第一篇:难忘的游戏作文
难忘的游戏作文(15篇)
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的难忘的游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘的游戏作文1谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了!
那天活动课上,我和朋友们来到操场东北边的一块草坪旁,不知是谁提议:“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧!”大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”,前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”,“猫”来抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窝”,“猫”就无可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。
当“猫”可不容易,“老鼠”人多势众,难抓啊!我真庆幸自己没当上“猫”,高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。
当“猫”的同学可不容易,只见她瞪圆双眼,伸开手臂,站在“鼠窝”和“油瓶”之间,大有一夫当关,万夫莫开的架势。
我们商量着用声东击西的方法,派一两只“老鼠”去引开她,别的“鼠友”倾巢而出去偷油。嘿!“猫儿”顾得这边,失了那头,直把她气得团团转。
难忘的游戏作文2星期日,在美术班里,老师准备带着我们做一个游戏——击鼓传花。
当同学们听到这个消息的时候,兴奋得欢呼起来,还有的同学索性站了起来。接着,老师开始宣布游戏规则:老师击鼓,同学们传花,当鼓声停下来的时候,花落在谁的手里,那个同学就要表演一个节目。游戏开始了,我拿着花,紧张的心跳迅速快了起来。同学们也是又紧张又害怕,既激动又期待。咚、咚、咚……
鼓声响起了,只见,同学们正在迅速传的时候,此时,他们的手里传的不是花了,仿佛是一颗定时炸弹。突然,声音停住了,花落在了张瑞杰的手里,她是一位胆小、害羞的姑娘,同学们给了他多次掌声她还是不敢上台表演,怎么办呢?老师只能陪她一块儿上台背诵一首古诗《咏柳》。
尽管他的声音非常小,但同学们还是给了他响亮的掌声。游戏继续,这次花落在了我的手上,同学们说我的歌声非常悦耳动听,所以我唱了一首《祖国,祖国,我们爱你》同学们都在为我欢呼喝彩,笑声荡漾在整个教室里。花又传起来了,传给了许多人,他们分别表演了猜迷语、唱歌、跳舞。我们正高兴着,忽然,下课了,同学们依依不舍的走出了教室!
这次游戏虽然玩儿的时间短,但是得到了快乐,我非常期待我们再一次的玩耍。
难忘的游戏作文3今天,我们玩了一个游戏:啤酒瓶里扔筷子。
游戏是这样的:将啤酒瓶放在地上,手里拿一根筷子,看准后把筷子扔入瓶里,每人五次,投进多者胜。
游戏开始,第一次赵弘博先投,只见他先将筷子伸入瓶内,垂直向上,两只眼睛,一只紧闭,另一只眯成一条缝。“吧”一声,掉到地上。
我们哈哈的笑起来,”赵宏博”真厉害,这都扔不进去!
该我了,我握着筷子在空中瞄准,将筷子指到瓶口时,我两手一松,筷子落到瓶嘴上,然后又快速的弹到了地上。我叹了口气,心想,为什么不进呢?我想到了原因,因为,筷子太弯了。
再次到我时已有三人把筷子扔进去了,我也很着急,拿着直直的筷子往里一投,筷子直入瓶子的底部,发出”当当”的响声。我开心死了,手舞足蹈起来。
在欢乐的气氛中比赛继续进行着……
难忘的游戏作文4快乐的游戏像—颗颗小星星,在童年的天空中闪烁,令人难忘。今天,我们在老师的带领下进行一场激动人心的游戏--传扇子。
老师首先介绍了游戏规则:音乐响起,开始传扇子,但不能在一个人手上超过两秒,音乐一停,停止传扇子。扇子落在谁手里谁就要表演节目。
“游戏开始!”伴随着美妙的音乐,扇子便从第一个同学开始往下传,每个人都很紧张,心脏像一只被猎人追赶的兔子一样似的,跳得飞快。传着传看,这时候,音乐停了。扇子落在了嫚瑶手里。“哈哈哈~”同学们幸灾乐祸地等着看好戏。就在我们笑得人仰马翻,等着她高歌一曲的时候,老师不紧不慢地说:“来抽奖吧!”“什么?这不公平!”此时,教室里就像煮开了水一样沸腾起来。嫚瑶却像一只飞出笼子的.小鸟,快乐地抽了一张纸条,里面写着:“奖本子一个!””居然还有奖品?”同学们都希望幸运的馅饼落在自己的手中。
后面几局,有同学得了奖,有的同学罚了钱,有同学做了各种表情……同学们玩得不亦乐乎!
我早就听说!欢乐的时光总是让乌龟带来,再由兔子带走。这节课,既给学习带来了乐趣,又增强了同学间的友谊!
难忘的游戏作文5我和我的朋友一起玩了许多有趣的、令我难忘的游戏。比如:拼拼图游戏、打怪兽游戏、跑步游戏、老鹰捉小鸡游戏、写“王”字游戏......可是,最令我难忘的是和我的朋友王博弈一起玩的打怪兽游戏。
上个星期六,我写完作业和妈妈一起去大广场逛了逛。我在滑滑梯那儿碰到了我的好朋友王博弈,于是我们一起玩起了打怪兽游戏。那个滑滑梯上有从一到九几个数字,我们就把这些数字当成怪兽,数字越大怪兽就越厉害。我们不费吹灰之力就把一到六号怪兽打败了,剩余的七八九号怪兽,威力无穷,很难对付。
最后,我和王博弈把七号怪兽骗进陷阱里,用法术把八九号怪兽能量吸干。这样多有的怪兽就被我们制服了。我和王博弈去得成了最终的胜利。
我俩在滑滑梯上愉快地度过了一个上午。该吃午饭了,我们便挥手告别,各回各家吃饭了。
难忘的游戏作文6今天老师说要带我们去脸上游玩,我听了很惊讶。咦?老师,我们又不是小蚂蚁,怎么能到脸上去呢?再说那里也没有游乐项目,一点也不好玩。
老师带我们来到了第一站:“内蒙古大草原!”哇,那里可真美啊,有洁白的小羊,正在吃草的斑马,还有爱睡觉的小猪。我们和内蒙古小朋友玩起了“骑马”的游戏,突然一阵大风吹来,我们骑马骑得更起劲了,小草也跳起了蒙古舞,对了,草地上还有一块大石头,我们搬都搬不动呢,原来第一站就是眉毛呀!
我们离开了“大草原”,来到了一片清澈的湖泊:“眼泪湖”。湖泊中间有一座小岛,我叫它“眼泪岛”,我们在“眼泪岛”上做游戏。晴天时,湖泊清澈的很,但下雨天就不得了了,“哗啦啦”,雨都快把“眼泪岛”淹没了。所以,这里其实就是我们的眼睛。
傍晚我们来到了最后一站:“珠穆朗玛峰”。我们在山脚下找到两个黑乎乎的是大山洞,我们刚进去就有蝙蝠飞了出来,吓死我们了。接着我们开始爬山了,刚到半山腰我们就累的不行,于是坐下来吃了一点东西又出发了。终于到站点了,我们在山顶看风景,真美啊!
一日游结束了,今天可真难忘啊!
难忘的游戏作文7我经历过许多的事情,很多都忘了。但有一件事我忘不了,那就是画鼻子游戏。
那是寒假的一天,我叫来几位好朋友,先找了一块厚厚的布条,再做了一个人头,有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是没有鼻子。最后我告诉她们游戏规则,就请了一位朋友上台,让她记好位置,然后把她的眼睛蒙住,再把她弄晕,就让她去贴了。只见那位朋友想也没想就画起了鼻子。“哈哈……”还未画好,我们就大笑起来,原来她把鼻子画到嘴巴旁边去了。
我又请了几位同学来为人头贴鼻子。她们有的画在眼睛里,有的画在嘴巴下,有的画在额头上,还有的画在耳朵旁边,逗得大家捧腹大笑,有许多同学还笑得流出了眼泪。最后上台的是我。同样,我先拿好笔,记好位置,满怀信心地说“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起来,等我转了三圈,便大声为我加油。只见我胸有成竹,不慌不忙。先把笔放在左手上,空出右手在人头是按刚才的方法量了几下,然后用左手的食指定好位置,画了起来,不偏不斜正中人头鼻子的位置。刹那间,掌声、欢呼声响了起来。
这个难忘的画鼻子游戏,深深地印在我的脑海里。
难忘的游戏作文8一次偶然的机会,我看到了电视机上董卿姐姐主持的诗词大会。我觉得特别有意思,所以我就学着上面的人玩“飞花令”。
“飞花令”的规则特别简单,就是一个人先说一个字,然后大家轮流说诗里头带这个字的诗句。最后谁说不出来了谁就输了。
在睡觉之前我就跟哥哥和妈妈一起玩这个游戏。刚开始,我脑子里一片空白,不知道该说哪一个字,结果妈妈说了“花”这个字。之后每个人都说了一句带有花的诗。很快我就想不出来了,所以我就被淘汰了。当时我很难过,咬紧下唇,努力不让眼泪流出来。接下来妈妈和哥哥开启了激烈的竞争,妈妈说一个哥哥说一个。意想不到的是哥哥竟然赢了妈妈。我和妈妈还有哥哥又开始了下一轮,我这次说“树”这个字,我说的第一句诗是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。之后屋子里就充满了此起彼伏的诗词背诵声。我这次说了很多才赢了妈妈,可是还是过不了哥哥那关。我不服气,硬拉着他们再玩一局,就这样,我们一局接一局地玩。最后一局,我眉头紧锁,苦思冥想,好不容易赢了,这才安心地去睡觉。
这次的“飞花令”让我学到了更多的中国古诗词,让我更加热爱中国的古诗词,也让我更理解中国的古诗词了!
难忘的游戏作文9今年暑假我和爸爸妈妈一起去了岛国——日本游玩,我们主要去了日本的大阪、京都和奈良,我们在那里看到了可爱的小鹿,玩了很刺激的漂流等。
今天上课老师带着我们去游玩,要到哪里去呢?
原来我们要在自己的脸上游玩。我们先来到了高耸入云的“山峰”,上面有一些绿油油的“小草”,有两个深深的“山洞”,还有一些大大的“石头”,这是我们的鼻子。
我们又来到了宽广的高原,那是我们的额头,上面有茂密的“森林”,那是我们的眉毛。还有一些“石头”,那是我们脸上的斑点。
我们再来到了一望无际的“平原”,那是我们的脸颊,上面有一些“油菜花”,那是我们的汗毛。
我们最后去了两个“湖泊”,那是我们的两只眼睛。我笑的时候,“湖泊”是月牙形的;我生气的时候,“湖泊”是圆圆的;我难过的时候,“湖水”会溢出水来。
我们还去了“盆地”,那是我们的嘴巴……
高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各种各样的地形,原来我们的脸就是一张“地形图”。
难忘的游戏作文10我玩过很多有趣的游戏,但令我最难忘的是星期六下午,我去上康大作文课的游戏。
游戏开始了,老师给每位学生三张小纸条,第一张写自己的姓名,第二张写在什么地方,第三张写干什么。我们把三张纸条写好了,老师把纸条像洗牌一样洗好了,又找了三位男学生来读,老师的游戏规则是:如果读的符合实际情况,就不用上台表演节目,如果读的不符合实际情况,就上台表演一个节目。
忽然,一个学生读了:“段慧鹏在家里探险”。顿时,一阵不可抑制的哄笑声迸发了出来,白红晔笑的前仰后合,刘瑞宇笑的弯下了腰……老师也特别开心,就连平时最不爱笑的我也放声大笑了。此时,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,刘瑞宇的名字念出来了,大家又大笑了起来。
游戏在继续进行,笑声时高时低,时断时续,此起彼伏……[本段既要描写被念到学生的神情动作,也要描写周围学生的神情动作,对念到的某一情况作出具体描写,才能更加突出重点。]
这真是一个别开生面的、难忘的游戏啊!
难忘的游戏作文11“哈哈哈,哈哈哈。”咦,这是什么声音,原来是我们吕老师班里在玩“夹乒乓球”的游戏。
老师从门外进来,手里拿着一个铁盒子,里面有两双筷子和几个乒乓球,那两双筷子长长的,就像守门的士兵一样,保护着自己家,乒乓球圆圆的,黄黄的,就像蛋黄一样,看着就想咬一口。老师边走边说:“同学们,我们今天玩个游戏——夹乒乓球。”同学们一听到玩游戏就一蹦三尺高,有的高兴的直拍桌子,有的都要上桌子了,一个个都兴奋不已。
我们还没等老师宣布规则就去排队玩了。等前面的同学玩完以后,快到我的时候,突然到班长了,他拿着筷子摇摇晃晃的夹起乒乓球,一不小心就掉了下去,就像一个调皮的小孩在说:“夹不到我,夹不到我。”班长很不服气,于是又夹了一次,这次,他稳稳的把乒乓球夹到了盒盖旁边,就在这时,乒乓球又从他的魔爪中掉了下去,但是,他还是不服气,又来了一次,这次,他稳稳的把乒乓球放进了盖里。
轮到我了,我用筷子慢慢的夹起乒乓球,就像警察捉小偷,一下子就捉拿归案。然后飞快的跑到了盖边。然后稳稳地放进了盖中。
玩了这个游戏,我知道了这个游戏的窍门,就是先慢慢的夹稳球,然后就飞快的跑到终点,放进盒里。
难忘的游戏作文12星期天,我来到了时代班。老师神秘的告诉我们今天玩一个游戏,老师在黑板上快速地画了眼睛、嘴巴、头发、耳朵,就是没有鼻子。老师告诉我们“一个人用红领巾蒙上眼睛,然后转三圈,听队友的指挥,给头像画上鼻子,就算成功。”
老师先叫了王玺涵,快速的给他绑上了红领巾,转了三圈后,他像盲人一样小心翼翼的走了上去,来到黑板前。当他的队友给他说位置的时候,我心中出现了一个小恶魔,我捣蛋的给他说:“往左,往左。”只见他不慌不忙的在黑板上画上了一个鼻子。等他画完的时候,全场人都笑的直不起腰了,原来他把鼻子画在了脸上,等他摘下红领巾时,他也哈哈大笑了。
接着,老师热情地叫我上来,我心惊胆战的走了上去,老师给我绑上了红领巾,我转完三圈后,晕头转向的摸索着,心想一定不要画错,耳朵竖起来认真听队友的提示。就在这时,我听到我的队友给我说:“往下,往下,对!就是这儿!”然后我胸有成竹的画了鼻子,等我摘下红领巾时,我看到我画了一个精致的鼻子,顿时台下响起雷鸣般的掌声。
时间过的真快啊,在欢声笑语中这个游戏就结束了。
难忘的游戏作文13我玩过跳房子、玩过抢椅子、玩过丢沙包,还玩过前方打仗后方支援的游戏。
前方打仗后方支援的游戏非常有趣。今天,老师带着全校同学来到校园的大松树下,等待着游戏的开始。
游戏开始了,只见主持人赵老师说:“前方打仗”,全校同学举起右手大声说:“后方支援“。赵老师说:”支援一条白色鞋带“。只见其他班的人马上把一位女生鞋上的鞋带拿到领奖老师那里。由于我们班所有同学都没有白色鞋带,遗憾的输给了其他班的同学。
第一轮个人争夺赛我班有六名同学获奖,接着第二轮团体赛开始,只听主持人赵老师说:“前方打仗“,同学们说:”后方支援“,赵老师接着说:”支援十支中性笔“,同学们争先恐后的把中性笔在二十秒内放入桶里,结果我们班在最短的时间内放入了最多中性笔。接着赵老师说:“支援鞋子、外衣、眼镜等“。最后评比我们班获得优胜。回到教室后老师自己花钱给我们买棒棒糖,大家开心极了。
我喜欢前方打仗后方支援的游戏,这个游戏不仅训练我们的反应能力,也培养我们的团体精神。
难忘的游戏作文14今天学作文的时候,陈老师对我们说:“今天我们来玩画鼻子的游戏,游戏规则是原地绕三圈,然后画鼻子。”刚说完,教室里欢天喜地。
开始上课了,第一个被邀请的是小红。老师用丝巾围住她的双眼,这时候小红什么也看不到,她原地绕了三圈后,就开始画了。开始她用双手摸来摸去,终于,她摸到了黑板,然后,她直接一画,拽掉丝巾,一看,原来她把鼻子画到了眼睛上,教室里立刻哄堂大笑,有的笑得趴在了桌子上,有的笑得上气不接下气,还有的笑得眼泪忍不住流了下来。后来,老师又请了小明、小华、小刚,他们有的把鼻子画到了嘴上,有的把鼻子画到了眼睛上,让同学们哭笑不得。最后,我们开开心心地学完了这次作文。
我觉得这次游戏真好玩。
难忘的游戏作文15我玩过很多有趣的游戏,但令我最难忘的是星期六下午,我去上康大课的游戏。
游戏开始了,老师给每位同学三张小纸条,第一张写自己的姓名,第二张写在什么地方,第三张写干什么。我们把三张纸条写好了,老师把纸条像洗牌一样洗好了,又找了三位男同学来读,老师的游戏规则是:如果读的符合实际情况,就不用上台表演节目,如果读的不符合实际情况,就上台表演一个节目。
忽然,一个同学读了:“段慧鹏在家里探险”。顿时,一阵不可抑制的哄笑声迸发了出来,白红晔笑的前仰后合,刘瑞宇笑的弯下了腰……老师也特别开心,就连平时最不爱笑的我也放声大笑了。此时,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,刘瑞宇的名字念出来了,大家又大笑了起来。
游戏在继续进行,笑声时高时低,时断时续,此起彼伏……[本段既要描写被念到学生的神情动作,也要描写周围同学的神情动作,对念到的某一情况作出具体描写,才能更加突出重点。]
这真是一个别开生面的、难忘的游戏啊!
第二篇:难忘的游戏作文
难忘的游戏作文13篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的难忘的游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘的游戏作文1今天下课的时候,我和朋友玩了一个紧张又刺激的游戏。叫什么呢?大家小时候可能都玩过,叫做“猫捉老鼠”。游戏的规则就是猫如果抓到了老鼠,老鼠就被吃掉了。如果老鼠靠墙猫就捉不到老鼠了。
游戏开始了,两只老鼠其中的一只嗖的一声跑到了后面,一个正在被猫仔仔细的盯着,跑不了,第一只老鼠过来帮忙,猫一掉头一不留神,另一只老鼠就跑了。这样来来回回,猫跑的大汗淋淋,气喘吁吁。猫气的直跺脚。老鼠们在一旁哈哈大笑,暗地里庆祝呢!猫一眼瞪着老鼠自言自语的说:“我不会输的,等着瞧!”话刚毅说完,急急忙忙的又开始疯狂的捉老鼠,猫抓住了一个机会,扑上去捉住了老鼠。猫得意洋洋的说:“我捉到了,我捉到了……”另外一只老鼠很失望,眼睁睁的看着自己的伙伴被捉走,于是它下定决心报仇。这时猫大摇大摆的走过来说到:“你的伙伴已经被我吃掉了,你也快来受死吧。”老鼠气得上蹿下跳,猫怎么也捉不到老鼠。时间一分一秒的过去了,猫和老鼠就这样僵持着……谁也赢不了谁。
这时上课铃响了,同学们依依不舍的回到教室。一直到放学我都沉浸在快乐的游戏中!
难忘的游戏作文2大家肯定都看过《奔跑吧,兄弟》这个电视节目吧!我最喜欢玩里面的撕名牌的游戏。
大考结束后,一到下午,我和徐钰翔,夏逸凡等六个男生一起到图书馆准备进行一次撕名牌大战。真巧,还有十几个女生也在那儿玩撕名牌。
我们为了避开女生,来到图书馆的三楼,贴好了名牌,开始玩了起来。可是刚玩了一会儿,女生就突然冲进来,打断了我们的游戏。于是,男生和女生便开始了一场真正的撕名牌大战。
游戏开始了,我们男生躲在一个地方,准备来一个出奇不意,不料,突然有一个女生发现了我,“呼啦”一声,一大群女生围了上来。我不知从哪儿借来的劲,找到了一个突破口,立刻冲了出去,跑进了男厕所。
当女生们全走光了,我们清点人数时,发现六个人竟只剩下三个人了,另外三个人不知跑到哪里去了。于是,我们只好边躲着女生,边去找另外三个人。
可是,真不巧,我们又碰上了女生,而且还抓住了徐钰翔。为了使自己不被抓到,我们另外两个人只好逃走,但徐钰翔还真争气,竟然逃了出来。
最后,我们累得不行了,只好不玩了。
这次撕名牌大战虽然没有分出胜负,但我们仍乐在其中。
难忘的游戏作文3我和苗苗、小崧、小宇以及小宇的弟弟跟着妈妈们到荣府吃饭。趁菜还没上齐,我们玩起了捉迷藏的游戏。
先是小崧和小宇的弟弟在那边数数,然后我们躲起来,小宇拿了一把板凳,靠在我和苗苗的前面,把我们俩遮住,自己坐在上面。可是小崧和小宇的弟弟来找时,看到小宇这个模样,猜出这肯定是伪装,就往里一看,看见了我和苗苗,我们被发现了。还有一次我们也躲在同样的地方,也被发现了,因为苗苗的头发露出来了,就这样我也被暴露了。菜上来了,我们又回到餐桌旁乖乖吃饭。
我们吃好饭又一起开心地玩起来。我们玩跳跳球的游戏,这是很有弹性的跳跳球。小宇把跳跳球往上一蹦,蹦到天花板上又掉下来,蹦向墙,再反弹过来,太搞笑了。轮到我和小崧来扔了,我们俩同时往上一扔,蹦蹦球居然蹦到了门外。我们又玩藏跳跳球的游戏,由我和苗苗藏跳跳球,其他人找。我和苗苗藏东西的技术最厉害了,我们偷偷地把跳跳球藏在沙发的枕头后面,结果他们找遍了角落、餐桌,就是找不到,最后认输了。我们这才告诉他们跳跳球的藏身地方,他们才恍然大悟。
结束时,小宇还送给我一个跳跳球呢,真开心呀!
难忘的游戏作文4这三天,我们学校开始了一年一度的游戏节。
第一天,我玩了套圈、奥运龙舟赛、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈时,我千方百计地瞄准目标,可是只投中了一个,我感到十分遗憾。第二天,我玩了五环障碍跑、保龄球。这次我来了个大满贯,得了三颗星,我兴奋不已。第三天,我玩了营救气球娃娃、宝贝向前冲。可是,正在我玩得兴高采烈的时候,游戏节在不知不觉中结束了。
这次游戏节尤其让我感到印象深刻的是我们班的奥运龙舟赛,那场面真是热闹非凡、人山人海。同学们争先恐后、满脸通红,我们忙得不亦乐乎!另外,我还当了一次小裁判,也忙得不可开交,我感到特别开心。
游戏节结束了,我会把这三天的记忆珍藏起来,等我长大的时候再慢慢回味……
我更加期盼下一届游戏节的到来。
难忘的游戏作文5在网络游戏盛行的今天,人们似乎遗忘了古老的游戏——翻绳,这个游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。
就在今天,我和补课班的同学们来了一场翻绳大比赛,在老师说出这个游戏的时候,全班都热血沸腾,像打了鸡血似的,老师把线拿了出来,线是红色的毛线,有同学开玩笑说:“老师,你怎么把月老的红绳给拿出来了?”这句话把同学们逗得哈哈大笑。
玩笑过后便是一场激烈的游戏。开始了,老师给每桌发了一根红绳,同学们都跃跃欲试,我和同桌都信心十足,他用手一抻,在一穿,最后再一挑,一个“牛槽”就出来了,我微微一笑,用手一勾,又抻了一下,一个“豆腐块”就出来了,他也不甘示弱,翻了又翻,我们较起真儿来,你来我往,针锋相对……,最后游戏在我的手没有撑住的情况下结束了,真是大意失荆州呀!
不过游戏结束之后我们也没有闲着,同桌看见有一同学用一只手做了一个“降落伞”,同桌说那叫“扫帚”在一次次的争论下,同桌只好妥协了。我在一旁乐得合不拢嘴。
今天的游戏让我想起了曾经与太姥玩翻线的快乐,因为现在她的手脚不好使了,就没有人再和我玩了。这个游戏让我知道了细心与耐心是成功的基础。
难忘的游戏作文6我玩过很多有趣的游戏,但令我最难忘的是星期六下午,我去上康大作文课的游戏。
游戏开始了,老师给每位同学三张小纸条,第一张写自己的姓名,第二张写在什么地方,第三张写干什么。我们把三张纸条写好了,老师把纸条像洗牌一样洗好了,又找了三位男同学来读,老师的游戏规则是:如果读的符合实际情况,就不用上台表演节目,如果读的不符合实际情况,就上台表演一个节目。
忽然,一个同学读了:“段慧鹏在家里探险”。顿时,一阵不可抑制的哄笑声迸发了出来,白红晔笑的前仰后合,刘瑞宇笑的弯下了腰……老师也特别开心,就连平时最不爱笑的我也放声大笑了。此时,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,刘瑞宇的名字念出来了,大家又大笑了起来。
游戏在继续进行,笑声时高时低,时断时续,此起彼伏……
这真是一个别开生面的、难忘的游戏啊!
难忘的游戏作文7谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了!
那天活动课上,我和朋友们来到操场东北边的`一块草坪旁,不知是谁提议:“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧!”大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”,前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”,“猫”来抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窝”,“猫”就无可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。
当“猫”可不容易,“老鼠”人多势众,难抓啊!我真庆幸自己没当上“猫”,高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。
当“猫”的同学可不容易,只见她瞪圆双眼,伸开手臂,站在“鼠窝”和“油瓶”之间,大有一夫当关,万夫莫开的架势。
我们商量着用声东击西的方法,派一两只“老鼠”去引开她,别的“鼠友”倾巢而出去偷油。嘿!“猫儿”顾得这边,失了那头,直把她气得团团转。
难忘的游戏作文8星期日,在美术班里,老师准备带着我们做一个游戏——击鼓传花。当同学们听到这个消息的时候,兴奋得欢呼起来,还有的同学索性站了起来。接着,老师开始宣布游戏规则:老师击鼓,同学们传花,当鼓声停下来的时候,花落在谁的手里,那个同学就要表演一个节目。游戏开始了,我拿着花,紧张的心跳迅速快了起来。同学们也是又紧张又害怕,既激动又期待。咚、咚、咚……鼓声响起了,只见,同学们正在迅速传的时候,此时,他们的手里传的不是花了,仿佛是一颗定时炸弹。突然,声音停住了,花落在了张瑞杰的手里,她是一位胆小、害羞的姑娘,同学们给了他多次掌声她还是不敢上台表演,怎么办呢?老师只能陪她一块儿上台背诵一首古诗《咏柳》。尽管他的声音非常小,但同学们还是给了他响亮的掌声。游戏继续,这次花落在了我的手上,同学们说我的歌声非常悦耳动听,所以我唱了一首《祖国,祖国,我们爱你》同学们都在为我欢呼喝彩,笑声荡漾在整个教室里。花又传起来了,传给了许多人,他们分别表演了猜迷语、唱歌、跳舞。我们正高兴着,忽然,下课了,同学们依依不舍的走出了教室!这次游戏虽然玩儿的时间短,但是得到了快乐,我非常期待我们再一次的玩耍。
难忘的游戏作文9玩过很多游戏,但有一个游戏让我很难忘。
那是有一天,我和妈妈、爸爸在公园里玩丢沙包的游戏。游戏的玩法首先是用粉笔划两条直线,两条直线之间的距离长约4米,爸爸和妈妈站在直线外侧,我站在两条直线中间。
游戏开始:第一次是妈妈负责丢沙包,妈妈把沙包丢过来的时候,因为我躲的比较快,所以我没被沙包砸到。第二次是爸爸负责丢沙包,这次我就没那么幸运了,我没躲过爸爸丢过来的沙包,所以我被砸中了。
第一场游戏结束了,我们没有休息就进行了第二场。这次我和妈妈负责丢沙包,爸爸站在两条直线中间。我第一次丢沙包就把爸爸砸中了。哈哈,很兴奋!
第三场是我和爸爸负责丢沙包,妈妈站在两条直线中间。爸爸先丢沙包没把妈妈砸中。然后我来丢沙包一下子就把妈妈给砸中了。
游戏就这样结束了,我们玩的很开心。这个游戏也让我体会到:谁都不可能永远不失败,一直都成功。只有失败过,成功的喜悦才会更强烈。
我希望爸爸、妈妈有时间的时候,还能带我玩丢沙包的游戏,我非常喜欢这个游戏。
难忘的游戏作文10今天老师说要带我们去脸上游玩,我听了很惊讶。咦?老师,我们又不是小蚂蚁,怎么能到脸上去呢?再说那里也没有游乐项目,一点也不好玩。
老师带我们来到了第一站:“内蒙古大草原!”哇,那里可真美啊,有洁白的小羊,正在吃草的斑马,还有爱睡觉的小猪。我们和内蒙古小朋友玩起了“骑马”的游戏,突然一阵大风吹来,我们骑马骑得更起劲了,小草也跳起了蒙古舞,对了,草地上还有一块大石头,我们搬都搬不动呢,原来第一站就是眉毛呀!
我们离开了“大草原”,来到了一片清澈的湖泊:“眼泪湖”。湖泊中间有一座小岛,我叫它“眼泪岛”,我们在“眼泪岛”上做游戏。晴天时,湖泊清澈的很,但下雨天就不得了了,“哗啦啦”,雨都快把“眼泪岛”淹没了。所以,这里其实就是我们的眼睛。
傍晚我们来到了最后一站:“珠穆朗玛峰”。我们在山脚下找到两个黑乎乎的是大山洞,我们刚进去就有蝙蝠飞了出来,吓死我们了。接着我们开始爬山了,刚到半山腰我们就累的不行,于是坐下来吃了一点东西又出发了。终于到站点了,我们在山顶看风景,真美啊!
一日游结束了,今天可真难忘啊!
难忘的游戏作文11从上小学到现在,我经历的大大小小的事已不计其数。其中,大多也已忘记的差不多了,然而,有一件小事却使我一直记忆犹新,那是我上小学六年级,全班学生过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。
六月的夏天,草长莺飞,鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的学生们在教师的组织下,正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。
我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。
游戏开始了,王典先贴。首先,我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后,让他原地转三圈。最后,把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落,周围爆发出一阵哈哈的笑声,原来,王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。
接下来是郑榕贴,周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。
轮到我了,就在王典给我蒙红领巾时,我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后,我举着鼻子向前走去。“叭”,纸鼻子贴在了属于它的位置上。
哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。
难忘的游戏作文12暑假我去了苏州,真是热死人了。没想到今天一上课老师就说要带我们去旅游:“这里是个神秘的地方,那就是——脸!”我听了大吃一惊,害怕的想,脸上会有什么呢?这是我从来都没有去过的地方。
我们闭上眼睛跟袁老师一起出发了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望无边!我走了好半天才走到头,累死我了,这时有一条水蛇游过来了,我想得赶紧躲起来,躲起来之后我还看见一块石头,我又想说不定下面有很多金银珠宝,其实,这片草原就是我们脸上的额头。
我们接着到了大森林。这片森林很茂盛,一进去,我看见一只大老虎在树下睡觉,我害怕极了。这时一只猴子过来了,他先用尾巴挠挠大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡着了。接着猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎还是没醒,真是笑死我了!告诉你们,这片森林就是我们的眉毛。
我们又到了最著名的山峰——珠穆朗玛峰。我一下子就冲到了山顶,我在山顶上看到了晚霞。我还发现了两个山洞,说不定里面有蝙蝠,其实大山就是我们的鼻子。
时间过得好快呀!天黑了,我们的旅程也结束了,我好想再来一次“脸上的旅行”啊。
难忘的游戏作文1311月23日,是我们期待已久的家长会,虽然外面在下着毛毛细雨,但是教室里非常热闹,为什么这么热闹呢?因为谭老师正在给我们组织一场游戏活动,活动的名字叫走自己的路,让别人无路可走。这不是太自私,太没礼貌了吗?让我们回到当时的游乐场景吧!
谭老师把我们排成了三排,对我们说:“这里有一条路,每个人用自己的方式走过去,自己想怎么走就怎么走,但是不能重复哦!”
我想学螃蟹走太难看了,学山羊走太难了,突然我看见熊卓坤学鸭子走路,我的脑子一动,有灵感了。我就学一只被老鼠夹夹住的老鼠吧,肯定很有意思!说着说着我就学着被老鼠夹夹住的老鼠一步一步的跳,“终于过关了,真是太有意思了!”我欢呼着,我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉没有走了,她非常害羞,似乎在想:“现在我已经成为全班的焦点了,怎么办?”我们全班同学都在鼓励她,为她加油!最后在谭老师的鼓励和帮助下终于完成了这个游戏。
通过这个游戏让我们知道了在困难面前一定不要低头,用自己的智慧去战胜它,走出一条属于自己精彩的路!
第三篇:难忘的游戏作文
难忘的游戏作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的难忘的游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘的游戏作文1今天,在上第二节课的时候,林老师教我们做了一个游戏。游戏的内容是:先在一张纸上写出五个对你来说很重要的人,然后,一次去掉一个,直到剩下一个人的时候,游戏结束。
同学们开始动笔了。我写了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和表哥。第一次要去掉一个人时,同学们表现得很沉重,下不了笔,不知要把谁去掉。第一次,我去掉了表哥。因为表哥很少来关心我。第二次、第三次时,同学们都舍不得去掉这几个对自己很重要的亲人。林老师开导我们,说:“同学们,自己不要下不了手,因为,早晚有一天,你身边对你最重要的人都会离开你的。”同学们只好去掉了那两个重要的人。这两次,我选择了爷爷和奶奶。虽然,我很舍不得,但是,我知道,爷爷奶奶迟早会离开我的。最后一次必须再去掉一个,只能留下一个。同学们都感到有一丝可怕。我慢慢地舍去了爸爸,而此时此刻,我是多么的难受啊!因为,我觉得,母爱是最伟大的,所以,我选择了留下妈妈。
这个游戏使我明白,我身边的任何一个人都对我很重要。而且,这些人早晚都会离开我。所以,在他们还没有离开我的时候,我要珍惜他们对我的爱,并回报他们。
难忘的游戏作文2我到快乐作文班啦!老师说:“我们来玩一个游戏吧,名字叫‘喊救抱团’。”
说完,老师便给我们出示游戏规则:参加游戏的同学站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当老师突然喊:“4个、2个、6个”时,参与者应立即与临近的同伴按老师所喊的数字抱成一团,最后剩余没有及时抱成一团的.同学退出游戏。
游戏开始了,我们班共有十一人,我们先围成一个圆圈,大家开心地慢慢地走,走得正欢时,老师出其不意地喊了一句:“2个!”我反应迅速,抓住在我前面的坤潮(其实我们是事先约定好的),马上抱在一起了;纪继同学一时反应不过来,因为组团失败,第一轮游戏就被淘汰出局了。
第二轮游戏开始了,我们警惕性更高了,每个人都竖起耳朵,十分专注地听老师报数;几轮角逐之后,只剩下我、坤潮、庄宗宪和沈煜竣同学了。开始绕圈了,刚走了一会儿,老师就喊了一句:“3个!”我们四个全抱一起了。但是,我做出了一个“邪恶”的决定:把坤潮推出去。
哈哈哈……成功了!最后我和宗宪争夺,就在我跟宗宪抢夺沈煜峻时,我眼疾手快,一下子就把煜竣拉了过来。最终,是我获得了最后的胜利!
这次游戏让我明白了:协作精神不可少,反应能力更重要。
难忘的游戏作文311月23日,是我们期待已久的家长会,虽然外面在下着毛毛细雨,但是教室里非常热闹,为什么这么热闹呢?因为谭老师正在给我们组织一场游戏活动,活动的名字叫走自己的路,让别人无路可走。这不是太自私,太没礼貌了吗?让我们回到当时的游乐场景吧!
谭老师把我们排成了三排,对我们说:“这里有一条路,每个人用自己的方式走过去,自己想怎么走就怎么走,但是不能重复哦!”
我想学螃蟹走太难看了,学山羊走太难了,突然我看见熊卓坤学鸭子走路,我的脑子一动,有灵感了。我就学一只被老鼠夹夹住的老鼠吧,肯定很有意思!说着说着我就学着被老鼠夹夹住的老鼠一步一步的跳,“终于过关了,真是太有意思了!”我欢呼着,我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉没有走了,她非常害羞,似乎在想:“现在我已经成为全班的焦点了,怎么办?”我们全班同学都在鼓励她,为她加油!最后在谭老师的鼓励和帮助下终于完成了这个游戏。
通过这个游戏让我们知道了在困难面前一定不要低头,用自己的智慧去战胜它,走出一条属于自己精彩的路!
难忘的游戏作文4我参加过很多运动项目,如:跳绳、跑步、跳高……但最让我大开眼界的还是今天的“左手穿针”。
今天早上,老师走进教室,只见她手上拿着一个面膜盒,我想,老师葫芦里卖的什么药?不会让我们学敷面膜吧?这时老师开口说话了:“今天我们要开展一次左手运动会。”说着从盒子里取出两个线团和两根针,“这节课我们要看谁先用左手把线穿进针孔里。”听了老师的话,我暗暗高兴,因为我一向是左撇子,对于我来说这简直就是小菜一碟。
比赛开始了。最有趣的就是我和陈昕阳的对抗了。轮到我们俩上场的时候,我们迫不及待地走到讲桌两旁,拿起各自的针线做好准备。老师一声令下,我把线捻了捻就往针孔里穿,可是怎么也穿不过去,我紧盯着针孔,尝试了好几次,最后线头经不住我的折磨,分叉了,我又把它捻在一起,好不容易才穿进一点,可是我手一抖,又不小心将线头带了出来,同学们见状哈哈哈大笑,我也不禁笑了起来。我小心翼翼地穿着,最后终于把线穿了进去。再看陈昕阳,她早已穿了过去。
游戏结束了,最后我们两队打成了平手。
小小的游戏给我们带来了无穷的快乐,同时也让我明白做什么事都要有耐心和恒心,还要多动脑筋。
难忘的游戏作文5童年是七彩的梦,是欢乐的歌,是优美的画,而童年的游戏更是令人回味无穷。
今天,我们一走进教室,只见刘老师笑眯眯地对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫—“我们一起来晒秋”。规则是:全班同学围成一个圈,坐在一起,双手拍着大腿,一起喊:“我们一起来晒秋”,接着,第一个同学站起来喊出所晒的玉米数量后坐下,但站起来的人数必须与所晒的玉米数量相同,不然就会受到惩罚。”
我们听完规则后,一个个跃跃欲试,摩拳擦掌、迫不及待。只听刘老师一声令下,我们便一边拍手一边喊道:“我们一起来晒秋。”只见刘老师把手指向了蒋佳佳,于是蒋佳佳第一个站起来说:“我晒一个玉米。”紧接着,张辰瑞和张斯伟勾肩搭背地站起来,异口同声说:“我们晒两个玉米。”……但还没到樊佳雯时,她就站错了,刘老师给她的惩罚是说一个四字词语让她用动作表示出来。这个四字词语是:捶胸顿足。只见樊佳雯双手拍打着自己的胸口,像一只被激恕的大猩猩,搞笑极了!还有彭兆其跑到张宸瑞前面,娇滴滴地说:“讨厌!”
游戏在一片欢声笑语中结束了,但彭兆其翘起的兰花指却在我脑海中久久挥之不去。
难忘的游戏作文6记得幼儿园时,我们玩过一次丢沙包的游戏,同学们都很兴奋。经过一番商量后,决定让我和小红来丢沙包。
我们画出一个大大的长方形做场地,接着,我们就开始做游戏啦!我看见了小胖,知道他平时动作很慢,于是准备先“进攻”他。我把手伸到背后,猛地一扔,小胖见沙包投向自己,连忙往旁边躲,不料被小野绊了一跤,摔了个正着,还被我的“手榴弹”投中了。他觉得很扫兴,“唉!没想到我是第一个被投中的人!”一边说,一边退场。
不多久,场地里只剩下小亮和小邵了,他们可机灵了,左躲右闪。于是,我灵机一动,想出了好主意。我假装要把球投向小邵,不出所料,小亮放松了警惕,我算好时间,直接向小亮扔去,这下,只剩下小邵了。小红似乎也不示弱,她也想出了一个办法,只见她把沙包投向他还没跑到的地方,等小邵跑到那儿的时候,沙包正好打中了他的手腕,哦!全都中了!!全都中了!!
教室里荡起了一片笑声……
难忘的游戏作文7暑假我去了苏州,真是热死人了。没想到今天一上课老师就说要带我们去旅游:“这里是个神秘的地方,那就是——脸!”我听了大吃一惊,害怕的想,脸上会有什么呢?这是我从来都没有去过的地方。
我们闭上眼睛跟袁老师一起出发了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望无边!我走了好半天才走到头,累死我了,这时有一条水蛇游过来了,我想得赶紧躲起来,躲起来之后我还看见一块石头,我又想说不定下面有很多金银珠宝,其实,这片草原就是我们脸上的额头。
我们接着到了大森林。这片森林很茂盛,一进去,我看见一只大老虎在树下睡觉,我害怕极了。这时一只猴子过来了,他先用尾巴挠挠大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡着了。接着猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎还是没醒,真是笑死我了!告诉你们,这片森林就是我们的眉毛。
我们又到了最著名的山峰——珠穆朗玛峰。我一下子就冲到了山顶,我在山顶上看到了晚霞。我还发现了两个山洞,说不定里面有蝙蝠,其实大山就是我们的鼻子。
时间过得好快呀!天黑了,我们的旅程也结束了,我好想再来一次“脸上的旅行”啊。
难忘的游戏作文8今天老师一进教室门就说:“今天我们不上作文课,而是上游戏课。”我们大家一听到“游戏课”这三个字,就高兴的欢呼起来,教室里瞬间也就热闹起来了。我们玩的是“贴鼻子”游戏,游戏的规则是:老师先用红领巾把玩游戏的人的眼睛蒙起来,用吸铁石当“鼻子”,然后在原地转五圈,最后把“鼻子”贴到黑板上的笑脸上,谁贴得准谁就赢了,赢的人就可以得到大奖。
在我印象中最深刻的是叫“陈瑾瑜”的同学,她一蒙上眼睛就开始紧张了,转了五圈之后她跌跌撞撞地走到黑板前,甚至差点撞到了黑板。开始贴鼻子了,可是她不顾我们的叫喊一直往右贴,我们大呼小叫起来:“左左左,右右右。”你一句,我一句,吵得她都分不清左右了,结果她竟然把鼻子贴到了墙上,同学们捧腹大笑起来,她满脸遗憾的回到了自己的座位上。
当然我也参加了这次游戏,当老师把我的眼睛蒙上转了五圈之后,我一路平静地走到黑板前,没想到我竟然把鼻子贴到了左脸颊上了,结果大家引得大家哄堂大笑,我自己也笑得合不拢嘴了。结果大家都没有得到大奖。
虽然这次游戏大家都没有得到奖品,但是我们沉浸在有的欢乐之中,因为我听到了大家欢快的笑声,这真是一次非常有趣,有意义的游戏啊!
难忘的游戏作文9从上小学到现在,我经历的大大小小的事已不计其数。其中,大多也已忘记的差不多了,然而,有一件小事却使我一直记忆犹新,那是我上小学六年级,全班学生过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。
六月的夏天,草长莺飞,鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的学生们在教师的组织下,正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。
我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。
游戏开始了,王典先贴。首先,我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后,让他原地转三圈。最后,把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落,周围爆发出一阵哈哈的笑声,原来,王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。
接下来是郑榕贴,周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。
轮到我了,就在王典给我蒙红领巾时,我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后,我举着鼻子向前走去。“叭”,纸鼻子贴在了属于它的位置上。
哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。
难忘的游戏作文10今天下午,我们在杨老师家玩了一个游戏。游戏名字叫:“瞎子摸鱼”。
先由张峰瑞当瞎子来摸我们,她首先轻轻地折好红领巾,然后用力地把红领巾捆在头上,我们要她在原地转了三圈,让她分不清方向,摸鱼游戏就这样正式开始了。
她站在客厅中间向左转了一圈,再向右转一圈,然后伸出了双手,她向右摸一下,又向左摸一下,她匆忙向阳台走去。我们兴奋喊道:“红灯”。这就是提示她前面有危险了。于是,她迅速朝我这边扑来。我紧张地跳到沙发上。这让他扑了个空,她停了一下,我心里暗自高兴:“她一定会不想抓了。” 突然,她的双手像渔网一样张开,迅速地“网”到了易小舟这条“小鱼”。另外的同学看见已经有“鱼”上钩了,一蹦三尺高。只有易小舟撇着嘴巴,斜着眼睛,好像极不情愿。
这以后就由易小舟当瞎子抓鱼了,她会表现地怎样呢?
第四篇:难忘的游戏
难忘的游戏
我玩过很多游戏,有丢手绢,捉迷藏、瞎子捉人、转转圈、瞎子穿衣服······等等,但是有一个游戏令我最印象深刻的。那是在三年级的时候,那天······
星期三下午,第三节课。语文老师走进教室,满面春风的对我们说:“同学们,这一节课我们不上课,我们来玩一个游戏吧!”我们连声欢呼。老师说这个游戏叫”画嘴巴”老师公布了游戏规则:一个人蒙着眼睛上来讲台画出人缺少的嘴巴,谁要是画对了,我有奖励的哦!游戏开始了,思秋和美齐自告奋勇的举起手来。想让老师点她们的名字,让她们第一个上去玩。老师也顺了她们的意思,让她们第一个上来玩。老师帮她们蒙住眼睛,然后再转几个圈,转的她们晕头转向的,这才开始让她们画。思秋把嘴巴画在了额头上,而美齐把嘴巴画在了眼睛下面。我们在下面哄堂大笑,笑的肚子都疼了。思秋和美齐听见我们在下面笑,不由的困惑。她们把蒙在眼睛的布扯下来,“啊!怎么会画在哪里的呢?“她们异口同声的说出这句话。
第二轮,老师叫了班长上去画。班长被蒙住眼睛,完全看不见什么东西了,也失去了方向。所以班长在黑板上乱画·····我们在下面看着班长在黑板上乱画的样子,就感觉的班长好像是一个正在表演的小丑一样,逗我们笑!”铃铃铃······”下课铃声响起了,游戏结束了。老师叫我们收拾书包排队了,我依依不舍的离开的教室,真想再玩多一次啊!
第五篇:难忘的游戏
难忘的游戏
生活中有无数种游戏,但是我觉得最好玩的是“老鹰捉小鸡”。
记得有一次,下课了,老师为了让我们课间玩得开心一点,就叫我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”,只见一到操场,同学们就像公路上的汽车一样,窜来窜去,我也不例外,加入了进去。
我们里面的主角有两个,那就是我的同学王泽,我当“母鸡”,王泽当“老鹰”,只见他飞快跑来,这可难不倒我,我用我的绝招“降龙摆尾”,就把他甩到了一边去了,这让他大吃一惊。“老鹰”再次攻击的时候,我拉住他的衣服,他当然受不了,转过来又转过去,想甩掉我,这时,“老鹰”一下子跑了过来,一不留神,还摔了一跤,真搞笑!“老鹰”没办法了,急得像油锅上的蚂蚁,浑身发红。这时,“老鹰”又灵机一动,想到了一个好办法,“老鹰”假装睡觉,趁“小鸡”和“母鸡”不注意,然后很猛地扑过来,捉住了一只“小鸡”,这种方法让我防不胜防,他抓住了五只“小鸡”,“老鹰”说:“啊!这五只‘小鸡’真好吃!”“老鹰”终于吃到了“小鸡”,高兴极了。
我只好惭愧地说:“我的孩子,真可怜!” “丁零零”,上课了,同学们恋恋不舍地回到了教室,这游戏真难忘啊!