第一篇:【精华】感谢母校作文
【精华】感谢母校作文合集五篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的感谢母校作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
感谢母校作文 篇1时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。
母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……
母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母校,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那有多好呀!再见了,我亲爱的母校!我们轻轻地挥手,再见了,母校!
感谢母校作文 篇2感谢您,母校
母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我?虽然我是四年级下册才转来的,但是与此同时,我要对陪伴我2年半的母校道一句:“谢谢您,母校!”回忆起以往的点点滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸涩的感情!在这两年半的幸福时光里,我要感谢老师,因为老师交给了我做人的道理、无穷的知识!
刚刚步入校园的我,对一切都感到特别的害怕,走进教室,望着一张张陌生的脸庞,心里有一种说不出的感觉,许许多多的小朋友都看着我,我都有点害羞。上了五年级了,我已经不是那个无知的、天真的小屁孩了,我长大了,已经是个懂事的少年了。
光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我已经上了六年级了,我又长大了不少,而学习任务也一天天加重了。
我要感谢母校,因为母校让我健康、快来的成长!
我爱母校!
感谢母校作文 篇3岁月像小河的流水,带着欢声的笑语流去,六年了,我们就要离开生活已久的母校了,在六年前,我们还是一群稚嫩的孩子,六年后,我们却成了努力拼搏的`少年。校园,带给我们良好的学习环境,老师,辛勤地给我们讲述知识,同学,课余时间最好的玩伴……这些都是小学最美好的回忆。
走进操场,一个巨大的篮球场映入我的眼帘,还记得前几天的篮球比赛,我们的欢呼声响彻校园,每一个人都没有落下,都上前为自己的同学呐喊助威。一个个同学矫健的身影还隐隐的出现在我的面前,但是面对的却是一个空空的篮球场,是那么的寂静。
顺着楼梯往上走,就到了我们每天汲取知识的园地,还记得以前,这里开展过一场激烈的辩论会。辩手们有的在认真倾听对方说的话,有的埋着头迷茫地看着手中的稿子,还有的为自己一方据法力争着;还可以看到其他同学时不时写稿子、递稿子的忙碌身影。
从楼上向下俯视,可以看到一条笔直的小路,脑子里隐隐约约地想起每年我们去踏青的事,我们在路上打闹,说笑,快乐冲淡了路途的艰辛,冲淡了一切烦恼;我们背着沉重的个书包,观赏着旁边美丽的风景,与同学谈着一个又一个的笑话,不一会就到了目的地。我的思绪突然回到了以前,我猛地去抓书包里的食物,才发现我原来还在校园里。
一次又一次的考试,一次又一次的课堂,一次又一次的活动,使我们的校园生活更加美好。小学的校园生活虽然很快乐,但是最终还是要离开的;虽然我们并不能阻止我们离开母校这件事情的发生,但是敬爱的老师,亲爱的同学,美丽的校园会永远留在我的记忆里,我将带着对母校——市直六小的这份深深眷恋,踏上自己新的征程!
感谢母校作文 篇4母校啊,我将与你分离了;
舍不得,还是舍不得!
为什么要分离?要分离?
从我踏入一年级的教室起,就是你在帮助我,安慰我幼小的心灵,给予我最大的帮助。
别了,敬爱的老师!
是您,把我从一个不懂事的小孩,变成了知识丰富的学者。
感谢您!感谢您!
别了,亲爱的同学!
是你们,和我拉着手,肩并肩,走过了六年的学习光阴。
感谢你们!感谢你们!
别了,美丽的教学楼!
是您,给了我优秀的学习环境,给我遮风挡雨。
感谢您!感谢您!
别了,绿草如茵的操场!
是您,随我们任意地践踏,送给我们大自然的欢乐。
感谢您!感谢您!
别了,学校一切的一切!
和你们在一起的每一天,都是我此生最美好的回忆。
感谢大家!感谢所有!
别了,母校!
感谢你对我的哺育之恩!
不论什么时候,我都会记住你的容貌。
你的容貌就像妈妈的微笑,在我心里永远挥之不去!
感谢母校作文 篇5六年的时光稍纵即逝,我们即将要离开他-敬爱的母校。
母校使我结识了很多同学,让老师们教给我这么多知识和做人的道理,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。
母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌,偶尔外面会有小鸟停留在树枝上,仿佛在听我们歌唱;在形体课上,我们练舞蹈,享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室,我们认真地做实验,仔细地记记录??老师,是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲,我永远会铭记在心;您的呕心沥血,我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁,将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光,温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多,却不求一点一滴的回报。母校是您给我带太多回忆,在即将临别之际,我想对您说:“谢谢您母校。”
第二篇:感谢母校作文
感谢母校作文
岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的美好时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆,这些回忆至今让我流连忘返。
那天,我依晰记得是老师的生日,是回报“母亲”的日子。上午,老师为我们传授知识,她亲切地走到某一位同学的旁边,轻轻敲两下他的桌子,“来,你来说一下你对这句话的理解!”清脆的声音在耳边回荡。当同学在讲述自己的理解时,她会将耳朵微微贴近同学,听到同学精彩的回答,她会一边“嗯”一边点头认可。倘若有的同学不会,她便会拍拍他的肩,心平气和的说:“来,坐下在好好想想。”每当同学回答问题,她都会十分紧张,生怕学生回答得不好。我们都知道,老师生气,是希望我们更好,老师虽然嘴上说想放弃哪个学生,但她依然精心雕琢着这块不完美的玉石,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是形容我们亲爱的老师——这个辛勤的园丁的吗?老师无怨无悔、无私的传授给我们知识的场景,至今仍历历在目,老师的遵遵教导,至今印在心间。为了回报老师,我和亲爱的同学们一起为老师的生日出谋划策,一起为老师唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快乐和甜蜜都停留在这一刻,这个老师和同学们欢聚一堂的日子里,感谢您,老师,谢谢您的尊尊教导!
下课时分,所有的“小蜜蜂”都从蜂巢里飞了出来,在校园——这一片乐土上玩耍、嬉戏,和朋友在主席台上聊天、倾诉,和同学在操场上比赛、奔跑,我们在这里一起哭,一起笑,一起经历重重困难,一起品尝苦尽甘来的滋味。场上,有的同学在打架,有的同学在玩耍。感谢母校,次给我一帮如此淘气可爱的同学!
这个夏天,我们即将分别,离开母校,离开老师,离开同学,向着自己的目标努力前行,感谢母校,让我认识了亲爱的老师和可爱的同学们。再见了,亲爱的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!
第三篇:感谢母校作文
六载风雨六载情
六年四班赵丹阳
时间如同一条小河,从我们身旁匆匆流过,六年的校园生活,使我成长了许多。现在,我们即将毕业,我真想向着蓝天大喊一声:“感谢您,母校”!
谢师恩
要提起我们的班主任——韩老师,我心中只有深深的感谢。记得有一次,我正在思考一道颇有难度的数学题.可是,我纵然绞尽脑汁,也没想出答案。在我快要放弃之时,韩老师走了过来,对我说:“怎么了?这么容易放弃,再想想。”我重拾信心,带着不服输的“气概”,终于解开了这道难题。此时,老师露出了欣慰的笑容,仿佛在说:“你真棒!”老师,您就像指路明灯,指引我前进的方向。是您,教会了我不轻言放弃!
同窗情
我和同学们一起生活了六年,有了他们的陪伴,我每天都充满了欢笑,不再孤单。有一次,我被诬告改卷,为的是加分。当时我十分伤心、委屈。就在这时,我们班的一些女生过来安慰我,有的帮助我阻止谣言,有的告诉我要乐观,有的还奉劝我——岂能尽如人意,但求无愧我心。我顿时觉得一股暖流涌上心,是我的同学们教会了我坚强、忍耐。
念母校
一想到毕业,我首先想念的是我生活了六年的“校园”。我念,这里美丽的银杏和给我们遮阴挡雨的垂柳;我思,这里为校园无私奉献的教职员工;我想,一排排整齐的座椅和曾铺满公式的黑板。每天,柳树听我们课堂上的朗朗书声,银杏看我们在操场上的玩耍嬉戏,座椅见证我们成长的点点滴滴。忘不了,可爱的校园!您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。
我感谢母校,这么多的欢乐让我去感受;我感谢母校,这么大的书海让我去遨游;我感谢母校,这么“美”的老师让我爱在心头。我将带着不轻言放弃的精神,坚强的品格和对母校的怀念在成长的道路上越走越远!
第四篇:感谢母校
感谢母校,放飞梦想
————在2012届高三告别母校仪式上的发言 尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是高三341班的江杨子,今天作为一名学生代表在这里发言,我感到十分荣幸。此时此刻,请允许我代表全体高三学生向学校领导和老师致以崇高的敬意(鞠躬),向高一高二全体同学表示亲切的问候!(鞠躬)
三年前,我们带着稚气走进了一中的校园,开始了三年的求知与成长的历程:曾记否,军训期间,我们接受了烈日高温的严峻考验;运动会上,我们洒下了顽强拼搏的辛勤汗水;文艺汇演的舞台上,我们充分展现了学生时代的靓丽风采;教室里,路灯下,我们留下了刻苦学习、你追我赶的美丽身影。三年的努力,一路的风尘,是学与思的结晶,是乐与苦的感慨。这是一段阳光灿烂的日子,更是一段激情燃烧弹岁月。高中三年,是丰富知识的三年,是提升能力的三年,是完善自我的三年,在这里,我们不仅学会了知识,学会了坚强,学会了拼搏,学会了奋斗,更学会了感恩。此时此刻,我们每个人都无法控制自己内心的激动和感慨,让我们发自内心的说一声:感谢您,老师!感谢您,母校!
感谢您,老师。我们无法忘记每天清晨您早早到校的身影;无法忘记您每天迟迟离开宿舍的脚步,无法忘记您在课堂上饱含激情、绘声绘色的模样;无法忘记您在上课之余风趣幽默的言谈。
感谢您,母校。是您包容了我们的懵懂无知;是您孕育了我们的睿智果断;是您给予我们如此广阔的 舞台;是您为我们创设了一个鸟语花香的校园环境,让我们得以沐浴着阳光雨露,茁壮成长!
十年磨一剑,六月试锋显英豪。老师们,同学们,高考即将开战,我们信心满怀。请相信,我们会用青春的圣火,去点燃希望的火炬,它必将迎来金色的六月。
如果说一中是一座熔炉,那么我们就是合格的钢坯
如果说一中是一支乐队,那么我们就是悦耳的音符
如果说一中是一片果园,那么 我们就是芬芳的桃李
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,让我们共同祝愿:祝愿我们的老师健康、平安!祝愿我们的母校更加繁荣,祝愿我们的明天更加美好1
最后我代表高三全体同学表示:站好最后一班岗、留下高三好形象。
①、志存高远,矢志不渝,发扬一中精神。
②、遵规守纪,爱护公物,自我约束,做优秀的一中人。
③、与时俱进,学海无涯苦作舟,做勤奋的一中人,为母校争光添彩。
我的发言完了,谢谢大家。
第五篇:感谢母校
我叫小星星,来自重庆市巫山县的一个偏僻小山村,现只有母女二人过着相依为命的生活,现在我是重庆师范大学的一名即将跨出校门走向社会的大四学生,我就读于重师数学学院信息与计算科学专业,毕业之际,当务之急就是找到工作,我有幸在去年十二月份成功签约了一份教师工作,大学四年的锻炼与成长,我要感谢学校的栽培,感谢学院领导、老师的帮助与支持,感谢重师给予我锻炼的平台和机会,来自农村贫困家庭的我,如果没有学院领导和老师的帮助与关怀,我不敢想象我的大学生活该怎样坚持下去,记得第一次来重庆,我仅带着从亲戚那里借来的几百元生活费,还在为后半学期的生活发愁时,是我们的辅导员李老师得知情况后,找我谈话,了解我的家庭情况、生活状况,帮我解决生活困难问题,2009年,我有幸得到应善良助学金,这无疑是雪中送炭,学校为了帮助贫困学生顺利完成学业,除每年的奖助学金外,还专门设置勤工助学中心,鼓励那些家庭贫困的大学生去勤工俭学,周末我还会去做兼职,比如发传单,做家教之类的兼职,在学院领导和老师的帮助下,大学四年我几乎没向母亲拿过生活费,全靠奖、助学金资助和自己的勤工俭学来维持生活。
在重师这个大家庭里,我感到了这个大家庭的温暖,虽然家庭条件比较差,在作为重师数学学院的一名学生,我感受到这个集体的温暖,感受到老师的关怀,记得大一的时候,我们每周都会写周记和辅导员交流,辅导员会认真的批改我们的周记,和我们交流,及时了解我们的动态和情况,如果我们学习和生活上有什么困难,我们会通过周记或者邮件等多种途径与老师交流,老师得知情况后会积极帮助我们解决困难,我们学校还建立了贫困档案,及时调查和了解贫困学生的状况,并给与积极的帮助。
我们学院大多数同学都受到过这样、那样的资助,学院领导、老师不仅从物质上帮助我们,更重要的是从精神鼓励我们,我们辅导员李老师经常鼓励我们,经济贫穷只是暂时的,更重要的是精神,要坚信,付出终会有回报,只要我们努力、好好干,一定会改善贫困的生活条件。
授人以鱼不如授人以渔,我们老师鼓励我们勤工俭学,自立自强,鼓励我们要通过自己的勤奋努力去改善贫穷的生活状况,更重要是磨砺坚强,自立自强的生活品质。学院老师不仅在生活上帮助我们,在精神上鼓励我们。在工作上也是给予我们莫大的关怀和指导,在校期间,老师会给即将毕业的学生做就业指导,请有经验的老师给我们上就业指导课,或者请我们的学长、学姐到班上来做就业指导和交流,对于那些贫困的学生,连去找工作时的车费还给予报销。对于那些考研的同学,学院也是高度的重视,我们学院的书记还亲自去慰问那些苦战考研的学生,还给他们赠送生活用品,鼓励他们努力拼搏,争取考上自己理想的学校,学校为了鼓励考研学生,还免去考研的报名费,对于考上的研究生学校还会给予奖励。
学院领导、老师经常给我们灌输这样一个思想,要学会感恩,感恩他人对我们的帮助,记得别人对我们的帮助,不要忘记别人对我们的恩情,哪怕是节假日一个短信或电话的祝福和问候,作为准教师的我们要时刻记得:滴水之恩,当以涌泉相报,要记得学校对我们的培养,学院对我们的帮助的关怀,把我们重师传输给我们的精神传递给我们未来的学生,当然,当我走向社会后,我也会尽我的最大努力去帮助那些需要帮助的人。
从进大学那一刻起,我们辅导员就给我们灌输这样一个思想,人穷志不穷,要我们好好努力,让优秀成为一种习惯,责任、荣誉、未来、是我们数学学院的理念,老师教导我们,不管是在学校还是毕业后走向社会,要时刻记得,责任、荣誉、未来的分量。我在学院领导和老师的帮助和鼓励下,我学习上比较刻苦努力,生活上自立自强平时积极参加班级、学院的学生活动和工作,思想上积极进取,目前我已是一名预备党员,今年毕业将走向工作岗位,我会带着重师传输给我的精神,积极努力的工作,以一个党员的身份严格要求自己,尽自己一份努力,用我所学的知识去帮助那些我能帮助得到的人,传递重师的精神,感恩重师的恩情!
思路:1、2、3、4、5、6、自我介绍 学院在生活上对学生的帮助(举例谈细节,比如助学金,勤工俭学,兼职)学院在精神上,思想上给予我们的鼓励和支持 学院在就业工作方面的指导和帮助 学院对考研学生的鼓励和资助 传递重师精神、学会感恩他人