路遇作文300字五篇范文

第一篇：路遇作文300字

精选路遇作文300字七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的路遇作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

路遇作文300字 篇1

有一天，我在路上遇到一只可怜的小狗，向我走来，饥肠辘辘的（肚子扁扁的），还用水汪汪的眼睛看着我，慢慢地走到我旁边，轻轻地喊着：“汪！汪！汪！”仿佛在向我讨饭，但它见别人都没喊！只见我喊，是不是我和它主人很像！我没理它，直接往家走，但那只小狗一直跟着我，我想，我肯定和它以前的主人很像，否则不可能这样一直跟着我。第二天，我去学校上学，小狗就跟着我一起上学，来到我的班级，我无奈地把它放入我的书包里，怕被老师发现！两节课过去了，我们出去玩，没注意到小狗，上课了，我把手伸到书包里拿书，没想到，小狗不见了，我看了看周围，发现小狗现在才进来，被全班同学发现了；所有同学议论纷纷，老师进来，教室里立刻鸦雀无声，接着“暴风雨”来临了，老师一顿大批。下课了，同学们都来看我的小狗！有的看它头上那小小的眼睛像弹珠；有的看它毛绒绒的身子像毛毯；还有的看它那短短的腿像接力棒……终于挨到放学了，我带着小狗回家，准备把它抛弃，但它依然跟着我，我想这可怎么办呢！我只好买了个笼子把它关起来。

“起床了！小懒虫！”原来只是一场梦啊！咦？怎么会梦到这么奇怪的梦啊！

路遇作文300字 篇2

平凡人的真诚，平凡人的善良，在生活淡淡的流转中散发着朴素的芳香，有时，令人感怀的记忆不是震天动地的口号和壮举，而是生活中那点点滴滴的温馨。

暑假里，在路上闲逛，看到一家新开的奶茶铺，正值口渴，便张望起菜单来，“小朋友，要点什么吗？”

老板娘是一个年过60，却容光焕发的人，精神的外表，熟悉的'动作，彰显了她的干练“我要一杯芋香奶茶。”

“好的，等一等。”不出一分钟，我接过从窗口递来的奶茶，“要不要现在喝啊？”我点了点头，她麻利的插入吸管，递给了我，“喝一口试试怎么样？”

“挺不错的。”我如实答道。

“记得以后再来哦，再见！”……

我爱喝奶茶，也去过许多奶茶铺，只有这一家让我印象深刻，是因为老板的微笑还有自然的话语吧，我想。

不要去抱怨他人对你的态度，首先要学会的，是如何微笑面对所有人和事。

路遇作文300字 篇3

今天，在回家的路上无意中看见了一幕,这一幕给了我非常深刻的感触，这一件事让我联想到了我的爸爸——一个普普通通的货车司机。

事情是这样的：一个货车司机给一家小型超市送货，货都是一些饮料，都很重，可是超市里面的搬运工却不出来下货，司机便开始抱怨，这下超市老板也不乐意了，也让司机自己搬，还说不然就不在货单上签字。要知道没有货单上的签字，司机就不能拿到运费，这样就交不了单。司机为难了。可是为了生计他只好听送老板的安排，显得低三下四。还免不了受到呵斥。其实他完

全可以不做这些，可他为了他的家人就顾不得这些了。

同样，我的爸爸也经常给那些超市送货。那难免要多做一些可以不做的事情，要知道我爸爸是得过病的，身子并不怎么样，有一次我和爸爸一起下了回货，我累的趴下了几次这其中的辛苦我深刻的体会到了。可为了我，为了着个家爸爸却还是要在外奔波劳累，甚至有是弄到晚上十一、二点才回。

看到这，想到这，我羞愧了，我跟本没有体谅过他们。只是一味的向他们提条件，没有想过他们的疾苦。只想着自己。如果他们不答应我的条件我就会乱找碴。现在我明白了，我会好好对待爸爸妈妈的。

路遇作文300字 篇4

今天，我们一家去云南饭馆吃饭，那儿有许多云南特色的菜，非常好吃。

吃完饭后，我们走出饭馆，饭馆的门是有感应的玻璃门。人一靠近，门就自动打开。

这时，一位阿姨牵着一只可爱的小狗在散步。小狗全身雪白雪白的，它的眼睛像黑宝石一般，稀稀的眉毛在它的白色皮毛中，鼻子像个黑色的三角形纽扣，嘴巴又小又红润。它脖子上戴着一个项圈，项圈上系着一个漂亮的粉红色蝴蝶结。

小狗一扭头，看见了玻璃门中的自己，它快速地向前走了几步，门开了，小狗也消失无影无踪了。阿姨拉住它走了几步，门一合上，玻璃门里的那只小狗又出现了。小狗又飞快地跑过去，想跟玻璃门里的小狗玩耍，这一次，它不像上次那样跑到那只小狗的跟前，而是站在远处跟那只小狗打招呼，那只小狗也举起爪子摇一摇，又温柔地叫了两声，玻璃里的小狗也张开了嘴巴，小狗开心地直蹦

小狗的主人不耐烦了，一把抱住它，一手摸着它的背，小狗回过头来看着自动门里的小狗吐了吐舌头，仿佛在说：朋友，我们下次再玩吧！不见不散哦！

我们看着这只可爱的小狗，情不自禁地笑了。

路遇作文300字 篇5

初冬的清晨，大地薄雾笼罩。车窗外，一点点白光涌入视线。这星星点点的白，在初冬时节的绿野显得格外耀眼。

这耀眼的居然是窗外的花。雪白的花蕊被一片片花瓣儿精致地包裹着，圆圆的花瓣儿匀称地从中心向外舒张，这一片片，又一片片，组成了一朵圣洁的灵魂。它悄悄藏匿于叶片之间，小心翼翼的接受着晨露的滋润，像极了轻掩面颊、羞于见人的少女。

“哦，山茶又开花了。”同车的一位姐姐轻语着。山茶！多么惹人爱的名字!瞧那绽放在枝头的花朵，那里一定住着一个可爱的小精灵!它是上苍派到人间的天使，在这个百花沉睡的季节带来这么多的奇迹。

当阳光照向大地，山茶开出了第一朵花。这娇羞的花朵凝聚了它的多少心血啊！它一定经过了漫长的煎熬，拼命地从干裂的泥土中汲取养分，又不顾一切地寻找阳光，终于才在送走了最后一个秋天后迎来了胜利的绽放!这是成长的过程。山茶熬过来了，它成功了。不曾想，为何轮到我们就是那放弃的苦楚？遇到挫折，咬咬牙，挺一挺，一切困难终会过去。

冬月里的山茶独放，这是它的独到气场。

路遇作文300字 篇6

今天，我在一 条 放学 回家的 路上遇见 了一 只 大狗。

它独自站立在一条十字路口人行道上，就一直静静地站着。它身子上扎着一条蓝色的带子，是用来固定栓绳的，可是栓绳却不见了。它的眼神里似乎透露出了几分焦急不安和担心它一直在四下张望，可能

是在寻找些什么。是主人吗 ?还是找 不到回家的路了 ?

它或许需要我的帮助?我盯着它，一直在胡思乱想:会不会它的主人不要它了?不可能啊，多忠实的一只狗!我左看有看几条人行道都看遍了，还是看不见一个人焦急地看着狗狗的身影。我又在想:如果主人要去远的地方的话,应该不会把狗就鲁莽地放在这吧!

我不觉得应该是主人丢亲了它，也许是出自善意的。

不知是有什么魔力吸引着我，我一直想去看着它。我吃饭时也不像平时那叫好胃口，一心惦忆着，想去再看它一眼，它会不会已经被领走了?希望没有被坏人拐买吧，千万不要在那么危险的地段被车撞伤了。到了许放学时我又忍不住想要再去看望它一眼。

结果却发现它还在那儿，在那儿等着它人的归来......

路遇作文300字 篇7

小时侯，我很想跟大姐姐交朋友，因为跟她们在一起有安全感，也能学到一些知识。可是，一直都没有机会，又不敢，害怕她们不理我，害怕她们不跟我交朋友。一次偶然的相遇，使我交上了一个六年级的大姐姐朋友。

那是一个星期五的放学时间，我独自走在回家的路上，不知是什么原因，我的书包扣子开了，我没发觉。忽然，有人拍我的肩膀，我回头一看，原来是一个大姐姐。她一头整齐的学生发，淡淡的眉毛下有一双大眼睛和一个翘鼻子，还有一张甜甜的嘴巴。她说：“你的书包没扣好，我帮你。”说完，她帮我扣好书包，于是，我们就谈了起来。她说：“有一次，我的同桌带了一个大书包来，抽屉放不下，就放到我这边，我气死了，一脚把他的书包踢飞。”“哈哈哈哈……”我边笑边说：“我也有一个大书包，抽屉放不下，因为我是靠墙坐的，所以就把书包靠着墙放，可是它总是掉下地，干脆，我就背这个小书包了。”这时，我到家了，只好说一句“拜拜。”“拜拜。”

以后上学的时候，我都有意无意地用眼睛搜寻那个大姐姐因为我上学又多了一个拌儿。有时，我甚至想：要是我有这么一个大姐姐该有多好哇！

第二篇：路遇小狗作文300字

路遇小狗作文300字

今天，我们一家去云南饭馆吃饭，那儿有许多云南特色的菜，非常好吃。吃完饭后，我们走出饭馆，饭馆的门是有感应的玻璃门。人一靠近，门就自动打开。

这时，一位阿姨牵着一只可爱的小狗在散步。小狗全身雪白雪白的，它的眼睛像黑宝石一般，稀稀的眉毛在它的白色皮毛中，鼻子像个黑色的三角形纽扣，嘴巴又小又红润。它脖子上戴着一个项圈，项圈上系着一个漂亮的粉红色蝴蝶结。

小狗一扭头，看见了玻璃门中的自己，它快速地向前走了几步，门开了，小狗也消失无影无踪了。阿姨拉住它走了几步，门一合上，玻璃门里的那只小狗又出现了。小狗又飞快地跑过去，想跟玻璃门里的小狗玩耍，这一次，它不像上次那样跑到那只小狗的跟前，而是站在远处跟那只小狗打招呼，那只小狗也举起爪子摇一摇，又温柔地叫了两声，玻璃里的小狗也张开了嘴巴，小狗开心地直蹦„„

小狗的主人不耐烦了，一把抱住它，一手摸着它的背，小狗回过头来看着自动门里的小狗吐了吐舌头，仿佛在说：“朋友，我们下次再玩吧！不见不散哦！” 我们看着这只可爱的小狗，情不自禁地笑了。

第三篇：路遇作文300字

精选路遇作文300字合集6篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的路遇作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

路遇作文300字 篇1

阳光明媚的周末，妈妈带我和哥哥去逛街。

人头攒动，熙熙攘攘，大街真是热闹非凡。

一个身影，鬼鬼祟祟，走走停停，停停又走走，却总是粘着一个

挎大包，垂金耳环的阿姨。

近了，又近了，那个身影贴近大包。

正犹豫：他要干啥？

身影已从大包掏出啥东西。

“抓小偷——”

那个身影揣了东西就往前奔。

哥哥撒腿追上前，“抓小偷——站住——”

我气喘吁吁，眼看着哥哥追上那身影，身影转身一脚，就把哥哥踢翻在地。

“抓小偷——”

行人纷纷停住脚步，“抓小偷——”

行人纷纷拦住。

被拦住的身影一脸无辜：

“谁偷谁的东西？”

我指着“大包阿姨”：

“你偷了这位阿姨的东西！”

“大包阿姨”愤愤指责：

“快把钱包还给我！”

“就在他兜里，就在他兜里！”

众目睽睽，身影乖乖投降。

“大包阿姨”连连夸赞：

“抓住小偷，多亏这哥儿俩！”

警察竖起拇指：

“见义勇为，胆儿真不小！”

路遇作文300字 篇2

今天下午，我和邻居的小朋友一起去外面玩。我想作业也都快做完了就出去玩一下好了。

我穿好鞋，拿上了羽毛球拍，就去了公园。在路上我们哼着歌，十分愉快。突然，我们两个人面前出现了两只大狗，那两只大狗盯着我们看。一向我是不怕狗的，可是这次例外，早已吓的我不敢往前走了呢！这可咋么办呢？我心里想也只有跑了，我和小伙伴卖命地向前跑，跑到了半路我没有了力气，只好兵分两路了。那知道那两条狗只知道追我。早知道我应该听妈妈的话减肥了，要不然也不会被两条狗追了，当时我对自己说：一定要冷静，一定要冷静，要想办法。突然，我想起来妈妈对我说：只要你不动狗就不会来追你了！虽然我现在不信这个土办法，但是只有这个办法了，试试吧！我站着，一动不动的，小狗果然不动了，可是，她们也没有要走的意思啊！我也只好站在那里不动了，果然没过多久两只小狗都走了，我心里面悬着的石头终于落了下来，长长地吐了一口气，不禁叹道：“好险啊。”

我玩好了以后，一路小跑回了家，就怕遇到一只狗。

路遇作文300字 篇3

今天，我和妈妈一前一后走在路上，我无意中看见一只蝴蝶趴在地上，这只蝴蝶的样子很与众不同。

我虽然不喜欢蝴蝶，但这只蝴蝶吸引了我。它全身五颜六色，翅膀平铺着，一道道花纹波澜起伏，再加上那个“七星瓢虫”，锦上添花，真美丽！我连声惊呼道：“妈妈，快过来，你看我发现了什么！”妈妈连忙走过来一看，“原来是一只蝴蝶，它的花纹真好看！”妈妈感叹道。只见它趴在那里一动不动，我以为它是个死蝴蝶，于是，在它旁边使劲跺了一下脚，蝴蝶惊慌失措地飞走了，哦！——我舒了口气。

我和妈妈边走边谈论着“蝴蝶为什么趴在地上？”最后，我们都断定，是这只蝴蝶飞累了，趴在地上休息，也许是这样，我不由得为打扰它而感到不好意思。

路遇作文300字 篇4

今天，天气晴朗，我们跟着老师到甘棠湖边上英语户外课。在一个车水马龙的十字路口，我们焦急地等待着绿灯的闪亮。

终于，绿灯亮了，大家快速地穿过了马路。这时，我习惯性的回头一望，呀！一只小狗正惶恐不安地站在十字路口当中瑟瑟发抖，两边川流不息的车辆让它不知所措，眼神中充满了无助。我想，就是这和煦的春风和明媚的阳光在此时都不能让它感到温暖吧？我立刻转身蹲下来，向着小狗不停地拍手、打招呼。小狗听见了，犹豫不决地向着我摇尾巴，似乎在想：要不要相信这个陌生人呢？突然，一辆大货车朝这边冲了过来，我的心顿时提到了嗓子眼。就在这千钧一发之际，小狗还是选择相信了我，“噌”地一下子朝我飞奔过来，啊！我悬着的心终于落了地。小狗来到了安全地带，又快乐地玩耍起来，我也高兴地回到了队伍之中。

小朋友们，如果你们养了像小狗、小猫这样可爱的小动物，请一定要善待它们，千万不要让它们流离失所、遭遇危险，因为它们也是一条小生命啊！如果有可能，我愿意成立一个“小朋友动物保护协会”，让我们用更多的爱，去关心、保护这些可爱的'小生命吧！

路遇作文300字 篇5

早上，我去买包子。正排队，突然传来一阵吵骂声。抬头一看，两个男人打架。一辆自行车倒着，旁边停着一辆出租车，车门大开着。

我问旁边的阿婆怎么回事？她说：“骑自行车的挡出租车的路，开车的就骂他挡路。骑车的发火了，踹出租车。开车的男人就下来把骑车的男人推倒在地，两个就打起来了。”

我很想笑，笑他们那点傻事。也觉得骑车的男人太横了，骂两句就行了，干吗还踹人家的车？许久，他们还在打，而且打得难解难分的，都已鼻青脸肿，路边一群人在看热闹，居然没警察来。由于出租车和自行车挡着道，后面堵起来了，车喇叭也此起彼伏。

我看着“好戏”，心里越来越想笑，这事实在太好玩了，但笑出来可能会招打。只见那两人在已纠缠在地上，滚来滚去，挥舞着拳头，像跳舞似的，而围观的人似乎还在叫好，没有一点劝解的意思。

买完包子，我的先撤了，虽然很想看看这一出“好戏”是怎么结局的。

路遇作文300字 篇6

小时侯，我很想跟大姐姐交朋友，因为跟她们在一起有安全感，也能学到一些知识。可是，一直都没有机会，又不敢，害怕她们不理我，害怕她们不跟我交朋友。一次偶然的相遇，使我交上了一个六年级的大姐姐朋友。

那是一个星期五的放学时间，我独自走在回家的路上，不知是什么原因，我的书包扣子开了，我没发觉。忽然，有人拍我的肩膀，我回头一看，原来是一个大姐姐。她一头整齐的学生发，淡淡的眉毛下有一双大眼睛和一个翘鼻子，还有一张甜甜的嘴巴。她说：“你的书包没扣好，我帮你。”说完，她帮我扣好书包，于是，我们就谈了起来。她说：“有一次，我的同桌带了一个大书包来，抽屉放不下，就放到我这边，我气死了，一脚把他的书包踢飞。”“哈哈哈哈……”我边笑边说：“我也有一个大书包，抽屉放不下，因为我是靠墙坐的，所以就把书包靠着墙放，可是它总是掉下地，干脆，我就背这个小书包了。”这时，我到家了，只好说一句“拜拜。”“拜拜。”

以后上学的时候，我都有意无意地用眼睛搜寻那个大姐姐因为我上学又多了一个拌儿。有时，我甚至想：要是我有这么一个大姐姐该有多好哇！

第四篇：《路遇坏人_沉着应对》教学设计汇总

第三课 【设计思路】

小学生由于年龄小，涉世浅，大多事情总有人照顾，因此对外面世界的危险往往认识不够，甚至茫然不知。本设计从学生的原认知出发，以案例为凭借，将现实生活中潜藏的危险放大，联系学生的生活实际展开教学，努力构建自主有效的生本课堂。【教学目标】

1.知识目标：了解日常生活中基本的安全常识，增强自我保护意识。2.能力目标：意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，提醒自己心中有个110，不上当受骗，提高解决问题的能力，进行简单的自救自护。

3.情感目标：培养自信心，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己，提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。【教学重难点】

识破生活中潜藏的危险，学会自我保护，掌握基本的自救自护的方法。【教学过程】

一、谈话激趣，导入新课

我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。现在社会上比较复杂，坏人坏事也屡见不鲜，同学们，你们路上遇见过坏人吗？或听说过他人路遇坏人的事吗？

二、创设情境，合力想象

（同学们，你们都很幸运但有一位小朋友叫小方，他却很不幸，请把 书翻到第九页，大声读故事。）

1、读故事：一天放学，小方独自走出校门准备回家。他刚走出校门，在拐弯的地方，就被几个长发坏小子堵在路边，拿着小刀逼着小方掏钱，小方无奈的掏出身上仅有的20元钱。他们一把夺去，并威胁说：“不准告诉老师和家长，否则就------”小方闷闷不乐地回到家。2.想一想：

a、不告诉家长的做法对吗？

b.同学们如果遇到小方遭遇的事，该怎么办？ c．他们为什么就盯上小方了呢？

3、请四人小组之间进行讨论：

4、交流：结果可能有好几种：

6、小结：

三、观看视频，明白真相（一.）多媒体课件展示故事：

（同学们，下面有一段视频，你们看完后，会有更多的思考。（一名学生路遇坏人，上当受骗的事。）

1、小学生该不该给问路人指路？（a、应该指路，帮助别人是一种美德。b、要看是谁？有没有危险才帮助他？）

2、该不该上陌生人的车，吃陌生人的东西？

3、在昏迷前，应该做些什么？

4、引导想象：这个故事将会发生什么样的结果？

3、合作交流，大胆探究（1）请四人小组之间进行讨论：接下来会发生怎样的结果？（2）.交流：结果可能有两种：

a.小真被拐卖，从此离开了父母，过上了非人的生活或小真被害，身体器官被割被挖。

b.小真机智逃脱，并报案，坏人被抓。

（3）师相机引导全班讨论：产生这两种情况的原因分别是什么？ a、小真路遇坏人，没有自救意识，不能沉着应对，从而上当受骗，遭遇不幸。

b、小真路遇坏人，有自救意识，并能沉着应对，从而获救。

（二）、情境换位，巧妙脱险

1、引导学生自述：如果你是故事中的小真，你会怎样做? 总结:（1）不理他或说不知道。

（2）和同学一块儿回家，不坐他的车。

（3）不吃他的东西，看情况不对，打110报警。

2、再现刚才的情景，播放视频，记住警示。

（三）明白道理，导之于行

1.小结：从中我们得到非常大的启示：大家要建立安全防范意识，在保证自身安全的情况下帮助别人，千万不要上陌生人的车，不要吃陌生人的食物。

四、明白道理，导之于行

1.过渡：同学们，从小真遇到的坏人来看，坏人太狡猾了，他们脸上也没写字，真是难以辨认，万一我们遇到抢劫、绑架、敲诈勒索的坏 人时，我们应该采取哪些应对与自救的办法呢？

2、自学书上9-10页。交流总结五点。（板书）总结5点：

(1)不理睬，找大人。（2)不慌张，绕道行。(3)给钱物，去报警。(4)大声喊，快逃离。(5)拖时间，好求救。

3、除开书上介绍的经验外，你们还有什么好的办法吗？（补充交流。）

五、天天提醒，警钟长鸣

坏人一般最爱抢劫的地点是哪里？最爱抢劫哪些人群呢？

（1）人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如窄巷、地下通道、室内等。

(2)妇女、老人、小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱。因此，我们要做到：

（1）上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。

（2）按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。（3）平时身上不要携带较多的钱物。

（4）不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。

（这一环节旨在让学生知道危急时刻应该动脑筋，机智地逃脱并寻求 帮助。学会基本的自救方法。）

六、联系实际，拓展深化

放学路上被人劫持要钱要物怎么办？（用上前面的应对方法就可以了，只要说得在理。）

一般来说，劫持上下学路途中的中小学生要钱要物的，多是些不良青少年或有劣迹的在校学生。这些人对学校的情况比较了解，对被劫持的学生的行走路线也较熟悉，而且也抓住一些人受到侵害后怕报复不敢报案的心理，往往采取以大欺小，以强凌弱，以多压少的办法，索要钱物，有时甚至见什么要什么。遇到这种情况，可采取以下措施：（1）保持心理稳定，不惊慌，同时头脑清醒，思考相应对策，切忌显得十分恐惧，否则，会更助长坏人的气焰。

（2）要及时观察四周情况，如果发现行人很多，或有自己熟识的人等，可高声喊叫，向人求助。

（3）如果面对的劫持者人少或只有一个人且没带凶器时，可以应付周旋，乘歹徒不备予以打击，并伺机跑掉或高喊“警察来了”等，趁歹徒愣神之机突然跑开，并迅速向附近群众求助。

（4）如果是同学或认识的其他在校学生要钱要物，千万记住不能要啥给啥，不敢声张，这反而会助长这些人今后经常骚扰；要坚决拒绝，并言明要报告老师、学校及公安机关。

（5）假如要钱要物者人数很多，与自己素不相识，又带有凶器时，一般先不要跑，以免受伤害，可将随身携带的少量钱财、物品交给歹徒。（6）无论上述何种情况，都应记住歹徒的人数、相貌、衣着、体态、口音以及逃走方向，及时报告附近的公安机关，并报告老师、学校和家长。切忌不敢声张，不告诉家长、老师。七.熟记儿歌，升华主题

1.（学完本节课，你有哪些收获？）引导学生谈谈收获与体会；

2、师生共同把学习成果汇编成儿歌 小学生自我保护歌：（拍手男女生对读。）上学放学早回家，莫往人少地方跑。路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。平时身上少带钱，以免消费被盯上。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。如果坏人下毒手，随即应变想高招。

（通过谈感受、收获和读儿歌，把“安全”的意识引向深入，增强学生珍爱生命的意识和社会责任感。）

附板书：

不理睬 找大人

不慌张 绕道行

路遇坏人

给钱物 去报警

沉着应对

大声喊 快逃离

拖时间 好求救

眼下小学生都放寒假了，而家长们要等到过春节才能停止工作和家人团聚。有的家庭没有爷爷，奶奶，外公，外婆来照料，还有的单亲家庭更让孩子显的孤单。有的家长把孩子反锁在屋里，让孩子与外界隔绝，也是不对的，会损伤孩子的自尊心，对孩子的成长和学习不利。为了孩子的人身安全，交代孩子不和陌生人讲话，告诉他们和小朋友们一起玩，记住父母的电话，一但出现意外，这样做：

万一遇到坏人，要保持清醒，不要慌乱，尽量不要言语过激，惹恼坏人，应避免发生冲突。

拖延时间，找理由稳住坏人，遇到大人经过时突然叫喊求救。如果是勒索钱财，慌称去那里能拿到钱，寻机会跑脱。

如果被控制住，又不相信你的话，千万不要硬来，有多少钱都给拿出来，没有，要好言相劝，不要吃眼前亏。

记住坏人的相貌特征，不要胆怯，心虚的应该是坏人，有机会脱身尽快报警。

主要还是防范为主，尽量不要单独外出，不要到偏僻的地方玩-----要学会自我保护。第四课

生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。二.活动要点

1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2.了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施 三.活动准备

故事内容板书

四.活动过程 1.故事导入

同学们，现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办? 听故事： 2.明理导行:(1)听了这个故事后,你有什么想法?(2)行动在线 1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？

(1)周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机 脱身逃走，迅速报警。

(2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机 脱身。

(3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。

(4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。

(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。

(6)“放线”。佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。

(7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。

(8)吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。

(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。

(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。3.天天提醒：

抢劫易发生的地点及危害人群。

人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女 老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：

上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同或废弃的厂房、工地。

按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。

不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。4.小学生自我保护歌：

路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。

财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。

如果坏人下毒手，随即应变想高招。

5.在家里，若遇到盗窃分子，我们应该怎么办？ 迷惑

快跑

报信

不看

不喊叫

不要主动开灯 6.报警知识 怎样巧妙地报警

报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是打报警电话“110”。报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众提供安全保护服务，能迅速准确接受群众报案，掌握警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到：

1．发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有电话处，打“110” 电话报警。打“110”报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和随意拨打报警电话，否则要负法律责任。

2．当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害，请他人打110”电话报警。

3．自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住机会，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体巧妙报警：如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。巨大的声音必然会引起行人和邻居注意，从而达到报警的目的

怎样向公安机关报案

当遭到不法侵害后，应立即向公安机关报案，报案时应注意：

1．向公安机关详细讲明案发的时间、地点，遭受不法侵害的程度。2．尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等，以及歹徒是否留下作案工具等。

3．讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件提依据。

4．如是入室盗窃案件，切记要保护现场，不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。

5．报案时一定要严肃认真，一是一、二是二，不可隐瞒情况，也不可虚报情况。

第五篇：去乡下路遇蜗牛小学周记

今天妈妈带我去乡下，后来，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，我看到一只小动物正在缓慢爬行。低头一看，原来是一只蜗牛。于是，我打算和这只小蜗牛一起散步，观察蜗牛的一举一动。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。向前走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我很远。我在它后面推了推，给它加速，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着，从没有放弃。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。