第一篇：我们的课余生活作文
【精选】我们的课余生活作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我们的课余生活作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的课余生活作文 篇1下课了！同学们都去干自己喜欢的事。
有一位女同学坐在教学楼旁边粗壮的大树下的长椅上认真的的看着课外书。
在大操场旁边，有三位同学在跳大绳，其中两位男同学在用力的甩着大绳，中间的女同学像蜻蜓点水一样轻盈，连跳了好几十个，周围的同学正字为她鼓掌。
在像绿伞一样的大树下，有三个同学再踢毽子，五颜六色的毽子像一只只小鸟在同学们的脚上飞来飞去。
在大操场旁边有两个小同学在长椅上聊天，他们在上课老师提出的问题呢。看！他们聊得多认真呀！
在绿油油的小树林里有两个勤学好问的好学生拿着花和书，他们是兴趣小组的学生，找老师问一个植物学的问题，他们边走边不停的讨论着什么问题。
在大操场上有四个同学在跑步，他们像一只只利箭一样你追我赶。
在操场中间有一群同学在踢足球。
这就是我们的课余生活，是那样的丰富多彩，充满欢乐！
我们的课余生活作文 篇2我的课余生活丰富多彩，有画画、下棋、打羽毛球、骑单车……有趣极了。
在这么多的活动中，我最喜爱的就是下棋。记得有一次我和爸爸下飞行棋，我趁爸爸不在意，本来我要走四步的,结果我多走了两步，走了六步。轮到爸爸了，结果他走到和我同一位置上，这样他就把我打回了原点了。我心想：早知道这样就不贪心多走那两步了。最后爸爸胜了这盘棋。爸爸笑着对我说：“做人要诚实，不要弄虚作假”。我惭愧的不得了，原来爸爸早就知道了，只是没有一早就揭穿我的奸计！于是我向爸爸认了错。后来我跟爸爸再来一局，这次我没骗爸爸，但是我也输了。虽然我输了，但我也很高兴，因为这次我已经努力了，而且诚实了。
课余生活不但让我学到了棋艺，还让我学会了诚实。我爱我的课余生活。
我们的课余生活作文 篇3我的课余生活非常丰富，有看书，写字，画画等。我最喜欢看书。我 叫妈妈给我买了一本格林童话，里面讲了丑小鸭的故事。一天鸭妈妈生出来的蛋都裂开了，里面的小鸭一个一个走了出来，鸭妈妈看见还有一个又大又圆的蛋还没有裂开。
没过多久，蛋在慢慢地裂开，鸭妈妈非常高兴，小鸭子从蛋壳里走了出来，把鸭妈妈惊呆了，有一次，小鸭子蹦蹦跳跳的来到大街上，动物见了都叫它丑小鸭，眼睛大，头很小。丑小鸭听了很难过，丑小鸭走到河过上，哭了起来。几个月过去了，丑小鸭再次来到河边，发现自己变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭自言自语的说：“原来我不是一只鸭子，是一只美丽的天鹅。” 这一篇故事告诉了每一个人有都有自己美的地方。
我们的课余生活作文 篇4时间过得真快，一转眼，三年级的课程都快学完了，再过两个月就该升四年级了，在这一年里，我们过的紧张又快乐，我们不仅把学习安排的井井有条，课余时间也是丰富多彩，比如锻炼身体啦，读一些喜欢的课外书啦，或者和同学们玩沙包、踢毽子、跳绳，这些都是我们的爱好。
其实，我最喜欢打羽毛球了，每天早上吃完饭，我都要和爸爸打一会羽毛球，我现在还小，打球的技术还不怎么好，爸爸总是给我趁势，总是让着我，我也很认真的学，现在已经打得有模有样了，我还得继续坚持，争取打得更好。
羽毛球虽好，只能在家玩儿，在学校里就没办法打球了，但是我还有其它的课余生活，除了那些课外活动之外，我最爱读书了，妈妈给我买了好多的书，我已经都看完了，有的.都看了两遍、三遍，这次，老师又给我们在网上买了一套英国作家罗尔德。达尔的作品系列，有十二本，这回我可有书读了，我已经开始读第一本了。
总之，我们的课余生活很丰富，我不但要学习知识，也要锻炼好自己的身体，妈妈说过：身体好才是学习的本钱嘛。
我们的课余生活作文 篇5同学们，你们的课余生活是怎么度过的呢？我想一定是很有意义的吧！那你想知道我的课余生活是怎样的吗？那好，那就让我来告诉你吧！
我平时的课余生活有：踢足球、打羽毛球、打电脑游戏，而我最喜欢的课余生活就是去科学馆了。那你去过科学馆吗？没去过吧！那现在就跟我一同去领略它的风采吧！科学馆在深圳市少年宫。你可以搭地铁或公交车到少年宫站下车。远远的就可以看到圆形的玻璃房子，那就是少年宫了。进入一楼你就可以看到能源天地的门口已经排成了“长龙”。搭小火车进入能源天地可以看到很多的发电设备，比如：风力发电、火力发电、水力发电、太阳能发电和核电站。每到一处都会有广播进行生动地讲解，让我们了解并增加更多的能源知识。二楼及三楼还有科普王国和生命探索，那里面的项目肯定让你眼花潦乱在那你可以亲身体验力学、光学、声学、电磁学的神奇！除了这些地方，还有一个非常不错的去处，你肯定不能错过的哦！那就是球幕影院的动感4D电影！这可是我最爱去体验的地方哦。如果你有兴趣的话，就和我一起前往吧！
我们的课余生活作文 篇6周末里，我把作业写完后就开始了我的课余生活。
爸爸妈妈带我去了位于西湖边的西子宾馆内钓鱼，那儿有许许多多的花草树木，一阵阵微风吹过，树叶哗哗作响，给这个炎热的夏天带来了丝丝凉意。我站在一片树荫底下，开始了钓鱼。
我们先把鱼杆一节一节的拉出，然后在鱼杆头上系好鱼线，装好浮标，最后在鱼钩上装上饲料。妈妈把装好的鱼杆给了我，我哗的一甩线，鱼钩落入水中，浮标慢慢浮起来。
过了半小时，我的浮标一动不动，忽然，我的浮标沉下去了，妈妈说：“快拉！快拉！”我猛的一拉，一条小鱼上钩了，我很开心！树上的知了开始鸣叫，仿佛在为我钓到一条鱼而祝贺。
没过多久对面的老爸钓到了一条又红又大的红锂鱼，我想了想说：“我一定也能钓到大鱼！”又过了半小时，虽然我又钓了四条小鱼，可一条红锂鱼都没钓到。忽然，妈妈把我的钓鱼杆拿起，哇！一条红锂鱼，我连忙上去帮忙一起拉，红锂鱼终于被我们钓到了。
今天，我不仅钓到了鱼，还懂得了一个道理，无论做什么都要有耐心，才会成功。
我们的课余生活作文 篇7【习作要求】
写写自己在课余生活中跟小伙伴合作过的事。可以课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好后读给爸爸、妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。
【教学重点】
把合作的事情经过写清楚。
【教学难点】
内容要表达清楚。
【指导过程】
１、学生自读习作要求，师生讨论习作要求的范围。
２、分组说说自己想写的内容。师巡视，相机指导：
⑴自己合作过什么活动。
⑵最感兴趣、最有意义或最想写的其他事：游戏娱乐活动（踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鹰捉小鸡”），家务劳动（洗衣服、打扫卫生、学做菜等）……
１、你准备怎么写？学过的课文给你的写作带来什么启发？
（师提示：只需集中写一项合作过的活动或事，叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例。）
２、写时注意事项：
⑴要把想说的事情写清楚；
⑵要把话写通顺；
⑶写完后，读给爸爸、妈妈听，和他们一起分享习作的快乐。
１、学生起草，教师巡视指导。
２、各自修改。教师提议：自己自由朗读，想想词语用得是否恰当，句子是否通顺，意思是否交代清楚。
３、找３篇左右的好习作指名朗读，听众当小评委说说他们的习作哪里写得好，值得在习作中借鉴，为什么？
４、再改自己的习作。建议同桌互读互改，意见不统一的地方可与老师商讨。
５、誊写作文。
【教后反思】
怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文，到愿意写作文、爱写作文、写好作文呢？我想，不是严格的作文标准，而是放宽要求，宽容为主。因此，我在设计《我们来合作》这篇作文教学时，从学生的生活实际出发，课前安排学生观察自己的课余生活，并做了记录，让学生尝试观察、尝试记录观察，通过教学，给学生自我表现的舞台，激发学生的表达欲望，让学生在轻松愉快的氛围里相互交流、写作自己的合作过程。
在教学中，我通过讲述我们的课余生活来激起学生讲的兴趣，讲述时，先以词或短语为主，使学生在讲述上没有恐惧感，愿意讲，再以句子为主，引导学生正确、规范地讲述，最后以段为主进行交流，通过循序渐进地讲述为写作奠定基础。在整个讲述过程中，学生的兴致都比较高。
在提问时，我考虑到学生的参与面，尽可能请不同的学生回答，注重搭建交流的平台，给学生创设一个表达的氛围，激发学生内部动力，让学生积极主动地表达。这堂课中主要有两个环节用了合作交流学习的方式，一个环节是同桌交流课余生活有哪些内容，相互启发，拓展思路，另一个环节是小组交流自己课余生活中的一件具体的事情，通过交流，达到开阔思路、取长补短的目的。
在写作时，由于已经有了先前的讲述作为基础，学生当堂写作时都能做到有话可写。我在引导学生写作时，没有规定字数，只要求把想讲述的那件事或那项活动写清楚写明白即可，学生的写作负担较轻，写作情绪也较高。但由于时间的约束，学生的写作和修改都存在着时间不足的现象，想要真正完成这堂写作课估计还需要半课时。
在教学过程中，存在的问题主要是对学生的及时点拨和引导还有所欠缺。例如，在引导学生说说有哪些合作过的内容时，有一位学生回答：“合作就是下课的时间大家一起做游戏。”显然，他没有理解我的问题，但当时我只是宛转的否定了他的回答，未能及时点拨和引导，结果另一位学生就说：“合作还包括课堂上大家一起学习的时候。”如果当时第一个理解错误的学生出现时，我能及时的点拨，使学生知道“合作”的范围，然后再引导学生说说“在这些时间里，你们都做些什么呢？”我想就能使学生更明确“合作”的范围，也就不会再出现第二个理解错误的学生了。
由此可见，今后我还需要不断地锻炼和提高自己的教育教学能力，使自己能更自如地控制课堂教学，引导学生学习。
我们的课余生活作文 篇8“丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场，我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的打羽毛球，有的玩单杠，有的跳绳，有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。
十来人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈悄悄走着。走哇走哇，就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很机灵，马上转身，捡起手绢，马上去追，可到底也没有抓到，被罚唱了一支歌。
我们的课余生活真有趣。
我们的课余生活作文 篇9我们的课余生活我的课余生活很简单，那就是傍晚的时候玩步步高点读机、打篮球、下围棋。
玩步步高点读机是因为我想好好学习，争取考个好成绩,所以我每天把作业做完，上楼去把点读机打开，就认认真真的读起来。上面有辅导，测验，听课文，背单词，发音练习等。我常常在这几个中选一个来学习。经过一段时间练习，英语成绩有了很大进步。
我还喜欢打篮球，以前我打的时候是乱七八糟。因为人长得矮小，有时候我用九牛二虎之力也扔不到球框，现在我能投中球框。不过，每次和爸爸打球，我都会输的，打一次输一次，可是我不怕，俗话说：“失败是成功之母。”
我以前也不喜欢下围棋，可我现在喜欢下了。因为下围棋可以让人静下心来，所以我就报了名。老师教我怎么拿棋，我知道了拿棋时要用中指压在食指上面；下棋有一些规则如下棋的时候不能说话，下子时也不能发出声音，不能连下许多棋，像这样的规则还有很多，我想过一段时间我会知道得更多。我我和爸爸下棋，爸爸总是败在我的手上。但我在棋上是最初级段的，我要在学好功课的同时多练习。
下棋，打篮球，玩点读机使我的业余生活过得踏实而又有意义。
我们的课余生活作文 篇10我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！
今天，我和小黄、小华、小东、小奇和小英一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定，结果，我和小华、小黄做组，我们队先进场，小东快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩小华和小黄了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。突然，小东做了一个假动作，蒙住了小华的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了小华的头部。只剩小黄一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，小东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”小黄迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。
我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时间。
第二篇：作文,我们的课余生活
我们的课余生活
叮零零，叮零零……随着悦耳的下课铃，同学们既着急又兴奋地冲出教室，奔向我们盼望已久的地方——操场。
在那里，我们可以欢乐的玩耍、嬉戏，开阔眼界，放飞梦想。在那里，我们可以尽情地奔跑、欢唱……
有的小男孩在比赛跑，他们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。三、二、一，男孩们迅速冲出起跑线，像鸟儿般地奔向终点……
有的大姐姐们在踢鸡毛踺子。那五颜六色的踺子就像一只只听话的小鸟。在大姐姐灵敏的动作下，鸡毛踺子更听话了，它仿佛就是杂技团里的小动物，乖乖地服从大姐姐的命令。“嗒、嗒、嗒”，清脆的脚步声一声接一声。这时的我已经看得入了神，大眼睛一眨不眨，脖子也伸得老长老长，就像呆子一样……幸好我的同学看见了，赶紧跑来碰我了一下，我才顿时清醒了……
还有的哥哥姐姐在跳长绳。其中，有两个高年级段的大哥哥有力地甩着麻绳，这时，从操场跑来一个大姐姐，她心中暗暗数着：“三、二、一，跳！大姐姐跳了过去，她高兴极了！一次又一次的跳着。他们笑啊，跳啊，别提有多开心了！
正在大家玩得起劲时，上课铃响了。同学们依依不舍地离开了操场，又投入到火热的学习中……
学骑自行车
看见别的同学都会骑自行车，我心里羡慕极了。于是我就职要爸爸妈妈教我骑车。终于，爸爸给我买了一辆自行车。
开始骑自行车时有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是同学们说：“把辅助轮去掉，才能学会。”于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后，我一骑上去车子好像不听使，东倒西歪，害得我摔了好几次。这时爸爸给我说了一大堆骑自行车的要领，然后用手扶住自行车的尾架，叫我坐在车子上，我用手扶住车头，两只脚分列放在两个脚踏板上，我边用脚踩脚踏板上，爸爸边用力在后面推，慢慢地我能骑车了，爸爸悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及时扶住我，我就会又摔一跤。
后来，我在爸爸的指导下，我先坐在座位上，一只脚踩在地上，另一只脚放在踏板上，踩在地上的脚使劲往前面蹬，慢慢地，自行车在加速，等到了一定的速度那只脚就放在踏板上来，我就使劲往前蹬，双手紧握龙头，慢慢地我越骑越快，这时我想：原来骑自行车这么容易！所以我越骑越快，突然，一块石头挡在我前面，我紧级极了，为了避开它，我一急转弯，已经来不及了。我重重的摔了下来，顿时，我只感到一阵疼痛，真疼呀！我恨不得不学了。但是我看到同学们你追我赶开心无比的样子，一股倔劲又上来了。“我一定要学会它”！然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装着没事的样子，又接着练习。
这次经历之后，我每次骑自行车都特别注意前方，特别是转弯的时候，我就更加小心。慢慢地我骑自行车的水平越来越高，现在有时候，连爸爸都追不上我。
通过学自行车这件事，我终于明白了一个道理，事上无难事，只怕有心 人。
做不倒翁
一天，天气晴朗，阳光明媚，太阳早早地出来了，微笑地看着我们。
下午，我闲着没事做，随手拿个不倒翁，把它按倒，又起来，在按倒，又起来。这时，一个念头闪过：“要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁，那就证明我有多能干呀！”
“可不倒翁怎麽做呢？”我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说：“不倒翁只要底部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这麽容易，我立刻动手做起来。
我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把剪刀，把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。然后再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。再往里面装又细又黄的沙，尽管我手中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。这时，我有点不耐烦了。顿时，从我的耳朵里传来了细微的说话声，好象在说我们班的班训：我努力，我坚强，我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说，有志者，事竟成。这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好了。
最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案，然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。
当时，你知道我是多麽快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流
淌。
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！
我的课余生活
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈
温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
我的课余生活
校园生活是有趣而紧张的。课堂上，我们认真学习老师教给我们的知识。课下和同学们一起快乐的做游戏。离开了学校，我的课余生活又是那样丰富多彩，我喜欢跳舞、画画、看书、写字。
我最喜欢画画啦！因为，学画画可以让我们培养想像能力和绘画能力。只要一拿起笔，我仿佛就像进入了画中的情景。有善良的百雪公主、可爱的小熊猫、可怕的狮子......它们在我的笔下栩栩如生，就像活了一样。每次美术学校组织的绘画比赛我都会积极参加，并且都获得了优异的成绩。还有学校每次组织的手抄和绘画展览，我都会去认真的完成，赢得了老师和同学们的赞扬。
当然，我也喜欢看书，看书可以让我们积累一些好词，再写作文的时候就可以用到这些了。我看书非常入迷，有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我说:“等一会儿。”过了一会儿，妈妈发现我还没来，又叫我吃饭，我又说等一小会，就这样一直说着直到我把一本书看完的时候才去吃，妈妈叫我是“小书迷”，因为，我太喜欢看书了。
其实，我还有许多爱好，像跳舞、练书法，他们都是我生活中的一部分，构成了我丰富多彩的生活。
我的课余生活
我的课余生活丰富色彩。有溜旱冰，看书，剪纸……但是，我最喜欢看书了。
我的书可多了，爸爸特意给我做了一个大书柜，里面塞得满满的，连我的书桌上，床上，床头柜上到处都是书。每天晚上睡觉前，我总是拿着我喜爱的书，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房间来，叫我动作快一点，不要看书，要熄灯了。我总是说：“再等一等，让我把这篇看完。”早上，我一醒来，就拿起书，靠在床背上看起来，爸爸妈妈有时看到了，就会说：“咦？又这么早在看书了？小心眼睛噢！”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小书包里总会放一两本书。
记得有一次，我在看书，该吃中饭了，妈妈叫我吃饭，我舍不得把书放下，一连叫我了好几次，我才依依不舍地把书小心地放好，才去吃饭，生怕找不到刚才看的地方。
我觉得看书有很多好处，书给我们带来了许许多多的知识和快乐，所以我很喜欢看书。
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩，快乐无穷的！我喜欢的运动可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、写书法……
有一天，吃过晚饭我觉得无聊得出奇，就叫妈妈和我一起去学校操场打羽毛球。
妈妈发一个偏向右的球，我看准球路，一拍打过去，速度快得我都傻了眼，我说：“我真是个天才！”
妈妈说：“气煞我也！”我骄傲自满地说：“奈我何也！”妈妈说：“就凭你的技术，想挑战我国家级的一流高手？”盛怒的妈妈全力一击，形势大逆转。我说：“不……不可能！”我也不甘示弱，但我还是追不上，最终妈妈以大比分赢得这场大赛的冠军。我虽败犹荣，姜还是老的辣嘛！下次我一定要把妈妈打得落花流水，让她无功而返！
这就是我的课余生活，让我从中学到了知识，锻炼了身体，课余生活真是其乐无穷啊！
我的课余生活
我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过，游泳是我最喜欢的一项体育运动。
暑假的一天，妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了，我的心砰砰地跳个不停，我想，我会不会赢啊？我会游第几名呀？正在胡思乱想中，只听见裁判说：“各运动员准备，比赛马上开始！”
我紧张地趴在浮板上，“预——备，笛——”哨声响起来，我的脑子顿时一片空白，但随即涌出三个字，那就是“拼命游！”
到半程时，我旁边的两个男生和我同步，我一看，只能加快速度超过去，我加快了脚蹬水的频率，眼看和终点只有一步之遥了，我比刚才的速
度更快了，当我游到终点时，回头一看，他们竟然离我还有一个半身位呢！就这样，我取得了冠军。
出来后，妈妈对我说：“儿子，好样的！”我总算舒了一口气。
这就是我的课余生活，是不是又紧张又充满乐趣，我从中知道了比赛不仅要有勇气，更要有实力。
我的课余生活──画画
我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。
有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的……妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。
在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理──兴趣是最好的老师。
我的课余生活——读书
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢„„至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着„„后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶„„记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
丰富多彩的课余生活
我的课余生活丰富多彩，就像那海底里千姿百态，五颜六色的珊瑚。有拉小提琴、看书、打篮球„„这写都是我的拿手好戏。但我最喜爱的还是看书。
很小的时候，我就结识了书。那是一本本布满彩图和拼音的图画书。我把它们藏在我的小书架里。每当我抽出一本看时，都会情不自禁地亲亲它，因为我太喜欢它们啦！
光阴似箭，日月如梭一眨眼功夫我就是三年级的小学生了。我的书也渐渐随着年龄的增长变厚了，变深奥了。我还常常不由自主地陷入一个个故事中。
所以我走到哪里，书也跟到哪里。课间，同学们都去疯玩了，我却拿出书，瞄上几眼，过把瘾。
傍晚，放学回家，我快马加鞭，写完作业，一头扎进了书的海洋中。我正专心致志地看着一本《格林童话》中的白雪公主。后母充当着卖苹果的老妇人卖给白雪公主毒苹果。这时，妈妈对我说：“你作业做完了吗？”我大喊：“白雪公主，别吃后母的毒苹果！”妈妈说：“什么白雪公主？”我一听，啊，原来是我看得太入迷了。
啊！书丰富了我的课余生活；书，陶冶了我的情操。它成为了我的良师益友！我感谢我的书！
我的课余生活
我的课余生活非常丰富。有画画、弹古筝、唱歌„„就像一列长火车。但是我最喜欢的是弹古筝。
古筝是我国古老的民族乐器。我喜欢它悠扬的弦律，喜欢它的韵味，更喜欢弹奏者的那种气质。当我来到心爱的古筝前坐下，轻轻拨动琴弦，来一曲《渔舟唱晚》时，一天的疲倦，都被这优美的旋律淡化了，仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。刚学古筝的时候，看起来很容易，学起来就难了。总觉得那些琴弦在跟我做对，总是弹得不尽人意。妈妈说：“任何事情都要坚持不懈，不能轻言放弃，才能取得成功。”就这样弹古筝成了我每天课余生活中不可缺少的一部分。渐渐地，它已经成为我最知心的朋友，它带我领略了高山、流水。夕阳、雪山„„
我爱弹古筝，他锻炼了我的意志，让我感受到了中国古代文化的魅力，使我的课余生活更加丰富多彩。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，有国画，跳舞，折纸，雅乐......就像天上的繁星点点，亮出了一个美丽的夜空。但是我最喜欢的还是要数国画。
记得有一次，我去了国画的课堂“啊，有这......这么多小朋友。”顿时我惊呆了。不一会儿我选好了座位，毛笔、毛蘸......东西都装备好之后，老师教我们握笔，刚开始，我们先画的是一条鱼，我心里暗暗自喜：爸爸妈妈都说国画很难，原来也不过如此嘛，就这一点点东西也算难？哈哈！慢慢的老师教我们的东西越来越难了，有时候都要用一张张大纸，我练了很多次还是画不好，慢慢的我有了一种想法：既然画不好干嘛坚持下去呢？干脆放弃吧！金老师似乎看出了我的心思，连连鼓励我：“不要沮丧多练练就会好的，不要放弃。”我又信心十足努力地开始练习了，现在我连大纸也不怕了，这可多亏金老师的一句句鼓励呀！
我的课余生活让我学到了更多的知识，我还明白了一个道理呢：做什么事情都不能半途而废，只要坚持努力没有什么事情做不好的。丰富多彩的课余生活，不但增加了我的知识，而且还增加的许多乐趣！
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游„„可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！
一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！
第三篇：我们的课余生活)
我的课余生活
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！
我们班的杨振坤是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们，鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感！我的同学锁瑞，我们跟着鸡妈妈跑，他在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气，说：“要是我不在后面就好了”
我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩的充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条辰龙一样摇摆着，老鹰怎么也捉不住我们。
突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
我的课余时间
现在，有些同学课余时间喜欢画画、上网、练书法等，那你们一定想知道我课余时间都干什么吧！告诉你吧，我练跆拳道健身，学英语准备长大好出国，我还学了画画，但是我告诉你们，我最喜欢的是看书。四大名着我都看了两本了，还看了《日记起步》、《皮皮鲁和419宗罪》、《迪士尼儿童百科》„„
我在书里面学了很多我原来不知道的东西，我在《日记起步》里学到怎样把日记写好，把日记写精。看完这本书我的日记比以前更流利更生动了呢！在《皮皮鲁和419宗罪》这本书里我知道了很多不同的罪名。不怕你笑话，有时候我还给妈妈用一用“虐待儿童罪”呢！我还知道了鲸鱼不是鱼，海马爸爸生宝宝„„
书里的世界真是太精彩了！朋友们，如果你想让自己的课余生活丰富多彩，如果你想了解更多的知识，就跟我学吧——课余时间多看书！
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！
我就说跳舞吧！我第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃„„我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗？
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，绘画、书法、打乒乓球等，可多了。其中我对打乒乓球情有独钟。爸爸妈妈还专门给我报了乒乓球兴趣班，每到周末和节假日，我都会按时去训练。
还记得刚学打球的时候，我连球拍都不会拿，教练先教我拿球拍的姿势，然后让我练托球，托球熟练后，教练又教我如何用正手接球，终于能真正地打球了，我很兴奋。刚开始，我打完一个球，教练就让我停一下，看看我的动作对不对，再发第二个球，我经常把球打“飞”。通过一段时间的训练，现在我打球的技术可高了。每次打球，我都是眼睛紧盯着球“飞”来的方向，球来了，我轻轻一挡，球就乖乖地回去了，球又来了，我轻轻一拨，球又回去了，有时候，我还会找准机会“杀”回去，教练在旁边一边指点一边夸奖。每次训练后我都会汗流浃背，但心里总是乐滋滋的。现在我已经学了反手，正手，扣球等。
课余生活不仅锻炼了我的身体，还让我感到了无限的快乐。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。但是我最喜欢的还是羽毛球，因为打羽毛球不仅能锻炼我的体力，而且能增强我的视力。这不，我身上都有肌肉了！视力也从0.8提升到了1.2了呢！
打羽毛球的时候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，浑身上下每一个部分都在运动，一刻不停！我现在的程度，就连妈妈也不一定能轻松地击败我呢！如果大家也和我一样天天打羽毛球的话，你们也会跟我一样强壮的！
我有一个当世界冠军的梦想，我一定会继续努力，一步一步的来，我相信自己有一天总有一天，也会站在奥运会最高的领奖台上，对着五星红旗唱着国歌，让这个隐藏了多年的梦想释放出来，变成现实！
我的课余生活——帮妈妈做家务
我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等，但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。
做家务是有计划的，我做的第一步是：扫地。我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆，装在畚斗里，连死角也被我扫得干干净净，一尘不染。我做的第二步：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，就觉得家里干净多了。第三步是：拖地。我提来一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水拧干，然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁，我就用力地拿着拖把使劲地拖，看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。
在这次课余生活中，我感受到了自己的辛苦，也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业，多多地利用课余时间帮妈妈做家务。
我的课余生活--打篮球
我的课余生活可丰富多彩了，有画画、打乒乓球、下象棋、放风筝、下五子棋、下军棋、打篮球、踢足球，其中我最喜欢的是打篮球。
刚开始学习打篮球时我连基本的拍球都不会，之后，爸爸耐心的教我怎样拍球、运球、投球。每天课余时间我都坚持练习一个多小时，经过一个多月坚持不懈的练习，我已学会了如何拍球、运球、投球。爸爸妈妈都为我的进步感到高兴，我也渐渐地对打篮球产生了浓厚的兴趣。有时我和爸爸妈妈比赛投球，每次当我取得胜利的时候，我都特别高兴，也对自己充满信心。
现在，打篮球已是我生活中不可缺少的部分，我觉得打篮球是最快乐的活动！
我的课余生活
我的课余生活，五彩缤纷、多种多样，给我带来无穷无尽的乐趣。
我最喜欢看书，书里得知识真多，每次我看了书之后，都有很多感受，什么好词好句啊，我都把它们记到本上，以便下次写作文时使用。
我喜欢跳皮筋，在玩的时候，我总是第一，有的时候还忘了时间，总是被上课铃赶进教室。通过读了一本书之后，我懂的了要珍惜时间！！
我以后一定要珍惜时间，不再贪玩！！
我的课余生活--做手工
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工„„。其中，我最喜欢的是做手工。
平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”“五角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字，贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上，陪着我读书，陪着我写字。
虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
我的课余生活---画画
在我的课余生活中，我最喜欢的一件事就是画画。
星期天下午，太阳暖阳阳的照着我们，还有几丝微风吹来，真是出去外面写生的好天气。
在公园里，我拿出一把椅子和画板。我想：今天的太阳真暖和，我要把它画下来，这蓝蓝的天空和白白的云朵也很美，我也要把它画下来。哇，这么多五颜六色的花朵，我照样也要把它画下来„„
我先用铅笔打稿，然后用记油性笔勾线，再用水彩笔涂色，我一笔一笔的画，大约用了一小时，终于把这幅画完成了。一看，画面画得很美，飘浮游动的云彩，火红的太阳，明镜般的湖面。我高兴地跳起来，说：“我最喜欢这幅画了，要是我是老师的话，一定评满分。
这时，小鸟在枝头歌唱，似乎在说：“这幅画真美丽！”
我的课余生活——踢足球
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！
每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活作文——画画
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫<秋天的涂画>，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的„„姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。
第四篇：我们的课余生活
我们的课余生活（作文）
（一）我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书……。都非常有趣！
特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。记得那是一个晴朗的天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的小鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧！活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护着她心爱的孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊！跳啊！
我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。
这只是我说的两种课余游戏，其实我们的课余活动还有很多，很多……。有了这么有趣的课余生活，我们开心极了！
（二）我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！
今天，我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定，结果，我和凌枫、黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。
我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时间。
（三）丁零零，下课了。同学们像小鸟一样飞出教室。本来冷冷清清的操场，一下子就变得热闹起来了。
在操场上，同学们有的玩跳绳、有的玩丢手绢、有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩跳皮筋……而我们却不同，我们最爱玩的游戏是丢沙包。我和刘子文还有叶子凡一组，刘政博、马超、和李世骄一组。我们要比赛，只要接住对方扔过来的沙包就算一分，最后看哪个组得分最多就算胜利。比赛开始了，由刘子文先发„球‟，他一个失手，沙包被马超接住了。我们先丢了一分。第二次轮到叶子凡发„球‟，只见他使劲一扔，正好打中了李世骄，他们也丢了一分。就这样你来我往，我们组以5比3的分数胜利了。
正在大家玩得热火朝天的时候，上课铃打响了，我们只好安安静静地走进教室，操
场又恢复了平静。我们的课间生活真是精彩啊！
（四）我很喜欢看书，我在课余时间里经常看课外书，我已经看了很多书。我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车；有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。
我的课余生活很充实，收获可多了……
（五）我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上
次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了。
开始，我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说：哎，我怎么这么倒霉？游戏开始了，我先把脚分开，心里想一二三……十，这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓，谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎，害的我扑了个空。
我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边，没有什么动静，再听一下右边。咦，有动静！我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击，害得我又扑了个空。
两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的，我又像小猫一样悄悄地走过去，又使劲一扑。这次他动作没有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地说：“这次终于轮到你抓了！”你看，你还是被我抓到到了吧！我吸取上次的教训，一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时，我们俩个都笑了起来。
我们生活中有不少有趣的事情，也有很多游戏。同学们，让我们一起来寻找快乐吧。
第五篇：我们的课余生活
打羽毛球
小作者：叶晗
我的课余生活丰富多彩：打架子鼓、跳绳、踢球、游泳… …但是我最喜欢打羽毛球。
每个星期六早上，吃完早餐，和妈妈一起下楼打羽毛球。准备开始了，我把羽毛球抛到空中，看着它像流星一样落下来，我趁机把他朝妈妈打去，妈妈又立刻把它打回来，就这样它又像子弹一样飞回，一不小心，打到了我的头，啊！好疼呀！
我吸取了上一回合的教训，这次我把球打得特别高，球掉下来了，妈妈三心二意，没有接住调皮的羽毛球。嘿！太棒了！可是妈妈却不服输，她这次把球打得远远的，我踮起脚尖用力打过去却还是没能接住。
经过了几个回合的训练，我和妈妈有了一定的默契，这次我要大战一场，我先先开球，妈妈迅速的打过来… …六个回合过后，我大叫：“看球！”我的“鸟”快速的飞向妈妈，妈妈追着他怎么也打不着，哈哈！我赢了！
打羽毛球真有趣！它让我的课余生活更加丰富多彩！
我和我的鹦鹉
小作者：朱敏康
我家养了一只五彩缤纷的鹦鹉，它十分顽皮，每当我把他关进笼子的时候，它都会想方设法的用嘴把笼子打开，特别聪明，所以我叫他聪聪！
它刚到我家的时候，什么都不肯吃，无精打采的样子，看着特别可怜，我猜他是不是想妈妈了呢？于是我决定，我要当一个“妈妈”！我每天逗他开心，给他稻米、瓜子、水……
一天又一天，它越来越开心，我也兴奋不已。每周回家都能看到它欢蹦乱跳的样子，好像在欢迎我回来！
有趣的种植
小作者：闻彬荟
我的课余生活丰富多彩，画画、拉小提琴、十字绣、弹钢琴、读课外书… …不过我最喜欢种花花草草。
每次路过卖花花草草的地方，我都会哀求爸爸妈妈给我买一盆，放在我的花园里。最近它们长得十分茂盛，有的已经开花了，漂亮的花朵散发着淡淡的清香。飘进我的小屋里… …
清晨，花园里飘着薄薄的雾，花瓣上洒满了晶莹了露珠，显得那么温顺美丽！中午，太阳高照，朵朵花儿又显得十分有活力。
晚上，它们在微风中轻轻的摇摆，好像在想我招手。
种植给我带来了不少快乐，也给家人提供了美好的环境，你可别小看它们哦！
学游泳
小作者：尤政烨 暑假期间，最让我开心的就是学会了游泳。
来到泳池，看到老师那么严厉，真有些害怕！可老师教我们时却很耐心。老师一声令下：“下水！”我和其他同学像一只只快乐的小鸭子，一个接一个扑通扑通跳下去，等着老师指导。
他先教我们憋气，啊！真奇妙！当我按照老师教的方法躺在水面上憋气时，身体就会很自然的往上浮。接着老师又教我们用双腿拍打来配合游泳，后来我才知道这就叫仰泳。经过不断的练习和老师耐心的指导，我现在躺在水面上可以自由的游好几米远了！
我为自己能学会仰泳而自豪，游泳已经成为我不可缺少的一项课余生活，明年我一定要学会蛙泳！
骑“小毛驴”
小作者：
干颖 假日里，看着别的小朋友在小区里骑着自行车快乐的飞驰着，我也好想拥有一辆这样属于自己的小毛驴。
于是，我鼓起勇气，走到妈妈跟前，用哀求的语气对妈妈说：“您能帮我买辆自行车吗？”真没想到妈妈爽快的答应了，我高兴得心里乐开了花。
“小毛驴”很快到了，我立马骑上它飞奔而去，（其实很早之前我已经偷偷学会了它，只是没说而已）。
我一路骑一路哼着小曲，心里想：“今天我一定要骑个痛快，飞呀……”从这以后它就成了我的心肝宝贝，只要一有空我就会骑着它去玩，它给我的课余生活带来了许多乐趣！
玩陀螺
小作者：何耀平
现在，在我们孩子圈里，流行着一种玩具叫陀螺，其实这种玩具历史很悠久，古代的陀螺是用木头制成的，而现在的陀螺换成了钢筋铁骨，自然威力大增，外婆给我买的“混沌天翔”是陀螺中的极品，每次我带着它去公园和小伙伴的陀螺PK它总能在战斗中大显神威，打得他们落花流水，在一旁的我心里暗自窃喜：“这可是我战无不胜的铁骨大将军，想打败它，谈何容易。”
一次，我拿着我的宝贝陀螺，经过一片草地，夏天的草儿郁郁葱葱，又厚又密，我一不小心把它掉进了草丛里不见了，我急得团团转，在草丛里一阵乱翻，天又热又闷，知了吵得我更加焦急不安，不一会就大汗淋漓，但仍旧不见踪影。眼看天马上就要黑了，妈妈让我别再找了，我带着哭腔对她说：“那怎么行呢？我真的很喜欢！”我冲回家拿来手电，组织全家出动继续寻找，过路的人都以为我们丢了什么稀世珍宝，真是苍天不负苦心人，妈妈在路边找到了它，我兴奋不已连声说：“谢谢……。”
我的“混沌天翔”在丰富我课余生活的同时也让我深深感受到：失而复得的东西比以前拥有的时候更加珍贵！
洗碗
小作者：许振业
要问我最喜欢的课余生活，那就是每周末回家帮妈妈洗碗。
每星期五回家，吃过晚饭，我都会迫不及待的系上围裙，准备洗碗。
开始洗碗了，我先在抹布上滴上洗洁精，再把碗擦得干干净净的放到另一个水槽里，接着要洗筷子了，我用了的错来错去，嘿！真有趣！下一步就是冲水了，我打开水槽的龙头，认认真真的冲洗每一幅碗筷。最后就是用干净的抹布将碗筷上的水珠擦干放到篮子里，刚刚洗好的碗像天鹅的羽毛一样洁白。
这就是我与众不同的课余生活，既开心又有意义！
游名人蜡像馆
作者：池昕恬
一次，我妈妈带着我去看忘以前照顾我得外婆。外婆看到我，笑得连嘴都合不拢了，还不忘向我介绍最近家她附近有一个特别好玩的名人蜡像馆。
名人蜡像馆是什么？这次一定要去看看，吃过午饭，我们一起来到蜡像馆，门口站着两个机器人特别引人注目。弟弟和表弟死死的等着这新奇的大家伙，不舍得往里走。买了门票，我们一行人进入馆内，哇！所有的雕像都和真的一样，很多名人的蜡像都在里面。真是让人大开眼界！
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