实用的感谢母校的作文（优秀范文5篇）

第一篇：实用的感谢母校的作文

实用的感谢母校的作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的感谢母校的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母校，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那有多好呀！

再见了，我亲爱的母校！

我们轻轻地挥手，再见了，母校！

井底之蛙根本就不相信小鸟说的话，它不屑一故地在井里转悠。一只白鹤飞过，落下来喝水。井底之蛙看见了，说：白鹤，小鸟说天很大，你说可笑吗？白鹤很惊讶：啊？可笑？天是很大啊！青蛙你怎么说胡话啊？你出来看看吧！说完转身飞走了。

井底之蛙很纳闷，它在井里想啊想，都觉得不可能，自己在井里生活了大半辈子，看见的天都很小啊！可是一连来了好几个动物都说天很大，井底之蛙抑制不住自己了，想：是不是我在井里看到的天小，外面的天大一些呢？它最终决定出去看看，天是大还是小。

井底之蛙来到井中间，闭上眼睛，竭尽全力一蹦，跃出了井。现在，我可以看看了。它心突突地跳着。睁开眼睛一看，大吃一惊。啊？我不会是在做梦吧？青蛙揉揉眼睛，定睛一看，不错，天好大啊！蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，它们怡然自得地游玩，天上还不时有几只小鸟飞过。那蔚蓝的天空无边无际，简直比自己在洞中看到的大一千倍，不一万倍！不，这天的大小无法比喻，青蛙站到最高的山坡上，望啊望，可就是望不到边。它此时仿佛进如了梦幻般，可是这一切都是现实啊。

站在这里，目光所能匹及的，是一整个城市的光辉，城市的光芒里，静静伫立在一角闲适地洞察挂满历史的苍桑的是你；默默地为城市的发展输送新鲜的血液，为祖国的腾飞带去站立的希望的是你；微微抖动身体，让斑驳的墙面从枯黄中褪去，只保留一份孜孜不倦精神的也是你——守望了八十年风雨，希冀了八十载春秋的一中。

三生有幸，我来到一中。曾举头在操场上仰望蔚蓝的天空，那亘古未变的光芒穿越了时空仍将希望洒在今人的脸上；曾奔跑在那漫长的道路上，周围的花团锦簇气象万新，成为前进方向上最赏心悦目的风景；曾专注地凝视黑板，坐在窗明几净的教室里，任思绪在广袤的知识海洋里遨游，讲台上激情澎湃的老师，已成为成长最必不可少的方向标。

三生有幸，我来到一中。不必熬夜搞得自己像熊猫也能取得不错的成绩；不必成为学习的奴隶，一味地为学习而学习，忽视了身心发展的和谐渠道；不必惶恐今天的失败会带来怎样一个遭人鄙夷的打击。因为这是一中，一所注重“轻负担，高效益”，一所关心学生全面发展，一所营造了同学之间、师生之间和睦相处的良好氛围的名校。

三生有幸，我来到一中，遇见了你们，一群真正以育人为目标的辛勤奉献的老师。感谢史秋玲老师，是您善良的微笑，无微不至的关怀才让我整个灰涩的高一变得明亮，让我在物理化学的重压下有坚持下去的勇气，让我相信自己的存在是有价值的；感谢王芬老师，是您清馨自然的教学风格，认真负责的工作态度，和蔼慈善的笑容，让我的英语成绩不断提高；感谢叶莲霞老师，是您兢兢业业的工作方式，热情和善的态度，让我认真学习语文的决心和信心都在加强。需要感谢的又何止这些人？当言语在心灵面前显得苍白无力时，就让最真挚的情感化作涌动的泪水和不懈的努力，让你们都记住我的感思。

三生有幸，我来到一中。从刚入高一时的懵懂莽撞，到高二时的踌躇满志，再到而今，我已站在通往高考的道途上，过去的成长都在为这一年的辛劳作下准备；十几载的寒窗苦只等得金榜题名时的欢欣雀跃；荆棘满布里流过的血、含着的泪，都会在六月流火后成为烟消云散的历史。留下满目疮痍的伤疤，还是雄心壮志的录取通知书都只由今日的努力决定。在其他学校高三的莘莘学子心中，高三也许就像个焚烧的炼狱，历练一年修成正果的便只有心志成熟的侠客；而一中的高三是轻松的，在提倡“轻负担、高效益”的一中，高三只是清净的'沙战，只有严谨的操练，闻不到杀戮的血腥。一中的高三意外得祥和，但请相信，这片祥和并不代表失落，更多的是沉默之后蓄积已久的爆发，带来辉煌的硕果。

三生有幸，我来到一中。匆匆转眼，待我离开这无邪的环境时，请那路边翘首企盼的花朵，屹立不倒的松柏，秋日飘香的桂树，都记得我曾走过你们的身旁；请那通透的教室，整齐的桌椅，走廊上我曾擦过的瓷砖、栏杆都记得我曾与你们共度三个春秋；请那些勤劳的孺子牛们记得我曾作为你们的学生在这里奋斗了近千个昼夜，对你们心存感激。除了用卓越的成绩来报答我的母校外，我还有什么方式让你们记住我——一个在八十年历史长河里匆匆流逝的渺小的身影，一个同几十代学子一样用泪水和汗水来浇灌希望的耕种者？

苍老的墙，雉堞绵然；旷古的风传来历史的讯号。苍老的城市躺在阳光里，苍翠的苔衣一点点爬满历史的痕迹。而一中，仍年轻地用青春的魅力养育着千千万万成长的骄子，用最恬淡的目光将未来诠释，用与时俱进的方式创造更灿烂的辉煌。枯萎的枝——不要为寒冬的冷酷而心灰意冷，不要为漫长的黑暗而一蹶不振。春天的曙光，在冥冥的冬日里，酝酿着一片春绿，融入温煦的风，让花开的声音飘遍每个角落。来年的六月，便是我们的天下。

拿什么来感谢您，我的母校。除了埋头苦读，我无以为报。

第二篇：感谢母校作文

感谢母校作文

岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的美好时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆，这些回忆至今让我流连忘返。

那天，我依晰记得是老师的生日，是回报“母亲”的日子。上午，老师为我们传授知识，她亲切地走到某一位同学的旁边，轻轻敲两下他的桌子，“来，你来说一下你对这句话的理解!”清脆的声音在耳边回荡。当同学在讲述自己的理解时，她会将耳朵微微贴近同学，听到同学精彩的回答，她会一边“嗯”一边点头认可。倘若有的同学不会，她便会拍拍他的肩，心平气和的说：“来，坐下在好好想想。”每当同学回答问题，她都会十分紧张，生怕学生回答得不好。我们都知道，老师生气，是希望我们更好，老师虽然嘴上说想放弃哪个学生，但她依然精心雕琢着这块不完美的玉石，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不正是形容我们亲爱的老师——这个辛勤的园丁的吗?老师无怨无悔、无私的传授给我们知识的场景，至今仍历历在目，老师的遵遵教导，至今印在心间。为了回报老师，我和亲爱的同学们一起为老师的生日出谋划策，一起为老师唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快乐和甜蜜都停留在这一刻，这个老师和同学们欢聚一堂的日子里，感谢您，老师，谢谢您的尊尊教导!

下课时分，所有的“小蜜蜂”都从蜂巢里飞了出来，在校园——这一片乐土上玩耍、嬉戏，和朋友在主席台上聊天、倾诉，和同学在操场上比赛、奔跑，我们在这里一起哭，一起笑，一起经历重重困难，一起品尝苦尽甘来的滋味。场上，有的同学在打架，有的同学在玩耍。感谢母校，次给我一帮如此淘气可爱的同学!

这个夏天，我们即将分别，离开母校，离开老师，离开同学，向着自己的目标努力前行，感谢母校，让我认识了亲爱的老师和可爱的同学们。再见了，亲爱的母校!再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学们!

第三篇：感谢母校作文

六载风雨六载情

六年四班赵丹阳

时间如同一条小河，从我们身旁匆匆流过，六年的校园生活，使我成长了许多。现在，我们即将毕业，我真想向着蓝天大喊一声：“感谢您，母校”！

谢师恩

要提起我们的班主任——韩老师，我心中只有深深的感谢。记得有一次，我正在思考一道颇有难度的数学题.可是，我纵然绞尽脑汁，也没想出答案。在我快要放弃之时，韩老师走了过来，对我说：“怎么了?这么容易放弃，再想想。”我重拾信心，带着不服输的“气概”，终于解开了这道难题。此时，老师露出了欣慰的笑容，仿佛在说：“你真棒！”老师，您就像指路明灯，指引我前进的方向。是您，教会了我不轻言放弃！

同窗情

我和同学们一起生活了六年，有了他们的陪伴，我每天都充满了欢笑，不再孤单。有一次，我被诬告改卷，为的是加分。当时我十分伤心、委屈。就在这时，我们班的一些女生过来安慰我，有的帮助我阻止谣言，有的告诉我要乐观，有的还奉劝我——岂能尽如人意，但求无愧我心。我顿时觉得一股暖流涌上心，是我的同学们教会了我坚强、忍耐。

念母校

一想到毕业，我首先想念的是我生活了六年的“校园”。我念，这里美丽的银杏和给我们遮阴挡雨的垂柳；我思，这里为校园无私奉献的教职员工；我想，一排排整齐的座椅和曾铺满公式的黑板。每天，柳树听我们课堂上的朗朗书声，银杏看我们在操场上的玩耍嬉戏，座椅见证我们成长的点点滴滴。忘不了，可爱的校园！您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。

我感谢母校，这么多的欢乐让我去感受；我感谢母校，这么大的书海让我去遨游；我感谢母校，这么“美”的老师让我爱在心头。我将带着不轻言放弃的精神，坚强的品格和对母校的怀念在成长的道路上越走越远！

第四篇：感谢母校

感谢母校，放飞梦想

————在2012届高三告别母校仪式上的发言 尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是高三341班的江杨子，今天作为一名学生代表在这里发言，我感到十分荣幸。此时此刻，请允许我代表全体高三学生向学校领导和老师致以崇高的敬意（鞠躬），向高一高二全体同学表示亲切的问候！（鞠躬）

三年前，我们带着稚气走进了一中的校园，开始了三年的求知与成长的历程：曾记否，军训期间，我们接受了烈日高温的严峻考验；运动会上，我们洒下了顽强拼搏的辛勤汗水；文艺汇演的舞台上，我们充分展现了学生时代的靓丽风采；教室里，路灯下，我们留下了刻苦学习、你追我赶的美丽身影。三年的努力，一路的风尘，是学与思的结晶，是乐与苦的感慨。这是一段阳光灿烂的日子，更是一段激情燃烧弹岁月。高中三年，是丰富知识的三年，是提升能力的三年，是完善自我的三年，在这里，我们不仅学会了知识，学会了坚强，学会了拼搏，学会了奋斗，更学会了感恩。此时此刻，我们每个人都无法控制自己内心的激动和感慨，让我们发自内心的说一声：感谢您，老师！感谢您，母校！

感谢您，老师。我们无法忘记每天清晨您早早到校的身影；无法忘记您每天迟迟离开宿舍的脚步，无法忘记您在课堂上饱含激情、绘声绘色的模样；无法忘记您在上课之余风趣幽默的言谈。

感谢您，母校。是您包容了我们的懵懂无知；是您孕育了我们的睿智果断；是您给予我们如此广阔的 舞台；是您为我们创设了一个鸟语花香的校园环境，让我们得以沐浴着阳光雨露，茁壮成长！

十年磨一剑，六月试锋显英豪。老师们，同学们，高考即将开战，我们信心满怀。请相信，我们会用青春的圣火，去点燃希望的火炬，它必将迎来金色的六月。

如果说一中是一座熔炉，那么我们就是合格的钢坯

如果说一中是一支乐队，那么我们就是悦耳的音符

如果说一中是一片果园，那么 我们就是芬芳的桃李

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，让我们共同祝愿：祝愿我们的老师健康、平安！祝愿我们的母校更加繁荣，祝愿我们的明天更加美好1

最后我代表高三全体同学表示：站好最后一班岗、留下高三好形象。

①、志存高远，矢志不渝，发扬一中精神。

②、遵规守纪，爱护公物，自我约束，做优秀的一中人。

③、与时俱进，学海无涯苦作舟，做勤奋的一中人，为母校争光添彩。

我的发言完了，谢谢大家。

第五篇：感谢母校

我叫小星星，来自重庆市巫山县的一个偏僻小山村，现只有母女二人过着相依为命的生活，现在我是重庆师范大学的一名即将跨出校门走向社会的大四学生，我就读于重师数学学院信息与计算科学专业，毕业之际，当务之急就是找到工作，我有幸在去年十二月份成功签约了一份教师工作，大学四年的锻炼与成长，我要感谢学校的栽培，感谢学院领导、老师的帮助与支持，感谢重师给予我锻炼的平台和机会，来自农村贫困家庭的我，如果没有学院领导和老师的帮助与关怀，我不敢想象我的大学生活该怎样坚持下去，记得第一次来重庆，我仅带着从亲戚那里借来的几百元生活费，还在为后半学期的生活发愁时，是我们的辅导员李老师得知情况后，找我谈话，了解我的家庭情况、生活状况，帮我解决生活困难问题，2009年，我有幸得到应善良助学金，这无疑是雪中送炭，学校为了帮助贫困学生顺利完成学业，除每年的奖助学金外，还专门设置勤工助学中心，鼓励那些家庭贫困的大学生去勤工俭学，周末我还会去做兼职，比如发传单，做家教之类的兼职，在学院领导和老师的帮助下，大学四年我几乎没向母亲拿过生活费，全靠奖、助学金资助和自己的勤工俭学来维持生活。

在重师这个大家庭里，我感到了这个大家庭的温暖，虽然家庭条件比较差，在作为重师数学学院的一名学生，我感受到这个集体的温暖，感受到老师的关怀，记得大一的时候，我们每周都会写周记和辅导员交流，辅导员会认真的批改我们的周记，和我们交流，及时了解我们的动态和情况，如果我们学习和生活上有什么困难，我们会通过周记或者邮件等多种途径与老师交流，老师得知情况后会积极帮助我们解决困难，我们学校还建立了贫困档案，及时调查和了解贫困学生的状况，并给与积极的帮助。

我们学院大多数同学都受到过这样、那样的资助，学院领导、老师不仅从物质上帮助我们，更重要的是从精神鼓励我们，我们辅导员李老师经常鼓励我们，经济贫穷只是暂时的，更重要的是精神，要坚信，付出终会有回报，只要我们努力、好好干，一定会改善贫困的生活条件。

授人以鱼不如授人以渔，我们老师鼓励我们勤工俭学，自立自强，鼓励我们要通过自己的勤奋努力去改善贫穷的生活状况，更重要是磨砺坚强，自立自强的生活品质。学院老师不仅在生活上帮助我们，在精神上鼓励我们。在工作上也是给予我们莫大的关怀和指导，在校期间，老师会给即将毕业的学生做就业指导，请有经验的老师给我们上就业指导课，或者请我们的学长、学姐到班上来做就业指导和交流，对于那些贫困的学生，连去找工作时的车费还给予报销。对于那些考研的同学，学院也是高度的重视，我们学院的书记还亲自去慰问那些苦战考研的学生，还给他们赠送生活用品，鼓励他们努力拼搏，争取考上自己理想的学校，学校为了鼓励考研学生，还免去考研的报名费，对于考上的研究生学校还会给予奖励。

学院领导、老师经常给我们灌输这样一个思想，要学会感恩，感恩他人对我们的帮助，记得别人对我们的帮助，不要忘记别人对我们的恩情，哪怕是节假日一个短信或电话的祝福和问候，作为准教师的我们要时刻记得：滴水之恩，当以涌泉相报，要记得学校对我们的培养，学院对我们的帮助的关怀，把我们重师传输给我们的精神传递给我们未来的学生，当然，当我走向社会后，我也会尽我的最大努力去帮助那些需要帮助的人。

从进大学那一刻起，我们辅导员就给我们灌输这样一个思想，人穷志不穷，要我们好好努力，让优秀成为一种习惯，责任、荣誉、未来、是我们数学学院的理念，老师教导我们，不管是在学校还是毕业后走向社会，要时刻记得，责任、荣誉、未来的分量。我在学院领导和老师的帮助和鼓励下，我学习上比较刻苦努力，生活上自立自强平时积极参加班级、学院的学生活动和工作，思想上积极进取，目前我已是一名预备党员，今年毕业将走向工作岗位，我会带着重师传输给我的精神，积极努力的工作，以一个党员的身份严格要求自己，尽自己一份努力，用我所学的知识去帮助那些我能帮助得到的人，传递重师的精神，感恩重师的恩情！

思路:1、2、3、4、5、6、自我介绍 学院在生活上对学生的帮助（举例谈细节，比如助学金，勤工俭学，兼职）学院在精神上，思想上给予我们的鼓励和支持 学院在就业工作方面的指导和帮助 学院对考研学生的鼓励和资助 传递重师精神、学会感恩他人