第一篇：【推荐】微感动作文
【推荐】微感动作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的微感动作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
微感动作文 篇1俗话说：“天大地大，吃饭最大”。不吃饭哪里来的力气工作？所以人们自古就对美食特别执着，也有许多人去探究美食中的奥妙。
北京的烤鸭、日本的寿司、美国的快餐、重庆的火锅都是世界各地的美味！有的注重味道，像重庆的火锅；有的则侧重营养，像美国的快餐。虽然我并没有品尝过这些美食，但也认为它们是超级好吃又美味的食物，不过我始终觉得妈妈做的饭菜是最有味道的。
小时候，我的家里并不富裕，不如其他家庭那样每顿饭都有肉食，妈妈觉得我和弟弟妹妹都正是长身体的时候，既要吃的好点又要有营养，所以妈妈隔三差五的去村子里买一只兔子或者杀一只自家养的鸡，给我们做大盘鸡吃。食材很普通，只有土豆和鸡肉或者兔肉，再加一些调料，但妈妈做得非常认真，总能做出独一无二的味道。
在我的记忆里，妈妈每天早晨都会烙几张鸡蛋饼—鸡蛋和面搅拌均匀，再切一些葱花加进去，最后做出一张薄薄的圆圆的鸡蛋饼，不仅好吃又营养！虽然鸡蛋非常有营养，但我自小不喜欢吃煮鸡蛋，所以妈妈才做了鸡蛋饼。
当然啦，我最喜欢的是妈妈手工做的红薯面条！只要我周末回到家红薯面条是我必吃的食物，我认为红薯面条加上妈妈采的野菜是最完美的搭配，让我吃了还想吃，爱不释口、欲罢不能！
逢年过节，妈妈的饭菜花样更是数不胜数、美味不断！妈妈总能用简单又普通的材料做出最美味的食物，每次我都能从食物中体会到妈妈的用心，闻出关爱的味道，品尝出满满的幸福！
但现在妈妈的腿不小心受伤了，躺在床上不能动，也没有办法为我们做美味的食物了。所以我自己学会了做饭，我也想像妈妈为我们做饭一样给她做一顿饭。食材很简单，调料很特别—只是面条加上我满满的感恩和期望。
妈妈做的饭给了我感动，我做的饭给了妈妈关爱！
微感动作文 篇2冬天的天总是早早就黑了，我下了课，等母亲来接我。等了很久，开始变得慢慢不耐烦，寒风直窜进我的脖子里，割在脸上，生疼。一束束车光亮起，却一次次失望。后来，母亲终于到了，我质问她为什么又迟到，刚想开口，却又什么都没说，眉头紧锁着。
东流逝水，叶落缤纷，日子就像指尖流过的细沙，在恍然间悄然滑落。一个不经意间，我帮母亲关掉闹钟，却发现密密匝匝的，都是小闹钟。原来，事情不是我想的那样，暖流，溢满心间。
或许，亲情就是这样，没有轰轰烈烈的惊天动地，却又彼此陪伴着，在意着。在不经意间，温暖，彼此。
微感动作文 篇3感动是什么?它在千百年间不停地为人们诠释着，延伸着，升华着。没有感动，便没有给予他人的更多的爱，没有感动，身边就没有温暖。因为感动，我们更深刻地体会到了生命的含义。
父母与恩师，便是先例。感动使海伦。凯勒在家教教师的引导下，由顽劣变得安静，继而成为享誉世界的盲人女作家;是感动使达尔文在父亲的鼓励下，充分发挥想象的天赋，成为了进化论的倡导者。有了父母和老师，才能有我们后天的成就;因为他们，我们深深的感动。月明星稀的夜晚，些许人早已安宁地进入梦境。老师，却在昏黄的灯光下批作业，备课;父母则在忙碌的脚步中坚持工作，勤俭持家，我们已得到充分休息，而他们，却因为我们的存在，无法早早入睡。
顽强的生命，也值得人敬仰与深思。只是偶然，放学回家的我在楼道里发现一只瓢虫，小小的，只因被人翻过身来，而在那里拼命挣扎着。看着它那逐渐减缓的动作，我心想：挣扎的时间应该不短。到底是什么力量在鼓励着这只弱小的虫子奋起抵抗命运及自己的愚痴?没有别的，是爱的力量，正如人的生命，用执着的信念去把生命渲染。我被震撼，感动了。静静地挑了根小木棒，将瓢虫翻起。联想到自己，多少次小小的失败与挫折(苦痛)都足以压垮自己，不愿反抗，只懂随波逐流。我甚至比不上一只小小的虫子吗?是的，我们需要明白：
当你拥有顽强的生命，何须去惧怕环境的恶劣?
当你拥有坚忍不拔的意志，又何须去在乎岁月的挫折?克服困难，抵抗命运，我们只要努力，同样能看到希望。让我们把生命之光传递，让生命放射出无限的光辉!
微感动作文 篇4“你该干什么干什么，你别管我行不行！”那个男人一时语塞，房间里静下来。
他，我的爸爸。记忆中，他的身影多是模糊的。唯有那次，我的脚被开水烫伤，他迅速找到毛巾，用两只并不怎么宽厚的手，笨拙的帮我包扎。
长大了，我开始讨厌他的不负责任又多管闲事，讨厌他的自以为是又吊儿郎当，讨厌他的前脚答应后脚忘记。渐渐地，他成了“不靠谱”的代言词，我们之间变得陌生，交流少之又少。
上了初中，学习开始紧张，而我又选择了住校，虽每逢周末，他会兴冲冲主动接我，可我总没有话说。我以为我们会一直这样下去，不曾想，初二的暑假，一切都发生了变化。
初二暑假，报预科班成了最普通不过的事，大家都希望利用暑假好好拼一把。正在妈妈犹豫到底报不报预科班的时候，他突然自告奋勇地说“我来教吧！”眼睛仿佛闪着激动的光。妈妈答应的很爽快，我心里却窝着火，充满了不屑和疑惑：他竟要做我的老师？
就这样，我没有选择的被迫接受了这一事实。“这题应……”对面的他拿着笔认真的给我讲着题，窗外偶尔吹来一丝凉风，吹走了心中燥热，给人灌注了活力。“我没听懂，再讲一遍吧…”“这不对吧？”挑错、看他窘态仿佛是我最大乐趣。令我意外的'是，他好像没了脾气，竟和我相安无事的和谐的度过了一个暑假。
我挑错挑的威风极了，可转眼到了开学，看看自己的练习册，错误百出，我很是后悔，想着手补一下基础，翻翻书，发现到处都是知识漏洞，无从下手。我曾想过再找他来帮忙，却拉不下面子，赌气似的瞪着课本，心中全是后悔。
“我来帮忙。”他又跑了过来，用手揉了揉鼻子，随手拿起一根笔，用他少有的耐心和细致，在纸上列出了知识体系，一一为我讲，如麻线团一般的思路渐渐理清了。
看着他用心用力为我讲题，一笔一划地在纸上写着、画着；看着他头上日渐稀落的头发与眼中的劳累，我突然意识到其实一切都在发生改变，其实父亲的呵护从未离开。那一瞬间，我仿佛又看到了那笨拙的手正在细细的包扎着烫伤的脚……
微感动作文 篇5在我们的生活中，有着随处可见、一瞬间就会感动我们。
我的班主任杨永昌是一个优秀的老师。他经常关注着我们的学习，经常在我们上课时来转转，把我们上课的一些情况给家长说说。家长纷纷说到你们老师是一个尽职尽责的人，你们可要好好学习，别让老师失望。尽职尽责的人是因为他们有责任心，他们不是为了金钱，而是因为自己真心热爱这份工作，现在很多人都为了利益昧着良心做事，他们抛弃了责。老师的责任在外面的人看来，可能是没什么的，但对于学生来说，是很好的教育。孩子从一开始什么都不会，他们是通过模仿大人而学会的，大人的行为潜移默化的影响着我们。现在我们大了，能够辨别自己要学习的东西。责任是我们必须学会的，我们要为自己的未来负责，为自己的错误选择负责，为自己选择的人生负责，为自己所在乎的负责……
老师对我们认真负责的心感动了我。人生在世，感动的事太多太多，尽管有些事小到不能在小，但仍旧可以在一瞬间触动我们的心灵。
微感动作文 篇6家里的那壶茶水总让我神往而心安。
那是爷爷赠与我的礼物。紫柄，砂身，方方壶，浅浅香。每次归家，行罢了一天的疲劳，我便常常沏一壶茶水，茶香，壶淳，劳碌的心便很快如栖鸟一样安定下来。茶与水家人都悄悄地准备妥帖，永远是我所喜爱的铁观音。其实，他们的用心我都理解。有时夜深，心凉了，茶还保留着喜人的温度。用手细细地摩挲着紫砂壶，触碰着那抹温淳的温度，仿佛能直生生地透过茶壶，穿过茶水，像一位长途后思归的旅人，感念到其背后的那些温度，感人的心，倍觉心安。
爱上了读书，尤爱上了被感动，那一刹那心的战栗。
想起昨日夜里的挑灯长读，其实只因遇见了一段令心晃动的话。那是俄国诗人普希金写给挚友的信：“亲爱的朋友，倘若你在我身边，我多想带你去看看……看看这最美丽的雪？”一下子，我疑惑了，战栗了，忽然间大彻大悟，原来生活中的每个细节都可美好，都具有张力与活力啊！我一下子如陷入怅惘的风，回忆起故乡与黎明：正像那故乡里新绿的树，兴建的房屋与蓬勃的人气，那些夏夜里的鸣叫的蝉，黎明前笼罩的蛋壳般薄薄的静——回顾生活，该有多少美被我熟视，漠视掉了啊
。一时间思如泉涌，如开了话茬的沉默者，那一刹那，我真的背普希金这份赤子般纯洁的，充满活力与真情的善意所感念，所打动啊！
其实，真的静下心去思考，我所遇见的茶，壶，书，就如同每一个人在街上举目所见那般普通，只是正因寄予真情，这些平凡的小细节才更显生动与张力啊！那每一次茶香氤氲，每一次夜读心思，早已如冬日暖阳，悄悄化为我心底的点点温暖。
感谢这些茶书间的小时光，小感动，给予我心的安宁，心的温暖，心的渴念。
微感动作文 篇7在那样一个特殊的时期，我迷茫着，我惊慌着，差点失去了希望。却忘记了，在那些暗夜般的日子里，至少没剩下我独身一人，还有伸手可摘的星辰相伴，那是我不曾失去的小小感动。
是他，是一个漠不相识的他，是那张真诚的笑脸，是那句简单的问候，曾融化我内心的坚冰。
清晨，我迈着沉重的脚步进入校园。
无神的双眼中映出了一片灰色，小鸟的动人鸣唱，回荡的悠扬歌声，仿佛都成了世外之音，同学们朝气满满的脸庞也让我木讷呆板的表情显得更为突兀。我就这样缓缓的，慢慢的走在校中林萌路上，犹如行进在暗夜之中。
身后突然传来一阵急促欢快的脚步声，没让我在意，只是很快“脚步声”出现在我的视线范围内。那是校门口的门卫，他十分高大，从粗犷的长相看出作文来是个十分乐观活泼的人，他正拿着饭盒，准备去打饭。我停下来，等他走出视线的范围。这一举动却好像引起了他的注意，他偏过头，看向我，这让我有些不自然，以为这举动使他有些不快。
可片刻后，那张憨厚老实的脸突然沾染上了笑意，宽大的嘴夸张地咧开，本就略小的眼睛几乎眯成一条缝，黝黑的脸庞甚至要绽放出光彩来，这张略带傻气的滑稽笑脸，让我几近哑然失笑，也让我对这个人腾生好感。
他突然开口，用蹩脚的普通话对我说：“怎么这么没精神，要打起精神来呀！”
我一怔，他已经又迈着急促欢快的步伐前进了，似乎口中还哼着某个陌生的小调。我心中蓦地一暖，似乎所有的困境都显得不堪一击了。
一张笑颜，一个问候，那就是我暗夜中的星辰，微小而闪亮！
微感动作文 篇8这个世界上的任何事情都可能带给你感情。哪怕只是一颗小小的糖果，也能让你的记忆有一种特别的味道和颜色，带给你一种微小却发自内心的触动。
那天是我的生日，我妈妈从市场回来给我们带了一袋糖果。眼尖的我，突然发现了其中唯一的巧克力。我立刻喜上眉梢。我侄子看到了，一定要和我打。我立刻紧紧的抱着巧克力，像一只炸毛的野猫一样愤怒的说：你平日里抢的还不够吗？今天是我的生日，你就不能让我做一次吗？我不知道我侄子也是猫，但他是只可怜的小猫，对着他奶奶撒娇。妈妈自然偏爱他，骂我：把糖给他！你多大了，不能照顾好你侄子，让我少操心？不就是一块巧克力吗？八百年没吃过了。我气得把巧克力扔在地上，冲进卧室。
我扑倒在床上，抱着我的毛绒狗静静地哭了。仿佛陈在我耳边唱着《从没有人心疼我》:没有人会爱我，我在一个人的角落里。没有人能看透这篇作文，.我的眼睛最后一次脆弱了。没有人会爱我，很多谎言都会成真。没有人陪我，我在一起也会很开心。过了一会儿，侄子轻轻推开门走了进来。我马上爆发：滚！谁允许你进来的？我侄子显然被我吓到了，犹豫了一下，但最终还是慢慢移动，站在我身边。他把巧克力塞进我嘴里，然后拿出一个蝴蝶结，拿在我手里，对我说：阿姨，我没吃巧克力。在网上看到一个视频说可以把糖纸扎成蝴蝶结，所以想给你扎一个。阿姨，别生气，我现在就去！说完，他就出去了。
我愣住了！我错怪他了吗？嘴里的巧克力渐渐融化，甜味充满了整个嘴巴。我拿起娇小的弓，发现铅笔写的一行字：祝阿姨生日快乐！一瞬间，我热泪盈眶
那颗小糖果，带着奶香的甜味，那小小的独特的蝴蝶结，还有那费尽心血写出来的文字，永远留在我的记忆里。每次想起来心里总有一丝丝的感动！
微感动作文 篇9至今想起，化学课上的老师对我的关照，都觉得很感动。也许就是老师不经意的举动，但这微感动依然激励着我前行。
开学不久，我就喜欢上了化学课。一天下午，化学老师提着它的背包来到了教室，她把包放下，说：“同学们，上课之前我们先来一个听写，谁愿意上来写？”班里顿时鸦雀无声，没有一个人举手。都默默的低下头，生怕点到自己，我也不例外，开始紧张起来，心想：老师，你可千万万千别点我啊。突然，老师叫道：“张小涵，你上来听写。”我张大了嘴巴，心想：完了完了，我没有背啊！于是极不情愿的一步一步地向讲台挪去。老师让我把前二十号元素默写一遍，但我只是拿着粉笔在黑板上画圈圈，不知所措。到老师问我为什么不写时，我小声回答道：“我不会写，我忘了。”我低下头，本以为老师会大发雷霆，可谁知老师的嘴角微微上扬，说：“那你先下去吧。”于是，我红着脸低下头匆匆地回到了座位上，一节课都是那么的不自在，如果能隐身，我只想藏起来，总觉得这一节课怎么这么长。
下课的铃声终于响了，老师收拾东西准备离开，我走上前去，说“老师，这一次的听写我没有背。”“是不是有点儿不甘心啊，那我下一次上课之前还提问前二十号元素，你可要举手啊。”说着，老师拿着她的背包匆匆离开。
第二天，一上化学课，老师说：“昨天，张小涵同学私下给我说他昨天听写的都不会，他不甘心。还想再听写一遍。”我二话不说，直接拿起粉笔向讲台走去。很快我就把老师今天所要听写的内容的答案写在了黑板上。转头将粉笔放到盒子里，拍了拍手上的灰，向我的座位上走去。又停了一会儿，老师看了看黑板，对同学们说：“同学们，看一看张小涵写的有问题没有？你们看看，只要你们相信自己，我能行！你就一定可以的！”
下课后，老师找到我，对我说：“张小涵，只要你努力，什么干不成？你的上课状态很好，作业完成的也不错，加油！我相信你一定可以把化学这门课程学好。”
老师说的这句话虽说很平常，也许她对许多的学生都说过，但就是这几句话，让我永远记得这份来自化学课上的微感动，它也会激励着我前行。
第二篇：【微作文】感动
【微作文】感动
感动是什么，也许不同人有不同的答案。在我心中，感动就像夏日里的清风，感动就像冬日里的一片阳光，感动就像沙漠中的一泓清泉，感动就像„„感动是夜里妈妈给我掖被子，怕我着凉的那一刻；感动是是雅安大地震全国各地人民对雅安的救助与鼓励的那一刻；感动是“最美妈妈”吴菊萍接住孩子爱的那一刻；感动是是“最美司机”吴斌强忍剧痛缓缓减速，牺牲了自己的性命，却换来了全车人的生命。所以，感动是无穷的。
啊！感动，感动的魅力就在这！
六年级:李娅利
第三篇：【微作文】感动
【微作文】感动
我们常会遇见一些感动人的画面。比如：一句问候、一杯水、一顿饭、捡垃圾老人的背影„„这些画面虽然都是在不经意间看到的，但是，大家是否想过，虽然只是一句简短的问候，一顿普通的饭菜，一杯淡淡的水。但是，这些细节中，却包含着你身边的人对你的关爱。你是否在那时感觉到有一股暖流涌进了你的心田？你是否觉得深受感动？你时常可以看到在垃圾箱旁捡垃圾的老人。虽然是素不相识，但是，你是否被他的行为深深感动？从而情不自禁的去施舍他，怜悯他，帮助他。没错，这就是感动。你身边的人对你的关心而感动你，捡垃圾老人的行为感动了你。其实，只要留意，感动的事还有很多很多。去年，我在电视节目《感动中国》上，看到一个这样的节目，这个节目把我深深的感动了！节目中这样说的：在山西师范大学，有一位女孩，这位女孩只有88斤重，而她却把重146斤的养母天天背上两三回。因为，她的养母患上了椎管狭窄症，这种病让人瘫在床上是永远起不来的，而且，行动也是极其困难的。所以，这位女孩就不得不背着她的养母来回上下床，还天天给养母喂饭，还要从学校和医院两地的跑。这位女孩的名字叫孟佩杰。她被《感动中国》评为“最美女孩”，当主持人采访她时，她说了一句这样的话：只要妈妈活着，我就是天底下最幸福的人。当时，我被深深的感动了！泪水不禁夺眶而出。这个叫孟佩杰的女孩，她的行为不但感动了我，也让我明白：厄运并非都是坏事，有时会催人发奋图强。其实，我们的身边每天都上演着感动人心的戏剧，只要你认真观察，仔细探索就可以发现。感动无处不在，它时时刻刻都在我们身边。让我们留意身边大大小小的感动吧！感动别人，也让别人感动，世界必将充满爱。
初一:陈靖
第四篇：【微作文】感动
【微作文】感动
感动就在我们的身旁，悄悄无声，当我们再回首，抬起头来再看却无法忘记，留下深深的痕迹，心里却荡漾着一丝已久幸福„„如果受到感动心里可能会流露出善良、同情之心，感动是无法用语言来描述的，但是值得我们去感动，去用心灵感动。
感动是在于帮助，比如雅安大地震，救援人员渴了，成功逃脱的市民们，立刻争先恐后的抢着给救援人员水喝，被感动的是谁？没错，就是救援人员，如果你觉得这不算感人的话那你可以去网上随便找一个感动的视频，你就知道了。
虽然我举了一个例子，但是这一种感动还有很多，因为我不想流眼泪所以只举了仅仅一个例子罢了。感动就是这样，随便一个地方，都可能会发生前所未有的感动，但是平凡的感动是可以获得两个常用字“谢谢”。
只要我们多帮助别人，就可以获得更多的感动，当然这些感动肯定会让社会更加完美，更加美丽的。
六年级:董子奥
第五篇：【微作文】感动
【微作文】感动
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
一次，我在体育课上中暑了，感觉很不舒服，我的好朋友见到我难过的样子，焦急地问我怎们回事，等她知道情况后，连忙扶我到树荫下，拿来湿毛巾放在我的额头上，还不时地问我好些了没。听着她那阵阵温暖的问候语，我心中涌动着一股股暖流，顿时觉得好多了。
其实，感动无处不在：你忘带铅笔了，同学借给你新的自动笔，自己却用坏的，这就是感动；考试考砸了，听到好朋友的一句句鼓励的话语，这就是感动……
江苏南通南苑小学六年级:黄施瑜
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