记忆为话题的作文（含五篇）

第一篇：记忆为话题的作文

记忆为话题的作文12篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的记忆为话题的作文，欢迎大家分享。

记忆为话题的作文1

我不去想曾经那些度过的日子，我还一直以为着童年的快乐会一直伴随着我到成年。

小时候，真的是那样变化无常，上一分钟还在哭，下一秒就会在欢笑中度过。可能这也是我怀念童年的原因吧。那种无所谓，忘性大的性格都随着年龄在一次一次的摧残、消失。

路过曾今的教室，总有一种想进去的冲动。无不耐，只是一种冲动。看着曾经用过矮小的桌子，凳子却高高的。现在偷偷去做一下总是觉得很变扭。可能因为不合适所以很不适应。我们下课时，他们上课。总忍不住去看看，看看当年我们优质的脸庞；听听，当年我们稚气的读书音；想想，曾今的我们是那样的听话。

翻起曾经的作业本，总是觉得那字体不是我的，也不可能是我的，甚至会自嘲一下那字写的真烂；看着毕业照，照片上的我也总是那样陌生，可却笑得很开心。可现在再也不会那样去笑了。听起我们曾经唱过的歌儿，觉得旋律并不是那么优美，但我们当年却偷偷的在课堂上唱起。

无不曾有几个童年？

快乐，在童年；

笑声，在童年；

友情还是长胜在童年。

记忆为话题的作文2

只是一句句唤起记忆的声音。

月光如水，一个宁静的夜晚。啊，那只是回忆。

一束金光直射着一位头顶光秃秃、孤独的老头儿。他起了身，下了床。“啪嗒——叮咚——”，糟了，又要盖新房了。

老人住在一个荒凉的海里，随着海的增高，“积木小屋”也在不断“长高”。

他坐在船上，忽然烟斗从嘴中掉了。他穿好潜水服，打开水井，故事也就从这儿拉开了序幕。

苍白地穿过时光的记忆，老伴儿拿着烟斗递给他。老人捡起烟斗，因忍不住激动的情绪又潜入下层。那是一个温暖的下午，老奶奶躺在床上，老爷爷喂她吃米糊，家人和亲朋好友们都来向奶奶告别。奶奶紧握老爷爷的手，就这样老奶奶长眠了。从此没人来看望老爷爷，更无人在这里安家。

记忆为话题的作文3

往下，老人想起，一幕幕被水淹透的回忆……那天，老爷爷和老奶奶他们为了庆祝属于他们的结婚纪念日，老爷爷把自己钓来的鱼给奶奶煮汤、清蒸。他们微笑着吃完了他们这一生中最特别的晚餐。老爷爷对奶奶说：“老伴儿，今天可辛苦你啦!为了庆祝，你可是准备了一个下午呢!”老爷爷还给奶奶捶背，干家务活!

一直往下、一直往下，追溯着回忆……想起他们的儿子第一次领着儿媳来看望他们，当时老爷爷和老奶奶都笑着点点头说：“好，好!”就这样他们有了一个小孙女。

还有一点一滴的回忆。那天小镇上正在举行两年一次的嘉年华，老爷爷站在船上，等着老奶奶给他做糕饼。又大又红的灯笼挂在自家门前，给远方的亲戚照明、指路。

时光深海，记忆荒原。老人流下了两行热泪。那时正是孙女的一周岁生日，老人为他们拍了张全家福。“呼——”一吹，吹去一层层灰尘，抹净那张照……

记忆决堤了洪荒，深海之内，时光之远。我游向海之深，一步步走向你。始终最美是快乐，就值得!

记忆为话题的作文4

风呼呼的刮着，卷着黄沙，在苍蓝的天空下旋转，徘徊；广袤的田野，一望无际，充满绿色；独自漫步在这单调的空间，呼吸着单调的空气；看远处，不知有什么，是希望的光，痛苦的亮？

风刮得人看不到东西，眼前被一缕头发挡着，我无目的的走着；是要去那里？那里我能到哪去？没有目标，一个人孤寂的看着路边暗绿色的花草，心里的阴云总是散不开；

在那东方的尽头有一块又大又红的云彩缓缓的显现在我的眼前，红的鲜明，看的心动；望着缓缓升起的红云，并没有看到希望，仿佛回到了过去的日子，心中隐隐作痛，眼睛有点模糊；

一个人傻傻的站着，风呼呼的刮着；天还未亮，只有几缕光线照在我的脸上；谁能感受到这内心的那份痛苦？

现在该怎么办？为什么看到日出的美景还没有欢乐的影子？为什么又罩上一层阴云？是该笑？是该哭？太阳乃万物之灵的发源，但在我眼中没有看出生机，活力。

记忆为话题的作文5

“奶奶，我回来啦！”像往常一样，还没到家，我就喊了起来。咦？怎么奶奶不说话啊？这才想起来——爷爷得了气管炎，住在医院里，奶奶当然在陪他啊，想到这个，我不禁哭了。

“这才几天呢，你就想爷爷奶奶啦？他们要在医院里呆一个月呢！”妈妈笑着对我说。“啊，一个月？那谁陪我睡觉呢？”“当然是你自己啦，要好好照顾自己哦，妈妈没这么多时间照顾你。”“啊，呜呜…我要奶奶，我要奶奶嘛！”妈妈没办法，只能答应我去医院看奶奶。可是，事情往往没有想象的那么顺利，第二天早上，天就下起了大雨，连着几天，雨一直在下。哎，老天爷啊，难道看看爷爷奶奶就这么难吗？

直到第五天，太阳公公禁不住我的念叨，只好不情愿的出来了。我高兴极了，刚吃完晚饭，我就拖着爸爸妈妈去医院里看爷爷奶奶。爸爸妈妈没办法，只好去了。

刚走进病房，我就立即投入了奶奶的怀抱：“奶奶！奶奶！”奶奶抚摸着我的头，笑着说：“诶，我的乖孙女，这几天奶奶不在过得怎么样啊？”“刚没几天就想你了，哭得可惨咯！”妈妈笑着说。奶奶听后也笑了，还答应我一定尽快回家。

这一个月啊，或许到老我都记得…

记忆为话题的作文6

记忆的丝缕牵扯着已逝的时光，可已逝的时光终究不会再回来。

现在，还能时常见到你，在楼道里，在操场上，在餐厅里。你的办公室离我的教室并不远，每次从你门前经过，我都会下意识地朝里看上一眼。看到你埋首看书或是批改作业，心中便充满宁静；看到你笑着与学生谈话，就会想起曾经的某个课后，我也是这样静静地立在你的身边仔细倾听；当然，有时看到的只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。

每当我回忆起曾经教过我的老师，第一个出现在脑海里的总是你。我多想留在你身边，在你的指引下前行；我多想让时光倒流，再一次端坐在你的讲坛前；我多想与你同行，走完我的高中生涯，直至走进大学，踏入社会。我深深地知道，甚至有一天白发苍苍，我也依然会想起你——我的老师。

而你，老师，在某个宁静的午后或是凛冽的清晨，是否会轻轻记起我的名字？

记忆为话题的作文7

记得那一年，我最喜欢喜爱的人不幸离开了人世。那个人是，我最爱的爷爷。

在我小的时候，也是爷爷最疼我了。我生病，爷爷照顾我，我哭时，爷爷不断的哄我，安慰我。我不听话的时候，妈妈要教训我，爷爷总是让妈妈不许打我，妈妈如果不听，爷爷就让妈妈连他也一起打。爷爷，你知道吗，现在我总是在暗暗流泪。小的时候我任性，不听话，您总是宽恕我。记得有一次，我非常想吃别人的糖，当时家里条件不是很好，但爷爷总是偷偷地吧自己的私房钱搬出来给我买糖吃。妈妈发现了，大声责骂我，说我为了吃，怎么把爸爸给爷爷的"没补品的钱给买糖了。爷爷在妈妈责骂我的时候站了出来，还说是他自己要买的。当时我才3岁多，什么都不懂，爷爷一一的宽恕我。我实在是太过意不去了，爷爷，您为了我什么都可以做。就在一个寒冷的晚上，爷爷突然开始不断的咳嗽，妈妈起床一直为爷爷拍背，妈妈看爷爷睡下了，就回上楼睡了。其实，爷爷没睡，他大概是不想让妈妈担心吧。第二天，我醒来，也看到爷爷躺在一块白布下了。爷爷，谢谢您！您为我做了那么多，我还没来得及报答您。爷爷，我会深深记住我和您那段美好回忆的！

记忆为话题的作文8

每个人肯定都有抹不去的记忆，我也有，而且恐怕永远也抹不掉。

我非常喜欢划船，可爸爸妈妈经常忙于工作之中，所以我总不能实现我的愿望———和爸爸妈妈一起划一次船。

那一天，我终于圆了这个梦，可能是老天爷看到我如此可怜所以才帮我的吧，妈妈的单位正好在星期天那天放了假，我便请妈妈和我一同去公园划船，妈妈欢天喜地的答应了。

来到公园，看着湖面，我至今还忘不了那湖的碧绿，那湖的清爽。租了天鹅船，我和妈妈终于置身于那碧绿的清湖中了，看着身边的清湖，望着岸上的树景，谁都会连连做深呼吸，纯白的白鹅湖驮着我们，浮在清湖上，仿佛青草中一只洁白的鲜花，我和妈妈划着、笑着，完全沉浸在欢乐之中。

许多年过去了，虽然我没有再划船，可我的心仍然陶醉在那碧绿中。

记忆为话题的作文9

在一个月色朦胧的晚上，我独自一个人坐在沙发上看电视，想起了往日星期天晚上家庭的.温馨，可是这个星期天却和往日迥然不同。因为爸爸妈妈出去办事，使家里少了一份温馨。

就在我看电视看的津津有味时，屋里突然漆黑一片，我被吓得大叫一声。原来是停电了，我还以为有什么事呢，吓了我一大跳。在我惊魂未定的时候，一阵风吹进了屋内，使人觉得阴森森的。月光在窗外照着，我仿佛看见窗外有一个爪子似的东西在屋里爬，我惊呆了，不禁打了一个寒颤，生怕有鬼。但是，我仿佛听到了妈妈在说：“只要你心中没鬼，就算你遇到鬼，鬼也会退避三舍。”我的心跳渐渐慢了下来，可我还是害怕。

突然，我听见了敲门的声音。我十指合拢，嘴里念道：“如来佛祖观音菩萨，保佑保佑，千万别有鬼，喃呒喃呒。。。”我躲在沙发后面，双手抱着膝盖，闭紧了眼睛。“咚咚咚。”又传来了三声敲门声，我还是做着那个动作。不知怎么的，门突然开了，我隐隐约约听到了两个声音：“女儿跑哪去了？”“不知道，会不会遇到了什么事？”我听了，立刻跑道门旁，扑进了他们的怀抱。我感到无比的温暖，因为，他们就是我的爸爸妈妈。

那个夜晚成了我抹不去的记忆，深深地烙印在我的心中。

记忆为话题的作文10

如果，曾经走过的城市街头，留下的影象中有沉积的记忆，那一定是我以心刻下的石碑。

或者想念，或者在由你的牵挂引起，总在我眼底游荡，穿过我手指间的缝隙，融合在门外的台阶边上。却不断在脑海里，延续你路过之后的风景。这夜幕下失去生息的灵魂。有多少的属地才是我停泊的留脚点。而今，距离的城市路程，我们能交织的界限谁来安排。烦乱的思绪，飞舞的情感，此刻：散落在这个城市的上空，没有宿命的掌握。我只能沉默…

走在这条街道的暗夜里，能围绕的只有清凉的时光和不知道能吹向何处的微风，想起的还有扑捉到的温暖，只是：浮现出你微笑的那一刻，我却真的哭了。

无力躲藏的束缚，就像初春的枯枝，绝望的与这个季节告别。等待下一个聆听的开始。

坐在路边的木凳，冰冷如冬。烟的光线在昏黄的路灯下，孤单的熄灭，空洞的眼神与这个灰色的城市空气互相对望，悄然离开…

婆娑的树影，浏览过的躯体。在这个寂寞的空间穿过记忆的隧道，与离开你时的背影重叠，静静的停留。夜，随着想你的心，更深了…

记忆为话题的作文11

在我的脑海里，总有一件事使我难以忘怀，也着实让我领会到了后悔的滋味。

那是一个春日的早晨，下着绵绵春雨。我一不小心睡过了头。睁开惺松的双眼，已是七点四十分了。我还要去学校呀！我冲下楼，胡乱擦了把脸，簌了簌口，抓起一支笔以百米冲刺的速度窜出家门。

我站在路边，心急如焚地等车。看看表，天哪，已经七点五十一了，车再不来就要迟到了，我急得像热锅上的蚂蚁——不知所措。501号车终于来了，我走上车，摸了摸口袋。呀，只带了3元钱！要是按要求投2元钱的话，回来时就不能乘车了呀？我不知如何是好。犹豫了一会儿，我掏出1。5元，将它投入了投币箱。不就是少投了5角钱吗，反正我也只去塘下。“咣当”硬币掉入投币箱的声音将我拉回了现实。

坐在座位上，我感到浑身不自在。环顾四周，车厢里没有一个人注意我。可我还是觉的有几双炽热的眼睛正看着我。一个声音，一个发自内心的声音不停地问我：“这样做对吗？这样做对吗？”我顿时感到脸上烫烫的，一直烧到了脖子根。

终于到站了，我逃亡似的跳下了车，迎面吹来的是一股清爽的春风，可我却感到无比得刺骨，寒冷。

记忆为话题的作文12

人的生命真的这么脆弱么？说没就没了

那些过去怎么也过不去，一晚上，回忆以往的点点滴滴，曾经的舍友，曾经的朋友，曾经的恋人

那些日子终究变成回忆

我已经忘了有多久没有这样认真的记录过自己的心情，有多久，没有认真的整理过那些复杂琐碎的记忆了。

十二月的天气依旧没有闻到冬天的味道，在我的世界，空气中弥漫着一种被忧伤和落寞洗礼后的潮湿，年轮总是很轻易的烙下苍老的印记。以为总是长久的东西，其实就在转神与刹那间便不在身边了。

记忆已经开始混乱了，不知道自己还能撑多久，你的离开，家里的不理睬，已经使我脆弱的身体更是雪上加霜，不知从什么时候开始我已需要打针来维持身体的健康

对你无情的时候我何尝不是一样的痛，但我明白这种痛对你可能只是一时的，或许过了也就好了，可你是否明白，对我，或许是一辈子的，带着这样的痛到另一个世界

继续回忆你的好，只希望在过孟桥的时候孟婆别给我喝孟婆汤，因为我想永远记住你

第二篇：读书为话题作文

读书为话题作文15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的读书为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书为话题作文1

英国19世纪著名史学家卡莱尔曾经说过一句话：书籍——当代真正的大学！

书籍，对于我们这些中学生来说，是在熟悉不过的了，不知不觉中，书这个看似普通的东西，已经陪我们走过了十几个春秋，也不断充实着我们的人生。

在书中，我们穿越时空的隧道，来到茫茫的黄土高原，领略千古一帝——秦王扫六合的英雄气概；在兵荒马乱的赤壁，感受曹公与周瑜之间的较量；在民众归顺的唐朝，体验“贞观盛世”的繁荣，他无情的揭开了历史的真相，把一个个赤裸裸的社会呈现在我们面前，他又热情的颂扬，让我们这些炎黄子孙无不为祖先的聪明才智而感到无比的自豪和骄傲，此所谓：读史使人明智，另外，读诗使人灵秀，数学使人周密,科学使人深刻, 伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。可见，读书足以长才也！

另外，书籍也可怡情，古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。当你烦闷时，不妨拿起一本书，因为，他会告诉你“忧郁的日子里需要镇定，相信吧，快乐的日子总会来临！”当你孤独时，他会轻轻的对你说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”的道理，当你无聊时，他会与你一同感受屈原“举世皆浊唯我独清，举世皆醉唯我独醒”的无奈，还有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ”的执着。还有“误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭！”的快乐时光！的确，读书的好处数不胜数，要不苏东坡为甚麽会发出“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的感叹，高尔基也自称“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样”。而发明大王爱迪生则是以书为枕。

所以，从现在开始，为了长才，为了怡情，更为了中华之崛起，我们要发奋读书！

读书为话题作文2

许多人都喜欢读书，我也一样非常喜欢读书，书带给了我许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。书也是我知识的源泉。书就像是大海，而我是小鱼，在知识的大海中自由自在地遨游；书就是像天空，而我是小鸟，在知识天空中愉快地飞翔……

小时侯，我不识字，看书只能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里的故事，可是我不听话，我还经常拿着彩笔，在书上乱涂乱画。后来我上学了，学习了拼音，就看带拼音的书了。再后来，认识的字越来越多，我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书，我就会认真地看一遍又一遍。有时我看故事书，有时我也看世界名著，有时我还看作文大全，我很爱惜这些书，将它们视为珍宝，每次看完，我都会将它们放回书架上。

我喜欢看的书有许多，我最喜欢看的书是《十万个为什么》，因为它教会了我许多的知识。其中我最喜欢的是《大葱为什么上绿下白》。因为它上面有充足的阳光照着，所以他是绿色的，由于下面是在土里面里生长，见不到阳光，所以是白色的。

读书不仅可以使开阔我们的视野、增长我们的知识、培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内的各种知识，提高我们的阅读水平和写作能力，这对于各科学习都有极大的帮助。

冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是啊！多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益匪浅。

读书为话题作文3

读书，不是读忘天书，而是神闲气静地认真细读，而且每个人都有自己的读书法。

我知道鲁迅先生的“跳读法”，爱因斯坦的“总分合”三步读书法和英国作家毛姆的“乐趣”读书法。他们的这些读书法，我都喜欢，读不同的书，可以用不同的方法。

昨天，妈妈给我买了一本《时代广场的蟋蟀》，我看了书的第一页，有整本书的介绍。读完介绍后，便大概知道这本书主要讲的是什么。内容我很感兴趣，于是我便一章一章地认真看。啊!“太好看了!”我很专心、很认真地看，半小时，一小时，两小时过去了……很快，看完了一整本书。

我脑子里对主题思想、内容形成了条理化、系统化，对书的主要内容有了精确的回忆。原来，读这本书我采用了“总分合”的三步读书法。

上个星期天，我去同学罗彬睿家玩。在她家，我看见客厅有一大书架，便在上面找了一本《查理和巧克力工厂》坐下来看。当我看到前面最精彩的地方时，便目不转睛的。罗彬睿叫我，我都没听见。书中还讲了一些小孩看不懂的故事，我便跳开了。

我一跳开，正好翻到查理意外获得一张金券，可以一直都有巧克力吃的部分时，我的兴趣又回来了。想象着自己如果也能拥有一张这样的金券那该多好啊!

“跳读法”会让我对书的主要内容和情节记忆深刻呢。

读不同的书，是可以用不同方法的。而我呢，我会用三位大师的读书方法，来读我所喜欢的书。总之，读书很好，可以让我变得很优秀。

读书为话题作文4

读书是人们在生活中经常做的事，不仅因为书能够提供知识，书也能为我们带来快乐和启迪，使我们的生活充实而有意义，这也就是为什么即使今天有这么多快捷方便的媒体，也没有什么能取代读书在人们生活中的地位。

如果把人比作一棵正在生长的小树，那么知识就是小树丛土壤中汲取的养分，而在这些养分中，读书就是最大的一支。生活中我们可以不从网络等途径获取知识，却不能不读书。因为读书的过程不是给人提供单纯的知识，而是一个让人思考的过程，而能让我们静下心来思考的，也只有读书，只有不断的读书，不断的思考，才能接受更多的知识，让人变得有智慧。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，所以，读书不是死记硬背，而是要有兴趣的去阅读。有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵，让我的生命充满生机。

我们是中学生，正是吸收知识的黄金阶段，在这时，我们更要多读书，读好书，扩充知识数量，提高思考能力，陶冶自己的情操，让自己成为一个高雅、智慧的人。

读书为话题作文5

清晨，在校长和老师的问候声中，我步履轻快地踏进了校园，迎着一屡屡阳光的淋浴，一眼就看到主席台上架着一块布架。走到教室才知道第一节课有读书月启动仪式。我热情高涨，期待着集会的广播响起。我是一个热爱读书的人，在我心中书籍就是我的灵魂，我和它永远形影不离，有我就有书，有书就有我。

当校长拿起手中的话筒时，我依然期待着。但是当校长放下话筒时，我愣住了！感觉仿佛有万把利刃刺入我的胸膛。校长告诉我们，中国是世界上面积较大的国家，人口也是最多的。可是在中国每人平均一年只看4.6本书，这使我很惊讶！而日本人每人平均一年看40本书。其实还有以色列。我实在没面子再听下去了。为什么中国和日本差距就怎么大呢？我们虽然生活在没有负担和压力的地方，但这毕竟是自己的父母带来的。这难道不足以表达我们内心的懒惰吗？我不明白，为什么许多人对读书无动于衷，没有丝毫兴趣？这令我很迷惑。

书是人类进步的阶梯，书是哺育人们成长的养料，书也是我们追求理想的第一步。人类的书籍使我们看齐梦想的地方。铸造出知识的灵魂！

俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们的时间是宝贵的，在这个宝贵的时间里，我们为何不把读书加以利用呢?读书吧！书能让你安静下来；读书吧！多读书会令你离成功更近；读书吧！人生的道路才会很长更宽！

让我们一起呼吁！捧起手中的书吧，爆发自己的潜能，冲向知识的海洋！遥远的未来等着我们拼搏，等着我们创造，等着我们在书籍的天空中翱翔！

读书为话题作文6

古人云：读书破万卷，下笔如有神。这句话我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。

以前，我书虽读得不少，但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧！

一年来我又开始大量阅读书籍了，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在；我读社会、读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从“读书破万卷”后我惊奇的发现，我能通过书这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。我惊讶地发现：这世间本就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜、苦、辣，真实极了，灿烂极了。令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高。虽谈不上文声高手倒也能出口成章了。在家里，满脸秀才样，之乎者也，吹得父母笑眯了眼。文场上，我博古论今，旁征侧引，多次受到老师同学们的赞赏，成为学校“作文尖子”的佼佼者了。这么大的收获，大概都是“读书破万卷”的功劳吧！的确，读书给我带来了很大的变化，充实了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原来的“粗口成章”变成“出口成章”了。

书，是谜；书，是奇，书是喜；书，是我们永远的生命！谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的？春秋的晏子，清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智？是书，正是书成就了他们的的才华，铸造了一代又一代的栋梁！那就让我们“读书破万卷，建设新生活”吧！

读书为话题作文7

“读书破万卷，下笔如有神.”这是出自杜甫的一佳句，这佳句是我的钟爱。

我喜欢读书，因为书中自有黄金屋，当我发掘到黄金屋的时候，我会兴奋不已，甚至还会跳起来。

刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚.”如果要我评价这句话，我会竖起大拇指，说：“太好了，说的太好了.对啊，不信你想想，在的童话中，它不是告诉我们人不应该有嫉妒之心吗?在这本书中，我们不是获得了大量的写作方法吗?所以，我爱读书。

我喜欢看青年小说，在的故事中，我懂得了什么是幸福，也令我深深地体会到了幸福的甜蜜感觉，当我在的书海里遨游的时候，我会细细品味作者对外号的憎恨，同时，我也悟出了一个道理：不要把别人的痛苦建立在自己的快乐上.所以，我爱读书。

当我在看中，我领略到了生命的真谛，可贵的亲情，纯朴的友谊，还有无私的奉献.....因为我爱读书，所以作文也写得不错，在书中，我会积累好的词句，欣赏和品味优美的段落，所以，我爱读书。

”读书破万卷，下笔如有神，"这句话不但给了我极大的鼓励，还使我读多了许多书，令我的知识一天天地丰富起来.读书可以给我们带来许多快乐.所以，我爱读书。

读书为话题作文8

书是一把金钥匙，让我打开知识的大门；书是一对翅膀，让我遨翔在书的世界里；书是一个朋友，让我快乐每一天！

读书时，整个人都沉浸在故事中，情绪也随着故事情节跌荡起伏。我一会儿眉头紧锁，为主人公的坎坷经历伤心不已；一会儿眉开眼笑，为主人公获得成功而感到欣喜万分；一会儿又把嘴巴张得老大，被光怪离奇的故事情节感到不可思议……这个时候，谁要敢打扰我，我就会毫不客气地下“逐客令”。

每本书都像一位历尽沧桑的老人，向我讲述着所发生的每件事情，发明与创造，经历的辛酸与感悟。如辫子姐姐的《宝贝，我可以抱抱你吗》、海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、箫红的《呼兰河传》……包含着世间百态，有爱、有恶、有情、有义。我从这些书中懂得了许多道理，学会了怎样辨别善恶美丑，怎样去做一个正直善良人。

书是我的良师益友，是我生活中不可或缺的重要组成部分。正如毛主席所说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”我要博览群书并从中吸取精华，以丰富自己的学识，这样才能做到苏轼所说的：“博观而约取，厚积而薄发”。时代变迁，不变的是我们对读书的热爱和对知识的渴望。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”有书相伴，生活才会精彩；有书相伴，心灵才够纯洁；有书相伴，前行的路才能走得更远……

读书为话题作文9

和书生活在一起，生活就永远不会叹气——罗曼·罗兰。这是妈妈分享给我的一句名人名言，在我一年级的时候我不明白这句话的意思，在后来的读书过程中慢慢地我也体会了一点点，我有点明白了读书可以学到很多我不知道的知识，可以懂得很多我不明白的道理，可以看到大千世界的很多精彩。

爱上读书，好多叔叔阿姨见我这么爱看书，都问我的秘决，其实我真的没有秘决。如果真的要说说我爱读书的理由，那么我跟大家分享一下我的爱读书小故事吧。

还记得我在幼儿园时，有一年暑假在旅行途中看了一部动画片《巴布工程师》，妈妈看我特别喜欢，就在当当网上购买了全套图书，见到图书的那一刻我就爱不适手地看起来，其实那时候有的字我还不认识呢，天天晚上缠着妈妈给我讲，一遍，一遍，再一遍，不知听了多少遍我仍觉得很有意思，因为有文字有图片，我仿佛我就是那个聪明能干的巴布。说起这个我还要感谢我的妈妈，因为她的耐心陪伴了我的读书启萌，从此以后，我就开启了爱读书模式，一发不可收拾。

不过，我也告诉你们一件不好的事情，因为我的太爱看书，长时间的埋头看书，没能及时调整看书姿势和看书时间，我的眼睛生气了，视力下降了，这也是我最遗憾的一件事情。

希望我的读书故事可以影响到你们，让你们也和我一样可以淌洋在知识的海洋里，但是不能忘记保护眼睛哟。

读书为话题作文10

我读“凤舞九天”这本书后，我觉得更是突飞猛进在湖北，湖北是千湖之省，有着悠久文化的地方。

湖北地处长江中下游，包括48个县、30个市和1个林区湖北雨量充沛，气候宜人，四季分明其中，湖北淡水鱼已连续8年为雄性，我国小龙虾产量居全国前列。这不仅是我们湖北人民的骄傲，也是我们祖国的骄傲。因为湖北水资源丰富，有一个举世闻名的长江峡谷工程。该项目于1994年12月14日正式开工，20xx年5月顺利竣工。三峡大坝全长2309米。

许多中国文人也是湖北人，如屈原、孟浩然、严迪等都是湖北人，而创始人Dong biwu、Chen tanqiu也是湖北的杰出代表，也证明了我们的一代人才。

在湖北的任何地方，独特的古老文化，如古老的'红楼，现在是中华民国的大门。古代城市、荆州的滨阳建筑、城市的状态也是古老的文化遗产，至今已流传至今。

湖北生态环境也很不错，附近有许多植物和动物灭绝往往在湖北中可以看出，如珙桐，水杉，一个国家二级保护动物金丝猴，麋鹿。

这本书让我觉得湖北科技越来越发达，环境越来越优美，湖北有很多水资源。我希望湖北永远如此美丽，蓝天、青山、碧水。

我可以在湖北这块肥沃的土地上生活，我觉得很幸福，将来一定要努力学习，成长为一个对国家有用的人，湖北的建设更加美丽。

读书为话题作文11

读书常是在白天，可能是因为白天记忆力强，而在晚上读书记忆力虽差点儿，但在那夜深人静的环境下读书，才是最好的。

夜读的环境虽好，但读的是什么书，读书为的是什么，才是最重要的。有的人夜读语文书，为的是第二天的听写;有的人夜读课外书，为的是这周的读书笔记;有的人夜读古诗，为的是第二天老师的“突击检查”……夜读如果仅仅是为了这些，我认为，这等于是白读。

在我的眼中，夜读那富满情感的诗歌才是最有意义的。

冰心的《繁星》一书在晚上读才是最有意境的。《繁星》的诗集开头的第一首，使我不由得抬头看了看那美丽的星空——

繁星闪烁着，深蓝的太空何曾听得见它们对话;

沉默之中，微光里，它们深深地互相颂赞着。

这一首诗中的“它们”指的是在夜空下行走的一对伴侣吧?

在这本诗集中，当我读到“生离，是朦胧的月日;死别，是憔悴的落花。”这时我看了看天空，没有任何一点星光，那圆圆的月亮模糊着，但当它离开后，第二天的圆月可能就不是这样模糊了。

夜读，除了读书，也可以看看辽阔无边的“天书”。

看着这“天书”，我的脑海浮出一面又一面的场景。我似乎在与诗仙李白赏月，在与曹操煮酒论英雄，在与王维欣赏那被明月亮得青明的竹林，那闪烁的“启明星”似乎给了我灵感。闭上眼睛，似乎看到了一座被七色祥云托起，祥光笼罩的天宫，看到了广寒宫上的嫦娥和玉兔……

夜读，读的不只是实实在在的诗歌，读的更是星空这本永远读不完读不透的书……

读书为话题作文12

高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到：“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”

当我还是个孩子的时候，我什么都不知道，但随着年龄的增长，我丢了我的书。当然，我的第一本书是“安徒生”的童话故事。这本书

原产地，在我的记忆已经很模糊，似乎是在家里被发现。起先是被它漂亮的封面和插图吸引了，但是当我把它里面的故事，像磁铁一样吸引了我很深。从此，心中都会有这样的记忆：一个六岁的小女孩，在一个春天的下午，独自一人在房间看书，静静地坐在了一个下午，直到日落离开那个美丽光泽的最后一抹。

在成长过程中，书籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。学习是永无止境的。我坐在船上享受它。书是大海，我是一条快乐的鱼，自由地在书海中游泳；书是天空，我是一只快乐的鸟，在天空中飞翔。从《西游记》到《红楼梦》，从《女孩日记》到《调皮的跳马》，从《爱的教育》到《如果给我三天光明》，从《实用的抽象》到《儿童文学》……我饶有兴趣地看书，因为书的帮助，我单调的生活突然变得丰富多彩。

书，我很烂，很享受。她使我陶醉如一瓶好酒，使我沉醉其中。我被她说不出的魅力迷住了。我没有能力抗拒书对我的诱惑，也没有勇气抵制墨水的香味。

读书为话题作文13

读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。”“读书破万卷，下笔如有神。””书籍是全世界的营养品。”为了增加营养，我还曾经亲自下厨——煮书。

记得二年级时，我做了一篇名为“煮书”的阅读题，一看开头，以为把书煮了就能很有文化，之后，我的秘密行动开始了:我踮起脚尖，走进了书房，拿了本自以为最有营养的书，以迅雷不及掩耳的速度冲向了厨房，我迅速地打开橱子，屏住呼吸，如黄鼠狼偷鸡一样，偷偷地端出锅，猛一转身，把书丢进了锅里。大锅接满水了，端上炉子，打开火。心想:马上我就是提笔就是诗的文化人了！可是，煮完的书怎么办？对，都煮了，那肯定能吃了！我十分激动，找出碗、关上火、拿出勺子，准备盛书。变成文豪后该干什么呢?首先我决定，要写一本书，让它在全世界畅销，每天卖一万本！我幻想着美好的文豪生活，不禁兴奋起来，大嘴都笑到耳根了。我眯起眼，以一副藐视全世界的表情走向锅边，准备喝我的文豪汤。我一把抓起勺子，舀了满满一大碗，一尝，只见我眉毛一动，鼻孔放大，嘴角一撇，一副生无可恋的表情。哎呀，这是什么？一点味道都没有!算了，加点调料再喝吧。我看了看放调料的地方，加了一些盐，滴了几滴酱油醋，心想：每样都放一点肯定会更好喝！我说干就干，先是扔了几块冰糖进去，又把胡椒、耗油等都放了点进去，搅拌均匀后，一尝——哇哇大叫，都把睡午觉的妈妈吵醒了！又咸又辣！此时我才想起，那篇短文没看完。

从此这篇短文深深地刻在了我心中，也让我从煮书真正爱上了读书。

书的世界是五彩的，给我前进的力量，让我踏上书香年华之旅途，不厌不弃，生死相依！

读书为话题作文14

读书，其实很快乐！

书是灯塔，能指引我们前进的方向；书是蜡烛，能照亮我们前进的道路；书是信念，能提供我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素，带给我们无限的动力，促使着我们插上光明的翅膀。古人云：“腹有诗书气自华”，不错的，书是我们精神的食量，正所谓一日无书，百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书，就要白首方悔读书迟了。以前，我并不喜欢读书，我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活，但更多是高于生活。但是，我渐渐爱上了读书，是什么原因让我的变化如此之快呢？就听我细细道来吧！

有一段时间，学习压力大，并总会遇到困难，而朋友又不理会我。我很失落，觉的是我的缺点多，于是我努力改正，但没用。我只能站在门前，看他们在外面玩，我学会了独处，经常做事，让自己变得快乐起来，变得开朗些。

有一天在家，我看见我的作业桌上放本书，咦？这本书怎么没见过？旁边有张小纸条，写“最近看不见你，上哪去了？没有了你就少了快乐，希望这本书给你一些快乐......你的好朋友”。她朝我点点头，我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书，它是杨红樱的《女生日记》，我觉得这本书与生活体贴，它讲的故事也熟悉，完全是与小孩子的视角来写的，在这本书上我也知道了很多我完全不知道的东西，同时也看到了他们纯真的友谊！

从此，我爱上了读书，现在，它已经成为我生活中不可缺失的一部分了，它是可以慰藉我心灵的一位朋友，也是一位无声的导师，你会从中找到你的身影，找到你的向往！

读书，真的很快乐！

读书为话题作文15

记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时能够满足一下自我的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自我的脚步正迈得轰轰作响。

我沉浸在书的馨香中。在其中，我能够感受司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的忧郁；能够体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸；能够品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智、朱自清的平和；也能够随李敖一齐快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。我能够无拘无束地细细品味个中精髓，也能够随性地“好读书不求甚解”。

在书中，我体味着俄国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞鸟的咏叹，日本人对冰雪和草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不一样的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝的小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自我思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。

契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。

读书于我是纯快乐的，因为快乐，所以自我脚下的路更绵长，自我的脚印更清晰；所以地平线并不遥远；所以能让人风雨兼程并迷醉其中。

第三篇：以记忆为话题的演讲稿

以记忆为话题的演讲稿

演讲者：李家俊

我相信在座的各位正在有或者已经有过这样的经历，在遇到自己想记录的事情或场面时赶快拿出手机“咔嚓”一声拍下来，然后满足的记下这一有意义的时刻。

现今社会像这样用照片，视频来记录自己的生活的行为已成为普遍现象。尽管大家挺喜闻乐见或者习以为常了，但我总感觉好像削弱了我们对现实情境的感知能力？也削弱了我们的记忆能力？

记忆是人类对情景再现的一种能力。可是当各种拍照软件，视频软件来帮助我们记录生活时，我们逐渐依赖，也的确逐渐开始失去“真正的记忆”。有一本关于记忆的书这样写道:现代人愈来愈少人情味，愈来愈利己，很大程度上是因为我们已太习惯用各种仪器去代替各种回忆，令身心减少各种充满情爱或悲喜的震动。

曾经我们登山放纵了目光去欣赏山色，现在我们的眼睛只困于那一方镜头；曾经我们全神贯注地吃饭，现在我们心无旁骛地饭前饭后各种摆拍；我们看似完成了很多旅行，记下了很多美好，但是我们的生活情感在镜头的频繁记录下已经与我们的记忆隔开了。我们说一个人旅行是你和风景的单独约会，你可以更多的欣赏风景本身；然而两个人一起时，你会不自觉地注意另一个人，也就不会一心一意地欣赏风景了，而镜头式的记忆就成了你和生活旅行约会中的第二个人。你会更多地注重镜头里光影的调节，场景的变换等等……去拍出更好的回忆。我们往往不是在拍照，就是在拍照的“路上”。我们看似拍下了很多回忆，但我们内心真正所装的记忆与敏锐的感知却越来越少。

也有越来越多的人通过发说说或朋友圈的形式来记忆，但慢慢地这些也就容易开始变味了，成为一种不走心的形式；更或许有部分人发表的记忆已经成为了攀比炫耀的内容……在这些情况下，我们越来越多的人也似乎忘记了记忆的真正条件和意义……

对我们身心产生很大影响的才是我们在纷杂的人事中记住它的条件；()为我们的未来之路提供历史源头和前行能量的是它的意义；而真正值得我们记住的是那些能在我们未来困难前行时给我们指引和阳光的记忆。

我们承认人脑的记忆能力是有限的，但这不能成为各种记忆仪器出现后我们抛弃身心感知，抛弃感受记忆的借口；我们也不否认现代科技所带来的记忆便捷，但科技的进步是为了我们更简单更快乐的生活，而不是现在出现的泛滥粗糙无感的记忆堆积……对呀，我们很多人开始逐渐用冰冷的镜头去记录生活，去承载记忆，却忽略了记忆其实真正是和我们的心连在一起的，而不是什么仪器！我们用镜头或者朋友圈记下的只能是越积越多，越多越乱的生硬，而不是真正打动我们内心的温情……为什么不能稍稍放下这些记忆的仪器，用心去感受，用心去记忆，在自然记忆与遗忘中，让内心筛选出真正属于我们一生的回忆……

我们希望看到的是大家更多的去感受生活，感受悲喜，用心记忆……

我们更希望的看到的是:除夕夜里，静坐在父母身边，听他们唠唠一年的烦恼与思念，而不是被记忆仪器左右，刻意拍一张“全家福，”发到朋友圈后的相对无言与无尽静默……

第四篇：以“记忆”为话题的作文指导及

作文指导及范文

【记 忆 档案】

你最爱的亲人

你最喜爱的老师

你最好的朋友

你和朋友之间的故事

你最难忘的一次经历

你最爱看的一片文章

你最着迷的一位明星

你最珍惜的一件礼物

你最喜爱的一部影片

你最珍爱的的一张照片

你最爱的小动物

你最难忘的一瞬间

记忆星空群星灿烂，记忆枝头繁花点点，记忆是陈年老窖，记忆是经典华章，感谢记忆，让我们的人生厚重而丰富，请同学发表记忆感言，用优美的文笔讴歌记忆的魅力和风采吧，让我们的文章诗意盎然。例如：

记忆是一片灿烂的星空，每点星光，都闪耀着亲人的叮咛和嘱托； 记忆是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着朋友的欢笑和祝福； 记忆是一首成长的歌谣，每个音符，都倾诉着青春的激情和梦想….记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有体积，它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭窄得芥蒂难容。记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价，它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界，又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下。

【写作点拨】

诗人说：“我的记忆是忠实我的。”它是人类的朋友，扶助着我们和谐地生活。要我们审读“我的记忆”这样一个话题，就必须要抓住其与“我”的意义，这才是能凸显出该话题个性的地方。读解该话题，还须抓“现象”和“内涵”两面。前者属事物的外层信息，及相互之间的关系；后者是藏身于表象之下的秘密，属于深层信息。与话题相关联起来，二者的交错互通，不仅可以实现由表及里的思维演绎，还能让分析更见锋利，深度地揭示“记忆”的本质。

如关于友情的“记忆”，这也是人类最普通的感受。可以是哀伤的，可以是欢快的，还可以是喜忧参半的，紧要处在于要有深切的体验。当然，尽量要让主题的表达更为丰富，这样会更见表达的感染力。如关于亲情的“记忆”，这也是人类最本真的情感。可以与母爱、父爱、祖父母之爱相关联，但不容易写出深意。这就需要在必要的时候打造出最为逼真的细节，以凸显出这一份记忆的不同寻常的地方。如关于乡情的“记忆”，这是最富文化气息的思想。它的夺人之处在于思考的厚重，可以是“村庄”这么一个个体所引发的对乡情，对“根”的文化的一种独特的思考，也还可以是其它形式的文化思索。

狠抓话题的内涵，选好角度，大胆地展开，关键是写出新意。是“我”的记忆，而不是“记忆”的泛泛之感，重在其对与“我”的影响，也就是之于“我”意义。这样，写出来有实有虚，不但主题得到了有效地开拓，而且在表达的层次上也更为鲜明，“记忆”的魅力也就会从文字中散逸开来了。

优秀开头片断（选）

春花烂漫，花香四溢，记忆是阵阵花香，让我终生难忘。

记忆中，你的脸，如桃花绽放。岁月无情，光阴似箭，桃花渐渐枯萎，你的脸，又如金菊争艳。记忆中，你永远那么坚强，那么开朗，儿女们长大，远飞，你脸依旧。

记忆中，你的手，似织女布云。花开无声，花落无情，云朵渐渐消失，你的手，又私电动机器。记忆中，你永远那么勤劳，那么干净，孩子们成熟，成家，你手依旧。

记忆中，你的发，若庐山瀑布。时间无痕，美丽无恒，黑色的瀑布渐渐断流，你的发，又似不驯稻草，精神抖擞。记忆中，你永远那么美丽，那么清秀，亲人们离去，消逝，你发依旧。

记忆中，你时刻都在飘香，这香气已足够我今生受用。记忆是阵阵花香，一起走过永远不会忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，告诉我花香常在，就像你的爱。

记忆花开，记忆母亲的爱。

记忆一词包含着“记”和“忆”两个过程。“记”就是把你经历的事情记下来，而“忆”就是当你要用的时候能够回忆起你所记的东西。因而记忆就是表示学与用的最好联系。

记忆，如同埋藏在地底层深处的化石燃料，来得那么无声无息。当你用心点击记忆鼠标，它就能像燃料那样得轰轰烈烈，燃烧得那么多情温雅。

记忆，如同河流汇集成为的大海，来得那么清纯，当你用心点击记忆鼠标，它就能像大海那样在你心中澎湃。

记忆，如同由树苗长成的参天大树，来得那么坚韧，当你用心点击记忆鼠标，它就像微风吹过树叶时绿叶间的相互问候、抚慰那样温馨。

记忆，在每个人心中都是一道永恒的彩虹。

生命是什么呢？我常想。生命如诗，是一首浪漫的抒情诗；而记忆是这首诗中平仄的韵律。生命如歌，而记忆是歌的五线谱。生命如茶而记忆是茶中甘苦的韵味。生命很容易被时间所战胜，但时间很难抹去生命留下的痕迹。

【精彩例文】

穿越百年的芬芳记忆

“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”一个头缠白布，身着素衣的老者向我走来，默默微笑看，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……”

泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽，它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。

在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命予以报答，也许正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里……

秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。” 你让我掏一坯土，我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头，弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。

“生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此，我们来到这个世界上，却一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报；予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心，为他人奉献的时候，才会收获，会收获喜悦与幸福，也会收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗?

流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光……

点评：构思别致，意蕴醇厚，《穿越百年的芬芳记忆》给我们带来了一股清新而温馨的气息。

作者巧妙地采用了人物对话的形式，将伟大诗人泰戈尔的诗句有机地织入自己的文章中，结合自己的感悟和体会，较为深刻地表现了文章的主题，诠释了生命的真谛。

全文就像一首散文诗，语句优美，含蓄隽永，蕴含哲理于其中，十分耐读。尤其是以泰戈尔讲述的形式来表现，就更让读者感到亲切，心灵容易受到触动。近年来，受不良风气的影响，高考作文中套作、仿写的倾向有所增长。在这样的情况下，本文的写作态度就更值得提倡。

文章也有需要加工和修改的地方：一是有些语句的表意还不够清晰，二是行文的思路还要进一步理顺，段与段之间的衔接过渡应更加严密。

黑板上的记忆

家里有神奇的黑板，写满我与爸爸妈妈数不清的故事。每次看到它，我仿佛看到了一片辽阔的天空，心情愉悦；每次看到它，我仿佛徜徉在爱的海洋里，幸福无边。

黑板是我和爸爸妈妈共有的一个乐园。小的时候，上面常常写着拼音与汉字，七个小矮人与丑小鸭的故事，唐僧去西天取经的传说，都是从那里学到的；上到小学时，这里有时成了天气预报站，有时又成了名言之窗；初中后，黑板的作用就更广泛了。有些事，虽然过去了很久，现在想起来却依然如在眼前。

有一段时间，我为妈妈的生日而苦恼。该送一件什么样的礼物呢？弄个大蛋糕，太寻常了?估计爷爷奶奶姑姑也会带过来；送本书吧，太普通了，家里上上下下几乎成了书的海洋；送点化妆品吧，又有点俗气。为了这事，我简直就是心神不宁，茶饭不香。出乎我意外的是，一天早上，当我习惯性地一抬头，“赠人玫瑰，手留余香”几个字，赫然地出现在黑板上。看着爸爸那熟悉的字迹，我茅塞顿开。后来，我就是用一束火红的玫瑰，让妈妈感动得一塌糊涂。“孝子”的美名，便是在那一天开始传开的。

去年十月，班上准备推出一名选手参加市里的作文比赛。作为班上的“才子”，我被老师选中了。冥思苦想，却无从下笔。看着我拿着笔杆发呆的?样，妈妈笑着问，“你难道忘记了家里那个神奇的伙伴吗？”“您是说，黑板！”妈妈接着说：“那里可有说不完的故事啊！”说到它，我记忆的闸门又打开了。是啊，当我在那里背诵“采菊东篱下，悠然见南山”的时候，曾经是多么的喜爱陶渊明啊；当我在那里吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的时候，又是多么的钦佩文天祥……再看看写字台上压着的那句“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”，也是从这小小天地里学到的啊！也许你不会想到，那天晚上写出的《诗意的生活》，后来竟然获取了全市第一名。

一块小小的黑，成了我们家里最美的风景。它让我感受着亲情，它让我收获着知识；它让我感悟着生活，它让我充满着希望。

点评：好的文章总会有他的过人之处，借鉴这些文章的优点，我们才有可能写出超越别人的佳作。当大部分考生将目光放在教室黑板上的时候，这位考生却出人意料地想到了自己家里的那块小黑板，笔墨可谓可众不同。细节充满情感。写给妈妈赠送生日礼物的时候，用一句熟语引出感人的情节。写参与作文竞赛的时候，又用曾经学到的诗词自然地串起。两个细节，一个充满生活的真情，一个充满文化的底?，读来可谓美不胜收。

语言亮丽生辉。开篇与结尾的句子，句式对应，长短交错，读来音韵和谐。给妈妈送花的故事，重在细节描写，形象逼真。参加作文比赛的故事，考生却是笔锋一转，结合诗人巧妙地引入相关的经典诗词，文章又平添了不少光彩。

温馨的记忆

一阵风，繁花翩然相约，依依草色，淡淡湖光，依附着繁花落香，心中一抹温馨悠然而上。

阴郁的早晨天空暗暗的，雨丝在这层阴暗中又添了些许凉意，鸟儿轻叩窗门，在窗下躲雨，窗外，一把仿佛如阴暗中绽放的素伞，映入了眼帘，又飞快的消失在了我的眼中，在消失之后，取而代之的，是匆忙的脚步和那一阵又一阵我已熟悉了十几年的味道，叩开门，进来的她，全身都湿了，唯有手中的早餐还是热腾腾的，而她全身上下，残留着的是几滴小小的水珠，划落在了她那疲惫的脸上，拂过了那带有有几丝皱纹的脸颊上。

“妈，以后别起早了，你看，你都湿了，每次打伞却又不遮着自己，我的早餐却保护的那么好，你淋雨会感冒的！”我有几分责怪，又有几分担心，我靠近那熟悉的香气，给她擦拭着湿淋淋的头发。

“没事的，只要你吃得好，我也就不会担心了。”她瞅了瞅我，眼中飘过了几丝暖意。“好吧！你再去睡会儿吧！”我笑了笑，望了妈妈一眼。

她向房间里走去，那疲惫的身影慢慢的消失在了我的视线中，曾几何时，她的身影伴着我长大，而我长大了，她却老了，我望着这早餐，心中却多了一份难以用语言来表述的温暖，那上面还依稀的残留着她的香气，这香气陪伴我了多少年呀！小时候她抱着我，望着天上的星星和月亮，讲着嫦娥奔月，牛郎织女的故事，还不时的笑着望望我，我和她一起看月亮，数星星，调皮的我还不时拿起她的头发在手上绕几圈，一次又一次直到把她的头发弄的乱糟糟的，她也不恼，笑着，轻拍我的头说“你这坏丫头。”我便“咯咯”的笑，又钻进她的怀里去了，樱花落尽，花残枝碎，唯有故人依旧。

不知不觉，嘴角向上扬了扬，吃着早餐，在脑海中浮现的是以前的我和她，身后响起了一个声音，对我说：“吃完早餐，别喝冷水，你的胃会伤到的。”说着，把桌子上的那被冷水换成了一杯温温的开水，我一直捂着它，它在这个早晨，温暖了我的手，更是温暖了我的心。一抹阳光终于出来了，出现在布满云层的天空上，好似一点惊鸿，霎时绽放在了无任何杂质的纸上，就如那份淡淡的爱，绽放在我的心上。

云飞，惊逝了鸟；花枯，淡离了香，我长大了却忘不了那记忆和那一片酝酿已久的温馨。

第五篇：以“校园的记忆”为话题1

以“校园的记忆”为话题

一、题解

1、校园——发生在校园内的，可以是校园内的景物、同学间、师生间、班集体；

此处若要写亲情就极其牵强。

2、记忆——能够值得记忆的，有价值的，自然要有情、有感悟蕴涵其中。

二、构思 笔记：特别是对列举多个事例的作文。列好提纲，理清思路，结构合理。忌讳想到哪儿写到哪儿。

散：事例一，被老师留下写作业到很晚，老师陪着到最后才回家；

事例二：和同学在操场上玩耍，放学后在操场上等父母来接；

事例三：不小心把脚弄伤了，同学陪我去医务室；

（三个事例如散落的珠子，没有串联起来。）

聚：事例一：还记得吗？那是操场。（叙述段赛中为班级男生加油鼓劲）

事例二：还记得吗？教室里。（叙述学习小组互相背默）

事例三：还记得吗？后花园。（叙述美术课写生时的欢乐）

事例四：还记得吗？化学课。（叙述化学实验同桌合作完成复分解反应）

结尾：我还记得，同学们的奋斗、努力、刻苦，同学们的笑脸，那是校园中最值得留恋的记忆。校园中的角落，都有着生机、有着青春的气息，校园的回忆，对于年少的我们显得弥足珍贵。看！那是校园，你记得吗？

（1、用“还记得吗”串联起全文，且扣题紧；

2、事例间有联系，从不同方面叙述同学间的团结互助；

3、结尾有提炼和升华，直抒胸臆。）

三、内容

笔记：选取最能表现主旨的重要的、典型的、生动的材料，详细展开，通过具体细致的描绘表达真情实感。观察生活，寻找生活的感动点，能从事件中有所悟。

幼稚：回忆的是打闹、玩乐的时光，考试作弊经一番教育后悔悟这类小学时期常写的低幼例子。空泛幼稚：时间久了，我和几个同学特别好，如同死党。我们上学一起来放学一起走，跟这群伙伴们在一起的时候很开心，无话不说。记得一次考试，一个同学去老师办公室拿到答案，分给了我们几个。虽然考试时很顺利，但还是被老师发现了，我们一堆人被骂了。

（空泛，举的事例恶俗。）

具体雅趣：有你，真好。我不再一个人孤单地唱着独角戏，因为有你，可以与我分享关于这个校园的点滴。下课后，我们会结伴着手拉着手，坐在台阶上看那来来往往的人和隐隐变暗的天。上学时，我们会结伴着手拉手背着书包走过走廊，听着只属于我们校园的读书声，是那么动听。我们还会手拉手结伴去那个我们相识的图书馆，一起沉迷于书香中。我会想起那个夏日午后，友谊在永恒不变的蝉鸣背景音乐下慢慢发酵，愈发香醇。

谢谢你，留给我两人世界的校园记忆。

（具体，“手拉手”“坐在台阶上”“看”“沉迷”；有感悟“愈发香醇”，有感情“谢谢”）（小事见真情，生活有心人）

例：（第三个事例）初三最美，美在挥洒汗水。

体育课，800米考试。哨声响起，刚开始队伍还像一根笔直的线，这时，有人发力了，就像一个保龄球冲出去，把线大散了。瞧那跑在第一的小E昂着头一副胜利者的模样，没想却被埋头苦冲的第二名追上。当然，心有余力不足的大有人在，跑在末尾的小胖子像喝了酒的醉汉，胀红着脸东倒西歪，但仍坚持着，任汗水倾盆。

初三最美，若日出的朝气，若夕阳的温暖，若星辰的闪亮。在校园的记忆里寻寻觅觅，收获了无限力量，我将带着这些力量使出浑身解数赴中考，为最美的初三画上最圆满的句号。

（择取800米考试的具体事例，其间又详细描述了第二名“埋头苦冲”和小胖子的坚持，“挥洒汗水”之景之情跃然纸上，鲜活生动。结尾依此抒发情怀“收获力量，使出浑身解数赴中考”。）

（如何具体：各类描写手法、修辞手法运用）