿，就跑在草地上晒太阳。一只母牛正在草地上吃草。还有一只高大强壮的牛爸爸在耕地。

弟弟兴趣勃勃地对我说：“牛爸爸在工作，牛妈妈在吃东西，小牛在玩耍。这一家‘人’真有趣，就像我们一家一样。爸爸妈妈去工作了，姐姐在家做作业，我在家玩耍。”我情不自禁的点了点头。

我望着草地上的三头牛，思绪飘向了远方。我忆起了很多事，爸爸妈妈都很爱我的。他们总是默默地、无私地奉献却不求任何回报。当我生病时，他们在我身边照顾我，守护我，为了照顾我，他们夜不成眠；当我伤心时，他们安慰我，轻轻地抚平我幼小的心灵；当我失败时，他们给予我鼓励与帮助……

“姐姐，小牛跑了！”弟弟的笑声把我从幻想里拉了出来。弟弟天真地拍起掌声来，我也跟着他拍掌。我不单是为弟弟鼓掌，为爸爸妈妈鼓掌，还为那美丽的风景鼓掌。平时经常经过却不曾留意过。原来，大自然中，还有许多优美的风景。只是，人们却不懂得欣赏。如果人们都敞开心扉去欣赏，去发现，为此去鼓掌，那生活又增添了许多乐趣呢？

美就在生活中，等待着掌声，乐就在身边，鼓起着掌声；欣赏在自然中，响起了我们热烈的掌声。

掌声作文600字 篇3

掌声，是世界上必不可少的东西，它就犹如冬天中的一些煤炭；夏天中的一杯凉茶，狂风暴雨之中的一片荷叶；小区里的一束鲜花……

记得有一堂语文课。“丁零零——丁零零——”上课铃响同学们准备着老师的到来。终于，王老师拿着教课书，满面春风地走到讲台上，大声宣布：“今天这一节语文课竞选班长这一职！”这一句话像劈雷似地哄地一声炸开了锅。同学们小声地议论纷纷。有的说：“今天要竞选班长吗？我怎么不知道？”有的说：“老师什么时候说过要竞选班长了？”还有的说：“如果知道今天要竞选班长，不如昨天查查电脑资料。”……我的心凉了半截，心想：一到四年级天天想当班长，连做梦也想当班长。难道今天就又要跟班长这一职擦肩而过了？跟班长这一职擦肩而过……我简直不敢相信这是真的。我看着一位位同学个个自信地走上去，担心地走下来。时间飞快，轮到我了，我走上去，由于过度紧张，心一慌，脑一热，脑子一片空白，竟然忘记刚才想好的言讲词了，像木头那样愣了几秒。这时，下面传来了一阵热烈的掌声。我顿时充满了信心，把刚才想好的言讲词滔滔不绝的讲了个完整：“同学们，如果我当上了班长这一职，我一定会为你们做牛做马，任劳任怨，绝不辜负你们对我的希望，请投给我最神圣的一票吧！”话音末落，下面的同学又鼓起了一阵掌声，连王老师也鼓起了掌，笑眯眯地看着我。最后，我当上了这神圣的班长一职，同学们鼓起了一片热烈的掌声。

掌声，能给人带来自信；掌声能给人带来鼓励；掌声，是使人自信的源泉。

第四篇：掌声作文600字

精选掌声作文600字8篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的掌声作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

掌声作文600字 篇1

那是个炎热的夏天，体育课训练跑步。我们跑过后都十分渴，但有很多同学没有带水。于是商机来了，有水的同学自己喝足后，就以高价将水卖给别的同学。我也很喜欢卖水，并不觉得这有什么不对。

按照以往的习惯，我在外面买了十几瓶水，准备卖给同学们。

下课了，很多同学都到我这个良心店里来买水。水只剩了5瓶了，我摸摸自己渐渐鼓起的口袋，很开心。

就在这时，她出现了。我看见了她口渴难忍，像只可爱的小狗，吐着舌头，楚楚可怜。但她只是盯着我面前的水，手里却空空的。想上前，又不敢。我明白了，没带钱。看着她这副模样，我的心里正在斗争着：她不仅没水，还没带钱。她是个女孩，我是个男孩。如果我纯粹地将水送给她喝，在我们八卦班肯定要被黑成是秀“恩爱”啊，男女朋友啦。白给水，就等着大家看笑话，不给，自己的心里会过不去。咋办呢？

最终，我毅然选择了“白给水”。虽然一瓶水能卖几块钱，也不怕卖不出。但是她是我的同学，我们同窗五年，难道还抵不上这么几块钱重要？再说，同学之间互相帮助，不是很正常的吗？我身正不怕影子歪，走自己的路，让他们去说吧！我平静地将一瓶水递给她，说：“渴了吧，送给你！”她看到我递过去的水，瞬间变成了渴死鬼投胎，一把拿过水，咕咚咕咚地喝了起来。看着她喝得这么尽兴，我不禁为自己的决定而鼓掌。喝完后，她满意地擦擦嘴巴，开心地朝我道了声“谢谢”。

啊！这就是纯洁的友情，我给你一份爱心，你还我一声“谢谢”，值了！

掌声作文600字 篇2

掌声可分为很多种，它可以给你带来勇气，带来光明，是一种让你前进的动力，就如水中行驶的帆船，因为有了风的映衬才得以疾驰。

随着钟表的逆时针旋转，历史重现，记忆中的我曾赢得过不少的掌声，但只有那一次的掌声让我记忆深刻，久久不能忘怀：应该是在小学五年级的时候吧，期末结束后，学校要开一个家长会，一到六年级的学生家长全部到齐，大概有一千六百人。在这之前，通过班主任的引荐，学校让我和高我一年级的男生主持这次的家长会，听到这个消息，我的内心，简直是无法用言语来形容的了。但是兴奋之余，却也有着说不尽的辛酸，近5篇a4纸印成的文稿全部都要背下来，而且时间紧迫，对于刚刚接手这种事的我，无疑是一种高难度的挑战。我开始有些怯弱，想告诉老师，让她换一个人，但这种话，我是不会说出口的，像这种难得的时机，不知有多少人都看着呢，既然老师选中了我，我干嘛还要放弃呢？就算最后没有得到百分之百的好结果，我也要试一试。我接下了这个高难度任务，拿到这些文稿也同样意味着我已经开始和“敌人”开战了。我是不会输的，面对着手里的文稿，我冷笑，哼哼哼。

接下来的日子便是忙得不可开交，昏天暗地。但我仍旧时时刻刻告诉自己不能放弃，也许我天生就有一种不服输的性格吧。家长会到了，终于到了，对着摄像头整整说了一两个小时，在这之中不论心中怎样的紧张，我的脸上始终都是面带微笑的。当说完最后一句话时，每个教师都响起了震天动地的响声。这一刻，我觉得之前所做的一切辛苦都是值得的了，这些掌声冲击着我的耳膜，冲出了每个教室，冲出了厚厚的墙壁，汇集一起，共同冲向高空，仿佛将我托了起来，内心的激动可以说是常人无法感受到的。

家长们的掌声鼓舞了我，让我在今后的困难之中找到自信，不再怯弱，不再退缩，找到勇气，勇敢的面对那满地的荆棘。毕竟，这是为我响起的掌声！

掌声作文600字 篇3

掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。那一次，我得到了掌声，而就是这热烈的掌声让我知道了，我之前的一切努力都没有白费。

那一次，学校鼓号队紧急开会，说要在六一儿童节那天表演。从那以后，我们肩上的担子便重了许多。为了使技术更加炉火纯青，每天练习往往超过了下午5：00，练习时不能打错一个音，不然就得重来，练到一点差错也没有为止。背鼓的肩上、手上、脚趾早已磨出了大大的水泡，手脚经常累到麻木无知觉。那时学校在我眼中简直可以用一个惨无人道来形容。

终于有一天，我受够了那枯燥无味的练习，便在家里朝妈妈宣泄。妈妈听后语重心长地对我说：“既然你已经接受了学校给你的任务，你就不能半途而废。再说了，你们鼓号队有那么多和你一样的小朋友，为什么别人能坚持而你不能呢？而且，你现在的努力是不会白费的，会以另外一种形式来回报你的。”从那以后，我的训练更加努力，即使再大的困难也努力克服。终于，我们在表演时大放光彩——高昂激越的鼓号声久久地在校园回荡，催人奋进，给人力量。刹时间，美妙的音乐飘荡在校园中，渺渺回荡。舞台上整齐的步伐，奇特的阵型吸引着观众们的眼球，台下的观众更是一个个兴奋地叫出了声。终于结束了，热烈的掌声像山洪暴发似的响了起来，人们再一次沸腾了，为这振奋人心的表演鼓掌、欢呼。大家都在用力地拍着，掌声经久不息，在学校里回响着。

看着台下这一幕，我顿时明白了，原来我之前所有的努力都没有白费，它们都以这热烈的掌声回报了我。那一刻，我得到了掌声，我的心灵得到了真正的满足！

掌声作文600字 篇4

人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的…..其中有一次掌声最令我刻骨铭心。别看我平时话很多，可到了课堂上就像一只缩头乌龟，从来不举手。

老师也经常对我妈妈说：“江晗笑什么都好，就是上课不举手发言。”妈妈也常常对我说：“江晗笑，你怎么老是不肯举手呢？难道你比别人差吗？”我也经常想：江晗笑，你为什么总是不举手呢？你可以的，你下次一定要举手……，可是，课堂上，我的手就仿佛有千斤一样，不管我心里怎么使劲，我的手却纹丝不动…..。这一节又是语文课，徐老师问了个很简单的问题，我心里其实早就知道了问题的答案，可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着我周围的一双双小手都高高地举起，我也想举手，可是我心里又不由自主地担心起来：我要是回答错了该怎么办呢？这么简单的问题我要是答错的话，肯定会被同学们笑话的，那我的面子该往哪儿搁啊！

我正东西望时，正好和老师的目光相遇，老师用微笑的眼神看着我，好像在对我说：“江晗笑，我相信你”，我顿时有了勇气，把手微举到45度，老师马上像发现新大陆一样的叫我回答，我的声音很轻，像蚊子叫，老师对我说：“江晗笑，你回答对了，要是你的声间再响亮点儿就更好了。”我清晰而又响亮地又回答了一次，教室里顿时响起了热烈的掌声。啊，这掌声给予了我自自信和温暖，使我觉得我不比别人差，从此之后，我都高高地举起了我的小手，和以前判若两人。有首歌唱得好“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行…..”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱，掌声伴我成长！

掌声作文600字 篇5

掌声，想必这个词对于所有人来说并不陌生。但有时它真的.能带给我们很大的“魔力”。在一至五年级的时光中，我不止一次地体验过它的力量。

上一年级的时候，我的胆子非常小，上课时总是沉默寡言。老师见我不敢回答问题，下课时便把我叫到办公室进行“心理引导”。“回答问题是一件光荣的事，不怕回答错误，就怕你连尝试也不敢啊。加油，老师相信你可以的！”老师说完还鼓起了掌，感觉那时的老师真美。也就在那之后，我开始成为了班里的“活跃分子”。

步入二年级，由于之前总是考了班级前三名，我开始飘飘然了。然而事实总是公平的，当你飘飘然的时候，现实总会给你当头一棒，就这样我考了这学期的最低分数：91分，我领到这份让人痛苦不堪的试卷时，我仿佛看到了妈妈失望的神情。走在回家的路上，我似乎觉得天没有那么蓝了，鸟儿的叫声也不那么悦耳了。我无力地踢着路上的石子，不知不觉就走到了家。当妈妈问起我的分数时，我用颤抖的手把试卷递到了妈妈面前，妈妈看了看，轻轻地说：“我相信你，这是最后一次，来，我们看看你错在哪里。”说完便给我讲解那些错题，还分析了我的错因。在最后，妈妈说：“让我们鼓励一下自己，让这个分数从此在我们的成绩单中消失！”说完便用力地给我鼓掌。我又一次感受到了掌声的“魔力”，当然那些分数从此也离我而去了。

上五年级了，我收到了老师的通知，我已成为新时代好少年的候选人，要写一篇八百字的事迹简介。我既激动又紧张：我能写得好吗？我能写够八百字吗？妈妈知道这件事后，安慰我说：“孩子，要对自己有信心，老师让你成为候选人，说明老师重视你，让我们再一次鼓励自己吧。”话音刚落，耳边又响起了那久违的掌声，在那掌声的“魔力”下不一会就写好了事迹简介。

掌声，给予人勇气，给予人上进心，给予人信心……这就是掌声的“魔力”。

掌声作文600字 篇6

掌声，是一阵柔和的微风，抚慰着人们的忧伤；掌声，是一场及时的春雨，滋润了人们干枯的心田；掌声，是一股清泉，洗涤了人们躁动不安的灵魂。在上个月的文艺晚会上，掌声给我带来了鼓舞的力量。

那天，观众们的欢呼声，掌声把晚会推向了一个又一个高潮，终于迎来了最后一个压轴节目，也就是由我与小何两人准备的小品—《打电话》？。

我怀着一颗既紧张又兴奋的心情一边走上舞台一边想：这次的表演我俩是代表六4班参赛的，假如节目评不上一等奖，就会辜负老师和同学们的信任。此刻的我抬头一看，台下黑压压一片，无数双眼睛如同黑夜里的星星，齐刷刷地落在了我身上。我心中赫然布满恐惧。这时我脑海出现了训练时的艰苦画面，耳边响起了老师的充分肯定，以及同学的热情鼓励。一想到这，我忐忑不安的心情顿时不见踪影。我信心十足地拿起麦克风，自信满满地说起了开场白：“电话人人都会打……”

我俩配合相当默契，把相声中搞笑的人物演得栩栩如生，有声有色。台下的欢笑声此起彼伏，一浪接着一浪。特别是当我反串歌唱《刘三姐》那一个环节，你看，我清了清嗓子，放声高歌：“唱——山歌——啦——呀——哦，这边——”台下的观众见我唱得这么卖劲逗得哄堂大笑，瞬间又爆发出排山倒海的掌声。同学们给我的掌声使我有了莫大的动力。我越讲越激动，越讲唱兴奋，我津津乐道着，而那令人满怀自豪的掌声一浪接一浪，响遏行云……

演出结束了，在我们谢幕的一瞬间阶梯室的上空又响起了排山倒海的掌声，这响亮的掌声划破了已经有些沉寂的会场上空。紧接着就像猛然暴发的山洪一样，会场上响起一阵雷鸣般的掌声。这经久不息掌声如潮水一样久久没有停歇，它是一种鼓励，更是一种肯定。我多希望时间能够停留，让我再细细品尝这幸福的时刻。

这一次，是我第一次沐浴在掌声中。

掌声作文600字 篇7

前年，我在“蓝天大剧院”里看一场演出，题目叫做《新龙门客栈》，演出大概在八点左右开始，于是，我们便在七点半多一点就早早地到了大剧院，坐在位置上边听音乐边等待。

等了大约半个多小时之后，演出终于开始了！灯光骤然一亮后又暗了下去，紧接着，所有的灯光和着节目的场景，不停地闪烁着，变化着。终于，一个“瘦弱”的妇人艰难地出现在了舞台上，她“面色憔悴”，怀里抱着一个四十分米来长的“小婴儿”，在“刺骨”的寒风中快步走着，我想：她或许被家人赶出来了吧！否则怎么会怀里抱着一个刚刚出生的“小婴儿”呢？正在这时，几个脸上蒙着黑布的彪汉跳了出来，拦住了他们，他们手上各自拿着一把大刀，欲要抢那个孩子，那妇人奋力反抗，却始终摆脱不了这些“大汉”，就在这关键的时刻，一位头戴斗笠的“侠客”出现了，他一挥剑，朝那些彪形大汉冲了过去，彪行大汉见了，连忙拿起大刀，团团围住那位见义勇为的“大侠”，他们开始拼命地“厮杀”，“大侠”左一剑，右一剑，一会儿便“戳”翻好几个，剩余的见了又冲了上去，开始了第二轮的拼命“厮杀”。终于，敌人全部都被“大侠”干掉了。一个个横七竖八地“倒毙”在了地上。大侠见了之后，连忙护送那位妇人抱着“孩子”消失在了观众们的视线前。

全场安静了下来，停顿了三四秒之后，全场又爆发出了排山倒海般热烈的掌声。而这仅仅是整场演出的开始。在这短短的五六分钟里，让我们觉得已经过了一个小时。观众的掌声不只是为那银链般的“刀光”和演员熟练地技艺所响的，更是为演员全身心的投入所响的。啊！难忘的掌声。

掌声作文600字 篇8

星期六的晚上，爸爸妈妈和我去看文艺演出。

到了影剧院，我们一坐下就认真看起节目来。前面的节目我一点都不感兴趣，是什么唱歌、跳舞呀，我一直心不在焉。突然主持人说搞一个互动节目，我一听，兴趣来了，便认真听主持人报的题目。主持人用温和、清脆的声音说：“澳门是什么时候回归的？”我一听傻了眼，我怎么知道呢？那时我还没有出生呢！妈妈告诉我是1999年12月20日，我点了点头，决定去回答这个问题。这时，主持人说：“知道的观众请上台回答。”我一听便跑向台上，观众们都为我鼓掌。我一听掌声，勇气更足了，迈着很大的步子，跑到主持人身边。主持人把话筒递给我，我心想：加油！蓝天，鼓足勇气，让观众们看看你有多勇敢。我对着话筒学着主持人的声调大声讲：“是1999年12月20日。”观众们一听，都夸我，有的还说：“哪家的孩子，多勇敢呀！”此时，台下又响起了一阵经久不息的掌声。我一听掌声再也不害怕了，就像悬在心里的石头突然落地了一样。主持人继续问我是怎么知道答案的，我想让观众更开心就脱口而出：“我是瞎蒙的。”观众果然被我逗乐了，有人说道：“你们看，这个孩子多好玩！”说完，观众又鼓起雷鸣般的掌声。想不到我上场得到这么多的掌声，我真想对观众说：“谢谢你们鼓励了我。”最后，我高兴得连奖品也忘了拿，就匆忙地回到自己的座位上。

现在想想，那掌声真是鼓励了我，能在几百人的注视下回答问题，我得到了让我至今也忘不了的热烈掌声。

第五篇：掌声作文600字

【精选】掌声作文600字3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的掌声作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

掌声作文600字 篇1

今天，老师带我们玩了一个游戏，名字叫做掌声的魔力。开始游戏前，我心想：“掌声怎么可能有魔力呢？”于是，我带着好奇的心情开始了游戏。

游戏的规则是：请一个或者两个同学来做游戏，先请他（她）到教室外面等会儿，我们大家商量把“宝物”在教室里藏好，再请他（她）进来寻找“宝物”。

在忽大忽小的掌声中，游戏的人数过去了一大半，看着同学玩得不亦乐乎，我心里直痒痒想：“什么时候老师才叫我寻宝呢？”我撅着小嘴在幻想中，可能是老天爷接到了我祈祷，好熟悉美妙动听的声音叫到：“曹阳奕，该你了，找个小伙伴与你一起寻宝吧！”我把张依诺拉上跟我一起“寻宝”喽。我俩走出教室在嘀咕着：教室里的同学们会把“宝物”藏在哪里呢？因为我们要找的“宝物”是一本阅读存折，这样又扁又小的东西，老师随便把它夹在一个地方，我们能顺利找到吗？想到这儿，我的心里立刻变成了十五个吊桶打水——七上八下的。“砰”的一声门开了，我俩走进了教室，此时教室里鸦雀无声的，就听到墙上的时钟在滴答滴答地走着，我和张依偌往书架那边走，掌声却迟迟没有响起，我大脑飞速运转起来，我的直觉告诉我，一定在这边！当我走向我座位时立刻响起来震耳欲聋的掌声，我心里更坚定了：“这一片肯定有问题！”我小心翼翼地翻开我的课堂记录本，咦？这里面怎么有个黄色的阅读存折？张依偌的存折是粉色的呀？正当我还在分辨中，教室里的掌声再次响起，还伴随着同学们的欢呼声，原来同学们在用掌声向我俩祝贺，我才恍然大悟：“哦，原来这宝物藏在这里啊！”

通过这个游戏我觉得掌声真的有魔力，在我找不准方向的时候，是掌声把我引上了成功的道路，掌声就是一位小仙女，把我的思维扩大。老师还奖励我一颗智慧豆呢！说我吃了会越来越聪明的。嗯……智慧豆真甜。我以后也要多给别人掌声，让她们（他们）满怀信心地走上自己的成功道路！

掌声作文600字 篇2

春意盎然，望着面前的那一棵参天大树，虽是一番美景，可我却怎样都无法高兴起来，坐在球场边缘上的我，望着那1比14的分数，不由得叹了一口气，哪怕是一队全上，也不大可能赢得胜利。

“该你上了！”阿碧指着我，“全村人的希望就是你了。”说完，像我一样瘫坐在地上，望着仿佛无法挽回的的局面。

接过球，望了望对面那一个个又高又大的家伙，心中未免多了一份压力，但接过球就感到有一份责任在肩上。

我先慢慢地在原地小碎步慢运球，见到队友早已在篮底下等待，并向我挥了挥手，示意我把球传给他。我假装要向右一冲，主动进攻一把，但实际上我用右手托住球，左手用力一推，右手往上一拍，一个漂亮的抛物线在空中显出，球刚刚好被队友接到，他一个单手投篮，进了！

这一球至关重要！

球进了，士气便足了，队伍接二连三地进球，分差渐渐拉低，对面的状态渐渐不稳定，随班老师也是被气得火冒三丈。场外的同学也是不停地向我们鼓励和呐喊，整一场比赛也是渐渐到达白热化阶段。

好在我们的'队员起先只是士气不足，但经过第一个进球的鼓励之下，各种各样精湛的球技被巧妙地施展了出来，搞得对方晕头转向。

比赛结束，我们以绝对的分数赢得了这一场比赛的胜利，在总结动员的过程中，队长还专门表扬了我，说我那一个传球为接下来的得分作了一个极好的基础，并叫队员们给了我一次鼓励。我暗暗窃喜。

原来掌声是如此容易获得，但你必须向前迈出困难的一大步，这样，掌声就会在你耳旁响起……

掌声作文600字 篇3

人生有许许多多的坎坷，但是在这条坎坷的路上，如果有人一直陪着你，一直鼓励你，一直做你的精神支柱，那么我相信，你一定会走出这条坎坷的路，并且会把它走得完美。

小时候，家里很穷，一直以来都是靠爸爸和妈妈的努力劳动来维持着这个家，而走到现在。每次当爸爸在工作上遇到困难时，妈妈都会给爸爸出注意，并且在爸爸身边鼓励着他，和他一起走出困境。每当爸爸走出困境后，总会对妈妈说：“谢谢你，因为有你一直在我身边支持我，鼓励我，所以我走过了这段艰苦的路。而妈妈却只会说，这是我该做的，因为我们是一家人，我们的目的都是一个，就是让这个家好起来，所以，不要说谢谢。当妈妈说完这些话，爸爸和妈妈相视一笑，他们心里都明白，自己还要陪着另一半走更艰苦的路。

这是一种无形的鼓励之掌，虽然听不见任何声响，但却是最响亮的。

在生活中，有许许多多听得见的掌声，有是，可能因为某个人的一句话，就会有人为他鼓掌，有时可能某个人唱歌唱得好听，跳舞条的好看，就会有人为他鼓掌。这样的掌声无处不在，但是，如果有人唱得不好听，舞也跳得不好，但仍然有人鼓掌，这样掌声就很少了，但是这种掌声是激励人前进的，也许会有某个人因为你的这一个掌声而发奋图强，那么这个掌声就是鼓励的掌声，你的这个掌声可能就造就了一个人才。

掌声的形式有很多种，但关键看你怎么表达，也许你的掌声会给人带来快乐哦！所以，千万不要吝啬你的掌声。朋友们，相信给别人带去快乐自己也会很快乐的，也相信自己一定能给别人带去快乐的！有快乐的人生，才是最完美的，才不枉费这一生的努力。而且你也希望得到别人的肯定吧！也希望别人为你喝彩吧！那如果你都不去肯定别人，那么别人拿什么来肯定你呢？

所以，一定要为别人鼓掌，这样当你回头看这段路时，你会发现有许许多多的美丽。