实用的我们的生活作文[精选合集]

第一篇：实用的我们的生活作文

实用的我们的生活作文三篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我们的生活作文3篇，欢迎阅读与收藏。

笑像一条缓缓流淌的溪流，流进每个人的心房；笑像一棵棵挺拔的寒柏，总能给人以无穷的力量…… 田野里，成熟的玉米像一排排守卫边疆的战士；高粱熟透了，像一个个喝醉酒的老翁谈笑风生……

又是一年秋天了，又到了丰收的季节，农民的脸上露出了喜悦的笑容。 公司里，一个中年人对老板阿谀奉承，老板说什么他就答应什么，并附和地虚情假意笑着，明眼人都能看出来。然而，在我们身边不需要这种笑，我们真正需要的是真诚的笑容，发自内心的笑。 候车厅里，一对年迈的夫妻正焦急的等待着从远方归来的儿子。

这对老夫妻一边向远处观望，一边嘴里念叨着：“怎么还不回来，怎么还不回来呢？这都几点啦？”突然，一个熟悉的身影闯入了他们的视线，霎时间老夫妻的脸上已泪流满面，他们不约而同的去拥抱儿子，一家人紧紧地相拥在一起，脸上露出了幸福的笑容。 让我们用每一个会心的.笑容，真诚的笑容，发自内心的笑容，作为成长的支持力量，传递于中国，传递于世界。

我们住在学校里，是住校生。我们的生活老师姓李，是一个时而和蔼时而严厉的老师。

李老师的头发是圈起来的，乌黑发亮。她有一双大眼睛，说话的声音有点尖，个子不高，微胖。李老师批评人毫不留情，不给面子，可是当你一人去面对她，她又是那么和蔼可亲。李老师善解人意，当你遇到生活中的困难，她会热心地帮助你解决。为了帮助我们养成一些良好的生活习惯，她还会时不时地发一些奖品鼓励我们。

记得有一个星期一的晚上，我发现忘记带一个作业到学校了。作业不交第二天老师肯定要批评我的，再说，同学们做这个本子的作业时我就无法做了，这样的情况要拖一个星期，会影响学习的。怎么办呢？一个同学向我建议，问李老师借手机打给妈妈，让妈妈给我送来。看来，只有这个办法了。看见李老师在给一个同学吹干头发，从未向李老师借过手机的我，显得有些语无伦次：“李……李老师，我想借……借一下手机。”“为什么？”李老师转头问我。“我……我作业忘带了。”我不停地搓着手。“噢，手机在王宝宝那里，你去拿吧！”李老师爽快地答应了。我打完电话，把手机还给李老师，李老师关心地问我：“怎么样？打通了吗？”我高兴地点头回应他。此时的李老师，是和蔼的。

李老师又是严厉的。那天早锻炼跳绳，我班的吴佳琦在旁捉昆虫，摘蘑菇。李老师看到了严厉地批评了她。排队时，李老师说：“跳绳认真的同学有奖品。”说完，就从袋子里掏出一大把糖，让中队长分。吴佳琦想得到奖品，就和李老师狡辩，但不管怎么说，李老师就是不同意。此时的李老师还是铁面无私的。

这就是我们的生活老师，我们全班同学都很爱她。

有一天看到电视里的潜水员正从海里出来，看到他很累。我问爸爸是为什么？爸爸说：“是因为水压的问题。”我听得一头雾水。爸爸看见，我一副丈二和尚摸不着头脑的样子，就说：“让我们来做一个实验吧！”

爸爸让我找来了：1个2升的汽水罐、1卷胶带、1个钉子、1个平盘。

我放好汽水罐，用钉子在离瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用胶带吧三个空封住，将胶布撕开。我瞪大了眼睛，目不转睛地盯着，你知道出现什么现象了吗？三个孔的有什么不同吗？只见，离底部2厘米流出的水喷射的最远，其次是离底部4厘米的水，喷得最近的是离底部10厘米喷出的水。为什么会这样呢？我疑惑不解地盯着爸爸。

爸爸说：“这证实了谁的深度不同，水的压力不同。水越深，压力就越大；水越浅，压力就越小。所以离瓶底2厘米的小孔射得最远，离瓶底10厘米的小孔射得最近。”

为了知道压力还和什么因素相关。我又做了个小试验：我用一根吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时，纸盒的底部裂开了多次试验，结果都是一样。原来，水压的重量有关。因为纸盒底部须承受的重量大，因此承受的水压也就是最大，所以纸盒的底部裂开了。看到这里，我恍然大悟，爸爸又对我说：“水压，在我们的生活中无处不在，比如说“锅炉”。爸爸一说完，我马上接口道：“还有热水器、洗衣机……”

确实水压无处不在，人类也利用水压的原理制作出了水泵水压传感器、自来水水压控制仪、物业管理水压力控制仪器……不管是水龙头流出的水还是河里的水都有水压。所以说水压对我们人类也作出了许多贡献。

六年级:郑婧怡

第二篇：我们的初中生活作文

我们的初中生活作文

我们的初中生活作文1

初春了，天渐渐热了，一杯冒着热气的浓茶静静地待在手上，右手捧着一本书，我想，这应是惬意的吧！

读书，一个多么熟悉的字眼，天天都要做的。书，家里不知有多少本了，成堆地放置在一个个柜子里。

有人说，读书是一种享受。读一本好书，就是在与这本书的作者进行灵魂的交流。 那既然读书那么有趣，怎么还会有那么多学生因怕念书而逃学呢？ 原因只有一个！那就是他们读书是一种被动的行为，是为了应付考试而读的，而不是发自内心的。

其实书这种东西，是集所有人智慧的结晶于一体的东西，当你去用不同的心情去解读时，你也会获得不同的收获。 为何不能快乐地读呢？ 我觉得读书就好似品茶，当你口渴时需要去喝时，你会一口把茶喝光，却丝毫体会不到那种醇香，读书不也是这样吗？当快要考试时去临时抱佛脚，加紧背书，考完试就全忘了，这样有何用呢？当你去一口口地品茶时，你就能体会出茶的那种彻底的香，由外而内，慢慢渗透进唇里，末了，仍然有些许茶香在口中回荡，口留余香。当你怀着求知的欲望去读书时，当你细细咀嚼这些文字时，你会惊奇地发现读书是多么享受，那些优美的'词汇犹如把你带进了另一个世界，回味无穷。

读书，只要你抛开一切杂念去沉浸其中，并且变被动为主动，将读书放进你的生活中，让读书成为你的生活方式，就能愉悦而满足，何乐而不为呢？ 当你沮丧时，读书，难道不是你生活中的调剂品吗？

我们的初中生活作文2

爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜，让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒，可以拆成两个部分，旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起，外边是一个大大的钮扣式锂电池，还有一个调节灯光的开关，其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。

我按说明书的方法很容易就把它装好了，就急急忙忙的打开开关，眼睛看了看去什么也没有，怎么回事呢？对了忘记了放观察物体了，我用载体玻璃放了一个小蚂蚁，再看好像只有黑黑的一团，还是看不清楚啊！心里急得想是不是显微镜坏了？正在左弄右弄时，想起了爸爸说过的话，有什么不懂的上网去查查啊，网上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原来是没有打开微调功能，因为镜头焦距要不断的'调整才能看得清楚物体表面。

哈哈，终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼，因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了，好像不爽了哦！我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等，样样精采，这就是我的课余生活！

我们的初中生活作文3

阳光普照大地，阳光照耀着我们的生活，我们的生活处处充满着阳光。

阳光照耀着我的校园生活

有一个上午，我胃疼，我忍着胃痛，捂着肚子去办公室寻找物理老师换卷子，老师见我捂着肚子，便问：“肚子疼了？”我摇摇头，然后说：“不是，是胃痛。”老师又问：“要紧吗？能坚持住吗？”老师的话语令我温暖，那一刻我觉得我们的生活充满阳光。

阳光照耀在我的家庭之中

清晨，太阳还未升起，妈妈已经起床了，妈妈忙碌在厨房为我准备早饭，我起床后走进餐厅，看到餐桌上摆放着一碗热气腾腾的米粥，两个黄澄澄香腾腾的鸡蛋，看起来即丰富又营养，这是，这一刻，我的双眼被泪水朦胧，这是感动的泪，这是感谢的泪，这是温暖的泪，这一刻，阳光照耀着我。

阳光照耀着我们间的友谊

有一是人生当中最重要的，不可缺少的东西，在你委屈的时候，他们会给你安慰，在你烦恼的时候，他们会为你排忧;在你困难的时候，他们会为你分担……这就是朋友，这就是友谊。每当我遇到困难时，小池总是不怕困难，不怕累的.帮助我。有一次我的一道数学题不会，我就问她，他为我讲解，讲了一遍我没听懂，又讲一遍，又讲一遍……我终于明白了，她却口干舌燥了，那一次我感到阳光照耀着我们的友谊。

阳光照耀着……

师生情、亲情、友情……让我们的身边充满阳光，阳光挥洒满地，阳光挥洒入我的生活，阳光挥洒在每个人的心中，温暖、美好。

我们的初中生活作文4

星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽车到公园去玩。

上车后，只见车上坐满人，我俩只好站着。不一会儿，一个急刹车，我俩都差点摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，头还在侧边的拉杆上还碰了个包。看她那要哭的样子，我赶紧安慰她。这时，一个叔叔拉着一位阿姨从我们邻近的座位上站了起来，亲切地说：“你们两个小姑娘在这儿来坐吧！不然一会儿会摔倒的。”我俩不好意思，便说：“叔叔，还是你们坐吧！我们没事的。”“来坐吧！我们马上就下车了。”于是，我们谢过叔叔和阿姨，便坐下了，此时，灿烂的`阳光透过车窗洒进车厢，让人感到暖洋洋的。

车到了一个站，给我们让座的叔叔和阿姨朝我俩笑了笑，下车去了，我赶紧向他们挥手告别。这时上来了一位白发苍苍，脸上布满了许多皱纹的老爷爷。他望望车内，见没有空座位，便准备靠扶手站着。我正想站起来给老爷爷让座，只见一位大哥哥站了起来，走上前去，扶着老爷爷走向了自己的座位。只听老爷爷不住地说：“谢谢你，谢谢你！你真是个好孩子。”大哥哥说：“老爷爷，您坐。不用谢。这是我们年轻人应该的。”

不一会儿，车到公园了。我和王佳新下车了。沐浴着冬日的阳光，看着人们的张张笑脸，我俩怀着愉快的心情融入和谐而快乐的人流。

我们的初中生活作文5

在我们的生活中，每天都充满阳光。有大自然的太阳光，还有每个人心中爱心发出来那灿烂无比的阳光。无可置疑，这爱心发出的阳光可以和太阳光相比美，甚至超越。在前一段时间发生的事，至今让我记忆犹新。

那是一个夏天的下午，四川汶川发生了8.0级大地震，我们的同胞们因这一自然灾害，家庭被迫妻离子散、支离破碎。孩子们的'学校被拆得零零碎碎，根本无法学习。

但是，我们每个人都向受灾同胞们送去了一缕灿烂的阳光——爱心，我们向受灾同胞们捐出了钱、物资，使受灾同胞们感受到人间真情。连身有残疾的老乞丐都去尽她最大的一份力量去帮助受灾同胞，在这个世界上不是很难得吗？因为这位老乞丐本来就很贫穷，但她轻财好施，为了同胞们，她不惜血本，把血汗钱捐给受灾同胞们。这不是我们的生活充满阳光吗？

我们的武打巨星李连杰，他有一个基金会，他把里面的钱全部取出来，去买受灾同胞们需要的东西。而且他并不是买好了托人带给受灾同胞们，而是亲自带到现场，还为同胞们装马桶、装帐篷、装什么都自己做，从不叫别人帮他做，别人想帮他做，他也不要。他多么有爱心啊！他是多么崇高啊！还有许多明星都和他一样，同胞们多了多少爱心啊！李连杰还创建了一个叫“一”的基金会，呼吁名人去捐钱，然后他把这些钱拿去服务灾区，这不是我们的生活充满阳光吗？

“如果人人都献出一点爱，这世界将会变成美好的人间”是啊，如果人人都献出一点爱心，那我们的生活就会充满阳光了！

我们的初中生活作文6

岁月如流，转眼间，我们已迈步走进了初中生活。

这里,将会是一支歌，它唱出我们的心声；这里，是一首诗，它将会写出我们的情；这里是一幅画，它将会绘出我们的脚印……只要你留心,就会发现我们的生活到处充满阳光。

走进教学楼一楼，你就会“闻”到一股浓浓的“学习味”，这就是正进入初中一年级的新生。

瞧，他们多学习多带劲儿！因为刚进入中学时的不适应,有时连早饭也顾不上吃，课余时间更是抱着书本不放。饿了，啃几口面包；累了，抱着桌上的书就睡。就这样，小小的空间里添了些紧张的气氛，那不仅是一种自豪，更是一种力量，一种精神。

一到操场，我们就觉得那儿有一种宏大．豪迈的气势。男同学就别提了，球瘾早就发了，忍不住跳而往之，准备大显身手。

看，他们那花花绿绿的球服，敏捷矫健的动作，痛快地跑，纵情地踢，多威风啊！那帅气的形象；连低年级的朋友也为之喝彩。

操场上，踢足球的，打篮球的，还有体训的……构成了一曲优美的“运动交响曲。”

哇！太爽了！在这里我们做运动，唱歌，跳舞。在这里，今后我们会留下辉煌，也会留下遗憾。我们曾因获得荣誉而欣喜。

67个同学，67朵花，67个兄弟姐妹是一家。

我爱这里，因为，这里将会有我的`青春时代的歌。因为，这里是我人生的转折，是我青春的驿站。

我们的初中生活作文7

岁月如流，转眼间，我们已迈步走进了初中生活。

这里，将会是一支歌，它唱出我们的心声；这里，是一首诗，它将会写出我们的情；这里是一幅画，它将会绘出我们的脚印。只要你留心，就会发现我们的生活到处充满阳光。

走进教学楼一楼，你就会“闻”到一股浓浓的“学习味”,这就是正进入初中一年级的新生。

瞧，他们多学习多带劲儿！因为刚进入中学时的不适应，有时连早饭也顾不上吃，课余时间更是抱着书本不放。饿了，啃几口面包；累了，抱着桌上的书就睡。就这样，小小的空间里添了些紧张的气氛。那不仅是一种自豪，更是一种力量，一种精神。

一到操场，我们就觉得那儿有一种宏大。豪迈的`气势。男同学就别提了，球瘾早就发了，忍不住跳而往之，准备大显身手。

看，他们那花花绿绿的球服，敏捷矫健的动作，痛快地跑，纵情地踢，多威风啊！那帅气的形象；连低年级的朋友也为之喝彩。

操场上，踢足球的，打篮球的，还有体训的……构成了一曲优美的“运动交响曲。”

哇！太爽了！在这里我们做运动，唱歌，跳舞 .在这里，今后我们会留下辉煌，也会留下遗憾。我们曾因获得荣誉而欣喜。

67个同学，67朵花，67个兄弟姐妹是一家。

我爱这里，因为，这里将会有我的青春时代的歌；因为，这里是我人生的转折，是我青春的驿站。

我们的初中生活作文8

我作为一位小学生一位地球人实践并保持低碳生活当然也是义不容辞的义务。

既是低碳就是节约跟环保，我还是可以做到很多的：首先我在昨天收拾书橱的时候，整理出来大量的本子，都是以前用过的但是没有用完，有的用了一半，有的才写了几页，我把用过的.撕掉把没用过的重新装订了一下，成为一本厚厚的条记本，我可以用来撰着文底稿，可以记日记，跟新的一样。

妈妈的低碳贡献体现在用水方面跟购物袋方面，我们家有一个塑料桶，我经常瞥见妈妈把不消的凉水放在桶里攒着，有时候也放在盆里用来洗拖把跟冲厕所。每次购物妈妈自己携带布袋子，从不在超市买袋子，妈妈真是个低碳生活的先驱者啊！

父亲的低碳贡献体现在用电方面，我们家的灯特别多，有时候我上厕所就忘记关灯，写完功课的时候要灯还是打维基百科中文版开的，父亲就会给我关掉灯。每次妈妈忘记关灯时父亲也会说：“以跋文住关灯啊，你的低碳生活怎么过的！”妈妈就会回敬道：“哼，你整天开着个车耗油那么大，你的低碳生活怎么过的！”嘿，两个人还杠上了。

我还给妈妈做了建议：家里不要再买一次性筷子了，因为筷子是需要树木做成的，我们要爱护树木，不要让水土流失，让地球接收更多的二氧化碳！

这些小事情只要我们稍一留心就很容易做到，建议同学们行动起来，为我们生存的家园——地球，贡献自己菲薄单薄之力吧！相信我们的家园会恢复本来的仙颜跟健康！

我们的初中生活作文9

进入初中，我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与快乐。因此，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，因此，我的学习也就不觉得苦了。

在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘不过气来，但进入初一来，还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。也就是在那次，我更感到了老师的关爱、集体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”，老师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起勇气，流利地演讲起来。最终，我也为这个集体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖，但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已，我还要为集体做更大的回报！

这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无穷的.欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快……

我的初一生活可以说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功…都在我

的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。

我们的初中生活作文10

白驹过隙，又一个夏天来临。

――题记

三年的生活，就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火，陌生的面孔，对新的偌大的校园充满了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不过的同学，和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。

初中，我又多了几个要好的'朋友，多了几份与大家的合作，多喝了几瓶墨水，即将多一次离别。我恋恋不舍，但时光已说明这是一个不能停留太久的世界。

才来时真的很新鲜，放眼望去好奇心总是在膨胀中，班上的同学都是这样，整天都作着一些胡乱的猜想。从军训过后一板一眼规规矩局的演练，到中期考试过后整体失利的一片沉思，再到夺得流动红旗后全班的欢呼雀跃，我们开始熟悉彼此。

还记得初二时让全校为之轰动的运动会，尽管班上的总分并没有取得很好的名次，可是同学之间的互助合作精神却是有目共睹的。虽然我们那时尽尽在一起相处了一年多一点的时间，但田径场勇夺第一、努力拼搏、不放弃的矫健身姿有我们班的同学，看台上大声呼喊盖过别班的加油、全身心投入和比赛的同学一样紧张、争分夺秒弥补缺陷拼命写通讯稿，一样有我们班的同学。场内场外，齐心协力。未能取得名次，我们给予安慰；取得名次的，我们予以赞扬。

转眼，夏天又将至，我们终于能读懂彼此的一个眼神、一个动作，却将面临离别。

留恋。

展望。

我们的初中生活作文11

大家好，你们知道我是谁吗？对，我就是小蚊子！唉，爸爸妈妈每天都不让我出去玩，哼，你们就不怕我变成蜗居男啊！今天，我趁爸爸妈妈出去的空，偷偷的跑了出来。啊！外面的'空气真新鲜啊，我小蚊子的历险记就要开始了！

在家里爸爸和我说，外面有一种叫电蚊拍的东西，可厉害了！出门要小心它。哼，爸爸肯定是在骗人，我飞了这么久，连个电蚊拍的影子都没见着，骗人，肯定在骗人。啊？这，这，这是什么东东啊？难道就是江湖失传已久的电蚊拍！这家伙还真是挺厉害的！呵呵，幸亏我命大，没有上天过去玩耍。吓死我了！

我还是赶紧回家吧！呀！完了！我迷路了！这是哪啊？唉，今天真是倒霉。自己慢慢转悠吧！前面那个瓶子装的东西什么啊？啊，不会吧！竟然是杀虫剂。我就要Gameover了！哎？不对，我要坚持到底。我躲，我躲，我躲躲躲。看你还能喷着我！

有救了，那边有些蚊子伙伴，跟着它们我就能回家了！Yes！我终于可以回家了。不过，今天可真刺激啊，这里简直比鬼屋还鬼屋！我哪天再来闯。但是我一直有个问题弄不明白：这里到底是哪呢？唉，先不和你讨论这个问题了，我要回家了。拜拜！

你们知道小蚊子去了哪儿了吗？和我说答案吧！我也要走了。88！

我们的初中生活作文12

哪有无终的曲，哪有不散的席。——题记

初奏-寂静的教室

电扇已经停转，咸味仍在空气中弥漫，空旷里友情很短暂，三年后的消散，无法扭转。寂静的教室里很阴暗，中考考完，如鸟兽散，就像音乐高潮后的平淡。中考考完，暂无恼与烦，笑容却也不灿烂。还没习惯，一个人的孤单。三年的牵挂与荣华，铃声也很沙哑。不能继续在课上心猿意马，只余下考卷上的红似朱砂。我好像很傻，本应到楼下，该回家，却觉得眼里有沙，泪如雨下。

序章-无声的宿舍

回到了十二号楼，寻找失落的离愁。床头，屋漏，窗锈，一年的生活如流，灰色的地板似乎不再让人难受，回眸，308其实没有那么丑，看了好久才回头，回忆像诅咒，这种时候，本应醉酒，才可销愁。意料到的冷清，太过安静，脸上的泪水很晶莹，抬头却发现，天空很晴，万里无云。很是零丁，很是伤心。

终曲-孤单的校园

平静的操场，冷清的'篮筐，在最后的时光，我和它们都很迷茫，不再有初一的嚣张，初二的疯狂，中考的冲刷下，我们早已折下翅膀，高墙外的流浪。三年后的我们很累，很惭愧，中考的真谛，我没能领会。心事如重重烟，迷了夏和秋，是离愁；

眉头有层层锁，拘了心与口，难回眸。——后记

我们的初中生活作文13

现在的天气越来越冷，在教室里一节课上下来手脚都会冻得冰冷冰冷……

“铃，铃，铃！”下课了下课了!大家一窝蜂的涌向操场“活动手脚”。瞧！同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在跑步……我和同学们跳起了长绳。

“啪，啪，啪！”长绳呼呼的甩着，在地上留下一道道的白印。第一个同学准备跳啦！只见他数好了节拍，向着长绳猛冲过去，刚到中间，立刻向上一跃。“跳过了！”“好啊!”同学们纷纷喝彩。第二个、第三个、第四个……一个接一个有节奏跳过长绳，好像五线谱上跳跃的.音符。轮到我啦，我定了定神，飞快地钻进“绳圈”，看见长绳快到脚下了，我猛地一跳，跃过了绳子。“跳过啦！”我一蹦三尺高。大家跳长绳可真是千姿百态，各不相同。看吧，他们有的在“抱头鼠窜”，有的像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌张张，有的手忙脚乱，甚至一不小心摔了个“嘴啃泥”。再看看他们每个人的神态也很有趣呢！有的镇定自若，有的愁眉苦脸，有的神气活现……逗得我笑得前仰后合，乐不可支。我们的欢笑声在长绳的周围此起彼伏……

上课的时间一转眼就到了。虽然课间活动的时间只有短短的十五分钟，可就是在这十五分钟里，不仅让我们的身体得到了锻炼，还带给我们无穷的快乐，让我觉得心里暖暖的，再冷的天也不会害怕。

第三篇：我们的初中生活作文

我们的初中生活作文

我们的初中生活作文1

大半个学期如一阵龙卷风，很快卷走了。“呼”地飘过时，它已将这些日子来的同窗友谊、师生之爱、校园生活搁浅在记忆深处，一点儿也不让我们回味、惋惜一下，又迎来了一次重大的考试——期末考。

在这急匆匆、丰富多彩、如万花筒般的初一生活中，我们班的课堂在我心中尤为特色、迷人。可谓是“开心果课堂”！

课堂上，我们踊跃发言（虽然纪律有时很吵），学习气氛浓浓郁郁，弥漫在教室里，连那不好学习的调皮蛋也加入了激烈的'课堂中了。特别是英语课，气氛活泼愉快。富有创意而又幽默非凡、美丽的英语老师Miss Jiang ，总是和我们这群活泼开朗、“乳臭未干”的开心果聊天、开玩笑。当然，学习才是最重要的啦！要是遇到抽象生硬的语法点，Miss Jiang就很形象生动地运用拟人、比喻、夸张、对比等修辞手法，通俗易懂地为我们讲解了一个个僵硬的语法点，变得俗里俗气又可爱形象，简单明了。这时，学习在我们心中乐趣非凡，非常好玩。

最搞笑的，莫过于那几个活宝了！每当老师向他们提问时，他们先是慢慢吞吞地站起来，表情憨厚可爱。我们的目光纷纷投向他时，他又憨憨的搔搔脑袋，“呵呵”傻笑起来。坐着的我们幸灾乐祸着，偷乐着。有很急于想告诉他答案，一个个一脸急不可耐的样子。终于，他的答案一说出，全班哄堂大笑，连老师也泛起了丝丝笑容。他又憨憨坐下，大大的眼睛里尽是好奇与调皮。还有的就像“神经大条”了似的，总在课堂上有意无意地插些让人忍俊不禁的话，连连遭到同学们的鄙视、猛笑，扰乱课堂啊！

这就是我们班的课堂，开心果课堂！

我们的初中生活作文2

我们同住地球村，就应该好好保护地球。现在整个世界都在倡导低碳生活，以此来更有效的保护我们的环境，保护大自然。那么什么是低碳生活呢?低碳生活是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减低碳消耗，尤其是二氧化碳的减少。也就是说，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。

低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节电、节水、节碳、节油、节气，从一点一滴的小事做起，我们的地球需要我们共同来爱护。我们要从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗。我的低碳小窍门是：大自然是我们改不了的，但我们能稍稍改改自己的习惯。

我在用电脑上网的时候，如果长时间不用，就关掉电脑拔下插头。每天看电视的时间不超过两小时，看电视时声音不能太大。天气热的时候，我就不一定非要呆在家里，我可以出去游泳，这样既节约了用电又锻炼了身体，并且还很凉爽。当我在家必须使用空调时，空调的温度不易过高，当我爸爸把温度调到很低时，我就主动把温度调到26-27度，并告诉他这样可以节约用电。出去吃饭时，我不用一次性筷子，我和妈妈总是自己带筷子和水杯。上超市购物时，我总是不忘带环保购物袋。平时我也勤动手动脑,当我看到我们家有很多废弃的盒子，比如牛奶盒，我在盒顶稍加裁剪，就能放在厨房盛东西，有的包装盒很漂亮，我就把盒子做成实用的纸巾盒或其它的.储物盒。这样就可以轻松做到废物利用。我和爸爸妈妈出行时一般是步行、骑自行车或乘公交车。在学习中我尽可能节约用纸，少用打印纸，用过的打印纸反面再打印一次或当演草纸……

你看这些看似不经意的小事，但都是在为“减碳”做贡献。只要我们去行动，从一点一滴的小事做起，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己。我倡议：让我们大家一起努力，从生活的每一件小事做起，构建一个美好的低碳社会，让我们的生活更加美好。

我们的初中生活作文3

我们人生中的第一道门槛——小中考已经踏过接下来是我们的第二道门槛——中考，距离中考还有一年的时间，让我们珍惜现在的时间吧。

刚入学的时候，我看到的是一个个陌生的面孔，没有一个我认识的同学，下课后，我孤独的坐在椅子上。后来我逐渐有了新朋友，再后来我认识了全班的同学。到现在还有一年的时间就要毕业了，心里上也是有些不舍。在过去的两年里，我经历了很多，变化了很多，有与小学同学的`分别，与初中同学的交往，习惯了初中的生活方式，还有许许多多的事情，使我的性格发生了很大的转变。由原来的胆小变成现在的成熟。变化真的很大。

初中的生活给我留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的，对于以前的自己，初中生活是个神秘的面纱，总想掀起他真正的面目，可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了。

还记得我当时考地生的时候，这是我第一次的大型考试。我的成绩不太好，一直在C与D之间起伏。我考前心里也是十分紧张，考试的时候手都在轻微的颤抖。还好我有努力的复习，查成绩的时候一看我过了，心里也是十分激动。以至于我给老师和好朋友都报了喜。

一想到还有一年的时间就要毕业了，想想还是有很大的感触。在接下来的一年里，我为自己制定了一个严密的计划，也会按照自己的计划去执行，我会努力拼搏，珍惜现在的时光，不辜负我终将逝去的初中时光。争取达到一个我心里满意的分数，然后考上我心仪的高中。

我们的初中生活作文4

“在这个夏天，我们就要说再见，毕业之后的笑脸会不会依旧的很甜。”是啊，在这个夏天我们毕业了。时间飞逝，岁月如歌。不知不觉，初中生活已经结束。三年了，收获多多，烦恼多多。不知同学们是否还记得我们一起度过的美好时光。

还记得，上课时我们的欢声笑语，时不时还会有个打嗝声、喷嚏声，有时常会让我们哈哈大笑；下课了，你追赶我，我追赶你，还时不时会被老师认为是在捣乱而被罚站。

还记得，一个晚自习前，校领导来看学生的背书情况，不料，我们班都在玩耍，校领导制止了我们班后去了二班，我们班的一个同学将教室门关了，结果，领导不肯罢休，非要问个清楚，可那时谁敢说是谁关的，结果我们班被罚站在校院里。最终关门的同学承认了，结果领导狠狠的将那个同学打了一顿。现在想想，那不只是我们的错啊，那时还没有上课，那是我们的自由时间，更何况关门是我们的自由权利。可我们也犯了一个大错 ，那就是我们向老师撒谎。

曾记否，我们在拔河比赛中劲往一处使的呐喊声，虽然我们在最后的决赛中输了，但我们依然很快乐，因为我们尽力了，我们至少拼搏过，我们至少未留遗憾。

同学们，年少懵懂的我们，也曾有过叛逆期，我们彼此之间争吵过，但友谊是纯洁无暇的，我们又和好了。我们曾和老师顶过嘴，但师生之情是高尚的，我们博得了老师的原谅。我们曾与父母争吵过，但父母的爱是伟大的`，他们从不计较我们的过错。就这样，我们度过了初中生活。

现在，初中生活已经结束了，我们也要迈向新的旅程了。最后再祝愿我们的生命中能有更多的云翳来造就一个美丽的黄昏。

我们的初中生活作文5

生活能陶冶我们的情操,能洗涤我们的心灵，能充实我们的思想，能开发我们的智能……在生活中我们往往能学到许多在书本上得不到的知识和经验。——题记

在一阵翻箱倒柜的声音中，夹杂着我不满的抱怨“咦？谁拿走了我的报纸？怎么找不到了……这么多书，烦死了……真是的！”糟糕！又是一个周末的晚上，我的房间又得乱成一团糟了。每次这个时候，我总是有东西找不着。

“杂志、漫画、课本……”我一边四处翻翻找找，一边还口中念念有词，“不是这个，也不是这个……奇怪，那么大一张报纸，怎么会找不着呢？

我房间里的`书，虽然不算很多，可少说也有几百本。在这丛杂中找一样东西，可真是好比“海底捞针”呀！

找了大半个钟头，我几乎连床角也翻了个遍，可仍旧是一无所获。我开始有点惊慌了，那可是要上交的作业啊!怎么能丢了，该怎么向老师交待呀？无数的念头在我的脑海中闪过，令我急得手心都出汗了。可我越是着急，报纸就越像是在和我捉迷藏，害得我想尽一切办法都找不到它。

“嗒、嗒”时钟的指针跳动的声音无比清晰的传入了我的耳中——又是一个钟头过去了，此时此刻的我早已是汗流浃背了。“唉……”长叹了一口气后，我垂头丧气的一屁股坐到了地上。找不到了的事实摆在了我的面前。后果可想而知——我不仅受到了老师严厉的批评，而且还被扣了分。

这个教训从此深深地刻在了我的脑海中，也令我懂得了:无论做什么事都要细心，不能粗心大意，千万不可以再犯类似的错误了！

我相信，这将会是我受用一生的精神财富！

我们的初中生活作文6

我们都生活在微观的世界里。

我们发现了微小的生物，我们建造了汽车、轮船、飞机…我们就以宏观自居。其实，我们只是在黑暗匣子里的一颗玻璃珠上的微小生物罢了。

那黑暗的匣子只不过不被真正宏观世界的孩子所打开而已。其实，在某种宏观的角度来说，他们也只是微小的生物。

我们都生活在微观的世界里。

就像人们忙碌着一样。他们怕流逝了时光。可他们不知道，时光是无限的。

流逝的，只是他们自己罢了。

时光是永恒的，即便流逝了，也只是流逝了他们自己的那部分时光而已。

我们生存在宇宙里，在我们暂且还走不出的.黑暗中。每个人如同星辰般放出自己的光芒。可真正能照射到地球上，又被人们所看到的，还有谁呢？就算照射到了，又被人们看见了，那需要多久呢？又能持续多长时间呢？

在浩瀚的宇宙中，我们小小的，我们都是星辰。

在真正的宏观面前，我们微乎其微。

我们都生活在微观的世界里，被微观的时间所淘汰。为微观的生活而努力，为微观的一切付出自己的一切。

可是，又有谁能永远留在世界上，哪怕是微观的世界？

我们用微观的眼睛看着世界，并且希望世界可以以宏观的角度接受微观世界的我们。

但是，世界没有。

它仍然在用微观的时间一批批淘汰掉微小的我们。

没有人能永远留在世界上，哪怕只是微观世界。

因为我们的眼睛、耳朵、心，都留在了微观世界，锁在了那个小小的掉了漆的盒子里，我们甚至不敢想象一下自己以外的那个宏观世界。所以我们只是短暂的生活，短暂的生活在世界里，短暂的生活在微观世界里。

我们都是生活在微观的世界里的人。

我们的初中生活作文7

我是个阳光男孩，脸上总是挂着灿烂的微笑。为什么我能笑得这么开心？因为我觉得生活中充满了阳光。

一天下午，班上正在竞选班干部，因为我上学期的职务是班长，所以由我和原来的一个班长主持。上台时，老师对我说了一句话：“你们也要竞选吗？”我点点头，说：“是的。”“那就带头演讲吧。”老师招手示意我先上。于是，我第一个走上演讲台，班上响起了热烈的掌声。“我想竞选的职务是班长和数学课代表……”过了几天，竞选结果出来了，谢老师宣布：“莫寰宇——班长。”那时，我的心都要跳到嗓子眼了，兴奋的劲儿充满全身。我决定这个学期要干得更出色。

一天晚上，爸爸的朋友带着女儿（妹妹）来我家吃饭。晚饭过后，我就和妹妹玩起了“捉迷藏”。我藏在一个角落里，结果被她发现了，便迅速逃跑，窜向阳台，因为阳台和客厅间的`玻璃门是透明的，我一大意就撞了上去，鼻子被重重地撞一下。后来，我又和妹妹玩了一个新的游戏，还是她捉我逃。跑到刚才撞我的玻璃门那儿，我吸取了上一次的教训，走另外一扇门了，没想到，不知道是谁把这扇门也关上了，害得我的鼻子又撞了一下，差点撞出鼻血来。我摸着可怜的鼻子，心想：为什么受伤的总是你呀！

一个周末，我和爸爸、妈妈到农场度假。晚上，我坐在沙发上看电视，突然发现爸爸、妈妈蹲在门外，不知在干什么。我想看个究竟，马上跑了过去。原来他们在种西瓜呀。西瓜吃了不少，可是怎么种呢？我决定学习种西瓜。爸爸、妈妈告诉我：先把一盘有六十个小杯子的育苗盘装满基质，用手指分别插入小杯子的基质里弄个洞，洞大约杯子一半那么深，然后把瓜苗放入洞中，最后在上面盖一层干基质就做好了。我一共种了六盘，三百六十颗种子，才用了二十五分钟。大人们都夸我手脚快。听到这些话我心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

竞选班干、玩游戏、种西瓜，生活中充满了这样有趣的事情。它们就像温暖的阳光一样，让我快乐，让我成长。

我们的初中生活作文8

阳光洒播大地，为禾苗带来希望的真谛；阳光照射海洋，为鱼虾带来生命的气息；阳光越过高山，为冰雪带来自由的航端；阳光流入心房，为生活带来无限的芬芳。

我不敢说我们的生活处处存在着黑暗，但我想说我们的生活时刻充满着阳光。生活犹如含苞欲放的花朵，沐浴着缕缕阳光的洗礼。生活犹如青翠欲滴的小草，享受着丝丝阳光的哺育。

生活中我们难免会遇到坎坷，每当那时，朋友无比真诚的关心，总会悄然钻入我们心田，阳光般的关心感染着我们单一的生活。学习中，我么会获得点点滴滴的成绩，每当我们为之沾沾自喜时，父母的提醒总会唤醒迷茫的自我。阳光般的呵护提示着我们正确走向胜利的曙光。

一位哲人说：我们的生活充满阳光，在阳光中我们创建着阳光。仔细想想果然如此。同一个太阳下，我们构建着同一个地球。同一个地球上，我们构建着和谐的社会。同一个社会中，我们构建着阳光的生活。

生活中没有太多的阴影，因为我们的眼睛时刻寻觅着阳光。有时间去探寻盲区，倒不如去感受盲区外的阳光。当我们倍感伤痛时，想想曾经的快乐时光，也许忧郁就会含笑离去。当我们孤独悲伤时，听听知己的'鼓励，也许悲伤就会戛然而止。

固然会有阴天的到来，但请别忘了，阳光永远都不会躲藏，乌云里始终住着太阳。你可以化作狂风去驱逐乌云，你可以化作苍鹰去刺破云层，感受乌云里别味的阳光。

生活需要阳光的滋润。充满阳光的生活才是真正意义的生活，阳光点缀着生活的完美，弥补着生活的不足，把真正的生活展现在世人面前。

生活充满了阳光，接受一缕阳光你就能容纳整个太阳。

我们的初中生活作文9

电是我们一个生活不可分割的一部分，离不开电，在前几年，停几个小时甚至几分钟的电都会受不了。一旦停电，家里的电器都用不了。现在随着科技的发展，慢慢的我们都会在家里也会预备一些家用备用电源，比如充电宝.家庭备用电源等，这样就不怕短暂停电了。

昨天家里的宽带网络和手机忽然都没有了信号，忽然觉得停网络比停电更无聊，起码停电的时候有备用电源可以用照样上网。所以我就在想，如果没有网络我们会怎样，这是一个深刻的问题。

不知从何时起，网络也已经成为我们生活的一部分。空闲的时间都会和网络有关的行为。比如手机吧，现在的人们不管在哪，还是在干什么.吃饭也好.走路也好.上班，座公交车也好等等，他们都会玩的手机逛淘宝，聊天刷着朋友圈看着小说等，就像有某种力量一直吸引的你，让你不能自伐，说白了跟吸毒的人差不多。但是你有没有想过，如果有一天没有了网络，你会怎样？这个问题好像挺难回答的。因为网络代替了我的很多的东西，让我们时时刻刻都离不开网络。大部分的.人吧！他们都在用网络赚钱的，网上购物的，玩游戏或者看电影的，搜查资料等等，仿佛一切都能在网络里寻到答案，并能寻求寂寞时的放松等等。网络已经成为我们的一种依赖，根深蒂固。在这样越来越迷恋网络的时候，不禁轻问自己，假若离开了网络，我们还能做些什么？难道说以前没有网络的时候，人就不快乐了？其实不是，可以回到原来的世界，那个没有网络存在的世界，空闲的时间可以约朋友打打球，逛街，旅游有太多太多的事情可以做。网络是万能的，有些事不是网络替代的，比如亲情、友情、爱情。

我们的初中生活作文10

在我们心中，初一到底对我们的成长意味着什么呢？如果是按照书上的回答，那就是初一为我们的一生打下了坚实的基础。初一见证了一个人从少年到青年的成长进阶。如果是我对初一的理解，我认为初一是一片蔚蓝的天空，我们则是在这片蓝天里与知识、艺术并行振翅高飞的鸟儿；初一是精彩的舞台，我们在舞台上神采飞扬、绽放异彩。

在升初一之前，我对初一是抗拒的，因为初一有令人眼花缭乱的学科和并不熟悉的老师、同学和校园。可当我真正升初一的时候，我惊叹道：初一是多么的多姿多彩！历史让我领略到中华璀璨的文化面貌，地理让我认识到地球的奥秘，生物让我体会到生命的奇妙……多彩的学科丰富了我们对世界的认知，增长了我们的知识面。

初一的社团同样是丰富多彩、精妙无比的，有书香四溢的阅读社和文学社，有陶冶性情、培养艺术感官的素描社、钢琴社，有发挥一技之长的形体社，同样也有锻炼体格、动力Max的田径游泳社、篮球社、乒乓球社等。初一的社团课程无不让我们发挥一技之长，找到自己的.兴趣，并在其中找到志同道合的朋友。

初一让我们有了锻炼自我的机会，在意志上，初一的住宿生活让我们逐渐学会独立。而一次次的段考，则让我们不断地提升和进步。舞蹈才艺大赛、书法大赛、唱歌等等活动，也让我们不断地充实和锻炼自己。

初一的一切都是新的，新的校园、新的老师、新的同学、新的课程……我们在如此新的环境中重新塑造一个更好的自己。

初一是崭新的一个阶段，初一是精彩无限的一个阶段。我们在这样的阶段应该精彩的像比尔·盖茨所说的大树昂首苍穹。谱出属子自己的精彩乐章。

我们的初中生活作文11

岁月的斑驳随红尘飞落，剪不断的思绪落满了离殇，奏出绕梁之音。

——题记

三年的岁月，敲响数万次钟声，时光的流水，荡起一丝涟漪，却是久久没有消去。它们交织在一起，便听见了绕梁之音。

岁月如歌，歌着我们难以忘却的往事。有受到老师鼓励而产生的激动，有受到同学帮助而产生的感动，也有受到朋友邀请而产生的喜悦。这歌中，听见了老师的教诲，听见了同学的心声，听见了朋友的苦楚。

随着悠扬的旋律传出，不禁想起举手之后但不会回答的窘态，不禁想起雨中漫步却摔倒在地的尴尬，不禁想起闭眼做操而忘记下台的“狼狈”。

一句句歌词交汇在一起，构成了一张张熟悉的面貌。仿佛看到语文老师在讲“蒹葭苍苍，白露为霜”时投入的神情，仿佛看到数学老师将难题集合出来做成的'一个个课件……

仔细品着岁月的歌，月光中嗅出校园里栀子花的香，九州大地映上一层雪白的霜；再品，泥土吐露出令人惊叹的芬芳，读书馆里的书也不甘落后的放出那别具一格的魅力。当然，书自然是最受学生们青睐的。

一曲将终，懒懒的躺在体育场的长椅上，想起了运动会倒数第一但是仍受表扬，想起了快要进球却被人飞身一截，想起了跳远不成反以脸贴地……

我们又何必伤感？青春是一场远行，我们携手共赴，见证了斑驳岁月里的璀璨年华。时间似抓不住的林间响箭，如捞不取的指尖清泓。若是青春平淡无奇，那么岁月所编织出来的歌哪里来的高潮？

曲终，我们仍要“只争朝夕，不负韶华”。席慕容说：青春的锦绣与贵重，在于它的天真与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。幡然醒悟，举起奋斗的大旗，奋勇前行，冲吧，少年！

岁月如歌，这首歌既记录了我们的生活，又启示我们砥砺前行。只有精彩的人生才能塑造《阳春白雪》，才能塑造《二泉映月》。人生路漫漫，初中生活虽结束，岁月的歌曲还会一直传唱下去。

锦瑟殇雪，星辰夏末，似水流年。

——后记

我们的初中生活作文12

我一个阳光女孩，在我的生活里到处充满阳光！

在家里，一缕缕温馨的光芒将我轻抚，让我幸福成长。爸爸妈妈的唠叨里充满着对我的呵抚，对我的关爱，给予了我蜜桃般的生活。每星期从学校回到家，我总会被“光合作用”一次。妈妈知道我星期五天一定会回家，总在家里早早的为我准备好了我最最喜欢的绿豆汤，每次回家我都会美美的喝上几大碗，然后舔着嘴对着妈妈傻笑。这种“光合作用”的方式总让我长得胖胖的。

在学校，一缕缕快乐的光芒照着我。朋友给予我橙色的光芒，让我认识到诚实守信是我的阳光生活中必不可少的，就像鱼儿离不开水一样；同学给予我黄色光芒，让我知道好的班集体会让我懂得团结互助，认识竞争的重要性；老师给予我绿色的光芒，让我知道“读书改变命运，现在决定未来”的人生哲理；更妙的是图书室给予了我蓝色的光芒，国内国外的名著激起了我强烈的求知欲，无穷大的知识就像蓝蓝的海样一样无边无际。

在社会中，我的热情就是一道爱的光芒。盲人过马路我热心搀抚，看到叔叔阿姨我礼貌问好，有人乱扔垃圾我勇于阻止，因此，我的成长养料中多了热心、拾金不昧、正义感、责任心，它们和着我的`成长养料让我茁壮成长。因为这些，我看到了人们灿烂的笑脸。

在野外，大自然给了我五彩的光芒，让我看见紫蝶翩翩起舞的美景，蚂蚁搬家的集体力量……我知道了；自然界中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

我的生活充满欢笑、快乐，充满阳光，在我的阳光生活中到处是七彩光芒。

我们的初中生活作文13

地上的树木越来越少，水的污浊也越来越重，还有温度也越来越高，还有什么比环境更值得担心的？保护环境十分重要。

小鸟也喜欢绿色的树林，如若没有上好的森林，那小鸟也会死亡绝种，一个个鲜活的生命在灭绝，曾经数不甚数的动物也濒临灭绝，这些悲剧天天都在上演，保护自然吧，不要再让这些悲剧重演，不要再为因为动物的灭绝而后悔而自责，只要自己把环境做好，什么动物就不会因为我们而灭绝，我们也可以问心无愧的对待动物，不会认为低人一等。

即使你对动物无心顾及那对人们自己也是有好处的.，改善自己的生活环境，使空气清新，树木成阴，耳边有蝴蝶飞过，这个城市，笼照在美丽的花的海洋里多好啊！水也好，喝上一口有一股清甜让人回味无穷，令人神往。

如若不这样那么我们将生活在臭气只之中没有好的环境，到处都是汽车的尾气臭氧层的漏洞越耒越多，被太阳光照射死的动物也越来越多，到处都是臭水，连西湖的水都变臭了。未来的笑话，可能就是；水是无色，无味的。

保护环境，是人生的梯子，如果没有就会从天上掉下，有永不翻身。

保护环境，是大风中的石头，如果没有就会被人生之风吹走。

保护环境，是迷路者手上的地图，不使用它，将永远找不到出路。

如何使我们生命能够长，让下一代有好的地方住，让请大家地球母亲快乐，就只有保护环境一条路了，请大家从现在做起，从小事做起保护我们生活的环境，不污染水，不浪费水，少砍树，多种树，退耕还林，不乱扔废电池，不乱丢垃圾，对垃圾进行处理，否则只有灭亡一条路可走。

请大家保护我们生活的环境吧！

我们的初中生活作文14

我的生活，处处充满阳光。阳光来源于家人，老师，同学，朋友及社会上各类人的关心和帮助，时常陪伴我快乐成长。那就让我们一起分享快乐吧！

小时候的我是一个小谗虫。一听到有好吃的，就跑得比兔子还快似地飞蹦过去，总是把家人吓一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得满满的，这样还不死心，又用双手抓两大把。所以家里的人都叫我“小谗虫”。

刚开始的时候，我一点都不介意，我想：只要有好吃的就行了，管他们叫我什么呢。可是，慢慢长大了，我就觉得很丢脸，所以就决定把这个坏习惯改掉。

为了改掉这个坏习惯，我慢慢的，开始学会和大家一起分享。

一天早上，我正在教室做练习，同桌小晓把书包往桌面一甩，两眼直瞪着讲台上的钟长叹了一声气：“嗨，吓死我了，还以为迟到了，连早餐都没吃，就跑来，饿死我了，看来今天早上，我的小宝贝（胃）又得受苦了！”我猛然想起我还有两个包，我便拿一个出来，放在同桌的桌面上，对她说：“小晓，我有两个包，给一个你”。小晓回答道：“不用了，你这样吃不饱的。”“我在家里吃过面条了，不会饿的。”我说。“那我们一起吃吧！谢谢你哦！你人真的.太好了。”于是，我就拿出另外一个面包，和小一起分享这份早餐之乐。此刻，我的心是暖暖的，觉得无比地快乐，这就是分享的快乐吗？是的，这快乐的感觉是无法用语言来表达的。

真希望，这快乐能永远地持续下去……

一天，姐姐给我一个苹果，而她却没有。于是，我把苹果递到姐姐面前，姐姐先是一愣，然后露出满意的笑容。她轻轻地咬了一口苹果，闭上眼睛细细地品尝：“这苹果，真甜！”看到姐姐脸上的笑容，我懂得了：分享能使你快乐，也能使他人快乐。

我的生活处处都充满着阳光。分享是快乐的，那就让我们一起把这份快乐永远地分享下去吧！

我们的初中生活作文15

如果把初中生活比作一条路，那么我们在这条路上留下了许多痕迹。

无知的初一

刚从紧张而繁忙的六年级毕业出来，我像只刚出世的鸟儿对这个世界充满的好奇。不过我好奇的不仅仅是这广阔无垠的世界，而是只存在这世界一个小小的角落——那便是我的中学。和许多同学一样，一来这初中我才知道“人外有人，天外有天”的含义，因为这里不仅有了更多的人，还有了更多的新风景。面对许多陌生的`脸庞我好想立刻与他们融为一体，与他们畅所欲言！在初一那时我们就像又获新生一般。就连平日严谨的老师都笑了，因为初一的人是小孩，是很听话的就算被老师责骂也无所谓，因为我们认为爱学生的老师是严厉的。

初二的叛逆

渐渐的，随着年纪的上升我们来到了初二。初一的时间就像流星，几秒的时间就会消失，而初二便象那不见天日的无底洞。初二实在是很难熬的，前不着村后不着店的让人心烦，老师也一个劲的催交作业“真可恨”连玩都不让人玩，面对老师的“紧箍咒”我们开始学会了反抗。老师叫我们写作业那我们就不写，老师叫我们向东那我们就向西……于是与老师对抗的日子在一天天中得吵闹和责骂中悄悄的消失了。

初三的感悟与拼搏

暴风雨来临后那必定会有一场彩虹！不错，这的确是的，因为结束了风雨我们一定会见到自己的阳光与彩虹，因为彩虹有七种颜色，而初三的科目也有七门，所以在初一时刻我们要去选择自己的颜色，要去努力的追寻他，对不喜欢的颜色也要学会欣赏，因为他们只有在一起的时候才会绽放出最绚丽的光芒。所以现在的我将会努力的把彩虹重建我的风雨之后，让每一个路过的人都会忘返。

初三的生活快结束了，面对朝夕相处三年的同学有很多的不舍，也不舍老师的关心与教导。校园里的一草一木也渐渐的长大，小鸟也离开了哺育他的妈妈，而我们也离开了学校，去寻觅自己的另一个“学校”。

第四篇：作文,我们的课余生活

我们的课余生活

叮零零，叮零零……随着悦耳的下课铃，同学们既着急又兴奋地冲出教室，奔向我们盼望已久的地方——操场。

在那里，我们可以欢乐的玩耍、嬉戏，开阔眼界，放飞梦想。在那里，我们可以尽情地奔跑、欢唱……

有的小男孩在比赛跑，他们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。三、二、一，男孩们迅速冲出起跑线，像鸟儿般地奔向终点……

有的大姐姐们在踢鸡毛踺子。那五颜六色的踺子就像一只只听话的小鸟。在大姐姐灵敏的动作下，鸡毛踺子更听话了，它仿佛就是杂技团里的小动物，乖乖地服从大姐姐的命令。“嗒、嗒、嗒”，清脆的脚步声一声接一声。这时的我已经看得入了神，大眼睛一眨不眨，脖子也伸得老长老长，就像呆子一样……幸好我的同学看见了，赶紧跑来碰我了一下，我才顿时清醒了……

还有的哥哥姐姐在跳长绳。其中，有两个高年级段的大哥哥有力地甩着麻绳，这时，从操场跑来一个大姐姐，她心中暗暗数着：“三、二、一，跳！大姐姐跳了过去，她高兴极了！一次又一次的跳着。他们笑啊，跳啊，别提有多开心了！

正在大家玩得起劲时，上课铃响了。同学们依依不舍地离开了操场，又投入到火热的学习中……

学骑自行车

看见别的同学都会骑自行车，我心里羡慕极了。于是我就职要爸爸妈妈教我骑车。终于，爸爸给我买了一辆自行车。

开始骑自行车时有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是同学们说：“把辅助轮去掉，才能学会。”于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后，我一骑上去车子好像不听使，东倒西歪，害得我摔了好几次。这时爸爸给我说了一大堆骑自行车的要领，然后用手扶住自行车的尾架，叫我坐在车子上，我用手扶住车头，两只脚分列放在两个脚踏板上，我边用脚踩脚踏板上，爸爸边用力在后面推，慢慢地我能骑车了，爸爸悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及时扶住我，我就会又摔一跤。

后来，我在爸爸的指导下，我先坐在座位上，一只脚踩在地上，另一只脚放在踏板上，踩在地上的脚使劲往前面蹬，慢慢地，自行车在加速，等到了一定的速度那只脚就放在踏板上来，我就使劲往前蹬，双手紧握龙头，慢慢地我越骑越快，这时我想：原来骑自行车这么容易！所以我越骑越快，突然，一块石头挡在我前面，我紧级极了，为了避开它，我一急转弯，已经来不及了。我重重的摔了下来，顿时，我只感到一阵疼痛，真疼呀！我恨不得不学了。但是我看到同学们你追我赶开心无比的样子，一股倔劲又上来了。“我一定要学会它”！然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装着没事的样子，又接着练习。

这次经历之后，我每次骑自行车都特别注意前方，特别是转弯的时候，我就更加小心。慢慢地我骑自行车的水平越来越高，现在有时候，连爸爸都追不上我。

通过学自行车这件事，我终于明白了一个道理，事上无难事，只怕有心 人。

做不倒翁

一天，天气晴朗，阳光明媚，太阳早早地出来了，微笑地看着我们。

下午，我闲着没事做，随手拿个不倒翁，把它按倒，又起来，在按倒，又起来。这时，一个念头闪过：“要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁，那就证明我有多能干呀！”

“可不倒翁怎麽做呢？”我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说：“不倒翁只要底部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这麽容易，我立刻动手做起来。

我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把剪刀，把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。然后再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。再往里面装又细又黄的沙，尽管我手中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。这时，我有点不耐烦了。顿时，从我的耳朵里传来了细微的说话声，好象在说我们班的班训：我努力，我坚强，我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说，有志者，事竟成。这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好了。

最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案，然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。

当时，你知道我是多麽快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流

淌。

我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！

我的课余生活

俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈

温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！

我的课余生活

校园生活是有趣而紧张的。课堂上，我们认真学习老师教给我们的知识。课下和同学们一起快乐的做游戏。离开了学校，我的课余生活又是那样丰富多彩，我喜欢跳舞、画画、看书、写字。

我最喜欢画画啦！因为，学画画可以让我们培养想像能力和绘画能力。只要一拿起笔，我仿佛就像进入了画中的情景。有善良的百雪公主、可爱的小熊猫、可怕的狮子......它们在我的笔下栩栩如生，就像活了一样。每次美术学校组织的绘画比赛我都会积极参加，并且都获得了优异的成绩。还有学校每次组织的手抄和绘画展览，我都会去认真的完成，赢得了老师和同学们的赞扬。

当然，我也喜欢看书，看书可以让我们积累一些好词，再写作文的时候就可以用到这些了。我看书非常入迷，有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我说:“等一会儿。”过了一会儿，妈妈发现我还没来，又叫我吃饭，我又说等一小会，就这样一直说着直到我把一本书看完的时候才去吃，妈妈叫我是“小书迷”，因为，我太喜欢看书了。

其实，我还有许多爱好，像跳舞、练书法，他们都是我生活中的一部分，构成了我丰富多彩的生活。

我的课余生活

我的课余生活丰富色彩。有溜旱冰，看书，剪纸……但是，我最喜欢看书了。

我的书可多了，爸爸特意给我做了一个大书柜，里面塞得满满的，连我的书桌上，床上，床头柜上到处都是书。每天晚上睡觉前，我总是拿着我喜爱的书，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房间来，叫我动作快一点，不要看书，要熄灯了。我总是说：“再等一等，让我把这篇看完。”早上，我一醒来，就拿起书，靠在床背上看起来，爸爸妈妈有时看到了，就会说：“咦？又这么早在看书了？小心眼睛噢！”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小书包里总会放一两本书。

记得有一次，我在看书，该吃中饭了，妈妈叫我吃饭，我舍不得把书放下，一连叫我了好几次，我才依依不舍地把书小心地放好，才去吃饭，生怕找不到刚才看的地方。

我觉得看书有很多好处，书给我们带来了许许多多的知识和快乐，所以我很喜欢看书。

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩，快乐无穷的！我喜欢的运动可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、写书法……

有一天，吃过晚饭我觉得无聊得出奇，就叫妈妈和我一起去学校操场打羽毛球。

妈妈发一个偏向右的球，我看准球路，一拍打过去，速度快得我都傻了眼，我说：“我真是个天才！”

妈妈说：“气煞我也！”我骄傲自满地说：“奈我何也！”妈妈说：“就凭你的技术，想挑战我国家级的一流高手？”盛怒的妈妈全力一击，形势大逆转。我说：“不……不可能！”我也不甘示弱，但我还是追不上，最终妈妈以大比分赢得这场大赛的冠军。我虽败犹荣，姜还是老的辣嘛！下次我一定要把妈妈打得落花流水，让她无功而返！

这就是我的课余生活，让我从中学到了知识，锻炼了身体，课余生活真是其乐无穷啊！

我的课余生活

我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过，游泳是我最喜欢的一项体育运动。

暑假的一天，妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了，我的心砰砰地跳个不停，我想，我会不会赢啊？我会游第几名呀？正在胡思乱想中，只听见裁判说：“各运动员准备，比赛马上开始！”

我紧张地趴在浮板上，“预——备，笛——”哨声响起来，我的脑子顿时一片空白，但随即涌出三个字，那就是“拼命游！”

到半程时，我旁边的两个男生和我同步，我一看，只能加快速度超过去，我加快了脚蹬水的频率，眼看和终点只有一步之遥了，我比刚才的速

度更快了，当我游到终点时，回头一看，他们竟然离我还有一个半身位呢！就这样，我取得了冠军。

出来后，妈妈对我说：“儿子，好样的！”我总算舒了一口气。

这就是我的课余生活，是不是又紧张又充满乐趣，我从中知道了比赛不仅要有勇气，更要有实力。

我的课余生活──画画

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。

有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的……妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。

在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理──兴趣是最好的老师。

我的课余生活——读书

俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢„„至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着„„后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶„„记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！

丰富多彩的课余生活

我的课余生活丰富多彩，就像那海底里千姿百态，五颜六色的珊瑚。有拉小提琴、看书、打篮球„„这写都是我的拿手好戏。但我最喜爱的还是看书。

很小的时候，我就结识了书。那是一本本布满彩图和拼音的图画书。我把它们藏在我的小书架里。每当我抽出一本看时，都会情不自禁地亲亲它，因为我太喜欢它们啦！

光阴似箭，日月如梭一眨眼功夫我就是三年级的小学生了。我的书也渐渐随着年龄的增长变厚了，变深奥了。我还常常不由自主地陷入一个个故事中。

所以我走到哪里，书也跟到哪里。课间，同学们都去疯玩了，我却拿出书，瞄上几眼，过把瘾。

傍晚，放学回家，我快马加鞭，写完作业，一头扎进了书的海洋中。我正专心致志地看着一本《格林童话》中的白雪公主。后母充当着卖苹果的老妇人卖给白雪公主毒苹果。这时，妈妈对我说：“你作业做完了吗？”我大喊：“白雪公主，别吃后母的毒苹果！”妈妈说：“什么白雪公主？”我一听，啊，原来是我看得太入迷了。

啊！书丰富了我的课余生活；书，陶冶了我的情操。它成为了我的良师益友！我感谢我的书！

我的课余生活

我的课余生活非常丰富。有画画、弹古筝、唱歌„„就像一列长火车。但是我最喜欢的是弹古筝。

古筝是我国古老的民族乐器。我喜欢它悠扬的弦律，喜欢它的韵味，更喜欢弹奏者的那种气质。当我来到心爱的古筝前坐下，轻轻拨动琴弦，来一曲《渔舟唱晚》时，一天的疲倦，都被这优美的旋律淡化了，仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。刚学古筝的时候，看起来很容易，学起来就难了。总觉得那些琴弦在跟我做对，总是弹得不尽人意。妈妈说：“任何事情都要坚持不懈，不能轻言放弃，才能取得成功。”就这样弹古筝成了我每天课余生活中不可缺少的一部分。渐渐地，它已经成为我最知心的朋友，它带我领略了高山、流水。夕阳、雪山„„

我爱弹古筝，他锻炼了我的意志，让我感受到了中国古代文化的魅力，使我的课余生活更加丰富多彩。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有国画，跳舞，折纸，雅乐......就像天上的繁星点点，亮出了一个美丽的夜空。但是我最喜欢的还是要数国画。

记得有一次，我去了国画的课堂“啊，有这......这么多小朋友。”顿时我惊呆了。不一会儿我选好了座位，毛笔、毛蘸......东西都装备好之后，老师教我们握笔，刚开始，我们先画的是一条鱼，我心里暗暗自喜：爸爸妈妈都说国画很难，原来也不过如此嘛，就这一点点东西也算难？哈哈！慢慢的老师教我们的东西越来越难了，有时候都要用一张张大纸，我练了很多次还是画不好，慢慢的我有了一种想法：既然画不好干嘛坚持下去呢？干脆放弃吧！金老师似乎看出了我的心思，连连鼓励我：“不要沮丧多练练就会好的，不要放弃。”我又信心十足努力地开始练习了，现在我连大纸也不怕了，这可多亏金老师的一句句鼓励呀！

我的课余生活让我学到了更多的知识，我还明白了一个道理呢：做什么事情都不能半途而废，只要坚持努力没有什么事情做不好的。丰富多彩的课余生活，不但增加了我的知识，而且还增加的许多乐趣！

我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游„„可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！

一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！

第五篇：作文作文作文鱼儿的作文《我们的生活》

我们的生活

渭城区风轮中学九年级二班张思懿

有一年，一个国际组织征集儿童睿语，从不计其数的应征稿中选出了一句最令人惊叹的话。这句话的作者是一位６岁的西班牙儿童，他的话是――－‘人们到处生活’！

生活为何？何为生活？衣食住行即为生活。

衣

光阴荏苒，斗转星移。曾只手遮天的风云人物走进了历史的长河被滔滔浪花所浸没。他们留下的故事为人们所传唱。

梨园戏子在讲述故事时总免不了挥舞长袖，昂首踱步。这是那个时代独有的风貌。然而随着时间的推移，人们对于衣袍的剪裁发生了很大的变化。

早在三皇五帝之时，人们追求宽袍束腰。君子衣带随风而飘扬，下摆及脚，繁琐却不失庄重。一直到明朝，衣服都没有太大变更，而这一时段的服饰称为汉服，在这几千年内，汉民族凭借自己的智慧，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展并形成了具有汉民族自己独特的服装体系——汉服体系。博大精深、体系完备、悠久美丽的汉服，是中国不可多得的一大财富，是非常值得每一个炎黄子孙引以为傲的。

后来随着汉民族与游牧民族、西方文化的交流增进形成了我们曾经听说过和现在所穿的衣服。

所谓听说过的服饰就是约在民国和建国初期所常见的大众服饰。

颜色单调，样子略有些死板，而现在所穿的服饰，颜色众多，款式各不相同，我们进每天呆在家里从电视上就能看见世界各地的时装展。随着科技的发展，在未来科学家将会用科学技术，用创新再次改变我们的服饰。

这是时代的进步，是身心的温暖。

食

《史记·郦食其列传》中曾有过这么一句话：“王者以民人为天，而民人以食为天。”由此可观之食在民人心中的地位。

建国前食物单一，填饱肚子就行，建国后食物逐渐丰富，比如建国初起之时社会发展迅猛，但经济能力有限，所以以玉米、高粱等农作物为主，79年后，改革让农业生产跃上了一个台阶，食物开始丰富起来，而现在人们吃野物和海产品等。

经过国家的不断发展，人名生活水平在不断提高，从有啥吃啥变为想啥吃啥。但这并不意味着我们可以大胆的吃喝，可以浪费。如今，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，相当于被倒掉2亿多人一年的粮食，与此形成鲜明对比的还有我国一亿多农村扶困对象和八千万城市贫困人口，还有为数众多的困难群众。

我们有何能力浪费？我们有何资格去浪费？这是个令人深思的问题，吃水不忘打井人，我们吃了种田人种的粮，而种田人却无粮可吃，难道我们不感到羞愧吗？难道我们还可以浪费吗？我们不能。

时代的进步给了我们更加丰富的食品，我们应该珍惜并且正确对待。而不是在餐桌上显示自己的金钱，这是愚蠢且令人心疼的举动。

住

曾几何时，一望无边的神州大地上高楼林立，肥沃无际的土地上突现出亭台楼阁。涨价，涨价，涨价，买房，买房，买房，你上面出台的政策，我下面应对的对策，这种无休止的争斗是无意义的，没有规矩不成方圆，我们的世界需要规矩。

在美国，曾经因为商品没有规划而引发了一场恐怖的经济危机，如果我们买卖房产没有规矩来约束，后果不堪设想，现在就已经有“房姐”等关于房地产引发的事情。

而古人对于房地产的争吵增留下一段佳话。清朝名相张英在知道老家人与邻里为建房发生矛盾后，修书一封，写了四句话：千里速书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。老家人看信后，主动让他三尺，邻里见状，也让地三尺，于是两家之间形成了一个六尺宽的小巷。此后，两家的礼让之举和张英的“让墙诗”传为美谈。

我们不应该让美德成为传说，而是应该将古人住房建房的美德传承下来。传说不应该成为遥远的故事，而应该成为我们习以为常的事迹。

行

从马车到自行车，从电动车到小轿车，人们想到目的地的时间不断缩小。古人用大半生的时间游走大江南北，目睹了我国的壮丽河山。而我们现在想要到世界各地去也不过是几天的事情，更何况只是在祖国的大好河山上游玩呢？

曾经我们的祖先想象着飞到月亮上去，而这个梦想，我们在几年前就实现了。行天下已经不仅是指在地球上了，还在宇宙中，在太空中漫步。

我们的思绪有多远，我们就可以走多远，在科技日益发达的今天，我们祖国的科技力量在不断强大，总有一天，我们的脚步会走到思绪曾到达过的地方。

行天下，漫步宇宙之中，人类在不断探索中发现，并且进步，行已非行走，而是在时空的长河中留下一串脚印。

我们的生活已不仅是获得精彩，而是活得有意义有价值，在宇宙中留下一点影响。

我们在不断探索的也不仅仅是宽广无边的宇宙，还有要让我们所生活的国家、世界更为美好。

指导老师：王晓玲

2013,5